范文模板： 學(xué)前教育實(shí)習(xí)方案精選

學(xué)前教育實(shí)習(xí)。

人類應(yīng)該控制自己，實(shí)現(xiàn)有計(jì)劃的成長(zhǎng)。當(dāng)我們?cè)诠ぷ髦虚_展某些項(xiàng)目時(shí)，我們要預(yù)先做好一份方案以備不時(shí)之需。方案需要針對(duì)某一問題落實(shí)到位，我們?cè)撊绾蝿?dòng)筆去寫自己的具體方案呢？以下內(nèi)容是小編特地整理的“范文模板： 學(xué)前教育實(shí)習(xí)方案”，希望能為你提供更多的參考。

范文模板： 學(xué)前教育實(shí)習(xí)方案 篇1

為確保學(xué)前教育專業(yè)綜合實(shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué)大綱的順利實(shí)施，切實(shí)保證人才培養(yǎng)的質(zhì)量，特依據(jù)中央電大《學(xué)前教育專業(yè)(專科)綜合實(shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué)大綱實(shí)施意見》制定本實(shí)施方案，各分校可根據(jù)自身特點(diǎn)制定細(xì)則加以落實(shí)。

一、綜合實(shí)踐環(huán)節(jié)的內(nèi)容構(gòu)成和學(xué)分分配

學(xué)前教育專業(yè)(?？?綜合實(shí)踐環(huán)節(jié)包含兩部分內(nèi)容，第一部分是教育實(shí)習(xí)，在第四學(xué)期進(jìn)行，3學(xué)分，54學(xué)時(shí);第二部分是畢業(yè)作業(yè)，在第五學(xué)期進(jìn)行，5學(xué)分，90學(xué)時(shí)。

二、綜合實(shí)踐環(huán)節(jié)的教學(xué)組織安排

1、本專業(yè)綜合實(shí)踐環(huán)節(jié)的教學(xué)由各分校在省校的指導(dǎo)下組織實(shí)施。為保證教學(xué)質(zhì)量，每位指導(dǎo)教師只能指導(dǎo)自己所學(xué)專業(yè)或相近專業(yè)的選題，所指導(dǎo)的學(xué)員人數(shù)每屆不得超過10人。

2、在進(jìn)行綜合實(shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué)的過程中，各分校應(yīng)把握專業(yè)特點(diǎn)，堅(jiān)持真實(shí)性、科學(xué)性和實(shí)效性的原則，圍繞學(xué)生實(shí)踐過程和相關(guān)要求落實(shí)實(shí)施要素和條件，明確各方面的職責(zé)與任務(wù)，利用一切可供利用的資源和條件，形成教育教學(xué)和研究合力，將實(shí)踐環(huán)節(jié)的教學(xué)要求落到實(shí)處，確保實(shí)踐質(zhì)量，達(dá)到預(yù)期培養(yǎng)目標(biāo)。

三、綜合實(shí)踐環(huán)節(jié)的具體安排

(一)教育實(shí)習(xí)

1、時(shí)間安排

教育實(shí)習(xí)原則上在學(xué)員修完總學(xué)分的80% 后開始安排，第四學(xué)期完成教育實(shí)習(xí)，第五學(xué)期初上交相關(guān)材料。

2、實(shí)習(xí)要求

學(xué)員可以根據(jù)實(shí)際情況選擇在合乎規(guī)范的幼兒園或其他學(xué)前教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行學(xué)前兒童教育工作的全面實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)結(jié)束后完成實(shí)習(xí)總結(jié)等材料。

3、操作步驟

指導(dǎo)教師進(jìn)行綜合輔導(dǎo)后，指導(dǎo)學(xué)員落實(shí)實(shí)習(xí)單位，做好實(shí)習(xí)計(jì)劃，學(xué)員在實(shí)習(xí)過程中做好實(shí)習(xí)活動(dòng)的各項(xiàng)記錄，在實(shí)習(xí)結(jié)束后，提交實(shí)習(xí)總結(jié)。

4、組織形式

學(xué)員必須到合乎規(guī)范的幼兒園或其他各類學(xué)前教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行專業(yè)實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)單位的落實(shí)可以通過自己聯(lián)系或由分校統(tǒng)一安排。所接收的實(shí)習(xí)單位必須符合國(guó)家相關(guān)部門的要求，學(xué)前教育機(jī)構(gòu)必須是經(jīng)過主管部門審批，符合相關(guān)要求的單位。

在實(shí)習(xí)單位，由學(xué)員自行聯(lián)系實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師，實(shí)習(xí)結(jié)束后，由實(shí)習(xí)單位和分校教師根據(jù)學(xué)員實(shí)習(xí)情況進(jìn)行評(píng)價(jià)，教師應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)員實(shí)習(xí)的過程管理。

(二)畢業(yè)作業(yè)

1、時(shí)間安排

第五學(xué)期初布置畢業(yè)作業(yè)，在第五學(xué)期結(jié)束前完成并上交畢業(yè)作業(yè)。

2、作業(yè)形式

學(xué)員可任選一個(gè)主題，任選一個(gè)年齡段，設(shè)計(jì)一個(gè)主題教育活動(dòng)方案。

3、操作步驟

在綜合輔導(dǎo)后，指導(dǎo)教師與學(xué)員討論并選定作業(yè)內(nèi)容，在指導(dǎo)教師的個(gè)別指導(dǎo)下，按規(guī)定要求完成畢業(yè)作業(yè)。

4、畢業(yè)作業(yè)由學(xué)員獨(dú)立進(jìn)行，指導(dǎo)教師應(yīng)與學(xué)員保持密切聯(lián)系，幫助學(xué)員更好地把握寫作規(guī)范，澄清思路進(jìn)行寫作。指導(dǎo)教師應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)員獨(dú)立思考，避免抄襲等不良行為的發(fā)生。

四、綜合實(shí)踐環(huán)節(jié)的考核說明

1、考核對(duì)象

凡參加學(xué)前教育專業(yè)(專科)學(xué)習(xí)的人員，均必須參加本專業(yè)綜合實(shí)踐環(huán)節(jié)的考核，不得免修。綜合實(shí)踐環(huán)節(jié)成績(jī)不合格者，不能獲得畢業(yè)證書。

2、考核方式

本課程具有實(shí)踐性、活動(dòng)性、開放性特點(diǎn)，其教學(xué)活動(dòng)形式、實(shí)踐成果形式及成績(jī)?cè)u(píng)定方式均不同于一般的專業(yè)課程。

教育實(shí)習(xí)的考核由實(shí)習(xí)單位對(duì)學(xué)員的實(shí)習(xí)過程的成績(jī)考核和指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)員上交的各項(xiàng)材料的成績(jī)?cè)u(píng)定兩部分組成，畢業(yè)作業(yè)的考核是根據(jù)學(xué)員最終提交的畢業(yè)作業(yè)進(jìn)行成績(jī)?cè)u(píng)定，各級(jí)分校自行組織實(shí)施?？己顺煽?jī)合格以上者獲得相應(yīng)學(xué)分，未參加綜合實(shí)踐環(huán)節(jié)或成績(jī)不合格者，不計(jì)學(xué)分。

3、成績(jī)?cè)u(píng)定?？己顺煽?jī)的評(píng)定與審核具體操作分為三個(gè)步驟：初評(píng)—終評(píng)—抽評(píng)。即：由指導(dǎo)教師根據(jù)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)給出初評(píng)成績(jī)，由各級(jí)分校學(xué)前教育專業(yè)(?？?綜合實(shí)踐環(huán)節(jié)責(zé)任人進(jìn)行終評(píng)并上報(bào)成績(jī)，省電大在必要時(shí)進(jìn)行抽檢審定。

4、考核要求與成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)

(一)教育實(shí)習(xí)

(1)考核內(nèi)容

在第五學(xué)期初上交以下材料：

A、實(shí)習(xí)完成情況材料。實(shí)習(xí)鑒定表1份(見附件一)。

B、教育實(shí)習(xí)總結(jié)。包含實(shí)習(xí)的目的與意義、實(shí)習(xí)的內(nèi)容與過程、實(shí)習(xí)收獲及不足等，字?jǐn)?shù)不少于2000字。

(2)考核標(biāo)準(zhǔn)

教育實(shí)習(xí)的成績(jī)?cè)u(píng)定等級(jí)分為“優(yōu)秀、良好、合格和不合格”。具體評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)如下：優(yōu)秀：

A、確實(shí)進(jìn)行了與學(xué)前教育相關(guān)的工作實(shí)習(xí);

B、實(shí)習(xí)計(jì)劃周密、實(shí)習(xí)態(tài)度認(rèn)真、實(shí)習(xí)效果明顯;

C、實(shí)習(xí)過程記錄詳盡，實(shí)習(xí)總結(jié)條理清楚、語(yǔ)言通順，字?jǐn)?shù)符合要求，能很好地運(yùn)用所學(xué)專業(yè)理論總結(jié)教育實(shí)習(xí)，有自己獨(dú)到的思路。

良好：

A、確實(shí)進(jìn)行了與學(xué)前教育相關(guān)的工作實(shí)習(xí);

B、實(shí)習(xí)計(jì)劃較周密、實(shí)習(xí)態(tài)度較認(rèn)真、實(shí)習(xí)效果較好;

C、實(shí)習(xí)過程記錄較詳盡，實(shí)習(xí)總結(jié)結(jié)構(gòu)完整、語(yǔ)言通順，字?jǐn)?shù)符合要求，能嘗試運(yùn)用所學(xué)理論對(duì)教育實(shí)習(xí)工作進(jìn)行總結(jié)。

合格：

A、確實(shí)進(jìn)行了與學(xué)前教育相關(guān)的工作實(shí)習(xí);

B、有實(shí)習(xí)計(jì)劃、實(shí)習(xí)態(tài)度基本端正，實(shí)習(xí)效果一般;

C、有完整的實(shí)習(xí)過程記錄，實(shí)習(xí)總結(jié)語(yǔ)言基本通順，字?jǐn)?shù)符合要求。

不合格：凡不符合合格的標(biāo)準(zhǔn)中所提到的任何一條要求，均視為不合格。

(二)畢業(yè)作業(yè)

(1)考核內(nèi)容

在第五學(xué)期結(jié)束前上交一個(gè)主題教育活動(dòng)設(shè)計(jì)方案，內(nèi)容包括：

A、主題名稱

B、主題選擇的緣由

C、主題目標(biāo)

D、本主題下的1-2個(gè)詳細(xì)的活動(dòng)方案(將教學(xué)材料等附在活動(dòng)方案后)。活動(dòng)方案應(yīng)包含活動(dòng)名稱、活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)準(zhǔn)備、活動(dòng)流程、活動(dòng)延伸等部分。

E、針對(duì)教育活動(dòng)方案進(jìn)行設(shè)計(jì)思路的闡述。表述方式不作統(tǒng)一要求。

(2)考核標(biāo)準(zhǔn)

畢業(yè)作業(yè)的成績(jī)分為四個(gè)等級(jí)：優(yōu)秀、良好、合格、不合格。具體評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)如下：

優(yōu)秀：

A、主題的選擇符合幼兒的興趣與需要;包含有多方面的教育價(jià)值;涉及各個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域，可行性強(qiáng)。

B、主題目標(biāo)設(shè)計(jì)全面、恰當(dāng)。

C、活動(dòng)方案格式規(guī)范內(nèi)容完整;活動(dòng)目標(biāo)準(zhǔn)確合理;活動(dòng)內(nèi)容選擇科學(xué);活動(dòng)過程設(shè)計(jì)優(yōu)化;活動(dòng)方法恰當(dāng);活動(dòng)準(zhǔn)備充分;

D、設(shè)計(jì)闡述條理清晰，有一定創(chuàng)見。

良好：

A、主題的選擇能較好地顧及幼兒的興趣與需要，有一定的教育價(jià)值和可行性;

B、主題目標(biāo)設(shè)計(jì)較全面、較合理。

C、活動(dòng)方案格式完整、規(guī)范;活動(dòng)目標(biāo)較合理;活動(dòng)內(nèi)容選擇較科學(xué);活動(dòng)過程設(shè)計(jì)較合理;活動(dòng)方法較恰當(dāng);活動(dòng)準(zhǔn)備較充分;

D、設(shè)計(jì)闡述有一定見解。

合格：

A、主題目標(biāo)定位基本正確。

B、活動(dòng)方案格式基本完整、規(guī)范，設(shè)計(jì)基本合理;

C、有設(shè)計(jì)闡述，但平淡無(wú)新意。

不合格：

有如下情況之一者可評(píng)定為不合格：

A、內(nèi)容不完整;

B、主題目標(biāo)定位不正確;

C、活動(dòng)方案格式不完整、不規(guī)范;

D、設(shè)計(jì)闡述空洞無(wú)物;

E、抄襲他人

范文模板： 學(xué)前教育實(shí)習(xí)方案 篇2

根據(jù)《__省教育廳關(guān)于開展20__年全省學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》(x教秘基〔20__〕x號(hào))精神，結(jié)合我市實(shí)際，現(xiàn)就開展20__年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)，制定本實(shí)施方案。

一、活動(dòng)主題

我是幼兒園教師。

二、活動(dòng)時(shí)間

20__年月20日至6月20日。

三、宣傳重點(diǎn)

多角度、多形式宣傳呈現(xiàn)幼兒園教師工作、學(xué)習(xí)的真實(shí)情景和具體案例，幫助社會(huì)和家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)幼兒園保育教育活動(dòng)的特點(diǎn)，理解幼兒園教師職業(yè)的專業(yè)性，了解幼兒園教師專業(yè)成長(zhǎng)歷程，塑造新時(shí)代幼兒園教師愛崗敬業(yè)、積極向上的良好形象，營(yíng)造重視關(guān)心幼兒園教師成長(zhǎng)、支持推動(dòng)學(xué)前教育發(fā)展的良好氛圍。

四、有關(guān)要求

1、高度重視，精心組織。宣傳月活動(dòng)是推進(jìn)學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展的一項(xiàng)重要舉措。各學(xué)區(qū)管委會(huì)、巢城教辦和市管幼兒園要高度重視，把學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)納入年度工作重要內(nèi)容，及時(shí)成立相應(yīng)組織，明確專人負(fù)責(zé)。要緊扣主題，抓住重點(diǎn)，認(rèn)真制定宣傳活動(dòng)實(shí)施方案，落實(shí)具體工作措施，通過多角度、多形式宣傳，呈現(xiàn)幼兒園教師工作、學(xué)習(xí)的真實(shí)情景和具體案例，積極營(yíng)造全社會(huì)理解、關(guān)心、支持和尊重幼兒園教師的良好氛圍。

2、突出主題，豐富內(nèi)涵。各單位要把握正確的宣傳導(dǎo)向，圍繞宣傳主題，立足幼兒園保教工作實(shí)踐，展現(xiàn)幼兒園教師的職業(yè)特點(diǎn)和專業(yè)內(nèi)涵，樹立幼兒園教師兢兢業(yè)業(yè)、愛崗敬業(yè)、潛心育人的良好形象，回應(yīng)家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)幼兒園保育教育工作實(shí)際和幼兒園教師職業(yè)的關(guān)心理解。

3、統(tǒng)籌謀劃，積極宣傳。各單位要圍繞宣傳主題，結(jié)合本地實(shí)際，創(chuàng)新宣傳方式，搭建宣傳平臺(tái)，開展廣泛宣傳。一是月底在市體育場(chǎng)組織全市學(xué)前教育宣傳月游戲展演活動(dòng)。二是開展全市幼兒園自制玩教具、民間趣味體育游戲、第三屆“娃娃樂”故事會(huì)、自主游戲評(píng)比等系列活動(dòng)。三是幼兒園要通過“六一”兒童節(jié)、開放日、家長(zhǎng)會(huì)、“親子嘉年華”、主題宣傳、師生同樂大舞臺(tái)展演等活動(dòng)，貫徹落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，樹立科學(xué)的教育理念，引導(dǎo)家長(zhǎng)關(guān)注幼兒發(fā)展需要，支持配合幼兒園教師在膳食營(yíng)養(yǎng)、衛(wèi)生保健、保育教育等各方面的工作。四是各幼兒園進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，積極開展“我是幼兒園教師”征、研討和演講等系列活動(dòng)，全面展現(xiàn)教師風(fēng)采。

4、科學(xué)規(guī)范，積極推進(jìn)。各單位要堅(jiān)持科學(xué)導(dǎo)向，充分發(fā)揮教師的力量，對(duì)宣傳內(nèi)容要精心策劃，嚴(yán)格把關(guān)，確保宣傳活動(dòng)的科學(xué)性和公益性。組織教師積極收看公益宣傳片、主題海報(bào)、電視訪談節(jié)目等系列主題宣傳信息，并通過微信公眾平臺(tái)進(jìn)行傳播。

5、及時(shí)總結(jié)，宣揚(yáng)先進(jìn)。各單位要對(duì)本區(qū)域、本園宣傳月活動(dòng)的部署情況、開展情況及取得的成效及時(shí)認(rèn)真總結(jié)，對(duì)優(yōu)秀教師典型事跡要進(jìn)行宣傳報(bào)道，對(duì)宣傳月活動(dòng)中的先進(jìn)典型予以表?yè)P(yáng)。各學(xué)區(qū)管委會(huì)、巢城教辦和市管幼兒園的活動(dòng)方案和總結(jié)材料，須于6月22日前報(bào)市教體局學(xué)前辦。

范文模板： 學(xué)前教育實(shí)習(xí)方案 篇3

一、活動(dòng)主題

我是幼兒園教師

二、活動(dòng)時(shí)間

月20日至6月20日

三、宣傳重點(diǎn)

多視角、多形式宣傳呈現(xiàn)幼兒園教師工作、學(xué)習(xí)的真實(shí)情景和具體案例，幫助社會(huì)和家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)幼兒園保育教育活動(dòng)特點(diǎn)，理解幼兒園教師職業(yè)的專業(yè)性，了解幼兒園教師專業(yè)成長(zhǎng)歷程，塑造新時(shí)代幼兒園教師愛崗敬業(yè)、積極向上的良好形象，營(yíng)造重視關(guān)心幼兒教師成長(zhǎng)、支持推動(dòng)學(xué)前教育發(fā)展的良好氛圍。

四、宣傳形式

1、營(yíng)造活動(dòng)氛圍。各幼兒園要結(jié)合自身實(shí)際，靈活多樣的開展宣傳月活動(dòng)，要自行印制張貼宣傳海報(bào)、宣傳橫幅，營(yíng)造濃厚的活動(dòng)氛圍，要著重抓好“四個(gè)一”工作，即：辦一期主題宣傳專欄;組織一次教師學(xué)習(xí)交流活動(dòng);開展一次面向家長(zhǎng)的宣講活動(dòng);發(fā)放一份告家長(zhǎng)書。

2、拓寬宣傳渠道。各幼兒園要加大活動(dòng)宣傳力度，充分利用新媒體+傳統(tǒng)媒體，及時(shí)轉(zhuǎn)發(fā)、轉(zhuǎn)播教育部制作的公益宣傳片、主題海報(bào)、電視訪談節(jié)目等相關(guān)資，開展形式多樣的公益性宣傳活動(dòng)。要全方位宣傳各級(jí)黨委、政府加快發(fā)展學(xué)前教育的有力措施和相關(guān)政策，多渠道宣傳呈現(xiàn)幼兒園教師工作，大力挖掘師德師風(fēng)典型，傳遞教育正能量，營(yíng)造尊師重教的良好氛圍。

3、挖掘先進(jìn)典型。要結(jié)合全省“尋訪荊楚好老師”活動(dòng)，集中發(fā)現(xiàn)、推選一批新時(shí)代荊楚好教師典型，樹立湖北幼兒教師愛崗敬業(yè)新形象。

4、開展系列活動(dòng)。開展師德主題活動(dòng)。結(jié)合師德建設(shè)系列活動(dòng)，開展“我驕傲，我是幼兒園教師”“我是幼兒園教師，我為自己代言”“愛崗敬業(yè)，做優(yōu)秀幼兒教師”等主題演講、交流活動(dòng)。開展專家視導(dǎo)幫扶活動(dòng)。通過教育教學(xué)視導(dǎo)、專家入園指導(dǎo)等活動(dòng)，幫助一線教師更新教育理念，提升專業(yè)素養(yǎng)。開展游戲案例推薦活動(dòng)。將全市幼兒園戶外游戲優(yōu)秀案例，全市推廣共享，切實(shí)增強(qiáng)游戲活動(dòng)實(shí)效性。

五、相關(guān)要求

1、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各地要把學(xué)前教育宣傳月作為傳播學(xué)前教育改革發(fā)展成果、宣傳當(dāng)代教師正面形象和科學(xué)育兒理念的重要載體，作為提升幼兒園辦園品位的重要平臺(tái)，作為當(dāng)前一項(xiàng)重點(diǎn)工作予以落實(shí)，力求做到制度化、常態(tài)化。要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真擬定方案，注重過程評(píng)價(jià)，確保此次活動(dòng)順利進(jìn)行。

2、精心組織，打造特色。各學(xué)區(qū)(分局)要組織各幼兒園大力開展宣傳活動(dòng)，要綜合利用多種媒體，組織開展大型公益講座、專家訪談等主題宣傳活動(dòng)，營(yíng)造良好的社會(huì)宣傳氛圍。各幼兒園要通過舉辦師德師風(fēng)演講比賽、游戲案例評(píng)選大賽、先進(jìn)事跡宣傳、教師結(jié)對(duì)幫扶等多種活動(dòng)，努力打造一至兩項(xiàng)有特色、有影響力的活動(dòng)品牌。

3、加強(qiáng)督辦，提高實(shí)效。各學(xué)區(qū)(分局)主任(局長(zhǎng))作為本地學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的第一責(zé)任人，要對(duì)各幼兒園活動(dòng)情況開展專項(xiàng)檢查，要對(duì)宣傳內(nèi)容嚴(yán)格把關(guān)，嚴(yán)防任何單位和個(gè)人借宣傳月名義搭車開展商業(yè)性宣傳、推銷產(chǎn)品。市教育局將在宣傳月期間組織專班進(jìn)行督察，督促活動(dòng)落實(shí)。

4、各幼兒園6月2日前將活動(dòng)過程性資料(含方案、圖片、講義、總結(jié)等)匯編成冊(cè)上交學(xué)區(qū)(分局)，學(xué)區(qū)(分局)于6月24日前統(tǒng)一上交市教育局基教科，市教育局將對(duì)各地活動(dòng)開展情況進(jìn)行通報(bào)，對(duì)各地好的做法進(jìn)行宣傳和推廣。

范文模板： 學(xué)前教育實(shí)習(xí)方案 篇4

一、指導(dǎo)思想

以認(rèn)真貫徹和廣泛宣傳國(guó)家、省、市學(xué)前教育政策法規(guī)及科學(xué)保教理念，營(yíng)造全社會(huì)關(guān)心重視和支持學(xué)前教育的濃厚氛圍，形成有利于幼兒健康成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境，促進(jìn)全市學(xué)前教育事業(yè)健康科學(xué)發(fā)展。

二、活動(dòng)主題

快樂學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)

三、宣傳時(shí)間

集中宣傳時(shí)間：20__年6月1日至6月30日。各縣區(qū)及幼兒園可根據(jù)實(shí)際情況延長(zhǎng)宣傳時(shí)間

四、宣傳重點(diǎn)

1、宣傳學(xué)前教育發(fā)展政策，增強(qiáng)社會(huì)共識(shí)。大力宣傳《國(guó)務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》(國(guó)發(fā)〔20__〕41號(hào))、《陜西省關(guān)于大力發(fā)展學(xué)前教育的意見》(陜政發(fā)〔20__〕51號(hào))、《陜西省學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃(20__-20__年)》(陜政辦發(fā)〔20__〕13號(hào))、《關(guān)于加快發(fā)展學(xué)前教育的若干規(guī)定》、《城市新建居住區(qū)配套規(guī)劃建設(shè)幼兒園、小學(xué)的指導(dǎo)意見》、《陜西省財(cái)政廳陜西省教育廳關(guān)于加大財(cái)政投入支持學(xué)前教育發(fā)展的通知》(陜財(cái)辦〔20__〕93號(hào))、《__市關(guān)于大力發(fā)展學(xué)前教育的意見》、《__市學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃》等中、省、市和各縣區(qū)學(xué)前教育政策措施，宣傳加快發(fā)展學(xué)前教育的重大意義，推廣各縣區(qū)學(xué)前教育改革發(fā)展的典型經(jīng)驗(yàn)，形成全社會(huì)共同關(guān)心、支持學(xué)前教育的良好氛圍。

2、宣傳管理制度，促進(jìn)規(guī)范辦園。重點(diǎn)宣傳《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園收費(fèi)管理暫行辦法》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《教育部關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正小學(xué)化現(xiàn)象的通知》、《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》(衛(wèi)生部教育部令第76號(hào))、《陜西省幼兒園基本辦園標(biāo)準(zhǔn)(試行)》、《陜西省物價(jià)局關(guān)于認(rèn)真做好學(xué)前教育收費(fèi)管理工作的通知》、《__市學(xué)前一年免費(fèi)教育實(shí)施辦法》等一系列中、省、市學(xué)前教育法規(guī)、規(guī)章制度及各縣區(qū)的相關(guān)管理文件，堅(jiān)持科學(xué)保教，規(guī)范辦園行為。

3、宣傳科學(xué)，糾正小學(xué)化傾向。廣泛傳播先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)，提升廣大家長(zhǎng)育兒能力，引導(dǎo)家長(zhǎng)自覺抵制各種違反幼兒身心健康的活動(dòng)。

五、任務(wù)分工

1、教育主管部門：重點(diǎn)宣傳國(guó)家、省、市相關(guān)部門政策文件，宣傳縣(區(qū))學(xué)前教育發(fā)展規(guī)劃、重要舉措和推進(jìn)學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展中涌現(xiàn)出的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和典型代表。

2、學(xué)前教育機(jī)構(gòu)：重點(diǎn)宣傳國(guó)家、省、市、縣(區(qū))在規(guī)范辦園行為、實(shí)施科學(xué)保教、提高保教質(zhì)量等方面出臺(tái)的相關(guān)文件精神，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家《幼兒園工作規(guī)程》，教育部《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正小學(xué)化現(xiàn)象的通知》，結(jié)合工作實(shí)際撰寫學(xué)習(xí)筆記、心得、論文，同時(shí)通過召開家長(zhǎng)會(huì)、舉辦家長(zhǎng)開放日和游戲開放日等活動(dòng)，宣傳幼教政策法規(guī)，普及科學(xué)，提升家校共育理念。

六、組織領(lǐng)導(dǎo)

為確保宣傳工作順利進(jìn)行，取得實(shí)效，特成立__市教育局學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由以下人員組成：

組 長(zhǎng)：蘇永興 市教育局局長(zhǎng)

副組長(zhǎng)：吳燕玲 市教育局副局長(zhǎng)

成 員：王傳寶 市教育局黨組成員、調(diào)研員

劉煥明 市教育局副調(diào)研員

王 燁 市政府教育督導(dǎo)室副主任

沈宏軍 市教育局辦公室主任

饒宏斌 市教育局人事科科長(zhǎng)

魏 麗 市教育局基礎(chǔ)教育科科長(zhǎng)

劉西安 市教育局民辦教育管理中心主任

馬巧珍 市教育局師資管理科科長(zhǎng)

王宗舉 市教育局政策法規(guī)科科長(zhǎng)

張志林 市教育局計(jì)財(cái)科科長(zhǎng)

七、宣傳方式

1、開拓渠道加大社會(huì)宣傳。各縣區(qū)要通過在醒目位置懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)，印發(fā)宣傳冊(cè)、宣傳單、現(xiàn)場(chǎng)解答市民問題等方式，廣泛宣傳學(xué)前教育相關(guān)政策。要積極主動(dòng)與當(dāng)?shù)仉娨暸_(tái)、電臺(tái)、報(bào)紙等媒體聯(lián)系，結(jié)合網(wǎng)絡(luò)，采用滾動(dòng)字幕、公益廣告、新聞等形式加大宣傳力度，形成上下聯(lián)動(dòng)、全社會(huì)參與的良好氛圍。

2、多措并舉開展園內(nèi)宣傳。各幼兒園在宣傳月期間要組織教師通過撰寫學(xué)習(xí)筆記、集體交流、專家解讀等方式，逐條學(xué)習(xí)學(xué)前教育相關(guān)政策，深刻理解規(guī)范辦園、科學(xué)保教，以及幼兒園辦園各個(gè)環(huán)節(jié)的具體要求，增強(qiáng)規(guī)范辦園、科學(xué)保教的自覺性和主動(dòng)性。

3、科學(xué)實(shí)施保教活動(dòng)。在宣傳月期間，各幼兒園至少組織1次幼兒園家長(zhǎng)開放日，召開1次全園家長(zhǎng)會(huì)，重點(diǎn)宣傳規(guī)范辦園、科學(xué)保教知識(shí)。結(jié)合本園實(shí)際，通過校訊通、宣傳欄、致家長(zhǎng)一封信等方式介紹規(guī)范辦園、科學(xué)保教和幼兒園科學(xué)辦園理念。結(jié)合我市幼兒園結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)工作要求，積極開展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，不斷提升幼兒園保教質(zhì)量。

八、活動(dòng)要求

1、高度重視，精心組織實(shí)施。

隨著學(xué)前教育《教育規(guī)劃綱要》的頒布實(shí)施和學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃的順利實(shí)施，學(xué)前教育得到快速發(fā)展，全社會(huì)對(duì)學(xué)前教育的重視程度和質(zhì)量要求日益提高。為了引導(dǎo)社會(huì)各界樹立正確教育理念，營(yíng)造共同關(guān)心、支持學(xué)前教育的良好氛圍。教育部決定從20__年起在全國(guó)范圍內(nèi)組織開展全國(guó)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)，活動(dòng)時(shí)間定為每年的5月20日至6月20日。活動(dòng)首年，各縣區(qū)要高度重視，充分認(rèn)識(shí)開展學(xué)前教育宣傳月的重要性和緊迫性，切實(shí)把宣傳月的各項(xiàng)活動(dòng)組織好、實(shí)施好。加強(qiáng)對(duì)本縣區(qū)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，結(jié)合本縣區(qū)實(shí)際，緊扣主題，精心設(shè)計(jì)，制定切實(shí)可行的實(shí)施方案和系列宣傳活動(dòng)計(jì)劃，認(rèn)真組織實(shí)施。

2、強(qiáng)化主題，突出科學(xué)保教。

要緊緊圍繞快樂生活，健康成長(zhǎng)這一主題，普及科學(xué)和方法，樹立正確的教育觀、成長(zhǎng)觀。防止小學(xué)化傾向，防止安全事故的發(fā)生。要通過廣泛的宣傳和動(dòng)員，讓科學(xué)保教的觀念和方法家喻戶曉、深入人心。宣傳月期間，中國(guó)教育電視臺(tái)和中國(guó)學(xué)前教育研究會(huì)聯(lián)合制作了系列談話節(jié)目《回歸快樂童年》，將于5月25日至6月12日在中國(guó)教育電視臺(tái)一套播出，教育部和聯(lián)合國(guó)兒基會(huì)駐華代表處還于近日共同開通了雙方開發(fā)的科學(xué)，請(qǐng)各縣區(qū)、各幼兒園及時(shí)組織教師、家長(zhǎng)收看節(jié)目，并登陸網(wǎng)站學(xué)習(xí)科學(xué)保教知識(shí)。

3、創(chuàng)新形式，注重宣傳實(shí)效。

各縣區(qū)和幼兒園要因地制宜，結(jié)合當(dāng)?shù)匚幕?、民俗資源，組織開展生動(dòng)活潑、喜聞樂見、豐富多彩、各具特色的宣傳活動(dòng)。要深入基層，面向社區(qū)，廣泛傳播幼兒生長(zhǎng)發(fā)育、衛(wèi)生保健、安全防護(hù)等方面的知識(shí)，為廣大家長(zhǎng)釋疑解惑，為廣大教師開拓視野，為所有幼兒園提供借鑒，努力擴(kuò)大宣傳月的覆蓋面和影響力。同時(shí)要充分發(fā)揮省市級(jí)示范幼兒園、縣區(qū)教研室的資源優(yōu)勢(shì)，根據(jù)各有關(guān)單位職能和特點(diǎn)，分工合作，協(xié)調(diào)配合，共同做好學(xué)前教育宣傳月系列宣傳活動(dòng)。

4、常抓不懈，建立長(zhǎng)效機(jī)制。

各縣區(qū)要把宣傳月活動(dòng)納入年度工作計(jì)劃，圍繞學(xué)前教育中的突出問題和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，圍繞科學(xué)保教的先進(jìn)典型和成功案例，加大宣傳力度，強(qiáng)化宣傳特色，提高宣傳實(shí)效，切實(shí)把科學(xué)保教的先進(jìn)理念、成功做法和成熟經(jīng)驗(yàn)變成全社會(huì)的共識(shí)和行動(dòng)，把遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律的要求落實(shí)到家庭教育和幼兒園教育之中。

范文模板： 學(xué)前教育實(shí)習(xí)方案 篇5

為全面貫徹落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，樹立科學(xué)保教理念，不斷提升幼兒園的保教水平，根據(jù)教育部《關(guān)于開展20__年全國(guó)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》(教基廳函〔20__〕5號(hào))以及省教育廳《轉(zhuǎn)發(fā)教育部辦公廳關(guān)于開展20__年全國(guó)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》(陜教基三辦〔20__〕1號(hào))要求，市教育局結(jié)合實(shí)際，制定20__年全市學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案如下：

一、活動(dòng)主題

游戲——點(diǎn)亮快樂童年

二、活動(dòng)時(shí)間

20__年5月20日至6月20日

三、活動(dòng)目的

1.全面貫徹落實(shí)《指南》，樹立科學(xué)保教理念，規(guī)范園所管理，不斷提升保教水平，促進(jìn)我市學(xué)前教育科學(xué)發(fā)展。

2.廣泛宣傳游戲?qū)τ變和晟畹闹匾獌r(jià)值，引導(dǎo)廣大幼兒園教師和家長(zhǎng)充分認(rèn)識(shí)游戲是幼兒特有的生活和學(xué)習(xí)方式，創(chuàng)造充足的機(jī)會(huì)和條件，鼓勵(lì)和支持幼兒自主游戲、快樂游戲。

3.營(yíng)造全社會(huì)高度關(guān)心、重視和理解學(xué)前教育的濃厚氛圍。

四、宣傳內(nèi)容

1.公益宣傳篇：播放公益宣傳片、專家電視訪談節(jié)目等，宣傳游戲?qū)τ變和晟畹闹匾獌r(jià)值。(公益宣傳資料電子版隨后下發(fā))

2.規(guī)范管理篇：第一、二期學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃成果，骨干體系建設(shè)成果，區(qū)縣發(fā)展學(xué)前教育經(jīng)驗(yàn)交流，幼兒園管理經(jīng)驗(yàn)等。

3.風(fēng)采展示篇：名園(名師)風(fēng)采展示。

4.學(xué)用《指南》篇：《指南》實(shí)驗(yàn)推進(jìn)、幼兒園區(qū)域活動(dòng)(包括戶外活動(dòng))展示、家園共育活動(dòng)展示、育兒經(jīng)驗(yàn)、工作感悟等。

五、有關(guān)要求

1.高度重視。各區(qū)縣教科體局要結(jié)合區(qū)縣實(shí)際，研究制訂本區(qū)縣宣傳月活動(dòng)的實(shí)施方案，認(rèn)真組織實(shí)施系列宣傳活動(dòng)。

2.突出內(nèi)涵。各區(qū)縣教科體局要圍繞宣傳主題，組織有經(jīng)驗(yàn)的園長(zhǎng)、教師，充分宣傳幼兒游戲的價(jià)值和內(nèi)涵，剖析典型案例，喚起廣大幼兒園教師和家長(zhǎng)對(duì)游戲的關(guān)注，引導(dǎo)他們創(chuàng)設(shè)寬松自由的環(huán)境支持幼兒游戲。

3.廣泛宣傳。各區(qū)縣教科體局和幼兒園要綜合利用多種媒體，組織開展大型公益講座、專家訪談、現(xiàn)場(chǎng)咨詢、區(qū)域活動(dòng)觀摩等主題宣傳活動(dòng)，營(yíng)造良好的社會(huì)宣傳氛圍。幼兒園要通過舉辦主題開放日、家長(zhǎng)講座、親子游戲、區(qū)域活動(dòng)評(píng)比等多種活動(dòng)，確保宣傳深入持久高效。

范文模板： 學(xué)前教育實(shí)習(xí)方案 篇6

根據(jù)《四川省教育廳關(guān)于開展20__年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》的文件精神和__市教育局及__驛區(qū)教育局有關(guān)要求，為深入貫徹落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，認(rèn)真做好我園學(xué)前教育宣傳月工作，讓科學(xué)育兒知識(shí)真正深入幼兒園，走進(jìn)千家萬(wàn)戶，結(jié)合我園實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

深入貫徹落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》(以下簡(jiǎn)稱《指南》)精神，以樹立科學(xué)觀念，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展為目標(biāo)，引導(dǎo)全園教師和廣大家長(zhǎng)深入學(xué)好、用好《指南》，讓科學(xué)育兒知識(shí)真正深入幼兒園，走進(jìn)千家萬(wàn)戶，進(jìn)一步提升幼兒園保教質(zhì)量和家庭科學(xué)育兒水平。

二、宣傳主題

《指南》—讓科學(xué)育兒知識(shí)進(jìn)入千家萬(wàn)戶。

三、宣傳時(shí)間與實(shí)施步驟

我園學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)時(shí)間為20__年5月20日—6月20日

第一階段：準(zhǔn)備階段(5月20日-5月25日)。成立宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：張耀明

副組長(zhǎng)：__

成員：劉露 __ 李在花 __

制定宣傳活動(dòng)實(shí)施方案，召開全園教職工大會(huì)安排部署宣傳月活動(dòng)工作，按方案逐步實(shí)施。

第二階段：實(shí)施階段(5月26日—6月17)。有組織按計(jì)劃多層次、多渠道、多形式集中開展學(xué)前教育宣傳活動(dòng)。

第三階段：總結(jié)階段(6月17日—6月20日)。對(duì)全園宣傳月活動(dòng)開展情況進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，對(duì)宣傳活動(dòng)中的先進(jìn)典型進(jìn)行通報(bào)表?yè)P(yáng)并及時(shí)上報(bào)教育局學(xué)前科。

四、宣傳內(nèi)容及方式

(一)面向家長(zhǎng)宣傳，解決育兒困惑

1.在幼兒園內(nèi)外醒目位置懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)橫幅、張貼《學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)海報(bào)》、《指南》掛圖，展示學(xué)前教育宣傳活動(dòng)展板等資料，幫助家長(zhǎng)學(xué)習(xí)理解《指南》，提高科學(xué)育兒能力。

2.幼兒園召開一次分班家長(zhǎng)會(huì)，向廣大家長(zhǎng)宣傳《指南》，解讀《指南》，幫助家長(zhǎng)了解3-6歲幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的基本規(guī)律和特點(diǎn)，建立對(duì)幼兒發(fā)展的合理期望。通過幼兒活動(dòng)圖片展、幼兒手工制作展等形式，引導(dǎo)家長(zhǎng)觀察了解幼兒、尊重理解幼兒、正確鼓勵(lì)支持幼兒，樹立科學(xué)的育兒觀。

3.幼兒園以園為單位給每位家長(zhǎng)發(fā)放《致家長(zhǎng)的一封信》，介紹幼兒園科學(xué)教育理念和規(guī)范辦園、科學(xué)保教的措施;以班為單位出一期《指南》教育宣傳欄，推廣正確的教育理念和方法。

(二)面向社會(huì)宣傳，增進(jìn)科學(xué)保教共識(shí)

1.充分運(yùn)用海報(bào)媒體，針對(duì)公眾關(guān)心的育兒話題，將《指南》理念和方法用公眾易于理解的方式廣為傳播，消除各種偽科學(xué)和商業(yè)宣傳的不良影響，增進(jìn)社會(huì)各界對(duì)科學(xué)保教的共識(shí)。

2.幼兒園組織教職工到社區(qū)通過廣播宣傳、散發(fā)資料、現(xiàn)場(chǎng)答疑等方式宣傳科學(xué)育兒知識(shí)。

五、有關(guān)要求

(一)高度重視，統(tǒng)一部署。幼兒園要高度重視宣傳月活動(dòng)，把開展宣傳月活動(dòng)作為傳播正確理念、宣傳科學(xué)知識(shí)、爭(zhēng)取社會(huì)支持的重要契機(jī)。同時(shí)根據(jù)__驛區(qū)教育局要求，緊扣主題，結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真制定切實(shí)可行的本園宣傳活動(dòng)方案，精心組織宣傳月系列活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)前教育宣傳活動(dòng)在社會(huì)的影響力。

(二)嚴(yán)格把關(guān)，規(guī)范宣傳。園長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)要對(duì)宣傳內(nèi)容嚴(yán)格把關(guān)，確保宣傳的方向和內(nèi)容符合國(guó)家、省市、區(qū)級(jí)的相關(guān)規(guī)定，防止和糾正違背科學(xué)育兒規(guī)律的錯(cuò)誤傾向，任何個(gè)人不得借機(jī)開展違背幼兒身心發(fā)展規(guī)律的活動(dòng)和商業(yè)性宣傳。

(三)精心組織，確保安全。幼兒園必須高度重視宣傳活動(dòng)的安全工作，做好活動(dòng)預(yù)案，確保所有活動(dòng)在安全前提下順利進(jìn)行。

(四)加強(qiáng)督促，及時(shí)總結(jié)。教育局將對(duì)宣傳月活動(dòng)進(jìn)行督促檢查，幼兒園要及時(shí)總結(jié)宣傳活動(dòng)取得的成效，于6月20日前將活動(dòng)方案、活動(dòng)總結(jié)和圖片資料報(bào)學(xué)前教育科。

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