了不起葉子讀后感600字精選

了不起葉子讀后感。

在讀完作品后，書中的情節(jié)讓人不斷回味。這個(gè)時(shí)候很多人就會(huì)拿起筆，以文字的方式記錄這種讀書感悟。如何寫一篇令人印象深刻的作品讀后感呢？急你所急，幼兒教師教育網(wǎng)為朋友們了收集和編輯了“了不起葉子讀后感”，歡迎閱讀，希望你能閱讀并收藏。

了不起葉子讀后感【篇1】

今年暑假學(xué)校推薦的書目，龐婕蕾寫的《了不起的小葉子》也在其中，開始我被書的名字吸引，了不起的小葉子，一片葉子有什么了不起的，有什么獨(dú)特之處，我想探究真相，序幕拉開，原來小葉子是葉小田。

她是一個(gè)可愛的女生，她迷迷糊糊，大大咧咧的，她的成績不怎么好，但是葉小田心地善良，樂于助人，在我看來小葉子是一個(gè)真誠的女生，她樂觀開朗對(duì)周圍的一切都抱有好奇心，所以有時(shí)候她又挺了不起的，讀完這本書，我覺得我要向小葉子學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)小葉子純真善良和樂觀開朗，要真誠對(duì)待朋友。

在整本書中給我印象最深刻的就是《人人都有一支魔法筆》，小葉子在自己不愿意的閱讀與寫作開拓課上意外的遇到了魔法老師，在老師的啟發(fā)和引導(dǎo)下，小葉子的興趣愛好和能力大增，好像有了一支魔法筆一樣，寫下了一首迄今為止最滿意的詩《走投無路的小熊》，后來被張?jiān)礁陌?，被放在班里的黑板上展示，小葉子也拿張?jiān)經(jīng)]辦法。

在故事里，我也找到了自己的影子，就好像寫自己經(jīng)歷過的事情，不過我沒有遇到像張?jiān)侥菢诱{(diào)皮的學(xué)生來戲弄我。

我以前不愛讀書，寫作通過讀人人都有一只魔法筆，我覺得我似乎有了一只魔法筆，我用它來寫我的童年，記錄我純真快樂的世界。

了不起葉子讀后感【篇2】

這個(gè)假期我讀了《了不起的小葉子——最有意義的禮物》這本書，這本書講的是一小平凡的小姑娘——小葉子，在學(xué)校和生活中發(fā)生的一些趣事。

書中通過“零號(hào)寶座”、“我的位置真低”等章節(jié)講述了，平凡的小葉子卻又不平凡的故事，其中，我對(duì)“我的位置真低”這一章的印象最有印象，因?yàn)槲乙灿兄愃频慕?jīng)歷。

這一章節(jié)中，說家里突然來了幾只“討厭鬼”分別是一只流浪貓、兩只烏龜和一只鷯哥。它們本來很可愛，但因?yàn)閵Z走了家里人原本對(duì)于我的注意和愛，所以它們在我的眼里就是不折不扣的“討厭鬼”！

五年前的一天，我放學(xué)回來，驚喜的看見家里多了一只黃色，肉嘟嘟的小狗，小狗是媽媽買回來的，媽媽說，它叫“馬七”，是因?yàn)榇笠汤鸭覄倓傂沦I的一臺(tái)“馬自達(dá)6”汽車，所以給它起名叫“馬七”，“馬七”很可愛，肉肉的，大大的眼睛，雖然我也喜歡它，但是媽媽對(duì)它的關(guān)愛卻比我還多，有好吃的還要先給它吃？后來，爸爸說：“咱家呀，馬七排第一，你媽第二，小高排第三，我自己呀，只能排第四嘍。”完了完了，我的地位又下降了。所以它也是我眼中的“討厭鬼”！

小葉子這個(gè)長相八十分，成績八十分的女生，即是平凡的，又是獨(dú)特的，平凡的是她只是眾多小學(xué)生中的一個(gè)；獨(dú)特是因?yàn)樵诒姸嗟男W(xué)生中，也只有一個(gè)“小葉子”，正像我一樣，所以我也是了不起的高慈然。

了不起葉子讀后感【篇3】

寒假期間，我讀了一本具有紀(jì)念意義的書，我從中學(xué)到了很多團(tuán)結(jié)同學(xué)的道理，我對(duì)他愛不釋手，一口氣就把他讀完了。這本書的作者是龐婕蕾，名字叫《了不起的小葉子》。

起初，我還以為小葉子是一片“葉子”呢？這引起了我的好奇心，我想：“葉子怎么能了不起呢?！爆F(xiàn)在，看了書里的內(nèi)容我明白了小葉子是一名叫葉小田的女生。她生性柔順，長相一般，學(xué)習(xí)也一般?？傊?，她是一個(gè)普通的女生，但她具有幽默感，能時(shí)常把同學(xué)們的不開心化解，在她的世界里開心就是每天的工作。她有許多好朋友，張悅就是他好朋友之中的一個(gè)，書中介紹了她和張悅之間的故事，寫了“小葉子”與她之間的友誼，以及“小葉子”能想她之想幫她化解危機(jī)。

有一次班級(jí)選舉班干部，“小葉子”想選中隊(duì)長，這幾次成績都比較靠前，有信心能當(dāng)選中隊(duì)長。但是，張悅很沮喪的對(duì)葉小田說“你不能不能不當(dāng)中隊(duì)長，我媽媽生病了，要是中隊(duì)長的位置也沒了，媽媽的病也好不了。”

霎時(shí)間，她的眼淚把臉籠罩了。葉小田同情他，她去了老師的辦公室說：“我還想當(dāng)小隊(duì)長?！崩蠋煷饝?yīng)了她的要求。張悅也保住中隊(duì)長的位置。從中我要學(xué)習(xí)葉小田，學(xué)習(xí)他舍己為人、樂觀豁達(dá)的精神。

我喜歡葉小田，因?yàn)樗峭瑢W(xué)們中的“開心果，”同學(xué)們的困難她都愿意幫助，怪不得叫：“了不起”的小葉子呢！我也要成為“了不起”的人。

了不起葉子讀后感【篇4】

這本《了不起的小葉子》的書是爸爸在寒假里給我買的。作者是著名的作家龐婕雷，寫了一些學(xué)校里發(fā)生的事，所以很有趣。

這本書主要寫了小葉子是個(gè)迷迷糊糊、大大咧咧的可愛女生，她的成績一般，長相一般，沒什么“了不起”的，但她純真善良，真誠地對(duì)待朋友，她樂觀開朗，對(duì)周圍的一切都抱有好奇心。所以，有時(shí)候她又挺“了不起”的。她也有很多好朋友，有愛臭美的錢亞亞，喜歡幫助別人的奧斯卡，最后一個(gè)叫張?jiān)剑墓睃c(diǎn)子多，嗓門還大，書中還講了許多在學(xué)校里的故事。關(guān)于“零號(hào)寶座”的事是說了學(xué)校里的校長發(fā)明了一張叫“零號(hào)座位”的位置，是放在教室的講臺(tái)邊，專門提供給特別調(diào)皮搗蛋、影響課堂紀(jì)律的同學(xué)坐的。有一次老師看見小葉子走神了，便把她叫到零號(hào)座位上，而她不僅沒有感到害羞，而且她還覺得挺好的，因?yàn)榭梢郧宄乜辞懊娴淖帧⒛苈劦嚼蠋熒砩系南闼?、沒有人拉她的小辮子?？尚∪~子把這個(gè)想法告訴媽媽后，卻又被批評(píng)了一頓。新來的一個(gè)美術(shù)老師姓賴，同學(xué)們都叫他賴?yán)蠋?，賴?yán)蠋熃掏瑢W(xué)們畫蛤蟆，同學(xué)們發(fā)揮想象，畫出了各種造型的蛤蟆，有數(shù)錢的，有畫妝的，還有唱歌的……真有趣！小葉子還在學(xué)校里和德國的小朋友送禮物，后來也收到了德國小朋友寄來的親手做的一盒巧克力，她認(rèn)為那才是最有意義的禮物。

看了這本書，我也想到了自己在學(xué)校里的喜怒哀樂。我想：我以后要認(rèn)真學(xué)習(xí)，尊重老師，還要真誠地對(duì)待朋友，要互相幫助，互相理解，爭取也做個(gè)像小葉子一樣“了不起”的人。

了不起葉子讀后感【篇5】

假期里，媽媽給我買了一本書，名字叫《了不起的小葉子》。我很感興趣，所以把這本書看得很仔細(xì)。YjS21.cOm

小葉子是一個(gè)迷迷糊糊、大大咧咧的可愛的小女生，成績一般，長相一般，沒什么了不起的，但她純真、善良，真誠的對(duì)待朋友，她樂觀、開朗，對(duì)周圍的一切都抱有好奇心。所以，有時(shí)候她又挺了不起的。

書中講的是小葉子在學(xué)校的故事。李校長發(fā)明了一個(gè)零號(hào)寶座，在每間教室的講臺(tái)上放置一個(gè)座位，為了懲治那些調(diào)皮不聽話的孩子而發(fā)明的。剛開始小葉子還不理解為什么大家不喜歡坐這個(gè)位置，離黑板、老師近，沒有人影響學(xué)習(xí)，沒有同桌不會(huì)有人影響學(xué)習(xí)有一次小葉子不小心犯了錯(cuò)誤，被老師叫到零號(hào)寶座坐了一節(jié)課，回到家里，媽媽狠狠的批評(píng)了她，小葉子的爸爸是一名工程師，還是名牌大學(xué)的博士生，下班回來后也給她講了很多關(guān)于學(xué)習(xí)成長的事情，小葉子一家三口聽得不亦樂乎。后來小葉子又和德國的小朋友一起上課，做陶藝，舉辦文藝晚會(huì)，一起參觀博物館等，德國小朋友還給小葉子郵來的親手做的手工巧克力，小葉子覺得親手做的是最有意義的禮物。

我覺得我和小葉子很像，樂觀，開朗，愛交朋友。希望大家可以學(xué)習(xí)她。

了不起葉子讀后感【篇6】

《了不起的小葉子》讀后感400字：

在寒假快要開始的時(shí)，老師說：“每個(gè)人在開學(xué)時(shí)要交一篇讀后感”。我就選擇了《了不起的小葉子》這本書。

在這本書里小葉子是個(gè)大大咧咧的小女生，但是她真誠。對(duì)待她的朋友非常真誠，朋友也很真誠的對(duì)待她，所以平凡的她也交到許多好朋友。

在《讓世界為我喝彩》里面的小葉子一直不知道未來自己究竟要干什么。在報(bào)紙里面看到了一篇文章，從此之后，她就知道并且確定自己想干什么了，那便是成為一個(gè)會(huì)潛水的專業(yè)醫(yī)生，她想要像報(bào)道里面的那個(gè)人一樣，救出可愛的孩子們。

我很喜歡小葉子，她不但善良、勇敢、真誠，有時(shí)還很粗心。在《錯(cuò)別字大王》里面的小葉子非常粗心，遇到不認(rèn)識(shí)的字也不查字典，就拿字典當(dāng)擺設(shè)，因此她媽媽總是說她。有一天，小葉子和同學(xué)們一起去一所大學(xué)去上課，結(jié)果，因?yàn)樾∪~子讀錯(cuò)了幾個(gè)字，而讓大家笑了起來。從此知道粗心的毛病必須得改正。

在我擁有的書里面我最喜歡的就是《了不起的小葉子》你們呢？

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了不起葉子讀后感【篇7】

寒假，媽媽給我買了一本書，名字叫《了不起的小葉子》。我很感興趣，所以把這本書從頭看到尾。

是一個(gè)迷迷糊糊、大大咧咧的可愛的小女生，成績一般，長相一般，沒什么“了不起”的，但她純真、善良，真誠的對(duì)待朋友，她樂觀、開朗，對(duì)周圍的一切都抱有好奇心。所以，有時(shí)候她又挺“了不起”的。

書中講的是

在學(xué)校的故事。李校長發(fā)明了一個(gè)零號(hào)寶座，在每間教室的講臺(tái)上放置一個(gè)座位，為了懲治那些調(diào)皮不聽話的孩子而發(fā)明的。剛開始還不理解為什么大家不喜歡坐這個(gè)位置，離黑板、老師近，沒有人影響學(xué)習(xí)，沒有同桌不會(huì)有人影響學(xué)習(xí)……

有一次小葉子不小心犯了錯(cuò)誤，被老師叫到零號(hào)寶座坐了一節(jié)課，回到家里，媽媽狠狠的批評(píng)了她，小葉子的爸爸是一名工程師，還是名牌大學(xué)的博士生，下班回來后也給她講了很多關(guān)于學(xué)習(xí)成長的事情，小葉子一家三口聽得不亦樂乎。

后面又講到了學(xué)校里新來的`，上課時(shí)畫了各種各樣的蛤蟆，不同姿勢，一個(gè)個(gè)栩栩如生，非但不可怕，還很可愛，并且讓同學(xué)們也畫出任何造型的蛤蟆，哈哈，實(shí)在太有趣了，一節(jié)課下來，老師夸贊同學(xué)們的想象力非常棒，大家也很高興，看到這兒，我也拿出紙筆，畫了幾只蛤蟆，真是太好玩兒了。后來小葉子又和德國的小朋友一起上課，做陶藝，舉辦文藝晚會(huì)，一起參觀博物館等，德國小朋友還給小葉子郵來的親手做的，小葉子覺得親手做的是最有意義的禮物。

我也要學(xué)習(xí)書中的小葉子，她樂觀，開朗，愛交朋友。

了不起葉子讀后感【篇8】

《了不起的小葉子》讀后感

暑假，媽媽給我買了一本書，名字叫《了不起的小葉子》。我很感興趣，所以把這本書從頭看到尾。

小葉子是一個(gè)迷迷糊糊、大大咧咧的可愛的小女生，成績一般，長相一般，沒什么“了不起”的，但她純真、善良，真誠的對(duì)待朋友，她樂觀、開朗，對(duì)周圍的一切都抱有好奇心。所以，有時(shí)候她又挺“了不起”的。

書中講的是小葉子在學(xué)校的故事。李校長發(fā)明了一個(gè)零號(hào)寶座，在每間教室的講臺(tái)上放置一個(gè)座位，為了懲治那些調(diào)皮不聽話的孩子而發(fā)明的。剛開始小葉子還不理解為什么大家不喜歡坐這個(gè)位置，離黑板、老師近，沒有人影響學(xué)習(xí)，沒有同桌不會(huì)有人影響學(xué)習(xí)……

有一次小葉子不小心犯了錯(cuò)誤，被老師叫到零號(hào)寶座坐了一節(jié)課，回到家里，媽媽狠狠的批評(píng)了她，小葉子的爸爸是一名工程師，還是名牌大學(xué)的博士生，下班回來后也給她講了很多關(guān)于學(xué)習(xí)成長的事情，小葉子一家三口聽得不亦樂乎。后面又講到了學(xué)校里新來的美術(shù)老師，上課時(shí)畫了各種各樣的蛤蟆，不同姿勢，一個(gè)個(gè)栩栩如生，非但不可怕，還很可愛，并且讓同學(xué)們也畫出任何造型的蛤蟆，哈哈，實(shí)在太有趣了，一節(jié)課下來，老師夸贊同學(xué)們的想象力非常棒，大家也很高興，看到這兒，我也拿出紙筆，畫了幾只蛤蟆，真是太好玩兒了。

后來小葉子又和德國的小朋友一起上課，做陶藝，舉辦文藝晚會(huì)，一起參觀博物館等，德國小朋友還給小葉子郵來的親手做的手工巧克力，小葉子覺得親手做的是最有意義的禮物。

我也要學(xué)習(xí)書中的小葉子，她樂觀，開朗，愛交朋友。

了不起葉子讀后感【篇9】

“了不起的小葉子”系列用生動(dòng)活潑的語言塑造了一個(gè)活潑開朗的三年級(jí)小女孩的形象，作者用溫柔暖性的筆，一點(diǎn)點(diǎn)地刻畫出了一個(gè)小女孩的內(nèi)心世界，寫出其成長過程中所面臨的煩惱和困惑，快樂和憂傷。

雖然作品主人公不是一個(gè)完美的兒童形象，但她真實(shí)、自然、流露出兒童自然、質(zhì)樸的天性。在作品幽默、生動(dòng)的故事情節(jié)中，可以看出作者是真正以兒童的視角來描寫兒童的世界，并且懷著真正的關(guān)愛來寫描寫這個(gè)不完美的小女孩的成長，更多折射出孩子當(dāng)下的現(xiàn)實(shí)生活，關(guān)注兒童心靈的成長。

小葉子是一個(gè)成績八十分、長相八十分的小女生，她很善良，很可愛，還有點(diǎn)小迷糊，有點(diǎn)傻呵呵……她也很敏感，有屬于自己的小秘密和喜怒哀樂。

她盡管和她的大多數(shù)同學(xué)一樣，遭遇到了中等生的壓力，也常為此苦惱，但還是懷揣著夢想和熱情，勇敢地向前闖，在歡聲笑語和流淚中，體味著爸媽的愛和苛責(zé)，感受著小伙伴們的溫暖與多變，迅速成長著……她真的是很了不起!

了不起葉子讀后感【篇10】

最近，爸爸送給我一本書———《了不起的小葉子》，我很感興趣，小葉子是樹葉嗎？到底有什么了不起的地方？于是，我就帶著這些疑問迫不及待地認(rèn)認(rèn)真真地從頭看到尾。小葉子原來是一個(gè)成績80分，長相80分的小女生，她很善良，很可愛，還有點(diǎn)小糊涂。

書中講的是小葉子在學(xué)校里發(fā)生的故事，因?yàn)樗险n不認(rèn)真聽講，而被罰坐“0號(hào)寶座”（就是給上課調(diào)皮搗蛋，影響課堂紀(jì)律的同學(xué)坐的位置）。但她幽默頑皮的說：“零號(hào)寶座非常好，因?yàn)榧饶芸辞搴诎迳系淖?，又離老師近，還能夠聞到香水味?！庇幸淮?，新來的賴?yán)蠋熃涛覀儺嫺蝮。瑢W(xué)們畫了很多奇形怪狀的蛤蟆，等到第2節(jié)課的時(shí)候，有一個(gè)同學(xué)把一只真的蛤蟆放到了老師面前，把老師嚇的隨著蛤蟆的蹦跳到處躲閃，小葉子幽默地說：“原來老師也怕蛤蟆。”在老師要走的時(shí)候，同學(xué)們送給老師一個(gè)發(fā)條驅(qū)動(dòng)的蛤蟆，老師非常感動(dòng)。還有一次，一些外國小朋友來到幼兒園，老師讓每個(gè)小朋友親手做一份禮物送給外國小朋友，開始小葉子不知做什么好，后來在爸爸的啟發(fā)下，買了一個(gè)大紅燈籠，送給了德國的校長。后來小葉子又和外國的小朋友一起上課，做陶藝，舉辦文藝晚會(huì)，一起參觀博物館等，德國小朋友還給小葉子郵來親手做的手工巧克力，小葉子覺得親手做的禮物雖然不完美，卻是最有意義的禮物。

讀了這本書讓我感覺到，小葉子是一個(gè)迷迷糊糊。大大咧咧的可愛的小女生，但她純真善良，真誠待人，她樂觀開朗，對(duì)周圍的一切都抱有好奇的心里。勇往直前，不怕困難的精神非常值得我們學(xué)習(xí)，所以，有時(shí)候她又讓人覺得挺了不起的。我們要向小葉子那樣，遇到困難認(rèn)真地去解決，對(duì)待老師要尊重，對(duì)待同學(xué)朋友要熱情。我們不一定都是優(yōu)等生，只要我們努力了就好。我們成長的路還很長，還有許多困難，但只要我們努力，就一定會(huì)成功。