菊花一年級作文模板4篇

菊花一年級作文。

每一篇作文都包含著我們對于生活的記載。寫作文會讓我們集中精神去完成一件事情。有時好作文靈感是說來就來了，你記得哪些作文是讓你久久不忘的嘛？有請閱讀小編為你編輯的菊花一年級作文，歡迎你的品鑒！

菊花一年級作文 篇1

當我們過了任性的青春，是否還會想起我們溫暖的避風港？他們?yōu)榱水敃r的我們，被時光傷的遍體麟傷，我們就算心里有些內疚，有些心痛，可倔強的我們恐怕永遠不會承認吧，他們的愛被我們的一些不懂事扼殺了全部！有時候我們會抱怨做小孩真的好累，我們真的很苦，因為無論我們做的再怎么樣都會因為一點瑕疵被罵，可我們有沒有想過？他們也是這樣走過來的，我們心中的傷他們都懂，就是因為讓我們成為佼佼者，，他們把自己慈愛的心變成萬劍不穿的鐵石心腸，他們做的我們一輩子也還不上，還不起。有時候，我們靜下心里想想做小孩真的很快樂，無憂無慮，想哭就哭，想笑就笑，雖然考試考砸了會被家長罵，會被老師念，但作為可愛的我們，嘴上承認個錯誤，心里下個決心，等再一次考出進步的成績，我們什么事不就沒有了嗎？而大人呢，他們的心有時候很窄，自尊心又很強，他們是絕對容忍不了被自己的老板罵的悲慘的。當然，結果就是遭受上級的無情退職信。

可愛的小孩子們，相信你們看到避風港這個詞的時候，你們的內心就早已明白了，沒錯，父母就是我們溫暖可靠的避風港。無論我們做得事再怎么無知再怎么好笑，他們都會替我們承受。因為這不僅是他們應盡的責任還是他們對孩子的慈愛。他們總是把最好的留給我們，把我們不愿意吃的全部吃掉，這樣就會造就一個完美的我們。父母們有時候是不是也很無知很天真呢？

可愛的我們要明白一個道理：當太陽消失的時候，當天地再次渾濁的時候，他們就是我們的光芒。就是就是我們在茫茫大海中的巨浪，讓我們學會堅強?？蓯鄣暮⒆觽?，用我們最溫暖的內心去與我們的避風港道謝吧！

菊花一年級作文 篇2

菊花一年級作文一：秋天的菊花

秋天的菊花有黃色、粉色、綠色、紫色。它的葉子很大，上方又大又突出，花瓣兒就象一座船。菊花的品種很多，比如龍爪菊、燈盞菊、波期菊等等。

菊花真美??！看，菊花真是一種漂亮的花。

菊花一年級作文二：美麗的菊花

星期天，我和媽媽去看菊花。菊花的顏色真多，有金燦燦的黃色、火紅的紅色、嫩嫩的粉色、雪白的白色還有很多造型，有威武的大龍、英俊的公雞、可愛的小兔、彎彎的月亮，可多了！

詩上說：菊花能傲霜，我說：菊花最美麗！

菊花一年級作文三：菊花

秋天到了，天氣涼了，菊花開了。

菊花有紅的，黃的，白的，粉紅的，五顏六色，十分好看。

菊花多種多樣，有的像絨球，有的像盤子，有的像太陽，還有的

像美女的卷卷頭。

菊花有淡淡的清香味，泡水喝，清涼解渴，還可以治病。

一陣寒風吹來，菊花晃著腦袋，好像在說：我不怕冷，我是秋天的花仙子。

菊花又好看，又有用，還不怕寒冷，我特別喜歡菊花 。

菊花一年級作文四：一束菊花

想到這里，她從草叢中采了幾朵最美的花，準備去送給她敬愛的老師，她要用自己感恩的心回報給關心幫助他的老師。

她悄悄地走進老師的辦公室，老師正好不在，桌子上還放著老師的教案和眼鏡，林帆知道老師為了把他們教好，日夜忙碌著，在教師節(jié)這天她要給老師一個意外的驚喜。

叮鈴鈴，叮鈴鈴上課了，老師微笑著走進課堂，驚喜的問道：今天是教師節(jié)，是哪位同學送我的花呀？沒有一個人做聲，只有林帆知道，這花是她送給敬愛的老師的。

是老師在她困難的時候幫助了她，給了她極大的鼓勵，她要真誠地謝謝敬愛的老師！

菊花一年級作文五：我家陽臺上的菊花

我家陽臺上長著好幾盆菊花。每當樹葉隨著秋風風風飄落到時候，菊花迎風怒放了。

菊花的顏色五彩紛呈，紫的像成熟的葡萄、黃色的像金燦燦的谷粒、白色的像雪花一樣它的花瓣形狀也很漂亮，一絲一絲的。有的倒掛下來，壓彎了枝頭，就像是那一個一個大小鈴當；有點含苞欲放像害羞的小姑娘；還有的才剛剛是花骨朵兒

一陣秋風吹來，那些菊花在翩翩起舞，對我點頭微笑。

菊花一年級作文 篇3

世界上有很多很多的花種，但每個人都有自己喜歡的花。有人喜歡迎風傲雪的梅花，有人喜歡出淤泥而不染的荷花，有人喜歡艷麗晃眼的玫瑰，而我卻喜歡這普普通通的菊花。

菊花乃“花中四君”之一，它錯過了春暖花開的春天，錯過了綠意盎然的夏天，待到百花凋落的秋天，它迎風招展，展開美麗的花瓣。不管是風吹雨打還是各種災害，它依然挺著腰，有一種壯士的精神。

它也是多姿多彩的。它有著不同的品種，有白色的銀菊，黃色的甜菊等等。它還有不同的形狀，每一種形狀配上各式各樣的顏色，一點也不輸給玫瑰花。一陣風吹過菊花的香味，沁人心脾，全身特別精神。不僅如此，它還有很多的用處。它的花瓣供人觀賞，花莖可入藥，有清肺解火的功效，花蕊可用來釀酒，總的來說，菊花全身都是寶。

而且，不管把菊花種在哪里，它總是把花盤扭向有太陽的方向。我想，它也像我們一樣向往光明。它的生命力也非常強大，不管種在哪里都可以存活，即使把花莖剪掉，過一段時間，它又會長出新的莖。

也正是這樣，我才特別喜歡菊花。我也會向它一樣在困難中毫不退縮，迎難而上，直到戰(zhàn)勝困難。

作者開門見山地點到喜歡菊花，緊接著形象，生動的描寫了菊花的習性、特點和作用，同時一針見血地表達了作者為什么喜歡菊花。邏輯性強，讓讀者有種一鼓作氣要看個究竟，讀后回味無窮之感。

菊花一年級作文 篇4

太陽漸漸的落下山去，余輝把草原染得金紅金紅的。遠處，一個少年正騎著白馬趕著羊群在黃昏的夕陽里漸漸消失，構成了一幅生動的圖畫。

“哥哥、哥哥，你怎么現(xiàn)在才回來？”索瑪的妹妹梅朵拉起哥哥的手，眼中還含著淚花。

第二天清晨，天邊剛剛掛起一顆亮亮的啟明星，梅朵就再也睡不著了，她滿心歡喜地叫醒哥哥索瑪，和哥哥一起騎上他們那匹高大的白馬出發(fā)了。一路上，他們欣賞著日出的朝陽、黎明的露水，聆聽著悅耳的鳥鳴，叮咚的流水聲，走了好長好長的路，可他們卻沒有一絲疲憊感。

忽然，兩聲槍響，兩只馬鹿從林子里跳了出來，飛快的奔跑，把梅朵嚇了一跳，她趕忙躲到哥哥索瑪的身邊，不一會林中又跳出兩個獵人，他們手持長槍，大聲叫喊：“在那兒呢！別讓它們跑了！”朝馬鹿跑的方向追了過去。

“快滾開”一個獵人對索瑪怒吼著“不要管閑事，不然對你不客氣?！闭f著他揪著索瑪的衣服，把他從馬背上扯了下來，索瑪和獵人滾作一團，獵人根本不是索瑪對手，另一個獵手見勢不妙，慌忙把冰冷的槍口對準了索瑪，‘砰’的一聲，索瑪的胸口涌出了鮮血。

日落了下去……

寫于.4.20

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一年級作文范文評語模板6篇

工作學習中處處都有作文的身影，寫作文有助于提高我們的思維邏輯能力和組織能力。優(yōu)秀的作文會讓人想反復閱讀，優(yōu)秀的作文通常具備哪些特征呢？幼兒教師教育網特別為你收集的“一年級作文范文評語”，歡迎你閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

一年級作文范文評語 篇1

要想學得好，還要靠積累。例如寫作文的時候，有些同學常常被扣很多分，不是他們寫不好作文，是他們沒掌握到方法。寫作文時，取好一個恰當的題目是很重要的，如果你的內容一離題，這將會變成一篇病文，就算你寫得再好也沒用。寫內容的時候，可以適當的用一點優(yōu)美詞句，但有些同學往往就在這里卡住了。因為他們不?？磿~匯量太少，就算掌握了方法也沒用。因此，我認為大家要多看書，多看報，還可以寫日記，這全都對你寫作文有幫助。

那個夏天我一直幫媽媽洗碗，雖然打過幾次碗，但是媽媽不但沒有怪我，反而鼓勵我，繼續(xù)加油，如今我已經是一名六年級的小學生了，再也不會打破碗，飯后幫媽媽洗碗已經成為一種習慣!是不是長大了就會變懶呢?有時候真不想洗碗，呵呵!

這樣學了一年，我不知道為什么，突然開竅了，越彈越好，越彈越輕松。我突然發(fā)現(xiàn)我又有點喜歡電子琴了。于是，我又開始一步一腳印，踏踏實實地練習，摸爬滾打練到了九級，彈出了許多像模像樣的曲子來，像《春之聲》、《噴泉》、《匈牙利舞曲（第一號）》。

一年級作文范文評語 篇2

1、你就是一個文靜膽小懂事講衛(wèi)生的女孩，學習認真，字寫得很漂亮，數學題能認真做，老師發(fā)現(xiàn)你課間活動較少，希望你多與同學說說談談，提高自己的說話潛力。

2、此刻的你變得越來越可愛了，你的腦子靈活，再加上自己愛好，老師更喜歡你了，作業(yè)能做到按時完成，這對于你來說，確實不容易，上課時能做到專心聽講，不開小差，要能控制自己，能做到這一點你真了不起，老師想不著你會變得這樣好，老師相信你今后將會成為我班出色的學生。

3、黃俊威：你就是一個聰明伶俐，品行優(yōu)良的男孩。你平時能按時完成老師布置的作業(yè)，學習認真，成績優(yōu)良，做事認真。希今后上課大膽發(fā)言，多看課外書，更上一層樓。

4、老師發(fā)現(xiàn)你就是一個聰明的男孩，只要你的眼睛一轉，一個問題就想出來了，你回答問題總就是那么用心，認真，老師很喜歡你，你對老師十分有禮貌，做事行動迅速，不甘落后，有力爭上游的念頭，課間活動比較活躍，老師希望你認真寫好字，不要只求快，不求好，老師相信你能寫出一好的字。

5、在老師眼里，你就是一個比較聰明的女孩，活潑可愛。你尊敬師長，友愛同學，關心群眾，樂于為大家服務，學習上你自覺認真，還能寫出一手好字，要就是你膽子放大些，心胸開闊些會就是一個更加優(yōu)秀的學生。

一年級作文范文評語 篇3

1、平時說話和氣，性格內向，經常能跟老師談談還能做到禮貌待人，值日認真負責，把我們班里的毛巾洗得干干凈凈，老師很喜歡你，但有時你也會變得調皮起來，在上課時喜歡做自己的事，你說這樣對嗎？老師相信你會改正的，老師還希望你能積極發(fā)言，你能做到嗎？

2、能團結同學，禮貌待人，關心集體，學習能盡到自己的主觀努力，你能寫出一手漂亮的字，真的了不起，不管是誰看了會豎起大拇指，平常做操比較認真。能講衛(wèi)生，講文明，老師希望你上課時要積極發(fā)言，多看課外書。

3、很關心集體，班級里的事總是搶著干，值日工作非常負責，拖地倒垃圾樣樣干，做事不比別人的小朋友能干，不知為什么你就是不認真學習，語文作業(yè)雖然做了，可是字也默來出來，不知怎么回事？假如學習跟勞動那樣起勁，你也會學到很多知識，老師希望你努力學習。

4、老師發(fā)現(xiàn)你是一位關心集體、熱愛勞動的孩子，只要別人有困難，你總是熱心幫助，學習上進步很快，作業(yè)能按時完成，你能做到這一點，真的了不起，老師很佩服你，如果你上課的時候能專心聽講，老師更加喜歡你。

5、陳定管小朋友：你尊師聽話，按時完成作業(yè)，能努力說好普通話，也能把字寫端正，就是性格沉悶，少言寡語，看不見你的笑容。孩子，拿出自信來，上課不分神，多動腦，多動口，你一定能找到學習上的快樂。

一年級作文范文評語 篇4

一年級敘事作文題目：我要自由。一年級關于我的敘事作文怎么寫？這篇一年級敘事作文250字的我要自由的敘事小練筆希望能夠幫到你。

可能，人生中許多沒見過的東西有很多。但是，即使沒有真真正正見過就不能想象嗎？能！而，在我想象中的彩虹的是五顏六色、可以撲捉得到的，但那僅僅只是想像而已。但，那一年

記得我上一年級的時候，我的語文老師是一個和藹可親的年輕女老師。有一次，我買了一個拼裝玩具，老師在前面講課，我就在下面拼，下課時，老師批評了我說：“以后不許上課玩這些東西，就把這些玩具給沒收了。”我真幸慶老師沒打我，如果換做別的老師，肯定會打我，甚至是找家長。

小豆豆的童年很開心，我們也要像小豆豆一樣，在1到5年級的時候每天開開心心的，學好知識，練好身體。交到更多的好朋友，開開心心的過完一個美好的童年。不僅是這樣，還能延年益壽，長命百歲呢！所以不要耍小脾氣哦！

一年級作文范文評語 篇5

借著溫潤的風，漂洗你的長發(fā)，我們之間的一切，在陽光下支起窩，就像柔情的溪水，于林間沐浴晨風。把溫度計放在心膛，我的心是恒溫的，37℃的愛情，不會改變。就像那對鳥兒，37攝氏度的愛情。六年級:薛峰

這話傳到水然耳中，當然是發(fā)起嬌嗔來了，''什么年紀大些呀，我和鮪魚差那么一年兩年，那人沒長眼睛呀。''

時間像流水似的，過得可真快呀！一眨眼，我馬上就要升五年級了！在這里，我要對您說一聲謝謝。你是我心目中最好的老師了。

那天是星期三的晚上，也是同學們回宿舍的時候。我跟著班級隊伍走到五年級的樓梯口，他們也在排隊下樓。樓梯口比較擁擠，我們的隊伍緩緩前行的，還時不時的要停下來。我看見一位可能從廁所回來的同學談話時，不覺察出他手上的文件袋掉了。不知是沒有被人發(fā)現(xiàn)還是漠不關心，四周沒有同學跟他說。到底該不該跟他講呢？如果不見了東西，他會很著急的，我也曾感覺過，這是很厲害的一種折磨。我覺得我應該告訴他。

一年級作文范文評語 篇6

1、方哲：你就是一個文靜懂事的`女孩，平時愛清潔，講衛(wèi)生，學習認真，還能寫出一手漂亮的字，老師為有你這樣的學生而感到高興，老師希望你上課大膽發(fā)言。

2、劉夢璇：你就是一個可愛的女孩子。你遵守學校的各項規(guī)章制度，你講禮貌，講衛(wèi)生，但上課舉手發(fā)言太少，希今后更加努力刻苦，相信你的明天就是一片光明的。

3、你就是一個聰明伶俐的女孩，平時能按時完成作業(yè)，學習較認真，愛說愛打扮，但上課不認真，自控潛力差，學習成績不夠穩(wěn)定。希今后改掉自身的壞習慣，寫好字，爭做好學生。

4、你雖就是女孩，卻有男孩般的性格，同學的學習用品你愛看愛弄。學習較認真，課后能主動幫忙學習上有困難的同學，平時愛管閑事。希你認真寫好字，爭做一個講衛(wèi)生的好孩子。

5、你平時觀察仔細，思維快，記憶力好，每一天很早就來開門，老師同學都很佩服你，每次考數學準確率高，這與你的認真和細心就是分不開的，但就是你的調皮也讓人厭惡，平常上課時喜歡隨便講話，這就是不就應的，老師希望你改正握筆姿勢，能寫出一手漂亮的字來。

一年級清明節(jié)日記模板4篇

日記對大家來說是很熟悉的東西，是人生備忘錄。寫日記可以記錄我們平淡生活中的小確幸?，F(xiàn)在寫的日記都是未來彌足珍貴的回憶，相信一些人會覺得日記很難寫吧！幼兒教師教育網特別為你收集的“一年級清明節(jié)日記”，為防遺忘，建議你收藏本頁！

一年級清明節(jié)日記 篇1

今天是清明節(jié)。電視上說，清明節(jié)又叫冷食節(jié)和踏青節(jié)。還直播了在山西省舉行的冷食宴會，看著琳瑯滿目的美味食品，真想馬上坐火車到山西去參加宴會。

噫，樓下不像以前那樣吵了，我猜想，有些人有可能去掃墓了，人少了，就不吵了。關于清明節(jié)不有這樣一個故事，春秋時期，五霸之一晉文公有個大臣叫介子推，許多官到皇帝討賞，介子推沒去，反而帶著老母親回到綿山去了，后來皇帝想起了介子推，讓他從綿山回來，他沒回，有人說：“把大山燒了，他就出來了。”皇帝馬上放火燒山，介子推就被活活燒死了。晉文公就下令禁火三天，記念介子推，因此冷食節(jié)這樣形成了。

一年級清明節(jié)日記 篇2

“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂?！泵慨斘铱吹竭@句詩句時，我總是想起了革命先烈們。想起了劉胡蘭的堅貞不屈;想起了邱少云的勇敢堅強……想起了許許多多的革命先烈們，他們?yōu)榱宋覀兊男腋Ｉ?，拋頭顱，灑熱血，敬愛的革命先烈們，我們向你致敬!

先烈們，是你們在國家危難時，用自己的血肉之軀筑起長城，與日本侵略者頑強斗爭。你們雖然倒下了，但更多“不愿做奴隸的人們”站起來了，他們高聲唱著“義勇軍進行曲”，去完成你們未完成的使命。先烈們，是你們把對國家，對祖國中許許多多受難的同胞們的愛化成了在戰(zhàn)斗中努力拼搏的精神力量，不怕犧牲，勇往直前，建立了新中國。先烈們，是你們?yōu)榱俗鎳?，為了人民，離開自己的親人，離開自己的家，不顧自己的一切，就連自己寶貴的生命都獻給了祖國，把滿腔的熱血獻給了大地。

面對你們，我怎能不肅然起立?你們的輝煌業(yè)績，深深刻在了歷史的記憶中。你們的事跡將化成高高矗立的豐碑，永不磨滅，永遠矗立在我們后人的心中。你們將與日月同輝，與江河共存;正是有了你們，有了你們的崇高，要了你們的奮勇殺敵，才換來了我們現(xiàn)在的美好生活。要是沒有你們，我們至今還生活在水深火熱之中。

一想起戰(zhàn)爭年代，我的腦海里便會發(fā)現(xiàn)出革命先烈們那奮勇殺敵的身影，這是在那特殊的日子里，造就了你們的`頑強，拼搏。再一想現(xiàn)在的美好生活，為我們提供了良好的教育，良好的學習環(huán)境，讓我們有了對祖國做貢獻的機會。我們有你們這樣的榜樣，讓我們有了目標，有了信心。我們是時代的辛運兒。我們要懂得美好生活的來之不易，記住革命先烈們奮勇殺敵的身影，記住他們?yōu)樽鎳?，為人民拋灑熱血的精神?！拔覀兪枪伯a主義的接班人，我們要繼承革命先烈的優(yōu)良傳統(tǒng)，愛祖國，愛人民……”我們要好好學習，天天向上，為祖國爭光。為了祖國的美好明天，讓我們努力吧!

向革命先烈們致敬!

一年級清明節(jié)日記 篇3

清明假期第一天，我們全家驅車去游雁蕩山。在路上堵了2個多小時后，終于到達了大龍湫景區(qū)，據說這里是雁蕩山最負盛名的三大景點之一。

清明節(jié)來臨，爺爺、奶奶、爸爸和媽媽帶著我一起回到我們老家邵陽縣，一路上坐了三四個小時的車，把我的小屁股都坐痛了，呵呵。

今天是清明節(jié)，我放假了。一大早上，我媽媽就叫爸爸去上墳，我就想：為什么清明節(jié)就要上墳呢？我?guī)е业囊蓡柹暇W上查了一下。

哦，原來這是中國人的習俗，每年清明節(jié)都要給自己死去的家人燒金元寶和冥幣，國家也規(guī)定每年清明節(jié)全中國人都放三天假。

我查了資料才知道，原來清明節(jié)也很重要。

一年級清明節(jié)日記 篇4

不知不覺中，清明節(jié)來臨了，這一天，我要和媽媽去農村的一座小山上踏青。

我們大約二十分鐘就到了目的地。這里真美!郁郁蔥蔥的樹林綠遍了整座山，每棵樹都像威嚴的將軍一樣厲害。鳥兒歡快清脆的叫聲遍布山間，聲音是那么和諧動聽?？諝獠恢瘸抢锖枚嗌俦叮邑澙返暮粑?。

媽媽看到我那陶醉樣，笑著說：“快去爬山吧!”我和媽媽走上“羊腸小路”，小路兩旁開滿了鮮花，黃的像金子，紫的似瑪瑙，白的像雪花，紅的如朝霞……壓得花枝都彎下了腰，偶爾會看見幾只瑪蟻在“散步”。愛美的蝴蝶在花叢中盤旋翻飛，不舍得離去。一邊欣賞著風景，一邊爬山，不僅不覺得累，甚至還覺得挺舒服呢!我們一會兒就來到了山頂，我站在山頂向下望，山下一塊塊田地，一座座房子，還有那藍藍的天空，讓我覺得心曠神怡。

真是一個美麗的小山、美好的踏青日!

一年級寫足球的作文(通用4篇)

作文是語文學習中不可分割的一部分,經常寫作也是對自身語言組織和表達的鍛煉。如果沒有寫作思路我們可以借鑒一些作文模板，寫作文時有沒有優(yōu)秀模板可借鑒？編輯特意收集和整理了一年級寫足球的作文，歡迎大家參考閱讀。

一年級寫足球的作文【篇1】

我家有一個南非世界杯專用的足球，是對面阿姨送給我玩的，我十分喜歡它。

剛開始，那個球還沒有被充氣，其中的一面是所在里面的，我就這樣子觀察起他來，，只見，那個球像一個帽子，我就覺得十分好玩，就把它戴在了自己的頭上，然后就到爸爸媽媽那邊炫耀起了我的新帽子：你看，我的新帽子好看不？看我這樣戴是不是帥極了？在一旁的媽媽見我這樣子，就在那邊哈哈大笑：好看！真是太好看了！媽媽在一旁稱贊道?，F(xiàn)在，它充完氣以后完全變了一個樣，直接變成了一位帥氣的足球先生。只見，那個足球的正面寫著雪津啤酒，下面還寫著英文S3GRIN，這個足球可跟其他足球不同，其他足球的花紋都是五邊形的，并且都是都是黑白黑白，而且五邊形的花紋很難數清一共有多少個。而這個足球的花紋都是三角形的，不是黑白顏色的，而是五顏六色的漸變色，不過三角形的中間是白色的，花紋的底色都是黑色，接著就是三種顏色藍色、紅色和綠色，藍色的中間還有淡淡的和黃色，最奇妙的地方就是在藍色雨綠色的交界處，有三種顏色黃色、藍色和綠色。這個三角形的外圍還有鮮黃色，最外面就是三條鋸齒形的花邊，整個三角形就就像一個花圈。他的最后面是一個充氣孔，氣就是從這里充到足球里面的。觀察完這個足球以后，我的手早就按耐不住了，便想試一試足球能不能像籃球一樣拍，結果我只拍了一下，就不能再拍了，因為足球彈得太低了，實在拍不起來，但是最后，我還是拍成功了，但爸爸卻在那邊說：不要拍了，不然樓下又說我們沒素質。于是，我的腳癮就上來了我一個飛腳，球就飛了出去，結果差一點就碰到玻璃了，差一點就闖禍了，我再也不敢亂踢球了！我在心里想到。

南非世界杯的足球真帥呀！我喜歡南非世界杯的足球。

一年級寫足球的作文【篇2】

我的課余生活像一顆顆星星在天上不竭地閃耀，數也數不清!我最愛的課余生活是踢足球。

每到周末，我就會跟我的小朋友們去足球場踢足球，兩邊隊員在各自的場所上就位：先鋒站在最前方，擔負搶球和射門。守衛(wèi)隊員站在守門員的前方，擔負預防對方球員加入報復地區(qū)。守門員站在球門前方，擔負預防對方球員把球射進球門開端競賽了，對陣兩邊在劇烈地搶球，突然，對方的球員一個鏟球，把球搶走了。他帶著球過來我們精密的守衛(wèi)，啊!他射門了，吔!真慶幸!球好在讓我們的守門員接住了，好險呀!又一輪競賽開始了，守門員趕快把球踢給了我，我一回身把球傳給先鋒，先鋒帶著球向球門飛馳往日，一轉瞬就到就到球門了，他使勁一踢，啊!球踢到球門的柱子上了，真可惜。競賽還剩最終10分鐘了，我?guī)е蚺ο蚯蜷T跑去，使勁一踢，他們的守門員沒接住，我們總算以1：0告捷啦!

經歷踢足球這個活動，我明白了，世上無難事，或許蓄意人。踢足球時只要同心合力就會勝利。經歷這場告捷，它就成了我必不行少的課余生活。

一年級寫足球的作文【篇3】

在大家的眼里，兔子是弱小的，是不堪一擊的。但是這本書，卻讓我們看到了一只堅強成長的兔子。

三個月大的小雄兔圓點點是一只從狐口逃生的兔子。它被小狐貍啃光了皮毛；又被媽媽拋棄；被兄妹嫌棄，獨自在大草原孤獨而又堅強地成長起來。它受過生活的磨難，在同伴陷入困境時出手相救；它勇敢，智斗兇殘的紅狐和天敵老鷹，拯救了快被滅絕的種族；它寬容，雖然母親拋棄了自己，但它還是一次一次地幫助它們……

看著這些，我不禁想起了從一年級開始，體育一直不及格。一次一次的打擊，讓我著急難受。雖然我也知道每天鍛煉可以進步，但是天天堅持是一件多么不容易的事啊！就這樣“懶惰”隔三差五地來拜訪我們。一直到三年級了，還是老樣子。當我慢慢長大，理解了付出總會有回報，我和媽媽商量，嘗試著堅持下去！1500個繩，跑步……

一開始，信心滿滿。到后來，手指磨出了血泡，只能貼著創(chuàng)可貼繼續(xù)跳。一不小心，就會出血。那種疼痛的滋味一度想讓我放棄，可是如果就這樣放棄的話，那我之前的所有努力都白費了！就這樣，我咬著牙天天跳……再后來，血泡沒有了，取而代之的是厚厚的繭子。就這樣反反復復，到了測試時，功夫不負有心人，我果真進步了，體育不再是不及格，而是良好?？吹竭@兩個字時，什么辛苦都忘記了！如果我當時放棄了，就不會有今天的作文驚喜了！雖然這個過程非常辛苦，但是這件事情帶給我的不是那“良好”兩字，而是對待任何事情那堅強、執(zhí)著的處事態(tài)度！

圓點點的寬容也深深地打動了我，說起這個，真讓我慚愧。在我身邊，有一位同學從小學入學開始就一直在捉弄我，我自然對她一點兒都不友好。一年級，她用指甲把我的胳膊掐得紅紅的；二年級，我被她推得腳受傷了；三年級，她把我送給同學的禮物偷偷拿走……類似的事情還有很多，就這樣日積月累下來，我對她的厭惡越來越深，甚至有和她“老死不相往來”的想法。當我讀到了這本書時，看著圓點點一次又一次地原諒幫助那些曾經傷害過它的人，我開始反思自己想法，開始反省自己是不是做錯了？動物都能這么寬容對待傷害自己的同類，可我呢？我卻因為一些小事耿耿于懷，或許，就是因為我們都孤立這個同學，她才會變成這樣。也許她也很寂寞，也想和我們友好相處。只不過我們沒有試著去了解她。媽媽告訴我：世界這么大，大家能成為同學、朋友也是一件很有緣分的事情。同學之間的情誼是很珍貴的，因為我們總有離別的一天。聽到這里，我的眼眶紅紅的，我知道我該怎么做了！以后，我一定會試著對她寬容一些，試著和她成為好朋友。

學會堅強，學會寬容……感謝圓點點帶給我的可貴品質，讓我在學習和生活中遇到困難時不放棄；在對待他人時要真誠、寬容……

一年級寫足球的作文【篇4】

“加油，加油?！蓖瑢W們不停地為我們兩隊隊員加油。正在想著策略的我已經滿頭大汗了。然后我?guī)е蛎偷貨_向“敵人”的龍門……

“開始”叫聲一完。我和我的隊員小明做前鋒。小明帶著球拼命地朝向“敵人”的陣地里，然后他被人攔住了。小明不慌不忙，右腳包球一踢，球滾到左邊去了?！皵橙恕钡纳碥|已經往左邊傾斜。正在這時候小明左腳輕輕一踢，球又落到右腳上了。這時“敵人”已經沒辦法反應過來。小明趁這機會跑上前去了。到“敵人”不遠的時候，小明又遇上了一位“敵人”。這時小明沒用剛才那招。因為他知道“敵人”已經看清楚他的底細了，所以他用力一踢球落到我腳上了。這時“敵人”的目光已經注意到我了正朝我這邊跑來。我不停地用假動作來耍掉“敵人”。后來我遇到一位身材高大而有強壯的“敵人”，我不停地用假動作騙他走開，但是已給他一一破解了。在我沒辦法的時候我腦袋一轉想到球可以從他的褲子底下那個洞穿過去，然后我把球輕輕地穿過他的洞最后我從他身旁跑過去接球。這只剩下龍門員一個“敵人”啦。我跑到他前面，龍門員跑過來想把我的球拿住不給我射。這時小明走了前來，我把球傳了給他。這時龍門員反應不過來還朝著我這邊做來。小明就用腳猛地一射?！斑M啦！”圍觀的同學們高聲喝彩。