中班一周工作總結(jié)1500字7篇

中班周工作總結(jié)。

時(shí)光荏苒，這一階段的工作接近尾聲，畫上了句號(hào)，在新的階段到來(lái)之前，讓我們對(duì)這一階段的工作做一個(gè)總結(jié)，必然需要我們對(duì)工作進(jìn)行一個(gè)總結(jié)，一個(gè)好的工作總結(jié)可以有利于快速掌握知識(shí)核心要領(lǐng)，更好的規(guī)劃未來(lái)。那么我們?cè)趺丛诠ぷ髦姓J(rèn)清自己？急你所急，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為朋友們了收集和編輯了“中班一周工作總結(jié)”，希望能為你提供更多的參考。

中班一周工作總結(jié)(篇1)

本周同學(xué)們表現(xiàn)的很好，各個(gè)方面都有進(jìn)步，也有很多的小問(wèn)題漸漸暴露出來(lái)，一周工作總結(jié)——班長(zhǎng)邢珺。想想就覺(jué)得很開心，漸漸地在同學(xué)們身上看到了畢業(yè)班應(yīng)有的奮進(jìn)，也看到了要改正錯(cuò)誤的決心和斗志，各個(gè)方面都已走上了正軌，每一位同學(xué)都按部就班做好自己，我想，這應(yīng)該就是我們的進(jìn)步。時(shí)間的利用是個(gè)分歧點(diǎn)，更高效的利用課堂學(xué)習(xí);更安靜的學(xué)會(huì)利用課間彌補(bǔ)不足;更勤奮的學(xué)會(huì)利用業(yè)余時(shí)間做習(xí)題并及時(shí)詢問(wèn)老師……這些無(wú)疑都是同學(xué)們身上的閃光點(diǎn)，但我們?nèi)钥梢钥吹降氖怯袠O個(gè)別同學(xué)上課紀(jì)律差，竟讓老師停下講課來(lái)批評(píng)同學(xué)，在初四緊張的課時(shí)中，這無(wú)疑是應(yīng)該被唾棄的，但是有部分同學(xué)不但未了解這問(wèn)題的嚴(yán)重性，還隨聲附和一副置身事外的模樣。希望同學(xué)們能端正態(tài)度，正確認(rèn)識(shí)這個(gè)問(wèn)題。本周的體育課和跳遠(yuǎn)練習(xí)有了很大的進(jìn)步，體育課同學(xué)們不再“拉幫結(jié)伙”的說(shuō)閑話，跑圈的時(shí)候大多數(shù)同學(xué)也能夠及時(shí)認(rèn)真的完成，但仍有個(gè)別同學(xué)在操場(chǎng)上有說(shuō)有笑的“散步”，希望下次這些同學(xué)能注意，我們是一個(gè)整體，任何人都不能拉隊(duì)，更不能拖著我們前進(jìn)。練習(xí)跳遠(yuǎn)時(shí)集合的速度也有所提高，下周我們要跑步了，很多同學(xué)跟不上隊(duì)伍，希望同學(xué)們能完成好;體育的棍術(shù)和拳術(shù)在課本上有，希望同學(xué)們能利用課余時(shí)間多練一練。周一重新更換小組了，看到每一個(gè)人的眼里都飽含斗志與信心，我覺(jué)得的充滿希望，對(duì)抗組的競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手之間的競(jìng)爭(zhēng)，一定會(huì)讓我們?cè)桨l(fā)進(jìn)步，最后取得勝利的。各科都進(jìn)行復(fù)習(xí)了，每一科進(jìn)度都很快，希望同學(xué)們能利用周末好好復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，當(dāng)然，也要適當(dāng)?shù)腻憻捯幌拢潘勺约?，以更飽滿的精神迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)，堅(jiān)持下去，我們一定勝利。

中班一周工作總結(jié)(篇2)

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在新學(xué)期開始的時(shí)候，我分到了中班和一位有經(jīng)驗(yàn)的老師共同搭班，這是園長(zhǎng)對(duì)我的信任，更是對(duì)我的考驗(yàn)和鍛煉，所以在接受這個(gè)任務(wù)時(shí)我就下決心把工作干好。因?yàn)樵谖疫€在實(shí)習(xí)，剛來(lái)這個(gè)班所以對(duì)班上的孩子也都不熟悉經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的調(diào)整與適應(yīng)，我的工作也很快走上了正規(guī)。

一、保教工作

（一）扎實(shí)抓好教育教學(xué)工作

工作中虛心向從事幼兒教育經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí)，觀摩其他教師上課，積極參加園本教研活動(dòng)，以新《綱要》為指導(dǎo)，貼近幼兒的生活和年齡特征來(lái)選擇幼兒感興趣的事物和問(wèn)題，制定出切實(shí)可行的月計(jì)劃、周計(jì)劃，并認(rèn)真組織好半日活動(dòng)。在活動(dòng)中，能恰當(dāng)?shù)剡x擇和使用教具，重視教學(xué)內(nèi)容的趣味性，增加幼兒的實(shí)踐操作活動(dòng)，以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，使幼兒為被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為主動(dòng)學(xué)習(xí)。在教學(xué)中，我還不斷地對(duì)自己的教育實(shí)踐進(jìn)行反思，找出問(wèn)題的癥結(jié)，改進(jìn)教育的方式、策略等，收到了一定的效果。

（二）全身心的投入，保教結(jié)合，熱愛(ài)尊重理解幼兒

我們兩位教師輪流當(dāng)保育員。這個(gè)班有22個(gè)小朋友，我們共同協(xié)商，把我們班的紀(jì)律及自立能力一起抓、同時(shí)我們班小朋友可以說(shuō)進(jìn)步很快，家長(zhǎng)反映也不錯(cuò)。自立能力方面：我們堅(jiān)持正面教育，對(duì)幼兒以表?yè)P(yáng)為主，強(qiáng)化他們的自我服務(wù)意識(shí)，改變他們的依賴思想。對(duì)幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定，贊賞和鼓勵(lì)，使幼兒能夠更有信心，更積極地做好事情，完成任務(wù)。而我們老師做到適時(shí)幫助，以提高幼兒的自立能力，并及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，爭(zhēng)取家長(zhǎng)配合。就紀(jì)律方面：對(duì)少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為，我采取的是及時(shí)分析原因，該批評(píng)的批評(píng)，并給予適度的教育，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，慢慢的做到遵守紀(jì)律。

在教學(xué)方面，幼兒更是在原來(lái)的基礎(chǔ)上有了不同程度的提高，特別是念兒歌、聽故事、數(shù)學(xué)、美術(shù)等方面，有了很好的成績(jī)。幼兒在身心愉快的氣氛中，生長(zhǎng)也特別好，出勤率較高。

在頻繁的活動(dòng)之中，我沒(méi)有忘記對(duì)孩子最重要的養(yǎng)成教育。陶行知老先生說(shuō)生活即教育，所以我注意在一日生活各環(huán)節(jié)中加強(qiáng)觀察與指導(dǎo)，積極鼓勵(lì)幼兒學(xué)會(huì)做自己的事。飯前讓孩子學(xué)會(huì)解便、提褲子、挽袖子、洗手、擦手。吃飯之中不掉飯、不講話。吃完飯自己輕輕放碗、輕輕放勺子、擦嘴巴、漱口。上課的時(shí)候讓幼兒自覺(jué)學(xué)會(huì)認(rèn)真傾聽別人講話，不插嘴，不亂跑，積極開動(dòng)腦筋，舉手回答問(wèn)題。在午睡的時(shí)候讓幼兒自己學(xué)會(huì)解便上床，把鞋子整齊的放在床下面，盡量鼓勵(lì)幼兒自己脫衣服，蓋被子，睡醒后自己整理床鋪。在游戲活動(dòng)中讓幼兒自己整理玩具，把玩具歸類放好等等。別看這些都是些小事，但對(duì)孩子來(lái)說(shuō)卻是大事。只有從小養(yǎng)成了良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，長(zhǎng)大了才能成為一個(gè)自主、自強(qiáng)、自立的人。保證幼兒活動(dòng)室、午睡室整潔、衛(wèi)生，搞好幼兒毛巾、口杯、餐具的清洗和消毒。要求幼兒餐前便后洗手，并以主題活動(dòng)等多種形式，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣，愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂吐亂扔，用我的愛(ài)心、耐心料理著孩子的日常生活。

（三）家園工作

家園聯(lián)系是保證。在工作中，我經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，了解幼兒家庭教育環(huán)境，通過(guò)家園聯(lián)系表、家長(zhǎng)會(huì)、晨間午間接待時(shí)的談話，及時(shí)與家長(zhǎng)交流孩子在園的學(xué)習(xí)和生活情況，反饋孩子在家的信息，使家長(zhǎng)與教師之間互相溝通。并結(jié)合孩子存在的問(wèn)題，與家長(zhǎng)一道商討符合幼兒特點(diǎn)的教育措施，共同促進(jìn)孩子的成長(zhǎng)。

二、鉆研業(yè)務(wù)，悉心育人

作為一名教師不僅要管理好班級(jí)，有一顆愛(ài)孩子的心，還要有扎扎實(shí)實(shí)的業(yè)務(wù)水平和能力。為了提高自身素質(zhì)，在工作之余，我經(jīng)常翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍，看到好的信息及時(shí)摘錄下來(lái)，不斷為自己充電。同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教，工作中學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)中工作，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，使自己在授課水平上有所提高。在幼兒園輪教活動(dòng)中，我積極備課，認(rèn)真講課，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的肯定。

三、認(rèn)識(shí)不足，努力進(jìn)步

更加輝煌！通過(guò)這學(xué)期的工作，我很幸運(yùn)學(xué)到了不少東西，業(yè)務(wù)上也有所提高，這一學(xué)期的成績(jī)也是可喜的，但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，在環(huán)境為教學(xué)的服務(wù)上還缺乏主動(dòng)性。從事幼教工作半年，理論與實(shí)踐的結(jié)合還是不夠到位，研究做得不夠細(xì)和實(shí)，沒(méi)有很好的完成自己心中的目標(biāo)。今后要努力把每一節(jié)課都當(dāng)成鍛煉自己的課堂，學(xué)會(huì)捕捉教學(xué)契機(jī)，提高自己駕馭課堂的能力和遇事的應(yīng)變能力。我將在新的一學(xué)期里繼續(xù)多學(xué)，多思、多試，努力把工作做得更好。我相信精誠(chéng)所致，金石為開！

中班一周工作總結(jié)(篇3)

前些天，我當(dāng)選了我們班的副班長(zhǎng)，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)新的突破，以前我一直都是我們班的文藝委員，沒(méi)想到這學(xué)期我竟然當(dāng)選了副班長(zhǎng)!我非常高興。

我在學(xué)習(xí)方面也覺(jué)得有很大的進(jìn)步，作業(yè)常常的“3分”或“6分”，我的書寫也進(jìn)步了許多。但是我的缺點(diǎn)也有一些，上課不敢發(fā)言，粗心等等?？墒?，我很遵守紀(jì)律，只要?jiǎng)e人提醒我一次，我下次馬上改正。在生活中，我經(jīng)常幫助家長(zhǎng)洗衣，掃地等，我可是爹捧娘愛(ài)鄰居夸得標(biāo)準(zhǔn)好孩子。

我在管理班級(jí)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了以下幾點(diǎn)：

1、副科(如勞動(dòng))上課說(shuō)話的太多。

2、早讀時(shí)亂讀(如祖東：“請(qǐng)大家翻到安達(dá)頁(yè)”)

3、練字時(shí)不練(有的說(shuō)話，有的玩。)

這幾點(diǎn)就是我們班的缺點(diǎn)，我在管理班級(jí)時(shí)，能做到把班級(jí)管理好，但是，我管著管著，就忍不住和別人一起說(shuō)起話來(lái)，以后我一定爭(zhēng)取改正。班里同學(xué)在老師進(jìn)教室之前就很亂，有的打架，怎么勸都勸不住，反而還被說(shuō)“管你什么事啊!走開?！崩蠋熞粊?lái)，班里立刻鴉雀無(wú)聲?？墒抢蠋熐澳_剛出門，班里就又和集市一樣炸開了鍋，任憑我怎么喊，怎么管都沒(méi)用，也很無(wú)奈。但是還是有一部分同學(xué)會(huì)安安靜靜的寫作業(yè)。我覺(jué)得老師應(yīng)該表?yè)P(yáng)他們!

我的總結(jié)完畢，謝謝大家!

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中班一周工作總結(jié)(篇4)

轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)開學(xué)一周了，但天氣仍很寒冷，還飄起了雪。所以我們每天仍然堅(jiān)持教室內(nèi)通風(fēng)消毒，防止病毒的侵入。同時(shí)，孩子們也很快又融入了幼兒園的集體生活了，在各方面的表現(xiàn)有了明顯的提高。在本周中我們復(fù)習(xí)了以前學(xué)過(guò)的手指操、兒歌，還學(xué)習(xí)了好多新知識(shí)。

本周語(yǔ)言學(xué)習(xí)了《春天來(lái)了》培養(yǎng)了孩子對(duì)季節(jié)的認(rèn)知以及對(duì)自然變化規(guī)律的認(rèn)識(shí)，健康學(xué)習(xí)了《健美兒童姿勢(shì)好》培養(yǎng)了孩子們坐姿，走姿，站姿，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，社會(huì)我們學(xué)習(xí)了《三八婦女節(jié)》讓孩子了解母親的偉大，培養(yǎng)孩子們感恩的情懷，數(shù)學(xué)我們學(xué)習(xí)了《大家去植樹》培養(yǎng)孩子們計(jì)算能力并熟練十以內(nèi)的加減法，音樂(lè)我們學(xué)習(xí)了《我要親親你》讓孩子們熟悉歌曲旋律的同時(shí)，并用動(dòng)作表演的方式表達(dá)自己對(duì)親人朋友的愛(ài)。

特色課弟子規(guī)，孩子們興趣很高。本周里，表現(xiàn)好的孩子有：

金暖欣，?？绍埃瑥堣鬈?，王爍然。希望孩子們繼續(xù)努力！

中班一周工作總結(jié)(篇5)

您好！

媽媽，我長(zhǎng)大了，想對(duì)您說(shuō)的話也越來(lái)越多，我最想對(duì)您說(shuō)的莫過(guò)于“媽媽，您辛苦了！您為這個(gè)家付出了很多很多，謝謝您，媽媽！”

記得有一次，我生病了，是您下班回到家就為我量體溫、沖藥，我沒(méi)有食欲，是您一口一口喂我吃飯，吃過(guò)午飯，我睡了一覺(jué)。醒來(lái)后，感覺(jué)好多了，又是您陪我下床走走，陪我玩。

第二天，爸爸偷偷告訴我，“昨天晚上，您擔(dān)心我，一夜都沒(méi)怎么合眼?！蔽彝低档嘏艿綇N房，緊緊地抱住正在做飯的您，說(shuō)：“我愛(ài)你——媽媽，您辛苦了?！蹦鷮?duì)我的愛(ài)，使我對(duì)“母愛(ài)如?！庇辛松钌畹伢w會(huì)。

學(xué)校布置的作業(yè)，是您天天陪著我做完；我初學(xué)滑旱冰，是您一直跟在我身后，鼓勵(lì)我、保護(hù)我；在家里，為了讓我過(guò)得開心，又是您手把手教我包餃子......您關(guān)心我的身體健康、關(guān)心我的日常生活、陪伴著我每一天的成長(zhǎng)。

母親是大地，我就是小草；母親是太陽(yáng)，我就是陽(yáng)光沐浴下的花朵。您勝過(guò)大地，比大地廣闊；您勝過(guò)太陽(yáng)，比太陽(yáng)溫暖；您勝過(guò)白云，比白云純潔；您勝過(guò)大海，比大海寬闊。

媽媽，我感謝您，感謝您的辛勤培育，我不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望，我會(huì)加倍努力的！我更會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)您！

祝：

身體健康！工作順利！

您的女兒：

20xx年4月21日

中班一周工作總結(jié)(篇6)

日歷一頁(yè)頁(yè)地撕過(guò)，轉(zhuǎn)眼就十月底了，孩子們進(jìn)到這個(gè)學(xué)校已兩個(gè)月了，學(xué)校各個(gè)方面走上正軌，管理越來(lái)越嚴(yán)，越來(lái)越規(guī)范?，F(xiàn)將本周工作總結(jié)如下：

周一：

周末是自學(xué)考試，但孩子們一回校就擺好桌子，早讀如期開展。第八節(jié)班會(huì)課，充分發(fā)揮集體的力量，完善班級(jí)的小組座位。環(huán)節(jié)一：小組設(shè)計(jì)自己小組的座位，原則：力爭(zhēng)每個(gè)同學(xué)都能看到黑板；能與隔壁的小組有一定的間距，方便老師巡堂；方便小組成員的討論和合作；小組每個(gè)同學(xué)都達(dá)成一致意見。講明要求之后，小組開始行動(dòng)，5分鐘時(shí)間，我靜靜地站在講臺(tái)上，觀望著孩子們?nèi)绾伟l(fā)揮集體智慧，8個(gè)小組，八個(gè)不同的座位設(shè)計(jì)，基本體現(xiàn)我的要求。環(huán)節(jié)二：全班流動(dòng)，嘗試其他小組的座位，選出最佳的座位，時(shí)間8分鐘。班級(jí)立刻成了一個(gè)熱鬧的墟市，同學(xué)們興高采烈地到各個(gè)組區(qū)體驗(yàn)座位，最后，前排的小組選了第7組設(shè)計(jì)的座位，前三后二，為了錯(cuò)出通道，第一組前二后三，第三組前三后二，第五組前二后三；后排的采用了第二組的座位，三橫兩豎，教室左邊的是左豎右橫，右邊的是右豎左橫；環(huán)節(jié)三：老師總結(jié)本次換座位的目的，1、激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)造力及動(dòng)手能力，只有我們想不到的，沒(méi)有什么做不到的；2、小組合作和協(xié)調(diào)能力，既要發(fā)揮集體，又要互相協(xié)調(diào)，讓小組成員都滿意；3、培養(yǎng)正確的面對(duì)問(wèn)題的態(tài)度和解決問(wèn)題的能力，遇事首先考慮得是我該怎么辦？抱怨只會(huì)讓人越來(lái)越消極，把每一次的變化當(dāng)做是一種挑戰(zhàn)和機(jī)遇，不斷提高自己解決問(wèn)題的能力。而后，針對(duì)周二的足球賽，我提出了要求：安全第一，盡量保證自己的安全，也千萬(wàn)別做出傷害別人的事；賽出風(fēng)格，友誼第一，團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)；賽出水平，打好配合，發(fā)揮特長(zhǎng)，全力以赴。

周一上午下午分別約了家長(zhǎng)面談，數(shù)學(xué)老師、語(yǔ)文老師、政治老師也參與了會(huì)談，了解了孩子在家的表現(xiàn)，也一起分析了孩子狀態(tài)不佳的原因，大家也達(dá)成了一些共識(shí)，希望能幫到這個(gè)孩子。

周二：

下午最激動(dòng)人心的足球賽開戰(zhàn)了，我們班是第八節(jié)，第七節(jié)是另外四個(gè)班，我們班的男孩子們第七節(jié)課就下去熱身，感謝我們班熱情負(fù)責(zé)家長(zhǎng)教練團(tuán)們，早早的來(lái)到學(xué)校，帶領(lǐng)孩子們熱身，制定比賽部署。女孩子們雖然在教室自習(xí)，但心思造就飛到操場(chǎng)了。第七節(jié)一下課，女孩子們沒(méi)等我發(fā)話，都飛奔操場(chǎng)，奔向我們這個(gè)學(xué)期初一級(jí)的第二大盛會(huì)--年級(jí)男子足球賽。我回到辦公室拿上剛剛充了30%電的手機(jī)，急急忙忙地趕到操場(chǎng)，看到足球隊(duì)員們已經(jīng)集結(jié)完畢，我們班球員一律穿上白色的班服綠色的校褲，對(duì)手班初一8班的隊(duì)員穿上天藍(lán)色的班服和綠色的校褲，顏色非常分明。我搶拍了一張站成一橫排的兩個(gè)班的球員們，也抓拍了我們自己班的球員們的一張合影，熒光綠的足球襪特別顯眼。球場(chǎng)邊，我們班沒(méi)參賽的孩子們整齊地坐在一起，還有家長(zhǎng)教練團(tuán)：項(xiàng)少龍爸爸、邱福偉爸爸、周陽(yáng)銘爸爸、黃冠程爸爸、喻之舜爸爸媽媽、馮源媽媽、楊開元媽媽、田明皓媽媽等堅(jiān)強(qiáng)的后盾，我心中立刻有了底氣。說(shuō)實(shí)話，我對(duì)足球賽一向不太感冒，基本沒(méi)有主動(dòng)觀看過(guò)一場(chǎng)足球賽，但這次，因?yàn)橛凶约喊嗟暮⒆觽?，我興致盎然，因?yàn)樘度胩o張以至于連拍照、錄像都忘記了。第一場(chǎng)，我們班孩子們果然部署得當(dāng)，球基本上都在對(duì)方這邊，以至于別的班觀看球賽的同學(xué)說(shuō)，初一11班的守門員最清閑。我們班獲得了4次左右的進(jìn)球機(jī)會(huì)，可就是差那么一點(diǎn)點(diǎn)，但明顯看得出我們班的實(shí)力比對(duì)方要強(qiáng)。拉拉隊(duì)們非常給力，在丁彥菲和李梓琦、代思琪等幾位女生的帶領(lǐng)下，我們喊得嘶聲力竭，不知不覺(jué)中第一場(chǎng)在0:0中結(jié)束了。中場(chǎng)休息的時(shí)候，教練團(tuán)的家長(zhǎng)們遞水搽汗講注意事項(xiàng)，我就在旁邊做忠實(shí)的聽眾，結(jié)果也忘記錄下這寶貴的一刻。第二場(chǎng)很快就開始了，我們的啦啦隊(duì)自動(dòng)轉(zhuǎn)移到對(duì)方球門旁邊，經(jīng)驗(yàn)豐富的馮源媽媽更是直接站在對(duì)方球門旁邊，讓對(duì)方感覺(jué)到我們這邊五無(wú)形的壓力，幾位愛(ài)班心切的女生把我們班旗也搖到對(duì)方的球門旁邊去了，很快，對(duì)方也反應(yīng)過(guò)來(lái)，也把他們的班旗搖到我們球門邊上了。我們班這次運(yùn)氣明顯好了許多，第二場(chǎng)開始不久，李xx踢進(jìn)了我們班的第一個(gè)球，我們班的情緒立刻激昂起來(lái)，加油聲更響了，這時(shí)有家長(zhǎng)就提醒我們，別喊得太大聲，可能會(huì)讓球員分心。聰明的孩子們立刻調(diào)整過(guò)來(lái)，只在比賽不那么緊張的時(shí)刻才喊加油，這是，對(duì)方那邊也開始緊張了，加油聲大起來(lái)了，球隊(duì)進(jìn)攻也猛烈了許多，守門員的壓力劇增。我們的策略是盡量拖著他們，寧愿把球踢出去也不能讓他們有進(jìn)球的機(jī)會(huì)。但對(duì)方的實(shí)力也的確非常強(qiáng)，在結(jié)束前幾分鐘，他們踢進(jìn)一球，我們的守門員周陽(yáng)銘已經(jīng)抱住了球，但狡猾的球又從他的手里跳進(jìn)了我們的球門，下半場(chǎng)就在1:1中難舍難分。最后，裁判決定點(diǎn)球，我們確定了點(diǎn)球的順序：楊開元、邱福偉、馮源、畢俊彥、李xx，馮源守門。決定是否出線的時(shí)刻到了,第一個(gè)點(diǎn)球是八班，結(jié)果他方球員一緊張，把球踢得太偏右了，完美地錯(cuò)過(guò)了球門；第二個(gè)點(diǎn)球是楊開元，一個(gè)瀟灑地抬腿，球完美地避過(guò)他們的守門員，準(zhǔn)確無(wú)誤地進(jìn)入對(duì)方的球門，為我們贏得決定性的一分；第三球八班，這次球員很認(rèn)真地對(duì)了對(duì)方向，但球好像故意避開馮源似的，往球門左邊去了，沒(méi)能得分；第四球我們班的邱福偉，這孩子眼光很準(zhǔn)，球正中球門中心，但比較溫柔，對(duì)方守門員一把就抱住了；第五球?qū)Ψ角騿T也正中我們班的球門，但敏捷的馮源也一把抱住了球，也保住了我們班出線的機(jī)會(huì)；第六球是我們班的馮源，剛剛抱住一球的馮源，再接再厲，以不可阻擋之勢(shì)踢進(jìn)一球，讓我們班的得分更上一層樓。球賽在我們班的歡呼聲中結(jié)束了。在裁判員的組織下，兩個(gè)班的球隊(duì)列隊(duì)互相擊掌，八班幾個(gè)男孩當(dāng)場(chǎng)就哭了。我心也有些戚戚焉，他們班的實(shí)力相當(dāng)不錯(cuò)，但是，現(xiàn)實(shí)就是這樣，失敗也是一種機(jī)會(huì)，也能讓人學(xué)到一些畢生難忘的東西。賽后，家長(zhǎng)們幫我們班拍了合影，回到班上，搞衛(wèi)生的時(shí)候，有男孩子說(shuō)“老師，我有點(diǎn)不好意思從八班門前過(guò)”。善良的孩子，以后生活會(huì)慢慢告訴你，成敗乃常事，等閑視之方能平穩(wěn)度日。

周三

一大早，xx家長(zhǎng)發(fā)短信給我，說(shuō)孩子踢足球腳受傷了，沒(méi)辦法參加跑操?；匦?，xx找我簽請(qǐng)假條，發(fā)現(xiàn)他的小腿前面又青又紫，有的地方還腫了，可見當(dāng)初比賽的激烈程度。第二節(jié)下課跑操的時(shí)候，楊開元、畢俊彥都堅(jiān)持不下去了，我便讓他們站在旁邊休息，隨便跟他們聊了一下接下來(lái)的訓(xùn)練，結(jié)果，當(dāng)天的值周班扣掉我們班3分，原因是有同學(xué)站著講話。我發(fā)了情況說(shuō)明給了值周班老師，可惜如石沉大海。第八節(jié)課教職工會(huì)議，第七節(jié)一下課我就到班上安排第八節(jié)自習(xí)課的事情，先把足球隊(duì)喊出來(lái)，詢問(wèn)他們的意見：那些人去觀戰(zhàn)?該怎樣觀戰(zhàn)？他們決定上場(chǎng)的八個(gè)主力：馮源、李xx、楊開元、畢俊彥、邱福偉、田明皓、喻之舜、周陽(yáng)銘再加上黃冠程去觀賽。我對(duì)他們提出幾個(gè)要求：

1、僅僅觀賽，不能影響比賽；

2、明白我們觀賽的目的，不要參與任何爭(zhēng)端當(dāng)中；

3、做好分工，盡量?jī)蛇叡荣惗伎?，完畢之后分享一下心得?/p>

周四

因?yàn)橄挛鐇xx同學(xué)要參加廣州市機(jī)器人展示演講，應(yīng)指導(dǎo)老師的要求，我們用早讀課讓他在班上模擬展示，還特意讓同學(xué)們提問(wèn)題，讓他進(jìn)行答辯。xxx同學(xué)帶著他的陪伴機(jī)器人讓我們打開眼界，同學(xué)們聽得非常專注，聽后提問(wèn)的同學(xué)也比較多，而且問(wèn)題都問(wèn)得非常好。只是我不習(xí)慣帶手機(jī)進(jìn)課堂，中途又回到辦公室拿手機(jī)，只拍到幾張圖片，錄到一兩個(gè)同學(xué)提問(wèn)的片段，有點(diǎn)可惜。

上午除了正常上課，還約了一個(gè)家長(zhǎng)。早讀第一節(jié)我有課，數(shù)學(xué)老師溝通第一節(jié)課，我第二節(jié)課跟家長(zhǎng)交流孩子在家和在校的情況，分析原因制定策略，第三節(jié)我們班美術(shù)課，便把孩子也喊了過(guò)來(lái)進(jìn)行三方會(huì)談，因此也了解了孩子的想法和希望，對(duì)他提出了幾項(xiàng)要求；第四節(jié)我有課，語(yǔ)文老師和家長(zhǎng)溝通。等我下課家長(zhǎng)已經(jīng)回家，希望這次面談能促進(jìn)這個(gè)孩子改端正態(tài)度，改善自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

下午文科區(qū)教研活動(dòng)，語(yǔ)文老師在我們班開了一節(jié)區(qū)公開課。我回來(lái)之后，語(yǔ)文老師反饋，我們班的孩子表現(xiàn)特別棒，孩子們參與積極，發(fā)言落落大方，贏得聽課老師的一致好評(píng)，這堂課的效果特別好，老師們都非常滿意。因?yàn)橹芩南挛缥覀儼嘤械膬晒?jié)自習(xí)課，找了好幾個(gè)老師想讓他們幫忙看一節(jié)課，結(jié)果不是外出教研就是有事，我只能再次找到熱情勤快的美媽--喻之舜媽媽，讓她幫忙看了一節(jié)自習(xí)課，聽了一節(jié)語(yǔ)文公開課，還監(jiān)考了了一節(jié)英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)。

周五

早上一回來(lái)就發(fā)現(xiàn)桌面上有藝術(shù)節(jié)的報(bào)名表，里面要求必須在今天內(nèi)把藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)比賽報(bào)名表交上去。我把報(bào)名表交給文藝部xxx，讓她把通知貼在班級(jí)黑板下面，然后收集同學(xué)的節(jié)目名單。結(jié)果，這孩子第四節(jié)哭喪著臉來(lái)找我“老師，今天下午就要交報(bào)名表，可現(xiàn)在都沒(méi)什么人報(bào)名”。我便趁機(jī)對(duì)她說(shuō)：“一，我們上周一就已經(jīng)跟同學(xué)分好工了，你就找那幾個(gè)負(fù)責(zé)同學(xué)就行了啊；二、老師讓你把通知貼在墻上，貼了沒(méi)有？說(shuō)不定有的同學(xué)還不知道這么回事呢；三、現(xiàn)在我們要做的就是想辦法讓同學(xué)們報(bào)名，你可以和文藝部的同學(xué)商量一下；四、別著急，如果你們還搞不定，還有老師啊”。只是，到放學(xué)的時(shí)候，藝術(shù)節(jié)的報(bào)名通知還沒(méi)有貼出來(lái)。因?yàn)橄挛缬杏⒄Z(yǔ)ABC大賽，報(bào)名的事項(xiàng)只能等到下周一班會(huì)課處理了。

上午正常上課，因?yàn)樽鳂I(yè)問(wèn)題跟幾個(gè)家長(zhǎng)私下溝通了一下，了解到部分家長(zhǎng)因?yàn)楹⒆拥臄?shù)學(xué)比較弱，于是每天一定讓孩子先完成數(shù)學(xué)再做其他的作業(yè)，結(jié)果孩子每天需要很長(zhǎng)時(shí)間完成作業(yè)，每晚要到十一點(diǎn)才能做完。有時(shí)候太晚就讓孩子先睡，別的作業(yè)就沒(méi)有做了，這樣就養(yǎng)成了一個(gè)惡性循環(huán)：因?yàn)橐婚_始就做自己最不擅長(zhǎng)的'科目，孩子的自信心、學(xué)習(xí)興趣收到打擊，一個(gè)晚上的心情都不太好，而且費(fèi)時(shí)又多，在做其他課作業(yè)的時(shí)候質(zhì)量自然就好不到那里去。結(jié)果就是，弱課不一定趕上來(lái)，把原來(lái)好一點(diǎn)的科目也拖了下來(lái)，實(shí)在不是明智之舉啊。

想到下午的競(jìng)賽，我今天沒(méi)開新課，就評(píng)講了一下昨天的單元測(cè)試，結(jié)果發(fā)現(xiàn)成績(jī)非常不理想，95分的選擇題，最高分只有88分。接下來(lái)，我著重講了一下學(xué)生弱項(xiàng)辨音題。第七節(jié)14班班主任要求我提前10分鐘下課給學(xué)生布置成人高考的考場(chǎng)，于是我也早早地來(lái)到我們班，催促著同學(xué)們搬好桌椅，把桌子里面的東西清空，然后去小禮堂參加英語(yǔ)競(jìng)賽。結(jié)果，有些同學(xué)不是很情愿地去參加比賽了。我留了畢俊彥和胡芮晗兩個(gè)同學(xué)幫助我一起搞衛(wèi)生，畢俊彥掃地挺利索的，比較快地就完成任務(wù)了，胡芮晗要晚一點(diǎn)才離開。等我把教室衛(wèi)生搞定，回到辦公室一問(wèn)同事，原來(lái)已經(jīng)4:23,4:20開始成人高考考務(wù)會(huì)議，我急急忙忙地趕到會(huì)議室。這時(shí)接到一些家長(zhǎng)要求通知孩子的消息，心里念叨著這個(gè)事情，我開會(huì)聽得不是很專心。五點(diǎn)過(guò)一點(diǎn)，我們的會(huì)議還沒(méi)結(jié)束，我就發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有學(xué)生出來(lái)了，我更加擔(dān)心等會(huì)通知不到孩子們。五點(diǎn)十五分左右，我們的會(huì)議終于結(jié)束了，我讓我的搭檔先等等我，我急匆匆地趕到小禮堂，里面只剩下寥寥數(shù)十個(gè)人左右，我們班的男生都交卷了，我要通知的同學(xué)都已經(jīng)回家了。看這個(gè)樣子，孩子們的做題速度很不錯(cuò)啊，希望他們能考出自己最好的水平。但這次孩子們面對(duì)競(jìng)賽的態(tài)度讓我反思，孩子們對(duì)比賽還沒(méi)有正確的認(rèn)識(shí)，部分孩子們并沒(méi)有認(rèn)真答題，希望這是我多慮了。上課的時(shí)候，一定要孩子們明白競(jìng)賽的重要性，競(jìng)賽型人才在中考、高考提前錄取或者獨(dú)立招生中很有優(yōu)勢(shì)，同時(shí)也知道自己的實(shí)力在廣州市處于什么樣的水平。

下午學(xué)生離開班級(jí)去比賽的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)xx提著一只鞋子，我很擔(dān)心地問(wèn)他怎么啦，他說(shuō)一腳踩在水里面了。我說(shuō)要不要到我辦公室拿雙拖鞋穿，他說(shuō)他已經(jīng)有拖鞋了。我一看他的腳，他用紙盒做了一雙簡(jiǎn)便拖鞋，真的很有創(chuàng)意。再想到他幫班級(jí)設(shè)計(jì)的光榮榜、座位表及他每次的筆記本、造句作業(yè)，他總能體現(xiàn)出與眾不同的創(chuàng)意。

存在問(wèn)題：

1、午休紀(jì)律有所進(jìn)步，但本周還是被扣分了。午休管理制度及午休管理人員必須整改了，本周再有違紀(jì)現(xiàn)象，一定要開始懲罰了。

2、作業(yè)問(wèn)題，各科作業(yè)每天都有個(gè)別同學(xué)不能按要求完成，尤其政治、歷史、地理、生物等新增科目，孩子們還沒(méi)重視起來(lái)。期中考試這些科目都要考的，希望大家利用作業(yè)認(rèn)真做好知識(shí)的復(fù)習(xí)鞏固。

3、個(gè)別學(xué)生問(wèn)題凸顯，學(xué)習(xí)態(tài)度學(xué)習(xí)方法都存在問(wèn)題，需要繼續(xù)關(guān)注和跟進(jìn)。

4、本周因?yàn)橐粋€(gè)同學(xué)?？◣ё訑嗔硕豢鄣舴?jǐn)?shù)，學(xué)校的扣分制度越來(lái)越嚴(yán)格了，希望其他同學(xué)引以為戒，不要再扣分。

下周工作重點(diǎn)：

1、周一班會(huì)課完善班級(jí)各項(xiàng)管理及評(píng)比制度，制定量化考核表，開始實(shí)施小組量化考核并在家長(zhǎng)群一日一匯報(bào)。以小組為單位，討論、修改、添加一些管理細(xì)則，充分發(fā)揮孩子們的智慧和創(chuàng)意，制定出符合最科學(xué)、可行、大部分同學(xué)認(rèn)同的規(guī)章制度。

2、周二下午班級(jí)足球賽第二場(chǎng)，我們班對(duì)四班，繼續(xù)全班出動(dòng)，帶上班旗，每個(gè)同學(xué)都穿上班服。后勤到位，沒(méi)上場(chǎng)的同學(xué)作為啦啦隊(duì)，由丁彥菲同學(xué)做啦啦隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，聘請(qǐng)家長(zhǎng)作為足球指揮，朱帝百及一位家長(zhǎng)負(fù)責(zé)攝影。

3、完成校藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)報(bào)名工作，爭(zhēng)取每個(gè)項(xiàng)目都有人報(bào)，有節(jié)目，讓每個(gè)同學(xué)的才華都有展現(xiàn)的機(jī)會(huì)。

4、繼續(xù)找個(gè)別學(xué)習(xí)狀態(tài)不佳學(xué)生面談或者與家長(zhǎng)三方會(huì)談。

5、11月8、9日期中考試，利用班會(huì)課在做好期中考試總動(dòng)員，提前進(jìn)入復(fù)習(xí)狀態(tài)，爭(zhēng)取有備而考，考出水平。

家校配合：

1、周二足球賽誠(chéng)邀家長(zhǎng)足球教練回校指導(dǎo)，歡迎多些家長(zhǎng)來(lái)校為孩子造勢(shì)加油，見證孩子們成長(zhǎng)的每個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻；

2、鼓勵(lì)孩子報(bào)名參加藝術(shù)節(jié)的比賽，讓孩子成為一個(gè)全面發(fā)展綜合素質(zhì)高的優(yōu)秀學(xué)生。

3、不少孩子漏抄作業(yè)或做錯(cuò)作業(yè)，聽錯(cuò)要求。敬請(qǐng)各位家長(zhǎng)一定要根據(jù)學(xué)習(xí)部發(fā)的作業(yè)登記檢查自己孩子的作業(yè)，務(wù)必保證孩子按質(zhì)按量完成家庭作業(yè)，養(yǎng)成良好的作業(yè)習(xí)慣，也為期中考試做好準(zhǔn)備工作。

4、留意孩子的動(dòng)態(tài)，有問(wèn)題及時(shí)和老師聯(lián)系，加強(qiáng)家校聯(lián)系，提高家校合力。

5. 10月底之內(nèi)完成安全教育。

中班一周工作總結(jié)(篇7)

3月14日星期一一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，一周之計(jì)也就在于周一了，上一周的競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)落幕了，取而代之的是新一周的小組競(jìng)爭(zhēng)，相信在一個(gè)周的磨合之后大家會(huì)更加出色，一周工作總結(jié)——班長(zhǎng)于濟(jì)民。早上3、4打掃衛(wèi)生都很積極，5、6組衛(wèi)生能保持好就更好了。3月15日星期二7組每次都能認(rèn)真快速的完成聽寫任務(wù)，要向他們學(xué)習(xí)，今天晚上5組1組4組能快速的離開教室排路隊(duì)，節(jié)約了自己和同學(xué)的時(shí)間。3月16日星期三有個(gè)別同學(xué)沒(méi)有把垃圾扔到垃圾桶里，給值日生帶來(lái)了很多不便，早上七點(diǎn)十分?jǐn)?shù)學(xué)老師已經(jīng)到了教室，準(zhǔn)備為同學(xué)們上早自習(xí)了，可是部分同學(xué)還沒(méi)有到位，耽誤了老師的授課。今天把班級(jí)的每項(xiàng)事務(wù)承包給了小組，接下來(lái)就看你們的了。3月17日星期四王禎這個(gè)周又有三次聽寫全對(duì)了，真是厲害，大家要向她學(xué)習(xí)呀。2組的同學(xué)每次都能快速改完聽寫，真是了不起。今天物理課的紀(jì)律不是很好，老師不得不多次停下維持紀(jì)律，都是誰(shuí)擾亂了我們的課堂紀(jì)律呢?3月18日星期五數(shù)學(xué)課上有人精神頭不足，昏昏欲睡，這可不應(yīng)該呀，。一個(gè)周又過(guò)去了，這個(gè)周仍然是8組同學(xué)的分?jǐn)?shù)最高，希望我們班能有更多像8組一樣優(yōu)秀的小組一個(gè)周又過(guò)去了，感覺(jué)時(shí)間過(guò)得飛快，昨天還是周一升旗，今天就到了周五的工作總結(jié)了。這個(gè)周我們班級(jí)又扣了一分，是因?yàn)闃菍又登诘耐瑢W(xué)沒(méi)有交上反饋單，當(dāng)初同學(xué)們都積極踴躍的報(bào)名參加樓層值勤，出現(xiàn)這樣的情況不應(yīng)該呀，這是我們這個(gè)月扣的第三分了，其實(shí)想想只要是用心仔細(xì)，這些分都不會(huì)扣的，這個(gè)月快過(guò)去了，希望流動(dòng)紅旗還能飄揚(yáng)在我們的黑板旁。這個(gè)周跑操比較有進(jìn)步，可是隊(duì)伍后方還是存在一些問(wèn)題，隊(duì)伍拉到稍微有點(diǎn)長(zhǎng)，希望后面的同學(xué)努努力，緊跟上前面的步伐。政治老師表?yè)P(yáng)姚凱這幾天真有進(jìn)步，題背的又快又好，真是令人佩服。周末又至，每個(gè)同學(xué)心中都有一份作息表，充實(shí)快樂(lè)的度過(guò)周末，在有幾個(gè)月的時(shí)間我們就要踏入考場(chǎng)了，那一刻我們絕不會(huì)后悔今天的所作所為!

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