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關于司馬光的故事600字10篇

發(fā)布時間:2022-12-29

司馬光故事。

幼兒教師教育網(wǎng)相關專題:“司馬光故事”。

關于司馬光的故事 篇1

今天,我要講一個名人故事,他叫司馬光。古代有一種木頭制成的圓枕,實際上是一個小段圓形的木頭,當人們一熟睡,因為翻身,頭很容易從上面滑落,因此就警醒了,這種圓枕稱為警枕,也有的說法叫醒枕。

我國北宋時期著名的政治家、史學家、散文家司馬光就用過警枕。

司馬光小的時候非常聰明,而且特別勤奮好學。他為了改變自己貪睡的毛病,爭取更多的學習時間,想了很多辦法。最初他每天晚上睡覺前喝下很多水,可第二天早上不但沒能早早起床,還尿了床。后來他又想出辦法。他找來木匠為他專門做了一個圓柱形的木頭枕。這個枕頭躺上去不舒服,而且只要早上一翻身,就會從枕頭上掉下來,這樣一摔就清醒了,司馬光就一直用這個枕頭來督促自己早起晨讀。

關于司馬光的故事 篇2

司馬光與友人斗文:謎語故事

宋代有個大文人,名叫黃庭堅,他七歲的時候就會寫詩,后來名氣越來越大,史學家司馬光聽說以后,很想請他來做助手,于是,就邀請黃庭堅做客,實際上是要考考他。

司馬光和黃庭堅聊一會兒,就念了兩句詩:荷花露面才相識,梧桐落葉又離別。然后讓黃庭堅猜一猜,詩里說的是什么。黃笑笑說:我來寫給您看吧。他馬上揮筆寫了一首詩:有戶人家沒有墻,英雄豪杰內(nèi)中藏,有人看他像關公,有人說是楚霸王。司馬光一看連說好詩,馬上向皇上推薦,讓黃庭堅受了重用!

黃庭堅的謎底跟司馬光的一樣,聰明的你,能猜出這一則謎語的答案是什么嗎?

謎底:扇

關于司馬光的故事 篇3

小學生名人故事:聰明的司馬光

司馬光是個貪玩貪睡的孩子,為此他沒少受先生的責罰和同伴的嘲笑。在先生的諄諄教誨下,他決心改掉貪睡的壞毛病。為了早早起床,他睡覺前喝了滿滿一肚子水,結(jié)果早上沒有被憋醒,卻尿了床。

于是聰明的司馬光用園木頭作了一個警枕,早上一翻身,頭滑落在床板上,自然驚醒。從此他天天早早地起床讀書,堅持不懈,終于成為一個學識淵博、寫出《資治通鑒》的大文豪。

關于司馬光的故事 篇4

宋朝有一位史學家叫司馬光,他們家有很大的庭院,他小時候腦子非常聰明,還很勇敢。有一天,他跟幾個小朋友在庭院里玩耍,庭院里有座假山,假山的下面有一口大水甕,大水甕里裝滿了水。一群小朋友正在快樂地踢足球,一位小朋友用力太大,把足球踢得非常高,竟然把足球剛好踢進了那口大甕里,那個小朋友心里非常的著急。

怎么辦呢?他靈機一動,想:要不然爬進大甕里,把足球撈出來,說做就做,他快速地爬到大甕上,誰知手沒有扶好,一不小心,掉進了大甕里,“撲通”一聲響,別的小朋友看到他掉進大甕里,非常的慌張,有的都被嚇哭了,喊著爸爸媽媽你在哪兒?有的叫著喊著,跑去找大人。

司馬光他并沒有慌張,他從地上找到一塊石頭,使勁地砸,把甕砸了幾下子,把甕砸破了,那個小朋友得救了!

那個小朋友的家人趕到后高興地說:“司馬光,謝謝你救了我家孩子,真是太感謝你了!”所以人們都叫他大英雄,都對他刮目相看,這就是司馬光的故事,我們要向他學習,遇到事情不要慌,要沉著冷靜,機智勇敢,還要認真思考!

關于司馬光的故事 篇5

如何評價北宋著名文學家司馬光?司馬光到底是個什么樣的人?:將相故事

司馬光生于公元1019年,去世于公元1086奶奶,字君實,號迂叟,世稱涑水先生。

司馬光是北宋時期著名的政治家和文學,同時也是有名的史學家,寫下了能與《史書》并立的《資治通鑒》。

司馬光在北宋一朝的政治歷史上占有非常重要的地位,他在宋仁宗一朝進士及第,此后歷經(jīng)宋仁宗、宋英宗、宋神宗、宋哲宗名四朝,為四朝重臣。去世之后,朝廷追贈他為太師、溫國公,同時上謚號文正。

光看文正這個時候,就可以知道司馬光在政治上的地位了。文正絕對可以算的上是中國古代文官中,最高和最有榮譽的的謚號。歷朝歷代,能以文正作謚號的人,在中國古代歷史上絕對都是赫赫有名的。比如說范仲淹,再比如說李鴻章。

司馬光是一位非常有智慧有才能的人,否則也不會編撰出《資治通鑒》這么一出史家巨著。也不會流傳下他司馬光砸缸的故事。

司馬光小小年紀,在小伙伴掉進缸里之后,能夠沉穩(wěn)的思考辦法。而不是向其他同齡的孩子那樣,被嚇的驚惶無措,只知道哭叫著向大人求救。他沉著冷靜,急中生智,還真就讓他想出了砸破水缸,救出小伙伴的有效辦法。

這個故事,不僅向我們展示了司馬光沉穩(wěn)不慌亂的性格,同時也表現(xiàn)出了他小小年紀就已經(jīng)智力超群。

司馬光少年之時,跟隨他的父親一起入川為官。當時進入四川,自然不像今日那么方便。當時入川,可有蜀道難,難于上青天!的說法。

兩父子并一些隨從,帶著行李行走在四川狹窄危險的棧道上的時候,不幸在棧道上遇見了一條巨蟒。

在大家都驚惶無措的時候,還是司馬光抽出佩劍,挺身而出,一劍刺中蟒蛇的尾巴。因為劇烈的疼痛,蟒蛇最終翻滾著掉下棧道。蟒蛇落下懸崖之后,一行人這才得救。

司馬光可以算的上是古時候典型的君子,就算在政治上與王安石站在對立面,也從來沒想過用陰險的辦法對付王安石。

拋開政治立場,司馬光和王安石還是互相欣賞的。面對國家的政治走向,司馬光堅持不變,王安石堅持變法。最終這場戰(zhàn)爭以王安石的勝利告終,司馬光最后選擇了避居洛陽。

司馬光避居洛陽之后,專心修撰《資治通鑒》,而不是尋找機會伺機而動,對王安石進行報復。當時有人曾經(jīng)勸說司馬光,讓他出面彈劾王安石。但是司馬光卻毫不猶豫的拒絕了,他說王安石并沒有觸動法律,也沒有以權謀私,為什么要這樣做呢?

王安石和司馬光的對立,僅僅是站在政治立場上的。除去公,兩人并無私仇,相反對對方還十分欣賞。而司馬光在政治立場上,一直堅持光明的態(tài)度,君子作風。在王安石如日中天的時候選擇退讓,而不是尋機報復,可以說是正大光明。

無論從政治、文學、史學亦或是從個人私德方面,司馬光都沒有太多值得后世人批判的地方。所以歷史上對司馬光的評價,一直都非常的高。

韓琦曾經(jīng)盛贊司馬光,說他大忠大義,充塞天地,橫絕古。

蘇軾贊揚司馬光:公忠信孝友,恭儉正直,出于天性。自少及老,語未嘗妄,其好學如饑之嗜食,于財利紛華,如惡惡臭,誠心自然,天下信之。

理學大家朱熹評價司馬光:公忠信孝友恭儉正直出于天性,其好學如饑渴之嗜飲食,于財利紛華如惡惡臭;誠心自然,天下信之。退居于洛,往來陜洛間,皆化其德,師其學,法其儉。有不善曰:君實得無知乎!博學無所不通。

關于司馬光的故事 篇6

故事:司馬光砸缸的故事

有一天,故事中的小朋友們在一起玩兒捉米藏,有一個小朋友爬到假山上,結(jié)果不小心摔了下來,正好摔到大水缸中。水缸又高又大,小孩兒很快就會被淹死。別的小朋友有的嚇哭了,有的嚇跑了。只有一個叫司馬光的小朋友很勇敢,他急中生智,抱起地上一塊大石頭狠勁兒向水缸砸去,水缸破開了,水嘩嘩的流了出來,缸中的小孩兒得救了。司馬光機智勇敢的舉動,受到了大家夸獎。

由于司馬光從小勤奮好學,又喜歡讀歷史書籍,使得他博學多聞,二十歲時考中了進士。他在朝中做官期間,努力收集歷史資料,經(jīng)過幾十年的努力,最后編成了《資治通鑒》,后來還當過宰相。他也成了我國宋代有名的史學家。

關于司馬光的故事 篇7

司馬光賣馬:益智故事

一天,北宋著名史學家司馬光吩咐管家把自己曾經(jīng)騎過的一匹高頭大馬牽到集市賣掉,一位老者欲買,但嫌價錢太貴。

管家說:“實不相瞞,這是我家司馬相公的坐騎,只因他現(xiàn)在忙著編書,用不著馬,才舍得讓我來賣。不然的話,50緡(mTn)可不賣!”

老者聽后誠懇地說:“有幸能買到司馬相公的好馬,那就貨不二價吧,我明日如數(shù)帶錢來牽馬?!?/p>

管家回府后,興奮地把此事告訴了司馬光。司馬光自言自語道:“這馬跟了我6年,真有點舍不得……哎,這馬有毛病,我怎么忘了交待你呢?”

管家說:“我也知道這馬有毛病,但它膘肥體壯毛色好,誰看得出來?如果說有病怎能賣50緡?!?/p>

司馬光認真地說:“不能這樣!明天你一定對買主說清楚,并重新議價,我看30緡就行了。

第二天,管家如實向老者說明了情況,并一再說司馬相公特意關照不能讓他上當。

過后,集市上知道此事的人都稱頌司馬光為人誠實。

【啟示】誠實,既是一種美德,也是做人的基礎,更是人生一張珍貴的名片。大凡有成就的人和夢想成功的入,都很重視自己的名聲和品質(zhì)。

關于司馬光的故事 篇8

古時候,有一個叫司馬光的孩子,很聰明。他長著烏黑的頭發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛撲閃著智慧的光芒。

一個陽光和煦的早晨,司馬光和小伙伴們一起到公園里玩耍。那時,冬天悄然無聲地走了,春天邁開步伐輕盈地走來……一走進公園,只見那小草探出了細小的腦袋,花兒們爭奇斗艷,紅的似火,白的像雪,粉的如霞……在花叢的背后還有一座高大的假山,底下安放著一口大水缸,而水缸旁邊還散落著一些石頭,顯得很有景致。

司馬光的伙伴小東建議道:“我們玩捉迷藏吧,你們一起來找我?”大家都同意了。開始了,只見小東四下張望后,便大步流星地奔向假山。等到小東爬上了假山藏好身,司馬光和伙伴們就開始分頭尋找。司馬光想:小東從來都是來無影,去無蹤的,總之他的捉迷藏可謂是強中之強。我得想個“誘敵之計”,才能引虎出山??!于是,司馬光便虛張聲勢地說:“小東你出來吧!我早已看見你了。”不料,一向膽小如鼠的小東聽到司馬光的聲音,心里一驚,“啪”的一聲掉進了大水缸里。“救命?。【让?!”小東在大水缸里拼命地掙扎,可還是無濟于事。司馬光聽到聲音后,便以迅雷不及掩耳之勢跑了過去。大家一看這場面,嚇呆了,有的坐在地板上哭泣,有的以百米沖刺的速度跑回家。只有司馬光面不改色,心想:如果回家找大人營救,肯定來不及。突然一塊平凡的大石頭引起了他的注意,他想:我可以砸缸呀!于是他拿起大石頭投向缸,“啪”的一聲缸碎了,水流了出來,小東也得救了。

瞧,司馬光多么聰明機靈呀!

關于司馬光的故事 篇9

司馬光砸缸的故事

從前有個人叫司馬光。他小時候,常跟小朋友們在花園里玩兒?;▓@里有一座假山,假山旁邊有一口大缸。有一回,有個小朋友在假山上玩兒,不小心掉到大水缸里了。

小朋友們都慌了,有的叫著喊著跑了,有的跑去找大人。

司馬光沒有跑。他拿起一塊石頭,使勁兒砸那口缸,幾下子就把缸砸破了。缸里的水流出來,掉在缸里的小朋友終于得救了。

司馬光砸缸的故事點評:

一群小孩在庭院里玩耍,有一個孩子不小心失足掉進大瓷缸里了。其余小孩都逃走了,只有司馬光急中生智拿著石頭砸大瓷缸。水流了出來,這個小孩也得救了。這個故事告訴我們無論遇到什么事情都應該沉著冷靜,鎮(zhèn)定自若。多思考,一定會找到解決的辦法,方法總比困難多。

關于司馬光的故事 篇10

司馬光小時候在私塾里上學的時候,總認為自己不夠聰明,他甚至覺得自己比別人的記憶力差。為了訓練自己的記憶力,他常常要花比別人多兩三倍的時間去記憶和背誦書上的東西。每當老師講完書上的東西,其他同學讀了一會兒就能背誦,于是紛紛跑出去玩耍了。司馬光卻一個人留在學堂里,關上窗戶,繼續(xù)認真地朗讀和背誦,直到讀得滾瓜爛熟,合上書本,能背得一字也不差,才肯罷休。

他還利用一切空閑的時間,比如騎馬趕路的時候,或者夜里不能入睡的時候,一面默誦,一面思考文章的內(nèi)容。久而久之,他不僅對所學的內(nèi)容能夠記誦,而且記憶力也越來越好,少時所學的東西,竟至終身不忘。由于他從小學習一絲不茍,勤奮用力,為他后來著書立說奠定了很堅實的基礎。

司馬光一生堅持不懈地埋頭學習、寫作,往往忘記饑渴寒暑。他住的地方,除了書本,只有非常簡單的擺設:一個板床、一條粗布被子、一個圓木做的枕頭。

為什么要用圓木做枕頭呢?原來是這樣的,司馬光常常讀書到很晚,他讀書讀累了,就會睡一會兒,可是人睡覺的時候是要翻身的,當他翻身的時候,枕頭就會滾到一邊,這時他的頭自己會碰到木板上,這樣一振動,人也就醒了。于是,他就馬上披衣下來,點上蠟燭,接著讀書。后來他把那個圓木枕頭看成是有思想的東西,給它起了個名字,叫警枕。

就是憑著這種永不自滿、永不懈怠的精神,司馬光和他的助手,花了整整xx年時間,編成了《資治通鑒》這本歷史巨著。

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