新冠感染的幾個(gè)階段癥狀！趕緊收藏！

新冠感染階段癥狀。

在感染新冠后，每個(gè)階段都要我們格外注意好，但有人表示自己并不是很清楚，新冠感染會(huì)有哪些階段性的癥狀，今天幼兒教師教育網(wǎng)小編整理了新冠感染的幾個(gè)階段癥狀內(nèi)容，大家看完后趕緊收藏！

新冠感染的幾個(gè)階段癥狀

新冠指的是新型冠狀病毒，新型冠狀病毒感染的幾個(gè)階段包括潛伏期、發(fā)病期、恢復(fù)期。

1、潛伏期：新型冠狀病毒感染是一種傳染性疾病，是感染了新型冠狀病毒引起的。新型冠狀病毒侵入人體后，可在機(jī)體內(nèi)潛伏。基于目前的流行病學(xué)調(diào)查，新型冠狀病毒感染的潛伏期通常為1~14天，多數(shù)患者的潛伏期為3~7天。潛伏期內(nèi)多數(shù)患者通常沒(méi)有明顯的癥狀表現(xiàn)。

2、發(fā)病期：隨著病情的發(fā)展，新型冠狀病毒會(huì)對(duì)機(jī)體多器官造成一定的損害，部分患者會(huì)出現(xiàn)相應(yīng)癥狀，常見(jiàn)癥狀主要包括：發(fā)熱、咳嗽、頭痛、肌肉酸痛、咽喉腫痛、腹瀉、結(jié)膜炎、打噴嚏、流鼻涕等。

3、恢復(fù)期：如果患者免疫力比較強(qiáng)，可有效抵御新型冠狀病毒侵襲，患者病情可逐漸緩解，進(jìn)入恢復(fù)期，患者的癥狀會(huì)逐漸減輕甚至消失。

小知識(shí)拓展：

感染新冠咳嗽出現(xiàn)這些癥狀要警惕"白肺"？

據(jù)中國(guó)人民解放軍總醫(yī)院呼吸與危重癥醫(yī)學(xué)部主任醫(yī)師解立新介紹，“白肺”就是一些液體或者是一些體外的異物進(jìn)入肺泡腔，把肺泡腔充滿，然后我們通過(guò)X線或CT看到，肺呈一個(gè)白色的表現(xiàn)，叫做白肺。

醫(yī)生提醒，患者如果出現(xiàn)明顯的咳嗽、咳痰、發(fā)熱，并且病情在逐漸進(jìn)展，尤其是出現(xiàn)了胸悶氣短的表現(xiàn)，要及時(shí)到醫(yī)院就診。

排痰的正確姿勢(shì)？

在醫(yī)院、ICU,醫(yī)生一般會(huì)讓患者采用俯臥式排痰姿勢(shì),幫助排痰。俯臥式排痰姿勢(shì)能把氧氣送到肺底，并且促進(jìn)肺底痰液排出。

第一，先取床板與地面呈平行位置，腰背部與垂直的床頭呈45°夾角，可在腰背后方放置柔軟物品起到支撐填充以分散力量的作用，讓雙腿自然向胸部蜷起，膝蓋與肩部平行，腿部自然伸出，與腰背部平行。也就是說(shuō)，此時(shí)人體的形狀猶如一個(gè)向左旋轉(zhuǎn)90°的“S”。這個(gè)動(dòng)作堅(jiān)持10-20分鐘，每天清晨和入睡前各一次。這個(gè)體位能幫助我們的右肺上葉進(jìn)行排痰引流。

第二，將床板的床尾支起，整個(gè)床板與地面呈30°夾角。將枕頭放置于低位的一方，人體取左側(cè)臥位，左腿伸直與床板緊貼，右腿自然蜷起如圖中所示，以腳掌為支撐。這個(gè)動(dòng)作堅(jiān)持10-20分鐘，每天清晨和入睡前各一次。這個(gè)體位能幫助我們的右肺中葉進(jìn)行排痰引流。

第三，將床板的床尾支起，整個(gè)床板與地面呈30°夾角。去掉枕頭。人體取完全俯臥位，手臂可放置于雙側(cè)，肘部與床板垂直起支撐點(diǎn)作用，如圖中所示，要稍微使右半部身體包括腿離開(kāi)床面，重心向左側(cè)移，以左半側(cè)為支撐。這個(gè)動(dòng)作堅(jiān)持10-20分鐘，每天清晨和入睡前各一次。這個(gè)體位能幫助我們的右肺下葉進(jìn)行排痰引流。

第四，坐在床沿，使雙腿自然垂直懸于空中，如圖中所示。懷抱一卷被褥，人體呈自然坐位姿態(tài)。這個(gè)動(dòng)作堅(jiān)持10-20分鐘，每天清晨和入睡前各一次。這個(gè)體位能幫助我們的左肺上葉尖段進(jìn)行排痰引流。

第五，與第二種體位的方向相反。首先需要將床板的床尾支起，整個(gè)床板與地面呈30°夾角。將枕頭放置于低位的一方，人體取右側(cè)臥位，右腿伸直與床板緊貼，左腿自然蜷起如圖中所示，以腳掌為支撐。這個(gè)動(dòng)作堅(jiān)持10-20分鐘，每天清晨和入睡前各一次。這個(gè)體位能幫助我們的左肺上葉前段進(jìn)行排痰引流。

第六，與第三種體位的側(cè)重點(diǎn)方向相反。首先需要將床板的床尾支起，整個(gè)床板與地面呈30°夾角。去掉枕頭。人體取完全俯臥位，手臂可放置于雙側(cè)，肘部與床板垂直起支撐點(diǎn)作用，如圖中所示，要稍微使左半部身體包括腿離開(kāi)床面，重心向右側(cè)移，以右半側(cè)為支撐。這個(gè)動(dòng)作堅(jiān)持10-20分鐘，每天清晨和入睡前各一次。這個(gè)體位能幫助我們的左肺下葉進(jìn)行排痰引流。

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應(yīng)對(duì)方法：幼兒感染了新冠怎么辦

新冠病毒又稱奧密克戎，傳染性比較強(qiáng)，尤其是現(xiàn)在冬季，正處于季節(jié)性感冒的階段，像小孩子稍不注意就可以感染新冠，那幼兒感染了新冠怎么辦？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編整理相關(guān)內(nèi)容，希望會(huì)對(duì)大家有所幫助！

幼兒感染了新冠怎么辦？

1、發(fā)燒會(huì)伴隨大部分過(guò)程，，一旦體溫大于38.5℃，可使用退燒藥，讓孩子舒服一些，退燒藥間隔時(shí)間不能短于4-6個(gè)小時(shí)，每天不得超過(guò)4次。

2、孩子們易脫水，要多多飲水，適當(dāng)補(bǔ)充口服補(bǔ)液，如果沒(méi)有的話，建議補(bǔ)充淡鹽水和鹽米湯也可以。

3、咳嗽問(wèn)會(huì)伴隨大部分過(guò)程，咳嗽除非厲害影響睡眠，一般不推薦使用止咳藥，尤其是年齡小的嬰兒，要謹(jǐn)慎使用，現(xiàn)在很多醫(yī)院開(kāi)通線上診斷，不明白的給孩子預(yù)約個(gè)線上診斷。遵醫(yī)囑使用一些止咳化痰的藥物。

4、對(duì)于咽痛的孩子要多喝水為主。一旦出現(xiàn)以下情況，要及時(shí)就醫(yī)：⑴孩子高熱超過(guò)3天；⑵聲音嘶啞、呼吸費(fèi)力；⑶驚厥、嗜睡、咳嗽和咽痛癥狀越來(lái)越嚴(yán)重，治療以后不緩解；⑷持續(xù)觀察喘憋、精神反應(yīng)差等。

幼兒感染新冠病毒有什么癥狀？

1、一般沒(méi)有潛伏期。

2、臨床癥狀大多較輕。初期癥狀以發(fā)熱為主，發(fā)熱的程度不盡相同，有高熱，有中等程度，或僅是低熱，發(fā)熱癥狀持續(xù)時(shí)間約為2至3天。

3、可能會(huì)出現(xiàn)咳嗽、咽部不適、咽痛、鼻塞和流涕等癥狀。部分孩子可能會(huì)出現(xiàn)肌肉酸痛、乏力、嘔吐、腹瀉等癥狀，少數(shù)孩子可能會(huì)出現(xiàn)熱性驚厥、喘息、發(fā)憋。

4、發(fā)生肺炎和重癥的概率比成人低，高熱并不等同于重癥。

5、熱退伴有消化道癥狀。可能伴有嘔吐、腹瀉等胃腸道癥狀。

6、總病程大概為3至5天。

出現(xiàn)什么情況需要立即就醫(yī)？

1、三個(gè)月以下的孩子只要發(fā)熱，也建議及時(shí)就醫(yī)。

2、各年齡段的孩子只要連續(xù)發(fā)熱超過(guò)3天，也應(yīng)及時(shí)就診。

3、出現(xiàn)呼吸困難：點(diǎn)頭樣呼吸、鼻翼扇動(dòng)、肋骨間隙出現(xiàn)凹陷等。

4、嗜睡或者昏迷、出現(xiàn)抽搐。

5、皮膚蒼白、口唇發(fā)紫。

6、頻繁嘔吐、腹瀉、拒食、喂養(yǎng)困難、膿血便。

7、尿量減少、脫水。

8、某一部位持續(xù)疼痛，或出現(xiàn)腹部包塊等。

9、精神狀態(tài)特別差，總是打蔫，想睡覺(jué)，體溫下降了仍然精神不好，此時(shí)應(yīng)立即就醫(yī)。如果孩子年齡較小，精神差可能不容易被發(fā)現(xiàn)，此時(shí)家長(zhǎng)如發(fā)現(xiàn)孩子有呻吟或臉色不好、臉色蒼白等情況，也要及時(shí)到醫(yī)院就診。

10、對(duì)于有免疫力缺陷等其他健康問(wèn)題兒童，感染后應(yīng)立即就醫(yī)。

學(xué)校新冠肺炎疫情應(yīng)急預(yù)案收藏5篇

預(yù)防新型冠狀病毒感染，人人有責(zé)，人人參與！為進(jìn)一步做好學(xué)校新型冠狀病毒疫情防控工作，是時(shí)候制定合適的學(xué)校疫情防控應(yīng)急預(yù)案了。你的認(rèn)知中學(xué)校疫情防控應(yīng)急預(yù)案也是這樣的嗎？下面是編輯精心為您整理的“學(xué)校新冠肺炎疫情應(yīng)急預(yù)案”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

學(xué)校新冠肺炎疫情應(yīng)急預(yù)案 篇1

為了保證師生的健康，牢固樹(shù)立“健康第一，安全至上”的思想，在預(yù)防全校師生新型冠狀病毒感染的肺炎傳染病的發(fā)生，維護(hù)教育教學(xué)秩序穩(wěn)定方面，學(xué)校做了大量的工作，采取了得力措施。為了打好這場(chǎng)抗擊疫情的攻堅(jiān)戰(zhàn)，我校領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥，積極部署疫情防控方案。在廣大師生們齊心協(xié)力，萬(wàn)眾一心的努力下，學(xué)校疫情防控工作目前沒(méi)有沒(méi)感染人員，使我校防控新型冠狀病毒感染的肺炎傳染性疾病工作取得階段性勝利。

一、提高認(rèn)識(shí)，制定切實(shí)可行的工作目標(biāo)

當(dāng)前，新型冠狀病毒感染的肺炎疫情仍在蔓延，吉林省已啟動(dòng)重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件I級(jí)響應(yīng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作，通過(guò)辦公群組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)文件精神，貫徹落實(shí)上級(jí)的決策部署，按照高度重視、全員參與、積極應(yīng)對(duì)、聯(lián)防聯(lián)控、依法科學(xué)處置的總體要求，按照預(yù)防為主，防治結(jié)合；依法防控，科學(xué)應(yīng)對(duì)；分級(jí)負(fù)責(zé)，屬地管理的原則，充分準(zhǔn)備，嚴(yán)陣以待，認(rèn)真做好各項(xiàng)防控工作，最大程度地減少新型冠狀病毒感染的肺炎流行對(duì)師生健康和學(xué)校安全穩(wěn)定造成的危害，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。

二、精心組織，建立健全組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

成立了防控新型冠狀病毒感染的肺炎工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，按照XX市新型冠狀病毒感染的肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控工作領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于加強(qiáng)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的通告》和教育局《新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作方案》等相關(guān)文件要求，把學(xué)校疫情防控工作作為當(dāng)前最重要工作來(lái)抓，將新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作落實(shí)到學(xué)校具體部門、落實(shí)到每個(gè)班級(jí)，認(rèn)真開(kāi)展學(xué)校防病防疫工作的篩查活動(dòng)。

三、合理安排，采取有效的防控工作措施

1、制定方案，精心準(zhǔn)備。認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)文件精神，制訂應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的工作方案并認(rèn)真落實(shí)。

2、加強(qiáng)宣傳，及時(shí)預(yù)防。積極開(kāi)展多種形式的健康宣教，普及新型冠狀病毒感染的肺炎防治知識(shí)，倡導(dǎo)環(huán)境衛(wèi)生、科學(xué)洗手等衛(wèi)生行為，提高廣大學(xué)生、教職員工對(duì)疫情防控的正確認(rèn)識(shí)和自我防護(hù)能力。學(xué)校定期對(duì)教室、圖書(shū)館(閱覽室)、教研室、宿舍等學(xué)生和教職員工學(xué)習(xí)、工作、生活場(chǎng)所衛(wèi)生進(jìn)行消毒，注意通風(fēng)，保持空氣流通。

3、建立制度，完善措施。

開(kāi)學(xué)后，每日對(duì)在校學(xué)生和教職工開(kāi)展晨檢，仔細(xì)詢問(wèn)是否有發(fā)熱、咳嗽、咽痛等癥狀。一旦發(fā)現(xiàn)異常癥狀的學(xué)生或教職工，要立即按有關(guān)規(guī)定，上報(bào)、隔離。要求其進(jìn)行進(jìn)一步診治，其間不得返校參加正常教學(xué)等活動(dòng)。指定專人每日負(fù)責(zé)學(xué)生和教職員工因病缺勤登記和隨訪工作。一旦出現(xiàn)學(xué)生、教職工因病缺勤，應(yīng)及時(shí)了解缺勤原因，發(fā)現(xiàn)異?，F(xiàn)象要在第一時(shí)間(2小時(shí)內(nèi))報(bào)告當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)和教育行政部門。

4、暢通渠道，上報(bào)及時(shí)。

一是建立“零報(bào)告”制度。建立健全校內(nèi)有關(guān)部門和人員、學(xué)校與家長(zhǎng)、學(xué)校與教育行政部門“零報(bào)告”聯(lián)系機(jī)制，完善信息收集報(bào)送渠道，保證信息暢通。二是實(shí)行24小時(shí)值班制度。加強(qiáng)校內(nèi)值班，實(shí)行24小時(shí)值班制度。建立與教育部門、衛(wèi)生部門信息聯(lián)動(dòng)機(jī)制，發(fā)現(xiàn)疫情及時(shí)上報(bào)并收集本地區(qū)新型冠狀病毒感染的肺炎發(fā)生信息，及時(shí)準(zhǔn)確地進(jìn)行預(yù)警。

四、開(kāi)學(xué)后，搞好消毒、衛(wèi)生工作，營(yíng)造學(xué)生健康成長(zhǎng)的環(huán)境

1、各班除召開(kāi)“預(yù)防新型冠狀病毒感染的肺炎”專題班會(huì)外，還經(jīng)常利用晨會(huì)、午會(huì)等時(shí)間，發(fā)動(dòng)學(xué)生從了解病狀、預(yù)防措施到宣傳。

2、學(xué)校教職工一旦有感冒發(fā)熱立即報(bào)告學(xué)校，并由校長(zhǎng)了解狀況，根據(jù)病情決定是否上報(bào)上級(jí)部門。

3、家長(zhǎng)一旦發(fā)現(xiàn)孩子發(fā)燒，第一時(shí)間通知學(xué)校，先送醫(yī)院(不要任其返?；蛞髮W(xué)校送醫(yī)院而造成不必要的學(xué)生間互動(dòng))

4、每日對(duì)學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生進(jìn)行檢查。

5、每周進(jìn)行門把手、樓梯扶手、桌面等物體表面用消毒劑進(jìn)行擦拭消毒；

6、進(jìn)行清掃或消毒時(shí)，工作人員應(yīng)戴手套，清洗結(jié)束后要立即洗手。

7、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣和飲食習(xí)慣，飯前便后洗手、勤洗澡。

8、告戒家長(zhǎng)盡量少帶孩子去擁擠的公共場(chǎng)所，特別是盡量避免與其他有發(fā)熱、出疹性疾病的兒童接觸，減少被感染的機(jī)會(huì)。平時(shí)要多注意觀察孩子身體狀況的變化，一旦發(fā)現(xiàn)孩子有發(fā)熱、出疹等表現(xiàn)，應(yīng)盡早帶孩子到醫(yī)院就診，并積極配合醫(yī)生的治療。

9、每天進(jìn)行零報(bào)告制度。學(xué)校有專人負(fù)責(zé)每天向教育局體衛(wèi)辦報(bào)告學(xué)校的情況，做到信息暢通。

10、積極開(kāi)展體育活動(dòng)，加強(qiáng)體育鍛煉，保證一天的一小時(shí)鍛煉時(shí)間，從而增強(qiáng)體質(zhì)，提高機(jī)體抵抗力。

11、全校班級(jí)分別舉行了以“防止肺炎”的主題班會(huì)，內(nèi)容豐富，深入淺出，形式多樣，收效顯著。

目前乃至今后一段時(shí)間，防控新型冠狀病毒感染的肺炎的任務(wù)還十分艱巨，我們將在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，創(chuàng)造條件，千方百計(jì)做好防控工作，為全面防控疫情作出貢獻(xiàn)！

五、存在問(wèn)題

口罩和消毒液等必備物資目前采購(gòu)困難。

六、下階段工作

1、繼續(xù)做好師生疫情防控宣傳教育工作，進(jìn)一步引起全體學(xué)生及家長(zhǎng)的高度重視。

2、上級(jí)有關(guān)部門應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)社會(huì)進(jìn)行知識(shí)宣傳，提高群眾防控意識(shí)。

面對(duì)新型冠狀病毒感染的肺炎蔓延的嚴(yán)峻形勢(shì)，加強(qiáng)對(duì)新型冠狀病毒感染的肺炎的防控，是學(xué)校應(yīng)盡的義務(wù)，確保全校師生平安度過(guò)流行疾病蔓延的嚴(yán)峻時(shí)期，是學(xué)校的責(zé)任。我校認(rèn)識(shí)到位，部署及時(shí)，措施得力，新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作有條不紊。

下一步，我校將進(jìn)一步加大工作力度，將新型冠狀病毒感染的肺炎放控工作逐步引向深入，為創(chuàng)建平安和諧校園作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

學(xué)校新冠肺炎疫情應(yīng)急預(yù)案 篇2

為進(jìn)一步做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，提高防控水平和應(yīng)對(duì)能力，及時(shí)有序地開(kāi)展疫情發(fā)生時(shí)的應(yīng)急處理工作，最大程度地減少對(duì)學(xué)生健康和學(xué)校安全穩(wěn)定造成的危害，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，依據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等有關(guān)法律法規(guī)和上級(jí)有關(guān)部門的要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定本應(yīng)急預(yù)案。

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

為加強(qiáng)對(duì)學(xué)校疫情防控工作的指導(dǎo)，特成立xx鎮(zhèn)xx小學(xué)新型冠狀病毒感染的肺炎防控領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：xx

副組長(zhǎng)：xx、xx、xx

組員：各班班主任、科任老師

職責(zé)：

1、貫徹落實(shí)鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府及教育行政部門對(duì)新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作的決策部署；

2、負(fù)責(zé)統(tǒng)一指揮防范應(yīng)對(duì)工作，研究解決疫情防控工作中的問(wèn)題；

3、制定并安排部署各項(xiàng)預(yù)防控制措施，督促各項(xiàng)工作措施落實(shí)；

4、指導(dǎo)師生防范疫情的發(fā)生和傳播，及時(shí)按要求向教育部門、衛(wèi)生部門報(bào)告疫情；

5、籌集防控物資；

6、做好疫情防控期間學(xué)生學(xué)習(xí)指導(dǎo)工作。

二、工作原則預(yù)防為主，防治結(jié)合；依法防控，分級(jí)負(fù)責(zé)。

三、工作要求

1、提高政治站位

各處室、年級(jí)，要高度重視，進(jìn)一步提高政治站位，充分認(rèn)識(shí)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的嚴(yán)峻性和復(fù)雜性，把師生生命安全和身體健康放在第一位。全體黨員干部要以對(duì)師生健康高度負(fù)責(zé)的精神，帶頭做好以下六項(xiàng)要求，全力以赴，科學(xué)有效做好我校疫情防控工作。

⑴帶頭把防控疫情作為當(dāng)前壓倒一切的政治任務(wù)，把疫情防控工作作為守初心、擔(dān)使命的重要實(shí)踐，充分發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用。

⑵帶頭全面正確理解上級(jí)及我校的工作要求，服從命令聽(tīng)指揮，把防控疫情作為自身政治責(zé)任。

⑶帶頭響應(yīng)校黨委、中心小學(xué)(管理組)號(hào)召，執(zhí)行有關(guān)部署，在關(guān)鍵時(shí)期敢于擔(dān)當(dāng)、勇挑重?fù)?dān)，根據(jù)防控需要，干部、黨員努力沖在前、作表率。

⑷帶頭關(guān)注最新疫情動(dòng)態(tài)，把握正確輿論導(dǎo)向，引導(dǎo)身邊教師、學(xué)生及家長(zhǎng)做到不信謠、不傳謠。

⑸帶頭發(fā)揮黨員、領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)、處室聯(lián)系責(zé)任作用，做好聯(lián)系溝通，協(xié)助開(kāi)展排查和防控知識(shí)教育，推動(dòng)防控措施落實(shí)。

⑹帶頭宣傳上級(jí)的有關(guān)政策要求，增強(qiáng)廣大教職工抗擊疫情的信心，防止出現(xiàn)不必要的恐慌。

2、形成工作合力

按照屬地管理、聯(lián)防聯(lián)控的原則，在鎮(zhèn)有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)下，積極發(fā)動(dòng)全體教職工、學(xué)生以及家長(zhǎng)，形成各司其職、各負(fù)其責(zé)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、踐守承諾的學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作格局，認(rèn)真做好防控工作。教職工、學(xué)生及家長(zhǎng)要承諾做到以下幾點(diǎn)。

⑴承諾不到人員密集場(chǎng)所去，最大程度降低不必要的外出，不舉辦、不參加聚會(huì)等五人以上的活動(dòng)。

⑵承諾正確佩戴口罩，規(guī)范洗手，室內(nèi)多通風(fēng)，注意個(gè)人衛(wèi)生，不給病毒留有可乘之機(jī)，保護(hù)自己，保護(hù)他人。

⑶承諾主動(dòng)配合學(xué)校、年級(jí)做好相關(guān)人員外出信息收集工作，上崗前做好體溫檢測(cè)和口罩佩戴，體溫異常主動(dòng)自我隔離觀察，必要時(shí)就醫(yī)。

⑷承諾以學(xué)校主人翁意識(shí)做好單位防控工作的監(jiān)督檢查，發(fā)現(xiàn)信息及時(shí)上報(bào)。

⑸承諾出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀時(shí)，主動(dòng)自我隔離，并及時(shí)科學(xué)就醫(yī)；承諾主動(dòng)配合查驗(yàn)、檢查、量體溫等，及時(shí)提供出行信息等有關(guān)線索，不包庇、不隱瞞。

⑹承諾避免接觸動(dòng)物(尤其是野生動(dòng)物)、禽類或其糞便，不購(gòu)買、食用野生動(dòng)物。

3、確保工作落實(shí)

堅(jiān)決落實(shí)屬地管理責(zé)任，堅(jiān)持守土有責(zé)、守土盡責(zé)，依法依規(guī)抓好各項(xiàng)防控任務(wù)落地落實(shí)；落實(shí)專人負(fù)責(zé)，把責(zé)任落實(shí)到處室年級(jí)、落實(shí)到具體人員，層層壓實(shí)工作責(zé)任，確保各項(xiàng)防控工作抓早、抓小、抓實(shí)；落實(shí)責(zé)任追究制，對(duì)工作中遲報(bào)、瞞報(bào)、漏報(bào)、謊報(bào)和推諉扯皮等視情況追究責(zé)任。

四、工作分工

為強(qiáng)化責(zé)任，明確職責(zé)，依據(jù)工作需要成立工作小組，在xx鎮(zhèn)中心小學(xué)(管理組)新型冠狀病毒感染的肺炎防控領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下，相互協(xié)調(diào)開(kāi)展工作。

(一)協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)(xx)

職責(zé)：負(fù)責(zé)接收上級(jí)文件，貫徹傳達(dá)文件精神；督促、檢查各處室、年級(jí)工作落實(shí)情況；聯(lián)絡(luò)、協(xié)調(diào)校外相關(guān)單位；做好輿情監(jiān)控。

(二)應(yīng)急防控(xx、各班班主任)

職責(zé)：

1、負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)處置工作，一旦發(fā)現(xiàn)可疑病例，及時(shí)應(yīng)對(duì)處置、按規(guī)定報(bào)送信息；配合衛(wèi)健、疾控、教育等部門控制事態(tài)發(fā)展，做好患病人員的應(yīng)急救援；及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告應(yīng)急處置情況。

2、督促各單位推進(jìn)、落實(shí)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情監(jiān)測(cè)等制度，對(duì)學(xué)生的缺勤情況進(jìn)行匯總登記，查明缺勤原因，及時(shí)科學(xué)處置。

3、落實(shí)好疫情防控每日“零報(bào)告”制度。

4、做好衛(wèi)生信息的收集，與市衛(wèi)健、疾控等部門保持聯(lián)系，收集本地及周圍地區(qū)的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情情報(bào)，密切關(guān)注其動(dòng)態(tài)變化，以便做好預(yù)防工作。

5、對(duì)校園環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行徹底全面督查整治。

6、應(yīng)急防控組各成員具體職責(zé)分工如下：

(1)校園衛(wèi)生(xx)

職責(zé)：督促落實(shí)所有公共場(chǎng)合的衛(wèi)生打掃和公共場(chǎng)所消毒工作；落實(shí)晨檢制度及相關(guān)數(shù)據(jù)的匯總、上報(bào)。

各年級(jí)(xx)

職責(zé)：嚴(yán)格按照學(xué)校的相關(guān)部署安排工作，對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳、教育，做好穩(wěn)定工作；完成缺勤、疑似病例的人員篩查、上報(bào)，聯(lián)絡(luò)家長(zhǎng)并做好溝通。

④各班級(jí)(xx)

職責(zé)：班級(jí)工作的第一責(zé)任人，晨檢制度的落實(shí)、上報(bào)，協(xié)調(diào)任課教師課前報(bào)告，做好與家長(zhǎng)的聯(lián)絡(luò)。學(xué)生每天向班主任報(bào)告體溫監(jiān)測(cè)情況，由班主任上報(bào)年級(jí)和德育處后上報(bào)學(xué)校。一旦發(fā)現(xiàn)急性呼吸道感染癥狀者，要求其暫停上學(xué)，并及時(shí)就醫(yī)。同時(shí)要求所有教師正面解讀各項(xiàng)政策、措施。

(三)后勤保障組(xx)

職責(zé)：負(fù)責(zé)各種物資供應(yīng)；制定教室、宿舍、辦公室、廁所、、會(huì)議室等公共場(chǎng)所的消毒制度并有效落實(shí)；有效保障校園食品安全；采購(gòu)一批體溫快速監(jiān)測(cè)設(shè)備、口罩、消毒液等防控物資。

(四)學(xué)習(xí)指導(dǎo)(xx)

職責(zé)：教職工每天報(bào)告體溫檢測(cè)；加強(qiáng)教室、圖書(shū)館(閱覽室)等學(xué)生和教職員工學(xué)習(xí)、工作、生活場(chǎng)所的衛(wèi)生與通風(fēng)，保持空氣流通；做好對(duì)各年級(jí)學(xué)生疫情防控期間的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)與落實(shí)工作；做好延期開(kāi)學(xué)的有關(guān)教育教學(xué)預(yù)案。

(五)安全保衛(wèi)(xx)

職責(zé)：嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)帶班和24小時(shí)值班工作制度；加強(qiáng)校園安全管控，嚴(yán)格校門出入管理，嚴(yán)格控制外來(lái)人員入校及校內(nèi)疑似人員離校；對(duì)校外人員正面宣傳；同時(shí)加強(qiáng)校門口、值班室的衛(wèi)生消毒工作。

(六)宣傳教育(xx)

職責(zé)：借助微信、學(xué)校電子屏、宣傳欄、家長(zhǎng)群、學(xué)生群等積極開(kāi)展多種形式的健康宣傳教育，普及新型冠狀病毒感染的肺炎預(yù)防知識(shí)，讓全體師生都知曉新型冠狀病毒感染的肺炎預(yù)防知識(shí)；推出學(xué)校正面典型，營(yíng)造正能量；做好疫情信息的發(fā)布與輿情的控制工作。

學(xué)校新冠肺炎疫情應(yīng)急預(yù)案 篇3

為進(jìn)一步加強(qiáng)突發(fā)疫情輿情處置工作，正確引導(dǎo)、妥善處置突發(fā)疫情輿情，最大程度地避免、縮小和消除因突發(fā)公疫情造成的各種負(fù)面影響，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本預(yù)案。

一、工作原則

(一)第一時(shí)間原則。突發(fā)疫情發(fā)生后，做到第一時(shí)間監(jiān)測(cè)、收集、研判輿情發(fā)展走向，及時(shí)上報(bào)上級(jí)教育主管部門輿情動(dòng)態(tài)，為應(yīng)急處置提供第一手資料；

在上級(jí)教育主管部門的指導(dǎo)下，在第一時(shí)間對(duì)外發(fā)布準(zhǔn)確信息并慎報(bào)原因，情況較為復(fù)雜的輿情信息，在事態(tài)尚未清楚、但可能引起公眾評(píng)議猜測(cè)或隨意解讀時(shí)，根據(jù)具體調(diào)查情況，再作后續(xù)詳細(xì)發(fā)布，牢牢掌握信息發(fā)布的主動(dòng)權(quán)、事件處理的輿論主導(dǎo)權(quán)。

(二)全局利益原則。在處置突發(fā)疫情負(fù)面輿情信息時(shí)，堅(jiān)持以維護(hù)教育形象和社會(huì)大局穩(wěn)定為目標(biāo)，把群眾利益、大局利益始終放在優(yōu)先位置。

(三)口徑一致原則。在對(duì)外信息發(fā)布中，做到步調(diào)統(tǒng)一、口徑一致、權(quán)威發(fā)布，避免說(shuō)法不一、自相矛盾，造成于己不利的后果。

(四)疏堵結(jié)合原則。注意把握對(duì)外信息發(fā)布的分寸和節(jié)奏，尊重事實(shí)，循序漸進(jìn)，充分滿足公眾的知情權(quán)；

正確引導(dǎo)和利用網(wǎng)絡(luò)傳媒，在公開(kāi)透明發(fā)布信息的同時(shí)，及時(shí)刪除各類可能造成重大負(fù)面影響的謠傳信息。

(五)協(xié)作協(xié)調(diào)原則。充分發(fā)揮輿情處置工作領(lǐng)導(dǎo)小 組團(tuán)隊(duì)協(xié)作、上下溝通、左右協(xié)調(diào)的作用，牢牢把握正確的輿論導(dǎo)向，形成強(qiáng)大的工作合力。

二、突發(fā)疫情輿情分級(jí)

根據(jù)突發(fā)疫情輿情的性質(zhì)、規(guī)模、發(fā)布平臺(tái)級(jí)別和影響力，輿情分為一般(Ⅲ級(jí))、較大(Ⅱ級(jí))、重大(Ⅰ級(jí))三個(gè)級(jí)別，分別用黃色、橙色、紅色表示。

Ⅲ級(jí)(黃色):指在日照市內(nèi)的網(wǎng)絡(luò)、廣播、電視、報(bào)刊等媒體發(fā)生的負(fù)面輿情，事件性質(zhì)較為嚴(yán)重，影響范圍較大。

Ⅱ級(jí)(橙色)：指在山東省內(nèi)的網(wǎng)絡(luò)、廣播、電視、報(bào)刊等媒體發(fā)生的負(fù)面輿情，事件性質(zhì)惡劣，影響范圍大。

Ⅰ級(jí)(紅色)：指在國(guó)家級(jí)網(wǎng)絡(luò)、廣播、電視、報(bào)刊等媒體發(fā)生的負(fù)面輿情，事件性質(zhì)惡劣，影響范圍極大。

三、組織體系及職責(zé)

成立xx區(qū)xx小學(xué)突發(fā)疫情輿情處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組 長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成 員：中層教干、級(jí)部主任 職責(zé)：

(1)領(lǐng)導(dǎo)和指揮全校突發(fā)疫情輿情處置工作；

(2)根據(jù)突發(fā)疫情輿情發(fā)生、發(fā)展、衍變情況，適時(shí)啟動(dòng)本應(yīng)急預(yù)案，召集各相關(guān)成員協(xié)同開(kāi)展處置工作；

(3)組織收集、跟蹤輿情信息，及時(shí)向上級(jí)教育主管部門 報(bào)告情況；

(4)在上級(jí)教育主管部門指導(dǎo)下，通過(guò)正規(guī)權(quán)威媒體適時(shí)適度發(fā)布真實(shí)消息，解疑釋惑、澄清事實(shí)、批駁謠言、引導(dǎo)輿論；

(5)根據(jù)事件進(jìn)展情況，及時(shí)向上級(jí)教育主管部門匯報(bào)，并聯(lián)系衛(wèi)生防疫、醫(yī)院等相關(guān)單位，共同做好突發(fā)疫情的輿情處置工作；

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，xx同志兼任辦公室主任，具體組織實(shí)施突發(fā)疫情輿情處置工作。

職 責(zé)：

(1)負(fù)責(zé)做好全校突發(fā)疫情輿情處置的上傳下達(dá)、組織協(xié)調(diào)、信息傳遞等工作；

(2)負(fù)責(zé)輿情事件處置相關(guān)信息的統(tǒng)稿、發(fā)布工作；

四、監(jiān)測(cè)預(yù)警

(一)輿情監(jiān)測(cè)

由學(xué)校辦公室牽頭，會(huì)同學(xué)校各職能科室，建立健全日常值班帶班工作機(jī)制，認(rèn)真履行信息收集工作職責(zé)，每日實(shí)行定時(shí)搜索、收集涉及我校突發(fā)疫情應(yīng)急處置的負(fù)面輿情信息。

(二)預(yù)警工作

學(xué)校辦公室要切實(shí)加強(qiáng)日常信息調(diào)查研究，做到動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)，詳實(shí)記錄，及時(shí)收集各級(jí)涉及我校突發(fā)疫情應(yīng)急處置負(fù)面輿情信息，立即上報(bào)突發(fā)疫情輿情處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

(三)預(yù)案啟動(dòng)

領(lǐng)導(dǎo)小組依據(jù)輿情信息的來(lái)源、性質(zhì)、規(guī)模、發(fā)布平臺(tái)級(jí)別和影響力等指標(biāo)，及時(shí)提請(qǐng)上級(jí)教育主管部門發(fā)布預(yù)案啟動(dòng)指令。應(yīng)急響應(yīng)及其響應(yīng)級(jí)別命令發(fā)布后，領(lǐng)導(dǎo)小組要迅速啟動(dòng)聯(lián)動(dòng)機(jī)制，立即組織開(kāi)展輿情處置工作。

五、應(yīng)急響應(yīng)及處置機(jī)制

輿情事件發(fā)生后，及時(shí)啟動(dòng)輿情處置相應(yīng)級(jí)別應(yīng)急響應(yīng)和處置機(jī)制，疫情事件發(fā)生后，學(xué)校突發(fā)公共事件輿情處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組及時(shí)向上級(jí)教育主管部門報(bào)告輿情，并明確工作要求，建立各項(xiàng)工作機(jī)制，落實(shí)人員責(zé)任，迅速開(kāi)展應(yīng)急處置工作。

重大處置工作結(jié)束后，輿情處置領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)疫情事件發(fā)生、發(fā)展和輿情應(yīng)對(duì)處置進(jìn)行總結(jié)評(píng)估，總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)，分析存在問(wèn)題和不足。

六、應(yīng)急保障

1.建立健全信息網(wǎng)絡(luò)體系，確保信息暢通。

2.加強(qiáng)常識(shí)宣傳，提升信息捕捉、信息分析、信息研判、信息處置水平，最大限度消除因偽輿情泛濫、歪曲事實(shí)真相而造成形象受損、社會(huì)不穩(wěn)定等負(fù)面影響。

3.加強(qiáng)干部職工培訓(xùn)力度，利用典型輿情處置案例，對(duì)干部職工進(jìn)行教育培訓(xùn)。

學(xué)校新冠肺炎疫情應(yīng)急預(yù)案 篇4

為進(jìn)一步落實(shí)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門關(guān)于預(yù)防新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作的通知精神，加強(qiáng)校園衛(wèi)生安全管理，為廣大師生的工作、學(xué)習(xí)和生活提供有力保障，針對(duì)近期我國(guó)部分地區(qū)新型冠狀病毒感染的肺炎傳染疫情，我校高度重視，積極預(yù)防。在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我校全體教職員工以高度的責(zé)任心和對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，積極落實(shí)對(duì)新型冠狀病毒感染的肺炎的預(yù)防工作。以深入貫徹落實(shí)上級(jí)精神和主管部門的工作要求為目標(biāo)，預(yù)防新型冠狀病毒感染的肺炎的傳播，結(jié)合我校實(shí)際精心組織，通過(guò)全體師生的共同努力，使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，預(yù)防新型冠狀病毒感染的肺炎在我校的傳染，有力地保證了學(xué)生的身心健康?，F(xiàn)將我校開(kāi)展的工作總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，提高認(rèn)識(shí)、落實(shí)責(zé)任。

1、xx校長(zhǎng)作為學(xué)校預(yù)防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作的第一責(zé)任人，高度重視學(xué)校衛(wèi)生工作，統(tǒng)一思想，定期進(jìn)行預(yù)防控制工作的研討，把學(xué)校疾病預(yù)防控制工作作為當(dāng)前學(xué)校重點(diǎn)工作之一。

2、作為學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)，副校長(zhǎng)xx是預(yù)防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作的第一責(zé)任人，他加大管理力度，建立學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組例會(huì)制度和報(bào)告制度，健全傳染病預(yù)防和控制工作的管理制度，掌握、檢查學(xué)校疾病預(yù)防控制措施的落實(shí)情況，并提供必要的衛(wèi)生資源及設(shè)施。

3、學(xué)校建立各項(xiàng)衛(wèi)生工作責(zé)任制，完善考核制度，明確各人工作職責(zé)，并指定班主任教師每天做好晨、午檢工作，認(rèn)真填寫(xiě)學(xué)生晨檢、午檢統(tǒng)計(jì)表，保證學(xué)校預(yù)防疾病控制工作的順利開(kāi)展。

4、成立學(xué)校預(yù)防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

二、做好宣傳動(dòng)員，實(shí)行聯(lián)防聯(lián)控我校及時(shí)向全校印發(fā)了有關(guān)的宣傳資料，包括《豬流感如何預(yù)防》、《校園如何預(yù)防新型冠狀病毒感染的肺炎》、《積極防治新型冠狀病毒感染的肺炎，保證大眾生命健康》，并做到每個(gè)教職工及學(xué)生人手一份。舉辦了《防控新型冠狀病毒感染的肺炎講座》，教育師生如何做好防控工作。

同時(shí)，在校內(nèi)積極做好環(huán)境治理工作，對(duì)校內(nèi)可能生長(zhǎng)蚊蠅、老鼠的場(chǎng)所進(jìn)行除“四害”及消毒殺菌工作，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的大眾場(chǎng)所進(jìn)行定期消毒和清潔衛(wèi)生大掃除。對(duì)師生加強(qiáng)了健康教育，教育學(xué)生每天要對(duì)教室、進(jìn)行開(kāi)窗通風(fēng)換氣，師生每天做好個(gè)人清潔衛(wèi)生，按照專家指導(dǎo)的方法勤洗手，教育學(xué)生節(jié)假日不到人群聚集的地方去，國(guó)慶長(zhǎng)假期間要求師生就地休息，不外出旅游、探親。

除了向?qū)W生發(fā)放宣傳資料外，利用廣播和校內(nèi)專欄向師生進(jìn)行宣傳教育，要求師生做到“四早”：即早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療，外防輸入，內(nèi)防擴(kuò)散。

同時(shí)，嚴(yán)格抓好學(xué)校食品衛(wèi)生工作，要求學(xué)生餐飲中心必須嚴(yán)格按照食品衛(wèi)生法規(guī)及食品加工操作流程進(jìn)行食品加工，對(duì)食堂工作人員健康狀況提出了更高要求，確保全校師生身體健康。

三、加強(qiáng)對(duì)師生管理工作，落實(shí)檢查制度，作好記錄與匯報(bào)進(jìn)入2月以來(lái)，新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作形勢(shì)異常嚴(yán)峻，根據(jù)上級(jí)文件精神，扎實(shí)抓好防控工作，我校采取多種形式，大力宣傳新型冠狀病毒感染的肺炎的傳染途經(jīng)、癥狀體征以及預(yù)防方法。嚴(yán)格考勤制度，建立晨檢、午檢制度，由各班主任每日檢查班級(jí)學(xué)生出勤情況。有缺勤者及時(shí)聯(lián)系明確原因，如有發(fā)熱和腹痛、腹泄等胃腸道癥狀者應(yīng)及時(shí)就醫(yī)，送醫(yī)院診治并及時(shí)了解病情，上報(bào)學(xué)校。隨時(shí)觀察班級(jí)以及教師情況有類似癥狀及時(shí)上報(bào)，做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早上報(bào)、早治療。教師辦公室，班級(jí)隨時(shí)消毒從而切斷傳染病的傳播途徑，杜絕各類傳染病的發(fā)生。

四、搞好消毒、衛(wèi)生工作，營(yíng)造學(xué)生健康成長(zhǎng)的環(huán)境

1、各班除召開(kāi)“預(yù)防新型冠狀病毒感染的肺炎”專題班會(huì)外，還經(jīng)常利用晨會(huì)、午會(huì)等時(shí)間，發(fā)動(dòng)學(xué)生從了解病狀、預(yù)防措施到宣傳。

2、學(xué)校教職工一旦有感冒發(fā)熱立即報(bào)告學(xué)校，并由校長(zhǎng)了解狀況，根據(jù)病情決定是否上報(bào)上級(jí)部門。

3、家長(zhǎng)一旦發(fā)現(xiàn)孩子發(fā)燒，先送醫(yī)院(不要任其返?；蛞髮W(xué)校送醫(yī)院而造成不必要的學(xué)生間互動(dòng))

4、每日對(duì)學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生進(jìn)行檢查。

5、每周進(jìn)行門把手、樓梯扶手、桌面等物體表面用消毒劑進(jìn)行擦拭消毒；

6、進(jìn)行清掃或消毒時(shí)，工作人員應(yīng)戴手套，清洗結(jié)束后要立即洗手。

7、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣和飲食習(xí)慣，飯前便后洗手、勤洗澡。

8、告戒家長(zhǎng)盡量少帶孩子去擁擠的公共場(chǎng)所，特別是盡量避免與其他有發(fā)熱、出疹性疾病的兒童接觸，減少被感染的機(jī)會(huì)。平時(shí)要多注意觀察孩子身體狀況的變化，一旦發(fā)現(xiàn)孩子有發(fā)熱、出疹等表現(xiàn)，應(yīng)盡早帶孩子到醫(yī)院就診，并積極配合醫(yī)生的治療。

9、每天進(jìn)行零報(bào)告制度。學(xué)校有專人負(fù)責(zé)每天向教育總支報(bào)告學(xué)校的情況，做到信息暢通。

10、積極開(kāi)展體育活動(dòng)，加強(qiáng)體育鍛煉，保證一天的一小時(shí)鍛煉時(shí)間，從而增強(qiáng)體質(zhì)，提高機(jī)體抵抗力。

11、全校班級(jí)分別舉行了以“防止肺炎”的主題班會(huì)，內(nèi)容豐富，深入淺出，形式多樣，收效顯著目前乃至今后一段時(shí)間，防控新型冠狀病毒感染的肺炎的任務(wù)還十分艱巨，我們將在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，創(chuàng)造條件，千方百計(jì)做好防控工作，為學(xué)校全面發(fā)展作出貢獻(xiàn)！

學(xué)校新冠肺炎疫情應(yīng)急預(yù)案 篇5

根據(jù)學(xué)校《關(guān)于做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的緊急通知》要求，結(jié)合實(shí)際，制定本應(yīng)急預(yù)案。

一、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

成立“基礎(chǔ)教育發(fā)展中心新型冠狀病毒感染肺炎防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，統(tǒng)籌做好疫情防控工作，組成人員如下：

組 長(zhǎng)：xx

成 員：xx

聯(lián)絡(luò)員：xx

二、目標(biāo)任務(wù)

認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院和省委、省政府及學(xué)校黨委行政關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控決策部署，把疫情防控工作作為本中心當(dāng)前的一項(xiàng)重要政治任務(wù)，把員工和附屬中小學(xué)幼兒園師生身體健康和生命安全放在第一位，進(jìn)一步提高政治站位，切實(shí)增強(qiáng)緊迫感和責(zé)任感，認(rèn)真落實(shí)防控措施，全力做好防控工作，切實(shí)保障人員身體健康和生命安全，維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定。

三、防控措施及任務(wù)分工

(一)成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，依法依規(guī)科學(xué)有序管控，構(gòu)建落實(shí)到各個(gè)預(yù)防控制體系。

(二)做好值班值守和信息報(bào)送。

1.落實(shí)學(xué)校值班制度，做到值班人員在崗、電話暢通，如有異常情況及時(shí)處理上報(bào)。

2.按學(xué)校要求每天及時(shí)向值班室報(bào)送本中心全體員工狀況，以及附屬中小學(xué)幼兒園相關(guān)情況。

(三)加強(qiáng)疫情防控宣傳教育。通過(guò)網(wǎng)站、微信工作群等網(wǎng)絡(luò)渠道，面向中心全體員工和家屬及時(shí)傳達(dá)有關(guān)文件精神并編發(fā)假期生活提示，開(kāi)展健康教育，包括：

普及疫情防控知識(shí)和防控要求，提醒外出要按要求佩戴口罩，保持清潔衛(wèi)生和充足睡眠，做好自身防護(hù)，加強(qiáng)體育鍛煉；

提醒在寒假期間不到人流量大的場(chǎng)所逗留；

提示不得前往xx等疫情嚴(yán)重地區(qū)及其周邊地區(qū)；

密切關(guān)注新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控形勢(shì)發(fā)展變化，強(qiáng)化輿情監(jiān)測(cè)與引導(dǎo)，要求員工和家屬不造謠、不信謠、不傳謠。

(四)了解和掌握假期員工動(dòng)態(tài)

1.了解和掌握員工假期去向，做好信息登記。

2.全面了解員工及其家屬假期外出、親友來(lái)訪及健康情況，特別在20xx年元旦后去過(guò)或經(jīng)停xx、與xx(來(lái))人密切接觸的情況，及時(shí)掌握動(dòng)向，做到精準(zhǔn)摸排。

(五)加強(qiáng)聯(lián)防聯(lián)控

加強(qiáng)與校醫(yī)院密切聯(lián)系，及時(shí)掌握信息，獲取專業(yè)指導(dǎo)。

(六)統(tǒng)籌指導(dǎo)附中、附小、幼兒園與合作校的有關(guān)工作

1.指導(dǎo)、督促附中、附小、幼兒園與各合作校，按照屬地政府和教育行政部門的要求，做好疫情防控工作。

2.如各中小學(xué)校(幼兒園)不能按期開(kāi)學(xué)，指導(dǎo)、督促附中、附小、幼兒園與各合作校根據(jù)屬地教育行政部門部署安排，充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)手段的作用，通過(guò)線上授課答疑、家庭閱讀寫(xiě)作等方式，讓廣大學(xué)生在家接受教育教學(xué)，確保每個(gè)學(xué)生不落課、不掉隊(duì)，保證足夠的學(xué)時(shí)。

3.指導(dǎo)附中、附小、幼兒園與各合作校做好學(xué)生延期返校的準(zhǔn)備。各校開(kāi)學(xué)時(shí)間以屬地教育行政部門規(guī)定為準(zhǔn)。

(七)加強(qiáng)疫情監(jiān)測(cè)和摸底排查

開(kāi)學(xué)報(bào)到時(shí)，開(kāi)展健康狀況排查，對(duì)中心所有員工進(jìn)行健康監(jiān)測(cè)，如發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、干咳、呼吸困難等不適癥狀者，及時(shí)報(bào)告校醫(yī)院并提醒做好防護(hù)措施，幫助其到就近醫(yī)院接受診斷治療。

(八)落實(shí)后勤、衛(wèi)生設(shè)施保障。

在開(kāi)學(xué)前，組織開(kāi)展辦公室環(huán)境清潔行動(dòng)，做到通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣流通，對(duì)地面桌椅進(jìn)行擦拭消毒，洗手間配備肥皂或洗手液。

(九)嚴(yán)格信息報(bào)送

與學(xué)?？傊蛋嗍?、校醫(yī)院等處保持密切聯(lián)系，嚴(yán)格信息報(bào)送。

全體員工要嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校黨委行政對(duì)疫情防控的各項(xiàng)要求，提高政治站位，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)防控措施，確保打贏疫情防控這場(chǎng)戰(zhàn)役。

【防疫分享】新冠疫情的應(yīng)對(duì)方法

面對(duì)新冠疫情的防控新形勢(shì)，我們應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)，是大家比較關(guān)心一個(gè)話題。今天幼兒教師教育網(wǎng)小編結(jié)合最新內(nèi)容為大家整理了新冠疫情的應(yīng)對(duì)方法，希望能幫助到大家！

新冠疫情的應(yīng)對(duì)方法

第一，積極配合政府。配合倡導(dǎo)就地過(guò)年，不亂跑。外出返鄉(xiāng)人員積極向當(dāng)?shù)卣畧?bào)備，出具7天內(nèi)核酸檢測(cè)陰性的檢查單子，并且做好14天居家隔離，不給政府添亂；

第二，積極配合醫(yī)療機(jī)構(gòu)人員。如果在家隔離，積極配合醫(yī)療醫(yī)護(hù)人員，檢測(cè)身體狀況，比如是否發(fā)熱，是否有咳嗽、胸悶等癥狀。如果有，則需要及時(shí)反映；

第三，做好自我防護(hù)。盡量不出門，出門要佩戴口罩，注意保暖，防止感冒。不要去人多的地方。維持好自己的個(gè)人以及生活衛(wèi)生。健康飲食，注意鍛煉，提高身體抗病能力。

第四，做好宣傳工作。向身邊的家人，親屬，朋友宣傳新冠肺炎的嚴(yán)重性，告知其居家防護(hù)的重要性。

溫馨提示：新冠肺炎疫情，作為普通人，我們可以采取以下方式應(yīng)對(duì)：一是積極配合政府以及醫(yī)療機(jī)構(gòu)人員，返鄉(xiāng)前做核酸檢測(cè)，回家居家隔離。二是做好自我防護(hù)，即注意衛(wèi)生、保暖，適當(dāng)鍛煉。

2022年12月15號(hào)，鐘南山主講全國(guó)高?？挂叽笾v堂，就重點(diǎn)講解如何科學(xué)理性認(rèn)識(shí)奧密克戎病毒，從容應(yīng)對(duì)疫情發(fā)展新變化，做個(gè)人健康的第一責(zé)任人，做健康共同體的積極建設(shè)者，關(guān)心支持他人，承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，在參與校園和社會(huì)防疫工作中彰顯青年擔(dān)當(dāng)。

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