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幼兒園主題活動總結怎么寫1000字模板

發(fā)布時間:2022-12-26

幼兒園主題活動總結。

時光飛逝,這次的創(chuàng)意活動即將落下帷幕,我們應該靜下心來寫總結,寫好活動總結才意味著活動的真正結束,在職場中怎么撰寫創(chuàng)意活動總結呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯精心為你整理的“幼兒園主題活動總結怎么寫”,供你閱讀參考,并請收藏本頁面!

幼兒園主題活動總結怎么寫 篇1

重陽節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,為了讓孩子們了解農歷九月初九是我國的重陽節(jié),又叫“老人節(jié)”,知道尊老、敬老、愛老是我們中華民族的偉統(tǒng)美德為弘揚民族文化,要讓傳統(tǒng)美德深入孩子們的心靈。

20xx年10月17下午15:00整,我園各班級開展了一系列的活動,勵志,全園師幼一起用自己的方式表達了對爺爺、奶奶等老人的關心和愛護。

下午14:40左右,當我們邀請的爺爺奶奶、外公外婆準時到達孩子所在班級時,看到自己的孫兒、孫女(外孫兒、外孫女)在幼兒園能干的樣子時,都開心地合不攏嘴。

活動開展中,各班級主要通過:幫他(她)們敲敲背、捶捶腿、梳梳頭、和爺爺奶奶一起做手工、親子游戲、表演節(jié)目、合影留念等形式。整個活動進行得較順利,大家在陣陣歡聲笑語中度過了一個愉快、難忘而又有意義的時刻。

最后大二班小朋友為爺爺、奶奶或者外公、外婆制作節(jié)日禮物——我的爺爺奶奶;中二班小朋友和爺爺奶奶一起捏了漂亮的五彩餃子,老師把準備好的材料發(fā)給每位小朋友后,他們就迫不及待地開始動手折了,老人們也在一旁幫助小寶貝們,一起制作。

當小禮物做好后小朋友將它送給爺爺奶奶,還對他們說了一句:“我愛您,祝您福如東海,壽比南山”此時此刻,老人們都十分感動地和小寶貝們抱在一起。

通過“愛在重陽節(jié)”主題活動的開展,讓小朋友們不僅了解了重陽節(jié)的來歷和一些風俗習慣,更讓小朋友們懂得了要尊敬老人,愛戴老人,愿意為老人獻愛心。

最后,我們祥云幼兒園全體教職工和全園幼兒祝所有的爺爺奶奶們:

節(jié)日快樂!福壽安康!

幼兒園主題活動總結怎么寫 篇2

一、以環(huán)保為主題的慶?;顒泳o跟時代步伐

1.活動方案設計合理科學

活動主題和活動方案的設計均以幼兒為主體,從室外健康領域的體育活動到室內語言、藝術領域的展示,再到室內外家長和幼兒一起參觀的美術作品、開心農場、教師自制玩教具,做到了集體、分組、與個別活動的有機結合,室內、室外活動交替進行。

2.落實環(huán)節(jié)緊緊圍繞主題

整個活動基本涉及到幼兒園五大領域的各個方面,每一方面都圍繞著環(huán)境保護和廢舊物品利用的主題,注重活動的有效落實。

二、幼兒全面展示體現(xiàn)幼兒園明確的辦園方向

1.圍繞本學期教育教學工作重點選擇展示內容

廢舊物品自制輕器械操評比是本學期四月份就評比交流的活動,美術作品是孩子們平時的作品,語言和音樂活動都是本學期教學活動中的內容,各個環(huán)節(jié)都是圍繞本學期工作重點進行展示,體現(xiàn)了日常工作與慶六一活動的有機結合。

2.每位幼兒均有展示自我的機會

無論哪一個環(huán)節(jié)的展示與交流,我們呈現(xiàn)出來的均是每一個孩子的發(fā)展,而非極個別或一部分幼兒的個別表演。這也充分體現(xiàn)我園平時落實面向全體和促進幼兒全面發(fā)展的理念。

三、教師隊伍的團結協(xié)作確?;顒訄A滿成功

1.合理科學的分工是確?;顒訄A滿召開的條件

根據(jù)每個人的日常工作和特長進行合理的分工,發(fā)揮每個人的所長,讓每個人都能通過慶?;顒拥玫讲煌潭鹊腻憻?,提高大家組織、協(xié)調和解決問題的能力,這是我們的初衷和目標。實踐證明,合理的分工讓大家有的放矢,工作組織有重點,有規(guī)劃。新當選的團支部發(fā)揮各自優(yōu)勢為幼兒園服裝、主持、團體操的排練做出了貢獻,起到了表率作用。

2.班級團隊和諧互助確保班級活動圓滿成功

無論是班級的活動組織還是幼兒園集體進行的團體操,老師們以大局為重,經(jīng)常利用中午休息時間進行練習和制作,三個人不分你我,彼此互助合作,確保活動圓滿成功。

四、找準不足明確下階段努力方向

1.解讀方案和實際落實的能力應進一步提高

個別部門和班級在組織活動和落實工作的過程中,不能很好地理解方案和工作的具體要求,造成了在落實過程中的偏差和不到位。下階段老師們在這方面的能力應進一步提升。

2.美術作品體現(xiàn)環(huán)保和親子互動力度不夠

個別班級在進行美術作品時忽略了本次的活動環(huán)保主題,體現(xiàn)廢物利用和親子協(xié)作不夠,再就是美術作品的整體水平應進一步提升。

xxxx市中區(qū)七賢中心幼兒園

20xx年6月1日

幼兒園主題活動總結怎么寫 篇3

今年的7月28日是第x個“世界肝炎日”, 圍繞“愛xx”的主題,安義縣積極開展世界肝炎日宣傳活動。7月28日當天上午,該縣疾控中心在縣城主干道文峰路設立咨詢點,現(xiàn)場開展宣傳咨詢。該縣衛(wèi)計委疾控科負責人,縣疾控中心領導,免規(guī)科、健教科工作人員共6人參加了活動。現(xiàn)場懸掛宣傳橫幅一條,展出主題展板4塊。工作人員向群眾發(fā)放肝炎防治宣傳單,宣傳愛肝護肝知識,并耐心解答群眾疑問,提醒大家注意生活方式、科學保肝護肝。此外,該縣縣人民醫(yī)院、縣中醫(yī)院以及11所鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的預防接種門診也以多種形式開展了 “7、28”專題宣傳活動,設立咨詢點、張貼宣傳海報、宣傳標語,發(fā)放宣傳單。

整個活動期間,該縣共懸掛橫幅11條、展板26塊、張貼宣傳海報120張,向群眾共散發(fā)宣傳資料1500余份,接待群眾咨詢300余人次。該縣疾控中心還專門發(fā)送肝炎防治宣傳手機短信10000條,整個宣傳活動取得良好效果,受到群眾好評。

幼兒園主題活動總結怎么寫 篇4

5月5日立夏節(jié),立夏是中國民間的傳統(tǒng)節(jié)日,立夏的到來,預示著今年的春天要走了,夏天轉眼就到。為了讓幼兒感受到立夏的節(jié)日氣氛,了解立夏的傳統(tǒng)習俗,恒濟鎮(zhèn)中心幼兒園開展了“你好,立夏!”主題活動。

一、有趣的斗蛋活動

立夏當然是少不了傳統(tǒng)的斗蛋活動,這一傳統(tǒng)活動真是讓孩子們過足了“立夏癮”。小班組以班級為單位,與其他班級的“蛋王”進行決賽,贏了的小朋友則被封為“斗蛋大王”。

二、親手繪畫蛋寶活動

中班的老師給孩子們準備了白色的蛋寶,孩子們先觀察蛋的外形特征,然后用畫筆給自己的蛋寶“穿”上了漂亮的“衣服”。雖然筆觸稚嫩,但孩子們徜徉在歡樂的海洋,快樂無限。

三、專注的傾聽立夏活動

大班老師先為幼兒講訴了傳統(tǒng)上有立夏斗蛋、編織立夏繩或是蛋套、立蛋、吃蛋等習俗,使幼兒對立夏節(jié)氣有了初步的了解。

四、神奇的編手繩蛋套活動

用五彩的絲繩編織成的蛋套是立夏節(jié)的標志,大班的孩子們在老師的指導下將絲繩來了一場華麗的大變身,經(jīng)過搭色,纏繞后,變成了一個個五顏六色、漂亮精致的蛋套。孩子們將蛋裝進蛋套中,掛在脖子上為其消災祈福,消暑祛病,以防疰夏。

“你好,立夏!”活動讓孩子們體驗到節(jié)日的快樂,也讓孩子感受到文化傳統(tǒng)的魅力,在繼承中成長!幼兒園希望通過開展此類活動,讓孩子們在濃郁的氛圍中體驗民俗節(jié)日的魅力,在愉悅的活動中牢記傳統(tǒng)文化的精華,在樸實的生活中學會收獲與感恩,從而幫助孩子更好地成長。

幼兒園主題活動總結怎么寫 篇5

明德小學防暴演練專題教育活動總結為提高學生應對突發(fā)事故的能力,進一步強化全校的應急意識,保證全校師生在危險來臨時能夠快速、有序、高效地實施避險疏散,最大限度地減輕事故或災難帶來的的損失,3月1日下午,明德小學開展了一次別開生面的師生防暴演練活動。

此次演練在全體學生和教職工中展開的?,F(xiàn)場假設“歹徒”以家長身份混入學校,進入學校并直闖到預設班級。班主任老師臨危不亂,與“歹徒”交涉、周旋,設法牽制“歹徒”,竭力保護學生安全。班級教師則按照平時各種安全會議中的安全防范,采取有針對性防暴力事件的各種措施,在最短的時間內疏散學生、幫助學生逃離到就近安全、隱蔽的地方,迅速撥打“110”報警并通知校長及教務室。最后“歹徒”在人民警察、教師及保安人員的齊心協(xié)力下被成功制伏。演練進行得十分順利。演練后班級教師在安撫學生情緒的同時,對學生進行了安全教育。

通過此次模擬演練,讓學生初步掌握了自救和逃生的基本方法,提升了教師對安全提高了教職工防范、自救、合作的意識和能力,提高了教職工及幼兒的疏散逃生能力,給孩子們上了一堂生動的“生命教育”課,也為我校開展安全工作的實效性奠定了扎實基礎。

幼兒園主題活動總結怎么寫 篇6

“我喜歡爸爸!”“我喜歡老師!”“我喜歡玩汽車!”“我喜歡玩!”“我喜歡”這個話題無時無刻不在牽動著他們的新,那一張張小臉就像一朵朵花一樣綻放得那么燦爛。孩子們從小班升入中班,對新的教室、新的同學、新的環(huán)境都有一種自己獨特的感覺。

在這個主題中,我們分了四個環(huán)節(jié)進行的:

一、讓幼兒自我介紹,認識新朋友,能用連貫的語句來表達自己“喜愛的人”,在主題角中制作了“生日樹”,幼兒將代表自己的圖案貼在相應的樹枝(月份)上,讓幼兒了解了自己的生日。為了讓幼兒更加清楚地了解自己的外貌,我讓幼兒邊照鏡子邊進行自畫像,大多數(shù)幼兒能把自己畫得非常真實,形象中又帶有一些夸張。

二、我們引導幼兒了解了各種對同伴的喜愛的方式,會用適當?shù)姆绞絹肀磉_對同伴的愛。在討論中幼兒講述了自己的喜怒哀樂,有的說:“當他們很高興時,他們會抱一抱同伴?!庇械恼f:“當他們很快樂時會屁股對屁股!”有的說:“當我看見有人在哭時,我會摸一摸他的頭,叫他別哭!”有的說:“當別人有困難時,我會幫助他們!”……幼兒還各自說出了最生氣和最高興的事情和小朋友一起分享。在區(qū)域化學習活動中,各自設計了不同的臉譜、表情。

三、引導幼兒學會自制禮物送給自己喜愛的人,學會用東西來表達自己的情感。在活動的討論中,有的幼兒說:“當**的生日時,我會把汽車送給他!”有的說:“當**哭時,我會送給他一個洋娃娃!”……幼兒自制了漂亮的衣服、裙子,送給自己的好朋友來表達幼兒的喜愛的情感,共同分享同伴間的快樂。四、讓幼兒了解朋友的意義,分享與朋友共同相處的快樂時光,幼兒帶來了自己與朋友的照片,述說了光陰的故事,并制作成美麗的畫面展示出來,在最后的總結中,幼兒制作了小書,畫上了自己喜歡的人、物品、游戲、圖片,給這個主題畫了一個圓滿的句號。

幼兒園主題活動總結怎么寫 篇7

清明節(jié)既是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,也是開展愛國主義教育活動的重要契機。我園根據(jù)上級有關文件精神要求,以傳統(tǒng)美德教育為內容,舉行主題活動為途徑,積極開展各項清明紀念活動,緬懷先烈,慎終追思,教育幼兒銘記歷史,珍惜來之不易的幸福生活。現(xiàn)將清明節(jié)教育活動情況總結如下:

一、祭奠緬懷先輩,寄托哀思之情。

引導幼兒在情境中獲得完整的體驗,是發(fā)展幼兒社會性的重要手段。我園把清明節(jié)活動作為培養(yǎng)幼兒人文精神的良好契機,清明節(jié)前夕,中大班從唐詩“清明”引入,講解清明節(jié)的源由,讓幼兒帶著對先人和革命先烈的緬懷心情,觀看《雷鋒的故事》、《英雄王二小》等動畫片,先烈們的感人事跡鮮活地展現(xiàn)在幼兒面前。觀看后,有的班級還開展了以英雄人物事跡為內容的情景表演活動。通過這一系列活動,進一步激發(fā)了幼兒愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛他人的情感。

時屆清明,翠柏凝春,閩清革命烈士紀念碑前更顯得郁郁蔥蔥,莊嚴肅穆。4月1日上午,城關幼兒園大班師生懷著無比崇敬的心情來到這里,深切緬懷革命先烈們的豐功偉績,表達他們的思念之情。全體師生向烈士鞠躬并默哀3分鐘,小朋友敬獻了自做的小花、花圈。在老師的講解下孩子們深受感動,并宣誓:一定牢記革命烈士的事跡,好好學習,天天向上。

二、誦讀詩詞經(jīng)典,感受文化魅力。

創(chuàng)設誦讀詩詞經(jīng)典環(huán)境 ,小班年段開展了“清明誦詩詞,追思先輩志”的經(jīng)典誦讀活動,以此來紀念中國傳統(tǒng)清明節(jié)?;顒佑袡C地將詩詞誦讀與語言領域活動整合,將《清明》、《詠柳》、《春曉》等幼兒耳熟能詳?shù)脑娫~,利用說、唱、演等形式,形成綜合性語言活動,在讓孩子從中感受到了經(jīng)典詩篇的魅力的同時,也弘揚中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。

三、了解節(jié)日習俗,感受春日美好。

清明節(jié)時,萬物復蘇,是春游踏青、親近自然的好時機。我園組織小朋友到臺山踏青,飄落的花瓣、路邊的石子、草里的鳴蟲都是孩子們的玩伴,嬉笑中,沐浴著溫暖的陽光,親吻著和煦的春風。此外,教師還組織家長和幼兒開展別開生面的親子互動游戲,讓他們在這既緊張又熱烈的氣氛中感受春游的快樂?;顒又校變撼醪搅私饬饲迕鞴?jié)踏青的習俗,切身感受盎然春意的同時還享受了濃濃的親子之樂。

在組織開展清明節(jié)活動時,我們堅持貼近實際、貼近生活、貼近幼兒,充分利用資源,精心設計,使幼兒樂于參與活動,收到了預期效果,“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”的種子在幼兒的心中生根萌芽。今后我園將繼續(xù)積極營造弘揚和培育中華民族傳統(tǒng)美德教育和愛國主義教育的氛圍,把培育民族精神貫穿于整個教育教學的各個環(huán)節(jié)和各個方面,幫助幼兒從小樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

幼兒園“我們的節(jié)日清明”主題活動總結

清明節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,為了弘揚中國傳統(tǒng)文化,我班以清明節(jié)為契機,以愛國主義教育為活動統(tǒng)領,以傳統(tǒng)美德教育為主要內容,以舉行主題實踐活動為主要途徑,積極開展一系列清明節(jié)教育活動。 1 知道清明節(jié)的來歷。清明節(jié)又稱為“寒食節(jié)”,“三月節(jié)”,為幼兒講述《介之推的故事》,教育幼兒學習古人舍己為人、不爭功名的精神。 2 誦讀清明節(jié)古詩詞?!扒迕鲿r節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”。清晨,孩子們的瑯瑯書聲,傳遍幼兒園的每個角落。中一班開展了誦讀清明節(jié)古詩詞活動,晨讀的時候,孩子們爭相展示自己學會的清明節(jié)古詩詞。 3 了解紀念清明節(jié)的傳統(tǒng)活動。例如蕩秋千、放風箏、踏青、插柳、植樹祭祀等。在低碳生活的今天,教育幼兒可以通過網(wǎng)絡祭掃、家庭追思、社區(qū)公祭等文明、環(huán)保的祭祀活動,進一步認識傳統(tǒng)節(jié)日的豐富內涵。 4 進行愛國主義教育。組織幼兒講革命英雄小故事,學習革命先輩的精神,并手工制作小花。以表達對先輩的追思。 通過以上一系列活動,孩子們了解了傳統(tǒng)節(jié)日的豐富內涵,同時感受了中華民族博大精深的歷史文化。了解了節(jié)日淵源,感受了春日的美好。

在組織開展清明節(jié)活動時,我們堅持貼近實際、貼近生活、貼近幼兒,充分利用本地現(xiàn)有的人文資源,精心設計幼兒樂于參與、便于參與的活動,收到了預想效果,“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”的種子在幼兒的心中生根萌芽。今后我班將繼續(xù)積極營造弘揚和培育中華民族傳統(tǒng)美德教育和愛國主義教育的氛圍,把培育民族精神貫穿于整個教育教學的各個環(huán)節(jié)和各個方面,幫助幼兒從小樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

本次中班清明節(jié)活動圓滿成功,在活動中,孩子們通過動畫錄像了解了清明節(jié)的來歷及清明節(jié)的習俗。在看完錄像我們還向幼兒進行了提問,進一步鞏固幼兒對清明節(jié)的了解。在采取錄像時,我們老師收集的是幼兒動畫版的錄像,這樣更直觀了解清明節(jié)。在看完錄像之后,我們下一環(huán)節(jié)是讓幼兒分享帶來的青餅,青餅也是清明節(jié)的一道食品。在這一環(huán)節(jié)上我們主要讓幼兒品嘗出青餅與其他餅的不同之處,而且在幼兒認真品嘗完之后,老師還請幼兒進行了提問:“你吃到的青餅是什么味道的?”。有些幼兒便回答到:“我的青餅里面有芝麻餡、紅糖”等。通過這樣的活動幼兒的知識經(jīng)驗也得到了提升,同時,也符合了我們中班組舉行此次活動的目的。在活動中,我們的老師顯得更加的認真。樂老師認真捕捉幼兒有意義的鏡頭,柴老師積極配合分青餅,曹老師在場內維持秩序。整個活動顯得更加有序,在這樣活動中我們的老師也得到了很多經(jīng)驗,更有助于今后活動的開展。

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