[精品]小學(xué)生作文勞動(dòng)真快樂(lè)600字系列

小學(xué)生作文勞動(dòng)快樂(lè)。

作文就是利用文字編輯文章的有效手段，寫作文可以使個(gè)人的情感得到進(jìn)一步的升華，想要寫好作文，自己需要多看、多學(xué)、多寫。到底怎樣才能寫好作文？以下是由欄目小編為大家整理的“小學(xué)生作文勞動(dòng)真快樂(lè)”，大家不妨來(lái)參考。希望你能喜歡！

小學(xué)生作文勞動(dòng)真快樂(lè)【篇1】

今天是五月一日，也是勞動(dòng)節(jié)，我們?nèi)揖鸵谶@天去西溝玩。我早就聽(tīng)說(shuō)西溝的風(fēng)景美啦，今天我倒要看看西溝是真美還是假美。

坐了兩個(gè)小時(shí)的汽車，我們終于到了西溝。我下車一看，西溝也不過(guò)如此嗎。這時(shí)爸爸跟我說(shuō)：“不要光看外表，不看內(nèi)心呀!”我們接著往前方走，突然一條瀑布出現(xiàn)在我們眼前，這個(gè)時(shí)候，媽媽發(fā)言了：“已經(jīng)快中午了，我們就在這里野炊吧!”媽媽指著一塊圓石頭說(shuō)：“這可是個(gè)吃飯的好地方呀!”媽媽的一番話讓我們動(dòng)了心，再加上我們也餓了，就答應(yīng)了。

在爸爸媽媽燒烤的時(shí)候，我也偷偷的開(kāi)始做魚網(wǎng)，我先偷偷從包里拿了一塊合適的紗布，又從枯樹(shù)上撇下了一根樹(shù)枝，最后找了一根繩子把它們拴在一塊，這樣一個(gè)簡(jiǎn)陋的魚網(wǎng)就做成了。我拿著這個(gè)魚網(wǎng)在淺水區(qū)里走來(lái)走去，尋找魚群，終于發(fā)現(xiàn)了一群小魚在水里游來(lái)游去尋找食物。我輕輕地把網(wǎng)放進(jìn)水里，猛然一提，就捉到了四條小魚，魚兒們見(jiàn)到同胞被捉了，趕忙四處逃散。吃完飯后，我們接著趕路。沒(méi)過(guò)多久，一片蔥綠繁茂的樹(shù)林出現(xiàn)在我們眼前，我們?cè)跇?shù)林里又是拍照，又是玩耍，樂(lè)不勝數(shù)。

天黑了，我們只好悄悄離開(kāi)了西溝，下一次有時(shí)間我一定還來(lái)!

小學(xué)生作文勞動(dòng)真快樂(lè)【篇2】

“光陰似箭，歲月如梭”。轉(zhuǎn)眼之間，我又長(zhǎng)大了一歲。也可以幫媽媽做家務(wù)了，分擔(dān)一些媽媽的辛苦。

吃過(guò)晚飯后，媽媽拿起掃把，正要掃地。我想起五月份的第二個(gè)星期日是“母親節(jié)”。然后，我從媽媽手中搶過(guò)掃把，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，您去看電視，我來(lái)掃?！眿寢屝χ鴮?duì)我說(shuō)：“不用了，你去玩吧！”我連忙說(shuō)：“媽媽，就讓我掃一次，就一次還不行嗎？”媽媽在我的死纏爛打下，終于把掃把給了我。我仔仔細(xì)細(xì)地把屋子里的紙屑和灰塵都清掃得干干凈凈，一個(gè)死角都不放過(guò)。忙活完，我也累得滿頭大汗。此時(shí)，我也深深地體會(huì)到媽媽的辛苦。

在我的“妙手”之下，屋子變得敞亮明凈；地板上一層不染，在燈光的映襯下，光亮如新。媽媽在一旁不斷地夸獎(jiǎng)我“地板真亮，都能照出人影了?！焙俸伲涞梦疫€有些不好意思了。

看著我的勞動(dòng)成果，我心里美滋滋的。

小學(xué)生作文勞動(dòng)真快樂(lè)【篇3】

叮鈴鈴~鬧鐘響了起來(lái)，把我硬生生的從夢(mèng)中拉回現(xiàn)實(shí)。我看了看因?yàn)樯狭?0小時(shí)的夜班，而疲勞不堪的媽媽，硬是把到嘴的起床!給吞了回去。看來(lái)在媽媽起床之前，一切的事，就壓在我身上了，

好不容易吃完了早飯，卻看到了一座半米多高的衣服山。又是一陣沉默后，我默默地端起盆，抱起衣服山，端出凳子，走向門外。

我先放下東西，打來(lái)一桶井水，放入洗衣粉，倒進(jìn)水，準(zhǔn)備洗衣服啦!

我拿起幾件衣服，一陣猛搓。奇怪，怎么總搓不干凈?哦!我想起來(lái)了，我肥皂沒(méi)拿!我馬上拿出肥皂，繼續(xù)我的洗衣工程。

咦，這里怎么用肥皂也搓不干凈?我拿起來(lái)一看，是干凈的呀!真奇怪。再低頭一看，哇，水變得像夜晚的天空了，好黑好黑。沒(méi)辦法，我只好換了一桶水。

眼看成堆的衣服山就快被我打敗了?？缮系塾纸o我出了個(gè)難題小伙伴來(lái)找我玩了。我可愛(ài)的上帝爺爺，你是在挑戰(zhàn)我的耐心嗎?不!!我十分堅(jiān)定的說(shuō)出了答案。

我的老天爺呀，你成心跟我作對(duì)是不是?洗完了衣服之后呀，我真是腰酸背痛。還好老天有眼，派出了我的救星老媽。

我的天哪，真是累死我了

小學(xué)生作文勞動(dòng)真快樂(lè)【篇4】

時(shí)間就如同水一般，流走了就再也不會(huì)回來(lái)，它又像飛箭般，“唰”的一下，瞬間消失。這不，星期二又到了。勞動(dòng)好快樂(lè)-

今天，我做完作業(yè)，看見(jiàn)外婆在廚房里剝蝦仁，我便不由自主地想：外婆都這么大年紀(jì)了，每天還要買菜，做飯，洗衣服，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，應(yīng)該養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣，幫大人做些家務(wù)事，分憂解難。于是，我來(lái)到外婆身邊一起剝蝦仁。

我學(xué)著外婆的樣子，先是把頭摘掉，然后輕輕地把蝦殼剝掉，哇，蝦肉晶瑩水嫩，好看極！還沒(méi)炒呢，我就已經(jīng)快要口水直流三千尺了。真新鮮呀！開(kāi)始時(shí)我剝得就如同老黃牛拉車，一樣，后來(lái)越剝?cè)娇?，但還是沒(méi)有外婆快，因?yàn)橥馄懦３Ｗ黾覄?wù)，熟練了，嗯~姜畢竟還是老的.辣！

晚飯時(shí)間到了，外婆端上了香噴噴的炒蝦仁，嗅一嗅，香極了！吃一個(gè)，哇！verygood！我覺(jué)得這比以往的更好吃，有種獨(dú)特的味道。

用自己勞動(dòng)換來(lái)的果實(shí)是快樂(lè)的！

小學(xué)生作文勞動(dòng)真快樂(lè)【篇5】

你們五一勞動(dòng)節(jié)是怎么過(guò)的呢?是在家里休息呢?還是出去旅游呢?看看我的五一假期是怎么過(guò)的吧!

今天，是五一勞動(dòng)節(jié)，我們一家和我爸爸的老師一家要去__鎮(zhèn)的__孔雀園游玩。。

我們歡歡喜喜的到全省聞名的__孔雀園去游玩。到了那兒，我們先觀賞了孔雀，然后去了__馬會(huì)騎馬。我一開(kāi)始非常非常的害怕，十分十分的害怕，特別特別的害怕，只好讓教練員帶著我騎馬。騎了一圈，感覺(jué)不過(guò)癮，而且教員帶我騎馬感覺(jué)我很膽小的樣子，所以還想騎。可我讓我騎，時(shí)間不讓我騎呀!不知不覺(jué)中已經(jīng)到中午了，我們要到孔雀園里的餐廳里去吃飯。吃過(guò)飯了，爸爸媽媽要回家了。我因?yàn)橄腧T馬，所以拉著媽媽懇求她在留一會(huì)兒。經(jīng)過(guò)我的再三懇求，媽媽答應(yīng)了。于是我們又一次來(lái)到了馬會(huì)。呀，那里的人都排成了長(zhǎng)隊(duì)。我的心頓時(shí)涼了半截?？偛荒芤恢钡劝?大人們也沒(méi)這個(gè)耐心，就去打牌了。我們小孩子又沒(méi)什么玩的，在那兒等了一會(huì)兒，想看看書，打發(fā)打發(fā)時(shí)間。但是怎么也看不進(jìn)去，心里只想著騎馬。好不容易，在快要回家的時(shí)候，舅舅說(shuō)帶我再去騎一次馬。

我高興的一本三尺高，嘴里大叫“耶，耶!”我這次強(qiáng)烈要求一個(gè)人騎。但訓(xùn)練員說(shuō)我太小，有危險(xiǎn)，不能自己一個(gè)人騎。我用盡自己全部的智慧，嘰里呱啦的說(shuō)了一大堆話。我自己都驚嘆平時(shí)不善于表達(dá)的我哪來(lái)這么多的話。那訓(xùn)練員禁不住我滔滔不絕、連綿不斷的口水攻勢(shì)，終于答應(yīng)了。我跨上馬背，雙腳一蹬，馬就跑起來(lái)了。我拼命的'蹬馬的肚子。馬快速的跑著，不是從鼻腔里發(fā)出“哼哼”聲。好像再說(shuō)：“老兄，玩命啊?”跑完半圈，出現(xiàn)一個(gè)拐彎口。我左手一拉韁繩，輕輕松松的拐了過(guò)去。但在回頭的時(shí)候拉了一灘屎。我用眼神跟他說(shuō)：“你這種行為可不文明，我要到衛(wèi)生部去告你!”馬也用眼神回答我：“嘿嘿，我一定改，一定?！辈恢挥X(jué)，已經(jīng)一圈過(guò)去了。我們也要回去了我。這次我終于體驗(yàn)了自己騎馬的感覺(jué)，覺(jué)得很快樂(lè)。

時(shí)間過(guò)的可真快啊，一會(huì)的功夫，就到下午了，到了該回家的時(shí)候了。我還依依不舍的看著孔雀園，看著那美麗的孔雀!

小學(xué)生作文勞動(dòng)真快樂(lè)【篇6】

快樂(lè)的五一勞動(dòng)節(jié)在五一期間我們一家到重慶的黔江去玩了，那里風(fēng)景秀麗，非常美麗。

我們?nèi)チ四抢镲L(fēng)景名勝武陵山。早上白云悠悠、陽(yáng)光明媚，登上武陵山頂，清新的空氣、美麗的景色讓我陶醉。

我們還去了小南海。小南海是國(guó)家地質(zhì)公園、國(guó)家級(jí)地震遺址保護(hù)區(qū)、全國(guó)防震減災(zāi)科普宣傳教育基地。是1856年地震堵塞溪流而形成，其地震遺址全國(guó)獨(dú)有、世界罕見(jiàn)。湖周秀峰環(huán)列，湖內(nèi)碧水綠島，湖光山色，風(fēng)景如畫，據(jù)說(shuō)潛水員在湖底還能看到當(dāng)時(shí)地震后留下的村莊。我們沿著彎彎的路觀賞著地震后留下的痕跡：地震淤壩、大垮巖、小垮巖，突然，天上刮起大風(fēng)，雷聲大作，天昏地暗，仿佛一百多年前的地震就要再次光臨。一會(huì)兒就下起了傾盆大雨，這讓我們沒(méi)有欣賞到小南海過(guò)多的美麗景色，真可惜啊！

我們還坐船游覽了官渡河，那里青山綠水、陽(yáng)光高照。船航行到了一個(gè)沙灘附近，我們就到沙灘的淺水區(qū)里戲水，抓螃蟹，在水里照倒影，在沙灘上打水漂，撿鵝卵石，我還撿到一塊奇異的石頭，我愛(ài)不釋手的把它帶回了家。

這個(gè)“五一”過(guò)得真充實(shí)，真快樂(lè)??！

小學(xué)生作文勞動(dòng)真快樂(lè)【篇7】

五一勞動(dòng)節(jié)到了，老師讓我們學(xué)做家務(wù)，體會(huì)勞動(dòng)快樂(lè)！

午飯過(guò)后，我開(kāi)始學(xué)做家務(wù)。我首先從收拾餐桌上碗筷的狼籍戰(zhàn)場(chǎng)，開(kāi)始洗碗啦！說(shuō)出來(lái)你可能也不相信，其實(shí)，我發(fā)現(xiàn)洗碗這活還挺有意思的！

我先穿上圍裙，帶上套補(bǔ)袖，準(zhǔn)備工作做好開(kāi)始戰(zhàn)斗啦！不過(guò)，我這新手畢竟是新手，打開(kāi)水龍頭，因?yàn)殚_(kāi)得太猛，蓄水池的水溢了出來(lái)，水就嘩地一聲像瀑布一樣的傾瀉下來(lái)，搞了個(gè)水漫金山，弄得廚房滿地是水。我只得把地板拖干凈，然后向久經(jīng)沙場(chǎng)的老將媽媽請(qǐng)教。我把媽媽的本領(lǐng)學(xué)到手后，又一次投入了戰(zhàn)斗。

我先用濕布沾點(diǎn)洗潔精，仔細(xì)地擦拭一碗一碟，慢慢地，那些碗、盤渾身都冒出了透明的泡泡，大大小小的泡泡整齊地排列成一串，好像珍珠項(xiàng)鏈！窗外的陽(yáng)光造成泡泡上，閃耀著五顏六色的光輝，真美！接著，我輕輕擰開(kāi)水龍頭，清澈的水嘩啦啦地流著，沖著，沖走了殘?jiān)?，洗凈了油膩。眨眼之間，好像變魔術(shù)一樣，碗碟干干凈凈地出浴了，一只只容光煥發(fā)，又像新的一樣了。

你知道嗎？洗碗過(guò)程中，會(huì)有許多動(dòng)聽(tīng)的聲音：瓷碗的聲音是清脆的，像銀鈴般;鐵鍋的聲音是渾厚的，像在敲鐘;而不銹鋼餐具的聲音是響亮的，像在擊打銅鈸！就這樣，水嘩嘩的流淌聲和著鍋碗瓢盆的不同音響，宛如一曲動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)！我把洗好的碗碟一只只細(xì)心地摞起來(lái)，一疊又一疊，仿佛雨后春筍，正慢慢長(zhǎng)高

小學(xué)生作文勞動(dòng)真快樂(lè)【篇8】

今天下午，我們一家和六姥爺、二姨還有她的兩個(gè)孩子一起去了濮上園。

在去濮上園之前，我們先到了建業(yè)城，那里有五只人造恐龍，其中有兩只食肉龍，它們是雙冠龍和迅猛龍，有三只食草龍，它們是三角龍、副龍節(jié)龍和原角龍。如果通上電，它們就會(huì)動(dòng)起來(lái)，栩栩如生，惟妙惟肖，時(shí)而發(fā)出恐怖的叫聲，把游人都嚇壞了。它們的皮摸起來(lái)軟乎乎的，體格粗壯高大，如果是第一次看到他們，可能會(huì)害怕哦。

看完了恐龍，我們便出發(fā)去了濮上園，剛進(jìn)入大門，我就叫道“呀!人山人海的”。

我們先到了小湖邊，湖面上有大船、小船，還有汽艇呢!那些汽艇像一只只在水里游的鴨子、大白鵝，自由自在、無(wú)憂無(wú)慮。然后，我們又到了瀑布那里，那瀑布讓我想起了花果山的水簾洞，還心想是不是有小猴住在那里面呢!最后我們到了沙灘那里，我們還下了水，水清清的，溫溫的，特別舒服，玩了好一會(huì)，我們才戀戀不舍的離開(kāi)了。

今天玩的特高興!