小學的作文系列

小學的作文。

在日復一日的學習或生活中，大家或多或少都經(jīng)歷過寫作文，作文有時候就是自己與自己心靈的對話，為了寫好作文，我們應(yīng)該多讀別人的優(yōu)秀作文。哪些優(yōu)秀作文可以作為寫作的參考呢？也許下面的“小學的作文”正合你意！歡迎學習和參考，希望對你有幫助。

小學的作文 篇1

我的奶奶是一位普普通通的農(nóng)民，但她具有很多優(yōu)良的品質(zhì)。

奶奶有著滿頭的白發(fā)，臉上常掛著和藹的笑容，令我印象深刻的是她那長滿皺紋的額頭和粗糙的大手。一天，我和爸爸媽媽回奶奶家。到家后，看奶奶不在家，我就獨自去田里找奶奶。我的目光順著田地一排排的尋找著，突然，我發(fā)現(xiàn)一個身影在田里來回地晃動，仔細一看，原來是奶奶在那里，只見她彎著腰，拿著鋤頭，上下來回地鋤地，累了稍站一會兒，拿著鋤頭繼續(xù)鋤，我走到她身邊跟她搭話，才發(fā)現(xiàn)奶奶滿臉都是豆大的汗珠，我不禁心疼起奶奶來，擦去她臉上的汗珠。原來奶奶長滿皺紋的額頭和粗糙的大手是這樣形成的。

我的奶奶還有很多做手工點心的特長，會做南瓜餅、雞蛋餅、糯米粑粑……我最喜歡的是她做的蒿子粑粑。記得一天晚上，我向奶奶提議——-做蒿子粑粑，奶奶同意了，只見奶奶把洗干凈的蒿和咸肉丁、米面粉一起揉成一個個小面團，再壓成扁扁的，放在大鐵鍋里蒸煮，一會兒，濃濃的香氣就從鍋里飄了出來，在廚房里縈繞，鉆進了我的五臟六腑，把我的饞蟲全部都勾了出來，恨不得馬上能吃到嘴里，好不容易等到粑粑出鍋了，我急不可耐，一把抓一個，一口咬下去，滿嘴的蒿子清香和咸肉的臘香，真是無比的美味??！

奶奶的生活也很儉樸，從不浪費一點糧食，剩菜剩飯要么讓我們打包，要么放在冰箱里儲存起來，讓我真正體會到了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”這句詩的深刻含義。還有奶奶的衣服穿的又白又舊都舍不得扔了還繼續(xù)穿。

我的奶奶就是這樣具有吃苦耐勞、心靈手巧、勤儉節(jié)約的高貴品質(zhì)，這讓我想起了生活中我遇到了一點小困難就叫苦不迭，還經(jīng)常浪費糧食，這使我感到很羞愧，也對奶奶深深地充滿了敬意，以后要像她多學習！

小學的作文 篇2

朱長之也是我在淮陰師范讀書的中文老師，他獨特的地方，是備課特別認真。班上很多女生，都喜歡抄朱老師的備課筆記。他上一次課，備課本上的內(nèi)容，會有十幾頁，且鋼筆字寫得十分棒。朱老師主要講古典文學的作品，我抄他的文章賞析，主要是欣賞他的鋼筆字。

那時，我受老師的影響，十分想寫出一筆好字。一有空閑，我會在黑板上，用粉筆練字。寫鋼筆字，我會用空白紙，是沒有橫格的紙練習，在紙上，我能書寫得十分整齊、清秀。當時，同學們也稱贊我肯下功夫。我就說，為了將來在課堂上，寫一手好字，讓自己的學生喜歡。朱老師給我們上課的時間不長，給我留下的印象沒有孫老師深，但他對學生態(tài)度和藹，也十分關(guān)心學生的成長。

記得我剛工作，他從淮陰帶著其他幾個學生，騎自行車，不辭勞苦，騎車幾十里路，來到淮安的農(nóng)村學校，探訪我的工作情況。我當時十分感動，對老師說，我一定要做辛勤努力教學的好老師。畢業(yè)第一年工作，我就為全公社幾十所學校，上了作文的公開教學課。我在淮安教書時間并不長，但文教領(lǐng)導很看重我的努力工作，讓我到了江蘇省的好幾所重點學校學習。后來，為了回到南京，照顧母親，我離開了教學崗位，但我一直都念念不忘自己的教育事業(yè)。一有空閑，我會給孩子指導寫作，教他們認真學習。

今天，想起朱老師，也是勉勵自己，在今后的余生里，再為孩童做一點貢獻，把自己所有的知識，做人的好品德，再傳給下一代，這樣，我會覺得是對老師的報恩！

小學的作文 篇3

我特別感激一個人，那人就是我的媽媽。她不僅生養(yǎng)了我，也是我的啟蒙老師，更是我最真摯的朋友。

有一次，我發(fā)現(xiàn)我們校園里流行卡通畫膠，我也想買一張，貼在自己的本子上，那多漂亮呀！各式各樣的圖案，各種各樣的卡通人物，花花綠綠的，使同學眼睛一亮。我在同學們面前炫耀著。那滋味，別提多美了。我想：爸媽肯定會讓我買的。

好容易熬到了放學，一路上，我做著美美的夢，想著那情景，便小聲唱著不著調(diào)的歌。一路小跑。嗬，還真想快點到家。

一回到家，媽媽笑著對我說：“寶貝，今天有什么大喜事，讓你這么高興，是不是評到了‘三好’學生啦?！?/p>

我一咧嘴，笑著回答：“哈，你猜不著的，除了我沒人知道?！?/p>

“那到底是什么呀？”媽媽顯得很急切。

我故意說：“你自己猜嘛！”

媽媽故作為難狀，說：“我猜不出來。”

“真猜不出來？好吧，那我告訴你，我看中小店里賣的卡通畫膠啦！，我知道你會給我買的?！?/p>

媽媽說：“那不行，這種東西對你沒有任何作用。”

“真掃興。”我有些遺憾。我不情愿地吃起了飯，吃好飯，我心里冒出了一個想法：媽媽肯定是不想給我啦，我偷錢買，看你能將我怎樣。趁媽媽在樓上休息，我便從放錢的柜子里拿出三元錢，沒跟媽媽打招呼就急忙走了。結(jié)果，我到小店里去買了四張不同的卡通畫膠，還剩余1元錢，我便買了根雪糕吃。

一回到家里，媽媽照常笑臉相迎，可這笑讓我心里毛毛的，我有些害怕?？墒菑谋砬榭磥?，媽媽并不知道。我急忙吃好晚飯，跑上樓去。我一邊做作業(yè)，一邊往回望。媽媽來了，問我做作業(yè)做好沒有，我說：“做好了”。

媽媽便從我書包里找作業(yè)本，看了一些塑料袋，我心亂如麻，媽媽把塑料袋一扯，里面掉出了花花綠綠的畫片。便問我這些東西從哪兒來的。我早已想好許多理由。

媽媽陰著臉問：“這是怎么回事？”我結(jié)結(jié)巴巴地說：“這是同學送……給……我的……”“怎么可能？一下子送四張，你是不是偷錢買的?！蔽倚奶?，語無倫次，臉漲得通紅，眼睛望著外邊。我不敢看媽媽的眼睛，也不想看，只見媽媽嚴肅地問：“說實話，你是不是偷錢了？”“沒有?！蔽颐娃D(zhuǎn)頭，碰到了媽媽那尖銳的目光。只見媽媽很是傷心地立即拿起一根小木棒，用木棒打我的手，我放聲大哭。我用我的手蓋著我的頭，木棒劈頭蓋腦般打來。媽媽眼睛閃著淚花，我知道，媽媽是愛我的?？墒牵覜]有勇氣認錯。我想了半天，才擠出三個字來：“對不起?！眿寢屵@才罷手，難道媽媽的淚就是等這三個字嗎？我驚呆了……

同學們都說我誠實，待人也很真誠，因此我得到了許多朋友，但這些都是媽媽教給我的，是她教會了我怎樣做人，我怎能不感激呢？

小學的作文 篇4

五月，南國的夏天，炎炎的夏日。

這個季節(jié)，注定是我們小學學子孤注一擲的季節(jié)。還剩不到一個月，高考。

X市一中理科重點班。教室里的空氣似乎被抽干了，讓我的每一次呼吸都顯得那么沉重。教室后面黑板上，紅色的距高考30天顯得格外刺眼。

三天前J告訴我他要走了，他爸給他遷了戶口，去西南某省高考，分數(shù)線比我們這個高考大省低好幾十分。沒辦法，誰讓人家爸是廳長呢。中午，我犧牲了睡午覺的時間，將他送上了火車。

嘈雜的車站，小販叫賣聲，刺刺拉拉的油炸聲，旅客們的咳瓜子聲，還隱約透著小孩的哭聲，在這個不大的車站里，混著灼熱的空氣，沸騰了。被反函數(shù)，圓錐曲線，拋物線折磨一上午的我，昏昏沉沉的趴在站臺，朝上車的J揮手告別。一陣眩暈，我手扶著欄桿，大喘了幾口粗氣。

J是本學期以來，班里“高考移民”9個了。本來連過道上都堆滿教輔的教室里，現(xiàn)在后排都空出了幾個座位。

匆匆騎車趕到教室，離到校時間還有半小時，教室里以坐著半數(shù)的人了。我找到靠著后門的角落里的我的座位。癱了下去。昨天中午班主任又找我談話，數(shù)不清這是這個學期第幾次了。自從上了小學，體弱多病的我明顯跟不上節(jié)奏，也熬不了夜，成績從年級五六十滑到了接近200名。

“一個月也是可以徹底顛覆的，只要你想干，奇跡都是人創(chuàng)造出來的。”班主任激情澎湃，臉上的肌肉也在一動一動的。

我沒有回答。一個月？奇跡？呵呵。要是奇跡只要努力就出現(xiàn)，那就不能稱作奇跡了。

事實上我已經(jīng)對自己放棄了，能考個本科就行了。管他二本三本。

我伏在課桌上，感覺班中刷刷的寫字聲，就像鐵鏈，死死卡主我的喉嚨，喘不過氣。

我走出教室去透氣，竟然都沒人發(fā)覺。

太陽炙烤著我的額頭。一陣冷一陣熱。我想，我大概又發(fā)燒了。

往樓下看去，教學樓之間偌大的空地，灰白色，陰陰沉沉，仿佛要把我吞噬。只有最中央那一點點的圓形花壇，讓人感覺還有些生機。

“Y！”班主任在吼道?！罢l讓你出來的！還有沒有紀律了！”

小學小學的時候我還被當做“有機會沖刺北大”的人之一，從來沒有被大聲吼過。而現(xiàn)在，我已經(jīng)習慣了。多次談話后沒有起色。哪個老師會對一個三本的學生依然耐心呢。

我灰溜溜的進了教室。瞥了一眼坐在第一排的L，五三他已做了四分之三，而我，整本書都翻不到我寥寥的字跡。我“切”了一聲。我瞧不起L。“應(yīng)試教育下健全的殘疾人”我這樣看他。學習很好，但是幾乎不和別人交流。甚至班主任開班會時他都不抬頭看一眼。別人叫他，他也只是匆匆敷衍一聲，然后趕快低下頭，刷他的教輔，仿佛別人都是在浪費他的時間。漸漸，班內(nèi)都沒人找他說話了，對這樣的學霸，大家都敬而遠之。他的名字在大家口中提到最多的，恐怕就是每次考試之后，每一科狀元的名字。

剛被老師呵斥，加上天氣帶來心里的煩躁，“裝什么認真學習的！”經(jīng)過L的時候，故意一抬手掃掉了L桌上那一摞教輔，五三，快線高考沖刺保密卷什么的，紅紅藍藍散了一地。他的目光從書上，緩慢的移動到我的臉上。腦袋僵硬的像機器人。冰冷的目光，直刺向我，讓我在悶熱的教室里打了個寒顫。他的嘴角，有一抹淡淡詭異的微笑。

“Y！”班主任把我往外拖?！澳愕降自趺礃?？不學滾回家去！”火熱熱的一巴掌，打在我的臉上。又是一陣眩暈，我一個趔趄，趴在欄桿上，昏昏沉沉，感覺世界在旋轉(zhuǎn)，失去了中心，身子刺溜地從欄桿上向樓下摔去?！癥！”班主任的驚呼，在身后越來越遠，越來越遠……

“啊！”我渾身抽搐一下。睜開了眼，小販的叫賣聲，刺刺拉拉的油炸聲，旅客的嗑瓜子聲，隱隱約約的小孩哭聲，告訴我，我還在車站，剛才只不過是夢一場。額頭上的汗珠順著下巴滑了下來。我稍稍平定了心情，在小販那買了瓶水，大灌了幾口。騎車去了學校。

教室里，一半多的人。

我沒有進教室，在外面大口喘著粗氣。

樓下灰白的空地，還有那小小的圓花壇?；ǘ奸_了，組成了一個笑臉。

好像夢中L的那個詭異的笑容。

“Y！”班主任的吼聲。“誰讓你出來的！還有沒有紀律了！”

嗯？！這一幕……好熟悉。沒等我繼續(xù)想下去，班主任就把我拖到了教室里。

又一次的路過L，手竟不由自主的伸向L的那對書。“啪”書散落了一地。

又是L這機械的抬頭，又是他這個冰冷的目光和詭異的微笑。我癱坐在地上。

“Y！”班主任把我往外拖。：“不！不！”我嘶喊著，在教室里眾人的冰冷的目光里，我被脫出教室。在他們臉上，我分明看見像L一般詭異的微笑?！癒！Z！幫幫我！”K、Z臉上，和眾人一樣，面無表情，只有那一絲絲的詭異微笑。

我驚恐萬分，因為我已經(jīng)大概能猜到接下來會發(fā)生什么。

“啪”一巴掌扇到我的臉上。我努力控制自己的重心，盡力遠離欄桿?？墒巧眢w就像被吸到欄桿那一樣。果然，想夢中一樣，我開始往樓下墜落——“Y！”，又是班主任的聲音，被拋在身后?！安?！不！”風呼嘯著從我的耳邊穿過。我看到了那灰白色，那花壇離我越來越近，越來越近。

“你終于醒了！”看著媽伏在我身上哭。在他旁邊還有幾個身穿白大褂的護士，他們的手里，還拿著幾個注射劑，我清楚的看到，那上面印著“鎮(zhèn)定劑”。

“媽我怎么了？”我趕快扶起她。

“醫(yī)生說你最近因為壓力太大，患了間歇性精神病，有時清醒有時糊涂，在車站暈到，醒了大喊大叫，被人送到這。”

我吃了一驚，“等等，媽，今天是幾月？”“5月6日，怎么了？”

看來，是剛剛送走J的那一天啊。確定了日期，我稍稍平靜了下，沒有打翻L的書，沒有被班主任一巴掌扇倒，沒有摔死……可是還有高考。唉！

我側(cè)過頭，發(fā)現(xiàn)了旁邊的那個床上有人。

是L。

聽說他是因為一天到晚做題，不和人說話，得了自閉癥。天天只自己嘟囔“高考啊，高考啊”！

他看著我，依舊的冰冷的目光，依舊的詭異的微笑。

我不寒而栗，轉(zhuǎn)過了頭，躲過他的目光。

又是一陣眩暈。

小學的作文 篇5

我有一個非常愛我的媽媽。

我清清晰楚地記得那一天，下戰(zhàn)書我和媽媽一起出去吃飯，回來的路上我突然覺得全身無力，很難熬難過?；氐郊依?，我躺在沙發(fā)上。見到我這樣，媽媽嚇壞了，連忙找出體溫計，給我量體溫，呀，發(fā)高燒了，媽媽著急的說，媽媽立刻找出藥來喂我吃下，又問我感覺怎么樣，要不要去病院，扶我上床，給我蓋被子。一會兒摸摸我的額頭，一會兒喂我喝水。

就這樣，在媽媽細心的照顧下我模模糊糊地睡著了。我感覺有個人一直在照顧我、撫摩我，那是一種溫柔的認識的感覺。我不知不覺地做了一個美夢，夢見媽媽在細心地照顧我，我的病好了之后我?guī)蛬寢屪隽嗽S多力所能及的家務(wù)活，我想我一定要回報她！我正沉醉在夢中，突然聽到了一個認識的聲音：“法寶醒醒，該吃飯了！”我模模糊糊地睜開眼睛，才發(fā)現(xiàn)天亮了，媽媽照顧了我一夜……

從這次的感冒中我懂得了父母對子女的關(guān)心和愛護，我們長大后一定要好好答謝自己的父母。

媽媽，我永遠愛你。

小學的作文 篇6

清晨，一縷陽光照射在大地上，清風吹拂，樹葉也搖擺起來，發(fā)出“沙沙”的聲音。此時，正是釣魚的好時機。張漁夫來到了一家不起眼的釣魚場，他穿著一身過時的漁夫裝，扛著他的釣魚桿，手里拿著魚食。張漁夫四處張望，在努力尋找湖中的魚：“哼！今天老子捉不到魚，就不回家了！”張漁夫下定決心。

在清澈的湖里，有一成群結(jié)隊的魚群，而唯獨有一條非常特別的魚，它發(fā)出耀眼的金光，背上還有一道彩虹的印記，它在湖里自由自在地游著。哦，這原來是一條極為稀有的彩虹鱒魚呀！

張漁夫看到了彩虹鱒魚，他的眉毛頓時變得彎彎的，像個月牙，眼睛直勾勾地瞪著那條彩虹鱒魚。張漁夫連忙躡手躡手躡腳地走到湖邊，手彎在背后，靜靜地望著：“哇！老天爺真開眼！這種彩虹鱒魚在黑市上能賣50萬美金呀！釣上來，我不成富翁了嗎？”

彩虹鱒魚雖說很值錢，但也不是想捉就捉得住的，它可是很聰明呢！彩虹鱒魚聽見了張漁夫的腳步聲和說話聲，便立即潛入了水底，躥進了一個石縫，躲了起來。

這一切都被火眼金睛的張漁夫看到了，他發(fā)起愁來：如果這魚跑遠了，可不好辦呀！這可怎么辦呢？對了，他眼珠一轉(zhuǎn)，想出了一個好辦法。張漁夫趕緊放下漁具，把手里的一把魚食撒了下去，又從口袋里拿出一包上好的魚食，倒在手上，捏成一團，也撒到了湖里。張漁夫辛苦了半天，便坐下來等待著彩虹鱒魚上鉤。“我看看這次它上不上鉤，哼！”

彩虹鱒魚觀望著撒下來的魚食，它看著別的魚兒都擁上去搶食，自己卻靜靜地望著魚食，緩緩地從石縫里出來，繞著魚鉤，在周圍轉(zhuǎn)了三圈，小心翼翼地頂了頂魚食，試探了幾下。

張漁夫看在眼里，喜在心上。他的眼睛瞪得大大的，嘴巴咧到了西班牙，心想：有了這筆錢，我和老婆可賺大了！張漁夫用手握緊了魚桿，生怕松掉，也做好了收桿的準備。

彩虹鱒魚又繞了幾圈，發(fā)現(xiàn)沒有陷阱，就游了過去，咬住了上好的魚食，想趕緊一拽，直接逃走。張漁夫突然感覺魚桿一沉，原來彩虹鱒魚上鉤了。他欣喜若狂，目光中流露出幾絲興奮，幾絲貪婪的神情。張漁夫趕緊抓住魚桿，使勁往上拉：“哎！上來了！快！上來了！”

彩虹鱒魚還在拼命地掙扎，想讓張漁夫放它走，可惜已經(jīng)晚了，怎么拍打，怎么掙扎，怎么乞求，全都無濟于事了。

張漁夫看見彩虹鱒魚被拖上了岸，他趕忙把它抱起來，像自己的寶貝兒一樣不敢松手。他收起了漁具，彩虹把彩虹鱒魚放進水桶，準備回家。他的臉上露出了欣慰的笑容。

彩虹鱒魚開始在水桶里亂蹦亂跳，從它的眼神中可以看出，它想回家?？墒撬鼘⒈毁u掉或者被人吃了，想到這里，它不動了，無奈地在水桶里靜靜地“躺”著。

張漁夫還沒進家門，就急切地大叫：“老婆！快過來看！我們發(fā)財了！”聽見老婆的腳步聲，張漁夫把水桶遞了過去。他老婆驚呆了：“這，這不是那條彩虹鱒魚嗎？這……這可值50萬美金呢！”

“對！咱們先把它養(yǎng)大，到時候再去賣，多值！”張漁夫拿出家里的魚缸，把彩虹鱒魚放了進去。

彩虹鱒魚不吃不喝，也不游，它只是默默地望著張漁夫，好像在說：“好心人，把我放了吧，求求你了！”

張漁夫的老婆好像看出了彩虹鱒魚的心思，覺得它很可憐，于是叫張漁夫干脆把它放了。張漁夫氣得頭發(fā)豎了起來，臉憋得通紅，“你要干什么！這可是我好不容易捉回來的！”他老婆哀求道：“對，這我知道，可它畢竟是條生命??！咱們要想賺錢，就努力工作，也不至于讓一條珍貴的彩虹鱒魚活活死掉，把它放了吧！”張漁夫看看可憐的魚兒，覺得老婆的話也有道理，于是把著鱒魚向湖邊走去。

彩虹鱒魚仿佛全都聽見了，在它被放進湖水中的一刻，還遲遲不肯離去，目光中流露出一絲感謝，一絲激動。

張漁夫站在岸邊，雖然心中有些遺憾，但他覺得，這次他做對了！