有關(guān)和諧的小學(xué)作文700字通用

和諧小學(xué)作文。

小學(xué)語(yǔ)文是義務(wù)教育中一門(mén)非常重要的基礎(chǔ)學(xué)科，寫(xiě)作教學(xué)對(duì)于語(yǔ)文教學(xué)來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。為了幫助我們認(rèn)識(shí)到語(yǔ)文的特點(diǎn)提升學(xué)科素養(yǎng)，通常老師都會(huì)要求我們利用所學(xué)知識(shí)寫(xiě)小學(xué)作文，那么你知道一篇小學(xué)作文應(yīng)該怎么寫(xiě)嗎？欄目小編推薦你不妨讀一下有關(guān)和諧的小學(xué)作文，相信你能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容。

有關(guān)和諧的小學(xué)作文 篇1

一年前，由于爸爸要到外地去工作，媽媽又做生意，所以他們決定讓我到爸爸的老家上學(xué)，也就是我現(xiàn)在的學(xué)?！K省東臺(tái)師范附屬中學(xué)上學(xué)，我們學(xué)校綠樹(shù)成蔭，空氣清新，干凈整潔，人人都面帶微笑，個(gè)個(gè)都能和諧相處，我生活在這一個(gè)和諧而快樂(lè)的七（5）班，非常高興。

我剛到學(xué)校的時(shí)候，既高興，又害怕，高興的是找到一個(gè)好學(xué)校，害怕的是老師和同學(xué)們能不能接受我。沒(méi)想到這種想法是多慮的。記得到三（5）班報(bào)到時(shí)，班主任王老師說(shuō)：“這位是我們班的新同學(xué)，叫周廣林，大家要和他好好相處，有困難要互相幫助?！苯又瑢W(xué)們都友好的自我介紹，就這樣我相識(shí)了。

上課時(shí)，由于語(yǔ)言上差異，老師邊講課邊問(wèn)我能不能聽(tīng)懂，并鼓勵(lì)我踴躍發(fā)言，發(fā)表自己的見(jiàn)解。下課了，同學(xué)們都和我交流，并帶我一起做“老鷹捉小雞”、“老鼠偷大米”的游戲。每當(dāng)我的學(xué)習(xí)用品沒(méi)有帶全，同桌就會(huì)主動(dòng)的借給我。我真的好開(kāi)心。

剛開(kāi)學(xué)不到一個(gè)月，我生病了，兩天沒(méi)有去上課。第二天晚上，我躺在床上心里想，沒(méi)有上課，有的問(wèn)題不會(huì)怎么辦？這時(shí)，就聽(tīng)見(jiàn)一陣陣腳步聲，原來(lái)是王老師和幾個(gè)同學(xué)來(lái)到我家看我，王老師對(duì)我說(shuō)，周廣林同學(xué)，你要安心看好病，上課的內(nèi)容，班長(zhǎng)和其它同學(xué)會(huì)幫你補(bǔ)的，我聽(tīng)了之后，很高興。就這樣，班長(zhǎng)和其它同學(xué)連續(xù)幫我補(bǔ)了三天，特別是不懂不會(huì)的問(wèn)題，同學(xué)們都耐心的幫我，直到弄懂弄會(huì)為止。

去年，學(xué)校組織運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班全體同學(xué)都報(bào)名參加。為了取得好的成績(jī)，參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的同學(xué)都利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練，尤其是中，短跑，我們結(jié)成對(duì)子，互相交流，可沒(méi)有少吃苦，有時(shí)跌破了皮，起來(lái)貼上創(chuàng)口貼，繼續(xù)訓(xùn)練。沒(méi)有參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的同學(xué)都在幫我們服務(wù)，喊加油，在旁邊鼓勁，正是我們班齊心協(xié)力，共同努力，運(yùn)動(dòng)會(huì)上出盡了風(fēng)頭，取得了好的成績(jī)。

老師用慈母之心愛(ài)護(hù)我們，同學(xué)互相關(guān)心，使我們這個(gè)集體，充滿了歡樂(lè)。我愛(ài)這個(gè)和諧而快樂(lè)的班集體。

有關(guān)和諧的小學(xué)作文 篇2

賀州是我家，清潔靠大家。最近，我市開(kāi)展了“城鄉(xiāng)清潔工程”活動(dòng)。我校也組織大家去勞動(dòng)，許多街道又恢復(fù)了原來(lái)的潔凈?？墒?，沒(méi)過(guò)多久剛清理好的地方又被一堆堆生活垃圾弄臟了。引起政府和廣大市民的極度重視。原因出在那里呢？對(duì)，就是出現(xiàn)在我們的市民身上。

我認(rèn)為，應(yīng)該在小巷四處觀察，要管街道，先從小巷開(kāi)始。有時(shí)候大街也會(huì)有人到處扔垃圾，所以，應(yīng)該組織一些人到處觀看，看見(jiàn)有人亂扔垃圾，就給予警告，說(shuō)明環(huán)保的重要性，或適當(dāng)?shù)奶幜P。

“賀江花園”是我們這里美麗的一道風(fēng)景線，那里有繁花似錦的花園和清澈見(jiàn)底的賀江河，有的人在這兒居住、賞花、旅游?？蛇^(guò)了幾年，水里的魚(yú)、蝦等等多種水生物都死在這條“綠緞帶”上，一條風(fēng)景線就這樣給毀了。我們的政府組織干部、群眾去清理了河上的垃圾：廢舊的塑料袋，死豬、死雞等等多種垃圾，發(fā)出惡心的氣味。這都是我們?nèi)堑牡?，如果我們還往河道扔垃圾后果不堪設(shè)想。

在武漢有一位律師，她每天下班都到大街上清理地上的口痰，就這樣堅(jiān)持了一個(gè)星期，她就被登上電視和武漢晚報(bào)。武漢市民立即向上級(jí)部門(mén)反應(yīng)，大家都向律師學(xué)習(xí)，自發(fā)組織在一起，走上街頭去清理地上的垃圾，大街一下就寬了；公園一下就干凈了；小區(qū)又變回來(lái)了變回原來(lái)的干凈整潔；現(xiàn)在武漢的大街又變回原來(lái)的模樣了，你看。

現(xiàn)在武漢變回原來(lái)的模樣了，只要我們一起向武漢的那位律師學(xué)習(xí)的話，那么我們的賀州一定更加清潔、美麗！讓我們一起努力！建設(shè)出更美的新賀州吧！

有關(guān)和諧的小學(xué)作文 篇3

每個(gè)人都但愿自己有一個(gè)和諧、幸福的家，而我就是成長(zhǎng)在這樣一個(gè)家庭中。我的家固然沒(méi)有像別人家那么的大，那么的華麗，但很暖和，更重要的是，這個(gè)家到處洋溢著愛(ài)。

每一天的晚上，房間里就靜的出奇，那是由于從我6歲起，我就熟悉良多字了。媽媽為了我的閱讀能力更好，就給我定了一個(gè)規(guī)矩：吃完飯后，讀書(shū)半小時(shí)。

一開(kāi)始的幾天里，我委曲坐在那里看了半小時(shí)?？傻搅说谒奶欤X(jué)得看書(shū)很枯燥無(wú)趣，就坐不住了，那時(shí)我是典型的“三分鐘熱度”的例子。其實(shí)坐不住了，就在客廳里東看看，西瞧瞧。爸媽看我在客廳里跑來(lái)跑去的，非常希奇，異口同聲的問(wèn)道：“你不是應(yīng)該坐在書(shū)桌前看書(shū)嗎？怎么在這兒？”為什么你們不去看書(shū)呢？我嘟著嘴反問(wèn)道，然后坐在電視機(jī)前不肯離去了，爸媽被我問(wèn)得鴉口無(wú)言了！從那開(kāi)始，老媽就把那條規(guī)矩改成了：晚飯后，全家人讀半小時(shí)書(shū)。

打從那天起，家中便沒(méi)有電視機(jī)的聲音了，全家人都陷溺在書(shū)的`海洋里，家中只有“嘩嘩嘩”的翻書(shū)聲。有時(shí)候，一起交流看書(shū)給我們什么樣的啟發(fā)，或一起討論書(shū)中自己以為最出色、最有趣的部門(mén)。有時(shí)候一起看笑話書(shū)，每個(gè)人都笑得前仰后翻的，一天的煩惱就煙消云披發(fā)。

直到現(xiàn)在，我們家依然保持著這個(gè)良好的習(xí)慣，優(yōu)秀的家風(fēng)！這就是我的一家人，天天都奏著一曲既和諧又快樂(lè)的糊口交響曲。

有關(guān)和諧的小學(xué)作文 篇4

人人都有一個(gè)和諧的家庭，我家尤其如斯。在我的這個(gè)家里，爸爸、媽媽和我各自獨(dú)霸一方，真所謂“三國(guó)”了，我們還常常為一些小事?tīng)?zhēng)論不休，經(jīng)常鬧個(gè)“兵荒馬亂”，正由于這樣，使我們家更加和諧、可愛(ài)。

花草之國(guó)——把這個(gè)國(guó)號(hào)封給爸爸是最適合不外了，走進(jìn)爸爸的房間，立即令人覺(jué)得神清氣爽，心曠神怡，固然爸爸是蓋屋子的，但他也是個(gè)養(yǎng)花能手，在窗戶邊，擺滿了花，有月季花，玫瑰花，一朵朵花兒競(jìng)相開(kāi)放，香氣布滿了整個(gè)房間，讓人十分愜意，真不愧為花草之國(guó)國(guó)主！

慈祥之國(guó)——恩，不錯(cuò)不錯(cuò)，這個(gè)國(guó)號(hào)賞給媽媽真可謂當(dāng)之無(wú)愧了。這別說(shuō)，媽媽可真是一個(gè)百分之百純正的家庭主婦，家里大小事全歸她管，不外在她的管理之下，家里變得井井有條多了，媽媽對(duì)我百般關(guān)愛(ài)，有一次，我生病了，媽媽為了照顧我，整夜沒(méi)合眼，直到我病好了才安心。

??！慈祥國(guó)國(guó)主——這個(gè)嚴(yán)肅而慈祥的媽媽?zhuān)矣缾?ài)你！

莎士比亞之國(guó)——嘖嘖，恐怕這名字也足夠你回味三天了吧！這是一個(gè)布滿文學(xué)馨香的國(guó)度，走進(jìn)一看，只見(jiàn)到處是書(shū)山書(shū)海，書(shū)廚里放著橫七豎八一本本書(shū)，放都放不下。想也不用想，這當(dāng)然是我的領(lǐng)地嘍！我酷愛(ài)看書(shū)，記得有一次，我正捧著新買(mǎi)的作文書(shū)，正看得津津有味，這時(shí)，媽媽叫我去買(mǎi)鹽，可我仍是充耳不聞，媽媽迫不得已使出她的必殺技——“降人十八掌”，我才一步三晃悠地出去了，豈料一去不回，經(jīng)媽媽三番“掘地三尺”地尋找，才發(fā)現(xiàn)我在地下室看得正興奮呢！

呵呵！這就是那個(gè)酷愛(ài)看書(shū)的莎士比亞國(guó)的國(guó)主——我

這便是我家快樂(lè)的“三國(guó)”了，這三個(gè)“國(guó)家”表面分裂，實(shí)在輯穆的很呢！我們互相歡笑，互相關(guān)愛(ài)，在一起其樂(lè)融融，這就是我們和諧可愛(ài)的家！

有關(guān)和諧的小學(xué)作文 篇5

陽(yáng)光暖暖的暉映著我那山凈水秀的迷人家鄉(xiāng)。林間，隱隱約約傳來(lái)幾只鳥(niǎo)兒歡樂(lè)的嬉戲聲。殊不知，危險(xiǎn)正一步步向它們迫臨。跟著“嘣——”的一聲槍響，一只剛會(huì)飛的雛鳥(niǎo)應(yīng)聲落地。這場(chǎng)混亂使鄉(xiāng)間的靈動(dòng)戛然而止，取而代之的是撕心裂肺的呼叫，是憤怒和控訴……

因?yàn)槿祟?lèi)大量捕食各種動(dòng)物，自1956年起，短短幾十年的時(shí)間里，數(shù)十種物種遭遇滅絕。人類(lèi)和動(dòng)物為什么不能和諧相處呢？歸根到底，是不能進(jìn)行語(yǔ)言交流。因此，我要發(fā)明一種特殊的耳機(jī)——和諧號(hào)。

“和諧號(hào)”能將人類(lèi)和動(dòng)物的.語(yǔ)言進(jìn)行轉(zhuǎn)換，戴上它便能與動(dòng)物進(jìn)行溝通。它既小巧又精致，連螞蟻也能戴在觸角上作為裝飾。它本錢(qián)低，我們能大量出產(chǎn)，以保證每個(gè)生命都能擁有一個(gè)屬于自己的“和諧號(hào)”。

春天到了，樹(shù)木抽出新芽，小草探出頭來(lái)，花兒綻開(kāi)笑容，萬(wàn)物復(fù)蘇，一切都顯得那么有氣憤。鳥(niǎo)兒們飛上了蔚藍(lán)的天空，小動(dòng)物們?cè)诹珠g穿梭奔走。瞧！戴上了我設(shè)計(jì)的“和諧號(hào)”，它們不再害怕人類(lèi)。春景春色中，它們蜜意地吹奏，盡情地歌唱。人們也戴上了“和諧號(hào)”，第一次聆聽(tīng)著這屬于動(dòng)物朋友們帶來(lái)的天籟之聲。

和諧號(hào)把人類(lèi)和動(dòng)物緊緊的聯(lián)系在一起。我們徐徐地發(fā)現(xiàn)了動(dòng)物們特有的優(yōu)點(diǎn)。

根據(jù)魚(yú)兒游泳的秘訣，我們制造出新型泳衣教練——和諧一號(hào)。穿上它，即使不會(huì)游泳的人也能在水里暢游，它還可以充當(dāng)你的私家游泳教練呢。

根據(jù)蛇爬行的高超技藝，我們制造出新型軟體汽車(chē)——和諧二號(hào)。它的車(chē)身如蛇般柔軟，可以行駛在任何環(huán)境，甚至穿透堅(jiān)硬的巖石山巒。它的操縱簡(jiǎn)樸環(huán)保，不用燃料，不用油，沒(méi)有噪音，智能控制。

……

大量的“和諧號(hào)”接踵問(wèn)世，人類(lèi)與動(dòng)物在“和諧號(hào)”里談天說(shuō)地，共同糊口，共同學(xué)習(xí)。地球就是布滿愛(ài)與陽(yáng)光的和諧大家庭。

我的“和諧號(hào)”——夢(mèng)在啟航，愛(ài)在步履。

有關(guān)和諧的小學(xué)作文 篇6

我讀了《走進(jìn)和諧的春天》我感觸感染到了時(shí)時(shí)刻刻去幫助我們需要幫助的人，好比看到乞丐要錢(qián)，我們可以給他們一點(diǎn)，不是每一個(gè)乞丐是騙人的，他們需要我們的幫助，他們想有點(diǎn)錢(qián)買(mǎi)點(diǎn)吃的給小孩吃。其他人也需要幫助，好比摔了跤的人，我們要去安慰他。生病的人更是要我們的關(guān)心，我們可以說(shuō)一聲：早日康復(fù)，能早日出院?？荚嚳嫉貌畹耐瑢W(xué)也要安慰，可以說(shuō)一句這次考差了說(shuō)明是沒(méi)有當(dāng)真，下次當(dāng)真一點(diǎn)就能一定比這次提高多了，在糊口當(dāng)中還有許許多多的需要我們幫助。

和諧不僅是要幫助別人，也要愛(ài)護(hù)環(huán)境，好比我們的小河，假如很臟的話，我想我們的城市一定很臭。假如沒(méi)有大樹(shù)和小草小花的`裝點(diǎn)，那就是一片荒蕪的土地，看不到錦繡的環(huán)境，影響了我們的心情，少了這里的一樣這個(gè)世界就不再錦繡，不再錦繡的世界人類(lèi)也不能和諧，所以我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境，從我做起，一定能搭建夸姣的世界。

和諧這兩個(gè)字能讓我們改進(jìn)這么多，真是讓人驚訝??！有了和諧才能有錦繡的地球，安靜的地球，缺少了和諧這個(gè)地球都是在斗爭(zhēng)。戰(zhàn)役能讓良多人死亡，夸姣的家園被破壞，人與人之間布滿了仇恨，如今有了和諧大家才能一起糊口，和諧的這個(gè)兩個(gè)字真是重要??！

有關(guān)和諧的小學(xué)作文 篇7

“親善產(chǎn)生幸福，文明帶來(lái)和諧。情誼是一種和諧的同等。”鮮花，有了青翠欲滴的綠葉襯托，才更加錦繡；藍(lán)天，有了雪白無(wú)瑕的云朵，才更加純凈。世界，有了人與人之間的和諧，才更加夸姣。

和諧像鮮花，噴灑芳香的香氣；和諧像水源，給予沙漠的路人但愿；和諧像我們?cè)诤诎抵行凶邥r(shí)的燈，給予我們光明和快樂(lè)。

前不久，英國(guó)使者馬丁·大衛(wèi)光臨我校，親手將一顆代表著情誼、中英兩國(guó)的友好交往的紅玉米種子贈(zèng)予我校。這顆種子，是多么令人驚嘆！從亞力克桿透進(jìn)來(lái)的太陽(yáng)光，看到那顆紅玉米種子是多么奇妙而富有生命。它是多么奇妙啊--它完全可以和埃菲爾鐵塔的相媲美。它代表著中英兩國(guó)的友好交往與和諧，更代表著這個(gè)世界會(huì)由此更加和諧，社會(huì)糊口更加夸姣！

和諧是寶石，閃耀著耀眼的毫光；和諧是茉莉，清淡無(wú)奇；和諧是橋梁，是我們的心靈溝通。

和諧——無(wú)處不在！讓我們一起聯(lián)袂把未來(lái)變得更加和諧，更加夸姣！

有關(guān)和諧的小學(xué)作文 篇8

今天下午的體育課，我們都十分高興，因?yàn)榻裉煳覀兛梢栽诓賵?chǎng)上踢足球。

大家興高采烈的走到了足球場(chǎng)，進(jìn)入了選人環(huán)節(jié)，隊(duì)伍很快便分好了，對(duì)手是韓承男，張益鉉，陳永逸，和穆可為。雖說(shuō)我們這里有十幾個(gè)人，但真正會(huì)踢的沒(méi)幾個(gè)，而對(duì)手穆可為和陳永逸更是精英中的精英，這使我有些害怕。

比賽開(kāi)始，只見(jiàn)穆可為，立即把球傳給了陳永逸，陳永逸單槍匹馬，一個(gè)人過(guò)了我們十幾個(gè)人，再向上一踢，雷經(jīng)典發(fā)現(xiàn)后面以迅雷不及掩耳之速，向球撲去，但為時(shí)已晚，球進(jìn)入球門(mén)，這使我們十分失落。

開(kāi)始發(fā)中場(chǎng)球，由我和梁一可來(lái)，只見(jiàn)他立馬傳給了我，我便立馬轉(zhuǎn)身傳給劉？Z澄，不知為什么他踢了一個(gè)垂直向上的'高球，當(dāng)球落下來(lái)時(shí)，梁一可敏捷的向前奔跑，一人進(jìn)入了禁區(qū)，只見(jiàn)張益鉉想上來(lái)阻攔，卻被梁一可躲的過(guò)去，然后他便做了一個(gè)假動(dòng)作，讓韓承男以為他要從左邊踢，便撲了過(guò)去，梁一可便趁機(jī)把球踢進(jìn)球門(mén)。

一場(chǎng)比賽在和諧的平局中結(jié)束，踢足球十分有趣，既能使我們強(qiáng)身健體，還能增進(jìn)我們之間的友誼。

有關(guān)和諧的小學(xué)作文 篇9

文明締造和諧

高淑婷

文明是一種美，它－－光彩奪目，它－－深藏不路露．只有文明才能締造和諧，讓世界更加美好．

要做到文明其實(shí)很簡(jiǎn)單！同學(xué)有困難主動(dòng)幫助，主動(dòng)彎腰撿起地上的紙片，遇到老師主動(dòng)問(wèn)好，不小心撞到對(duì)方主動(dòng)道歉......文明是一種高尚的品德，是一種良好的人文修養(yǎng)，是一種優(yōu)良的行為．要做到文明實(shí)在是很簡(jiǎn)單！

我國(guó)素以＂文明古國(guó)＂，＂禮儀之邦＂著稱(chēng)．因此文明是非常重要的．生活中的許多小事，其實(shí)也能夠體現(xiàn)出一個(gè)人文不文明．

就說(shuō)我吧！我和她原本是很陌生的，但最終成了好朋友．那次她把我的筆撞到了地上，我以為她是故意的就很生氣．誰(shuí)知道，她竟然不知所措地幫我撿起掉到地上的筆，不好意思地說(shuō)：＂對(duì)不起，我不是故意的?。⒙?tīng)到這句話，我頓感溫暖，回以她一個(gè)燦爛的微笑，說(shuō)：＂沒(méi)關(guān)系?。?.....也許我不是很了解她，但我至少知道她是個(gè)講文明的人．就因?yàn)檫@個(gè)我和她成為了朋友．文明，從小事做起，這不也是一件嗎？

每天，當(dāng)你去上學(xué)時(shí)，你一定會(huì)看到紅領(lǐng)巾值日崗人員在主動(dòng)向來(lái)往的老師問(wèn)好吧！難道這不是文明嗎？但當(dāng)他們辛辛苦苦地值日時(shí)，在好心規(guī)勸你不要做某事時(shí)，你卻對(duì)他們冷嘲熱諷，甚至還吐出一些不堪露耳的臟話，咒罵他們時(shí)，你可曾想過(guò)他們的感受？真是＂吃力不討好＂?。∧銚Q個(gè)角度想想，如果你是那個(gè)值日崗人員，你會(huì)怎樣？或許你已經(jīng)不干了吧！又或許你會(huì)與他對(duì)罵吧！而紅領(lǐng)巾值日崗人員呢？他不但沒(méi)罵你，反而在規(guī)勸你．他們對(duì)得起胸前的紅領(lǐng)巾，而你呢？你對(duì)的起紅領(lǐng)巾，＂少先隊(duì)員＂這個(gè)稱(chēng)號(hào)嗎？不是你不懂文明禮儀，而是你根本就不想這樣做，不是嗎？

只有文明才能締造和諧社會(huì)，讓世界變得更美好．所以，我希望大家講文明，重視文明！