老人與海讀后感。
書(shū)籍給人以知識(shí),給人以感悟,讀海明威寫(xiě)的老人與海之后,會(huì)有種愉悅的感受。讀后感應(yīng)該含著深刻的感情。你是否不知道如何寫(xiě)老人與海讀后感?幼兒教師教育網(wǎng)特意收集和整理了關(guān)于老人與海原著的讀后感,建議你收藏本頁(yè)和本站,以便后續(xù)閱讀!
昨天我和爸爸去附近的小河釣魚(yú),我們準(zhǔn)備好了所有東西,比如魚(yú)竿、漁網(wǎng)、魚(yú)餌等,早就聽(tīng)說(shuō)這里的魚(yú)很多,所以吃過(guò)午飯后我們也來(lái)試一試。
來(lái)到河邊,我熟練地把釣鉤拋下去,魚(yú)餌的香味在水中擴(kuò)散著,不一會(huì)兒就釣到了一條魚(yú),還是有名的鯽魚(yú)呢?我樂(lè)壞了,于是迅速的把魚(yú)餌裝好,再次迅速的把鉤拋下去,一切順利的很,我又迅速地釣到了一條,看看旁邊的爸爸,他還沒(méi)釣上魚(yú)呢,我釣魚(yú)的興致更高了。
爸爸在旁邊“嫉妒”地說(shuō):嗯,這次的魚(yú)餌的確很好。時(shí)間一分一分地過(guò)去,桶中的魚(yú)也越來(lái)越多,爸爸說(shuō):陽(yáng)光太強(qiáng)烈了,彭勃,你先回家去吧,看看爸爸的桶里的魚(yú),比我的好像少很多,我樂(lè)呵呵的回家了,心情一直很愉悅。晚上,連夢(mèng)中都是釣魚(yú)的情景。
今天中午我和爸爸又來(lái)到河里釣魚(yú),我以為今天我能和昨天一樣又能滿(mǎn)載而歸呢,我滿(mǎn)懷信心的把魚(yú)鉤拋到水中,等了很久很久,一條魚(yú)兒也沒(méi)有上鉤。再看看旁邊的爸爸,正樂(lè)呵呵的往桶里裝魚(yú)呢?我便有些急躁,由于動(dòng)作過(guò)猛,魚(yú)線(xiàn)纏成了一團(tuán),在爸爸的幫忙下才解開(kāi)。
接下來(lái)我連續(xù)幾次都沒(méi)釣到魚(yú),便泄氣的拿著空桶提前回家了?;氐郊?,坐在桌前,我久久不能平靜,心里沮喪的很,順便拿起桌上的書(shū)翻了翻,這不是我這幾天在看的海明威的《老人與?!穯??
書(shū)中的老人桑地亞哥不也是這樣的嗎?他可是連續(xù)84天都沒(méi)釣到魚(yú)呢,但是他沒(méi)有放棄。在第85天,他又滿(mǎn)懷信心的準(zhǔn)時(shí)出發(fā)了。在大海上,他有條不紊的進(jìn)行著釣魚(yú)的一系列程序,功夫不負(fù)有心人,那條寄托著他夢(mèng)想的大魚(yú)終于上鉤了,那條魚(yú)被鉤住后,一直在試圖逃走,老人的左手也受傷了,但他沒(méi)有屈服,用他的右手繼續(xù)戰(zhàn)斗著。
幾次遇到特殊情況,他心里面都想著,如果“那個(gè)小孩”在身邊該多好啊!可以幫自己一把。我釣魚(yú)的時(shí)候,爸爸就經(jīng)常幫我,我釣魚(yú)的條件比老人優(yōu)越多了;但茫茫大海,哪里有其他的人呢?老人憑借自己多年捕魚(yú)的經(jīng)驗(yàn)與那條大魚(yú)周旋搏斗了三天,終于,老人成功的捕獲了那條大魚(yú)。但沒(méi)想到,大魚(yú)的血竟招來(lái)了鯊魚(yú)的猛烈襲擊,老人用武器拼命的與鯊魚(yú)搏斗,但走了一條鯊魚(yú),又來(lái)了一條,就這樣,老人和鯊魚(yú)一直搏斗著。
最后,他帶著一副巨大的魚(yú)骨回到了村莊。
“你可以毀滅我,但不可以打敗我?!崩先瞬磺木窈皖B強(qiáng)的信念,讓我清醒了很多,不能因?yàn)槎虝旱尼灢坏紧~(yú),就失去信心,就心情急躁而半途而廢。生活不可能是一帆風(fēng)順的,總有許多挫折在等著你,總要去面對(duì)的,只有戰(zhàn)勝那些挫折,才能獲得美好的人生。在這個(gè)過(guò)程中,我們需要滿(mǎn)懷希望,堅(jiān)定信念,不屈不撓,堅(jiān)持不懈,才能做“捕魚(yú)達(dá)人”,才能做生活的強(qiáng)者。
太陽(yáng)每天都是新的,我們要滿(mǎn)懷希望,自信自強(qiáng),勇往直前!
書(shū),給予我們知識(shí)的拓展;書(shū),給予我們情感的升華;書(shū),給予我們道德的啟發(fā);書(shū),給予我們心靈的滋潤(rùn);書(shū),給予我們修養(yǎng)的提高;書(shū),給予我們美的體驗(yàn)和愛(ài)的感受!我想“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”不只可以形容雨,亦可形容書(shū),潛移默化地改變著我們。
這次,我閱讀了《老人與?!罚耗赀~的桑提亞哥是一個(gè)貧窮的漁夫,在連續(xù)八十四天未打到魚(yú)后,在第八十五天去遠(yuǎn)海,與一條他見(jiàn)過(guò)最大的魚(yú)搏斗了兩天兩夜才刺死了那魚(yú),但是在返回途中遇到了灰鯖鯊、檸檬鯊及許多的鯊魚(yú),最終老人在反抗中被“打敗”了,大魚(yú)只剩下一副骨架。情節(jié)看似簡(jiǎn)單無(wú)奇,書(shū)本篇幅也較短,但對(duì)個(gè)人的影響力卻是無(wú)比巨大的,帶給社會(huì)文學(xué)界的轟動(dòng)也是巨大的,帶給文學(xué)史的影響也是無(wú)以倫比的!是?。?shū)中對(duì)老人與旗魚(yú)斗爭(zhēng),與鯊魚(yú)斗爭(zhēng)的情節(jié)寫(xiě)得極為真實(shí),極富立體感,極精確到位,仿佛就是電影慢鏡頭正在放映一般浮現(xiàn)在眼前,令人嘆為觀止!也讓我思考真正的偉大是什么呢?
是老人所體現(xiàn)出來(lái)的那種頑強(qiáng)拼博,永不放棄的精神,也是老人那種捍衛(wèi)到底,敢于反抗的精神,更是老人那種積極向上,樂(lè)觀自信的精神。
海明威的創(chuàng)作作品大多都是對(duì)現(xiàn)實(shí)、對(duì)暴力冷血、對(duì)殘酷的揭露和傳達(dá)思想。但他年長(zhǎng)后的巔峰之作——《老人與海》卻風(fēng)格迥異,盡管也是與魚(yú)抗?fàn)帲x者看到的更多的是人與人之間那種真誠(chéng)的感情,老人和男孩的深厚感情,以至老人在困難時(shí)說(shuō)的最多的一句話(huà)便是“要是那孩子在就好了”,還有露臺(tái)酒吧也經(jīng)常給予老人食物,年邁的漁夫?qū)先艘采畋硗榕c擔(dān)憂(yōu),老人也擁有著一顆懂得感恩的心,想著把最好的魚(yú)肉給酒吧老板,認(rèn)為自己所在的鄉(xiāng)鎮(zhèn)很友好,這種人與人的感情著實(shí)令人羨慕,令人向往,是對(duì)人類(lèi)友好相處的提倡。除了人與人的感情,也有人與動(dòng)物,人與海,人與自然的那份感情。其實(shí)我認(rèn)為“老人與?!崩先讼笳髦祟?lèi),海象征著自然,不就是人類(lèi)與自然嗎?老人稱(chēng)魚(yú)為朋友,老人認(rèn)為大海是女人,他熱愛(ài)大海,他對(duì)魚(yú)的殺害只是為了維持生計(jì)即可!人與人,人與自然的關(guān)系都如此和諧。
閱讀會(huì)發(fā)現(xiàn),《老人與海》中還蘊(yùn)含著一句哲理——好漢可以被毀滅,但絕不能被打敗。是啊!一個(gè)人在肉體上可以被毀滅,卻精神上卻不可被打敗,這是何等的驕傲!其實(shí)生活中也有很如為國(guó)爭(zhēng)光,揮灑淚水的奧運(yùn)健兒;像見(jiàn)義勇為,舍已為人的道德模范還有堅(jiān)守邊疆,不畏艱苦的軍人等,他們都值得我們學(xué)習(xí)!
《老人與?!窂氐诪槲覀?cè)忈屃撕螢橛職?,何為拼博,何為?lè)觀,何為好漢,何為真正的偉大!
當(dāng)我翻開(kāi)《老人與?!返牡谝豁?yè)時(shí),就被深深地吸引住了:一條大鯊魚(yú),一條大馬林魚(yú),一個(gè)男孩和一個(gè)老人,塑造出了一個(gè)看似簡(jiǎn)單,其實(shí)是蘊(yùn)含深刻哲理的故事。
故事講述了一個(gè)叫做“圣地亞哥”的老人在海上苦苦“奮戰(zhàn)”了84天,終究沒(méi)有釣到魚(yú)。他經(jīng)常被同行冷嘲熱諷,但他從來(lái)都沒(méi)有灰心,僅僅靠著他那簡(jiǎn)陋的器具,在海上搏斗了三天,終于釣到了一條大馬林魚(yú)。但在回家的海域上遇到了數(shù)條大鯊魚(yú),他馬上冷靜下來(lái),憑借著他從小捕魚(yú)的經(jīng)驗(yàn),用刀子刺穿了鯊魚(yú)的骨頭,將那些可惡的壞家伙置于死地。但老人也付出了代價(jià):他的大馬林魚(yú)被鯊魚(yú)們啃得只剩下魚(yú)頭、魚(yú)尾和骨架了。
“勇敢者是不會(huì)被打敗的,你可以消滅他,但永遠(yuǎn)打不垮他。”這句話(huà)深深地“印”在了我的腦海里。雖然老人躲不過(guò)海明威筆下寫(xiě)的災(zāi)難,但是他勇敢的面對(duì)了這些災(zāi)難。人類(lèi)真是一種奇怪的動(dòng)物:他們有勇氣面對(duì)死亡,卻沒(méi)有勇氣面對(duì)失敗,失敗真的如此可怕嗎?老人在海上經(jīng)歷了84次失敗,但他都沒(méi)有放棄捕魚(yú)。我非常敬佩老人這種不屈不撓的精神,正是他這種精神,換來(lái)了應(yīng)有的報(bào)酬——大馬林魚(yú)。
而在生活中的我,可不像老人那樣毅力十足。有一次,我考試考砸了,非常傷心。媽媽就讓我看看《老人與海》這本書(shū),希望我能從中學(xué)習(xí)老人這種永不放棄的精神??赐暌院?,我又鼓起勇氣,充滿(mǎn)力量,決定以后要繼續(xù)努力,查漏補(bǔ)缺,爭(zhēng)取考出好成績(jī)。
今年國(guó)慶,我讀了美國(guó)著名作家海明威的小說(shuō)《老人與?!?。我十分佩服小說(shuō)中老漁夫的意志,他讓我懂得了一個(gè)人必須要有堅(jiān)持不懈的精神,才能獲得成功。
小說(shuō)描述的是一個(gè)年近六旬的老漁夫,在一次單身出海打魚(yú)時(shí),釣到了一條大魚(yú),卻拉不上來(lái)。老漁夫同魚(yú)周旋了幾天后,才發(fā)現(xiàn)這是一條超過(guò)自我漁船數(shù)倍的大馬林魚(yú),雖然明知很難取勝,但仍不放下。之后又因大馬林魚(yú)傷口上的魚(yú)腥味引來(lái)了幾群鯊魚(yú)搶食,但老人仍不愿就這樣放下,最終突出重圍,將大魚(yú)帶回了漁港,讓其他漁夫佩服不已。
當(dāng)我讀到“老漁夫想:那里離海岸實(shí)在是太近了,也許在更遠(yuǎn)的地方會(huì)有更大的魚(yú)……”時(shí),我十分佩服這位老漁夫,因?yàn)樗@時(shí)已經(jīng)打到了一些魚(yú),但他沒(méi)有安于現(xiàn)狀,而是向著更大的目標(biāo)前進(jìn)。再看看我們,平時(shí)遇到一點(diǎn)小困難,我們都叫苦連天。我們是祖國(guó)的未來(lái),就應(yīng)像這位老人一樣胸懷大志,去追求更好、更大的目標(biāo)。
當(dāng)我讀到“大馬林魚(yú)開(kāi)始快速地圍著小漁船游動(dòng),將纜繩纏繞到了桅桿上,老人右手高舉著鋼叉,在它躍出水面的一瞬間,竭盡全力地向它的心臟擲去,一聲哀鳴結(jié)束了大魚(yú)的生命,它靜靜地浮在水面上……”時(shí),我的心也像一塊大石頭落了地。我十分欽佩老人那種毫不畏懼、堅(jiān)持不懈的精神,雖然明白對(duì)手實(shí)力很強(qiáng),但他沒(méi)有絲毫退縮,而是迎難而上。正因?yàn)橛辛诉@種精神,老漁夫才獲得了這場(chǎng)生死較量的勝利。我們?cè)谏钪幸惨獙W(xué)習(xí)老漁夫的精神,做事情不怕困難,才能取得成功。
在讀到大魚(yú)的血腥味被一群鯊魚(yú)嗅到了,爭(zhēng)相游來(lái)?yè)屖?,老人的左手正好在抽筋,他只能使用右手,用木棒、捕到的劍魚(yú)的嘴等一切能夠用來(lái)攻擊的武器自衛(wèi),并最終趕走了這群鯊魚(yú)。但大魚(yú)的肉已經(jīng)被吃了一大半,而老人還風(fēng)趣地批評(píng)自我的左手“該工作的時(shí)候卻在休息”的時(shí)候,我也被老人樂(lè)觀的精神所折服。在生活中,有些損失是不可避免的,我們就應(yīng)以樂(lè)觀的態(tài)度來(lái)對(duì)待,不能斤斤計(jì)較。
最后,小說(shuō)以一個(gè)少年看到老漁夫在度量足有十八英尺長(zhǎng)的大馬林魚(yú),再次描述了這條魚(yú)的巨大,說(shuō)明老漁夫所克服的困難之大,非比尋常。
小說(shuō)歌頌了老漁夫不畏艱險(xiǎn)努力奮斗的精神,我們也就應(yīng)像他那樣,不能滿(mǎn)足于現(xiàn)狀,就應(yīng)用心向上,做任何事都要堅(jiān)持不懈,遇到困難要迎難而上,決不能半途而廢。只有這樣,我們才能獲得更大的成功和勝利。
endrikfelipe.com
《老人與?!肥且徊繗v時(shí)一個(gè)世紀(jì)的巨作,它告訴了我們?nèi)松軐W(xué)中的諸多道理,同時(shí)就我看來(lái),其中也不乏蘊(yùn)涵著一些程序方面的重大道理。
海明威的《老人與?!分v述了一個(gè)極為簡(jiǎn)單的故事,這是一篇讓看過(guò)它的人都感動(dòng)其中、感悟其中的故事:一個(gè)名叫桑提亞哥的老漁夫,獨(dú)自一個(gè)人出海打魚(yú)。在一無(wú)所獲的84天后釣到了一條奇大無(wú)比的馬林魚(yú)。這是老人從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的比他的船還大兩英尺的一條大魚(yú)。魚(yú)大勁也大,拖著小船漂流了整整兩天兩夜。老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗(yàn),終于把大魚(yú)刺死,拴在船頭。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚(yú),老人與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗,結(jié)果大馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚(yú)骨架。
也許,書(shū)中的老漁夫不是最后的勝利者,因?yàn)楸M管開(kāi)始他戰(zhàn)勝了大馬林魚(yú),但最終還是讓鯊魚(yú)吃了,他只帶著魚(yú)骨上岸,可是他始終沒(méi)有向大海、向大馬林魚(yú)、向鯊魚(yú)妥協(xié),他其實(shí)是一個(gè)敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。
在茫茫黑夜的巨浪中,弱小的人類(lèi)與強(qiáng)大的自然在奮勇抗?fàn)?,如同面?duì)命運(yùn)莫測(cè)的人生,可以消滅的是肉體,不可以征服的是意志和精神。清晨歸來(lái),老人并非一無(wú)所有,戰(zhàn)勝自然,戰(zhàn)勝自我而獲得的生命自由就是他勝利的象征。
無(wú)可否認(rèn),只要是人就都會(huì)有缺陷。當(dāng)一個(gè)人承認(rèn)了這個(gè)缺陷并努力去戰(zhàn)勝它而不是去屈從它的時(shí)候,無(wú)論他能否最終戰(zhàn)勝自身的這個(gè)缺陷,他都是一個(gè)勝利者,因?yàn)樗呀?jīng)戰(zhàn)勝了自己對(duì)缺陷的妥協(xié),他是自己勇氣和信心的勝利者。老漁夫就是敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。從世俗勝利觀的角度看,老漁夫不是最后的勝利者,因?yàn)楸M管開(kāi)始他戰(zhàn)勝了大馬林魚(yú),但是最終大馬林魚(yú)還是讓鯊魚(yú)吃了,他只是帶著大馬林魚(yú)的白骨架子回到了岸上,也就是說(shuō),鯊魚(yú)才是勝利者??墒?,在理想主義者眼里,老漁夫就是勝利者,因?yàn)樗冀K沒(méi)有向大海沒(méi)有向大馬林魚(yú),更沒(méi)有向鯊魚(yú)妥協(xié)和投降。
人性是強(qiáng)悍的,人類(lèi)本身有自己的限度,但正是因?yàn)橛辛死蠞O夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn),超越它們,這個(gè)限度才一次次擴(kuò)大,一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類(lèi)面前。在這個(gè)意義上,老漁夫桑地亞哥這樣的英雄,不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗,都是值得我們永遠(yuǎn)敬重的?!耙凰掖竭^(guò)世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟,旗幟上,舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限!”作者海明威是這樣評(píng)價(jià)他的作品《老人與海》的。
當(dāng)我們讀到在大海中苦苦鏖戰(zhàn)的老人和拼死也要活口的魚(yú)類(lèi)的時(shí)候,我們?cè)敢庀嘈胚@就是活著之所以應(yīng)該活著的價(jià)值,證明自身存在的價(jià)值,對(duì)于年輕人以及中年人來(lái)說(shuō)更應(yīng)該多從這個(gè)角度來(lái)理會(huì)本書(shū)的內(nèi)涵,奮斗可能沒(méi)有結(jié)果,可能一切都會(huì)是一場(chǎng)空空的“骨架”,但是,有一點(diǎn)我們必須承認(rèn),奮斗的過(guò)程是何其令人贊賞?正像某書(shū)評(píng)作家解讀《西游記》中的孫悟空一樣,讀者最喜歡的還是西行中的孫行者,而不是已經(jīng)修成正果的斗戰(zhàn)勝佛。
人生就如一片汪洋,很寬,也很危險(xiǎn)。它可以把你推向一個(gè)高度,也會(huì)瞬間讓你失去自己所有的幸福。我們?yōu)榱吮A暨@一絲幸福,會(huì)努力地向浪尖奔去,用我們的滿(mǎn)腔熱血化解有時(shí)憤怒的海洋。要知道,一個(gè)好漁人,是擁有桑提亞哥的意志和精神的。
我想:人生即是海洋,時(shí)而波濤洶涌,時(shí)而風(fēng)平浪靜。在風(fēng)里你可以感受堅(jiān)毅,在浪里你可以感受激昂!這些都是過(guò)程帶給我們的快樂(lè)和痛苦。
今天我在學(xué)校里讀了《老人與?!愤@本故事書(shū),《老人與?!分饕v了一位名叫桑地亞哥的老漁翁一次特別的打魚(yú)經(jīng)過(guò)。在連續(xù)八十四天沒(méi)有打到一條魚(yú)后,但在第二天,他非常幸運(yùn)地捕獲到了一條巨大的大馬林魚(yú)。那條馬林魚(yú)是他平生捕到的最大的一條魚(yú)!馬林魚(yú)的身體大,力氣自然也大。它拖著老人和小船在海上漂流了兩天兩夜。
老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的艱難考驗(yàn)。大馬林魚(yú)在大海上奮力掙扎,企圖逃回大海。老人為了制服馬林魚(yú),精疲力竭,皮開(kāi)肉綻,但他并沒(méi)有向大馬林魚(yú)屈服。他憑著頑強(qiáng)的意志,終于把大馬林魚(yú)扎死,拴在了船頭。然而,幸運(yùn)并沒(méi)有出現(xiàn),等待老人的是更大的考驗(yàn)。一群嗅著血腥味而來(lái)的大鯊魚(yú)與已經(jīng)皮開(kāi)肉綻的老人展開(kāi)了殊死博斗。最后老人的命雖然保住了,但鯊魚(yú)們吃光了大馬林魚(yú),老人拖回去的最終是一副光禿禿的骨架……
失敗,在許多人的眼中是非??膳碌?,它一旦猖狂起來(lái),就能擊潰人的斗志,讓人徹底崩潰,失去生活的希望。如果失敗戰(zhàn)勝不了你,而是被你踩在腳下,那么,成功必定屬于你。人生的道路是曲折坎坷的,遇到失敗是再平常不過(guò)的事,我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)、不屈服的心來(lái)面對(duì)失敗,成功就一定會(huì)向我們走來(lái)。
輕輕地合上《老人與?!愤@本書(shū),我的心久久不能平靜。
一句“一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的。你盡可以消滅它,可就是打不敗他?!钡脑?huà)給了我勇于克服困難的信心和成長(zhǎng)的啟示,我將把它當(dāng)作人生的座佑銘,成為我人生路上的一盞明燈。
書(shū)中描寫(xiě)老漁夫圣地亞哥84天沒(méi)捕到魚(yú),但他沒(méi)放棄,終于在第85天,他發(fā)現(xiàn)了一條1500磅的大馬哈魚(yú)。“明知不可為而為之”他跟大魚(yú)說(shuō):“我跟你奉陪到底!”經(jīng)過(guò)2天2夜的搏斗,老人獲得勝利……這就是永不言敗的精神,在生活中,在學(xué)習(xí)上各種困難和挫折如影隨形,我們要么迎難而上,要么畏難止步。
記得有一次,我們?nèi)页弥鞖饷髅娜ヅ实蔷欧迳?。一?lái)到山腳下,我抬頭仰望這九峰山。山勢(shì)陡峭,好像一不小心就要栽下來(lái)。我的心里有了想打退堂鼓的念頭。爸爸看出了我的心思給我打氣道:“別怕山的高度有多高,山有多陡,你就一步一步地爬,一步一步地走?!本瓦@樣堅(jiān)持了下去,來(lái)到了半山腰,我渾身被汗?jié)裢噶?,腿也軟了,腳也痛了,肚子也餓得“咕咕”叫了,一屁股坐在路旁的大青石上,再也不想起來(lái)了。這時(shí),爸爸又鼓勵(lì)我說(shuō)“行百里者半九十”,你可不能半途而廢哦!”我閉上眼睛,腦海里出現(xiàn)了一片大海,一個(gè)倔強(qiáng)的老人費(fèi)力地駕著小船,在風(fēng)浪里顛簸,手里緊緊抓著漁竿,前方那條大魚(yú)還在不停翻滾掙扎。“我跟你奉陪到底”老人的話(huà)仿佛通過(guò)時(shí)空的傳遞再一次響起在我的耳邊。我猛地睜開(kāi)眼睛,抬腿便向山頂走去,最終登上了山頂。
時(shí)隔多年,每當(dāng)我想起這次登山的經(jīng)歷,總會(huì)情不自禁地想起那個(gè)孤身搏斗在大海深處的老人。人生路上,成功與失敗,歡樂(lè)與沮喪,相生相伴,只有敢于拼搏,永不言敗,才能涉及險(xiǎn)灘,穿過(guò)荊棘,走向理想的彼岸,才能收獲成功,實(shí)現(xiàn)價(jià)值。
《老人與?!愤@本書(shū)讓我一生受用。
輕舟一片,在一望無(wú)際的大海邊緣,一位白發(fā)蒼蒼的老人孤獨(dú)的身影置身于小輕舟中。這個(gè)平凡的老人,就是世界名著《老人與?!返闹鹘恰Jサ貋喐缋先私o我的第一眼印象就是“他消瘦憔悴,在勃頸上有很深的皺紋。在腮幫上還有許多的黑斑?!钡?,在我讀完《老人與?!分?,我不覺(jué)得他在是一個(gè)平凡的老人了。
圣地亞哥老人,以捕魚(yú)為生,卻有一次84天沒(méi)有捕到任何一條魚(yú),但是,饑腸轆轆的老人并沒(méi)有放棄。他憑著自己堅(jiān)定的信念與高超的技術(shù),在一無(wú)所獲的84天后,終于釣到了一只巨大無(wú)比的馬林魚(yú)。老人的船拖著馬林魚(yú),走了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),漂泊了兩天兩夜,經(jīng)歷了前所未有的奇妙經(jīng)歷。他奮力一搏,刺死了馬林魚(yú),拴在船上,卻不料遇到了一頭饑餓的鯊魚(yú),鯊魚(yú)把馬林魚(yú)給吃了,留給老人的只有魚(yú)骨……
作者為什么要讓老人失敗,按書(shū)中老人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話(huà)“一個(gè)人并不是生來(lái)就被打敗的,人盡可以被毀滅,卻不能被打敗。”我想這就是作者想要告訴我們的吧。其實(shí)在讀書(shū)的同時(shí),我更是感受到了什么叫做幸福。一個(gè)人在做什么事情的時(shí)候,并非到了最后成功的時(shí)刻才是幸福。其實(shí)有些幸福就藏于追求之中。在老人身上我們發(fā)現(xiàn)了一種敢于追求夢(mèng)想,敢于面對(duì)挫折的勇氣。這是我們值得學(xué)習(xí)的。
寒假里我讀了美國(guó)著名作家海明威的《老人與?!?。這本書(shū)曾經(jīng)獲得過(guò)諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。
《老人與?!分v述了一個(gè)這樣的故事:一個(gè)老漁夫連續(xù)84天都沒(méi)有捕到魚(yú),為了證明自己,他又再次出海,遇到了一條重1500多磅的大馬林魚(yú)。經(jīng)過(guò)整整3天3夜的搏斗,漁夫終于殺死了大魚(yú),可大魚(yú)的血引來(lái)了鯊魚(yú)群,他又與鯊魚(yú)搏斗?;氐酱a頭時(shí),大魚(yú)已經(jīng)被鯊魚(yú)吃光,只剩下魚(yú)骨架了。
這本書(shū)雖然只有150多頁(yè),但寫(xiě)得很精彩,讓人只要拿起來(lái)就放不下了。我印象最深的是老漁夫和大魚(yú)搏斗的最后一刻的場(chǎng)景:老人與大魚(yú)都筋疲力盡,身上都是傷,他們都在頑強(qiáng)地堅(jiān)持著,都想成為最后的贏家,最后,老人艱難地戰(zhàn)勝了大魚(yú)。看到這里,我想到我自己在學(xué)習(xí)和生活中遇到困難時(shí),有時(shí)候會(huì)逃避。比如體育課里我最差的是坐位體前屈,可我平時(shí)也不好好去練習(xí),成績(jī)一直沒(méi)有進(jìn)步,沒(méi)有克服這個(gè)難關(guān)。想到這點(diǎn)我覺(jué)得自己要向老漁夫好好學(xué)習(xí),在困難面前不低頭,要迎難而上,做到最好。
從這本書(shū)里我懂得了一個(gè)道理:人的一生不可能一帆風(fēng)順,就象船在海上航行一樣,總會(huì)遇到一些風(fēng)浪,我們要做的就是勇敢面對(duì),總有一天,我們會(huì)到達(dá)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的彼岸。
媽媽告訴我,《老人與?!肥且槐颈容^深?yuàn)W的書(shū),書(shū)里有很多道理我現(xiàn)在還不懂,我以后要多讀幾遍。這是一本會(huì)讓我受益終身的好書(shū)!
晨曦初照,天與海的盡頭緊緊相擁,真實(shí)而遙遠(yuǎn)。深藍(lán)的海面上,只剩一葉小舟。遠(yuǎn)處,搖櫓聲細(xì)細(xì)微微,飄入耳畔。
老人準(zhǔn)備啟航。經(jīng)歷了八十四天的一無(wú)所獲,在第八十五天,他獨(dú)自前往從未有人踏足的深海捕魚(yú)。在海上,老人發(fā)現(xiàn)了一條大馬林魚(yú),經(jīng)過(guò)艱難的搏斗,老人終于在第三天早晨將魚(yú)刺死。返回途中,老人遭到到了鯊魚(yú)的五次襲擊。他歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,終于把馬林魚(yú)的骨架運(yùn)回港口。
海明威的文筆簡(jiǎn)潔,樸實(shí),如同一位歲月滄桑的老人,充滿(mǎn)了智慧與哲思。他用平淡的語(yǔ)言,給我們講述了一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單又深邃的故事。
如彩鉛般細(xì)膩的筆觸,錯(cuò)落有致地描繪出了老人的形象——瘦削卻又硬朗結(jié)實(shí),雖然一無(wú)所獲,眼睛卻“同海水一樣藍(lán),帶著歡快的、從未被擊敗過(guò)的神采?!边@雙眼睛,如一面鏡子,體現(xiàn)了老人樂(lè)觀,陽(yáng)光的精神。
“一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的,你盡可以消滅他,可就是打不敗他。”是風(fēng)雨,鑄就了老人如鋼鐵般頑強(qiáng)的意志;是風(fēng)雨,給予了老人如火焰般熾熱的心。風(fēng)雨不但沒(méi)有打敗他,還使他的意志變得更加堅(jiān)定?;蛟S,老人并不是真正意義上的贏家,他并沒(méi)有躲過(guò)鯊魚(yú)猛烈的攻擊,僅運(yùn)回了一個(gè)骨架,但他并沒(méi)有向海洋屈服。在精神上,他贏了。風(fēng)雨似一把把刀劍,刺入老人的身體,阻擋著老人的步伐。但他,仍然是那個(gè)不會(huì)被困難所折服的老漁夫。桑地亞哥那堅(jiān)忍不拔的精神,似熾熱的火把,照亮了我們:人的身體可以經(jīng)歷艱難困苦,疾病傷痛乃至死亡,但是精神絕不能夠被打敗,精神遠(yuǎn)比肉體更加重要。
老人總會(huì)夢(mèng)到一個(gè)幻象——薄暮中,幾頭獅子出現(xiàn)在金黃的沙灘上,如同小貓一般嬉戲,溫馴而又活潑。夢(mèng)境中的獅子不僅僅是老人渴望擁有年輕時(shí)的力量的象征,還是老人硬漢形象的催化劑?,F(xiàn)在,捕魚(yú)對(duì)老人來(lái)說(shuō),不單單是一種謀生的方式,更是一種挑戰(zhàn)自然,得到自尊的方式。
在茫茫黑夜的大海中,渺小的人類(lèi)正與強(qiáng)大的自然做搏斗。如同面對(duì)變幻莫測(cè)的人生。
夜悄悄地織上天空,天變成了濃濃的黑藍(lán)。星灑在那其深如海的黑藍(lán)里。它們極有規(guī)矩的擺著,好似一只悠哉的獅子……
我認(rèn)為讀書(shū)的最大樂(lè)趣無(wú)過(guò)于挑剔了?!独先伺c?!肥俏易钕胪虏鄣囊槐緯?shū)。
《老人與?!愤@本書(shū)中講的是老人桑提阿果出海打魚(yú),歷經(jīng)三天三夜與大海搏斗的故事,最終只是拉回了一條金槍魚(yú)的骨架的故事,可是這骨架有用嗎?沒(méi)有用費(fèi)那么多力氣拖回來(lái)干什么?
這個(gè)故事有時(shí)會(huì)被人們認(rèn)為很勵(lì)志。但是首先,在捕到金槍魚(yú)后,連人帶船被金槍魚(yú)拖著在海面上走。就算是條魚(yú)受傷之后,不可能連人帶船在海上航行將近兩天,最多只能支撐一天,一天之后它就會(huì)筋疲力盡,最后死亡;其次,受傷之后即使鋼叉叉著,也會(huì)有血腥味,會(huì)引來(lái)各種魚(yú)類(lèi)進(jìn)行捕食,由于金槍魚(yú)有一個(gè)人和一條船的負(fù)擔(dān),加之它受傷了,速度不可能和原來(lái)一樣快,很快金槍魚(yú)就會(huì)被這樣一些捕食者獵食,不可能維持兩天,作者把這條魚(yú)太神化了。
第二,這條金槍魚(yú)被老人成功捕獲后,在航行回去的途中,老人遇到了鯊魚(yú),當(dāng)時(shí)的情況是:老人只拿了一塊木板。作者在《老人與?!分袑?xiě)到老人用木板狠狠地?fù)舸蛑忯~(yú)的腦袋,這木板的力量是得有多大啊,當(dāng)時(shí)還有鯊魚(yú)在旁邊啃食著,老人只用木板就驅(qū)走了它們?這把老人太神化了!其實(shí)魚(yú)類(lèi)的智商是很高的,它們就這樣甘愿被動(dòng)挨打?那可是鯊魚(yú)!不可能老人在兩次攻擊后還完好無(wú)損地回去。真實(shí)才可信,可信才感人。
挑剔書(shū)我們才能真正地讀進(jìn)去,領(lǐng)悟作者的意圖。讓我們嘗試著挑剔吧,挑剔才真正讀進(jìn)了書(shū)本!
假期里,我讀了著名作家海明威的《老人與海》,這本書(shū)讓我體會(huì)很深,同時(shí)也讓我明白了許多道理。
書(shū)中講述的是古巴老漁夫圣地亞哥連續(xù)八十四天沒(méi)捕到魚(yú),但他沒(méi)有放棄,繼續(xù)出海捕魚(yú),終于釣到了一條大馬林魚(yú)。大馬林魚(yú)將他的小船在海上拖了三天,老人堅(jiān)持不懈地與大魚(yú)周旋,大魚(yú)終于筋疲力盡,被老人殺死并綁在小船的一邊。歸程中,他一次又一次地遭到鯊魚(yú)的攻擊。他拼命地和鯊魚(yú)搏斗,雖然大魚(yú)被鯊魚(yú)吃得只剩下骨頭,但他和鯊魚(yú)頑強(qiáng)搏斗的精神和毅力是值得我們學(xué)習(xí)的。
以前,我總是喜歡做一些簡(jiǎn)單的事情和解決一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題,一遇到復(fù)雜的就想放棄??墒牵x了《老人與?!分螅沂艿搅撕艽蟮膯l(fā)。我要向老人學(xué)習(xí),今后無(wú)論做什么事情,遇到什么困難,都應(yīng)該堅(jiān)持到底,絕不退縮。人的一生是奮斗的一生,奮斗中難免會(huì)遇到挫折和失敗,只要我們堅(jiān)持不懈地努力和勇敢地面對(duì),就能取得勝利。
我暑假期間讀了好多書(shū),但我印象最深的,還是《老人與海》。
在別人眼里,老人圣地亞哥是個(gè)運(yùn)氣不好的漁夫,因?yàn)樗B續(xù)出海八十四天,都沒(méi)有捕到魚(yú)。但他并不氣餒,堅(jiān)持出海,終于,在第八十五天的時(shí)候,捕到了一條十七尺長(zhǎng)的大馬林魚(yú)。這條魚(yú)拖著老人的小船,一直在海上走了三天三夜。終于,在第四天的時(shí)侯,老人把它殺死了。不料,在返航的時(shí)候,大魚(yú)的血水引來(lái)了成群的鯊魚(yú)。為了大馬林魚(yú),老人冒著生命危險(xiǎn)和鯊魚(yú)殊死搏斗。最終,老人把大馬林魚(yú)帶回了港口,雖然,大魚(yú)只剩下一副白花花的骨架。
老人面對(duì)波濤洶涌的大海,面對(duì)力大無(wú)窮的馬林魚(yú),面對(duì)兇猛可怕的鯊魚(yú)群,毫不退縮,絕不放棄,永不言敗,這種堅(jiān)強(qiáng)的意志和百折不撓的精神令我們震撼。通過(guò)《老人與海》,我想到了剛剛結(jié)束的青奧會(huì)女足決賽,中國(guó)隊(duì)以五比零的優(yōu)勢(shì)取得了勝利,這令我歡呼雀躍。而委內(nèi)瑞拉隊(duì)的小姐姐們,面對(duì)大比分的落后,就像圣地亞哥老人一樣,頑強(qiáng)拼搏,堅(jiān)持不懈,戰(zhàn)斗到最后一刻,她們的精神也令我很感動(dòng)。我想,當(dāng)我們?cè)诮窈蟮?學(xué)習(xí)和生活中遇到困難的時(shí)候,也應(yīng)該學(xué)習(xí)這種堅(jiān)持到底,全力以赴的精神。
喜歡《關(guān)于老人與海原著的讀后感12篇》一文嗎?“幼兒教師教育網(wǎng)”希望帶您更加了解幼師資料,同時(shí),yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了老人與海讀后感專(zhuān)題,希望您能喜歡!
相關(guān)推薦
冰心說(shuō)過(guò):“讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)?!遍喿x老人與海后受益匪淺,心中有了更多的想法,懂得了更多道理,讀后感就是讀書(shū)筆記,是一種常用的應(yīng)用文體。如何動(dòng)筆寫(xiě)好老人與海的讀后感?以下是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯收集整理的“閱讀《老人與?!纷x后感”,請(qǐng)閱讀,或許對(duì)你有所幫助!...
閱讀向人們展現(xiàn)偉人思想中的精華。相信您閱讀完海明威寫(xiě)的老人與海以后,一定有許多想法。此時(shí)不妨可以寫(xiě)一篇屬于自己的作品讀后感,你是否需要一些老人與海讀后感范本呢?下面,我們?yōu)槟阃扑]了必讀名著《老人與?!返淖x后感,歡迎閱讀,希望你能閱讀并收藏。...
讀書(shū),永遠(yuǎn)不恨其晚,晚比永遠(yuǎn)不讀強(qiáng)。對(duì)于老人與海我們都會(huì)有自己的理解,讀后感是我們對(duì)于閱讀作品后的總結(jié)。你是否需要一些老人與海讀后感范本呢?為滿(mǎn)足你的需求,編輯特地編輯了“老人與海讀后感怎么寫(xiě)”,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。...
在閱讀時(shí)我們能夠全身心的進(jìn)入書(shū)中的那個(gè)世界,是一件非常幸福的事情!讀完老人與海之后,可以把他的思想給簡(jiǎn)要記錄下來(lái)。最好的心得其實(shí)是自己“產(chǎn)出”一篇屬于自己的讀后感!應(yīng)該從哪個(gè)方面把老人與海的讀后感寫(xiě)出來(lái)呢?你可以讀一下我們整理的經(jīng)典著作老人與海讀后感,歡迎你參考,希望對(duì)你有所助益!...
精讀一本書(shū)如同一本萬(wàn)利,使你立于不敗之地。讀完老人與海之后,心中會(huì)感覺(jué)很充實(shí)。寫(xiě)好讀后感的重點(diǎn)是要聯(lián)系自己的思想、學(xué)習(xí)實(shí)際,或聯(lián)系社會(huì)生活實(shí)際,寫(xiě)自己的感受,使感想落到實(shí)處。我們?cè)趯?xiě)老人與海讀后感的時(shí)候有什么需要注意的呢?我們推薦你不妨讀一下周末讀《老人與?!吩挠懈?,歡迎閱讀,希望你能喜歡!...
最新更新