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小學生《昆蟲記》讀后感大全8篇

發(fā)布時間:2022-11-17

小學生昆蟲記讀后感。

熱愛書籍吧!書籍是知識的源泉。讀過法布爾的昆蟲記后,我被其中的情節(jié)所打動了。讀是寫的基礎,只有讀得認真仔細,才能深入理解文章內容,抓住重點。想必你正在收集整理昆蟲記讀后感范文吧!為此,幼兒教師教育網特意呈上“小學生《昆蟲記》讀后感”,請在閱讀后,可以繼續(xù)收藏本頁!

小學生《昆蟲記》讀后感 篇1

當我讀完法布爾的著作:《昆蟲記》后,在描寫螳螂的著作里,深知法布爾是由螳螂的捕食—愛情—巢—孵化多方面來為讀者講述螳螂的生活習性。

當讀到這一段時,不禁令我大吃一驚:“雌雄螳螂就把雄螳螂抓住了,按照它的慣例,先從脖子咬起,然后再慢悠悠的享用,最后吃得只剩下翅膀,連骨頭都不剩一點。這可真是一種十分反常的嗜好!”從這一段中我們可以看出雌螳螂是多么的殘忍,也突出了螳螂何種粗野的習性是多么令人毛骨悚然!

文章還運用了對比的修辭手法,先寫蟹蛛的厲害之處,再把蟹蛛和螳螂做成鮮明的對比,渲染文章氣氛,為下文的螳螂戰(zhàn)勝蟹蛛做鋪墊,也烘托出了螳螂是第二類狩獵昆蟲中的頂尖的殺手。

螳螂外表雖然披著一身綠衣裳,看起來很美麗,但現實中生性卻殘忍可怕,這也告訴了我們一個道理:看人不能光看外表。

小學生《昆蟲記》讀后感 篇2

不要以為科學就是愛迪生的一盞燈,居里夫人的一顆鐳。法布爾告訴我們,其實科學還是身邊的一只螞蟻、一只蚱蜢。

“螳螂是一種十分兇殘的動物,然而在它剛剛擁有生命的初期,也會犧牲在個頭兒最小的螞蟻的魔爪下?!敝┲肟椌W,“即使用了圓規(guī)、尺子之類的工具,也沒有一個設計家能畫出一個比這更規(guī)范的網來”云云,他們都是科學,都是我們身邊的觸手可及的事物。

法布爾用他的《昆蟲記》,讓我們知道其實科學離我們一點也不遠,科學就在我們的身邊。

法布爾是偉大的,《昆蟲記》是成功的。他以人性關照蟲性,千辛萬苦寫出傳世巨著《昆蟲記》,為人間留下一座富含知識、趣味、美感和思想的散文寶藏。它行文生動活潑,語調輕松詼諧,充滿了情趣。在法布爾的筆下,楊柳天牛像個吝嗇鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服,“小甲蟲”為它的后代作出無私的奉獻……此時,一個個昆蟲的故事就像活的一樣浮現在我的眼前。

昆蟲無處不在,科學也無處不在,只要你細細觀察,處處留心,你,也是一個科學家!

小學生《昆蟲記》讀后感 篇3

《昆蟲記》這本書是由法國著名昆蟲學家法布爾用一生精力編寫的一本昆蟲觀察日記,書中講述了三十五個法布爾觀察昆蟲的故事這本書并不只是一本單純的科普讀物,而是一本生動有趣的科學著作。

法布爾的這本《昆蟲記》讓我知道了法布爾小時候學習條件不好,不能學習很多的昆蟲知識但是這些困難都沒有難得到法布爾對昆蟲的喜愛,法布爾很努力的去爭取,終于在他的努力下,他二十時得到了一塊在森林平坦地區(qū)的土地和一間木屋。這種堅持不懈的精神讓我感動。在后來,我知道了法布爾一天觀察昆蟲五至七個小時,甚至犧牲睡眠時間來觀察夜行性昆蟲,這種堅持不懈的精神讓法布爾成為了著名的昆蟲學家。

《昆蟲記》這本書中最讓我受益的文章有三篇,分別是石蠶的潛水艇、大自然的清潔工和美麗的孔雀蛾。石蠶的潛水艇一文讓我明白了:石蠶不懂人類博大精深的物理學,可是憑著他們的本能,把一節(jié)蘆葦的斷莖,做成了一個潛水艇;大自然的清潔工讓我明白了一些微不足道的小昆蟲也能清理大自然;美麗的孔雀蛾讓我明白了一個道理:生命是珍貴的,我們要珍惜生命。

《昆蟲記》這本書讓我受益匪淺,它讓我懂得了只有為自己的目標努力拼搏,才會有好的結果。

小學生《昆蟲記》讀后感 篇4

你們知道法布爾為什么喜歡研究嗎?你們知道他的研究室是有什么奧妙之處嗎?如果你們不知道,就讓我來告訴你們吧!

從他第一次去爬山(不是去玩,而是去觀察周圍的動物和植物)就發(fā)現半山腰有一枚藍色的蛋,當他把蛋拿在手里的時候,才看見一只母鳥在頭上焦急的飛來飛去。法布爾在回家的路上碰到了牧師,牧師用一種焦急的聲音對法布爾說:“你不能那么做,趕快把它放回去,那是只性格倔強的石鳥的蛋,它媽媽會為此焦慮而死的!”法布爾對此產生了極大的興趣。在以后的日子里,他總是跑向房后山上的森林里去玩,還發(fā)現了各種各樣的野菌,最奇特的一種長的像梨的樣子,上面還有一個小洞,手指頭往里一伸,就能冒出一股煙。

慢慢的,法布爾就喜歡上這里的植物和動物了。如果他種很多花,就會有蜜蜂和蝴蝶來“參觀”。你看那樣多有意思啊!

他的理想是把昆蟲的事業(yè)做好。

法布爾終于有了屬于自己的研究所,他把它稱作“荒石園”,還有了自己的土地,荒石園就是在那塊土地上建成的。那塊土地上長滿了野草、野花,吸引許多小動物,有蝴蝶、蜜蜂,還有切葉蜂、泥水匠蜂和蜥蜴等等!多有趣的荒石園啊!

這些昆蟲都是法布爾的伙伴,也就是這些昆蟲為法布爾提供了研究的幫助。

荒石園是法布爾的鐘情寶地啊!

 

小學生《昆蟲記》讀后感 篇5

讀法布爾的《昆蟲記》黑肚皮的塔藍圖拉蜘蛛后,感觸很深,法布爾不像其他的生物科學家寫的那樣,他是為了讓我們看懂,大量運用了擬人、作比較等來體現塔藍圖拉蜘蛛的特點,我覺得他的寫法就像西頓寫得那樣生動。

塔藍圖拉蜘蛛前文寫作者是怎樣捕塔藍圖拉蜘蛛的,他從他先去問怎樣去捕塔藍圖拉蜘蛛,到方法,到一小時能捕20只塔藍圖拉蜘蛛,寫得十分生動。但讓我印象最深的就是寫塔藍圖拉蜘蛛是怎樣把危險的獵物給殺死的,塔藍圖拉蜘蛛對巨大的熊峰,是靠致命一擊的毒液去破壞熊蜂的神經中樞的,利用強大的熊蜂將殺手塔藍圖拉蜘蛛作比較,讓讀者更加信服塔藍圖拉蜘蛛的殺傷性,作者最后還描寫了一段塔藍圖拉蜘蛛的毒液,用麻雀、鼬鼠來試驗,襯托了它的毒液的殺傷力的強大。

小學生《昆蟲記》讀后感 篇6

在這個寒假,我終于把《法布爾昆蟲記》這套書讀完了。這套書主要描述的是法布爾原著中具有代表性的十五只昆蟲。書中每種昆蟲的形象都栩栩如生,十分可愛,我們甚至可以透過文字看到它們的喜怒哀樂。

在這十五種不同的昆蟲中,令我印象最深的是夏日音樂家——蟬,和地下毒王——狼蛛。

蟬是夏天最常見的昆蟲。因為每只蟬媽媽會在七月在比稻草梗粗一些,又比鉛筆細一些的干樹枝上挖許多深度在零點五厘米到一厘米的小洞,把大約四百枚卵產進去,然后就勞累地死去。等卵里的幼蟲破殼而出后,它們就脫掉身上的薄膜,等身體變干后,它們就從樹上跳到地面上,然后找一塊松軟的土地下蓋房。它們的食物就是地下的樹根里的樹汁。蟬的幼蟲會在地下生活四年,脫四次皮,然后就爬上地面,再爬上樹,經歷最后一次脫殼。等身體完全從殼里出來后,再把身體晾干,就是一只成年蟬了。蟬有一個特點,就是只有公蟬會唱歌,而母蟬不會。

有一種蜘蛛的名字叫做“狼蛛”,顧名思義,就是像狼一樣可怕的蜘蛛。狼蛛跟其他蜘蛛不一樣,它們并不織網,而是在地上挖洞,在洞里生活,它們的洞很奇特,是由一個房間和一條通道組成的,當有獵物進洞時,它就飛快地從房間出來,將獵物咬死,再慢慢享用。

通過讀《法布爾昆蟲記》,讓我認識和了解了很多昆蟲。我喜歡這套書。

 

小學生《昆蟲記》讀后感 篇7

近幾天,我讀了法國著名作家法布爾的《昆蟲記》。我深深地被這本書吸引。它用生動有趣的語言描述了數百種昆蟲的生活習性,讓我細致地了解了昆蟲。法布爾為我開啟了昆蟲世界的大門。

以前我并不喜歡昆蟲??赐赀@本書后,我覺得昆蟲有時侯也很有趣,很勤勞。如果沒有蜜蜂,我們就不能吃到蜂蜜;如果沒有螞蟻,人們就很難體會到團結的魅力;如果沒有蝴蝶,大自然就不會有那么多美麗的花朵……昆蟲也像人一樣有豐富的感情,它既有丑惡的一面,也有善良的一面。

比如,蟬是一種自食其力的昆蟲,也是大自然的歌唱家,它在夏天為我們帶來高昂的歌聲,但人們并不十分喜歡它,因為它的聲音太吵。螞蟻是一種勤勞的昆蟲,它有史以來都被人們看作為勤勞和團結的象征,但法布爾卻發(fā)現,螞蟻有時卻十分貪婪和兇悍,它會將蟬辛辛苦苦覓得的食物洗劫一空。┅┅

看完這本書,使我懂得了看問題不能光聽別人如何講,而要自己去觀察、思索、實踐、探究,從而尋找正確的答案,而且觀察事物要從不同的角度去觀察,要一分為二的去研究和思考問題。

《昆蟲記》不僅讓了解了昆蟲,改變了過去對有些昆蟲不正確的看法,它還教我懂得了許多道理,學會了如何去觀察事我物和研究問題?!独ハx記》可真是一本難得的好書。

 

小學生《昆蟲記》讀后感 篇8

我們常常將人和動物區(qū)分得很開,其不然,動物和人一樣,都有著彼此之間深厚的感情,這種富有感情的昆蟲也一樣,不亞于人類。

《昆蟲記》這本書主要講述了在昆蟲的世界里發(fā)生的趣事。在作者的實驗和結論中,昆蟲們的生活方式、習性都一一展現在眼前。這本書可謂是文學和科學的著作。

在這本書中最讓我難忘的是狼蛛。身為母親的狼蛛十分負責任,無論白天黑夜、是睡是醒,狼蛛都會將自己的卵袋拖在身后,一刻也不松懈。文中有這樣一句話“它護寶的那股氣勢讓旁觀者望而生畏?!痹谛±侵氤錾?,狼蛛的慈愛就更加明顯了。一只母狼蛛的慈愛之心要給幾百幼蛛,每只幼蛛只能分得一點點。但從這之中就可以看出狼蛛對每個子女的慈愛,不管有多少個子女,它都會照顧到,這一點充分地體現出了它偉大的母愛。

昆蟲世界有如此溫暖的一面,一樣,也有殘酷的一面,就是它的等級劃分。它們仍然遵從著弱肉強食的法則。這種慘無人道將會發(fā)生在它們每一只昆蟲身上,對它們來說,為了生存,只能讓對手們死掉,甚至不擇手段。而人類就不一樣了,我們的社會人人都得遵循的是法律。我們的法律與動物們的生存法則截然不同,沒有等級劃分,沒有弱肉強食這一說法,人人平等,扶危助困,這是多么人性化的法則,所以我們應該慶幸這種和諧的社會氛圍,并且去維護它。

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