打電話學(xué)習(xí)教案。
俗話說(shuō),做什么事都要有計(jì)劃和準(zhǔn)備。優(yōu)質(zhì)課堂,就是幼兒園的老師在講學(xué)生在答,講的知識(shí)都能被學(xué)生吸收,大部分老師為了讓學(xué)生學(xué)的更好都會(huì)事先準(zhǔn)備好教案,教案可以讓同學(xué)們很容易的聽(tīng)懂所講的內(nèi)容。您知道幼兒園教案應(yīng)該要怎么下筆嗎?為滿足你的需求,幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“幼兒園打電話素質(zhì)教育教案”,歡迎分享給你的朋友!
活動(dòng)目標(biāo):
1.復(fù)習(xí)鞏固對(duì)正方形、三角形和圓形的認(rèn)識(shí)。
2.提高參與活動(dòng)的積極性和快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.圖形一幅、紙制小路(上有鏤刻不同形狀、不同大小的圖形)
2.小白兔頭飾一個(gè),內(nèi)裝有形狀不同的幾何圖形多個(gè)的“魔術(shù)箱”一個(gè)
活動(dòng)過(guò)程:
一、以故事形式引出主題故事:小白兔的新房。
引導(dǎo)幼兒說(shuō)出三角形、正方形和圓形
二、復(fù)習(xí)圖形
出示“魔術(shù)箱”
師:小朋友,你們看,今天魔術(shù)師要為小朋友們表演魔術(shù),你們可要仔細(xì)看喲! 從魔術(shù)箱內(nèi)變出圖形
師:(媽咪媽咪轟)變,你們看,老師變出的是什么圖形?
幼:圓形
師:它是什么樣的呢?(幼回答)
依次變出正方形、三角形并提問(wèn)。
師:小朋友真聰明,全部都答對(duì)了
三、游戲:鋪路
1.另外一名老師扮演小白兔打電話給老師道謝,并要求幫助。
(嘟??)教師接電話,小白兔說(shuō):“謝謝你為我造了一間新房子,剛才我想來(lái)跟你道謝時(shí),發(fā)現(xiàn)家門(mén)口有很多泥坑,我不小心就摔倒了,老師能不能再幫我把這條路鋪好呢?” 師:小朋友們,你們都聽(tīng)到了小白兔的話了,那么我們一起幫助我把這條路鋪好嗎?
2.擺出各種形狀不同的幾何圖形
師:小朋友,你們看到了嗎?這里有很多不同的形狀,請(qǐng)你們把圓形材料放進(jìn)圓形的坑里,把三角形材料放進(jìn)三角形的坑里,把正方形材料放進(jìn)正方形的坑里,直到把所有坑全填平?。ń處熯呏v角邊示范)
3.幼兒操作,要求幼兒根據(jù)坑的形狀,大小尋找相應(yīng)的材料。
四、結(jié)束部分
讓幼兒扮小兔并沿著鋪好的路跳著去探望受傷的小白兔。
教學(xué)目標(biāo)
1.通過(guò)閱讀,練習(xí),知道打電話的一般步驟。
2.知道通電話時(shí)做到講話內(nèi)容集中,語(yǔ)言簡(jiǎn)明,口齒清楚。
3.學(xué)會(huì)打電話并懂得打電話中的禮貌用語(yǔ)。
教學(xué)重點(diǎn)
打電話的一般步驟。
教學(xué)難點(diǎn)打電話內(nèi)容集中,語(yǔ)氣簡(jiǎn)潔。
課時(shí)安排
1課時(shí)
教學(xué)過(guò)程
一、提問(wèn)激趣,導(dǎo)入課題。
二、讀一讀。
1.讀12自然段,想想打電話首先要做什么?
2.你知道怎么樣撥號(hào)碼嗎?
3.怎樣知道號(hào)碼已經(jīng)撥通了?
三、聽(tīng)示范電話,思考問(wèn)題。
1.聽(tīng)錄音電話對(duì)話。
2.思考討論:
(1)錄音是誰(shuí)與誰(shuí)的電話對(duì)話?
(2)王小紅想告訴媽媽什么?
(3)改:你覺(jué)得打電話中應(yīng)注意什么?
3.師小結(jié):(1)通話時(shí),做到內(nèi)容集中,語(yǔ)言要簡(jiǎn)明扼要。
(2)通知時(shí)要注意使用禮貌用語(yǔ)。
四、試一試(分角色)
同桌之間學(xué)生上臺(tái)表演師檢查(選2名中下生演)
五、練一練。
1.閱讀課文第3部分,思考:
(1)王林要打電話給誰(shuí)?怎樣稱(chēng)呼?
(2)告訴王林媽媽什么事?
(3)這個(gè)電話你該怎么打?
2.檢查
3.在說(shuō)(3)的基礎(chǔ)上,各自設(shè)計(jì)對(duì)話。
4.自愿上臺(tái)表演,共同評(píng)議。
5.師小結(jié)。
6.同桌練習(xí)。
六、作業(yè)(選擇一題)
1.給班主任打個(gè)電話,告訴自己家的電話號(hào)碼。
2.給遠(yuǎn)方的親戚打個(gè)電話,告訴自己學(xué)會(huì)了打電話。
3.給本地少年宮打個(gè)電話,問(wèn)問(wèn)有關(guān)事項(xiàng)。
板書(shū):
打電話
先:
拿耳機(jī),撥號(hào)碼
接通電話
接著:
向?qū)Ψ絾?wèn)好
問(wèn)清單位
再:
請(qǐng)對(duì)方找通話人
作自我介紹
然后:
開(kāi)始通話
活動(dòng)目標(biāo):
1、在模擬打電話情景中感受朋友之間的親情。
2、嘗試用線、圓圈等有控制地將點(diǎn)與點(diǎn)連接起來(lái)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:每人一張印有小熊的色紙,小動(dòng)物粘紙若干、水彩筆
活動(dòng)過(guò)程:
一、情景導(dǎo)入
價(jià)值取向:以情景的形式導(dǎo)入引起孩子的興趣。
出示操作材料:小熊家的電話裝好了,小熊心里高興極了。它想跟好朋友打電話。
引出為小熊的朋友裝電話。
二、操作討論
價(jià)值取向:教師示范如何將兩個(gè)點(diǎn)連接起來(lái),幼兒嘗試。
1、出示小動(dòng)物粘紙,了解小熊有哪些朋友。選擇一個(gè)朋友先安裝電話。(以小兔為例)
2、先給小兔家裝電話(粘貼小兔粘紙),用圈或點(diǎn)表示電話機(jī)已安裝好。
3、模擬打電話:為什么電話沒(méi)聲音?(原來(lái)沒(méi)有接通電話線或沒(méi)有接好……)幼兒嘗試添畫(huà)電話線或?qū)Ⅻc(diǎn)與點(diǎn)之間連接到位。
4、再次模擬打電話,電話接通。
三、幫小熊的朋友家裝電話
價(jià)值取向:幼兒復(fù)習(xí)鞏固用線、點(diǎn)將兩個(gè)點(diǎn)連接起來(lái)。
1、選擇喜愛(ài)的動(dòng)物粘紙貼在紙上的任意部位,安裝電話。(用圈或其他符號(hào)表示)
2、接通電話:引發(fā)幼兒用不同點(diǎn)、線或符號(hào)將每個(gè)小動(dòng)物的家連接起來(lái)。
3、檢查電話是否接通。
四、分享交流
價(jià)值取向:分享交流打電話給朋友的快樂(lè)。
1、模擬打電話:誰(shuí)安裝的電話已能通話。(電話線是否連接到位)
2、欣賞幼兒作品,共同發(fā)現(xiàn)電話不通的原因,及時(shí)排除故障。
活動(dòng)目標(biāo):
1、讓幼兒知道不能隨便撥打電話。
2、認(rèn)識(shí)三個(gè)特殊的電話號(hào)碼,并知道其用途。(110、119、120)
3、促進(jìn)幼兒的創(chuàng)新思維與動(dòng)作協(xié)調(diào)發(fā)展。
4、激發(fā)了幼兒的好奇心和探究欲望。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
小老鼠圖片一張,電話機(jī)一臺(tái),電話號(hào)碼牌三個(gè)(110、119、120)
活動(dòng)過(guò)程:
一、示小老鼠圖片,引出故事與主題。
二、在故事中拋出問(wèn)題。
1、"小朋友們猜猜小老鼠看見(jiàn)誰(shuí)啦?為什么?"
2、"原來(lái)小老鼠請(qǐng)的客人是小花貓。哎,小花貓來(lái)了會(huì)發(fā)生什么時(shí)呢?"
3、"這下子,小老鼠可慘啦。為什么它會(huì)那么慘呢?"
三、向幼兒介紹三個(gè)特殊的電話號(hào)碼,并知道在什么時(shí)候才能撥打該號(hào)碼。
"為什么不能隨便打110/119/120?"
四、講述電視上的個(gè)案,讓幼兒說(shuō)說(shuō)發(fā)生這樣的事該打哪些電話號(hào)碼。
活動(dòng)反思:
歌曲《小老鼠打電話》是一首比較歡快、詼諧的歌曲,具有相對(duì)完整的故事情節(jié)。歌曲內(nèi)容簡(jiǎn)單易懂,情節(jié)生動(dòng)有趣。
對(duì)于新歌的教學(xué),幼兒對(duì)歌曲的結(jié)構(gòu)和歌曲的內(nèi)容會(huì)出現(xiàn)困難。在活動(dòng)過(guò)程中,我和配班老師,先以情境的方式表演故事情節(jié),通過(guò)提問(wèn)幫助幼兒熟悉歌詞,為了幫助幼兒記憶歌詞,我制作了圖譜,更好的幫助幼兒理解、體驗(yàn)和記憶。對(duì)不易理解的歌曲內(nèi)容也迎刃而解了,徹底消除了無(wú)目的反復(fù)練唱和記憶歌詞所帶來(lái)的枯燥感,使幼兒邊看圖譜邊唱,輕松地記憶歌詞。
一、教學(xué)目標(biāo)
1、通過(guò)閱讀,練習(xí),知道打電話的一般步驟。
2、知道通電話時(shí)做到講話內(nèi)容集中,語(yǔ)言簡(jiǎn)明,口齒清楚。
3、學(xué)會(huì)打電話并懂得打電話中的禮貌用語(yǔ)。
二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
1、重點(diǎn):打電話的一般步驟。
2、難點(diǎn):打電話內(nèi)容集中,語(yǔ)氣簡(jiǎn)潔。
三、教學(xué)過(guò)程:
1、提問(wèn)激趣,導(dǎo)入課題。
小朋友,三(1)班王小紅同學(xué)因?yàn)閷W(xué)校組織看電影,要遲點(diǎn)回家,又怕媽媽在家等她。你們能幫她想個(gè)辦法,怎樣讓她媽媽在家里知道這個(gè)事兒?(引導(dǎo)學(xué)生明白打電話比較快、方便)
2、讀一讀。
(1)讀12自然段,想想打電話首先要做什么?
(2)你知道怎么樣撥號(hào)碼嗎?
(3)怎樣知道號(hào)碼已經(jīng)撥通了?
3、聽(tīng)示范電話,思考問(wèn)題。
(1)聽(tīng)錄音電話對(duì)話。
(2)思考討論:
A、錄音是誰(shuí)與誰(shuí)的電話對(duì)話?
B、王小紅想告訴媽媽什么?
C、改:你覺(jué)得打電話中應(yīng)注意什么?
(3)師小結(jié):A、通話時(shí),做到內(nèi)容集中,語(yǔ)言要簡(jiǎn)明扼要。
B、通知時(shí)要注意使用禮貌用語(yǔ)。
4、試一試(分角色)
同桌之間學(xué)生上臺(tái)表演師檢查(選2名中下生演)
5、練一練。
(1)閱讀課文第3部分,思考:
A、王林要打電話給誰(shuí)?怎樣稱(chēng)呼?
B、告訴王林媽媽什么事?
C、這個(gè)電話你該怎么打?
(2)檢查
(3)在說(shuō)C的基礎(chǔ)上,各自設(shè)計(jì)對(duì)話。
(4)自愿上臺(tái)表演,共同評(píng)議。
(5)師小結(jié)。
(6)同桌練習(xí)。
6、作業(yè)
(選擇一題)
(1)給班主任打個(gè)電話,告訴自己家的電話號(hào)碼。
(2)給遠(yuǎn)方的親戚打個(gè)電話,告訴自己學(xué)會(huì)了打電話。
(3)給本地少年宮打個(gè)電話,問(wèn)問(wèn)有關(guān)事項(xiàng)。
一、教學(xué)目標(biāo)
1、通過(guò)閱讀,練習(xí),知道打電話的一般步驟。endrikfelipe.com
2、知道通電話時(shí)做到講話內(nèi)容集中,語(yǔ)言簡(jiǎn)明,口齒清楚。
3、學(xué)會(huì)打電話并懂得打電話中的禮貌用語(yǔ)。
二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
1、重點(diǎn):打電話的一般步驟。
2、難點(diǎn):打電話內(nèi)容集中,語(yǔ)氣簡(jiǎn)潔。
三、教學(xué)過(guò)程 :
1、提問(wèn)激趣,導(dǎo)入 課題。
小朋友,三(1)班王小紅同學(xué)因?yàn)閷W(xué)校組織看電影,要遲點(diǎn)回家,又怕媽媽在家等她。你們能幫她想個(gè)辦法,怎樣讓她媽媽在家里知道這個(gè)事兒?(引導(dǎo)學(xué)生明白打電話比較快、方便)
2、讀一讀。
(1)讀1—2自然段,想想打電話首先要做什么?
(2)你知道怎么樣撥號(hào)碼嗎?
(3)怎樣知道號(hào)碼已經(jīng)撥通了?
3、聽(tīng)示范電話,思考問(wèn)題。
(1)聽(tīng)錄音——電話對(duì)話。
(2)思考討論:
A、錄音是誰(shuí)與誰(shuí)的電話對(duì)話?
B、王小紅想告訴媽媽什么?
C、改:你覺(jué)得打電話中應(yīng)注意什么?
(3)師小結(jié):A、通話時(shí),做到內(nèi)容集中,語(yǔ)言要簡(jiǎn)明扼要。
B、通知時(shí)要注意使用禮貌用語(yǔ)。
4、試一試(分角色)
同桌之間——學(xué)生上臺(tái)表演——師檢查(選2名中下生演)
5、練一練。
(1)閱讀課文第3部分,思考:
A、王林要打電話給誰(shuí)?怎樣稱(chēng)呼?
B、告訴王林媽媽什么事?
C、這個(gè)電話你該怎么打?
(2)檢查
(3)在說(shuō)C的基礎(chǔ)上,各自設(shè)計(jì)對(duì)話。
(4)自愿上臺(tái)表演,共同評(píng)議。
(5)師小結(jié)。
(6)同桌練習(xí)。
6、作業(yè) (選擇一題)
(1)給班主任打個(gè)電話,告訴自己家的電話號(hào)碼。
(2)給遠(yuǎn)方的親戚打個(gè)電話,告訴自己學(xué)會(huì)了打電話。
(3)給本地少年宮打個(gè)電話,問(wèn)問(wèn)有關(guān)事項(xiàng)。
板書(shū):
先: 拿耳機(jī),撥號(hào)碼 接通電話
接著: 向?qū)Ψ絾?wèn)好 問(wèn)清單位
再: 請(qǐng)對(duì)方找通話人 作自我介紹
然后: 開(kāi)始通話
相信《幼兒園打電話素質(zhì)教育教案》一文能讓您有很多收獲!“幼兒教師教育網(wǎng)”是您了解幼兒園教案,工作計(jì)劃的必備網(wǎng)站,請(qǐng)您收藏yjs21.com。同時(shí),編輯還為您精選準(zhǔn)備了打電話學(xué)習(xí)教案專(zhuān)題,希望您能喜歡!
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