夏天吃雪糕小學(xué)作文。
小學(xué)語(yǔ)文是一門(mén)非常重要的教學(xué)科目，寫(xiě)作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中必不可少的一部分。為了引導(dǎo)我們?nèi)ビ^察和探索生活，鍛煉我們的寫(xiě)作能力，通常老師都會(huì)要求我們利用所學(xué)知識(shí)寫(xiě)一篇吃雪糕作文，有沒(méi)有可以參考的吃雪糕作文的模板呢？以下是編輯為大家精心整理的“放學(xué)吃雪糕的小學(xué)六年級(jí)作文”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。
晚上，爸爸去超市買(mǎi)了雪糕給我吃，我一見(jiàn)雪糕就手舞足蹈，討著要吃。
小心地剝開(kāi)雪糕的外皮，那一瞬間，一股兒香氣從雪糕里飄了出來(lái)，雪糕一下子冒出來(lái)白霧，真像仙人在變魔法。
我看見(jiàn)雪糕這么冷，心想：這雪糕這么冰，一口咬下去不是牙都掉下來(lái)了？我得想個(gè)好辦法！我忽然想到了用舔來(lái)解決這個(gè)困難。我舔了一下，冰冰涼冷的，像舔墻一樣，不一會(huì)兒，冰棒就融化了，我又舔了一下，一股清甜飄到了我肚子里，好爽。
大口吃了一口，小嘴像吃了雪一樣，牙齒像要顆顆掉下來(lái)啦，可能太用力咬了，牙齒麻了。忽然，我看見(jiàn)一個(gè)個(gè)小小的巧克力，原來(lái)這是牛奶巧克力雪糕。雪糕軟軟的，融化了，我趕快吃掉了雪糕，冰冷冰冷的，一種無(wú)法形收留的甜下了我的肚子。
多么涼爽??！我好想再吃一根雪糕，可惜被媽媽攔住了，媽媽說(shuō)：“要等到明天下戰(zhàn)書(shū)再吃！”唉！我想什么時(shí)候才會(huì)到明天下戰(zhàn)書(shū)啊！今天是明天下戰(zhàn)書(shū)就好！
沒(méi)有作業(yè)真爽呀！
叮叮叮，媽媽的開(kāi)門(mén)把我給吵醒了，我一看表，原來(lái)是十點(diǎn)多了，媽媽下班了。
我一想缺了媽媽給我布置的作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)，就抓緊起來(lái)寫(xiě)，蹬蹬蹬，媽媽的腳步聲聽(tīng)這里我越來(lái)越近。媽媽剛走到我這里就從冰箱里拿了個(gè)雪糕。
我對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)覄偲饋?lái)，所以你布置的作業(yè)沒(méi)寫(xiě)。
媽媽說(shuō)：今天我就寬恕你一天，今天作業(yè)不用寫(xiě)了，但是，你必須在電腦上寫(xiě)一篇作文，寫(xiě)完可以玩一會(huì)，但不可以玩游戲。我爽快地答應(yīng)了。
過(guò)了一會(huì)，作業(yè)寫(xiě)完了。我看了一會(huì)我的QQ。看完了。
我有大睡了一覺(jué)。
夏天的夜晚，晚風(fēng)習(xí)習(xí)，涼爽極了。天上的星星一閃一閃的，似乎在眨眼睛。
我從學(xué)校里練健美操回家的路上，媽媽給我買(mǎi)了一支雪糕。雪糕是圓形的，周?chē)墙埸S色，中間是白色，像一只漂亮的小碗。雪糕披發(fā)發(fā)著誘人的香味，真是又好看又好吃，我讒得直流口水。
回到家寫(xiě)完功課，我就迫不及待地吃起了雪糕。我先吃桔黃色部門(mén)，是桔子味的，爽口極了。我風(fēng)卷殘?jiān)频爻酝炅耍殖园咨块T(mén)。啊！奶油冰淇淋味的。我仿佛在吃奶油冰淇淋。我故意讓白色部門(mén)融化成水，還給他起了一個(gè)好聽(tīng)的名字“雪糕湯”。媽媽讓我把“雪糕湯”放在冰箱的恒溫柜里。噢，明天我就可以美美地喝一整理厚味“雪糕湯”了。
?。√鞖庠絹?lái)越熱了！我總是忍不住的想吃雪糕。今天下午上完英語(yǔ)課，我迫不及待的想要吃雪糕。就像媽媽哀求：媽媽?zhuān)业暮脣寢專(zhuān)阕屛页砸粔K雪糕吧。您的兒子好熱??！媽媽笑了：行， 今天賞你一塊雪糕，但要記住，不要讓你弟弟看見(jiàn)。你弟弟一看見(jiàn)就想要，吃了就拉肚子。所以，你得小心一點(diǎn)，別讓你弟弟看見(jiàn)。我高興的答應(yīng)下來(lái)。
媽媽帶著我以迅雷不及掩耳的速度飛馳前進(jìn)，幾十秒就到達(dá)目的地商店。我急切的蹦下了車(chē)子，兩步就跨進(jìn)了商店，來(lái)到冰箱旁。先選了一個(gè)三色雪糕，又給媽媽拿了一個(gè)牛奶雪糕。我的口袋又開(kāi) 始唱空城計(jì)了。不過(guò)，為了即將到口的雪糕，值了！
媽媽帶著我回家，路上媽媽又給停下車(chē)子給我買(mǎi)了一些涼粉。媽媽對(duì)我說(shuō)：千萬(wàn)不要讓你弟弟看見(jiàn)雪糕，要不然他一定會(huì)跟你要。賣(mài)涼粉的老板笑著對(duì)我說(shuō)：看你媽多偏心！我心說(shuō)：我媽才 不偏心呢。
半路上，我大老遠(yuǎn)就看見(jiàn)弟弟出來(lái)接我們了，我忙把雪糕藏起來(lái)，直到回到家，我才躲進(jìn)我的小屋細(xì)細(xì)的品起了雪糕，當(dāng)時(shí)那叫兩個(gè)字得勁。
雪糕的味道真不錯(cuò)，涼涼的，甜甜的，明天希望我還能吃上一個(gè)小雪糕。
在快過(guò)年的前幾天，那時(shí)候晚上10點(diǎn)多了，快十一點(diǎn)了，之后去了超市，讓我非常的悲催。
那時(shí)候到了超市，哥哥問(wèn)我你渴不渴，我說(shuō)渴，哥哥說(shuō)給我買(mǎi)水，他請(qǐng)客。后來(lái)我看見(jiàn)了雪糕，我就想吃，因?yàn)楹芫脹](méi)吃了，我就讓哥哥給我買(mǎi)了個(gè)10元的雪糕，很大，哥哥說(shuō)讓我吃個(gè)痛快。
在回家的路上，我快吃完了，覺(jué)的肚子有一陣陣的涼，等我吃完了，我就對(duì)哥哥說(shuō)我先回家了，我要上廁所。我上完了廁所，我因?yàn)橐恢保瑳](méi)帶紙，我就喊哥哥，一會(huì)喊哥哥，一會(huì)又叫起了歐巴 。我整整喊了10分鐘，哥哥才來(lái)給我送紙。
唉！我以后再也不吃雪糕了，都快把我整死了。
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說(shuō)到作文，相信大家都很熟悉吧，為了快速提升我們的作文素養(yǎng)，你知道寫(xiě)好一篇中秋節(jié)吃月餅的作文的關(guān)鍵是什么嗎？一篇優(yōu)秀高質(zhì)量作文要做好和讀者的共情。應(yīng)該從哪些方面來(lái)寫(xiě)中秋節(jié)吃月餅的作文呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編特意給大家整理了“六年級(jí)中秋吃月餅的作文”，希望幼兒教師教育網(wǎng)小編收集的這些能對(duì)大家有所幫助。
中秋節(jié)就要到了，這是一個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日。
今天我跟媽媽一走進(jìn)商場(chǎng)，立刻看到醒目的中秋月餅一條街，我從沒(méi)注意過(guò)這么多樣月餅：有雙黃白蓮的、有棗泥的……五花八門(mén)，豐富多彩，我簡(jiǎn)直看呆了，為什么商場(chǎng)會(huì)突然冒出這么多種月餅呀！媽媽笑著對(duì)我說(shuō)中秋節(jié)是傳統(tǒng)的民俗文化節(jié)，每到這個(gè)節(jié)日人們都要買(mǎi)月餅吃，月餅是象征吉祥，團(tuán)圓的，到了這一天親朋相聚，團(tuán)圓合歡，這是一個(gè)甜美的節(jié)日！
每年都有中秋，每年都有歡聚，天上的月亮越來(lái)越圓了，我多么盼望中秋的夜晚，親朋好友們歡聚在一起，一邊賞月，一邊吃月餅，一邊聽(tīng)大人們講有關(guān)月亮的故事和傳說(shuō)。這真是一個(gè)令人快樂(lè)的節(jié)日啊！
我非常喜歡這些象征吉祥、團(tuán)圓的中秋月餅！
中秋節(jié)傍晚，我上完二胡課，從田老師辦公室出來(lái)往家走。在路上，我仔細(xì)找月亮，可一路上看到的只有路燈。突然，一個(gè)銀光閃閃的東西在拐角處出現(xiàn)了，我想，終于看見(jiàn)月亮了?？晌易呓豢?，唉！還是冒牌的月亮。
吃過(guò)晚飯，已經(jīng)七點(diǎn)四十五。爸爸說(shuō)：“你一路上見(jiàn)的都是假月亮，我去找個(gè)真月亮。”我想已經(jīng)這么晚了，月亮也應(yīng)該出來(lái)了吧。便說(shuō)：“我也去。”一出門(mén)，我朝天上張望了半天，可不見(jiàn)月亮的蹤跡。我嘆口氣說(shuō)：“今天是中秋節(jié)，可為什么月姑娘不想來(lái)看看呢？”爸爸安慰我說(shuō)：“肯定是高樓擋住了，我們?nèi)ゴ蟛賵?chǎng)瞧瞧。”一會(huì)兒我們便到了大操場(chǎng)，爸爸說(shuō)的不錯(cuò)，果然看到了月亮剛升過(guò)高高的樓頂。它仿佛是一個(gè)可愛(ài)的大橙子，又像是圓圓的月餅。我真想咬它一口。我問(wèn)爸爸：“為什么要過(guò)中秋節(jié)呢？”爸爸回答說(shuō)：“古人把月亮視為團(tuán)圓的象征，因此，稱(chēng)農(nóng)歷八月十五為團(tuán)圓節(jié)。古往今來(lái)人們，常用月圓月缺來(lái)形容悲歡離合?！蔽矣謫?wèn)：“那為什么要吃月餅?zāi)兀俊卑职治⑿χf(shuō)：“吃月餅是古老的習(xí)俗，有著悠久的歷史……”我聽(tīng)得入迷，一轉(zhuǎn)頭我發(fā)現(xiàn)月亮已經(jīng)升得很高了，它就像一塊美麗的鉆石掛在天空，再看深藍(lán)色的天空，已經(jīng)成了玉皇大帝的天池，真是美呀！皎潔的月光照著我們，我和爸爸仿佛穿著潔白的圣衣。月亮這么美，怪不得嫦娥要奔月呢！
已經(jīng)很晚了，爸爸提醒我該回家睡覺(jué)了，我戀戀不舍地離開(kāi)了大操場(chǎng)?；氐郊?，我拿起姥姥給我送來(lái)的月餅就吃，第一口咬下去，沒(méi)咬到糖，又咬了一口，哇，真甜！我把月餅吃完，想到這個(gè)中秋節(jié)過(guò)得真快樂(lè)，希望下次的中秋節(jié)也同樣快樂(lè)！篇五：中秋節(jié)吃月餅賞月
一天語(yǔ)文課上，蘇老師對(duì)我們說(shuō)：“我們下節(jié)課吃月餅，感受一下中秋節(jié)，好嗎？”話音剛落，我們下面的這幫饞蟲(chóng)便翻騰起來(lái)：“哇！吃月餅??！”“真是幸福！”“蘇老師太好了！”……
“叮鈴、叮咚……”一陣音樂(lè)聲響起，大家趕快坐好，迎接月餅的“到來(lái)”。蘇老師進(jìn)來(lái)了，對(duì)我們說(shuō)：“月餅一般可分為兩種，一種是廣式月餅，還有一種是蘇式月餅。平常我們家中吃的大多數(shù)是廣式月餅，今天我們就來(lái)嘗一嘗蘇式月餅，好嗎？”“好！”大家一起歡呼鼓掌。老師叫我發(fā)月餅，我偷偷用鼻子聞了聞，哇！一股濃濃的香味撲鼻而來(lái)。我把月餅一塊塊發(fā)下去，再看看同學(xué)，都已經(jīng)垂涎欲滴了。我低著頭聞了聞，嗯，跟剛才我偷偷聞的味兒不一樣，這次細(xì)細(xì)一聞，有肉香。又嘗了一口，好吃，油油的，卻不膩，真可謂聞著香，吃著也香。我邊吃，這肉汁邊從嘴角淌下來(lái)。吃了幾口，沒(méi)了，可肚子里的饞蟲(chóng)還是在叫“饞死我啦！我要繼續(xù)吃月餅！”我擦了擦臉上的肉汁就抬起頭，哈哈！同學(xué)們的吃相真是千姿百態(tài)。瞧！趙崢禹吃了還剩一點(diǎn)點(diǎn)，突然不吃了，說(shuō)要把剩下的美味帶回去給媽媽嘗嘗；王俊杰拿著月餅在哪里端詳了半天，一口都沒(méi)動(dòng)過(guò)；最要命的是王寧?kù)o手還好好的拿著月餅，可她這舌頭從嘴里溜出來(lái)，舔著落在餐巾紙上的月餅屑，笑死我了……
品完了月餅，心里突然涌出一種幸福感，是月餅的美味，還是蘇老師的愛(ài)與祝福？應(yīng)該兩樣都是吧！
今年的中秋，是和以往與眾不同的，是一個(gè)最令我難忘的中秋！
為了過(guò)一個(gè)特別的中秋節(jié)，晚上，我和媽媽打算自己做月餅。
我們首先把計(jì)算器和電子秤拿出來(lái)，準(zhǔn)備好原料。我?guī)蛬寢層?jì)算各種配料的份量。媽媽把各種配料倒進(jìn)一個(gè)大碗，還放入了我喜愛(ài)的抹茶粉，靜置半小時(shí)。過(guò)了半小時(shí)，媽媽把面糊放鍋里蒸。過(guò)了一會(huì)兒，面糊蒸好了，經(jīng)過(guò)耐心攪拌，粘粘的。媽媽便開(kāi)始做月餅了，只見(jiàn)她快速地捏著一團(tuán)面糊，散上些糕粉防粘，包上餡子，再往模具里一壓，一個(gè)月餅就做好了，還是綠色的，晶瑩剔透，煞是惹人喜愛(ài)?！拔乙惨?”我躍躍欲試，打算大干一場(chǎng)，媽媽叫我仔細(xì)觀察，可我已經(jīng)把面糊放在手上了，還學(xué)著媽媽的樣子抹上糕粉，結(jié)果灑了一大堆都沒(méi)效果，反而像強(qiáng)力膠一樣粘在了手上，我只好用筷子挑掉，可剩下的一點(diǎn)怎么辦呢?扔掉又太可惜。于是我就把它啃掉了，我的手才得以“解放”。我想，為什么媽媽能把它做成美味的月餅，到了我的手上，就變成了“糟糕”了呢?我去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢層纸o我演示了一遍，我頓時(shí)明白了我錯(cuò)在哪兒了。第三次做時(shí)，又差點(diǎn)糊住，看來(lái)，我只有看的份兒了。我們做了8個(gè)，媽媽為它取名叫“翡翠蓮蓉冰皮月餅”。
第二天，我、媽媽、外公、外婆一家人其樂(lè)融融地分享著自己做的月餅，我嘗了嘗，還是粘粘的，禁不住讓我想起昨天恐怖的一幕——我的手被粘了!外公外婆直夸我們做得比買(mǎi)來(lái)的還好吃，我們心里樂(lè)開(kāi)了花。雖然，我沒(méi)做成功，但我也體會(huì)到了勞動(dòng)的快樂(lè)!
中秋節(jié)到了，家家戶戶是開(kāi)開(kāi)心心的慶祝節(jié)日，我們家也一樣。
下午在外婆家吃了晚飯后，爸爸媽媽帶著我回到了我們自己的家，因?yàn)榧壹覒魬舳紩?huì)備上可口的月餅和各種水果賞月，俗稱(chēng)“拜月亮”。
我爸爸去買(mǎi)月餅，我們都在等著賞月了，媽媽洗了好多好吃的水果，爸爸打回來(lái)幾個(gè)電話問(wèn)媽媽要買(mǎi)什么口味的月餅，因?yàn)樵嘛灥目谖短嗵嗔耍兴兜脑嘛?、有豆沙味的、還有蓮蓉……有珠江牌的、有富華酒店的、京華酒店的……怪不得爸爸買(mǎi)月餅都要發(fā)哪么多的時(shí)間了。
現(xiàn)在的月餅很好吃，不像過(guò)去的月餅?zāi)拿磫我唬藗兊纳罡辉Ａ?，月餅的品種也豐富了。
我們家賞月的月餅是雙黃蓮蓉月餅，擺滿桌子的水果和小吃，我們家過(guò)了一個(gè)美好的中秋節(jié)。
中秋節(jié)，大家一定都很熟悉吧？中秋節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié)，這一天，人們要吃月餅賞月，還要擺上一桌好菜。
中秋節(jié)這天，在外地的親人也要盡量趕回家團(tuán)圓。如果實(shí)在不能回家的，家人也會(huì)把他（她）的飯菜留著，望著月亮，仿佛看見(jiàn)了自己的親人一樣。
也許有人會(huì)這樣想：如果都到齊了呢？還不是要呆呆地望著月亮，無(wú)聊死了！告訴你吧，賞月是為了乞求在月亮上成仙的嫦娥保佑平安的。哈，中秋節(jié)還是個(gè)平安“結(jié)”！
我的爸爸是個(gè)出差王，平時(shí)都忙得不可開(kāi)交。就算回來(lái)了也要上班，沒(méi)幾天又要出差，連續(xù)幾年他都沒(méi)辦法在中秋節(jié)這天回家。今年爸爸終于有時(shí)間回來(lái)和我們一起過(guò)中秋節(jié)了，我真是太高興了！
今年是我過(guò)得最快樂(lè)的中秋節(jié)了！
中秋節(jié)快到了，大街小巷到處都是銷(xiāo)售月餅的攤位各大超市內(nèi)更是琳瑯滿目，讓人看花了眼。
追本溯源，中秋節(jié)吃月餅還有個(gè)歷史典故的。
據(jù)說(shuō)始于元代,當(dāng)時(shí),朱元璋領(lǐng)導(dǎo)漢族人民反抗元朝暴政,約定在八月十五日這一天起義,以互贈(zèng)月餅的辦法把字條夾在月餅中傳遞消息。中秋節(jié)吃月餅的習(xí)俗便在民間傳開(kāi)來(lái)。
不論月餅源于何代，用月餅寄托思念故鄉(xiāng)，思念親人之情，祈盼豐收、幸福，皆成天下人們的心愿。月餅象征著團(tuán)圓，是中秋佳節(jié)必食之品。
我對(duì)月餅并不是很喜歡吃，每年單位發(fā)的月餅，要么送了人，要么擱久了勉強(qiáng)吃上一兩塊。但回想起很久很久以前吃月餅的那種感覺(jué)，和現(xiàn)在真是天壤之別。
上世紀(jì)六七十年代的生活條件還很艱苦。每到中秋來(lái)臨，月餅便成了孩子們期盼的禮物。月餅的品種也很單一，通常是很硬的那種，外表顏色淡黃，里面的餡大多是五仁的，有的就是白糖加上紅絲，咬上一口，硬硬的很咯牙，倒是甜膩膩的。月餅在那個(gè)年代是個(gè)奢飾的食品，為了迎合節(jié)日的氣氛，家家戶戶通常只是象征性的買(mǎi)上一點(diǎn)點(diǎn)，孩子們每次也只能分到小小的一塊，越是少就越覺(jué)得珍貴和稀罕，有時(shí)候?yàn)榱艘粔K月餅的大小還要打架呢。
每到中秋之夜，大人們會(huì)把月餅?zāi)贸鰜?lái)，擺到桌上，條件好的家庭還會(huì)放些水果。于是孩子們就圍在桌旁，一邊小口的品嘗著分到手里的小塊月餅，一邊聽(tīng)著大人講述故事。那氛圍是溫馨的，甜蜜的，讓人久久難以忘懷的。
月餅發(fā)展到今日，品種十分繁多，外皮酥軟甜膩，口味應(yīng)有盡有，包裝愈來(lái)愈高檔，可選擇的范圍也越來(lái)越大。但月餅在人們的心目中，卻已逐漸失去往日的魅力，僅僅成了一種象征，一種禮節(jié)性或節(jié)日性的商品和道具。更有一些人將月餅當(dāng)成一種賄賂手段，包裝盒里竟然出現(xiàn)了真金白銀和玉石做的月餅。
在物質(zhì)生活日漸豐富的同時(shí)，我們也逐步走進(jìn)一個(gè)信仰多元和缺失的時(shí)代，很多值得留戀或者應(yīng)該長(zhǎng)久珍惜的東西正在消失。
相比之下，我更懷念過(guò)去的中秋月餅!
八月十五月正圓，中秋月餅香又甜。這不，月餅就是我最喜愛(ài)的美食之一。
關(guān)于月餅還有這樣一段故事，話說(shuō)元末統(tǒng)治者殘暴迂腐，朱元璋聽(tīng)從劉伯溫的建議，將寫(xiě)有八月十五夜起義的紙條加到餅子中。于是起義大軍如星星之火呈燎原之勢(shì)攻下了元都。獲勝后朱元璋把餅子當(dāng)做糕點(diǎn)賞賜給文武群臣，便留下了八月十五吃月餅的習(xí)俗。
月餅不僅有一段神奇?zhèn)髡f(shuō)，而且以香，甜，酥聞名于世哩！月餅的外形大多都是金黃的圓形，象征著一家團(tuán)團(tuán)圓圓。掰開(kāi)月餅，那股濃郁的香味便沁入你的心田，令你垂涎三尺。月餅的種類(lèi)繁多，有高亮山楂味的，有五仁紅糖味的，還有牛奶綠茶味的………當(dāng)你望著香味可口的月餅，真愁一口吞不下。月餅又酥又甜，油而不膩，入口即化，口齒留香。
中秋前一天，我去當(dāng)奶奶的小工，學(xué)習(xí)制作中秋月餅。先把手窩成半圓，把餅子放入手中揉圓形，再用面板把面壓扁，放在手中搟成碗形，放進(jìn)餡料，手不停轉(zhuǎn)動(dòng)，然后放到專(zhuān)用的模具中，放入烤箱烤40分鐘，月餅便出爐了。
看著中秋晚會(huì)，望著中秋之月，品著中秋月餅，我不禁想到張九齡的海上升明月，天涯共此時(shí)的迷人景象，想到李白的床前明月光，疑是地上霜的思鄉(xiāng)之情，想到蘇軾但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟的美好祝愿。
是呀，小小的月餅中，不僅包著的是餡料，還包著的是家庭的團(tuán)圓，包著的是親人的祝福，包著的是海外僑胞對(duì)故鄉(xiāng)的思念！
啊哈，可把我夢(mèng)寐以求的中秋節(jié)盼來(lái)了，在中秋節(jié)可以吃到我心儀已久的月餅，你說(shuō)我怎能不激動(dòng)!可是，這個(gè)中秋節(jié)我很不快樂(lè)!
中秋節(jié)上午，爸爸買(mǎi)來(lái)兩盒月餅，準(zhǔn)備晚上請(qǐng)嫦娥仙子品嘗之后再讓我們吃。我看那圓圓的月餅就像天上的月亮，饞的口水直流，恨不得一口把它們吞吃了。趁爸、媽去廚房做飯之機(jī)，我頂著被教訓(xùn)的后果，偷偷拿了一個(gè)月餅，咬了一口，可是味道并不是我想象的那么好吃，它甜中帶著苦，真不好吃。我把這個(gè)月餅小心翼翼地放回盒子里，又拿了一個(gè)，咬了一口，這個(gè)怎么也這么苦?我把每個(gè)月餅都“啃”了一口，味道都美中不足地帶著苦，心想：這是什么破月餅，這么難吃!
媽媽做完飯坐在沙發(fā)上，漫不經(jīng)心地說(shuō)：“把月餅?zāi)脕?lái)讓我瞧瞧。”做賊心虛的我把月餅塞給媽媽?zhuān)w也似的竄到自己房間，只聽(tīng)見(jiàn)心兒“砰、砰”直跳，像要跳出我的胸堂，我忐忑不安地等待命運(yùn)的審判。
“是誰(shuí)把月餅都啃了一口?”傳來(lái)媽媽聲嘶力竭的咆哮聲。靜默中，媽媽推門(mén)而入，在媽媽堅(jiān)毅的目光中，我諾諾地說(shuō)出了我的“犯罪過(guò)程”。媽媽氣急敗壞地說(shuō)：“臭小子，不懲罰你這個(gè)‘饞嘴猴’，你是不長(zhǎng)記性的，去，到門(mén)外站十分鐘!”我極不情愿地站在了門(mén)外，感覺(jué)像個(gè)喪家之犬。朋友們，可別學(xué)我哦!
唉，這個(gè)中秋節(jié)真不快樂(lè)，正應(yīng)了那個(gè)歇后語(yǔ)：做賊盜黃連——自討苦吃!
每年農(nóng)歷八月十五，是我國(guó)傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)，這時(shí)是一年秋季的中期，所以被稱(chēng)為中秋節(jié)。此夜，人們仰望天空，如玉如盤(pán)的朗朗明月，自然會(huì)盼望家人團(tuán)聚，遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子，也借此寄托自己對(duì)故鄉(xiāng)和親人的思念之情。所以又叫團(tuán)圓節(jié)。
中秋節(jié)快到的時(shí)候，我們一家子就開(kāi)始忙碌了。媽媽忙著烤月餅，我和爸爸忙著買(mǎi)水果，姥爺忙著買(mǎi)豆角，姥姥忙著檢豆角。雖然把我們忙壞了，但是，每個(gè)人臉上都露出了滿意的笑容。
中秋節(jié)的夜晚到了，我坐在院子里賞月，今晚的天空萬(wàn)里無(wú)云，星星快樂(lè)地眨著眼睛;月亮比其他幾個(gè)月的滿月更圓，更亮?？粗?，看著，我似乎飛到了月亮上和玉兔嫦娥一起快樂(lè)地唱歌跳舞。突然，聽(tīng)到有人叫我澳翔，吃月餅了。這時(shí)，我才從美麗的想象中回來(lái)。
開(kāi)始吃月餅了，我挑了一個(gè)龍?jiān)嘛灺穱L，吃著，吃著，我便想起了汶川大地震中，有的人失去了父母，有的人失去了孩子，唉，要是這些過(guò)世的人們能夠復(fù)生，和家人中秋團(tuán)聚，那該多好啊!
但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟，我祝愿所有華夏兒女中秋節(jié)快樂(lè)。
說(shuō)起月餅，想必大家一定十分的熟悉?每到中秋節(jié)時(shí)，大家不免都要吃上一口吧?每年的中秋節(jié)，都會(huì)有新品月餅。在各個(gè)商店里，都可以看見(jiàn)柜臺(tái)上擺著許許多多的月餅。中秋節(jié)，是月餅最為暢銷(xiāo)的時(shí)候。吃過(guò)月餅的同學(xué)一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)的月餅盒都印有詩(shī)句。我家的月餅盒上就印著：但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。不堪盈手贈(zèng)，還寢夢(mèng)佳期。滅燭憐光滿，披衣覺(jué)露滋。情人怨遙夜，竟夕起相思。海上升明月，天涯共此時(shí)?？梢哉f(shuō)，月餅的款式有許多，月餅盒的樣子也有很多。就拿我家的月餅盒說(shuō)吧。它的外形極像一只風(fēng)箏。它有著一個(gè)方方正正的肥肥胖胖的身體，下半身拖著四條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。上邊兩條，下邊也有兩條。它似乎正準(zhǔn)備起飛。它的身體應(yīng)該是用又厚又硬的紙皮下去做的。外包裝上鑲嵌著伴月兩個(gè)金色的精美字體。有一只花蝴蝶正在這兩個(gè)字旁歇息著。盒子上還印有一只廈門(mén)市市鳥(niǎo)白鷺。它正展開(kāi)雙翅，準(zhǔn)備向空中飛去?？吹竭@一幅美麗的畫(huà)面，我就禁不住想著它真的與它的同伴一同在空中自由自在地飛翔著。盒面上也鑲嵌著一朵康奶馨，旁邊也有一只色彩斑斕的蝴蝶正圍繞著花兒飛。它撲扇著翅膀，正在采集著香噴噴的花蜜。
它特別的地方就在打開(kāi)的時(shí)候了。如果你不仔細(xì)觀察，你還真不知道要怎么打開(kāi)。要用手指的指甲掐住凹進(jìn)去的地方，往上一提就打開(kāi)了。打開(kāi)后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，它里面的裝飾很像古代的九宮圖，它一共有九個(gè)格子。這九個(gè)格子分別擺放著不一樣口味的月餅，有大有小。小的就差不多一個(gè)拳頭那么大，大的就是一個(gè)半拳頭。這些月餅都是采用透明的內(nèi)包裝?？雌饋?lái)似乎十分的好吃。我迫不及待的撕開(kāi)月餅包裝，吃了一口，第一個(gè)念頭就是好吃，我禁不住把整個(gè)月餅都吃了下去。這個(gè)月餅是蛋黃味的。它的外面軟軟的，很像是一個(gè)水餃。咬一口，就發(fā)現(xiàn)它里邊有三層。第一層和最后一層都是閑蛋黃，唯獨(dú)有中間一層是月餅本身的味道。月餅的上面刻著兩個(gè)字，蛋黃。內(nèi)包裝上印著一排小小的字：內(nèi)陷采用天然蟹肉，如有蟹殼，請(qǐng)小心食用。它是這樣警惕著我們。
不過(guò)幾天，月餅就被我們一掃而光。正當(dāng)媽媽要丟掉月餅盒時(shí)，我攔住了媽媽?zhuān)氐郊液螅野言嘛灪猩约有薷?，做成了鏡框，把我的肖像小心翼翼的放進(jìn)里邊。
月餅真的很好吃，但你們是否想過(guò)月餅盒可以在回收利用?動(dòng)動(dòng)你們的腦筋，一定會(huì)想出金點(diǎn)子的。
農(nóng)歷八月十五日是中國(guó)相傳已久的傳統(tǒng)節(jié)日—中秋節(jié)，在這一天，人們都要吃月餅，因?yàn)樵嘛炏笳髦鞓?lè)、美滿、和諧。
關(guān)于中秋節(jié)吃月餅的習(xí)俗，經(jīng)過(guò)我上網(wǎng)調(diào)查，還有這樣一段動(dòng)人的傳說(shuō)。相傳，七仙女（化名小七）回填宮時(shí)給有著正義董永留了一個(gè)兒子。后來(lái)有一年農(nóng)歷的八月十五日，那孩子看到同村的小伙伴們?cè)诖孱^桂花樹(shù)下玩耍，也想過(guò)去湊湊熱鬧，哪知道不但沒(méi)人理他，還罵他是個(gè)沒(méi)媽、沒(méi)教養(yǎng)的野孩子。他委屈極了，便號(hào)啕大哭。哭聲驚動(dòng)了天神吳剛，吳剛便悄悄拿出登云鞋，對(duì)孩子說(shuō)：“如果你想媽的時(shí)候，就穿鞋圓月下吧。”
董永的兒子在月光下穿上了登云鞋，飛到了天宮，七仙女見(jiàn)了自己的兒子，又悲又喜，便親手把嫦娥送的桂花蜜糖，拌上花生米，核桃仁，做成餡兒，按圓月的樣子，做成香甜的仙餅，給兒子吃。玉皇大帝知道此事后非常生氣，命令麒麟把董永的兒子馱回人間。
后來(lái)，董永的兒子當(dāng)了官，就叫各州各縣的人們?cè)诎嗽率迦者@一天都來(lái)仿做他在天宮時(shí)吃的仙餅，擺在月亮下，表示對(duì)親人的懷念。由于這種餅子就像月亮一樣，所以后人便稱(chēng)做中秋餅。
直到今天，每年的八月十五日的晚上，當(dāng)一輪圓月掛在蔚藍(lán)的夜空，人們一邊吃月餅，一邊賞月，心中總會(huì)憧憬。
一年一度的中秋佳節(jié)又要到了。這兩天，大家都為過(guò)一個(gè)有意思的中秋節(jié)而忙碌準(zhǔn)備著?？吹酱蠼稚狭宅槤M目的月餅，去年中秋節(jié)的情景又浮現(xiàn)在我的眼前。
中秋節(jié)晚上，爸爸媽媽帶著我去紅磨坊買(mǎi)月餅，到那以后，我驚呆了！這里的月餅品種好多呀！有我喜歡的.椰蓉和鳳梨味兒的，還有蛋黃、五仁、豆沙、棗泥……太多了，我實(shí)在記不住了。聽(tīng)媽媽說(shuō)，他們小時(shí)候吃的月餅只有五仁的。
八月十六日早上，我們整裝待發(fā)，帶上月餅去看姥姥。一路上秋風(fēng)習(xí)習(xí)，天高云淡，馬路兩旁的欒樹(shù)披著五彩的衣服向我們招手。麻雀也都聚在一起，嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“中秋節(jié)來(lái)了！中秋節(jié)來(lái)了！”
兩個(gè)小時(shí)后，我們來(lái)到了姥姥家，姥姥早已經(jīng)在大門(mén)口迎接我們了。下車(chē)之后，我把手中掂著的月餅遞給姥姥，說(shuō)：“姥姥，這是我們給您買(mǎi)的中秋節(jié)禮物，是我們濮陽(yáng)吃的月餅，可好吃了！我最喜歡鳳梨味兒的了，這盒是姥姥最喜歡吃的棗泥味兒的！”姥姥熱情地迎接我們，還給我們做了一頓豐盛的午餐。姥姥吃了我們帶的月餅后，笑得合不攏嘴，說(shuō)：“現(xiàn)在的月餅真好吃呀！我們以前吃的月餅都是硬梆梆的，牙都快硌掉了?！眿寢屧谝慌孕χf(shuō)：“給您買(mǎi)的月餅是我們濮陽(yáng)吃的，能不好吃嗎！”
晚上八點(diǎn)，我和爸爸媽媽還有姥姥坐在院子里賞月，其樂(lè)融融的品嘗著月餅，笑聲充滿著整個(gè)院子。那明如燈籠，圓如玉盤(pán)的月亮，高高地懸掛在夜空中，給人無(wú)限的遐想。那明亮的月亮上仿佛有嫦娥在廣寒宮內(nèi)揮袖起舞，玉兔在搗藥，吳剛在砍那棵永遠(yuǎn)也砍不倒的散發(fā)著永恒香氣的桂樹(shù)……
我們常常會(huì)記得一些難忘的日子，然后用文字將它記錄下來(lái)。很多人會(huì)通過(guò)撰寫(xiě)關(guān)于難忘的小學(xué)生活的作文來(lái)加深對(duì)自己小學(xué)生活的印象。但是要從哪些角度寫(xiě)關(guān)于自己的小學(xué)生活作文呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編收集整理了一些“歌頌小學(xué)六年美好生活的六年級(jí)作文”，歡迎大家閱讀，希望對(duì)大家有所幫助。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼，我就上了六年級(jí)。雖然離畢業(yè)還有一段時(shí)間，但我已經(jīng)感覺(jué)到了即將畢業(yè)的傷感。這六年里，我嘗過(guò)了小學(xué)生活的酸甜苦辣，悲歡離合。
每天早上我來(lái)到學(xué)校，看著校園里的花草，操場(chǎng)上的同學(xué)，我覺(jué)得很親切，很熟悉，我已經(jīng)把這里當(dāng)成是我的第2個(gè)家。生活在這個(gè)大家庭里，我感到很開(kāi)心。可是我一想到我還有幾個(gè)月的時(shí)間待在這里，我心里就有一種莫名的失落感，我不想離開(kāi)這里，也舍不得離開(kāi)這里。
記得每學(xué)期，我都非?？释藕倩蚴鞘罴?，唯有這次，我一點(diǎn)也不希望放假，我希望這學(xué)期永遠(yuǎn)不要結(jié)束。因?yàn)檫@學(xué)期只要一結(jié)束，我就再也不能回到這所學(xué)校，再也不能回到這所我熟悉的學(xué)校。
每次我們幾個(gè)朋友在一起，都會(huì)不經(jīng)意間談到畢業(yè)。然而，只要一聊到這個(gè)話題都會(huì)很沉默，因?yàn)槲覀兌贾?，畢業(yè)后，就很有可能不在一起了。小時(shí)候，我看到哥哥姐姐畢業(yè)時(shí)會(huì)哭，我不知道為什么，現(xiàn)在我明白了，因?yàn)樗麄儾幌牒秃门笥逊珠_(kāi)，不想離開(kāi)自己的母校。
我想說(shuō)，再見(jiàn)，我的小學(xué)生活，再見(jiàn)，我的好朋友們。
我的童年大部分是在學(xué)校度過(guò)的，那里的一草一木都給我留下了深刻的印象。是老師的淳淳教導(dǎo)讓我從一個(gè)天真無(wú)邪的兒童變成了一個(gè)朝氣蓬勃的少年。在小學(xué)生活中我經(jīng)歷了許多事，但使我最記憶尤心的要數(shù)那次的講故事比塞。
我這個(gè)人平時(shí)膽子挺大，可是一到了講臺(tái)上，什么膽子都沒(méi)了。那天我們的班主任滿面春風(fēng)的走進(jìn)教室，告訴我們：今天我們講故事比賽。同學(xué)們立即歡呼雀躍，興高采烈地討論起來(lái)，我也不例外。最后我們這組派我為代表，我開(kāi)始認(rèn)為我有信心可以講好，于是胸有成竹的走上講臺(tái)，一上講臺(tái)我就慌了，心里象揣了個(gè)兔子。講故事吞吞吐吐，連我自己也認(rèn)為糟糕透頂，我多想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。同學(xué)們看我這副表情，開(kāi)始竊竊私語(yǔ)，我更慌了。這時(shí)老師用信任的目光看著我，朝我點(diǎn)點(diǎn)頭。我頓時(shí)有了勇氣，開(kāi)始把同學(xué)們從我的視野中摸去，好象有一種身臨其境的感覺(jué)，好象自己就是故事的主人公，講故事尤如滔滔江水，連綿不決，還沒(méi)等我講完，講臺(tái)下早已響起了雷鳴般的掌聲。我回到座位上，安靜地聽(tīng)完其它幾組講的故事，不管他們講的好與差，我都給他們最熱烈的掌聲，因?yàn)樗麄冇心懥可先ゾ褪亲畎舻?。大家一至認(rèn)為我講的比較好，我得到了第一……
小學(xué)生活就像是一張白紙，任我們?cè)谏厦鎸?xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，我們一定要把這份回億珍惜！
在我們的小學(xué)六年當(dāng)中，總有一些忘不了的人和事或者一些東西和一些抹不去的記憶我最難忘的是我們大家的字體。
我們大家寫(xiě)字有好有壞，有的寫(xiě)得“眉清目秀”，有的寫(xiě)得“龍飛鳳舞”，每個(gè)人的字體代表了不同的性格色彩：吉吉的筆記直來(lái)直去，都不轉(zhuǎn)彎的，讓人一眼就能認(rèn)出他，就像那只會(huì)走直線的人，“蹭蹭蹭”“嗖嗖嗖”快速的穿越在作業(yè)紙上，被我稱(chēng)為“直來(lái)直去體”李德德的字體是“龍飛鳳舞體兼百思不得解體”撰寫(xiě)著他的生活，認(rèn)真還好，不認(rèn)真的話簡(jiǎn)直沒(méi)法看啊，咋眼一看，像在畫(huà)畫(huà)一樣，沒(méi)法辦，只能靠他后天“吃的苦中苦”了，才能“方為人上人”。加油！王連銳帶著他那“絕世小小小字體”漂洋過(guò)海來(lái)看我來(lái)了，他寫(xiě)得字非常清秀，得“字如其人”這個(gè)詞放在他身上簡(jiǎn)直不符。他，皮膚黑黑的，笑的時(shí)候漏出他那潔白的牙齒真的非常不協(xié)調(diào)，而且他是一個(gè)非常活潑的孩子，下課追逐打鬧，上課說(shuō)話聊天，但是他的字像一個(gè)美若天仙的女孩子一樣，這是什么情況啊！小馮的字，他寫(xiě)成什么樣可是要看他心情的，心情“狂風(fēng)暴雨”的時(shí)候就亂寫(xiě)一氣，“陽(yáng)光普照”的時(shí)候就寫(xiě)的正楷字，寫(xiě)得那叫一個(gè)好看，好似“仙女下凡”似得。浩軒寫(xiě)字的沒(méi)有不好看的時(shí)候，老師也常常表?yè)P(yáng)他，寫(xiě)得工工整整的，到處都流露了他努力寫(xiě)字的氣息。
因?yàn)榕鷮?xiě)字都差不多，在此不做介紹。
總得分手，總得追求。來(lái)日方長(zhǎng)，我們總有相逢的時(shí)候。依依終須別，此后盼珍重，再敘情更濃！
恩天涯，發(fā)無(wú)邊，雖然會(huì)分離，但友誼不變，聚也不是開(kāi)始，散也不是結(jié)束，生活才剛剛開(kāi)始。
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間我們將要離開(kāi)生活了了六年的母校，步入初中的生活。在即將與母校分別之際，我的心情說(shuō)不出的復(fù)雜。在這六年間，我們飽經(jīng)了多少酸甜苦辣，多少喜怒哀樂(lè)，多少風(fēng)風(fēng)雨雨，但我們都一起面對(duì)，一同走過(guò)。悲傷的心情一涌而上，不知我們會(huì)不會(huì)在畢業(yè)那天相擁而泣，每個(gè)人心中都充滿了留念之情，回首往事，六年的小學(xué)時(shí)光歷歷在目。曾經(jīng)幼稚又充滿好奇的我們，也慢慢地成長(zhǎng)為一個(gè)懂事的人。母校的一草一木，一磚一瓦，是那樣親切，那樣熟悉。
我們忘不了敬愛(ài)的老師，忘不了他們付出的汗水，忘不了他們諄諄的教誨，更忘不了，他們真心地為我們欣慰，為我們操碎了心。我們忘不了親愛(ài)的同學(xué)，忘不了我們朝夕相處的時(shí)光，忘不了我們結(jié)下的深厚的情誼，忘不了我們?cè)黄饖^斗，拼搏。我們忘不了美麗的校園，她就像一位溫和的母親，包容我們，養(yǎng)育我們，我們?cè)谶@里獲得友誼，獲得知識(shí)，獲得做人的道理……
同學(xué)們，我們思緒萬(wàn)千，我們?yōu)閯e離而惋惜。在不久的將來(lái)，我們或許不在同一個(gè)中學(xué)，我們即將各奔東西。經(jīng)過(guò)六年的磨合，相處，我們的班級(jí)成員都更加親密，團(tuán)結(jié)。我們?cè)趯W(xué)校里一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起奮斗的日子，已經(jīng)成為了我們生活中不可缺少的部分。我不會(huì)忘記你們，不會(huì)忘記老師，不會(huì)忘記母校，不會(huì)忘記這段快樂(lè)的時(shí)光。
童年就像海邊的細(xì)沙，我將它緊緊握在手中，它還是不顧一切地從我手中流去，落在了時(shí)間的流里。感謝你們六年來(lái)的陪伴，我們風(fēng)雨同舟，互相扶持，感謝你們，一直都在。
轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)度過(guò)了六年的小學(xué)時(shí)光，我們每個(gè)人的心里都十分不舍。回望這六年的小學(xué)時(shí)光，實(shí)在讓人難以忘懷，多少往事不時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海。
六年前，我們背上心愛(ài)的小書(shū)包，走進(jìn)我們成長(zhǎng)的學(xué)校。
記得那時(shí)我剛從別的學(xué)校轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，跟班上同學(xué)都不熟，膽子又十分小，上課時(shí)總不敢大膽發(fā)言，有時(shí)一些不會(huì)的題目也不敢去問(wèn)老師，問(wèn)同學(xué)，下課也不敢和同學(xué)去玩。
媽媽也問(wèn)過(guò)我很多次，有沒(méi)有交到新朋友啊，有沒(méi)有回答問(wèn)題呀，我小聲地說(shuō)：“沒(méi)有，我……我怕答錯(cuò)，我怕老師批評(píng)我，我不敢?！?/p>
媽媽就鼓勵(lì)我、安慰我，可是我就是不敢發(fā)言，不愿意和同學(xué)們玩，生怕和同學(xué)鬧得不愉快。
一次下課，李老師走過(guò)來(lái)親切地對(duì)我說(shuō)：“xxx同學(xué)，怎么不和同學(xué)們一起玩呀？”
我小聲地說(shuō)：“我不敢?！?/p>
李老師牽著我的手，帶我來(lái)到一群女生中，對(duì)她們說(shuō)：“我們帶xxx同學(xué)一起玩好嗎？”
大家異口同聲地說(shuō)：“好！”
李老師跟我們玩起老鷹捉小雞的游戲。李老師是母雞媽媽?zhuān)覀兪请u寶寶，還有一個(gè)同學(xué)是老鷹。我開(kāi)始玩了起來(lái)，老鷹往左跑，李老師張開(kāi)雙臂往左跑，老鷹往右跑，李老師又往右跑。不一會(huì)兒，課間活動(dòng)就在這歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了。
從這次和同學(xué)們接觸后，我覺(jué)得同學(xué)之間不再是我想象中那么難相處。只要愿意，主動(dòng)和他們交流就會(huì)有許多朋友。
有一次上課，李老師提出一個(gè)問(wèn)題。我猶豫地伸出了右手，可是又怕回答錯(cuò)誤，又把手慢慢往回撤。這舉動(dòng)被李老師發(fā)現(xiàn)了，她立馬喊我起來(lái)回答問(wèn)題。
當(dāng)時(shí)我心里忐忑不安，站在那跟傻子似的，李老師用鼓勵(lì)的眼神望著我。
我鼓足勇氣小聲地說(shuō)了起來(lái)。說(shuō)完后，李老師說(shuō)：“我們一起給xxx加油，大家一起說(shuō)，嘿嘿，你真棒，嘿嘿，你真棒……”
聽(tīng)到老師和同學(xué)的鼓勵(lì)聲，埋在心里的包袱終于釋放開(kāi)來(lái)了。后來(lái)，我開(kāi)始勇敢回答老師提出的問(wèn)題。
在此，我要感謝我的李老師，是她教我要勇敢，要團(tuán)結(jié)，要友愛(ài)，要學(xué)會(huì)交流，這樣你才會(huì)提高成績(jī)，才會(huì)有更多朋友。
在這六年里，我們有過(guò)歡笑，有過(guò)悲傷，取得過(guò)成功，也經(jīng)歷過(guò)失敗。正是這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴鋪成了我們成長(zhǎng)的道路，組成了我們生命中一段珍貴的人生歷程。
小學(xué)語(yǔ)文是基礎(chǔ)教育中一門(mén)重要的學(xué)科，而作文是語(yǔ)文教學(xué)中的重要組成部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語(yǔ)言表達(dá)能力，通常老師會(huì)布置像寫(xiě)一篇關(guān)于暴雨的作文這樣的作業(yè)，那么怎么才能寫(xiě)好一篇描寫(xiě)暴雨的作文呢？為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的“夏季暴雨的小學(xué)六年級(jí)作文模板”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！
直接寫(xiě)雨嗎？還是寫(xiě)雨中的事情啊……今天傍晚，下起了暴雨。先是一道閃電劃破了整個(gè)天空，閃電好像是一根金線，從我眼前閃過(guò)。這時(shí)，我就看見(jiàn)天空被這根金線劈成兩半。接著，就是一聲驚天動(dòng)地的雷聲，它似乎要把整個(gè)宇宙震碎了似的。雷聲在頭頂上轟鳴，大地似乎被震的顫抖起來(lái)。我嚇得魂飛魄散，我趕緊躲在桌子底下，而且，還直冒冷汗呢！
這時(shí)，突然下起了傾盆大雨。大雨滂沱，暴風(fēng)雨助著雨勢(shì)，瘋狂地翻滾怒號(hào)，似乎要用那鐵豆一般的雨點(diǎn)把一切都擊碎、沖毀。那沉重的雨點(diǎn)和著旋風(fēng)，竟如擰在一起的一條鞭子似的，從天空上兇猛地抽打了下來(lái)；又像瀑布一樣直瀉而下；又像翻倒的江河，猛烈地向下傾潑；還像千針萬(wàn)線，把天地密密集集地縫合起來(lái)……院子里的瓦罐，瓦盆發(fā)出“叮當(dāng)”的響聲。屋檐下，千百條小河在“嘩啦嘩啦”的流淌著。天，仿佛要塌下來(lái)了！
過(guò)了一會(huì)兒，雨停了下來(lái)。黑暗的天空出現(xiàn)了幾絲光亮，我就從桌子下面鉆了出來(lái)，我還以為彩虹出來(lái)了呢，便歡呼了起來(lái)。媽媽走過(guò)來(lái)，撫摸著我的頭，對(duì)我說(shuō)：“哎――傻孩子，晚上怎么可能會(huì)有彩虹呢？”啊！“咚……”的一陣響亮的雷鳴，打斷了我和媽媽的對(duì)話，我嚇得又躲進(jìn)了桌子的下面……昨晚，暴雨如注，嘩嘩嘩，雨聲越來(lái)越大，不知是誰(shuí)惹煩了雨神。
暴雨唰唰唰地下著，密密麻麻的雨線，從天空中飛了下來(lái)，落在了水泥地上。不知不覺(jué)中，雨越下越大，雨聲也隨著大了起來(lái)，陣?yán)着c閃電也湊起了熱鬧，電光閃閃，劃破長(zhǎng)空，雷聲轟鳴，驚天動(dòng)地。雷電大作，狂風(fēng)夾著暴雨傾盆而下，一道道是電光像銀蛇一樣在黑云中亂竄著。大暴雨來(lái)臨了，很大的雨點(diǎn)，落在地上發(fā)出啪啪的響聲，雨點(diǎn)越下越密，越下越急，從窗口向外望去，只見(jiàn)那雨點(diǎn)像串串的珠簾一樣，迅速地從空中急落下來(lái)。雨水越積越多，院子簡(jiǎn)直成了一個(gè)“大游泳池”，不一會(huì)兒，水從門(mén)縫里悄悄地“鉆”了進(jìn)來(lái)，一直滿到了腳踝。我姐姐地進(jìn)“大游泳池”，污水直沒(méi)膝蓋，冰涼冰涼的，到處是垃圾和淤泥，走一步拖鞋掉一下，走二步拖鞋掉二下，在水里走一步，比在陸地上走十步還難。
終于，雷電公公也累了，停止了它們兇猛的吼叫聲；雨神公公也累了，雨慢慢地停了下來(lái)，水也退卻了，剩下只是一片狼籍。
下了整整一夜的特大暴雨，早上還在一股勁地下個(gè)不停，那嘩嘩的雨聲使人感到厭惡，吵得人頭痛。我佇立窗前，只見(jiàn)瘋狂的暴雨像千萬(wàn)支銀箭直射下來(lái)，又好像是一條條透明的絲線從天上拉下來(lái)。
院子里，平地成湖，那夾雜著泥沙的黃泥水，淹沒(méi)著一株株幼嫩的小白菜，只有青綠的葉子還隱約可見(jiàn)。直街里，泥水滿到膝蓋，幾個(gè)行人卷起褲子，打著傘，艱難地行走著，個(gè)個(gè)都淋得濕漣癱的，被雨打濕了的頭發(fā)糊貼在前額上，渾身就像落湯雞。溪灘里突然溪水暴漲，夾雜著黃色泥沙，像一只兇惡的猛炸在舔吮著三米多高的大壩。洪水從聞名四海的雁蕩山滾滾而下，呼嘯奔騰、浩浩蕩蕩，隨!!寸威脅著自溪兩岸的莊稼。大壩被沖開(kāi)了幾個(gè)缺口，洪水無(wú)情地吞噬轉(zhuǎn)一大片番薯地。橋頭上，翻起二米名n的浪頭，滾滾滔滔，一浪高似一浪。
一輛輛汽車(chē)好不容易開(kāi)到這覓，卻又被這高高的浪頭嚇住了，只好眼巴巴的停在橋兩端。浪頭卷過(guò)橋面向橋下直瀉，織成了一匹整齊而I`冊(cè)的淡黃色的布，那急流濺起的晶瑩水珠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，恰似一朵朵小白花，時(shí)起時(shí)落。遙望溪下游，滾滾的溪流像一條金黃色的巨龍，咆哮著地游向無(wú)邊無(wú)際的大海。風(fēng)景優(yōu)美的雁蕩山，能時(shí)時(shí)吸引著四方游人，而滔滔的洪流，你為何這樣迫不及待，匆匆而去?暴雨漸漸變成了毛毛細(xì)雨，人們開(kāi)始紛紛來(lái)到野外，看望莊稼。田野里，稻子像用梳子梳理過(guò)似的，平平地伏在泥里，有的還鉆在水里，泡在泥漿里。農(nóng)民們都扛著鋤頭，披著雨衣，緊皺雙眉，不時(shí)發(fā)出一聲聲嘆息，奔向田野。啊!無(wú)情的暴雨，你損害了多少人民的財(cái)產(chǎn)?來(lái)自風(fēng)光明媚的雁蕩山的洪水，你何時(shí)能造福于雁蕩山麓的人民?
下午時(shí)分，天空“轟隆”一聲巨響，嚇得人毛骨悚然。一瞬間，嘩啦啦，下起了傾盆大雨，那碩大的雨珠就像是一粒粒黃豆……
哇，天氣預(yù)報(bào)竟奇跡般的準(zhǔn)了，我趕緊趴到窗前?！皣W啦，嘩啦……”黃豆大小的雨珠狠狠地砸在地上，濺起了大把大把的水花，人們就算打起傘也不管用。被濺起的水花打到人們的小腿上，一股寒意涌上心頭。
起初只是暴雨，后來(lái)又夾雜了一股強(qiáng)勁而有力的狂風(fēng)。風(fēng)越吹越猛，雨越下越大。風(fēng)就像一個(gè)隱身的巨人，用他那龐大的腳丫子在大地上隨意踩踏，踢折了莊稼，踩倒了大樹(shù)……暴雨就像一根長(zhǎng)長(zhǎng)的毒鞭，狠狠地抽打在小花、小草以及人們的肩背上。小花被他打得頭都抬不起來(lái)，小草被他打得直不起腰來(lái)，一個(gè)個(gè)都躲進(jìn)了大地媽媽的懷抱，人們被他打得落荒而逃，可盡管這樣，也躲不過(guò)狂風(fēng)暴雨二人組的魔爪！
街道上的汽車(chē)輪子都被淹沒(méi)了，只能緩慢、小心翼翼地前行……
暴雨持續(xù)了一個(gè)多小時(shí)，直到彩虹掛到天空，太陽(yáng)公公露出了笑臉！
天氣正是一個(gè)讓人捉摸不透的東西。瞧，剛才上思維訓(xùn)練班的時(shí)候，還晴空萬(wàn)里，可突然，黑壓壓的烏云像騎著一匹匹黑色的駿馬，不一會(huì)兒便布滿了天空。蜘蛛連忙收起了它那精美的八卦大網(wǎng)，螞蟻匆匆忙忙地把可口的食物搬到安全的地方。大風(fēng)不留情地吹著，吹得大樹(shù)東倒西歪，吹得塑料袋和葉子滿天飛舞。一切都預(yù)兆著一場(chǎng)不可避免的暴雨即將來(lái)臨。
暴雨連聲招呼都不打，漂潑似的就落了下來(lái)。平時(shí)的大雨都是顆粒狀，這下可好，這場(chǎng)大雨是一條一條的，仿佛從天上落下無(wú)數(shù)的水晶棒，到了地上就一根一根地碰碎了，發(fā)出了“嘩嘩嘩”的聲響。暴雨“嘩嘩”地下著，雷“轟轟”地響著，電不停地閃著。過(guò)了一會(huì)兒，雨漸漸地小了，天漸漸地亮了，一切好像又恢復(fù)到原來(lái)的樣子，只是被雨水“刷洗”后的城市，空氣變得格外清新，帶著花的香味，泥土的氣息，飄向各個(gè)角落。又過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)出來(lái)了，蜘蛛以開(kāi)始堅(jiān)持不懈地織起了八卦大網(wǎng)，螞蟻又開(kāi)始勞動(dòng)，屋檐的雨點(diǎn)還在戀戀不舍地滴著、滴著。
突如其來(lái)的暴雨從天而降，大顆大顆的雨珠怒吼著，暴躁地打在大地上。天灰蒙蒙的，猶如一面鼓皮。整個(gè)天地猶如一面巨大的鼓。聲勢(shì)浩大的雨點(diǎn)軍團(tuán)吶喊著，疾風(fēng)似的，咚咚邦邦，重重?fù)舸蛑鴳?zhàn)鼓。
秋老虎來(lái)啦！
暴風(fēng)驟雨，在天地之間呼嘯、怒吼，狂風(fēng)大作，電閃雷鳴，天覆蓋著陰云，陰沉著臉，特別壓抑，特別緊張。暴風(fēng)陣陣，加大了雨的擴(kuò)散；閃電如一把明晃晃的利劍，挑破了天幕；雷鳴沉悶，在翻滾，巨大的聲音震撼著大地，動(dòng)搖著蒼穹。窗上的雨不斷往下奔涌，如瀑布一般。雨點(diǎn)密地像一片大霧，蒙蔽了一切，遠(yuǎn)山已不見(jiàn)了蹤影，近房也只剩下了一個(gè)輪廓。若隱若現(xiàn)的萬(wàn)物使人聯(lián)想到水墨畫(huà)的情景。
幾秒的時(shí)間，雨又以不可思議的速度，勢(shì)頭又大了，嘭嘭嘭、嘩嘩嘩、隆隆隆、風(fēng)風(fēng)風(fēng)……雨急切地下著，以掃蕩天地的架勢(shì)；那模樣，兇猛地就像攻取荊州的士兵！雨大得仿佛將整個(gè)銀河里的水都倒下來(lái)了！天地之間，奏響了一首極快、極烈的進(jìn)行曲……
秋老虎在天邊怒吼、咆哮，好像是將軍下了死命令——必須讓地上溢滿雨水！違令者，逃避者——斬！
雨勢(shì)更大更猛了！
這種粗獷奔放的熱情！
終于，雨勢(shì)漸漸小了。我看著遠(yuǎn)山露出了容顏，雨也無(wú)了兵卒，漸漸陷入了遐想：天晴朗了，太陽(yáng)出來(lái)了，微風(fēng)吹拂著臉頰，花草樹(shù)木也輕靈地笑了。一道彩虹掛在天邊，微笑著……
忽然，雷發(fā)出了一聲爆響，秋老虎又恢復(fù)了元?dú)?，又發(fā)出了排山倒海般的咆哮；閃電又迅疾地交織起來(lái)；雨的援軍到了，沖??！沖啊！的吶喊聲又響在了耳畔，成千上萬(wàn)的兵卒從天而降……
唉，茫茫雨幕何時(shí)休……
每一個(gè)節(jié)假日都有比較特殊的意義，當(dāng)我們度過(guò)了難忘的大暑時(shí)，可能老師會(huì)要求我們來(lái)寫(xiě)一篇大暑節(jié)氣主題作文，寫(xiě)作文可以讓培養(yǎng)我們的自我意識(shí)，讓我們更加熱愛(ài)生活。你知道寫(xiě)好一篇大暑節(jié)氣作文需要從哪些方面入手嗎？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心為您整理的“小學(xué)六年級(jí)大暑節(jié)氣優(yōu)秀作文”，歡迎大家閱讀，希望對(duì)大家有所幫助。
在白居易的《消夏》中寫(xiě)道：“何以消煩暑，端居一院中。眼前無(wú)長(zhǎng)物，窗下有清風(fēng)。熱散由心靜，涼生為室空。此時(shí)身自得，難更與人同?！苯裉焓?月22日，我們迎來(lái)了大暑節(jié)氣。大暑雖熱，卻也是萬(wàn)物生長(zhǎng)最繁盛的時(shí)節(jié)。
珠海土壤十分濕潤(rùn)，天氣也濕熱難耐。今天我和媽媽迎著烈日去家門(mén)口的“美食一條街”購(gòu)買(mǎi)食材。剛下樓就已經(jīng)感受到了熱浪的“襲擊”，蟬兒不停的鳴叫，小鳥(niǎo)們?cè)跇?shù)上嘰嘰喳喳的嚷嚷，小鴨子在池塘里不停的撲騰。走到美食街，各種聲音摻雜在一起，有放著音樂(lè)的，有叫賣(mài)聲，有“噼里啪啦”的鍋盆聲，還有各家各店門(mén)口的大風(fēng)扇“呼呼”的聲音，好不熱鬧!蛋糕味、魚(yú)腥味、鹵菜味，還有想不到的洗發(fā)水味撲鼻而來(lái)，讓大暑別有一番滋味。我們買(mǎi)完食材后迅速回家，汗水已經(jīng)浸濕了衣服，感覺(jué)汗珠在我的皮膚上快速的“滑滑板”。
回到家里，我們馬上制作最正氣的大暑黃皮茶。黃皮茶有解暑，消食健胃等功能，很適合在大暑節(jié)氣飲用。制作方法很簡(jiǎn)單：將黃皮捏破，連皮帶核加冰糖，用開(kāi)水一沖，放涼之后就可以飲用。味道是酸酸甜甜的，很好喝。
今日大暑，是夏季的'最后一個(gè)節(jié)氣了，炎炎夏日即將過(guò)去，我深深地感受到了你的熱，期待涼爽的秋天趕快來(lái)臨。
轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)七月末了，入伏后天氣越來(lái)越熱，窗外連綿不斷的蟬鳴正是夏季的標(biāo)志。
今天剛踏出家門(mén)就感受到了烈日的灼燒，似乎沒(méi)有一片云愿意遮蔽太陽(yáng)狠毒的光。綠樹(shù)茂密的葉疊在一起，像撐開(kāi)了一把大大的遮陽(yáng)傘，給人們和鳥(niǎo)兒提供了歇腳的好去處，大家都在陰涼處搖著扇子聊天，鳥(niǎo)兒也不知疲地在樹(shù)蔭里穿梭，枝頭的葉片還時(shí)不時(shí)的搖曳著，不過(guò)我卻沒(méi)有感受到絲毫的風(fēng)，倒是從地上蒸發(fā)的熱氣使我的汗珠從背后冒了出來(lái)。“不行！待不下去啦！”
我被屈服而返回家中，把水龍頭擰到最冷的一邊，拿雙手捧住一把清涼透徹的水，再把臉埋在里頭，??！巴適！打開(kāi)冰箱的柜門(mén)，冷氣瞬間涌了出來(lái)，我撬開(kāi)一瓶氣泡水，“咕嚕咕?！钡毓嗟缴ぷ友劾铮⒒氐轿堇锎蜷_(kāi)電風(fēng)扇，坐在陰涼的窗邊的榻榻米上，邊喝著汽水邊拿起手邊的扇子在胸前扇風(fēng)，我頓時(shí)覺(jué)得神清氣爽。
屋外的騰騰熱氣和屋內(nèi)的陣陣涼風(fēng)，屋外如雨下的汗珠和屋內(nèi)冰涼的汽水，這樣一看，真像是冰火兩重天呢！
小暑大暑，上蒸下煮。一說(shuō)起大暑，人們都害怕不已，但在大暑也有一幅幅美麗的畫(huà)卷。
雨在天上飄著，池塘里的假山上有一只青蛙正獨(dú)自唱歌，雨為它伴奏。青蛙一遍唱著，一邊東瞅西瞅的。荷花在水中舞蹈，雨落在荷葉上，使那顏色變得更加鮮艷了。荷葉襯托著荷花，使荷花顯得更美。你瞧!那面墻貼上了一層綠墻紙，墻上還嵌上了無(wú)數(shù)小碎鉆，是那么美!咋一看，像一面七彩的瀑布掛下。走近細(xì)看，原來(lái)是薔薇花呀!那一朵薔薇，是紅色的，那一朵是乳白的，還有鵝黃的，大紅的。你看那兒，淡淡的粉色，一簇一簇的依偎在一起。從這到那兒，都是粉紅的一片。粉色的花散在葉間，演繹著春天的童話，溫馨而又浪漫。
大暑時(shí)節(jié)，沿海地區(qū)還要送“大暑船”，/漁民輪流抬著“大暑船”在街上行進(jìn)。你看，大暑船與普通漁船一般大小，里面放上了各種生活用品，還要桌子、椅子、小刀、杯子、米、各種肉……
進(jìn)行一些列祈福后，“大暑船”便下水，保佑人們?nèi)f事如意，五谷豐登。
在我們溫州，大暑是一個(gè)讓人們特別歡心的節(jié)氣。人們忙著曬被子，曬書(shū)，曬得不亦樂(lè)乎。
清早，媽媽的一陣吆喝聲把我媽喚醒：“快起來(lái)，去曬被子了?！蔽覀円豢?，媽媽已經(jīng)在翻箱倒柜，抱出了七八條棉被，十來(lái)件棉襖。轉(zhuǎn)眼間，陽(yáng)臺(tái)上掛滿了衣服被子，密密麻麻，不漏一條縫隙，探出窗子一看，家家戶戶都是如此，整座溫州城都在曬衣物。
雖然大暑是一個(gè)不大起眼的節(jié)氣，但是溫州人的各種曬，把它曬成個(gè)一個(gè)隆重的節(jié)日。
今天是大暑，白居易說(shuō)：“何以消煩暑，端坐一院中。眼前無(wú)長(zhǎng)物，窗下有清風(fēng)?！比缃褚呀?jīng)是暑假了，空閑的時(shí)間多了，總會(huì)想下樓去溜達(dá)溜達(dá)。而我們小區(qū)花園里的大樹(shù)，就是一塊陰涼地。
那樹(shù)很大，少說(shuō)也把老爺爺們下棋的地方全遮住了，涼風(fēng)吹過(guò)，也是別有一番清爽。樹(shù)葉很密，基本透不過(guò)光。這是多好的一個(gè)納涼地啊，老爺爺們坐在椅子上，有說(shuō)有笑的下著棋，反而也是別有一番趣味。
而在家里怎么使自己感覺(jué)涼爽呢，一是吃西瓜，喝冰的飲料，二就是開(kāi)空調(diào)。雖然這種可以讓我們感覺(jué)涼爽，但是我總覺(jué)得少點(diǎn)什么，所以我一遍吃西瓜一遍開(kāi)空調(diào)，是非常的舒適。
大暑是一年中最熱的時(shí)節(jié)。
早晨，太陽(yáng)公公早早地起床了，給大地鍍上了一層金黃色。小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著，忙著捉蟲(chóng)子呢！
中午，太陽(yáng)像紅彤彤的火球炙烤著大地，微風(fēng)卷起陣陣熱浪?；ú輼?shù)木們都耷拉著腦袋，一副無(wú)精打采的`模樣，它們多希望洗個(gè)冷水澡啊！知了在樹(shù)上拼命地歌唱，好像在說(shuō)：“熱死了！熱死了！”可是在這炎熱的天氣里，交警叔叔們?cè)隈R路上揮汗如雨地指揮著交通，電力工人們頂著烈日，在百米高空搶修著電路……
傍晚，蜻蜓展翅低飛，螞蟻忙碌著搬家?！稗Z隆隆”，天空中響起了雷聲，下起了傾盆大雨。雨越下越大，雨水在地上匯聚成了一個(gè)個(gè)小水洼。大雨過(guò)后，空氣格外清新，小樹(shù)小草們痛痛快快地洗完了澡，舒展著身子。粉嘟嘟的荷花在池塘中散發(fā)著陣陣清香，青蛙在綠油油的荷葉上呱呱地唱著歌……
夜晚，天空中繁星閃爍，既像一只只明亮的眼睛，又像一顆顆閃亮的珍珠。路邊的草叢中還不時(shí)傳出歌聲，那是蟲(chóng)兒們?cè)诔跋囊骨蹦兀∵@時(shí)，吃上一份清熱解暑的西瓜，真是爽快??！
1、早稻收獲及晚稻插秧
“禾到大暑日夜黃”，對(duì)中國(guó)種植雙季稻的地區(qū)來(lái)說(shuō)，適時(shí)收獲早稻，不僅可減少后期風(fēng)雨造成的危害，確保豐產(chǎn)豐收，而且可使雙晚適時(shí)栽插，爭(zhēng)取足夠的生長(zhǎng)期。要根據(jù)天氣的變化，靈活安排，晴天多割，陰天多栽，在7月底以前栽完雙晚，最遲不能遲過(guò)立秋。
2、灌溉
棉花花鈴期葉面積達(dá)一生中最大值，是需水的高峰期，要求田間土壤濕度占田間持水量在70-80%為最好，低于60%就會(huì)受旱而導(dǎo)致落花落鈴，必須立即灌溉。要注意灌水不可在中午高溫時(shí)進(jìn)行，以免土壤溫度變化過(guò)于劇烈而加重蕾鈴脫落。
大豆開(kāi)花結(jié)莢也正是需水臨界期，對(duì)缺水的反應(yīng)十分敏感。農(nóng)諺說(shuō)：“大豆開(kāi)花，溝里摸蝦”，出現(xiàn)旱象應(yīng)及時(shí)澆灌。
3、抗旱
酷暑盛夏，水分蒸發(fā)特別快，尤其是長(zhǎng)江中下游地區(qū)正值伏旱期，旺盛生長(zhǎng)的作物對(duì)水分的要求更為迫切，真是“小暑雨如銀，大暑雨如金”。
黃淮平原的夏玉米一般已拔節(jié)孕穗，即將抽雄，是產(chǎn)量形成最關(guān)鍵的時(shí)期，要嚴(yán)防“卡脖旱”的危害。
雖然大暑很炎熱，但是這時(shí)節(jié)也是最熱鬧的。我喜歡大暑！
在平時(shí)學(xué)習(xí)過(guò)程中寫(xiě)作文是很平常的，為了讓我們的思維更加活躍，應(yīng)該從哪些方面來(lái)寫(xiě)中秋節(jié)吃月餅的作文呢？一篇優(yōu)秀的作文可以感染他人，打動(dòng)人們。你知道寫(xiě)好一篇中秋節(jié)吃月餅的作文需要從哪些方面入手嗎？根據(jù)大家的需求，幼兒教師教育網(wǎng)小編特意準(zhǔn)備了“六年級(jí)寫(xiě)中秋吃月餅的作文”，希望對(duì)您有所幫助，歡迎轉(zhuǎn)發(fā)閱讀。
說(shuō)起做月餅，我想起了一首詩(shī)：“滿月飛明鏡，歸心折大刀?！边@是杜甫寫(xiě)的《八月十五夜月》。往年的月餅都是從別的地方買(mǎi)來(lái)的，但今年可不簡(jiǎn)單。
這天晚上，我看看媽媽在超市買(mǎi)了一大堆做月餅的材料和做月餅的模具。我想，今天晚上或明天早上，媽媽一定會(huì)教我們做月餅的。
你看，第二天早上，媽媽早早的把我們叫起來(lái)說(shuō)：“快起來(lái)做月餅”我們一下子做起來(lái)，馬上穿好了衣服，不到5分鐘，我們就已經(jīng)站好了隊(duì)，等著讓媽媽來(lái)教我們。
媽媽拿出各種各樣的月餅餡：有豆沙、芝麻、花生、紅豆、綠豆等等。模具也各式各樣的模具，有花形的、有刻著“闔家團(tuán)圓”的、還有刻著“中秋快樂(lè)”的……
開(kāi)始做月餅了，媽媽提前就把月餅面準(zhǔn)備好了。第一步，將松弛好的月餅皮分割成20克一個(gè)，這樣做出來(lái)的月餅好看;第二步，把月餅皮搓圓球狀，再搟成碗形;第三步，把自己喜歡吃的餡放在月餅皮中間;第四步，用虎口部邊轉(zhuǎn)邊動(dòng)收口將餡包裹。接著媽媽隨手拿了個(gè)模具給我，讓我接著往模型里擠壓，再拿出來(lái)。
到了晚上，月餅早早的烤好了，端出來(lái)，香氣撲鼻而來(lái)，這味道，感覺(jué)只從夢(mèng)里聞見(jiàn)過(guò)。我拿起一個(gè)自己做的金燦燦的，仿佛天上的月亮，又黃，又圓，又好看。咬一口，真的是太好吃了，我的牙都掉落了下來(lái)，令人回味無(wú)窮。
我好希望下個(gè)中秋節(jié)快點(diǎn)到來(lái)，我還想再吃自己做的月餅，再回味一下這美味的月餅香氣，如果一年等于一分鐘那該多好啊!
自從我兒時(shí)記憶起，月餅是甜甜的餡，有著錦繡花紋的外皮，那時(shí)愛(ài)吃糖的我以為是最好吃的“陷糖”。
那天，媽媽給我買(mǎi)了一盒月餅，我的肚子早已唱“空城計(jì)”了。好不收留易盼來(lái)一盒月餅，我二話沒(méi)說(shuō)抓起月餅大口吃起來(lái)，其實(shí)太香了。我又抓起另一塊剛想往嘴里放，忽然想到月餅不是從天上掉下來(lái)的，而是用錢(qián)買(mǎi)來(lái)的。所以，我把它節(jié)省下來(lái)給媽媽吃，媽媽工作了一天又累又辛勞。我把月餅放到桌子上，寫(xiě)了一張小紙條，上面寫(xiě)著“中秋快樂(lè)！”然后，跑到斗室間找到表姐高興奮興地說(shuō)：“你吃過(guò)陷糖嗎？”
“不外是月餅陷，哪是什么陷糖。差了八仗遠(yuǎn)”瞧她一副冷嘲熱諷的樣子，這不表姐又捉住我的痛處了?！爸徊煌馐窍胂罅T了，你激動(dòng)什么？”我氣憤的問(wèn)道，“算了，不跟你斗嘴了，我要再跟你斗嘴我就吃十個(gè)月餅怎么樣！”“好呀，哼！”“好妹妹，我們?nèi)セ桑?/p>
說(shuō)到滑冰，我幻想著一種冰淇凌月餅，以后吃著它滋味一定爽極了！
“兒子!你看爸爸給你帶什么回來(lái)?”未見(jiàn)其人，先聞其聲，標(biāo)準(zhǔn)的爸爸作風(fēng)?！笆裁囱?讓我看看!”我馬上從房間里一竄而出?！笆窃嘛?”爸爸手里拿著一只紅色的大袋子，里面裝著全是月餅，上面顯著寫(xiě)個(gè)字：大米厰月餅。爸爸這種月餅從哪的，怎么從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)有這樣的月餅?zāi)?爸爸告訴我是表叔從老家寄來(lái)的。
“米”月餅，難不成月餅里全是白色的“大米”，我急忙地打開(kāi)袋子，里面躺著二十三個(gè)正方形的小盒子。十個(gè)盒子上貼著“豆蓉”，十二個(gè)盒子上貼著“蓮蓉蛋黃”看來(lái)還分不同口味的呀!看看名字也不像是大米呀，真是百思不得其解，只有打開(kāi)月餅一探究竟。
我拿起一個(gè)“豆蓉”月餅，撕開(kāi)正方形的袋子，撲鼻的香味讓我沉醉了幾秒后才清醒過(guò)來(lái)。這真不是一般的月餅，它就是一件美妙的藝術(shù)品。月餅呈正方形，外面包裹著一層金黃色，切開(kāi)一半，里面散發(fā)著誘人的豆蓉味，讓我頓時(shí)胃口大開(kāi)，卻又不舍得吃。過(guò)了一會(huì)兒，我才狠下心來(lái)說(shuō)服自己，輕輕咬了一口，那嬌嫩的皮兒破開(kāi)了，濃郁的香味從口中慢慢沁人心田。再咬一口，那皮的滋味兒更為美妙，豆蓉味的皮一嚼而破，入口即化，就像雪一樣，到嘴里悄然無(wú)息地融化了。嘿嘿，這東西吃起來(lái)真是美味，怪不得表叔要從那么遠(yuǎn)的地方寄過(guò)來(lái)。
吃完豆蓉味的月餅，我迫不及待地拿起一塊蓮蓉味的細(xì)細(xì)品嘗起來(lái)。正當(dāng)我受到美食的驅(qū)使下，再次伸出“魔爪”時(shí)，爸爸連忙阻止我：“這東西不能吃太多，要不然會(huì)上火的，明天再吃吧!”我只好戀戀不舍地收回“魔爪”，咂咂嘴，舔了舔舌頭，意猶未盡啊!
家鄉(xiāng)的月餅真是太好吃了。
秋高氣爽，氣爽秋高，一年一度的中秋節(jié)到了。我和爸爸媽媽一齊在陽(yáng)臺(tái)上津津有味地吃著香噴噴的月餅過(guò)中秋節(jié)。
你瞧!月餅的形狀可多啦!有圓圓的，有三角形的，還有愛(ài)心形的，真是各種各樣，形態(tài)萬(wàn)千。
月餅的味道也多得數(shù)也數(shù)不清，有水果味的，在椒鹽味的，有火腿味的，還有巧克力味、冰淇淋味的，真是應(yīng)有盡有，讓人一聽(tīng)就饞得直流口水。
吃月餅了，看著各種味道的月餅，我迫不及待地拿了一個(gè)我最喜歡的水果月餅直往嘴里送，好想一口吞下它。可送到嘴邊，我又改變注意了，只是細(xì)心翼翼地咬了一小口，哇!好甜哪!真好吃!我趕緊咬了第二口，第三口，越吃越好吃，越吃越想吃。于是，我就大口大口地吃起來(lái)，沒(méi)一會(huì)兒，這美味的月餅就成了我的腹中餐。吃完月餅，濃濃的水果味還在口中回味呢!
我和爸爸媽媽一齊度過(guò)了歡樂(lè)的中秋節(jié)。
中秋節(jié)是個(gè)美好的節(jié)日。家家戶戶都會(huì)歡聚一堂，一邊品嘗月餅，一邊觀賞月亮，享受佳節(jié)的快樂(lè)。
今天，就是中秋節(jié)了。我們提前準(zhǔn)備好了月餅，這些月餅各式各樣的，看得我垂涎欲滴，我迫不及待地想拆出來(lái)吃，可媽媽卻說(shuō)：“不行，要等晚上才能吃哦!”我只好先去玩了。終于到了我最期待的晚上了，我朝著天空左顧右盼，卻怎么也看不到明月，媽媽準(zhǔn)備好了香噴噴的月餅，大呼小叫地喊道：“吃月餅了!吃月餅了!”我急匆匆地跑去吃月餅，爸爸手疾眼快，一下子搶了好幾個(gè)月餅，我像一只餓狼般撲了過(guò)去，一口氣吃了好幾個(gè)，月餅的味道香甜可口，外皮吃起來(lái)酥酥的，里面的水果餡更是讓我贊不絕口，正當(dāng)我們吃得高興的時(shí)候，天空中出現(xiàn)了一個(gè)朦朦朧朧的身影，啊!原來(lái)是月亮出來(lái)了，輕紗似的云霧好像在迎接仙女的到來(lái)，紛紛退到了一旁去，皎潔的月光顯得格外明亮，月亮就像一個(gè)大圓盤(pán)，也想一個(gè)月餅呀!
吃著地上的月餅，看著天上的“月餅”，使我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)無(wú)比的中秋節(jié)呢!
今天中午，我和我的同學(xué)童亦晨去做月餅。到了那里，做月餅的老師先讓我們洗手。然后就開(kāi)始了，先把水倒進(jìn)面團(tuán)里，然后攪呀攪，把面粉團(tuán)和餡切成一小個(gè)一小個(gè)，再稱(chēng)一下重量，(老師說(shuō)稱(chēng)一下重量呢，是為了做出來(lái)的月餅一樣大，會(huì)很美呵!)然后再把餡放進(jìn)面皮里包起來(lái)，把它們一個(gè)個(gè)搓圓，最后用月餅的模具用力的壓一下。
哇!好漂亮啊!有小熊，有花朵，有愛(ài)心，有各種各樣的月餅放在我面前。老師給了我們一個(gè)漂亮的小盒子，我把月餅整整齊齊的放好。心里別提有多高興了!今天我學(xué)會(huì)了做月餅。
今天姑媽、姑伯、昊子表哥都要來(lái)我們家吃飯。俗話說(shuō)，中秋節(jié)時(shí)的月亮是圓的，表示一家人團(tuán)圓，還真不耐。平時(shí)，要么昊子哥哥到外地上大學(xué)不能回來(lái);要么就是姑伯要談生意，沒(méi)有時(shí)間來(lái);再就是爸爸要去襄樊工作也不能來(lái)?，F(xiàn)在，一家人終于能團(tuán)聚在一起了。
今天菜的類(lèi)容真豐富：有雞湯、紅燒肉、還有油燜大蝦，好吃極了。我先吃了一塊紅燒肉，好吃極了!又吃了一口油燜大蝦，更是好吃，簡(jiǎn)直就是山珍海味、美味佳肴。
一家人吃完了飯，都坐在沙發(fā)上看“中秋晚會(huì)”，主題就是“海上生明月，天涯共此時(shí)。”表演的節(jié)目很精彩，里面還表演了許多幽默的小品，逗得我們哈哈直笑。
突然，我想了一個(gè)問(wèn)題，邊問(wèn)媽媽?zhuān)骸爸星锕?jié)的來(lái)歷是什么呀?”
媽媽笑著說(shuō)：“中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié)，與春節(jié)、端午、清明并稱(chēng)為中國(guó)漢族的四大傳統(tǒng)節(jié)日。據(jù)史籍記載，古代帝王有春天祭日、秋天祭月的禮制節(jié)期為農(nóng)歷即陰歷八月十五，時(shí)日恰逢三秋之半，故名“中秋節(jié)”。關(guān)于中秋節(jié)的起源，大致有三種：起源于古代對(duì)月的崇拜、月下歌舞覓偶的習(xí)俗。古人賦予月亮許多傳說(shuō)，從月中蟾蜍到玉兔搗藥，從吳剛伐桂到嫦娥奔月，豐富的墨客紛紛吟詠月亮及月中之事，八月十五月圓時(shí)成為抒發(fā)感情的極佳時(shí)刻。至北宋太宗年間，官家正式定八月十五日為中秋節(jié)，取意于三秋之正中，屆時(shí)萬(wàn)民同慶。中秋之夜，明月當(dāng)空，清輝灑滿大地，人們把月圓當(dāng)作團(tuán)圓的象征，把八月十五作為親人團(tuán)聚的日子，因此，中秋節(jié)又被稱(chēng)為“團(tuán)圓節(jié)”。
“哦，原來(lái)是這樣。”我說(shuō)。
后來(lái)，我們又吃了宵夜——月餅。月餅有很多不同的餡，有：蛋黃餡、蓮蓉餡、豆沙餡……。因?yàn)槎股澈蜕徣仞W太膩了，于是，奶奶泡了一壺鐵觀音。以前中秋晚會(huì)上就有這樣一句話：”吃月餅，喝熱茶，越吃越熱。
我吃著月餅，望著天空，只見(jiàn)一輪圓月，但不是我們常說(shuō)的一輪皎潔的圓月，天空中有層層清云，如煙似霧，彌蒙在月光下。月暈恰恰是這圓月與清云的紅娘，牽于二者之間，淡淡的點(diǎn)上一圈，既不喧賓奪主，又有萬(wàn)般嬌態(tài)。不禁讓我想起了蘇軾的那首詩(shī)：明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕，今夕是何年。
吃完月餅后，姑媽、姑伯……向我們告別走了。
這真是一次愉快的中秋節(jié)。
今天是中秋節(jié)，媽媽帶我上街買(mǎi)月餅。街上賣(mài)著各式各樣的月餅，看的我眼花繚亂，看到哪個(gè)都想買(mǎi)，我們每年都過(guò)中秋節(jié)，吃月餅，中秋節(jié)的來(lái)歷我們都知道，并且有好多種不同說(shuō)法，月餅我們也是年年吃，但是卻只是吃那一種餅，外面金黃的，油油亮亮的，里面是五仁陷的或者水果的，可是月餅難道就這一種樣式的嗎?我又問(wèn)了問(wèn)媽媽?zhuān)纯此恢肋€有別的樣式的月餅。
媽媽說(shuō)，月餅又被稱(chēng)為：“國(guó)餅”或“龍餅”。月餅還分為好多樣式，每個(gè)地區(qū)也有各式各樣的月餅。比如廣式月餅：皮薄、松軟、香甜、餡美;蘇式月餅：松脆、香酥、層酥相疊，重油而不膩，甜咸適口月餅還分為好多樣式，每個(gè)地區(qū)也有各式各樣的月餅?，F(xiàn)在還有很多現(xiàn)代月餅，有果蔬的、海味的、納涼的、綠茶的……各式各樣的，還有冰皮和冰淇淋陷的。
說(shuō)到月餅，你一定會(huì)想到中秋節(jié)，我還能想到小時(shí)候奶奶給我講嫦娥奔月的故事，印象最深的是在姥姥家過(guò)的中秋節(jié)，晚上在院子里(姥姥家住平房)擺上各式各樣的月餅、茶水、糖果……反正有好多好吃的東西，可是姥姥就是不讓我吃，姥姥說(shuō)：“要等嫦娥和玉兔吃完你才能吃”姥姥邊說(shuō)邊把一個(gè)月餅掰開(kāi)，姥姥把月餅掰開(kāi)后，放在盤(pán)子里，我們做在旁邊，我看見(jiàn)籠子里小白兔在那里面，眼前一亮，把小白兔放到了桌子上，讓它吃，突然被掰開(kāi)的月餅掉了一小塊，我高興極了，因?yàn)槲乙詾殒隙鹨呀?jīng)吃到了，就跑過(guò)去拿起倆月餅就往嘴里塞，現(xiàn)在想起來(lái)自己還真有點(diǎn)傻。
晚上吃完奶奶包的餃子，我們一家就開(kāi)始中秋賞月會(huì)了，我們把月餅、茶、糖果……都放好后，中秋賞月會(huì)就開(kāi)始拉。
月餅，對(duì)于大家不是陌生的吧。那種皮薄、香甜、好吃的圓圓方方各種餡兒的東西讓我們口水直往下流?？镜冒l(fā)黃發(fā)黑的香皮兒還模糊地印著點(diǎn)字，是寫(xiě)著這月餅是什么口味的。最普遍的就是蓮容蛋黃、豆沙這類(lèi)的了，而水果口味的則比較少有，但近年大力推廣，(我就非常喜歡吃哦)別說(shuō)，還真不錯(cuò)。
今年早早就發(fā)下了月餅，我禁不住月餅對(duì)我的誘惑，拿了二個(gè)來(lái)吃。咬著第一個(gè)月餅?zāi)潜”〉钠?，嗯，真香，一口咬著了里面好吃的餡兒。餡兒是別具一格的草莓味，醬紅色，軟軟滑滑的，還具有草莓的甘甜，配合穌皮，哇，真是太好吃了!我三除五除便吃掉一個(gè)。隨手拿起一個(gè)，細(xì)看上面的字，寫(xiě)著：哈密瓜。哈密瓜味啊，看起來(lái)挺不錯(cuò)。干脆大口咬，露出了里面深綠色、柔嫩美味的餡兒。哈密瓜味既有甜味，又有點(diǎn)酸味，還有點(diǎn)月餅味哪。真是越吃越好吃。
看來(lái)這次吃月餅可是頭一回吃到那么好吃的水果月餅哦，哈哈!
中秋節(jié)是一個(gè)團(tuán)圓的日子，今天我就來(lái)到奶奶家。
晚上，我們?cè)谠鹤永镔p月。我們先搬出桌子、躺椅，然后拿出盤(pán)子，在盤(pán)子里擺上各種各樣的月餅，因?yàn)閳F(tuán)圓的月餅像天上的月亮，所以才在中秋節(jié)吃月餅。我們一家人悠閑地躺在舒適的椅子上，我一邊吃著月餅，一邊欣賞月亮。月亮就像仙女一樣把月光灑向大地。今晚的月亮是那么皎潔，那么明亮，就像一個(gè)閃閃發(fā)亮的白玉盤(pán)。
我望著月亮，想象在月宮里，嫦娥正追著那只玉兔，讓它搗藥，而吳剛卻在一旁砍著桂花樹(shù)，嘴里還不停地說(shuō)：“我什么時(shí)候才能把這棵樹(shù)砍完呢?我看我怎么也砍不完這棵會(huì)起死回生的樹(shù)了……”啊!我多么想上月亮去幫幫吳剛伯伯砍這棵頑強(qiáng)的桂花樹(shù)啊!
一提到中秋，我想到的就是一家人在老家做月餅，一起吃著月餅賞月情景。
中秋那天，我們一家人會(huì)早早起來(lái)回老家，一路上陽(yáng)光明媚，繞過(guò)一座座的山，穿過(guò)來(lái)來(lái)往往的行人車(chē)輛，終于回到了老家。
剛一下車(chē)，所有人就開(kāi)始各忙各的了，打漁的打漁，玩鬧的玩鬧，做飯的也開(kāi)始忙去了。上午的時(shí)間總是很快過(guò)去，簡(jiǎn)單地解決過(guò)了午飯后，最忙的時(shí)候才算剛剛開(kāi)始，家人們忙前顧后地張羅著晚餐。
我在客廳里看著電視，突然聽(tīng)到媽媽在喊我：過(guò)來(lái)看一下?tīng)t火呀！待會(huì)要做月餅的了！
聽(tīng)到媽媽的呼喚，我忙起身，門(mén)外的大風(fēng)扇不停轉(zhuǎn)動(dòng)著，吹向那正在砧板前將雞鴨魚(yú)肉切塊的伯伯。盛夏雖過(guò)，但暑熱未盡，只見(jiàn)伯伯滿身大汗，豆大的汗珠不斷地往下流，卻顧不上擦拭。雖是如此，大人們的心情是愉悅，看著我經(jīng)過(guò)，還不忘調(diào)侃幾句。
我走進(jìn)了廚房里，坐在了放柴的階上，等候一旁媽媽的差遣，望著媽媽和伯母?jìng)冇珠_(kāi)始做起了家鄉(xiāng)的月餅。
秋日的陽(yáng)光依然耀眼，家門(mén)口大黃狗懶洋洋地臥在門(mén)外的草坪上。廚房里人多，但秩序井然，她們的分工十分明確，只見(jiàn)那滿身是力氣作文的伯母，用她那雙粗壯的手將面粉來(lái)回搓動(dòng)，不一會(huì)兒便把面粉搓好，白白嫩嫩的面粉團(tuán)糅合在一起，緊接著，伯母把面粉團(tuán)揉成長(zhǎng)條形，拿起菜刀，切成一塊塊。此時(shí)，媽媽便接過(guò)那一塊塊面粉團(tuán)，將五仁、叉燒等各種餡料塞進(jìn)去，然后壓進(jìn)模具，壓緊后，敲出，最后將它們都一個(gè)個(gè)有序放到烤爐上，而我就在蒸烤的過(guò)程中幫忙加些柴火，控制火勢(shì)。約莫十幾分鐘后，一陣陣香氣從廚房飄出，此時(shí)的媽媽便會(huì)從烤爐中小心翼翼地夾出一塊月餅，放在碗里，滿心喜悅地遞到我跟前，說(shuō)：知道你最?lèi)?ài)吃的了，來(lái)，嘗一塊！。而我便迫不及待地掰開(kāi)月餅，送入口中，吃著媽媽親手做的月餅，總覺(jué)得和外面的味道不一樣。
忙活了一個(gè)下午，一籠籠月餅終于做好了。
到了晚上，我們這一家子都坐到了飯廳里，老老少少齊聚一堂。桌上滿滿的都是菜，還有我們做的月餅，在我看來(lái)，月餅是這里面最香的，也是最好吃的了。大家坐在飯桌前，吃著飯，聊著近段時(shí)間發(fā)生的事，笑聲不斷，那場(chǎng)面，好不熱鬧。
這便是我家鄉(xiāng)的中秋，而我最難以忘懷的便是那家鄉(xiāng)的月餅，那一塊圓圓的月餅，寄托著最深的鄉(xiāng)情。
啊哈，可把我夢(mèng)寐以求的中秋節(jié)盼來(lái)了，在中秋節(jié)可以吃到我心儀已久的月餅，你說(shuō)我怎能不激動(dòng)!可是，這個(gè)中秋節(jié)我很不快樂(lè)!
中秋節(jié)上午，爸爸買(mǎi)來(lái)兩盒月餅，準(zhǔn)備晚上請(qǐng)嫦娥仙子品嘗之后再讓我們吃。我看那圓圓的月餅就像天上的月亮，饞的口水直流，恨不得一口把它們吞吃了。趁爸、媽去廚房做飯之機(jī)，我頂著被教訓(xùn)的后果，偷偷拿了一個(gè)月餅，咬了一口，可是味道并不是我想象的那么好吃，它甜中帶著苦，真不好吃。我把這個(gè)月餅小心翼翼地放回盒子里，又拿了一個(gè)，咬了一口，這個(gè)怎么也這么苦?我把每個(gè)月餅都“啃”了一口，味道都美中不足地帶著苦，心想：這是什么破月餅，這么難吃!
媽媽做完飯坐在沙發(fā)上，漫不經(jīng)心地說(shuō)：“把月餅?zāi)脕?lái)讓我瞧瞧。”做賊心虛的我把月餅塞給媽媽?zhuān)w也似的竄到自己房間，只聽(tīng)見(jiàn)心兒“砰、砰”直跳，像要跳出我的胸堂，我忐忑不安地等待命運(yùn)的審判。
“是誰(shuí)把月餅都啃了一口?”傳來(lái)媽媽聲嘶力竭的咆哮聲。靜默中，媽媽推門(mén)而入，在媽媽堅(jiān)毅的目光中，我諾諾地說(shuō)出了我的“犯罪過(guò)程”。媽媽氣急敗壞地說(shuō)：“臭小子，不懲罰你這個(gè)‘饞嘴猴’，你是不長(zhǎng)記性的，去，到門(mén)外站十分鐘!”我極不情愿地站在了門(mén)外，感覺(jué)像個(gè)喪家之犬。朋友們，可別學(xué)我哦!
唉，這個(gè)中秋節(jié)真不快樂(lè)，正應(yīng)了那個(gè)歇后語(yǔ)：做賊盜黃連——自討苦吃!
中秋月餅圓，這篇文章由成功勵(lì)志網(wǎng)收集整理，有時(shí)候一篇文章，一個(gè)故事就能讓人的一生改變，希望有關(guān)于中秋月餅圓的這篇文章能對(duì)您有所幫助！
又快到一年中秋節(jié)，電視上鋪天蓋地的播的全是月餅的廣告。價(jià)格當(dāng)然都不菲，如果母親看了，肯定會(huì)說(shuō)，一斤月餅?zāi)芤@么多錢(qián)啊，不如我自己做給你吃了。
在我的家鄉(xiāng)，人們從來(lái)不買(mǎi)月餅，大家走親串友，吃的全是自家做的月餅。每年到中秋前兩天，家家戶戶的女主人們就忙起來(lái)了。將今年新收下來(lái)的芝麻拿出來(lái)，在仲秋明媚的太陽(yáng)下曬上一曬，吃過(guò)午飯的時(shí)候，將芝麻用簸箕簸干凈，一半打發(fā)自家的小伢子去換香油，一半用來(lái)做月餅餡。每到這個(gè)時(shí)候，就是小伢子們的節(jié)日。小伢子們?nèi)鲩_(kāi)腳丫子飛快地跑到村東頭的小磨坊，打了一瓶香油，趕快跑回家。替母親到附近的鄰居家叫大媽大嬸們來(lái)幫忙。等大人們陸續(xù)到來(lái)。自做月餅堂會(huì)開(kāi)始了。做月餅講究的是酥軟香脆，一般的和面方法是不行的。和面時(shí)要摻入香油和，這樣和出來(lái)的面既不粘手，做出來(lái)的月餅又很松脆，香香的味道纏繞舌尖，回味悠長(zhǎng)。面和好后，在砧板上揉成圓柱形，揪成一個(gè)一個(gè)小團(tuán)，這些都做完后，剩下的工作就是做餡了。將曬好的芝麻，去掉殼的花生米，葵花籽放在鍋里炒熟，放在石臼里搗碎，拌上白糖，拌均了，將揪好的面團(tuán)從中間捏出個(gè)窩窩來(lái)，將餡放進(jìn)去，像包包子一樣將餡包好，然后再砧板上壓平，揉圓，做成圓餅狀，一個(gè)個(gè)飽滿如滿月的月餅便做成了，接下來(lái)的任務(wù)就是將月餅放在平底鍋里烤熟了，這時(shí)候最考驗(yàn)的就是燒火的技術(shù)了，這個(gè)時(shí)候我們這些小伢子是不能燒火的，怕火燒得不合格影響月餅的口感。這時(shí)候一般都是母親來(lái)燒火，母親燒火的技巧極高，每次火候都能掌握的恰到好處，烤出來(lái)的月餅皮黃，松脆，吃起來(lái)極佳。這樣散發(fā)著特有香味的月餅剛出鍋，守在灶旁的小伢子，早已迫不及待地抓起來(lái)就啃，母親們往往會(huì)發(fā)出一陣：“吃慢點(diǎn)，跟餓鬼似的，別噎著”的嗔罵聲。一年的中秋就在自家月餅的香味中到來(lái)了。
“月兒圓，月兒亮，圓源的月餅香又甜”，在自家的小院里，就著清風(fēng)明月，圍著青石小桌，吃著自做的月餅，應(yīng)該是千金難買(mǎi)的幸福吧？
一天語(yǔ)文課上，蘇老師對(duì)我們說(shuō)：“我們下節(jié)課吃月餅，感觸感染一下中秋節(jié)，好嗎？”話音剛落，我們下面的這幫饞蟲(chóng)便翻滾起來(lái)：“哇！吃月餅??！”“真是幸福！”“蘇老師太好了！”……
“叮鈴、叮咚……”一陣音樂(lè)聲響起，大家趕緊坐好，迎接月餅的“到來(lái)”。蘇老師進(jìn)來(lái)了，對(duì)我們說(shuō)：“月餅一般可分為兩種，一種是廣式月餅，還有一種是蘇式月餅。尋常我們家中吃的大多數(shù)是廣式月餅，今天我們就來(lái)嘗一嘗蘇式月餅，好嗎？”“好！”大家一起歡呼鼓掌。老師叫我發(fā)月餅，我偷偷用鼻子聞了聞，哇！一股濃濃的香味撲鼻而來(lái)。我把月餅一塊塊發(fā)下去，再看看同學(xué)，都已經(jīng)垂涎欲滴了。我低著頭聞了聞，嗯，跟剛才我偷偷聞的味兒不一樣，這次細(xì)細(xì)一聞，有肉香。又嘗了一口，好吃，油油的，卻不膩，真可謂聞著香，吃著也香。我邊吃，這肉汁邊從嘴角淌下來(lái)。吃了幾口，沒(méi)了，可肚子里的饞蟲(chóng)仍是在叫“饞死我啦！我要繼承吃月餅！”我擦了擦臉上的肉汁就抬起頭，哈哈！同學(xué)們的吃相真是千姿百態(tài)。瞧！趙崢禹吃了還剩一點(diǎn)點(diǎn)，忽然不吃了，說(shuō)要把剩下的厚味帶回去給媽媽試試；王俊杰拿著月餅在哪里端詳了半天，一口都沒(méi)動(dòng)過(guò)；最要命的是王寧?kù)o手還好好的拿著月餅，可她這舌頭從嘴里溜出來(lái)，舔下落在餐巾紙上的月餅屑，笑死我了……
品完了月餅，心里忽然涌出一種幸福感，是月餅的厚味，仍是蘇老師的愛(ài)與祝福？應(yīng)該兩樣都是吧！
今年的中秋，是和以往不同凡響的，是一個(gè)最令我難忘的中秋！
在成長(zhǎng)的道路上，一個(gè)人或多或少都會(huì)有煩惱，然而，一個(gè)能正視自己煩惱的人，才算真正意義上的成長(zhǎng)。你是在找關(guān)于成長(zhǎng)的煩惱作文嗎？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編收集整理的“成長(zhǎng)的煩惱作文小學(xué)六年級(jí)”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。
走過(guò)了無(wú)憂無(wú)慮的小學(xué)生活，進(jìn)入了忙碌的初中，在諸多的不適應(yīng)中，我的煩惱也越來(lái)越多。
其中，有一件事是我最不能理解的，我一直把姥爺當(dāng)作我最知心的人，但我進(jìn)入初中以來(lái)，我發(fā)現(xiàn)一切都變了。那個(gè)春天陪我放風(fēng)箏，夏天帶我去抓魚(yú)，秋天給我烤紅薯，冬天和我堆雪人的可愛(ài)而又可親的人漸漸與我疏遠(yuǎn)了。
還記得以前我每天放學(xué)后，都是很快趕回家，我知道姥爺一定在門(mén)口等著我，要帶我去玩呢?，F(xiàn)在，爸爸媽媽只要看到我一碰電視就對(duì)我發(fā)火：還不趕快去復(fù)習(xí)，都初中生了，還不自覺(jué)去學(xué)習(xí)，非得大人催著！在這時(shí)我最希望得到姥爺?shù)陌参?，但意想不到的是姥爺卻與爸媽站在同一條戰(zhàn)壕上，讓我去復(fù)習(xí)。我失落極了，那個(gè)什么事情都依著我的姥爺像變了個(gè)人似的，他對(duì)我說(shuō)：好好學(xué)習(xí)吧！你已經(jīng)是個(gè)大孩子了，別老想著玩了。
我有些木然，就是因?yàn)槲议L(zhǎng)大了嗎？難道長(zhǎng)大了就沒(méi)有玩和放松的權(quán)利了嗎？如果是這樣的話，我真想回到以前。
初中的生活是豐富的，但在豐富中卻少了些許多彩和斑斕：初中生活是清新的，但在清新中卻潛藏著諸多的朦朧和迷茫，其實(shí)，初中生活更像一杯濃濃的咖啡，香甜中卻隱藏著些許苦澀。
進(jìn)入初中的學(xué)堂，再也不像以往的那么輕松，快樂(lè)了，我們把枯燥的知識(shí)盡可能的往腦子里面裝，我們舍棄了休息的時(shí)間，去填補(bǔ)自己的缺點(diǎn)與不足，去完善自己的思想與行為。
每天，當(dāng)我們睜開(kāi)那朦朧的睡眼時(shí)，心中便充滿了無(wú)奈；當(dāng)我們拖著那沉重的步子緩慢地來(lái)到教室中時(shí)，擺在眼前的只有那么一本本作業(yè)積起的小山包。我們坐在那狹小的座位上，隨手拿起一本作業(yè)，埋頭去做著那屬于我們的工作。這一天的學(xué)習(xí)歷程又開(kāi)始了，只有那熱愛(ài)工作的時(shí)鐘，還在滴滴答答的陪伴著我。這時(shí)，我便情不自禁的為即將開(kāi)始的一天的疲倦而長(zhǎng)嘆了一聲。學(xué)習(xí)充滿了我的頭腦，壓得好像讓我們喘不過(guò)氣來(lái)。我真的好煩，好煩!
于是在我們的夢(mèng)境中時(shí)常會(huì)出現(xiàn)時(shí)追逐嬉戲的場(chǎng)景，自己和伙伴坐在秋千上，蕩很高很高，就向飛在藍(lán)天中翱翔的小鷹一樣，飛向自己的天空?？墒菈?mèng)中醒來(lái)，那可怕的現(xiàn)實(shí)仍會(huì)擺在眼前，無(wú)法使我擺脫，忘記，讓我覺(jué)得，學(xué)習(xí)太煩、太煩!
直到有一天，在一個(gè)公共場(chǎng)所，一個(gè)人出口就是臟話，人們都投去厭惡的眼光，這使我感受到?jīng)]有知識(shí)的可怕。我知道了，現(xiàn)在的學(xué)習(xí)雖然很煩，卻可以讓我們有足夠的修養(yǎng)，不被別人討厭。我知道了，將來(lái)的某一天，我會(huì)為今天的而驕傲，我會(huì)為今天的煩而自豪。
各位同學(xué)，我希望你們會(huì)和我一樣，把握青春的美好時(shí)光，樹(shù)立正確的人生觀，去正確，積極地面對(duì)初中的學(xué)堂。讓煩惱成為我們成長(zhǎng)歷程中一段美好的追憶!
光陰似水，時(shí)間飛逝，眼間美妙快樂(lè)的童年已逝去，留下的只是一些美好的回憶，只是有些可惜。
漸漸步入初中以后，一些在小學(xué)見(jiàn)所未見(jiàn)的科目逐步增多，作業(yè)迅速增加，每當(dāng)結(jié)束了一天的學(xué)習(xí)生活，本想回家，躺在床上休息，而面對(duì)那些堆積如山的作業(yè)，只好挑燈夜戰(zhàn)，有時(shí)也不乏上課睡覺(jué)，總是讓人覺(jué)得疲憊不堪，好不容易盼來(lái)一個(gè)假期休息，但龐雜的'作業(yè)已占據(jù)了一半多的時(shí)間，有時(shí)多么想回到那快樂(lè)童年。
在每次考試中也是讓我們站是收獲的平臺(tái)，有的人碩果累累，有的人只有兩，三顆，已無(wú)法在這個(gè)平臺(tái)上展示，一面是家人，一面是老師，考試成績(jī)下降，老師進(jìn)行批評(píng)，家長(zhǎng)進(jìn)行教導(dǎo)，同學(xué)們的瞧不起。
好想回到那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的童年，好想回到童年做那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的少年，成長(zhǎng)的煩惱，希望你如流水般逝去，讓我度過(guò)一個(gè)屬于我自己的美好人生。
隨著年齡的增長(zhǎng)，煩惱也隨著變多了。 每當(dāng)太陽(yáng)公公露出他那燦爛的微笑時(shí)，我背著沉重的書(shū)包上學(xué)了。我低著頭，邁著沉重的腳步走向?qū)W校。一放學(xué)，做完作業(yè)，媽媽那嚴(yán)厲的聲音就在耳邊響起：“佳佳，作業(yè)寫(xiě)完啦，仔細(xì)檢查檢查?！?/p>
隨著年齡的增長(zhǎng)，煩惱也隨著變多了。
每當(dāng)太陽(yáng)公公露出他那燦爛的微笑時(shí)，我背著沉重的書(shū)包上學(xué)了。我低著頭，邁著沉重的腳步走向?qū)W校。一放學(xué)，做完作業(yè)，媽媽那嚴(yán)厲的聲音就在耳邊響起：”佳佳，作業(yè)寫(xiě)完啦，仔細(xì)檢查，查完看書(shū)，快考試了，加緊復(fù)習(xí)啊！“我只好服從”長(zhǎng)官“的命令了。
第二天早晨，我依然賴在床上，真不愿意離開(kāi)這個(gè)溫暖的小窩，因?yàn)榻裉焓切菹⑷??？蓻](méi)過(guò)多久，媽媽就過(guò)來(lái)了，喋喋不休地說(shuō)：”佳佳，起床了，快起來(lái)看書(shū)。“我極不情愿的看起了書(shū)，偶然看了一下窗外，那些小朋友這在玩游戲呢，他們玩的是多么的開(kāi)心，我真是羨慕呀。天空是那么湛藍(lán)，草地是那么翠綠，小伙伴么事那么的開(kāi)心，而我卻像一只被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)。
看完書(shū)后已經(jīng)十一點(diǎn)多了，我匆匆地吃完午飯，又回到了房間，在屋里低聲的哭泣著……
爸爸、媽媽?zhuān)⒆拥耐晔嵌虝旱?，你們能?tīng)到我心靈的呼喚嗎？把屬于我的快樂(lè)童年還給我吧！
小學(xué)語(yǔ)文是學(xué)校開(kāi)設(shè)的一門(mén)主要的學(xué)科，而寫(xiě)作在語(yǔ)文教學(xué)中是至關(guān)重要的部分。為了培養(yǎng)我們的想象力和邏輯思維能力，提高語(yǔ)言表達(dá)能力，老師通常會(huì)要求我們根據(jù)所學(xué)知識(shí)寫(xiě)難忘的小學(xué)生活，你知道寫(xiě)好一篇難忘的小學(xué)生活作文有哪些方法嗎？幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為您收集整理“小學(xué)六年級(jí)以難忘的小學(xué)生活為題優(yōu)秀作文”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，再過(guò)一個(gè)月我們就要畢業(yè)了。六年的光陰，還沒(méi)等我細(xì)細(xì)回味，就悄悄溜走了?，F(xiàn)在，就讓我們打開(kāi)記憶的閘門(mén)，一起去尋覓曾經(jīng)的美好時(shí)光。
難忘老師的諄諄教誨。記得有一次快要期中考試了，我自以為什么都學(xué)好了，得意洋洋，覺(jué)的一定能考好。老師講課，我總是走神，不好好聽(tīng)課；課后也不復(fù)習(xí)鞏固?？紙?chǎng)上我更是自信滿滿，不到30分就做完了，然后萬(wàn)事大吉，懶得檢查。試卷發(fā)下來(lái)后我大張了醉了嘴，終于嘗到苦頭了。活動(dòng)課老師把我叫到了辦公室，至今我還記清楚記得她當(dāng)時(shí)的話語(yǔ)：“劉昕，這次沒(méi)考好主要是跟你的態(tài)度有關(guān)系??！”老師希望你能好好反省自己，還記得我們學(xué)過(guò)的名言‘謙虛使人進(jìn)步驕傲使人落后’嗎？只有謙虛做人，嚴(yán)格要求自己，才能真正進(jìn)步?！睆哪且院?，老四的話深深的印在我的腦海中，我的成績(jī)穩(wěn)中有進(jìn)，再無(wú)退過(guò)。此刻，我想對(duì)您說(shuō)一聲：“老師，謝謝您！”
難忘與同學(xué)們一起度過(guò)的歡樂(lè)時(shí)光。課堂上，大家積極回答問(wèn)題，專(zhuān)心聽(tīng)講；下課后，我們一起一起嬉戲玩耍，整個(gè)校園回蕩著我們的笑聲。獲得榮譽(yù)時(shí)，我們一起分享勞動(dòng)成果；失敗困惑時(shí)我們一起并肩面對(duì)，你們給予了我最真摯的友誼。
如今，我已長(zhǎng)大，從幼稚變得成熟，從懦弱變的勇敢。我就像一只展翅欲飛的小鷹，羽翼漸滿，展翅高飛。
母校啊母校，您承載著我最美好的回憶！母校，我愛(ài)您！
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間，我將要告別六年的小學(xué)生活，心中有些暗暗的不舍……
青青草地
走進(jìn)校園，那一排排高大而又筆直的楊柳使我難以忘懷；小花園中，那一簇簇粉紅的滿天星使我難以忘懷；操場(chǎng)上，那草地，還像六年前我剛踏進(jìn)校園的一樣，依舊那倔強(qiáng)地生長(zhǎng)著，依舊充滿了勃勃生機(jī)。如今即將離開(kāi)母校，這里的一草一木怎么能讓人忘懷呢？
聲聲笑語(yǔ)
還記得五年級(jí)的那次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們?nèi)鄥⒓恿思w項(xiàng)目：拔河比賽。起初我使出了全部的力氣，放手一搏，可惜對(duì)方實(shí)力太強(qiáng)，我們還是不相上下。在我?guī)缀蹙鸵艞壍臅r(shí)候，我后面的同學(xué)突然大聲地對(duì)大家說(shuō)：“加油??！我們馬上就要?jiǎng)倮耍 贝蠹衣?tīng)了這句話，又斗志滿滿，我們團(tuán)結(jié)一心，雙手緊握生字，一、二、三拉，終于，那紅紅的彩帶過(guò)了我們的河界——我們勝利了！我們?nèi)缤瑠Z得了奧運(yùn)會(huì)金牌一般，抱在一起歡呼著、說(shuō)笑著，這聲聲笑語(yǔ)永遠(yuǎn)地刻進(jìn)了我的心中。
諄諄教誨
六年中是老師傾注了心血，把我們從一個(gè)個(gè)年幼無(wú)知的孩子培養(yǎng)成為一名有知識(shí)，懂道理的少年。老師就是我們前進(jìn)路上的導(dǎo)航。記得那是六年級(jí)的一次月考，我只考了九十二分，老師把我叫到了辦公室，她拿著我們的卷子，面色嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“錯(cuò)在哪了？”我如實(shí)地回答著：“以為馬虎，所以得數(shù)錯(cuò)了?！崩蠋熡终Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，今后道路你要自己走，馬虎是學(xué)習(xí)上的大敵，不能因?yàn)轳R虎毀了前程?！蔽衣?tīng)了老師的話，不禁潸然淚下，老師為我擦去了眼淚，我又破涕為笑。
校園的青青草地，同學(xué)們聲聲笑語(yǔ)和老師的諄諄教誨，都使我難忘。
光陰似箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)的學(xué)習(xí)生活就要過(guò)去了。我們即將離開(kāi)生活了六年的母校。在即將離別母校的'時(shí)刻，我們的心情格外激動(dòng)，每個(gè)人的心中充滿了留戀之情，回首往事，六年的小學(xué)生活歷歷在目。母校的一草一木，一磚一瓦，是那樣熟悉，那樣親切。
忘不了，敬愛(ài)的老師；忘不了您那諄諄教誨；忘不了您那慈祥的目光；忘不了……從枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文，您為我們操了多少心，流了多少汗。您是勤勤懇懇的園丁、您是默默無(wú)聞的春蠶、您是英雄身后的英雄、您是巨人腳下的巨人！您既溫和又嚴(yán)肅，既謙遜又清高，既平凡又偉大。您用滿腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實(shí)、高尚。參天大樹(shù)忘不了根須，浩浩江河忘不了源頭，我們又怎能忘記自己的老師?
忘不了，親愛(ài)的同學(xué)！忘不了，我們朝夕相處的那些時(shí)光，忘不了我們結(jié)下的深情厚誼。六年中我們?cè)谥R(shí)的海洋中奮力拼搏，曾在美麗的校園里盡情玩耍，曾一起度過(guò)這段美好的歲月。六年了，轉(zhuǎn)眼就要分開(kāi)，心中怎么能平靜呢?
短暫的小學(xué)生活行將完畢了，掩卷沉思，慨嘆萬(wàn)千。一時(shí)間許多美妙的回想，浮如今我的眼前：不用說(shuō)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上曾留下過(guò)我們驕健拼搏的英姿，不用說(shuō)音樂(lè)課上曾回響過(guò)我們洪亮悅耳的歌聲，也不用說(shuō)，冰天雪地的操場(chǎng)上曾留下過(guò)我們追逐游玩的童趣，更不用說(shuō)在烈士陵園曾留下我們對(duì)先輩的無(wú)限哀思……這些難忘的生活縮影，已成為我美麗人生的收藏，它揮之不去，將永遠(yuǎn)鐫刻在我童年記憶的深處。
早上，踏著初陽(yáng)的朝氣，走進(jìn)灑滿晨曦的教室，安頓好書(shū)包與作業(yè)，長(zhǎng)長(zhǎng)地吁一口吻，開(kāi)端一天的學(xué)習(xí)生活。課堂上，我們縱情地展開(kāi)我們的才干，大膽地說(shuō)出本人獨(dú)到的見(jiàn)解，認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的學(xué)問(wèn)與要點(diǎn)。為了讓鳥(niǎo)兒也為我們喝彩，為了讓大樹(shù)也贊同地點(diǎn)頭，為了讓花兒也為之傾心，讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊揚(yáng)與希望的寄語(yǔ)……。我們努力著！
我們喜歡課間，喜歡那能夠讓我們自在發(fā)揮的非常鐘。我們一同談心來(lái)促進(jìn)彼此之間的友誼，添加那珍貴的心靈財(cái)富；我們一同討論問(wèn)題來(lái)進(jìn)步彼此的成果，讓本人愈加的充實(shí)與睿智。有的依傍在欄桿上，憑欄遠(yuǎn)眺；有的匯集在長(zhǎng)廊上，談笑自若；有的坐在門(mén)口的樓梯上，沐浴陽(yáng)光，享用這最美妙的金色年華。
過(guò)去的小學(xué)生活，如輕煙，被微風(fēng)吹散了；如薄霧被初陽(yáng)蒸融了如今，我要含淚說(shuō)這句：“再見(jiàn)了，母校！”
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間小學(xué)生活就要結(jié)束了，回想起難忘的小學(xué)生活，真有點(diǎn)懷念。在我的小學(xué)生活里，發(fā)生了許許多多的事情，它們就像一個(gè)個(gè)貝殼一樣，有的光彩奪目，有的暗然發(fā)黑。
快要離開(kāi)我那寬敞明亮的教室了；快要離開(kāi)風(fēng)景如畫(huà)的校園了；快要離開(kāi)那朝夕相處的老師和同學(xué)們了，心中不免產(chǎn)生種種難忘的情緒。因?yàn)樵谶@六年中，很多人很多事給我留下了難以磨滅的回憶。
記得在五年級(jí)寒假去《山峽》旅游那件難忘的事來(lái)說(shuō)吧。那一次，我們?cè)跊](méi)有父母老師的陪同下，跟著旅游團(tuán)到香港玩一玩。本來(lái)我們是要高高興興地放松一下，可是，因?yàn)橐患∈?，我跟同學(xué)大打出手了。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：剛開(kāi)始，我們班的兩個(gè)同學(xué)在吵架，接著我就和另一個(gè)同學(xué)去勸架，可是勸著勸著就變成我們兩個(gè)在吵架了，接著我們兩個(gè)因?yàn)橐慌戮烷_(kāi)始打起來(lái)了，最后“兩敗俱傷、遍體鱗傷”，各自回到自己的房間，后來(lái)玩的那幾天因?yàn)檫@件事影響著我們倆的心情。后來(lái)仔細(xì)想想何必呢，大家同學(xué)一場(chǎng)，為了這么點(diǎn)小事就打架真不值得，而且是我們同學(xué)間那份友誼使我們互相道歉認(rèn)錯(cuò)。
我們因?yàn)橐患∈露粫r(shí)沖動(dòng)吵起來(lái)，那是因?yàn)槲覀儾怀墒?。而后?lái)我們又和好如初，那是因?yàn)槲覀兌加幸活w寬容的心，能夠包容對(duì)方的缺點(diǎn)。這事使我難忘，它教我如何與人相處，如何珍惜那份友誼。
難忘小學(xué)生活，難忘小學(xué)生活教給我的種種。
節(jié)假日對(duì)我們有非比尋常的意義，當(dāng)我們終于迎來(lái)了重陽(yáng)節(jié)時(shí)，老師總是會(huì)布置作文，那就是寫(xiě)一篇重陽(yáng)節(jié)主題作文，寫(xiě)作文是記錄所思所想所做之事的過(guò)程，是一種與自己交流的方式。優(yōu)秀的重陽(yáng)節(jié)作文是什么樣子的呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心整理的“重陽(yáng)節(jié)小學(xué)六年級(jí)作文”，供您參考，希望能夠幫助到大家。
一個(gè)多月了，秋日的雨變得吝嗇小氣。秋雨，你躲進(jìn)了哪里？霧霾里的塵埃肆虐地游離，小院里挖溝埋管子，更是塵土四起。
前幾日院子里桂花飄香，可有的人兒攀爬連枝折下，馨香的飄逸早早殆盡。古人感嘆，秋風(fēng)秋雨愁煞人，可如今，秋風(fēng)秋雨遠(yuǎn)相離，塵埃霧霾嚴(yán)相逼。
無(wú)雨的日子，或多或少讓一顆心有些浮躁而憂郁，心兒被秋風(fēng)卷起的塵土吹皺了幾多惆悵的思緒。假如秋日少了秋雨的潤(rùn)澤津潤(rùn)，天地萬(wàn)物如何在這蕭瑟的季節(jié)里堅(jiān)持生命的溫潤(rùn)和豐盈。走在城市的街道，心境比走入沙粒飛揚(yáng)的沙漠里還要壓抑。至少，沙漠里沒(méi)有黑乎乎污濁的空氣，況且，陽(yáng)光灑在沙漠上出現(xiàn)金光點(diǎn)點(diǎn)劃過(guò)心跡、蕩起詩(shī)意的漣漪。
此時(shí)，好想逃離城市，走入山林，登高望遠(yuǎn)，俯瞰那大天然的油彩畫(huà)筆揮灑的大氣，深呼吸山野里那負(fù)離子豐滿的清新空氣，吐一吐心中集聚的垃圾，讓心靈的枝椏深入到山的脈絡(luò)里，輕巧心中的歡喜。
歲月的風(fēng)徐徐推開(kāi)重陽(yáng)虛掩的門(mén)扉，流年又一個(gè)雙九的日子就要走入人們的視野里。惟愿久違的秋雨快些滴落，洗滌齷濁的空氣，重陽(yáng)節(jié)醒來(lái)時(shí)不會(huì)在塵霧中迷離。心底飄過(guò)一絲絲清涼的快意，讓秋雨長(zhǎng)天的日子氤氳在朗朗的乾坤里。
人們多一些綠色出行，少排放一些汽車(chē)尾氣。不然城市的人們每天糊口在霧靄里，城市沙化已經(jīng)泛起了端倪。為綠色家園，從我做起；為錦繡家園，專(zhuān)心做起，如同每人給大地灑下一滴微雨。
試想，若大街冷巷上少了許多汽車(chē)的穿梭，人們的呼吸將是多么的清新詩(shī)意，霧霾的天色怎還會(huì)侵?jǐn)_你！
今天是九月九日重陽(yáng)節(jié)，一想到這個(gè)節(jié)日，我就會(huì)想到我的爸爸媽媽?zhuān)捎诰旁戮湃罩仃?yáng)節(jié)是長(zhǎng)輩們的節(jié)日，所以今天我要給我的爸爸媽媽洗一次腳。
今天我去找媽媽去給她洗腳的時(shí)候，看見(jiàn)媽媽從衛(wèi)生間里端出來(lái)了一盆洗腳水，然后媽媽就說(shuō)：“今天不是過(guò)九月九日重陽(yáng)節(jié)嗎，所以說(shuō)我要給你洗一次腳，給你洗完之后，我還要給你爸爸洗一次，要不他又該說(shuō)我不給他洗腳了。”我聽(tīng)完之后就對(duì)媽媽說(shuō)：“今天是9月9日重陽(yáng)節(jié)，可是這個(gè)節(jié)日是你們大人的節(jié)日，不是我們小孩子的節(jié)日，六月一日兒童節(jié)才是我們的節(jié)日，所以今天應(yīng)該是我給你和爸爸洗腳?！眿寢屄?tīng)完之后很打動(dòng)，由于這只是我第一次給爸爸媽媽洗腳，我給媽媽洗完腳之后，就去爸爸的工作室里面找他了，我看爸爸還在工作，我就沒(méi)打攪他等他工作完成了之后再給他洗腳，可是我等到了晚上，睡在了地上，我的旁邊還有一盆洗腳水，爸爸看到我之后就把我叫了起來(lái)，說(shuō)：“趕緊去你的自己床上睡，不要在地上睡，要不會(huì)著涼的?！卑职终f(shuō)完之后我就對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸不是，我也不想睡到地板上，今天是九月九日重陽(yáng)節(jié)，是你們大人的日子，所以我要給你洗洗腳，看你這么忙，我再幫你捶捶背吧?！蔽医o爸爸洗完之后，爸爸就讓我回床睡覺(jué)了。
九月九日重陽(yáng)節(jié)我過(guò)得很開(kāi)心，我還為爸爸媽媽洗了一次腳，我的爸爸媽媽也很開(kāi)心，他們還都說(shuō)我長(zhǎng)大了，懂事了。
金黃的枯葉離開(kāi)了樹(shù)梢，在空中如蝴蝶樣飄動(dòng)，最后以悠柔的弧度悄無(wú)聲息地降落在地上，一片片的金黃，為冷寂的街道作了最美的點(diǎn)綴，徐徐的，秋的韻味濃了起來(lái)。秋天，來(lái)了。
“每逢佳節(jié)倍思親”楓葉正紅時(shí)，又是重陽(yáng)佳節(jié)到。我登上了故鄉(xiāng)的山。往日，坎坷的亂石小路，如今還十分親切，路旁的景物依舊，只是覺(jué)得更添了一份愁緒，由于，睹物思人，而物事人非。是的，重陽(yáng)節(jié)，難免讓人回想起過(guò)往的人，過(guò)往的事，過(guò)往的一切，更難免讓人觸景傷情。不經(jīng)意間，我又想起了我那已故的，親愛(ài)的大伯。往日與大伯的歡聲笑語(yǔ)，又在我難中浮現(xiàn)，讓我對(duì)他的思念，在秋風(fēng)中更加濃郁。
去年的重陽(yáng)節(jié)，過(guò)去了不久但又好像很漫長(zhǎng)。那時(shí)，大伯還在我們身邊。他是一個(gè)很活潑可愛(ài)的白叟，由于他有一顆常青的新，又寬厚的襟懷胸襟。他的笑，是那么的開(kāi)朗，清澈又慈愛(ài)，不禁讓我想起“絕類(lèi)彌勒”。他的一切，都感染著身邊的日呢。
可是，生老病死——這一不可逆轉(zhuǎn)的天然規(guī)律，終究讓大伯從此成為過(guò)去，只給我們留下似楓葉般的片片回憶，簌簌的落下，沉甸甸的壓在我們心頭。那開(kāi)朗的笑臉從此定格了。那一刻，我好像長(zhǎng)大了，明白到人世的悲歡離合，明白到何謂親情，明白到在世的我們應(yīng)該珍惜這一切。
如今的重陽(yáng)節(jié)，我站在山上，習(xí)習(xí)秋風(fēng)，
夾雜著思念，吹亂了我的思緒，古往今來(lái)，人們都喜歡悲秋，又值重陽(yáng)，我終于明白，這“悲”從何而來(lái)?！斑b知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”，此時(shí)此刻，我反復(fù)咀嚼這句詩(shī)的韻味，嘗到“少一人”中包含的那份沉甸甸的思念，其中有對(duì)現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈和對(duì)過(guò)往的追憶。我于這迷離的秋色中，試圖尋找昨日那一幕幕貴重的畫(huà)面，不知不覺(jué)，太陽(yáng)已滑到了山間，像一個(gè)泛黃的大石榴。
“夕陽(yáng)無(wú)窮好，只是近黃昏?！蔽倚睦锬钪は蛄藲w途……
點(diǎn)評(píng)：是一篇重陽(yáng)登高所寫(xiě)的隨筆。重陽(yáng)是敬老、健身的節(jié)日，小作者觸景傷情，于習(xí)習(xí)秋風(fēng)中，睹物思人，懷念起大伯來(lái)，感念而物事人非，從而簌簌的落下眼淚。語(yǔ)言極具張力，情感又與中國(guó)人傳統(tǒng)的悲秋情感一脈相承，不失是一篇寫(xiě)景懷人的佳作。
九九重陽(yáng)節(jié)那天，佘老師組織我校同學(xué)去敬老院看望白叟。我懷著痛快的心情乘著校車(chē)來(lái)到敬老院。
同學(xué)們熱情問(wèn)候白叟們之后，為他們送上精心排練的節(jié)目，有的演唱、有的吹小號(hào)、有的吹黑管。在老爺爺老奶奶的掌聲中，我用小號(hào)演奏一首叫《喀秋莎》的曲子。這是一首俄羅斯民歌。白叟們聞聲這首認(rèn)識(shí)的曲子非常開(kāi)心，他們眼睛亮了起來(lái)，合著曲子輕輕搖擺身子，有的還哼了起來(lái)?？粗综艂兲兆淼臉幼?，我當(dāng)時(shí)的心情也很痛快。我吹奏結(jié)束后，接著是黑管、薩克斯……真是“十八般武藝盡顯其才”??！大家表演結(jié)束后，我們和白叟們聊聊天，我和其中一位老奶奶談得很開(kāi)心，她很熱情，我們聊起了平時(shí)他們的孤傲，以及現(xiàn)在看到我們，感觸感染到一種活潑，一種愉悅……
時(shí)間過(guò)的很快，我們結(jié)束慰問(wèn)演出，乘上校車(chē)返回學(xué)校時(shí)，我的心情久久不能平靜。實(shí)在，關(guān)心白叟不一定非要在九九重陽(yáng)節(jié)這一天，平時(shí)每一天都可以敬老。讓我們步履起來(lái)，關(guān)心我們身邊的白叟吧！
“九日黃花酒，登高會(huì)昔聞。"這首詩(shī)寫(xiě)出了讓我們孝順長(zhǎng)輩、敬愛(ài)長(zhǎng)輩。九九重陽(yáng)結(jié)是中國(guó)的一個(gè)重要節(jié)日，但同時(shí)也是我外婆的生日。
一早我們一家就去外婆家，外婆今天格外的開(kāi)心，大家歡聚一堂，她坐在椅子上，好像等著我們幾個(gè)小的去給她推拿，我馬上湊合上去給外婆推拿，外婆不但夸贊了我，還獎(jiǎng)勵(lì)我一塊大肉，哈哈，開(kāi)心極了，接下來(lái)外公看到我給外婆推拿，羨慕的不得了，讓外婆休息，現(xiàn)在輪到他啦，哈哈，我說(shuō)外公別急，今天也是你的節(jié)日，等會(huì)幫你按，外公立馬躺上來(lái)把背露出來(lái)，想應(yīng)該是讓我給他捶背吧，我拿出那麻利的雙手撲通撲通撲通捶捶捶捶捶捶，外公享受的差不多睡著時(shí)，舅舅也要來(lái)，那一個(gè)接一個(gè)，一個(gè)接一個(gè)，我的手都有酸，被大人夸得心里美滋滋滴。之后我?guī)е夤馄诺綐窍滦^(qū)披發(fā)披發(fā)步，外公跟他那幫朋友在那打太極，還說(shuō)你要不要過(guò)來(lái)嘗嘗？我馬上跑的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我怕外公一不留神，一踢腿把我給踢飛??！
我仍是牽著外婆的手，在小區(qū)里逛一圈，外婆家的小區(qū)美景仍是不錯(cuò)的，滿滿的聞著桂花香，鋪面而來(lái)，感覺(jué)心情舒暢，我還看到良多白叟坐在花壇里聊天。
逛了一會(huì)兒，我們就去酒店吃餐，幫外婆外公慶祝，酒店門(mén)口大屏幕上都播放著重陽(yáng)節(jié)的祝福語(yǔ)，外婆領(lǐng)著我們走進(jìn)了一個(gè)包廂，里面擺滿了好吃的菜，我忍不住留口水啦，但是老師教過(guò)我們，上桌前要長(zhǎng)輩先動(dòng)筷，小孩才能動(dòng)，外婆他們動(dòng)了筷子，我們馬上開(kāi)動(dòng)啦，哈哈，很快服務(wù)員阿姨進(jìn)來(lái)了，推著一個(gè)大大的蛋糕，唱著生日歌，祝福外婆生日快樂(lè)，同時(shí)我們大家一起給外婆唱了生日歌，外婆今天說(shuō)了一句非常興奮的話，她說(shuō)一年我的生日只有一次，但每一次都是最開(kāi)心的，有這么多人幫她慶祝，這句話讓良多親戚朋友都打動(dòng)，固然我還小，不太懂，但是我也開(kāi)心，由于我能看出長(zhǎng)輩們有感而發(fā)，外婆看我們笑得這么開(kāi)心，從包里拿出了幾個(gè)布娃娃，送給我們，可開(kāi)心我們啦。
到家后，媽媽告訴我，外公給我們發(fā)了個(gè)大紅包，真不知道今天是我生日，仍是外婆生日，為什么我比外婆還要開(kāi)心呢？外婆：生日快樂(lè)！節(jié)日快樂(lè)！身體健康！也祝所有的白叟節(jié)日快樂(lè)！
重陽(yáng)節(jié)是白叟的節(jié)日。重陽(yáng)節(jié)里，我們應(yīng)當(dāng)給白叟送上一句祝福，遞上一張賀卡。在那個(gè)重陽(yáng)節(jié)里，我做了這樣一件事。
重陽(yáng)節(jié)到了，我尋思著要給爺爺奶奶送什么禮物。一邊的小王啟發(fā)我：“重陽(yáng)糕怎樣樣”我想了想，裝出氣憤的樣貌：“拜托，我爺爺奶恩平婚介網(wǎng)奶又不在上海，寄過(guò)往不發(fā)霉才怪呢!”突然，一個(gè)念頭清晰地從我腦海中閃過(guò)：有了!
我急忙跑回家，翻箱倒柜地找出了兩張精美的信紙和一只小魚(yú)熱手袋。我記得奶奶曾說(shuō)過(guò)，她一到冬天就怕冷，四肢舉動(dòng)冰涼，要是我給了奶奶一只熱手袋，奶奶的四肢舉動(dòng)就不會(huì)冷了。
之后，我攤開(kāi)精美的信紙，在上頭寫(xiě)滿了我的祝福和一向想對(duì)爺爺奶奶說(shuō)的話。我的真心，裝滿了兩張薄薄的信紙。我署上自我的名字，把信裝進(jìn)了信封，我要把我的思念和敬愛(ài)，送向遠(yuǎn)方的爺爺奶奶的家……
小魚(yú)熱手袋被我用一個(gè)裝禮品的盒子包了課件下載[起來(lái)，又在盒子四周?chē)狭私鸾z帶。傍晚，在爸爸的幫忙下，我把禮物和信寄了出往，也把我的牽掛寄了出往。我堅(jiān)信爺爺奶奶收到我的禮物，必然是開(kāi)心與激動(dòng)的……
時(shí)光如梭，不知不覺(jué)一年一度的重陽(yáng)節(jié)到了，九九重陽(yáng)，代表著天長(zhǎng)地久，更代表著我們應(yīng)該敬老、愛(ài)老、尊老。
這個(gè)節(jié)日里面，不止這個(gè)節(jié)日里，無(wú)非就是給白叟捶捶背，斟一杯茶，幫他們洗洗衣什么的，多多孝順?biāo)麄?。爺爺奶奶外公外婆他們除了做做些家?wù)，做做一些菜，也不會(huì)為我們做些什么了。尋常，白叟們最疼我們了。我沒(méi)見(jiàn)過(guò)爺爺奶奶外公外婆好吃的留給自己吃，沒(méi)見(jiàn)過(guò)他們大手大腳地花錢(qián)，沒(méi)見(jiàn)過(guò)他們很少給自己添過(guò)新衣。他們都省的省的，拿好的給我們，那衣服補(bǔ)了又補(bǔ)，看著心酸……
秋風(fēng)起，天色涼。奶奶總問(wèn)我：“穿這么少，冷不冷啊?”這時(shí)，我便變得不耐煩地轉(zhuǎn)過(guò)頭去，很煩躁的說(shuō)：“不冷不冷!”心想：奶奶可夠啰里煩瑣的了。有時(shí)往往沒(méi)等奶奶說(shuō)完，我就會(huì)不耐煩的說(shuō)上一句：“行了行了，整天說(shuō)這句話，耳朵都快長(zhǎng)出繭子了?！薄罢O誒”奶奶邊說(shuō)邊吸著鼻子，似乎有什么纏著她的鼻子一樣。這時(shí)，我終于忍不了了，說(shuō)出了我這些年對(duì)她的意見(jiàn)像苦水一樣倒了出來(lái)：“吸什么吸，不覺(jué)得難聽(tīng)嗎?還有，您能不能洗手別那么省水，現(xiàn)在又不是不給你洗手，就是您的節(jié)約，就讓我覺(jué)得心酸，衣服為什么要補(bǔ)了又補(bǔ)，您可以叫爸媽買(mǎi)啊……”所有難聽(tīng)的話都說(shuō)出來(lái)了，奶奶聽(tīng)了，沒(méi)有罵我，只是眼中閃著淚光，走開(kāi)了。這時(shí)，媽媽聞聲了，馬上下樓扇了我兩巴掌，拉我到房間，開(kāi)始教育我：“你不可以這么沒(méi)禮貌，她是你奶奶，你爸爸的媽媽?zhuān)悴豢梢哉f(shuō)你自己的奶奶壞話，這么多年來(lái)，你都不知道她為你付出了多少……”隨著，媽媽說(shuō)了奶奶為我做的那些打動(dòng)的事情，我聽(tīng)了，眼淚不聽(tīng)話的落下……回到過(guò)去想想，都是我的臭脾氣作怪，我在這對(duì)我親愛(ài)的奶奶說(shuō)：“奶奶，對(duì)不起!”
歸根到底，也就是要尊敬白叟、關(guān)愛(ài)白叟，讓他們?cè)谙硎芴靷愔畼?lè)時(shí)，也能感觸感染到我們的重陽(yáng)敬老的美德!古代有孔融讓梨，現(xiàn)代有許多敬老楷模，就讓我也加入進(jìn)去這個(gè)美德步履中去吧!
九九重陽(yáng)節(jié)農(nóng)歷9月9日，是中國(guó)的一個(gè)古老的傳統(tǒng)佳節(jié)—重陽(yáng)節(jié)。中國(guó)古人以九為陽(yáng)數(shù)，玄月初九，兩陽(yáng)相重，故叫重陽(yáng)。重陽(yáng)節(jié)，又有白叟節(jié)之稱(chēng)。
重陽(yáng)這一天，人們賞玩菊花，佩戴茱萸，攜酒登山，暢游歡飲。
關(guān)于重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷，一段很有意思的故事，東漢方士費(fèi)長(zhǎng)房對(duì)他的弟子桓景說(shuō)：玄月九日你們家有大災(zāi)害，假如用紅色的囊袋盛茱萸，掛在臂上，登高山飲菊花酒，就可以免禍?；妇暗侥翘炀吐暑I(lǐng)全家老小到山上避難去了，等到晚上回來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)家里的雞犬全都死了。從此，人們每到玄月九日就去登高避邪，于是沿襲成俗，遂成佳節(jié)。
重陽(yáng)登高，是節(jié)日主要習(xí)俗。歷代以來(lái)，漢族官民到玄月九日全都成群結(jié)隊(duì)去爬山登山。住在江南平原的庶民苦干無(wú)山可登，無(wú)高可攀，就仿制米粉糕點(diǎn)，再在糕面上插上一面彩色小三角旗，借以示登高避災(zāi)之意。
登高受人正視，特別是受老年人正視的另一個(gè)原因，是高有遐齡的意思，因此人們以為登高可以長(zhǎng)壽。
重陽(yáng)節(jié)還有插茱萸，飲菊花酒，吃重陽(yáng)糕等風(fēng)俗。茱萸，也叫越椒，是一種中藥植物，氣息辛烈，中國(guó)古人以為折以插頭，可以防止惡濁邪氣的侵襲；燃熏后可以避蟲(chóng)咬，在這百足之蟲(chóng)，死而未僵之時(shí)，熏佩以避之，猶似端午節(jié)熏雄黃一樣，是很符合傳統(tǒng)衛(wèi)生習(xí)慣的。
菊花是中國(guó)一種歷史悠久的名花，除重陽(yáng)賞菊外，還具有食療價(jià)值。因而古人在食其根、莖、葉、花的同時(shí)，還用來(lái)釀酒。晉代菊花酒制法是：采菊花莖葉，雜秫米釀酒，到次年玄月始熟，用之。
明代，菊花酒是用甘菊花煎汁，同曲、米釀酒?；蚣拥攸S、當(dāng)歸、構(gòu)相諸藥方佳。明代醫(yī)藥家李時(shí)珍說(shuō)菊花酒具有治頭風(fēng)，明線人，去痿痹，消百病的療效。
重陽(yáng)花糕是用粳米制成的一種節(jié)令美食，在重陽(yáng)節(jié)食用。講究的重陽(yáng)糕要作成九層，像座寶塔，上面還作成兩只小羊，以符合重陽(yáng)的意義。
一年一度的重陽(yáng)節(jié)又到了，也稱(chēng)白叟節(jié)。今天爸爸媽媽帶著我去看望爺爺奶奶，我們還買(mǎi)了好多生果，但愿他們能過(guò)得甜甜美蜜。我給爺爺敲背，爸爸媽媽給爺爺奶奶燒了一桌飯菜，他們吃得非常興奮。飯后，我還幫忙洗碗，奶奶豎起大拇指說(shuō)：“我們的蘇婧長(zhǎng)大了，懂事了！”我聽(tīng)了真開(kāi)心。
今年的重陽(yáng)節(jié)特別的熱鬧。中午，我看到幸福公園里坐著非常多爺爺奶奶們，他們樂(lè)呵呵地坐在桌子旁，桌上擺滿了吃的，有香噴噴的瓜子和花生，還有許多甜甜的生果。瞧，桌上還擺了一碗碗熱騰騰的長(zhǎng)壽面。爺爺奶奶們吃得很開(kāi)心，臉上露出了幸福的笑臉。
晚上，我們乾潭鎮(zhèn)幸福村還專(zhuān)門(mén)為白叟們舉辦了文藝晚會(huì)，有唱歌的，還有舞蹈的，真是豐碩多彩，好看極了。爺爺奶奶們?cè)谂_(tái)下看得非常興奮，不停地拍手叫好，一直夸政府好呢！
重陽(yáng)節(jié)真是熱鬧啊，我也祝所有的爺爺奶奶們身體健康，每天快樂(lè)！
一年一度的重陽(yáng)節(jié)終于讓我盼來(lái)。我們學(xué)校首次組織五、六年級(jí)的同學(xué)到野外進(jìn)行一次登高流動(dòng)。
這一天大清早，我們懷著無(wú)比高興的心情上山去，大約走半時(shí)就到目的地。吃過(guò)早飯，我便和幾位同學(xué)去觀看鷂子比賽。
鷂子競(jìng)賽場(chǎng)的人可真多呀！把整個(gè)賽場(chǎng)圍得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，真是里三層外三層。忽然一聲哨響，鷂子陸陸續(xù)續(xù)飛上天空，不一會(huì)兒，各式各樣的鷂子在蔚藍(lán)的天空飛翔。有翩翩起舞的花蝴蝶，有忙忙碌碌的蜜蜂，有展翅高飛的蒼鷹……最吸惹人的那還要數(shù)栩栩如生的龍和蜈蚣。那條龍?zhí)痤^來(lái)，尾巴高翹，擺出一副氣的樣子。蜈蚣也不甘示弱，不一會(huì)兒，就超越那條龍啦！場(chǎng)上的.人都為它喝彩。我剛?cè)嗳嘌?，可不知怎么的，那龍和蜈蚣糾纏在一起，也許是龍害怕自己比不上蜈蚣吧，而作出兩敗俱傷的做法。不一會(huì)兒，它們倆都中斷線，掉進(jìn)山谷，在場(chǎng)的人無(wú)不為之惋惜，都埋怨龍不應(yīng)該那樣自私。它們的主人像箭一樣沖下山谷，尋找自己的鷂子，好不收留易找到，可時(shí)間非常緊迫，但是它們的主人一點(diǎn)也不灰心，把鷂子重新安上線再放飛……到最后仍是蜈蚣取得第一名，龍獲得第二名……鷂子比賽在一陣陣強(qiáng)烈熱鬧的歡聲、掌聲中結(jié)束。
吃午飯，就到我們學(xué)校的運(yùn)動(dòng)員大顯身手的時(shí)候，登山流動(dòng)開(kāi)始，只見(jiàn)運(yùn)動(dòng)員們?cè)诎肷窖限郾蹖⑷?，做好?zhǔn)備姿勢(shì)。又是一聲哨響，運(yùn)動(dòng)員爭(zhēng)先恐后地向上攀登。你看，我班的玲同學(xué)就要拿到紅旗，“哎呀”，真糟糕！她被石頭絆倒，摔得個(gè)四腳朝天，惹的大家哈哈大笑。她爬起來(lái)再跑，可是來(lái)不及，紅旗被五〈2〉班的同學(xué)奪走。
這時(shí)，太陽(yáng)徐徐地西下，金色的陽(yáng)光照在同學(xué)們的笑容上似乎盛開(kāi)著朵朵鮮花。
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