難忘小學(xué)生活作文。
我們常常會(huì)記得一些難忘的日子，然后用文字將它記錄下來(lái)。很多人會(huì)通過(guò)撰寫關(guān)于難忘的小學(xué)生活的作文來(lái)加深對(duì)自己小學(xué)生活的印象。但是要從哪些角度寫關(guān)于自己的小學(xué)生活作文呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編收集整理了一些“歌頌小學(xué)六年美好生活的六年級(jí)作文”，歡迎大家閱讀，希望對(duì)大家有所幫助。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼，我就上了六年級(jí)。雖然離畢業(yè)還有一段時(shí)間，但我已經(jīng)感覺(jué)到了即將畢業(yè)的傷感。這六年里，我嘗過(guò)了小學(xué)生活的酸甜苦辣，悲歡離合。
每天早上我來(lái)到學(xué)校，看著校園里的花草，操場(chǎng)上的同學(xué)，我覺(jué)得很親切，很熟悉，我已經(jīng)把這里當(dāng)成是我的第2個(gè)家。生活在這個(gè)大家庭里，我感到很開(kāi)心。可是我一想到我還有幾個(gè)月的時(shí)間待在這里，我心里就有一種莫名的失落感，我不想離開(kāi)這里，也舍不得離開(kāi)這里。
記得每學(xué)期，我都非?？释藕倩蚴鞘罴?，唯有這次，我一點(diǎn)也不希望放假，我希望這學(xué)期永遠(yuǎn)不要結(jié)束。因?yàn)檫@學(xué)期只要一結(jié)束，我就再也不能回到這所學(xué)校，再也不能回到這所我熟悉的學(xué)校。
每次我們幾個(gè)朋友在一起，都會(huì)不經(jīng)意間談到畢業(yè)。然而，只要一聊到這個(gè)話題都會(huì)很沉默，因?yàn)槲覀兌贾?，畢業(yè)后，就很有可能不在一起了。小時(shí)候，我看到哥哥姐姐畢業(yè)時(shí)會(huì)哭，我不知道為什么，現(xiàn)在我明白了，因?yàn)樗麄儾幌牒秃门笥逊珠_(kāi)，不想離開(kāi)自己的母校。
我想說(shuō)，再見(jiàn)，我的小學(xué)生活，再見(jiàn)，我的好朋友們。
我的童年大部分是在學(xué)校度過(guò)的，那里的一草一木都給我留下了深刻的印象。是老師的淳淳教導(dǎo)讓我從一個(gè)天真無(wú)邪的兒童變成了一個(gè)朝氣蓬勃的少年。在小學(xué)生活中我經(jīng)歷了許多事，但使我最記憶尤心的要數(shù)那次的講故事比塞。
我這個(gè)人平時(shí)膽子挺大，可是一到了講臺(tái)上，什么膽子都沒(méi)了。那天我們的班主任滿面春風(fēng)的走進(jìn)教室，告訴我們：今天我們講故事比賽。同學(xué)們立即歡呼雀躍，興高采烈地討論起來(lái)，我也不例外。最后我們這組派我為代表，我開(kāi)始認(rèn)為我有信心可以講好，于是胸有成竹的走上講臺(tái)，一上講臺(tái)我就慌了，心里象揣了個(gè)兔子。講故事吞吞吐吐，連我自己也認(rèn)為糟糕透頂，我多想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。同學(xué)們看我這副表情，開(kāi)始竊竊私語(yǔ)，我更慌了。這時(shí)老師用信任的目光看著我，朝我點(diǎn)點(diǎn)頭。我頓時(shí)有了勇氣，開(kāi)始把同學(xué)們從我的視野中摸去，好象有一種身臨其境的感覺(jué)，好象自己就是故事的主人公，講故事尤如滔滔江水，連綿不決，還沒(méi)等我講完，講臺(tái)下早已響起了雷鳴般的掌聲。我回到座位上，安靜地聽(tīng)完其它幾組講的故事，不管他們講的好與差，我都給他們最熱烈的掌聲，因?yàn)樗麄冇心懥可先ゾ褪亲畎舻摹４蠹乙恢琳J(rèn)為我講的比較好，我得到了第一……
小學(xué)生活就像是一張白紙，任我們?cè)谏厦鎸憣懏嫯?，我們一定要把這份回億珍惜！
在我們的小學(xué)六年當(dāng)中，總有一些忘不了的人和事或者一些東西和一些抹不去的記憶我最難忘的是我們大家的字體。
我們大家寫字有好有壞，有的寫得“眉清目秀”，有的寫得“龍飛鳳舞”，每個(gè)人的字體代表了不同的性格色彩：吉吉的筆記直來(lái)直去，都不轉(zhuǎn)彎的，讓人一眼就能認(rèn)出他，就像那只會(huì)走直線的人，“蹭蹭蹭”“嗖嗖嗖”快速的穿越在作業(yè)紙上，被我稱為“直來(lái)直去體”李德德的字體是“龍飛鳳舞體兼百思不得解體”撰寫著他的生活，認(rèn)真還好，不認(rèn)真的話簡(jiǎn)直沒(méi)法看啊，咋眼一看，像在畫畫一樣，沒(méi)法辦，只能靠他后天“吃的苦中苦”了，才能“方為人上人”。加油！王連銳帶著他那“絕世小小小字體”漂洋過(guò)海來(lái)看我來(lái)了，他寫得字非常清秀，得“字如其人”這個(gè)詞放在他身上簡(jiǎn)直不符。他，皮膚黑黑的，笑的時(shí)候漏出他那潔白的牙齒真的非常不協(xié)調(diào)，而且他是一個(gè)非常活潑的孩子，下課追逐打鬧，上課說(shuō)話聊天，但是他的字像一個(gè)美若天仙的女孩子一樣，這是什么情況?。⌒●T的字，他寫成什么樣可是要看他心情的，心情“狂風(fēng)暴雨”的時(shí)候就亂寫一氣，“陽(yáng)光普照”的時(shí)候就寫的正楷字，寫得那叫一個(gè)好看，好似“仙女下凡”似得。浩軒寫字的沒(méi)有不好看的時(shí)候，老師也常常表?yè)P(yáng)他，寫得工工整整的，到處都流露了他努力寫字的氣息。
因?yàn)榕鷮懽侄疾畈欢?，在此不做介紹。
總得分手，總得追求。來(lái)日方長(zhǎng)，我們總有相逢的時(shí)候。依依終須別，此后盼珍重，再敘情更濃！
恩天涯，發(fā)無(wú)邊，雖然會(huì)分離，但友誼不變，聚也不是開(kāi)始，散也不是結(jié)束，生活才剛剛開(kāi)始。
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間我們將要離開(kāi)生活了了六年的母校，步入初中的生活。在即將與母校分別之際，我的心情說(shuō)不出的復(fù)雜。在這六年間，我們飽經(jīng)了多少酸甜苦辣，多少喜怒哀樂(lè)，多少風(fēng)風(fēng)雨雨，但我們都一起面對(duì)，一同走過(guò)。悲傷的心情一涌而上，不知我們會(huì)不會(huì)在畢業(yè)那天相擁而泣，每個(gè)人心中都充滿了留念之情，回首往事，六年的小學(xué)時(shí)光歷歷在目。曾經(jīng)幼稚又充滿好奇的我們，也慢慢地成長(zhǎng)為一個(gè)懂事的人。母校的一草一木，一磚一瓦，是那樣親切，那樣熟悉。
我們忘不了敬愛(ài)的老師，忘不了他們付出的汗水，忘不了他們諄諄的教誨，更忘不了，他們真心地為我們欣慰，為我們操碎了心。我們忘不了親愛(ài)的同學(xué)，忘不了我們朝夕相處的時(shí)光，忘不了我們結(jié)下的深厚的情誼，忘不了我們?cè)黄饖^斗，拼搏。我們忘不了美麗的校園，她就像一位溫和的母親，包容我們，養(yǎng)育我們，我們?cè)谶@里獲得友誼，獲得知識(shí)，獲得做人的道理……
同學(xué)們，我們思緒萬(wàn)千，我們?yōu)閯e離而惋惜。在不久的將來(lái)，我們或許不在同一個(gè)中學(xué)，我們即將各奔東西。經(jīng)過(guò)六年的磨合，相處，我們的班級(jí)成員都更加親密，團(tuán)結(jié)。我們?cè)趯W(xué)校里一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起奮斗的日子，已經(jīng)成為了我們生活中不可缺少的部分。我不會(huì)忘記你們，不會(huì)忘記老師，不會(huì)忘記母校，不會(huì)忘記這段快樂(lè)的時(shí)光。
童年就像海邊的細(xì)沙，我將它緊緊握在手中，它還是不顧一切地從我手中流去，落在了時(shí)間的流里。感謝你們六年來(lái)的陪伴，我們風(fēng)雨同舟，互相扶持，感謝你們，一直都在。
轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)度過(guò)了六年的小學(xué)時(shí)光，我們每個(gè)人的心里都十分不舍?；赝@六年的小學(xué)時(shí)光，實(shí)在讓人難以忘懷，多少往事不時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海。
六年前，我們背上心愛(ài)的小書(shū)包，走進(jìn)我們成長(zhǎng)的學(xué)校。
記得那時(shí)我剛從別的學(xué)校轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，跟班上同學(xué)都不熟，膽子又十分小，上課時(shí)總不敢大膽發(fā)言，有時(shí)一些不會(huì)的題目也不敢去問(wèn)老師，問(wèn)同學(xué)，下課也不敢和同學(xué)去玩。
媽媽也問(wèn)過(guò)我很多次，有沒(méi)有交到新朋友啊，有沒(méi)有回答問(wèn)題呀，我小聲地說(shuō)：“沒(méi)有，我……我怕答錯(cuò)，我怕老師批評(píng)我，我不敢?！?/p>
媽媽就鼓勵(lì)我、安慰我，可是我就是不敢發(fā)言，不愿意和同學(xué)們玩，生怕和同學(xué)鬧得不愉快。
一次下課，李老師走過(guò)來(lái)親切地對(duì)我說(shuō)：“xxx同學(xué)，怎么不和同學(xué)們一起玩呀？”
我小聲地說(shuō)：“我不敢?！?/p>
李老師牽著我的手，帶我來(lái)到一群女生中，對(duì)她們說(shuō)：“我們帶xxx同學(xué)一起玩好嗎？”
大家異口同聲地說(shuō)：“好！”
李老師跟我們玩起老鷹捉小雞的游戲。李老師是母雞媽媽，我們是雞寶寶，還有一個(gè)同學(xué)是老鷹。我開(kāi)始玩了起來(lái)，老鷹往左跑，李老師張開(kāi)雙臂往左跑，老鷹往右跑，李老師又往右跑。不一會(huì)兒，課間活動(dòng)就在這歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了。
從這次和同學(xué)們接觸后，我覺(jué)得同學(xué)之間不再是我想象中那么難相處。只要愿意，主動(dòng)和他們交流就會(huì)有許多朋友。
有一次上課，李老師提出一個(gè)問(wèn)題。我猶豫地伸出了右手，可是又怕回答錯(cuò)誤，又把手慢慢往回撤。這舉動(dòng)被李老師發(fā)現(xiàn)了，她立馬喊我起來(lái)回答問(wèn)題。
當(dāng)時(shí)我心里忐忑不安，站在那跟傻子似的，李老師用鼓勵(lì)的眼神望著我。
我鼓足勇氣小聲地說(shuō)了起來(lái)。說(shuō)完后，李老師說(shuō)：“我們一起給xxx加油，大家一起說(shuō)，嘿嘿，你真棒，嘿嘿，你真棒……”
聽(tīng)到老師和同學(xué)的鼓勵(lì)聲，埋在心里的包袱終于釋放開(kāi)來(lái)了。后來(lái)，我開(kāi)始勇敢回答老師提出的問(wèn)題。
在此，我要感謝我的李老師，是她教我要勇敢，要團(tuán)結(jié)，要友愛(ài)，要學(xué)會(huì)交流，這樣你才會(huì)提高成績(jī)，才會(huì)有更多朋友。
在這六年里，我們有過(guò)歡笑，有過(guò)悲傷，取得過(guò)成功，也經(jīng)歷過(guò)失敗。正是這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴鋪成了我們成長(zhǎng)的道路，組成了我們生命中一段珍貴的人生歷程。
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人們平時(shí)可以在各大信息渠道看到作文，為了幫助我們感受多姿多彩的世界，那么你是否在尋找關(guān)于童年作文的模板呢？一篇優(yōu)秀高質(zhì)量作文要做好和讀者的共情。你是否正在為童年作文的寫作感到苦惱呢？一起來(lái)看看幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“最新美好童年的六年級(jí)學(xué)生記敘作文”，敬請(qǐng)閱讀，希望能幫助到有需要的朋友。
夜晚的星空如鑲嵌鉆石的黑幕，我靜靜地站在窗前，凝望著眼前的景色，不禁開(kāi)始浮想聯(lián)翩。
思緒飛過(guò)了時(shí)空隧道，飛向了我的童年，那時(shí)候，我正在無(wú)憂無(wú)慮地玩耍，仿佛是一只自由的小小鳥(niǎo)，在藍(lán)天下自由飛翔。童年時(shí)的我天真爛漫，現(xiàn)在已經(jīng)蕩然無(wú)存；童年時(shí)，只有盡情地嬉戲，沒(méi)有厚厚的課本；童年時(shí)的無(wú)憂無(wú)慮，取而代致的是煩惱乏味。
不知為什么，久久地凝望居然使我想起這些，也許，是我心情不好。我甩了甩腦袋，把這些胡亂的猜想都甩掉了。
人人都有童年，童年是純摯、難忘的歲月，身處童年，我們天天都在編織著錦繡的故事。我的童年在哪里？讓我講給你聽(tīng)。
我的童年在父母親人的口中：爸爸媽媽對(duì)我說(shuō)我小時(shí)候說(shuō)過(guò)這樣的童言童語(yǔ)：我的小名叫丑賴，我是爺爺奶奶的孫兒孫，爸爸媽媽的兒；爺爺叫我“丑撓”，奶奶叫我“老命”，外婆外公叫我“丑賴”，爸爸叫我“丑蛋”，媽媽叫我“法寶”，姑姑叫我“丑兒”，表哥叫我“丑笨笨”。有一次，我的三姑故意逗我說(shuō)我丑，我一氣之下上二樓找了一張我自以為最好看的照片，指著他對(duì)三姑說(shuō)：“你看我丑嗎？”大家捧腹大笑。
我的童年在手機(jī)里保留著，媽媽的手機(jī)里保留著我的語(yǔ)錄，保留著我做過(guò)的事情，碰到好事我會(huì)說(shuō)：“命運(yùn)運(yùn)限不錯(cuò)嘛，搖骰子也搖不出來(lái)?！保瑡寢寣?duì)我說(shuō)：“爸爸去西安不帶丑兒?！蔽視?huì)說(shuō)：“也不帶你！”
童年還深深的刻在我的心中，永遠(yuǎn)不會(huì)被抹去。我的童年是快樂(lè)的，爸爸疼我，媽媽親我，爺爺給我買我喜歡的東西，奶奶給我做香噴噴的飯菜；我的童年是有趣兒的，表哥陪我玩，爺爺和我玩紅警，隔壁的小豬和我在院子里做游戲，班上的同學(xué)和我拼積木；我的童年是自由安閑的，想做什么就做什么，想玩就玩，想吃就吃；我的童年是……
這就是我的童年，我永遠(yuǎn)珍惜的童年。我的童年在哪？我的童年在慢慢流逝的時(shí)光里。
童年是人生中最靚麗的風(fēng)景，是最令人難忘的時(shí)光。童年的趣事數(shù)不勝數(shù)?，F(xiàn)在，就讓我來(lái)告訴你我的童年趣事吧。
那是幾年前的一天，我到舅外氏玩卡。玩了一會(huì)，我發(fā)現(xiàn)舅外氏的籠子里有一只毛色黃白相間的“老鼠”，而貓居然沒(méi)看見(jiàn)這個(gè)壞家伙!我知道老鼠有偷吃食品、和傳播鼠疫等罪行，就將它放在了顯眼的地方，等著貓將它吃掉。果然如斯，貓發(fā)現(xiàn)了它并兇猛的向它撲過(guò)來(lái)。舅舅看見(jiàn)了，急忙把那只我所謂的老鼠提了起來(lái)，并告訴我這不是老鼠，而是倉(cāng)鼠，是一種可愛(ài)的寵物。我知道后，不好意思地笑了。
吃飯的時(shí)候，我第二次碰到了令我窘迫的事，起因仍是那只小倉(cāng)鼠。舅舅把它送給了我，我把它拿在手里一陣撫弄，然后放進(jìn)了口袋里。在那之后倒霉的事發(fā)生了，一只真正的老鼠跑了進(jìn)來(lái)。貓的眼睛整理時(shí)亮了起來(lái)，飛一般的撲向老鼠，將它捉住。舅媽看到后一個(gè)勁夸貓乖。我認(rèn)為貓將倉(cāng)鼠吃了，于是我不解地問(wèn)：“為什么貓吃了我的倉(cāng)鼠你還夸它乖?”舅媽說(shuō)：“這只是真正的老鼠，而不是你的倉(cāng)鼠?！薄澳俏业男}(cāng)鼠呢?”我問(wèn)。忽然，小倉(cāng)鼠從口袋里爬了出來(lái)并且盯著我看。那眼神似乎在冷笑我：“小主人，你真忘記!”
幾年后的今天，每當(dāng)我想起這件事，我還會(huì)情不自禁地笑，笑自己當(dāng)年的“愚蠢”。
每個(gè)人說(shuō)起童年，都會(huì)讓自己腦海里刮起一陣風(fēng)，使他波浪跌蕩放誕，潮起潮涌。
兒時(shí)的我真是幼稚好笑，傻得可愛(ài)。
我是一個(gè)貪吃鬼。才吃完中午飯不久，我就趁爸爸午休的時(shí)候，偷偷地溜進(jìn)廚房。我輕輕地打開(kāi)櫥柜，看還有沒(méi)有什么好東西，哎！不錯(cuò)！盤里還有一些牛肉！我雙手抓起牛肉，就風(fēng)卷殘?jiān)频赝炖锼停媸怯窒阌趾贸?，于是又抓起一把，忽然我想起爸爸說(shuō)過(guò)的話:頭吃牛肉會(huì)變成牛的，于是心里就像十五個(gè)水桶打水“怦怦”地跳起來(lái)。心想，完了，我會(huì)變成牛的。有時(shí)我變成牛，我就不成和小朋友們一起玩了；要是我變成牛，就被別人宰殺了，燉牛肉湯喝。想著想著，我的眼淚就情不自禁地往下掉。
我回到房間，躺在床上，等著自己變成牛，不知不覺(jué)我卻睡著了。在夢(mèng)中，我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了牛，吃著茅草，有人正預(yù)備宰殺我，我大聲喊叫……這時(shí)，爸爸把我叫醒，我坐起來(lái)對(duì)爸爸說(shuō)“爸爸，再見(jiàn)了，我變成牛了。”爸爸問(wèn)我為什么，我說(shuō)“我偷吃了牛肉，要變成牛了?！卑职止笮ζ饋?lái)，對(duì)我說(shuō)“騙你的，你就不會(huì)變成牛?！甭?tīng)爸爸這樣一說(shuō)，我這才放下心來(lái)。
記得還有一次，我就更是傻透頂了。
那天，我和小伙伴看見(jiàn)蜜蜂在有菜地里飛來(lái)飛去，我們覺(jué)得蜜蜂它是“賊”，在偷吃人們的菜油。我們商量把蜜蜂趕跑，于是拿棍子、拍子、網(wǎng)子，漫山遍野的去抓蜜蜂，直到夕陽(yáng)西下我們才收工。我們站在高處，看見(jiàn)菜子固然被我們弄的七零八落，但是偷油菜的蜜蜂卻被我們趕跑了，心里也美滋滋的，心想：我們一定會(huì)得到鄰居們的夸獎(jiǎng)的。
我大搖大擺地回到家，興致勃勃地對(duì)奶奶講，我們今天做得好事。奶奶聽(tīng)了大吃一驚說(shuō)：“傻孩子，那蜜蜂哪里是吃菜油，它是在采花蜜，你們把菜子弄成這樣，你看鄰居們?cè)趺词帐澳悖 蔽衣?tīng)了，心急得像熱鍋上的螞蟻，今天白忙了一天不說(shuō)，還要被鄰居們罵，真是賠了夫人又折兵??！后來(lái)的幾天里，我都躲在家里不敢出門，害怕被鄰居看見(jiàn)。
每每想起這些，我都忍俊不住，這些童年的音符，讓我的人生旋律增加了歡樂(lè)和酣暢。
我相信大家都有一個(gè)美好和快樂(lè)的童年，在童年里肯定有些令人哭笑不得的事情。我呢，當(dāng)然也有許多這種事情，我就來(lái)給大家講一個(gè)我童年趣事吧！
記得，有一天，媽媽出門了，只有我一個(gè)人在——我感到十分無(wú)聊，我想，有什么事情可以干呢！這時(shí)，我的小腦子里冒出了一個(gè)新念頭：媽媽給我刷牙的時(shí)候，那個(gè)牙膏看起來(lái)十分甜美，好似五彩繽紛的冰激凌。想著想著口水都快流了下來(lái)，二話不說(shuō)，我立刻跑去了衛(wèi)生間，把牙膏拿了出來(lái)，擠在牙刷上，看到了真正的牙膏，可以想象中的要看起來(lái)甜美多了！這可讓我垂涎三尺！又想：牙膏可不能擠在牙刷上啊！
記得媽媽給我刷牙時(shí)，就把牙膏擠在牙刷上，刷起來(lái)淡而無(wú)味！我就想：不行！不行！不能這樣！那就直接擠在嘴巴里吧！這里，我想到了媽媽平時(shí)不讓我喝的飲料，我把一整支牙膏都擠進(jìn)了飲料里，我十分期待這瓶牙膏飲料的味道。我跑去廚房，拿了一只筷子，在里面胡亂攪拌，我看了看，怎么還沒(méi)攪拌均勻呀，還有許多牙膏浮在上面。我想：這個(gè)牙膏怎么這樣難攪拌呢？我又開(kāi)始瘋狂的攪了起來(lái)，我又往里面看了看均勻了！又聞了聞，呀！好看呀，我聽(tīng)到了“咚咚……”的聲音，肯定是媽媽正在上樓梯了！我便喝了一大口，“呸！”我立刻吐了出來(lái)，媽媽正在開(kāi)門了！怎么辦！門開(kāi)了！媽媽剛看到這融狼狽的場(chǎng)面，真是哭笑不得，問(wèn)：“醇醇（我的小名）怎么了？”我吞吞吐吐的說(shuō)：“沒(méi)……沒(méi)什么！”媽媽起過(guò)來(lái)一看，就大約猜到了什么就“哈哈……”大笑起來(lái)！想到這，我也已經(jīng)哭笑不得了。好像就是昨天發(fā)生的一樣。
這就是我精彩的童年的一部分，相信大家也有這種事情，有空也來(lái)給我講講吧！
雨漸漸停了，童年你在哪呢？風(fēng)中只剩下了苦澀，讓我慢慢的嘗著。云慢慢飄走了，童年你在哪呢？我相信現(xiàn)在肯定都有人把童年回憶著。
風(fēng)吹過(guò)我的衣角，我又想起了童年的味道。
我們小時(shí)候，最愛(ài)吹吹風(fēng)，亂亂感覺(jué)著，感覺(jué)著路邊熟悉的棒棒糖味道。時(shí)間走了多少？孩子長(zhǎng)大多少？我們變了多少？好像忘了小時(shí)候的自己，我們都不知道。
裝滿卡通的書(shū)包，孫悟空的殺招；下課玩鬧上課睡覺(jué)，老實(shí)講啥不知道！考試的摘抄，作弊的字條，壞壞的笑老師沒(méi)我招高我最驕傲。毽子上白色的羽毛，外婆補(bǔ)得布沙包。一根皮筋讓小女孩們唧唧哇哇的跳啊跳。娃娃的舞蹈，野果的味道。做錯(cuò)事后不敢告訴老師，讓我們臉在紅，心在跳。
亂亂唱，唱我們兒時(shí)的歌，風(fēng)再大，童年的回憶也不會(huì)忘。最愛(ài)棒棒糖的味道，我們是快樂(lè)的寶。亂亂唱，唱我們兒時(shí)的歌，雨再大，童年的回憶也不會(huì)忘，最愛(ài)橘子水的味道，我們是幸福的寶。
每天的夜晚，雞腿漢堡都會(huì)向我招手微笑，只惹得我口水掉啊掉，伸手觸摸，卻什么也摸不到。那時(shí)的想象真的很奇妙，想那哆啦A夢(mèng)復(fù)活在我身旁跳啊跳，又想象我騎龍飛上天空笑啊笑。
亂亂唱，唱我們兒時(shí)的歌。風(fēng)再大，童年的回憶也不會(huì)忘。最愛(ài)卡通人物的奇妙，我們是開(kāi)心的寶。亂亂唱，唱我們兒時(shí)的歌，雨再大，童年的回憶也不會(huì)忘。最愛(ài)上天入地的微笑，我們是無(wú)憂無(wú)慮的寶。
兒時(shí)的打鬧，真的很奇妙。無(wú)憂無(wú)慮的生活誰(shuí)都想要，但童年卻不會(huì)第二次來(lái)到。
我的童年就像一個(gè)五彩斑斕的盒子，里面有許多閃光有趣的回憶。隨著時(shí)間的流逝，有的回憶已被塵封了，而有的回憶卻被時(shí)間的流水沖刷得更加璀璨。
記得我和沒(méi)有上小學(xué)的時(shí)候，一個(gè)星期六下午，我獨(dú)自在家，看看時(shí)間還早，就打開(kāi)電視機(jī)。那時(shí)正在播放《白娘子傳奇》。書(shū)呆子許仙在細(xì)雨霏霏中遇見(jiàn)了白娘子，他一下子被白蛇的美麗驚呆了。你看他手足無(wú)措，兩眼發(fā)直，驚得合不攏嘴。說(shuō)真的當(dāng)時(shí)我也被白娘子的美麗驚呆了。
這時(shí)有一個(gè)東西闖進(jìn)了我的視線，那就是媽媽的——化妝盒。我打算化化妝，和他比一比，看誰(shuí)最美麗。于是，我坐在化妝臺(tái)前，打開(kāi)媽媽的化妝盒。哇!里面花花綠綠的美麗的色塊，怎么抹?沒(méi)辦法，照貓畫虎吧。想想白娘子什么樣子，我就怎么抹。我先用棉花團(tuán)子站著鮮紅的胭脂，往臉蛋上一抹，頓時(shí)。鏡子里出現(xiàn)了一個(gè)“大紅袍”水蘿卜，我左看右看，上看下看，總覺(jué)得不太順眼，又把媽媽的粉在臉上細(xì)細(xì)地一抹，好看多了。接著我把媽媽的口紅在嘴上畫里一個(gè)“二”字，看看鏡子，還有點(diǎn)不順眼。這時(shí)，我腦子里浮現(xiàn)出了白娘子的柳葉眉。哈哈!我再來(lái)個(gè)“畫龍點(diǎn)睛”?？烧襾?lái)找去也找不到媽媽的眉筆。我眉頭一皺，急上心頭。急中生智，我索性拿起小楷毛筆占了一點(diǎn)墨，顫顫微微地在眉毛上畫了兩個(gè)“一”字?，F(xiàn)在想起來(lái)那兩“一”狀如毛毛蟲(chóng)。我顧不得照鏡子就把媽媽的珠寶首飾翻出來(lái)都帶上，這才是一個(gè)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)的大美女呀!哈哈!
由于太高興，我穿起媽媽的高跟鞋在屋里跳起舞來(lái)!跳著跳著，一陣陣熟悉的腳步聲漸漸近了，我想一定是媽媽回來(lái)了，我立刻來(lái)了一個(gè)酷造型，準(zhǔn)備迎接她。媽媽一進(jìn)門，我就給她一個(gè)飛吻。嚇得她快要跳起來(lái)了。我忍不住捂住肚子“哈哈哈....”地笑了起來(lái)，媽媽半天才回過(guò)神來(lái)說(shuō)：“我的老天呀!我還以為我走錯(cuò)門了呢!”
媽媽放下手里的包把我拉到水池邊，一邊洗一邊說(shuō)：“小孩了本身就有一種稚氣之美就像咱開(kāi)的花朵一樣，純潔、自然。你偏要在花朵上亂畫，花還會(huì)漂亮嗎?等你長(zhǎng)大了，我教你化妝好嗎?”
我低下頭，不好意思地笑了。
此后的日子里，這件事成了全家的笑柄。每每想起，我仍會(huì)忍不住哈哈大笑。它像跳動(dòng)的音符，為我的童年樂(lè)章增添一段快樂(lè)的旋律。
看著星星，這讓我想起了那無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)童年，有哥哥姐姐疼的快樂(lè)童年，那時(shí)的我快樂(lè)無(wú)比，整天跟小伙伴們一起玩，一起找東西吃，累了，坐下來(lái);渴了，去喝水，玩夠了才回家，晚上跟姐姐一起數(shù)星星，過(guò)著屬于我的快樂(lè)童年。
童年時(shí)的我快樂(lè)得像個(gè)精靈，快快樂(lè)樂(lè)，開(kāi)開(kāi)心心，并且還把這快樂(lè)傳給我身邊的每一個(gè)人，給姐姐們講故事，看著她們微笑地聽(tīng)故事的表情，自豪極了。跟哥哥們一起瘋，看著他(們玩耍的滑稽表情，肚子都笑痛了。
童年時(shí)的我沒(méi)有功課的煩惱，除了玩，仍是玩。固然我的童年還存在著一些不痛快，但我仍是覺(jué)得很快樂(lè)，很充實(shí)，同時(shí)也很懷念。
童年時(shí)的我是個(gè)開(kāi)心果，只要有我在的地方就有笑聲。
童年時(shí)的我像個(gè)小大人，有時(shí)姐姐們膽小，我還會(huì)給她們鼓勁，加油，讓她們勇敢起來(lái)。
童年時(shí)的我無(wú)邪，活潑，單純，把一切事物都想得很簡(jiǎn)樸，并不能體驗(yàn)人心的復(fù)雜多變。
童年時(shí)的我愛(ài)幻想，受了童話的影響，以為世界上的任何事物都是夸姣的，善良的.
遙望璀璨的星空，一種失蹤感徐徐爬上我的心頭，想起剛上小學(xué)時(shí)的那份輕松，我的心就象吊著一塊沉甸甸的鉛皮，令我喘不外氣來(lái)。
當(dāng)時(shí)，我只是個(gè)七歲的孩童，浩瀚的星空成了我記憶中最?yuàn)W妙、最神奇的圣地，天天晚上，我總喜歡趴在窗臺(tái)上，望著點(diǎn)綴在夜空中的一顆顆寶石般亮閃閃的星星，我真想伸手摘下一顆來(lái)，可惜使盡了全身的力氣，老是抓不著，似乎它們故意躲著我似的，那時(shí)，我便有點(diǎn)懊喪了。可是，我抬頭再看時(shí)，它們卻淘氣地向我眨著小眼睛?？吹竭@種情景，隨即我心里又布滿了歡喜。
可如今，很難有時(shí)間再看群星璀璨的夜空了。推開(kāi)繁忙的學(xué)習(xí)任務(wù)，我終于又拉開(kāi)窗簾，仰望夜空，想找回童年的星空。遠(yuǎn)處的星光閃閃爍爍，好像縹緲不定，徐徐地在我面前越升越高，越飛越遠(yuǎn)，直到看不見(jiàn)它們的毫光了。我失望地低下頭，淚眼中俯視大地，這星星點(diǎn)點(diǎn)的燈火仿佛都從街道上飄起，象一顆顆星星在我腳下閃爍，我覺(jué)得自己將世界都倒置了。
再度翹首，不禁覺(jué)得絲絲寒意，唉，想這夏夜的輕風(fēng)，曾經(jīng)不也綰住了我的心嗎？現(xiàn)在，卻令我膽怯。稍有安慰之后，心波平靜下來(lái)，但愁收留卻爬上了我的臉龐……
說(shuō)實(shí)話，我的生活中常常伴隨著一些音樂(lè)，就連我寫這篇作文時(shí)也在聽(tīng)著音樂(lè)，我常常想：生活中如果沒(méi)有了音樂(lè)，那還能算生活嗎？
爸爸唯一的愛(ài)好就是在小茶幾上邊喝茶邊選茶。我看過(guò)那張小茶幾，不正不方，用的是純紅木制得。一張課桌大小，右上角還刻了個(gè)微妙微翹的小龍。茶幾上，擺放著許多喝茶用的小瓷杯。每當(dāng)客人一來(lái)，爸爸便拿出上好的茶葉，一邊和客人談?wù)撝璧膩?lái)歷，一邊手藝嫻熟的為客人沏茶。遞給客人茶杯時(shí)，要用左手托住杯底，右手扶住杯身。這才顯得禮貌。記得他們談的話很深?yuàn)W，在小小年紀(jì)的我眼中，根本不知道他們?cè)谡f(shuō)什么。待客人走后，爸爸把茶具收好，我心中疑惑著：難道茶真的比玉液瓊漿還好喝嗎？于是，便拿了個(gè)小瓷杯，裝了一點(diǎn)茶喝了下去，口中便有一種我說(shuō)不出的苦澀。爸爸，茶有什么好喝的呀！比飲料差多了，爸爸只是笑笑：你還小，不懂。小茶幾陪伴我整整一個(gè)童年。直到七歲時(shí)，我們搬去了新家。剛一進(jìn)門，便看到有一張大茶幾，四張竹藤編椅，酒柜，茶盒......此刻，不知為何，我小小的心有一絲感動(dòng)；感動(dòng)與爸爸對(duì)茶的熱愛(ài)，感動(dòng)與爸爸對(duì)茶的堅(jiān)持。我?guī)е@封感動(dòng)，端起了茶杯，品了一口茶。此刻茶不再是苦澀的了，待苦散去之后，回味過(guò)來(lái)反倒多了一份清香，一絲甘甜。我此刻多么高興啊！我終于學(xué)會(huì)了喝茶。從此，我便熱愛(ài)上了這種茶，。我和我我的爸爸，奶奶，爺爺一樣。感覺(jué)茶比世間一切東西都美。至今，我對(duì)茶的熱愛(ài)更濃了。爸爸去茶葉鋪市，我經(jīng)常嚷著要一起去。我愛(ài)那些充滿茶香的茶葉鋪，愛(ài)那些古色古香的小瓷杯和茶葉。
每個(gè)人的童年就像一顆顆在海邊的貝殼，有甜、也有苦，而我的童年就是甜的。
今天是中秋節(jié)，我們學(xué)校放假了。我興致勃勃地回到家后，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽早就預(yù)備好月餅了，我開(kāi)心地吃了一塊月餅，忽然發(fā)現(xiàn)這塊月餅是我最喜歡的蛋黃餡做的月餅，我心里想：這樣吃太沒(méi)意思了吧！不如，來(lái)玩?zhèn)€游戲贏月餅。于是，我跟爸爸媽媽說(shuō)：我們今晚去院子外面賞月吧！正好做一個(gè)游戲。爸爸好奇地問(wèn)：游戲規(guī)則是什么？我神秘地說(shuō)：等晚上再告訴你。就這樣，一眨眼的工夫就到晚上了。
我們?nèi)胰艘黄饋?lái)到院子里，每人搬著一個(gè)小板凳，但是，出去才發(fā)現(xiàn)天空竟然一片漆黑。爸爸說(shuō)：既然天上沒(méi)月亮，那我們來(lái)玩游戲吧！游戲規(guī)則是什么？我說(shuō)：誰(shuí)說(shuō)一句關(guān)于月亮的詩(shī)句，誰(shuí)就可以吃一塊自己最愛(ài)吃的月餅。這個(gè)游戲好不好呀！爸爸和媽媽異口同聲地說(shuō)道：特別好！就這樣，我們開(kāi)始了這個(gè)游戲。
我急忙搶先說(shuō)：舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。說(shuō)完后，我自得洋洋地拿了一塊我最喜歡吃的蛋黃餡的月餅，大口大口地塞進(jìn)嘴巴里。爸爸也不甘落后，不假思考地說(shuō)道：明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天。說(shuō)完后，爸爸臉上漏出了神氣的表情。這下輪到媽媽了，可媽媽想了半天也沒(méi)想出來(lái)，我和爸爸冷笑道：你平時(shí)只知道督促別人學(xué)習(xí)，自己卻不學(xué)。情急之下，媽媽竟然啟齒唱了一首關(guān)于月亮的歌。把我們?nèi)胰硕旱霉笮Γ灰?jiàn)媽媽把那塊最大最厚味的月餅?zāi)米吡恕?/p>
這就是我快樂(lè)的童年，一個(gè)甜甜的童年。
如果說(shuō)人生是一首歌，那么童年一定是最高潮的一段，如果說(shuō)人生是一副畫，那么童年一定是最燦爛的一筆，童年雖然幼稚無(wú)知，但卻有著人生最寶貴的回憶。
當(dāng)時(shí)好奇心旺盛的我天不怕地不怕，看見(jiàn)地上的蟲(chóng)子也會(huì)拾起來(lái)探個(gè)究竟，小時(shí)候我對(duì)一般女生喜歡的洋娃娃并不感興趣，可偏偏喜歡爬高，只要能爬的地方都不放過(guò)，我找到了目標(biāo)，高高的書(shū)架，那上面到底有什么寶貝呢？于是我對(duì)書(shū)架底層全方位全立體的勘察了一遍，找到一個(gè)最容易上去的地方，可怎么努力都因?yàn)槲业纳砀叨鵁o(wú)濟(jì)于事，我便學(xué)著一休的樣子，手在腦袋上打轉(zhuǎn)，忽然我眼珠子一轉(zhuǎn)，腦子靈光一閃，我可以搬個(gè)凳子，這個(gè)很簡(jiǎn)單的主意卻讓我像發(fā)現(xiàn)新大陸似的興奮起來(lái)，蹬上板凳，好不容易上到第一層書(shū)架，由于重心不穩(wěn)，已經(jīng)開(kāi)始搖晃了，我卻全然不顧又在腳下墊了幾本書(shū)，開(kāi)始琢磨著下一步怎么辦，當(dāng)我馬上要爬到頂時(shí)卻被爸爸發(fā)現(xiàn)了，他大嚇一聲：快下來(lái)，小心摔著，我雙腿一軟，腳底一滑，差點(diǎn)摔下來(lái)，我抱著書(shū)架的橫檔，像抓住了救命稻草，我在心里暗暗得意，爸爸三步并做兩步，過(guò)來(lái)要抱我，我死死抓住橫檔，像被膠水粘住一樣，就是不下來(lái)，好不容易爬上來(lái)，可不能白爬，我著急的哭了，媽媽也聞聲過(guò)來(lái)，看著我像蟲(chóng)蟲(chóng)似的爬在書(shū)架上，媽媽卻笑了，“讓她爬著吧，咱們買好吃的去，”聽(tīng)到有好吃的我也爬不住了，身上也沒(méi)勁了，自己想不可又下不來(lái)，只好甘拜下風(fēng)，讓媽媽抱我下來(lái)，我一下子鉆進(jìn)她的懷里，可能是爬累了，竟然在那美美的睡著了。
童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是成長(zhǎng)的墊腳石，愿我伴著童年的頑皮快樂(lè)長(zhǎng)大。
我的童年是多姿多彩的，我的童年有許多故事，那我就給大家其中的一件事吧！
那是在我上跳舞班時(shí)發(fā)生的一件事，固然故事中布滿了汗水和淚水，但最重要的是它也帶給了我快樂(lè)。
在跳舞班里，天天晚上不是練腿功，就是練腰功。難題的一天即將開(kāi)始，首先當(dāng)然是劈腿，劈腿是跳舞當(dāng)中最難的一個(gè)動(dòng)作了，一開(kāi)始，我怎么也壓不直，一次又一次，汗水沿著發(fā)際直流下來(lái)，接著淚水也忍不住了。站在一旁的老師也隨著我使勁，見(jiàn)我壓不好，也是直著急，一直讓我堅(jiān)持再堅(jiān)持，陪我去上課的媽媽也不住地為我加油?？墒侨允菦](méi)成功，老師說(shuō)這個(gè)動(dòng)作必需每天練，持之以恒，不是一朝一夕就可以的，她讓媽媽帶我回家后繼承督促我練。
回到了家，媽媽按照老師說(shuō)的方法，讓我把腿伸開(kāi)靠在墻壁上，“哎呀”我大叫了一聲，一陣痛苦悲傷讓我呲牙咧嘴。媽媽跑了過(guò)來(lái)，慢慢地幫我把腿拉直。一次又一次，感覺(jué)也徐徐輕松了。這時(shí)媽媽說(shuō)：“接下來(lái)自己練?！蔽覅s拉著媽媽說(shuō)：“媽媽，別走開(kāi)?！眿寢寽仨樀卣f(shuō)：“愛(ài)拼才會(huì)贏，碰到什么難題都要自己勇敢地去面對(duì)?！?/p>
聽(tīng)了媽媽的話，我的心暖和了許久。到了樞紐時(shí)刻，我一咬牙，終于成功了，我的腿終于牢牢地貼在了墻上。整理時(shí)我欣喜若狂，直喊到：“我成功了，我成功了！”汗水還沒(méi)干，淚水又冒出來(lái)了，可是這次是興奮的淚水。
固然吃了良多苦，可是在練劈腿的過(guò)程中，我體會(huì)到了成功之時(shí)的快樂(lè)無(wú)比。童年里這樣的事還有不少，每次想起總會(huì)不自自主地笑起來(lái)。
在六一即將到來(lái)之際，我們舉行了一次特殊的主題班會(huì)——離別童年，擁抱青春。
劉老師帶著我們回憶童年趣事，并告訴我們孩童的身上有良多閃光點(diǎn)，但愿我們能夠永遠(yuǎn)擁有孩提時(shí)的純摯和臉上明媚的笑臉。
接下來(lái)，劉老師讓我們自己說(shuō)說(shuō)青春意味著什么。
有人說(shuō)青春意味著責(zé)任，青春意味著自信，青春意味著自立，青春意味著堅(jiān)強(qiáng)，青春意味著成熟，付出，活力，個(gè)性。
在對(duì)這些詞的意義一一解釋以后，重點(diǎn)解釋了責(zé)任的意義，責(zé)任意味著對(duì)自己的責(zé)任，對(duì)班級(jí)的責(zé)任，對(duì)父母的責(zé)任，對(duì)國(guó)家的責(zé)任。
青春時(shí)代是我們最寶貴的時(shí)光，我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，鍛煉身體，長(zhǎng)大以后不管是國(guó)家的棟梁也好，一顆螺絲釘也罷，都要承擔(dān)好自己的責(zé)任。
接下來(lái)，班長(zhǎng)帶著我們莊重宣誓：
“牢記老師的教誨，感謝父母的恩情，心懷報(bào)效祖國(guó)之志，以豐滿的熱情，百倍的決心信念，書(shū)青春出色篇章繪人生壯麗畫卷。我發(fā)誓，不負(fù)父母的期待，不負(fù)老師的厚望，不負(fù)天賜的聰明，不負(fù)青春的理想!我承諾，不做怯懦的退縮!不做無(wú)益的彷徨!相信自我，挑戰(zhàn)自我，超越自我，爭(zhēng)創(chuàng)輝煌。我行，我一定行?！?/p>
接著，劉老師送了我們一份特殊的兒童節(jié)禮物——父母寫給我們的信。
伴跟著美妙的鋼琴曲，我看到有的人哭了，有的人笑了，從父母的信中，我們讀到了父母對(duì)我們的期待，對(duì)我們的愛(ài)，也讀出了父母的無(wú)奈與不易……我們中的好多人，仍是第一次收到父母寫給我們的信。
現(xiàn)在，我們即將摘下紅圍巾，從少先隊(duì)員走向共青團(tuán)員，我才知道，童年已經(jīng)偷偷的離開(kāi)了我，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，童年是一種記憶，是夸姣的記憶。盡管我們誰(shuí)都不但愿長(zhǎng)大，誰(shuí)都不但愿離別童年，但我們別無(wú)選擇，讓童年的快樂(lè)永貯我們心中。
走進(jìn)青春，我們不再是孩子了，瞻望未來(lái)，在心中許一個(gè)愿望，對(duì)未來(lái)的夢(mèng)想，珍惜青春的時(shí)光，留下夸姣的記憶，珍惜青春就不應(yīng)該迷失在青春的河流中，最夸姣的時(shí)光是青春，最斑斕的季節(jié)也是青春。我們，要讓青春綻放色澤!
離別童年，即使風(fēng)景再美，也無(wú)法復(fù)返;展開(kāi)懷抱，擁抱青春。
我叫徐茂林，生長(zhǎng)在一個(gè)民風(fēng)淳樸的農(nóng)村，我的家中還有爺爺，奶奶，爸爸，對(duì)了，起初就是他們?nèi)齻€(gè)人。我們這個(gè)家對(duì)我極為的疼愛(ài)，我的名字就表現(xiàn)了奶奶對(duì)我特別的愛(ài)，茂林，意思是茂密的森林，意味著我是徐家的希望。
如上所說(shuō)，我生下來(lái)的時(shí)候，剛滿一個(gè)月，我的親生媽媽就改嫁了。一直到我九歲，都沒(méi)有媽媽。我是吃隔壁鄰居阿姨的奶長(zhǎng)大的。吃了一段時(shí)間阿姨也沒(méi)有奶了，我只好吃米漿子。不過(guò)奶奶和爺爺打的米漿子好好喝，我吃得非常開(kāi)心，斷奶之后很長(zhǎng)時(shí)間我都吮吸手指頭玩。除了米漿子，還有萵筍葉子稀粥，我就這樣一天一天地長(zhǎng)大了。
從小，爸爸爺爺就給我買很多的衣服，我穿得很好，比班上一般同學(xué)穿得都好，老師夸我長(zhǎng)得乖巧，我聽(tīng)了也很高興。讀一年級(jí)的時(shí)候，我的成績(jī)很一般，其實(shí)我不是一個(gè)很聰明的學(xué)生，成績(jī)總是不能名列前茅，不過(guò)墊底的幾個(gè)人中，也沒(méi)有我。我考不了第一，二名，也不是倒數(shù)一，二名。我跟同學(xué)的關(guān)系不錯(cuò)，因此我在學(xué)校是很開(kāi)心的。
我最大的幸福的到來(lái)是在我九歲那一天。當(dāng)時(shí)的我剛上三年級(jí)，不溫不火地成長(zhǎng)著。那一天，爺爺奶奶告訴我：“徐茂林，你有媽媽了，你的媽媽很快回來(lái)看你了?！蔽衣?tīng)了不敢相信，這么久以來(lái)我的夢(mèng)想，居然要實(shí)現(xiàn)了。但是到了第二天，我相信了。因?yàn)槲铱匆?jiàn)媽媽一樣的人站在我面前，她剛下車，走進(jìn)屋子，手里拿著一些吃的和玩具。她大概三十多歲，烏黑的長(zhǎng)發(fā)又柔又順，別著一枚晶光閃爍的發(fā)夾，淡淡的柳葉眉，漂亮的一雙大眼睛，閃著慈愛(ài)的光，鼻子不大不小，嘴唇像玫瑰花瓣一樣的紅潤(rùn)，牙齒整齊雪白，不笑的時(shí)候有點(diǎn)嚴(yán)肅，一笑起來(lái)像個(gè)十幾歲的小姑娘。我一看見(jiàn)她，就喜歡上了她，這個(gè)漂亮的阿姨，就成了我的媽媽。
于是我的生命中多了一個(gè)人的愛(ài)，人世間最真摯的感情，我一共收獲了四份，有詩(shī)為證：
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，唯恐遲遲歸。”
媽媽把我當(dāng)成了心頭肉。她每天除了一大早給我定時(shí)做好吃的，還會(huì)給我收拾書(shū)包，輔導(dǎo)我的家庭作業(yè)，在她的辛苦指導(dǎo)下，我的成績(jī)是提高了一點(diǎn)點(diǎn)的。最讓我感動(dòng)的是，媽媽每天會(huì)給我買一元錢的蒸雞蛋，還有一瓶礦泉水，放在我的書(shū)包里，如果我餓了，可以拿出來(lái)吃掉。那個(gè)時(shí)候的我，別提有多感動(dòng)了。媽媽每個(gè)周末還會(huì)帶我去逛街買東西，有的時(shí)候是去市區(qū)里面買。我記得她給我買過(guò)的食物有很多，那一次過(guò)中秋節(jié)，我一共吃了四個(gè)口味的月餅，都是媽媽買的，吃得我的小肚子鼓鼓的。
而且我再也不冷了，勤勞的媽媽給我織了長(zhǎng)長(zhǎng)的圍巾，縫了鞋墊，把我包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。我的床上，她也給我買了很大的毛絨玩具，陪著我一起睡覺(jué)。
聰明的媽媽見(jiàn)我不是很聰明，又給我買了一些益智玩具。我總共收到了一部手機(jī)，一輛汽車，一架飛機(jī)，一個(gè)拼圖箱子，一盒橡皮泥，一個(gè)燈泡轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)玩具，一個(gè)大南瓜玩具，一個(gè)電動(dòng)小鳥(niǎo)，兩個(gè)奇趣蛋，一只恐龍雕塑。說(shuō)來(lái)還是可以了，也許我真的聰明了一點(diǎn)吧，因?yàn)槲铱吹铰浜蟮耐瑢W(xué)更落后了，不過(guò)我還是得不了第一名。
我的爸爸對(duì)我更是疼愛(ài)，爸爸給我買了很多的書(shū)，看都看不完，一到二年級(jí)，他就給我買了字帖練字。最重要的是，每天放學(xué)，不論刮風(fēng)下雨，他都來(lái)接我。有一次，爸爸生病了，聽(tīng)說(shuō)去了醫(yī)院打吊瓶，早上是我走路去到學(xué)校的。放學(xué)的時(shí)候，我沒(méi)有等他，直接出校門，背著書(shū)包向前走，直到我聽(tīng)到一個(gè)聲音在叫我“徐茂林?！蔽肄D(zhuǎn)過(guò)頭去，是爸爸，他居然來(lái)接我了，我沒(méi)有忘記他還在生病中，我的爸爸真是太偉大了。
我的爺爺也是一個(gè)好人，他很勤勞，每天總是忙忙碌碌的種田，奶奶養(yǎng)雞，他就幫忙，奶奶休息了，他就去田里勞作，平時(shí)除了吃飯的時(shí)候，根本看不到他的影子。
奶奶也是一個(gè)勤快聰明的人，她養(yǎng)了十幾頭豬，十幾只雞，還有一些兔子，我們家常常加餐的肉肉和燉湯，就是奶奶的功勞。奶奶還給我洗衣服，我這么大了，臟衣服都是奶奶洗的，我連肥皂都沒(méi)有碰過(guò)。
有一次回到家，他們告訴我一家人要團(tuán)結(jié)而開(kāi)心，我不太能明白，但是這個(gè)時(shí)候奶奶端來(lái)一大盤蒸熟的餃子，我趕緊吃了幾個(gè)，好好吃啊，這個(gè)時(shí)候的我，隱約明白了他們說(shuō)的一家人要團(tuán)結(jié)要開(kāi)心的意思。我的家庭雖然普通，可是大家彼此關(guān)照，一起度過(guò)難關(guān)，在一起生活了許多年，我覺(jué)得，我的童年是非常幸福的。
我生活在一個(gè)普通并且鮮為人知的小村莊中。出了家門，便是一條不寬也不算窄的小巷，我最愛(ài)和小伙伴們?cè)谙镏墟覒颍恢故且驗(yàn)橄镏杏形易詈玫呐笥?，更是因?yàn)橄镏杏幸豢梦页錾熬驮诘睦匣睒?shù)……
每當(dāng)春末夏初，槐花香便飄滿了這條小巷，陽(yáng)光與花香，伴隨著我的童年，就如同在媽媽的懷抱中伴我長(zhǎng)大。
我時(shí)常吵著讓爸爸摘些槐花，讓媽媽做槐花餅?！盎被灐鳖櫭剂x，就是用槐花做的面餅，將槐花洗凈后，摻入帶雞蛋的面粉中，用鍋烙熟即可。雖然做法簡(jiǎn)單，但媽媽總能做出一種難忘的味道。
槐花餅，咬起來(lái)像面包一樣可口，卻又比面包帶有嚼勁，帶有香氣，這面餅中含有陽(yáng)光的氣息和淡淡的鄉(xiāng)土味，吃上一口仿佛走入那條小巷，聽(tīng)到了那銀鈴般悅耳的笑聲，回到了歡樂(lè)的童年。
槐香、槐花餅、笑聲，就成了我小時(shí)候最珍貴和難忘的記憶了。
后來(lái)，這小村莊變了，充滿鄉(xiāng)土氣味的泥土沒(méi)了，取而代之的是一條條水泥路，而我最愛(ài)的老槐樹(shù)，在我的哭喊聲中被大人無(wú)情地砍倒了，種上了一棵棵又矮又丑的冬青，從此，鳥(niǎo)兒不再來(lái)了，再也聽(tīng)不到悅耳的鳥(niǎo)鳴聲。雖然，冬青四季常青，可我在它身上怎么也嗅不出槐樹(shù)的香，只是一股股苦澀的草木味。陽(yáng)光雖然溫暖，在我眼中卻那樣刺眼。
記憶中的味道?。∥以僖残岵坏?，再也品嘗不到了……這味道伴著時(shí)光的腳步漸行漸遠(yuǎn)，隨著歲月而消逝。
童年的味道?。〉赣幸惶?，我能夢(mèng)回童年，走入那條彎彎曲曲的小巷，去嗅一嗅那誘人的槐花香！
童年的趣事就像天上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不清。有開(kāi)心的，有后悔的，有難忘的……單有一件事讓我記憶猶新，似乎就發(fā)生在昨天！
記得那是一個(gè)中午，我和我小區(qū)里的一個(gè)小男生玩，我們很調(diào)皮，爬到樓后的墻上去，坐在那里玩翻繩，特別興奮，這時(shí)候，有一位爺爺從墻上跳了過(guò)去我們認(rèn)為那位爺爺是在這里干活的呢！沒(méi)想到爺爺卻從袋子里拿出打火機(jī)，把那旁邊的堆草點(diǎn)找著了，我們想，這點(diǎn)火不算什么，一會(huì)自己就滅了，可并不是和我們想的一樣，火卻越來(lái)越大，墻外還有良多車，我想：“萬(wàn)一火炬車燒找了，車會(huì)爆炸的?！蔽覀儚膲ι舷氯?，拿了良多木頭，把火打滅，我們一看對(duì)方，哇！下了一大跳，我們的臉全都黑了，可是我們?nèi)耘f努力滅火?；鹇匦×?。我們累得大漢淋淋，卻很開(kāi)心。終于火滅了，我們興奮地歡聲笑語(yǔ)，嘻嘻哈哈地回家了?；氐郊椅易院赖暮蛬寢屨f(shuō)，我今天做了件大好事，媽媽聽(tīng)了以后說(shuō)我們做的對(duì)。
經(jīng)由這次，我懂了，防火人人有責(zé)，應(yīng)從每一個(gè)人做起。
在我還沒(méi)上小學(xué)的時(shí)候，爸爸媽媽把我送去外婆家“養(yǎng)”一陣子。當(dāng)時(shí)外婆家在農(nóng)村，哪里有好多小伙伴，有的比我大，有的和我一樣大；他們最大的十歲，最小的就是我四歲的。那么，十歲的大哥哥便順理成章的當(dāng)上了“老大”。我們這一群“小羅羅”更在老大后面，走東家，串西家；一會(huì)兒到了河邊，眨眼間又到了草地上，我們一個(gè)個(gè)跑來(lái)跑去，你追著我，我追著你，玩得不亦樂(lè)乎。這時(shí)，老大一招手，我們便乖乖湊上前去，老大點(diǎn)了點(diǎn)人數(shù)，看我們都齊了以后，清了清嗓子：“大家渴不渴??？你們看，那里有個(gè)菜園，去找點(diǎn)吃的吧！”有人看到這里，都會(huì)有一個(gè)疑問(wèn)：別人家的菜地，你們?cè)趺凑f(shuō)進(jìn)去拿就進(jìn)去拿??！這你們就不知道了吧，在農(nóng)村，每家每戶都認(rèn)識(shí)，夜不閉戶的，菜地里的東西都吃不完，誰(shuí)愛(ài)拿去吃誰(shuí)就拿去吃唄，小孩子也只是被大人嚇唬一下，肯定不會(huì)被罵的嘛！
聽(tīng)完老大的話后，大家一個(gè)個(gè)“刺溜”一下鉆進(jìn)了菜園里，找和自己身高差不多的樹(shù)，從樹(shù)上摘下一大捧的水果，跑到水桶前洗好之后，便大快朵頤的吃了起來(lái)。但只有我一個(gè)人呆呆的站在樹(shù)底下，仰頭看看樹(shù)上的果子，伸手去夠，夠不到；跳起來(lái)去摘，摘不到……我?guī)缀跏鞘贡M了渾身解數(shù)，可怎么也摘不下來(lái)一個(gè)果子。這時(shí)，老大給我我送來(lái)了兩個(gè)桃子：“小不點(diǎn)，給你吃吧?！蔽医舆^(guò)桃，充老大傻傻的笑了笑：“謝謝哥哥?！闭娈?dāng)我坐下來(lái)吃桃的時(shí)候，菜地的主人正好路過(guò)，向下一下我們這群小孩，便故作生氣的大叫：“哎呀！我倒要看看又是哪家的小孩在我菜地里偷吃東西了！被我抓到一定要告訴他家大人！”只見(jiàn)小伙伴們抱著水果，笑嘻嘻的從門口跑了出去，只留下我一個(gè)人傻乎乎的坐在那里。那家主人來(lái)了，看見(jiàn)我抱著兩個(gè)桃子，滿臉桃汁，頓時(shí)笑了起來(lái)。我坐在那里，不好意思的沖那家主人笑了笑；那家主人拿出毛巾替我擦了擦臉，說(shuō)：“哈哈，你個(gè)小笨蛋，替他們背了黑鍋還不知道！”
回憶起我童年的這件事情，自己也不禁感嘆道：真是太傻了！
我長(zhǎng)大了，的確健忘了許多事情，可是永遠(yuǎn)忘不了那童年的趣事。我要它和太陽(yáng)一樣，永遠(yuǎn)伴著我。
記得那時(shí)我六歲的一年里，爸爸帶著我回老家，剛吃完午飯，爸爸便帶我到了后山上的草地去玩，還帶了一只個(gè)頭大一點(diǎn)的羊。我好奇的心靈便想：爸爸帶我來(lái)到這兒，是要玩什么呢？不會(huì)是羊吧。爸爸說(shuō)：“法寶，爸爸教你騎羊吧。”我心想：騎羊，我可不會(huì)，要是掉下去怎么辦，仍是不學(xué)了吧。爸爸仿佛看穿了我的心思便說(shuō)：“怎么，又想打退堂鼓了？”為了自己的臉面，我只好允許了。
首先，老爸把我抱上羊背，我死死的抱住羊背，一點(diǎn)也不敢放松，生怕自己掉下去摔個(gè)底朝天。開(kāi)始養(yǎng)走的很慢，可不知怎么了，羊像是瘋了似的飛馳起來(lái)，我當(dāng)時(shí)很害怕，便雙手捉住羊角，雙腳夾住羊肚。過(guò)了一伙，羊停了下來(lái)。老爸這才把我抱了下來(lái)，我當(dāng)時(shí)又興奮又害怕。興奮時(shí)由于我終于像電視上的將軍風(fēng)風(fēng)光光的騎著羊玩，害怕是由于：我怕爸爸下次還要讓我騎羊。
就在那天回到家里，爸媽都不在，又沒(méi)人做飯了，我心想：“把菜洗好，媽媽回來(lái)做飯不就快了嗎？可是我不會(huì)洗呀！我忽然想到媽媽洗衣服不是用洗衣機(jī)嗎？那不是又快又洗的干凈嗎？二話不說(shuō)我立即將菜倒入洗衣機(jī)，過(guò)了一會(huì)，我拿出菜，發(fā)現(xiàn)菜已經(jīng)全碎了，便給媽媽打電話，我將這件事的前因后果都告訴了媽媽，媽媽笑著說(shuō)：“傻孩子，洗衣機(jī)不可以用來(lái)洗菜的?！蔽疫@才明白了。
童年的故事是純摯的；童年的故事有趣的；童年的故事是天真的；童年的故事更是幼稚的。這童年的趣事伴隨我們一生吧！
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有人說(shuō)童年像一首抒情詩(shī)，上面這寫滿天真與純潔；有人說(shuō)童年像一首歌，唱的都是快樂(lè)與自由；還有有人說(shuō)童年像一幅畫，畫上畫的是五彩的風(fēng)景……的確，我們的童年生活幸福快樂(lè)，多姿多彩。
春天來(lái)了，成群的燕子飛回來(lái)了，我和伙伴們便唱著，跳著，歡呼著迎接春天。你看，柳條綠了，小草返青，野花次第開(kāi)放，整個(gè)世界充滿生機(jī)。這時(shí)，我就和小伙伴們跑到竹園里砍來(lái)竹子，自己動(dòng)手做風(fēng)箏。當(dāng)一只只風(fēng)箏做成之后，我和小伙伴們又會(huì)歡呼著把它送上天空。
夏天酷熱難當(dāng)，只有知了不知疲倦，躲在高高的樹(shù)枝上大聲地鳴唱。我和小伙伴們也不怕熱，總在知了們歡歌的時(shí)候給它們一個(gè)突襲擊，去攪擾它們的心情。
秋天悄悄地來(lái)了，秋風(fēng)染黃了稻麥，染黃了我們農(nóng)家院里的柑橘。秋風(fēng)中的落葉像一只只金黃的蝴蝶在飛舞，它們聚集在樹(shù)底下，像鋪上了一層金色的碎花地毯，我們便躺在這地毯上翻跟頭打滾。瘋累了便到果樹(shù)上摘果子解饞止渴。
幾陣寒風(fēng)吹過(guò)，銀裝素裹的冬姑娘來(lái)到了我們村野。雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飛向大地，我們便跑到禾場(chǎng)里，用帽子接住它，用手抓它，與雪花周旋游戲，我們跑著喊著，享受著冬天帶給我們的快樂(lè)。最開(kāi)心的就是大雪過(guò)后和小伙伴們一起在大禾場(chǎng)上堆雪人、打雪仗，有時(shí)大人們也會(huì)被我們的歡樂(lè)喊叫聲感染，紛紛從溫暖的火坑邊走來(lái)，加入到我們的游戲之中。
春夏秋冬，四季輪回，我們的歡樂(lè)也同這四季一樣周而復(fù)始。漸漸地，我覺(jué)得我一天天長(zhǎng)大了，童年的腳步將離我遠(yuǎn)去，但那多彩的童年生活帶給我的快樂(lè)與歡笑，將永遠(yuǎn)珍藏在我的記憶之中。
每個(gè)人的童年都是快樂(lè)的，都是豐富多彩的，我的童年也是如此?！巴甑膲?mèng)，七彩的夢(mèng)；童年的歌，歡樂(lè)的歌；童年的腳印一串串，童年的故事一摞摞”。這首詩(shī)讓我想起我的美好童年生活。
五彩繽紛的歲月中，發(fā)生過(guò)許多事情，像星星一樣明亮，讓我記憶最深的是那次和小朋友們一起捉螃蟹。剛開(kāi)始，我搬開(kāi)一塊石頭，把手伸進(jìn)水里，用手一捉，就能捉到一只既可愛(ài)又討厭的小螃蟹?；仡^一瞧，小朋友們已經(jīng)捉了一大框了。我暗下決心一定要超越他們。我懶散的扒開(kāi)一個(gè)石頭，把手伸進(jìn)水里。突然一陣疼痛從我手上傳過(guò)來(lái)，我忍不住叫了一聲。小伙伴們趕緊過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：怎么了？伸手一看，原來(lái)螃蟹把我的食指給夾住了，好不容易才把螃蟹給弄下來(lái)。我自言自語(yǔ)地嘟囔著，親愛(ài)的螃蟹啊，你不夾我的話，我還捉不到你呢！大家聽(tīng)到后都哈哈大笑起來(lái)。田野小河間回蕩著我們清脆純真的笑聲。
童年是一首純真的詩(shī)，是一支歡樂(lè)的歌，童年的趣事件件都像一枚五彩的貝殼，拖走了我五彩的童年！
每個(gè)人都有著不一樣的童年，每個(gè)人的童年都飽含著酸甜苦辣的滋味。我的童年，大部分對(duì)我來(lái)說(shuō)都是甜。
記得那是八歲的時(shí)候，我跟著爸爸媽媽和奶奶一起回老家。老家那邊我有一個(gè)表哥，在我很小的時(shí)候就帶著我一起淘，不知道這次他又能想出什么新花樣。他見(jiàn)我回來(lái)，吭哧吭哧地從廚房拿了兩個(gè)大紅薯來(lái)，跑過(guò)來(lái)跟我說(shuō)讓我和他一起到石階那邊去，由于不知道他要干什么，出于好奇，我便跟他一起去了石階那邊。
只見(jiàn)他將兩個(gè)大紅薯放在一邊，用手挖出了一個(gè)剛好能放得下兩個(gè)紅薯的坑，將紅薯小心翼翼地放了進(jìn)去。我沒(méi)想通他要干什么，難道是要種紅薯？不對(duì)啊，他家旁邊不是就有一塊菜地嗎，為什么不在那兒種呢？心中的疑惑一直消散不去，卻見(jiàn)他又找來(lái)了一堆枯樹(shù)葉，將枯樹(shù)葉堆放在兩個(gè)紅薯上，忘了說(shuō)了，在這之前，他還在紅薯的四周鋪了一點(diǎn)土，難道他要給紅薯們挖墳？?jī)蓚€(gè)小小的紅薯沒(méi)必要吧，況且它們應(yīng)該還能吃。
我在一旁皺著眉頭，頭上頂著兩個(gè)大大的問(wèn)號(hào)，默默地站在一旁看著。仿佛是到了壓軸的一步了，我見(jiàn)他向大爹借來(lái)了打火機(jī)，將堆放在紅薯上的枯樹(shù)葉點(diǎn)了起來(lái)。哦！他要烤紅薯，我想，一定會(huì)很好吃吧！枯樹(shù)葉間竄起了火，冒起了煙。不過(guò)一會(huì)兒，我這位表哥就鏟來(lái)了一堆土，蓋在了枯樹(shù)葉上，將火熄滅了，樹(shù)葉就開(kāi)始冒煙啦！過(guò)了半個(gè)小時(shí)，他扒開(kāi)土，拿出了埋在地下的兩個(gè)大紅薯，它們已經(jīng)全身焦黑，不會(huì)是糊了吧！他遞給我了一個(gè)，我拿住了。哇，好燙??！我像耍雜技似的將它左拋右拋，等到可以拿了，我將它剝開(kāi)，露出了里面又紅又黃的紅薯肉，上面像是滴了蜜一樣，亮晶晶的，讓人垂涎三尺。當(dāng)然我沒(méi)有立刻吃，第一是因?yàn)闋C，第二那就是我要好好聞聞紅薯這誘人的香氣了！終于等到可以吃了，我迫不及待地咬了一口。哇！太好吃了吧，簡(jiǎn)直是人間難得的美味！我有生之年竟然能吃上！
美好的時(shí)光如流水般過(guò)去了，我不禁懷念起來(lái)，我常想起我那快樂(lè)的童年。啊，我快樂(lè)的童年在舌尖上度過(guò)！
剛剛懂事的孩子，對(duì)世上的一切事情都是目生而好奇的，無(wú)論碰到什么事都伎癢，結(jié)果往往是弄巧成拙，讓人失笑，我的童年也有這樣的事。記得有一次，媽媽做飯沒(méi)有鹽了，對(duì)我說(shuō)：“法寶，幫媽媽去鹽，快點(diǎn)，桌子上有錢?！蔽遗艿綃寢屔磉吜⒄竞茫戳藗€(gè)禮，大聲說(shuō)：“YES”。然后又做了個(gè)鬼臉，跑了。我拿著錢來(lái)到小賣店，向阿姨詢問(wèn)做飯的鹽哪份好，我交了錢，拿著鹽，好奇地往回走，媽媽說(shuō)過(guò)：“做飯不放鹽，就會(huì)不好吃?！蔽蚁耄蝴}一定好吃，不如試試吧！我把鹽袋摳了一個(gè)小口，有拇指和食指捏了一點(diǎn)兒，放到嘴里品嘗?！鞍パ剑∵@鹽怎么是咸的呀”咸得我都跳了起來(lái)，可是不小心鹽袋掉在地上，又被我踩了一腳，鹽全撒了，我急忙用雙手把它收起，裝進(jìn)袋里，生怕被人發(fā)現(xiàn)，可是我裝完一看，里面又是沙子，又是土，根本沒(méi)法吃了。我低著頭走到樓道里，看見(jiàn)一位大媽在淘米，我走過(guò)去問(wèn)：“水能把沙子洗出來(lái)了嗎？”，“當(dāng)然能啊”，大媽說(shuō)到。我急忙跑回家，趁媽媽不留意，溜進(jìn)衛(wèi)生間，拿一個(gè)小盆狀滿水，把鹽倒入水中，用手?jǐn)嚵藬?，我再一看，鹽全沒(méi)有了，全剩下沙子了，哇的一聲，我哭了起來(lái)，媽媽聽(tīng)到哭聲，急忙跑了過(guò)來(lái)，問(wèn)怎么回事，我把事情的前因后果說(shuō)了一遍，媽媽哭笑不得地說(shuō)：“嚇了我一跳，你這個(gè)小傻瓜呀，鹽是會(huì)溶于水的，等你上學(xué)就知道了”。上小學(xué)了，我知道了鹽碰到水就會(huì)溶化的知識(shí)，現(xiàn)在我看見(jiàn)鹽還會(huì)想起那件好笑的事。
童年是一條大路，帶我們走入夢(mèng)想的殿堂;童年是一個(gè)夢(mèng)，那么錦繡，那么真實(shí);童年是一種寄托，帶我們走入渴想的成功;童年是一盤菜，那么可口，那么香甜。
每個(gè)孩子都有一個(gè)童年，無(wú)憂無(wú)慮，自由安閑。好似天空中的小鳥(niǎo)，展翅翱翔。而我童年的天使卻永闊別我而離去了。留下的只是回憶，難以抹去的痕跡……
媽媽的關(guān)懷，爸爸的支持，老師的教導(dǎo)，同學(xué)的鼓勵(lì)……在母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都以成為歷史，我們能回報(bào)給他們的，只有努力學(xué)習(xí)，每天向上，成為棟梁之才，使祖國(guó)更加強(qiáng)盛。
有一句話說(shuō)得好“余憶年幼時(shí)，能張目對(duì)日，明察秋毫，見(jiàn)渺小之物必細(xì)察其紋理，故時(shí)有物外之趣。”我小時(shí)候的童年是在快樂(lè)和夸姣中渡過(guò)的，童年這個(gè)問(wèn)題來(lái)到我的考卷內(nèi)，而我的回答是，童年時(shí)金色的，捉摸不透的。
童年是最寶貴的，使用多少錢也換不來(lái)的，是會(huì)付出再多的努力也爭(zhēng)取不來(lái)的，大家一定要珍惜童年的夸姣時(shí)光，讓它更加錦繡，更加讓人留念。
“你在干嘛呢！”我的QQ上出現(xiàn)了我的最好的朋友李航宇的話，說(shuō)起李航宇我們的事很多，說(shuō)都說(shuō)不完，我們的友誼那更是深不可莫，我們相識(shí)是在二年級(jí)，我剛轉(zhuǎn)到東城上學(xué)，到那里我一個(gè)人都不認(rèn)識(shí)，心里自然有些害怕，但每當(dāng)下課總有人叫我出去玩，那個(gè)人便是李航宇，我們相識(shí)久了我便給它起了個(gè)外號(hào)“胖胖”，而他也給我起了外號(hào)“瘦瘦”，我們之間都不叫真實(shí)的名字，每次見(jiàn)面我們都以外號(hào)相見(jiàn)。
我和胖胖相識(shí)了7年，而且還都是在一班呢，但到了七年級(jí)我們倆都由于沒(méi)考好都留級(jí)了，所以我們就在這個(gè)7年級(jí)分開(kāi)了，但我們都還經(jīng)常聯(lián)系，放假了不是我去他家玩就是他來(lái)我家玩，我們每次都玩得非常高興，過(guò)星期我們倆叫上劉志強(qiáng)一起去郊游。
胖胖有著一雙又黑又大的眼睛，圓圓的臉，每次見(jiàn)面我都要摸一下他的臉，他呢則揪我一下耳朵，他那雙黑眼睛使他內(nèi)心的窗戶，每當(dāng)他生氣時(shí)他的眼睛就瞪得很大，但從眼睛上就好像要吃了你，那氣勢(shì)上就不用說(shuō)了，每當(dāng)我考試失敗時(shí)他就來(lái)安慰我，還叫我出去玩放松心情；我和他鬧變扭時(shí)我們不出十分鐘就有好了，而且還勾肩搭背地走，可見(jiàn)我們的關(guān)系是多么的好啊，在我的著7年中他給了我很大的快樂(lè)。
我相信我們永遠(yuǎn)都是最好的朋友。
“福利社里面什么都有就是口袋里沒(méi)有半毛錢諸葛四郎和魔鬼堂到底誰(shuí)搶那支寶劍……”
每次聽(tīng)到這首歌，我都會(huì)聯(lián)想到過(guò)去的童年，童年的伙伴，童年的趣事。一個(gè)人最幸福的時(shí)光莫過(guò)于就是在母親的懷抱和伙伴的陪伴下渡過(guò)，而那時(shí)候，恰是童年……
想到童年，最讓我記憶深刻的就是我和家人去南澳，由于，那次我差點(diǎn)被淹死!
爸爸、哥哥和我下了海，浪很大，一陣又一陣的沖擊力向我們沖來(lái)，拍打著我的身體，甚至“澆灌”我的喉嚨。最可悲的是，我不會(huì)游泳!好險(xiǎn)爸爸在我身邊牽著，要不然……
天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福。我被一個(gè)“蛟龍”大浪卷進(jìn)了海底，呼吸難題!千鈞一發(fā)，命在旦夕，我在生死之間徘徊!忽然一陣痛苦悲傷在我頭上引發(fā)，我被爸爸給抓了起來(lái)，一抓就抓了一大把頭發(fā)，萬(wàn)萬(wàn)想不到的是，我成了“地中?！卑l(fā)型，而且頭發(fā)里面還有沙子呢!
晚上，入夜了，固然還一望無(wú)際都沒(méi)光，卻有一點(diǎn)閃閃的光在海面，那是我在海底里流下的眼淚，我怕看不見(jiàn)家人、伙伴，看不見(jiàn)夸姣的未來(lái)，看不見(jiàn)……
課堂上，當(dāng)我不敢發(fā)言時(shí)，您用溫柔的目光注視著我，好像在說(shuō)：“答錯(cuò)了沒(méi)有關(guān)系，你要大膽的舉手?！蔽夜钠鹩職馀e起了手，您響亮地喊出我的名字，我既緊張又興奮地回答了問(wèn)題，沒(méi)想到您帶領(lǐng)全班同學(xué)為我鼓掌，一股幸福和甜蜜的滋味涌上心頭！
夜晚，漆黑天上的碎星發(fā)出微弱的光，在公園里，那盞電燈所發(fā)出時(shí)明時(shí)暗的燈光，拉開(kāi)了一個(gè)情義的故事。
這一提案引起了有關(guān)部門的高度重視，經(jīng)中國(guó)殘疾人聯(lián)合會(huì)、衛(wèi)生部等10個(gè)部門共同商定，確定每年3月3日為全國(guó)愛(ài)耳日。
一段意味深長(zhǎng)的話孩子們看星星，說(shuō)那是一閃一閃的小燈籠，伸手就能摘到；青年人看星星，說(shuō)那是一億萬(wàn)顆星球，總有一天被人征服；老年人看星星，說(shuō)那是上帝的杰作，神秘而不可窺探的宇宙。孩子們多幻想，青年人多理想，老年人多感懷。無(wú)知的常幻想，強(qiáng)健的常理想，衰退的常感懷。幻想，理想，感懷就代表著生命的三個(gè)階段。而事實(shí)上，我們最懷念的正是那無(wú)知的童年，那童年有著瑰麗的幻想，童年有著吃不完的糖果，童年更有數(shù)不清的玩伴。童年的我們認(rèn)為這個(gè)世界是個(gè)無(wú)奇不有，無(wú)所不能的，那樣的思維充滿著一切美好的事物。雖然童年是短暫的，但卻是令人向往的，特別是當(dāng)我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)中受挫時(shí)，我們不禁會(huì)想起那段童年趣事。童年沒(méi)有矯揉造作，一切都只按照自己的行為方式去做，一切都那么明朗。任何時(shí)候都是真真實(shí)實(shí)快快樂(lè)樂(lè)地生活著，那樣的一種生活狀態(tài)，應(yīng)該是我們都心神往之的吧，那段時(shí)光往往是我們?nèi)松凶顭o(wú)憂無(wú)慮的最幸福的代表。
我們的童年繽紛多彩，像一串可愛(ài)的泡泡，里面裝滿了童真和童趣；童年像一道絢麗的彩虹，編織著無(wú)烽數(shù)快樂(lè)的夢(mèng)想；童年是一首悅耳的歌，彈奏著我們的快活糊口。記憶的心田里，童年的快樂(lè)時(shí)光老是布滿頭皮歡聲笑語(yǔ)。
記得是在一年級(jí)的時(shí)候，那是一個(gè)炙熱的夏天。夏天要干什么呢？肯定大家會(huì)不約而同地想到這三樣：洗冷水澡、吃冰淇淋、游泳。我也不例外，不外，想想也覺(jué)得我很傻，竟然在晚上洗冷水澡。但是，使我感冒地禍?zhǔn)鬃锟允俏夷怯謵?ài)又恨的老爸！我剛赤身擦好水，他就把我抱進(jìn)他那開(kāi)著16度空調(diào)的房間，結(jié)果當(dāng)天晚上，我感冒了……
第二天，我老是咳嗽，媽媽中斷定我感冒了，并明白了是老爸害我成這樣的，就把他說(shuō)了一整理，然后對(duì)我語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)什么不能洗冷水澡、不能吹空調(diào)啊什么的。對(duì)于她這些話，我向來(lái)是左耳朵進(jìn)右耳朵出。所以一句也沒(méi)聽(tīng)到，只是此進(jìn)又渴又熱的我眼睛直直地盯著冰箱，不由自主地說(shuō)：”媽媽，我想吃冰淇淋?！眿寢屨頃r(shí)拉下臉來(lái)，說(shuō)：“我剛才不是說(shuō)了嗎，你感冒了，不能各異冰淇淋?！碧炷?，這對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是晴天霹靂??！我又問(wèn)：“那我要什么時(shí)候才能吃冰淇淋？”“至少要三天吧！”蒼天啊，大地啊，不會(huì)這么背吧，一上午不吃冰淇淋我就快不行了，三天，這怎么讓人活?。∥艺頃r(shí)覺(jué)得天空一片黑暗………
終于熬到了晚上，我無(wú)精打采地躺在沙發(fā)上。冰箱就像磁鐵一樣硬是把我的眼球吸過(guò)來(lái)。我忍不住了，喊到“媽媽，我要吃冰淇淋。”“不行！”媽媽走過(guò)來(lái)，“你感冒了，不能吃?！薄扒笄竽悖屛页砸豢诎?！”“媽吧，就吃一口?！眿寢尳?jīng)不住我軟磨硬泡，允許了。
我迫不及待地沖到冰箱眼前，隨手拿了一個(gè)，用力地啃了一口。接著，我又得過(guò)進(jìn)尺“既然開(kāi)包了，那就讓我全吃了吧！”沒(méi)等媽媽反應(yīng)過(guò)來(lái)，我就已經(jīng)大口大口地把它咽下了肚。
結(jié)果第二在，我發(fā)熱了，醫(yī)生在我屁股上狠狠打了一針。
童年還真是有趣啊，如今我已十歲了，可唯獨(dú)這件事我記憶猶新。想想還真是可笑！一個(gè)小感冒，卻由于我那過(guò)分的貪婪而發(fā)熱了，屁股還被針親了一口。不外，這件事使我明白了一個(gè)道理：過(guò)分的貪婪往往會(huì)付出慘重的代價(jià)。
夜深了，田間的蛙鳴聲此起彼伏，這是在提醒我們夏天到了，我被悶熱的風(fēng)吹得燥熱不安，望著漆黑的窗外，我的思緒隨風(fēng)飄蕩
童年的夏天是快樂(lè)且短暫的，蟬不再歌唱，夏天也就結(jié)束了。在這個(gè)熱情似火的季節(jié)，我和小伙伴的幾乎每天都在冒險(xiǎn)。我們捉蟬和小蟲(chóng)子，我們?cè)跍锨镉伪?，我們?cè)谝归g捉螢火蟲(chóng)
白天，作業(yè)和農(nóng)活似乎不能困住我們，我們相互邀約，跑到樹(shù)林里玩耍。那位最頑皮的伙伴跑在人群前領(lǐng)隊(duì)，頭上的編織草帽一蹦一蹦的。身后的伙伴也開(kāi)心的揮著手，緊跟著大部隊(duì)的腳步。我們對(duì)林子里的一切都充滿了興趣，全然不顧腳邊荊棘的刺痛?？?！是蟬。一位小伙伴呼喊道。大家小心翼翼的圍上去，一雙小手撲了上去，蟬便乖乖的被收入囊中。大家的興致高漲起來(lái)，分散著跑開(kāi)去找尋其他昆蟲(chóng)，直到落日把人都燙上了金色才稀稀拉拉的回了各自的家。
有時(shí)，農(nóng)夫們把水引入田中，路邊的溝渠便會(huì)漲滿水。每到這時(shí)，村中的小孩子的都會(huì)跑到溝渠中戲水，大家?guī)е救Γ瑪D進(jìn)狹小的渠溝中，互相撲水向?qū)Ψ?，大家的笑聲融合著水聲，和諧又美好。就這樣，一直到了艷陽(yáng)高照時(shí)，大家才不舍地起身離去。
晚上，螢火蟲(chóng)的微弱的光一閃一閃，點(diǎn)綴著無(wú)數(shù)個(gè)夜晚。我們追逐著夏日的晚風(fēng)，追逐著螢火蟲(chóng)的光芒。不一會(huì)兒，玻璃瓶里的一只只螢火蟲(chóng)便照亮了我們的臉。玩累了，我們便坐在涼亭里，讓夏日的晚風(fēng)肆意吹拂我們的臉頰，伙伴們圍在一起談?wù)摻裉彀l(fā)生的趣事。蛙鳴聲此起彼伏，似乎在應(yīng)和著我們的笑聲。
我把童年的記憶小心拾起，放進(jìn)心底。在夜深人靜時(shí)，夏日晚風(fēng)吹拂時(shí)，燥熱會(huì)把這份記憶喚醒讓我仿佛又回到了仲夏的童年。
童年，是夸姣的，童年的記憶，更如一曲美妙而悅耳的樂(lè)章。
一想起童年的舊事，我不禁會(huì)哈哈大笑，這已經(jīng)是四年前的事情了，可我還是那樣的記憶猶新：那是一個(gè)停電的夜晚，我點(diǎn)起正在埋頭繼承我的功課，“吱吱”的響聲從廚房里傳出，打亂了我的思緒，我想，一定是那可惡的死老鼠又要來(lái)找東西吃，然后又要咬我的玩具和衣服，還想拖走我的玉米棒。我越想越氣，于是放下手頭的功課，要先治治這群可惡的家伙。我躡手躡腳地來(lái)到廚房門口，頭還沒(méi)伸完，只聞聲“唰”的一聲，幾個(gè)小家伙已經(jīng)一頭向排水溝竄去了，我只能無(wú)奈地笑了笑。忽然記起碗柜里還有吃剩的肉骨頭，我計(jì)上心來(lái)，找了點(diǎn)辣椒，烈酒，我當(dāng)然不是給它們好吃的，我還在里面放了好禮物——我的兩把魚(yú)鉤，而拴魚(yú)鉤的線，我固定在了桌腳上，萬(wàn)事俱備，只等著……哈哈。直等到我寫完功課，還不見(jiàn)有啥消息，拿起照照，那幾塊肉骨頭還一動(dòng)沒(méi)動(dòng)呢，難到它們有心靈感應(yīng)，或是看到了我剛才的舉動(dòng)，哎！
我懷著失蹤而又期待的心情，徐徐地睡去。忽然我發(fā)覺(jué)，我來(lái)到了一個(gè)世外桃源，喝了那的一口井水，咦，我的身體變得輕輕飄飄起來(lái)，我輕輕一躍，我，我飛了起來(lái)。我惦記著家里的魚(yú)鉤，于是就飛了回來(lái)，飛到老鼠洞里，向它們吹了口仙氣，它們聞到我的香氣，紛紛竄出洞來(lái)，去搶著吃我涂了辣椒、烈酒，還放了魚(yú)鉤的“厚味佳肴”……
第二天醒來(lái)，我跑進(jìn)廚房，肉骨頭一個(gè)也不見(jiàn)了，然而在角落里，在我的拴得穩(wěn)穩(wěn)的兩條魚(yú)線后面，是一大一小兩只氣急敗壞卻又無(wú)可奈何的老鼠。
童年是五彩繽紛的，也將給我們留下最甜最美的回憶，我們，要好好地珍惜和掌握我們這夸姣的童年時(shí)代。
童年是一道光，童年是一首歌，童年是純真的笑。
題記
五歲那年，一個(gè)烈日炎炎的夏日，我一個(gè)人在家。這年我新版愛(ài)好是釣魚(yú)、網(wǎng)魚(yú)，可是今天實(shí)在是太熱了，于是我靈機(jī)一動(dòng)，上次我給家里的小魚(yú)換水，不小心把水里面的魚(yú)倒進(jìn)馬桶里了，我急得叫，媽媽安慰我：魚(yú)會(huì)游進(jìn)小河里呢，我們把它放了也是好事。那魚(yú)會(huì)從馬桶里游到河里，那河里的魚(yú)會(huì)不會(huì)游回馬桶里呢？我大喜，拿起手套、釣魚(yú)桿和網(wǎng)抄，大喊：開(kāi)始釣魚(yú)！
我來(lái)到馬桶旁，拿著一個(gè)椅子坐著，帶上手套。先不管三七二十一，把手伸進(jìn)馬桶洞，動(dòng)了動(dòng)手指在水里做了一個(gè)水渦。
我趕緊拿來(lái)優(yōu)質(zhì)蛋白魚(yú)食，再到網(wǎng)抄里放上魚(yú)食，用網(wǎng)抄堵住馬桶洞。我設(shè)想，金魚(yú)都這么喜歡吃魚(yú)食，不管身處啥境地，只要有魚(yú)食就開(kāi)心。那如果馬桶里真有魚(yú)的話，那就可以捉到了?？墒沁^(guò)了許久，我只發(fā)現(xiàn)魚(yú)食慢慢變少，沒(méi)看見(jiàn)魚(yú)呀！難道現(xiàn)在哈利波特那么流行，連魚(yú)都玩起隱身衣了嗎？
我只好使出第二招：放長(zhǎng)線釣大魚(yú)。我偷偷在外公的釣魚(yú)工具包里偷了點(diǎn)魚(yú)餌，再剪了根3m長(zhǎng)的魚(yú)線，還取了個(gè)小鉛塊，好讓他快點(diǎn)沉。
我把魚(yú)餌巴到線上，線已經(jīng)沉下去了，突然，魚(yú)竿重了許多，我激動(dòng)地在地上打滾，等到暖熱，我突然收線，一看：這是個(gè)啥玩意兒?。坑种赜殖?，這是釣到了鯡魚(yú)嗎？衛(wèi)生間大轟動(dòng)！提上一看，咦這是個(gè)手紙吧！
我不服，直接用手去捉，就不信不能捉個(gè)小東西。于是，果然我捉到了個(gè)袋子。
我的天呀，我們家這馬桶真是神了，袋子都被撈出來(lái)了，可為什么沒(méi)有小魚(yú)呢？
時(shí)至今日我才明白，馬桶是釣不出小魚(yú)的，每每回憶起這件小事，總會(huì)撲哧一笑。童年帶給我們回憶，是永不消失的太陽(yáng)，我愛(ài)童年。
童年是五彩繽紛的，就像海邊漂亮的貝殼；童年是無(wú)憂無(wú)慮的，就像整天嬉鬧的海娃娃；童年是純摯甜蜜的，就像山溪中清亮的泉水。
說(shuō)起童年，倒不禁使我想起了一件有趣的事。記得那時(shí)我四五歲的時(shí)候，有一次，奶奶給我和菊菊每人一粒使人一見(jiàn)就流口水的高級(jí)奶糖，這可把我們兩只‘小讒貓’給樂(lè)壞了，真是心花怒放！“你的比我大！”“哪里？我的這里缺掉一點(diǎn)?！薄昂撸∥业亩蓟袅?。”“你的顏色濃，牛奶多！”“……”我們爭(zhēng)去爭(zhēng)來(lái)沒(méi)有結(jié)果，都覺(jué)得自己吃虧?？梢徽f(shuō)要調(diào)換，就連忙轉(zhuǎn)過(guò)身，誰(shuí)也不愿意。我們開(kāi)始吃糖了：“1，2，3！”我們一起吃了下去。哇！真甜，真鮮，真香！吃了一會(huì)兒，我說(shuō)：“拿出來(lái)看看，你大仍是我大！”“好！”菊菊說(shuō)著像只哈巴狗一樣把糖頂在舌尖上伸出來(lái)。我一看也同她那樣伸出舌頭，可她說(shuō)看不清，我只好把糖頂在舌尖上，半粒在外面，并竭力把舌頭向外伸。
這時(shí)，正好一只小狗鉆到我腳下，我躲閃不及，舌尖上的糖一不小心掉在了地上，真是無(wú)巧不成書(shū)，我整個(gè)人向前一沖，右腳正好對(duì)著那粒糖，哎呀，怎么辦？說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快我還沒(méi)來(lái)得及回過(guò)神來(lái)，腳已經(jīng)踩在“法寶”上了。
我真是又急又氣心又疼，把氣全撒在這只搞不清狀況的狗身上：“你這只臭狗，懶狗，死狗！”我對(duì)準(zhǔn)狗肚子就是一腳，狗嚇得連忙逃走了。我抬起腳，用手掰掉粘在鞋底上的糖，左瞧右瞧，舍不得扔掉。“扔掉啊，豈非你還想吃嗎？”菊菊諷刺我說(shuō)。我兩只粘滿糖的手情不自禁地搓著，兩只眼睛盯著菊菊的嘴巴：就是讓我看一看奶糖也好?。∥也恢袛嘌手谒?，恨不得她把糖吐出來(lái)，咬半粒給我吃。我看不下去了，只覺(jué)得鼻子一酸，眼淚像中斷了線的珠子一樣往下掉：“媽媽，我要吃……糖……我要吃……糖……”
現(xiàn)在，時(shí)光白叟已經(jīng)來(lái)臨，把童年匆匆?guī)ё吡?。我再也不?huì)像以前那樣為了一粒糖而瑣屑較量，更不會(huì)大哭一場(chǎng)直到媽媽給我買了一大袋高級(jí)奶糖才肯罷休。感謝時(shí)光白叟，由于他把童年編成一本最純最真最美的書(shū)，印在我們的心坎里！
童年是無(wú)知的，是好奇而調(diào)皮的，是幼稚的、是快樂(lè)的在我的童年里發(fā)生的事情如天上的星星一樣閃爍，像沙灘上的貝殼一樣繁多。固然童年已經(jīng)由去好久了，但是在童年里發(fā)生的事仍舊是那樣清楚。
在我六歲的時(shí)候家里就安裝了電話，我多么想接一通，想聽(tīng)聽(tīng)電話會(huì)發(fā)出什么聲音。于是我每天望著，盼著電話鈴響起來(lái)。
“鈴—”終于有一天電話鈴響起來(lái)了，是爸爸打回來(lái)的，媽媽忙給我接，我高興不已。心想:電話會(huì)傳出什么聲音呢爸爸能聽(tīng)清我的聲音嗎我該說(shuō)些什么好呢我小心翼翼地把電話拿起來(lái)，用最響亮的聲音說(shuō):“是爸爸嗎”“是的!”爸爸說(shuō)。媽媽在一旁微笑著。
聽(tīng)到爸爸的聲音我即高興又擔(dān)心。電話這么小，爸爸在里面一定很難熬難過(guò)。我一定喲啊救出爸爸。于是，我使勁的拍打發(fā)話器，可是爸爸并沒(méi)有出來(lái)，這下子我絕望了?？蘅尢涮涞卣f(shuō):“爸爸在里面出不來(lái)了?！眿寢屧尞惖乜粗艺f(shuō):“傻丫頭，你爸爸不是在發(fā)話器里，發(fā)話器只是把爸爸的聲音傳過(guò)來(lái)而已?！边@下子我才恍然大悟。
固然已經(jīng)由去了好久了，當(dāng)時(shí)的我真幼稚，現(xiàn)在想起來(lái)真可笑!
春草綠的時(shí)候，我和小燕子從南方飛回來(lái)，伴著和風(fēng)細(xì)雨；田野金黃的時(shí)節(jié)，我和布谷鳥(niǎo)立在高高的樹(shù)枝上，一聲聲催農(nóng)人割麥插禾；樹(shù)葉飄飛了，我和大雁排成隊(duì)，到南方享受暖和；大地一片銀白的冬天，我加入麻雀的步隊(duì)，成群結(jié)隊(duì)，在雪窖冰天里一起搖動(dòng)枝條上的雪花我為什么這樣快樂(lè)自由，由于我有一雙翅膀。不外可惜，這都是我的夢(mèng)想。真的，要是有翅膀該多好呀！不怕千里萬(wàn)里的遙遠(yuǎn)，也不怕高山大河的阻隔。就是由于這個(gè)夢(mèng)想，我才做出一件連自己現(xiàn)在都感到可笑的事情來(lái)。那時(shí)候，只要一看見(jiàn)空中有小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去，我就沖它們高喊：“請(qǐng)把翅膀借給我好嗎？”看見(jiàn)飛機(jī)從頭頂上飛過(guò)去，我也兩只胳膊往后一架，頭向前一伸，學(xué)著飛機(jī)的樣子，嗡嗡地假裝飛起來(lái)。好幾回，我見(jiàn)哥哥折紙飛機(jī)，我就纏著他給我折一雙翅膀?？墒?，雖戴上了那雙翅膀，我卻怎么跑都飛不起來(lái)。一天晚上，我在月下看見(jiàn)蝙蝠在空中飛，就問(wèn)奶奶，蝙蝠的翅膀是怎么來(lái)的？奶奶說(shuō)，是老鼠偷吃了食鹽后長(zhǎng)出來(lái)的。奶奶不經(jīng)意的一句話，卻給了我很大的啟發(fā)：既然老鼠偷吃食鹽都變成了會(huì)飛的蝙蝠，那么，我要是吃了鹽，不是也會(huì)飛了嗎！對(duì)，我也要吃鹽。不外，爸爸媽媽一定不會(huì)讓我吃的。怎么辦呢？我決定先斬后奏。第二天中午放學(xué)，我一個(gè)人快步跑回家，由于這個(gè)時(shí)候，常常是爸爸趕集、媽媽下地勞動(dòng)都還沒(méi)有回來(lái)。誰(shuí)知廚房鹽盒里的食鹽不多了，我不管這些，抓了一把送到嘴里。哎呀，這滋味太難熬難過(guò)了，嗆得我猛地咳嗽起來(lái)，填到嘴里的鹽也噴灑了一地。我趕快找來(lái)掃帚掃，感覺(jué)直想嘔吐，還吃不吃呢？不外一想到馬上就能擁有翅膀，我仍是咬咬牙，努力就著唾液咽下去，然后又抓起一些填進(jìn)嘴里。我一下子被咸得全身亂抖，恨不得一口全吐出來(lái)，可一想到長(zhǎng)翅膀的夢(mèng)想，我仍是咬牙堅(jiān)持著，隨手舀起半瓢生水一飲而盡。我回到自己屋里，上床就睡。我想象著，等一會(huì)兒睡醒睜開(kāi)兩眼的時(shí)候，說(shuō)不定就和蝙蝠一樣，長(zhǎng)出一雙翅膀來(lái)。到那時(shí)候，我該多美呀！上學(xué)飛著去，放學(xué)飛著回；上樹(shù)摘果子不再擔(dān)心掉下來(lái)摔壞，爬高上房再不用支梯子了；禮拜天，和小鳥(niǎo)到空中游戲，去看山川美景，不需乘車，也不用坐船，想去哪里就飛到哪里正在我想入非非的時(shí)候，媽媽回來(lái)了。不一會(huì)兒，她問(wèn)誰(shuí)動(dòng)了她的鹽。鹽盒里的鹽本來(lái)只夠做午飯用的，她預(yù)備做完午飯?jiān)偃ベI，誰(shuí)知，面條已經(jīng)煮熟了，一看鹽沒(méi)有了。我喊了聲不知道。媽媽不相信，一邊做飯一邊嘮叨，要是小偷進(jìn)咱家，不會(huì)只抓一把鹽就走吧！這時(shí)，我胃里難熬難過(guò)，躺在床上怎么也睡不著，就起身去廚房找水喝。我剛端起杯子，媽媽驚叫一聲：“你的嘴角怎么都是鹽？”我一邊支支吾吾地掩飾，一邊摸著嘴角，確實(shí)粘了良多。媽媽趕忙走過(guò)來(lái)，問(wèn)我到底是怎么回事，我只得如實(shí)說(shuō)：“奶奶不是說(shuō)，蝙蝠是老鼠偷吃鹽變成的嗎，我想長(zhǎng)出翅膀，就偷吃鹽了。”媽媽聽(tīng)了，用手指戳著我的腦門兒笑著說(shuō)：“傻孩子，那是故事，你怎么認(rèn)真了呢？快說(shuō)，用不用去看醫(yī)生？”我搖搖頭，不好意思地笑了。一直到現(xiàn)在，我都沒(méi)能長(zhǎng)出翅膀來(lái)，童年時(shí)的心愿只能藏在心里。
我們?cè)诿刻斓纳町?dāng)中總會(huì)有一些難忘的事情。你從小學(xué)生活的經(jīng)歷得到了什么？不妨寫一篇作文展示下自己的收獲。所以我們?cè)趺床拍軐懞靡黄獌?yōu)秀的難忘的小學(xué)生活作文呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集的“難忘的小學(xué)生活趣事作文六年級(jí)”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。
我的童年大部分是在學(xué)校度過(guò)的，那里的一草一木都給我留下了深刻的印象。是老師的淳淳教導(dǎo)讓我從一個(gè)天真無(wú)邪的兒童變成了一個(gè)朝氣蓬勃的少年。在小學(xué)生活中我經(jīng)歷了許多事，但使我最記憶尤心的要數(shù)那次的講故事比塞。
我這個(gè)人平時(shí)膽子挺大，可是一到了講臺(tái)上，什么膽子都沒(méi)了。那天我們的班主任滿面春風(fēng)的走進(jìn)教室，告訴我們：今天我們講故事比賽。同學(xué)們立即歡呼雀躍，興高采烈地討論起來(lái)，我也不例外。最后我們這組派我為代表，我開(kāi)始認(rèn)為我有信心可以講好，于是胸有成竹的走上講臺(tái)，一上講臺(tái)我就慌了，心里象揣了個(gè)兔子。講故事吞吞吐吐，連我自己也認(rèn)為糟糕透頂，我多想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。同學(xué)們看我這副表情，開(kāi)始竊竊私語(yǔ)，我更慌了。這時(shí)老師用信任的目光看著我，朝我點(diǎn)點(diǎn)頭。我頓時(shí)有了勇氣，開(kāi)始把同學(xué)們從我的視野中摸去，好象有一種身臨其境的感覺(jué)，好象自己就是故事的主人公，講故事尤如滔滔江水，連綿不決，還沒(méi)等我講完，講臺(tái)下早已響起了雷鳴般的掌聲。我回到座位上，安靜地聽(tīng)完其它幾組講的故事，不管他們講的好與差，我都給他們最熱烈的掌聲，因?yàn)樗麄冇心懥可先ゾ褪亲畎舻?。大家一至認(rèn)為我講的比較好，我得到了第一……
小學(xué)生活就像是一張白紙，任我們?cè)谏厦鎸憣懏嫯?，我們一定要把這份回億珍惜！
光陰似箭，日月如梭。仿佛就在一瞬間，我就完成了從一年級(jí)到六年級(jí)的蛻變，兩千多個(gè)日子匆匆而逝，我也度過(guò)了精彩的小學(xué)生活。它給我留下了深深的回憶，直到今天，我仍然常常想起……
還記得剛上一年級(jí)時(shí)，我極其不適應(yīng)和幼兒園截然不同的生活，突如其來(lái)的壓力和變化讓我十分傷心。一個(gè)課間，我想著想著就哭了，老師被我弄得手足無(wú)措，只能使出渾身解數(shù)安慰我。不過(guò)說(shuō)來(lái)也怪，在這之后，我就再?zèng)]哭過(guò)?；叵肫饋?lái)，那時(shí)真是控制不住自己的情緒，現(xiàn)在升入初中了，縱使再想念老同學(xué)，再懷念小學(xué)生活，我也肯定不會(huì)流淚的。
三年級(jí)的時(shí)候，陪伴了我們兩年的語(yǔ)文老師——王x老師突然被調(diào)走了，這是我們第一次換老師，大家都有些不舍，我也很傷心。王梅老師是我們的第一位班主任，非常平易近人，跟我們關(guān)系很不錯(cuò)。王老師走了之后，來(lái)了一位新老師——陳老師。這位老師比較年輕，但是很和藹，很快就跟我們建立了很好的關(guān)系。陳老師被調(diào)來(lái)的這一學(xué)年初，發(fā)生了一件令我記憶深刻的事，正是這件事讓我在后來(lái)的學(xué)習(xí)生活中充滿了自信。
在那一年競(jìng)選學(xué)習(xí)委員時(shí)，不知誰(shuí)帶頭喊了一聲我的名字，霎時(shí)間，全班都開(kāi)始齊聲高呼，陳老師也微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。那時(shí)我只覺(jué)得有點(diǎn)害羞，現(xiàn)在回想起來(lái)，才知道那是老師和同學(xué)們?cè)诒磉_(dá)著對(duì)我的信任。當(dāng)時(shí)我并沒(méi)有主動(dòng)參加競(jìng)選，所以這個(gè)場(chǎng)面令我印象深刻，至今仍記憶猶新。
四年級(jí)時(shí)，我們的啟蒙老師全都調(diào)走了，同學(xué)也轉(zhuǎn)走了很多，但是這一年，我們認(rèn)識(shí)了最令我們愛(ài)戴的兩個(gè)老師——教語(yǔ)文的呂老師和教英語(yǔ)的胡老師，我們都親切地叫她們“阿呂”和“阿胡”。與其說(shuō)她們是老師，不如說(shuō)是我們的益友。記得一次課間時(shí)，調(diào)皮的我們把一張密密麻麻地畫滿了小點(diǎn)的紙扔在了有輕度密集恐懼癥的“阿呂”桌上，“阿呂”并沒(méi)有責(zé)怪我們，而是努力做出一副十分害怕的樣子，但是臉上的笑容暴露了她的快樂(lè)?，F(xiàn)在，她們都去教低年級(jí)了，但是如果碰見(jiàn)了，我和同學(xué)仍會(huì)歡樂(lè)地向她們問(wèn)好。
這些小學(xué)時(shí)的美好回憶都仿佛發(fā)生在昨日，但是我已然離它們而去，無(wú)法再次重溫昔日的歡樂(lè)，正像《匆匆》一文所說(shuō)：“聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”。
我有很多難忘的事：難忘的風(fēng)箏比賽、難忘的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、難忘的體育課……但是，我們看小學(xué)畢業(yè)了，我們畢業(yè)以后，就見(jiàn)不到好兄弟，見(jiàn)不到朋友，見(jiàn)不到同學(xué)，也見(jiàn)不到老師了。我想借此機(jī)會(huì)對(duì)同學(xué)和老師敘說(shuō)。
那一天，在上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，老師讓我們做了幾道題。我三下五除二穿的寫完了這幾道題，給老師看了。我心想：老師的對(duì)勾肯定打在我的作業(yè)本上。最后的結(jié)果讓我大吃一驚，我是相信自己的眼睛看錯(cuò)了，更沒(méi)想到是老師嚴(yán)肅地批評(píng)了我。我慚愧這低著頭回到了自己的位置，這時(shí)的電扇響出來(lái)的噪音像是在嘲笑我。下課了，老師下節(jié)課要去聽(tīng)課，老師留了一下作業(yè)。還把一張?zhí)钗覀儼嗳嗣募埥o了田紫嫣，叫她完成。上課了，我們匆匆的寫完了作業(yè)，田紫嫣就拿出那張紙，我看了一下想：應(yīng)該是按數(shù)學(xué)的能力來(lái)分類的，我肯定是在第一類，哈哈。她邊想邊寫，她說(shuō)：“第一類是優(yōu)等應(yīng)該是閆笑冉、戶文博、張博涵、田紫嫣和賈獻(xiàn)興。第二類是王奕博、梁芯月……”我看了看都沒(méi)有我的名字，我這下急了，真的很想哭。“第三類是魏倩……。”我看了看第三類第五個(gè)是我！我不由得回到了自己的座位，趴到桌子上小聲而又傷心的哭著。到了下課，他走過(guò)來(lái)了，說(shuō)：“宋啟碩我知道你為什么哭了，你哭，哭能解決問(wèn)題嗎，你不要管別人怎么看，相信自己就行了。也不要那么泄氣，你只要加油什么困難都不是困難，加油！”
我通過(guò)這件事，我想到了同學(xué)之間的友誼，想到了同學(xué)之間的真情，更體會(huì)到了同學(xué)之間的溫暖。雖然我們分開(kāi)了，但我們的心永遠(yuǎn)在一起。
一轉(zhuǎn)眼，我現(xiàn)在已經(jīng)是一名六年級(jí)的學(xué)生了。在這六年里，有許多難忘的事，就像天上的星星那么多，有許多事已經(jīng)忘了，但有一件在三年級(jí)發(fā)生的事讓我記憶猶新。
那是在三年級(jí)，期中考試的時(shí)候。我們第一節(jié)考語(yǔ)文，試卷發(fā)下來(lái)了，拿起筆我就寫，但是寫到一半，有一道題把我難住了，我左思右想還是沒(méi)想出來(lái)，時(shí)間在一分一秒過(guò)去，我還有半張沒(méi)寫。突然，我想了個(gè)壞注意，我偷偷地把語(yǔ)文書(shū)掏出來(lái)，在底下翻開(kāi)那一頁(yè)，眼睛一瞄，我把答案寫在了試卷上。
過(guò)了一天，試卷發(fā)下來(lái)了，我考了九十八分，是全班第一。但是看到那道是我抄出來(lái)的題對(duì)了，心里總有種忐忑不安的感覺(jué)。上午一共四節(jié)課，我一直在想，如果我把這件事告訴老師，那么我就不是第一名，可我如果不告訴老師，那我會(huì)一直忐忑不安。
終于等到了下學(xué)，我拿起卷子向老師的辦公室，我把事情告訴了老師。老師對(duì)我說(shuō)：“犯了錯(cuò)不可怕，可怕的是不承認(rèn)，錯(cuò)了這題沒(méi)關(guān)系，下次把它背會(huì)?！崩蠋煱盐业木碜幽眠^(guò)去，用鮮紅的筆打了一個(gè)大錯(cuò)號(hào)。這次的經(jīng)歷，讓我在以后的考試?yán)锔诱J(rèn)真。
在這次三年級(jí)的考試中，雖然是一件小事，但老師教育我的“犯了錯(cuò)不可怕，可怕的是不承認(rèn)，錯(cuò)了這道題沒(méi)關(guān)系，下次把它背會(huì)?！睍?huì)伴隨我進(jìn)入初中。
有人說(shuō)：我們要誠(chéng)實(shí)，不可以撒謊，但是也有人認(rèn)為有些謊言是不分對(duì)錯(cuò)的，有時(shí)候，不正是因?yàn)檫@些愛(ài)的謊言，世界才多了一份美好。你有沒(méi)有想寫的愛(ài)的謊言作文呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“六年級(jí)愛(ài)的謊言作文”，歡迎您參考，希望對(duì)您有所助益！
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，我寫完了作業(yè)，肚子“咕咕”地叫了起來(lái)，正巧，媽媽把飯菜端進(jìn)了餐桌上，我頓時(shí)就像剛出籠的小鳥(niǎo)，直奔餐桌，馬上開(kāi)始“大開(kāi)一戒”了。
吃著吃著，我側(cè)臉一看，發(fā)現(xiàn)一個(gè)盤子上放著四個(gè)煎好的雞蛋。我牢牢的夾起一個(gè)雞蛋，然后迅速將手收了回來(lái)接著津津有味的吃了起來(lái)。
四周靜靜悄悄的。當(dāng)我把視線轉(zhuǎn)向那盛雞蛋的空盤子時(shí)，才想起了媽媽怎樣吃飯。我在心中埋怨自己：“都怪你，怎么吃這么急，等一會(huì)兒媽媽過(guò)來(lái)時(shí)再吃不行？這下可好了，媽媽吃什么??？”想到這里，我愧疚的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我給你點(diǎn)兒吃吧，”媽媽聽(tīng)了，和藹地說(shuō)：“沒(méi)事，你沒(méi)看到我嘴上有點(diǎn)紅嗎，這幾天上火了，不能吃煎的和炸的東西，你自己吃吧，”聽(tīng)了這番話，我就信以為真了。變小口的吃起來(lái)。
由于蛋太多，我吃不了，便剩了一些在盤子上。過(guò)了一會(huì)兒，當(dāng)我到客廳喝水時(shí)，無(wú)意中看到媽媽在飯桌前吃著我剩下的雞蛋。
原來(lái)，媽媽告訴我她上火是一個(gè)善意的謊言，她就是想讓我多吃一些。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)我吃不了時(shí)，又不想浪費(fèi)，所以就吃我剩下的。
媽媽的“謊言"中包含著我們多少愛(ài)，又牽出媽媽多么無(wú)私?。?/p>
中午的時(shí)候，因?yàn)榘职謰寢尰丶业臅r(shí)間已經(jīng)不早了，成功的錯(cuò)過(guò)了飯點(diǎn)，于是爸爸就提議說(shuō)可以一家三口出去外面吃飯，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)，真的是再好不過(guò)的事了，因?yàn)槲乙泊_實(shí)餓了！
一家三口來(lái)到了蘭州拉面館，拉面館里的人比較多，好在還有一個(gè)位置，可以讓我們一家三口坐下！
媽媽先給我點(diǎn)了一小碗蘭州拉面，就問(wèn)爸爸說(shuō)兩個(gè)人吃一碗炒拉面夠不夠？，爸爸說(shuō)他今天有點(diǎn)餓了，所以應(yīng)該各自炒一碗吃！好吧，大人的這種吃法我也不懂！
只是吃到后來(lái)的時(shí)候，媽媽就說(shuō)她有些飽了，讓爸爸把她碗里的飯?jiān)俪砸稽c(diǎn)，爸爸聽(tīng)了之后也就分了一些，吃了之后說(shuō)他也飽了！
可是我還年紀(jì)小，壓根吃不完那一小碗蘭州拉面，到最后我就把拉面剩下了，可是爸爸說(shuō)他已經(jīng)吃飽了，這個(gè)時(shí)候媽媽就把我剩下的拉面給吃完了！
我就特別好奇的問(wèn)媽媽說(shuō)，你不是說(shuō)你吃飽了嗎？怎么還能夠吃得下我剩下的`飯呢？媽媽笑著說(shuō)，爸爸剛才說(shuō)他自己很餓，所以媽媽就說(shuō)自己吃飽了，希望爸爸可以分擔(dān)一些，這樣子是希望爸爸可以吃飽一點(diǎn)！
媽媽從小教育我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，可是他自己卻說(shuō)了謊！
可是爸爸卻特別高興，爸爸，說(shuō)這是媽媽對(duì)他的關(guān)心和愛(ài)！
我聽(tīng)了之后好像也有所感悟，因?yàn)榕紶栐诩依锏臅r(shí)候也會(huì)發(fā)生這樣的事情，每當(dāng)我想吃什么東西的時(shí)候，媽媽總是說(shuō)她吃飽了，一開(kāi)始我以為媽媽是真的吃飽了，但是我吃飽之后媽媽會(huì)繼續(xù)吃東西，這個(gè)時(shí)候我就感覺(jué)出來(lái)媽媽是說(shuō)謊了。
但是爸爸告訴我說(shuō)，并不是世界上所有的謊言都是不好的，有一些謊言里面包含了太多的關(guān)心和愛(ài)！
我想一下，似懂非懂，，但我希望媽媽也可以吃飽！
有一個(gè)小女孩，患有先天病，在醫(yī)學(xué)上叫肝功能閉鎖，隨著年齡的增長(zhǎng)，肝功能會(huì)漸漸惡化，最終肝硬化離開(kāi)這個(gè)世界。生命之花在十幾年之后就會(huì)凋零，對(duì)無(wú)知的她來(lái)說(shuō)世界是美好的，一切都是那么美麗，綠葉，鮮花，鳥(niǎo)兒，魚(yú)兒大自然的一切都是她喜歡的，唱歌跳舞也是她喜歡的。母親一直對(duì)她隱瞞一切，只希望她快樂(lè)的生活，在這個(gè)世界上的每一天都是快樂(lè)的。
小女孩喜歡看一個(gè)電視節(jié)目，癡迷的喜歡，每天都守候在電視機(jī)旁，看他喜歡的主持人，喜歡的歌聲，喜歡的舞蹈，對(duì)他來(lái)說(shuō)參加那個(gè)節(jié)目是她最大的心愿。小女孩的母親，與節(jié)目制片提前聯(lián)系，把自己的擔(dān)心告訴了他們，希望大家一起來(lái)編制這個(gè)愛(ài)的謊言，讓小女孩快樂(lè)的參加節(jié)目，不要他知道自己的病情。
節(jié)目開(kāi)始了，母親含淚來(lái)到臺(tái)上，感謝大家的愛(ài)心，母親把小女孩的情況告訴了大家，所有的人眼中都含著淚，每個(gè)人都是心酸的。
小女孩穿著白色的裙子，一個(gè)白色的天使來(lái)到這個(gè)舞臺(tái)，唱著稚嫩的歌曲，跳著滑塊的舞蹈，臺(tái)下的每個(gè)人都認(rèn)真的看著，淚水在眼里打著轉(zhuǎn)，每個(gè)人都在為這個(gè)小小的生命默默地祝福。主持人在和小女孩交流的時(shí)候都哽咽了。
生命是脆弱的，生命是美麗的，大家在為一個(gè)小女孩幸福快樂(lè)，一起編織一個(gè)愛(ài)的謊言。其實(shí)我們很幸福，我們的生命可以用天來(lái)算，可是小女孩的生命只能用分秒來(lái)算。珍惜生命，敬畏生命，努力去快樂(lè)生活。
多一點(diǎn)追求，少一點(diǎn)抱怨。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的，單純點(diǎn)，其實(shí)你也會(huì)很快樂(lè)。
放點(diǎn)自己心中的計(jì)較，把心里不必要的負(fù)擔(dān)都拋開(kāi)。你可以感受到陽(yáng)光的溫暖，你可以看到美麗的山水，你可以在綠樹(shù)下享受夏日的清涼，這些都是幸福。
珍惜你所擁有的，你會(huì)很快樂(lè)，你會(huì)很幸福。
通過(guò)不斷記錄自己難忘的事情，可以加深自己的印象，并堅(jiān)定自己的初心。是時(shí)候?qū)懸黄P(guān)于自己小學(xué)生活的作文來(lái)紀(jì)念一下自己的小學(xué)生活了。所以你知道怎樣寫出關(guān)于自己小學(xué)生活的作文嗎？為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編整理的“小學(xué)六年級(jí)難忘的小學(xué)生活作文”，僅供參考。
光陰似箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已從一個(gè)天真無(wú)暇的小女孩變成一名將要畢業(yè)的畢業(yè)生。在這六年來(lái)我們?cè)黄鹱哌^(guò)，一起留下成長(zhǎng)的足跡。一起留下美好的回憶。
忘不了那寬闊的操場(chǎng)，在操場(chǎng)上我們?cè)分疬^(guò)玩耍過(guò)，在操場(chǎng)上曾留下我們的腳印。操場(chǎng)上立著幾棵高大的木棉樹(shù)像一名名英勇的士兵。
忘不了為我們辛勤付出的老師，老師們給了我們愛(ài)給了我們情，讓我們逐漸成長(zhǎng)為一名健康、活潑的孩子，也讓我們領(lǐng)略到愛(ài)。
忘不了和我一起并肩作戰(zhàn)的同學(xué)，在這六年來(lái)是他們和我一起走過(guò)。給了我快樂(lè)，給了我幸福，讓我懂得了友誼。
忘不了校園那鳥(niǎo)語(yǔ)花香、百花齊放的小花園。在那里有著五顏六色的鮮花有紅的、紫的、黃的。在陽(yáng)光的照耀下，在翠綠的小草的襯托下那猶如人間仙境。
??！我舍不得母校，舍不得和我一起并肩作戰(zhàn)的同學(xué)，舍不得為我們辛勤付出的老師。在母校的一切我都依依不舍。
我的童年大部分是在學(xué)校度過(guò)的，那里的一草一木都給我留下了深刻的印象。是老師的淳淳教導(dǎo)讓我從一個(gè)天真無(wú)邪的兒童變成了一個(gè)朝氣蓬勃的少年。在小學(xué)生活中我經(jīng)歷了許多事，但使我最記憶尤心的要數(shù)那次的講故事比塞。
我這個(gè)人平時(shí)膽子挺大，可是一到了講臺(tái)上，什么膽子都沒(méi)了。那天我們的班主任滿面春風(fēng)的走進(jìn)教室，告訴我們：今天我們講故事比賽。同學(xué)們立即歡呼雀躍，興高采烈地討論起來(lái)，我也不例外。最后我們這組派我為代表，我開(kāi)始認(rèn)為我有信心可以講好，于是胸有成竹的走上講臺(tái)，一上講臺(tái)我就慌了，心里象揣了個(gè)兔子。講故事吞吞吐吐，連我自己也認(rèn)為糟糕透頂，我多想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。同學(xué)們看我這副表情，開(kāi)始竊竊私語(yǔ)，我更慌了。這時(shí)老師用信任的目光看著我，朝我點(diǎn)點(diǎn)頭。我頓時(shí)有了勇氣，開(kāi)始把同學(xué)們從我的視野中摸去，好象有一種身臨其境的感覺(jué)，好象自己就是故事的主人公，講故事尤如滔滔江水，連綿不決，還沒(méi)等我講完，講臺(tái)下早已響起了雷鳴般的掌聲。我回到座位上，安靜地聽(tīng)完其它幾組講的故事，不管他們講的好與差，我都給他們最熱烈的掌聲，因?yàn)樗麄冇心懥可先ゾ褪亲畎舻?。大家一至認(rèn)為我講的比較好，我得到了第一……
小學(xué)生活就像是一張白紙，任我們?cè)谏厦鎸憣懏嫯?，我們一定要把這份回億珍惜！
小學(xué)生活快要結(jié)束了，就如一支引線快燃盡的煙花，即將升空，綻放出絢麗的煙火；就如一場(chǎng)引人入勝的音樂(lè)會(huì)，即將閉幕，響起那熱烈的掌聲?；厥走^(guò)去，那段美好的回憶，被時(shí)間的海浪沖到童年的沙灘，同學(xué)之間的友誼，凝聚成一顆純凈無(wú)瑕的結(jié)晶，那些喜怒哀樂(lè)，悲歡離合被收藏在時(shí)間的古書(shū)里。六年的朝夕相處，六年的喜樂(lè)生活，我們即將揮手告別，各奔東西，難免會(huì)有些舍不得。舍不得，舍不得我親愛(ài)的同學(xué)們，舍不得六年來(lái)深厚、真摯的友誼，舍不得那段美好、歡樂(lè)的日子。
六年時(shí)間的磨煉，讓我們從一個(gè)懵懂的小孩，變成機(jī)靈、穩(wěn)重又頗有幾分成熟的大孩子。那些童真、童趣已被時(shí)間封鎖，那開(kāi)啟枷鎖的鑰匙也逐波而流，找也找不到了。我們慢慢地長(zhǎng)大，別人發(fā)現(xiàn)了，而自己卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)。就好如一睡醒，就變成了大孩子了。我恨時(shí)間，恨它來(lái)去匆匆，恨它奪去了我童真、童趣?？珊抻钟惺裁从媚?？每天去恨它卻是一種消極的狀態(tài)。所以，我只能夠去利用它罷了。
六年的相處，讓我對(duì)6D班的每一個(gè)同學(xué)都有了解。他們的個(gè)性，他們的優(yōu)缺。把6D班編織成了我們的“第二個(gè)家”，我們猶如是一家人，同在學(xué)習(xí)，同在玩耍，彼此也結(jié)下了深厚的情結(jié)，畢業(yè)那一天即將到來(lái)，那時(shí)，我們會(huì)告別同學(xué)，告別老師，告別我們的6D班！我不想那一天到來(lái)，不想！我不想看到同學(xué)們泣不成聲——那大顆大顆的淚珠，那難過(guò)的表情，我都不想看到。我只想在那一天，看到同學(xué)們久違的笑，欣慰的笑，熱情的擁抱，不舍地告別。在面對(duì)分別，我們要樂(lè)觀。有個(gè)人曾這樣說(shuō)過(guò)：“忘掉過(guò)去，迎接未來(lái)”。既然事已經(jīng)過(guò)去，又何必跌落下失落的低谷呢？要重新振作起來(lái)，才有信心，去繼續(xù)奮斗。我只有在臨別之際，真心地祝福大家。
再見(jiàn)，我的同學(xué)，再見(jiàn)，可愛(ài)的母校，再見(jiàn)，敬愛(ài)的老師，再見(jiàn)，難忘的六年……
轉(zhuǎn)眼間，五年的小學(xué)生活就匆匆地流走了。在這五年間，我飽經(jīng)了多少酸甜苦辣，多少喜怒哀樂(lè)，多少風(fēng)風(fēng)雨雨，但在我的記憶深處，打下了深深的烙印的只有一件事……
那天是星期三，外面下著大雨，我和同學(xué)們?cè)诮淌依镆黄鹜?，正?dāng)我們玩在興頭上時(shí)。突然，一個(gè)同學(xué)從后面撲到我身上，把我撲倒在木地板上，只聽(tīng)“咔”的一聲，我只感到一陣疼痛，當(dāng)我起來(lái)時(shí)，看到旁邊地板有半顆門牙，馬上知道發(fā)生了什么事，我撿起那半顆牙，捂住嘴，回到座位上，我嚇呆了，同學(xué)們都圍到我身邊來(lái)。這時(shí)，老師走進(jìn)教室，周圍的同學(xué)告訴了老師，老師說(shuō)：“怎……怎么搞的？”“我不知道?！蔽逸p聲說(shuō)。老師立即打電話，讓我爸爸來(lái)領(lǐng)我去醫(yī)院檢查檢查。
檢查后的結(jié)果讓我十分傷心，我的這顆門牙神經(jīng)已損壞，需要燒掉，以后也許永遠(yuǎn)會(huì)這樣，也許會(huì)做種植義牙，也許……
不過(guò)，在后面的第三個(gè)月里，醫(yī)院找到一個(gè)公司，這公司有進(jìn)口的特種膠水可以粘牙，就這樣我那半顆門牙，終于回到原位了。
在這里，我先要感謝我的爸爸媽媽，是他們給我鼓勵(lì)；我還要感謝老師，是他們給我生活上的關(guān)心；最后，我要感謝同學(xué)，是他們給了我平時(shí)的幫助。
小學(xué)的五年生活是我們學(xué)習(xí)的第一階段，這期間我們學(xué)會(huì)了尊重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)集體，從小做個(gè)誠(chéng)實(shí)誠(chéng)信的孩子。我經(jīng)歷了許多挫折、許多歡樂(lè)、許多成功和許多喜悅，這都離不開(kāi)老師的辛勤教誨，在我即將離開(kāi)母校的時(shí)候，我想對(duì)你們說(shuō)聲：“再見(jiàn)了?！?/p>
六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，我將跨入緊張的出中校園。
每當(dāng)想起在這六年的生活中的往事，就有無(wú)數(shù)顆小星星在我的腦海中閃爍。
升入小學(xué)的第一天就是我最難忘的一顆小星星。
這一天我早早的來(lái)到學(xué)校，因?yàn)槲覀円荒昙?jí)新生要和他們大哥哥大姐姐們一起升國(guó)旗。
站在高高聳立的國(guó)旗下，我的心情無(wú)比的激動(dòng)，因?yàn)閺默F(xiàn)在開(kāi)始，我就是小學(xué)生了；因?yàn)閺默F(xiàn)在開(kāi)始，我就要和小伙伴們學(xué)習(xí)很多知識(shí)；因?yàn)閺默F(xiàn)在開(kāi)始，我就會(huì)認(rèn)識(shí)很多的小伙伴……當(dāng)升旗儀式進(jìn)行到第三項(xiàng)時(shí)，我們這些無(wú)知的一年級(jí)新生學(xué)者那些大哥哥大姐姐們舉起了右手。
班主任老師看到我們這么無(wú)知，邊搖頭邊笑，連忙讓我們把手放下立定站好。
回到教室里，老師告訴我們說(shuō)我們還沒(méi)有入隊(duì)，過(guò)幾天入了隊(duì)之后我們就可以向那些大哥哥大姐姐們一樣了。
在小學(xué)的生活里，還有一件事情也讓我記憶猶新，那就是在我二年級(jí)時(shí)發(fā)生的一個(gè)很小的事故。
下課的十分鐘是我們最快樂(lè)的時(shí)候了，在操場(chǎng)上，我和十多名女生們玩起了“老鷹抓小雞”的游戲。
我是最后的一個(gè)，也是第一個(gè)被抓的對(duì)象。
就在我們玩得正快樂(lè)的時(shí)候，我前面的那個(gè)女生一不小心摔倒了，接著也把我絆倒在了地上。
等我從地上站起來(lái)的時(shí)候，我就覺(jué)察到我的臉上已經(jīng)受了上。
但是那個(gè)把我絆倒的那個(gè)女生卻不是那么幸運(yùn)，他的半顆大門牙已經(jīng)被摔掉了半顆。
回到教室里，我照了一下鏡子一看，“媽呀”我的左眼皮上已經(jīng)出現(xiàn)了幾絲血跡，但是幸運(yùn)的是沒(méi)有傷到眼睛。
童年的時(shí)光是美好的，但是還有很多的小星星在我的腦海中閃爍，他們?cè)诘却胰ヂ娜ふ摇?/p>
在成長(zhǎng)的道路上，一個(gè)人或多或少都會(huì)有煩惱，然而，一個(gè)能正視自己煩惱的人，才算真正意義上的成長(zhǎng)。你是在找關(guān)于成長(zhǎng)的煩惱作文嗎？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編收集整理的“成長(zhǎng)的煩惱作文小學(xué)六年級(jí)”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。
走過(guò)了無(wú)憂無(wú)慮的小學(xué)生活，進(jìn)入了忙碌的初中，在諸多的不適應(yīng)中，我的煩惱也越來(lái)越多。
其中，有一件事是我最不能理解的，我一直把姥爺當(dāng)作我最知心的人，但我進(jìn)入初中以來(lái)，我發(fā)現(xiàn)一切都變了。那個(gè)春天陪我放風(fēng)箏，夏天帶我去抓魚(yú)，秋天給我烤紅薯，冬天和我堆雪人的可愛(ài)而又可親的人漸漸與我疏遠(yuǎn)了。
還記得以前我每天放學(xué)后，都是很快趕回家，我知道姥爺一定在門口等著我，要帶我去玩呢?，F(xiàn)在，爸爸媽媽只要看到我一碰電視就對(duì)我發(fā)火：還不趕快去復(fù)習(xí)，都初中生了，還不自覺(jué)去學(xué)習(xí)，非得大人催著！在這時(shí)我最希望得到姥爺?shù)陌参?，但意想不到的是姥爺卻與爸媽站在同一條戰(zhàn)壕上，讓我去復(fù)習(xí)。我失落極了，那個(gè)什么事情都依著我的姥爺像變了個(gè)人似的，他對(duì)我說(shuō)：好好學(xué)習(xí)吧！你已經(jīng)是個(gè)大孩子了，別老想著玩了。
我有些木然，就是因?yàn)槲议L(zhǎng)大了嗎？難道長(zhǎng)大了就沒(méi)有玩和放松的權(quán)利了嗎？如果是這樣的話，我真想回到以前。
初中的生活是豐富的，但在豐富中卻少了些許多彩和斑斕：初中生活是清新的，但在清新中卻潛藏著諸多的朦朧和迷茫，其實(shí)，初中生活更像一杯濃濃的咖啡，香甜中卻隱藏著些許苦澀。
進(jìn)入初中的學(xué)堂，再也不像以往的那么輕松，快樂(lè)了，我們把枯燥的知識(shí)盡可能的往腦子里面裝，我們舍棄了休息的時(shí)間，去填補(bǔ)自己的缺點(diǎn)與不足，去完善自己的思想與行為。
每天，當(dāng)我們睜開(kāi)那朦朧的睡眼時(shí)，心中便充滿了無(wú)奈；當(dāng)我們拖著那沉重的步子緩慢地來(lái)到教室中時(shí)，擺在眼前的只有那么一本本作業(yè)積起的小山包。我們坐在那狹小的座位上，隨手拿起一本作業(yè)，埋頭去做著那屬于我們的工作。這一天的學(xué)習(xí)歷程又開(kāi)始了，只有那熱愛(ài)工作的時(shí)鐘，還在滴滴答答的陪伴著我。這時(shí)，我便情不自禁的為即將開(kāi)始的一天的疲倦而長(zhǎng)嘆了一聲。學(xué)習(xí)充滿了我的頭腦，壓得好像讓我們喘不過(guò)氣來(lái)。我真的好煩，好煩!
于是在我們的夢(mèng)境中時(shí)常會(huì)出現(xiàn)時(shí)追逐嬉戲的場(chǎng)景，自己和伙伴坐在秋千上，蕩很高很高，就向飛在藍(lán)天中翱翔的小鷹一樣，飛向自己的天空。可是夢(mèng)中醒來(lái)，那可怕的現(xiàn)實(shí)仍會(huì)擺在眼前，無(wú)法使我擺脫，忘記，讓我覺(jué)得，學(xué)習(xí)太煩、太煩!
直到有一天，在一個(gè)公共場(chǎng)所，一個(gè)人出口就是臟話，人們都投去厭惡的眼光，這使我感受到?jīng)]有知識(shí)的可怕。我知道了，現(xiàn)在的學(xué)習(xí)雖然很煩，卻可以讓我們有足夠的修養(yǎng)，不被別人討厭。我知道了，將來(lái)的某一天，我會(huì)為今天的而驕傲，我會(huì)為今天的煩而自豪。
各位同學(xué)，我希望你們會(huì)和我一樣，把握青春的美好時(shí)光，樹(shù)立正確的人生觀，去正確，積極地面對(duì)初中的學(xué)堂。讓煩惱成為我們成長(zhǎng)歷程中一段美好的追憶!
光陰似水，時(shí)間飛逝，眼間美妙快樂(lè)的童年已逝去，留下的只是一些美好的回憶，只是有些可惜。
漸漸步入初中以后，一些在小學(xué)見(jiàn)所未見(jiàn)的科目逐步增多，作業(yè)迅速增加，每當(dāng)結(jié)束了一天的學(xué)習(xí)生活，本想回家，躺在床上休息，而面對(duì)那些堆積如山的作業(yè)，只好挑燈夜戰(zhàn)，有時(shí)也不乏上課睡覺(jué)，總是讓人覺(jué)得疲憊不堪，好不容易盼來(lái)一個(gè)假期休息，但龐雜的'作業(yè)已占據(jù)了一半多的時(shí)間，有時(shí)多么想回到那快樂(lè)童年。
在每次考試中也是讓我們站是收獲的平臺(tái)，有的人碩果累累，有的人只有兩，三顆，已無(wú)法在這個(gè)平臺(tái)上展示，一面是家人，一面是老師，考試成績(jī)下降，老師進(jìn)行批評(píng)，家長(zhǎng)進(jìn)行教導(dǎo)，同學(xué)們的瞧不起。
好想回到那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的童年，好想回到童年做那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的少年，成長(zhǎng)的煩惱，希望你如流水般逝去，讓我度過(guò)一個(gè)屬于我自己的美好人生。
隨著年齡的增長(zhǎng)，煩惱也隨著變多了。 每當(dāng)太陽(yáng)公公露出他那燦爛的微笑時(shí)，我背著沉重的書(shū)包上學(xué)了。我低著頭，邁著沉重的腳步走向?qū)W校。一放學(xué)，做完作業(yè)，媽媽那嚴(yán)厲的聲音就在耳邊響起：“佳佳，作業(yè)寫完啦，仔細(xì)檢查檢查。”
隨著年齡的增長(zhǎng)，煩惱也隨著變多了。
每當(dāng)太陽(yáng)公公露出他那燦爛的微笑時(shí)，我背著沉重的書(shū)包上學(xué)了。我低著頭，邁著沉重的腳步走向?qū)W校。一放學(xué)，做完作業(yè)，媽媽那嚴(yán)厲的聲音就在耳邊響起：”佳佳，作業(yè)寫完啦，仔細(xì)檢查，查完看書(shū)，快考試了，加緊復(fù)習(xí)?。 拔抑缓梅摹遍L(zhǎng)官“的命令了。
第二天早晨，我依然賴在床上，真不愿意離開(kāi)這個(gè)溫暖的小窩，因?yàn)榻裉焓切菹⑷??？蓻](méi)過(guò)多久，媽媽就過(guò)來(lái)了，喋喋不休地說(shuō)：”佳佳，起床了，快起來(lái)看書(shū)?！拔覙O不情愿的看起了書(shū)，偶然看了一下窗外，那些小朋友這在玩游戲呢，他們玩的是多么的開(kāi)心，我真是羨慕呀。天空是那么湛藍(lán)，草地是那么翠綠，小伙伴么事那么的開(kāi)心，而我卻像一只被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)。
看完書(shū)后已經(jīng)十一點(diǎn)多了，我匆匆地吃完午飯，又回到了房間，在屋里低聲的哭泣著……
爸爸、媽媽，孩子的童年是短暫的，你們能聽(tīng)到我心靈的呼喚嗎？把屬于我的快樂(lè)童年還給我吧！
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