校園環(huán)?;顒硬邉澐桨浮?/p>
如今生活當中各種不環(huán)?,F(xiàn)象普遍存在,為了宣傳環(huán)保,使校園成為綠色環(huán)保的世界,使學生有解決環(huán)保問題的決心與問題,在學校就可以舉辦開展各種環(huán)?;顒?。你覺得好的校園環(huán)保活動方案應該具備哪些條件?以下是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家收集的“幼兒園環(huán)?;顒臃桨冈O計”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
(1)環(huán)保我最行:
首先我們在空曠的籃球場地上的中間位置畫了一個圈,圈里面放置了很多塑料瓶,只需一個球門即可??蓪①愓叻譃閿?shù)組,每組隊員相等,分別至少6人,每兩組隊員為一小隊,任意組隊,每組隊員之間仍為競爭對手。比賽開始時,每次有一隊參賽,一隊的比賽時間為4分鐘。同組的六人中,每3人分別站在場地的終點和起點處等候比賽開始。一隊中每組首先上一名選手,由籃球場的一側(cè)向另一側(cè)踢球,踢足球的到圈地的位置時,便撿起一個塑料瓶,然后繼續(xù)向終點踢球,當?shù)谝幻x手將手中的塑料瓶扔進終點處的垃圾桶之后,同組在終點的選手便可出發(fā),同樣是一邊踢球一邊返回起點,到達圈地處時,仍需撿起一個塑料瓶,然后第二名選手將手中的塑料瓶扔進起點的垃圾桶之后,同組第三名選手可出發(fā)。踢球過程中所撿起的塑料瓶必須讓選手邊踢球邊帶回起點處或終點出,不然所撿的塑料瓶一律不計入比賽成績,(即無效塑料瓶)。,所撿的塑料瓶記為這名選手的比賽成績。之后便按照相同的比賽規(guī)則進行。等到4分鐘結(jié)束后,撿到有效塑料瓶最多的小組獲勝。
(2)花樣環(huán)保:
可將參賽者分為數(shù)組,每組隊員相等,分別至少8人。一場比賽同時有兩組參賽。比賽開始時,第一名選手一手拿著塑料瓶,另一手運著籃球,從籃球場的一側(cè)運到籃球場的中場線,這時可將手中的塑料瓶往中線處的垃圾桶投射,只要投進垃圾桶即可,然后立即返回起點,與同組的第二名選手擊掌,這時同組的第二名選手即可開始運球前進,按照同樣的方式循環(huán),直到所有參賽隊員完成為止。最終比賽成績?yōu)樵摻M隊員完成任務的時間,時間最短的組獲勝。
(3)環(huán)保接力賽:
先將參賽的小朋友們分組,每組8~10人,給每人分發(fā)一個廢紙團。每組參與游戲的時間大致為3分鐘。(此游戲是建立在接力賽的基礎上的。只是形式有點變化)。第一個小朋友從我們規(guī)定的起點開始起跑,當跑到另一端的終點時,再跑回原本的起點,將手中的廢紙團交給同組的第二個人,此時第二個人開始起跑,按照相同的路線跑,排第幾的小朋友手中就必須握有幾個廢紙團,依此類推。如果在跑步的過程中,廢紙團不小心掉落,此時小朋友必須將廢紙團撿起來,再繼續(xù)向前跑。最后,在規(guī)定的時間內(nèi),最后一名選手手握最多廢紙的隊伍為勝。
(4)環(huán)保大行動:
比賽以家庭為單位,類似于三人四足。
首先將家長和孩子的腳用繩子綁起來,還在在中間,分別與家長的一只腳綁祝比賽開始時,家長一人運一個籃球共同從起點開始前進,到終點的時候,孩子和家長沒有運球的手要拿起在終點線上的塑料瓶,除運球的手之外,每一只手上都要有塑料瓶。然后再運球往起點走,重新回到起點用時最少的家庭勝出。
(5)運動起來環(huán)保:
活動流程概述:
1)收集廢舊的可回收物品
2)將收集的物品進行交換(以物換錢,錢用紙張制作)
3)頒發(fā)獎品(包括鼓勵,獎紀念獎)
一、活動主題
共建文明校園,共享綠色未來
二、活動目的
1、增強我校學生參與環(huán)保的意識
2、保護我們學校以及周邊的的環(huán)境
3、培養(yǎng)大學生養(yǎng)成愛護環(huán)境,保護環(huán)境的意識
4、增強全校師生的環(huán)保意識
5、(1)加強成員之間的交流與聯(lián)系,畢竟剛招新不久,新老成員之間還缺乏溝通,不利于往后志愿工作的開展
(2)向新成員明示一下志愿者的工作內(nèi)容
(3)開學這么久的忙碌,學習,可以通過此次活動放松一下自己
三、活動時間
20xx年11月28日上午10點至12點
四、活動地點
xx大學(北校區(qū))
五、活動對象
xx大學管理學院青年志愿者協(xié)會
六、活動前期準備
1、和學校相關部門聯(lián)系,取得學院領導的支持
2、進行環(huán)?;顒有麄?海報,橫幅),吸引大家加入活動中
3、準備本次活動快閃內(nèi)容(環(huán)保新動作,舞步等)
4、xx校園撿垃圾活動策劃書。收集齊活動工具(垃圾袋,一次性手套等)
注:自己要帶的,如拍照工具
七、活動流程
1、9:30所有志愿者到達大禮堂集合,活動負責人員組織志愿者,強調(diào)活動注意事項;做準備的快閃。
2、9:50所有參與人員出發(fā),到達服務區(qū)域
3、10:00活動正式開始。
1)將成員分為八組,并且各小組分散按照規(guī)定線路撿垃圾,具體活動包括對校園內(nèi)外的廢紙、果皮、易拉罐等垃圾撿取、分類。把不可回收的垃圾仍入垃圾箱,把部分可回收的(如易拉罐,可樂瓶)進行垃圾分類;
2)在同學密集固定區(qū)域,向廣大師生宣傳環(huán)保知識,加強大學生環(huán)保意識;
4、11:50參加活動的全體志愿者到大禮堂集合,各組負責人整理成員,然后我們合影留念;
5、12:00活動結(jié)束。
八、活動后期
活動組織人員針對此次活動寫活動總結(jié),每名志愿者針對活動寫一篇活動感想。
九、注意事項
1、本次活動不得擅自離場,如有特殊情況需說明。xx校園撿垃圾活動策劃書。
2、不要將撿拾滿垃圾的塑料袋,隨意放置在路上,要送到指定的集中放置區(qū)內(nèi)。
3、活動過程中,禁止踩踏草坪,禁止破壞環(huán)境。
一、活動名稱
“愛我校園”學院清潔活動
二、活動背景
全體同學已經(jīng)來到科院3個月了,我們在這里度過了我們的大學軍訓、運動會、辯論賽……然而,我們卻從未為我們的學院做過任何有意義的事。
三、活動的目標和意義
為了感恩母校、促進班級內(nèi)部團結(jié)、塑造積極向上的學習風氣,中德機電學院電氣XXXX班特意策劃了本次活動。通過本次活動可以提升全班同學的愛校熱情,增強班級內(nèi)部凝聚力,培養(yǎng)同學們樂于奉獻的精神。
四、資源需要
本次活動預計參與人數(shù)為43人,活動所需的打掃工具將由各小組所在宿舍自行攜帶。
五、活動設計流程
本次活動開始時間為x月x日?;顒庸卜譃棰?、Ⅱ兩期,Ⅰ期活動將重點清理學院教學區(qū)(即A、B、C、D、E教學樓和行政樓周邊)及操場;Ⅱ期活動重點清理實訓樓周邊及宿舍區(qū)道路兩側(cè)和綠化草坪。Ⅰ、Ⅱ期活動計劃各利用一周的課余時間進行。活動結(jié)束后各小組上交一份活動總結(jié)或感悟,并自行制作小組活動PPT,班級將組織班委對各組責任區(qū)進行評分,對活動中表現(xiàn)突出的小組及個人進行表彰和獎勵。
六、活動期間注意事項
1.不得干擾正常上課紀律;
2.各組組長要認真組織,并如實記錄各組成員的表現(xiàn);
3、由于活動工程量較大,本次活動過程中可能會邀請部分兄弟班級共同參與;
4、本次活動開始后將完全有各小組自行組織,因此各組長及小組負責人員要有高度的責任感和集體榮譽感;
5、活動期間做好同學們的思想工作,防止出現(xiàn)抵制情緒。
七、活動負責人及參與人員
活動總負責:班長王爽、團支書王浩年、組織委馬啟明。
一、活動背景:
為落實建設綠色校園,和諧班級的目標,在新時期,人們的環(huán)保潮流逐漸朝著社區(qū)的層面深入,如何使環(huán)境保護進入班集體建設管理體系,使學生在日常生活中能夠自覺的保護環(huán)境和節(jié)約能源,我們有必要在校園和班級建設綠色的人與環(huán)境和諧共存的生存環(huán)境,普及環(huán)保知識,提高學生的環(huán)保意識,建設綠色校園和班級,讓真正的環(huán)保走進校園,走進班級。
二、活動目的:
1、通過深入班級,大力普及環(huán)保知識,提高學生的環(huán)保意識,培養(yǎng)社學生關注社會發(fā)展的責任感,熱愛社會公益事業(yè)的品質(zhì)。
2、學習掌握世界性及中國的環(huán)保日名稱、口號、由來、時間等知識,了解保護環(huán)境隨手可做的身邊事。
3、在宣傳教育別人的同時,不斷提高自己的環(huán)保意識水平和知識水平,讓我們彼此教育,負起環(huán)保責任,全面提高環(huán)境與發(fā)展意識,樹立正確的環(huán)境價值觀和環(huán)境道德風尚,從身邊點滴做起。
三、活動參與人數(shù):
班級全體同學
四、活動地點:
班級教室
五、活動內(nèi)容:
1、學習制作環(huán)保袋。
2、在學生中進行使用無磷洗滌用品,少用一次性餐具和塑料袋,節(jié)約水電,自學維護生活環(huán)境,廢舊電池回收,垃圾分類放置,采用環(huán)保材料裝修,氣絕食用野生動物……等主題宣傳,促進家庭科學洗滌和綠色生活;
3、在班級和學生家庭倡導環(huán)保型的生活和學習方式
4、活動思路:
(1)活動內(nèi)容的選擇符合班級同學現(xiàn)有的知識結(jié)構(gòu)和認知水平,傳授的小竅門小方法要具有實效性和可操作性。
(2)充分發(fā)揮學生的主體作用,有效調(diào)動學生的積極性和創(chuàng)造性,家庭宣傳效果將更加顯著。
5、活動形式:
(1)宣讀倡議書:由班級一名學生宣讀;
(2)環(huán)保板報宣傳:制作班級環(huán)保宣傳教育主題板報;
(3)環(huán)保游戲:以環(huán)保只是搶答的形式進行宣傳,吸引學生注意;
(4)發(fā)放環(huán)保知識、節(jié)能小竅門等資料;
一、前期宣傳:
1、活動時間:
2、本次活動的主題是“環(huán)保公寓,和諧校園”。在前期宣傳前,需要制作宣傳單進行托印,以便在前期宣傳時更節(jié)約時間,也讓同學們更加了解此次活動。
3、本次活動的主要宣傳方式是利用早自習時間對大一的各個專業(yè)進行前期的宣傳。在對各個專業(yè)的學生進行宣傳的同時,需要總部宣傳中心配合制作5張宣傳海報進行展示。其中,在禮堂前要一張大的進行宣傳(用展板),在各個公寓區(qū)的公示欄上需要有一張進行宣傳。
4、充分利用校園的宣傳平臺進行宣傳包括:bbs、校園網(wǎng)、校園廣播等傳播媒介。
二、作品收集和處理:
1、作品要求:參加比賽的作品形式為宣傳海報形式,
要求思想積極向上,要能簡潔明了體現(xiàn)公寓內(nèi)的節(jié)能環(huán)保主題,同時要能放開思維、敢于打破常規(guī)擁有創(chuàng)新思維來體現(xiàn)節(jié)能環(huán)保主題。評分包括:緊扣主題、創(chuàng)新思維、整體外觀、思想積極、內(nèi)容豐富5項各20分(總分100分)
2、本次活動的作品制作時間是從5月10日至5月20日?;顒釉O計的作品統(tǒng)一上交到學管會辦公室(2301)處匯總(在辦公室有人值班期間)。
3、本次作品設計的紙用a3紙,形式為公益海報形式。為了在處理和展示時能更加方便清楚,同學們在制作時需要在報紙的左上角注明系別、專業(yè)、學生姓名。
4、在作品收集結(jié)束后,事先由生活秩序部負責組織相關人員統(tǒng)一進行評分,初審過后,分數(shù)排名前30份進入復評,學管會常委審核,常委審核由學管會常委會委員組成,其中每一份作品需要同時由該小組的三個人審核和打分。到場進行初審的各專業(yè)宣傳委員將獲得紀念品一份。
5、在審核結(jié)束后,對每一張的評分計算成平均分匯總,分數(shù)最前面的1份作品評為一等獎、分數(shù)居于2至4的評為二等獎、分數(shù)居于5至8的評為三等獎,后設5個優(yōu)秀獎。
三、后期處理:
1、在評獎結(jié)束后,需要對得獎的13個作品在廣場上進行展示。展示的現(xiàn)場需要有一塊展板,一條橫幅。
2、展示的形式是用線在廣場上圍城一個圈,用書夾把作品懸掛在線上,對同學們進行展示,展示的作品需要加蓋學管會公章才能展示。展示時間定為世界環(huán)保日,展示時長為早上10:00至下午5:00。
3、對獲得獎項的同學的榮譽證書進行制作,對獎品進行購買、分類。獎品和榮譽證書的發(fā)放定于同學們的早自習上進行。
4、獎品的分類為:一等獎:手表+證書二等獎:u盤+證書三等獎:鋼筆一支+證書優(yōu)秀獎:鋼筆一支+證書
一、活動背景概述
隨著世界各國經(jīng)濟的迅速發(fā)展和生產(chǎn)力水平的不斷提高,人類對環(huán)境的影響越來越大,環(huán)境問題已日益突出和尖銳化。嚴重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問題已成為當代人類社會面臨的重大問題。在中國,環(huán)保問題顯得尤為突出。如今,人們正越來越多地關注環(huán)保、投身環(huán)保。作為21世紀的大學生,我們更應該投身到環(huán)保大軍中,為環(huán)保貢獻出自己的一份力量。但是在大學校園中昔日的那一抹幽綠,如今已變的頹跡斑斑,同學們隨意地踐踏草坪,甚至在草坪上開展各式娛樂活動,這都是不應該出現(xiàn)的。生活環(huán)境優(yōu)美、生態(tài)環(huán)境良好,是一個地方經(jīng)濟建設的硬件,也是體現(xiàn)當?shù)鼐裎拿鹘ㄔO的價值體現(xiàn),良好的校園生活環(huán)境需要我們來建設來維持,愛護校園草坪,從我們身邊的點點滴滴做起。
二、主辦單位:xx職業(yè)技術學院社團聯(lián)合會
三、承辦單位:xx職業(yè)技術學院綠源環(huán)保協(xié)會
四、活動時間:20xx年1月
五、活動地點:xx職業(yè)技術學院校園內(nèi)
六、活動主題
共建綠色南職爭做文明使者
七、活動目標
1.增強我校師生參與環(huán)保的意識;
2.保護我們學校的環(huán)境。
八、傳播方式
簽名儀式、環(huán)保藝術品展、口頭宣傳、發(fā)放宣傳單、圖片展、漫畫展、樹立標語牌
九、活動具體安排:
1、前期安排:
(1)與各社團之間取得聯(lián)系,商討具體事宜及活動時間。
(2)各社團緊密配合,做好事前準備工作,為活動的順利進行做好周密安排及后勤保障工作,協(xié)調(diào)各部門分工明確確?;顒訒r順利地進行。
(3)做好前期宣傳工作,合理安排宣傳工作,確保宣傳工作的合理有效。
(4)舉行啟動儀式。在啟動儀式上對此次活動作重點講解,說明此次活動的重要性及其環(huán)保意義,并號召同學們積極參與環(huán)保行動,以親身實踐來支持環(huán)保事業(yè)。
(5)征集志愿者。此次活動龐大需要征集部分環(huán)保志愿者,征集方式有兩種,一是啟動儀式現(xiàn)場征集。有意愿的同學可以現(xiàn)場報名并參與此次環(huán)?;顒?。二是在活動進行中我們還會做一些適當?shù)男麄?,?/p>
意愿的同學可以在這個時候報名,直接參加活動。
(6)簽名儀式。我們將在啟動儀式現(xiàn)場號召同學們進行環(huán)?;顒拥暮灻?,這不僅可以擴大活動的宣傳,更能體現(xiàn)同學們支持并將參與環(huán)保活動的決心,也是我們大家高環(huán)保意識的一種表現(xiàn)。
(7)環(huán)保藝術品展。與此同時,我們將分別在金葵廣場和東盟廣場進行環(huán)保藝術品展(利用一些可回收利用垃圾如飲料瓶,易拉罐和廢舊紙張等,做成一些美觀的藝術裝飾品。)
(8)根據(jù)情況變化作一些必要的準備工作,為下一階段活動的開展做好充分準備。
注:在此次活動中會有學校記者團進行跟蹤報導。并有重要老師蒞臨指導。本次活動可能會載入校報。
2、中期安排:
具體開展節(jié)水活動,自行車的擺放活動,保護草地活動,義務清理校園垃圾活動。
3、后期安排:
(1)口頭宣傳?;顒雍笃谠谛@一些廣場及路口等人流量大的地點進行口頭宣傳。增強同學們環(huán)保意識,加深同學們對環(huán)保的印象,以使活動達到最大效果。
(2)發(fā)放宣傳單?;顒雍笃谠谝恍┲匾房诎才乓徊糠种驹刚邔iT發(fā)放環(huán)保宣傳單,以配合口頭宣傳增強活動成效。
(3)圖片展。分別在金葵廣場和東盟廣場進行圖片展,此項圖片展共有三欄。第一欄:在同時期對學校一些較干凈的地方拍攝,制成一欄;第二欄:在同時期對學校一些不太衛(wèi)生的地方制成一欄作為第一欄的比較;第三欄:在環(huán)?;顒舆M行中,對環(huán)保人身體力行的勞動過程及勞動成果進行拍攝制成一欄,以從側(cè)面彰顯此次環(huán)保活動的成果。
(4)漫畫展。分別在金葵廣場和東盟廣場進行漫畫展。此次活動展出的漫畫將由社團內(nèi)部自行設計,選出最優(yōu)秀,最具有代表性的作品參展,以期達到預期效果。
(5)標語牌。我們將會把部分優(yōu)秀漫畫做成標語牌懸掛于人流量較大處的樹上。這樣既富有趣味性,又具有深刻教育意義。易吸引學生注意。
十、經(jīng)費預算
宣傳單+報名單:100元
橫幅:40元/條 * 2=80
水性筆: 2元/支 * 30=60
垃圾袋:12元
圖片展:2元/張 * 200=400
漫畫展:15+10+50=75
標語牌:100元
總經(jīng)費:827元
一、活動背景
學校是一個傳播文化的特定學習場所,是學生獲得知識和技能,培養(yǎng)情感和形成價值觀,塑造品德和養(yǎng)成行為的重要場所。創(chuàng)建綠色學校是學校參與全社會環(huán)境保護與可持續(xù)發(fā)展行動的起點和標志,在可持續(xù)發(fā)展實踐中具有重要意義。
從環(huán)境保護的角度看,學校也被看作是一個環(huán)境問題的制造者,它隨時隨地對環(huán)境產(chǎn)生影響,因此有必要對學校進行環(huán)境管理和規(guī)劃,以實現(xiàn)學校的可持續(xù)發(fā)展?!熬G色校園”不僅能使教師和學生的環(huán)境素質(zhì)得以提高,學校環(huán)境品質(zhì)得到改善,而且還可通過學生的環(huán)保行動使學校的校園文化校園品質(zhì)得以提高,又通過校園帶動社會更廣泛地參與保護環(huán)境的行動。
環(huán)境與我們的學習生活息息相關,一個幽雅的校園環(huán)境,能夠使我們的身心得到良好的發(fā)展。校園環(huán)保應受到每一個學生的高度重視,可校園環(huán)保卻一直是學校常抓不懈卻得不到徹底解決的問題?,F(xiàn)在,每個人環(huán)保的重要性,但卻很少從身邊的事去關注環(huán)保,認為環(huán)保與自己關系不大,只是反應出各種與自身相關的環(huán)境問題。我們由此開展校園環(huán)?;顒樱瑸榈木褪亲寣W生們認識身邊的環(huán)保,重視身邊的環(huán)保,參與身邊的環(huán)抱,從而樹立起環(huán)保由身邊做起,由小事做起的良好風尚。
二、活動目的
1.讓學生們了解保護校園環(huán)境對于學習生活的重要意義,認識到校園的環(huán)境現(xiàn)狀
樹立和放大環(huán)境保護意識,并盡微薄之力,為環(huán)保做一點貢獻。
2.充分發(fā)揮學生們的主動性,培養(yǎng)他們的實踐能力和創(chuàng)新精神。
3.加強校園環(huán)保工作,改善校園環(huán)境,提升校園品質(zhì)。
三、活動日程
x年x月x日~x年x月x日
四、活動主題
創(chuàng)建綠色校園
五、活動內(nèi)容
1、前期宣傳于活動前7-10天開始,主要分五個方面:
(1)懸掛橫幅地點:教學樓數(shù)量:2-3幅
(2)宣傳海報數(shù)量:10幅地點:每座宿舍樓一塊;食堂前后門各一塊;基礎
A之間空曠場地一塊;超市一塊;操場一塊
(3)網(wǎng)絡百度貼吧、學校論壇、校園網(wǎng)主頁均刊登環(huán)?;顒酉嚓P信息
(4)傳單數(shù)量:300-500份發(fā)放地點:宿舍樓與食堂間空地
(5)展板數(shù)量30塊左右以資源回收、節(jié)水節(jié)電為主題
2、“創(chuàng)建綠色校園有你有我”簽名活動
制作大型橫幅,在活動場地擺好桌子,提供簽字筆,號召同學們積極響應簽名活動。
3、環(huán)保知識競賽
以三人為一組,回答主辦方準備的題目。比賽分必答題、搶答題以及現(xiàn)場發(fā)揮題目三個環(huán)節(jié)。獲勝者可獲得由主辦方提供的環(huán)保獎品。
4、環(huán)保宣傳海報及宣傳畫比賽
5、廢舊電池回收活動
在每幢宿舍樓下防止一個廢舊電池回收箱,讓同學們將用過的廢舊電池進行回收。
6、舊物改造比賽
利用自己不用的各種廢舊物品進行改造,制作各種有創(chuàng)意的環(huán)保小作品。
7、全校熄燈一小時活動
8、在旅游雜志上刊登北建工優(yōu)美美景照片與文字介紹,使之兼有旅游景點名聲,并逐漸吸引校外群眾來校參觀
六、經(jīng)費預算
七、參與人員
全校師生參與、由校學生會及校團委承辦
八、可行性分析
本次活動策劃貼近我們的校園生活,以本校環(huán)?,F(xiàn)狀為背景設計策劃,既可以提高同學們的參與積極性,又可以在校園內(nèi)大力宣傳環(huán)保的相關知識,也提高了學校的知名度。本次設計的各項活動涉及面很廣,所以有很高的參與度。因此可行性較高,建議舉辦。
九、預期效果
此次活動將做好全面的宣傳工作,影響力將涉及校區(qū)各個系部班級。此次活動的開展,將使更多的同學了解到目前我們學習生活所處的環(huán)境,了解到更多關于環(huán)保的知識,以號召大家共同維護我們的生活、學習環(huán)境,共建美好的校園。同時提高了學校的知名度,使更多人來參觀。
活動背景:每天清晨,當你踏著整潔的校園,呼吸著清新的空氣,懷著愉悅的心情去學校時,你是否想過,是誰使這一條條道路如此清潔?是誰使這個校園如此迷人?沒錯,就是這群可親可敬的清潔工們.是他們的辛勤勞動與無私奉獻給我們造就了一個嶄新的世界.而我們可曾對于他們心懷感激?是的,他們是被忽略的一個群體!是飽經(jīng)風雨,長久經(jīng)受身體和心靈折磨的一個群體!是在勞動最底層,最需要愛和尊敬的一個群體!也許我們沒辦法做得更多,但是我們可以給予他們尊重,給予他們關愛的行動,給予他們心靈的慰藉。讓他們額外的休息一天!
活動地點:云南農(nóng)業(yè)大學校校園
活動時間:xx年x月x日至x月x日
參與人員:校園志愿者
活動主題:雙手耕耘校園地,汗水澆開潔凈花
活動意義:
1.關注底層勞動人民,關注校園清潔衛(wèi)士――清潔工
2.鼓勵大學生通過參加公益性勞動,培養(yǎng)正確的勞動觀念,增強對勞動人民群眾的感情
3.通過親身實踐勞動,號召大家珍惜清潔工的勞動成果,從而愛護環(huán)境,做文明市民。
4.帶領大家參加公益勞動,培養(yǎng)大學生奉獻社會、服務人民的道德觀。
宣傳活動:張貼海報、掛橫幅、在食堂門口招募志愿者
活動流程:
一、前期工作:
1、開展調(diào)查,了解清潔工對學校衛(wèi)生的建議。
2、整理問卷,歸納清潔工的看法。
3、對這些看法進行分析,向?qū)W校后勤部們反應情況。
4、了解學校的清潔范圍,分配任務。
二、活動開展:
1、志愿者集合,由小組長帶領去指定的任務區(qū)
2、組長分配任務
3、認真完成任務
三、后期工作:
1、志愿者集合,談論活動感受。
2、邀請指導老師總結(jié)。
3、進行征文活動。
工作分配:
組號組長聯(lián)系方式
預計費用:
宣傳海報:10張,5元/張
橫幅:兩條,60元/條
志愿者登記表:10張,1角/張共計:171元
活動所需其他物品:
志愿者帽(數(shù)量待定)、桌子兩張、帳篷兩個、打掃衛(wèi)生的工具。
備注:活動結(jié)束后,收集志愿者的義工卡,根據(jù)活動時間向?qū)W校申請,給予蓋章證明。
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