溫暖人心的背影作文(8篇)

背影作文。

作文是語(yǔ)文教學(xué)里的重中之重，寫作的時(shí)候作文主題非常重要，你知道寫好一篇背影作文需要注意些什么問(wèn)題嗎？一篇優(yōu)秀的作文可以感染他人，打動(dòng)人們。那么背影作文應(yīng)該如何書(shū)寫你知道嗎？我們?yōu)榇蠹艺砹恕皽嘏诵牡谋秤白魑摹?，歡迎閱讀，希望能給大家提供一些思路！

溫暖人心的背影作文(篇1)

夕陽(yáng)普照在河畔邊，梔子花早已怒放，像一縷縷碎裂的素帛，旁邊是一個(gè)破舊的秋千。

秋千漸漸變得清晰，梔子花的屢屢幽香在空氣中變得越來(lái)越濃郁，回憶一點(diǎn)一點(diǎn)地傳送著。打開(kāi)了心中珍藏已久的記憶盒，拿個(gè)背影恍若又在眼前浮現(xiàn)……

那是一個(gè)梔子花開(kāi)的季節(jié)，我和爸爸陶醉在這濃郁的花香中，突然，一個(gè)秋千映入我的眼簾，我興奮地問(wèn)爸爸：“我可以去玩嗎？可以嗎？可以嗎？”“可以?！卑职譄o(wú)奈笑著回答，夕陽(yáng)照在我們身上，天色已晚了，我坐在爸爸的肩頭，消失在梔子林。

以后的幾天中，我們常來(lái)這里玩，常常一起散步，常常玩到太陽(yáng)快落山了才回家。

可是，災(zāi)難來(lái)臨了。打破了這寧?kù)o而和諧的氣氛，我們這下起了大暴雨，將梔子花嚇得魂飛魄散，紛紛凋落，秋千也被嚇得斷了繩子。

第二天，我們來(lái)到這里，已是一片狼藉，滿地殘花，秋千也壞了，我們也回去了。

第三天，我正準(zhǔn)備去找爸爸，再去梔子花林看看，結(jié)果，發(fā)現(xiàn)爸爸“不見(jiàn)了”。于是，我自己來(lái)到梔子林。

“當(dāng)…當(dāng)…當(dāng)…”的聲音穿入了我的耳里，走近一看，是爸爸！是爸爸在修理秋千，他駝著背，彎曲著身體，不停地?fù)]動(dòng)著手中的錘子，他的背影在我心中不斷變大。

如今，這秋千已不能坐人了，我和爸爸也回不到從前了。

溫暖人心的背影作文(篇2)

塔克拉瑪干沙漠，金黃的沙海，神秘的沙丘，勾勒出中國(guó)最大的沙漠。

這里荒無(wú)人煙，看不到一絲人類活動(dòng)的跡象。肖楊和他的探險(xiǎn)隊(duì)一起，想要征服這險(xiǎn)惡之地。

這里什么都沒(méi)有，有的只是炙熱的黃沙和若隱若現(xiàn)的腳印。

三天了，什么時(shí)候才能與他們匯合成為肖楊心中唯一的念想。他拖著沉重的腳步，向前走著，走著……

當(dāng)黑暗又一次籠罩在肖楊的頭上時(shí)，他不得已地又停下了步伐。即使是火，也照不亮這無(wú)邊無(wú)際的黑暗。

當(dāng)太陽(yáng)又照亮了黑幕之后，他緩緩起身，向著南方一路進(jìn)發(fā)。能支撐他走下去的只有他的家人和朋友，是他們給予了他活下去的動(dòng)力！

“只剩下這最后兩瓶水了，還有那么遠(yuǎn)的路，這可怎么辦??！”他低著頭，拉上了背包。突然遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一只駱駝，緩慢地移動(dòng)著。肖楊的心中又看到了希望，向著駱駝跑去。當(dāng)他慢慢接近時(shí)，他看見(jiàn)了一只瘦弱的小駱駝跟在他的后面。似乎，這只小駱駝快不行了，母駱駝便用腦袋頂著它向前走。當(dāng)她看到肖楊的一瞬間，立馬站在小駱駝身前，向肖楊發(fā)出警告，肖楊不得不向后退。“原來(lái)是一樣的人?。」?！”肖楊向著駱駝笑道。母駱駝轉(zhuǎn)過(guò)身去，繼續(xù)催促著小駱駝離開(kāi)，可小駱駝走了一兩步之后，它卻一下子倒在了地上，口張開(kāi)喘著氣?！巴翘煅臏S落人??！”肖楊一步一步向小駱駝走去，不顧母駱駝的警告，將一瓶水灌進(jìn)了小駱駝口中。不一會(huì)兒，小駱駝便好轉(zhuǎn)了許多，又重新站了起來(lái)。肖揚(yáng)便又走開(kāi)了……

黃沙滿天，鋪天蓋日，要將這片沙漠重新塑造。沙塵暴侵蝕著這片地區(qū)。肖楊頭也不回地向外跑，這時(shí)一只駱駝將肖楊擋住了，肖陽(yáng)一愣，這好像是那一只母駱駝。她俯下身，示意肖楊上去，當(dāng)肖楊一坐上去，她便瘋了似的向外跑。

當(dāng)沙塵暴停息之后，只剩下肖楊和一頭將死的駱駝。肖楊把最后半瓶水向她口中灌時(shí)，她只搖了搖頭，并沒(méi)有喝水。她用眼睛看著肖楊，最后垂下了頭，肖楊的眼睛不禁紅了起來(lái)，把駱駝?dòng)蒙逞谧『螅烹x開(kāi)。太陽(yáng)，掛在天上，照出了他的背影。

溫暖人心的背影作文(篇3)

你真正了解過(guò)你的老師嗎？

華麗的語(yǔ)言是比擬不了他們的，他們素來(lái)平凡，最真摯、最樸實(shí)不華。

最記憶猶新的是曾經(jīng)的班主任。他平時(shí)沉默，不善交談。這種性情讓我們都很排斥他。每當(dāng)聽(tīng)別人談起自己的老師給他們定了什么新計(jì)劃，做了什么游戲，我們都對(duì)他更加厭惡不已，幾乎到了憎惡自己的班主任的程度。我們?cè)谶@種情緒中度過(guò)了近六年。

我自己并不是好學(xué)生，懂禮貌、成績(jī)優(yōu)異、惹人喜歡的那種。那時(shí)班主任常以此斥責(zé)我，讓我難堪。畢業(yè)那天，我們坐在教室里最后一次與老師交談。他只是略略交待了幾句上了初中要好好學(xué)習(xí)，不能淘氣之類話，就沉默下來(lái)。我們便無(wú)趣地與旁邊的同學(xué)說(shuō)說(shuō)話。無(wú)意中抬頭看他，他也看著我們，很認(rèn)真地看，很仔細(xì)地看，似乎想把每個(gè)人都刻在腦海里。他臉上皺紋多了，頭發(fā)也好像稀疏了不少，動(dòng)動(dòng)嘴角兩頰的肉就擠成一塊。他老了，在陪我們度過(guò)的這六年歲月里。我們已經(jīng)記不清第一次見(jiàn)到他的樣子。是手捧著每個(gè)人名字的小本子一個(gè)個(gè)依稀分辨，還是滿臉微笑牽著我們整齊的小隊(duì)伍走進(jìn)教室，都已經(jīng)不重要了。

直到最后一聲鈴響，他起身深深地看了我們最后一眼，然后側(cè)過(guò)了頭。一步步都顯得沉重，他的背是那樣瘦弱，可在那一刻我卻覺(jué)得那樣高大、莊重。直到現(xiàn)在，我始終也忘不了。

那一刻，我明白了“所有的深愛(ài)都是秘密”的道理。

溫暖人心的背影作文(篇4)

愛(ài)，在生活中隱隱約約，忽明忽暗，但卻細(xì)微不止，流露身心。愛(ài)可能是老師的一次教誨，是父母的一個(gè)微笑，是同學(xué)們的一聲鼓勵(lì)，還是陌生人的一次幫助。愛(ài)無(wú)處不在，就像一個(gè)活潑的小精靈，隨時(shí)隨地的出現(xiàn)在我們身旁。

每天上學(xué)的時(shí)候，不管早上還是下午，無(wú)論刮風(fēng)還是下雨，媽媽總是把我送到學(xué)校門口，目送著我往教室走去。有多少次，在可以看到我的地方，媽媽總是遲遲不肯離去，直到我的身影變成一個(gè)小圓點(diǎn)時(shí)，那背影才依依不舍地離開(kāi)。

小的時(shí)候，我不喜歡獨(dú)自睡覺(jué)，可母親總會(huì)坐在床頭哄著我，給我講故事，直到我沉沉的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了，母親才轉(zhuǎn)身離去，留下了她那長(zhǎng)長(zhǎng)的背影。

為了讓我的個(gè)子與同齡的孩子一樣，父母總是絞盡腦汁，變著各種菜色，讓我多吃飯。一天放學(xué)回家，媽媽一頭就扎進(jìn)廚房忙碌著，不久便從廚房里飄著一股清香的味道。我不禁的往廚房走去，剛到廚房門口，就聽(tīng)到了他們的對(duì)話?！澳悴皇瞧つw過(guò)敏不能吃蝦的嗎？”“是。但聽(tīng)說(shuō)吃蝦能長(zhǎng)個(gè)子呀，看我們的女兒這么小，我想讓她多吃點(diǎn)，多給她補(bǔ)充點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)。”聽(tīng)了他們的對(duì)話，我感到一陣心酸：原來(lái)父母親是那么的愛(ài)我，疼我，親我。

有一句話是這樣說(shuō)的：孩子是看著父母的背影長(zhǎng)大的，父母是什么樣的，孩子就是什么樣的。這句話說(shuō)得一點(diǎn)也不假，我的父母從來(lái)不說(shuō)謊，所以，我和他們一樣，是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。

雖然我不敢說(shuō)我父母有多偉大，但我發(fā)現(xiàn)，父母的背影后隱藏著多少苦和淚。他們用厚實(shí)的后背護(hù)著我，用愛(ài)包容著我。所以我會(huì)好好地珍惜這份來(lái)之不易的幸福。

溫暖人心的背影作文(篇5)

朱自清的文章《背影》已流傳千古，今天我也要說(shuō)一說(shuō)我心中那永遠(yuǎn)高大，永遠(yuǎn)美麗的父親的背影。

因?yàn)槲壹译x學(xué)校很遠(yuǎn)，所以從幼兒園開(kāi)始，爸爸就擔(dān)負(fù)起接送我的責(zé)任，風(fēng)里來(lái)雨里去，從未間斷過(guò)。每當(dāng)?shù)搅擞變簣@，爸爸把我放下來(lái)交給老師，就轉(zhuǎn)身往回騎，我倚在幼兒園的大門上看著爸爸慢慢變小，直到消失在我的視線里。不知怎的，看著爸爸遠(yuǎn)去，淚水就順著臉的輪廓滑落下來(lái)。

上了小學(xué)，中午我回家吃飯，爸爸就多了一個(gè)來(lái)回的路程，每次把我送到，爸爸都會(huì)給我說(shuō)：“宵兒，在學(xué)校要好好學(xué)習(xí)?。　闭f(shuō)罷就走了。我看著爸爸微微佝僂的腰，淚又一次悄悄滑落嘴角。

啊，父愛(ài)如山，我要是不好好學(xué)習(xí)，對(duì)得起我那辛辛苦苦的父親嗎？

溫暖人心的背影作文(篇6)

親情是人間最美好的情感。它像詩(shī)的開(kāi)頭，信的內(nèi)容，童話的結(jié)尾那般溫暖，幸福。我是從同學(xué)奶奶的“背影”中感受到的。

每當(dāng)旭日東升或是斜陽(yáng)夕照時(shí)，總能看到一輛三輪車，藍(lán)色的棚子，老奶奶在前面用力地踩著踏板，藍(lán)色的鐵皮棚子里坐著一個(gè)小男孩。時(shí)光流逝，漸漸小男孩長(zhǎng)大了，而藍(lán)色的三輪車變得更加破舊了，老奶奶的鬢角又白了幾分，腰似乎也更彎了。

由于同路同校同班，每天上下學(xué)都能看到這熟悉的背影，不管在夏日的狂風(fēng)暴雨還是寒冬刺骨的冷風(fēng)中，這份愛(ài)一如既往、風(fēng)雨無(wú)阻，不曾改變。

雨雪中奶奶披著雨衣，微駝的身子向前傾，豆大的雨點(diǎn)打在她皺紋密布的臉上，冬日凜冽的寒風(fēng)吹白了她的頭發(fā)。上學(xué)途經(jīng)中州橋的陡坡，她吃力地蹬著踏板艱難地向?qū)W校奔去。在校門口，男孩背著書(shū)包跳下車，向奶奶揮揮手跑進(jìn)了校園，奶奶望著孫子遠(yuǎn)去的身影消失在人群中，嘴角露出滿足的笑容，顧不上擦擦臉上的珠子，盡管已分不清是雨珠還是汗珠，騎上她的三輪車一點(diǎn)一點(diǎn)消失在我的視線中，留下那個(gè)溫暖的背影。

四季風(fēng)霜雨雪的更替和歲月的侵蝕，奶奶的臉和手變得粗糙滄桑，但這份沉甸甸的愛(ài)一直伴隨著男孩，不求回報(bào)。在我看來(lái)奶奶的藍(lán)棚子三輪車和對(duì)小孫子的愛(ài)比坐在任何寶馬奧迪都溫暖。

老奶奶的愛(ài)陪伴小男孩走過(guò)春夏秋冬，走過(guò)寒來(lái)暑往。男孩慢慢長(zhǎng)大，我在小奇奶奶的背影中也在漸漸長(zhǎng)大。這樣的背影在我心中漸漸高大起來(lái)……

溫暖人心的背影作文(篇7)

旭日東升，身后的影子是越拉越長(zhǎng)了。

小時(shí)候，母親送我上學(xué)，她的身影像一棵橡樹(shù)，高高的好挺拔。分別后，在我一次次不安的回頭中在風(fēng)中搖曳著，她的身影給予了我安全感和從容。每當(dāng)我行走在路上，總感覺(jué)有一道柔軟的光支撐著這個(gè)陰晴不定的小影子。

之后進(jìn)入了初中，這條路上多了兩個(gè)個(gè)頭差不多的一前一后匆匆身影。有時(shí)我猛一回頭，看見(jiàn)的是母親銳利的目光直勾勾的投射下來(lái)，便馬上把頭扭了回去，繼續(xù)快步向前走。當(dāng)時(shí)的我比母親矮了半個(gè)頭，母親加快了步伐走到了我的身后，我一聲都沒(méi)吭。這個(gè)樣子就像牧羊人恨不得將一頭離群的小羊著急趕回羊圈。母親當(dāng)時(shí)把我送到學(xué)校大門后，并沒(méi)有馬上離開(kāi)，而是靜靜的站在校門旁，一路目送我進(jìn)入教學(xué)大樓。似乎還在等著以前她會(huì)經(jīng)常碰到的“回頭”，倒是我經(jīng)常義無(wú)反顧地大踏步走進(jìn)了教學(xué)樓，偶爾也會(huì)想起有什么忘記帶了，便會(huì)追上那個(gè)高高的背影，向她索要忘帶的東西。然后頭也不回地逃走了，因?yàn)榭倳?huì)覺(jué)得身后會(huì)有不斷的嘮叨聲和責(zé)備的眼神……從那時(shí)起，我便很少回頭了。

現(xiàn)在的我上學(xué)比母親上班還要早些，母親堅(jiān)持不再送我了，我便擁有了幾分疑惑和不解，憤憤地背起書(shū)包走進(jìn)了電梯，而此時(shí)的母親踩在防盜門的門框上，一手扶著門框，一手扶著眼鏡。沒(méi)有說(shuō)一句話，默默地看著我的背影被電梯包圍。突然間我發(fā)現(xiàn)母親雖然站在門框上，但身高卻沒(méi)我高。原來(lái)挺拔的腰桿也已略顯彎曲。

隨著電梯的下降，隱隱聽(tīng)到母親的聲音回蕩在樓道里：今天天氣預(yù)報(bào)不太準(zhǔn)呀，室外溫度可能會(huì)蠻低的，哎，那個(gè)小呆瓜不知要不要加件外套……那聲音漸行漸遠(yuǎn)。一到室外果真寒氣逼人，我快速轉(zhuǎn)身回到電梯，隨著電梯的一路上行，鼻子一陣酸，不知是不是被冷風(fēng)吹的。

電梯門一打開(kāi)，母親早已把外套展開(kāi)等著給我穿上。穿著外套走在初秋夜色和晨光容為一體的馬路上，我的淡淡的影子被拉的很長(zhǎng)很長(zhǎng)，初生的太陽(yáng)緩緩升起，晨的地毯慢慢地越來(lái)越厚地覆蓋在了大地上，陽(yáng)光漸漸撒在了我的影子上，成了金黃色的，暖暖的！

溫暖人心的背影作文(篇8)

夕陽(yáng)還是紅的刺眼，傍晚一切變得忙碌起來(lái)。

來(lái)來(lái)往往的人，川流不息的車中，你的背影依舊那么清晰。似乎又蒼老了很多，而我不能做什么來(lái)挽回，或許根本無(wú)法挽回，因?yàn)闀r(shí)間的沙漏任何人都無(wú)法阻止它翻轉(zhuǎn)，只能無(wú)奈的看著那細(xì)細(xì)的沙子慢慢的流下去。

回憶并不清晰。

剛出生的我，注定失去了爺爺奶奶老爺?shù)膶檺?ài)，只有姥姥你對(duì)我無(wú)沿的寵愛(ài)，我并沒(méi)有計(jì)較這些，因?yàn)闆](méi)有那些我依舊很快樂(lè)，他們的寵愛(ài)根本不屬于我。剛出生不久，你每天抱著我洗澡，對(duì)我的無(wú)微不至的關(guān)照，這些也只是媽媽告訴我的，在我的腦海里沒(méi)有清晰的圖片來(lái)詮釋?？墒俏一貓?bào)你的只有和你頂嘴，惹你生氣。而你只是笑笑就過(guò)去了，一直就這樣成長(zhǎng)，卻絲毫沒(méi)有自責(zé)，姥姥給我的是一個(gè)大大的而清晰的背影，而我卻沒(méi)有抓住。

童年的我更是討厭，不想多和你說(shuō)一句話，嫌你麻煩，不理你。而你對(duì)我依舊是淡淡一笑，不帶任何怨恨。漸漸的，我的逆反心理越來(lái)越重，和媽媽吵架，在家里的氣氛尷尬的很，你總是第一個(gè)出來(lái)調(diào)節(jié)，媽媽說(shuō)我很重時(shí)，你總是護(hù)著我，而我卻絲毫不懂得感恩，留給我的只是一個(gè)孤獨(dú)的背影，我并沒(méi)有去珍惜。呵，我真是傻。

上了初中，我漸漸明白姥姥的付出，心里很過(guò)不去，總是說(shuō)要對(duì)她好些，可是一次又一次的對(duì)她發(fā)火，有時(shí)候控制不住自己眼里還帶著絲絲厭惡。每次如此，初一的暑假，我和姥姥在家，午睡過(guò)后，偶然間看到姥姥那有蒼老了許多的背影，心里不禁抽痛了一下，好害怕她要離開(kāi)我，怕我失去這唯一了姥姥。那天下我我哭了無(wú)數(shù)次，但面對(duì)姥姥我認(rèn)識(shí)淡淡一笑，然而又給我的是一個(gè)有些模糊的，又好似清晰的背影，我要抓住它，不能讓它消失。

時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)止步，只有自己去追隨時(shí)間的腳步，一點(diǎn)點(diǎn)的把它追回，追回那屬于我的寵愛(ài)。我不能然那個(gè)孤獨(dú)寂寞的背影離我越來(lái)越遠(yuǎn)直至消失，因?yàn)槟抢镉形仪匪摹?/p>

沙漏中的細(xì)沙，沒(méi)有放慢腳步，緩緩的流下，而我要加快腳步，去追回那只屬于我的愛(ài)……