以夢(mèng)想為主題的作文。
夢(mèng)是一種欲望，想是一種行動(dòng)。夢(mèng)想是夢(mèng)與想的結(jié)晶。其實(shí)夢(mèng)想就是一個(gè)人給自己定的一個(gè)大目標(biāo)，堅(jiān)持了，熬過(guò)了，卻突然忘記了自我想要去的地方，也忘記了來(lái)時(shí)的路。為夢(mèng)想而奔跑的作文你了解過(guò)那些？請(qǐng)您閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編輯為您編輯整理的“夢(mèng)想就要敢于突破的優(yōu)秀作文”，希望能對(duì)您有所幫助，請(qǐng)收藏。
我們就像一個(gè)蹣跚學(xué)步的孩子，在名叫成長(zhǎng)的道路上，跌跌撞撞長(zhǎng)大，難免會(huì)有許多的.磕磕碰碰，落得一身的傷痛。但我們不能就此放棄，應(yīng)要重新站起來(lái)，含笑繼續(xù)前行。
還記得一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我因一時(shí)沖動(dòng)報(bào)名參加了女子800米。事后，我曾懊悔過(guò)，但最終依然堅(jiān)定著自己的選擇。
那天終于來(lái)到。掛著6號(hào)號(hào)碼牌的我站在了起跑線上，深深呼出了一口氣，抬眸仰望天空。清晰地記得那時(shí)的的天空很藍(lán)，清澄得好似被水洗滌過(guò)一般，高遠(yuǎn)深邃的好似能夠?qū)⑷说哪抗庥肋h(yuǎn)吸附進(jìn)去。、
但那時(shí)的我卻無(wú)暇關(guān)注這大好的美景，只是停留了三秒，重新將目光收回，放到了賽道上。汗水就像不要錢(qián)似的，紛紛從額上冒出，流經(jīng)眼角、嘴角，最后“啪嗒”一聲，落在了橡膠跑道上。
“預(yù)備，跑！”發(fā)令槍“砰”的一聲響，我們像離弦的箭般向前沖。只是沒(méi)想到，我剛跑完一圈，戲劇性的一幕發(fā)生了。我由于重心不穩(wěn)，整個(gè)人狠狠地往橡膠跑道上一撲，摔倒在地。
我撫著受傷處緩緩起身，看著漸行漸遠(yuǎn)的對(duì)手，一種挫敗感油然而生。腦中卻無(wú)由浮現(xiàn)了幾天前在《青年文摘》上看到的一句話，“可以干擾自己的只有自己，無(wú)論壞境怎么變化，守住自己是最重要的。”
因?yàn)檫@句話，我的希望之火一下就被點(diǎn)燃了，雙眸重新堅(jiān)定起來(lái)，剛才的挫敗感早已不翼而飛了。我重新起身，勾起嘴角，邁開(kāi)步子，向前方的對(duì)手追了過(guò)去。是啊，就算跌倒受傷了，有什么關(guān)系？只要不放棄，我總會(huì)跨過(guò)這條鴻溝，走出這片黑暗。只要我戰(zhàn)勝了這些，我必將浴火重生。我含著笑，繼續(xù)向終點(diǎn)奔跑……
所以啊，少年們，繼續(xù)含笑奔跑吧！要相信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”，而且“愛(ài)笑的人運(yùn)氣總不會(huì)差的”。
鳥(niǎo)兒撐開(kāi)雙翅，飛上藍(lán)天，不畏風(fēng)雨，只因夢(mèng)想；獵豹舒展筋骨，奔向草原，不懼泥潭，只因夢(mèng)想；魚(yú)群擺動(dòng)鰭尾，游向海洋，不怕礁石，只因夢(mèng)想。世間萬(wàn)物皆有夢(mèng)，我們?nèi)祟?lèi)怎可缺？
你可以不閱讀《時(shí)間簡(jiǎn)史》，但你絕不能不了解一位名叫霍金的科學(xué)家?；艚鹗遣恍业摹Ｔ谒x哈佛大學(xué)時(shí)，上帝將盧伽雷氏癥安排在了他的命運(yùn)里——上帝敲碎了他的成功路。醫(yī)學(xué)專家們都斷定，霍金的壽命僅剩下三年。三年，僅僅剩下三年！一個(gè)如此優(yōu)秀的人，只剩下三年的時(shí)間可以?shī)^斗了，醫(yī)學(xué)家們也是十分惋惜。然而，在專家們的惋惜聲中，霍金依舊堅(jiān)定著自己的夢(mèng)想——我要為世人獻(xiàn)出自己的綿薄之力。霍金懷揣著夢(mèng)想生活了數(shù)十年，推翻了醫(yī)學(xué)專家所謂的“只剩下三年的時(shí)間”的理論。當(dāng)專家們?yōu)橹@嘆時(shí)，霍金又完成了《時(shí)間簡(jiǎn)史》的編撰。或許在常人看來(lái)這是一個(gè)奇跡，但對(duì)于一個(gè)滿懷夢(mèng)想的人來(lái)說(shuō)，這便是無(wú)數(shù)艱辛的汗水的結(jié)晶。
霍金亦是幸運(yùn)的。
成功的關(guān)鍵在于夢(mèng)想，失敗的原因在于失去夢(mèng)想。
亦是霍金，他曾告誡世人：“一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想，無(wú)異于死掉?！闭l(shuí)說(shuō)不是呢？一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人活了也沒(méi)有意義。試問(wèn)：你有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)沒(méi)有夢(mèng)想的名人偉人？答案當(dāng)然是否定的。一個(gè)人如果連夢(mèng)想都沒(méi)有，那哪里談得上成功與成名？科學(xué)家們?cè)ㄟ^(guò)跟蹤實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)有夢(mèng)想的人往往都是成功人士，而那些無(wú)異于死掉、沒(méi)有夢(mèng)想的人，即使頭腦聰明，也難有一番作為，他們的名字必定鮮為人知。這是為何？只因他們沒(méi)有夢(mèng)想，而成功之路恰巧需要美麗而又堅(jiān)定的夢(mèng)想來(lái)鋪墊的。
那些因缺乏夢(mèng)想而失敗的人們正用事實(shí)呼吁人們要有夢(mèng)想，并懷揣著夢(mèng)想面對(duì)人生。那些成功的人士也在用事實(shí)向世人證明夢(mèng)想的重要性，讓世人懷揣著夢(mèng)想面對(duì)人生。尊敬的霍金亦在用精神品質(zhì)鼓勵(lì)人們要懷揣著夢(mèng)想面對(duì)人生，否則，即使上帝不敲碎你的成功路，你也到達(dá)不了成功的殿堂！
世間萬(wàn)物皆有夢(mèng)，你，怎么好意思不懷揣著夢(mèng)想，去面對(duì)人生呢？
夢(mèng)想，多么熟悉的字眼！夢(mèng)想，多么讓人向往的字眼！夢(mèng)想，多么讓人為之瘋狂的字眼！
我為作家這個(gè)令人驕傲的夢(mèng)想而瘋狂，而努力，而超越！
小時(shí)候，我還在牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，就受著姐姐的熏陶，姐姐是一個(gè)努力學(xué)習(xí)的人，經(jīng)常抱著書(shū)或“啃”，或“咬”，致使小小的我，也跟著搖頭晃腦，咿咿呀呀的亂說(shuō)一通，現(xiàn)在想起，還真是回味無(wú)窮呢！
到大了一些的時(shí)候，上幼兒園的我，已經(jīng)識(shí)得一些簡(jiǎn)單的字，例如：一，生，火，土，地，個(gè)……其他孩子還在院子里跑跑跳跳的時(shí)候，我卻在抱著識(shí)字書(shū)，略帶認(rèn)真的識(shí)字。等到了小學(xué)，已經(jīng)是一個(gè)識(shí)得百字的“小天才”了。當(dāng)然，這得歸功于我的老師——姐姐是也！是以，我滋長(zhǎng)了唯我獨(dú)尊，驕傲自大的負(fù)面心理。這種心理像影子般，一直跟隨著我。致使我的作文從來(lái)沒(méi)有得到過(guò)老師的認(rèn)可，我自認(rèn)我的作文寫(xiě)得很好的，怎么一直沒(méi)有得到老師的認(rèn)可呢？可是這依然打擊不了我天生的自信心，可以說(shuō)是“屢敗屢戰(zhàn)，屢戰(zhàn)屢敗”不斷循環(huán)。因?yàn)槲艺J(rèn)為，夢(mèng)想的成功，需要不斷嘗試。終究是沒(méi)有成功。我不禁有些氣餒。
直到六年級(jí)，我明白了……
“唉，聽(tīng)說(shuō)了沒(méi)，縣里要舉行作文大賽呢，在各校征文呢?！蔽业耐兰婧糜丫S維略帶希翼的對(duì)我說(shuō)。
“嗯，聽(tīng)說(shuō)了，很期待，是一個(gè)好機(jī)會(huì)，一定要參加才行呢?！蔽壹で樗纳涞幕卮稹ｉ_(kāi)玩笑，作文大賽這種實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的平臺(tái)，我怎會(huì)輕易錯(cuò)過(guò)？是以，我很期待，但是卻害怕同以前那般失敗。不管怎樣，我一定要爭(zhēng)取到這次機(jī)會(huì)！維維略有擔(dān)心的對(duì)我說(shuō)“不是姐們兒不相信你的能力，而是，你的水平一直是停步不前的，我擔(dān)心……”我知道她說(shuō)的意思，我也很認(rèn)同，但是，夢(mèng)想的道路豈能被荊棘所遮擋？很不巧，我就是那把披荊斬棘的大刀，只有磨礪才會(huì)有進(jìn)步！面對(duì)維維擔(dān)心的目光，我默了，但是眼中的光芒確實(shí)怎么也遮擋不住。
一星期后，我和許多同學(xué)一起報(bào)名了，很多都是精兵強(qiáng)將。但是我沒(méi)有退縮，我要在這群悍將中，脫穎而出！有了這個(gè)信念，我更加有動(dòng)力去寫(xiě)作文了，那一次，我很棒，我努力了！我寫(xiě)了一篇“夢(mèng)想”。
果然！功夫不負(fù)有心人。我的作文得了個(gè)二等獎(jiǎng)！雖然不是最好的，但是我知道我超越了自己，老師為我驕傲，同學(xué)為我自豪，家人為我高興！
兩年后的今天，我看著那代表著我成功的獎(jiǎng)狀，心中莫名的激動(dòng)。是的，我超越了自己！
夢(mèng)想，是一切成功地來(lái)源。夢(mèng)想，使我們不斷前進(jìn)！
記得曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事。在英國(guó)的威斯敏斯特教堂的一個(gè)不顯眼的角落，樹(shù)立著一塊石碑，上面有一段廣為傳誦的碑文，關(guān)于一個(gè)臨終的老人的夢(mèng)想：“當(dāng)我年輕的時(shí)候，我的幻想漫無(wú)邊際，我夢(mèng)想改變這個(gè)世界；當(dāng)我成熟以后，我將目光縮短了一些，決定只改變我的國(guó)家；當(dāng)我進(jìn)入暮年以后，我發(fā)現(xiàn)我不能夠改變我的國(guó)家，我最后的愿望僅僅是改變我的家庭，然而，這似乎也不可能?！?/p>
我想，如果當(dāng)時(shí)老人首先改變了自己，然后就有可能改變家庭。在家人的幫助下，就能為國(guó)家服務(wù)?；蛟S他的行為最終改變了世界。這個(gè)世界上，多數(shù)人都十分平凡，如果你不能做大事情，你可以從自己做起。如果我們從小事做起，我們就能做大事；如果我們從平凡的人做起，我們就會(huì)成為偉大的人；如果我們的改變自己，我們就可能改變世界。這就是夢(mèng)想的起點(diǎn)。
夢(mèng)想的背后是奇跡，成就奇跡首先要付出努力并且樹(shù)立目標(biāo)。
夢(mèng)境中，我們都會(huì)擁有一雙翅膀，讓我們?cè)诨孟胫衅鹞?。?mèng)醒，一切云消霧散，不復(fù)存在。夢(mèng)只是一場(chǎng)夢(mèng)，但是夢(mèng)想去可以變成奇跡。
在一個(gè)冬日的早晨，我在窗外發(fā)現(xiàn)了一株不知名的小花。當(dāng)其他花都奄奄一息的時(shí)候，只有它仍在頑強(qiáng)的抵抗凜冽的寒風(fēng)。它的夢(mèng)想是不被寒風(fēng)吹倒，迎接和煦的陽(yáng)光給它帶來(lái)的溫暖。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名出色的作家，希望把自己的作品帶給人們快樂(lè)美好的感受。可我卻空懷這個(gè)夢(mèng)想，從來(lái)沒(méi)有為這個(gè)夢(mèng)想做過(guò)努力。而一株小花卻會(huì)為了夢(mèng)想與大風(fēng)艱苦搏斗，我覺(jué)得我竟然連一株小花都不如。
或許在人生的道路上，我還會(huì)碰到很多困難，很多挫折，但是我想我會(huì)像這朵小花那樣，勇敢地和困難搏斗，努力走到最后。然后，終有一天，我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
夢(mèng)想不在于遠(yuǎn)大，而在于行動(dòng)；我們不能空懷夢(mèng)想，要為夢(mèng)想付出行動(dòng)，為夢(mèng)想堅(jiān)持。這樣它才會(huì)變得神圣，才能成為現(xiàn)實(shí)。
延伸閱讀
編輯特地為你收集并編輯了關(guān)于夢(mèng)想的高中優(yōu)秀作文，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。小時(shí)候我們經(jīng)常會(huì)寫(xiě)作文小作文，作文培育學(xué)生的語(yǔ)文修養(yǎng)有很重要的作用。寫(xiě)作時(shí)，可以將名言名句、名人故事作為論據(jù)寫(xiě)入文章中。
我想我的童年是快樂(lè)的，因?yàn)槟鞘且粋€(gè)有芭比的童年。
猶記得那時(shí)的自己整天穿著小公主裙，嘴里含著棒棒糖，癡迷《美少女戰(zhàn)士》，有時(shí)流著口水模仿電視里的聲音打叫：我要用月亮的威力，替天行道，消滅你們!那時(shí)的自己就是這樣，將一切的美與丑，善與惡劃分的無(wú)比清晰，帶著對(duì)生活的無(wú)限熱愛(ài)，希望自己快些長(zhǎng)大。固執(zhí)的認(rèn)為生活就應(yīng)該像動(dòng)畫(huà)片里所描繪的那樣，美麗終究戰(zhàn)勝邪惡。那時(shí)的自己有一個(gè)美麗的愿望：長(zhǎng)大后要賺好多好多的錢(qián)，買(mǎi)下一屋子花花綠綠的糖果，然后把糖紙都折成紙鶴，掛滿一屋子!
我就這樣懷抱著對(duì)生活的無(wú)限憧憬與熱愛(ài)，堅(jiān)持著自己?jiǎn)渭兌篮玫男⌒腋＃冗^(guò)了那個(gè)有芭比的童年。
我想，我少年時(shí)心事成荷。有一種愁，才下眉頭，卻上心頭;有一種愁，可望而不可置于眉宇之間。
喝著咖啡，體味它的苦，品位苦后的甜。漸漸懂得了生活的不完美，帶著一臉的隱忍，我開(kāi)始接受現(xiàn)實(shí)的生活，那是怎樣的一種不舍啊，我覺(jué)得與童年的幻想告別是需要極大的勇氣的，但還是那么決然的割舍了。于是，我開(kāi)始將理想改為考上大學(xué)。我發(fā)現(xiàn)自己仿佛只剩下了那只揭露丑惡的眼睛，而心里早已閉上了那只發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我有點(diǎn)討厭生活了，討厭它那么復(fù)雜。我學(xué)會(huì)了寫(xiě)些幼稚的文字，我寫(xiě)我的心事成荷，不屑世俗的喧囂，只為那淡淡的清爽。
現(xiàn)在看來(lái)，似乎這些文字都有些少年不知愁滋味，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁的意思?？墒俏蚁胝f(shuō)，彼時(shí)我們皆少年。脫掉了童年和少年兩層重重的外殼，我開(kāi)始用一種全新的角度來(lái)品讀生活。我發(fā)現(xiàn)我睜開(kāi)了心地那只尋找美的眼睛，因?yàn)槲腋杏X(jué)到，撥開(kāi)迷霧，太陽(yáng)終究還是那么美好。
如果眼淚是一種財(cái)富，那么在某種程度上講，我是一個(gè)很富有的人，因?yàn)檫@世間充滿了愛(ài)，那種感動(dòng)，讓我淚流滿面。我開(kāi)始以一種積極的姿態(tài)來(lái)賞識(shí)生活，這種對(duì)生活的熱愛(ài)不同于小時(shí)侯幻想的烏托邦，更不同于少年時(shí)的年少輕狂，我懂得了生活的意義就在于它的不完美，我感受到了天空的遼闊。
由童年時(shí)的糖果理想到少年時(shí)的叛逆主義，我的理想更著我一起成長(zhǎng)。展開(kāi)那雙潔白的翅膀，懷一顆向善的心，我要帶著我的夢(mèng)想，比翼雙飛。
我的中國(guó)夢(mèng)當(dāng)一名光榮的消防戰(zhàn)士
每個(gè)人都有理想和追求，都有自己的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想，是當(dāng)一名光榮的消防戰(zhàn)士。
3月6日，春風(fēng)送暖，是個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的好天氣。早晨，我一個(gè)鯉魚(yú)打挺從床上爬起來(lái)，穿衣洗漱、吃完早飯后，馬上來(lái)到學(xué)校去消防基地。
同學(xué)們整齊地站好隊(duì)，在老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到了消防基地。即將面對(duì)消防官兵，我的心情無(wú)比地興奮。平日里我最崇尚的消防戰(zhàn)士，他們是一些怎樣的人？他們的部隊(duì)生活究竟如何？對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)，都是些問(wèn)號(hào)。
走進(jìn)活動(dòng)室，我們看到了消防戰(zhàn)士整齊地站成兩排，周?chē)€有許多健身器材。一個(gè)個(gè)消防戰(zhàn)士挺胸抬頭，目視前方，顯得威武雄壯。??！他們就是人民的衛(wèi)士，?。∷麄兙褪侨娜鉃槿嗣竦南拦俦?。
看得出來(lái)，站在我們面前的消防戰(zhàn)士們平日里訓(xùn)練有素，身體強(qiáng)壯，盡顯男子漢的陽(yáng)剛之氣。列隊(duì)歡迎后，消防戰(zhàn)士們向我們表演單杠、雙杠每表演完還讓我們學(xué)試學(xué)試?？赐晗缿?zhàn)士那優(yōu)美矯健的雙杠表演，同學(xué)們都贊不絕口，向戰(zhàn)士們投去羨慕的目光。尤其是同學(xué)們中的幾個(gè)小胖子，更是佩服得五服投地。我心里癢癢的，毛遂自薦、自報(bào)奮勇地想試一試，雖然還得讓消防戰(zhàn)士叔叔抱著上杠，但還是玩得很刺激。
之后，消防戰(zhàn)士又向我們介紹裝備。老虎鉗是用來(lái)切斷鋼筋的、如果有火災(zāi)就要用水帶連接水栓滅火。我還當(dāng)了一回小小消防員，穿上消防衣褲、戴上頭盔，還真像一個(gè)整裝待發(fā)的小消防戰(zhàn)士。我們又在消防戰(zhàn)士的帶領(lǐng)下，坐進(jìn)美國(guó)豪士科消防車(chē)?yán)矬w驗(yàn)。
最后，我們走進(jìn)了消防戰(zhàn)士的寢室。一位戰(zhàn)士向我們表演了疊被子。只見(jiàn)他手疾眼快，動(dòng)作麻利，刷、刷、刷，幾分鐘就把被子疊好了。疊好的被子方方正正，棱角分明。如果只是聽(tīng)別人說(shuō)，消防戰(zhàn)士們疊的被子如刀切的一樣，我還真不信。哈哈！今天我見(jiàn)識(shí)到了，真是大開(kāi)眼界。
通過(guò)一天的參觀學(xué)習(xí)，我知道并學(xué)會(huì)了許多消防知識(shí)。重要的是，更加堅(jiān)定了我將來(lái)當(dāng)一名光榮的消防戰(zhàn)士的信念。同時(shí)深深地感到，全體消防官兵是我們最可敬佩的人。
中國(guó)夢(mèng)我的靈魂
追憶-追憶著
我曾經(jīng)的夢(mèng)
孩童時(shí)，我就想啊，自己的夢(mèng)究竟是什么。冥思苦想著，我要穿上哪雪白的大衣，帶著冰涼的聽(tīng)診器，像爸爸媽媽一樣神氣的端坐在那里，給生病的人兒治病。手中穩(wěn)拿的針頭，精致小巧的藥瓶，胸前倒掛的懷表，哪一件東西都無(wú)不讓我自豪。我要用我那顆真誠(chéng)的心，優(yōu)質(zhì)的藥品，去服務(wù)每一位患者，把它們從病魔的手中拉回。如果這世界沒(méi)有人再生病該多好，那么我就要盡自己的義務(wù)，讓病人擁有健康，過(guò)上幸?？鞓?lè)的好日子，從此不再被疾病折磨。
想啊不斷的想啊
自己的未來(lái)究竟是什么樣子，又會(huì)有什么事業(yè)。時(shí)間宛若泉涌般一涌而過(guò)我長(zhǎng)大了。我長(zhǎng)大了，我的心靈也在不斷的成長(zhǎng)著，我又在想著自己的夢(mèng)
那夢(mèng)，就如天上的繁星，閃閃爍爍，離我是那么遙遠(yuǎn)，我該去仰望那一片天中的哪一顆星呢？那始終是一個(gè)謎。
從原始社會(huì)到奴隸社會(huì)；從封建社會(huì)到半殖民地半封建社會(huì)；又從新中國(guó)的建立到現(xiàn)在的小康社會(huì)。中國(guó)經(jīng)歷了一代又一代的政治變遷。
從夏到商；從周到漢；從唐到宋；從元到明；又從清到中華人民共和國(guó)的成立。中國(guó)又經(jīng)歷了一代又一代的時(shí)代變遷。
中國(guó)，不但歷史悠久、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，而且出現(xiàn)了許多令人贊嘆、令人敬仰、令人欽佩的英雄人物：千古一帝－－－秦始皇、改革斗士－－－商鞅、第一才子－－－紀(jì)曉嵐、一代謀圣－－－張良……他們有的是一代帝王，有的是一代忠臣，有的是一代百姓.武則天封孔子為“隆道公”
在此，我要贊美的，我要謳歌的是孔子。
孔子名丘，字仲尼，春秋時(shí)期的魯國(guó)人。我國(guó)偉大的思想家、政治家、教育家、外交家，同時(shí)也是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人，著有《論語(yǔ)》一書(shū)。與孟子并稱“孔孟”，素有“至圣”、“文圣”之稱。
他主張“愛(ài)人”同時(shí)也提出了“仁”的學(xué)說(shuō)，創(chuàng)辦了儒家學(xué)派，他反對(duì)奢侈浪費(fèi)，反對(duì)統(tǒng)治者使用暴政，提倡他們愛(ài)惜民力，體察民情。
理想，是一個(gè)深淵，從跳下的那一刻起，你就必須學(xué)會(huì)選擇。要么就勇敢面對(duì)，如同大鵬展翅，搏擊長(zhǎng)空;要么就如石沉淵谷;再無(wú)聲響，與世無(wú)爭(zhēng)一事無(wú)成。而我選擇了前者，勇敢地為理想而奮斗。有了理想，就有了目標(biāo)。小時(shí)候，我的理想像天空繁星一樣多，警察、探險(xiǎn)家、科研人員，想干一些有挑戰(zhàn)性的事情，長(zhǎng)大后，我最終的理想;就是當(dāng)一位平凡又光榮的人民教師。
一天夜里，在夢(mèng)中，我夢(mèng)見(jiàn)了一個(gè)偏僻的小山村，有一間簡(jiǎn)陋的石頭房子——教室，坐著幾十個(gè)山村小孩子，眼睛一直一動(dòng)不動(dòng)注視著門(mén)口，目光中充滿了期盼。我腋下夾著教科書(shū)，快步走進(jìn)教室。隨即教室中的同學(xué)們‘唰”地從各自的座位上站起來(lái)，用不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話似雷鳴般的聲音說(shuō)道：“老師好!”我感到有些意外：這些山里的同學(xué)竟會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)如此興奮!看他們活力四射，臉上抑制吧住快樂(lè)的神色。面對(duì)這一張張如花般的笑臉，我不禁“撲哧”地笑了。正當(dāng)我給每個(gè)人都發(fā)了新書(shū)、鉛筆和本子時(shí)，他們竟然歡呼起來(lái)，“啊!有新課本啦，嘿!”還是彩面的呢!我不由為他們以前的生活大大地嘆了一口氣。上課了，我用細(xì)竹竿做的教棒生，在講臺(tái)上教他們認(rèn)生字。他們把眼睛睜得大大的，嘴里不停地讀著，好像恨不得把所有的生字統(tǒng)統(tǒng)記住。隨后，我教他們朗誦課文，我讀一遍，他們跟讀一遍。他們讀得那么
認(rèn)真，而又富有感情，每一個(gè)字，每一個(gè)發(fā)音，都出自真摯的內(nèi)心。教室里只有朗朗的讀書(shū)聲。
教室是辛勤的園丁，教室是無(wú)私奉獻(xiàn)的蠟燭。教室的工作是光榮的，也是艱苦的，他擔(dān)任培養(yǎng)建設(shè)祖國(guó)接班人的重任!
老師要有淵博的知識(shí)，才能夠培養(yǎng)出高素質(zhì)的學(xué)生，我要朝著理想的目標(biāo)而奮斗，從小刻苦學(xué)習(xí)，讓自己的腦海積累豐富的知識(shí)?！皬男『拥酵粞?，”這樣才能夠讓自己學(xué)會(huì)在知識(shí)的海洋里“揚(yáng)帆起航?！?/p>
我現(xiàn)在就揚(yáng)起理想小船的風(fēng)帆，向一個(gè)叫“老師”的港口駛?cè)?，駛?cè)ァ蚁嘈?，我的理想不再?huì)是夢(mèng)。
高中夢(mèng)想議論文優(yōu)秀作文篇
上課時(shí)，老師問(wèn)道：你們的理想是什么?理想?我的字典里沒(méi)有這個(gè)詞。提到理想，我真的茫然了，畢竟理想和夢(mèng)想是有很大區(qū)別的，我正視了一下自己我反復(fù)的問(wèn)自己：你的理想是什么?是啊，我的理想到底是什么呢?是醫(yī)生?是老師?是作家?我發(fā)現(xiàn)都不是。
最后我得出了結(jié)論，我沒(méi)有理想。我有些小情緒，無(wú)數(shù)的名人說(shuō)過(guò)有了理想才能前進(jìn)，我就注定沒(méi)有理想就不能前進(jìn)么?我不喜歡這種感覺(jué)，被別人否定的感覺(jué)。
一定是我還沒(méi)有找到喜歡的，對(duì)一定是這樣，人總是在尋找嘛，所有人的理想都是從無(wú)到有的，我只是比別人慢了一些而已，沒(méi)關(guān)系的。我自我安慰著。
可是光是外界原因嗎?我自己沒(méi)有原因嗎?我覺(jué)得我自己也有原因吧，但是還沒(méi)有找到真正原因。
但是我有夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是能夠環(huán)游世界，可是大人總是帶著嘲笑的口吻告訴我：光環(huán)游世界不掙錢(qián)，可能嗎?我不能掙夠錢(qián)再去嗎得了吧，你還是換個(gè)夢(mèng)想想吧，這個(gè)真的是個(gè)夢(mèng)。
我問(wèn)過(guò)很多同學(xué)：你們的理想是什么?大多數(shù)人的回答都是：我不知道。我一點(diǎn)也不感到意外，因?yàn)檫@是我們這些所謂的00后的通病，有人說(shuō)我們桀驁不馴，喜歡自由，喜歡放縱的生活，從來(lái)都不去思考未來(lái)想要干什么，從來(lái)都不去規(guī)劃自己的人生。可是，說(shuō)實(shí)話我們不是這樣的，我們會(huì)思考將來(lái)要做什么，在我們的腦海深處有自己的夢(mèng)想，只是這些夢(mèng)醒在大人的眼中根本就是瞎想。我們那自己認(rèn)為偉大的夢(mèng)想總會(huì)被大人貶得一文不值。
別看理想和夢(mèng)想都有個(gè)想字但在大人的眼里他倆可真是有天壤之別，大人都喜歡理想說(shuō)他實(shí)際，他們極其討厭夢(mèng)想覺(jué)得他不可能?？稍诤⒆拥难劾铮覀儾幌矚g理想，他離我們太遙遠(yuǎn)，我們喜歡夢(mèng)想，我們可以為他努力。我覺(jué)得大人和孩子的看法都對(duì)，不能說(shuō)誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，只是看法不同，所以大人不應(yīng)該用你們的權(quán)利來(lái)打破我們的夢(mèng)想，同樣我們也不會(huì)強(qiáng)求你們認(rèn)可我們。
那些有夢(mèng)想的孩子們，別放棄，堅(jiān)持下去!
高中夢(mèng)想議論文優(yōu)秀作文篇
“哈哈哈……，真好玩，真有趣!”一群小朋友正圍著一輛電動(dòng)玩具火車(chē)開(kāi)心地笑著，只見(jiàn)那玩具火車(chē)在軌道上不停奔馳著，不時(shí)來(lái)一個(gè)高難度動(dòng)作，樂(lè)得小朋友們連連拍手稱好。這個(gè)就是我新發(fā)明的電動(dòng)火車(chē)，看到玩具這么受小朋友的歡迎，我心里比吃了蜜還要甜，咧著嘴笑了……。
“祎恒，快起床，要遲到啦”，媽媽拉開(kāi)了窗簾，一束陽(yáng)光透過(guò)窗戶灑到床上，啊!原來(lái)剛才我只是做了一個(gè)美夢(mèng)，我揉了揉惺松的雙眼，說(shuō)“唉，媽媽，你打攪我的好夢(mèng)”。
每個(gè)人都有自己各種各樣的夢(mèng)，我也有，但它很簡(jiǎn)單，就是長(zhǎng)大以后成為玩具設(shè)計(jì)師。給孩子們?cè)O(shè)計(jì)各式各樣的玩具，給他們?cè)鎏頍o(wú)窮的樂(lè)趣。我知道實(shí)現(xiàn)自己玩具設(shè)計(jì)師的夢(mèng)并非那么容易，如何實(shí)現(xiàn)它呢，那只有為我的夢(mèng)想插上翅膀，怎樣才能找到方向呢?那只有用我所學(xué)的知識(shí)作為導(dǎo)航。遇到困難怎么辦呢?那只有用那堅(jiān)實(shí)的翅膀去搏擊風(fēng)浪。我國(guó)首位女航天員劉洋曾說(shuō)過(guò)“夢(mèng)想有多遠(yuǎn)，探索的足跡就會(huì)有多遠(yuǎn)，當(dāng)一個(gè)個(gè)夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)，新的夢(mèng)想又將開(kāi)始”。盡管現(xiàn)在我離玩具設(shè)計(jì)師這個(gè)職業(yè)還有很遠(yuǎn)的距離，也許會(huì)經(jīng)歷無(wú)盡的苦難和風(fēng)雨，但是我會(huì)毫不猶豫地堅(jiān)持下去。因?yàn)槲蚁嘈?，只有?jīng)歷困難，才有沖破陰霾的力量。只有忍受地獄的磨練，才可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
“攻城不怕堅(jiān)，攻書(shū)莫畏難?？茖W(xué)有險(xiǎn)阻，苦戰(zhàn)能過(guò)關(guān)。”我把這兩句話作為我的座右銘。我深信寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)所蘊(yùn)含的哲理，因此為了我那小小的美麗的夢(mèng)想，我一直都在努力加油。
梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，……我中國(guó)少年，與國(guó)無(wú)疆!作為中華民族的一位少年，此時(shí)開(kāi)始放飛夢(mèng)想，它會(huì)越飛越高，夢(mèng)想也會(huì)越來(lái)越近，就會(huì)看到一個(gè)龐大的中國(guó)夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)從我的夢(mèng)開(kāi)始，我的夢(mèng)就是中國(guó)夢(mèng)!
高中夢(mèng)想議論文優(yōu)秀作文篇
黃昏最后一縷殘陽(yáng)戀戀不舍地退下山了，原來(lái)金黃的天空越發(fā)顯出那黑色的神秘。皎潔的月亮已經(jīng)掛在天的那邊，無(wú)數(shù)發(fā)出微弱銀光的星星點(diǎn)綴著天空。銀光下，我獨(dú)自在樓頂上坐著，仰望星空。銀光下，我獨(dú)自坐在樓頂數(shù)星星，涼爽的風(fēng)吹痛了我的心，不知從什么時(shí)候開(kāi)始，可憐的我變得有點(diǎn)悲傷滿腔熱情的我開(kāi)始覺(jué)得有點(diǎn)孤單，孤獨(dú)與惆悵也時(shí)?？M饒?jiān)谖倚念^銀光下，我迷茫地想著前方永無(wú)止境的路。心靈啊!我這樣才能找回那陽(yáng)光燦爛、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、沒(méi)有憂愁、沒(méi)有迷茫的地方嗎?
我已經(jīng)累了，我需要一個(gè)可以讓我駐足?？梢蕴嫖艺陲L(fēng)擋雨的“世外桃源”，請(qǐng)告訴我吧?？赡銋s沉默著。過(guò)了許久，我似乎聽(tīng)到了心靈的回應(yīng)：“歡笑吧，青春的生命，青春的心是用來(lái)享受歡樂(lè)的?！蔽也⒉皇菦](méi)有歡樂(lè)過(guò)。成功時(shí)，我歡樂(lè)即使在失敗時(shí)，我也一笑了之，用微笑來(lái)安慰自己因?yàn)槲覍?duì)明天充滿了無(wú)限的希望。如今，前面那遙遠(yuǎn)而迷茫的道路上，絆腳石實(shí)在是太多了。以前，我跌倒了，我會(huì)勇敢地站起來(lái)，可是現(xiàn)在，我卻不知道還有沒(méi)有這個(gè)勇氣再站起來(lái)。我的“世外桃源”在哪里?請(qǐng)告訴我吧!每個(gè)人都有自己的路，而這條人生之路也只有靠你自己來(lái)走完，沒(méi)有人能代替你走再說(shuō)，那個(gè)“世外桃源”并不是你的目的地，它只不過(guò)是你人生路上的一個(gè)驛站，每個(gè)人的青春都只有一次，而且很短暫，不要再猶豫。不要再徘徊。不要再迷茫，用歡樂(lè)去充實(shí)它吧!我驀地清醒了，天上的星星發(fā)出的光并不微弱，其實(shí)很亮。很亮，因?yàn)槲颐靼琢耍罕M管生活中有很多不如意的事，但花謝了又開(kāi)，水落了又漲，月缺了又圓，這都是沒(méi)有人能改變的事實(shí)，沒(méi)有人能改變的生命之歌，往事如風(fēng)，人生匆匆數(shù)十載，彈指一揮間，我要用青春的腳步踏上我那人生之路，帶著青春的生命。帶著青春的心。帶著青春的微笑來(lái)追尋我自己的夢(mèng)想。
高中夢(mèng)想議論文優(yōu)秀作文篇
理想是什么?列夫托爾斯泰說(shuō)：“理想是指路明燈，沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活?！蔽蚁胝f(shuō)：“理想是人生從谷底爬到高峰的動(dòng)力;理想是種子從石縫中長(zhǎng)出來(lái)的信念;理想是一棵小苗把沙漠變成綠洲的力量?！庇谑?，我們?cè)谧约郝L(zhǎng)的人生之路上，開(kāi)始追尋自己的理想。
張海迪大姐姐正是因?yàn)閼阎盎钪鸵鰝€(gè)對(duì)社會(huì)有益的人”的理想，她以非凡的毅力學(xué)習(xí)和工作著，以滿腔的熱情為人民服務(wù)，譜寫(xiě)了一曲生命的贊歌。身高僅150厘米的鄧亞萍，憑著苦練，以罕見(jiàn)的速度、頑強(qiáng)的拼搏精神和驕人的成績(jī)，改變了世界乒壇只在高個(gè)子中選拔運(yùn)動(dòng)員的傳統(tǒng)觀念，實(shí)踐了自己“小個(gè)子也有大作為”的諾言。鄧亞萍成功的經(jīng)驗(yàn)是：“我不比別人聰明，但我能管住自己。我一旦設(shè)定了目標(biāo)。決不輕易放棄?！毕氲剿麄兾腋杏X(jué)慚愧，我曾經(jīng)想當(dāng)老師，但看到老師因?yàn)槲覀儾宦?tīng)話而氣得聲嘶力竭，于是我放棄了;曾經(jīng)我想當(dāng)警察，但看到警察從事的職業(yè)會(huì)遇到危險(xiǎn)，我退縮了;曾經(jīng)想當(dāng)醫(yī)生，但想到醫(yī)生要面臨血淋淋的手術(shù)，我害怕了……可現(xiàn)在，我要再次樹(shù)立理想，我要當(dāng)一名優(yōu)秀的主持人，像董卿阿姨一樣站在舞臺(tái)上，用自己的主持征服、感染億萬(wàn)觀眾。
為了自己的理想，我要從現(xiàn)在起，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，打下牢固的文化根基，從現(xiàn)在起，我要認(rèn)真去學(xué)習(xí)播音主持，今后不管再苦再累我都不會(huì)放棄。遇到困難，我會(huì)想一想何宇軒，一個(gè)身殘志堅(jiān)的小鋼琴家，因?yàn)樵谛∮钴幮闹杏幸粋€(gè)“要當(dāng)優(yōu)秀鋼琴家”的理想，正是這個(gè)理想不斷地激勵(lì)宇軒戰(zhàn)勝自己的殘疾，克服常人難以想象的困難，在音樂(lè)之路上不斷前行。我想：何宇軒可以，我也可以。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們樹(shù)立理想，追尋理想，也許在通往目標(biāo)的路途中，我們會(huì)面臨風(fēng)雨地阻撓。只要我們仰望理想之燈，腳踏實(shí)地，為實(shí)現(xiàn)理想努力奮斗，堅(jiān)持不懈，我們的人生一定會(huì)更加精彩。同學(xué)們大家一起努力加油吧!
放飛夢(mèng)想高中優(yōu)秀作文
如果有人問(wèn)我夢(mèng)想是什么？我會(huì)告訴他：夢(mèng)想是我隱形的翅膀，它帶著我自由飛翔。
我認(rèn)為，夢(mèng)想是彩色的。紅色代表著熱情，激勵(lì)我們成長(zhǎng);綠色代表生生不息的朝氣;橙色代表積極、追求、竟?fàn)?白色代表美麗純潔。
我的夢(mèng)想不是污濁的黑色，而是美麗而又五彩繽紛的顏色。
我的夢(mèng)想是做一位教師。當(dāng)我知道阿力太老師的故事后，我深深的受到了感動(dòng)。從此我立志要成為像她一樣的好老師。阿力太老師的故事是這樣的：阿力太是一名寄宿學(xué)校老師，最大愿望就是孩子們都不輟學(xué)，她的教育夢(mèng)想是讓每個(gè)家在遠(yuǎn)方、寄宿學(xué)校的孩子感受愛(ài)。因交通不便，阿力太的學(xué)生長(zhǎng)達(dá)五個(gè)月不能回家，父母很少來(lái)探望，執(zhí)教xx年來(lái)，她用母親般的關(guān)愛(ài)，連接起學(xué)校教育與家庭教育情感的紐帶。為了家訪，她利用周六周日、寒暑假孤身騎馬走遍23835平方公里大草原，踩冰踏雪、跨江過(guò)河、多次遇險(xiǎn)。為了向?qū)W生家長(zhǎng)傳遞信息，在收不到手機(jī)信號(hào)的草原上，她隨身攜帶收音機(jī)，找到信號(hào)時(shí)就給當(dāng)?shù)貙ｉT(mén)為牧民傳遞信息的蒙語(yǔ)頻道打電話，通過(guò)電臺(tái)通知牧民。xx年來(lái)她用壞了5部收音機(jī)。為了堅(jiān)守自己的教育理想，她沒(méi)見(jiàn)到母親最后一面、不能守在兒子身邊、連丈夫也被她帶到高寒小學(xué)。執(zhí)教xx年，阿力太老師教出了300多名中專生，50多名大學(xué)生。
而現(xiàn)在還有一些老師卻常常吵罵學(xué)生，體罰學(xué)生，根本就不是一位值得尊敬的老師。我認(rèn)為老師是學(xué)生們的好榜樣，應(yīng)該以身作則，讓學(xué)生們學(xué)習(xí)到自己的優(yōu)點(diǎn)。
我如果能夠當(dāng)上老師，我會(huì)和我的.學(xué)生們建立良好的師生關(guān)系，不會(huì)讓學(xué)生們畏懼我，而是與我成為朋友。我會(huì)讓學(xué)生們提出我的缺點(diǎn)，讓我改正，不斷的完善自己，成為一名能像阿力太那樣讓人尊敬和敬佩的老師。
但是，夢(mèng)想不能憑空想，要努力去實(shí)現(xiàn)，不然就是“白日夢(mèng)”。
你問(wèn)我夢(mèng)想是不是無(wú)暇的，天真的？我無(wú)法回答你，因?yàn)閴?mèng)想在每個(gè)人的心里不同，有的覺(jué)得是向往；有的覺(jué)得是希望……所以我無(wú)法回答你。
放飛我們的夢(mèng)想吧，讓我們用堅(jiān)定的信心，滿腹的熱情都釋放出來(lái)永不退縮的信念，去迎接挑戰(zhàn)!
丟掉手中無(wú)聊的書(shū)，我推開(kāi)那沉悶的門(mén)，向陽(yáng)光燦爛的花園走去。
陽(yáng)光有些刺眼，但我不怕，我直視太陽(yáng)，想要數(shù)清他那五彩斑斕的顏色，探索他那火紅的面貌。
突然間，一塊微不足道的石頭擋在我的腳前。這該死的石頭，專門(mén)在我不開(kāi)心的時(shí)候出現(xiàn)，找死!我一想完，立刻用力的向石頭踢去。石頭應(yīng)力飛去，不知道它的目的地在哪。突然哎呀一聲，引起了我的注意，我循聲看去，頓時(shí)冷汗留了一身，糟糕，我踢中了別人了。
我慢慢的走過(guò)去，心里想著如何才不會(huì)受罵。我一邊想，一邊走，但我并沒(méi)有看路，不一會(huì)，我撞上了樹(shù)，真倒霉。可是一陣笑聲傳來(lái)，我的臉頓時(shí)變紅，可我還是一如不改的走到那個(gè)人的面前。
正當(dāng)我準(zhǔn)備說(shuō)對(duì)不起的時(shí)候，那個(gè)人去先發(fā)話了。他說(shuō)：你來(lái)看看這片文章吧。我接過(guò)去一看，發(fā)現(xiàn)文章的題目為《鋼鐵是怎樣煉成的》，頓時(shí)大吃一驚。難道他是奧斯特洛夫斯基嗎?我不知道，只是認(rèn)真地去翻看。文章里的主人公保爾不怕艱難，面對(duì)一次又一次的困難，毫不退縮。雖然他有一次差一點(diǎn)就丟失了生命，但他選擇生存，為革命事業(yè)奉獻(xiàn)。時(shí)間過(guò)的真快不知不覺(jué)中書(shū)本早已被我看完。我輕輕地合上了書(shū)，回想起自己讀書(shū)差一點(diǎn)就輕言放棄，這是多么的懦弱。根本不能和保爾比較?，F(xiàn)在讀書(shū)差點(diǎn)只不過(guò)是一個(gè)小小的挫折，是上天對(duì)我的考驗(yàn)，我怎么這么快就放棄，我不可以這樣消沉下去。
想畢，我又有了往日的自信。
我站起身，向剛才給我書(shū)的那個(gè)人走去。我信心滿滿地對(duì)他說(shuō)：謝謝你的書(shū)，我現(xiàn)在又找回了往日的自信，還有，剛才對(duì)不起了，我用石頭踢中了你。
他慈祥地對(duì)我說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，看到你找回自信就好。對(duì)了，這本書(shū)送給你吧，在你失掉信心的時(shí)候看看。記住了嗎?
我說(shuō)：記住了!說(shuō)罷，我拿起書(shū)本回到那早已被我遺忘的房間，回到那張擺滿書(shū)籍的桌面，輕輕的把那本《鋼鐵是怎樣煉成的》放在上面。突然間，頭嗡的一聲，我看見(jiàn)小屋在一剎那消失，那一片樹(shù)林葉也慢慢地消失。
新年的鐘聲響起，我睜開(kāi)充滿睡意的眼睛，發(fā)現(xiàn)自己又回到那個(gè)房間，手中握住《鋼鐵是怎樣煉成的》，原來(lái)這只不過(guò)是一個(gè)夢(mèng)。我繼續(xù)努力，拿起那只熟悉的筆，埋頭苦干，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)。
新一年的夢(mèng)，給予我自信，我提起筆，再次走在自信的路上。
后記：我知到，我的夢(mèng)想，仍在繼續(xù)。
能源是社會(huì)流動(dòng)的血液。在資源極度匱乏的今天，能源已儼然成為當(dāng)前最嚴(yán)重的問(wèn)題，沒(méi)有它，我們將難以抵御各種自然災(zāi)害，沒(méi)有它，我們的社會(huì)將陷入一種無(wú)序的狀態(tài)，沒(méi)有它，世界將漆黑一片。如何尋找到一種普遍存在于自然界，而且利用率極高的能源便成了當(dāng)務(wù)之急，這也便是我的夢(mèng)想。
既然能源與工業(yè)與生活息息相關(guān)，那我們?yōu)楹尾弧叭≈谒{(lán)”呢？眾所周知，我國(guó)的交通運(yùn)輸工具需求量極大，但又因制造技術(shù)的不發(fā)達(dá)，致使汽油轉(zhuǎn)化為熱值所提供的動(dòng)力不足理想情況下的40%，而且，交通運(yùn)輸工具尾氣排放出來(lái)的二氧化硫、二氧化碳等含鉛化合物無(wú)疑是人類(lèi)健康的隱形殺手。凡此種種，極大限制了我國(guó)全面實(shí)行環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展基本國(guó)策的落實(shí)。
如何利用大氣作為能源的替代品來(lái)為所有交通工具提供動(dòng)力？因此，我想到了一種裝置，試以汽車(chē)為例，它可以最大程度地保存那排放入空氣中60%的熱量，作為下一次啟動(dòng)汽車(chē)的能源，并可對(duì)汽車(chē)排入空氣中的二氧化碳和含鉛化合物等進(jìn)行凈化，提煉出鉛等金屬或非金屬單質(zhì)。或許有人會(huì)說(shuō)，那是天方夜譚？不，我可以告訴你，這完全是有可能的。試想半個(gè)多世紀(jì)前，垃圾的處理是人們最頭疼的問(wèn)題之一，那時(shí)人們只能將它拋向海洋或深埋于地下，此舉嚴(yán)重污染了環(huán)境，導(dǎo)致野生海洋生物大面積死亡。隨著一次次自然警鐘的敲響，人們很快就進(jìn)行了凈化垃圾裝置的研究與試驗(yàn)。你瞧！今天，我們周?chē)纳罾贿\(yùn)入垃圾處理廠進(jìn)行二次加工，廢物變?yōu)閷?，人?lèi)夢(mèng)想成真。
但或許有人會(huì)問(wèn)，你該如何制造這種裝置呢？請(qǐng)不要著急，容我慢慢道來(lái)。首先，在物理學(xué)上，每一種物質(zhì)都有其固定的比熱容，即每千克的物質(zhì)每升高一度，需要吸收多少熱量，那我想，何不來(lái)個(gè)逆向思維，即每千克的物質(zhì)吸收了固定的熱量升高了多少度。所以，我們可以在自然界中找一種比熱容極小的物質(zhì)，將它制成一種對(duì)人體、對(duì)環(huán)境無(wú)害的化合物，放入離汽車(chē)熱量散逸區(qū)域最近而且又相對(duì)最熱的地方。這樣在白日陽(yáng)光的照射下，這種物質(zhì)會(huì)不斷吸收能量，繼而會(huì)使周?chē)臏囟壬?，但是又因?yàn)橛辛丝諝饬魍?，所以汽?chē)自身溫度不會(huì)太高，且金屬的熔點(diǎn)在上千攝氏度上，因此，人們不需擔(dān)心汽車(chē)自身是否會(huì)受到損壞。當(dāng)汽車(chē)啟動(dòng)時(shí)，汽油被消耗，化合物吸收了熱量，溫度就會(huì)持續(xù)升高，通過(guò)氣體熱脹冷縮，周?chē)目諝鈺?huì)迅速膨脹，這樣內(nèi)部的壓強(qiáng)就增大。根據(jù)氣體壓強(qiáng)定律，壓強(qiáng)大的往壓強(qiáng)小的地方去，所以車(chē)內(nèi)連同污染氣體會(huì)往外涌。但當(dāng)它們離開(kāi)最熱處一段時(shí)間后，最熱處的氣溫又會(huì)驟降，壓強(qiáng)變小，而外界大氣壓強(qiáng)不變，又將氣體盡數(shù)壓了回去，熱量便能重復(fù)被汽車(chē)?yán)茫矣形廴镜臍怏w也不會(huì)被排出，這樣就形成了有效能源的重復(fù)利用。所需注意的是氣體流速很快，我們得相應(yīng)地將此裝置加長(zhǎng)，形成螺線型盤(pán)繞在車(chē)內(nèi)。到了夜晚，因?yàn)闇囟鹊停移?chē)又不啟動(dòng)，只要將排氣裝置堵住，使汽車(chē)處于一個(gè)相對(duì)恒溫的狀態(tài)。
這就是我的夢(mèng)想！此時(shí)我的腦中仿佛呈現(xiàn)出這樣一幅圖景，在蔚藍(lán)的天空下，所有的交通工具都能夠像人體呼吸空氣一樣而高速運(yùn)轉(zhuǎn)，而不需要消耗其他能源。在二十二世紀(jì)或者更遠(yuǎn)的將來(lái)，人類(lèi)的后代將不再為了資源的缺乏而影響生活，不再為了爭(zhēng)奪資源而發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)，他們將生活在一個(gè)更加美好的世界里。
靈堂里，真的好冷啊。
我默默的站在爺爺?shù)撵`柩前，悲傷的目光靜靜描畫(huà)他停止在那一瞬間的蒼老容顏。身后是悲泣的親人，不舍的哭聲在空曠的靈堂中無(wú)助回蕩。
突然就想起了《家》中高老太爺去世時(shí)的場(chǎng)景，但是，爺爺，您比他要幸福的多啊，至少這里的人，都是真心在為您的離開(kāi)而悲傷啊。噢，對(duì)了，其實(shí)您和他一樣，也有未完成的夢(mèng)想呢。
高老太爺，是封建禮教的忠實(shí)擁護(hù)者。他固執(zhí)地因循守舊，在那樣一個(gè)新舊更替的年代，無(wú)疑是極端崇尚舊事物的代表人物之一。他在外與自己的“文人雅客”朋友們做一些“風(fēng)雅”之事，如今看來(lái)，甚是荒唐可笑；而在家又實(shí)行極度專權(quán)的統(tǒng)治，把自己的想法強(qiáng)加在自己的兒孫身上，用嚴(yán)苛的目光去看待他們，卻絲毫不知他們做出過(guò)多少敗壞道德，驕奢淫逸的事情來(lái)。越是老去，就越要掌握年輕人們做的事，不知對(duì)多少人的人生產(chǎn)生了不可磨滅的巨大影響，比如覺(jué)新的懦弱，比如鳴鳳之死。他的夢(mèng)想自然就是讓自己“秩序井然”，“興盛”的.大家庭能夠一直鼎盛的流傳下去，保持自己和家族風(fēng)雅有禮的名望。而他一定從未想過(guò)在那樣的社會(huì)形勢(shì)下，他應(yīng)當(dāng)憂慮的，到底是什么。
爺爺，我知道的，您的夢(mèng)想和他截然不同。您曾經(jīng)在戰(zhàn)場(chǎng)上奮勇殺敵，您告訴過(guò)我硝煙彌漫的無(wú)情戰(zhàn)場(chǎng)上，看著身旁的戰(zhàn)友一個(gè)接一個(gè)倒下，看著破碎的肢體被炸飛到天空的恐懼與憤怒。六十多年前，您的夢(mèng)想是讓敵人早日被打敗，讓中華大地早日恢復(fù)和平與安寧。每當(dāng)談及此，您的眼中都會(huì)射出鋒利的精芒，我知道，那是當(dāng)時(shí)您與戰(zhàn)友們對(duì)自己與領(lǐng)袖的相信，您的夢(mèng)想，也是那時(shí)中國(guó)的夢(mèng)想。
高家的三兄弟，覺(jué)新，覺(jué)民，覺(jué)慧，本都是新潮知識(shí)分子。但覺(jué)新因?yàn)楦赣H的死被迫開(kāi)始無(wú)聊的工作，又因?yàn)槟赣H與他人的不和而失去了與自己深?lèi)?ài)之人相守一生的機(jī)會(huì)。他在進(jìn)步思想與封建思想的矛盾中逆來(lái)順受，委曲求全，成為了時(shí)代的落伍者，他的人生已失去了追求與理想。覺(jué)民與覺(jué)慧，新思潮的踴躍支持者，充滿了青春與活力，勇敢而叛逆，但也有幼稚的一面。他們的夢(mèng)想激進(jìn)而熱切，希望所有封建的黑暗與荒唐全都消失，希望新的思想灑滿每一片土地。
想起那天您和我一起看電視，新聞上各國(guó)群雄逐鹿，各顯神通，您很是不滿的嘆道，中國(guó)還是不夠強(qiáng)，雖然人多地廣，終究還不是發(fā)達(dá)國(guó)家。您說(shuō)您希望中國(guó)早日踏入經(jīng)濟(jì)與政治的頂峰，笑傲群雄，希望新一代的少年個(gè)個(gè)勤勞刻苦，熱情好學(xué)，讓真正的富強(qiáng)早日實(shí)現(xiàn)。六十年后，您的夢(mèng)想還是那么真摯。
而我的夢(mèng)想呢，希望可以有好的成績(jī)和生活，這種小私心是人之常情。不過(guò)身為一個(gè)實(shí)實(shí)在在的中國(guó)人，我也確確實(shí)實(shí)希望祖國(guó)可以早日站在全世界的巔峰之上，在沒(méi)有貧窮與饑餓，希望自己可以成為一個(gè)對(duì)國(guó)家的發(fā)展有用的人，貢獻(xiàn)自己的一份力量。
啊，家人在呼喚我了，爺爺，我要走了呢。
請(qǐng)您放心，您的夢(mèng)想，也是我的夢(mèng)想，更是數(shù)十億中華兒女的夢(mèng)想，代代相傳，奮斗不止?？傆幸惶欤覀兊膲?mèng)想，會(huì)在世界最艷羨的目光中如盛世的花般，奪目綻放。
一直被崇拜著的你。
一直那么有愛(ài)心的你。
一直保持著純真的心的你。
一直在不斷努力，積極進(jìn)步的你。
你說(shuō)過(guò)：小時(shí)候，在少年宮看到售票員時(shí)，便希望成為一名售票員;看到芭蕾舞演員舞蹈時(shí)，希望成為芭蕾舞演員。長(zhǎng)大后，心里開(kāi)始藏著一個(gè)小小的夢(mèng)想，當(dāng)一名歌手。如今，你成為了影視名人時(shí)又當(dāng)上了歌手，實(shí)現(xiàn)了你的小小的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想
小時(shí)候，就一直很羨慕電視上的主持人，覺(jué)得他們有著獨(dú)特的魅力。于是，成為一名優(yōu)秀的主持人成為了我心中的小小的夢(mèng)想。記得有人說(shuō)過(guò)：聲音是上帝送給人類(lèi)最好的禮物。因此，我也希望我能通過(guò)電波傳遞我的聲音，通過(guò)聲音帶給人們一份歡樂(lè)，讓你我他的笑顏更加燦爛。
現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想
現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)想有著差距，雖然夢(mèng)想當(dāng)一名優(yōu)秀主持人，但是現(xiàn)實(shí)卻是要好好讀書(shū)，考一個(gè)理想的大學(xué)。當(dāng)然這個(gè)現(xiàn)實(shí)也是為理想而服務(wù)的，我的夢(mèng)想應(yīng)該根據(jù)現(xiàn)實(shí)做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。即使夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間有差距，我仍會(huì)堅(jiān)持。何況，媽媽那么地支持我，幫我找老師上課。我相信，有了夢(mèng)的翅膀我將會(huì)飛得更高、更遠(yuǎn)。
付出與收獲
一份耕耘就有一份收獲。我們總崇拜著那些眾星捧月的人，覺(jué)得他們像神祗一樣存在，他們用強(qiáng)大而無(wú)法抗拒的力量征服著屬于他們的世界。但是，我們卻永遠(yuǎn)不知道，他們付出了多少之后才收獲到了他們的閃亮的人生。
因此，有了夢(mèng)想就要學(xué)會(huì)付出，只有這樣，你才會(huì)離你的夢(mèng)想越來(lái)越近，否則只是空談而已。
每個(gè)揚(yáng)帆去遠(yuǎn)航的人，都難免會(huì)有阻擋，只要小小的夢(mèng)想在心上，未來(lái)就有希望。
加油!
小時(shí)候，看見(jiàn)夢(mèng)想兩個(gè)字，總感覺(jué)他承載了所有的美好，可以把不可能變?yōu)榭赡堋?/p>
時(shí)光漸漸的流逝，使我看見(jiàn)了夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的差距……
于是，我仰望蒼天，含著淚水，質(zhì)問(wèn)蒼天：“為什么要我懷抱夢(mèng)想一路走來(lái)，卻又讓我在中途發(fā)現(xiàn)這其間的差距？這是為什么？？”
蒼天望著我微笑，指著遠(yuǎn)方的竹林：“難道不正是這其間的差距，迫使他，步步高升，直逼蒼穹嗎？”
我順著他的手指望去，那是一片茂密挺拔的竹林，葉間的露水，更是他顯得越發(fā)的青翠……
“難道他不知道，夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的差距嗎？無(wú)論他如何向上，他終將難以抵達(dá)蒼穹！難以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！”
“不，他知道，他比任何人都知道，”蒼天望著竹林意味深長(zhǎng)的說(shuō)，“可他更明白，如果不奮進(jìn)，他終將離夢(mèng)想愈加的遙遠(yuǎn)……”
我驀然，是呀，如果不奮進(jìn)，如果不向上，我憑什么來(lái)靠近夢(mèng)想，來(lái)接近夢(mèng)想？？
“看到他葉間的露水了嗎？”
我重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“那是那奮進(jìn)的見(jiàn)證，是他拼搏的獎(jiǎng)勵(lì)，是他最耀眼的徽章?。 ?/p>
我慚愧，竹子尚且為實(shí)現(xiàn)、接近自己的夢(mèng)想的而奮進(jìn)，灑下自己拼搏的汗水，更何況我呢？
“謝謝你，我明白了！”
蒼天欣然而笑。
從此，天地間多了個(gè)，為夢(mèng)想而奮進(jìn)的女孩！
你看到了嗎？那從她臉頰滑落的晶瑩的液體？那不是汗水，而是上天饋贈(zèng)給她的英雄徽章！！
她將一直走下去，朝著她的夢(mèng)想奮進(jìn)，奔向夢(mèng)想的彼岸??！
在復(fù)回地獄的征程上，
沿途沒(méi)有陽(yáng)光，
拖著鉛沉的雙腳，
徐徐前行在黑暗大道。
那背上的包袱，
壓彎了我年少?gòu)埧竦募沽唬?/p>
那負(fù)載的重量，
連倔強(qiáng)都想要投降，
勇敢也繾綣于黑暗。
但我堅(jiān)信，盡頭總會(huì)有一輪太陽(yáng)！
回首來(lái)路。
昏晝之間，
誰(shuí)涂抹了我臉上泛黑的眼眶；
輾轉(zhuǎn)之際，
誰(shuí)點(diǎn)染了我頭上零星的華霜？
那負(fù)載的重量，
難以伸展自己的臂膀，
無(wú)法去擁抱天空和海洋。
但我堅(jiān)信，終點(diǎn)總會(huì)有一線光芒！
去年，黑色六月。
戰(zhàn)場(chǎng)上＿＿硝煙未散
汗水，淚水，血水
濕透了一個(gè)家庭幾代人的心房。
誰(shuí)是敗下陣來(lái)的斗士？
那個(gè)不堪的惡夢(mèng)總于我糾纏。
而今，細(xì)數(shù)此行的余光，
再也沒(méi)有理由去悲愴。
凝聚心思，裝點(diǎn)夢(mèng)想，
像雄鷹一樣去飛翔！
如此 這般
那就收起憂傷，
骨子里的憤慨去燃燒六月的戰(zhàn)場(chǎng)；
既是一場(chǎng)賭注，
那就用血脈里的烈火去沸騰胸腔；
抬頭，集聚力量，
用赤紅的目光去瞻望遠(yuǎn)方；
緊握雙拳，向上蒼怒吼，
我是來(lái)為勝利而戰(zhàn)的戰(zhàn)將！
點(diǎn)亮希望的曙光，向著前方。
邁開(kāi)穩(wěn)健的腳步＿＿前進(jìn)！前進(jìn)！
用那沿途鮮明的腳印闡明，
我正通向理想的彼岸！
寫(xiě)作文是我們語(yǔ)文學(xué)習(xí)不可或缺的一個(gè)方面，寫(xiě)作能夠幫助我們?cè)鰪?qiáng)知識(shí)體系和素養(yǎng)水平。以下是小編為大家整理的“我的夢(mèng)想優(yōu)秀作文”。期待我們的建議能夠幫助您更好地理解此話題！
那時(shí)我在一片混沌的海洋中，我夢(mèng)想見(jiàn)到第一縷陽(yáng)光。在伸手不見(jiàn)五指（不知五指是否已經(jīng)長(zhǎng)成）的黑暗中，蠕動(dòng)、律動(dòng)、躁動(dòng)著，充滿了對(duì)陽(yáng)光的夢(mèng)想與渴望。從媽媽的肚子里出來(lái)，經(jīng)過(guò)一番聲嘶力竭的啼哭之后，我安詳?shù)靥稍谧o(hù)士的臂彎里。
護(hù)士把我抱出產(chǎn)房，早已在門(mén)口守候的爺爺、奶奶、爸爸立刻即了上來(lái)，他們笑得忘乎所以。護(hù)士掀開(kāi)裹著我的小被，此時(shí)我驚異地見(jiàn)到我人生中的第一縷陽(yáng)光。那是公元一九九七年十二月二十三日上午十時(shí)五十分，陽(yáng)光在我眼前晃動(dòng)，新奇而明亮，絢麗而和煦。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)在劇烈的慘痛之后又顯得那么平易和順理成章。
此后的好些年，大人們都說(shuō)護(hù)士抱著我掀開(kāi)小被讓他們看時(shí)，我睜著眼，骨碌碌地四下看，別人都不信，但我相信。因?yàn)闋敔?、奶奶、爸爸都說(shuō)第一眼看見(jiàn)我時(shí)，我丑的看不得，其實(shí)我那次見(jiàn)他們也覺(jué)得他們很丑，只是我當(dāng)時(shí)說(shuō)不出來(lái)，現(xiàn)在也不好意思說(shuō)罷了。
我的第二個(gè)夢(mèng)想是從五年前開(kāi)始，到什么時(shí)候能實(shí)現(xiàn)還不知道。五年以前的一個(gè)春季，爸媽就離開(kāi)幼小的我到異國(guó)他鄉(xiāng)追逐他們的夢(mèng)想，從此以后，和爸媽團(tuán)聚就成了我的第二個(gè)夢(mèng)想，也許是三年，最多要幾年才能實(shí)現(xiàn)這次卻不知道。
記得那年一個(gè)草長(zhǎng)鶯飛的日子，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)爸媽已經(jīng)走了，臉頰上仿佛還留著他們親吻的余溫。我沒(méi)哭鬧，也不清楚這對(duì)我意味著什么，但我隱隱約約感覺(jué)到這對(duì)我、對(duì)爺爺、奶奶都是一件十分重大的事。從此只能看到爸媽的音容笑貌，卻不能投入他們的懷抱。我聽(tīng)到他們對(duì)我的思念和摯愛(ài)，我對(duì)他們說(shuō)：“我也愛(ài)你?！蔽业牡谝粋€(gè)夢(mèng)想是以月計(jì)，第二個(gè)夢(mèng)想?yún)s是以年計(jì)算，這想起來(lái)未免使人傷感，但我堅(jiān)信那新奇明亮絢麗和煦的陽(yáng)光會(huì)出現(xiàn)在我眼前。
童年是個(gè)多夢(mèng)的季節(jié)，看到科學(xué)的神奇，就有想當(dāng)愛(ài)因斯坦、居里夫人的夢(mèng)；看到文學(xué)的優(yōu)美就有想當(dāng)J。K羅琳、安徒生的夢(mèng)；看到繪畫(huà)的瑰麗就有想當(dāng)畢加索、CLAMP的夢(mèng)……但是，這些夢(mèng)想也許會(huì)隨著時(shí)間的流逝而改變，只有對(duì)生命的執(zhí)著和對(duì)親情的渴望會(huì)成為永恒的追求。
每個(gè)人都有夢(mèng)想，而我也不例外，我的夢(mèng)想很多很多……
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生，而且是一名中醫(yī)師，因?yàn)楝F(xiàn)在人類(lèi)濫用抗生素導(dǎo)致細(xì)菌變異，有了很強(qiáng)的抗藥性，已經(jīng)出現(xiàn)了超級(jí)細(xì)菌。再這樣下去人類(lèi)就會(huì)很危險(xiǎn)，而中藥大多數(shù)是植物不會(huì)出現(xiàn)這樣的問(wèn)題，它不僅可以治病，還可以慢慢增強(qiáng)人的抵抗力，在2043年的時(shí)候，我研制出了一種中成藥，把癌癥、艾滋病這些可怕的疾病統(tǒng)統(tǒng)消滅，并且在那一年我獲得了諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。
我的夢(mèng)想是環(huán)游世界，我到了圣誕老人的故鄉(xiāng)芬蘭，如詩(shī)如畫(huà)的富森天鵝堡，充滿熱帶風(fēng)情的夏威夷，還去了離天堂最近的地方――大溪地…我的足跡遍布七大洲，五大洋，不僅游覽了世界上美麗的景色，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，豐富了閱歷，還提高了自己的能力。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師，我要去山區(qū)的學(xué)校給孩子們上課，下課了還要陪他們一起做游戲，我還有一個(gè)夢(mèng)想是當(dāng)一名考古學(xué)家，在我的不懈努力下我找到了遺失已久的中國(guó)歷史年表，還發(fā)現(xiàn)了曹雪芹寫(xiě)的全本《紅樓夢(mèng)》。
我的夢(mèng)想很多很多，都等著我一一去實(shí)現(xiàn)。
“喂，是你呀，我是工程師劉小涵呀！好久不見(jiàn)了?！辈粚?duì)，“嗯，現(xiàn)在我們?nèi)w人員都必須聽(tīng)從高耀南軍官的命令！”不對(duì)又錯(cuò)了。“咳，我們的音樂(lè)家兼畫(huà)家的趙小菲同志又要出國(guó)了？每次參加世界性的比賽她都去?！薄翱偹憬訉?duì)了線路?！蔽亿s緊舒了一口氣?？龋蠹液?，我是一個(gè)小有名氣的畫(huà)家，什么？說(shuō)我太謙虛？這是本人的一個(gè)特大優(yōu)點(diǎn)兼缺點(diǎn)。我們現(xiàn)在在2981年。吃的是……你可別害怕，是報(bào)紙，別以為不干凈，那可是干凈的不能再干凈了。
“叮咚，報(bào)紙送來(lái)了，機(jī)器鈴提醒我，我坐著椅子，按了一個(gè)按鈕，一會(huì)兒，就到了門(mén)口。我手拿著報(bào)紙，椅子自動(dòng)回來(lái)了。我看啊看啊，一抬頭，電子表就響道：“吃早餐，吃早餐?！蔽液仙蠄?bào)紙，坐著椅子到廚房里，把電磁碗拿出來(lái)，倒上清開(kāi)水。一會(huì)兒，碗里沸騰起來(lái)，變成了一碗粥，我加了一些蘋(píng)果汁，又加了一些草莓汁。放到微波爐里去，訂的時(shí)間是20分鐘。
“飯好了，飯好了?！彪娮游⒉t響了起來(lái)，我把碗拿出來(lái)，一點(diǎn)兒都不燙手。里面的粥已經(jīng)變成了一個(gè)一面兒的面包是蘋(píng)果味兒，一面兒的面包是草莓味的烤肉漢堡包，什么？沒(méi)放牛肉？這可不是飛來(lái)的，是預(yù)先加在微波爐里的。哈！美味！
我有一個(gè)美麗的夢(mèng)想，那就是當(dāng)宇航員。
每次當(dāng)我看到電視上宇航員們?cè)谟钪嬷惺ブ亓?，飛起來(lái)的時(shí)候，就會(huì)忍不住的心想：“飛起來(lái)是什么感覺(jué)呢？”估計(jì)應(yīng)該是騰云駕霧，飄飄欲仙的感覺(jué)吧！真想去試一試呀。
我非常想當(dāng)宇航員 我一定要努力實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。本來(lái)我以為在太空中只有人可以飛，看了這次的神舟十號(hào)電視轉(zhuǎn)播才知道水滴 食物......任何東西都能飛起來(lái)呢！我還知道了宇航員在太空中一個(gè)一個(gè)的都變成大力士能推動(dòng)一個(gè)人呢！還知道了宇航員睡覺(jué)都是在固定的睡袋里，然后把眼罩戴上把燈光調(diào)暗睡起來(lái)，美美的可舒服了！
我真想實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。到天空中去觀察那一閃一閃亮晶晶的小星星。我想去觀察那慢慢變彎又慢慢變圓的月亮。我想去從宇宙中俯視地球的外表，聽(tīng)老師說(shuō)地球是一個(gè)大水球，我還真想看看有多少水呢！
瞧！這就是我的夢(mèng)想，一個(gè)美麗而又偉大的夢(mèng)想，我一定要努力將它實(shí)現(xiàn)！
已經(jīng)很久很久都沒(méi)有抬頭去仰望星空了，即使這座小小的城市每當(dāng)夜晚來(lái)臨總是繁星點(diǎn)點(diǎn)，點(diǎn)綴的一幕夜空星光燦爛。
但也許正因如此，才不愿去抬頭仰望，而是選擇在夜幕降臨時(shí)俯身觀望萬(wàn)家燈火。每個(gè)窗口都透出柔柔的燈光，漫漫長(zhǎng)夜就不再寒冷。
這就是這個(gè)城市的光芒，溫和且內(nèi)斂。人都說(shuō)遇一人白首，擇一城終老，當(dāng)哪天我垂垂老矣，許會(huì)回到這座日不落的城細(xì)數(shù)時(shí)光，靜待年華，從容地迎接遲來(lái)的夕陽(yáng)。
對(duì)我而言，星空便是夢(mèng)想，一直都不曾改變。依稀記得兒時(shí)總是喜歡看著星星許愿，不知道遠(yuǎn)方的星空是否也是如此明亮呢，長(zhǎng)大就可以看到了。那時(shí)的夢(mèng)想簡(jiǎn)單到惹來(lái)媽媽慈愛(ài)的笑容，卻堅(jiān)定的如同信仰。
再后來(lái)，夏日的夜晚在那個(gè)伴我長(zhǎng)大的農(nóng)家小院里，木槿花落了一地，香氣襲人。樹(shù)下一張略顯滄桑的方桌，幾只小凳，一壺濃茶。漫天的繁星照著外公花白的頭發(fā)，慈祥的臉上溝溝壑壑的皺紋里寫(xiě)滿了歲月，一雙平日里靜如止水的眼眸卻亮的發(fā)燙。他說(shuō)，那是夢(mèng)想。
我不明所以的抬頭仰望，卻只看到滿目星光，彼時(shí)年幼無(wú)知的我于是傻傻的認(rèn)為夢(mèng)想應(yīng)該是在天上。
日子就這樣年復(fù)一年的過(guò)往，歲月就這樣無(wú)聲無(wú)息地流淌。年年歲歲花相似，外公依舊會(huì)在夏日的夜晚于花樹(shù)下靜坐，一壺茶，就可以坐到天明。慢慢的，我似乎可以懂得他的仰望，依偎在他身旁，聽(tīng)他講走過(guò)的地方見(jiàn)過(guò)的人，心生向往。
于是時(shí)間就在一老一小抬頭仰望之間匆忙向前，耳邊縈繞著稚嫩與蒼老的聲音交錯(cuò)，恍然如同昨日。
外公，將來(lái)我一定會(huì)去那些你去過(guò)的地方看一看，走一走你走過(guò)的路，見(jiàn)一見(jiàn)你見(jiàn)過(guò)的人，然后回來(lái)講給你聽(tīng)好不好。歡樂(lè)的笑聲讓漫天的星星也笑著眨了眨眼睛。
哈哈，好好好，到時(shí)候呀外公再給你做一桌好吃的等你回來(lái)......外公的聲音蒼老卻不失慈愛(ài)，而我的小小夢(mèng)想就在這溫暖的聲音里漸漸起航。
當(dāng)有一天我終于長(zhǎng)大，當(dāng)我終于可以去到遠(yuǎn)方，再回首，卻尋你不見(jiàn)。夏夜小院的你最?lèi)?ài)的花樹(shù)下再也沒(méi)有人靜坐；再也沒(méi)有仰望滿天星斗的清瘦背影；再也沒(méi)有人可以品茶到天明。
我也終于來(lái)到了盼望已久的遠(yuǎn)方，但我想我還是不會(huì)停在這里，我還沒(méi)有完成許下的承諾，還沒(méi)有到達(dá)你到的地方。這里的星空像家鄉(xiāng)的一樣燦爛，不安定的心一如年幼時(shí)一樣急切地奔赴遠(yuǎn)方，彼此約定的遠(yuǎn)方。
院子里的木槿花又開(kāi)了，朝開(kāi)暮落。但每一次凋謝都是為了下一次更絢爛地開(kāi)放，就像太陽(yáng)不斷地落下又升起，就像春去秋來(lái)四季輪轉(zhuǎn)，生生不息；就像有些深?lèi)?ài)的人離開(kāi)了，帶著彼此都懂的夢(mèng)想，但懂得愛(ài)的人仍會(huì)溫柔的堅(jiān)持。
今天，我看了“開(kāi)學(xué)第一課”電視節(jié)目，“開(kāi)學(xué)第一課”共分為三節(jié)，第一節(jié)“夢(mèng)想就是動(dòng)力”，第二節(jié)“有夢(mèng)就要堅(jiān)持”，第三節(jié)“有夢(mèng)想人生就能出彩”。在這里面，讓我印象最深的就是付麗娟的事了。13歲的付麗娟參加傘兵的訓(xùn)練，每天清晨六個(gè)小時(shí)的訓(xùn)練常常讓她累的站都站不起來(lái)，可是付麗娟還是為了她的夢(mèng)想堅(jiān)持下去。要知道傘兵最關(guān)鍵的就是跳傘了，當(dāng)我們坐在飛機(jī)上或快樂(lè)或眩暈的時(shí)候，她們卻為了自己的夢(mèng)想奮不顧身地往下跳，在跳的過(guò)程中如果傘沒(méi)有張開(kāi)，就會(huì)摔的粉身碎骨，可是付麗娟卻堅(jiān)持下來(lái)。
每個(gè)人都會(huì)有夢(mèng)想，我也不例外，我也有一個(gè)偉大的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想就是去最好的大學(xué)，接受最好的教育，成為媽媽的驕傲，也成為中國(guó)人的自豪。
今天看了這個(gè)節(jié)目，我就想，我這個(gè)學(xué)期一定要堅(jiān)持好好學(xué)習(xí)，這樣，才能慢慢實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)。我想，以后上課我要更加認(rèn)真聽(tīng)課，家庭作業(yè)按時(shí)完成，這樣我才能慢慢向我的理想邁進(jìn)。媽媽剛給我報(bào)了一個(gè)外教班，本身我不想上的，但看了“開(kāi)學(xué)第一課”后，我就變得想上了，因此，我知道想要到國(guó)外接受良好的教育，第一步就是要聽(tīng)懂外國(guó)人講的話，所以，我要好好學(xué)習(xí)外語(yǔ)，并逐步完成其它目標(biāo)。
夢(mèng)想，是一個(gè)容易懂又不容易懂的詞匯。
還記得小時(shí)候，我一直不斷地變換著自己的夢(mèng)想。人們都說(shuō)夢(mèng)想只可以有一個(gè)，而且要持之以恒，直至夢(mèng)想完成；而我，不僅有許多夢(mèng)想，還經(jīng)常半途而廢，僅僅堅(jiān)持四、五天就放棄了。我經(jīng)?？匆?jiàn)同學(xué)們互相談?wù)撟约旱膲?mèng)想，但我的夢(mèng)想實(shí)在是太調(diào)皮了，老是和我玩捉迷藏，一會(huì)兒躲到這里，一會(huì)兒躲到哪里，害得我怎么也找不到它。當(dāng)然，我也對(duì)自己的朋友說(shuō)過(guò)以前的夢(mèng)想，如美食家、廚師、老板等等。
當(dāng)看到主題為“夢(mèng)想”的《開(kāi)學(xué)第一課》之后，改變了之前的想法。當(dāng)初，我認(rèn)為夢(mèng)想只是一種職業(yè)，只要順利當(dāng)上就OK了。但是，看到《開(kāi)學(xué)第一課》中各種各樣的人談著自己的夢(mèng)想，從夢(mèng)想到實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想那段艱苦、漫長(zhǎng)的過(guò)程，并不是一般人能做到的。所以，我佩服那些通過(guò)自己的努力而實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人。也許，真的可以用世界上所有贊美的詞語(yǔ)來(lái)贊美他們了。
一回到家，我便躺在床上，用自己的心去尋找夢(mèng)想。不知過(guò)了多久，我坐了起來(lái)，因?yàn)槲乙呀?jīng)想到了：以往的自己之所以會(huì)有那么多夢(mèng)想中的職業(yè)，最大的根源，就是想讓每一個(gè)人開(kāi)心快樂(lè)，即使是認(rèn)識(shí)的、不認(rèn)識(shí)的、健康的、殘疾的人……為了讓大家幸福，我不在意職業(yè)。我想，只要看到大家的笑顏就可以了吧！
我的夢(mèng)想是讓每一個(gè)人都幸福、快樂(lè)，無(wú)論前面有多大的風(fēng)雨，我都會(huì)去克服，直到完成這個(gè)永遠(yuǎn)也完不成的夢(mèng)想！
人人都有夢(mèng)想，我也有我的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想就是想當(dāng)一名消防員。他在我的心中是那樣的勇猛、大膽、頑強(qiáng)、沉著、果敢機(jī)智。爸爸說(shuō)，消防員總是在危難中沖在最前面，大智大勇。媽媽說(shuō)，消防員平時(shí)都是刻苦訓(xùn)練，高強(qiáng)度嚴(yán)要求，使得他們?cè)趶?fù)雜、多變和危險(xiǎn)的火場(chǎng)上進(jìn)行滅火戰(zhàn)斗。
我一聽(tīng)要刻苦訓(xùn)練，頭都大了。原來(lái)做消防員這么難的啊。還以為像在IPAD上一樣，點(diǎn)擊一下就坐上車(chē)，再劃一下就能用消防車(chē)噴水滅火了。這樣多輕松呀，又威風(fēng)。爸爸笑著對(duì)我說(shuō)，“天下哪有這種好事呀。臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功。沒(méi)有長(zhǎng)期的刻苦訓(xùn)練，哪來(lái)駕輕就熟?！?/p>
還有IPAD上的游戲看上去是哪樣的簡(jiǎn)單，但其實(shí)消防員不僅需要具有強(qiáng)健身體，適應(yīng)各種復(fù)雜、多變和危險(xiǎn)的環(huán)境，而且還要求消防員具有過(guò)硬的業(yè)務(wù)本領(lǐng)，精通消防業(yè)務(wù)理論和滅火技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)，同時(shí)具備良好的心理素質(zhì)，遇到危險(xiǎn)時(shí)情緒穩(wěn)定，不慌、不懼，保持良好的觀察、記憶、判斷和思維能力。這一切都是平時(shí)各種訓(xùn)練默默地付出汗水才能得已實(shí)現(xiàn)的呀。
所以，爸爸那我能成為一名消防員嗎？爸爸說(shuō)，為什么不可以呢？但千里之行，始于足下。你若有夢(mèng)想就要為其付出努力。就從今天開(kāi)始，加強(qiáng)身體鍛煉。來(lái)吧，讓我們一起跑起來(lái)，跳起來(lái)，一步一個(gè)腳印向著自己的夢(mèng)想出發(fā)。
夢(mèng)想是一個(gè)人前進(jìn)的目標(biāo)，如果你不為了夢(mèng)想努力，那你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的概率將非常小，幾乎可以忽略不計(jì)。但如果你連夢(mèng)想都沒(méi)有的話，就等同于蝙蝠失去了聽(tīng)力，人類(lèi)失去了視覺(jué)，你將會(huì)失去前進(jìn)的方向，迷失在生活這個(gè)大迷宮之中。
我的夢(mèng)想是能有一次考試成為全班最高分，可是這個(gè)非常難。因?yàn)橛袟罱鸹?，唐燦等超級(jí)學(xué)霸阻擋在我的面前，使我對(duì)第一名的寶座望而卻步。
但是朋友的支持，家長(zhǎng)的鼓勵(lì)，老師的教誨一次次擊打著我，企圖將我敲醒讓我重拾信心。終于功夫不負(fù)有心人，我徹底的清醒了，我意識(shí)到如果自己不去放手一搏，又如何能登上第一名的寶座呢？歷史課的時(shí)候聽(tīng)老師說(shuō)過(guò)在下周星期三會(huì)有一次歷史考試，我認(rèn)為這是一個(gè)好機(jī)會(huì)，我下定決心一定要在那次考試中咸魚(yú)翻身登上第一名的寶座。
在接下來(lái)的幾天里，我卯足了勁拼命復(fù)習(xí)，我吃飯的時(shí)候在復(fù)習(xí)，我走路的時(shí)候手中拿著一本書(shū)在復(fù)習(xí)，甚至連上廁所的時(shí)候也在復(fù)習(xí)，這是我人生中第一次如此拼命，只為成為全班第一。
在考試的前一晚我將歷史書(shū)，拿到寢室中復(fù)習(xí)，朋友們都勸我不要太拼命了，只不過(guò)是一次考試而已，我對(duì)他們說(shuō)“不拼命怎么考得過(guò)楊金花她們呢？而且這對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這不僅僅是一次普通的考試，更是我的夢(mèng)想”。
只要功夫深，鐵杵磨成針，試卷拿在手的時(shí)候，我清清楚楚地看見(jiàn)試卷上用鮮紅的紅色書(shū)寫(xiě)的九十四，我此時(shí)的心情就像打了雞血一般激動(dòng)不已。在老師那，我了解到我是全班最高分，我流下了激動(dòng)的眼淚，我的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了。
我在看別人練習(xí)鋼琴的時(shí)候，總是目不轉(zhuǎn)睛地盯著，心想：鋼琴能發(fā)出那么動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，我也想彈鋼琴，長(zhǎng)大了，做一名鋼琴家。
回到家后，我求媽媽給我買(mǎi)一臺(tái)鋼琴，媽媽想了想，終于答應(yīng)了。媽媽說(shuō)：先買(mǎi)臺(tái)電子琴，如果能堅(jiān)持練琴，再買(mǎi)鋼琴。但是，買(mǎi)了你一定要彈，不能讓它成為擺設(shè)！我想都沒(méi)想就同意了。
媽媽在超市給我買(mǎi)了一臺(tái)電子琴，我無(wú)比的激動(dòng)，坐在椅子上就開(kāi)始彈了。媽媽說(shuō)：你要學(xué)會(huì)看樂(lè)譜。我拿起樂(lè)譜，放在架子上，根據(jù)上面的音符，彈了起來(lái)。
過(guò)了幾天，我對(duì)媽媽說(shuō)：我覺(jué)得彈琴很簡(jiǎn)單！呵呵！媽媽笑著對(duì)我說(shuō)，那是因?yàn)槟阆矚g，并能堅(jiān)持彈琴。只要堅(jiān)持不懈的練琴，你就會(huì)實(shí)現(xiàn)鋼琴家的夢(mèng)想的。我恍然大悟點(diǎn)了點(diǎn)頭！
這段時(shí)間，我一直堅(jiān)持彈琴，雖然手指很酸痛，但我心里還是一樣開(kāi)心。媽媽說(shuō)：你沒(méi)讓它成為擺設(shè)，并且學(xué)會(huì)了幾首曲子，這是獎(jiǎng)勵(lì)給你的洋娃娃！我跳了起來(lái)說(shuō)：謝謝媽媽，我會(huì)堅(jiān)持練琴的。說(shuō)完，我把洋娃娃放在琴邊和我一起練琴。不久在我的不斷努力下又學(xué)會(huì)了一首曲子《一剪梅》。
練琴的過(guò)程，讓我明白了一個(gè)道理，做事一定要堅(jiān)持不懈，我相信自己，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
夢(mèng)想是什么呢？我覺(jué)得它是美好、遙遠(yuǎn)的希望，它能帶給你無(wú)盡的遐想，讓你的思緒插上飛翔的翅膀。
自從我看了法國(guó)凡爾納寫(xiě)的作品《海底兩萬(wàn)里》之后，神秘的大海就讓我浮想聯(lián)翩。
那天晚上，我夢(mèng)見(jiàn)自己駕駛著尼摩船長(zhǎng)的鸚鵡螺號(hào)一艘獨(dú)角鯨大怪物潛水船，在一望無(wú)際的大海里遨游。到了海底世界，我來(lái)到了一處長(zhǎng)滿了各式各樣新奇古怪的珊瑚王國(guó)，珊瑚的枝杈和花朵在燈光的照射下，產(chǎn)生無(wú)窮的美麗迷人的景象。有些身子輕快、鰭迅速擺動(dòng)的魚(yú)兒在水中飛一樣地穿梭而過(guò)。而許多我在書(shū)上沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的海洋生物和我一見(jiàn)如故，我們一起嬉戲玩耍。臨走時(shí)它們送了許多我夢(mèng)寐以求的禮物，然后讓一個(gè)巨大的生物送我出去。我出來(lái)后一回首，竟看不到來(lái)時(shí)的去路，也不見(jiàn)它們的蹤影了。
雖然只是做了個(gè)夢(mèng)，但大海卻成了我心馳神往的夢(mèng)幻國(guó)度。從那時(shí)起，我就有了一個(gè)偉大的夢(mèng)想成為一名出色的海洋學(xué)家。
又有一天，我饒有興趣地再次翻開(kāi)《海底兩萬(wàn)里》時(shí)，我想當(dāng)海洋學(xué)家的愿望更強(qiáng)烈了。我仿佛看到了事業(yè)有成的自己那個(gè)在海底世界，穿著潛水服，坐在自己研發(fā)的新型潛水艇里的我。潛水艇采用的是環(huán)保的波浪發(fā)電和海水溫差發(fā)電，里面的設(shè)備齊全，如電視電腦空調(diào)等一應(yīng)俱全。潛水艇的自動(dòng)操控面板上布滿了五顏六色的控制鍵，我胸有成竹地操控著它，在海底自如地前進(jìn)、后退、轉(zhuǎn)彎。后來(lái)，我又陸續(xù)改良了海水淡化、凈化等多項(xiàng)先進(jìn)技術(shù)，人類(lèi)缺水和海水污染的問(wèn)題便迎刃而解了。那時(shí)，我便成了一位名副其實(shí)的海洋學(xué)家了！
當(dāng)這個(gè)夢(mèng)想在我心中萌生的時(shí)候，我就知道我要用我的努力去灌溉它，讓它開(kāi)花結(jié)果！
夢(mèng)想，決定著人們奮發(fā)努力的方向，是每一個(gè)人的最終目標(biāo)和信念起點(diǎn)，是一個(gè)國(guó)家和民族前行奮進(jìn)的燈塔！偉大的事業(yè)，源于偉
水滴因?yàn)橛袎?mèng)，所以成就了奔騰的江河、浩瀚的海洋；沙石因?yàn)橛袎?mèng)，所以成就了輝煌的宮殿、雄偉的長(zhǎng)城；小草因?yàn)橛袎?mèng)，所以成就了頑強(qiáng)的生命、無(wú)垠的原野。一個(gè)人可以一無(wú)所有，但是不能沒(méi)有夢(mèng)想！
我的夢(mèng)想淳樸而現(xiàn)實(shí)，當(dāng)下的我，只希望自己能身體健康，開(kāi)開(kāi)心心的。然后再在這個(gè)基礎(chǔ)之上，能夠讀好書(shū)，練好技能，爭(zhēng)取在高職考中取得一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)，學(xué)習(xí)更多有用的知識(shí)，為將來(lái)的工作道路奠定一個(gè)好的基礎(chǔ)。
但怎樣才能實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想呢？有人說(shuō)，夢(mèng)是虛無(wú)縹緲的幻想。其實(shí)，夢(mèng)是一種情感的寄托，是一種希望的流露。又有人說(shuō)：“理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感”。我想：豐滿是留給有準(zhǔn)備的人的，而骨感是留給那些沒(méi)有進(jìn)取的人的。無(wú)論怎樣，我們都應(yīng)該做一塊有夢(mèng)想的石頭。
作為中學(xué)生的我們要知道，夢(mèng)想并不會(huì)因?yàn)樗拿篮镁妥匀欢坏膶?shí)現(xiàn)。我們所需要的是好好學(xué)習(xí)，用知識(shí)去填充自己平凡的大腦，用知識(shí)來(lái)偽裝自己那平凡的外表，用知識(shí)去改變自己未來(lái)的命運(yùn)！
夢(mèng)想，決定著人們奮發(fā)努力的方向，是每一個(gè)人的最終目標(biāo)和信念起點(diǎn)，是一個(gè)國(guó)家和民族前行奮進(jìn)的燈塔！偉大的事業(yè)，源于偉大的夢(mèng)想！
也許，個(gè)人的夢(mèng)想最終沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，但至少我們付出了；也許，收獲和付出不成正比，但至少我們拼搏了。就像泰戈?duì)査f(shuō)的那樣，“天空不留下鳥(niǎo)的痕跡，但鳥(niǎo)兒曾經(jīng)翱翔過(guò)。”夢(mèng)在前方，路在腳下，美夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)需要持之以恒的努力，夢(mèng)在前方，讓我們共同攜手，為夢(mèng)想起航，讓人生因?yàn)橛袎?mèng)而更加精彩！
夢(mèng)想與幻想，雖然同為人體機(jī)能的具體體現(xiàn)，但還是有著本質(zhì)區(qū)別的；夢(mèng)想，一般是自然狀態(tài)下，被動(dòng)的夢(mèng)境；而幻想，卻是主動(dòng)追求某種事物，它會(huì)引領(lǐng)你踏上命運(yùn)的征途。堅(jiān)持不懈，你就能享受那些幸福時(shí)刻。你是否了解為夢(mèng)想而奔跑的作文呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編收集整理的“以夢(mèng)想與奮斗為主題的學(xué)生優(yōu)秀作文”，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
“曾經(jīng)年少愛(ài)追夢(mèng)，一心只想往前飛。行過(guò)千山和萬(wàn)水，一路走來(lái)不能回?！毙闹杏袎?mèng)的日子真是充實(shí)快樂(lè)的日子，那些不管不顧一心向著夢(mèng)想奮斗的點(diǎn)滴鐫刻在生命中，成為生命里最閃亮的記憶。
小時(shí)候，受爸爸的影響，夢(mèng)想有一天能成為一名解放軍，頭頂國(guó)徽身著橄欖綠，聽(tīng)著重復(fù)著幾千遍卻不厭倦的軍號(hào)，集合出操訓(xùn)練，昂首走在軍營(yíng)?？蛇@真的只是個(gè)夢(mèng)想而已，沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的可能。
上學(xué)后，天天和老師打交道，老師在我的眼里就像無(wú)所不知無(wú)知不曉的神，上通天文下通地理，他們站在講臺(tái)上，那“三尺”的高度足以令我敬畏，我如同一個(gè)虔誠(chéng)的信徒，就那樣以仰視的姿態(tài)面對(duì)他們，銘記他們的每一句教誨，并努力做好每一件事，希望自己有一天也能同他們一樣。從那時(shí)起，我轉(zhuǎn)移了夢(mèng)想的方向，希望能夠成為一名老師，也能有弟子幾千，桃李遍布天下。這個(gè)夢(mèng)想伴我走過(guò)整個(gè)學(xué)生時(shí)代，直到大學(xué)畢業(yè)。
我學(xué)的是教育專業(yè)，可畢業(yè)后忽然就沒(méi)有了當(dāng)老師的沖動(dòng)。當(dāng)我已經(jīng)能清晰地看到我的夢(mèng)在我的眼前跳躍，我突然放手了，讓曾經(jīng)執(zhí)著的追求一瞬間化作了空氣消失了，理由就是不想成為一輩子的教師?？缮咸煲廊唤o了我一個(gè)實(shí)現(xiàn)它的機(jī)會(huì)，我站到了講臺(tái)上，成為了一名教師，在教壇上馳騁了三年。感謝我所有的學(xué)生伴我完成了這個(gè)幾乎夭折的夢(mèng)，三年的時(shí)光回報(bào)了我年幼時(shí)的夢(mèng)。那段歲月成就了我的現(xiàn)在，成為我一生寶貴的財(cái)富?；仡^想想，當(dāng)時(shí)雖苦尤甜，累并歡笑著。
現(xiàn)在，我已不再是神圣的人民教師，摘去了光環(huán)我活得輕松快樂(lè)無(wú)憂無(wú)愁，坐在辦公室，常常是忙完了工作就不知道該干些什么。真的是變懶了，生活的重心由工作轉(zhuǎn)移到了家庭，對(duì)將來(lái)已經(jīng)沒(méi)有什么規(guī)劃，安心享受著現(xiàn)在的種.種到手的快樂(lè)。我幸福地沉浸在現(xiàn)在的生活里，家庭、工作、愛(ài)情、親情、友情溢滿了我的心胸，可也常想念已離我遠(yuǎn)去的夢(mèng)想，感到一種落寞。想起羅曼·羅蘭的一句話:“人生最可怕的敵人，就是沒(méi)有明確的目標(biāo)。”的確，目標(biāo)就是追求的夢(mèng)想，目標(biāo)就是成功的希望。而我每天正和那可怕的敵人相伴。
很羨慕那些有夢(mèng)想而且正為自己的夢(mèng)想奮斗的人，他們每天忙忙碌碌，為未來(lái)打拼，在未來(lái)的世界尋找合適的自我，尋找適合自己的坐標(biāo)，雖然會(huì)很苦很累很茫然，有時(shí)還會(huì)不斷地懷疑自己，但他們勇敢地走在尋夢(mèng)的路上，執(zhí)著而堅(jiān)定。他們勇于面對(duì)自己，面對(duì)每次失誤，面對(duì)可能到來(lái)的風(fēng)雪雷電，不畏艱辛為自己的夢(mèng)想找一個(gè)棲息的地方。他們，那些在追逐夢(mèng)想的道路上苦苦追尋苦苦跋涉的人們是靈魂的勝者，是我的榜樣，向他們致敬！而那里就有我最最親愛(ài)的妹妹，她是追夢(mèng)的勇士。為了不讓自己的將來(lái)遺憾，有夢(mèng)就去追，在前進(jìn)的路上，不管有怎樣的荊棘，矢志不移、堅(jiān)持不懈、勇往直前、決不放棄。追夢(mèng)的路還有多遠(yuǎn)?哪里是夢(mèng)想的終點(diǎn)?看著行進(jìn)在路上疲憊的妹妹，我心生憐惜。但我堅(jiān)信，只要不停下腳步，這份勇氣和定力就會(huì)助你夢(mèng)想成真！
我也要再為自己設(shè)一個(gè)夢(mèng)想，和他們一起，并肩走在追夢(mèng)的路上。
我的夢(mèng)想多得數(shù)不清：我想當(dāng)一個(gè)發(fā)明家，讓落后的祖國(guó)從新站起來(lái)，我想當(dāng)一個(gè)數(shù)學(xué)家，畫(huà)出無(wú)限多邊形……但是，在眾多夢(mèng)想中，這個(gè)夢(mèng)想還是至高無(wú)上。
愛(ài)看體育的同學(xué)都有一個(gè)常識(shí)，那就是在乒乓球壇上獲得世錦賽、世界杯、奧運(yùn)會(huì)三個(gè)大賽的冠軍，便會(huì)獲得“大滿貫”的稱號(hào)，兩次就是“雙滿貫”。但是，像劉國(guó)梁、張繼科等選手都沒(méi)達(dá)到。
我在前兩年已獲得了三個(gè)大賽的冠軍，前6個(gè)月又在2032年奧運(yùn)會(huì)上打敗了隊(duì)友趙建德，然后再一次在世錦賽戰(zhàn)勝了日本強(qiáng)敵松平正也?，F(xiàn)在，我又離雙滿貫僅僅一步之遙，在前幾天的四分之一決賽、半決賽上分別戰(zhàn)勝了吳勝、武宮平太，再度進(jìn)入決賽。即將與強(qiáng)敵趙建德再次打響激烈的一戰(zhàn)。
我在第一局中先得一分，但是緊接著，趙建德開(kāi)始使必殺技“絕對(duì)防守”，我變連續(xù)五個(gè)扣殺失誤，讓趙建德反扳回來(lái)。我也急了，我又發(fā)了一個(gè)超短球，對(duì)手都伸長(zhǎng)了手也沒(méi)接住，我又乘勝追擊，最后以11:8大局先得一分。但后來(lái)我有一點(diǎn)驕傲，讓趙建德連追兩大局。后來(lái)的一句還是讓趙建德7:2領(lǐng)先5分。后來(lái)又追了幾分，但還是讓他(趙建德)11:9拿下了局點(diǎn)，不過(guò)我又發(fā)了一個(gè)快旋，趙建德沒(méi)拿下。后來(lái)越大越激烈，不過(guò)我最后還是18:16拿下這一個(gè)大局。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了隊(duì)友王浩然的加油聲。我心想：我必勝！
第5局的時(shí)候，一開(kāi)頭我很快占到了優(yōu)勢(shì)，連續(xù)得了幾分，不過(guò)趙建德很快也進(jìn)入了狀態(tài)，利用速度球得分，反扮成了10:8，緊接著我又是兩個(gè)抽拉失誤，達(dá)成了10平，現(xiàn)在形成了加賽，我發(fā)了一個(gè)上旋球，對(duì)方頑強(qiáng)反抗結(jié)果打出了界。不過(guò)我也是失誤了一個(gè)球。不過(guò)我用了兩個(gè)死力，對(duì)方紛紛下網(wǎng)。就這樣，我以13:11的微弱優(yōu)勢(shì)取得了勝利。現(xiàn)在，我和趙建德大局打成了2:3。
在后來(lái)的一局里，我和趙建德打得更火了。我在第一分時(shí)板子加快得一分，后來(lái)的兩分趙建德又用“堅(jiān)決防守”把我防在了網(wǎng)下。在后來(lái)的幾分里，我和趙建德打成了9:9。不過(guò)，趙建德過(guò)于激動(dòng)又是一個(gè)反拉失誤，我拿到了賽點(diǎn)！我拿到了雙滿貫點(diǎn)！后來(lái)一分，我連續(xù)扣殺了三四板，終于把趙建德打倒了。這時(shí)，我激動(dòng)得無(wú)法形容，我飛奔向領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，使勁親吻，那是因?yàn)槲页闪说谝粋€(gè)雙滿貫得主。當(dāng)國(guó)歌響起時(shí)，我激動(dòng)得流下了眼淚。
雖然，這個(gè)夢(mèng)想現(xiàn)在離我還很遙遠(yuǎn)，但是，我會(huì)努力練習(xí)乒乓球，向著夢(mèng)想前進(jìn)。
有人這樣談起過(guò)夢(mèng)想：我相信，只要付出了努力，將來(lái)即便它只是眼眶里快要落下的淚水，但它們足可以讓我們的心靈得到最美的凈化和被感動(dòng)；即便它只是那大自然里的一絲清風(fēng)，也會(huì)讓炎熱中的人們感到陣陣涼意；即便它只是那碧波上不起眼的一撕漣漪，它也會(huì)讓人感到心曠神怡；我不遺憾，因?yàn)槌晒Υ髲B的基石，就是那平凡的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我想這些話雖然不無(wú)道理，但肯定是哪位有思想而又沒(méi)有上進(jìn)心的哲人說(shuō)的，也許這位哲人在夢(mèng)想的推動(dòng)力之下，在決心的催使之下，他付出了許多努力，把朝陽(yáng)走成了夕日，把黑夜走得光明燦爛，也算是熬出了頭，可他還心甘于做一個(gè)沒(méi)有回報(bào)的浪漫者，也許他可以把很多事情都看得開(kāi)，但是不該的是他把努力的結(jié)果給拖進(jìn)了“黑名單”，那就大可不妙了。
說(shuō)他沒(méi)有上進(jìn)心呢，這也是不無(wú)道理的，他怎么可以忍受為夢(mèng)想努力而帶來(lái)的心甘，大概心不死，也活不長(zhǎng)了吧！在我的眼中，夢(mèng)想并非虛幻，只有用自己堅(jiān)強(qiáng)的意志打造出一支永不折斷的長(zhǎng)篙，用自己辛勤的汗水夯筑一條堅(jiān)實(shí)的通往夢(mèng)想的大道，那勝利就擺在眼前，那是應(yīng)當(dāng)?shù)玫降?。所以，?mèng)想是黎明中的燈塔，指引我在前進(jìn)的人生大道上不迷失方向。有夢(mèng)想的人總是美麗的！
幻想是純粹的單純與可愛(ài)，也是心靈疲倦的最佳棲息地，幻想對(duì)于在逃避中失去自我，對(duì)現(xiàn)實(shí)過(guò)程不大清楚的人而言，才是最適合的。在每一次對(duì)煩惱的事情考慮的情況下，展開(kāi)幻想的翅膀，想象自己在青青河邊草上躺著睡覺(jué)，悠悠飄忽的蒲公英將我們純凈美好的心帶著一起飛翔，靜靜的看白云浮過(guò)眼前，看時(shí)光的腳印在我們的身邊留下深深的不能重新來(lái)過(guò)的足跡，看自己的心靈如溪水一般透澈。
不一樣的思想，有著不一樣的快樂(lè)，如果說(shuō)幻想是成長(zhǎng)的開(kāi)始，那么每一個(gè)人都不曾離開(kāi)過(guò)幻想。假使沒(méi)有了幻想，就沒(méi)有了對(duì)未來(lái)展望的信心，也就不會(huì)存在對(duì)事實(shí)憧憬的勇氣，那世界上很多事情都將是很沮喪的，我喜歡幻想，用它適當(dāng)?shù)娜パ谏w一些悲傷，想象一切的不快都將變成美好的事物，心就不會(huì)那樣的難受了?；孟?，是我生活的過(guò)路站，給我打氣，給我信心，給我飛翔的翅膀！
夢(mèng)想與幻想，本質(zhì)上有區(qū)別，這是最基本的。
記得曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事。在英國(guó)的威斯敏斯特教堂的一個(gè)不顯眼的角落，樹(shù)立著一塊石碑，上面有一段廣為傳誦的碑文，關(guān)于一個(gè)臨終的老人的夢(mèng)想：“當(dāng)我年輕的時(shí)候，我的幻想漫無(wú)邊際，我夢(mèng)想改變這個(gè)世界；當(dāng)我成熟以后，我將目光縮短了一些，決定只改變我的國(guó)家；當(dāng)我進(jìn)入暮年以后，我發(fā)現(xiàn)我不能夠改變我的國(guó)家，我最后的愿望僅僅是改變我的家庭，然而，這似乎也不可能。”
我想，如果當(dāng)時(shí)老人首先改變了自己，然后就有可能改變家庭。在家人的幫助下，就能為國(guó)家服務(wù)?；蛟S他的行為最終改變了世界。這個(gè)世界上，多數(shù)人都十分平凡，如果你不能做大事情，你可以從自己做起。如果我們從小事做起，我們就能做大事；如果我們從平凡的人做起，我們就會(huì)成為偉大的人；如果我們的改變自己，我們就可能改變世界。這就是夢(mèng)想的起點(diǎn)。
夢(mèng)想的背后是奇跡，成就奇跡首先要付出努力并且樹(shù)立目標(biāo)。
夢(mèng)境中，我們都會(huì)擁有一雙翅膀，讓我們?cè)诨孟胫衅鹞?。?mèng)醒，一切云消霧散，不復(fù)存在。夢(mèng)只是一場(chǎng)夢(mèng)，但是夢(mèng)想去可以變成奇跡。
在一個(gè)冬日的早晨，我在窗外發(fā)現(xiàn)了一株不知名的小花。當(dāng)其他花都奄奄一息的時(shí)候，只有它仍在頑強(qiáng)的抵抗凜冽的寒風(fēng)。它的夢(mèng)想是不被寒風(fēng)吹倒，迎接和煦的陽(yáng)光給它帶來(lái)的溫暖。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名出色的作家，希望把自己的作品帶給人們快樂(lè)美好的感受。可我卻空懷這個(gè)夢(mèng)想，從來(lái)沒(méi)有為這個(gè)夢(mèng)想做過(guò)努力。而一株小花卻會(huì)為了夢(mèng)想與大風(fēng)艱苦搏斗，我覺(jué)得我竟然連一株小花都不如。
或許在人生的道路上，我還會(huì)碰到很多困難，很多挫折，但是我想我會(huì)像這朵小花那樣，勇敢地和困難搏斗，努力走到最后。然后，終有一天，我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
夢(mèng)想不在于遠(yuǎn)大，而在于行動(dòng)；我們不能空懷夢(mèng)想，要為夢(mèng)想付出行動(dòng)，為夢(mèng)想堅(jiān)持。這樣它才會(huì)變得神圣，才能成為現(xiàn)實(shí)。
作文是表情達(dá)意的工具。通過(guò)寫(xiě)作文可以提高我們的表達(dá)能力。一篇好作文除了用華麗的辭藻堆積外還要有明確的中心思想，你是否在搜相關(guān)的優(yōu)質(zhì)作文呢？由此，幼兒教師教育網(wǎng)為你收集并整理了小夢(mèng)想成就大夢(mèng)想作文供您參考，并請(qǐng)收藏本頁(yè)！
讀書(shū)是塑造人的基礎(chǔ)，不但能使人的心靈變得美好，而且能使人健康成長(zhǎng)。古今中外，因苦讀而功成名就的人，對(duì)書(shū)籍都有特殊的感情:我國(guó)西漢的學(xué)者劉向說(shuō):“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚?！庇?guó)偉大的劇作家、詩(shī)人莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)知識(shí)的總結(jié)，書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?！倍韲?guó)著名作家高爾基說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！币虼?，我覺(jué)得書(shū)是瞭望世界的窗口，改造靈魂的工具，打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙。
阿里巴巴的ceo馬云，兩次高考落榜，白天騎車(chē)運(yùn)貨，晚上上夜大。終于第三次高考成功，進(jìn)入杭州師范學(xué)院英語(yǔ)系。得到一次出國(guó)機(jī)會(huì)，去了美國(guó)，依靠他良好的英語(yǔ)口語(yǔ)能力，獲得互聯(lián)網(wǎng)將改變世界的重要信息，93年回國(guó)創(chuàng)辦中國(guó)黃頁(yè)，阿里巴巴集團(tuán)逐漸擴(kuò)大。他說(shuō)：“要不是最后的努力拼搏，憑借我的長(zhǎng)相，我只能做一名杭州的板車(chē)夫！”
古人云：“外物之味，久則可厭;讀書(shū)之味，愈久愈深?！痹谶@個(gè)新的時(shí)代，身為小學(xué)生的我們就應(yīng)該認(rèn)真讀書(shū)，努力學(xué)習(xí)來(lái)開(kāi)闊我的視野，豐富我們的閱歷，陶冶我們的情操來(lái)報(bào)效祖國(guó)，來(lái)成就自己的小夢(mèng)想與中國(guó)的大夢(mèng)想。讀書(shū)學(xué)習(xí)，是一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家自強(qiáng)不息、開(kāi)拓未來(lái)的重要手段之一，讀書(shū)決定一個(gè)人的修養(yǎng)和境界，關(guān)系一個(gè)民族的素質(zhì)和力量，影響一個(gè)國(guó)家的前途和命運(yùn)。要實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，讓我們的國(guó)家成為世界上有影響力的國(guó)家，必須進(jìn)行更高水平的學(xué)習(xí)。讀書(shū)是人類(lèi)傳承文明、走向未來(lái)的重要途徑。我將永遠(yuǎn)銘記周恩來(lái)總理鏗鏘誓言：“為中華之崛起而讀書(shū)。”發(fā)奮讀書(shū)，學(xué)好本領(lǐng)，準(zhǔn)備著為祖國(guó)的繁榮昌盛，貢獻(xiàn)出我們的身，我們的心，我們的一切。
夢(mèng)在前方，路在腳下。為了實(shí)現(xiàn)偉大的民族復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，就讓我們努力讀書(shū)，努力學(xué)習(xí)開(kāi)始吧！
執(zhí)著創(chuàng)新成就夢(mèng)想
????我是一個(gè)恐龍迷，從小就很喜歡看有關(guān)恐龍的書(shū)籍，也參觀了重慶市內(nèi)舉辦的多項(xiàng)恐龍展覽，于是掌握了不少關(guān)于恐龍的知識(shí)，慢慢地在心中誕生了一個(gè)夢(mèng)想—研究和復(fù)活恐龍，建立現(xiàn)實(shí)版的“侏羅紀(jì)公園”。夢(mèng)想成就于創(chuàng)新，為了我的夢(mèng)想，我要做的還有很多，很多…????為了我的夢(mèng)想，我要不斷地創(chuàng)新學(xué)習(xí)，積累更多的知識(shí)。知識(shí)才能積累創(chuàng)新的力量，為了我的夢(mèng)想，我要不斷學(xué)習(xí)新的、更多更深的知識(shí)。牛頓，是在積累了大量的科學(xué)知識(shí)的情況下，不斷地深入研究，在蘋(píng)果落在他頭上的那一刻終于厚積薄發(fā)，全面地激發(fā)了他的靈感，“萬(wàn)有引力”誕生。生活中，每個(gè)人都或多或少地感受到了東西掉在地上的場(chǎng)景，為何在牛頓之前沒(méi)有發(fā)現(xiàn)“萬(wàn)有引力”？這就是知識(shí)的.積累！在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我要不斷地根據(jù)自己的特點(diǎn)，有針對(duì)性的創(chuàng)新自己的學(xué)習(xí)方法，以采取更有效的方法，積累更多的知識(shí)，為自己的未來(lái)添磚加瓦。
????為了我的夢(mèng)想，我要全身心地投入到學(xué)習(xí)中去。以前學(xué)習(xí)的時(shí)候，我總會(huì)想著看電視、玩游戲，但在看到阿基米德因沉入到研究皇冠是否摻假的問(wèn)題，竟然在洗澡的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了浮力定律的故事，還有小貓釣魚(yú)的故事，我深受教育和啟發(fā)，做事就要專心，三心二意終將一事無(wú)成。為此，我要徹底根除自己身上的壞毛病，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，制定自己的生活、學(xué)習(xí)計(jì)劃，一步一個(gè)腳印地實(shí)施和完成自己的計(jì)劃，使自己能心無(wú)旁鶩地致力于學(xué)習(xí)中，使自己有能力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
????為了我的夢(mèng)想，長(zhǎng)大后我要全身心地投入到恐龍的研究中去，創(chuàng)新研究方法，獨(dú)辟蹊徑，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。我要尋找大量的恐龍化石、琥珀，從中尋找恐龍的基因，特別是琥珀中的蚊子，因?yàn)槲米邮俏ハx(chóng)，它可能剛剛吸食了恐龍的血液就被松油粘住了，里面存在恐龍基因的可能性較大。提取出恐龍的基因后，運(yùn)用現(xiàn)代化醫(yī)學(xué)、生物技術(shù)，特別是克隆技術(shù)，將尋找到的基因繁殖成活的恐龍，漸漸地就可以建立一座現(xiàn)實(shí)版的“侏羅紀(jì)公園”。
????復(fù)活恐龍一直是我最大的夢(mèng)想，只要我能不斷地學(xué)習(xí)，不斷地創(chuàng)新，我相信他一定能實(shí)現(xiàn)！
時(shí)間飛速前進(jìn)，我駕著時(shí)光穿梭機(jī)來(lái)到了2080年，本覺(jué)得應(yīng)是一片生機(jī)勃勃的景象，可眼前的一切卻讓我驚呆人，放眼望去，我看到的竟是雨草不生的沙漠，只有幾株仙人掌艱難地屹立在沙漠中。
怎么回事？怎么會(huì)這樣？我?guī)е蓡?wèn)，一路向前走去。
不知走了多久，一個(gè)骨瘦如柴的男孩突然出現(xiàn)在我的視線里，我跑過(guò)去想叫住他，他卻不知是怎么了，發(fā)了瘋似的向一株仙人掌奔去，我跟隨著他來(lái)到了這株仙人掌前，看見(jiàn)一滴珍貴的水珠在男孩的手中閃爍著。男孩小心翼翼地捧著水珠，一邊走一邊用沙啞的喉嚨叫了幾聲，周?chē)齺?lái)了一大群人，他們勿勿地聚在一起。
看見(jiàn)那滴水珠，本來(lái)懶散的人群立刻變得吵鬧起來(lái)。
小男孩手捧著水珠，自豪地?fù)P了揚(yáng)說(shuō)：“這是我先發(fā)現(xiàn)的，就應(yīng)該是屬于我的”。話音未落，一個(gè)滿臉胡渣又略顯疲憊的男人說(shuō)：“我為國(guó)家做了那么多，就應(yīng)該有所獎(jiǎng)勵(lì)，所以，這是我的”。一個(gè)頭發(fā)凌亂的女人輕輕地說(shuō)：“我為你們洗衣做飯，如果沒(méi)有我，你們?cè)趺茨苌嫦氯ツ兀@，應(yīng)該是我的”。正當(dāng)他們爭(zhēng)吵不休時(shí)，一個(gè)蒼老的聲音傳了過(guò)來(lái)！“好啦，好啦，大家都……都別吵了”。一個(gè)老爺拄著拐棍，邊咳嗽邊艱難地走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“這滴水，我們誰(shuí)都不該擁有，唯有把它回歸自然，讓周?chē)木熬G化起來(lái)，我們才能過(guò)上幸福的生活。不能為了一已之私把它占為已有”。大家都陷入了沉默……
我也陷入了沉思。突然一聲雷鳴，把我驚醒，原來(lái)我做了一個(gè)夢(mèng)，可這個(gè)夢(mèng)是那樣的真實(shí)。從此，我內(nèi)心有個(gè)美好的愿望，那就是當(dāng)一名環(huán)保志愿者。讓人們珍惜水資源，讓人們把水資源節(jié)約起來(lái)，去幫助遭受旱災(zāi)的人們。
我深知這樣并不容易，不過(guò)，為了成就我的夢(mèng)想，我會(huì)義無(wú)論返顧地通往直前。
心懷夢(mèng)想，人生才會(huì)發(fā)光。
有人說(shuō)，“多少人生的鑰匙，被遺忘在了年少時(shí)”；有人說(shuō)，“有花堪折直需折，莫待無(wú)花空折枝”。不難理解，人生的鑰匙，青春的花實(shí)指的最年少的奮斗。唯有奮斗，方可掌握人生的鑰匙，懂得人生的真諦。否則，就像把鑰匙遺忘在年少。奮斗被局限在年少，便成了多少人一生的羈絆。
“欲戴皇冠，必承其重”的道理，很多人早已懂得。但相對(duì)那些只有三分鐘熱度的信念，發(fā)生在很多人身上的故事往往是由于“信心不夠，決心不足”而失敗。要知道，過(guò)去并不代表未來(lái)。同樣，不能以過(guò)去的成敗論未來(lái)的輸贏。我們應(yīng)堅(jiān)持的，更應(yīng)該是“腳踏實(shí)地，仰望星空”，憑借著自己的努力，堅(jiān)定的信念，樂(lè)觀向上的精神，執(zhí)著追求的態(tài)度，去迎接屬于自己的光榮與夢(mèng)想?！伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！?/p>
想要成為最好的自己，就要付出更多的努力。去成就最好的自己。下定決心，為自己創(chuàng)設(shè)更好的未來(lái)。給自己定下一個(gè)小目標(biāo)，并朝著這個(gè)目標(biāo)不懈努力，“自信人生二百年”，相信自己，每一天我都更加接近夢(mèng)想。想要成就最好的自己，就不只是要“盡力而為”，更應(yīng)該做到“全力以赴”，“努力到無(wú)能為力，拼搏到感動(dòng)自己”，終會(huì)取得“會(huì)當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小”的成功，“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里”。激發(fā)自己內(nèi)在的潛能，相信自己，努力拼搏，激發(fā)渴望，成就夢(mèng)想。
從小，老師告訴我，要確定目標(biāo)，努力向上，不畏艱險(xiǎn)，貫徹始終。
年幼的我并不能理解，只是似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。現(xiàn)在，我明白了，總結(jié)起來(lái)不外一句話——執(zhí)著成就夢(mèng)想。
我們偉大的領(lǐng)袖毛澤東，引導(dǎo)我們開(kāi)拓新中國(guó)，爭(zhēng)取自由、民主。在19xx年，毛澤東同道在提高書(shū)籍的影響下，決定外出求學(xué)。他在離家時(shí)改寫(xiě)了一首舊的古詩(shī)，留別父親，之后便毅然踏上了救國(guó)救民的崎嶇征途，他所改寫(xiě)的詩(shī)
孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還。
埋骨何須桑梓地，人生無(wú)處不青山。
我們從這首詩(shī)里看到了毛澤東弘遠(yuǎn)的抱負(fù)，而他也做到了從不向惡勢(shì)力低頭，不畏艱險(xiǎn)，貫徹始終，經(jīng)受住了時(shí)間的考驗(yàn)，終于取得了最后的勝利，解放了全中國(guó)，他，是我們的模范。而我，不得不說(shuō)，是毛澤東的執(zhí)著成就了他的夢(mèng)想。
我國(guó)聞名古典名著《西紀(jì)行》講述了唐僧一行四人在取經(jīng)路途上的艱險(xiǎn)經(jīng)歷，但他們始終不拋卻，心中始終只有一個(gè)信念——要取得真經(jīng)，他們極盡種種方法抵擋妖魔鬼怪，兵來(lái)將擋，水來(lái)土掩，在遭受了九九八十一難之后，他們終于求得了經(jīng)書(shū)，而我，還要說(shuō)，是他們的執(zhí)著，成就了他們的夢(mèng)想。
在我國(guó)歷史上，這樣的事例真是不乏其人，陶淵明“不為五斗米折腰”，周恩來(lái)“為中華之崛起而讀書(shū)”，徐特立中斷指明志等等。然而，不只是中國(guó)，在人類(lèi)發(fā)展史上，這樣執(zhí)著的人也不少。我，更加要說(shuō)，是他們的倔強(qiáng)成就了他們的夢(mèng)想。
例如，居里夫人發(fā)現(xiàn)了放射性元素‘鐳’。我們看到了她的成功，看到了她的兩枚諾貝爾獎(jiǎng)?wù)?，可是，又有多少人真正關(guān)注過(guò)她為此付出的汗水和淚水！為了科學(xué)事業(yè)，她遭受了喪夫之痛，又無(wú)時(shí)無(wú)刻不冒著生命危險(xiǎn)，然而，為了她熱受的科學(xué)事業(yè)，她矢志不渝，勇敢的攀登科學(xué)高峰。因此，對(duì)于她的成功我也不得不說(shuō)，是她的執(zhí)著成就了她的夢(mèng)想。
執(zhí)著，意思是堅(jiān)持不懈，堅(jiān)持不懈在糊口中也就是要先確立目標(biāo)，然后一步步實(shí)現(xiàn)，在這過(guò)程中也許會(huì)碰到難題，受到挫折，但是，我們不能畏懼，不能投降，不能屈服，也不能停滯不前，要憑著自己頑強(qiáng)的毅力堅(jiān)持下去，我們相信，成功將會(huì)在不久的將來(lái)向我們招手，微笑。正如宋朝文學(xué)家文天祥所說(shuō)的“臣心一片磁針石，不指南方不肯休”。
朋友，你想成為一個(gè)成功的人嗎，那就和我一起，為了自己的目標(biāo)而執(zhí)著奮斗吧！
夢(mèng)想與幻想，雖然同為人體機(jī)能的具體體現(xiàn)，但還是有著本質(zhì)區(qū)別的；我們要走的路很長(zhǎng)，過(guò)程很艱辛，于是我們學(xué)會(huì)了圓滑，學(xué)會(huì)了逃避，很多人在倉(cāng)皇奔跑之中，投身于這是世界，使你說(shuō)的話變得有價(jià)值，有影響力。你了解過(guò)那些為夢(mèng)想而奔跑的作文？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心整理的“關(guān)于夢(mèng)想主題的高中優(yōu)秀作文”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
總認(rèn)為夢(mèng)想本應(yīng)有始有終，就如園藝者種下種子萌發(fā)嫩芽開(kāi)出嬌花而后才會(huì)心滿意足地看它消逝在夕陽(yáng)的余光之下。
夢(mèng)想，是為了渴望的成功，而絕非失望?；叵肴ツ瓿踔须x中考還僅剩一百天的時(shí)日，為了夢(mèng)想的我，也在自己的心底種下了那么一顆種子。
為了有朝一日內(nèi)心的種子也能發(fā)芽長(zhǎng)大，我咬緊牙關(guān)，決定與時(shí)間賽跑，因?yàn)槎糜猩岵庞械茫冶闵釛壛藠蕵?lè)的時(shí)間，開(kāi)始全身心的投入到學(xué)業(yè)之中。
人們常說(shuō)年少輕狂，便是因?yàn)闊o(wú)知，于是初中的兩三年我荒廢了，看著同學(xué)們輕松地應(yīng)付著各科的難題，我急得如熱鍋上的螞蟻，卻也只能埋頭苦干。
然而當(dāng)?shù)谝淮慰h質(zhì)檢成績(jī)出來(lái)時(shí)，無(wú)疑給了我當(dāng)頭一棒，面對(duì)不佳的成績(jī)，我緊鎖著眉頭沉思許久，眼神空洞而迷茫，望著黑板上殘留的字跡發(fā)呆著。
奇怪地是第二天的自己并未沮喪，反而更加充滿斗志，以往的自己很容易被挫折擊敗，而這一次，內(nèi)心深處的種子總想掙脫束縛，破土而出。
我選擇繼續(xù)投入到奮戰(zhàn)中，付出更多的精力，開(kāi)始了那些差生眼中看似痛苦的復(fù)習(xí)，做試卷，背誦，甚至反復(fù)去讀一本書(shū)，也終于體會(huì)到了讀書(shū)的辛苦與不易。
生活并非拍電視劇，沒(méi)有那么充滿刺激性，過(guò)后的是市質(zhì)檢，我的成績(jī)?nèi)约y絲不動(dòng)，不增不減，那一刻的絕望，超越了人生的任何時(shí)刻。
可不服輸?shù)奈遥罱K卻堅(jiān)持復(fù)習(xí)到臨考前一天，也許是因?yàn)橐堰x擇這樣的開(kāi)始，我仍想獲得一個(gè)更好的結(jié)局。
讓我吃驚的是，在最后的緊要關(guān)頭，居然達(dá)到了自己的目標(biāo)，雖然與最高理想無(wú)緣，但我仍很欣慰，仿佛那段時(shí)間的難過(guò)與不理解，都得到了釋放。
原來(lái)夢(mèng)想的起點(diǎn)并非只有一個(gè)，結(jié)果也未必就該一種，如今在三中，我仍在自己的內(nèi)心重新種下一顆種子，寄托著美好未來(lái)，等待在兩年后的高考中能夠如愿綻放。
夜總是停留在那一刻，彌漫在孩童時(shí)代的花香還是那么的撲鼻。一個(gè)人靜靜的躺在沙發(fā)上聽(tīng)著耳邊熟悉的歌曲，望著那皎潔的月光，靜靜地也進(jìn)入了夢(mèng)想。
為什么說(shuō)孩童時(shí)代總是那么的短暫，我十分的希望花兒不再凋謝，因?yàn)楦魤Φ幕▋阂呀?jīng)落了滿園了，我也不能時(shí)而看著那片如同晚霞般的鮮艷。
你說(shuō)過(guò)摩天輪一直轉(zhuǎn)到?jīng)]有盡頭，可是我還是喜歡呆在摩天輪上看著低于我的一切，我感嘆著孩子的夢(mèng)想是想高飛吧。若是我有一雙美麗的翅膀，我想我會(huì)揮霍著那雪白的翅膀，奔向陽(yáng)光，看著那美好的未來(lái)，那藍(lán)色的暢想。
孩子的夢(mèng)想完全的簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的，但是現(xiàn)在的我們開(kāi)始追求陽(yáng)光。我們不斷地提高自己，向著陽(yáng)光開(kāi)始前進(jìn)。在夜雨交加的日子里，唯獨(dú)做在窗臺(tái)上，看著窗戶上那堅(jiān)強(qiáng)無(wú)比的小草，我默默地感嘆了。它到底是神還是植物，它居然是無(wú)比的頑強(qiáng)，以它那頑強(qiáng)的生命力度過(guò)這個(gè)夜雨。
啊。你說(shuō)我該怎么贊嘆你。媽媽過(guò)來(lái)望著我，再看看這可愛(ài)的小草。她說(shuō)要我學(xué)習(xí)它那堅(jiān)強(qiáng)的精神。這，我的夢(mèng)想像是隨著日月星辰的變化而變化似的，現(xiàn)在我又想著自己開(kāi)始走向堅(jiān)強(qiáng)的道路。
可是我還是沒(méi)有在人生道路上迷失我的方向，媽媽是我的人生路上最美麗的指向標(biāo)，當(dāng)我走到十字路口，我就會(huì)看著她，有她的指示，我將會(huì)用盡自己全力向著那可愛(ài)的小巷走去。
長(zhǎng)大后我們還要做什么呢。
軍人。老師。醫(yī)生。
為什么生活往往讓我們有那么多條路去選擇，但是我還是喜歡一路朝北。驅(qū)使我們的孩童夢(mèng)想，踏著那條陽(yáng)光大道。在這絢麗四射的日子里，曾經(jīng)的我們一起走過(guò)。
你還說(shuō)過(guò)很多很多。你說(shuō)你的夢(mèng)想是當(dāng)一位科學(xué)研究學(xué)家，然后再慢慢的走進(jìn)你的學(xué)海無(wú)涯，在那個(gè)富有十分深?yuàn)W的文學(xué)世界里盡情遨游。但是你想的真的是太復(fù)雜了，但是你的那種堅(jiān)持與那自信讓人吃驚。
孩童的時(shí)代，是一個(gè)不一樣的時(shí)代，在那時(shí)我們的夢(mèng)想是美好的。我們共同的設(shè)想，去想象那美麗的未來(lái)。
在這里，我們都將迎來(lái)14歲的天使。13歲的天使也開(kāi)始離去了。
在臨走，它對(duì)我說(shuō)過(guò)。
在今后的日子里，我們還有更多的夢(mèng)想。
相信吧，一路朝北，我們走向一路的光芒。
夜幕慢慢的降臨了，在陽(yáng)臺(tái)上蕩秋千的孩子的身影漸漸消逝了。
必經(jīng)，現(xiàn)在我們都長(zhǎng)大了。
那孩子的夢(mèng)想也將會(huì)被打碎。
我的夢(mèng)想多得數(shù)不清：我想當(dāng)一個(gè)發(fā)明家，讓落后的祖國(guó)從新站起來(lái)，我想當(dāng)一個(gè)數(shù)學(xué)家，畫(huà)出無(wú)限多邊形……但是，在眾多夢(mèng)想中，這個(gè)夢(mèng)想還是至高無(wú)上。
愛(ài)看體育的同學(xué)都有一個(gè)常識(shí)，那就是在乒乓球壇上獲得世錦賽、世界杯、奧運(yùn)會(huì)三個(gè)大賽的冠軍，便會(huì)獲得“大滿貫”的稱號(hào)，兩次就是“雙滿貫”。但是，像劉國(guó)梁、張繼科等選手都沒(méi)達(dá)到。
我在前兩年已獲得了三個(gè)大賽的冠軍，前6個(gè)月又在2032年奧運(yùn)會(huì)上打敗了隊(duì)友趙建德，然后再一次在世錦賽戰(zhàn)勝了日本強(qiáng)敵松平正也。現(xiàn)在，我又離雙滿貫僅僅一步之遙，在前幾天的四分之一決賽、半決賽上分別戰(zhàn)勝了吳勝、武宮平太，再度進(jìn)入決賽。即將與強(qiáng)敵趙建德再次打響激烈的一戰(zhàn)。
我在第一局中先得一分，但是緊接著，趙建德開(kāi)始使必殺技“絕對(duì)防守”，我變連續(xù)五個(gè)扣殺失誤，讓趙建德反扳回來(lái)。我也急了，我又發(fā)了一個(gè)超短球，對(duì)手都伸長(zhǎng)了手也沒(méi)接住，我又乘勝追擊，最后以11:8大局先得一分。但后來(lái)我有一點(diǎn)驕傲，讓趙建德連追兩大局。后來(lái)的一句還是讓趙建德7:2領(lǐng)先5分。后來(lái)又追了幾分，但還是讓他(趙建德)11:9拿下了局點(diǎn)，不過(guò)我又發(fā)了一個(gè)快旋，趙建德沒(méi)拿下。后來(lái)越大越激烈，不過(guò)我最后還是18:16拿下這一個(gè)大局。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了隊(duì)友王浩然的加油聲。我心想：我必勝！
第5局的時(shí)候，一開(kāi)頭我很快占到了優(yōu)勢(shì)，連續(xù)得了幾分，不過(guò)趙建德很快也進(jìn)入了狀態(tài)，利用速度球得分，反扮成了10:8，緊接著我又是兩個(gè)抽拉失誤，達(dá)成了10平，現(xiàn)在形成了加賽，我發(fā)了一個(gè)上旋球，對(duì)方頑強(qiáng)反抗結(jié)果打出了界。不過(guò)我也是失誤了一個(gè)球。不過(guò)我用了兩個(gè)死力，對(duì)方紛紛下網(wǎng)。就這樣，我以13:11的微弱優(yōu)勢(shì)取得了勝利?，F(xiàn)在，我和趙建德大局打成了2:3。
在后來(lái)的一局里，我和趙建德打得更火了。我在第一分時(shí)板子加快得一分，后來(lái)的兩分趙建德又用“堅(jiān)決防守”把我防在了網(wǎng)下。在后來(lái)的幾分里，我和趙建德打成了9:9。不過(guò)，趙建德過(guò)于激動(dòng)又是一個(gè)反拉失誤，我拿到了賽點(diǎn)！我拿到了雙滿貫點(diǎn)！后來(lái)一分，我連續(xù)扣殺了三四板，終于把趙建德打倒了。這時(shí)，我激動(dòng)得無(wú)法形容，我飛奔向領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，使勁親吻，那是因?yàn)槲页闪说谝粋€(gè)雙滿貫得主。當(dāng)國(guó)歌響起時(shí)，我激動(dòng)得流下了眼淚。
雖然，這個(gè)夢(mèng)想現(xiàn)在離我還很遙遠(yuǎn)，但是，我會(huì)努力練習(xí)乒乓球，向著夢(mèng)想前進(jìn)。
我常常想，我的夢(mèng)想是什么?
一天，我常我和老爸聊天，聊著聊著話題就變成了我的夢(mèng)想是什么?我笑呵呵的說(shuō)：“我的夢(mèng)想就是拉狗屎、尿狗尿。”然后我們嘻嘻哈哈的說(shuō)了一陣，言歸正傳，我繼續(xù)說(shuō)：“我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大后當(dāng)醫(yī)生、當(dāng)老師和會(huì)開(kāi)車(chē)?！边@么多想法，怎么才能在不換工作性質(zhì)的情況下完成這些夢(mèng)想哪?經(jīng)過(guò)一夜的苦思冥想后，我想出來(lái)了辦法，我可以先考上我的理想大學(xué)：北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部，讀完博士后，可以去醫(yī)院工作，利用自己學(xué)來(lái)的知識(shí)去治病救人，為病人減去病痛帶來(lái)的痛苦。等我積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn)，再回到學(xué)校把在工作中積累的經(jīng)驗(yàn)傳授給我的學(xué)生，實(shí)現(xiàn)我當(dāng)老師的夢(mèng)想，同時(shí)也避免學(xué)生們?cè)僮邚澛罚尭嗟牟∪吮M快的好起來(lái)，少一點(diǎn)痛苦，提高他們的生活質(zhì)量。等我掙了錢(qián)，就自己買(mǎi)輛車(chē)，上班、或者休閑的時(shí)候開(kāi)，實(shí)現(xiàn)我的開(kāi)車(chē)夢(mèng)。怎么樣，我的想法不錯(cuò)吧。
我還有一些夢(mèng)想，就是為同學(xué)們做一臺(tái)自動(dòng)作業(yè)機(jī)，不讓大家為堆積成山的作業(yè)而困惑，再造一臺(tái)改作錯(cuò)機(jī)，比如你這次考了60分，把卷子往里一放，改作錯(cuò)機(jī)，立馬把錯(cuò)號(hào)、60分用神奇橡皮擦去，然后再用紅筆水寫(xiě)上跟老師一樣的100分，保證家長(zhǎng)看不出來(lái)；我還要制造一個(gè)時(shí)間壓縮機(jī)，他可以把你的痛苦、緊張、煩惱、無(wú)聊……以及所有你不想要的時(shí)間通通壓縮掉，使你的人生中只剩快樂(lè)的時(shí)間；我還想把河流里的水變成可口可樂(lè)味；把河里的魚(yú)變成烤雞的味道，讓人回味無(wú)窮……
我現(xiàn)在有個(gè)現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)想就是好好學(xué)習(xí)，有個(gè)星期八，還有讓那些作業(yè)、特長(zhǎng)班什么的煩惱都隨風(fēng)而去，給我們一個(gè)快樂(lè)的周末，度過(guò)我們快樂(lè)的童年。當(dāng)然學(xué)習(xí)的時(shí)候不能玩，不然可就考不上我的理想大學(xué)，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想了。
這就是我的夢(mèng)想，我正在為點(diǎn)亮我的夢(mèng)想，而努力奮斗！
幼兒教師教育網(wǎng)專題“放飛夢(mèng)想優(yōu)秀作文”為你推薦以下內(nèi)容。
語(yǔ)文中作文這一項(xiàng)已經(jīng)刻進(jìn)了學(xué)生們的DNA里，寫(xiě)作會(huì)讓我們靜下心來(lái)思考每天的日常。作文考查的是我們的綜合文學(xué)素養(yǎng)和文字表達(dá)能力，我們?nèi)绾稳?xiě)出一篇高質(zhì)量的作文呢？下面是小編精心收集整理，為你帶來(lái)的放飛夢(mèng)想優(yōu)秀作文，歡迎大家參考閱讀！
是什么，來(lái)得悄無(wú)聲息，走的悄無(wú)聲息，卻帶來(lái)了一串串悅耳的鈴聲?是什么，走的悄無(wú)聲息，來(lái)得悄無(wú)聲息，卻為我們的心紡織出潔白的夢(mèng)?
夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)不是一帆風(fēng)順，新的夢(mèng)想也是未來(lái)的導(dǎo)航!
皇甫謐，魏晉年間人，是吸金著名的學(xué)者和醫(yī)學(xué)家。他曉得時(shí)候頑劣異常，被村里人稱為
小霸王。一次，他將同窗受氣包的棗樹(shù)皮鏟掉，使得棗樹(shù)枯萎，全村人看到他都不理他。在嬸嬸的教訓(xùn)下，他決定成為一個(gè)有作為的人，并最終浪子回頭，去的了醫(yī)學(xué)界的成功。
是一塊劈材在爐灶間擁有片刻的火焰與光華，還是煢煢孑立一世聆聽(tīng)清香紋理中的琴聲，不同的木頭有不同的選擇，不同的選擇就鑄造不同的人生。
夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)要經(jīng)過(guò)艱苦的努力，才能披荊斬棘，達(dá)到彼岸。伽利略出生在比薩斜塔旁邊，父親是一個(gè)破產(chǎn)貴族。當(dāng)他來(lái)到人世時(shí)，家境已經(jīng)很窮。貧窮他讓不得不提前離開(kāi)大學(xué)，但是他并沒(méi)有就此放棄，他繼續(xù)鉆研數(shù)學(xué)，當(dāng)他25歲時(shí)，比薩大學(xué)破聘請(qǐng)他為數(shù)學(xué)教授，他取得了成功。
理想是天空，奮斗史彩虹。沒(méi)有彩虹的天空是灰暗的，沒(méi)有天空的彩虹是暗淡的，只有在理想的天空里架起一道彩虹才是完美的!
夢(mèng)在路上，努力遠(yuǎn)翔，讓我們放飛我們新的夢(mèng)想!
倘若萊特兄弟沒(méi)有夢(mèng)想，人類(lèi)至今不能像鳥(niǎo)兒在天空翱翔;愛(ài)迪生沒(méi)有夢(mèng)想，當(dāng)夜幕降臨，世界仍然被黑暗籠罩，達(dá)爾文沒(méi)有夢(mèng)想，人類(lèi)對(duì)物種起源的認(rèn)識(shí)還會(huì)停留在神創(chuàng)論上。因?yàn)橐粋€(gè)個(gè)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，我們才能探索宇宙的奧秘，探索海底的神奇，暢游包羅萬(wàn)象的因特網(wǎng)上。
理想不是參天大樹(shù)，而是是一顆種子，需要我們?nèi)ゲシN，去耕耘;理想并不是一片綠洲，而是一片荒漠，需要你在上面栽種綠色，理想不是海洋，而是一條小溪，需要匯聚才成江海。
哦，是夢(mèng)想，輕輕地來(lái)了，又悄悄地走了，在收貨的季節(jié)留下了豐碩的果實(shí);是夢(mèng)想，悄悄地走了，又輕輕地來(lái)了，在成功的路上留下了到達(dá)彼岸的航標(biāo)。
只要我們堅(jiān)信沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，堅(jiān)持努力，夢(mèng)想就能照進(jìn)現(xiàn)實(shí)!讓我們帶上夢(mèng)想，努力遠(yuǎn)航!
在那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代，像董存瑞這樣的英雄還不知道有多少。是他們用殷紅的鮮血，書(shū)寫(xiě)了愛(ài)國(guó)主義最壯麗的詩(shī)篇。他們是中國(guó)的脊梁、民族的驕傲。
英雄的年代早已遠(yuǎn)去，但他們視死如歸，英勇頑強(qiáng)的革命精神和愛(ài)國(guó)情感一直激勵(lì)著我們?？赡芪覀儫o(wú)法回想起那個(gè)激戰(zhàn)的場(chǎng)面，可能我們無(wú)法理解他們面對(duì)敵人的那種憤恨，可能我們還不能感受到失去國(guó)家和民族尊嚴(yán)的舊時(shí)代中國(guó)人對(duì)強(qiáng)大起來(lái)的中國(guó)的向往。但是我們必須明白，每個(gè)人都要有自己的信仰和追求，每個(gè)人都要有自己民族的尊嚴(yán)，每個(gè)人都要熱愛(ài)自己的國(guó)家。國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)，在那個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)年代，正是因?yàn)楦锩攘覀冇袕?qiáng)烈的責(zé)任感，強(qiáng)烈的民族自尊，才使他們不畏日本侵略者的兇殘，用生命捍衛(wèi)了我們的祖國(guó)!我們才能從一個(gè)貧窮落后、受人欺凌的國(guó)家發(fā)展成為日益強(qiáng)大的國(guó)家，屹立在世界民族之林。
我們是中國(guó)人，中國(guó)人是了不起的，因?yàn)槲覀冇兄?60萬(wàn)平方公里的熱土;我們有著頑強(qiáng)不屈的精神;我們有著博大精深的歷史文化;我們有著豐富廣袤的自然資源……
今天，是邢臺(tái)市英華小學(xué)第十七屆風(fēng)箏藝術(shù)節(jié)，我們期待了很久了，為此，我們也準(zhǔn)備了很久，因?yàn)轱L(fēng)箏比賽的成績(jī)要和文明班掛鉤，田老師要跟著我們上課，并且親自挑選出精兵強(qiáng)將來(lái)比賽。
這次風(fēng)箏藝術(shù)節(jié)的比賽我沒(méi)有參加，因?yàn)槲业募夹g(shù)比別人差，而且在最后一節(jié)體育課上我風(fēng)箏的棍斷了，但是這沒(méi)有打擾我對(duì)看風(fēng)箏的興趣。在操場(chǎng)上，彩旗招展，各種各樣的風(fēng)箏分散在操場(chǎng)的各個(gè)角落，第一組選手準(zhǔn)備好了，哨聲響了，第一組選手們都放飛了自己的風(fēng)箏，放飛了自己的夢(mèng)想，風(fēng)箏飛的高高的，五彩繽紛，非常漂亮，同學(xué)們?cè)诘厣现甘之?huà)腳，討論著哪個(gè)風(fēng)箏好看，哪個(gè)風(fēng)箏飛得高，可是我不，我就在默默的看，看哪個(gè)風(fēng)箏有可能掉下去，哪個(gè)風(fēng)箏得分高，哪個(gè)風(fēng)箏得分低，還看看哪兩個(gè)風(fēng)箏的線纏在一塊兒了，我觀察了一會(huì)兒就覺(jué)得沒(méi)意思了，就和宋金澤一起討論起風(fēng)箏來(lái)。到了五年級(jí)比賽的時(shí)候，我使勁兒的給我們班的選手們加油鼓勁兒，他們都比賽的很出色。
今天的風(fēng)箏藝術(shù)節(jié)非常好，天上的風(fēng)箏帶著選手們的夢(mèng)想一起飛上了天空，在藍(lán)天白云下，一個(gè)個(gè)風(fēng)箏變成了放飛夢(mèng)想的工具。
夢(mèng)想是白鴿，如若將它放飛，你會(huì)得到整個(gè)世界的祝福。白鴿是象征和平的`，而夢(mèng)想正是你原諒所有人的原因，你只有放飛了你的夢(mèng)想，他人才會(huì)來(lái)幫你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話，“當(dāng)你全力追逐夢(mèng)想時(shí)，連高山也會(huì)為你讓路?！蔽抑勒l(shuí)都不能憑愛(ài)意要富士山私有，我也知道愚公移山最終還是感動(dòng)了上天，我知道西西弗神話里的荒誕，卻不知道我全力追逐夢(mèng)想時(shí)，高山也會(huì)為我讓路。不過(guò)我決定相信這句話，因?yàn)橛薰寄芤谱吣亲?，我又不比愚公更愚。我要將?mèng)想當(dāng)做白鴿，將它還給天空，讓它的自由自在為我換來(lái)整個(gè)世界的祝福。
當(dāng)你埋怨別人不祝福你時(shí)，你應(yīng)該自問(wèn)你的夢(mèng)想是一只向往自由的白鴿嗎？當(dāng)你怪罪別人不幫助你時(shí)，你應(yīng)該自問(wèn)你的夢(mèng)想是不是真的向往天空的無(wú)邊無(wú)際；當(dāng)你站在原地不動(dòng)，卻認(rèn)為自己的夢(mèng)想難以實(shí)現(xiàn)時(shí)，你最好了解一下自己的夢(mèng)想是會(huì)飛的鳥(niǎo)還是一只被飼養(yǎng)起來(lái)的鳥(niǎo)禽。
誰(shuí)人的夢(mèng)想，我是說(shuō)真正的夢(mèng)想，不是受困于現(xiàn)實(shí)的空想，它都應(yīng)該是像白鴿一般美好的，你把它放飛的那一刻，也是放出了你對(duì)世界和平的美好愿望。你的爸爸媽媽會(huì)為你的努力奮斗而動(dòng)容，你的老師同學(xué)會(huì)為你勤奮刻苦而鼓掌，你的親戚朋友也會(huì)為你的勇敢樂(lè)觀而豎起大拇指。難道這一切還不能證明世界更加和平友好了嗎？
當(dāng)你有了這樣一個(gè)夢(mèng)想時(shí)，放飛你的夢(mèng)想吧！朝著你的夢(mèng)想努力奮斗吧！你會(huì)發(fā)現(xiàn)所有人都愿意來(lái)幫你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，你會(huì)發(fā)現(xiàn)高山也正為你讓路！夢(mèng)想是白鴿，如若將它放飛，你會(huì)得到整個(gè)世界的祝福。夢(mèng)想是你原諒所有人的原因，你只有放飛了你的夢(mèng)想，他人才會(huì)用祝福來(lái)與你和解。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，這些夢(mèng)想需要靠人們的雙手來(lái)實(shí)現(xiàn)。而這些夢(mèng)想凝聚起來(lái)，就是中國(guó)夢(mèng)。我也有夢(mèng)想，那就是成為一名刑警。
假如我是一名刑警，無(wú)論是疑點(diǎn)重重的大案還是平淡無(wú)奇的小案，我都會(huì)一絲不茍地去對(duì)待，而且確保我辦案鐵面無(wú)私，絕不會(huì)冤枉好人，更不會(huì)讓那些不法分子乘虛溜走！如果我的家人犯了法，那我會(huì)舍小家為大家，逮捕他（她）們，因?yàn)槿绻新┚W(wǎng)之魚(yú)，并且他（她）們不知悔改，那么就會(huì)對(duì)社會(huì)造成更多的危害和財(cái)產(chǎn)損失，甚至威脅到生命！假如不法分子威脅或誘惑我，我會(huì)保持頭腦清醒，保持一顆正義的心潛伏在他（她）們身邊，找準(zhǔn)機(jī)會(huì)把他們一網(wǎng)打盡！
假如我是一名刑警，我遇到突發(fā)事件一定會(huì)冷靜思考作戰(zhàn)方案，做到又快又好！如果遇到一起綁架案，對(duì)方要五十萬(wàn)，否則就撕票。我一定會(huì)設(shè)計(jì)一個(gè)十全十美的作戰(zhàn)方案，確保無(wú)人員傷亡，不給那戶人家心中留下永遠(yuǎn)的傷口！
假如我是一名刑警，我會(huì)做到反應(yīng)快這一大要點(diǎn)。如果在執(zhí)行任務(wù)時(shí)，歹徒和我方發(fā)生沖突，我一定會(huì)第一時(shí)間阻止這種現(xiàn)象發(fā)生，并讓歹徒冷靜下來(lái)和我方談判，如果實(shí)在說(shuō)不動(dòng)，我就要?jiǎng)游淞?，飛快地亮出一身的好功夫，趁對(duì)方還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，以迅雷不及掩耳之速給他戴上鐐銬，送入監(jiān)獄。
假如我是一名好刑警，我也會(huì)和人民一起溝通交流，好讓我們的工作能得到人民的支持和信任，這樣執(zhí)行危險(xiǎn)任務(wù)時(shí)，和人民配合完成，才能讓任務(wù)執(zhí)行地更加順利。
假如我是一名好刑警，我會(huì)教人民一些實(shí)用的`自衛(wèi)和自救的方法，尤其是小孩子，我要教他（她）們更多的自衛(wèi)和不上當(dāng)受騙的方法。
有時(shí)間，我會(huì)去監(jiān)獄和犯人聊聊天，告訴他們?nèi)绾巫鋈耍人麄兂霆z后，只要改過(guò)自新，重拾尊嚴(yán)，就可以再次得到人們的接納，能重新融入社會(huì)這個(gè)大家庭。
我堅(jiān)信，社會(huì)有了我，當(dāng)然還有更多這樣的刑警來(lái)保衛(wèi)人民安全，社會(huì)上人民的傷亡率可以減少百分之八十，人們都可以生活在和平安定的世界上。
不過(guò)，當(dāng)刑警也要有文化，所以，我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，一直朝這個(gè)方向前進(jìn)！
這就是我的夢(mèng)想，我相信我一定能實(shí)現(xiàn)它，因?yàn)椤袎?mèng)想的人戰(zhàn)無(wú)不勝！
如果人生是一首接響曲，那么青春就是一個(gè)舞臺(tái)，我要用“剛強(qiáng)”這根指揮棒，舞動(dòng)青春的節(jié)奏，吹奏人生的交響曲，唱響屬于我大家的歌用謙腔熱忱為我的人生劃上一個(gè)完善的句號(hào)！
青春是什么？豈非只是構(gòu)成壞性格或是壞習(xí)慣的時(shí)代嗎？恐怕這是個(gè)謬論。青春是我們從稚氣的孩童時(shí)代步進(jìn)成年時(shí)代的一個(gè)功渡期，更是我們?nèi)松囊淮筠D(zhuǎn)折點(diǎn)。青年我，如許美妙的字眼，多么使人振奮的字眼！有句話說(shuō)的惡：誰(shuí)英勇的接收青春之火的的浸禮誰(shuí)就絕不害怕暮年的酷寒炭霜！青春路上，我們會(huì)碰到各種各樣的艱巨險(xiǎn)阻，有的人會(huì)因而一敗涂地，這種人就是時(shí)期的淘汰者。也有的己會(huì)摔倒但他們還會(huì)再爬伏去，由于他們曉得這是人生之路上的小小的考驗(yàn)，克服之后一定會(huì)帶來(lái)勝利的喜悅。爾們不干屋檐下嘰嘰喳喳的麻雀，要作搏擊藍(lán)地、高瞻遙矚的雄鷹；咱們不做路邊隨風(fēng)搖晃的小草，要做平地上根深葉茂、底天破地的蒼松。只有拼搏就必定會(huì)有播種。
青春是人畢生中最可貴的時(shí)期，而理想恰是這名貴的中心?！皞ゴ蟮睦硐氤煽?jī)巨大的人，”想必每集體皆聽(tīng)過(guò)，但真正懂得這句話的人恐怕不多少個(gè)。有理想不難，而將幻想變?yōu)槭聦?shí)幾乎比登天還難！這是盡大多數(shù)人的“獨(dú)特口聲”。說(shuō)賴聽(tīng)是心聲，不佳聽(tīng)那就是借心，既然已經(jīng)建立理想了，為什么不往盡力名現(xiàn)呢？不是理想太艱苦，而是從彼太怠惰，要知講“事在人為，人定勝天”。
莎士比亞說(shuō)：“青春是一個(gè)短久的夢(mèng)，該你醒來(lái)時(shí)，它早未消散無(wú)蹤?！奔偃缜啻簩?shí)的是一場(chǎng)夢(mèng)，這么我就是整場(chǎng)夢(mèng)的策劃者，即便它很欠暫，我也要讓本人在夢(mèng)的舞臺(tái)上領(lǐng)光發(fā)明。果替這個(gè)舞臺(tái)回我所有我要舞動(dòng)青春，抬飛幻想！
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，它就像一對(duì)潔白美麗的翅膀，帶領(lǐng)我們遨游在絢麗多彩的世界里。一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人，就像一只沒(méi)有翅膀的鳥(niǎo)，一臺(tái)沒(méi)有馬達(dá)的機(jī)器，一盞沒(méi)有鎢絲的燈泡，所以，夢(mèng)想是我們前進(jìn)的動(dòng)力，是我們戰(zhàn)勝困難的利劍，是我們成長(zhǎng)道路中的指明燈。
小時(shí)候，天真無(wú)邪的我，曾有過(guò)許許多多的夢(mèng)想，經(jīng)常會(huì)幻想未來(lái)的自己是怎樣的：我想當(dāng)一名畫(huà)家，畫(huà)出一切我想畫(huà)的東西，給生活涂上豐富多彩的顏色;我想當(dāng)一名作家，寫(xiě)出一篇篇優(yōu)美精彩的文章，讓大家對(duì)我刮目相看;我想當(dāng)一名星光璀璨的明星，接受各大媒體的采訪，讓自己聲名遠(yuǎn)揚(yáng)。夢(mèng)想是多姿多彩的，但隨著年齡的增長(zhǎng)，我才慢慢地知道，其實(shí)夢(mèng)想離我們很遙遠(yuǎn)，不是靠幻想就能實(shí)現(xiàn)的，如果你不去努力，那夢(mèng)想永遠(yuǎn)不可能成真。所以，現(xiàn)在我為自己設(shè)定了一個(gè)最終的奮斗目標(biāo)——成為一名優(yōu)秀的主持人。其實(shí)下這個(gè)決心還要從一件小事說(shuō)起：
那天下午，我正埋頭寫(xiě)作業(yè)。突然，背后傳來(lái)一陣叫喊聲：“是天宇，請(qǐng)你去一下辦公室，老師找你!”那名同學(xué)的一個(gè)喊聲，讓我感到十分緊張和害怕，怕自己是不是做錯(cuò)了什么事。一到辦公室，老師便拍了拍我的肩膀說(shuō)：“是天宇，經(jīng)過(guò)投票決定，你成為了我們班這次班隊(duì)活動(dòng)的主持人。”當(dāng)聽(tīng)到這一喜訊時(shí)，我還以為在做夢(mèng)呢!“真……的……嗎?”“嗯，我相信你!你一定能行的!”就這樣，我在家中反復(fù)背著稿子，一心想著絕對(duì)不能讓老師和同學(xué)們失望。
到了班隊(duì)活動(dòng)那天，我緊張極了，心里面就像揣了一只小兔子似的“砰砰”直跳。時(shí)間一分一秒地走著，一下子就到了班隊(duì)活動(dòng)課，看著同學(xué)們那一雙雙期待的眼睛，我鼓起了勇氣，不管三七二十一，走上了講臺(tái)?！坝H愛(ài)的老師們、同學(xué)們，大家好，我是……”，漸漸地，我越講越不緊張了，越發(fā)的輕松自然?！爸x謝!”這兩字結(jié)束了我這次的主持，我向大家深深地鞠了一躬?！昂?好……”，臺(tái)下響起了一陣熱烈的掌聲，聽(tīng)到大家對(duì)我的肯定，我的心里瞬間樂(lè)開(kāi)了花就是因?yàn)檫@件事情，想當(dāng)主持人的夢(mèng)想便在我的心中慢慢扎根了，成為了我生活和學(xué)習(xí)的動(dòng)力。我知道這條道路也許會(huì)很遙遠(yuǎn)，但我樂(lè)意去做，無(wú)論什么時(shí)候，我都會(huì)付出百分之百的精力，全身心投入。我相信，只要我有毅力，有志氣，總有一天，我的夢(mèng)想再也不會(huì)是幻想，總有一天，我的夢(mèng)想會(huì)開(kāi)出燦爛的花朵。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，都應(yīng)該用自己的行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想，讓我們一起努力，一起奮斗，一起拼搏，向著自己的夢(mèng)想勇敢前行吧!
夢(mèng)想最初只是一個(gè)想法。
——題記
兒時(shí)的夢(mèng)想是做夢(mèng)的夢(mèng)，胡思亂想的想。
現(xiàn)今已有十五載春秋了，容顏已退去了稚嫩，夢(mèng)想也換上了新裝，不再多彩，不再炫麗，亦不再迷茫，飄飛不定了，它堅(jiān)定的只綻放一種色彩。
現(xiàn)在的衣服的款式越來(lái)越多了，但是對(duì)人的身材的要求也越高了，每次逛超市時(shí)看到那些衣服只能在心里感嘆，卻不敢往身上套，其原因是自己太肥了，看著那些苗條的衣服，生怕一套就被我弄壞了，因此，我心中生出了一個(gè)想法，成為服裝設(shè)計(jì)師，并且是專門(mén)為像我一樣的胖人設(shè)計(jì)。
大學(xué)畢業(yè)后，我找了一家服裝設(shè)計(jì)類(lèi)的公司，起初是一個(gè)小職員，但沒(méi)過(guò)多久便升到了設(shè)計(jì)師助理，再后來(lái)設(shè)計(jì)師被調(diào)到別的公司去了，因此我便成了一名設(shè)計(jì)師。
經(jīng)過(guò)十二年的努力，我終于成了一名著名的服裝設(shè)計(jì)師。
T臺(tái)上，一個(gè)個(gè)的胖子穿著我設(shè)計(jì)的衣服面帶笑容，自信的在T臺(tái)上走著，看著他們的笑容，我覺(jué)得很欣慰，胖子終于再也不用擔(dān)心因身材不好而買(mǎi)不到合適的衣服了。
看著T臺(tái)旁的燈光，回想在這十二年中，我被很多人否定過(guò)，他們的置疑，他們的譏諷，曾讓我有很多次想要放棄，但我慶幸自己并沒(méi)有因?yàn)殡m人的`否定而放棄。
我，成功了，我的嘴角泛起了一個(gè)大大的微笑，張開(kāi)雙臂，向前面走去，擁抱住我前面的人：“我成功了，謝謝你?！彼@愕了一下，同樣擁住我：“祝賀你，！”她道。
她是我?guī)煾?，也是?duì)我來(lái)說(shuō)要我設(shè)計(jì)身材好的人的衣服的人。
有一句話這樣的話，夢(mèng)想之所以被稱為夢(mèng)想，是因?yàn)樗c現(xiàn)實(shí)有著遙不可及的距離，我想在這句話的后面接一句，只要你肯努力，只要你有堅(jiān)定的信念，只要你肯付出，那再遠(yuǎn)的距離也阻擋不了你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的步伐。
從有夢(mèng)想到實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我付出了努力，收獲了成功，我的夢(mèng)想被放飛了。
但是，當(dāng)浮躁蒙住了我們的雙眼，利益和怯懦縛住我們的翅膀時(shí)，有多少人還愿意去真正地放飛夢(mèng)想并去發(fā)現(xiàn)放飛夢(mèng)想之后的美妙呢？
小時(shí)候，我有過(guò)許許多多的夢(mèng)想：有燦爛的.明星夢(mèng)，有繽紛的文學(xué)夢(mèng)，也有那美妙的鋼琴家夢(mèng)。而現(xiàn)在，我慢慢地長(zhǎng)大了，發(fā)現(xiàn)老師這個(gè)職業(yè)更加適合我，所以，現(xiàn)在我的夢(mèng)想是當(dāng)老師。老師能夠?yàn)樽鎳?guó)、為人民培養(yǎng)出人才，作出貢獻(xiàn)，是人類(lèi)太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)。
我想，以我現(xiàn)在的知識(shí)基礎(chǔ)，想要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，那簡(jiǎn)直就是癡心妄想。因此，我要更加努力學(xué)習(xí)，做到課前預(yù)習(xí)，課堂中認(rèn)真聽(tīng)講，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，還要多讀課外書(shū)，同時(shí)也要更好的養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)。
我知道，再多燦爛的話語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的興趣與激情，只有用我的行動(dòng)才能澆開(kāi)成功路上的鮮花。我看到了光明的前途閃耀出來(lái)的光芒，它時(shí)刻提醒著我：記住你的夢(mèng)想是當(dāng)一名為人民服務(wù)的好老師。我也堅(jiān)信，這光明的一天不再是遼遠(yuǎn)的將來(lái)，而在很近的將來(lái)。
夢(mèng)想與幻想，雖然同為人體機(jī)能的具體體現(xiàn)，但還是有著本質(zhì)區(qū)別的；不是每個(gè)人都會(huì)贊成你的選取，理解這個(gè)現(xiàn)實(shí)，并堅(jiān)信自我的決定，追隨那顆在你心中閃爍的明星，追逐夢(mèng)想的人是一貫地堅(jiān)定，哪怕路上有太多的艱難險(xiǎn)阻，荊棘坎坷。沒(méi)關(guān)系，因?yàn)閴?mèng)想永遠(yuǎn)是夢(mèng)想，不會(huì)凋零。你是否了解為夢(mèng)想而奔跑的作文呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集的“小夢(mèng)想成就大夢(mèng)想作文”歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。
夢(mèng)想，猶如茫茫大海中的指明燈；夢(mèng)想，猶如人生道路的一把金鑰匙。沒(méi)有夢(mèng)想就沒(méi)有堅(jiān)定的方向；沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活，你就會(huì)迷失在這復(fù)雜、含糊的社會(huì)中。蘇格拉底說(shuō)過(guò)：“世上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為夢(mèng)想而奮斗。”相信你一定也有過(guò)為夢(mèng)想而奮斗努力過(guò)，我也有我的追夢(mèng)故事。
說(shuō)起夢(mèng)想，還要從一年級(jí)說(shuō)起，一年級(jí)下冊(cè)時(shí)，媽媽就給我報(bào)了毛筆字班，當(dāng)時(shí)，我天真可愛(ài)，不覺(jué)得字有多重要，寫(xiě)毛筆字時(shí)經(jīng)常字寫(xiě)的像喝了二兩白酒一樣歪歪扭扭的，而臉早已成了大花貓。晚上，媽媽坐在床邊意味深長(zhǎng)地說(shuō)道：“孩子，字猶如人的第二張臉，即使你長(zhǎng)得很帥氣，也很富有但是你的字不好看，很丑，那你面貌也不算什么，什么叫字如其人，……”那天晚上，媽媽的話深深地扎進(jìn)我的心里，我在當(dāng)時(shí)心中萌生了一個(gè)想法：我要成為大書(shū)法家！這個(gè)想法一想出來(lái)，把我也嚇了一跳，這根本不可能我的字寫(xiě)得那么丑，但轉(zhuǎn)念又一想，世界上沒(méi)有想不到的事情。在我發(fā)憤圖強(qiáng)的時(shí)候，也迎來(lái)了許多恥笑與諷刺，“呵！這個(gè)‘小花貓’還想成為大書(shū)法家呢，我看他還沒(méi)成為就變成小丑了！”而我則沒(méi)有放棄，堅(jiān)持不懈的追著我的夢(mèng)想，可謂是冬練三九，夏練三伏。夏天，那揮汗如雨的季節(jié)，我依然一筆一畫(huà)的練習(xí)著；冬天，寒風(fēng)凜冽，我用那冷的直抖手依然練習(xí)著。
功夫不負(fù)有心人，從一年級(jí)起，我年年獲校書(shū)法比賽一等獎(jiǎng)，漸漸地我又參加了省、市、縣，以至全國(guó)的比賽，當(dāng)我看到那不計(jì)其數(shù)的獎(jiǎng)狀，金光閃閃的獎(jiǎng)牌，光彩奪目的獎(jiǎng)杯時(shí)，我不禁愣住了，是什么，是什么讓我有如此的輝煌，是夢(mèng)想，是那追夢(mèng)的心讓我變得更輝煌。至今。我還為我的夢(mèng)想而奮斗，揩書(shū)和隸書(shū)學(xué)完了，我現(xiàn)在在學(xué)行書(shū)，每當(dāng)我想起一次我為了寫(xiě)書(shū)法而忘記吃飯，為了在一次比賽中得到好的成績(jī)而寫(xiě)了一個(gè)中午來(lái)比較那個(gè)寫(xiě)的好時(shí)，我笑了。
夢(mèng)想，能讓一個(gè)人變得堅(jiān)強(qiáng)，變得有目標(biāo)，讓人重回到正確的道路上。
夢(mèng)想，不是可有可無(wú)的點(diǎn)綴品，而是一個(gè)人生命的動(dòng)力，讓我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想而奮斗、追尋著我們的夢(mèng)想。
每個(gè)人的心中都會(huì)有一個(gè)小小的夢(mèng)，并為它努力，為它奮斗。走在追夢(mèng)的路上，或傍徨，或悲傷，但總會(huì)朝著那個(gè)既定的目標(biāo)，屢敗，屢戰(zhàn)。
也總會(huì)有那么一次……
我以為夢(mèng)想在經(jīng)歷無(wú)數(shù)次失敗與挫折之后會(huì)成真。但我?guī)缀跽娴姆艞壛恕?/p>
在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的學(xué)習(xí)中，我變得迷茫，變得不知所措?，F(xiàn)在，在考場(chǎng)中的我久久不能平靜。也許，失敗之前仍是失敗，雨過(guò)之后還是雨。也許，在你提筆不安地思考片刻時(shí)，鐘聲已響起。起身，離開(kāi)，收卷。隨之而來(lái)的不是平息的風(fēng)波，而是一番冷眼旁觀的嘲笑，老師的嚴(yán)厲地教導(dǎo)與激烈的廝殺。
然而這種消極的思想不知跟了我多久，直到我受到了一個(gè)又一個(gè)名人的教誨——
“人的一生都在高潮，低潮中沉浮，唯有庸碌的人，生活才如死水一般，或要有極高的修養(yǎng)，方能廓然無(wú)累，真正的解脫?！备道壮錆M理性的話語(yǔ)是適合所有追夢(mèng)的人吧！成功時(shí)我總沾沾自喜，得意地笑著，笑得一臉燦爛；失敗時(shí)，我總沉迷于過(guò)去的痛苦中，不能冷靜客觀分析錯(cuò)誤的原因。從看到這段話的那一刻起，我釋然了，我要謹(jǐn)記他的話?？v使我們不能像范仲淹那樣“不以物喜，不以己悲?！保灰叱辈贿^(guò)分使我緊張，低潮不過(guò)分使我頹廢，就好了。
席慕容不是也說(shuō)過(guò)“原來(lái)，每一條走上來(lái)的路，都有它不那樣跋涉的理由了，每一條走下去的路，都有它不得不選擇的方向?！蔽覀冏咴诹俗穳?mèng)的路上，就不要有太多羈絆我們的世俗牽掛，就義無(wú)反顧地一直，一直走下去。
在路上，我不在傍徨；在路上，我不在悲傷。人生也許就是這樣了，想一次單程旅行，走過(guò)的，已不能再回去了。未知的，還在等著你，留戀以前的，你就會(huì)錯(cuò)過(guò)更美的風(fēng)景。
心中的信念更加堅(jiān)定：既然目標(biāo)是地平線，留給世人的只能是背影。
從夢(mèng)想起航的時(shí)候開(kāi)始，你奔赴的那份天空就不再為你湛藍(lán)。時(shí)而風(fēng)云變幻，時(shí)而晴天霹靂。夢(mèng)想的征途，有點(diǎn)兒辛酸。
曾有位獲得世界冠軍的大陸羽毛球選手熊?chē)?guó)寶訪問(wèn)臺(tái)灣。記者照例問(wèn)他:“你能獲得世界冠軍，你最感激哪位教練的栽培?”木訥的他想了想回答說(shuō):“我最感激的是自己的栽培，因?yàn)闆](méi)人看好我，沒(méi)人幫助我，我才會(huì)有今天?！?/p>
原來(lái)在他入選國(guó)家代表隊(duì)時(shí)，充當(dāng)?shù)闹皇且黄G葉的角色。雖然此時(shí)球技也已不錯(cuò)，但從未被重視，從未被看作一個(gè)能肩挑重?fù)?dān)為國(guó)爭(zhēng)光的人。教練選中他，只不過(guò)鮮花需要陪襯，讓他陪著運(yùn)動(dòng)明星練球，僅此而已。一點(diǎn)給他浮想聯(lián)翩的機(jī)會(huì)也沒(méi)有。
可有誰(shuí)知道，在多少個(gè)日日夜夜中，他累到趴下，就因?yàn)樗顷?duì)友最佳的練球?qū)ο?，所以他每日的練?xí)時(shí)間比別人長(zhǎng)很多；有誰(shuí)知道，在多少個(gè)零下十幾度的寒冬下，他凌晨長(zhǎng)跑，就因?yàn)樗⒉皇苋酥匾?，所以他更要努力。之所以他一直屹立不倒，因?yàn)樗男闹腥紵鴫?mèng)想的火焰，生生不息。
英雄欠的是一個(gè)給自己展示的機(jī)會(huì)，可即使再寂寞，他都一直在默默中等候。十年磨一劍，終于到它出鞘的時(shí)候了。在一次世錦賽中他墊擋參加。第一場(chǎng)他就勁遇強(qiáng)敵，在世人看來(lái)，本應(yīng)毫無(wú)懸念的比賽卻在這個(gè)黃發(fā)小子手中一反常態(tài)。第一局以一分之差惜敗給對(duì)手，隨后他平復(fù)心情，很快穩(wěn)下陣來(lái)，他沒(méi)有再給對(duì)手任何機(jī)會(huì)，他打出自己平時(shí)的練習(xí)水平，愈戰(zhàn)愈勇，一舉反敗為勝。而這只是一個(gè)開(kāi)始，接下來(lái)他勢(shì)如破竹，一路狂嘯，釋放了他多年的辛酸。甚至打敗了最被教練看好奪冠的隊(duì)友，一戰(zhàn)成名。甚至此時(shí)還是他默默一個(gè)人，因?yàn)闆](méi)人認(rèn)識(shí)他，眾人都還在這場(chǎng)突如其來(lái)的驚愕下久久難以平復(fù)。而在熊?chē)?guó)寶看來(lái)，這一切都已經(jīng)無(wú)所謂了，因?yàn)樗呀?jīng)獲得了最大的肯定。
漫漫征途，沒(méi)人為他歡呼、沒(méi)人為他鼓掌，因?yàn)闆](méi)人認(rèn)識(shí)他。直到最后的一刻才收獲他本應(yīng)擁有的······這就是夢(mèng)想該有的本質(zhì)。
任何人都擁有夢(mèng)想，而且任何人都會(huì)為此傾瀉汗水。這條不平凡的路上，寂寞卷著辛酸會(huì)毫不吝嗇打包送你。
司馬遷隱忍茍全，入獄宮刑，發(fā)憤著成“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的史詩(shī)巨著《史記》；不信‘邪’的李四光三十年尋油生涯，打破西方“中國(guó)貧油論”；身殘志不殘的33歲殘疾人謝延紅，在一個(gè)暴雨如注巨浪滔天的懸崖邊，毅然拋下拐杖，用殘軀丈量大海，成為全世界第一個(gè)橫渡瓊州海峽成功的殘疾人。
在這些奇跡的背后又隱藏了多少不為人知的血淚?
追夢(mèng)路上的味道，是辛酸。它會(huì)讓你更堅(jiān)強(qiáng)，也會(huì)讓你更成熟。
人生沒(méi)有夢(mèng)想就像航海沒(méi)有指南針，我們乘著夢(mèng)想的翅膀，踏上了為夢(mèng)想而奮斗的旅程，在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上，有一些事是艱苦的，有一些事是快樂(lè)的。
爸爸非?？釔?ài)音樂(lè)。周末的一天，我去爸爸辦公室，一陣陣節(jié)奏舒緩、曲調(diào)優(yōu)美的樂(lè)曲飄入我的耳膜，我仿佛到了另外一個(gè)充滿神奇色彩的世界，我凝耳靜聽(tīng)，整個(gè)身心都融入其中，隨著悠揚(yáng)的樂(lè)曲我的手來(lái)回輕柔地滑動(dòng)著，那份專注與快樂(lè)引起了爸爸地關(guān)注，爸爸輕輕拍了我一下，我猛的從夢(mèng)中醒來(lái)，大喊一聲：“我要當(dāng)一名演奏家?！蓖瑫r(shí)我的夢(mèng)想就像一顆種子，落進(jìn)泥土之后萌發(fā)了綠綠的嫩芽。當(dāng)時(shí)我很單純地以為：只要能好好地練黑管，就能當(dāng)上演奏家了?？墒请S著我年齡地增長(zhǎng)，我才發(fā)現(xiàn)自己十分的幼稚。我意識(shí)到：成為一名優(yōu)秀的演奏家，雖然看似十分偉大，但是卻是要用它的努力換取來(lái)的，他在背后所付出的努力才是演奏家作品的核心，這部作品是他艱辛付出所換來(lái)的成果，是他辛苦努力的結(jié)晶。
我又細(xì)細(xì)思索：其實(shí)成為一名演奏家，并不是為了得到很多人地稱贊，而是使人聽(tīng)了他的樂(lè)曲后，那些犯錯(cuò)的人們可以驚醒，那些空虛的人們能夠感到充實(shí)，那些無(wú)聊的人們可以找到樂(lè)趣，這才是演奏家奏出的樂(lè)曲的真實(shí)意義，名譽(yù)是次要的，這部作品的影響力和題材是關(guān)鍵的，我從今以后會(huì)更加勤奮，我會(huì)用琴鍵和音符奏出生活的一點(diǎn)一滴，學(xué)會(huì)觀察日常生活，努力鉆研、打好基礎(chǔ)，讓那些無(wú)所事事的人們發(fā)現(xiàn)生活的樂(lè)趣。我要吹奏未來(lái)，我要用我自己手中的樂(lè)器吹奏出自己精彩的人生。
心中的夢(mèng)，我的夢(mèng)想，永遠(yuǎn)堅(jiān)持永不放棄，風(fēng)風(fēng)雨雨我都會(huì)面對(duì)。無(wú)論美麗或者憂傷，我都會(huì)走下去，總有一天我會(huì)成功。
我的夢(mèng)想多得數(shù)不清：我想當(dāng)一個(gè)發(fā)明家，讓落后的祖國(guó)從新站起來(lái)，我想當(dāng)一個(gè)數(shù)學(xué)家，畫(huà)出無(wú)限多邊形……但是，在眾多夢(mèng)想中，這個(gè)夢(mèng)想還是至高無(wú)上。
愛(ài)看體育的同學(xué)都有一個(gè)常識(shí)，那就是在乒乓球壇上獲得世錦賽、世界杯、奧運(yùn)會(huì)三個(gè)大賽的冠軍，便會(huì)獲得“大滿貫”的稱號(hào)，兩次就是“雙滿貫”。但是，像劉國(guó)梁、張繼科等選手都沒(méi)達(dá)到。
我在前兩年已獲得了三個(gè)大賽的冠軍，前6個(gè)月又在2032年奧運(yùn)會(huì)上打敗了隊(duì)友趙建德，然后再一次在世錦賽戰(zhàn)勝了日本強(qiáng)敵松平正也?，F(xiàn)在，我又離雙滿貫僅僅一步之遙，在前幾天的四分之一決賽、半決賽上分別戰(zhàn)勝了吳勝、武宮平太，再度進(jìn)入決賽。即將與強(qiáng)敵趙建德再次打響激烈的一戰(zhàn)。
我在第一局中先得一分，但是緊接著，趙建德開(kāi)始使必殺技“絕對(duì)防守”，我變連續(xù)五個(gè)扣殺失誤，讓趙建德反扳回來(lái)。我也急了，我又發(fā)了一個(gè)超短球，對(duì)手都伸長(zhǎng)了手也沒(méi)接住，我又乘勝追擊，最后以11:8大局先得一分。但后來(lái)我有一點(diǎn)驕傲，讓趙建德連追兩大局。后來(lái)的一句還是讓趙建德7:2領(lǐng)先5分。后來(lái)又追了幾分，但還是讓他(趙建德)11:9拿下了局點(diǎn)，不過(guò)我又發(fā)了一個(gè)快旋，趙建德沒(méi)拿下。后來(lái)越大越激烈，不過(guò)我最后還是18:16拿下這一個(gè)大局。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了隊(duì)友王浩然的加油聲。我心想：我必勝！
第5局的時(shí)候，一開(kāi)頭我很快占到了優(yōu)勢(shì)，連續(xù)得了幾分，不過(guò)趙建德很快也進(jìn)入了狀態(tài)，利用速度球得分，反扮成了10:8，緊接著我又是兩個(gè)抽拉失誤，達(dá)成了10平，現(xiàn)在形成了加賽，我發(fā)了一個(gè)上旋球，對(duì)方頑強(qiáng)反抗結(jié)果打出了界。不過(guò)我也是失誤了一個(gè)球。不過(guò)我用了兩個(gè)死力，對(duì)方紛紛下網(wǎng)。就這樣，我以13:11的微弱優(yōu)勢(shì)取得了勝利?，F(xiàn)在，我和趙建德大局打成了2:3。
在后來(lái)的一局里，我和趙建德打得更火了。我在第一分時(shí)板子加快得一分，后來(lái)的兩分趙建德又用“堅(jiān)決防守”把我防在了網(wǎng)下。在后來(lái)的幾分里，我和趙建德打成了9:9。不過(guò)，趙建德過(guò)于激動(dòng)又是一個(gè)反拉失誤，我拿到了賽點(diǎn)！我拿到了雙滿貫點(diǎn)！后來(lái)一分，我連續(xù)扣殺了三四板，終于把趙建德打倒了。這時(shí)，我激動(dòng)得無(wú)法形容，我飛奔向領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，使勁親吻，那是因?yàn)槲页闪说谝粋€(gè)雙滿貫得主。當(dāng)國(guó)歌響起時(shí)，我激動(dòng)得流下了眼淚。
雖然，這個(gè)夢(mèng)想現(xiàn)在離我還很遙遠(yuǎn)，但是，我會(huì)努力練習(xí)乒乓球，向著夢(mèng)想前進(jìn)。
夢(mèng)想，多么熟悉的字眼！夢(mèng)想，多么讓人向往的字眼！夢(mèng)想，多么讓人為之瘋狂的字眼！
我為作家這個(gè)令人驕傲的夢(mèng)想而瘋狂，而努力，而超越！
小時(shí)候，我還在牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，就受著姐姐的熏陶，姐姐是一個(gè)努力學(xué)習(xí)的人，經(jīng)常抱著書(shū)或“啃”，或“咬”，致使小小的我，也跟著搖頭晃腦，咿咿呀呀的亂說(shuō)一通，現(xiàn)在想起，還真是回味無(wú)窮呢！
到大了一些的時(shí)候，上幼兒園的我，已經(jīng)識(shí)得一些簡(jiǎn)單的字，例如：一，生，火，土，地，個(gè)……其他孩子還在院子里跑跑跳跳的時(shí)候，我卻在抱著識(shí)字書(shū)，略帶認(rèn)真的識(shí)字。等到了小學(xué)，已經(jīng)是一個(gè)識(shí)得百字的“小天才”了。當(dāng)然，這得歸功于我的老師——姐姐是也！是以，我滋長(zhǎng)了唯我獨(dú)尊，驕傲自大的負(fù)面心理。這種心理像影子般，一直跟隨著我。致使我的作文從來(lái)沒(méi)有得到過(guò)老師的認(rèn)可，我自認(rèn)我的作文寫(xiě)得很好的，怎么一直沒(méi)有得到老師的認(rèn)可呢？可是這依然打擊不了我天生的自信心，可以說(shuō)是“屢敗屢戰(zhàn)，屢戰(zhàn)屢敗”不斷循環(huán)。因?yàn)槲艺J(rèn)為，夢(mèng)想的成功，需要不斷嘗試。終究是沒(méi)有成功。我不禁有些氣餒。
直到六年級(jí)，我明白了……
“唉，聽(tīng)說(shuō)了沒(méi)，縣里要舉行作文大賽呢，在各校征文呢?！蔽业耐兰婧糜丫S維略帶希翼的對(duì)我說(shuō)。
“嗯，聽(tīng)說(shuō)了，很期待，是一個(gè)好機(jī)會(huì)，一定要參加才行呢?！蔽壹で樗纳涞幕卮?。開(kāi)玩笑，作文大賽這種實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的平臺(tái)，我怎會(huì)輕易錯(cuò)過(guò)？是以，我很期待，但是卻害怕同以前那般失敗。不管怎樣，我一定要爭(zhēng)取到這次機(jī)會(huì)！維維略有擔(dān)心的對(duì)我說(shuō)“不是姐們兒不相信你的能力，而是，你的水平一直是停步不前的，我擔(dān)心……”我知道她說(shuō)的意思，我也很認(rèn)同，但是，夢(mèng)想的道路豈能被荊棘所遮擋？很不巧，我就是那把披荊斬棘的大刀，只有磨礪才會(huì)有進(jìn)步！面對(duì)維維擔(dān)心的目光，我默了，但是眼中的光芒確實(shí)怎么也遮擋不住。
一星期后，我和許多同學(xué)一起報(bào)名了，很多都是精兵強(qiáng)將。但是我沒(méi)有退縮，我要在這群悍將中，脫穎而出！有了這個(gè)信念，我更加有動(dòng)力去寫(xiě)作文了，那一次，我很棒，我努力了！我寫(xiě)了一篇“夢(mèng)想”。
果然！功夫不負(fù)有心人。我的作文得了個(gè)二等獎(jiǎng)！雖然不是最好的，但是我知道我超越了自己，老師為我驕傲，同學(xué)為我自豪，家人為我高興！
兩年后的今天，我看著那代表著我成功的獎(jiǎng)狀，心中莫名的激動(dòng)。是的，我超越了自己！
夢(mèng)想，是一切成功地來(lái)源。夢(mèng)想，使我們不斷前進(jìn)！
相關(guān)推薦
編輯特地為你收集并編輯了關(guān)于夢(mèng)想的高中優(yōu)秀作文，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。小時(shí)候我們經(jīng)常會(huì)寫(xiě)作文小作文，作文培育學(xué)生的語(yǔ)文修養(yǎng)有很重要的作用。寫(xiě)作時(shí)，可以將名言名句、名人故事作為論據(jù)寫(xiě)入文章中。...
寫(xiě)作文是我們語(yǔ)文學(xué)習(xí)不可或缺的一個(gè)方面，寫(xiě)作能夠幫助我們?cè)鰪?qiáng)知識(shí)體系和素養(yǎng)水平。以下是小編為大家整理的“我的夢(mèng)想優(yōu)秀作文”。期待我們的建議能夠幫助您更好地理解此話題！...
夢(mèng)想與幻想，雖然同為人體機(jī)能的具體體現(xiàn)，但還是有著本質(zhì)區(qū)別的；夢(mèng)想，一般是自然狀態(tài)下，被動(dòng)的夢(mèng)境；而幻想，卻是主動(dòng)追求某種事物，它會(huì)引領(lǐng)你踏上命運(yùn)的征途。堅(jiān)持不懈，你就能享受那些幸福時(shí)刻。你是否了解為夢(mèng)想而奔跑的作文呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編收集整理的“以夢(mèng)想與奮斗為主題的學(xué)生優(yōu)秀作文”，僅供參考...
作文是表情達(dá)意的工具。通過(guò)寫(xiě)作文可以提高我們的表達(dá)能力。一篇好作文除了用華麗的辭藻堆積外還要有明確的中心思想，你是否在搜相關(guān)的優(yōu)質(zhì)作文呢？由此，幼兒教師教育網(wǎng)為你收集并整理了小夢(mèng)想成就大夢(mèng)想作文供您參考，并請(qǐng)收藏本頁(yè)！...
夢(mèng)想與幻想，雖然同為人體機(jī)能的具體體現(xiàn)，但還是有著本質(zhì)區(qū)別的；我們要走的路很長(zhǎng)，過(guò)程很艱辛，于是我們學(xué)會(huì)了圓滑，學(xué)會(huì)了逃避，很多人在倉(cāng)皇奔跑之中，投身于這是世界，使你說(shuō)的話變得有價(jià)值，有影響力。你了解過(guò)那些為夢(mèng)想而奔跑的作文？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心整理的“關(guān)于夢(mèng)想主題的高中優(yōu)秀作文”，僅...
最新更新
