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小夢(mèng)想成就大夢(mèng)想作文5篇

發(fā)布時(shí)間:2023-04-09

夢(mèng)想作文。

作文是表情達(dá)意的工具。通過寫作文可以提高我們的表達(dá)能力。一篇好作文除了用華麗的辭藻堆積外還要有明確的中心思想,你是否在搜相關(guān)的優(yōu)質(zhì)作文呢?由此,幼兒教師教育網(wǎng)為你收集并整理了小夢(mèng)想成就大夢(mèng)想作文供您參考,并請(qǐng)收藏本頁!

小夢(mèng)想成就大夢(mèng)想作文 篇1

讀書是塑造人的基礎(chǔ),不但能使人的心靈變得美好,而且能使人健康成長。古今中外,因苦讀而功成名就的人,對(duì)書籍都有特殊的感情:我國西漢的學(xué)者劉向說:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚?!庇鴤ゴ蟮膭∽骷?、詩人莎士比亞說:“書籍是人類知識(shí)的總結(jié),書是全世界的營養(yǎng)品。”俄國著名作家高爾基說:“書是人類進(jìn)步的階梯?!币虼?,我覺得書是瞭望世界的窗口,改造靈魂的工具,打開知識(shí)寶庫的鑰匙。

阿里巴巴的ceo馬云,兩次高考落榜,白天騎車運(yùn)貨,晚上上夜大。終于第三次高考成功,進(jìn)入杭州師范學(xué)院英語系。得到一次出國機(jī)會(huì),去了美國,依靠他良好的英語口語能力,獲得互聯(lián)網(wǎng)將改變世界的重要信息,93年回國創(chuàng)辦中國黃頁,阿里巴巴集團(tuán)逐漸擴(kuò)大。他說:“要不是最后的努力拼搏,憑借我的長相,我只能做一名杭州的板車夫!”YjS21.cOm

古人云:“外物之味,久則可厭;讀書之味,愈久愈深?!痹谶@個(gè)新的時(shí)代,身為小學(xué)生的我們就應(yīng)該認(rèn)真讀書,努力學(xué)習(xí)來開闊我的視野,豐富我們的閱歷,陶冶我們的情操來報(bào)效祖國,來成就自己的小夢(mèng)想與中國的大夢(mèng)想。讀書學(xué)習(xí),是一個(gè)民族、一個(gè)國家自強(qiáng)不息、開拓未來的重要手段之一,讀書決定一個(gè)人的修養(yǎng)和境界,關(guān)系一個(gè)民族的素質(zhì)和力量,影響一個(gè)國家的前途和命運(yùn)。要實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,讓我們的國家成為世界上有影響力的國家,必須進(jìn)行更高水平的學(xué)習(xí)。讀書是人類傳承文明、走向未來的重要途徑。我將永遠(yuǎn)銘記周恩來總理鏗鏘誓言:“為中華之崛起而讀書。”發(fā)奮讀書,學(xué)好本領(lǐng),準(zhǔn)備著為祖國的繁榮昌盛,貢獻(xiàn)出我們的身,我們的心,我們的一切。

夢(mèng)在前方,路在腳下。為了實(shí)現(xiàn)偉大的民族復(fù)興的中國夢(mèng),就讓我們努力讀書,努力學(xué)習(xí)開始吧!

小夢(mèng)想成就大夢(mèng)想作文 篇2

執(zhí)著創(chuàng)新成就夢(mèng)想

????為了我的夢(mèng)想,我要不斷地創(chuàng)新學(xué)習(xí),積累更多的知識(shí)。知識(shí)才能積累創(chuàng)新的力量,為了我的夢(mèng)想,我要不斷學(xué)習(xí)新的、更多更深的知識(shí)。牛頓,是在積累了大量的科學(xué)知識(shí)的情況下,不斷地深入研究,在蘋果落在他頭上的那一刻終于厚積薄發(fā),全面地激發(fā)了他的靈感,“萬有引力”誕生。生活中,每個(gè)人都或多或少地感受到了東西掉在地上的場景,為何在牛頓之前沒有發(fā)現(xiàn)“萬有引力”?這就是知識(shí)的.積累!在學(xué)習(xí)的過程中,我要不斷地根據(jù)自己的特點(diǎn),有針對(duì)性的創(chuàng)新自己的學(xué)習(xí)方法,以采取更有效的方法,積累更多的知識(shí),為自己的未來添磚加瓦。

????為了我的夢(mèng)想,我要全身心地投入到學(xué)習(xí)中去。以前學(xué)習(xí)的時(shí)候,我總會(huì)想著看電視、玩游戲,但在看到阿基米德因沉入到研究皇冠是否摻假的問題,竟然在洗澡的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了浮力定律的故事,還有小貓釣魚的故事,我深受教育和啟發(fā),做事就要專心,三心二意終將一事無成。為此,我要徹底根除自己身上的壞毛病,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,制定自己的生活、學(xué)習(xí)計(jì)劃,一步一個(gè)腳印地實(shí)施和完成自己的計(jì)劃,使自己能心無旁鶩地致力于學(xué)習(xí)中,使自己有能力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

????為了我的夢(mèng)想,長大后我要全身心地投入到恐龍的研究中去,創(chuàng)新研究方法,獨(dú)辟蹊徑,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。我要尋找大量的恐龍化石、琥珀,從中尋找恐龍的基因,特別是琥珀中的蚊子,因?yàn)槲米邮俏ハx,它可能剛剛吸食了恐龍的血液就被松油粘住了,里面存在恐龍基因的可能性較大。提取出恐龍的基因后,運(yùn)用現(xiàn)代化醫(yī)學(xué)、生物技術(shù),特別是克隆技術(shù),將尋找到的基因繁殖成活的恐龍,漸漸地就可以建立一座現(xiàn)實(shí)版的“侏羅紀(jì)公園”。

????復(fù)活恐龍一直是我最大的夢(mèng)想,只要我能不斷地學(xué)習(xí),不斷地創(chuàng)新,我相信他一定能實(shí)現(xiàn)!

小夢(mèng)想成就大夢(mèng)想作文 篇3

時(shí)間飛速前進(jìn),我駕著時(shí)光穿梭機(jī)來到了2080年,本覺得應(yīng)是一片生機(jī)勃勃的景象,可眼前的一切卻讓我驚呆人,放眼望去,我看到的竟是雨草不生的沙漠,只有幾株仙人掌艱難地屹立在沙漠中。

怎么回事?怎么會(huì)這樣?我?guī)е蓡?,一路向前走去?/p>

不知走了多久,一個(gè)骨瘦如柴的男孩突然出現(xiàn)在我的視線里,我跑過去想叫住他,他卻不知是怎么了,發(fā)了瘋似的向一株仙人掌奔去,我跟隨著他來到了這株仙人掌前,看見一滴珍貴的水珠在男孩的手中閃爍著。男孩小心翼翼地捧著水珠,一邊走一邊用沙啞的喉嚨叫了幾聲,周圍引來了一大群人,他們勿勿地聚在一起。

看見那滴水珠,本來懶散的人群立刻變得吵鬧起來。

小男孩手捧著水珠,自豪地?fù)P了揚(yáng)說:“這是我先發(fā)現(xiàn)的,就應(yīng)該是屬于我的”。話音未落,一個(gè)滿臉胡渣又略顯疲憊的男人說:“我為國家做了那么多,就應(yīng)該有所獎(jiǎng)勵(lì),所以,這是我的”。一個(gè)頭發(fā)凌亂的女人輕輕地說:“我為你們洗衣做飯,如果沒有我,你們?cè)趺茨苌嫦氯ツ?,這,應(yīng)該是我的”。正當(dāng)他們爭吵不休時(shí),一個(gè)蒼老的聲音傳了過來!“好啦,好啦,大家都……都別吵了”。一個(gè)老爺拄著拐棍,邊咳嗽邊艱難地走了過來說:“這滴水,我們誰都不該擁有,唯有把它回歸自然,讓周圍的景綠化起來,我們才能過上幸福的生活。不能為了一已之私把它占為已有”。大家都陷入了沉默……

我也陷入了沉思。突然一聲雷鳴,把我驚醒,原來我做了一個(gè)夢(mèng),可這個(gè)夢(mèng)是那樣的真實(shí)。從此,我內(nèi)心有個(gè)美好的愿望,那就是當(dāng)一名環(huán)保志愿者。讓人們珍惜水資源,讓人們把水資源節(jié)約起來,去幫助遭受旱災(zāi)的人們。

我深知這樣并不容易,不過,為了成就我的夢(mèng)想,我會(huì)義無論返顧地通往直前。

小夢(mèng)想成就大夢(mèng)想作文 篇4

心懷夢(mèng)想,人生才會(huì)發(fā)光。

有人說,“多少人生的鑰匙,被遺忘在了年少時(shí)”;有人說,“有花堪折直需折,莫待無花空折枝”。不難理解,人生的鑰匙,青春的花實(shí)指的最年少的奮斗。唯有奮斗,方可掌握人生的鑰匙,懂得人生的真諦。否則,就像把鑰匙遺忘在年少。奮斗被局限在年少,便成了多少人一生的羈絆。

“欲戴皇冠,必承其重”的道理,很多人早已懂得。但相對(duì)那些只有三分鐘熱度的信念,發(fā)生在很多人身上的故事往往是由于“信心不夠,決心不足”而失敗。要知道,過去并不代表未來。同樣,不能以過去的成敗論未來的輸贏。我們應(yīng)堅(jiān)持的,更應(yīng)該是“腳踏實(shí)地,仰望星空”,憑借著自己的努力,堅(jiān)定的信念,樂觀向上的精神,執(zhí)著追求的態(tài)度,去迎接屬于自己的光榮與夢(mèng)想?!伴L風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海?!?/p>

想要成為最好的自己,就要付出更多的努力。去成就最好的自己。下定決心,為自己創(chuàng)設(shè)更好的未來。給自己定下一個(gè)小目標(biāo),并朝著這個(gè)目標(biāo)不懈努力,“自信人生二百年”,相信自己,每一天我都更加接近夢(mèng)想。想要成就最好的自己,就不只是要“盡力而為”,更應(yīng)該做到“全力以赴”,“努力到無能為力,拼搏到感動(dòng)自己”,終會(huì)取得“會(huì)當(dāng)臨絕頂,一覽眾山小”的成功,“大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬里”。激發(fā)自己內(nèi)在的潛能,相信自己,努力拼搏,激發(fā)渴望,成就夢(mèng)想。

小夢(mèng)想成就大夢(mèng)想作文 篇5

從小,老師告訴我,要確定目標(biāo),努力向上,不畏艱險(xiǎn),貫徹始終。

年幼的我并不能理解,只是似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。現(xiàn)在,我明白了,總結(jié)起來不外一句話——執(zhí)著成就夢(mèng)想。

我們偉大的領(lǐng)袖毛澤東,引導(dǎo)我們開拓新中國,爭取自由、民主。在19xx年,毛澤東同道在提高書籍的影響下,決定外出求學(xué)。他在離家時(shí)改寫了一首舊的古詩,留別父親,之后便毅然踏上了救國救民的崎嶇征途,他所改寫的詩

孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān),學(xué)不成名誓不還。

埋骨何須桑梓地,人生無處不青山。

我們從這首詩里看到了毛澤東弘遠(yuǎn)的抱負(fù),而他也做到了從不向惡勢力低頭,不畏艱險(xiǎn),貫徹始終,經(jīng)受住了時(shí)間的考驗(yàn),終于取得了最后的勝利,解放了全中國,他,是我們的模范。而我,不得不說,是毛澤東的執(zhí)著成就了他的夢(mèng)想。

我國聞名古典名著《西紀(jì)行》講述了唐僧一行四人在取經(jīng)路途上的艱險(xiǎn)經(jīng)歷,但他們始終不拋卻,心中始終只有一個(gè)信念——要取得真經(jīng),他們極盡種種方法抵擋妖魔鬼怪,兵來將擋,水來土掩,在遭受了九九八十一難之后,他們終于求得了經(jīng)書,而我,還要說,是他們的執(zhí)著,成就了他們的夢(mèng)想。

在我國歷史上,這樣的事例真是不乏其人,陶淵明“不為五斗米折腰”,周恩來“為中華之崛起而讀書”,徐特立中斷指明志等等。然而,不只是中國,在人類發(fā)展史上,這樣執(zhí)著的人也不少。我,更加要說,是他們的倔強(qiáng)成就了他們的夢(mèng)想。

例如,居里夫人發(fā)現(xiàn)了放射性元素‘鐳’。我們看到了她的成功,看到了她的兩枚諾貝爾獎(jiǎng)?wù)?,可是,又有多少人真正關(guān)注過她為此付出的汗水和淚水!為了科學(xué)事業(yè),她遭受了喪夫之痛,又無時(shí)無刻不冒著生命危險(xiǎn),然而,為了她熱受的科學(xué)事業(yè),她矢志不渝,勇敢的攀登科學(xué)高峰。因此,對(duì)于她的成功我也不得不說,是她的執(zhí)著成就了她的夢(mèng)想。

執(zhí)著,意思是堅(jiān)持不懈,堅(jiān)持不懈在糊口中也就是要先確立目標(biāo),然后一步步實(shí)現(xiàn),在這過程中也許會(huì)碰到難題,受到挫折,但是,我們不能畏懼,不能投降,不能屈服,也不能停滯不前,要憑著自己頑強(qiáng)的毅力堅(jiān)持下去,我們相信,成功將會(huì)在不久的將來向我們招手,微笑。正如宋朝文學(xué)家文天祥所說的“臣心一片磁針石,不指南方不肯休”。

朋友,你想成為一個(gè)成功的人嗎,那就和我一起,為了自己的目標(biāo)而執(zhí)著奮斗吧!

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