描寫冬天景色的作文(12篇)

有關冬天的作文。

在平時學習過程中寫作文是很平常的，要學會寫好作文除了要多加閱讀以外還要多加練習，你知道優(yōu)秀的關于冬天的作文包括哪些內(nèi)容嗎？一篇優(yōu)秀的作文具有很強的感染力，能夠打動人。你知道優(yōu)秀的關于冬天的作文包括哪些內(nèi)容嗎？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心整理的“描寫冬天景色的作文”，歡迎閱讀，希望能為您提供一些靈感。

描寫冬天景色的作文(篇一)

嚴寒的冬，邁著沉重的步伐靜靜而至，大地在冬的腳步下，變得支離破碎，花朵失去了顏色，小草變得枯黃，連最后一片樹葉都被寒風無情地帶走。冬狂笑著，它不答應他的生命中有一絲暖意寒風凜冽，誰讓我一襲暖意加身？是你，你的一份善舉，使我們的心靈裹上了一份暖意；是你們，你們的一個笑臉，使我們心中多了一份暖和；是他們，他們的步履，是我們的社會裹上了一襲暖意！就這樣，冬不狂笑了，風不凜冽了，雪不狂飄了，一切的一切都變得那樣的溫情，一切只因你的存在善滿園智障人康復托養(yǎng)中央！

夜，讓冬毫無所懼的在大地呼嘯，注定這是個不安靜的季節(jié)，可在那一刻我感到了和諧與暖和風吹拂著發(fā)絲，嚴寒的直叫人打哆嗦。而我們一行人伴著這樣刺骨的寒風，悄無聲息的來到了善滿園智障人康復托養(yǎng)中央。剛進門，就被一陣柔美的樂聲所吸引，跟跟著樂曲我們來到了教室?？吹搅艘粡垙垷o邪的臉龐，一雙雙迷茫的眼睛，一只只泛紅的小手和一個個歡唱著的櫻唇，心里像打翻的五味瓶不知是什么滋味，而不知何時淚珠已布滿眼眶，面前恍惚了看見我們的到來，他們顯得十分開心，小臉上也露出了久違的笑臉，我不再哭了，而是在旁邊悄悄的看著他們。

之后我們還來到他們的身旁，回答著他們提出的種種問題，不時還問他們幾句，固然說出的話不太清楚，但是在我們每個人的心中早已明了他們想說的。我們想著，他們癡癡的語言，笑了；他們看著，我們呆呆的笑臉，也笑了一

上午就在這樣的溫馨中渡過了，盡管我們有再多的不舍，再多的眷戀，也拗不外時間白叟那沖洗著時間的手，我們要走了?？粗麄儾簧岬难凵瘢业难劢莿澾^一縷憂傷，仿佛下一秒就要哭出來了！可他們似乎捕獲到了這一抹憂傷，用純摯的微笑回應著我們，將眼角最后一滴不舍也磨去了凌亂的墨跡，披發(fā)落在空缺的紙上，目生卻又認識，看著照片，他們那些象征著純摯的笑臉，面前的透明卻恍惚了我多么但愿時光能帶走你們的一切的憂傷，或統(tǒng)統(tǒng)讓給快樂！讓你們純摯的笑臉永恒，讓冬日變得暖和！

描寫冬天景色的作文(篇二)

我喜歡春天那蒙蒙細雨，喜歡夏天池塘中站立的荷葉，喜歡秋天寄來的信，可是，我更喜歡冬天的小雪花！

在某一天早上，我發(fā)現(xiàn)太陽已經(jīng)暗淡了許多，我就知道，冬天來了！我走向外面，原來天空已經(jīng)下起了飄飄揚揚的雪花，這些雪花飄落在地面上，覆蓋著路，突然，雪越下越大，仿佛整個世界都只有白色。

在冬季里，我看見了幾個小孩子，他們在一起打雪仗、堆雪人，看見了這個場景，我仿佛回到了童年的美好回憶，還記得，我在童年時，經(jīng)常和幾個小伙伴在一起玩。有一次，我在外面玩，天空下起了幾朵如水一般清澈透明的雪花，＂她＂一落下來，我立刻就把＂她＂放在手心里，但我不知道為什么，每當我把手心打開，看到的總是一點點水，完完全全看不到一點雪花的痕跡！

樹木、小花、小草在冬天里是多么無助，多么寒冷！雖然“野火燒不盡，春風吹又生”，如果我們能多點愛護這些花草樹木的話。也許，她們就不會這么冷了！

冬天，是最美麗的，雖然我也喜歡春夏秋這三個季節(jié)，但是，我仍然更喜歡千姿百態(tài)、變化多端、神秘莫測的冬天！

描寫冬天景色的作文(篇三)

一年之中有四個季節(jié)，每個季節(jié)都有它自己的特色，而在這四個季節(jié)之中我最喜歡的卻是冬季。冬季是最寒冷的一個季節(jié)；是一年中最后的一個季節(jié)；是我最喜歡的一個季節(jié)；也是充滿魅力的一個季節(jié)。

在冬天，舊的一年結(jié)束，新的一年開始。除夕響徹云霄的爆竹聲仍在耳畔回響，燦爛奪目的煙花仍歷歷在目，走親訪友時大家臉上的幸福與喜悅深深地印在了我的腦海里。所有的地方都充滿了年味，所有的人們都在共度新春。一串串的笑聲，一張張的笑臉趕走了冬天的嚴寒，在這個寒冷的冬季，在這辭舊迎新的時刻，我們對舊的一年“榮辱偕忘”，在新的一年“把酒臨風”，在新的一年努力奮斗。這是新年的魅力，這也是冬天的魅力。

在冬天，這寒冷的天氣也阻止不了調(diào)皮的小精靈們，在風伯伯的帶領下，灑下了屬于冬天的禮物。只是一覺醒來，這個世界就變了一個模樣。天是白的，地是白的，樹是白的，房屋也是白的?？粗祜w舞的大雪，我裂開嘴角，心里想著：今年總算又迎來了一場大雪！這群小精靈避開了熱鬧的春運，在寒假即將結(jié)束的時候，送給了我最喜歡的禮物。能讓我如此癡迷，這就是冬天的魅力。

在冬天，整個世界都是灰白色的。萬物在低氣溫下都陷入了沉睡。我放眼四處，都是一副灰蒙蒙的景象，但是一抹綠映入了我的眼簾——那是一株常綠的老松柏。天氣越是寒冷，它的樹葉就越發(fā)的翠綠，寒風越是刺骨，它的枝干就越發(fā)挺直。那一抹綠，比起春的鳥語花香，夏的蛙叫蟬鳴，秋的金風送爽，更能給我感動與激勵。就在一個有一個的冬天的歷練下，那株松柏的生命力越發(fā)頑強，在一個個困難面前，我也越發(fā)勇敢堅強。這就是冬天的魅力。

冬天的魅力，你發(fā)現(xiàn)了嗎？讓我們在來年的冬天，一起尋找冬天的魅力！YJS21.COm

描寫冬天景色的作文(篇四)

你入學的新書包，有人給你拿；你雨中的花折傘，有人給你打；你愛吃的三鮮餡，有人給你包；你委屈的淚花，有人給你擦。啊，這個人就是媽，…每當聽到這首歌，我就想起一件事，至今令我記憶猶新。

記得有一天，天色特別冷，冬風呼呼地刮著，似乎老虎在怒吼。暴風吹得我家的窗戶發(fā)出了“砰砰砰”的響聲，那響聲把我從夢中驚醒，我模模糊糊中似乎感覺到媽媽正在給我蓋被子，我微微的睜開眼睛，感到特別難熬難過，只覺得頭昏腦脹，全身無力，媽媽表情痛苦，像是很難熬難過得樣子。這時我才意識到可能媽媽也病了?！翱炱饋恚眿寢屨f，“我背你去看醫(yī)生?！蔽夷Ｄ：嘏吭谒谋成希劼暳怂暨旰暨甑拇瓪饴?，我心疼地對媽媽說：“媽媽，讓我下來吧！”媽媽卻說：“好孩子，媽媽一點兒也不累?！蔽抑?，那是媽媽善意的假話，是飽含了媽媽對我的愛。媽媽好像用盡了全身的力氣才掙扎著站起來，慢慢移到燈下，打開燈，一步一個踉蹌往外走。

半夜，天色冷極了，慘白的月光下，沙丘好似一座銀子筑成的墳，毫無消息。她在嚴寒的冬風中瑟瑟發(fā)抖，四肢舉動都凍僵了。媽媽手扶著墻，一步一步往前挪，這時候，走一步，像走了半個世紀似的，無比艱難。但是媽媽心里明白，再難也要走下去，孩子病了，等著看醫(yī)生。忽然，媽媽手一滑，摔了一跤，此時媽媽牢牢抱著我，怕摔著我，也顧不上痛，繼承往前挪?？熳叩揭粋€鄰居家媽媽居然連喊人得力氣都沒有了，使勁拍門。鄰居聽到后認為是有賊了，把四周的鄰居都叫起來了。

我醒來后睜開眼睛，看到媽媽坐在我的身邊，臉上露著倦怠的神情，眼睛里充滿了血絲。此時，媽媽滿臉傷痕，頭上腫起一個大包，可想而知，昨晚媽媽不知摔了多少跤才挪到鄰居家門口。原來我們是中煤氣了，媽媽是強打起精神去叫人的。鄰居說，幸虧媽媽叫人及時，要不然后果很嚴峻。

媽媽見我醒了，一下攤在地上，頭微微下垂，累得閉上了眼睛。我這才知道：原來媽媽不放心我，為了照顧我竟一夜沒睡。整理時，一股暖流涌上我的心頭，眼淚不由地流了下來，淚水恍惚了我的雙眼……

母愛是愛里面最偉大的一種.兒女是母親用自己的愛灌溉而成的花草，兒女的成長離不開母親的每一滴愛.母親，一生為兒女護航，默默在兒女背后為兒女導引方向.。母親對我們的愛，是我們所能答謝得了的嗎正如《游子吟》所曰：“誰言寸草心，報得三春暉。”

描寫冬天景色的作文(篇五)

冬爺爺來到了我們的校園，我們的校園變成了一個潔白的世界。

北風像獅子一樣的怒吼著，天空陰沉沉的像鉛一樣。不一會兒，潔白的雪花像鵝毛一樣飄飄灑灑地飄落下來。又過了一會兒，雪越下越大，雪花像是一團團棉絮一樣落下來。雪娃娃非常頑皮，有的落在教室的樓頂上、有的'落在學校門口的松樹上，還有的落在操場上，不一會功夫，整個校園就像鋪上一層厚厚的白色地毯，踩上去咯吱、咯吱響。

下課了，美妙的下課鈴聲響了起來。同學們向風一樣沖向操場，有的滾雪球、有的堆雪人、還有的打雪仗，可熱鬧了!

冬天的校園真美，我最喜歡冬天的校園。

描寫冬天景色的作文(篇六)

冬天來臨，他那小小的嘴里竟然藏著無比神奇而又強大的力量，使我們難以對付，冬天帶有溫和的笑容的那一瞬間，小朋友們都很喜歡他，愛他那么神圣，愛他有無窮的魔法，愛他的無私奉獻，但冬天有一個很不好的缺點那就是進場因為誤會而變臉，在這一剎那的時間里小朋友就會明確地知道去向那就是去家里躲著。明明說好要給孩子們帶來很多很多玩一輩子也玩不夠的東西，但因為種種原因，只好一變臉為借口。

冬天是一位出了名的園藝師，它經(jīng)常給植物們帶來很多很多的肥料，多的比牛毛還多些，它就是霜，它的勤勞讓他的朋友們又重新喜歡他了，當農(nóng)民們發(fā)現(xiàn)作物更加的鮮嫩個，更加的甜，更加的美味了，于是就有更多人喜歡他了，可又因為有些遭遇災難的人的斥責聲，他又失去了信心，給他們下了一場大雪，是他們都被壓得，彎了腰，壓得，低了腦袋，有的甚至被凍住了。

于是，他這才感到自己做錯了事，因該彌補過錯，就只好給大家?guī)砹送娴?，孩子們利用這些做成了，雪娃娃，雪橋，雪球等各種可做的東西，但又因為天氣太冷了，有人因衣服穿得太少而感冒了，因此他為了反思自己的過錯，在瘋怒的沖洗下他有控制不住了自己，只好悄悄的躲起來。當孩子們知道冬爺爺不見的時候大家傷心極了，因為對大家是寸步不離的好朋友。

太陽看到冬天結(jié)上了許多頑皮可愛的小朋友時他很不開心，他是既羨慕，又嫉妒，還很他有那么多朋友自己卻沒有，為了讓冬天被誤會，太陽想出了一個天衣無縫的辦法，于是他把平時儲存的力量很熱量都散發(fā)了出來，火辣辣的陽光向四面八方散射出來，使溫度在短短的幾分鐘里逐漸上升，溫差太大不少孩子得了熱感冒，許多植物在五分鐘里收到了不同程度的傷害。

描寫冬天景色的作文(篇七)

如果春天的雨是輕柔的，那冬天的雨就是猛烈的；如果夏天是生機勃勃的，那冬天就是銀裝素裹的；如果秋天的風是凄冷的，那冬天的風就是凜冽的。我愛冬天，愛它的一切。

我愛冬天的梅花。當冬日柔和的陽光灑在無邊的雪地上，梅花就被人發(fā)現(xiàn)已經(jīng)悄然盛開了。遠遠看去，一簇簇深紅的梅花在枝頭，像一只只芙蓉鳥從樹上飛向天空。梅花開得絢麗奪目，我忍不住走近細細觀看，有的花兒才展開兩三朵，發(fā)出淡淡的清香。這時，一陣微風拂過，樹枝隨著風輕輕的搖動，朵朵梅花就像小小的花蝴蝶在風中舞蹈，空氣中彌漫著梅花的香味，每一朵梅花都那么柔軟、香甜、點綴著漫漫寒冬。

我愛冬天的雪。近看，雪好似薄薄的一層，也好似根本就沒有，從空中緩緩落下，在空中飄動……地上積著厚厚的雪，雪還沒停，就有小孩迫不及待地在雪中踩來踩去，弄得衣服都濕了，可還是不停地嬉笑著、奔跑著。玩累了，一躺上去仿佛床一般松軟，讓冬天更加有趣。

我愛冬天的松樹。松樹的樹桿微微彎曲，樹皮摸上去有些粗糙。大雪落在青色的、針尖一樣的松葉上，裹住了蘑菇般的大樹。留在葉上的雪如棉花一般，輕輕用手一撥、用嘴一吹，又如蒲公英一樣飛走了。而松樹在大雪中，仿佛比以往更加挺拔起來，這讓我不禁吟起：“大雪壓青松，青松挺且直”，青松映襯下的冬天更加“高冷”了。

“煙霏霏，雪霏霏，雪向梅花枝上堆”，冬天的一切總是那么美，我愛銀裝素裹的冬天。

描寫冬天景色的作文(篇八)

在雪窖冰天的寒冬，我們進行了一場激烈的足球賽。

你看，那是我們班男女生足球pk賽開始了，首先由男隊先鋒華仔開球，他技術嫻熟，左右?guī)颍蚝退哪_像磁石見了鐵似的牢牢的吸在了一起。女隊幾員大將，費盡心思劫球未遂。這下可急壞了。眼看球到家門口了。我心里急切的想：這可如何是好呢，我不能眼睜睜的看著進球。

迅速和幾個女生去截球。我們和華仔這個足球高手對峙了許久，不見分曉。就像武林高手決斗一般，后來我們采用文斗——只用眼神就看的他敗下陣來。他自亂陣腳之后，剎那間，只聽得男隊中一人高喝一聲“傳球啊……”他們可是鐵桿搭檔。一語驚醒夢中人，他已迅雷不及掩耳之勢把球傳給了王某。他也是一個厲害的角色，擅長射門，且射球極有殺傷力，能把人打到。

果不其然，他真的向球門方向跑去。我的心提到嗓子眼了，我只能寄但愿給守門員，因間隔太遠，遠水也解不了近渴。只有干著急的份。只見守門員聚精會神，就在球到球門的霎那間，她以老鷹撲食般的速度用自己的身體擋住了球。因為打在肚子上，當場跌倒在地。于是男女同學暫時休戰(zhàn)。都急切的問劉某：“傷勢如何？”同學們的關心能融化冬日的冰雪。

過了一會，劉某感覺好多了，又重修戰(zhàn)事。士氣大振，每個人都默契的配合。我們都向著球門的方向向前……

冬天游戲在足球里，那里有同學的關心、有我們一致的目標，有我們相互的激勵，更有只可意會不可言傳的默契，如同一股暖流，驅(qū)披發(fā)了冬日刺骨的寒風，即使是冰川也能融化。

描寫冬天景色的作文(篇九)

前幾天，飄然而至的雪花，給我們平靜的校園生活帶來了莫大的驚喜。像玉屑一樣的雪花，降臨到我們的操場，我們禁不住歡呼起來：盼了好久的使者終于來了！它們有的在空中轉(zhuǎn)著圈，如一個個走八仙步的仙人；有的在圍墻上空翻飛，像是探路的偵察兵；有的撲到我們教室的窗戶上，似乎想呼喚我們一起玩?！鼈兪悄敲搭B皮、可愛！

好不容易等到下課，我們立刻沖出教室，跑向操場，整個校園立刻成了喧鬧的海洋。低年級的小朋友們伸展著手臂，滿操場跑著；幾個女孩站在操場上，仰起頭，一動不動，任雪花飄在自己的臉頰；我們幾個男生則跑到乒乓球臺前，眼巴巴地瞅著平時熟悉的臺面，盼著那里快點出現(xiàn)我們需要的“武器原料”——雪球。雪花的到來，驅(qū)趕了寒冷，帶來了快樂！雪花不斷地往下落，還不時地變換著舞步，一會兒疏，一會兒密，這些白色的小精靈，穿梭在世間的每一個角落。

描寫冬天景色的作文(篇十)

一年有四季。有人喜歡春的多姿，夏的燦爛，秋的收成，而我卻最愛冬的雪白、快樂和它孕育的生氣希望。

冬天是雪白的。我期盼已久的大雪最后在今年的冬天和我親密接觸了。大片大片的雪花如鵝毛般飄向大地的各個角落，落入鄉(xiāng)間田野，高樓平房。不一會兒，雪花就給大地鋪上了一張雪白柔軟的羊毛地毯，將大地洗滌得干干凈凈。我顧不得嚴寒，高興地沖出家門，加入了打雪仗、堆雪人的步隊，和小伙伴們玩得開心極了！

冬天是快樂的。經(jīng)由一學期的辛勞學習，同學們最后迎來了假期，能夠自由安排自我的時光。我不僅僅能夠到同學家串門，還能夠有大段的時光用電腦制作我的課件。媽媽說我的課件已經(jīng)能夠和專業(yè)人士媲美了！更重要的是，每年的春節(jié)都是在冬天渡過的。過春節(jié)最開心的就是放煙花。一到夜晚，五彩繽紛、絢爛多姿的煙花從四面八方同時響起，預示來年祖國的繁榮昌盛。當然春節(jié)期間最興奮的仍是從長輩那兒得到壓歲錢。我能夠用這部門錢買我喜歡的玩具、學習用品，當小富婆的感覺真好！

冬天是生命的出發(fā)點。固然樹枝光禿禿了，小草枯萎了，冰封湖面，河流也悄悄的，冬天顯得荒涼而寂靜，但是你明白嗎？新的生命正在此時孕育著，孕育著。是冬天幫忙他們不中斷蘊蓄新的能量，等到來年更好生長。

冬天是錦繡的。我愛冬天！

描寫冬天景色的作文(篇十一)

一大早，我從床上爬起來。一眼便看到了冬爺爺送給千家萬戶冬的禮物—霜花，它美麗極啦！遠看過去，就好像一片松林，仔細一看，我發(fā)現(xiàn)了一條冬眠的蛇，靜靜地盤在那里。在它的不遠處好像有一只可愛的小兔子警惕地看著那條蛇，跑開的準備已經(jīng)做好了。

我迅速穿上棉衣，迫不及待地跑出家門，只見到處都是白茫茫的一片。白色的車、白色的房、白色的樹枝、白色的大地……天上還在飄著幾片小小的、孤零零的雪花，它們是那么潔白無瑕，漫步在雪中，那么令人陶醉。

我抬起頭，感受著美好，突然我聞到了一股濃郁的香味，尋著香味，我發(fā)現(xiàn)了一株花樹，聽旁邊的大人說，它是梅花。它白色的花朵幾乎和雪融為了一體，讓我想起了王安石的一句詩“遙知不是雪，為有暗香來”。梅花的生命力是那么頑強，我很欣賞它凌寒開放的品質(zhì)。如果人們都有梅花一樣的精神，世界將會變得更加美好！

我做了一個雪球走向朋友家，剛進他家的院子，就有一個雪球砸中了我的后背，回頭一看又一個雪球飛向了我的額頭，我急忙躲開，原來我的好朋友已經(jīng)出來了，我把一個雪球飛了回去。就這樣，一場雪仗開始了……

??！冬天，我愛冬天，愛冬天的雪、冬天的冰、冬天的陽光和花朵……

描寫冬天景色的作文(篇十二)

對于一個在喧鬧的北京的人，像我，冬天要是很暖和，便覺得太幸運了；麗江的冬天是春天般的。對于一個奔波于忙碌的學習的人，像我，冬天要是有綠色，便覺得是上天的犒賞；麗江的冬天是花紅柳綠的。天然，在農(nóng)村的地方，綠色永遠是那么多，大片的綠色，反有點單調(diào)。可是在云南錦繡的麗江的冬天，而能有嵌著點彩色的綠色，麗江真的算個寶地。

設若單單是有綠色，那也算不了出奇。請閉上眼睛想：一個中國獨一保存著古代風格的城鎮(zhèn)，山水祥和相依，每一天被溫順的陽光籠罩，曬著日光浴，只等著柔和的東風來呼叫它，這是不是理想的境界？連綿的山把麗江圍了個圈，天衣無縫，沒有半點瑕疵。這一圈山丘在冬天特別偉大，似乎是把古城放到了一個安全島里，做麗江的守護神，它們英雄般地說：“你們放心吧，沒人敢欺負你們?！闭娴模惤娜藗冊诙炖锸窍硎苤?。他們常常看著那些山丘，心中有安全的感覺，有放心的感覺，有暖和的感覺。他們由地上看到山腰，便不知不覺地想著：“明天也許東風就來了吧？冬天這樣的呵護，今天夜里也許草就都蕃廡起來了吧？”就是這點幻想不能一時實現(xiàn)，他們也并不著急，由于母親般的冬天，他們可以慢慢地享受，干啥還著急呢。

最妙的是下點小雨呀?？窗?，山上的石頭都潮濕了，有的地方還凸出來一塊石頭，描繪成錦繡的水墨畫。山墨綠墨綠的，跟白白的天空形成光鮮的對比。山坡上，有的地方被擋住了，沒潤濕，有的地方被雨淋得透透的；這樣，一道黑，一道深綠，給山們畫上一道道錦繡的曲線；看著看著，這幾條曲線似乎在活動，叫你能想象出無數(shù)種有趣的東西。等到快日落的時候，夕陽的余暉斜射在山腰上，那濕淋淋的石頭們似乎在對著太陽離別，展現(xiàn)出它們最美的一面。這雨是微微細雨，麗江是從來不會下傾盆大雨的，老天爺很心疼麗江。沾衣欲濕山邊雨，吹面不寒暖北風。

古老的麗江，街道只能收留下兩匹馬，讓人覺得心里卻很寬敞，本地的人們熱情地向我們先容著麗江，跟天然和諧了。作文

被一條水晶般清澈見底的小河穿過，清新的空氣中夾雜著水草的清香。碧綠的水草長長的，牽住了小河，小河不會凍冰，而是微微泛著碧波，閃爍出整個城鎮(zhèn)的倒影，比實際看還要好看得多。

新鮮的空氣，錦繡的景色，動聽的鳥鳴，會給人帶來無窮的幻想，麗江的冬天，是永遠不會被凍住的。