小編分享：科學(xué)家成功的秘訣：名人趣事一篇

家庭趣事作文。

常言道，優(yōu)秀的人都是有自己的事先計劃。幼兒園教師在平時的學(xué)習(xí)工作中，都會提前準(zhǔn)備很多資料。資料主要是指生活學(xué)習(xí)工作中需要的材料。有了資料才能更好地安排接下來的學(xué)習(xí)工作！那么，想必你在找可以用得到的幼師資料吧？下面是由小編為大家整理的“小編分享：科學(xué)家成功的秘訣：名人趣事一篇”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

科學(xué)家成功的秘訣：名人趣事

愛因斯坦和牛頓是物理學(xué)家中最耀眼的兩位，通過下面的故事，我們可以體會下他們?yōu)槭裁磿〉眠@么大的成就。

有一次，一個美國記者問愛因斯坦關(guān)于他成功的秘訣。他回答：“早在1901年，我還是二十二歲的青年時，我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了成功的公式。我可以把這公式的秘密告訴你，那就是A=X+Y+Z！，A就是成功，X就是努力工作，Y是懂得休息，Z是少說廢話！這公式對我有用，我想對許多人也一樣有用?！?span style="font-size: 12px;color: #9E9E9E;">YJS21.com

愛因斯坦小時候，老師讓同學(xué)們做工藝品，大家做的都很好，只有愛因斯坦拿出的是個很丑陋的小板凳。老師和同學(xué)們嘲笑他，說世界上還有比這更丑陋的板凳嗎？愛因斯坦說有，他真拿出兩個更丑陋的。他說雖然前一個板凳很丑陋，但是比后來兩個要好的多。

愛因斯坦除在光電效應(yīng)、相對論等方面作出舉世皆知的杰出貢獻外，他關(guān)于布朗運動的研究成果，由于對大量無序因子的規(guī)律性把握，成為當(dāng)今最熱門的金融數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)；他提出的激光受激輻射的概念，在幾十年后的今天得到了廣泛的應(yīng)用；他與玻爾進行的論戰(zhàn)中提出的EPR佯謬，至今仍是理論物理學(xué)和科學(xué)哲學(xué)界不斷探討的話題……

牛頓在生活中常常廢寢忘食，曾因為對研究過于專注鬧了笑話，后來被大家傳為趣談。一次，他一邊讀著書，一邊在火爐上去煮雞蛋。等他揭開鍋想吃雞蛋時，卻發(fā)現(xiàn)鍋里是一只懷表。

還有一次，他請朋友吃飯，當(dāng)飯菜準(zhǔn)備好時，牛頓突然腦子中靈感閃現(xiàn)，想到一個問題，便立即進了書房，朋友等了他好久還是不見他出來，于是朋友就自己動手把那份雞全吃了，雞骨頭留在盤子，不告而別了。等牛頓想起，出來后，見了盤子里的骨頭，以為自己已經(jīng)吃過了，便轉(zhuǎn)身又進了內(nèi)室，繼續(xù)研究他的問題。

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小編分享：幼師自評篇一

正如我的名字，我很真誠。另外，穩(wěn)重，活潑中帶內(nèi)斂，待人熱情，大方，喜愛孩子，有愛心，耐心，責(zé)任心，重要的是我有一顆童心。因為擔(dān)任班委，所以具有很好的組織能力、協(xié)調(diào)能力與溝通能力。

我的座右銘："雖然我做的不是最好的，但我會努力做的比前一次更好！"因為愛，所以愿意付出，我愿意為學(xué)前教育事業(yè)貢獻我的力量，實現(xiàn)自己的人生價值，未來的路漫長且艱難，但我相信陽光總在風(fēng)雨后！

我熱情大方，認(rèn)真誠懇，熱愛生活，喜歡運動，自信自律，善良上進，擅長繪畫，喜歡音樂；積極進取，思維活躍，吃苦耐勞，有責(zé)任心，想尋求一個鍛煉發(fā)展自我的空間，踏實進步，發(fā)光發(fā)熱；相信沒有最好只有更好，您給我一份信任，我將回報您十一分喜悅！

自信，樂觀，寬容，有耐心，愛心在幼兒的管理方面，有一定的經(jīng)驗，并且我是從內(nèi)而外的喜歡孩子們，相信在這個大家庭里，以我對孩子的愛，讓孩子們每一天都過的快樂，充實。當(dāng)然我也會以一個老師，母親及朋友的身份與幼兒相處。讓他們喜歡我，愛我，尊重我！對待我的工作我也會盡職盡責(zé)。努力的做到盡善盡美。

我是一個活潑開朗的女生今年17歲畢業(yè)于邵陽師范，曾在邵陽市機關(guān)幼兒園實習(xí)了一個月，我個人認(rèn)為我的工做態(tài)度還可以，老師們對我的評價也比較高。我很喜歡小朋友和她們在一起我找到了童年時的天真美好，在期間要離園我有中不舍，舍不得可愛的小朋友們，舍不得充滿朝氣的幼兒園。。。。。。只有更好沒有最好，如果我有幸能夠進入貴園，我相信通過努力和園長的栽培我一定能夠把小朋友教的更好！

小編分享：兒童水果謎語篇一

彎彎的月兒小小的船,小小的船兒2頭尖.

(香蕉)

草地上來了一只羊。

謎底是:草莓(諧音草沒)。

看看圓，摸摸麻，

包著一肚小月牙。

(打一水果)桔子

小時繃著青臉皮，

老來皺起紅臉皮，

生的熟吃惹人笑，

熟的生吃不希奇。

(打一水果)棗

粉臉紅唇模樣美，

偏偏是個大歪嘴。

(打一水果)桃子

彎彎兒不是鐮刀，

翹翹兒不是牛角，

一旦抓它在手，

撕開臉皮就咬。

(打一水果)香蕉

遠看瑪瑙紫溜溜，

近看珍珠圓溜溜，

掐它一把水溜溜，

咬它一口酸溜溜。

(打一水果)葡萄

遠看紅臉好相貌，

近看一臉紅疙瘩，

雖說樣兒小又小，

為人解渴本領(lǐng)大。

(打一水果)楊梅

一見秋姑娘到，

姐妹們齊歡笑。

大姐笑咧了嘴，

二姐笑彎了腰，

三姐笑得滿臉紅，

四姐笑得淚珠掉。

(打四水果)石榴、香蕉、蘋果、葡萄

皺肉皺骨頭，

骨頭生在肉外頭。

(打一水果)核桃

小龍船，龍船小，

龍船尖尖兩頭翹，

水里飄了一秋天，

裝來一顆白元寶。

(打一水果)菱角

小編分享：幼師教學(xué)心得中班篇一

轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)年的工作就結(jié)束了，回顧一年的工作，在各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的支持和幫忙下，我認(rèn)真的做好各項工作，讓我的孩子們在這溫馨的大家庭中快樂幸福的成長與學(xué)習(xí)了一年?，F(xiàn)把這學(xué)期的班級工作總結(jié)如下：

一、班級現(xiàn)狀分析：

我班共有幼兒25人，其中男孩13人，女孩12人，經(jīng)過一學(xué)期的幼兒園生活和有計劃的常規(guī)訓(xùn)練及教育，孩子們在各方面都有了很大的提高，求知的欲望也有了相對增強，對唱歌、跳舞有必須的興趣，并能用簡單的語言表達自己的愿望。

二、師德方面：

我熱愛群眾，用心參加園內(nèi)組織的各項活動，不遲到不早退，不缺勤，服從領(lǐng)導(dǎo)分配，團結(jié)同事，愛崗敬業(yè)，熱愛幼兒，做孩子們的朋友老師，媽媽老師，細(xì)心周到的照顧幼兒，做到既教書又育人。

三、教育教學(xué)方面：

在對幼兒進行生活照顧的同時，我在日常生活中也重視提高幼兒的身體素質(zhì)，用心為幼兒帶給戶外活動的機會與空間，鼓勵幼兒用心與材料互動。利用每一天晨檢的時間，組織豐富多彩區(qū)域活動，有計劃地鍛煉各種基本動作，同時制作了布飛盤和扣子毽子等體育玩具，用心參與幼兒的活動，和幼兒一齊跳，一齊玩，我的熱情和投入感染了每個幼兒，大家都能用心愉快地參加戶外活動，幼兒的動作更加協(xié)調(diào)和靈敏。本學(xué)期我以園的指導(dǎo)方針，結(jié)合本班幼兒發(fā)展?fàn)顩r，透過一日活動各個環(huán)節(jié)來促進每個幼兒富有個性的發(fā)展;開展了多種方式的活動來引導(dǎo)幼兒認(rèn)識、體驗并理解基本的行為規(guī)則，學(xué)會了自律，樹立了規(guī)則意識;并結(jié)合了日常生活，開展安全教育，提高了幼兒的自我保護的意識和潛力;幫忙幼兒學(xué)習(xí)正確的閱讀方法，培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣;引導(dǎo)幼兒在人際交往中，懂得尊重他人，對人有禮貌，誠實、守信;培養(yǎng)了幼兒用心主動參加各項體育活動;使每位幼兒原有的層次上得到全面的發(fā)展。

四、家長工作：

一個班的工作能否得以順利開展，離不開老師們的密切配合和努力，更重要的是要得到家長們的支持和配合，家長工作是教學(xué)中的重中之重。幼兒年齡小，自理潛力較差，家長們不放心是在所難免，為了使家長信任、支持和配合我的工作，我采取了以下措施：教師與家長構(gòu)成教育合力，做到家園同步，因此我把家長工作當(dāng)重點來抓，培養(yǎng)幼兒的自理潛力和良好的行為習(xí)慣單靠教師在幼兒園引導(dǎo)，取得的效果必須不會很明顯，只有家長在家中配合老師繼續(xù)進行教育、引導(dǎo)，才能到達真正的目的。我就透過家長園地、及孩子入園、離園的時間將必須的教育方法、經(jīng)驗介紹給家長，以便讓他們在家中能夠正確的引導(dǎo)、教育幼兒。有時還向其他老師討教，爭取給家長帶給育兒經(jīng)驗，有的家長反映自己孩子的表現(xiàn)，有的家長討教育兒的科學(xué)方法，還有的家長把自己的成功經(jīng)驗?zāi)贸鰜砼c其他家長共享透過這個平臺使家長和老師間的距離拉的更近，以求到達家園共贏。

五、安全工作：

幼兒園里無小事，安全職責(zé)重泰山。我盡量排除身邊存在一些不安全因素，并讓幼兒學(xué)會簡單自我保護保護方法，在班內(nèi)構(gòu)成互幫互助的良好氛圍。今年在我的高度警惕和細(xì)心照顧下，無任何事故發(fā)生，使我感到十分欣慰。也使我感到保教工作不容松散，以后還要加強安全教育工作，使孩子安安全全、快快樂樂在幼兒園度過每一天。

六、存在不足與努力方向：

經(jīng)過一個學(xué)期的努力，我們班的小朋友在各方面有了必須的發(fā)展，知識面豐富了，獨立性增強了，但也存在著不足：

1、個別幼兒挑食，有的不愛吃肉，有的不吃蔬菜，還有的幼兒不吃水果。一些幼兒進餐注意力不集中，速度慢，進餐習(xí)慣還有待改善。

2、學(xué)習(xí)習(xí)慣上，有的幼兒注意力不易集中;有的幼兒樂意發(fā)言，但不愛動腦筋，依樣畫葫蘆;還有的幼兒愛插嘴，回答問題聲音不夠響亮等。

以后的工作中，在加強對幼兒的觀察與指導(dǎo)，培養(yǎng)幼兒“自我管理”的意識同時，我要在家長的共同配合下讓孩子多了解一些新鮮的事物，以此來增長幼兒的知識。有了前行的目標(biāo)，加上大家的努力，相信孩子們能健康地成長，明天我們將創(chuàng)造更燦爛的陽光!

范文示例：初中生初一假如我是一名科學(xué)家范文

宜未雨綢而繆，毋臨竭而掘井。在平日里的學(xué)習(xí)中，幼兒園教師時常會提前準(zhǔn)備好有用的資料。資料意義廣泛，可以指一些參考素材。有了資料才能更好的在接下來的工作輕裝上陣！那么，想必你在找可以用得到的幼師資料吧？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的范文示例：初中生初一假如我是一名科學(xué)家范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我們的生活是多姿多彩的，但是，又是誰，讓我們的生活變得多姿多彩呢？當(dāng)然是婦孺皆知的科學(xué)家了。他們用盡一生的心血撲在科學(xué)上，為我們造出了許多的為人類提供便利的東西。我最大的愿望就是成為一名科學(xué)家。

假如我是科學(xué)家，我會創(chuàng)造出一種機器人。這個機器人可以聽懂人們說的每一句話，精通世界各地的語言。它可以代替警察出警，在暴力事件里還會減少人員傷亡，在日常生活中它能幫家長們管教孩子，輔導(dǎo)同學(xué)們學(xué)習(xí)，培養(yǎng)出不會就問，不懂就看，做事負(fù)責(zé)的好學(xué)生，讓老師們上課不再擔(dān)憂學(xué)生們上課說話，成績不好等煩惱的問題了！

假如我是一名科學(xué)家，我會將其他科學(xué)家發(fā)明出的復(fù)印機加以修改，制造出第二種超小型復(fù)印機，就和手機一模一樣，而且還有兩種功能，一方面可當(dāng)智能手機，另一方面可以復(fù)印出人們要復(fù)印的東西，復(fù)印機也不止能夠復(fù)印紙質(zhì)文件了，而是可以復(fù)制各種各樣的物品。

假如我是一名科學(xué)家，我要研制出一種物美價廉的太空服，它可以隨時自動調(diào)節(jié)溫度，使人在夏季穿了還是非常涼爽，在冬季穿了還是溫暖如春。至于它為什么叫做太空服，是因為穿上之后，可以在沒有引力的地方照常行走。

假如我是一名科學(xué)家，我會制造出保護罩，坐上我發(fā)明的時光裝穿梭機，回到過去，將圓明園留到今天，讓未來的人一飽眼福……

雖然這些只是我天真的幻想，但都是多么美好的一種愿望??！我一定要認(rèn)真的學(xué)習(xí)眼前的知識，為實現(xiàn)目標(biāo)打下堅實的基礎(chǔ)！

[實用模板]讀《中國科學(xué)家·袁隆平》有感其二

經(jīng)驗告訴我們，成功是留給有準(zhǔn)備的人。在幼兒園教師的工作中，經(jīng)常會提前準(zhǔn)備一些需要的資料。資料一般指可供參考作為根據(jù)的材料。有了資料才能更好的在接下來的工作輕裝上陣！只不過，你是否知道有哪些幼師資料種類呢？以下是小編為大家精心整理的“[實用模板]讀《中國科學(xué)家·袁隆平》有感其二”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

立春，標(biāo)志著萬物閉藏的冬季已過去，開始進入風(fēng)和日暖、萬物生長的春季。清晨，望著熹微的遠方，我總會不時的想起袁隆平院士，我有幸讀到了這本《中國科學(xué)家袁隆平》。

在這個戰(zhàn)火紛飛的年代—1930年，袁隆平出生了，各路軍閥混戰(zhàn)，攪得他生活不能安寧。此后的日子里，抗日戰(zhàn)爭，解放戰(zhàn)爭，袁隆平的一生跌宕起伏，他在那么艱苦的環(huán)境里孤身一人做研究，功成名就而不居功自傲，淡泊名利，現(xiàn)今安詳離開人世，國士無雙，舉國哀慟。

對于他來說，母親的教導(dǎo)是不可獲缺的，一個個故事，讓袁隆平漸漸領(lǐng)悟了些許人生的哲理，讀懂了“國破山河在，城春草木深”里的悲寂，“女媧造人”使袁隆平知道了土地對于人類的偉大意義，為袁隆平“立志學(xué)農(nóng)”的理想奠定了基礎(chǔ)。

素履以往，獨行愿也，他在一片又一片的反對聲浪中逆水行舟，不曾回頭?！皼]有錯誤的實踐，只有錯誤的理論”，成為了袁隆平的前進動力，熾熱而深沉的家國情懷，正是他沖散陰霾，乘風(fēng)破浪的力量所在。他就是這樣，在艱苦卓絕的日子里，默默無聞的奮斗著，壯年的袁隆平在一次又一次的`實驗中總結(jié)，不斷的嘗試，成功培育出優(yōu)質(zhì)多產(chǎn)的雜交水稻，功成名就，這是多少年的艱辛奮斗啊，他們凝結(jié)成“袁隆平”這個不朽的名字，照片也許會因時間的流逝而泛黃，而腳下的稻田會一直努力生長。

星河燦爛，洪波涌流，袁隆平院士以夢想為舟，奮斗為槳，立己達人，兼濟天下，淡泊名利，不愿做官，全身心投入研究。“我們吃飯靠兩平，一是袁隆平，二是鄧小平”，這是農(nóng)民多么發(fā)自內(nèi)心，感人肺腑的話呀！它是那么真誠，那么質(zhì)樸。

自古忠孝難兩全，晚年的袁隆平，因為工作而不能回家，父親重病不知道，為了不影響他工作，鄧哲瞞住了袁隆平，這是一個多么通情達理的父親啊！一九八二年春節(jié)，妻子與母親患病，他照料的無微不至，是那么細(xì)心，袁隆平那種舍小家，為大家的精神，也是那么值得我們感動。

他為了人民群眾的生活操碎了心，稻子變酒精，是多么有創(chuàng)意的一件設(shè)想啊，他節(jié)省了能源，讓農(nóng)民從中受益，他為的永遠是天下百姓。洪荒歲月的爐火明滅，時代巨變的波瀾不驚，最終都不著痕跡地投射在糧食上，化作我們平凡的一日三餐，每個仔細(xì)品味的人都會心懷感念，余味無窮。

袁隆平院士去世的那一天還恍如昨日，他鋪就了人民腳下的路，成了我們心中的明燈，他定永存我心。我們當(dāng)今的生活來之不易，科研工作者們在背后付出了多少汗水？不浪費糧食，就是對袁隆平院士的最大的緬懷！

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