有關親情的作文。
懂得寫作文對于學生是非常重要的，寫作的時候作文主題非常重要，有沒有可以參考的親情作文的模板呢？寫作文的時候注意不要一味的用華麗的辭藻堆積。應該從哪些方面來寫親情作文呢？根據(jù)大家的需求，幼兒教師教育網(wǎng)小編特意準備了“初中關于親情的話題作文800字左右”，歡迎閱讀，希望能為大家提供一些參考！
人在社會大家庭里，感觸感染最多的是什么？是親情，是友愛，來自家庭內(nèi)部源源不中斷的關愛之情。由于，這是血緣關系的內(nèi)在因素起著樞紐作用，推動你向前走去，組成人生的畫面。這是人生的共同特點誰也無法否決。
家庭是社會的基礎，也是最小的組成分子。家庭是人類社會發(fā)展的基石，繁衍生息的根據(jù)地。在家庭里，我們共同努力奮斗，構建著和諧而溫馨的樂園，親情時刻披發(fā)發(fā)著核磁一樣的熱能，暖和大家的`心房，時刻感觸感染到親情的氣力所在。在這個氣力的驅使下，我們在一起，共同奮斗，向著既定的目標奮進。這個大家庭就向一棵大樹，根深葉茂，年輪越久遠，根越長，樹冠越大，不管風雨多大，都毫無畏懼，共同抗爭，這就是家庭的作用。中國事傳統(tǒng)的古國，有著光榮歷史，大家庭的典范每個時代都擁有，舉不勝舉。不管社會如何變化，人與人之間的關系是無法割中斷的，特別是直系支屬關系更是如斯。固然，家庭成員之間情感平時平清淡淡，但樞紐時刻立刻展示出凝結力的。中國有一句老話：灰比土熱。打虎親兄弟，上陣父子兵。實在描述的就是親情無窮的作用。
常言道：家合萬事興。我們在現(xiàn)實社會中，介入社會流動，不管你闊別家庭，仍是時刻在家庭中，輯穆的家庭氛圍，是不能缺少的，再苦再累，心里有家，有親人的關照，一切都無所謂，堅定不移地向前走去。由于，你的背后有一個輯穆的家庭，有堅強的后盾支持。這就是親情的核心作用所在。社會在運動，時間在移動，一切處于運動狀態(tài)中，這是天然規(guī)律，無法改變。家庭也是如斯，由小到大，一代人傳承一代人的事業(yè)，向前發(fā)展著，年青的要老，老的要回歸天然，新的一代人要來到這個世界接班傳承上一輩人未完成的事業(yè)，推動社會，推動家庭發(fā)展壯大。在這個運動過程中，家庭的凝結力永遠超越一切，由于家是一個人起居的點，圍繞這個點去運轉，親情，關愛，血緣成為這中的動力源。
家是親情的根源，老家，新家，不管分成多少個家，但中央點沒有變，那就是血緣因素不會改變。基因的鏈條沒有中斷，這個天然規(guī)律永遠無法更改的。家有親情暖和的快樂，陽光永遠存在，家是人生的避風港灣，家在心中永遠是安泰窩。父母關愛孩子是無私的，兒女孝順父母是分內(nèi)的事情。這種特殊的親情血緣關系是家庭的凝結力，是核心。
家，需要全體成員共同奉獻建設，相互關愛，關照，用一顆布滿陽光的愛心，去步履，換來陽光明媚的家庭關系。這樣，大家才能快樂幸福，親情的價值盡收眼底，愛心的正能量才能得到弘揚光大。
親情之美，我愛我家家是每個孩子成長的搖籃，是每個孩子的港灣。我就有一個溫馨、輯穆、幸福的家，我家就時時洋溢著濃濃的親情，身在其中，無比快樂。
我愛我家，一個輯穆快樂的家。在我家里，老是布滿了祥和的氣氛，我們一家三口輯穆相處。爸爸媽媽的感情很好，但爸爸媽媽有時為了我的學習而爭論，真是難以理解他們的心情。我們家還有三大“蟲”，下面我就給大家講一講三大“蟲”的故事。
第一蟲叫“老黃?！保菋寢?，由于爸爸常常不在家，家里的重擔就落在媽媽的身上，又要干家務又要照顧我的學習，天天起早貪黑，任勞任怨，病了累了也一個人扛著，是一個不折不扣的老黃牛。
第二只蟲叫“看不見的蟲”，是爸爸，自從爸爸調(diào)到銀川后工作更忙了，我經(jīng)常十天半月也見不上他一次，每次見到他時我老是問著問那。每當看到千家萬戶那一盞盞明亮的燈，我就想起了我的爸爸，由于他是一個電力工作者。爸爸在去年年底的時候當了“勞?！?，戴著大紅花朵，多么帥，我真為爸爸自豪。
不用提了，剩下一只蟲肯定是我，“網(wǎng)蟲”。自從我家有了電腦，我就迷戀上了它，時不時種個菜，打個游戲，看個動畫片什么的。為此媽媽沒少教訓我，而我卻覺得沒有關系，知道成績下降了，我才熟悉到我的錯誤，今后我要努力的去改。
我愛我家，一個幸福暖和的家。爸爸媽媽無微不至的關心我，使我深深地體會到家的暖和。每逢放學回來，媽媽老是忙著在廚房為我做可口的飯菜，爸爸做在我旁邊陪我學習，當碰到不會的困難，爸爸便會耐心耐心的給我講解。媽媽對我的學習也十分關心，她怕我學習累著，老是在各方面給我分擔解憂。但學習成績下降了，媽媽又會很氣憤把我暴打一整理，我心里一直訴苦媽媽是一只“老虎”。
去年有一天晚上，我和媽媽從爺爺家回來，在脫衣服睡覺的時候，我發(fā)現(xiàn)身上起好多“小水豆豆”，馬上喊“媽媽快看這是什么”，媽媽連忙趕來。她也不知道這是什么，很著急，馬上把我送到病院。醫(yī)生說是出水痘毋須著急，吃點藥，打點針很快就會好了，樞紐是不能抓撓，要不然就會留下丟臉的疤痕。聽了醫(yī)生的話，媽媽懸著的心才放了下來。第二天，我發(fā)現(xiàn)臉上身上充滿了水痘。像被雨水淋過了一樣，而且特別的癢，只想伸手去撓。媽媽怕我變成“花臉貓，雀斑狗”，她整晚陪伴我。在媽媽的照看下，我模模糊糊的睡著了。第三天醒來，發(fā)現(xiàn)媽媽眼睛紅腫眼圈黑黑的'，原來媽媽一整晚沒睡。我認為這樣下去很快就會好了，可第四天，身上的小豆豆不但沒少反而更多了。良多地方都留下了我小爪子的痕跡，媽媽急得不行，索性把我的手綁起來。任由我不停地掙扎，在掙扎中蹭破了眼睛上的水痘，留下永久的印記。而媽媽則不是不停的安慰我，陪我聊天，給我講故事，就這樣渡過了難熬的幾天。我好了，媽媽卻累倒了，望著媽媽深陷的眼窩，憔悴的臉，我忍不住流下了眼淚。而媽媽卻笑了，這就是媽媽對我無私的愛。
在時光歲月中我經(jīng)歷過風風雨雨，想起以前的事情，真心的想對媽媽說聲“對不起”，當初我說您的壞話請您不要往心去，由于我已懂得了媽媽付出的這一切，都是為了我好。我愛這個幸福而夸姣的家，讓愛永遠都不離開我們這個家庭。
星期五的自習課上，老師讓我們在紙上寫出五個最親的人，我隨筆寫了：爸爸、媽媽、姥姥、姥爺、奶奶，寫到這里我很納悶，寫這些干什么？
老師發(fā)話了，讓我們劃掉一個人，我有些不知所措了。
我一下把奶奶劃掉了，唉，我想起了奶奶那好吃的包子和她勤勞的品格。
老師又讓我們劃一個。我劃了姥爺，劃完后，我又后悔了，便想起了在話筒中他親切的問候和我在一起時的快樂時光。
隨著老師的“劃親”令，我的親人一個接著一個沒了，劃完以后我很傷心。
我體會到了我在幸福里面不知福，隨著每次的失去親人，我深深得體會到了我在親人的呵護下成長。以后，我長大了，我一定會回報你們的。
今天，我去康復病院看望爺爺。在理療室里，大多是步履不便的白叟，在護工的陪同下做康復運動，然而有一位特殊的病人吸引了我的目光。
“好一朵錦繡的茉莉花，好一朵錦繡的茉莉花”一陣柔美的旋律傳來，我聽見望去，看見一臺輪椅上癱坐著一個病人，在一位白叟的推動下，慢慢地朝我這邊過來，在離我不到1米的地方停了下來。他很年青，不外40歲，慘白的臉，鼻梁上架著一副黑框眼鏡，嘴巴微張，歪著頭，目光凝滯。他頭上一道又深又長的疤痕，令人觸目驚心。我想，他也許做過開顱手術。他身著藍白相間的病服，一只手無力地搭拉在腿上，手中拿著一只鮮紅色的收音機，音樂就是從這里傳出來的?！昂寐爢?？好聽嗎？”身旁的一位白叟握著他的手，彎下身，微笑著凝視著他問道。然而，她等到的卻是一片緘默沉靜，他，依然面無表情。白叟直起身，扭過頭，看了看窗外，這時，我分明看到了她眼中的淚光。白叟用手背輕輕地擦了一下眼睛，又回過身來，溫柔地看著他，一會兒給他捏捏脖子，一會兒輕輕地撫摩他的頭。我想我已經(jīng)猜到了他倆的關系。
接著他開始做康復運動了。白叟將他推到腳踏車前，緩緩蹲下身子，雙手費力地將他的腳抱起來，搭在踏板上，又拉起繩索，在他的腳上繞了兩圈，一粘，固定住了。他的腳緩慢地動起來了?！凹佑?，加油”白叟伏在他耳畔，為他吶喊，輕聲卻有力。也許，他聽不見，也許他無法回答，但我相信，他一定理解母親的用意，感觸感染到母親的鼓勵。他好像感觸感染到了，腳踏板徐徐地快了起來，這也許是他回應的方式。
固然，她知道他可能很難康復了，但只要活著就有但愿，哪怕只有萬分之一，她也要陪伴著他，幫助他，這就是牽掛，這就是偉大的母愛！
有一種情，它比天還高;有一種情，它比海還深，有一種情，它比山還高;有一種情，它叫親情。
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉?！比魡栁沂裁词郎蠔|西最偉大，我會毫不猶豫地回答：“親情?！?/p>
我曾聽到過這樣一件事：
有一名大學生，雖然他家很窮，而且母親在他六歲時因肝癌晚期不治去世，但是他卻靠父親苦心知詣的培養(yǎng)，考上了一間在當?shù)胤浅Ｓ忻拇髮W——但是在開學的前不久，他卻得了重病，整日嘔吐，頭暈眼花，聽他父親說，他已經(jīng)連續(xù)幾天這樣了，于是，他們到醫(yī)院檢查了一翻。當檢查結果出來時，他父親懵了，醫(yī)生說他兒子得了肝癌，與他母親一樣，是晚期。他父親怎么也不相信，立馬跪在地上，請求醫(yī)生救他兒子一命，好心的醫(yī)生對此也是愛莫能助，只好告訴他：“你兒子最多只能活半年，還是留點錢，給病人買些好吃的吧，在這兒就等于是拿錢往火坑里扔，我勸你還是準備你兒子的后事吧?！蹦且惶欤卺t(yī)院里發(fā)瘋似的，見了醫(yī)生就磕頭，連頭都磕出了血，但醫(yī)院始終沒有收留他兒子，到后來，父親只好把他兒子拉回家里養(yǎng)玻
有一天，父親因為怕他兒子一人在家會出事，所以帶著他兒子去垃圾場賣破爛。在回家的途中，他父親突然倒在地上，嘴唇發(fā)紫，兩眼半閉，兒子一驚，立馬抱起他父親，父親慢慢的把手伸進他的褲袋子里，拿出一沓零零散散的錢，有一元的、五角的，一角的，最多的只有兩張兩元的人民幣，突然，兒子發(fā)現(xiàn)了一張夾在錢里的紙，不一會兒，他激動地留下了眼淚：
原來，那是一張賣，血單……
在我的人天生長路上，一些東西伴著我一路前行，是我在坎坷的路上能夠一往無前。也恰是由于它們，我才能戰(zhàn)勝人生道路上的一切挫折。
母親像我的守護者，總能在我陷入泥潭后及時的拉我一把，是我出險。一次盛夏的午后，我其實忍不了烈日對的強烈照射，躲過躲過母親躡手躡腳的來到冰箱旁，四處張望，確實發(fā)現(xiàn)敵情后，打開冰箱們，門啪的一聲，我心頭一顫，急忙拿出雪糕迅速關上門飛快的跑出屋去。走到大樹下美滋滋地嘗著雪糕。但夸姣的事老是很短暫，一根雪糕瞬間成了一根棒子。我回味地舔下嘴唇想：干脆一不做二不休，少了一個也發(fā)現(xiàn)不出來。于是在我的強烈掃蕩下，冰箱里的雪糕所剩無幾。當天晚上肚子疼的睡不著，躬這身子睡認為會好點，可誰知疼的很是難熬難過，翻來覆去地呻吟著母親聽到我的聲音，急忙跑過來，只見滿頭大汗的我捂著肚子滾來滾去。母親驚忙的扶起我，按著我的肚子柔柔著。等好些后母親忽然出去，我聞聲冰箱的聲音，我開始慌了，母親不會怪我吧？不一會兒，母親深深地看著我走過來，我不敢直視他的眼睛，喝完藥后，我翻身躺下，我不敢重視她，她也沒說什么只是拿來扇子在我身邊輕輕的扇著，聽著扇子掃出的風聲和母親輕輕的呼吸聲，眼淚再也按捺不住奪眶而出。母親為我扇風，我輕輕的抽泣著，我們誰也沒說話，但無聲更似有聲，我知道母親在我背后所做的一切，她默默地的不辭辛苦的付出，母親就像冬日的暖陽，站著我一路前行。
父親像一座燈塔，陪伴著我，在廣闊無邊的海洋里給我指引前進的方向。小時候很是貪玩，朋友們常常聚在一起給互相起外號，我也徐徐發(fā)現(xiàn)一些朋友不再那么要好了我很是迷惑，也開始悶悶不樂。父親似乎看出我的憂慮，我道出我的煩惱。父親說：你那樣說他們，就像在他們身上留道傷痕，他們會喜歡嗎？我反駁道：可這樣不是很親近嗎？父親笑著說：假如別人給你起個難聽的外號，你心里也肯定很不愜意吧？我思考了一會兒，覺得也很有道理，我試圖改正，才讓我的情誼拉回來，在飯桌上當母親端來我最愛的一道菜時，我快速發(fā)起進攻，父親卻阻擋了我說：你母親勞累了一天，豈非不讓他先吃嗎？似乎說的有些道理我乖乖地坐下來等母親一起吃飯。經(jīng)由一段時間后，我變得有禮貌，同學們與我更好了，這都是父親在旁邊默默指導我。
你入學的新書包，有人給你拿，你雨中的花折傘，有人給你打；你愛吃的三鮮鮮兒，有人給你包；你委屈的淚花，有人給你擦......所以，愛有千千萬萬種，但親人的愛，是最私的那一種。正如暖陽，燈塔一樣，永遠伴陪著你，伴著我一路前進。
年者，慶歲之節(jié)也。記憶中的過年極為喧囂，其中好像大都是鞭炮轟鳴。但仔細想來，倘只是我與鞭炮，而無那些忙忙碌碌的七姑八姨等人，又不是一個完整的記憶中的年了。所以，年是要靠人來支撐其完整的。
年不是單單用來叫的。今年有良多事情讓我感觸感染到了年的非同平常。
首先是一直不答應我們喝飲料的姥爺笑呵呵地從倉房搬了兩箱飲料上來，而且一變態(tài)態(tài)，笑呵呵地四處推薦。舅舅帶著他的孩子從外鄉(xiāng)趕回，雖一身風塵卻滿面喜色，和我逗趣：'還認不熟悉舅舅了？'媽媽不許我'摻和'廚房的活，趕我去寫功課，只不外頭一瞬還橫目而視，下一瞬又滿面東風。姥姥是最積極的，輕輕盈巧地包出了許多餃子?；ê筒菀惨种撇蛔?，跟著人們的走動而枝葉翩躚。
等家庭成員聚齊了之后，氣氛登時就不一樣了。十幾個的家庭成員，這工夫擠得似乎沒地方下腳。
一切都忙忙碌碌的。單就這廚房的熱鬧程度而言，涓滴不遜于放鞭炮。大家忙的是什么呢？
一會兒過去問詢問詢老輩的肩、腰；一會兒去訓斥一下小輩的淘氣；一會兒又和同輩爭著干活。你謙我讓，誰都關心別人，誰都是被關心的對象?？諝庵行煨鞆浡藷狎v騰的氣體，這氣體在空中拼出了兩個大字：'年'、'家'。
眼睛看不到，可心卻是顯著感觸感染到了年的氣息和家的溫馨。年真好，有親人更好。大家心中的暖和，到了鐘敲過十二下的時候，匯成一句話：'過年好'！
年是一個節(jié)日的名稱，它需要人們用步履來將它填充。而最好的填充物就是無形的親情。家的親賽過年的喜。
有親人在的地方永遠都彌漫著最濃的年味，哪怕不是大年節(jié)，也暖似大年節(jié)。親情永遠能暖和我們的心靈，有親人愛的人永遠都是幸福的。
年味因親情而愈濃，濃至純，濃至真！
親情是無私的，親情是偉大的，親情更像春雨般潤澤津潤著我們幼小的心田。
記得有一次，我早晨起床后，穿好衣服，去吃早飯，吃飯的時候，媽媽對我說：吃完飯后檢查一下書包，別忘了東西。我沒有回答。聞聲沒有！媽媽繼承追問。我不耐煩地說：我知道了！固然我嘴上允許了，但是我左耳聽，右耳出。根本沒放在心上。吃完飯后，我直接背著書包跟媽媽拜拜就走了。結果到了學校后發(fā)現(xiàn)語文試卷不見了，正在我不知所措的時候，媽媽拿著語試卷走了過來，對我說：你下次再健忘帶功課，我就不幫你送過來了！瞬間，我覺得特別難看，臉都氣紅了，有點氣媽媽，在同學眼前不給我流面子，但是接下來的事，讓我更加領悟到父母的愛。
一天晚上，我忽然發(fā)熱了，媽媽發(fā)現(xiàn)后，跟爸爸說了，爸爸趕快開著車帶我去了病院，當我醒來的時候，已經(jīng)是在病院了，我茫然地問了媽媽發(fā)生了什么，媽媽說我發(fā)熱了。
爸爸背著我跑上跑下，掛號、化驗、拿藥、他們累得滿頭大汗，看著他們焦慮的樣子，我這時深深感觸感染到了父母對我的愛。
我現(xiàn)在非常愛我的爸爸媽媽，由于他們用無私的愛暖和了我。
親情是一種血濃于水的東西，很難用語言來表達，這是一種沒有辦法選擇的東西，但是我相信這種你無法選擇的東西會帶給你不一樣的感動。
這是一次上山游玩的經(jīng)歷，也是我留下傷口的經(jīng)歷。
山上布滿了小樹樁，尖尖的樣子像魔鬼的牙齒。我和媽媽穿梭其間，媽媽走在前面，我走在后面。一邊走一邊剝著手里的泡泡糖，眼神直勾勾的盯著泡泡糖，絲毫不會去留意腳下的路。不料，腳下生風，被一個極其細微的小樹樁絆倒了，十厘米，八厘米，六厘米，四厘米，二厘米，下降的過程結束了，我的皮膚已經(jīng)和樹樁完美結合在了一起，兩個樹樁間的距離剛剛好就是我的腳到眼角的距離。
當媽媽轉過頭來的時候，我早已經(jīng)趴在地上好幾分鐘了。鮮血染紅了地上的小草，見此現(xiàn)狀，她連忙一把將我抱起，用她平生最快的速度跑回家，在模糊的視線中，我隱隱約約看到她緊皺著眉頭，依稀可以看出她臉頰邊掛有兩條長長的淚水。
“別怕啊，快到家了，到家了我們就馬上叫爸爸把我們送醫(yī)院好不好，別怕啊?！彼贿吪埽贿吙拗v。
“還有多久到家啊？”我似乎根本感覺不到痛，只有滿腦的恐懼。
……
一到家，媽媽急忙把我抱回房間，急忙打開抽屜，在里面翻找著什么東西，過了一會，媽媽找出了一捆紗布，他將紗布纏繞在我的眼睛周圍，在瞬間，我的眼前一片漆黑。
“媽媽，我不想把眼睛遮住?！?/p>
“聽話啊，等我們到了再摘下來好不好，馬上就到了。不要去碰知道嗎？”一路上，媽媽時不時的說著。
“到了嗎？”
“快了，你痛不痛啊，如果痛的話就跟媽媽講一下好不好?！?/p>
“好?！?/p>
……
之后的記憶就不那么清晰了，我只記得在縫針的時候，在血肉模糊中依然看到了媽媽那張焦急的臉，充滿愧疚。
每每媽媽看到我眼角旁邊的傷疤時，總會說同樣的一句話：“還好沒戳到眼睛，如果戳到眼睛的話，我可就要后悔一輩子了?。 毖凵窭镞€是充滿自責。
可是她深不知我從未怪過她，因為我知道她是愛我的呀……
就是這種我沒有辦法去選擇的關系，總會帶給我不一樣的感動！
親情，一個維系血緣關系的代名詞，而如今卻逐步被金錢、利益、名譽所取代，親情就像流水般流逝，一去不復返。
如今的社會，燈紅酒綠，人們載歌載舞，追求更高的品質糊口，而所需物品就是金錢與權勢。因此，人們不中斷讓自己往上爬，得到利益，而親情卻成為了犧牲品。多少人因親人間的借款而瑣屑較量，多少人由于家族遺傳而鬧得不可開交，為了幾十萬，為了幾十個平方米的屋子，親人與親人之間不惜以親情為代價，不念親情只要錢與權。親人的情義也就像是一塊脆弱的玻璃，隨時會被擊碎，甚至四分五裂，即使事后如何拼湊卻總有裂痕，總有隔閡，而人與人也徐徐疏遠，以致固然身上流淌相同血液，但彼此早已無情可言。
親情，是我國華夏五千多年的優(yōu)良延續(xù)，是維系人與人間最美的感情。
仔細回憶，在我們都還未追求一些虛無縹緲的物質需求時，我們的親情是怎樣？面對身上流淌著相同血液的親人們是否是歡聲笑語，都想給予對方快樂，但愿彼此擁有幸福，并且時常一起出游，在一起花費，不分你我，不會將錢與勢視為性命，大家一起回憶過去的夸姣，面對對方的不足總能對自己說一個善意的假話，殊不知為了親人早已說了千萬個善意的假話，親人之間也早已冥冥之中擁有默契，不用言語，就可猜透彼此的心。
細細品味親情是才會發(fā)現(xiàn)，親情正如一杯茶，剛沏好時香氣四溢，進口后微微苦味，但細細品嘗后，卻又甘甜滿溢。親情更須要彼此細心呵護，并且同甘共苦，即使有矛盾也要彼此淡化。身處現(xiàn)今這個緊張社會，一味的急功近利只會折磨自己，假如放慢腳步，品味一下親情的氣味，就會讓自己心曠神怡。
親情是人人都有的感情，親情是暖和的港灣，沒有親情的人是冷酷的，利用親情的人更是冷血的，親情是一切都無法取代的，品味親情，拾起徐徐淡化的親情吧！
我的家，用愛編織的家，那怕是一個破洞，媽媽也能隨時補上。有時我笑媽媽太潔癖了，老是纖塵不染，我想就猶如對我的愛一樣單純。
天天晚上，我老是趕著睡覺，由于媽媽其實太嘮叨了，要睡覺可不是件簡樸的事。首先，媽媽要幫我打蚊子，“我說過不用了!蚊子不外幾只，肚子也沒多大，你趕快
睡了?！眿寢尷鲜枪虉?zhí)，像個守衛(wèi)似的，一如往常，她總會在我的臉頰親個兩下，還要和我說說話才肯離去......。十二點了，我像極了住在宮中的國王。
而每當走進校門之前，又有許多繁瑣的程序，說完又給了個眼神，加油!今天上課要乖乖的'!然后慢慢開車離去。總有一種不舍的感覺，我多大了?她依然把我當成
嬰兒般對待。內(nèi)心是有些打動的。
顯然我喜歡媽媽給的愛，但又似乎過于溺愛了，別人身上都有許多顯著的蚊蟲咬痕，是否它們的媽媽也像我家的守衛(wèi)一樣呢?
我想，這個家對我的影響是有好，也是有壞的。我相信，每個家細微處都是能看見親情的，最大的差異是，你看見了多少?越不顯著的愛越是貴重啊!
親情是六月里的一陣清風，把恬靜和清涼吹進你的心靈；親情是冬天里的一床被子，把暖和和幸福送進你的美夢；親情是風雨中安全的港灣，把快樂和安逸要進你的愛心！
記不清是什么時候了。只記得有一天，在東風吹過大地，小鳥快樂的歌唱，小樹兒們快樂的成長……
“零！零！零！”放學的鈴聲敲響了，媽媽站在學校門口，默默的等待著我。我和其他同學走在一起，還時不時嘻嘻哈哈地說幾句。我看見了媽媽，把書包拿給媽媽。我和同學各自走在回家的路上，我牽著媽媽，大聲唱起兒歌?！皟芍焕匣ⅲ瑑芍焕匣ⅰ痹谙﹃柕囊r托下，我唱的歌是多么悅耳，那么的清脆……
不知不覺，來到了三年級。那是一個雨天。放學了，媽媽像往常一樣在學校門口等我。那天，雨下得非常大，風鼎力地搖晃著大樹，樹上的樹葉被風刮得紛紛飄落。那時我被罰的很晚。我出來的時候，我看到媽媽臉上有著非常焦急的表情。我想：或許我看見了母親，母親卻沒有看到我。“媽媽”我不想讓媽媽擔心失聲的喊道。媽媽轉過頭，向我走來?！霸趺催@么晚才出來？是不是又被罰了？”母親嘮叨了幾句。我忍不住的頂了一句：“什么叫又被罰啊？我這才第一次被罰！你也太煩了吧！”走在回家的路上，我們母女倆沒有再說過一句話。我看著母親，忽然覺得鼻子酸酸的。
終于等到放假了！我們都很興奮。我回到家，發(fā)現(xiàn)媽媽還沒有回來。我忽然有個設法主意，我跑到媽媽工作的地方等候著。那時是夏天，陽光照射著我的臉，臉上慢慢的流著一滴一滴的汗水?？晌乙矝]去擦。我終于知道等待人是那么的辛勞。母親放工了，她看見了我，臉上露出驚訝的表情，過了一會兒，她嘴角露出了微微的笑臉。在回家的路上，陽光照射著我們。使我們倆的影子變得很長很長……
夜深人不靜。
全由于所有的施愛和被愛，所有的付出和回報都在此時凝結。
在我久攻一個數(shù)學或是物理“碉堡”而不得克，且正欲繳械投降時，一股熱燙的氣流從桌子底下沖出來，把我的鏡片弄得有些恍惚。
“干什么呀，你！”媽媽沒聲響地舉動起初總會引起我的小煩，我吵嚷的語氣里甚至有些求全。
“這是今天新買的泡腳木桶，嘗嘗怎么樣！”媽媽做事從來不多做解釋，我也已經(jīng)習慣，任憑她一如既往地麻利地脫了我的襪子、挽起我的褲腿，我保持著原來的坐姿，天然地看著蹲在桌子底下的媽媽。
然而她并非教科書或是文學作品中所寫的媽媽那樣老：她的頭發(fā)依然是那么黝黑而且亮澤，她的皮膚仍舊是那么青春而且富有彈性，她此時正在試水溫的手依然仍是那樣溫潤而且細膩！她太年青了！
我對自己有些不滿了！不一定頭上有一根白發(fā)了才是媽媽，不一定魚尾紋爬上眼角了才是媽媽，也不一定一天到晚只是嘮叨的才是媽媽，恰恰相反：此時蹲在桌子底下由于女兒而消耗掉青春的她才更是媽媽！
“不能一下子放進去的！”媽媽一手拿著我的腳，一手撩著仍有些燙的水朝我腳心里潑！癢癢的、暖暖的，熨帖到了身上所有的部位。熱水快樂地在桶中打著旋兒，熱氣繚繞在桶的四周，整個房間都彌漫著木頭特有的香味兒。
兩只腳在媽媽的手里被輪換著用水撩著，我很順從地任由媽媽操作著我的腳，由于這時的木桶屬于我們母女，這時的溫度是我們母女的溫度！
水流如絲緞般包裹著我的雙腳，我只覺得一股暖流由腳底直沁心頭，一天的酸脹早已消失得無影無蹤，除了幸福仍是幸福。
“愜意吧？”媽媽仰起頭，“要中考了，作業(yè)緊、功課多，太辛勞了！”媽媽邊揉著我的腳邊念叨著，像是自言自語，又像是在和女兒談心！雖清淡，但每一個字都那么悅耳，說得我心里暖洋洋的。
“媽媽，實在您最辛勞！”我不由自主而且有點兒哽咽。
“嗨，這算啥呀，女兒要比媽累得多！”媽媽眉宇和眼角間突有一瞬的愁云但倏忽間就又消逝了。
窗外冬風咆哮，室內(nèi)暖和如春。鏡片剛剛清楚卻又再次被弄得恍惚，但不止是熱氣的緣故！
久蹲著的媽媽終于把水撤走，她同往常一樣囑咐我早些睡，然而此時腳下有著這樣的幸福，身上有著這樣燃燒著的溫度，我又怎睡得下呢！
所有的氣力和激情再次凝結！
夜深了，我無法靜下來！
一杯普通的水，一杯透明的水，卻凝聚了濃濃的親情……
──題記
如果說，轟轟烈烈的人生是絢麗的，那么平平凡凡的生活更見真情!
外面的北風凜冽，塵土飛揚。每次下晚自習回家，剛進門，便會遞上一杯熱氣騰騰的水，送上一句不變的問候。手中捧著熱水，驅走了寒氣，一股暖流涌便全身。望著窗外，我陷入了惆悵。莫名的，淚水哩濕了眼眶……家無言的親情全都溶入了這杯水!
這杯水，對于我來說，已經(jīng)不僅僅是驅寒，更重要的是親人的愛，是親人的安慰，是親人帶給我的溫馨……我已讀懂了水后的故事，濃濃的親情。這杯水，凝聚了親人的愛;這杯水，飽含了親人的關懷!
請為你的親人送上一杯這樣的水，為他們帶來春天般的溫暖……
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作文是語文課程中不可分割的一部分，為了提高我們的語言表達能力，那么關于冬天的作文應該如何書寫你知道嗎？寫作文的時候注意不要一味的用華麗的辭藻堆積。那么關于冬天的作文應該如何書寫你知道嗎？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編細心準備的《關于冬天的話題作文》，敬請閱讀，希望幼兒教師教育網(wǎng)小編的分享可以給您提供一些參考。
霧，縈繞在山頭，乳白的霧圍繞在那高高的山頭，仿佛那是牛奶般的世界，雪白一片，令人無窮向往。
我的家鄉(xiāng)冬天沒有飄雪，更沒有冰川。但，它有令我為之傾倒的？霧。
早晨，空氣清新，晨霧從山底靜靜地漫上來，一朵朵如似絮，織成了一層薄薄的空氣，沐浴在晨霧之中，其樂無限。
迷霧輕柔柔柔，松松軟軟，置人于仙境之中。它輕飄飄的，細膩膩的，輕拂著山、水、屋、樹、人、草與天與地與屋與山與水相連，浮來游去，似迷宮、似天堂，令人高興疑惑。一切都被乳白的霧裹著，牢牢地。再加上那農(nóng)家冒出的屢屢輕煙，煙霧繚繞，綺麗壯觀。
晨霧彌漫著山村，到處游著。太陽冉冉升起，晨霧像是害羞的奼女紛紛躲避，不一會兒就無影無蹤了。霧徐徐退了，聚在那鮮綠葉片上的小露珠，晶瑩透亮，像晴朗的夜空中耀眼的繁星，頑皮的眨著眼睛。葉片被輕風輕輕地吹動了一下，幾顆小露珠頑皮的躲進了草叢里。這圓圓的水珠，晶瑩透亮，一閃一閃的，就像那嬌憨的胖娃娃正在調(diào)皮地眨巴著一雙閃亮的眼睛，可愛極了。
哦！這是冬天的韻味！
冬天是雪的季節(jié)。
一提到冬天，最讓人影響深刻的便是過年前后的時候，那十幾天仿佛每年都是特別冷的。過年時我和家人總會回到老家，老家里一下雪，屋外面便沒有了人的蹤跡，雪能把一切覆蓋。屋頂上，小路上，池塘里，外面停著的車上等等，各個地方都是白茫茫的一片，雪厚厚的鋪在一切的上面，沒有個幾天暖陽的時候，根本沒辦法耗盡。這個時候的村莊格外寂靜，偶爾在夜間時會傳來幾聲狗叫，或是吃飯時，會傳來陣陣的炊煙。
雖然我很不喜歡這樣冷的季節(jié)，但是不知道為什么，這樣的寂靜很容易讓人感到心安，讓人整個心都寧靜下來。讓人不由自主的想到，從前車馬很慢，一生只愛一個人的浪漫。
偶爾也會和小伙伴堆雪人，可是我們堆得雪人都特別的丑，少胳膊少腿的，雖說是丑，忙活一整天之后，也總算會有點人樣。大人們也是很支持我們做這些，會給我們提供物資，像雪人的眼睛，紐扣等需要的胡蘿卜等等。
河南的冬天還是非常冷的，冷到極致的時候，我們一家人就會開始烤火，農(nóng)村里烤火是很常見的事，誰家烤火了，一般別人家知道了。還喜歡坐在一起烤，說說家常什么的，大人們好像很快樂。
當然孩子們也很快樂，因為能吃到火烤的烤紅薯，可香了。
初冬，像一位英俊的王子，舞動著他那鋒利的寶劍，給人們送來了寒風。
遠看，天空掛著一個蒙上了面紗的“火球”，不時下起了些“蒲公英”般的雪花。山上像是戴上了一頂白帽，房子上的煙囪冒著煙，旁邊的雪都快化了。松樹卻是四季常青，只不過，下過雪后像是長滿了一樹的白秋菊。
近看，秋菊不再是昂起頭，而是彎下了腰，一聲不吭了。那一排排松樹，威風凜凜，像一排哨兵在練習著立正，守衛(wèi)著我們的家園。而其他的樹，都已經(jīng)是光禿禿的了，像是老人掉光了頭發(fā)。
雪下得越來越大，小朋友也都出來玩了，有的在打雪仗，玩得很開心；有的在堆雪人，一起合影；還有的在練習雪上跳遠，可真有趣啊。
這美麗的冰雪世界，不僅給人們帶來歡樂，還預示著來年能得到一場大豐收，真是瑞雪兆豐年?。?/p>
我愛春的生機勃勃，夏的五顏六色，秋的碩果累累，但是我還是最愛冬的冰清玉潔。
提到冬天，不得不說到雪。隆冬降至，紛飛的白雪，像一個個淘氣的小精靈，輕輕地掠過天際，瀟瀟灑灑地落到地面上。不久，地上覆蓋了一層厚厚的皚皚的白雪。走在厚厚的雪地里，腳下不斷發(fā)出咯吱咯吱的響聲。
六角形的雪花，徐徐飄落，如詩如畫，是雪把世界裝點的如嫦娥仙子的玉宮一般，潔白無暇，不含一絲一毫的污穢。雪落在樹枝上；降在屋頂上；覆在土地上；蓋在冰封的河床上,所到之處，必是皚皚映眼。
人們常說北國是銀裝素裹的世界，不錯的，但是，在這銀色的世界里也不失一絲色彩?？?，那被雪所蓋的枝頭上，悄悄地鼓出了一個花苞，是梅花！過一夜，花便爭相開放?！皦菢渲γ?，臨寒獨自開”，梅花默默地為銀白色的北國風光裝點出一片片絢爛的色彩。踏雪尋梅，花的香味欲人，香飄數(shù)里，讓人陶醉其中。
北風是北國冬天的象征。它雖然寒冷，但卻不失韻味。呼呼地號叫，哄哄地吹號，猶如交響樂一般，此時，北風不僅有音樂的韻味，還有沁人心脾的芬芳。
風停的時候，是孩子們最快樂的時候。都戴上手套，拿起小鏟子，跑到雪地上，打打雪仗、堆堆雪人。孩子們的臉凍紅了，小手也凍紅了，冷冷的，但小心坎兒里是無比的愉悅。大人們也出來了，掃出一條路來，方便來往的行人。到處充滿著歡聲笑語。
北國的冬天。雪后似瓊樓玉宇；花香似情人甜蜜的話語；北風似健碩的青年！我愛北國那銀裝素裹的世界，愛那點點紅梅，愛那冬天的風，愛那冬的冰清玉潔！
冬爺爺來到了我們的校園，我們的校園變成了一個潔白的世界。
北風像獅子一樣的怒吼著，天空陰沉沉的像鉛一樣。不一會兒，潔白的雪花像鵝毛一樣飄飄灑灑地飄落下來。又過了一會兒，雪越下越大，雪花像是一團團棉絮一樣落下來。雪娃娃非常頑皮，有的落在教室的樓頂上、有的'落在學校門口的松樹上，還有的落在操場上，不一會功夫，整個校園就像鋪上一層厚厚的白色地毯，踩上去咯吱、咯吱響。
下課了，美妙的下課鈴聲響了起來。同學們向風一樣沖向操場，有的滾雪球、有的堆雪人、還有的打雪仗，可熱鬧了!
冬天的校園真美，我最喜歡冬天的校園。
一年有四個季節(jié)，我最喜歡冬天。
冬天雖然沒有春天那么生機勃勃，也沒有秋天那么秋高氣爽，但是，我認為冬天的雪是最美的！
冬天來了，好多花兒花都謝了，只有臘梅不怕冷，金燦燦的花朵，我不讓你，你不讓我地競相開放，一股股芳香直往鼻子里鉆。有首兒歌是這樣唱的：“臘梅花，臉兒黃，身上不穿綠衣裳，大雪當棉襖，風來挺胸膛。別的花兒怕冬天，只有臘梅開得旺?！?/p>
冬天來了，馬路兩旁的樹都光禿禿的，像一個個和尚站立著。蒼松和翠竹不怕嚴寒，它們還是碧綠碧綠的，一直站在那兒，一動也不動。
冬天來了，小動物們都去哪兒了？噢，原來它們都冬眠了。青蛙、蛇、熊還有小烏龜，它們都在舒舒服服地睡大覺呢！要等到來年春暖花開的時候才能見到它們。
冬天來了，真希望早點下雪啊，要是下雪了，小朋友們可開心了，他們可以堆雪人、滑雪、打雪仗等等，多開心??！
冬天來了，景色也很美呢！當小雪花飄飄悠悠地落在地上，仿佛給大地鋪上了一層白色的毛毯。冬天的風像一把喇叭，發(fā)出“嗚嗚”的聲音。小孩子聽到了，穿上了厚厚的衣服，小動物們聽到了，都開始忙碌起來了。
我喜歡冬天，你呢？
對于一個在喧鬧的北京的人，像我，冬天要是很暖和，便覺得太幸運了；麗江的冬天是春天般的。對于一個奔波于忙碌的學習的人，像我，冬天要是有綠色，便覺得是上天的犒賞；麗江的冬天是花紅柳綠的。天然，在農(nóng)村的地方，綠色永遠是那么多，大片的綠色，反有點單調(diào)?？墒窃谠颇襄\繡的麗江的冬天，而能有嵌著點彩色的綠色，麗江真的算個寶地。
設若單單是有綠色，那也算不了出奇。請閉上眼睛想：一個中國獨一保存著古代風格的城鎮(zhèn)，山水祥和相依，每一天被溫順的陽光籠罩，曬著日光浴，只等著柔和的東風來呼叫它，這是不是理想的境界？連綿的山把麗江圍了個圈，天衣無縫，沒有半點瑕疵。這一圈山丘在冬天特別偉大，似乎是把古城放到了一個安全島里，做麗江的守護神，它們英雄般地說：“你們放心吧，沒人敢欺負你們?！闭娴?，麗江的人們在冬天里是享受著的。他們常?？粗切┥角?，心中有安全的感覺，有放心的感覺，有暖和的感覺。他們由地上看到山腰，便不知不覺地想著：“明天也許東風就來了吧？冬天這樣的呵護，今天夜里也許草就都蕃廡起來了吧？”就是這點幻想不能一時實現(xiàn)，他們也并不著急，由于母親般的冬天，他們可以慢慢地享受，干啥還著急呢。
最妙的是下點小雨呀?？窗?，山上的石頭都潮濕了，有的地方還凸出來一塊石頭，描繪成錦繡的水墨畫。山墨綠墨綠的，跟白白的天空形成光鮮的對比。山坡上，有的地方被擋住了，沒潤濕，有的地方被雨淋得透透的；這樣，一道黑，一道深綠，給山們畫上一道道錦繡的曲線；看著看著，這幾條曲線似乎在活動，叫你能想象出無數(shù)種有趣的東西。等到快日落的時候，夕陽的余暉斜射在山腰上，那濕淋淋的石頭們似乎在對著太陽離別，展現(xiàn)出它們最美的一面。這雨是微微細雨，麗江是從來不會下傾盆大雨的，老天爺很心疼麗江。沾衣欲濕山邊雨，吹面不寒暖北風。
古老的麗江，街道只能收留下兩匹馬，讓人覺得心里卻很寬敞，本地的人們熱情地向我們先容著麗江，跟天然和諧了。作文
被一條水晶般清澈見底的小河穿過，清新的空氣中夾雜著水草的清香。碧綠的水草長長的，牽住了小河，小河不會凍冰，而是微微泛著碧波，閃爍出整個城鎮(zhèn)的倒影，比實際看還要好看得多。
新鮮的空氣，錦繡的景色，動聽的鳥鳴，會給人帶來無窮的幻想，麗江的冬天，是永遠不會被凍住的。
如果春天的雨是輕柔的，那冬天的雨就是猛烈的；如果夏天是生機勃勃的，那冬天就是銀裝素裹的；如果秋天的風是凄冷的，那冬天的風就是凜冽的。我愛冬天，愛它的一切。
我愛冬天的梅花。當冬日柔和的陽光灑在無邊的雪地上，梅花就被人發(fā)現(xiàn)已經(jīng)悄然盛開了。遠遠看去，一簇簇深紅的梅花在枝頭，像一只只芙蓉鳥從樹上飛向天空。梅花開得絢麗奪目，我忍不住走近細細觀看，有的花兒才展開兩三朵，發(fā)出淡淡的清香。這時，一陣微風拂過，樹枝隨著風輕輕的搖動，朵朵梅花就像小小的花蝴蝶在風中舞蹈，空氣中彌漫著梅花的香味，每一朵梅花都那么柔軟、香甜、點綴著漫漫寒冬。
我愛冬天的雪。近看，雪好似薄薄的一層，也好似根本就沒有，從空中緩緩落下，在空中飄動……地上積著厚厚的雪，雪還沒停，就有小孩迫不及待地在雪中踩來踩去，弄得衣服都濕了，可還是不停地嬉笑著、奔跑著。玩累了，一躺上去仿佛床一般松軟，讓冬天更加有趣。
我愛冬天的松樹。松樹的樹桿微微彎曲，樹皮摸上去有些粗糙。大雪落在青色的、針尖一樣的松葉上，裹住了蘑菇般的大樹。留在葉上的雪如棉花一般，輕輕用手一撥、用嘴一吹，又如蒲公英一樣飛走了。而松樹在大雪中，仿佛比以往更加挺拔起來，這讓我不禁吟起：“大雪壓青松，青松挺且直”，青松映襯下的冬天更加“高冷”了。
“煙霏霏，雪霏霏，雪向梅花枝上堆”，冬天的一切總是那么美，我愛銀裝素裹的冬天。
前幾天，飄然而至的雪花，給我們平靜的校園生活帶來了莫大的驚喜。像玉屑一樣的雪花，降臨到我們的操場，我們禁不住歡呼起來：盼了好久的使者終于來了！它們有的在空中轉著圈，如一個個走八仙步的仙人；有的在圍墻上空翻飛，像是探路的偵察兵；有的撲到我們教室的窗戶上，似乎想呼喚我們一起玩耍……它們是那么頑皮、可愛！
好不容易等到下課，我們立刻沖出教室，跑向操場，整個校園立刻成了喧鬧的海洋。低年級的小朋友們伸展著手臂，滿操場跑著；幾個女孩站在操場上，仰起頭，一動不動，任雪花飄在自己的臉頰；我們幾個男生則跑到乒乓球臺前，眼巴巴地瞅著平時熟悉的臺面，盼著那里快點出現(xiàn)我們需要的“武器原料”——雪球。雪花的到來，驅趕了寒冷，帶來了快樂！雪花不斷地往下落，還不時地變換著舞步，一會兒疏，一會兒密，這些白色的小精靈，穿梭在世間的每一個角落。
冬天，在11月份就姍姍而來了，今年的冬天來得太忽然，在我連棉妖都沒有穿，冬天的風就已經(jīng)吹過來了。
“雪”，是冬天的象征，今年的冬天，雖說降下了一場“雪”，但，究竟是雨加雪，并沒有那種預料的效果！終究只是流留下了一場水。但是，除了這，還有什么是冬天的象征呢，今天早上，一出門我就發(fā)現(xiàn)了良多關于冬到來的一切。
一出門，一股冷氣直逼全身，讓人不得不打哆嗦。手也自動的往兜中又縮了縮。走出了電梯，氣溫好像更低了，頭也不禁往外套中低了低，冬風如刺刀一般朝著臉上撞上去。所以，在下戰(zhàn)書，不得不穿得更厚了！
冬天，是貞潔的，最好的象征就是雪，那么純凈，白的無暇，白的如玉，它的結潔好像能凈化一切黑暗，令人們心馳神往。
冬天，是緘默沉靜寡言的，雪的降下，并不代表了一腔的熱忱，也不代表一味的張揚，而是一種冷清，它的冷清也不是對凡事的漠不關心，而是一種繁華。雪的降下，是美不勝收的，它與夏天是截然不同的，夏天的美，是精煉的美，是一種花團錦簇，美不勝收的美，簡潔又不失一種大方，而冬，是冷清又不失繁華的！
……
我喜歡冬，不僅是由于那種貞潔的美，也不是由于它的華繁，而是那種純凈的精神，這不是值得我們學習的嗎？
一大早，我從床上爬起來。一眼便看到了冬爺爺送給千家萬戶冬的禮物—霜花，它美麗極啦！遠看過去，就好像一片松林，仔細一看，我發(fā)現(xiàn)了一條冬眠的蛇，靜靜地盤在那里。在它的不遠處好像有一只可愛的小兔子警惕地看著那條蛇，跑開的準備已經(jīng)做好了。
我迅速穿上棉衣，迫不及待地跑出家門，只見到處都是白茫茫的一片。白色的車、白色的房、白色的樹枝、白色的大地……天上還在飄著幾片小小的、孤零零的雪花，它們是那么潔白無瑕，漫步在雪中，那么令人陶醉。
我抬起頭，感受著美好，突然我聞到了一股濃郁的香味，尋著香味，我發(fā)現(xiàn)了一株花樹，聽旁邊的大人說，它是梅花。它白色的花朵幾乎和雪融為了一體，讓我想起了王安石的一句詩“遙知不是雪，為有暗香來”。梅花的生命力是那么頑強，我很欣賞它凌寒開放的品質。如果人們都有梅花一樣的精神，世界將會變得更加美好！
我做了一個雪球走向朋友家，剛進他家的院子，就有一個雪球砸中了我的后背，回頭一看又一個雪球飛向了我的額頭，我急忙躲開，原來我的好朋友已經(jīng)出來了，我把一個雪球飛了回去。就這樣，一場雪仗開始了……
啊！冬天，我愛冬天，愛冬天的雪、冬天的冰、冬天的陽光和花朵……
我喜歡春天那蒙蒙細雨，喜歡夏天池塘中站立的荷葉，喜歡秋天寄來的信，可是，我更喜歡冬天的小雪花！
在某一天早上，我發(fā)現(xiàn)太陽已經(jīng)暗淡了許多，我就知道，冬天來了！我走向外面，原來天空已經(jīng)下起了飄飄揚揚的雪花，這些雪花飄落在地面上，覆蓋著路，突然，雪越下越大，仿佛整個世界都只有白色。
在冬季里，我看見了幾個小孩子，他們在一起打雪仗、堆雪人，看見了這個場景，我仿佛回到了童年的美好回憶，還記得，我在童年時，經(jīng)常和幾個小伙伴在一起玩。有一次，我在外面玩，天空下起了幾朵如水一般清澈透明的雪花，＂她＂一落下來，我立刻就把＂她＂放在手心里，但我不知道為什么，每當我把手心打開，看到的總是一點點水，完完全全看不到一點雪花的痕跡！
樹木、小花、小草在冬天里是多么無助，多么寒冷！雖然“野火燒不盡，春風吹又生”，如果我們能多點愛護這些花草樹木的話。也許，她們就不會這么冷了！
冬天，是最美麗的，雖然我也喜歡春夏秋這三個季節(jié)，但是，我仍然更喜歡千姿百態(tài)、變化多端、神秘莫測的冬天！
秋姑姑剛走，冬爺爺就迫不及待地向我們走來！
北風呼呼地刮著，就像幾千只老虎在吼叫。打開門，一股刺骨的寒風向我們涌來，吹得我們不由自主地打了個寒戰(zhàn)。鵝毛般的大雪紛紛揚揚地從天而降。落到屋頂上，像給屋頂戴了頂白色的帽子；落到松樹上，像給松樹穿了條蓬蓬的公主裙；落到大地上，像給大地鋪上了一層厚厚的棉被。
臘梅花開了，飄散著淡淡的清香。青翠欲滴的翠竹和挺拔粗壯的蒼松在寒風
中毅然挺立。蟒蛇和它的同伴們蜷縮在一起，正做著香香的美夢呢！小螞蟻們早早地準備好了過冬的糧食，這會兒，它們正在洞里聚餐呢！瞧，它們個個吃得津津有味！再來看小刺猬，它蹺著二郎腿，哼著小曲兒，不一會兒，它的歌聲就變成了呼嚕聲！
小朋友們不怕冷，他們有的乘著雪橇，從高高的山坡上滑下來，有的在厚厚的冰上溜冰，還有的在雪地里快樂地跳繩，個個玩得不亦樂乎！
我愛這迷人的冬季！
冬，來了。來得無聲無息，來得不留痕跡。直到雪花飄零，才意識到冬天――真的來了！
冬，在每一位文人筆下都是嚴寒蕭條的象征。幾棵枯樹，被雪壓彎了腰，沒有鳥兒站崗，也沒有花朵相伴，有的只是幾片雪花籟籟落下，徒增樹的憂愁罷了。
在這白雪粉砌的冬天世界里，我卻以為雪花籟籟落下是一種情趣，白雪粉砌是一種格調(diào)。踏著雪花漫步是一種浪漫。多好的冬天！堆雪人，打雪仗，拋雪球，哈哈，是那么的有趣！
有的人把冬天比作逆境，就由于它的嚴寒蕭條，他們只會一味的埋怨冬天，由于冬天為他們帶來了不便，日夜更替，四季循環(huán)，冬天的泛起豈非不是為了更好地迎接春天嗎？春天是萬物復蘇，生氣希望勃勃的象征。但是，假如沒有經(jīng)由一季寒冬，樹木會長得這么壯，花兒會開得這么紅嗎？
一個有成就的人，必定是經(jīng)歷了一番逆境的磨練。有的人畏懼過“寒冬”，由于他們只記得失敗的滋味，不了解勝利的喜悅！在逆境眼前，他們低頭、退后、顫動……而有的人，他們勇于接受磨練。在逆境眼前，不是他被逆境嚇倒，而是逆境被他征服。
so，我們不應該埋怨冬天，反而更應該渴想冬天！
冬天是泉水，能使在沙漠中跋涉的探險者獲得能量；冬天是養(yǎng)料，能使干癟癟的小麥豐滿豐收；冬天是春泥，能使枯萎的花朵絢麗綻開！
冬天有冬天的情趣，冬天有冬天的景物，冬天有冬天的流動，在我的眼里冬天是冷酷無情的，更是夸姣的，有趣的，令人向往的。冬天插著翅膀飛來了，帶來了夸姣的事物。它，沒有春天的鳥語花香，也沒有夏天的熱情奔放，更沒有秋天的豐收果實。
我想你會問，冬天還會有陽光嗎？冬天的陽光是怎樣的呢？感覺如何呢？這兩天早上，空氣都是格外新鮮，由于剛下了雨。清晨，還看不到太陽公公的身影，太陽還蓋著厚厚的棉被在睡覺呢！
作文在平平淡淡的生活中無處不在，我們在寫作文時，可以靜下來認真思考事物。寫出優(yōu)秀的作文需要多讀多寫多練。換做是你，你會怎么樣寫作文呢？你可以讀一下編輯整理的錯過的話題作文800字，供大家借鑒和使用，希望大家分享！
當你錯過十五月圓。你會發(fā)現(xiàn)十六的月更圓，更亮。因為錯過并不是一件壞事，或許錯過了，卻遇見更好的，所以不必為錯過傷神哀嘆。
人生總在錯過中度過，我們總不能在為錯過而懊悔，那我們會永遠不快樂。因為這就是現(xiàn)實。當選擇了一種結果，就會錯過另一種結果，當你的選擇的結果不如意時，你就會后悔為什么要選擇這個而沒有選擇那個。或好或不好，這都是我們每天都在發(fā)生的，或大或小，我們總是會有些錯過，這是我們的選擇。所以，不必為了錯過的事而時常掛記。這樣我們?nèi)菀资碛械摹?/p>
錯過不可怕，可怕的是沒有覺悟而頻繁錯過。知道了錯過，而沒有覺悟，是會錯過更多。懷念過去，就會失去未來。我們改變不了，錯過的，就不要讓擁有變成錯過。錯過也是一種美，豁達、積極地看待錯過。
錯過了太陽，你還有群星。錯過了晴天，你還有雨后彩虹。錯過了朝陽，你還有夕陽。錯過了節(jié)目，還有幕后彩蛋……有時的錯過，是為了遇見更好。有的錯過，是注定的，沒法改變。比如早上上學，你必須跑著上學，才不會遲到，遲到就會被罰，而路上有你喜歡的事物出現(xiàn)，你會忍不住轉移視線。直到你停下來欣賞。那樣你會遲到，遲到就會被值日生扣分，被扣分就會被罰，你不得不選擇，控制不住自己就會遭罰。當你選擇向前跑，你不但不會遲到，而且你還學會了舍棄。選擇重要的事，就算錯過了，但你得到了更好的。
選擇，是讓你錯過一種可能，這種“可能”是好是壞，都不是你的了。面對你的選擇，錯過就錯過，不要讓選擇的可能，也錯過了，這樣你什么都沒有。
可以說，我們每一分每一秒，每做一件事，都有錯過發(fā)生，我們不能一一記著。有錯過，才有成長。
錯過是一種選擇，積極看待錯過。我們才能讓重要的事情不要錯過。
你從來路走來，要向去路走去。蛩音不響，東風不來，終點的柳絮便不飛。你錯過了風景，請不要再錯過去路的方向。你沒有錯過風景，請記得趕路不要再誤宿頭。勿忘去路，你不是這些琳瑯風景的歸人，你只是匆匆打馬而去的過客。
人生幾回傷往事，勿忘去路。
我們常說不同的學歷都只是不同檔次的車票，將視野擴大，都只是殊途同歸?？墒敲磕昕倳蓄愃品潜贝笄迦A不上而連考多年的“勵志佳話”。有一位考生甚至連考了六次，其間還曾被上海交大錄取卻依舊“意志堅定”。六年的青春付出，代價也實在是太過龐大。坦然對待錯過，而不是數(shù)次往返流連，抓住了路上的美麗，卻錯過了既定的站牌。又如賈誼，周瑜，因一時郁結而耿耿于懷，無法豁然的對待錯過，便無法明確目標。人生不可能萬無一失，但是為了不錯過星辰照耀的夜晚而永遠駐足，就會一直錯過真正照耀生命的太陽。
百川東海不西歸，勿忘去路。
莎士比亞曾動情地說：“好花盛開，就該盡先摘，莫待美景難再?！睍r光如藤蔓一樣綰著去路，人如百川東海，哪里會回頭，錯過，也會依然向前。比方說，姜尚、劉備雖然錯過了“昨天”，在最美的年華里宰牛賣肉，織席販履，而因為懷揣大志奔著去路，明朝便是潛淵之龍，升天撼地。而陳勝雖然未錯時機，成功揭竿，但是未錯過之人卻如錯過之人般駐足太久，修宮殿，設百官，機關算盡卻招致眾叛親離。去路上標記著時間，即便錯過，時間也不會載著你掉頭轉馬，奔回來路。既然如此，與其為錯過的風景抹一輩子的辛酸淚，還不如橫刀立馬，縱橫馳奔，待那潛龍騰淵，來日方長。
長風破浪會有時，勿忘去路。
淚水無法使干枯的麥苗返青，悔過也無法使腳下的路改變。錯過也好，未錯過也罷，上帝無法嘲笑會思考的人。居里夫人的女兒數(shù)次因為馬虎，與諾貝爾獎擦肩而過；潘伯頓也因為失神而調(diào)錯了藥劑；弗萊明因為粗心使葡萄球菌受到感染……可是也就是因為這樣，約里奧·居里夫婦獲得人工放射性的發(fā)現(xiàn)，而那調(diào)錯的藥劑竟是可樂的前身，受感染的葡萄菌也使弗萊明發(fā)現(xiàn)了青霉素。這并不是幸運女神的突降，而是他們心懷去路，目標明確。表面上重大的錯過也成為了塞翁失去的馬。這也許就是最好的錯過。
你從來路走來，要向去路走去。蛩音噠噠，東風徐徐，送來的柳絮還未惹上塵埃。你不是這些琳瑯風景的歸人，你只是匆匆打馬而去的過客。
錯過開頭，你還可以目睹結局。
一生中，有意無意間，便會有無數(shù)場景與你擦肩，若為此嘆息的話，或許會忘了已來臨的下一幕。假如你正錯過一場期待已久的日出，你還可以再看一場日落，落日西沉或許更美好。
路上的你正頂著一頭蓬松的發(fā)，襯衣的紐扣還歪斜著待整，口中咬著一片面包，背包帶還軟綿綿地從肩頭滑落。你一陣匆忙，還是錯過了準點的公交車，狼狽的你在車尾甩出的塵風中凌亂。別感嘆自己又錯過了，你要從中知道下一次可要更早，或許駛走的車子上已滿座，本來就無你的位置，你并未錯過。
赴約來看朋友的籃球賽。也許你已早早出門，可還是被那成群結隊的車輛堵在途中。焦頭爛額的你緊趕慢趕，依舊錯過了大半場。你正自責時，比賽已喊停，你的朋友走來，勾著你的肩，欣喜地告訴你，他們贏了，可是上半場打得并不好。原來你也并未錯過那精彩一幕。
曇花只有一瞬的綻放。你期待著目睹這一瞬美好。可你此時正被一大堆公事纏身，等待你突然回神，沖進花園時，曇花已謝了。你頓時一臉失落，覺得自己似乎又錯過了什么。其實換個角度思考，你雖沒有親眼一見這美好的場景，但你可知，任何生命都是為那奪人眼球的一幕而生，而盛開過之后，一切事物又終將歸于平淡。再耀眼的明星，都會有隕落的一刻。
錯過上個機會，卻并未錯過一次等待與反省；錯過一個開端，卻并未錯過好的結尾；錯過一場花開，也未必錯過一次心的感悟。
錯過一瞬，也就錯過了一生。一生當中有多少次，因遲到半步而被關在門外。也許是由于，太多的相似鏡頭泛起在我們的糊口中。畢竟錯過了什么，你感悟到了嗎？
小時候，曾由于面前的棒棒糖，一時貪婪，放走了手中的氣球；曾由于街上的繁華，一時誘惑，關掉了好看的電視；曾由于書里的世界，一時迷戀，錯過了面前的風景；曾由于商店里的“變形金剛”，一時貪玩，丟掉了最心愛的裝飾物。
糊口中有太多的東西，就好似這些五彩的氣球，錦繡的風景，擁有時我們并沒有好好地珍惜，只有等到丟去，才能感覺到它曾經(jīng)給你帶來得快樂。可是，一切都晚了，時光無法倒流，良多東西是無法從頭再來的，錯過了就失去了。不經(jīng)意的錯過，也許就會在心中留下一道永遠的'痛——淡淡的痛，卻又是刻骨的。
錯過的感覺，是坐在急馳的列車上，想流連窗外的美景，卻只有一閃而過，無留為力；錯過的感覺，是看著一張舊的照片，卻無法違反時間與空間的邏輯，身臨其境；錯過的感覺，是想觸摸螢火蟲的發(fā)出的火光，可伸出手卻來，卻老是與指尖保持一段小小的間隔——實在人的一生就在那瞬間決定了。
學會珍惜，才能真正擁有——如斯感悟！
其實很多時候我是不屑于在回憶過去的那點事兒的?？墒侨绻娴牟蝗セ貞洠乜谀莻€地方又感覺悶悶的疼痛，或者很空虛。我想我大概是和那段記憶有仇的。高考之前備考的那段時光。每天下了晚自習之后，我都喜歡去學校的操場上散步。一圈又一圈，多么希望始終都沒有盡頭。因為這樣就可以不用回教室，做著那無窮無盡的作業(yè)了。我想高考之前那段備考的時光總是十分勞累有十分壓抑的，可是同樣給我們的充實感讓我們繼續(xù)堅持下去。我無法想象那段時間如果挪到現(xiàn)在我該怎樣度過。因為我始終覺得，那樣的人生只有一次，便足矣。
那個時候我有一個深愛的人?？墒菂s沒有辦法和他在一起。因為種種原因，我踏入了早戀的步伐，卻又沒有真正的實現(xiàn)早戀的愿望。身邊的同齡人都可以和自己的心上人在一起，哪怕僅僅是畢業(yè)之前的那一段時間?？墒俏覀儯欢螘r間也沒有。那個時候，我們即便是在路上遇到了也要假裝不認識。因為年齡的差距，因為各種各樣的流言蜚語。最后只能把我們推向陌路。其實對于那段時光我從來都不后悔。想想我也是一點都不吃虧的。山有木兮木有枝，心悅君兮君不知。是我先追的他，最后說分手的也是我。他一直都很被動，時時刻刻聽我的話，尊重我。卻又害怕我受到委屈。那個時候，我常常望著天空想。如果我們能夠在一起，如果沒有這么多雜七雜八的外在因素，那該多好。
可是，人生如此短暫，哪里有那么多的如果呢？高考完之后，我填報了志愿沒有對他說過一句。我離開了這座城市，前往陌生的城市求學。我想他一定也是知道的。只是他從來都沒有開口問過我。我便堅持都不會主動找他?？墒菬o論如何都只能變成記憶。錯過了便是永遠錯過，再也沒有挽回的機會。
生活是一個漫長的旅程，我們正在趕上沃克。誠然，路邊風景不能是我們的眼睛，我們總是不可避免地錯過一些風景，但我們不能得出結論，我們的生活是不是令人興奮。只有那些沉迷于錯失，失去前進能力的人，才會生活悲傷和荒涼。
這是沒有用的牛奶灑。西方社會的諺語告訴我們一個殘酷但真實的真理：在那之后，你沒有辦法彌補你失去的。因此，那些錯過和失去遺憾的人不會給我們帶來任何好處。喬布斯在創(chuàng)立蘋果時很年輕，很快他被自己的公司趕走了。憤怒的是，他賣掉了蘋果的所有股份，幸好很快冷靜下來，沒有沉溺于自己的一天和后悔，而是專注于未來，創(chuàng)立了皮克斯，接下來，終于在11年后回歸蘋果并創(chuàng)造了業(yè)務神話。如果他不知道如何前進，他只能是一個晦澀的老人;換句話說，悔改只會延遲甚至殺死你的成功。
錯過太陽，而不是上帝 懲罰你，但他提醒你不要再錯過輝煌的明星;那些誰錯過風景，是警告我們學習，不要重復同樣的錯誤。史鐵生在脾氣后失去了雙腿，甚至母親也不能靠近他的心，這使他不僅失去了健康，也錯過了溫暖的母親的愛。在他的母親去世后，他不斷思考過去發(fā)生了什么，思考生活的哲學，從智慧的缺失，用鋼筆打破世界。蘇詩被降到了黃州，他錯過了美麗的職業(yè)生涯，但從沮喪的生活中提取古代的話;海倫凱勒童年盲目，她錯過了如詩如畫的自然美景，但從不幸的殘障爆發(fā)成為對生命的愛;約翰尼·胡哲出生沒有肢體，他錯過了運動的汗水，但從不完整的身體聚集在鼓舞人心的演講... ...小姐會讓我們失去很多，但它會給我們帶來的教訓，帶來智慧?，F(xiàn)在我們錯過了風景，我們不應該錯過它為我們帶來巨大的財富。
生活不僅是旅程，它就像一個測試，是一個不完美的藝術，只有失去的人才可能收獲，只想想為什么失去的人才會被收獲;它就像攝影，是一個 種類不完整，沒有世界大小的東西所有收入鏡頭，錯過風景只為更美麗的圖片存在。
生活錯過了晚上拿起花，不后悔，悔恨，但沉淀，是智慧，是生命的咀嚼和味道。生活，東角走了，宋宇不遲。
許多時候，失敗會讓我們錯過原本我們夢寐以求的東西，錯過并不意味著完全失去，相反，有時它代表著更大的收獲。也許你與某件幸事失之交臂，說不定正是你的轉機哦!
劉慈欣，這個以一己之力將中國科幻提高到世界高度的人，寫作經(jīng)歷也并不是一帆風順的。甚至直到現(xiàn)在，他仍繼續(xù)在娘子關的發(fā)電廠里擔任計算機工程師一職。如果劉慈欣出生在國外，估計早就可以名揚四海了?？墒窃趪鴥?nèi)，那個年代，科幻被膚淺的認為是兒童文學，前期寫的小說并沒得到太多讀者的支持。很多人在看到自己的愛好不被人接受，不受支持，甚至一無所獲，灰心喪氣是正常的。但他沒有放棄，仍然滿懷激情，在工作的閑暇時間努力寫作。他嘗試改變自己，在《鯨歌》之類的作品中，就有很明顯的向主流文學靠攏的痕跡，最終他成功了。劉慈欣成為了亞洲第一位獲得雨果獎的作家，他曾經(jīng)錯過的一些機遇，但最終成績斐然。
在看到別人的成績的時候，也要看到背后的付出。劉慈欣的付出也是不為人知的，如果不是他在低迷時期筆耕不綴，提升功力，何來《三體》的亮眼，何來的雨果獎呢?許多成功的人在錯過之后卻有了更大的收獲，是因為錯過后努力上進，發(fā)奮圖強，才有了收獲。愛翁小時候輟學，在家中自學，若是沒有他的勤奮，好學，以及對科學的興趣，也不會有后來的成就。
錯過后，不吸取經(jīng)驗，不糾正錯誤，那永遠只能是錯過。付出才有收獲，如果你錯過太陽時流了淚，那你也要錯過群星了。
友誼如一條珍珠鏈，串著一個個情感，有喜有悲。友誼如大海，流不盡。友誼又如一張便利貼，黏力沒有了，就會掉下來。
記得那是很小的事。曾經(jīng)，我是一個十分靦腆的女生，見到熟人就很樂意跟他玩，但一見到陌生人就如老鼠見到貓一樣，會躲，很害怕。
有一天，學校里轉來了位新生，是個姐姐，她是一個十分清秀可愛的女生，個子矮矮的，也很文靜。她成績也十分好，剛轉來的這學期，她就獲得了三好學生。由于她的優(yōu)秀，所以身邊總有一群小蜜蜂，我也是很少機會看到她。
但我真的很想跟她交朋友，但我又那么害羞！雖然我的幾個朋友也認識她，但我想挑戰(zhàn)一下自己，憑靠自己的努力，把這次當做是給自己的考驗，擺脫害羞。但我又和她這么沒朋友緣。雖然是這樣，但我下決心，去碰碰她，有時是放學后，有時是做完清潔后，但她早已不見蹤影了。還有時是去她宿舍，但還沒走上樓梯，就退縮了。
正當我想放棄時，在一次去老師辦公室里搬作業(yè)時，在走廊，正與她擦肩而過。那一刻，我猶豫了一下，啊，是她。我轉過頭想叫住她時，已經(jīng)不見了，又是走得那么快，連空中一絲痕跡也沒有。她走得那么輕盈，以至于感覺不到它的存在。就在那時，我就這么與她擦肩而過，這么一個機會，竟然我給流失了。
后來，她畢業(yè)了。
友誼，如果不好好把握，他會如石頭一樣，融入大海后，就再也找不回，不僅是友誼，人生也如此，有很多機會都需要我們握牢，善于運用。
那，曾經(jīng)錯過的友誼。
不錯過每一次挫折，這實在是一種奇怪的說法。挫折令人沮喪、悲傷，甚至失去信心，為何還要說：“不錯過挫折”呢？
誠然，我們常因挫折而產(chǎn)生許多負面情緒，但挫折中也蘊含著難以覺察的道理，如果能認真反思體會挫折，找出產(chǎn)生挫折的原因，并從中有所吸取，這便能體會到不錯過挫折的深意。
明代的大教育家王陽明先生，一生致力于“格物致知”精神，為后世留下許多經(jīng)典，影響頗深。但他也曾在探索的路上遭遇許多挫折。
一天，他為體會“格物”的深意，搬來一張板凳，坐在院子里看竹子，想借此得出深厚的道理，但他連坐七天，除了頭痛別無所獲，最終王陽明放棄了“格”竹子的方法。
但他并沒有因此灰心，而是從挫折中尋找方法：“格”竹子失敗，究竟是因為我心志不堅定，還是因為沒有從實踐入手，只是一味空想呢？最終他在挫折中探索出動手實踐的真理，將其與理念相結合，得出“格物致知“的深意。
從挫折搭建真理，不僅需要我們有靈活變通的頭腦，更需要有堅定的意志和自信心。愛迪生尋找合適的燈絲上千次，每次都認真排查錯誤，從挫折中找規(guī)律，最終找到了鎢絲；詩人賈島反復對比”推敲“二字，在一次次推翻自己的挫折中成就千古名句，發(fā)人深??；梁啟超，康有為在“百日維新”變法失敗后，不甘放棄，即使流亡國外仍不忘祖國，從一次次的挫折中探索救國的真理。
不錯過每一次挫折，對我們來說可能十分困難?？匆姶笕宋锏氖论E時心中感慨萬千，自己遇到挫折卻容易放棄。其實，這也正是走向成熟的過程，坦然面對挫折，不放棄所堅持的正確的道路，縱然坎坷萬千，微笑接納便是。
將人生中的挫折當作是獨一無二的風景，學會用心理解感悟它，讓挫折成為走向成功的基石！
也許，讓你選擇和相愛的人相交，或是平行，許多人便會選擇相交。但我卻不這么認為，因為在很多時候，相交意味著一種錯過，并且無法挽回，人生就是直線，沒有端點，無限的延長，當離哪人越來越近，然后相遇，最后錯過。越錯越遠，而平行線呢，雖然無法相遇，但卻不是駐足了望對方，當然錯過也不那么可怕。
人生就是一道道的選擇題，或是對，或是錯，其實并沒有什么對錯之分，因為錯過之后，必會有其他的給予你，仿佛像去旅游，出現(xiàn)了許多岔口，你怎么辦？難道停滯不前，難道打道回府？當然必會去選擇。有人問了，萬一選擇的路上剛好沒有美景呢？那么我的回答是不可能的。
我們就拿一個故事來說吧，鳥兒唧唧的叫，向往著海里的生活，魚兒也不停的游走，向往著天空，鳥兒便發(fā)話了：魚兒啊魚兒，你真是幸福啊，竟然能在海里玩耍，自由自在。不像我們天空，得努力的飛，掙脫老鷹的追捕呀。魚兒卻說了：什么啊，天空上的生活才自由自在呢，不像我們海里，不僅食物不好找，而且還有鯊魚追捕呢！就這樣，魚和鳥兒就這樣爭吵了半天，它們都覺得對方的生活好，其實它們都不了解自己，當你選擇的時候往回看看，便會明白你的選擇是對的。
錯過并不可怕，如果你錯過了春天的花開，那么就珍惜夏日的荷花，如果你錯過了秋天的風，那么就珍惜冬天的落陽，錯過了童年的幼稚，就珍惜少年的懵懂，錯過了青年的激揚，就珍惜中年的穩(wěn)重，不然你會錯過老年的安詳把握你現(xiàn)在的，抓住你未來的，不用怕相信自己向前走吧。
有些時候錯過一些，會迎來更好的，有一個暴風雨的夜晚，有三人在等車，有一位是病危的老者，有一位是救過你的醫(yī)生，一位是你的戀人。而你剛好開車路過，而你的車只能載兩個人。你怎么辦？有的搭老者，他是三人中最需要幫助的人。有的搭醫(yī)生，這是你最好的感恩機會。有的搭戀人，如果這次錯過了可能不能挽回。而最好的辦法就是錯過，錯過你的車，放棄它。把你的車鑰匙交給醫(yī)生讓他搭老者去醫(yī)院治病，自己留下來陪你的戀人。這是最好不過的辦法了。
人生的岔路口上，人們都不免停留，駐足思索，究竟哪條路是正確的，而這一念之間便產(chǎn)生了錯過，當你還在猶豫的時候已經(jīng)錯過太多了。
公交車會停，但不會等你，請不要猶豫，不然錯過的是你！
我國是以中華文化為基礎的國家，中國的歷史文明源遠又流長，文化自信是更基礎、更廣泛、更深厚的自信，是更持久的力量。你知道怎么寫文化自信主題的作文嗎？幼兒教師教育網(wǎng)小編為此仔細地整理了以下內(nèi)容《傳承優(yōu)秀文化高中生話題作文800字左右》，相信能對大家有所幫助。
中國，四大文明古國之一，經(jīng)歷歷史長河的洗滌、沖刷、激蕩，醞釀了中國上下五千年的中華文化。你我何其幸運，生在這樣一個國度，同時擁有儒家、法家、道家等文化可以學習，有五十六個民族多姿多彩的傳統(tǒng)可以繼承。
然而，我們是否知道自己正與中華文化漸行漸遠呢?會寫漢字就行，為了學好英語放棄漢語的思想在中小學生中滋長，中華文化何在?中國成語、詩詞被肆意篡改，錯別字現(xiàn)象普遍，中華文化何在?英文歌曲在中國的大街小巷回蕩，旋律沖擊著中國人的耳膜，中華文化何在?《詩經(jīng)》《論語》《大學》等經(jīng)典國學被國人忽視，手機網(wǎng)絡小說充斥國人的生活，中華文化何在?
明清以前，中國一直以一個大國的形象屹立在世界的東方，中國的瓷器、茶葉等珍品經(jīng)絲綢之路遠銷世界，中國的文化影響了日本、韓國等國家。正是因為這些成就，中國統(tǒng)治者盲目自大，剛愎自用，開始閉關鎖國，與世界脫軌，直至西方的洋槍、洋炮打開中國的國門，中國才開始被迫接受西方殖民文化。曾經(jīng)為了文明、科學，我們舍棄了國學，擁抱了洋文，國學地位每況愈下，中文式微的背景下，我們的精神產(chǎn)品還剩多少?連唱歌娛樂節(jié)目都靠引進，我們的文化還剩多少?這是一個非正統(tǒng)教育培養(yǎng)起來的作家獲得一個諾貝爾文學獎，央視辦一個漢字聽寫大賽就能扭轉的嗎?攜卷沉思，我們該如何讓中華文化自信重建?
前段時間，各地的高考改革方案陸續(xù)出臺，英語科目成了最大的輸家。英語聽力將被取消；嘗試“一年兩考”，只以等級形式呈現(xiàn)；語文卷增至180分，英語試卷減至100分……英語高考改革并非空穴來風，語文升、英語降的背后是中華文化的自信重建。語文乃思想文化的載體，先在語言上自信，這樣文化才能堅挺，創(chuàng)新上才能勃發(fā)。文化自信源于中國經(jīng)濟的崛起，文化自信是必需的，可文化自信的路線圖在哪里?從塑造社會人的基礎教育入手應該是一個好入口。
中華民族的偉大復興是我們的使命，中華文化自信重建更是每個國人沉甸甸的責任。首先，我們摒棄殖民心態(tài)，以史為鑒，樹立自信。曾經(jīng)的文化不自信不是自卑，而是承認差距，帶著謙卑的心態(tài)追趕學習；可是，一味學習就無法超越別人。其次，對中國傳統(tǒng)文化我們要取其精華，去其糟粕。中華文化是悠悠神州大地醞釀千載的結晶，是唱不盡笑看千年的精華，是每個華夏子女的自豪。繼承和發(fā)揚中華文化，是每個中國人的傳統(tǒng)美德。最后，要勇于創(chuàng)新。只有懷著積極進取的心，不斷創(chuàng)新和改革，才能創(chuàng)造出時代鮮明的中華文化，讓中華文化的源泉充滿活力，不斷永流。
中華文化，不是躺在博物館的欣賞文化，不是冰冷石頭砌成的長城，它就在我們身邊。中華文化自信重建，需要每個國人的共同努力，閑暇之余，讓我們煮上一壺月光，幾兩荷花，領略中華文化的風景，讓中華文化自信重建！
甲骨文作為中國古老的象形文字，是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)的一部分。南粵中學高三年級用甲骨文寫標語，陳教授借助電腦技術重新解讀象形文字，無疑是將這一文化與時代潮流結合起來，構成了時尚的傳統(tǒng)文化，賦予了傳統(tǒng)文化新的生命。
要讓傳統(tǒng)文化跟上時代潮流，離不開科學技術的推動?？茖W技術能夠創(chuàng)新傳統(tǒng)文化的表現(xiàn)形式，結合現(xiàn)代時尚元素，讓傳統(tǒng)文化煥發(fā)光彩。甲骨文通過網(wǎng)絡成了表情包，陳教授設計出具有幾何審美效果的甲骨文字體，G20峰會將中國畫通過全息投影技術展現(xiàn)出來，這些都是依靠科技的發(fā)展，讓我國傳統(tǒng)文化跟上時代潮流，跟上時尚的步伐。
我們除了要用科學技術創(chuàng)新傳統(tǒng)文化的表現(xiàn)形式，還要創(chuàng)新傳統(tǒng)文化的傳播方式。一個文化的發(fā)展離不開人們的宣傳，弘揚傳統(tǒng)文化對其繼承有著重要作用。隨著時代的發(fā)展，人們的精神需求也不斷增加。科技手段出現(xiàn)，并在大眾生活中用網(wǎng)絡流行語宣傳了甲骨文的知識，南岳中學高三年級用標語在宣傳欄上弘揚了甲骨文文化，讓同學了解甲骨文?！渡嗉馍系闹袊吠ㄟ^電視拍攝，讓大眾了解到了中華傳統(tǒng)美食文化。無數(shù)的新型傳播手段，有助于中華傳統(tǒng)文化進入人民視野，跟上時代潮流，向時尚邁進一步。
雖說推動中華文化跟上時代潮流需要科學的創(chuàng)新，傳播，但更多的是需要人們的繼承意識，保護意識。沒有這些意識，何來的創(chuàng)新、傳播呢？陳教授受“藝術與科學”學術運動的啟發(fā)，有了繼承象形文字的意識，多少志愿者為了不讓民間文化消失，主動學習、繼承。甲骨文也成功入選了《世界記憶名錄》。這些都是在繼承意識，保護意識的前提下完成的。
繼承、創(chuàng)新和傳播傳統(tǒng)文化，都是讓文化跟上時代潮流的必由之路，但這并不意味著接受一切傳統(tǒng)文化，我們要取其精華，棄其糟粕地進行繼承和創(chuàng)新，傳播優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。同時，我們還要保留其本質，不讓優(yōu)秀傳統(tǒng)文化變味，要實事求是的去繼承、創(chuàng)新和傳播。
中華傳統(tǒng)文化源遠流長，博大精深。為了跟上時代步伐，成為時尚的標志，我們要在繼承的基礎上用科技手段去創(chuàng)新、傳播，實現(xiàn)文化自信。
中國素有“禮樂之邦”的美譽，五干年來，中國音樂在歷史的長河中不斷發(fā)展，早已形成了濃郁的“中國味”。在多元文化的不斷碰撞與切磋中，我們最終形成了國家民族的文化自信。
記得2018年，一檔叫作《經(jīng)典詠流傳》的節(jié)目火爆異常，而其做的正是將傳統(tǒng)經(jīng)典詩詞與新時代流行音樂相結合，再創(chuàng)當下流行經(jīng)典。我認為這樣的節(jié)目正是我們想要看到的，也正是我們所需要的。一方面，節(jié)目利用當今的流行音樂為唐詩宋詞進行再創(chuàng)作；另一方面，節(jié)目也深度挖掘了詩詞背后的豐富內(nèi)涵，解讀其思想深意，為現(xiàn)代文明追本溯源，樹立了文化自信。
相信大家對JayChou這個名字并不陌生。作為現(xiàn)代中國流行音樂的代表人物，周杰倫的影響力不言而喻。在美國，很多黑人將周杰倫與美國著名說唱歌手Jay—Z相提并論，甚至用他的歌來學習中文；更夸張的是在日本，周杰倫《發(fā)如雪》的歌詞甚至被編入了漢語教材。而周杰倫的歌詞本身就具有豐富的中國元素，如《青花瓷》《蘭亭序》《東風破》《七里香》等。倘若你上網(wǎng)搜索一下，就會發(fā)現(xiàn)在各大網(wǎng)站上均有用西方樂器演奏中國經(jīng)典民樂的曲譜，例如《二泉映月》的吉他指彈譜、《漁舟唱晚》的鋼琴譜等。
可見，當下的中國音樂在國際上有了更高的地位。這種無可置疑的地位的上升，使我們更有底氣談及文化自信。
聽過了不同國家的音樂，我越發(fā)熱愛中國音樂所體現(xiàn)的濃郁的“中國味＂。在多元文化中，音樂僅占一小部分，更不用說中國五千年歷史所流傳下來的各種文化了，它們的精彩絕倫，更值得我們欣賞。更為重要的是，我們在多元文化中找到了民族的文化歸屬感，從而達到文化認同，樹立文化自信。這一點，便是中國音樂最大的成就了吧。
中國音樂在與國際多元風格的音樂切磋中，碰撞出獨一無二、流光溢彩而又熾熱的火花。更令人驚喜的是，我從中發(fā)現(xiàn)了一個新穎的角度，理解了一個深刻的道理——我們只有了解了不同國家不同類型的音樂，才能更好地領略中國音樂的魅力，才能更深切地感受中國音樂的獨特味道。認識事物的正確方法與態(tài)度，其本質是萬變不離其宗的。唯有這樣，才能不片面，不以偏概全。
中國音樂的魅力，讓我體會到了文化自信，讓我發(fā)現(xiàn)了更好地認識事物的角度。想來，中國音樂也可以說是成就極高了。
傳統(tǒng)文化，形成于中華民族五千多年的發(fā)展歷史當中，源遠流長，博大精深。優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，就更是中華民族寶貴的財富。然而，人類進入21世紀以后，工業(yè)與商業(yè)的全球化正逐漸改變著人們的生產(chǎn)生活方式，思維方式，行為方式，消解著傳統(tǒng)文化的精髓，傳統(tǒng)文化瀕臨消失。
首先是傳統(tǒng)節(jié)日。傳統(tǒng)節(jié)日，是傳統(tǒng)文化的重要組成部分，是我們繼承與發(fā)揚傳統(tǒng)文化的一種良好方式。然而在現(xiàn)在，隨著西方圣誕節(jié)，情人節(jié)等一系列節(jié)日的廣泛傳播，傳統(tǒng)節(jié)日卻漸漸被淡化了。鮮少有人在端午節(jié)賽龍舟，吃粽子;在重陽節(jié)登高插茱萸;在中秋節(jié)賞月，慶團圓;在臘月初八熬一鍋熱騰騰的臘八粥祈平安。在西方節(jié)日被人們熱火朝天的慶祝之時，誰還會想起這些內(nèi)涵豐富，意義非凡的傳統(tǒng)節(jié)日，與習俗呢?恐怕，早已將它們拋之腦后了吧?
其次是傳統(tǒng)的歌舞。鳳陽花鼓，云南花燈，東北秧歌等早已被人們認為是俗不可耐，在公園中看到老年人扭秧歌時，還有許多的年輕人加以嘲諷，而西方傳入的街舞，雷鬼等舞蹈卻被年輕人大加追捧，成為他們的心頭大愛。而在一些搖滾，Rap等流行歌曲廣為傳唱的同時，中國的一些民間音樂以及國粹京劇受到了不同程度的冷落。隨著時代的發(fā)展，許多人拋棄了傳統(tǒng)歌舞，轉而奔向了流行音樂與舞蹈的懷抱。
不僅如此，曾經(jīng)在民間大放異彩的民間藝術也面臨著失傳的危險;傳統(tǒng)的繪畫書法也受到了一定的沖擊;傳統(tǒng)思想道德正在被人遺棄。這許許多多的社會現(xiàn)象，不禁令人堪憂。傳統(tǒng)文化瀕臨消失，而我們卻不加以挽救，而還是為了各種外來的文化，節(jié)日，興奮不已。在我看來，在這樣下去，不用多久，傳統(tǒng)文化就會完全消失，不復存在。
為了不使我們中國人遺憾，后悔，我們每個人應該成為傳統(tǒng)文化的傳播者和建設者，努力使傳統(tǒng)文化重新綻放光彩，恢復生機與活力，為我們將來的發(fā)展做出更大的貢獻。
傳統(tǒng)文化是中華民族的瑰寶，是中華民族的驕傲。我們每個人都應該為了傳統(tǒng)文化的恢復與發(fā)展貢獻出自己的力量，使其重新發(fā)出奪目的光芒，從而實現(xiàn)文化自信。
盤古開天地以來，炎黃子孫就在中華大地上生活勞作，創(chuàng)造了悠久燦爛的中華文明。但隨著網(wǎng)絡信息時代的降臨，快餐文化的廣泛傳播，人們獲取知識途徑變得更加便捷，中華傳統(tǒng)文化遭遇了前所未有的的沖擊和誤解，面臨著嚴峻的挑戰(zhàn)。在這多樣、豐富的世界文化激蕩中，我們要想站穩(wěn)腳跟，守住我們精神家園的話，保護和傳承中華傳統(tǒng)文化，樹立文化自信，刻不容緩。
文化興國運，文化強民族強
文化是一個國家，一個民族的靈魂，文化自信是對自身文化價值的充分肯定，是對自身文化生命力的堅定信念，是民族發(fā)展中最基本、最深沉、最持久的力量，是一個民族、一個國家經(jīng)濟發(fā)展，強盛不衰的恒久的精神驅動力。
而作為儒家思想文化圈的核心一今天的中國，已今非昔比。隨著我國綜合國力的提升，人們的思想追求更加的積極，中國人越來越認識到傳統(tǒng)文化的發(fā)展與建設社會主義強國之間的必然聯(lián)系。挖掘傳統(tǒng)文化及儒家思想中有價值的、有益的思想資源，為我所用，這迪切需要在我們青少年一代中樹立起文化自信，積極主動地去繼承和發(fā)揚傳統(tǒng)文化，夯實好中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化根基，從而推動祖國經(jīng)濟快速騰飛和民族的持續(xù)強盛。
“守正”、“出新”，不斷鑄就中華文化新輝煌。
新時代的我們要傳承和發(fā)展中國特色社會主義文化，需立足當代中國現(xiàn)實，既要守住傳統(tǒng)文化的“正解”，同時又能在日新月異的社會生活中與時俱進，實現(xiàn)創(chuàng)造性轉化與發(fā)展，推陳“出新”，以古人之規(guī)矩，開當今之生面。
前幾年，播放平臺的一些文化內(nèi)容的輸出，盛行娛樂至上之風，令人厭倦之極。比如電視劇里，為了娛樂觀眾，出現(xiàn)了不少的抗戰(zhàn)神劇，也出現(xiàn)了導演一部毫無現(xiàn)實審美意義的玄幻神劇，更有一些歷史題材的影視劇，不尊重歷史事實，只為追求收視效果，便胡亂更改歷史事實等等，這些事例的背后，無不充分說明了堅守民族本位，堅定文化自信，必須牢牢地守住傳統(tǒng)文化的“正解”，不忘本來，我們的傳統(tǒng)文化才會立根于群眾文化之中，為群眾接受，傳承并發(fā)揚光大。
“士不可以不弘毅，任重而道遠”。讓我們攜起手來，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的目標，樹立起文化自信。不忘初心，守住我們的精神家園。
文字之美，在于表達和傳遞情感。語文老師經(jīng)常會要求我們寫日記，寫日記可以記錄我們平淡生活中的小確幸。日記的寫法，每個人也不盡相同，有嚴謹，有輕松。一般寫日記都是什么樣的呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編幫大家編輯的《2023關于教師節(jié)日記200字左右初中》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。
今天是我們國家第__個教師節(jié)。首先，我要對所有老師說聲：老師，您辛苦了，節(jié)日快樂!
許多人認為，老師是很輕松的。他們不僅薪水有保障，而且放假時間也多。但是他們并沒有看到老師的辛苦之處，老師不僅承擔著要教育好學生的責任，還承受著一定的工作壓力。
我的爺爺奶奶是老師，我的爸爸媽媽也是老師。我從小就和爸爸媽媽住在學校教師宿舍。我記得，每當我已經(jīng)上床睡覺，媽媽還在電腦前備課，早上醒來時，房間里已沒了媽媽的身影。即使媽媽不是班主任，她也是早出晚歸。每當媽媽回家時，早已精疲力竭，可她還需要提起精神來做家務，照顧我們。與媽媽在一起，讓我更懂得老師的辛苦。
因此，我認為作為一名高中生，應懂得感恩。其實，表達自己對老師的謝意并不是要送什么禮物，我們可以從小事做起如：與老師見面問一聲好，上課認真聽課，尊重老師的勞動成果…
我認為我們還應該對老師懷有真誠的愛除父母之外，老師就是最親近的人了。你可以對他訴說煩惱，請求幫助…讓我有這種想法的原因離不開我的小學班主任兼英語老師王老師。
每次我有問題的時候，我第一個想到的總是王老師。王老師她會與我分析原因，然后建議我怎么做。每次與她交談后我總是豁然開朗。為了鍛煉我各方面的能力她總是給我提供各種機會，讓我組織一些活動王老師不僅對我好，她對我們班上每一位同學都很關心。我記得：班上有位同學因某些原因沒有吃上午飯，王老師知道了冒著雨到外面買面包給他吃;有個同學家里困難，王老師親自給他買衣服;在我們即將要畢業(yè)的時間里，王老師利用自己的休息時間教同學做題，目的是希望她的學生考上理想的.初中…王老師所做的點點滴滴，讓她與我們建立了信任和友誼。
所以我們要懂得老師對我們的關心，對他們常懷感恩之心。
時光匆匆流逝，轉眼第37個教師節(jié)就要到來了，我們已升入六年級，這是我們在小學過的最后一個教師節(jié)了，晚上我翻開作文本，看到熟悉的字體和書寫著鼓勵的詞語，作文本仿佛變成了一個記憶熒屏，播放的是老師與我們共度的五年時光。
回首過去的五年里，老師對我們好，老師對我們的“壞”，老師對我們的教誨，都歷歷在目。記得在二年級時，老師還能把一頭烏黑的長發(fā)整齊地扎成馬尾，但現(xiàn)在老師兩鬢已有了白發(fā)，歲月已經(jīng)在老師的眼角深深地留下了印記。老師的青春就在默默中悄悄地流逝，無聲無息，我們真想說：“感謝您，我的老師”，但我們的老師淡然一定會淡然一笑，仿佛一切都沒有發(fā)生過，一切都理所應當，在我們看來老師的青春抵萬金。老師的青春是水，滋潤了我們這些幼苗；老師的青春是火，點燃了我們的心靈；老師的青春是光，照亮了我們的道路；老師的青春是熱，溫暖了我們的心窩。您用心中全部的愛，染成我青春的色彩。
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤了鮮花；蒼鷹感恩天空，因為天空讓它自由。而我要感謝您，感謝你在這1825個日日夜夜我們的付出……想著想著，我的視線模糊了，我不禁望向窗外，似乎有一顆流星劃過天際，我抓緊時間許了一個愿望，祝福您我的老師，祝您永遠健康，永遠快樂，青春永駐。
只有分別，才能體現(xiàn)在次相聚的快樂，我們不會忘記“青春”的老師和老師的青春，老師無悔，青春無悔。
今天是一個特殊的日子——教師節(jié)。教師節(jié)顧名思義，就是所有教師的節(jié)日。我們學校為了慶祝教師節(jié)，在操場上擺設了許多有關老師的作品。
中午，我一吃完飯，就和趙葉芝、阮莉一起來到操場上，瀏覽同學們的作品。這里有老師美麗的畫像，有一首首深情的詩歌。這都出自大家之手，一張張畫像把老師畫得更加年輕，顯得更加和藹可親。一首首詩歌贊頌了老師崇高的品質，表達了同學們對老師的愛。阮莉指著一張畫像，大聲地說：“這是牟老師！”我仔細一看，還真像，長長的頭發(fā)，戴著一副眼鏡，小小的嘴巴，真像一位天真的孩子。我還認出了劉老師，王老師等等。
老師是最偉大的人，教給我們無限的知識，教育我們做人的道理。老師，我愛您！
一年一度的教師節(jié)到了，我打算親手做一個賀卡送給老師。
所干就干，我拿出了我的水平，用鉛畫紙做了一張賀卡。我拿出了一張藍色的硬卡紙，對折后，畫了一個大大的菱形，然后，我在賀卡上寫了“難忘師恩”四個大字，畫畫完了，我仔細地觀察起來。咦，好象缺少點什么。于是，我拿起筆又在空白處寫了：祝羅老師教師節(jié)開!你會迷惑的問道：“怎么沒有‘心’字呀?”原來我在“開”字的后面畫了一個火紅的心，它代表著我的心意。接著，我在賀卡上寫了“Sept.10th Happy Teacher'sDay!”最后我在賀卡的中間畫了幾根蠟燭。
輪到在上面寫賀詞了，寫什么好呢?這時老師們對我的關心，對我的教誨，不時地閃在我眼前，回響在我耳邊，于是我提筆寫道：“手中的粉筆慢慢化為漫天愛的灰屑，這愛染白了您原本烏黑的頭發(fā)。在這特別的日子，獻上一句：老師您辛苦了!請接受我最誠摯的祝福吧，教師節(jié)快樂!”最后寫上我的姓名及班級。就這樣一張精致的賀卡做完了，我把賀卡交給了老師，滿意地笑了。
今年的教師節(jié)過的`非常有意義。
有人說，老師就像是天上最亮的一顆星星，為我們指引人生的道路；有人說，老師是燭光，燃燒自己，為我門釋放光芒；有人說，老師是對翅膀，能讓學生翱翔在藍天中。
一年一度的教師節(jié)來臨了，時光流逝，這是最后一個教師節(jié)了，所以我們要把這次教師節(jié)舉辦的很好。這次活動是由俞男和斯諾來辦。定在下午第一節(jié)課。
中午，我們紛紛來裝扮教室，我們把教室裝扮得可好看了，尤其是寫在黑板上的字——教師節(jié)快樂?；顒娱_始了，先是老師抽簽，抽到誰的祝福語，主持人就把這祝福語讀一遍。我覺得在這么多的祝福語當中，程嵐寫得了，雖然，她寫得很平淡，也很平凡，但是，她的心意卻是無窮的。我寫的祝福語，很簡單，但是也代表著我的心意。
六一兒童節(jié)，是您幫我們過，這次，教師節(jié)，我們幫您過。在平常，上課期間，您都會在黑板上，寫著整齊而又漂亮的字，為我們解說課文的內(nèi)容。每次講解，都會讓您嗓子難受，太對不起了！趁著這次教師節(jié)，我們送您一些禮物，在這些禮物中，也是程嵐的禮物了，自己親手做的餃子，看得出，她是很用心的做餃子，用心的幫老師過這次教師節(jié)。我們送的禮物不及別人送的禮物好，我們送的禮物是，一個錄音娃娃，想讓老師聽到錄音娃娃說，祝老師節(jié)日快樂，想老師永遠像這個錄音娃娃一樣微笑的面對著每一分每一秒，還送給老師一個水杯，想老師喝我的杯子時，會想到是我。
第一節(jié)課下課了，老師把蹄子拿來給我們吃，本來是傳的，后來變成搶的了，大家搶的非常開心。
您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。
老師，謝謝您！謝謝您！謝謝您！
今天，“教師節(jié)”到了。我很喜歡這個節(jié)日，因為這是我敬愛的老師的節(jié)日。我在心里想，我要為老師送上我的`祝福，讓老師好好開心一下。
昨天晚上，我拿出卡紙、彩筆制作起賀卡，我寫上了“老師您辛苦了！”幾個大字，又精心裝扮了一下，一張賀卡就做好了。我想，當老師收到我這張親手制作的賀卡時一定會很開心的，因為這里面充滿了我對老師的敬愛和感激之情。
教師節(jié)的早上，我早早地來到教室，手里緊緊地握著這張賀卡，等待著老師的到來，我要把我的祝福送給她。終于，老師走進了教室，我馬上站了起來走了過去，沒想到好多同學也一擁而上，他們手拿賀卡、鮮花，一邊忙著送給老師一邊笑瞇瞇地說：“老師，節(jié)日快樂！老師，您辛苦了！”我也送上了我的祝福，表達了我的感激之情。
當老師收到這么多鮮花、賀卡和祝福時，她不停地說著“謝謝”，臉上洋溢著幸福和燦爛的笑容，看到老師這么地開心，我也無比地開心，又在心里輕輕地說：“老師，你辛苦了！我以后一定會好好地聽您的話，不再讓你操心，放心吧！”
老師您是蠟燭，點亮了我們，卻燃燒了自己。老師您是春蠶，犧牲了自己，卻奉獻了我們。老師，您對我們的恩情，我們永遠忘不了！
今天是9月10日，我們給王老師慶祝節(jié)日。
我買了個小豬娃娃作為禮物。小豬崽非常可愛，脖子上扎條藍圍巾，穿著牛仔背帶褲，腰間系著條綢帶，穿著雙小皮鞋。我一來到教室就把禮物送到王老師手里，王老師很高興，看到這頑皮的小豬，很多同學都笑了。其他同學有的送花、有的送包裝好了的小禮品，每個人都為我們敬愛的辛苦了四年的班主任王老師奉獻上自己那顆真誠的心，禮物堆成了小山，講桌上都放不下了，老師也非常感動，滿懷著真情向我們道謝，她說：“你們學習好才是給我的禮物！”第一節(jié)的公開課也上得非常成功，是我們對老師的愛放松了她原本緊張的心情。
第二節(jié)課，數(shù)學老師也收到了豐厚的禮物。第三節(jié)課，因為英語老師跟我們的感情很深，同樣收到了同學各式各樣的小禮物，老師的表情很激動，淚花濕潤著她的眼角，這堂課的氣氛相當活躍，她要求我們以后每堂課都做到像今天一樣，希望我們的成績會更好。
這一半天下來，我們過得異?？鞓?。是老師們的辛勤付出，換回了我們真心的回報。來年我們就要告別我們的老師了，我們要珍惜這師生間的情誼，要珍惜這美好時光.
今天是我們中國的第X個教師節(jié)，是敬愛老師們的節(jié)日，從幼兒園的申老師、張老師、徐老師到現(xiàn)在的薛老師、董老師、侯老師、曹老師等等，有太多的老師為我的成長而辛勤付出。敬愛的老師們，您們辛苦了，你們平常都很累，站在講臺上辛辛苦苦的給我們講課，中午吃飯的時候，您們都是先給我們打完飯，看著我們開始吃了，自己才打飯。中午睡覺的時候，您們也都顧不上休息，怕同學們著涼了，給沒蓋好被子的同學把被子蓋上。
我喜歡我的每一位老師，在教師節(jié)來臨之際，我祝老師們身體健康、工作順利、天天開心。同時，我也向老師們保證，在新的學期里，我要再接再厲，改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點，努力學習，天天向上，爭取做一個優(yōu)秀的好學生。
今天是個特殊的日子——9月10日教師節(jié)。
在一所貧困的學校里，有一位小學生正想著為辛苦的老師送禮物的事情……
小紅正在陽光明媚的早晨踏著去學校的路，她想：今天送什么禮物給老師呢？一支鋼筆？一本筆記本？可這并不代表我的心意。忽然，一陣陣菊花香撲鼻而來，小紅高興的說：“對了，不如送菊花給老師吧。這菊花不正是象征著老師的那種高尚品德嗎？”
說完便飛跑到山坡上，精心挑選了幾朵菊花。
小紅來到老師辦公室窗前，她看到那翻開的語文書，放在那的老花鏡，心里又激動又緊張，因為老師辦公室門還沒有開，聯(lián)想到老師昨晚正在熬夜備課呢。看到這情景，不禁勾起了小紅對老師的敬佩之情：老師不怕勞累，為了學生們，什么事情都可以做。這時小紅心里是多么的痛苦而又高興，小紅為老師擔心，怕弄出什么病來；小紅高興是因為有這樣的一個好老師。邊想著，小紅把那美麗的菊花誠心誠意地插在老師的筆筒里，希望那方向能拭去老師的疲勞。然后就回去了。
過了一會兒，老師來到辦公室前，看到那鮮艷的菊花，那好聞的香味，心里自然舒服起來，因為老師感到自豪，有這么好的學生，總算沒有辜負老師對學生們的期望。老師坐在椅子上，默默地笑了起來……
9月10日是什么節(jié)日？今天是教師節(jié)，也是教師的節(jié)日！
老師是一個普通的詞，但它看起來很普通，但在我看來，它是一個光榮的職業(yè)。她親自教我們誰剛進小學，什么也不懂。她教我們成為文明、有知識和成熟的孩子。在這段時間里，老師要花多少汗水！起初，我們都很調(diào)皮，不懂規(guī)則，但老師能教我們?，F(xiàn)在，我們變得聰明和明智。為了讓我們得到智慧的果實，老師為我們準備了一堂豐富的課，為我們找出錯誤，糾正它們，告訴我們正確的方法，并讓我們收集無數(shù)筐智慧的果實。
老師就像一個辛勤工作的園丁，日夜照顧我們，讓我們充滿智慧。老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮我們。老師就像一支粉筆，把他的知識寫在黑板上供我們學習。老師就像...
9月10日就要到了。在此，我祝愿語文周的老師們節(jié)日快樂！我謹祝袁先生節(jié)日快樂！我謹祝程老師節(jié)日快樂！我祝所有教我們五(2)班的老師節(jié)日快樂！最后，祝星智小學所有老師節(jié)日快樂！快樂每一天！
今天是教師節(jié)，為了慶祝老師的這個美好的節(jié)日，昨天晚上寫完作業(yè)以后，我和媽媽一起給老師做節(jié)日賀卡。我拿了一個愛心卡，卡的一面印著五顏六色的小花圖案，在另一面上我深情地寫下了一句祝福老師的話。
上小學一年了，在老師辛勤地教導下我學會了很多知識，他們辛苦的培育讓我心里充滿了深深的感激。
今天早上在校門口，我又給老師買了一朵紅色的康乃馨。進教室后，我迫不及待地把花和賀卡送給老師，老師高興地笑了，桌上還有其他同學送給老師的花，看到老師幸福的笑臉，我的幸福也浮上了臉頰。
今年的教師節(jié)是第35個教師節(jié)。我們班級好像地下黨似的，一個關于教師節(jié)的驚喜也不泄漏，而且還神神秘秘的，不讓一個人看見。為的就是在教師節(jié)給老師一個驚喜。
在教師節(jié)的這一天，我們?nèi)喽荚缭绲貋淼綄W校，排練朗誦稿。我們班的王開豪和黃溫瑞像是一個保安，把咱們班的門窗關得緊緊的，自己兩個在外面把風，生怕有人發(fā)現(xiàn)了我們的秘密。你一定會想是誰把我們班的節(jié)目調(diào)配的那么好，她就是我們班的小才女——張嘉祺。她為了這個節(jié)目一定花了不少心思，看。她都把音響帶過來了呢。過了幾分鐘，我們的“保安”回來了，保安說：“小張老師要來啦。大家快準備好?！痹捯魟偮?，同學們立刻拿著朗誦稿蹲在地上，利用桌子作為掩護?！爸ā遍T被打開了。她是一位老師，一位我們非常熟悉的老師，一位任教了我們五年的老師，她就是我們最愛的——張老師。咱們像耗子一樣齊刷刷第一個一個蹦了起來，嚇了張老師一大跳哩。緊接著我們拿起朗誦稿津津有味地讀了起來。當讀完最后一句時，我抬起了頭，竟然發(fā)現(xiàn)老師哭了。這正是我們預料中的結果。
師生的恩情就是這樣令人難忘，朗誦完的那種激情還不時的在我們的心中回蕩。是啊。其實老師就像一盞電燈，她無時無刻照亮我們、關愛我們。我們也在她辛勤的勞動下茁壯成長。但是電燈泡總共有一天會是要換的，我們換過好多個語文老師，可最令人印象深刻、有非常深的感情的老師在我心中只有一個，那就是您。張老師。是您。給予了我們光明。是您。給予了我們勇敢。是您。給予了我們智慧。所以我們要在這第二十六個教師節(jié)里向您敬禮。表示您對我們的教育之恩，我將永遠銘記在心。祝您永遠年輕，永遠都有好身體。
今天是九月十日教師節(jié)。
上午，我們穿著嶄新的校服，排著整齊的隊伍，在各班主任老師的帶領下來到了操場上，一起迎接第三十五個教師節(jié)，我們將在這里舉行隆重的升旗儀式。來慶祝這個偉大的節(jié)日。
今天的操場和往常大有不同，非常的熱鬧，鮮艷的五星紅旗在微風中輕輕擺動，好像也在為這個節(jié)日而喝彩。慶?；顒雍芸炀烷_始了，我們高聲的唱著國歌，然后有老師上臺演講，老師今天的演講繪聲繪色，每個人的臉上都洋溢著幸福的笑容，臺下的掌聲一陣陣的響起來。仿佛把我?guī)У搅藙側雽W的時候，記得那時的我，像一個聽不懂話的孩子，王芬老師像媽媽一樣耐心的教導我，是她教會我認字，教會我怎樣學習?，F(xiàn)在我已經(jīng)是三年級的小學生了，我能夠自己看故事書，能夠寫小作文。還能夠……一陣高亢有力的宣誓聲把我從記憶里喚醒過來，慶?；顒訄A滿結束了。
其實，在我們的眼里，王芬老師她就是我們出色的園丁，她在教育著我們的成長。今天我要大聲的說：老師，您辛苦了，我愛您?！?/p>
今天早晨，我來到學校，發(fā)現(xiàn)學校門口多了四位賣花的阿姨，我覺得非常奇怪，今天難道是婦女節(jié)么？不對呀，婦女節(jié)不是3月8日么？我左想想右想想，終于恍然大悟，哦——今天原來是我們敬愛的老師的節(jié)日“教師節(jié)”呀！我拍了拍我的腦袋一下，責怪自己：“哎呦——看我這個榆木腦袋，怎么能連這么重要的節(jié)日都忘掉了呢！”我趕忙摸了摸口袋，空空如也，就像是我改編的《望廬山瀑布》中的一句一樣“一摸口袋沒帶錢！”不過沒有關系，教師節(jié)又不是只有早晨才過，下午就不過了！就這樣，我大搖大擺地走進了學校。
下午，我穿著那雙老爸花了二百多塊錢的運動鞋，興高采烈地跑去學校，在校門口時，我無視了所有的人以及所有的物，再次大搖大擺地走進了學校。到了班上，我看見，同學們手里竟然都拿著一朵朵的花，這是我才想起來，大叫道：“哎呀！忘買花了！”說完，我再次摸了摸口袋，再次出現(xiàn)了“一摸口袋沒帶錢”的場景，呃……怎么辦才好呢？我的記性真是差到極點了！教師節(jié)木有給老師送花！我真的不淡定了！我都沒臉再去見老師了！不過還好，第二節(jié)英語下課，最聰明，但最愛搗亂的杜同志想出了一個十全九美的主意，那就是，當我們的班主任梁老師推門而入時，我們就大喊“梁老師教師節(jié)快樂”這八個字，我本來還想現(xiàn)場飆戲，甩淚，可是由于技術不夠，還是免了。
在這緊要關頭，報告情況的夏同志報告道：“梁老師來了！梁老師來了！大家快準備好！”聽到這句話，我們立刻安靜了下來，安靜的連一根針掉到地上都能聽得見。梁老師推門進入了！我們立即大喊：“梁老師教師節(jié)快樂！”由于不整齊，我們便再喊了一次。
喊完之后我才覺悟，原來送禮物神馬的都是浮云！大家這樣不用花一分錢就可以報答老師才是最靠譜的呀！
作文相信大家在平時生活中都寫過吧，為了擴寬我們的視野和觀察能力，那么你是否在尋找關于親情作文的模板呢？一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當時的心情。優(yōu)秀的親情作文應該如何書寫呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的《親情敘事作文800字》，敬請閱讀，希望能幫助到有需要的朋友。
親情作文——感恩親情
在這個世界上，在蕓蕓眾生中，你可以沒有朋友、沒有同學、沒有同事、甚至沒有兄弟姊妹。但是，你不可能沒有父母。父母賦予我們血肉之軀，養(yǎng)育我們長大，教會我們認識自己、認識世界。讓我們成為對世界，對人類有用的人。我們也許現(xiàn)在還小，還不知道什么叫大恩大德，還不能真正體會到父母嚴格要求我們的真正含義，有時甚至覺得父母的要求有些殘忍。但是，在你成長的過程中，你只要記下你生活中感覺幸福的一點一滴，你一定能感覺得到他們那無盡的關愛。也許有一天你會發(fā)現(xiàn)——原來那個老是沖著自己發(fā)火的爸爸，其實是很愛自己的；在他重重的偽裝下面隱藏的是深沉的愛。父親是山，父親的愛是偉大的，堅實而又廣博的。他使我們學會了堅強，記住了寬容，懂得了自制。母親是海，母親的愛是溫暖無私，淳樸而又細膩的。她教會我們?nèi)绾稳ジ卸魃?，感恩生活，如何去用愛心善待世界上的每一個人和每一件事。
我們讀了很多描寫感恩父母的文章，其中有朱自清的《背影》，《父子情》等。它們都時刻提醒我們要學會感恩。在感恩我們的父母的同時，也要擁有一顆“感恩”的心，去發(fā)現(xiàn)生活中的美好事物，對于每一件美好的事物都心存感激。這樣，你就能以坦蕩的心境、開闊的胸懷來對待生活中的挫折了。
父母之愛，是一個時時讓我們心頭泛起漣漪的愛，常常使我們心中升騰起無比虔誠的敬意.難忘，人生旅途上的幾十個春秋，真情歲月，親情無止境.她似永無休止的源流，當生命面臨干涸時，給你以希望；似不滅的燈塔，當天邊黑暗襲來時，給你以光明；她似激昂的旋律，當你意志消沉時，給你鼓舞，讓你的眼前出現(xiàn)一片青翠；她似激越的號角，當你煩惱襲來時，給你力量，讓你的面前呈現(xiàn)一派蔥蘢；親情像日月一樣一直陪伴在我們的身邊，親情讓我們感受到無盡的溫暖，給我們奮斗的信心和成功的動力，奔向親情的懷抱，擁抱親情的摯愛，追求親情的光輝……在我們的心中，滋生一種情愫：感恩！“誰言寸草心，報得三春暉”!感恩親情，才能戰(zhàn)勝生活中的艱難險阻；感恩親情，才能度過生活中的驚濤駭浪；學會感恩，親情之花才會更加絢麗多彩！感恩親情，并將她好好珍藏吧，更別忘記回報，常回家看看！孝敬父母，是我們的使命；回報父母，是我們的天職。祝愿：天下的父母幸福安康快樂相伴！祝愿：親情永遠留存在我們記憶的心門!祝愿：親情永遠根植在我們心靈的深處!
我父親是一位出租車司機，雖然他平時早出晚歸，但是每次回來總會提醒我有沒有作業(yè)沒有作完，對我總是很和藹。我母親是位教師，這是一份神圣而又艱巨的職業(yè)，在她的空閑的時候，看到我肚子俄，就幫我去做一碗餛飩或者一碗粥，雖然味道一般，但是我的心卻是樂滋滋的。
親情是風，吹走憂愁，留下痛快，看不見，摸不著，卻能真實地感覺它的存在，花兒哈腰是由于風的愛撫；湖面微笑是由于風的親吻；我們幸福，是由于親情的潤澤津潤。
全世界的母親多么相像！他們的心始終一樣，每個母親都有一顆極為純摯的赤子之心。
相傳，有這么一個女人，她遭遇了車禍，雖幸免于死，但會間歇性神經(jīng)失常。一天，女人又一次發(fā)病了，走在大街上做出各種希奇的姿勢，這時，她的兒子從學?；貋砹?，一陣風兒刮來，穿戴單薄校服的兒子不禁打了個寒戰(zhàn)，這位母親忽然休止了“表演”，她望了孩子一眼，忙伸手脫下自己身上的衣服并套在了兒子身上，剛才還在哄笑的路人都停住了，眼眶濕濕的，母愛處于一種本能，無論何時何地，心中永遠裝著自己的孩子，孩子每一個細微的舉動都牽絆著她的心，為了孩子可以健忘一切，由于孩子就是他的一切，母愛是時間最偉大的氣力。
媽媽在哪兒，哪兒就是快樂的源泉。突如其來的泥石流將他和墓地沉沒，他癱倒在一塊石頭上，不可按捺的恐驚讓他瀕臨崩潰，他試探著取出手機，平時認識的號碼此刻都目生跌入天上的浮云，蒼白而又飄渺，模糊間，下意識地撥了一組數(shù)字，他也不知會打向何方。當一個聲音從另一端傳來在耳邊響起時，他猛地坐起來，激動的喊了聲“媽……”之后便泣不成聲，他只想趕緊回家，撲到媽媽的懷里大哭一場。
每個人都是一只放飛的鷂子，無論身處何方，心靈之繩故鄉(xiāng)門前的那棵梧桐樹上；人的嘴唇所能發(fā)出的最甜蜜的聲音就是“母親”，最蜜意的呼叫便是“媽媽”。沒有親情的潤澤津潤，心靈將成為一片荒漠。
親情是一股涓涓細流，給心靈帶來甜甜的潤澤津潤；親情是一縷輕柔的陽關，帶來無盡暖和；親情是一個悄悄的港灣，讓遠航的疲勞煙消云披發(fā)。
親情無價，讓我們用生命去珍惜，不要等到失去后才追悔莫及，學會享受愛，給予愛。
在青春的路途中，我被暖和照亮：眷眷親情，殷殷師恩，醇醇友情……，他們讓我的崎嶇變成坦途，成長的道路變得平坦開闊；郁悶變快樂，讓我在發(fā)奮努力時開心高興；單調(diào)變出色，在我的成長中景色錦繡繽紛。這一切都讓我蓬勃向上，縱情演繹成長的影片。
依依翠柳，郁郁繁花，叢叢春草，嫩嫩竹筍……他們被暖和照亮，生氣希望勃勃，展示出了大天然的夸姣絢麗。正如小草一樣，親情也用暖和把我照亮包抄，如涓涓細流緩緩流淌，伴跟著我奮發(fā)向前，點點滴滴潤澤津潤著我。
記得那是寒風咆哮、大雪紛飛的一天，起初天空中火紅的太陽還普照著大地，可是一上課，便刮起了風，風越來越大，呼呼地刮著，雪一會兒便下起來了，后來干脆下起了鵝毛大雪。放學了，走出教室門，天地間一下子全白了。雪花紛紛揚揚，伴著咆哮的寒風在空中飄動盤旋，迎面撲來讓人睜不開眼睛。由于雪其實是太大了，有的同學在談論怎么回家吃飯，有的同學干脆不想回家寫起了功課，我呢，父母都那么忙，就想給他們打電話說我遷就一整理，不回家吃午飯了。正想著，突然聞聲樓道里傳來一陣急促的腳步聲，我們都盼望是自己的父母，是啊，這么冷的天誰不想吃上熱騰騰的飯呢！腳步聲到了我們教室門口，來人進我們教室來了，我一看，竟是我的母親，她身上全白了，連頭發(fā)里都滿是雪花，頭發(fā)緊貼在臉上，雪水汗水順著頭發(fā)直往下流，頭上還在冒著熱氣呢。只見她從胸前的包里取出一盒熱氣騰騰的米飯對我說：“風雪太大了，媽媽只能走著來了，快趁熱吃吧！單位還有事媽媽先走了?。 眲傉f完就奔了出去，一會媽媽的身影就被風雪沉沒了。我端著熱乎乎的飯菜，眼淚禁不住奪眶而出，這么大的風雪，媽媽卻步行這么遠來給我送飯，這么遠還得趕回去上班。我心里一陣陣心酸難熬難過，端著飯盒卻怎么也吃不下去。
我們是大天然的兒女，大天然養(yǎng)育了我們，而父母更用親情暖和照亮著我們。
親情既是一朵帶刺的玫瑰花，又是我們的避風港。
在我們懶惰的時候，親情猶如一股強烈的風暴向我們撲來，讓我們屈服而不再敢懶惰。她們用心良苦的把我們養(yǎng)大，為的只是能看到我們出息的那一天，長大后不用那么的辛苦。有了知識，在社會才能立足。這種感覺似乎像獨自一人在大雪紛飛中走著，風一吹，一陣暴雪撲面而來，微微地刺傷了我的臉。然而也因這股強烈的刺，讓我懂得了什么叫做堅強，什么叫做獨立、什么叫做勇敢。有些事情需要自己自覺’有些事；只能一個人做，有些關；只能靠自己過，有些路；只能自己走。人生就是這樣，沒有什么是能一直陪伴你走的，所以有些事情必須靠自己的努力。
在我們悲傷的時候，親情如同溫暖的鳥窩，讓我們這群受傷的鳥兒躲進溫暖的巢里，安靜的睡著。又猶如母親的懷抱，暖暖地，讓人不再感到寒冷，聽著母親那動聽的歌曲《陽光總在風雨后》，已入睡的我，總會我微笑起來。也許在夢里的童話世界里還聽到母親給我的鼓勵，也許是心里一直想起母親常常在我耳邊唱的那首勵志歌。心里總是甜甜的，像喝了仙露一樣.心里更加的肯定，“無論遇到什么困難我都不會畏懼、不會退縮、更不會屈服”，我堅信母親的那句話，“只要從跌倒處站起來，勇敢的向前走，你將會遇到屬于你的那一片天空，那一片海。
母親的懷抱就像一張棉被，牢牢地包裹著我，無論多大的雪，多大的風暴、多大的風雨，也吹不找我，冷不找我。
啊母親，你既是帶刺的玫瑰花，又是我的避風港！
今天，我們學習了一篇感人的文章。他寫了在9.11事件中，一名銀行家愛德華在知道自己已經(jīng)沒有生還的可能的時候，他并沒有關心他留在人間的巨大財富，而是在那危機關頭撥通了最重要的第三個電話。他是大給母親的，他對母親說了一句生命留言：“媽媽，我愛您！”
讀完了全文，我印象最深刻的就是這看是很平凡的5個字：“媽媽，我愛您”在我看來，雖然這僅僅只有5個字，但是它代表著不平凡的意義。它道盡了一個兒子母親的辛勞，道盡了兒子對母親深深的眷戀，道盡了兒子對母親的無盡牽掛……這就是親情，它勝過了金錢，勝過了事業(yè)，更勝過了自己的生命！它是無與倫比的，是無價的！
說到這里，我想，每個人都會熱淚盈眶，也會油然想起自己的母親。
我的媽媽是一名教師，她很平凡，每天都忙忙碌碌，像一個永不停息的螺陀。小時候，媽媽下課回家就陪著我數(shù)河里洗澡的小鴨子，還陪著我一起背古詩；晚上媽媽加班回來后總會給我講丑小鴨變成白天鵝這些我百聽不厭的故事，而且我喜歡依偎在媽媽的懷里傾聽故事，那樣的我很幸福，很甜蜜。覺得有了媽媽的愛，我的生活永遠像一杯甜甜的奶茶，那樣的溫暖，永遠充滿陽光，那時的我有一種感覺：我一定要永遠珍惜這份愛，這份無價之寶。
還記得那一次……
天有不測風云，我的腦袋不知怎的，突然間長了血泡，軟軟的，好害怕！于是我叫了媽媽，媽媽走到我面前，急得直跺腳。又一邊親切的問我：“馨怡，怎么了？疼嗎？”說著，用手輕輕地摸摸我的頭。那時已經(jīng)午夜了，而且停電，爸爸媽媽都萬分著急，撥了一個又一個電話，終于……我睡著了，媽媽爸爸把我送到了醫(yī)院接受治療，最后康復了。媽媽看見我又健康起來，眼里溢出激動的淚水，我絲毫沒有感覺到媽媽為住院費煩惱。這一次，我又感到：親情無價！
親情是荒寂沙漠中的綠洲；是黑暗中的北極星；是航行中的一道港灣；是冬日里的一縷陽光……
我深深地知道，親情更是永不熄滅的蠟燭，他永遠照亮我前進的方向。我一定不辜負父母對我的期望，一定用優(yōu)異的成績來回報他們！
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