【必備】大班秋游活動總結(jié)范例四篇

時間是一條金河，如今您可能已從一個手忙腳亂的新手轉(zhuǎn)變成一個熟悉的老鳥，我們需要開始收集整理工作總結(jié)的相關(guān)素材了。能夠更好地從容面對下一階段的工作。我們怎樣才能讓自己寫好一篇工作總結(jié)呢？為此，小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《【必備】大班秋游活動總結(jié)范例四篇》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

大班秋游活動總結(jié)【篇一】

在這丹桂飄香、秋風(fēng)送爽的十月，為了拓展孩子們的視野，豐富孩子們的社會經(jīng)驗，讓孩子們與大自然親密接觸，感受秋天大自然的美好風(fēng)光，我園于10月25日組織全體幼兒來到圓通山動物園進(jìn)行快樂的秋游活動。

小朋友們早早地來到了幼兒園，興奮地和老師、伙伴分享出游的喜悅！出發(fā)前，各班班主任對孩子們進(jìn)行了安全教育，向小朋友們講述了秋游的注意事項，并給每位幼兒分發(fā)了美味的零食。

孩子們一個個耐不住激動的心情，一路上小嘴嘰嘰喳喳，歡笑聲灑滿一路。在老師的帶領(lǐng)下，孩子們在動物園里看到了很多動物。頑皮的小猴蕩著秋千、溫順的長頸鹿吃著青草、饑餓的老虎在品嘗美味食物、威猛的獅子正朝著大家緩緩走來......孩子們被各種各樣的動物吸引著，開心地與動物們打招呼，無拘無束的與動物們交流著。隨后，到了吃午飯的時間，大家開心的在野外聚餐，高高興興的與自己的好伙伴分享自己的食物，他們邊吃邊談著今天自己最感興趣的事情，還會將一些垃圾及時清理保護(hù)環(huán)境，孩子們愛清潔講衛(wèi)生的良好習(xí)慣在這里體現(xiàn)出來了，使得公園的草地依然整潔美麗。聚餐結(jié)束后我們的游戲就開始了：師幼互動游戲（彩虹傘變變變）體育游戲（丟手絹）。孩子們的笑聲一陣接著一陣傳開來，看著寶貝們一家家開心的游戲真是明白了什么是天倫之樂。

幼兒時期對于其生活的周圍環(huán)境有著十分濃厚的探索興趣，尤其對于動物世界充滿了好奇?？蓯鄣男∝垺C(jī)靈的小狗，憨厚的烏龜，在活動眼中都是非常的可愛，是他們童話世界中的人物，也是孩子們天真的世界中的一部分。這次主題帶領(lǐng)孩子們一起去探索動物的生活習(xí)性、生活習(xí)慣，初步認(rèn)識人類與動物共存共榮，為愛護(hù)動物和維護(hù)動物生存的環(huán)境做一些力所能及的事。

許多家長們對本次游玩的地點也非常滿意，他們覺得平時從沒和孩子一起關(guān)注大自然的變化，現(xiàn)在通過這種途徑與孩子們共同感受秋天的氣息，不僅讓家長們有了放松的機(jī)會，還看到了孩子們天真爛漫的表現(xiàn)，猶如我們也回到了童年的世界。讓家長們更懂得了生活、環(huán)境、大自然是培養(yǎng)孩子發(fā)展；認(rèn)知的好途徑。我們的秋游不是昂貴的旅游，不需要太多的花費。我們的目的是讓孩子們獲得第一手的資料，讓他們透過第一手經(jīng)驗的探討而成為有關(guān)植物方面的“專家”。孩子們可以用各種方式整理、展示實地考察中所收集到的資料，這個過程會進(jìn)一步加深他們對所觀察事物的了解。看到家長們激情的表達(dá)自己的感受和孩子們的歡聲笑語，激勵著我們應(yīng)創(chuàng)造更多的機(jī)會讓家長去了解孩子、了解幼兒園，不斷以情感交流的方式推動我們?nèi)珗@的社會互動性；使更多的家長通過我們的親子活動，去了解孩子的基本情況；了解幼兒園的辦園宗旨：把童年的快樂，還給孩子.懷著依依不舍的心情，孩子們在老師的帶領(lǐng)下踏上了返回幼兒園的路程。在回來的車上，小朋友們還在津津樂道地談?wù)撝趧游飯@里看到的各種動物，還在模仿著大老虎的吼聲、小猴子的怪模樣、孔雀開屏的優(yōu)美舞姿，完全忘卻了旅途的勞累，快樂像秋天的陽光灑滿一路

沐浴著陽光，呼吸著新鮮空氣。孩子興致非常高，這次的秋游的活動又給孩子增貼了一段美好的回憶，也豐富了幼兒的生活經(jīng)驗，相信通過這樣的活動孩子們肯定能健康、樂的成長。這次秋游活動不僅讓孩子們認(rèn)識了很多動物，增長了知識，更重要的是讓孩子們體驗到了集體活動的樂趣。

大班秋游活動總結(jié)【篇二】

前言：曾經(jīng)有這樣一個故事，一位智者和他的徒弟正漫步于河邊，智者問徒弟：“怎樣才能使一滴水永不干涸？”徒弟大惑，然后曰：“將它托入掌心?！睅煾感υ唬骸胺且病⒎且?！將它投入大海之中?！笔前。∫坏嗡挥性诖蠛Ｖ胁挪粫珊?。我們法本2班不正是這一片汪洋大海，而在座的每一位同學(xué)不正是大海中的一滴滴水珠嗎？一個人只有在集體中才能發(fā)揮自己，一個集體也正因有了我們才生發(fā)光芒。這正是我們的用意之所在，我們就是為了告訴自己：我們要不斷培養(yǎng)自我意識、樹立主人翁形象、增強(qiáng)集體凝聚力！活動意義：通過這次燒烤活動，讓同學(xué)們放下沉悶、枯燥無味的學(xué)習(xí)，開開心心地玩一次，吃一次。同時，此次活動也鍛煉了班干部的組織協(xié)調(diào)能力，增加了同學(xué)們之間的交流，增強(qiáng)了同學(xué)們的集體主義榮譽(yù)感，使得大家更熱愛我們的班集體；加強(qiáng)了大家的團(tuán)結(jié)合作精神，豐富了同學(xué)們的課外生活

活動經(jīng)驗：選擇食材要合適：肉類食品是燒烤食品的主力軍，需注意的是肉類食品易變質(zhì)，一定要選擇新鮮的。蔬菜瓜果類可以調(diào)劑一下燒烤的種類，讓人不會感到過于油膩，青菜要洗干凈。食材注意事項：食品準(zhǔn)備的種類要豐富些，不要只是肉串，要葷素搭配。食品的量要根據(jù)人數(shù)而定，不要過少，少了不過癮，也不要太多，以免浪費。燒烤過程中油的使用很重要，剛烤上的肉類食品先不要急著刷油，待食品烤熱、收緊后再刷油，其它食品可以烤的時候就刷油。

大班秋游活動總結(jié)【篇三】

活動地點： 蘇州西山

活動時間： 10月25日

活動人員： 建筑環(huán)境與設(shè)備工程1311班全體學(xué)生

活動準(zhǔn)備：

一、食物的準(zhǔn)備。經(jīng)多番考慮協(xié)商，我們決定在西山進(jìn)行自助燒烤，我們在秋游前一天購買燒烤的食材以及調(diào)味品，經(jīng)過觀察比較、討價還價，我們在一家名叫“東北燒烤”的店里以比較優(yōu)惠的價格購得了食材。

二、食物的保存。因為肉類需要冷凍保存，所以食物保存就成了傷腦筋的事。我們用泡沫箱子裝食物，一來可以盡量延緩冷氣的散失，二來也方便搬運(yùn)。把食物從店里運(yùn)回了學(xué)校?；氐綄W(xué)校后，在遭到了超市、食堂、風(fēng)味餐廳的多方拒絕后，我們終于在一位好心阿姨的指導(dǎo)下找到了餐廳負(fù)責(zé)人，解決了這個問題。經(jīng)歷了風(fēng)雨后總算見到了彩虹。

活動內(nèi)容：

一、愉快的車程

車上，大家開始了K歌大賽。有的人靦腆，有的人大方。有的人唱的生動悅耳，也有人五音不全，惹得大家哈哈大笑。兩個小時的車程就在大家的歡聲笑語中度過了。

二、美麗的西山

下車后，從踏上西山的第一步起，大家都覺得這個地方很有特色。工作人員們穿著牛仔服，熱情的招待著。我們很快地整好了隊伍，進(jìn)入景點。這真是個很美的地方。首先映入眼簾的是美麗的草場風(fēng)光，背靠山，馬兒自由馳騁，中間小溪繚繞，真是美呀！也許是第一次見到這么多的馬，大家都很激動，嚷嚷著要去騎馬。我擔(dān)當(dāng)起攝影師的工作，看著一張張笑臉，我愉快地一次又一次地按下了快門，把快樂永恒的定格在相框里。還有迷宮，跑跑卡丁車的項目都吸引了大量的同學(xué)游玩。動物區(qū)里的鴕鳥也受到了很高的關(guān)注。

三、集體游戲

游樂區(qū)也有好多項目。二人走鋼絲，是考驗兩人的協(xié)調(diào)能力和默契程度的游戲，兩人的步調(diào)稍不吻合就會從鋼絲上掉下來。小軍鼓游戲，十幾個人各牽繩子的一頭，共同用力，繩帶動彈球，我們舉行了比賽，看哪組彈得球最多。還有五人腳行舟，五個人，每人的腳分別扣在兩根木板上，共同前進(jìn)，看哪組走的最快。這些游戲都是考 驗團(tuán)隊合作能力的一次大比拼，班級的凝聚力也在不知不覺中上升了。

四、趣味燒烤

時間不知不覺中就流逝了，午餐時間到了?；剡^神來，才發(fā)現(xiàn)肚子老早就癟癟 的了。三步并作兩步前往午餐地點，大家都發(fā)現(xiàn)自己烤出來的食物特別的美味。

酒足飯飽之后，是自由活動的時間。我們?nèi)プ酥穹ぃ又亲钍⒋蟮捏艋鹜頃恕艋?，大家的臉亮堂堂的，襯著愉快的笑容，一派融洽的氣氛。隨后的娛樂節(jié)目將篝火晚會達(dá)到了高潮，壓軸的是我們班的蔡偉同學(xué)的個人演唱時間，大家受到了歌聲的`感染，情緒高漲，紛紛為他鼓掌喝彩。

秋游就這么意猶未盡的結(jié)束了，回程中很安靜，很多人疲憊的睡著了。

我們在秋游中成長，在秋游中團(tuán)結(jié)，在秋游中共同創(chuàng)造了彼此最美好的回憶。

工作總結(jié)：

1、大部分同學(xué)積極踴躍參加活動體現(xiàn)了大家以集體為重的意識。

2、本次活動是班級成功舉行的第一次活動，全程都相當(dāng)愉快，未發(fā)生任何矛盾和爭執(zhí)。

3、本次活動全程均未出現(xiàn)遲到或者脫離集體行動等情況。體現(xiàn)了同學(xué)們擁有良好的集體觀念和時間觀念。

4、在秋游中大家互幫互助，互相鼓勵，互相增進(jìn)了了解，班委積極幫助同學(xué)，分工明確，每一個環(huán)節(jié)都做的有條不紊，充分表現(xiàn)出同學(xué)間的友誼和班委的認(rèn)真負(fù)責(zé)。

5、同學(xué)們在活動中講文明懂禮貌有秩序。

全班同學(xué)在此次活動中，增進(jìn)了相互的交流與聯(lián)系，打破了新同學(xué)間的僵局，增進(jìn)了同學(xué)間的友誼，減輕了新生的陌生感，對大學(xué)適應(yīng)能力得到了提高。通過這次活動也豐富了同學(xué)們的課外知識，開闊了眼界，更為重要的是，通過這次活動增強(qiáng)了我班的凝聚力、向心力，使得我班更加團(tuán)結(jié)了。

大班秋游活動總結(jié)【篇四】

我校一年一度的秋游實踐活動以于上月全部結(jié)束了。活動從組織和實施來看還是很成功的。下面，我就此次秋游活動做一個總結(jié)：

首先，活動計劃到位，組織有序。我們這次活動從前期的各班制定《文明春游規(guī)則》到當(dāng)天的文明、安全、有序活動再到后期的秋游實踐成果作業(yè)的完成，全得益于活動計劃和組織到位。

其次，安全和文明禮儀到位。在途中老師們強(qiáng)調(diào)各項安全注意事項。要求小朋友們不瘋打，不追逐，不私自離隊。學(xué)生們聽從教師安排，隊列整齊，不大聲喧嘩，做文明的小學(xué)生。在安全教育的同時，也樹立了學(xué)生形象，所有學(xué)生穿著整齊，排著整齊的隊伍。在整個活動中，絕大多數(shù)的班級同學(xué)們之間能團(tuán)結(jié)合作，互幫互助，文明謙讓，遵守社會公德。

最后，學(xué)科老師積極配合，班主任引導(dǎo)到位，促進(jìn)預(yù)期目標(biāo)。學(xué)校提倡“一項活動，多項成果。”因此，我們在計劃時也考慮到除了游玩，一定要留下可見的成果。因此在活動前提出了舉行班級實踐角的布置交流活動。對這次活動的成果進(jìn)行進(jìn)一步的總結(jié)提升。從上周的收集情況來說，很多班都陸續(xù)布置并交了作品，質(zhì)量都很高。例如：一年級二年級的趙老師劉老師，為低年級的同學(xué)們精心設(shè)計了適合他們總結(jié)的表格。還有三年級陳老師、六1班的虞老師他們不但對學(xué)生的作業(yè)精心指導(dǎo)而且上交作業(yè)非常積極。正因為有了這么多老師的共同配合才有了這次活動同學(xué)們的豐碩收獲。(讓我們用熱烈的掌聲向老師們表示感謝)通過這次活動，同學(xué)們開闊了眼界，學(xué)到了很多在校園里和書本上學(xué)不到的東西，促進(jìn)了我們的目標(biāo)達(dá)成。本次活動能夠比較圓滿的成功，離不開春游活動每一位老師的奉獻(xiàn)和努力!

當(dāng)然，這次活動也有一些不足，總結(jié)了一下，以便提高：

1、同學(xué)們在途中隨地丟垃圾的現(xiàn)象時有發(fā)生，特別是當(dāng)我們離開吟誦現(xiàn)場的時候，那現(xiàn)場一片狼藉的場面，讓我們無法與我們是文明學(xué)生的形象畫上等號。所以讓我在這里再一次倡議，集體活動注意我們舉止文明，只要我們每個人為文明形象邁出一小步，我校的文明形象將向前前進(jìn)一大步。

2、個別班級文明謙讓表現(xiàn)不足。在同乘一輛車時大同學(xué)謙讓小同學(xué)表現(xiàn)還不夠好，希望有此現(xiàn)象的班級要積極改進(jìn)。有些班級在班級里布置實踐角時還應(yīng)再及時些。

3、作業(yè)上交再及時些。

這次作品展示，同學(xué)們積極參與都能精心制作，學(xué)校從上交的50余幅作品中評出了18幅優(yōu)秀作品，請允許我來宣布他們的制作者，請校領(lǐng)導(dǎo)為他們頒發(fā)證書：(讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀!)

通過秋游這一次有意義的活動，不僅讓我們玩得開心還學(xué)到了很多知識。我們講文明、懂禮貌，知道團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助，懂得堅持、不怕困難、努力奮進(jìn)，這些不僅僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，也體現(xiàn)在我們的實踐活動上。最后，讓我們再一次感謝老師們的辛勤勞動，感謝同學(xué)們的認(rèn)真努力。

籃球比賽活動總結(jié)報告

為了提高籃球愛好同志的技術(shù)水平，促進(jìn)各單位之間的溝通與聯(lián)系，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的優(yōu)越性，20xx年9月14日下午，后勤與外企單位之間籃球友誼賽，隨著一聲響亮的口哨聲如期舉行。

賽事從一開始就十分的激烈，你一球我一球，比分你追我趕，沒有絲毫放松，雙方隊員在賽場上充滿激情的揮撒這自己的優(yōu)秀球技。球場隊員賣力“表演”，球外球員啦啦隊也沒有閑著，嘶聲力喊，為各自球隊的隊員加油打氣，一時球場熱鬧非凡。

這次籃球比賽，是我們意料之中的是同事們的積極參與性較高，賽前的準(zhǔn)備比較精心。通過比賽我們看到了同事們?yōu)榱撕笄诜?wù)中心的集體榮譽(yù)而不顧惜個人的苦與累。比賽中團(tuán)結(jié)向上，勇于拼搏的精神激勵著每一位同事。雖然在比賽中個人實力相差很大，但都沒能阻擋住同事們自身對籃球運(yùn)動的強(qiáng)烈愛好。在比賽中，同事們能夠端正態(tài)度，解放思想，把勝敗看得并不重要，關(guān)鍵是同事們參與比賽，展示自己本單位風(fēng)采。你們的盡心盡力，雖然沒能夠贏得比賽，親愛的同事們，咱們是雖敗猶榮，畢竟你們的付出也同樣得到了大家的喝彩與助威，同樣贏得了掌聲。雖然我們沒有取得勝利，但是雙方隊員良好的球風(fēng)、精湛的技術(shù)仍然為自己的班級做出了文明的典范，每個隊員都是一名合格的文明使者，傳播著積極向上、永不言輸?shù)闷床?，值得我們所有人學(xué)習(xí)。

從這次友誼賽中我們也看到了很多的不足之處：

第一，隊員之間也缺乏交流，彼此之間不了解各自的特點，缺少默契

面對這些情況，球隊?wèi)?yīng)該多組織打友誼賽，多在一起打球，在培養(yǎng)球隊團(tuán)結(jié)方面多下功夫，但是由于各個方面的原因沒有得到落實。

第二，每個球員也不是十全十美的

比賽前于比賽場中地問題未處理好，導(dǎo)致球員未能更好發(fā)揮，使得我方球隊隊員在賽前未能做好充分準(zhǔn)備，比賽中球員過于消極，使有些球員消極應(yīng)戰(zhàn)，在此對給領(lǐng)隊組帶來的不便，在次表示歉意。比賽時部分球員沒有更好的服從教練組的布置和安排，使得比賽階段未能達(dá)到預(yù)期效果。

雖然這種活動不是我們的原創(chuàng)，雖然比賽很不正規(guī)，在這里甚至沒有獎品。但這都不算什么單位的生活是豐富多彩的，其實各種各樣的活動都是一種鍛煉，一種嘗試。在這里，沒有為了名次的爭吵，沒有為了榮譽(yù)的拼搶。有的只是純真的友誼，快樂的心情，快活的汗水。我們單位輸?shù)袅吮荣?，但比賽結(jié)果沒有人去關(guān)注。以后我們還會舉辦一些這樣的活動，讓每一個人都參與近來，讓每一個人都感到集體的溫暖，集體的快樂。

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幼兒園大班中秋節(jié)活動總結(jié)(必備)

我們聽了一場關(guān)于“幼兒園大班中秋節(jié)活動總結(jié)(必備)”的演講讓我們思考了很多。又一個節(jié)假日活動舉辦完了，寫寫相關(guān)的活動總結(jié)又需要考慮了。要想使自己不斷成長就需要重視活動總結(jié)的撰寫。我們致力于為您提供更多的行業(yè)趨勢和發(fā)展動態(tài)！

幼兒園大班中秋節(jié)活動總結(jié)(必備) 篇1

金秋送爽，丹桂飄香。在這個碩果累累的季節(jié)里，我們迎來了祖國的六十七歲華誕。為了讓幼兒體會節(jié)日的歡樂氛圍，了解祖國的偉大，培養(yǎng)幼兒的愛國情感，起點幼兒園全體師生開展了“迎中秋，慶國慶”系列主題活動。

根據(jù)幼兒園幼兒年齡特點，各班開展了不同的慶祝活動

活動一：環(huán)境創(chuàng)思活動。全體總動員：起點幼兒園永康園全體師生觀看《月亮姑娘做衣裳》動畫片，讓幼兒明白月亮的陰晴圓缺額的動態(tài)變化。

活動二：幼兒作品展。幼兒園中班、大班、學(xué)前班的小朋友分別用紙漿泥做出了月餅、水果盤、月餅盤作品。另外有中班和大班老師輔導(dǎo)幼兒做出了手工國旗《做國旗》和繪畫作品《畫祖國》，及學(xué)前班的小朋友在家長的輔導(dǎo)下仿編了詩歌《我的祖國真美麗》。

活動三：56個民族郵票展。收集了56個民族的郵票，讓幼兒懂得56個民族是一家人。從小培養(yǎng)愛國精神，做到相親相愛。

活動四：教師“手抄報”大評比。全體幼兒教師精心準(zhǔn)備了自己親手制作的手抄報，主題一中秋、國慶為主。發(fā)揮自己的創(chuàng)思和現(xiàn)象，做出最杰出的作品。

活動五：小小搶答會。組織幼兒參與關(guān)于中國常識問答題，讓孩子更多的了解中國、更詳盡的了解滿幸福感和成就感。

經(jīng)過這一系列的活動，孩子進(jìn)一步了解我們的祖國，更愛我們的祖國媽媽。

幼兒園大班中秋節(jié)活動總結(jié)(必備) 篇2

金秋送爽，國旗飄揚(yáng)。在“中秋節(jié)，國慶節(jié)”雙節(jié)來臨之際，我園在節(jié)日前夕開展了一系列的慶?；顒?。

x月x日，我園發(fā)動家長積極參與中秋節(jié)系列活動，先是家長與孩子進(jìn)行燈籠制作活動，x月x日早上，我園收取了親子燈籠作品xxx份，園內(nèi)呈現(xiàn)濃濃的節(jié)日氛圍。得到了家長的一致好評。

參與是一種快樂，創(chuàng)造是一種享受，合作是一種幸福。通過此次活動，提高了幼兒的動腦、動手操作能力和想象創(chuàng)造力，同時也增進(jìn)孩子與家長的親子感情，有效促進(jìn)了家園共育。

x月x日，我園以班為單位孩子們歡聚一堂，說著中秋節(jié)的故事、唱著中秋節(jié)的兒歌，老師們也紛紛給孩子們講起了有關(guān)中秋節(jié)的故事，讓孩子們在欣賞故事的同時了解了有關(guān)中秋節(jié)傳統(tǒng)文化的知識，在優(yōu)美的歌曲中感受到傳統(tǒng)節(jié)日的快樂與美好。

我園開展的“慶國慶，迎中秋，”活動，主要以“快樂”為中心點，讓幼兒體驗幼兒園這個大家庭的團(tuán)圓與快樂，激發(fā)幼兒樂意上幼兒園的美好情感。不僅讓幼兒了解了中國傳統(tǒng)節(jié)日的許多習(xí)俗，更讓幼兒學(xué)會了分享，提高了對我國民族傳統(tǒng)文化的興趣，加深了對祖國的熱愛之情。

在參與中秋節(jié)各種活動中能大膽自信地表現(xiàn)自己;簡單了解中秋節(jié)的來歷和祖國的傳統(tǒng)文化。幼兒對其有深厚的興趣及探究欲望。由于幼兒對民間節(jié)日、習(xí)俗了解較少，所以在開展這一主題活動時主要涉及到社會、語言、藝術(shù)等領(lǐng)域，并運(yùn)用多種活動形式來組織集中活動。

幼兒園大班中秋節(jié)活動總結(jié)(必備) 篇3

這次的活動開展的很成功，離不開孩子們的努力及家長的大力支持。

在中秋國慶來臨之際，我班舉行了一個分享活動。家長們都很積極提前為孩子準(zhǔn)備了水果及月餅帶來幼兒園，班級老師也組織了一系列關(guān)于中秋節(jié)的教育活動，讓孩子們了解中秋節(jié)的來歷。還學(xué)習(xí)了關(guān)于中秋節(jié)的歌曲，還開展了繪畫活動，孩子們用自己能干的小手一起動手布置我們的教室環(huán)境，讓我們的幼兒園更加有節(jié)日的濃厚氛圍幼兒園中班20xx年“迎中秋，慶國慶”活動總結(jié)幼兒園中班20xx年“迎中秋，慶國慶”活動總結(jié)。在下午的分享活動中，孩子們吃著甜甜的月餅，品嘗著好吃的水果，大家沉浸在幸福的喜悅當(dāng)中。我們還組織著孩子們拿著水果和點心到其它各個班，讓孩子們更加懂得分享的意義。還有熱心的電視臺的家長來為孩子們攝像，把大家快樂的`每一個瞬間都記錄了下來幼兒園中班20xx年“迎中秋，慶國慶”活動總結(jié)文章幼兒園中班20xx年“迎中秋，慶國慶”。為慶祝國慶節(jié)，我班也舉行了好玩的親子活動，把家長們都請到幼兒園來。在活動正式開展之前，我和家長們開了一個簡短的家長會，說了一下國慶期間的注意事項和活動內(nèi)容，還簡短的說了一些事情在活動的過程中，幼兒以及家長都非常積極地介入，孩子們都非常的開心，老師以及家長們看到孩子們燦爛的笑臉，心中也特別的高興，

大家在歡樂的氛圍中，我們有好玩的親子律動和親子游戲，更有孩子們的節(jié)目匯報，讓孩子們把近段時間在幼兒園學(xué)到的一些內(nèi)容用精簡又有趣的方式展示了一遍幼兒園中班20xx年“迎中秋，慶國慶”活動總結(jié)講話致辭。通過親子活動的`開展，老師、家長以及孩子們有了更進(jìn)一步的了解。在活動中不僅讓家長感受幼兒園的學(xué)習(xí)方式，還通過游戲增進(jìn)親子之間的感情，一舉兩得。

在活動的過程中也存在了一些不足，有些事情想得還不夠周到教師之間配合的不夠默契，分工不明確，比較慌亂。這次活動家長與孩子們的積極性被充分調(diào)動，雖有不足但也從中獲得了一些經(jīng)驗教訓(xùn)，相信以后類似的活動會在咱們每一個人的共同努力下會越辦越好的，加油!

幼兒園大班中秋節(jié)活動總結(jié)(必備) 篇4

幼兒園中秋節(jié)活動總結(jié)

中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日之一，也是中華傳統(tǒng)文化的重要內(nèi)容之一。為了讓孩子們更好地了解和感受傳統(tǒng)文化，我園精心策劃了一系列中秋節(jié)活動。

一、中秋節(jié)主題室內(nèi)布置

為了營造中秋節(jié)的氛圍，我們的幼兒園在教室、走廊及樓道等地方進(jìn)行了主題室內(nèi)布置。在教室里，老師們把教室布置成一片中秋月夜的景象，整個教室彌漫著濃濃的中秋節(jié)氣息。走廊、樓道上則掛滿了各種中秋節(jié)元素的彩旗，彩燈等，讓整個幼兒園充滿了節(jié)日的氣氛。

二、中秋節(jié)的故事

在中秋節(jié)當(dāng)天，我們特別準(zhǔn)備了一些關(guān)于中秋節(jié)的故事，讓孩子們了解中秋節(jié)的起源和傳說。孩子們加深了對傳統(tǒng)文化的認(rèn)知和理解，也增加了他們的學(xué)習(xí)和思考的樂趣。

三、制作月餅

在中秋節(jié)之前，老師們已經(jīng)為孩子們準(zhǔn)備了各種各樣的制作月餅活動。孩子們在整個活動過程中可以動手制作月餅，學(xué)習(xí)月餅的知識，增加了對傳統(tǒng)文化的了解和感受。同時也讓孩子們掌握了一個新的制作技能，更好的發(fā)揮了孩子們的創(chuàng)意能力。

四、賞月活動

大家都知道中秋節(jié)是賞月的好時候。為了讓孩子欣賞賞月的美景，我們在幼兒園后院準(zhǔn)備了賞月的活動。孩子們手捧著腰鼓，邊走邊玩，邊看月邊賞景，暢享了這美麗的夜晚。同時也讓孩子們學(xué)會了欣賞美好事物的方法和技巧。

五、聚會/晚會活動

在中秋節(jié)這個節(jié)日里，我們讓我們的孩子們感受到家的溫暖和親情，我們與孩子家長一起舉辦了一個中秋節(jié)聚會/晚會活動入口，以弘揚(yáng)家庭的和諧和親情。我們一起唱歌、跳舞、玩游戲、品嘗月餅等一系列活動，讓孩子們感受到家的溫暖和快樂，也讓孩子們在活動中鍛煉自己的身體和交際能力。

以上是本次中秋節(jié)活動的總結(jié)。本次活動，孩子們不僅增加了對傳統(tǒng)文化的了解和認(rèn)知，更重要的是在活動中學(xué)會了許多新的技能和知識，增強(qiáng)了團(tuán)隊合作精神，也讓孩子們在健康快樂的氛圍中成長和發(fā)展。相信在今后的生活中，孩子們會有更多的機(jī)會感受到傳統(tǒng)文化的魅力，也會在童年的回憶中留下深深的印記。

秋游活動總結(jié)之四

歲月如流水，這一階段的工作暫時告一段落了。本階段的工作總結(jié)也要準(zhǔn)備起來了。如果您還想進(jìn)一步發(fā)展，就必須重視工作總結(jié)。在作工作總結(jié)時，哪些需要重點講呢？小編特地為您收集整理“秋游活動總結(jié)之四”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

為了讓小朋友能更生動、直觀地了解、認(rèn)識秋天，豐富幼兒園生活，拓寬視野、親近大自然，體驗集體同游的快樂。20xx年9月29日，XX第二幼兒園組織全園幼兒前往安徒生童話樂園進(jìn)行秋游活動。

有趣的安徒生童話樂園里多了一群可愛的孩子。孩子們最盼望的活動，就是滑滑梯、海洋球、旋轉(zhuǎn)木馬……只聽見孩子們的歡呼聲在空中回蕩;中大班的幼兒看到翻斗樂躍躍欲試的勇于攀登。

把我們的老師和圍觀的成年人都一起帶入了那已經(jīng)逝去的童年時光;當(dāng)孩子們圍坐在暖暖的草地上，孩子們分享著幼兒園帶來的食物，盡情體驗著集體生活的樂趣。在活動結(jié)束前，老師們不失時機(jī)的進(jìn)行著環(huán)境保護(hù)的教育，你看，我們的孩子認(rèn)真地在整理著他們休息的場地，不讓任何一個小垃圾被遺留下。

活動不僅使孩子們在幼兒園的生活更愉快，更充實，更豐富，而且擴(kuò)展了幼兒的視野，豐富了孩子們的社會經(jīng)驗。通過親身體驗，培養(yǎng)了幼兒熱愛大自然的情感，提高了孩子保護(hù)環(huán)境的意識，促進(jìn)了孩子們智力的健康發(fā)展。

10月3日我們?nèi)嗳チ撕５资澜缜镉?活動開展得非常成功,現(xiàn)在想想還有點意猶未盡哦!好好的天氣、好好的家長、好可愛的小朋友呀!

孩子是祖國的花朵，是祖國的明天，得智體全面發(fā)展才最重要的。孩子的身體健康是最總要的，我們幼兒園針對這一重要性，每年都給孩子們組織秋游活動，讓孩子和家長更好的交流。

十一月的清晨踏著清新的露珠，呼吸著秋的氣息，我們金衛(wèi)幼兒園的孩子們牽著爸爸媽媽的手，在老師的帶領(lǐng)下，穿過家鄉(xiāng)的原野，來到了熱鬧喧囂的城市，雖說天空下著蒙蒙的細(xì)雨，但孩子們的臉上洋溢著按耐不住的興奮和喜悅。

按計劃我們先來到浦東的浦江游覽處，登上了游覽船，游覽浦江兩岸的風(fēng)光，孩子們被江里的大輪船吸引著，被兩岸的高樓大廈吸引著，看到大橋時的尖叫，不難看出孩子的興奮。

下午我們來到正在舉行菊花展的世紀(jì)公園，一進(jìn)公園的門口，滿園的色彩和芬芳包圍了我們。各種各樣的菊花映入孩子們的眼簾，家長忙著給孩子們拍照，記錄下無數(shù)美麗的畫面。做成各種造形的菊花更是孩子們的喜愛，有大章魚、小魚、花瓶等等，孩子們看得眼花繚亂，不時的跑到這兒跑到那兒，玩得不亦樂乎。瞧，爸爸將寶寶高舉過頭，一起探究菊花的奧秘。在樂園里的，家長也像回到了孩提時代，玩起了滑梯，走勇敢者之路。

這次秋游在計劃中完美完成，打到我們的預(yù)料的要求，在此感謝家長們的配合。

幼兒園秋游活動總結(jié)寫作范例

光陰如梭，忙碌的工作和生活即將跨入下一個階段。我們要對這一階段的工作進(jìn)行總結(jié)。通過總結(jié)，它能使我們及時找出錯誤并改正。有哪些好的工作總結(jié)模板值得借鑒呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“幼兒園秋游活動總結(jié)寫作范例”，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

秋天在哪里?秋天就在我們美麗的校園里。在剛結(jié)束的秋游活動后，回到校園，為了在幼兒園園本課程中更好地體現(xiàn)出周探自然的豐富活動，在20xx年10月27日，小班的寶寶們在老師們的帶領(lǐng)下，在校園里找找秋天，開展周探自然的活動。看看秋天來到的變化，記記秋天動植物的活動，講講秋天的果實，拍拍校園里美麗秋景的圖片。讓小朋友們在自然中嬉戲，去體驗人與人、人與自然以及自然本身應(yīng)有的和諧與共生。

小朋友們在校園里找到了桂花樹，聞一聞桂花的味道。在葫蘆藤下，小朋友們看到大大小小地葫蘆，“1,2,3”數(shù)著藤上一共長了幾個葫蘆，聽著老師們的介紹，知道了葫蘆是長在藤上的，采摘下來的葫蘆會從綠色變成黃色，葫蘆還可以變成水瓢等工具用來日常生活中。小班的寶寶們，聽得津津有味。

在周探自然的.活動中，小班的孩子們學(xué)會了用眼睛來觀察，用鼻子來聞一聞，用小手來摸摸，數(shù)一數(shù)的方法來感受校園里的大自然給我們帶來的豐富知識。激發(fā)他們探索大自然的欲望和熱愛大自然的美好情感。

2023月餅活動總結(jié)必備四篇

幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您準(zhǔn)備的“月餅活動總結(jié)”都是經(jīng)過仔細(xì)篩選的，怎么從范文中調(diào)動我們的積極性？專家學(xué)者們開始探究范文的重要性對學(xué)術(shù)成果的影響。范文的技巧運(yùn)用是我們可以效仿的樣板，希望我的分享能夠讓您感受到生活的樂趣和美好！

月餅活動總結(jié) 篇1

中秋節(jié)是傳統(tǒng)的中國節(jié)日之一，也是漢族和其他一些亞洲國家的重要文化節(jié)日之一。這一節(jié)日在農(nóng)歷八月十五日屬于滿月之夜，又稱為“八月十五”、“月夕”、“仲秋節(jié)”、“團(tuán)圓節(jié)”等，意味著家人團(tuán)圓，共同觀賞豐收的果實和滿月，傳遞溫情和感恩。在這個特別的時刻里，很多家庭都會自行制作傳統(tǒng)的中秋節(jié)月餅，并舉行各種活動來慶祝這個節(jié)日。接下來，我將為大家介紹一次很成功很有意義的中秋節(jié)做月餅活動。

一、活動介紹

中秋節(jié)做月餅活動是由我們一群朋友自發(fā)發(fā)起的一項志愿活動，目的是推廣中華傳統(tǒng)文化和美食文化，幫助在本地生活不太方便的外來務(wù)工人員和老年人度過一個難忘的中秋節(jié)。我們先在社區(qū)廣場搭建好了臨時的簡易露天廚房，并配備了所有必需的材料和工具，來自不同背景和職業(yè)的志愿者共同參加了這個活動。

二、過程總結(jié)

1. 分工合作，協(xié)作無間

首先我們對材料和工具進(jìn)行了整理，調(diào)配好面糊和餡料，志愿者們自愿分配具體的工作崗位：有的負(fù)責(zé)攪拌面糊，有的負(fù)責(zé)搟皮和包料，有的負(fù)責(zé)做糖漿和餡料，有的負(fù)責(zé)掛菜和烤制。這個分工十分明確，并且讓志愿者們更加團(tuán)結(jié)和互助，彼此之間感到非常自豪和欣慰。

2. 互動交流，筑牢友誼橋梁

活動期間還開展了許多有趣的互動游戲，如猜燈謎、唱歌跳舞、快閃表演等，讓所有人更加感到賓至如歸。我們在制作過程中也會時不時地交流經(jīng)驗和技巧，例如如何做出更加美味的餡料和更加完美的皮，互相學(xué)習(xí)和吸取對方的優(yōu)點，進(jìn)一步加強(qiáng)了彼此之間的感情。

3. 愛心傳遞，善良滿溢

所制作出來的月餅我們都規(guī)劃分別送到了社區(qū)中的外來務(wù)工人員和老年人家中，既提供了寄托祖國關(guān)愛的撫慰，也彰顯了社區(qū)和諧的文明風(fēng)貌，大家贈送的月餅也都精美別致，更加表現(xiàn)出了美食的獨特和傳統(tǒng)的文化魅力。這個活動不僅是我們的熱情貢獻(xiàn)，更是愛心的傳遞，讓愛和感恩之情貫穿在每一個環(huán)節(jié)中，傳承下去。

三、結(jié)語

通過這次活動，我們體會到了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性和擁有互助精神的好處，感受到了互動交流和善良的美好。此次活動既有緊迫性，同時也需要大家扎扎實實的完成，因而它是對社區(qū)的一種啟示，讓我們知道了在社區(qū)里怎樣變有為，而不是話說多，道聽途說，此次活動大半是靠志愿者的熱情，他們的情感和義務(wù)。希望在日后的版本中，志愿者們和社區(qū)居民們能夠紛紛投身其中。中秋節(jié)做月餅活動不僅是對傳統(tǒng)文化和節(jié)日的傳承，同時也是對現(xiàn)代愛心的傳遞和美食的創(chuàng)新。讓我們一起期待下一個美好的中秋節(jié)吧！

月餅活動總結(jié) 篇2

中秋節(jié)是我國重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一，而月餅則是人們在這個節(jié)日中必不可少的食品。為了增強(qiáng)員工的節(jié)日氛圍，讓大家感受中秋的傳統(tǒng)文化和親情溫暖，公司在中秋節(jié)前舉辦了“中秋節(jié)做月餅活動”。通過本次活動，不僅增加了員工之間的交流和互動，還增強(qiáng)了集體凝聚力。下面來詳細(xì)介紹一下這次活動的情況。

一、活動準(zhǔn)備

為了保證活動的順利進(jìn)行，公司在活動前進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備，具體如下：

1. 食材準(zhǔn)備：公司提供月餅制作原材料，包括油、面粉、蛋黃、豆沙、陳皮、桂花等食材。

2. 器具準(zhǔn)備：公司提供了壓面機(jī)、搟面杖、模具等月餅制作工具。

3. 場地布置：公司在會議室內(nèi)進(jìn)行了場地布置，每個員工的座位上都擺放著所需的工具和原材料。

二、活動流程

1. 介紹月餅的由來和做法：活動開始之前，公司的工作人員向大家介紹了月餅的由來以及傳統(tǒng)的月餅制作方法，讓員工們先有一定的了解。

2. 按流程制作月餅：每個員工按照流程從頭開始制作月餅。首先是將油面和搟好的豆沙餡揉成團(tuán)，再用模具壓制成月餅的形狀。

3. 制作不同口味的月餅：員工們可以自己選擇加入陳皮、桂花等調(diào)味品，制作出口感和味道各不相同的月餅。

4. 比賽環(huán)節(jié)：在制作完月餅后，同事們可以自由展示自己的作品，然后進(jìn)行評選。評選分為口感、外觀、創(chuàng)意三個方面，并頒發(fā)獲勝者證書及獎品。

三、活動效果

通過本次中秋節(jié)做月餅活動，取得的效果如下：

1. 增強(qiáng)了員工的凝聚力：通過合作制作月餅和比賽的過程，員工之間互動增多，感情得到加強(qiáng)。

2. 增強(qiáng)了傳統(tǒng)文化認(rèn)知：通過講解月餅的由來以及傳統(tǒng)的制作方法，員工們對月餅及中秋節(jié)有了更深刻的認(rèn)識和了解。

3. 增強(qiáng)了團(tuán)隊協(xié)作精神：整個活動中每個員工都起到了一定的作用，需要相互協(xié)作合作，增強(qiáng)了員工們的團(tuán)隊協(xié)作精神。

四、結(jié)語

本次中秋節(jié)做月餅活動在員工中產(chǎn)生了積極的影響，為公司的“人文關(guān)懷”加分不少。同時，通過本次活動，讓員工們感受到傳統(tǒng)文化的魅力，讓大家更加珍惜傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵。活動取得了圓滿成功，也為以后公司的團(tuán)隊建設(shè)活動提供了寶貴的經(jīng)驗和啟示。

月餅活動總結(jié) 篇3

中秋節(jié)即將來臨，在商家的宣傳和大人的談?wù)撝?，孩子們感受到了中秋的?jié)日氣氛。他們不時會問：“老師，為什么要過中秋節(jié)”“老師，中秋一定要吃月餅嗎?”“老師，你知道月餅是怎樣做的嗎?”看到孩子們很有興致的談?wù)撝星锏脑掝}，我班組織了一系列活動。

一、關(guān)于中秋節(jié)的故事和傳說

我們一起收集了關(guān)于中秋節(jié)的故事和傳說，在孩子們大致了解一些后，教師再以動畫課件的形式使孩子們更多的了解了中秋節(jié)的由來。

二、作月餅

使孩子們了解月餅的制作過程，提高孩子的動手能力，激發(fā)了幼兒自己制作的興趣。

1)向父母、長輩了解月餅是怎樣做的。

2)借助原由經(jīng)驗，共同交流、討論月餅的制作過程。

孩子們紛紛發(fā)表自己的不同見解，有的說：“做月餅要用面”，有的說：“要加糖”，還有的說：“要用烤箱或微波爐烤烤才行”。他們制作月餅的愿望越來越強(qiáng)烈。我沒有立即帶他們做，而是與孩子們充分討論，討論的問題是：“做月餅要先怎樣?”“再怎樣?”“還需要加那些東西?！?/p>

3)孩子們表征月餅制作方案，使他們的活動計劃更明確。

4)第一次分組制作月餅

幼兒開始制作了，在做月餅的過程中，他們發(fā)現(xiàn)了許多問題“怎樣讓粘在手上的面掉下來?”“月餅做多大合適?”“需要放多少陷?”帶著問題孩子們嘗試了第一次制作。當(dāng)品嘗到自己的勞動成果時，孩子們甭提多高興了。但高興過后，問題又來了，他們發(fā)現(xiàn)制作的月餅特別硬，和買來的月餅有所不同。我們又針對如何制作使月餅變軟的話題討論開了。有的說：“要多加油”，有的說“讓面軟一些”，還有的說“要多加水”。討論后，我們請來了伙房的張叔叔，請他為小朋友講講月餅的配料和制作過程，大家都明白了，做月餅，在和面時要放泡達(dá)粉，這樣才能使面酥軟可口。

5)孩子們的第二次制作。

孩子們在第二次制作時有了一些經(jīng)驗，在和面時記住放上了泡達(dá)粉，在親身感受中切實的了解了面的變軟。同時孩子們注意在包餡時多包，這樣才好吃。第二次的制作，使孩子們能熟練與同伴合作一起做月餅。

三、月餅的品嘗與分享

孩子們在自己品嘗的同時，想到了送給親人嘗一嘗，想到了送給全園的老師和小朋友嘗一嘗，從中體驗分享的快樂。

四、表達(dá)與表現(xiàn)

孩子們將做月餅的情景和感受，用繪畫方式表現(xiàn)了出來。在整個制作中，他們從設(shè)計到實踐記錄，從感知到真實體驗，不斷的獲得了有益的生活經(jīng)驗，我想他們會記憶更深。

五、活動反思

在做月餅活動中教師不是教給幼兒怎樣做，而是引導(dǎo)幼兒主動學(xué)習(xí)和探究，使孩子們在實踐嘗試中不斷的發(fā)現(xiàn)問題，教師引導(dǎo)幼兒積極思維，想辦法去解決問題，從中了解了制作的方法，體會勞動的不易，體驗勞動的快樂。在送月餅的同時，幼兒學(xué)會了關(guān)心周圍的親人和同伴。

月餅活動總結(jié) 篇4

為在我國傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)那團(tuán)圓美滿的氛圍中融入人文關(guān)懷、愛國情懷、“中國夢”精神，進(jìn)一步提升我校師生思想道德和精神文明素質(zhì)。我校認(rèn)真開展了“我們的節(jié)日·團(tuán)圓中秋”主題活動，活動取得了良好的成效，現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：

一、主題思想明確，活動安排周到

為有效開展此次中秋節(jié)活動，學(xué)校成立了以校長為組長，各年級主任為成員的活動領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開專題會議，全面部署該項工作。會議形成了以 “主題閱讀”、“交流展示”、“實踐活動”、“交流匯報”等四個階段為主線的“我們的節(jié)日·團(tuán)圓中秋” 主題活動方案， 并首次采用班級活動試點制，選擇部分班級為活動試點，精心安排，以點帶面，進(jìn)一步營造團(tuán)圓和諧的良好氛圍。同時，要求各年級主任根據(jù)各年級心理特征安排相應(yīng)的活動，提高學(xué)生的廣泛參與度。此外，為保證中秋活動質(zhì)量，指定少先總隊對學(xué)?；顒舆M(jìn)行全面檢查，確?；顒颖Ｙ|(zhì)保量。

二、突顯團(tuán)圓特色，活動精彩紛呈

為進(jìn)一步營造中秋團(tuán)圓和諧的溫馨氣氛，我校緊緊圍繞“團(tuán)圓”主題，打造特色活動。

“佳節(jié)讀月——主題閱讀”活動作為第一階段安排，主要目的是讓學(xué)生廣泛知曉中秋節(jié)來歷，傳承中華文化，機(jī)房愛國情感。通過舉辦一次經(jīng)典讀書后，朗讀中秋故事、詩歌、書籍，品賞中秋經(jīng)典詩詞，在品月餅、誦古詩的過程中感悟團(tuán)圓、和諧的幸福，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，顯得其樂融融。

“佳節(jié)憶月——交流展示”活動作為第二階段安排，舉行一次中秋主題班隊會，開展“感佳節(jié) 寄情思”網(wǎng)絡(luò)宣傳等交流展示活動，進(jìn)一步鍛煉學(xué)生的言語表達(dá)，發(fā)動廣大師生開展網(wǎng)上詩詞美文、名片佳作賞析、手機(jī)短信傳箴言等活動，引導(dǎo)用各種文學(xué)方式表達(dá)對中秋、對中華傳統(tǒng)節(jié)日的理解和感悟。

開展“佳節(jié)賞月——實踐活動”第三階段活動，通過“小小月餅寄深情”，親子互動活動，開展“快樂體驗”志愿者活動以及“你最難忘的中秋”感悟續(xù)寫，促進(jìn)學(xué)生在活動參與中尋找到人間真善美，增加與身邊的同學(xué)、朋友、長輩等相互間的情感，提高學(xué)生道德文化素養(yǎng)。

“佳節(jié)思月——交流匯報”作為第四階段活動，目的旨在通過回顧自己讀、憶、賞月的歷程，與親友、同伴交流分享感悟，感受今天生活的幸福，更期望偉大的祖國在未來更加繁榮、富強(qiáng)。

三、學(xué)生積極參與，活動成效顯著

活動安排精彩紛呈，贏得了學(xué)生們的廣泛參與。以四年級二班為例，組織的中秋主題班會，學(xué)生們積極舉手，踴躍參與，“每逢佳節(jié)倍思親”?！懊髟聨讜r有，把酒問青天?！睂W(xué)生們對于經(jīng)典詩句朗朗上口，讓大家對中秋又多了份認(rèn)知。

班會活動后，組織開展了一次中秋月餅DIY活動，在活動中，學(xué)生們自己親手動手制作月餅，雖然有時候月餅做出來會呈現(xiàn)出“大饅頭”形狀，但是他們制作月餅的認(rèn)真勁可是相當(dāng)?shù)膱?zhí)著當(dāng)他們看到自己做的月餅成型后，都會心的笑了，他們將做好的月餅送給小區(qū)的爺爺奶奶，并向他們送上節(jié)日的祝福。

學(xué)校通過舉辦一系列的中秋活動，切實提高了學(xué)生的尊重長輩、和諧相處的思想覺悟，不斷融入人文關(guān)懷、愛國情懷、“中國夢”精神，進(jìn)一步提升我校師生思想道德和精神文明素質(zhì)。學(xué)校將繼續(xù)借助活動載體，不斷拓寬學(xué)生對于社會認(rèn)知感的渠道，努力培養(yǎng)學(xué)生成為積極投身和諧社會建設(shè)，創(chuàng)造“中國夢”的未來棟梁。

月餅活動總結(jié) 篇5

為了進(jìn)一步提高學(xué)生的環(huán)保意識,加強(qiáng)對學(xué)生的環(huán)境宣傳,進(jìn)一步倡導(dǎo)綠色消費,建設(shè)節(jié)約型社會，下面為大家分享了中秋節(jié)小學(xué)生回收月餅盒的活動策劃方案，歡迎借鑒！

為了進(jìn)一步提高學(xué)生的環(huán)保意識，加強(qiáng)對學(xué)生的環(huán)境宣傳，進(jìn)一步倡導(dǎo)綠色消費，建設(shè)節(jié)約型社會，在鎮(zhèn)團(tuán)委的倡議下，我校決定開展中秋節(jié)月餅盒回收活動。

1、學(xué)生宣讀倡議書；

2、鎮(zhèn)團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)講話；

1、 各班主任要積極宣傳、動員學(xué)生回收月餅盒。各班要以“環(huán)保”為主題召開班會主題會，讓學(xué)生充分認(rèn)識到月餅盒回收的.意義和環(huán)保的重要性。（在中秋節(jié)前要求學(xué)生保管好月餅盒）

2、 四、五、六年級要負(fù)責(zé)用月餅盒砌一個“綠”字，此項工作由三位老師負(fù)責(zé)。

3、 Xx月Xx日下午第二節(jié)課在廣場舉行回收月餅盒活動，全校師生參加，各班主任要登記好本班學(xué)生回收月餅盒的數(shù)量并報給李錦容。（各班在當(dāng)天下午第一節(jié)下課后帶齊月餅盒馬上到廣場集中）

以上工作希望有關(guān)的老師和班級按要求做好，使該項工作能順利完成。

月餅活動總結(jié) 篇6

9月x日是我國重要的傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”。為使廣大師生更多地了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，廣泛挖掘與詮釋中華傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，使學(xué)生在活動中感受到中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。珠溪鎮(zhèn)玉灘中心小學(xué)開展了豐富多彩的弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，唱響“我們的節(jié)日”——中秋主題活動。

為了歡慶我國這個古老的傳統(tǒng)佳節(jié)，更為了借此機(jī)會對學(xué)生進(jìn)行民族傳統(tǒng)文化及感恩教育，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的組織安排下，各班成功開展了以“歡慶中秋”為主題的班會。在這個主題班會活動中，我們學(xué)校的每個班都布置了充滿節(jié)日氣氛的活動室，老師和同學(xué)們一起安排了豐富多彩的節(jié)目，同學(xué)們通過查閱資料，向大家介紹了中秋節(jié)的來歷;古詩詞誦讀比賽;中秋經(jīng)典故事;中秋歌舞表演;猜燈謎;說中秋佳節(jié)祝福語和吃月餅等多種形式，了解了中國節(jié)日，表達(dá)了對親人的思念之情，增強(qiáng)了我是中國人，說中國話，過中國節(jié)的愛國情感。主題班會給同學(xué)們留下美好深刻的回憶，這次慶中秋主題班會讓我們今后更加緊密地團(tuán)結(jié)在一起，更加友好快樂地相處，讓同學(xué)們知道了中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣，感受到了傳統(tǒng)節(jié)日所蘊(yùn)含的深厚文化內(nèi)涵，使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承。學(xué)校也對這次慶中秋主題班會評出了一二三等獎各2名。

同時在中秋中秋之前，學(xué)校就大力宣傳中秋節(jié)的相關(guān)文化，讓孩子們感受到了中秋節(jié)的美好氛圍。學(xué)校廣播站則播出了學(xué)生們精心準(zhǔn)備的中秋特別節(jié)目——我們的節(jié)日—中秋節(jié)。播音內(nèi)容有中秋的故事、說中秋的習(xí)俗、賞中秋的詩篇、送中秋的祝福等，讓全校師生了解中秋節(jié)的相關(guān)文化，感受到了中秋節(jié)的美好氛圍。

學(xué)校開展了關(guān)愛留守兒童的活動。在這團(tuán)圓的日子里，留守兒童的爸爸媽媽在外地工作，孩子們不能和自己的父母團(tuán)聚，所以領(lǐng)導(dǎo)還特意組織留守兒童過了一個愉快的中秋節(jié)，組織了豐富多彩的節(jié)目，還品嘗了香甜的月餅，讓孩子感受到了集體大家庭的溫暖和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對他們的關(guān)愛。

總之，通過弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，唱響“我們的節(jié)日”——中秋主題活動的開展，豐富了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，同時也進(jìn)一步激發(fā)了廣大師生了解學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情!增強(qiáng)了其民族自信心、自尊心和自豪感。

月餅活動總結(jié) 篇7

社區(qū)按照上級通知要求，積極組織廣大居民，開展“我們的節(jié)日中秋”為主題的活動，旨在大力弘揚(yáng)中華文化，大力推進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè)，營造民族團(tuán)結(jié)、國家統(tǒng)一、社會和諧、家庭幸福的濃厚節(jié)日氛圍，現(xiàn)將活動情況報告如下：

一、落實責(zé)任，搞好動員

社區(qū)統(tǒng)一安排，組織并認(rèn)真擬定了活動計劃、細(xì)化活動安排，動員社區(qū)廣大居民開展“我們的節(jié)日中秋”主題活動。廣泛利用好轄區(qū)各類文體資源，把活動開展的有聲有色，充分展示群眾企奮向上、愛黨愛國、文明和諧的精神風(fēng)貌。

二、開展講座，共建和諧

為了迎接中秋節(jié)的到來，讓居民更深一層的學(xué)習(xí)中秋文化，以及中秋節(jié)供月、拜月、賞月、祭月、走月、追月、玩月等民俗禮儀。他還特別提到xx的“緣份餅”、“八月十五糊窗戶把太陽糊在屋里頭”、xx山的“喜神”傳說等。年節(jié)習(xí)俗作為重要的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，已經(jīng)得到社會各界的普遍重視。大家一致表示，我國傳統(tǒng)文化博大精深，聽了現(xiàn)場介紹后，對我國的傳統(tǒng)民俗文化加深了了解，尤其是中秋節(jié)的文化內(nèi)涵有了更深入系統(tǒng)的認(rèn)識，豐富了有關(guān)知識。

三、活動新穎，慰問實在

社區(qū)積極組織轄區(qū)群眾參加“我們的節(jié)日中秋”特別節(jié)目。在社區(qū)廣場開展“濃情中秋，情系火炬”活動。讓社區(qū)居民都感受到節(jié)日的濃厚氛圍，以及家庭的溫暖?；顒庸?jié)目有小橘燈、猜燈謎、交際舞、賞月吃月餅、許愿船等。

結(jié)合居民實際情況，開展較為實際的惠民活動，與社區(qū)居民一起賞月，吃月餅讓大家感受到節(jié)日的溫暖?；顒訉嵲谪S富、內(nèi)容貼近群眾的需求，讓轄區(qū)居民深切的感受到了政府的關(guān)心，社會的和諧文明。

月餅活動總結(jié) 篇8

中秋節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日，也是一個重要的中秋佳節(jié)。而月餅則是中秋節(jié)的標(biāo)志性食品之一，而且是許多人無法抵擋的美食。在中秋節(jié)來臨之際，為了讓孩子們更好地了解中秋節(jié)的傳統(tǒng)文化和發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)，我們舉辦了一場中秋節(jié)做月餅活動。

這次活動是在我們小區(qū)居委會的幫助下，由家長和居委會的志愿者一起合作完成的。在活動前，我們通過居委會發(fā)布了通知，邀請了小區(qū)內(nèi)的孩子們一起參加。為了讓活動更加豐富多彩，我們還特地邀請了一位藝術(shù)老師來給孩子們講解月餅的知識和讓孩子們學(xué)習(xí)月餅的制作方法。同時，我們還準(zhǔn)備了各種原材料和工具，為孩子們提供了充足的幫助和指導(dǎo)。

在活動開始時，志愿者們一起幫助孩子們準(zhǔn)備工具和原材料，老師則分別向孩子們介紹了月餅的起源和文化背景，隨后，我們開始了月餅制作的活動。孩子們一邊聽老師講解，一邊動手制作月餅，現(xiàn)場充滿了歡聲笑語。在這個過程中，孩子們體驗到了中秋節(jié)的氛圍和文化，也學(xué)會了如何制作月餅。通過不斷的嘗試和實踐，孩子們在把握了一定技巧之后，制作出來的月餅皮和餡都十分成功，顏色和口感也非常棒。

在活動中間，還為孩子們準(zhǔn)備了一個節(jié)目表演環(huán)節(jié)，孩子們帶著自己美味的月餅進(jìn)行了一次精彩的演出，舞蹈、情景劇、詩歌朗誦等表演都十分精彩，讓在場的觀眾和志愿者們都熱烈的鼓掌。

在活動結(jié)束后，志愿者們和家長們一起品嘗了孩子們親手制作的美味月餅，孩子們也拿到了自己親手制作的月餅和證書。整個活動井然有序，孩子們無比興奮，感到非常有意義和意義深遠(yuǎn)。

通過這次活動的開展，孩子們不僅了解到了中秋節(jié)的傳統(tǒng)文化，同時還學(xué)會了制作月餅的技巧和方法。此外，還使孩子們感受到了親情、友情與歡樂，培養(yǎng)了孩子們的社會責(zé)任感、團(tuán)隊協(xié)作意識和積極向上情懷。相信這次活動讓孩子們收獲了無限的歡樂和收獲，讓他們體會到了中秋傳統(tǒng)文化的魅力，同時也提高了大家對中秋文化的認(rèn)同和維護(hù)。

僅以此篇總結(jié)，感謝有這樣的活動讓孩子們得到鍛煉，同時也要更多地享受到傳統(tǒng)文化的魅力。最后，祝愿大家在未來的假期中都能夠分享這樣精彩的活動，更多地了解和發(fā)揚(yáng)中華民族燦爛的文化傳統(tǒng)。

月餅活動總結(jié) 篇9

1、八月十五，皓月當(dāng)空;親朋好友，賞月觀花;團(tuán)聚時刻，月餅呈上;訴說往事，祝福滿滿;一輪明月，展望未來;中秋佳節(jié)，萬事勝意!

2、采幾縷中秋的陽光，揉一片真誠的感恩，加進(jìn)心中的關(guān)愛，帶上無限的孝道，融合成一盒深情的月餅，化成一條真誠的祝福短信，祝父母中秋健康快樂!

3、思念，一點一點，匯集成繁星滿天;祝福，一分一秒，匯集成一年又一年。時光匆匆，四季變換，又是一年月圓夜，月下為你許三愿。一愿美夢好似月兒圓，二愿生活幸福比蜜甜。三愿一生平安好運(yùn)連。祝中秋快樂，合家團(tuán)圓。

4、一輪明月當(dāng)空照，一絲掛念心頭繞，年年歲歲明月夜，歲歲年年盼團(tuán)圓;一縷思念傳千里，一條短信送祝愿，天涯海角情不斷，海角天涯血脈連;中秋佳節(jié)倍思親，心寄明月愿團(tuán)圓，祝闔家歡樂幸福伴，吉祥如意樂開顏，中秋快樂。

5、中秋月，圓又亮，月中嫦娥舞蹁躚。中秋星，亮晶晶，繁星閃耀好運(yùn)降。中秋風(fēng)，香又甜，裹著餅甜和花香，香風(fēng)陣陣送祝愿。親愛的客戶，祝你愛情如明月圓滿，事業(yè)如星光燦爛。

6、聽到，想到，心到，我的短信祝福到;說到，做到，得到，我的真誠問候到。你的手機(jī)一聲叫，那是我的思念到，愿你：中秋佳節(jié)快樂到，合家歡聚哈哈笑。

7、中秋將至，在花好月圓的美好時刻，請接受我最誠摯的祝福和感謝，感謝您的支持和不懈的'努力，祝你及全家中秋愉快，合家歡樂，工作順利，萬事如意!

8、嗨，嫦娥讓我給你捎個話，今年中秋給她留點月餅渣就行，她明年會給你送個大的金月餅。祝中秋節(jié)快樂!

9、中秋佳節(jié)不送禮，編條短信祝福你;幸?？鞓烦０槟悖眠\(yùn)和你在一起;月老已經(jīng)留意你，財神也會伴隨你!嫦娥讓我轉(zhuǎn)告你，中秋佳節(jié)祝福你!

10、以真誠為半徑，用尊重為圓心，送您一個中秋又圓又滿的祝?！福簮勰娜烁鼝勰?，您愛的人更懂您!好事圓圓!好夢連連!預(yù)祝中秋快樂，月圓人更圓!

11、中秋十五月當(dāng)空，蜜餅美酒香飄溢。闔家團(tuán)聚齊拜月，祈禱來年五谷豐。花前月下品佳肴，其樂無窮甜蜜蜜。共度此時皓月光，佳節(jié)良宵年年圓。祝福朋友：佳節(jié)愉快!年年團(tuán)圓!甜蜜幸福!

12、葉落知秋，情若佳釀，風(fēng)漸涼時無喜更無憂;歲月流走，驀然回首，一聲問候醇綿依舊;友情相守，不離左右，含笑送出這份問候：中秋就來，祝你萬事如意!

13、朋友!中秋到來之際，在此送你十分錢：一分美酒，一分月餅，一分問候，一分關(guān)心，一分體貼，一分祝福，一分感情，一分友誼，一分祝賀，一分團(tuán)圓!

14、我正想將月亮摘下來送給你，天梯被神舟九號撞斷，我不幸掉進(jìn)思念的海洋。只好發(fā)條信息給你：中秋節(jié)快樂!

15、云淡天青，一輪明月廊照人家，時蓬中秋，三杯美酒，繞膝親情。提前祝：家庭幸福，中秋節(jié)快樂!

16、中秋佳節(jié)，大家送的都是月餅，我送微信一條，字?jǐn)?shù)不多，情誼很深，花錢不多，祝福很真，雖是客戶，一樣用心，節(jié)日快樂，記掛在心!

17、一壺桂花酒，送給好朋友。兩碟月餅香，綿綿情意長。三生實有幸，愿你煩惱盡。四季月常圓，快樂又悠閑。五福又臨門，愿你倍精神。六六事業(yè)順，成功把你隨。七喜人陶醉，幸福把你圍。中秋佳節(jié)到，愿合家歡樂!

18、你中秋滋潤甜蜜，氣財運(yùn)一道旺，秋快樂合家圓，高氣爽好心情!親愛的客戶，在這最美好中秋之時，請笑納我真摯的祝福，愿你天天幸福，事業(yè)紅火，愿我們的關(guān)系也和中秋的月亮一樣圓圓滿滿。

19、中天皓月明世界，遍地笙歌樂團(tuán)圓。祝您的事業(yè)更加成功，從本次月圓時開始，好事不斷! 送一個圓圓的餅，獻(xiàn)一顆圓圓的心，寄一份圓圓的情，圓一個圓圓的夢。中秋節(jié)快樂! 月到是秋分外明，又是一年團(tuán)圓日，祝你節(jié)日愉快，身體安康

20、一絲問候，一分謝意，一縷惦記，一席激勵，一屋愜喜，一點幸福，一束綺麗，一路坎坷，一直相伴，一心不變，一腔祝愿，一生美滿，愿親愛的閨蜜小豬豬生活幸福，中秋節(jié)大吉大利~

21、今夜明月圓，短信傳心愿：愿你一家團(tuán)團(tuán)圓圓，五湖四海好人緣，愛情甜蜜好姻緣，開心快樂有財源，尊敬的朋友，中秋更是幸福團(tuán)圓!

22、明月幾時有緣千里來相會，把酒問青天涯海角尋思遍，我欲乘風(fēng)歸去年今日此門中，又恐瓊樓玉宇宙無敵祝福至，高處不勝寒意盡消去：中秋佳節(jié)即將到來之際，提前祝您快樂永不缺，幸福喜團(tuán)圓，花好人康安。

23、圓圓的天空上，掛一輪圓圓的滿月，圓圓的客廳里，坐一桌圓滿的家人，飽滿的手心里，握一顆圓圓的月餅，圓圓的嘴角上，溢一絲滿滿的幸福，團(tuán)圓的日子里，萬事都劃出圓圓的弧線。親愛的人啊，中秋佳節(jié)到來了，愿你感情幸福，生活圓滿!

24、月到中秋分外明，人到中秋望團(tuán)圓!祝你哦那節(jié)日快樂!合家團(tuán)圓!

25、八月中秋月兒圓，合家團(tuán)聚樂無邊。瓜果豐碩來奉獻(xiàn)，玉米青豆逐笑顏。高歌一曲全家福，曼舞兩步雙人歡。祝中秋節(jié)快樂!

26、中秋節(jié)流星劃過天際，我錯過了許愿;浪花拍上巖石，我錯過了祝福;故事講了一遍，我錯過了傾聽;人生只有一回，我沒有錯過你!今晚邀你共同賞月!

27、中秋的明月灑落了幸福，中秋的喜悅渲染著大地，中秋的快樂飄散在四方，中秋的味道彌漫在身邊。中秋來了，愿你闔家歡樂，幸福美滿。

28、八月十五又中秋，九州團(tuán)聚家家同，祝愿朋友事隨愿，開開心心度佳節(jié)。祝愿父母多康健，快快樂樂享晚年，今日在此發(fā)祝愿，一條消息一寸心!

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