龍貓觀后感。
隨著時代的發(fā)展，觀看視頻已經(jīng)取代看書成為人們知識獲取的一種主要方式，觀賞作品的同時也是與作品在一定程度上產(chǎn)生共鳴，在觀賞后，我想您對于這個作品有了更深的了解，老師們經(jīng)常會安排我們來寫觀后感作文，如何在寫的龍貓觀后感時把自己的真實感悟?qū)懗鰜砟?？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編整理的“觀龍貓有感600字”，僅供您在工作和學習中參考。
每個人都會有最喜歡的一部電影，而我最喜歡的電影是《龍貓》。
平常我們很少去電影院里面看電影，所以聽到能夠去看電影的時候，我們就會十分開心。有一次考完試，媽媽就說要帶我們?nèi)タ待堌?，我覺得龍貓這部電影十分活潑可愛。
這部龍貓電影主要在敘述一對姐妹遇到龍貓后的一些趣事，有一天妹妹無意間走到一個樹洞，結(jié)果她鉆了進去，然后她見到一只巨大無比的大龍貓，因為大龍貓正在睡覺，所以妹妹就咚！咚！咚！的爬上大龍貓的肚子上玩，并和龍貓度過了開心的下午，回到家里后妹妹就把看到龍貓后的事情一五一時的告訴姐姐，之后這對姐妹在晚上時都會跟龍貓小龍貓一齊出去逛逛。
從這部電影中，我感覺到許多歡樂、自由，童年回憶也涌入我的心頭，記得以前我也像電影中的姐姐一樣，要照顧兩個弟弟，弟弟很頑皮，不聽話，活潑好動，常常跑來跑去，我也會擺出姐姐的威嚴，就像電影里的一樣，我們一齊度過很快樂的時光。
這部電影讓我懷念那段童稚的無憂無慮，也幫我上了寶貴的一課。
簡單的故事，一位父親帶著兩個孩子搬家，母親住院治病，兩個孩子盼著母親回來。搬到新家后，兩個孩子遇見了自我畫冊上的龍貓，和龍貓度過了幾個愉快的時刻，最終在龍貓的幫忙下，姐姐找到了妹妹，并且確認母親很快就要回家了。以上就是大致的故事情節(jié)，所以這部電影也僅有短短的86分鐘，完全沒有《千與千尋》中的那么復雜，給人一種簡單的滿足。
但這部電影評分很高，應當完全不像情節(jié)這么簡單。宮崎駿在其中表達了太多的東西，按照高考語文閱讀理解的思維，我能夠從中看出人與自然的和諧，人與動物的和諧，鄰里之間的和諧，孩子對母親的愛，姐姐對妹妹的愛，父親對孩子的愛，還有小男孩對小女孩的那種害羞和靦腆。其中包含了太多的完美的東西，但卻是用如此簡單的方式反映出來，簡單的讓人震撼而又覺得無比真實。在那個年代拍出的這么一部電影，隔了這么多年依然能一次又一次的給人感動，并且會一向流傳下去。
是不是讓我們想起了小時候呢?想起了家鄉(xiāng)那廣闊的田野，想起了那淳樸的鄉(xiāng)親，想起了午后和小伙伴一齊去釣龍蝦，想起了和外婆一齊挖豬草……這是田野，是農(nóng)村留給我的記憶。那時的生活如影片中看到的那樣是簡單的，但卻很幸福。
除了大主題以外，宮崎駿對電影的細節(jié)處理很到位，從人物的表情，穿著，甚至反光鏡中都能看到最貼合實際的情景。不明白這部電影花了多少時間構思，多長時間制作，多長時間處理每一個細微之處。
其實這部電影中關于龍貓場景的并不是很多，不明白有沒有人看見這個電影題目會覺得有困惑。在我看來，龍貓只是一種象征，存在于我們的內(nèi)心，也許就是小時候那些最好最好的記憶。
草壁先生的妻子住院后，為了能一邊工作一邊照顧妻子，他決定到鄉(xiāng)下去住。滿載著行李的三輪機動車就在姐妹倆的歡笑聲中駛向前方。新家是一間老舊的房子，但是卻處處充滿著驚喜。橡果子，灰塵精靈也讓屋子變得神奇而又美麗。雖然被稱為鬼屋，但草壁一家并不害怕。
勘太，一開始總覺得他并不和善，當他來送禮時，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的走入，放下東西便轉(zhuǎn)身就跑，離別時還不忘說一句“你們家是大鬼屋”。但漸漸的也開始對小月有好感。上課時的他盯著小月看被老師用書敲頭，放學時看到小月沒帶傘，便將自己的傘給小月，當接到電報時也匆匆的趕去交給小月，小梅迷路時，也踏著自行車尋找小梅?；蛟S他不善于交友，卻又總是在背后默默幫助著小月。
小月，一個小學4年級的女孩，但幼中卻有幾分成熟，性格活潑又不乏內(nèi)在的剛強。她是孝順、懂事的，因母親長期住院而在家中承擔了家庭職責，打理家務、照顧妹妹、為全家做早飯，也會在下雨的夜晚去車站為爸爸送傘。她還會將生活中的樂趣和發(fā)現(xiàn)寫信向媽媽匯報，來慰藉在醫(yī)院里寂寞的媽媽。
小梅，一個可愛的妹妹，她總喜歡跟在姐姐的后面一直喊“姐姐，等等我”，也喜歡和姐姐一起玩耍。在她心里也總是時時牽掛著媽媽，她希望媽媽的病能快點好起來，也希望能將她親手摘的玉米給媽媽。她也是個淘氣和固執(zhí)的妹妹，當爸爸與姐姐都不在家時，就又吵又鬧，無奈之下的婆婆只好把她送到學校。當?shù)弥獘寢屢驗椴∏榧又夭荒苋缂s回來時，她又開始發(fā)脾氣?？吹狡牌虐参拷憬銜r，心生醋意，便一個人去找媽媽。
小月的爸爸，并不像其他爸爸一樣威嚴高大，他了解孩子的心，當刮大風時，小月和小梅害怕爸爸便說“我們一起大笑看看，可怕的東西都會跑光光”。當小梅說看到龍貓時，他告訴小梅，龍貓是大樹的主人不是隨時都能見到，還帶她們一起去感謝大龍貓。他總是能在生活中帶給姐妹倆快樂。
細雨如綿的夏天，在夜晚的公交站前，憨態(tài)可掬的龍貓則像一個神秘精靈一樣若影若現(xiàn)與她并肩而站，陪伴著她們度過那漫長的等待。種下種子每天急切等候種子發(fā)芽的小梅每天都抱怨著“還沒發(fā)芽，還沒發(fā)芽”，它帶著小龍貓一起跳舞，讓小梅期待已久的橡果發(fā)芽，帶著姐妹倆坐著陀螺飛翔在夜空……妹妹走失卻尋不得的小月來向龍貓求助時，龍貓巴士帶著她找到了妹妹，并一起去探望媽媽。
童年的我們也許就像小月和小梅在雨夜中的苦苦等候，也許就像小梅一樣急切的等待種子發(fā)芽，也許就像妹妹走失尋而不得時小月失落與無助。龍貓總是在無形直接默默幫助著她們，給予陪伴和幫助，讓她們不在孤獨和迷茫。龍貓那個童年的守護者。
愿人人心中都有個龍貓，童年就永遠不會消失，而愛是最美的擁有。也許許多人會想，龍貓是童年的守護者，其實不然，他是死神。
呆萌可愛的龍貓在日本的傳說中其實是三十多位山神之一，是冥界使者，是死神的象征，只有幼兒以及馬上就要死的人或是死期將近的人才能看見龍貓。龍貓巴士其實是帶走人的靈魂的工具，龍貓巴士上的字“塚森”，實際是“墳墓”的意思。
據(jù)說《龍貓》的故事，源自昭和60年代一起發(fā)生在日本所澤的峽山虐殺事件，一個小妹妹出去找媽媽結(jié)果失蹤了，數(shù)日后發(fā)現(xiàn)被碎尸林中，后來出去尋找妹妹的姐姐也失蹤了。而在龍貓這部動漫中，因為媽媽生病在鄉(xiāng)下靜養(yǎng)，姐妹倆便跟隨爸爸到鄉(xiāng)下居住，并看望媽媽，姐姐叫皋月，在日文中是5月的意思，妹妹叫梅，和英文的五月May發(fā)音相近，而這個峽山事件發(fā)生的時間正好是5月。
故事中母親入住的七國山醫(yī)院的原型就是真實存在的八國山醫(yī)院，而這個醫(yī)院主要是收容晚期病患和精神病患者的。
本來姐妹倆的媽媽要在星期六回家來，小梅想把自己摘的玉米送給媽媽，當姐姐告訴她，爸爸說媽媽的病情惡化了，這個周末不會回來了，小梅大哭并和姐姐發(fā)生了不愉快，后來小梅就抱著玉米跑去找在七國山醫(yī)院的媽媽，奶奶和小月發(fā)現(xiàn)小梅不見了就去找，好朋友勘太也將小梅失蹤的事告訴了他的爸爸，發(fā)動全村人去找小梅。后來勘太告訴小月，有人在神池發(fā)現(xiàn)了一個小孩的涼鞋，小月就去了神池，村子里的人都在神池打撈，奶奶也在池邊祈禱。奶奶將鞋子給小月看，小月說，那個鞋子不是小梅的。其實那只鞋子就是小梅的，只是姐姐不敢相信那個事實，所以說不是小梅的。而那個時候小梅就已經(jīng)淹死在神池里面了。
然后小月就去找了龍貓，求龍貓幫忙找小梅，龍貓召喚出了龍貓巴士帶著小月去找小梅。龍貓巴士出現(xiàn)的時候，在田地里勞作的村民并沒有看見它，接著小月說了這樣一句話“難道大家都看不到它嗎?”所以說明這個時候小月或許已經(jīng)死了，所以能看見龍貓和龍貓巴士，而那些村民看不見。
龍貓巴士載著小月找到了小梅，她們又一起去了七國山醫(yī)院，將那顆玉米送給了媽媽。她們的媽媽說“我好像看見小月跟小梅坐在那棵松樹上，對我們笑”，但是她們的爸爸卻說“搞不好真的是她們哦”，說明爸爸沒有看見她們，因為媽媽重病，是將死之人，所以可以看見，這也再次說明了龍貓是死神的象征。
“在我們鄉(xiāng)下，有一種神奇的小精靈，他們就像我們的鄰居一樣，居住在我們的身邊嬉戲、玩耍。但是普通人是看不到他們的，據(jù)說只有小孩子純真無邪的心靈可以捕捉他們的形跡。如果靜下心來傾聽，風聲里可以隱約聽到他們奔跑的聲音?！?/p>
這是著名動漫家宮崎駿小時候聽到的傳說，同時真是這個傳說鑄就了這部家喻戶曉的電影《龍貓》，創(chuàng)造了那一只可愛善良，親切無比的森林守護者——龍貓。
在寧靜的鄉(xiāng)間夜晚,立在頂端樹梢，吹著笛子的龍貓。幽幽的月光傾瀉下來，伴隨著鳴笛，游蕩于每家每戶。龍貓就是這樣無聲無息、默默無聞的守護著大家。沒有華麗的色彩，一切都是淡淡的自然的，甚至乎，有一絲的感傷。
龍貓，只有天真無邪、淳樸的小孩才能看見。
然而這樣的小孩越來越少。
神秘的樹洞里，可愛的龍貓在呼呼大睡。天真的妹妹掉到它身上，與它一同玩耍時，所有關于童年、關于孩子的天真想象都出現(xiàn)了——相互瞪眼、開心交流、咧嘴大笑、相互撫摸、一同睡覺……孩子總是愿意通過身體的試探去認知新事物，這便是孩子的特點。
還記得那一段，也是我最喜歡的。
夏夜月明，種子遲遲未發(fā)芽。這一夜，龍貓出現(xiàn)在花圃旁，繞著花圃旋轉(zhuǎn)起舞，姐妹二人也尾隨著起舞。樹芽從土壤中冒出，然后泄洪般相繼涌出，碩壯的樹干一路呈蛇形向天空延伸，茂盛的樹冠越過屋頂向遠處趨伸，形成一顆猶如保護傘般的大樹。
每個人的童年都應有一顆綠樹，樹冠蓋下來可遮住屋頂，如門兵保護著自己心愛的家、親人、朋友。也許有些孩子會想當這棵樹，用自身去保護自己心愛的人事物。孩子本應是最淳樸天真的生物，但經(jīng)過社會利益所熏陶，本性再善良也會變。
守護天真，珍藏淳樸、愛護孩子，這是我們應該做的。
大人不會對著頭頂?shù)囊黄瑯淙~好奇，而孩童會想要跳起來抓獲，這便是不同。感謝宮崎駿讓我對頭頂飛落的樹葉好奇。
“如果靜下心來傾聽，風聲里可以隱約聽到他們奔跑的聲音。”有機會也去鄉(xiāng)下看一看麥穗的舞蹈，聽一聽風的歌聲，坐在木籬上靜心傾聽，說不定你可以聽到身旁的龍貓的呼吸。
寒假里的一個星期六，我和媽媽去電影院看電影，電影的名字是《龍貓》，這部電影的導演是日本著名動畫片導演宮崎駿，我對這部電影已經(jīng)期待了很久。
這部電影講述了一對姐妹小月和小梅，她們的媽媽生病住院了，爸爸帶她們?nèi)ムl(xiāng)間居住，在那里，她們和一只胖胖的龍貓交上了朋友，龍貓利用神奇的力量為姐妹倆帶來很多神奇的景觀，令她們大開眼界。特別是妹妹小梅迷路走失時又是龍貓幫助小月找到了妹妹。
觀看完這部電影，我也喜歡上了龍貓，看到它那胖胖的肚子，毛茸茸的身份，我真想和它一起玩。這部電影給人一種溫暖的感覺，充滿了愛和溫情，姐妹倆很愛她們的媽媽，為了讓媽媽安心養(yǎng)病，她們倆自己獨立生活，還幫助爸爸分擔家務。她們很樂觀，還幫助龍貓，和它成為了好朋友。
通過觀看這部電影，我學習到了我們要樂觀向上，積極幫助別人，要熱愛動物，成為一個有愛心的人。
知道宮崎駿的人或者是喜歡看漫畫的人一定都知道他的著名作品，動漫電影《龍貓》，這部電影我看了三遍，起初只看絢爛的手繪畫面，后來看這部劇的情節(jié)，最后一遍反思這部電影背后的哲理。這是我看過的一部最暖最治愈的電影了，也是我最喜歡的宮崎駿的動漫。
這部電影講述了因為媽媽生病在鄉(xiāng)下靜養(yǎng)，小月和小梅姐妹倆跟隨爸爸到鄉(xiāng)下居住，并看望媽媽。有一天她們意外的看到了小龍貓并且找到了正在睡覺的大龍貓，這讓小月和小梅姐妹興奮不已。有一天下雨的傍晚，大龍貓出現(xiàn)了，小月借給它一把傘，卻被它當作非常有趣的玩具。龍貓把橡果子送給了小月和小梅，還看見了龍貓乘坐的貓巴士。
夏天結(jié)束的時候，她們收到醫(yī)院的電報，媽媽身體不舒服，姐妹倆非常擔心媽媽的情況，小梅大哭著跑遠了。龍貓幫小月喚來了貓巴士，找到了迷路的小梅。之后，貓巴士又帶著姐妹倆來到了媽媽的病房窗前。遠遠看到一切平安的媽媽，姐妹倆不知道有多么快樂。小梅把玉米送給了媽媽，希望她早日康復。
雖然從劇情上看，這部電影非常的簡單，但是往往越簡單的東西背后越有深意。這部動漫電影里經(jīng)常會看到兩個小女孩大笑的畫面，或者是在龍貓的肚子上開懷大笑，或者是在長滿繁花的原野上一遍奔跑，一遍大笑。整個電影竟然有了歲月靜好的感覺，雖然兩個小女孩的媽媽生病了，雖然小姐妹有時候會吵吵鬧鬧，但是在所有的挫折前面，她們總是樂觀的，兩個小孩的單純快樂，也告訴我們一個道理，只要不失去對生活的熱情，日子就會一天天的好起來。
只有心里住著個孩子的人，只有內(nèi)心是光明明亮的人才能制作出這樣靜好的動漫。其實龍貓就是快樂的象征，龍貓代表著無拘無束，龍貓的簡單生活告訴著我們生活無論多么艱難最起碼都是美好的。
我愛《龍貓》里的靜好，愛《龍貓》的單純快樂。
一片漆黑中，目光的焦點于那唯一發(fā)出光亮的銀幕，聚精會神的聽著從喇叭傳出的一字一句，深深的陶醉于各式各樣的情節(jié).....沒錯!這就是我最喜歡的休閑活動之一-----看電影!
說到電影，那么滿口電影經(jīng)的我，就非得要談談我最喜歡的電影-----宮崎駿的“龍貓”啦!它的內(nèi)容大致上是描述一對姐妹和父親一同搬到一間充滿奧妙的大子里，并遇到了許多有趣且不可思議的事。后來妹妹因為媽媽病情加重而要到醫(yī)院探望媽媽，卻不小心迷了，最后藉著龍貓的幫助，姐姐終于順利找回走失的妹妹，并到醫(yī)院探望她們的母親。
在看完龍貓后，我好想化為一道清風，和故事中的姐妹倆一起探險那充滿神秘與驚奇的地方，一起搭乘貓巴士，享受快樂的生活。在電影里，令我印象十分深刻的一段是姐姐皋月焦急的尋找不見的妹妹小梅，并在找到妹妹后，兩人放下先前吵架的不愉快，舊好，姐妹之間溫暖的手足情誼，令人感到十分溫馨。還有兩人在醫(yī)院窗臺上留下親手摘的玉米，并坐在窗外的樹上看著病里的媽媽，那種滿心愉悅的感覺更讓人感受到濃濃的親情，心情在不知不覺中也悄悄的被感染了那種歡樂的氣氛。這或許也是為什么龍貓令我深深著迷的原因之一吧!
在我當初看這部電影時，覺得皋月與小梅姐妹倆及父親所居住的地方，有著鄉(xiāng)村的樸實風格以及無限的驚喜。屋內(nèi)有著像是小黑球模樣的可愛“煤炭球”，還有著可以讓一家人一同泡澡的大浴室;屋外則有綠油油的草地、大樹、茂密的森林，及小龍貓與森林的守護者“大龍貓”。宮崎駿用龍貓實現(xiàn)了我小時候幻想的鄉(xiāng)村，并讓好久沒有沉浸于幻想之中的我，重新回到了天馬行空的世界，找回了自己童年的天真活潑，也讓那顆被收藏在心底的赤子再次活躍。
看完“龍貓”后，體會到這個故事告訴著我們，要與大自然和平相處并且互不與，也提醒了我們的重要。例如電影中的那株雄偉壯麗的大樹，在現(xiàn)今的世界上，像它一樣的大樹不知道還有幾棵？亦或我們已找不到如此高大的樹木了?或許就像電影中說的一樣，“或許是我們不知道，也或許只是我們沒有察覺與發(fā)現(xiàn)，一些事物可能就因為這樣而被我們疏忽了”，如果人們只顧著自身利益，而不重視這塊養(yǎng)育我們的土地，疏忽了它的存在，那么在某一天里，我們將會發(fā)現(xiàn)受到的不只是這塊土地，我們也到了自己?！褒堌垺边@部電影，令我體會到一個道理-----如果我們與大自然和平相處，那么地球?qū)】档挠肋h保存下去；相反的，如果我們?nèi)祟惱^續(xù)為了自己的利益而大自然，將會面臨被自然反撲的。
充滿想象力、撫慰，給予我自然的，也讓我重新找回了赤子。在短短的一個多小時里，藉此獲得樂趣，從中一些道理，這就是我最喜歡的一部電影-----“龍貓”。
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快樂的來源有多方面，觀看電影或者視頻就是一種，在觀看的過程中各種情觸，各種聯(lián)想紛紛呈現(xiàn)出來。觀看完的以后，心中會有莫名的感觸，有很多的想法，寫觀后感也是一種提升作文水平的途徑。您是否正在想怎么樣才能寫好的龍貓觀后感呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編經(jīng)過搜集和處理，為您提供看龍貓觀后感600字，相信能對大家有所幫助。
星期五的午飯過后，我打消了要睡覺的念頭。
拿著手機打開愛奇藝APP，找了好一會，看著滿屏武打戲，我想說我也想要看女孩子看的那種——漂亮又可愛的主角對廣大觀眾分享著自己的故事，有著美好結(jié)局的那種，終于找到了我理想的一部電影——龍貓。這部電影的主人公是小月，小梅和她們的爸爸媽媽，還有一位當然是龍貓啦，這部電影說的是小月的母親生病住院了，父親帶著他與四歲的妹妹小梅到鄉(xiāng)間居住，她們對那里的環(huán)境都感到十分新奇，也發(fā)現(xiàn)了很多有趣的事情，她們遇到了很多小精靈，來到屬于她們的環(huán)境中，看到了世界中很多的奇怪事物，更與一只大大胖胖可愛的龍貓成為了朋友，龍貓與小精靈們利用他們的神奇力量，為小月和小梅帶來了很多神奇的景觀，令他們大開眼見。妹妹小梅常常掛念生病中的母親，嚷著要姐姐帶她去看母親，但小月拒絕了，小梅竟然自己前往，不料途中迷路了，小月只好尋找她的龍貓及小精靈朋友們幫助。
電影的開頭是爸爸找了一位司機叔叔開著車載著小月和小梅，車上還有他們家的一些家具，映入眼簾的是一片生機勃勃，小月中途給了爸爸一顆糖，爸爸開心地說：“好的，謝謝，不用了?！比缓髢山忝米谲噧?nèi)看著外面的風景，他們路過了一個穿著藍色制服騎著單車的人，小月。提前看到了就和小梅說：“小梅，趕快躲起來?！痹谲囎映^自行車的時候，小月終于看清了那個身穿藍色制服人的模樣，說了句“還以為他是警察呢?！闭f完她就向著那個穿著藍色制服的人招了招手呼喊著，那個騎自行車的人也向她招了招手呼喊著。車子在經(jīng)過一個小男孩家門口的時候，停下來了，爸爸詢問小男孩說請問你們家有沒有大人在啊，小男孩往一個方向指了指，爸爸在路邊對著哪邊喊：我叫草壁辰男，剛剛搬到這里以后請多多關照。在小孩小男孩爸爸回了一句搬家辛苦了之后，小男孩的思緒便拉了回來，發(fā)現(xiàn)小月和小梅沖著他笑。他頓時臉特別紅。于是迅速轉(zhuǎn)身努力干活，直到車開走了，他才放下手中的活，匆匆跑出去，看看他們家住在哪。離新家還有點距離，他們下車了，剛走就去，就看到了一座小橋，橋下的小河流特別清澈，還有小魚，經(jīng)過一條長長的隧道，小月、小梅和爸爸到了新房子前的草坪上。找到了幫他看守屋子的那個老奶奶。一天，姐姐小月去學校上學了，小梅一個人在家外的草坪上玩，她突然看到了一個小龍貓，看著看著，又有一個龍貓，喔噢，她悄悄地跟在它們的身后，兩只小龍貓發(fā)現(xiàn)了她，竟然消失了，過了一會它們又可以看見了，小梅跟著它去了它們生活的地方，發(fā)現(xiàn)了一只特別大的龍貓……
看了這部電影，給我印象最深刻的是小月和小梅的那種童真，她們活潑可愛熱情積極，感染了我，不忘初心是重要。
傳說，在宮崎駿的家鄉(xiāng)，有一種神奇的生物，他們居住在咱們的身邊嬉戲、玩耍，但是普通人看不到他們，只有小孩子純真無邪的心靈才能夠捕捉到他們的形跡。如果靜下心來傾聽，或許在風聲里能夠隱約聽到他們奔跑的聲音。
整部電影就是圍繞這個傳說展開的，女孩小月和妹妹小米跟著父親一齊搬到了鄉(xiāng)下的新家，秀麗的田園風光使她們體驗到了從未感受過的愉悅。在神秘高聳的老橡樹洞中偶遇龍貓，它像小山似的、胖胖的，十分可愛，姐妹倆就和龍貓交了兄弟姐妹。龍貓帶她們在田間飛翔、跑到樹梢上吹笛子、光著腳打著傘在雨中聽雨……
電影中讓我印象深刻的是夏天快過去的時候，小月和小梅收到醫(yī)院的電報，母親身體不舒服，拖延了回家的時刻，姊妹倆十分的擔心母親的狀況，而小梅又抱怨姐姐不管自我，姐姐怪小梅不懂事，小梅哭著喊著跑遠了。小梅失蹤了，原來她想走到醫(yī)院看望母親，可因不知道路而跑到了荒郊野外。就在這時，小月想到了龍貓，就這樣，龍貓喚來了貓巴士車，最后找到了迷路的小梅，之后，貓巴士車又帶著姊妹倆來到了母親的病房窗前，遠遠的看到一切平安的母親，姊妹倆不知道有多么愉悅，小梅抱著送給母親的玉米走失在去看往生病的母親的路上時，一種曾被忘記的溫暖回到了身邊。把自我摘的玉米送給了母親，期望她早日康復。
在這部宮崎駿《龍貓》中，沒有一句臺詞甚至沒有出現(xiàn)過幾場的龍貓，成為咱們永遠的至愛，當然忘不了還有貓巴士車。堅信每一個看過《龍貓》的人必須會對那種單純深切的姐妹深情感到無比親切……雖然電影只是平和地講述了一個溫馨、天真的故事，卻讓我感受到什么叫真正的童話。
我看龍貓的時候，一半是孩子，為我伸懶腰時長大的橡樹歡呼，另一半是成年人，在一陣陣伴隨的笑聲中想著我的童年。
原來小時候，世界上最珍貴的禮物，不過是一袋可以發(fā)芽的橡樹。從前我們把傘當玩具，也想在陀螺上飛。我們也是看得到龍貓的無辜孩子。
拋棄了緊張的劇情沖突，宮崎駿其人用奇妙的筆給了我們龍貓最純粹的夢，讓影片有了一種難得的簡約之美。
韓寒龍貓，是不是像兒時夢中曾經(jīng)出現(xiàn)過的精靈？我們的夢有沒有一段奇怪的到橡樹頂端的旅程？有沒有一種善解人意的貓巴士，在我們有困難的時候，總是帶我們?nèi)ノ覀兿肴サ牡胤剑?/p>
可愛的小美，是不是像小時候大家的小姐姐一樣粘在她身后？當她迷路的時候，我們很焦慮，在池塘里發(fā)現(xiàn)她的鞋子的時候，我們也偷偷的流汗。
而墮胎，“媽媽死了我怎么跟姐姐說？”必須打動我們每一個人。其中有對年輕人的愛，有動人的責任感，甚至有我們成年后所能體會到的生存的辛酸。
也許我們，因為長期的孤獨和寒冷，會被溫暖和哭泣所感動。也許我們會回憶起此時此刻，當我們不熟悉這個世界的時候，最溫暖的親情和最純潔的心就像姐妹們的微笑。
這部電影主要講述了小月姐妹離開母親，搬到新的環(huán)境中所引起的心理分離焦慮。小美在新環(huán)境里不僅沒有媽媽的陪伴，還怕黑，交不到新朋友，心里充滿了不安。
其實龍貓不是真的生物，而是小美因為分離焦慮而想象出來的感同身受的對象。在電影中，龍貓不僅是小月姐妹的玩伴，還扮演她們的母親?？赐赀@部電影，第一感覺就是和諧。姐妹倆和父親一搬到鄉(xiāng)下，鄰居們就來幫他們提行李，打掃房間，帶些食物。其中給我印象最深的是看家的奶奶。每當我看到她對小月姐妹的善意微笑，我就覺得奶奶不是她們的鄰居，而是她們的奶奶。小梅失蹤的'時候，她甚至帶領全村人去找小梅，嘴里一直說著祝福小梅的話。有墮胎。她還在電影中扮演母親的角色。她不僅給小美樹立了好榜樣，還關心她。有一個關于母親病情加重，不能按時回家的情節(jié)。小美發(fā)現(xiàn)后很不高興，在那里大喊“不要”。小月對妹妹的不聽話很傷腦筋，和小美吵了一架。回家后，小月哭著對奶奶說，其實她擔心媽媽的病情會繼續(xù)惡化，該怎么向小梅表達。躲在角落里的小美看著這一幕，流下了后悔的眼淚。
電影讓我們找到了一只活在每個人心里的龍貓，它就在那里，等著我們在童年時開門迎接。所以我喜歡電影的不僅僅是迷人的田園風光，還有永遠活在孩子們心中的可愛的小美和我的龍貓。
寒假里我看了一部電影，《龍貓》這只貓非常胖，很大。另外還有兩只小龍貓，他們會在月光下吹笛子。這種貓只有小孩才可以看得到。他們還有一只公交貓，也沒有人會看到。
一天，草壁先生和小梅小月去新家。而她的媽媽生病了不能去，只能住院。她們很想媽媽。一天，小梅發(fā)現(xiàn)了兩只小龍貓，并且找到了大龍貓?？伤麕≡潞桶职秩タ吹臅r候洞卻沒有了。小月也很想看龍貓。一天，下雨了。正在等爸爸班車的小月，突然發(fā)現(xiàn)大龍貓也在一邊等車，小月就把爸爸的傘給了龍貓。龍貓叫了一輛車走了。一天，她們接到了媽媽病情惡化的通知，小梅要媽媽回來，小月說這樣會讓媽媽的病惡化，小梅就拿著一個玉米去找媽媽了。結(jié)果迷路了，人們發(fā)現(xiàn)池塘中有一只涼鞋，小月很傷心，連忙趕了過去，結(jié)果不是小梅的。她和龍貓一起找到了小梅，我很高興，公交貓把它們送到了醫(yī)院。龍貓把玉米放到窗臺上。過了一個星期，媽媽出院了，大家都很高興，我也很高興。
龍貓是一部格外清新治愈的綠色田園魔幻電影，或許，只有擁有純粹心靈的小孩子才能看見成人看不見的“龍貓”，才可能遇到“龍貓公車”，才可能被龍貓贈與禮物——橡樹種子，我不知道影中龍貓帶著兩個女孩子飛翔玩耍是否是女孩們做的夢，但我知道即便是夢也很令人開心了。
保護環(huán)境是宮崎駿電影中普遍都會有的呼吁，綠色的森林，很美。
這部電影給我的印象，除了植物的綠色，就是龍貓的“毛茸茸”。影中的小女孩從樹洞掉進去而落在了大龍貓毛茸茸的肚子上，那毛茸茸的感覺我透過屏幕都能感覺到，可惜摸不到。龍貓，太可愛了。作為森林的守護神，擁有強大的力量，但只用作守護，寬厚、溫和、善良，不計較小女孩的無意冒犯。
當然，這部電影還包括很多其他的東西。對田園淳樸真摯人際關系的推崇、家長對孩子童心的維護和支持、雖然身處艱難的環(huán)境里但堅信會迎來美好的未來的希冀、少年不說出口、故作矜持為心上人好的純真單戀等等，但，唯有綠色和龍貓的毛茸茸最令我印象深刻。
前些天我和晨晨在閑時，一起看了一部動畫片《龍貓》，作者宮崎駿，是非常有名的動漫電影大師。他的動畫，我們這些70后和80初的家長們，也許都看過，《魔女急宅變》、《風之谷》、《螢火蟲之墓》還有后來的《千與千尋》、《哈爾的移動城堡》。至今，我的日記本上，還貼著《魔女急宅便》小魔女騎著掃把在飛翔的不干膠。也許有的家長會在民族精神的憤慨下會說，和孩子一起看日本的動畫，是不是太不愛國了，其實不是的，宮崎駿的動畫大部分以和平友愛，愛護環(huán)境，鞭策戰(zhàn)爭為題材的，有很多東西值得我們學習和借鑒的地方。
《龍貓》給人第一印象，就是和諧的自然環(huán)境和人文，綠色的稻田，清澈的流水，高大的橡子樹，勤勞耕作的村民，崎嶇的泥濘小路，無不提醒我們曾經(jīng)逝去的美好的生活空間。
“在我們鄉(xiāng)下，有一種神奇的小精靈，他們就像我們的鄰居一樣，居住在我們的身邊嬉戲、玩耍。但是普通人是看不到他們的，據(jù)說只有小孩子們純真無邪的心靈可以捕捉他們的行跡。如果靜下心來傾聽，風聲里可以隱約聽到他們奔跑的聲音”。在美麗的自然背景下故事娓娓而來。因為母親生病，父親為了減少開支，把家從大都市搬了寧靜的鄉(xiāng)下。在路上，小梅、小月見到了愛害羞的堪太和他慈善的奶奶。堪太的奶奶，不顧自已的疲勞，幫著小梅小月收拾房間，房子破舊，但并不影響一家人的心情，在親情的溫暖下，沉重的打掃也變得生動有趣。在二樓臟亂的房間里，小梅還發(fā)現(xiàn)了喜歡吃橡子的灰塵精靈?？吹叫∶肪砥鹑棺?，去捕捉調(diào)皮的灰塵精靈時，我和晨晨也不禁會心的笑了，這讓我想起夏夜晨晨和她的朋友在小操場里逮螢火蟲的情景，孩子們皎潔的笑容，看得出他們跳動的心情，童真是不分國界的。
日子慢慢的開始了，小月做為姐姐，懂事的為父親分擔憂愁，做飯，洗衣，給爸爸和妹妹準備飯盒。晨晨說，媽媽我好想吃小梅做的飯盒，我問她，你只看到飯菜，有沒有想過，小梅為了照顧爸爸和妹妹，一大清早就起來忙碌呢?晨晨說我知道了，這就是尊老愛幼，有事要先想別人。小月去上學，爸爸在寫作，小梅獨自一人在寬大的庭院里玩耍，也就是在這時，小梅發(fā)現(xiàn)了小龍貓。他們尖尖的耳朵，短短的腿，背著裝著橡子的袋子，游走在雜亂的草從中。在小梅興奮的追逐下，小龍貓把小梅引到了它們的棲身樹洞里。通過長長的甬道，憨態(tài)可掬的大龍貓出現(xiàn)了，而小梅也因為過于疲勞，趴在龍貓肚皮上睡著了。小月和爸爸在尋找小梅的同時，看到了被稱為祈福樹的大楠樹，父女三人被大自然的親和力折福，為家人的健康祈福，好溫馨的畫面。在到后來，小梅因為姐姐和爸爸不在家，被托付給堪太奶奶，看到她因為想念家人，而滿是淚痕的小臉，讓我想起了晨晨小時，我因為工作要很晚才回家，不管刮風下雨，每天在黃昏的大門前，總有一老一小的身影在等我，當時的感覺是，在累，在辛苦也值得。因為總有家人在等候關心著自已，我還記得當時晨晨委屈的小臉上，掛著的淚珠。
小梅第一次接觸龍貓，小月因為上學，沒有看到，很是遺憾，但是龍貓可以說無處不在的。在一個大雨的夜晚，爸爸出去工作還沒有回來，姐妹兩個體貼的去車站給爸爸送傘。在人跡稀少的鄉(xiāng)間車站，小月小梅在此遇到了肥碩又憨態(tài)的大龍貓。小月看到龍貓只拿一片小小的荷葉來避雨，好心的把爸爸的大傘，借給了它。龍貓第一次打傘，充滿了好奇和喜悅，雨滴打到傘上，發(fā)出了震耳的響聲，龍貓被嚇得毛骨悚然，當它發(fā)現(xiàn)是雨滴的聲音以后，它調(diào)皮的發(fā)出了震耳欲聾的吼聲，急而脆的雨珠大片的落下來。龍貓心滿意足。在12只腳的龍貓公共汽車到來之前，龍貓送給了姐妹兩一個小小的包裹，是什么呢?當爸爸和姐妹兩個回到家，打開以后，原來是一包橡樹子。第二天，在爸爸的幫助下，小梅和小月種下了橡樹子，期盼它們快快發(fā)芽。然而，越是期待，橡子越?jīng)]有動靜，是在考驗姐妹兩個的耐力嗎?有天晚上，小梅和小月做了同一個夢，夢到龍貓和她們一起為像樹子祈禱，在柔和的鋼琴伴奏背景下，小梅小月和龍貓們快樂的玩陀螺，美麗的自然景色，寧靜的鄉(xiāng)間小屋，風中搖擺的大楠樹，人，動物，大自然是如此的和諧美妙，讓人神往。夢中驚醒，從門口望去，橡子果然發(fā)芽了，姐妹兩個在橡子田邊跳啊，叫啊，觀看的我們也跟著滿心歡喜。
小月把她們的奇遇，圖文并茂的寫信寄給了母親，母親看到小月寫的信以后，雖然有病痛的折磨，也為懂事的姐妹高興，病也像好了很多。在鄉(xiāng)間的生活，是無憂無慮的，沒有冷漠，沒有仇恨，有的是鄉(xiāng)鄰之間的和睦友愛。小月和小梅，在堪太奶奶的帶領下，去采摘新鮮的蔬菜，掰成熟的玉米，在清清的泉水里浸泡過的黃瓜和西紅柿也分外的鮮美，當小梅聽到堪太奶奶說，吃自已摘的玉米可以治好媽媽的病以后，小梅動了心。這時，從城里打來的電話說，媽媽病重了，不能按期回家，姐妹兩個很擔心媽媽的病情，并且在這時產(chǎn)生了分歧，小梅想拿著玉米去看媽媽，并且認為媽媽吃了玉米，身體就會好起來，而小月則認為，城里離鄉(xiāng)下太遠，在沒有人照看的情況下兩個孩子去城里，會讓爸爸擔心，小梅認為姐姐不理解她，抱著玉米負氣出走，在原野里迷了路，為自已的沖動后悔起來。小月在發(fā)現(xiàn)妹妹不見了以后，到處尋找小梅，淳樸的鄉(xiāng)民也自發(fā)的來幫忙，小月在萬般無奈下想起了龍貓，龍貓用一如既往的笑容安慰小月，并招來了龍貓公共汽車，找到了迷路的小梅，把姐妹兩個送到了媽媽的病床前，小梅如愿把自已親手采摘的玉米，放到了媽媽窗前。看到這里我也長舒了一口氣，晨晨在一歲半的時候，也走丟過一次，當時在找她時那種焦急悔恨的痛苦，我現(xiàn)在想想心都在發(fā)顫，看到小梅丟失小月著急的樣子，我感同身受。晨晨說，媽媽我不會和小梅一樣不聽大人話的，就算我出去也會和你說一聲。
結(jié)局是大團圓的結(jié)局，影片沒有描寫媽媽病是怎么好的，只是結(jié)尾，媽媽在長滿橡樹的庭院里和兩個孩子一起玩耍的場景。
影片終于落下帷幕，當最后一片段放完，我們還沉浸在故事給我們帶來的享受中?！洱堌垺烽L達90分鐘的畫面里，沒有暴力，沒有謾罵，沒有刀光劍影，沒有愛恨情仇，整個片子就像一幅美麗的寫意畫，清清的小河，茂密的參天大樹，花草樹木，潔凈的小路，時刻提醒著我們要要愛護環(huán)境。純樸的民風，不計較得失的淡然心得，才是健康的生存之路。影片的主題曲《風的甬道》，也非常的好聽，帶著一絲淡然的喜悅，清脆的打擊樂，聲聲敲入人們的肺腑。
龍貓在現(xiàn)實是沒有的，但是影片是絕無僅有的，在天天充斥著暴力《虹貓藍兔》和虛幻的《鎧甲勇士》沒有教育意義的《彈珠傳說》電視動畫里，等孩子們閑暇時，不妨和孩子一起觀看一下讓人心靜，并感受真善美的《龍貓》，是不錯的選擇。
好的影響也是人進步的階梯，觀看的過程中，我們?nèi)榈赝度耄⒂泻芏嗟母杏|。當不同的人在看完后，相信也會有對于它的專屬心得體會，沒有比寫觀后感的這種形式，能讓我們成長得更多。怎么才能避免將龍貓觀后感寫的如同流水賬一樣呢？經(jīng)過搜索和整理，幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家呈現(xiàn)“《龍貓》的觀影心得”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！
前一段時間看了宮崎駿的《龍貓》，雖然是一部很早以前的電影但是畫質(zhì)方面有很多的改善，但是我覺得真的是一部很不錯的電影，從背景音樂（tsukamori no taiju）到故事情節(jié)它講出了很多個道理——親情的偉大，好人有好報，樂于助人等，例如劇情講了有一天下雨的傍晚，小梅等在下班回來的車站旁時，大龍貓出現(xiàn)了，姐姐小月借給它一把傘，當雨滴落在傘上時候大龍貓卻當成一個玩具露出個特別有趣的表情，之后貓車來了臨走時龍貓把橡果子送給了小月和小梅。再如后來小月和小梅收到醫(yī)院的電報，媽媽身體不舒服，拖延了回家的時間，姐妹倆非常的擔心媽媽的情況，那一天小梅失蹤了，原來她想自己走到醫(yī)院看望媽媽，可是走到半路時候卻忘記了去醫(yī)院路。小月發(fā)現(xiàn)妹妹不見了于是很著急的四處尋找，當小月在河邊看到一只和小梅腳差不多大的一只鞋，小月非常驚慌不知道該怎么辦，這時候大龍貓又一次出現(xiàn)了，在貓車的幫助下小月找到了迷路的小梅。這部作品我最喜歡的是有一個皆大歡喜的結(jié)局，小梅和小月最后看到媽媽的平安和爸爸的陪伴，在貓巴士里的小月和小梅那快樂而且幸福的樣子讓我的腦海里揮之不去。
這部電影盡管情節(jié)新奇，但風格卻清新自然；雖然氛圍歡快，但含義卻沉郁憂傷。我們真的應該好好珍惜和家人相處的時間，多關心家人。
童年是個現(xiàn)實和童話交織在起的美好時期，長大以后想起來，有時真的分不清哪些事情真的發(fā)生過，哪些只是自己的幻想。
這話是我在看宮琦峻的《龍貓》時想到的。很久沒有看動畫片了，原因是我對現(xiàn)在的動畫片感到失望：《四驅(qū)小子》和《數(shù)碼寶貝》商業(yè)味太濃、《校園怪談》太恐怖、《蠟筆小新》、《加菲貓》雖然生動，但那是給成人看的，和童話故事不搭界，讓人看后找不到兒時夢想。我度以為在動畫片里，童話已經(jīng)死了，直到看了這部《龍貓》。
小月和妹妹小梅在媽媽住院期間跟隨爸爸搬到鄉(xiāng)下的新家，雖然這里的房屋都已經(jīng)破舊，但卻有清新如畫的田園風光和高大得難以想像的樟樹伴隨著他們。天，小梅在大樟樹的樹洞里發(fā)現(xiàn)了只小山樣肥肥的憨態(tài)可掬的龍貓，故事就此展開。
如果你兒時有過鄉(xiāng)村生活經(jīng)歷的話，就算不愛看童話也該看看這部片子，我保證它不會讓你失望，這部動畫片有太多情節(jié)是你曾經(jīng)過的那段無憂無慮的童年：帶著弟弟妹妹在野地里瘋跑、到小河溝捉小魚和蝌蚪、在田里掰玉米、吃用井水冰過的黃瓜、罵得妹妹哇哇大哭后她還屁顛屁顛像小尾巴似的跟在你后面。甚至連下雨和躲雨的場景都是那么的熟悉和親切。
宮琦大師貫以充滿人情味的畫風和細膩的筆觸著稱動畫界的，這部《龍貓》堪稱其風格卓著的典范，在他親手繪制的片子里，沒有變形機器人，沒有打敗惡魔拯救地球的責任義務，沒有在女孩摔倒后露出她的三角褲，只是簡要平和地講述了個溫馨浪漫故事，卻告訴了人們什么叫真正意義的童話，就像山泉般清冽，讓人沉醉，讓人欣悅，欲罷不能。
有點值得注意：在故事中，大龍貓的出現(xiàn)從始至終都只有小月和小梅看到過，甚至在小梅拉爸爸來看龍貓時，不但龍貓，連樹洞都不見了。龍貓真的有嗎？還是僅僅是幻想和作夢？8歲的小月和5歲小梅堅信是有的，可她們長大以后還這樣確定嗎？
最讓我感慨的情節(jié)是小梅獨自去探望住院的媽媽，卻在途中迷路了，為了找她，心急如焚的小月坐上了大龍貓召來的有10條腿的龍貓公車，當貓車在田野間飛馳，從大人身邊駛過時，大人們根本看不見它，只感到有陣風掠過。
是什么遮住了成年人的眼睛，讓他們視而不見？
現(xiàn)在的我們，眼睛還能看到童話嗎？
在寧靜的鄉(xiāng)間，住著龍貓。傳說，僅有最天真、單純的孩子才能看見它們。這，讓小月、小梅發(fā)現(xiàn)了它們。
故事很簡單，兩姐妹的媽媽患了病，于是她們隨著爸爸搬進了“鬼屋”。小梅在出去玩時發(fā)現(xiàn)了小龍貓，于是，他們之間有了溫馨的故事。最終，她們乘著貓巴士，看見病房里歡樂的媽媽，心境也不由自主地舒暢起來。
我常在想，這樣一部普通的動畫片為什么受到了那么多人的青睞？而此刻，我有了全新的認識。也許原因就藏在“僅有最單純的孩才能看見它們”里。沒錯，這也只是一個虛構的條件，卻注入了作者宮崎駿多少的思考！性格單純的主角，不正是如今童話最不可或缺的靈魂人物嗎？雖然《龍貓》的故事那樣通俗易懂，但作者宮崎駿想透過童話的窗戶啟迪我們的卻太多太多。不論是成長中的親情，或是友誼中的真愛，在宮崎駿的筆下，也許僅化成了一哭一笑抑或一個細微的舉動，卻能夠讓人們回味無窮。這，也許就是童話的奧妙所在。
《龍貓》雖然短暫，但它使我們明白了什么事真正的童話，那是——在簡單的溫馨中所蘊含的完美寄托！其實世上并沒有真正的龍貓，一切只是作者對人們相信童話，回到最天真童年的向往。這不就是童話的本質(zhì)，不就是人們當初創(chuàng)造童話的期望嗎？
愿每個人心中總有龍貓的影子，回到純真的自我，望見你的童年。
姐姐小月和妹妹小梅，因為媽媽生病了，付了很多醫(yī)藥費結(jié)果家里沒錢了，所以他們搬到了農(nóng)村住。哪里藍天白云倒映在水田里， 房子旁邊有一棵古老而巨大的樟樹。鄰居是一位慈祥的老奶奶。奶奶的孫子經(jīng)常捉弄小月和小梅 ，說他們家是“鬼屋”?？墒切∶泛托≡乱稽c兒也不在意，爸爸還說他小時候也這么捉弄女孩子，還很喜歡住鬼屋。
他們家的浴缸，可棒了!很大，一次能容納三個人呢。我也好想住到那里去。老奶奶說灰塵精靈是煤煤蟲，愛住在沒人的房子里。小月和小梅以為那是壞東西很害怕，可爸爸卻說：“我們一起大笑看看，可怕的東西就會跑光光了?！彼麄兊男β暢錆M了整棟房子。
小梅跟著橡果子掉進了大龍貓的樹洞，他趴在大龍貓的肚子上，美美地睡了一覺。大龍貓在雨天陪他們在車站等爸爸，還送給他們一包橡果子。姐妹倆把橡果子種在院子里，天天盼著它們發(fā)芽……
老奶奶的蔬菜園簡直就是一座寶庫，紫色的茄子，紅彤彤的番茄，綠油油的蔬菜……
一天下午醫(yī)院發(fā)來電報，媽媽這周末又不能回家了。小梅很傷心，無奈的大哭起來，小月很生氣，獨自回家?；丶液蟀l(fā)現(xiàn)小梅不見了，好心的鄰居都來幫忙，姐姐小月很著急，翻山越嶺也沒找到妹妹，最后請大龍貓幫忙，在很多尊佛像的旁邊找到了小梅。
小梅想去七國山醫(yī)院把玉米送給媽媽，大龍貓大吼一聲，貓咪公交車送他們到了醫(yī)院，把寫著“給媽媽的玉米”放在窗臺上，希望媽媽早日康復，媽媽開心的笑了。
我也想有一個像大龍貓這樣萌萌噠的寵物。
墮胎是一個愛自己親戚的孩子。我媽媽住院了。她非常想念她，希望她盡快康復。她也愛小梅。盡管她因為母親推遲出院的消息而憂心忡忡，并且在她難過的時候?qū)憬銘B(tài)度惡劣，但她還是發(fā)了脾氣。然而，她發(fā)現(xiàn)小梅迷路了。她努力尋找姐姐，脫下鞋子，赤腳跑去找姐姐。
月亮是個有能力的孩子。她幫家人做飯，不僅準備早餐，還在中午為家人準備午餐。當我父親沒有時間的時候，小月可以好好照顧我的妹妹小梅。此外，她還幫助婆婆做農(nóng)活，摘成熟的莊稼。
小梅是一個四歲的女孩。她非常友好。面對陌生的龍貓，小梅用他純真的笑容交了好朋友。
小梅充滿了好奇。當她看到栗鼠進入樹洞時，她必須趕上去看一看。我想知道樹洞里有什么。沒想到，她和龍貓終于成了好朋友。
小梅像她姐姐一樣愛她的家人。小梅擔心她媽媽的健康。她非常想念她的'母親。她一直盼望著出院，和她一起睡覺。當她和姐姐從婆婆家摘玉米時，她必須把自己摘的玉米給媽媽。
龍貓很大，但他很溫柔。小梅第一次見到龍貓。龍貓在睡覺。他打呵欠時，露出整齊光滑的牙齒。也可以看出龍貓不吃肉。他不是一個危險的人。
龍貓和小梅，還有小月成了好朋友。他讓小梅趴在他身上睡覺。他把橡子種子送給小梅和小月。他還幫助小月找到了他的妹妹小梅。他給了他的姐妹很多幫助。
簡單的故事，一位父親帶著兩個孩子搬家，母親住院治病，兩個孩子盼著母親回來。搬到新家后，兩個孩子遇見了自己畫冊上的龍貓，和龍貓度過了幾個愉快的時刻，最后在龍貓的幫助下，姐姐找到了妹妹，而且確認母親很快就要回家了。以上就是大致的故事情節(jié)，所以這部電影也只有短短的86分鐘，完全沒有《千與千尋》中的那么復雜，給人一種簡單的滿足。
但這部電影評分很高，應該完全不像情節(jié)這么簡單。宮崎駿在其中表達了太多的東西，按照高考語文閱讀理解的思維，我可以從中看出人與自然的和諧，人與動物的和諧，鄰里之間的和諧，孩子對母親的愛，姐姐對妹妹的愛，父親對孩子的愛，還有小男孩對小女孩的那種害羞和靦腆。其中包含了太多的美好的東西，但卻是用如此簡單的方式反映出來，簡單的讓人震撼而又覺得無比真實。在那個年代拍出的這么一部電影，隔了這么多年依然能一次又一次的給人感動，而且會一直流傳下去。
是不是讓我們想起了小時候呢？想起了家鄉(xiāng)那廣闊的田野，想起了那淳樸的鄉(xiāng)親，想起了午后和小伙伴一起去釣龍蝦，想起了和外婆一起挖豬草這是田野，是農(nóng)村留給我的記憶。那時的生活如影片中看到的那樣是簡單的，但卻很幸福。
除了大主題以外，宮崎駿對電影的細節(jié)處理很到位，從人物的表情，穿著，甚至反光鏡中都能看到最符合實際的情景。不知道這部電影花了多少時間構思，多長時間制作，多長時間處理每一個細微之處。
其實這部電影中關于龍貓場景的并不是很多，不知道有沒有人看見這個電影題目會覺得有困惑。在我看來，龍貓只是一種象征，存在于我們的內(nèi)心，也許就是小時候那些最好最好的記憶
有時候讀書對人的影響不如觀影，觀看的過程中，我們會涌現(xiàn)很多感觸。在觀看了以后，不禁為演員精湛的演技所欽佩，很多人都是在寫觀后感的過程獲得成長。該怎么才能把自己對于的龍貓觀后感更好的記錄下來呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編整理的“日本電影龍貓觀后感”，僅供您在工作和學習中參考。
《龍貓》是一部日本動畫電影出自于宮崎駿時間是1988年。
大森林的深處，住著一個古怪可愛的生物，它善良親切又法力無邊，但卻只有心地純潔的孩子才能看見。
《龍貓》所講述的，正是與自然和諧相處在一起；沒有破壞，只有祥和的"世外桃源"。
這部電影繼承了日本文化中最唯美的一面，同時帶有很濃的魔幻現(xiàn)實風格。
澄清的小河、森林、田地，住在其中的人、鳥、獸、昆蟲，夏天的悶熱、大雨、突然
和爸爸一起般到鄉(xiāng)下的兩姐妹，在家旁的一棵大樹下發(fā)現(xiàn)了只有好孩子才能看見的貓
一天，妹妹小梅和姐姐吵了架之后，便獨自出走去找自己生病住院的媽媽。途中卻迷了路。姐姐在四處尋找無果的情況下，只好求助于龍貓。善良而溫和的龍貓喚來龍貓電車，載著姐姐找到了迷路的妹妹，乘著龍貓電車，妹妹把親手摘的玉米送給了媽媽，希望她早日康復
這部影片注重刻畫家庭、親情和社會的溫暖。一家人在新居共同打掃房間、泡澡盆的場景，以及姐妹倆兩次看望媽媽、到車站接爸爸，再包括鄰居對姐妹倆的照顧和關心，構建了一個極為理想化的世界。
宮崎駿他所有的影片中都不遺余力的宣傳著環(huán)保，這是大師最為人所稱道的悲憫之處。樹的意象隨處可見，而本部影片中龍貓一家居住的那棵參天大樹，雖著墨不多，
然而安詳寧靜，仿佛是這個小村子的守護神一般。這部電影不像其他多部影片那樣以觸目驚心的自然破壞的結(jié)果震撼人心，而直接給觀者最理想的家園，讓人憧憬、使人向往。
日本電影音樂的大師久石讓為該片所作的配樂洋溢著歡快的氣氛，同時又極富親情，而最基本的，當然還是招牌式的空靈與悠揚。
龍貓我想看很久了，因為據(jù)說龍貓是自然界中的精靈，有樓房那么大，可以在幾秒種之間使小種子長成參天大樹。那天，我有幸看到了這部動畫片，故事內(nèi)容主要講一個幸福的四口之家，媽媽身患重病在住院，爸爸工作又很忙，姐姐帶著年幼的妹妹，一邊上學，一邊勞動，還好鄰居是一位好心的婆婆，經(jīng)常幫助她們。有一次，媽媽病情加重，是龍貓把她們帶到醫(yī)院，把禮物送給媽媽，媽媽開心地笑了。
龍貓是一種只有擁有純潔心靈的人，才能看到的動物。我覺得每個人心中都有一只屬于自己的大龍貓，但卻不是人人都看得見它，如果有機會的話，你們也到大自然中去聽一聽，聽一聽風兒的聲音，說不定還可以聽見你心中那只龍貓奔跑的聲音呢。
再告訴你們一個小秘密：其實龍貓這種動物世界上真的有，只不過它長著濃厚的毛，非常漂亮，所以遭到人們的屠殺，估計現(xiàn)在野生的龍貓已經(jīng)絕種了。
龍貓真可愛，我一定要找到屬于我的那只大龍貓！
傳說，在宮崎駿的家鄉(xiāng)，有一種神奇的生物，他們居住在我們的身邊嬉戲、玩耍，可是普通人看不到他們，僅有小孩子純真無邪的心靈才能夠捕捉到他們的形跡。如果靜下心來傾聽，或許在風聲里能夠隱約聽到他們奔跑的聲音。
整部電影就是圍繞這個傳說展開的，女孩小月和妹妹小米跟著爸爸一齊搬到了鄉(xiāng)下的新家，秀麗的田園風光使她們體驗到了從未感受過的歡樂。在神秘高聳的老橡樹洞中偶遇龍貓，它像小山似的、胖胖的，十分可愛，姐妹倆就和龍貓交了朋友。龍貓帶她們在田間飛翔、跑到樹梢上吹笛子、光著腳打著傘在雨中聽雨……
電影中讓我印象深刻的是夏天快過去的時候，小月和小梅收到醫(yī)院的電報，媽媽身體不舒服，拖延了回家的時間，姊妹倆十分的擔心媽媽的情景，而小梅又抱怨姐姐不管自我，姐姐怪小梅不懂事，小梅哭著喊著跑遠了。小梅失蹤了，原先她想走到醫(yī)院看望媽媽，可因不明白路而跑到了荒郊野外。就在這時，小月想到了龍貓，就這樣，龍貓喚來了貓巴士車，最終找到了迷路的小梅，之后，貓巴士車又帶著姊妹倆來到了媽媽的病房窗前，遠遠的看到一切平安的媽媽，姊妹倆不明白有多么歡樂，小梅抱著送給媽媽的玉米走失在去看往生病的媽媽的路上時，一種曾被忘記的溫暖回到了身邊。把自我摘的玉米送給了媽媽，期望她早日康復。
在這部宮崎駿《龍貓》中，沒有一句臺詞甚至沒有出現(xiàn)過幾場的龍貓，成為我們永遠的至愛，當然忘不了還有貓巴士車。相信每一個看過《龍貓》的人必須會對那種單純深切的姐妹深情感到無比親切……雖然電影只是平和地講述了一個溫馨、天真的故事，卻讓我感受到什么叫真正的童話。
上大學的第一個寒假，女兒忙著和她各時期同學敘舊，在家里呆的時間很少。我雖然在心里替她釋然，感嘆終于不為寒假作業(yè)和冗長的英語單詞而發(fā)愁，可以盡情的玩。但是嘴上終究要嘮叨幾句。還咾叨是起效應的。某天下午，她給我打電話：媽媽，我買了兩張電影票，請你看電影當然我只能是欣然從命了！
到場才知道是宮崎峻的《龍貓》，盡管聽過宮崎峻大名已多年，他有至多的美譽。其中一個是漫畫界的莎士比亞讓聽者為之一顫！顧不及多想，我已經(jīng)來到渺如氤氳，青蔥滴水3D立體界面。連綿的山脈，寂靜的村莊，高大的樹木，蜿蜒的溪流，稻香，蟬鳴，花香與俯首耕作的農(nóng)人。若不是腳踏車的鈴聲，還以為置身于陶淵明筆下的桃花源記中。
故事發(fā)生在上世界五十年代的日本鄉(xiāng)下。以親情和善良展開。小月的母親生病住院了，父親帶著她與四歲的妹妹小梅到鄉(xiāng)間的居住。她們對那里的環(huán)境都感到十分新奇，也發(fā)現(xiàn)了很多有趣的事情。她們遇到了很多小精靈，她們來到屬于她們的環(huán)境中，看到了她們世界中很多的奇怪事物，更與一只大大胖胖的龍貓成為了朋友。龍貓與小精靈們利用他們的神奇力量，為小月與妹妹帶來了很多神奇的景觀，令她們大開眼界。妹妹小梅常常掛念生病中的母親，嚷著要姐姐帶著她去看母親，但小月拒絕了。小梅竟然自己前往，不料途中迷路了，小月只好尋找她的龍貓及小精靈朋友們幫助。經(jīng)歷千辛萬苦后，隨著母親的身體康復，一家人幸福的團聚。
整個片長只有90分鐘左右，劇情也非常簡單。但是許多觀者和我一樣，對于影片從布景，對話中彌漫出來的親情與愛的接力不勝唏噓。一種暖暖的色調(diào)，一股寧靜的力量。小小的心靈對話天地。以善良應對生活。不正應了時下流行的一句：你若盛開，清風自來。尤其姊妹倆以及父親阿婆的對話，童稚中折射出樸素的人生哲理。只有孩童的眼睛才可以看得見精靈，只有愛可以化解生活種種困難。如果當你害怕的時候，不妨你大聲笑。心存善意，定能途遇天使。這棵樹真大，一定是好久好久以前就長在這里，以前樹木和人類的感情非常好。我一寧要把自己摘的玉蜀黍給媽媽吃，她一定會很高興的。
假如讓一幫炙手可熱的明星來演這部劇，我想其表達效果與創(chuàng)作者的初衷是背道而馳的。區(qū)別于好萊塢動畫片利用光影科技手段，對人物外形的打造與故事情節(jié)跌宕來推進影片的行徑。本片中的幾個人物以普通審美觀來一點都不美。小月有點男孩子氣，小梅粗糙，爸爸像豆芽菜，阿婆皺紋橫生，鄉(xiāng)下房子里有許多古怪精靈。但這無妨整部片子給予觀者心靈的震顫。我突然冒出一個念想：美的東西并不全是美的外形去刻化。語言，行為，場景緩慢而又溫和的延展是最有力的說服。對于現(xiàn)代手段打造下的奢華、光怪陸離的影像，早已失去其最初的制作意義。一味的追求票房，迎合時代勢必遠離主題。我們已經(jīng)不需要成人版凜冽的言辭和復雜的表情，他們的眼神參雜了太多東西不適于純真的表達。在繽紛的色彩中保留了故事的純粹和唯美。在動感的奔跑中，幸福似乎觸手可及。
久石讓的音樂與本片的故事和風景結(jié)合的完美無缺。滴答的雨聲，清脆的笑聲，帶領觀眾走進童年的秘密通道。一種極簡的放下，斑斕的風景隨音符四下里飛。讓人倘佯在陽光樹影下，神情不自覺放松。而貫穿著整部片子的曲調(diào)，純真靈動，布滿了親情和柔性。自然的靈性需要音樂來撞擊。久石讓的音樂猶如帶有魔法指揮棒，龍貓、精靈、人物與草木一一復活。時而歡快，時而明亮。如燦然展開的綢緞，將自然和人，親情與愛緊緊纏繞。
我之前對動漫片有著狹隘的認識，它應該是少年兒童的專利。但在于觀看完《龍貓》后，我完全推翻以前的看法。動漫片不只是孩子的專利，動漫片也不只是單純的娛樂產(chǎn)品。在片子里看不到新的電影技術革命，但是其人文親情的表達是任何先進的技術革命代替不了。脫離了名星體制，是一種自然的回歸。從摩天大樓，商業(yè)電氣的日常中走出來。放下來自生存空間的包袱，完全進入另一個單純而又美妙的世界?？陕?，可看，可靜品與山水在一起的時光，在溫情的脈絡里找治愈心靈的力量。
看！一只幾近透明的蝸牛，倚著青青的麥桿酣然晝寢，湛藍的天空有云朵飄過，側(cè)耳傾聽，翠綠欲滴的麥田里一樣的空氣流淌過的聲音。善良在這里延續(xù)著開花結(jié)果。
前些天我和晨晨在閑時，一起看了一部動畫片《龍貓》，作者宮崎駿，是非常有名的動漫電影大師。他的動畫，我們這些70后和80初的家長們，也許都看過，《魔女急宅變》、《風之谷》、《螢火蟲之墓》還有后來的《千與千尋》、《哈爾的移動城堡》。至今，我的日記本上，還貼著《魔女急宅便》小魔女騎著掃把在飛翔的不干膠。也許有的家長會在民族精神的憤慨下會說，和孩子一起看日本的動畫，是不是太不愛國了，其實不是的，宮崎駿的動畫大部分以和平友愛，愛護環(huán)境，鞭策戰(zhàn)爭為題材的，有很多東西值得我們學習和借鑒的地方。
《龍貓》給人第一印象，就是和諧的自然環(huán)境和人文，綠色的稻田，清澈的流水，高大的橡子樹，勤勞耕作的村民，崎嶇的泥濘小路，無不提醒我們曾經(jīng)逝去的美好的生活空間。
“在我們鄉(xiāng)下，有一種神奇的小精靈，他們就像我們的鄰居一樣，居住在我們的身邊嬉戲、玩耍。但是普通人是看不到他們的，據(jù)說只有小孩子們純真無邪的心靈可以捕捉他們的行跡。如果靜下心來傾聽，風聲里可以隱約聽到他們奔跑的聲音”。在美麗的自然背景下故事娓娓而來。因為母親生病，父親為了減少開支，把家從大都市搬了寧靜的鄉(xiāng)下。在路上，小梅、小月見到了愛害羞的堪太和他慈善的奶奶。堪太的奶奶，不顧自已的疲勞，幫著小梅小月收拾房間，房子破舊，但并不影響一家人的心情，在親情的溫暖下，沉重的打掃也變得生動有趣。在二樓臟亂的房間里，小梅還發(fā)現(xiàn)了喜歡吃橡子的灰塵精靈?？吹叫∶肪砥鹑棺?，去捕捉調(diào)皮的灰塵精靈時，我和晨晨也不禁會心的笑了，這讓我想起夏夜晨晨和她的朋友在小操場里逮螢火蟲的情景，孩子們皎潔的笑容，看得出他們跳動的心情，童真是不分國界的。
日子慢慢的開始了，小月做為姐姐，懂事的為父親分擔憂愁，做飯，洗衣，給爸爸和妹妹準備飯盒。晨晨說，媽媽我好想吃小梅做的飯盒，我問她，你只看到飯菜，有沒有想過，小梅為了照顧爸爸和妹妹，一大清早就起來忙碌呢?晨晨說我知道了，這就是尊老愛幼，有事要先想別人。小月去上學，爸爸在寫作，小梅獨自一人在寬大的庭院里玩耍，也就是在這時，小梅發(fā)現(xiàn)了小龍貓。他們尖尖的耳朵，短短的腿，背著裝著橡子的袋子，游走在雜亂的草從中。在小梅興奮的追逐下，小龍貓把小梅引到了它們的棲身樹洞里。通過長長的甬道，憨態(tài)可掬的大龍貓出現(xiàn)了，而小梅也因為過于疲勞，趴在龍貓肚皮上睡著了。小月和爸爸在尋找小梅的同時，看到了被稱為祈福樹的大楠樹，父女三人被大自然的親和力折福，為家人的健康祈福，好溫馨的畫面。在到后來，小梅因為姐姐和爸爸不在家，被托付給堪太奶奶，看到她因為想念家人，而滿是淚痕的小臉，讓我想起了晨晨小時，我因為工作要很晚才回家，不管刮風下雨，每天在黃昏的大門前，總有一老一小的身影在等我，當時的感覺是，在累，在辛苦也值得。因為總有家人在等候關心著自已，我還記得當時晨晨委屈的小臉上，掛著的淚珠。
小梅第一次接觸龍貓，小月因為上學，沒有看到，很是遺憾，但是龍貓可以說無處不在的。在一個大雨的夜晚，爸爸出去工作還沒有回來，姐妹兩個體貼的去車站給爸爸送傘。在人跡稀少的鄉(xiāng)間車站，小月小梅在此遇到了肥碩又憨態(tài)的大龍貓。小月看到龍貓只拿一片小小的荷葉來避雨，好心的把爸爸的大傘，借給了它。龍貓第一次打傘，充滿了好奇和喜悅，雨滴打到傘上，發(fā)出了震耳的響聲，龍貓被嚇得毛骨悚然，當它發(fā)現(xiàn)是雨滴的聲音以后，它調(diào)皮的發(fā)出了震耳欲聾的吼聲，急而脆的雨珠大片的落下來。龍貓心滿意足。在12只腳的龍貓公共汽車到來之前，龍貓送給了姐妹兩一個小小的包裹，是什么呢?當爸爸和姐妹兩個回到家，打開以后，原來是一包橡樹子。第二天，在爸爸的幫助下，小梅和小月種下了橡樹子，期盼它們快快發(fā)芽。然而，越是期待，橡子越?jīng)]有動靜，是在考驗姐妹兩個的耐力嗎?有天晚上，小梅和小月做了同一個夢，夢到龍貓和她們一起為像樹子祈禱，在柔和的鋼琴伴奏背景下，小梅小月和龍貓們快樂的玩陀螺，美麗的自然景色，寧靜的鄉(xiāng)間小屋，風中搖擺的大楠樹，人，動物，大自然是如此的和諧美妙，讓人神往。夢中驚醒，從門口望去，橡子果然發(fā)芽了，姐妹兩個在橡子田邊跳啊，叫啊，觀看的我們也跟著滿心歡喜。
小月把她們的奇遇，圖文并茂的寫信寄給了母親，母親看到小月寫的信以后，雖然有病痛的折磨，也為懂事的姐妹高興，病也像好了很多。在鄉(xiāng)間的生活，是無憂無慮的，沒有冷漠，沒有仇恨，有的是鄉(xiāng)鄰之間的和睦友愛。小月和小梅，在堪太奶奶的帶領下，去采摘新鮮的蔬菜，掰成熟的玉米，在清清的泉水里浸泡過的黃瓜和西紅柿也分外的鮮美，當小梅聽到堪太奶奶說，吃自已摘的玉米可以治好媽媽的病以后，小梅動了心。這時，從城里打來的電話說，媽媽病重了，不能按期回家，姐妹兩個很擔心媽媽的病情，并且在這時產(chǎn)生了分歧，小梅想拿著玉米去看媽媽，并且認為媽媽吃了玉米，身體就會好起來，而小月則認為，城里離鄉(xiāng)下太遠，在沒有人照看的情況下兩個孩子去城里，會讓爸爸擔心，小梅認為姐姐不理解她，抱著玉米負氣出走，在原野里迷了路，為自已的沖動后悔起來。小月在發(fā)現(xiàn)妹妹不見了以后，到處尋找小梅，淳樸的鄉(xiāng)民也自發(fā)的來幫忙，小月在萬般無奈下想起了龍貓，龍貓用一如既往的笑容安慰小月，并招來了龍貓公共汽車，找到了迷路的小梅，把姐妹兩個送到了媽媽的病床前，小梅如愿把自已親手采摘的玉米，放到了媽媽窗前?？吹竭@里我也長舒了一口氣，晨晨在一歲半的時候，也走丟過一次，當時在找她時那種焦急悔恨的痛苦，我現(xiàn)在想想心都在發(fā)顫，看到小梅丟失小月著急的樣子，我感同身受。晨晨說，媽媽我不會和小梅一樣不聽大人話的，就算我出去也會和你說一聲。
結(jié)局是大團圓的結(jié)局，影片沒有描寫媽媽病是怎么好的，只是結(jié)尾，媽媽在長滿橡樹的庭院里和兩個孩子一起玩耍的場景。
影片終于落下帷幕，當最后一片段放完，我們還沉浸在故事給我們帶來的享受中?！洱堌垺烽L達90分鐘的畫面里，沒有暴力，沒有謾罵，沒有刀光劍影，沒有愛恨情仇，整個片子就像一幅美麗的寫意畫，清清的小河，茂密的參天大樹，花草樹木，潔凈的小路，時刻提醒著我們要要愛護環(huán)境。純樸的民風，不計較得失的淡然心得，才是健康的生存之路。影片的主題曲《風的甬道》，也非常的好聽，帶著一絲淡然的喜悅，清脆的打擊樂，聲聲敲入人們的肺腑。
龍貓在現(xiàn)實是沒有的，但是影片是絕無僅有的，在天天充斥著暴力《虹貓藍兔》和虛幻的《鎧甲勇士》沒有教育意義的《彈珠傳說》電視動畫里，等孩子們閑暇時，不妨和孩子一起觀看一下讓人心靜，并感受真善美的《龍貓》，是不錯的選擇。
雖然以前在電視看過《龍貓》，但是劇情已經(jīng)忘記了很多了。今天在電影院再次重溫，還是覺得很開心和感動。
龍貓其實講述了一個很簡單的故事，就是一家人搬到了一個鄉(xiāng)下的地方，男主人公有兩個女兒，她們在新搬的家中意外遇見了龍貓，并且和它一起去探索世界。因為媽媽生病，在原本回家的那周沒回，擔心媽媽的兩個孩子吵架了，妹妹小梅就自己跑去找媽媽，姐姐超級擔心之際想到了龍貓，然后確認媽媽真的是簡單感冒。
記得之前看紀錄片，了解到宮崎駿是一個對工作極度嚴苛，而且要求非常高的人，所以手下很多人都不愿待在這里。但是今天從音樂，整個畫面的運鏡來看，我感謝嚴苛的宮崎駿。
電影中表達情感的地方太棒啦
妹妹小梅的活潑通過很多動作表現(xiàn)得淋漓盡致，而且在看的過程中，會讓人覺得對對對，就是這樣，就是這個。我當時也是這樣的。
鄰居家勘太騎著自行車來找姐姐小月的動作，完全是我們小時候的復刻。
而且像小月和小梅傷心的地方，除了近景還有遠景拉長來表達，而且整個畫面平衡非常棒。但看電影足以感受到宮崎駿的功力。
故事簡單，但回味無窮
每次宮崎駿的電影，故事線都很簡單，不用太多思考，但是你會被畫面和劇情吸引。然后整個人放松地進入劇情中。
久石讓的音樂不能再贊了
每一次音樂出來的節(jié)點都剛剛好，而且非常貼合劇情，絕對有總體大于局部之和的感覺。果然是好搭檔，完全懂得對方想要表達什么。
蔚藍的天空下，幾朵向日葵正朝著太陽茂盛地生長著，一陣輕風吹過，樹葉“嘩啦啦”地響著，一輛老舊的小汽車緩緩駛過，小女孩小月和妹妹小梅跟隨爸爸一齊搬入了鄉(xiāng)下的.新居。
鄉(xiāng)下的天空是那么藍，就像是透明的水晶，空氣是那么好，沁人心脾。沒有車水馬龍的喧囂，沒有高高厚厚的水泥墻。兩個女孩在美麗大自然的懷抱里，體會到了以前從未感受過的欣喜。
小梅遇見了毛茸茸的巨大龍貓，但是姐姐不相信，只有父親安慰地說相信她;下雨了，小凱把自我的傘借給了小月和小梅，自我卻冒雨跑回了家;得知媽媽的病情加重了，小梅準備把自我摘的玉米給媽媽，表達一下自我的心意;借了小凱的傘，小月和小梅穿著雨披把傘還給了他;龍貓給了姐妹倆樹種子，但是種下去一向沒開，直到一天晚上，龍貓一家圍著種有種子的那塊地蹦跳、參拜，種子很快的發(fā)芽、長大，長成了參天大樹，之后，它便帶著姐妹倆坐著陀螺飛翔在夜空……
這美麗的童話故事里，也許沒有什么明顯的主題。但是就是沒有主題，它仿佛就是在敘述這樣一個普普通通的、身邊的故事：平淡的開始，平淡的結(jié)局，總是讓人覺得親切，也總是有些期盼。
坐在貓巴士上飛奔，飛過田野、奔過山崗。在這一刻，孩子們感受到了樹的呼吸，聽到了風的歌聲。
童真，永遠是那么地完美。就像是藍天里的白云，就像是和龍貓初次相遇，就像是純凈透明的水中有魚兒暢游，就像是陽光下有花朵盛放，就像是那幾粒小小的、載著期望的種子，這點點滴滴，這一切的一切，也許只是我們兒時的美麗夢境，但它純真，倒映出了我們完美的心聲，充滿了期盼、期望和驚喜。
我們的永無鄉(xiāng)，也許就是這么普通，但是卻很美麗;也許就是這么幼稚，但是卻充滿了我們兒時的全部夢想。那清澈的小河、美麗的森林、寬廣的田地、樸素單純的人們，那么簡單，那么完美。
有機會的話，我想親自去鄉(xiāng)下感受一下，看一看麥穗的舞蹈、蝴蝶的婀娜，聽一聽風的歌聲、樹的低吟，找回我那丟失已久的永無鄉(xiāng)……
學習和工作中，不僅要求我們會說也要會寫，我們可以在寫之前查閱一些范文模板，優(yōu)秀范文可以迅速打開我們的寫作思路，如何才能將范文寫的讓人稱贊呢？于是，欄目小編為你收集整理了觀錢學森有感。供您參考，并請收藏本頁！
今年暑假我閱讀了《錢學森》這本書，深深地被他自強不息的奉獻精神和崇高的愛國精神所打動!
這本書主要講述了我國兩彈一星元勛、世界著名科學家錢學森一生都在傾其所有，不怕困難，為祖國做貢獻的故事!他在上海出生北京長大，從小就受父母的言傳身教，養(yǎng)成了良好的生活和學習習慣。他五歲時看了水滸傳，懂得了英雄都是普通的人因為志向遠大，意志堅定才成為偉大的英雄，于是他下定了決心也要當一名偉大的英雄。
在以后的學習生涯中，他努力汲取知識的養(yǎng)分，刻苦鉆研，并在數(shù)學上有特別強大的天賦，后來錢學森來到了美國繼續(xù)深造，他出國的志向是，把最先進的外國東西學會，然后帶回中國，為祖國國防建設做出貢獻。
在美國有優(yōu)越的研究環(huán)境和資源，錢學森先后獲得多項開創(chuàng)性的研究成果，美國人意識到了他的巨大價值，挽留他為美國做貢獻，并對他的回國之路設置重重障礙，甚至以間諜罪逮捕錢學森，對他進行了關押審訊。最后他放棄了在美國的優(yōu)越生活條件和豐厚的科研待遇，冒著生命危險，克服了種種阻撓和困難，毅然回到了魂牽夢繞的祖國。在中國一窮二白的條件下刻苦鉆研，幾經(jīng)失敗，但是他永不放棄，他堅定的說：不就是掉下來了嗎，今天掉下來，明天再射上去，我一定要讓中國有自己的導彈。他帶領科研人員克服天氣、地理等種種困難，成功發(fā)射了中國第一枚導彈，為中國的火箭和導彈發(fā)展做出了巨大貢獻，被譽為中國的導彈之父!
想到這兒，我的臉不禁紅了，每次媽媽陪我練習鋼琴，鋼琴房還開著舒適的空調(diào)，我練不會曲子時就會輕易氣餒。每次寫數(shù)學作業(yè)，遇到我不會的題目，從來不會主動鉆研......以后我要像錢學森爺爺學習，學習他那種不怕困難，努力奮進的精神!
少年強則國強，我們作為祖國的花朵，社會主義的接班人，應該從小樹立遠大的理想，時刻不忘報效祖國，從現(xiàn)在
著名的科學家錢學森給人類帶來了無數(shù)的輝煌，可他卻要帶著深深的遺憾離開了這個世界。他的遺憾就是到臨終前也沒能看到在創(chuàng)新能力上真正超越了他們這一代老科學家的年輕一代。他把這一切歸責于“中國還沒有一所大學能夠按照培養(yǎng)科學技術發(fā)明創(chuàng)造人才的模式去辦學”。出不了有創(chuàng)新思想的人才，真的只是大學的責任嗎？答案當然是否定的。顧雪林先生的見解可謂一針見血：“創(chuàng)新性思維需要研究性學習，而研究性學習應當從孩子開始抓起，從中小學開始抓起”；“我國的中小學教育究竟缺乏什么呢？我認為，缺乏學生自主學習，缺乏師生互動，缺乏課堂討論，缺乏讓學生尋求答案的過程，總之一句話，缺乏研究性學習”；“問題的根子還是出在我們自己的教育思維上”。問題就出在我們的教育思維上，這是我們?nèi)w教育工作者要共同承擔的責任。作為一名小學教師，我對此也有很深的體會。
初進校園的孩子，最大的特點就是天真活潑。他們對一切都很好奇，都想去弄個明白。他們每一天都很快樂，為一點點小小的發(fā)現(xiàn)而快樂。然而，一年，甚至一個學期后，你很難每天都能從他們的臉上找到笑容了，為什么呢？原因很簡單，每天六七個“40分鐘”他們都要規(guī)規(guī)矩矩地“端坐”、“恭聽”，目光隨著老師移動，腦子等著老師“灌注”，隨之而來的還有做不完的作業(yè)，背不完的書。講課的老師不能說不辛勤，聽課的學生不能說不刻苦，然而，在這樣的環(huán)境中成長起來的孩子，失去童真，失去快樂，失去創(chuàng)新性思維就理所當然了。
對于顧雪林先生所說的“研究性學習”和“賞識教育”我非常贊成。因此，在每天的教學工作，特別是在課堂教學中，我們要想方設法，讓自己的所給是學生的所需，給學生充分思考、探索、交流、展示的時間和空間，讓孩子們的靈光在快樂中閃現(xiàn)，讓在快樂中學習的孩子們得到更大、更多的收獲。而在這個過程中，老師要做的就是自始至終地相信他們，欣賞他們，在他們遇到困難時及時地給予幫助。
會思考的孩子才會有創(chuàng)新，有快樂的孩子才會更愿意去思考。愿我們每一個教育工作者都能改變自己的教育思維，讓學生在“研究性學習”、“快樂學習”中完成知識的積累和靈感的創(chuàng)新，讓更多的創(chuàng)新型人才在我們的努力下不斷地涌現(xiàn)，讓帶著遺憾告別人世的老科學家含笑九泉。
在共和國的歷史上，有這樣一位偉大的科學家。五十年代他毅然放棄了國外優(yōu)厚的生活和工作條件，沖破了重重阻力，回到了自己親愛的祖國。他就是我國導彈、衛(wèi)星事業(yè)奠基人，著名科學家——錢學森。
錢學森留美深造二十年，成了一位具有極高知名度的科學家。他滿可以留在美國搞研究、做實驗，然而二十年來，錢學森始終眷戀著生他養(yǎng)他的祖國，回到祖國的愿望一直縈繞在他的心頭。盡管美國當局重重阻撓，使盡伎倆，還將他關在特米那島上達十五天，然而威武不能屈，富貴不能淫，赤子的心始終和遠方的共和國一起跳動著，似箭的歸心是任何東西也阻擋不了的。經(jīng)過長達五年的不懈努力，1955年他終于回到了自己日夜思念的祖國。
是何種力量在支撐著這位科學家的頑強意志，是何種力量使他擺脫了對豪華生活的迷戀，又是何種力量磁石般地吸引著這位游子回到貧窮的祖國，那是一顆赤子心，一顆愛國心，一顆報效祖國的心??！正是那強烈的愛國精神成了他回歸祖國的強大動力。這就是《錢學森——中國人的驕傲》里所記述的。
看著錢老的事跡，我心中的熱血也隨之涌動，我的感情在升華，我的思想在跳躍，我要大聲呼喊，我要讓世人都聽到：錢學森，您是一位了不起的中華兒女；錢學森，您是中國人的驕傲！
我的心中有著一種從未有過的沖動，我深為前輩們的精神所感動，我感到一種強烈的使命感在召喚我。祖國需要我，我責無旁貸，我真想一下子將我的青春融入偉大的祖國建設中去！為構建和諧社會貢獻自己微薄的一份力量！
然而我行嗎？我能擔負起這一重任嗎？我在自問，我的沖動漸漸地化為一種理性的思考，我陷入了深深的沉思中。
回顧往事，逝者如斯。秋月春風等閑度，我捧著課本在校園里度過六個春秋，我曾為枯燥的學習感到困惑嗎，因為我心里只知道考大學；我又曾為社會上一些現(xiàn)象感到迷惘，將來走出校園的我在社會上的位置究竟在哪兒呢？我搖頭，我嘆息。我雖自比山鷹，卻因沒有目標而在山林間亂撞。
如今，我心中蠕動開了一扇天窗，豁然亮堂了，我終于明白了，做人要像錢學森那樣，不僅要有他那樣的才識，更要有他那高貴的品質(zhì)——愛國主義精神。晨曦中，我徜徉于校園的青青芳草上，望著東升的紅日，我悵然舒了口氣，我懂得了將來要以錢老為榜樣，學好文化知識，來報答祖國的恩情！沖破眼前的迷霧，展望未來，我頓覺任重而道遠！
我們每一位炎黃子孫都應該向錢老那樣發(fā)揚愛國主義精神，為祖國的昌盛而出謀劃策，傾盡全力。
作為新時期的少年，我更應以錢老為做人的楷模，他是我人生道路上的引路人！！向著遠方的目標——投身于構建和諧社會，努力奮斗??！
通過觀看《錢學森的故事》，我對他有了更深刻地認識。他是我國杰出的科學家。早年留學美國，以優(yōu)異的學習成績獲得了博士學位，成為航天工程和空氣動力學專家。他在火箭研究方面取得了很大發(fā)展，被美國麻省理工學院聘為終身教授。在美國，金錢、地位、名譽，他都有了。但是，一聽到中華人民共和國成立的消息，錢學森便立即決定回國工作。他說：“我是中國人，我可以放棄一切，但不能放棄祖國。我應回到祖國，為建設中國獻出自己的力量?！?/p>
1950年9月，錢學森辭去工作，辦好手續(xù)，買了機票回國，他把行李交給了航空公司。然而，美國移民局說錢學森是間諜，把錢學森關進了拘留所，受到無休的折磨，半個月竟廋了十幾公斤。
美國科學界募捐了15000美元，把錢學森保釋出來。但是，美國聯(lián)邦調(diào)查局并沒有停止對錢學森的迫害。雖然如此，但錢學森仍不斷提出要離開美國，回到祖國。
錢學森堅持斗爭了5年。他的斗爭得到了世界各國主持正義的人們的`支持。周恩來總理也在會晤中提出錢學森博士回國的問題。1955年，美國政府不得不同意錢學森登上回國的輪船。10月8日，他含著幸福的淚水回到了祖國母親的懷抱。
錢學森到達北京的第二天，就帶著全家人來到雄偉的天安門城樓，
他激動地說：“我相信我一定能回到祖國，現(xiàn)在我終于回來了?！?/p>
看完這部紀錄片，我明白了一個“孩子”離開“媽媽”后的痛苦。只有祖國是最親切的，我們要愛自己的“媽媽”。
4月13日，我和朝陽區(qū)各校的許多黨員、積極分子一起到紫光電影城觀看電影《錢學森》。在錢學森的身上，讓我們看到了當代一個真正大寫的中國人。常言說，人到無求品自高。錢學森在金錢、名譽、地位上的淡定、低調(diào)、無求，恰恰證明了他熱愛祖國、熱愛人民、潛心研究、無私奉獻的高貴品質(zhì)。他一生的真實寫照：“在他心里，國為重，家為輕，科學最重，名利最輕。5年歸國路，10年兩彈成。開創(chuàng)祖國航天，他是先行人，劈荊斬棘，把智慧鍛造成階梯，留給后來的攀登者。他是知識的寶藏，是科學的旗幟，是中華民族知識分子的典范?！笨赐觌娪?，“愛國、淡漠名利和無私的奉獻”，這些詞至今縈繞在我的腦海中。
電影《錢學森》是從講述從錢學森歸國受阻、在美國遭受盡迫害開始的。其中貫穿著新中國領導人營救錢學森，他歷盡千辛回到祖國，把全部精力投入到“兩彈一星”偉大事業(yè)中的一個有一個感人故事。以前，在我的心目中，因為“兩彈一星”事業(yè)的神秘性，錢學森的形象是高大的，宏偉的，近乎神的;而觀看完這部影片后，我看到的卻是有血有肉的錢學森人物形象，他儒雅，安靜，淡然，無私，坦蕩。更重要的是，是他完美的詮釋了“愛國、奉獻”兩個詞的深刻含義。
影片中的錢學森的生活狀態(tài)呈現(xiàn)色彩鮮明的對比：回國前，由于錢學森對美國高科技軍事科研的貢獻和學術地位，一家人生活過的非常優(yōu)越，設備一流的實驗室，漂亮的別墅，汽車……他家里的社交聚會，美國軍、政、商界人士均為座上常客，回國后的錢學森，除了一身樸素的軍裝，就是身著藍色中山裝，與普通工作人員毫無二致，他住的房子簡單窄小，和美國的生活環(huán)境相比簡直是天壤之別。什么是愛國主義?這就是實實在在的愛國主義!放棄步步高升的事業(yè)、放棄優(yōu)越的生活環(huán)境，回到祖國母親的懷抱，從一窮二白開始，踐行祖國強大的夢想，這才是拳拳的赤子之心，這才是報效國家的有力證明。
作為中國航天科技事業(yè)的奠基人之一，錢學森創(chuàng)造過無數(shù)輝煌成就，向世界展示了中國的強大。與他的輝煌成就相媲美的，是他淡泊名利的人格魅力。
他在逝期間，美國方面也曾多次邀請他訪美，甚至提出，只要他來，就授予他美國科學院院士、美國工程院院士稱號。但是，他都拒絕了。錢學森說：“如果中國人民說我錢學森為國家、民族做了點事，那就是最高的獎賞。我不稀罕那些外國榮譽頭銜!”金錢、名譽、地位，在錢學森這里，沒有生存的市場?！案袆又袊?007年人物評選”推選委員陳章良在推薦錢學森的時候這樣說：“他不僅以自己嚴謹和勤奮的科學態(tài)度在航天領域為人類的進步作出卓越的貢獻，更以淡泊名利和率真的人生態(tài)度詮釋了一個科學家的人格本質(zhì)?！?/p>
反觀時下，一些人在社會上有了一些影響、在教學科研上取得一些成績、在政治上獲得一些榮譽后，便開始大肆炒作起來，便開始浮躁起來，開始不知天高地厚起來。
我們知道，腐敗不是憑空產(chǎn)生的，任何東西都有他滋生的土壤。目前腐敗現(xiàn)象的高發(fā)，直接原因是缺乏對權力的制衡，而更深層次的原因，則是社會轉(zhuǎn)型中公民意識的缺位。正是大家對公共生活的漠不關心為腐敗提供了滋生的溫床。就貪腐者的內(nèi)心來講，他們都抱有一種投機心理，但是忽略了這樣一個事實，跳梁小丑永遠只可能一段時間得到利益，而歷史會還以他本來面目。
觀看影片《錢學森》對我來說是精神的洗禮，作為一名有著十多年黨齡的黨員，我深深的被錢老的愛國情懷，淡泊名利的精神所感動，從中獲得了真真實實的精神力量。
對照錢學森的品格和作風，自己感到臉紅。剛剛?cè)〉靡恍┙虒W上的成績，就想著該如何慶祝;剛剛有了一些學生和老師們的認可就沾沾自喜……我要像錢老那樣，永遠把祖國利益、人民利益放在第一位，永遠與腳踏實地的作風為伍，永遠與平等低調(diào)的品格為伴，用實際行動爭做“思想優(yōu)、學習優(yōu)、業(yè)務優(yōu)”的“幸福三優(yōu)”好黨員，用錢學森的品格和作風激勵著自己無畏前行。
6月26日，我們組織觀看了電影"錢學森”。從影片中，我們不僅對科學家錢學森有了更深刻的了解，同時也受到了一次深刻的教育。
錢學森生于1911年，享年98歲，是我國杰出科學家，為我國的航天事業(yè)和空氣動力學的研究，做出了卓越的貢獻。是中國著名“兩彈一星”元勛，被譽為“中國航天之父”的殊榮。
這部影片，簡單明了的闡述了錢學森光輝的一生。解放前，他在美國求學。學業(yè)有成以后，在國外過著富足安逸的生活。當他得知了中華人民成立的消息時，這位熱愛自己祖國的海外赤子，強烈的愛國之心驅(qū)使他一定要重返自己的祖國，準備為祖國的科研事業(yè)盡一份力。
可是，因為當時錢學森已經(jīng)是一位才學淵博的科學家，對航天科技有一定的研究成果，美國政府使用各種手段阻止錢學森回國，并把他關進監(jiān)獄。在留居美國的科學界人士鼎力相救下，他才獲得自由但是還是不允許他回國。從此，他就更加發(fā)奮的研究，希望有朝一日能回到自己的祖國，把自己的研究成果帶回祖國，為祖國的航天事業(yè)做貢獻。在他四十四歲那年，中國政府歷經(jīng)周折，他才回到了祖國母親的懷抱。錢學森回國后，對航天的研究沒有絲毫的松懈，更是爭分奪秒的搶時間進行科研。當時的中國科技很很落后，科學家也很稀少，他一邊進行科研一邊從事教學，手把手教學生。為祖國培養(yǎng)了許多科技人才。
經(jīng)過他帶領眾科學家的一致努力，在1960年發(fā)射了中國的第一顆導彈“東風一號”，1964年第一顆“原子彈”爆炸成功，“兩單合一”也順利的完成。那一刻起，中國人終于可以昂起頭，挺起胸對著外國人高喊：“我們是中國人，中國是一個強大的國家!”
在錢學森是個很樂觀的人，東風一號發(fā)射成功，東風二號卻不幸發(fā)射失敗。當時，大家都有些灰心喪氣。錢學森爺爺卻安慰戰(zhàn)士們說：“不就是天上掉下來一個‘東二’嗎，今天它掉下來，明天咱就給它射上去?！痹阱X學森爺爺?shù)墓膭詈蛶ьI下，戰(zhàn)士們積極努力工作，我們國家的航天科研事業(yè)有了翻天覆地的變化。我們的國家，由科技貧瘠逐漸變成了科技強大的國家。
在電影電影接近尾聲時，畫面上錢學森爺爺和蔣英奶奶的那段對話，更是感人至深。錢爺爺對蔣奶奶說：“如果你不是嫁給了我，將會成為一位著名的歌唱家?！倍Y英奶奶堅定的回答：“在中國，可以沒有蔣英這樣的歌唱家，但不可以沒有像錢學森這樣的科學家!”
看了這部影片，我的感觸很深。錢爺爺?shù)膼蹏袨?，令我感?他不計個人得失的舉動，令我敬佩;他的為祖國航天事業(yè)奉獻一生的精神，令我震撼。他不僅有著愛國的精神，還有著高尚的品德。他毅然決然的放棄了海外優(yōu)越的生活，回到當時很落后的祖國。他把自己一生奉獻給了祖國，奉獻給了祖國的科研事業(yè)。盡管當時祖國的科研條件很落后，生活水平也極差，但他從沒有任何的怨言。因為他心里裝的是祖國的航天事業(yè)，他想得是如何使自己的祖國強大，他想為祖國科技建設和騰飛，竭盡自己的全力。
錢學森爺爺把自己一生奉獻給了祖國，奉獻給了祖國的科研事業(yè)。他用自己一生，譜寫了熱愛祖國的英雄篇章。雖然他已經(jīng)離開我們了，但他的行為和他的精神，正在激勵著我們一代又一代人的中國“科技人”，不畏艱險、奮發(fā)圖強的為我們偉大的祖國更加強大盡心盡力，推動著我們新一代的“航天人”，向著更高的科技高峰努力攀登。
在他心里，國為重，家為輕，科學最重，名利最輕。5年歸國路，10年兩彈成。開創(chuàng)祖國航天，他是先行人，披荊斬棘，把智慧鍛造成階梯，留給后來的攀登者。他是知識的寶藏，是科學的旗幟，是中華民族知識分子的典范。
——2007年感動中國頒獎詞
最近在學生會的組織下，觀看了人物傳記片《錢學森》，影片用大量的歷史影響畫面展現(xiàn)了一個愛國科學家的人生軌跡，資料翔實，感人至深。影片恰似思想的清流給新一代的我們以精神上的啟迪。
影片不長，一個半小時，但概括一個人的一生卻不是那么容易，特別是錢老的一生。他歷盡波折歸國報效，以濃縮為一個傳奇。一個抵得上五個師的科學家，放棄優(yōu)厚待遇，不懼百般阻撓，毅然一心，牽動了兩個大國的神經(jīng)，這在中美外交史上也是僅此一例了。他以踏上祖國的土地，以報效祖國為最高榮譽，科學無國界，而科學家有國界。在給好友郭永懷的信中，他寫道：“快來，快來!……多帶書!……請兄多帶幾個人回來”。當獲悉郭永懷已抵達深圳，欣喜之情溢于言表：“今天是足踏祖國土地的頭一天，也就是快樂生活的頭一天，忘去那黑暗的美國吧!”。祖國有其他一切地方給予不了的東西。
他歸國之后，中國很快就有了“兩彈一星”，用了比歐美更短的時間，在那個“冷戰(zhàn)”的年代，這個籌碼對于大國間博弈起了重大作用。進而，今天我們有了長城系列，有了載人航天。成為今天世界前列的航天大國，他傾注的一生心血已然在神州大地上播下了種子，中國人的航天夢想也一步步走向現(xiàn)實。
因為大師的人格魅力以及學術素養(yǎng)，在中國的科學界，錢學森永遠都是一面旗幟，不管自己的聲望多大，他潛心學術，強調(diào)創(chuàng)新，把浮躁視為科研人員的大敵。他希望中國出更多的大家，他關心中國的教育，在其 94歲時，他對的建言更是發(fā)人深省---“現(xiàn)在中國沒有完全發(fā)展起來，一個重要原因是沒有一所大學能夠按照培養(yǎng)科學技術發(fā)明創(chuàng)造人才的模式去辦學，沒有自己獨特的創(chuàng)新的東西，老是冒不出杰出人才。這是很大的問題?！薄Ｖ袊鴮W界“乏大師”的現(xiàn)狀令錢老憂心不已。針砭之言給國家的教育界提出了批評，但更多是期望。改革創(chuàng)新的所需的人才與智慧都將出于教育。他留給中國的不僅僅是航天事業(yè)，更是科學的精神。
身在暮年，他說最高興的是有了更多和家人在一起的機會，一生為祖國科學事業(yè)奔波，國為重，家為輕，這也是一種犧牲，熱愛祖國，熱愛自己的事業(yè)，必將有拋卻。我們每個人都會從他的一生中，感悟家國的關系。他們是一體的，這在中國人的心中根深蒂固的存在。但正如其夫人在頒獎時所說的：他(錢學森)不敢自稱偉大，偉大的是人民。我們作為炎黃子孫，一個人的價值有大有小，但都需立志為祖國的強盛貢獻自己的力量。
2009年10月31日，98歲高齡的錢學森先生安詳仙逝。總結(jié)其一生，赤子之心，報國之志，驚世之才，錢學森在中華民族復興的道路上寫下了重重的一筆。他逝而不朽的愛國情懷和科學精神后人將瞻仰，贊嘆并傳承。
追求學術民主，又對任何學術紕漏窮追不舍;平易近人，又“六親不認”地遵從自己的人生準則……錢學森人生中這些看似矛盾的細節(jié)，給了人們不同的感動和感悟。在這些不同的感動和感悟中，貫穿始終的是他對科學本真、人生本原的追求。畢生求真務實，成就錢學森顯赫的科學功績，鑄就錢學森感動眾生的人格魅力，更為當下的學術界寫下為人治學的最好范本。
求真務實，讓錢學森一生追求治學嚴謹。作為老師，他會提出“點錯一個小數(shù)點扣掉20分”的苛刻要求;作為處于頂層的技術負責人，他會詳細記錄某個螺釘螺帽有問題等技術細節(jié);而作為領域頂尖的科學家，他會反對不合實際的論文署名，且強調(diào)“好學風，我們務必遵守!至要，至要!!!”“嚴謹、嚴肅、嚴格、嚴密”，錢學森曾在黑板上寫下的幾個大字，是他對學生的要求，更是他一生學術精神的體現(xiàn)。
求真務實，讓錢學森一生提倡學術民主，反對學術專權。他的學生范良藻不會忘記物理力學討論班上那些沒有“師道尊嚴”的討論和質(zhì)疑;新疆兵團插隊青年郝天護不會忘記自己一紙“初生牛犢不怕虎”的質(zhì)疑換來錢學森的親筆回信和鼓勵?！霸诔浞致犎∫庖姷幕A上，再發(fā)表意見”，這是錢學森對航天同仁的建議，因為在他看來，“大家見面客客氣氣，學術討論活躍不起來。怎么能夠培養(yǎng)創(chuàng)新人才?”
求真務實，讓錢學森一生淡看功名利祿。不題詞、不為人寫序、不出席應景活動、不接受媒體采訪，這是錢學森給自己定下的“四不”原則，為此，他把頭上的頭銜辭了又辭?！暗疵?、率性本真”，是錢學森眾多同事、弟子對他的評價。
國為重，家為輕;科學最重，名利最輕。在錢學森心中，最在意的是科學的本真：“科學是十分嚴肅的事，來不得半點想當然”;最看重的是來自祖國、來自人民的認可：“如果人民認為我錢學森為國家做過一些事的話，那就是對我最高的獎勵?！?/p>
錢學森的科學成就足以令后人仰望，他為人治學的準則同樣是今人學習參照的標尺。在薄弱的國力基礎上，他帶領國人點燃航天夢，又始終堅持求真務實的準則，直至國力日漸強盛的今天毫無松懈。然而放眼當下，學術造假、為浮名所累、為私利所擾的案例層出不窮。無怪乎錢學森逝世后有人感嘆：“大科學家住小房子，小科學家住大房子?！?/p>
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