小學生以大暑為主題的學生作文(10篇)

大暑節(jié)氣作文。

節(jié)假日是一些有特別紀念意義的日子，當我們終于迎來了大暑時，一般會需要我們圍繞大暑節(jié)氣寫一篇主題作文，寫作文可以培養(yǎng)我們對文字的興趣提升語文學習的熱情。那么寫好一篇大暑節(jié)氣作文的關鍵是什么呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“小學生以大暑為主題的學生作文”，相信能對大家有所幫助。

小學生以大暑為主題的學生作文【篇一】

今天是七月二十三日，二十四節(jié)氣中的大暑，早上起床后一看天下著雨，伸手一摸雨都是溫的，但是不一會兒太陽公公沒有休息的意思就偷偷地露出了頭，把大地烤得火熱火熱的。

早上，我還沒有睡醒，就聽到媽媽和嬸嬸在嘰里咕嚕的，嬸嬸說：“今天是大暑?！迸?，這個我知道，上學期才學的。大暑是二十四節(jié)氣的第十二個節(jié)氣，是一年中最熱的時候，氣溫最高，農(nóng)作物生長最快的時節(jié)。

今天大暑沒出門，我的堂弟堂妹來家里玩，我們玩了一個游戲，名叫“恐龍”，我家有恐龍模型，堂弟當三角龍，堂妹當鯊齒龍，我當巨齒龍，我們你咬我殺，一咬咬到了堂妹的鯊齒龍脖子，殺死。又一口咬到了三角龍背上，殺死。我勝了。這一天真快樂，也就感受不到暑熱了，夜里還可以吹著空調(diào)睡覺，真是“夜涼依然午涼同”。

但是大暑的白天真的是要把人烤熟了呀，太熱了！

小學生以大暑為主題的學生作文【篇二】

“暑”熱也，俗話說：“小暑不算熱，大暑正伏天?！?/p>

大暑是一年中最熱的節(jié)氣，當我們在家中吹著空調(diào)或風扇，享受著機器帶來的清涼時，正在戶外工作著的人們卻正被太陽炙烤著。

從我家陽臺正好可以看到我們學校正在興建的新教學樓，在這炎熱的大暑天里，建筑工地的工人叔叔們正頂著紅通通的大太陽，揮灑著汗水為新教學樓能盡快投入使用而努力工作著;街巷里，清潔工人們穿著被汗水汗?jié)窳说墓ぷ鞣?，正在努力為保持路面整潔干凈而辛勤工作?馬路上，交警叔叔不畏大暑時節(jié)掛在空中那顆大火球的炙烤，仍然汗流滿面地堅持著站在路面上為大家指揮交通。

大暑時節(jié)給我們帶來的除了嚴熱，還帶來了旱、澇、風災等極端惡劣天氣。這些惡劣天氣通常都會讓我們的城市街道變得一片狼籍。每當這個時候，專業(yè)的救災工作人員和城市義工組織的叔叔阿姨們不怕臟和累，將倒塌的樹木和石塊等障礙物清除，為了讓我們的城市盡快恢復正常而努力。

然而大暑雖熱，也會給我們帶來自然災害，但對于我們小孩子來說，這可是個不錯的節(jié)氣!正因為嚴熱，爸爸媽媽會帶我們?nèi)ビ斡窘馐?，還會讓我們吃清甜爽口的大西瓜、美味可口的冰淇淋。我想大暑應該是孩子們最喜歡的節(jié)氣!

小學生以大暑為主題的學生作文【篇三】

今年七月二十三日是農(nóng)歷的大暑，每年的這一天，我們椒江的漁民都有一種送大暑的風俗。

我外婆家是在葭芷碼頭那里，有許多以捕魚為生的討海人；每年在大暑的這一天，那些以捕魚為生的討海人都會請廟里的菩薩，用專門造的大暑船送菩薩坐船去消暑玩，祈求菩薩保佑他們風調(diào)雨順能捕到好多魚。在大暑那一天還有好多來自溫嶺玉環(huán)和椒江各地方祈求自己和家人平安來拜佛的老人都手里拿著一束香，以及來看送大暑的男女老少。

烈日當空，大暑都是每年最熱的一天，但是所有來參加送大暑的人都不怕熱，他們每個人都汗流滿面，衣服都被汗水濕透，但是都帶著一棵虔誠的心，帶著美好的祝愿根本沒感覺到熱，一直跟著送大暑的隊伍把送大暑送好才回家。

小學生以大暑為主題的學生作文【篇四】

大暑是一年中最熱的時節(jié)。

早晨，太陽公公早早地起床了，給大地鍍上了一層金黃色。小鳥嘰嘰喳喳地叫著，忙著捉蟲子呢!

中午，太陽像紅彤彤的火球炙烤著大地，微風卷起陣陣熱浪?；ú輼淠緜兌嫁抢X袋，一副無精打采的`模樣，它們多希望洗個冷水澡啊!知了在樹上拼命地歌唱，好像在說：“熱死了!熱死了!”可是在這炎熱的天氣里，交警叔叔們在馬路上揮汗如雨地指揮著交通，電力工人們頂著烈日，在百米高空搶修著電路……

傍晚，蜻蜓展翅低飛，螞蟻忙碌著搬家?！稗Z隆隆”，天空中響起了雷聲，下起了傾盆大雨。雨越下越大，雨水在地上匯聚成了一個個小水洼。大雨過后，空氣格外清新，小樹小草們痛痛快快地洗完了澡，舒展著身子。粉嘟嘟的荷花在池塘中散發(fā)著陣陣清香，青蛙在綠油油的荷葉上呱呱地唱著歌……

夜晚，天空中繁星閃爍，既像一只只明亮的眼睛，又像一顆顆閃亮的珍珠。路邊的草叢中還不時傳出歌聲，那是蟲兒們在唱著“夏夜曲”呢!這時，吃上一份清熱解暑的西瓜，真是爽快啊!

雖然大暑很炎熱，但是這時節(jié)也是最熱鬧的。我喜歡大暑!

小學生以大暑為主題的學生作文【篇五】

“暑”熱也，俗話說：“小暑不算熱，大暑正伏天?！?/p>

大暑是一年中最熱的節(jié)氣，當我們在家中吹著空調(diào)或風扇，享受著機器帶來的清涼時，正在戶外工作著的人們卻正被太陽炙烤著。

從我家陽臺正好可以看到我們學校正在興建的新教學樓，在這炎熱的大暑天里，建筑工地的工人叔叔們正頂著紅通通的大太陽，揮灑著汗水為新教學樓能盡快投入使用而努力工作著；街巷里，清潔工人們穿著被汗水汗?jié)窳说墓ぷ鞣?，正在努力為保持路面整潔干凈而辛勤工作著；馬路上，交警叔叔不畏大暑時節(jié)掛在空中那顆大火球的炙烤，仍然汗流滿面地堅持著站在路面上為大家指揮交通。

大暑時節(jié)給我們帶來的除了嚴熱，還帶來了旱、澇、風災等極端惡劣天氣。這些惡劣天氣通常都會讓我們的城市街道變得一片狼籍。每當這個時候，專業(yè)的救災工作人員和城市義工組織的叔叔阿姨們不怕臟和累，將倒塌的樹木和石塊等障礙物清除，為了讓我們的城市盡快恢復正常而努力。

小學生以大暑為主題的學生作文【篇六】

早上，我還沒有睡醒，就聽到媽媽和嬸嬸在嘰里咕嚕的，嬸嬸說：“今天是大暑。”哦，這個我知道，上學期才學的。大暑是二十四節(jié)氣的第十二個節(jié)氣，是一年中最熱的時候，氣溫最高，農(nóng)作物生長最快的時節(jié)。

中午，我從興趣班出來，就被那強烈的太陽光刺得眼睛都睜不開。我連忙擺了一個孫悟空探路的姿勢，遮擋了一下，向遠方看去，到處是光芒一片。我迅速地跑到車旁，就在等媽媽推車那短短的剎那，我就被曬得滿頭大汗。剛跨上車后座，“呀!怎么這么燙呀?”驚得我跳下來，擠到前座，蹲在踏板上。車頭是遮擋了不少陽光，可是后腦勺和后背，還是逃不過紫外線。

快到家時，要爬一個大斜坡，可媽媽的電動車電不夠，這幾分鐘的路還得我自己走回去。那毒辣辣的太陽，曬在我身上像著了火一樣，火辣辣的痛，我感覺都聞到了烤肉的焦味。

啊，終于到家了，我已是汗流浹背。這時，我也顧不上熱，三步并作兩步地奔向衛(wèi)生間。往馬桶上一坐，“哎喲，燙!燙!燙!”原來是早上媽媽忘記關窗簾了，馬桶吸收了一上午的太陽光，怎么能不燙?我可憐的屁股呀，恐怕要變成猴子屁股了，紅彤彤的。

真不愧是大暑天，真要人命呀!奶奶買了筐雞蛋，到家全變小雞了，哈哈

小學生以大暑為主題的學生作文【篇七】

大暑是一年中最熱的時節(jié)。

早晨，太陽公公早早地起床了，給大地鍍上了一層金黃色。小鳥嘰嘰喳喳地叫著，忙著捉蟲子呢！

中午，太陽像紅彤彤的火球炙烤著大地，微風卷起陣陣熱浪。花草樹木們都耷拉著腦袋，一副無精打采的`模樣，它們多希望洗個冷水澡??！知了在樹上拼命地歌唱，好像在說：“熱死了！熱死了！”可是在這炎熱的天氣里，交警叔叔們在馬路上揮汗如雨地指揮著交通，電力工人們頂著烈日，在百米高空搶修著電路……

傍晚，蜻蜓展翅低飛，螞蟻忙碌著搬家。“轟隆隆”，天空中響起了雷聲，下起了傾盆大雨。雨越下越大，雨水在地上匯聚成了一個個小水洼。大雨過后，空氣格外清新，小樹小草們痛痛快快地洗完了澡，舒展著身子。粉嘟嘟的荷花在池塘中散發(fā)著陣陣清香，青蛙在綠油油的荷葉上呱呱地唱著歌……

夜晚，天空中繁星閃爍，既像一只只明亮的眼睛，又像一顆顆閃亮的珍珠。路邊的草叢中還不時傳出歌聲，那是蟲兒們在唱著“夏夜曲”呢！這時，吃上一份清熱解暑的西瓜，真是爽快??！

1、早稻收獲及晚稻插秧

“禾到大暑日夜黃”，對中國種植雙季稻的地區(qū)來說，適時收獲早稻，不僅可減少后期風雨造成的危害，確保豐產(chǎn)豐收，而且可使雙晚適時栽插，爭取足夠的生長期。要根據(jù)天氣的變化，靈活安排，晴天多割，陰天多栽，在7月底以前栽完雙晚，最遲不能遲過立秋。

2、灌溉

棉花花鈴期葉面積達一生中最大值，是需水的高峰期，要求田間土壤濕度占田間持水量在70-80%為最好，低于60%就會受旱而導致落花落鈴，必須立即灌溉。要注意灌水不可在中午高溫時進行，以免土壤溫度變化過于劇烈而加重蕾鈴脫落。

大豆開花結莢也正是需水臨界期，對缺水的反應十分敏感。農(nóng)諺說：“大豆開花，溝里摸蝦”，出現(xiàn)旱象應及時澆灌。

3、抗旱

酷暑盛夏，水分蒸發(fā)特別快，尤其是長江中下游地區(qū)正值伏旱期，旺盛生長的作物對水分的要求更為迫切，真是“小暑雨如銀，大暑雨如金”。

黃淮平原的夏玉米一般已拔節(jié)孕穗，即將抽雄，是產(chǎn)量形成最關鍵的時期，要嚴防“卡脖旱”的危害。

雖然大暑很炎熱，但是這時節(jié)也是最熱鬧的。我喜歡大暑！

小學生以大暑為主題的學生作文【篇八】

轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)七月末了，入伏后天氣越來越熱，窗外連綿不斷的蟬鳴正是夏季的標志。

大暑是一年四季最熱的一個時間段，每年暑假走在去培訓班的路上，總感覺地面像是被太陽烤焦了一樣，一陣陣熱浪向我翻滾而來，豆大的汗珠不停從我身上滾落，看著兩旁的大樹紋絲不動地矗立在哪兒，沒有微風的幫助，他們也只能忍受著熱浪的襲擊，每次上完課回家，我最期待的就是跑到冰箱去拿心愛的冰淇淋吃。

每年夏天，媽媽都會帶我去一個稍微涼快點的城市避暑，除了上培訓班，基本白天我都很少出門，一般都是晚飯后，我們一家人會出門去散散步，每年夏天我媽媽最喜歡做的一件事情，就是把冬天的衣物或者被子都拿出來曬曬，然后放進衣柜里，還會買一些常用的避暑藥，以備不時之需。

當紅燈亮起，媽媽的車子停在了斑馬線前，我看見路邊的一塊工地上，工人們正在忙碌著。有的正在低頭切割鋼筋，有的一鏟一鏟地奮力挖土，有的在烈日下熟練操縱著大鏟車，還有的用大吊車迅速地搬運著石塊……他們揮汗如雨，肌膚被曬得黝黑，卻絲毫沒有因為天氣的炎熱而退縮，為建設美麗的家園而貢獻自己的一份力量。

忽然，我覺得心中不再沉悶。是啊，只有付出，才會有回報。只有經(jīng)歷了各種節(jié)氣，感受了寒來暑往，才明白什么是秋收冬藏，五谷飄香！而我也將會積極耕耘，不斷充實自己，相信我也會有別樣的收獲。

這個大暑帶給我的這份深刻的感悟，我將永遠記得。

小學生以大暑為主題的學生作文【篇九】

“禾到大暑日夜黃”，對中國種植雙季稻的地區(qū)來說，適時收獲早稻，不僅可減少后期風雨造成的危害，確保豐產(chǎn)豐收，而且可使雙晚適時栽插，爭取足夠的生長期。要根據(jù)天氣的變化，靈活安排，晴天多割，陰天多栽，在7月底以前栽完雙晚，最遲不能遲過立秋。

棉花花鈴期葉面積達一生中最大值，是需水的高峰期，要求田間土壤濕度占田間持水量在70-80%為最好，低于60%就會受旱而導致落花落鈴，必須立即灌溉。要注意灌水不可在中午高溫時進行，以免土壤溫度變化過于劇烈而加重蕾鈴脫落。

大豆開花結莢也正是需水臨界期，對缺水的反應十分敏感。農(nóng)諺說：“大豆開花，溝里摸蝦”，出現(xiàn)旱象應及時澆灌。

酷暑盛夏，水分蒸發(fā)特別快，尤其是長江中下游地區(qū)正值伏旱期，旺盛生長的作物對水分的要求更為迫切，真是“小暑雨如銀，大暑雨如金”。

黃淮平原的夏玉米一般已拔節(jié)孕穗，即將抽雄，是產(chǎn)量形成最關鍵的時期，要嚴防“卡脖旱”的危害。

小學生以大暑為主題的學生作文【篇十】

今天，夏天的最后一個節(jié)氣大暑如期而至。諺語有曰：“冷在三九，熱在中伏?！贝笫?，太陽到達黃經(jīng)120°時，正值“中伏”前后，是一年中最熱的時期。所以在這特別的日子里，我和其他一些同學一塊去葭芷街去觀看大家“送大暑”的熱鬧場面。

隨著著淅瀝瀝的小雨，大家來到了葭芷街的一個轉(zhuǎn)角口。這里可真是人山人海??！于是，我心里想難道“送大暑”真的有那樣好看嗎?我邊想著，邊等待著儀式的開始。突然聽到“當，當，當”的鑼響聲直往我的耳朵眼里鉆，我便立刻意識到——儀式開始了！

第一，先由一個樂隊敲著大鼓，鑼子，緩緩向前走著。后面跟著幾個大漢，抬著轎子，轎子上面有很多供品，最后還要落入“白沙洋”呢！大家又繼續(xù)迎來了邊走邊演的文娛表演：有打腰鼓的有蕩湖船的……

近年來，各級政府部門都十分看重這古老的風俗活動，充分一定了他在豐富漁區(qū)休漁期文化日常所起的積極推動作用。期望葭芷的“送大暑”活動一年比一年紅火，也讓大家一塊“載歌載舞送大暑”！

總的來說大暑這幾天外面確實很熱，但是待在家里并不是很熱。如果覺得很熱的話可以考慮一下空調(diào)，冰激凌，小風扇這幾位可靠的消暑伙伴～

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以勞動為主題的小學生作文通用

每個人的能力不一樣，寫出的作文也會不一樣。通過寫作文可以記錄下我們的所想所感和所愿，寫作文的時候最重要的是學會確立中心，列好提綱。你在寫作文時也毫無思路嗎？經(jīng)過搜索整理，幼兒教師教育網(wǎng)為你呈現(xiàn)“以勞動為主題的小學生作文”，建議你收藏并分享給其他需要的朋友！

以勞動為主題的小學生作文【篇1】

以前不愛勞動的我，現(xiàn)在變得非常勤快。

記得是那一次，我剛剛?cè)チ诵l(wèi)生區(qū)，什么活也不想干，只是在那里坐著，趙浦軒走了過來說：“趙一斌你怎么不干活了?！蔽艺f：“我不想掃了?！蔽壹傺b肚子很痛的樣子，趙浦軒好像一下子看出了我的心思，趙浦軒說：“勞動最光榮?！蔽乙宦狇R上站了起來，我開始掃了。我已開始之所以不想來到衛(wèi)生區(qū)來搞值日，我是覺得勞動會出一身的臭汗，身上很臭，我看見別人在那里高高興興地掃，我覺得他們很傻。

第二天我來到了衛(wèi)生區(qū)，很仔細的掃了起來。我很快的把我分的衛(wèi)生區(qū)掃的干干凈凈的，我大喊了一聲：“誰要我?guī)兔?，我的衛(wèi)生區(qū)掃完了?！笔瘡V盛會了一聲，趙一斌你來我這里掃吧?我很高興的答應了。一開始幫他掃還有力氣，過了一會我掃的很累，這是我才知道掃衛(wèi)生區(qū)的很辛苦。我們掃著掃著一起把葉子掃到了一個地方，等待著李林銳來搓。

現(xiàn)在班級里又一點活干我總是把我的手舉的高高的。我很快樂，因為以前我不愛勞動，自從我來到了英華小學我就愛勞動了，把衛(wèi)生區(qū)打掃得干干凈凈的，同學們在這里上學多么的開心啊!

勞動很快樂，因為幫著了別人，我自己也感到很快樂。

以勞動為主題的小學生作文【篇2】

我度過了一個難忘的五一勞動節(jié)，這一天，我和爸爸媽媽一起來到了海洋館觀看精彩的海獅表演。

五一勞動節(jié)大家都放假了，來看表演的人也特別多，我和爸爸媽媽也是排隊等了很久才進場。我們來到海獅表演的地方，只見這兩只海獅的身體烏黑發(fā)亮，嘴前長著兩顆又長又鋒利的牙齒，人們開始鼓掌，兩只海獅也跟著鼓掌，非?？蓯?。

剛開始，兩只海獅滋的一聲跳到表演臺上。馴養(yǎng)員讓兩只海獅轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)圈。這兩只海獅就立刻立起身子來轉(zhuǎn)圈。然后馴養(yǎng)員就獎勵這兩只海獅各一條小魚。這兩只海獅就撲通一聲跳到水里。然后，馴養(yǎng)員就拿了一個呼啦圈，其中的一只海獅就撲通的一聲從呼啦圈鉆了過去，我想這第一個節(jié)目的名字應該叫空中鉆圈。

做完了空中鉆圈這個動作后，馴養(yǎng)員又獎勵這只海獅各一條小魚。然后，馴養(yǎng)員把一條小魚放在梯子上面。另一條海獅就馬上跳到表演臺上，爬到梯子的一面，不一會兒，這只海獅就拿到了梯子上面的一條小魚。為你提供梯子那面有一個滑梯，這只海獅又從那面的滑梯上面滑了下來，正當這只海獅滑到水里的時候，頓時響起了撲通的聲音。難以想象，這次的水花想象不到的大呀!在現(xiàn)場看的人們都驚訝地喊了一句：哇塞!馴養(yǎng)員又給了這只海獅一條小魚。

下面，馴養(yǎng)員就拿了八個小呼啦圈。分別投給這兩只海獅各四個小呼啦圈，然后這這兩只海獅把馴養(yǎng)員投給他們的四個小呼啦圈又給了馴養(yǎng)員。馴養(yǎng)員又把這八個小呼啦圈分別扔到水中的各個地方。這兩只海獅又迅速地把這些小呼啦圈套在頭上，又把他們已經(jīng)套在頭上的小呼啦圈給了馴養(yǎng)員。

馴養(yǎng)員說了一句：海獅表演完了，謝謝大家的觀看。剛說完，人們就鼓起掌來，這兩只海獅又跟著鼓掌。

觀看完了海獅精彩的表演，人們依依不舍地離去，我真佩服訓獸師，能把海獅培訓得這樣靈性，身懷絕技，真是了不起。海獅表演的每一個節(jié)目都吸引著觀眾，真是扣人心弦。

以勞動為主題的小學生作文【篇3】

勞動是光榮的，家庭贏勞動而干凈整潔，國家因勞動而創(chuàng)造美好家園，所以勞動最光榮。

在一節(jié)課堂上，老師提了一個問題，我們的理想是什么?這個很簡單，于是我們齊刷刷的舉起了手，我說我的理想是一個天文學家，而其他同學也是科學家，醫(yī)學家等。老師眼中流出失望的神情，他語重心長說道：“每個人都有自己的理想，每個人都應該為自己的理想奮斗，但你們的問答我很失望，你們只喜歡那些能讓你們享盡榮華富貴的職業(yè)，可從未想過事物的基礎，，假如世上沒有那些在底層為人們默默奉獻的人，那么會有榮華富貴嗎?會有我們今天這優(yōu)越的生活嗎?老師的一番話，我思索很久也明白老師的苦心，他想讓我們不要好高鷲遠，一切的事物就像修房子一樣，必須要有地基才能修好，人也一樣，不努力，不磨練哪里來成功?“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”我們不能忘記那些為我們成長而鋪路的基石，沒有它們就不會有成功。現(xiàn)在我再也不輕視那些從事低微職業(yè)的人了，在我心里這些人其實很偉大，五一勞動節(jié)也是這些最美的人的最美的節(jié)日，老師的一番話我也銘記肺腑，扎根腦中。

勞動創(chuàng)造美好未來，任何的一切都是靠人的雙手創(chuàng)造出來的，所以勞動最光榮。

以勞動為主題的小學生作文【篇4】

本周星期三第二節(jié)課后，學校通知三、四、五年級的同學全部到操場集合，并發(fā)給每個同學一個勺子和袋子。校長還發(fā)表了簡短的講話，校長說：“同學們，今天我們要辛苦一下，搞一次義務勞動。主要任務就是對足球場里的石子、雜物進行一次徹底清除，我們要用這次義務勞動來達到兩個目的：一是美化校園環(huán)境;二是防止同學們在球場、踢球、嬉戲時被石子摔倒，甚至受到傷害。”

校長一說完，同學們就冒著火辣辣的太陽立即投身到義務勞動中去了。

一開始，同學們都覺得挖石子、撿雜物特別好玩。大家挖呀撿呀，干得十分來勁。我也不例外，踏踏實實地堅持在安排的地方干起來了，但是效果欠佳，我挖呀撿呀，半天過去了，卻半袋都沒有撿到，而有的同學已經(jīng)撿滿兩袋了。于是，我便暗自下決心，更加用心用勁地埋頭苦干地巧干了起來，果真事半功倍，不一會兒，就撿滿了一大袋。當我站起來去倒垃圾時，掃視四周后發(fā)現(xiàn)：球場上每個角落人山人海，熱鬧非凡。師生們都干得熱火朝天，汗流浹背。

參加了今天的義務勞動，使我深深感覺到了勞動的光榮，勞動的快樂和勞動的艱辛。

以勞動為主題的小學生作文【篇5】

“勞動者最光榮”，“不勞動者不得食”這些都是我們從小時就被賦予的最基本的生活理念，也是父母輩一貫對我們的教育。

百度有關“勞動”的詞義解釋：“勞動，是發(fā)生在人與自然界之間的活動。其實質(zhì)是通過人的有意識的，有一定目的的自身活動來調(diào)整和控制自然界，使之發(fā)生物質(zhì)變換，即，改變自然物的形態(tài)或性質(zhì)，為人類的生活和自己的需要服務。”

說得透徹些，“勞動是人維持自我生存和自我發(fā)展的唯一手段?！?/p>

可時下我們經(jīng)常見聞諸如“啃老族”之說，有采訪中那些被啃者不但沒有意識到此舉不妥，竟會說一個月賺一、二千，還不如讓他在家呆著。諸如此類的話題時常會耳聞。

說者，一定是覺得此舉是出于愛，母愛的包容可以是自己任勞任怨，也絕不會怠慢已成人該為家庭擔責的孩子，父母大半輩子含辛茹苦地養(yǎng)育骨肉成人，當孩子該自食其力時，只是因為怕苦，嫌收入少，為父母者卻是寧愿讓其宅在家里窩著，吃住用，繼續(xù)由父母包著，這樣的啃老，被啃者樂意，啃者不以為恥，倒是心安理得的寄生著，實在也是一種悲哀。

當一個成年人應該擔當起維持自我生存的責任時，勞動，即是最基本的、也是唯一的手段。試想一下，當一個人連自身的溫飽都難以解決時，又怎么能奢望如何有作為?又怎樣來以自己的能力對父母盡責盡孝?

勞動，對每一個人而言，可以是求生存的手段，也可以是修煉自身的技能，當一個人處在求職生存的年齡段，實在是應該踏踏實實地尋求一份能讓己生存的勞動，無動于衷的任由自己父母養(yǎng)著，猶如寄生，更是不孝。

當一個人憑己所能用勞動創(chuàng)造了自己的生活，在可以安享舒適時，繼續(xù)以各種勞動修煉自身，此時的勞動就不是為了果腹而勞作，而是一種積極的生活本能使然，于勤奮中克己，于勞動中收獲。

五一國際勞動節(jié)，是一個紀念的日子，在這天，人們可以理所當然地享用著假期，而寄生著的啃老族是否應該先從做家務著手，過一個名副其實的勞動節(jié)，為家庭擔責，為父母盡孝，更是為了自己的生存。

愿“勞動者最光榮”，“不勞動者不得食”的理念重新回歸于每個人心中。

以勞動為主題的小學生作文【篇6】

五月一日上午，爺爺奶奶帶我去逛超市，只見超市里人特別多，熱熱鬧鬧，熙熙攘攘，東西也是各種各樣，應有盡有。小朋友們在人群中跑來跑去，我也是這看看，那看看。奶奶以為我又是象平時一樣嘴饞了，是想買吃的東西，一個勁地問我買什么好吃的，我說：“今天我可再不是小饞貓了，我可是來游玩的喲!逛都逛不夠，要不就買點水果、飲料，逛累了正好可解渴。”

離開超市后，爺爺、奶奶又帶我到玩具店時里。店里的玩具可是真多呀，有毛茸茸的玩具熊、眨著眼睛的布娃娃、擺著各種動作的變形金剛還有我最喜歡的玩具汽車。爺爺要我挑選一樣，我是拿起這個，又放不下那個，樣樣都喜歡?？梢幌?，不對呀，我已經(jīng)長大了，成為了一名小學生，怎么還買幼兒園小朋友們玩的東西呢?我對爺爺搖了搖頭，拉著爺爺奶奶的手，一步一步走出了玩具店。

逛了大半天，我們也有點累了，于是就到了公園。一進公園，老早就聽見那快樂的鳥兒在樹上“嘰嘰喳喳”唱個不停，斑鳩也不甘落后，躲在樹叢中也參加了大合唱，“咕咕咕”地叫個不停。我看著地上到處是盛開的鮮花和青翠的松樹，看到這美麗的景色，聽著那動聽的歌兒，我都入了迷，一直到奶奶說：“時候不早了，該回家了?！边@時，我才象是醒過來，真是一個歡快的“五·一”呀!

小學生以航天夢為主題的作文

我們對宇宙的探索的程度還不到千分之一，但是這也只是暫時的，中國航天事業(yè)在不斷進步，我們對宇宙的探索也將更深一步！那么，到底如何才能寫一篇優(yōu)秀的航天作文呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編整理的“小學生以航天夢為主題的作文”，供大家在學習上作為一個參考。

小學生以航天夢為主題的作文(篇一)

小時候，我常常仰望著無邊無際的天空，幻想著自己有一雙翅膀，像神話中的大鵬鳥一樣飛上藍天，穿出云層，到月亮上捉迷藏，到銀河中嬉戲......

飛行之夢是中國人積蓄已久的.夢想！兩千多年前，墨子就發(fā)明了風箏。他用木板制成了一只木鳥，但只飛了一天就壞了。后來，墨子把制風箏的事業(yè)傳給了他的學生魯班。魯班根據(jù)墨子的理想和設計，用竹子做風箏。魯班做成的風箏，在空中飛翔達三天之久。

祖國在一天天地發(fā)生變化，科學在一天天地進步，人類在不斷地探索?

“神五”的成功發(fā)射使中國完成了第一次載人航天飛行；“神七”完美發(fā)射，使中國成為繼美國、俄羅斯之后的第三個實現(xiàn)太空行走的國家；“神九”一飛沖天，與“天宮一號”交會對接，首次實現(xiàn)載人手動交會對接，在中國載人航天史上邁出重要一步。

在浩瀚的太空中，留下了一道又一道人類的足跡，更讓我產(chǎn)生了對未來航天的無限遐想。我渴望對外太空的探索，想要知道地球周圍都布滿了什么?想要知道在宇宙中看地球是什么樣的?我渴望探索黑洞的秘密，渴望在月球上尋找一些蛛絲馬跡，渴望在太空中留下我最美好的夢想。當然，我的航天夢不止這些，我更希望，中國可以制造出多次使用的航天飛船，登上屬于我們中國人自己的太空站。

晚上，我做了個夢。夢見我成為了祖國新一代的航天科研員。我坐在“天宮10號”內(nèi)探索這個大無邊際的宇宙奧秘。我還發(fā)明了“筋斗云”號空間穿梭機，它能夠以超過光速飛行，擺脫太陽引力的束縛，脫離太陽系進入更廣袤的宇宙空間，尋找人類的第二家園，開創(chuàng)祖國航天事業(yè)嶄新的篇章。

我的航天夢將永遠不會被時間的消逝所磨滅，而是更加渴望！我們是祖國的未來，是祖國的希望，好好學習是我們偉大的使命，建設祖國是我們永遠的目標。我們應該把所學到的航天精神投入到學習和生活中去，長大后實現(xiàn)自己飛的夢想，更為祖國的航天事業(yè)獻一份力。

小學生以航天夢為主題的作文(篇二)

每個人都有自己的理想，我也不例外。有的人長大想當科學家；有的人則想當作家；還有的人想當發(fā)明家……我就有一個偉大的理想，長大當一名宇航員。

記得這是一個美麗的清晨，鳥兒在枝頭鳴叫，好像是在慶祝神舟五號的順利發(fā)射成功?？諝馐嵌嗝吹男迈r，我正要奔向這美麗的清晨去玩耍，而卻被一聲歡快的吶喊深深的震撼；“成功啦。”我趕緊跑回了屋子看了一下電視，原來是神五發(fā)射成功了。真讓我感到自豪。看見楊利偉叔叔向人們揮著手，真讓崇拜他，他的一舉一動都讓人觸目驚心。他為國做出了巨大的貢獻。他的這總為國做出奉獻的精神是我們學習的榜樣。從此我就產(chǎn)生了這樣的一個理想，做一名宇航員為國家做出貢獻。也讓別人崇拜一下我。

我收回了思緒的翅膀，回到了現(xiàn)實生活。要想實現(xiàn)夢想就要不斷的去奮斗，努力。希望大家都實現(xiàn)自己的理想。我也會為自己的理想去奮斗，努力。

小學生以航天夢為主題的作文(篇三)

大家好！我的名字叫航天飛機，你們別以為我就是火箭或飛機的一種，錯了，我就是我——航天飛機，是火箭和飛機的結合體。

我長著尖尖的腦袋，方方的機尾，三角形的機翼，扁圓形的機艙......機艙外面還會印上建造國家的國旗呢。

我比普通的飛機飛得高，飛得快。普通飛機能飛到二萬米高就不錯的了，我卻能飛到十萬米高，還能沖破大氣層，怎么樣我飛得夠高吧？我呀不光飛得高還飛得快呢，普通飛機的最高時速為9000千米，而我的時速是28800千米，可見我飛得夠快的吧？

我的用處是在太空中釋放和回收人造衛(wèi)星。衛(wèi)星出現(xiàn)毛病，我會伸出巨大的手臂把衛(wèi)星撈回機艙帶回地面來修理呢。還可以進行星際觀測，軍事、地理觀察及拍照......

怎么樣?見識到我——航天飛機與普通飛機的不同之處了吧！

小學生以航天夢為主題的作文(篇四)

嗨！大家好，我叫航天飛機，我有一雙三角形的翅膀，和尖尖的腦袋，還有一對方方的機尾。

小朋友你想知道我的工作嗎？也想知道我的本領嗎？好吧，那我就來清清楚楚的告訴你吧：我的工作是，如果衛(wèi)星出了毛病，我就會伸出我巨大的雙手把衛(wèi)星撈回機艙，帶到地面上來維修。我的本領是，我能繞著地球轉(zhuǎn)圈圈。這就是我的技能，怎么樣，厲害吧。

我飛行的速度超快，就像一只離炫的箭，我的速度比一架普通的飛機要快40倍。

一架飛機它只能飛2萬米高，而我就能飛好幾萬米高，小朋友們，你說我厲害不厲害？

我整天思考著，我怎么會飛的這么快呢？而那架小小的飛機怎么比我飛得慢呢？那我從東海之濱到帕米爾高原我只需要7分鐘，而那架小小的飛機還需要4個多小時。

又一次，我終于找到了答案，就是每個人都有每個人的長處，比如說：我有我的長處，它有它的長處。所以，我們倆的性格就與眾不同。

同學們，我的長處，是飛機代替不了的。飛機的長處，也是我?guī)У匚伊说难剑?/p>

小學生以航天夢為主題的作文(篇五)

嗨，大家好！盡管我是一個女孩，但從小有著一個男孩子般的性格，我最感興趣的莫過于“宇宙，星際”這些很神秘的趣事了。比如：為什么會出現(xiàn)日食和月食這種現(xiàn)象、除過地球以外其他星球上還有沒有生物、為什么只有地球有吸引力……

我的夢想就是當一名宇宙飛行員，自從我得知在今年10月31日，我國神舟八號飛船成功發(fā)射后，我覺得我的夢想一定不遠了，因為我相信在不久的將來，我國會成為世界各國中航天技術非常成熟的強國，我們國家的宇航員中一定會有我的身影，但是，成功的背后一定會有著無數(shù)次的苦難和辛勤的汗水……

相信大家都認識楊利偉叔叔吧！他也是在無數(shù)次的苦難和辛勤的汗水后，才得以實現(xiàn)自己的飛天夢。說到這里，我不由得想到了宇航員必須要有強健的身體、豐富的知識、長期的艱苦訓練和良好的心理素質(zhì)，必須要能適應特殊的生活方式，這樣才能做一個全優(yōu)宇航員。想著想著，我不由自主的睡著了……

哇！這么美的景色??！這是哪里呀？我這是要到哪去??？“這里是前往水星的地方，我們當然是要去水星了，你不記得了嗎？”旁邊一個熟悉的聲音告訴我。我回頭一看，原來是我初中同學小茗。我還沒來得及問下一個問題，水星就到了。我們下船后，有一大堆長得奇形怪狀的外星人到我們跟前采訪，待采訪完后有一個名叫索菲兒的外星首領就帶我們參觀了他們的農(nóng)業(yè)基地，這可讓我?guī)ч_眼界：這里不僅有西瓜般大的核桃，還有人形黃瓜，大紅色的白菜，紫色的青菜……

忽然我眼前的一切都消失了，有一個聲音說：“晨晨，怎么睡著了呢？”我這才回過神來：哦，這原來是一場夢??！

我確信，這些事情在不久的將來就會實現(xiàn)，我要讓這種信心永遠激勵著我，我要從現(xiàn)在開始為之奮斗，完成我的航天夢！

小學生以早睡早起為主題的小學生作文(5篇)

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了培養(yǎng)我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師都會要求我們利用所學知識寫一篇早睡早起小學作文，你知道寫好一篇早睡早起小學作文的關鍵是什么嗎？幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為大家精心收集和整理了“小學生以早睡早起為主題的小學生作文”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

小學生以早睡早起為主題的小學生作文(篇一)

今天不知道為什么這么興奮，我5點45分就在床上熬不住，要起床了。

平常都是爸爸6點50來叫醒我的，可這回――居然是我叫爸爸給我拿衣服穿！爸爸把我的衣服遞給我時，我發(fā)現(xiàn)他還是有點眼睛都睜不開的、昏昏沉沉的樣子。

這么早起來了，我覺得一切都很新鮮。我飛快地穿好衣服、褲子、襪子和鞋子，然后像一陣風似地沖到樓下去了。果然，一到樓下，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，全家都安安靜靜的，客廳里只有――外公一個人！

我先向外公問早，然后就去洗手間拿牙杯、牙刷和牙膏?？墒?，一進門，盡管我是輕輕地，還是把外婆吵醒了。我向外婆說了一聲早上好，外婆竟然迷迷糊糊地覺得自己睡過頭了。我說：外婆，還很早，你繼續(xù)睡吧。于是，我就跑到陽臺去刷牙了。

刷完牙，洗好臉，我到客廳里擦雪花膏和橄欖油。當一切都搞定的時候，我情不自禁地打了一個響指：“OK！”

可是，現(xiàn)在離上學時間還有足足一個小時?。〗酉聛砦以摳墒裁茨?？爸爸趁機說：抓緊時間寫一篇文章。當時，我就心想：早起真悲劇，起來了還要寫文章。

不過，小情緒馬上就過去了。我坐到了書桌前，開始認認真真構思、打草稿，然后又津津有味地把題為《早起》的這篇文章寫完了。

時間差不多了，我就跑到餐廳去吃早飯――今天的早飯，好好吃??！

小學生以早睡早起為主題的小學生作文(篇二)

我不喜歡早起，這是個問題。

每天早上，我的鬧鐘——媽媽。都會在同一時間，同一地點叫我起床，鈴聲就是：“朱一，起床了！”

每當鈴聲響起，我的噩夢就開始了?！爸煲唬鸫擦?！”“鬧鐘”拿著我要穿的衣服進了屋。我翻了個身，想再閉一會眼，可“鬧鐘”不愿意了。竟變了鈴聲，“朱一，要遲到了！”我一聽，想馬上睜眼，可是，眼睛卻跟我打了起來。我要睜開一只眼睛，可這只眼睛卻不聽話了，分明是在說：“煩死了，別打擾我。我還要再睡一會呢！”我沒了主意只好睜另一只，但卻得到了同樣的結果。我只好改變策略，我猛的一起身，揉揉眼睛，眼睛這才不情愿的睜開了一半。

“鬧鐘”見我起來了，就把衣服放到床頭讓我穿。我轉(zhuǎn)身看了看枕邊的毛絨玩具，它們好像也在為我起床費力而發(fā)愁呢！

但，隨著年齡的增長，我發(fā)現(xiàn)早起不再是一場噩夢，而是對我的好處多多，它能讓我有足夠的時間吃早飯，讓我的每一天有一個輕松的開始！

小學生以早睡早起為主題的小學生作文(篇三)

清涼新鮮的空氣、破曉時的朝曦、輕拂的晨風、晶瑩剔透的露珠、檐上小鳥的吱吱喳喳聲……這些，只有早起的人才能看得到、感覺得到、聽得到。

在寧睜的街道上散步、溜狗、慢跑，在空曠的廣場上打羽毛球、跳土風舞、做健身操、丟飛盤……使筋骨暢快、精神振奮，休息時和同志點頭寒暄，順便話家常，這種愉快的氣氛只有早起運動的人才能享受得到。

當明亮的晨光映照在窗權上，趁著神清氣爽時讀書，不但容易記住，而且頭腦特別清醒，這種事半功倍的效果，只有早起晨讀的人才能體會。

面對著清淡的清粥小菜或營養(yǎng)豐富的面包牛奶，只有早起的人才能從容食用，充分吸收所需的營養(yǎng)。

俗話說“一日之計在于晨”，只有早起的人才能把握晨光、為一天的工作做完善的準備，并快樂、精神充沛地投人一天的生活。而晚起的人。往往匆匆忙忙、睡眼惺松、精神委靡。相較之下，早起的好處就更明顯了。此外，人們常說“早起的鳥兒有蟲吃”，同樣的道理，早起、勤勞、有健全體魄的人，當然能把事情做得更完整，更能得到人家的信賴，而有更多的機會。

我們了解了早起的好處之后，必須去身體力行，養(yǎng)成早起的習慣，才能真正的得到早起的好處。

小學生以早睡早起為主題的小學生作文(篇四)

我昨天晚上睡覺的時候還是十分早的，我們宿舍里還有將近一半的人依舊沒有睡覺，我原本也是他們之中的一個人，可是最后發(fā)現(xiàn)這樣實在是沒有什么意思，所以也就開始了睡覺！

可是早睡不代表可以早起，我在這個夜晚就是睡不踏實，總是感覺睡覺不舒服，總是發(fā)覺自己似乎醒來了，可是又不想起床，當我看自己手機的時候，這時候也就是七點多，我原本打算看一會再去睡覺，可是拿起手機發(fā)覺還是睡覺的感覺好，所以我就又一次開始睡覺了。我今天早上又一次醒來的時候是因為有人在這里已經(jīng)起床了，他起來之后就可是影響我們，這時候我就在迷迷糊糊之間醒來一會，可是最后還是睡著了。

我又一次醒來的時候是將近九點，這時候的我還是不想起床，我起床以后就在這里玩手機，其他人也一樣，他們也都已經(jīng)醒來了，可就是不起床，都是在玩手機，這手機對于我們來說已經(jīng)不可以分割了，我們起床的時候也就是即將吃午飯的時候了！

這周末的早睡不早起已經(jīng)成為一個習慣了，我們每一次都是這樣的，總會在這里消磨時間直至可以吃午飯才會準備起床洗漱。

小學生以早睡早起為主題的小學生作文(篇五)

我推開塵封的記憶的大門，與您一同找尋那深藏的回憶。

您還記得嗎？那夜的月色極美。正值盛夏，遠處高低起伏的丘陵在深沉的夜色中更顯神秘，卻并不可怕，因為您說過，那其中住著美麗可愛的精靈。我問您見過嗎？您說沒有，但是我就是您獨屬的小精靈。門前的桂圓樹零零散散地結著果實。一顆粗壯的枝干上掛著一個簡陋、粗拙的秋千，那枝干經(jīng)過秋千繩多次的摩擦，已被刻下了深深的印痕。

秋千上，坐著我和您，彼時的您，哪怕華發(fā)滿布，可身體也還算硬朗，還能抱著幼小的我。我依偎在您的懷里，腦袋緊貼在您的胸膛，聆這您令人安穩(wěn)的心跳聲。“奶奶給你講故事吧。”“好呀！”我聽著您用溫暖而又柔和的話語為我講訴了一個又一個新奇或神奇的故事，和您一起附和的是草叢里的蟲鳴。世界萬物，好似都因您的話語而顯得平和、安穩(wěn)，我睡眼朦朧，漸漸沉入夢鄉(xiāng)。恍惚之中，似乎對您說了一句：“奶奶，我明天想吃您的做的早餐?！?/p>

第二日清晨，太陽并未沒有完全升起，只是露出了幾縷迷蒙的光輝。萬物似乎都未復蘇。半夢半醒之間，我聽到屋子里有幾聲刻意降低聲音，我的身邊也少了溫暖的觸感。我是和您一起睡的。恍惚著，卻不知為何驚醒了，我伸手摸了摸身旁，卻感覺不到您的存在。我頓時慌了，光著腳丫便下地去尋找您，嘴里還喃喃著：“奶奶，奶奶，您在哪兒？”我蹣跚地走到了廚房，眼簾中忽然映出了您佝僂的身影。一股溫暖的感覺從心中升起。

您佝僂著身軀，在生火，臉上是不小心蹭到爐灰，滿頭的華發(fā)在幾縷陽光的傾灑下更顯得虛幻，布滿折皺的雙手上還有日積月累留下的繭子，一襲衣衫因多次洗滌而發(fā)白，連上面的補丁都顯得老舊，動作沉重而不失敏捷地繼續(xù)手上地工作。我看著您，直著鍋爐里升起的騰騰熱氣，迷蒙了我的視線。我才跑到您身邊，問：“奶奶，您在做什么？”

您說：“我在做給你的早餐啊?！?/p>

“為什么要起那么早?。俊?/p>

“習慣了啊，你快去穿鞋洗臉，快好了?！?/p>

那一刻，我忽有一種說不清的感覺，我抱緊了您，久久不放。

您的身軀愈發(fā)不好，背愈發(fā)佝僂，但您眼中不散的，是您對孫女的愛，是您對家的愛與眷戀。