小學(xué)三年級(jí)寫景作文。
說到作文，相信大家都不陌生吧，通過寫作文可以讓我們盡快將心情平復(fù)下來。缺少積累的人面對(duì)作文很難動(dòng)筆，一篇好的作文可以感染人們，打動(dòng)人們，有沒有比較好的作文給我們參考呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“【熱門作文】小學(xué)三年級(jí)作文七篇”，僅供參考，希望能為您提供參考！
我有一塊神奇的小手表，是暑假買的。
彩色的外殼上有幾顆閃亮的小星星。還有“小松鼠”“獅子”“兔子”“貓”“鴨”“雞”“狗”等等。各種各樣的小動(dòng)物都是由美麗的顏色組成的。圓形的表面覆蓋著一塊閃閃發(fā)光的玻璃，真的像一顆明亮的珍珠。表盤上刻著十二個(gè)羅馬數(shù)字，就像那十二個(gè)在草原上玩皮囊游戲的孩子。
我特別喜歡它的顏色和勤勞的精神。那雙手“滴答，滴答”不停地走著。每當(dāng)央視新聞開始，分針總是準(zhǔn)確地指羅馬數(shù)字。它可以做得很好！早上我睡懶覺的時(shí)候，它哭了，好像在說“該起床了，不然你要遲到了?！蓖砩贤娴臅r(shí)候，它又叫了起來，好像在說：“時(shí)間不早了，快睡覺吧。”它會(huì)一直陪著我們一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步。
今天，我和媽媽一起去西安的世園會(huì)游玩。
我們進(jìn)了世園會(huì)的大門，我們先問志愿者哪個(gè)地方最適合小孩玩?志愿者說：“鳥語林最適合孩子玩。”然后，我們就按照地圖上的路線找到了“鳥語林”。我們進(jìn)了“鳥語林”，我們先看了鸚鵡表演，它們會(huì)：騎自行車、算算數(shù)……我們還認(rèn)識(shí)了許多的鳥，有：太陽神鳥……走完了“鳥語林”。
我們又來到了自然館，我們進(jìn)了自然館，看見了許多奇花異草，有：相思鴛鴦、細(xì)葉美女鶯、山管蘭、乳茄、六月雪、含笑等，這里還有許多動(dòng)物的模型，有:變色龍、蜘蛛、恐龍、螳螂。還有許多冷血?jiǎng)游铮荷?、蜥蜴…?/p>
世園會(huì)真好玩??！我愛西安。
風(fēng)景迷人、休閑游玩的好去處——江心嶼——春游的目的地。
我們來到江心嶼。一進(jìn)門，感到春的氣息迎面撲來。河邊種著柳樹，看起來是在和小河親切的握手，表示友好。河的對(duì)岸是一片油菜花田，好像組成了幾個(gè)字。我們邊走邊聊，不一會(huì)，就到了我們的第一個(gè)游戲“歡歡樂樂歷險(xiǎn)記”。我以為一般般?？稍倏?，游戲場(chǎng)所像洞穴，洞穴頂上長著許多楓樹，洞穴頂上還有幾只恐龍，一直霸王龍還不停的張嘴。我當(dāng)時(shí)嚇壞了。輪到我們了，我一直抱著袁璐璐，有時(shí)睜眼，有時(shí)閉眼。第一個(gè)動(dòng)物是孔雀開屏，羽毛上還有許多綠點(diǎn)。走過一道門，有白氣往上升。右手邊有白色的東西一上一下，我“啊”得一聲叫起來，再仔細(xì)一瞧，原來是喜羊羊。后面我都閉著眼睛了。到了那個(gè)一震一震的地板時(shí)，我差點(diǎn)嚇暈了。出來之后，我的額頭上全是汗，喉嚨也啞了，應(yīng)該是我一直在叫的緣故吧。聽他們說很可怕時(shí)，我心里就暗暗慶幸，幸好我閉上了眼睛。休息了一會(huì)兒，我們來到了第二個(gè)游戲“碰碰車”。過了好一會(huì)才輪到我們。我們一上車就被他們的車給撞了。我們也不甘示弱，連續(xù)撞他們······“好了好了，時(shí)間到”管理員叔叔說。我們停止了游戲。時(shí)間過得真快，一下子就到吃午飯的時(shí)間了。下午，我們玩了旋轉(zhuǎn)木馬、自控飛機(jī)。我還抓了幾只蝌蚪，可老師說要放生，我只好放生了。
到了3點(diǎn)時(shí)，老師帶我們回學(xué)校了，真希望時(shí)間倒流一次，我再好好玩一玩！
我喜歡大自然，喜歡看大自然中美麗的景色。觀察自然景物久了，終于我發(fā)現(xiàn)在這博大、精彩的世界中，只有水才是最美了。
水是一面鏡子，映下了樹林花草那萬紫千紅，色彩斑斕的身影。你看，那飄下的樹葉在空中飛舞，多像一只只翩翩起舞的黃蝴蝶。正在吐艷的花朵，隨風(fēng)搖擺。對(duì)著“鏡子”微笑。
水是一塊會(huì)流動(dòng)的水晶窗簾，那雄偉、壯觀的美景，又似一塊剪不斷的布。這時(shí)我腦海中浮起了李白寫的《望廬山瀑布》：“飛流直下三千盡，疑是銀河落九天?！?/p>
我發(fā)現(xiàn)，水蒸發(fā)成云朵的時(shí)是千變?nèi)f化，時(shí)而是奔馳的“俊馬”，時(shí)而是跪在地上撞著媽媽的奶頭吃奶的“小羊羔”，有時(shí)還是一只在空中自由自在滑翔的老鷹，一眨眼功夫，它就變成一棵魁梧、高大的槐樹。當(dāng)水在地上流的時(shí)候，又像一條銀龍，它飛越高山，穿過石頭。假如石頭不讓它走，擋在中間，以為它會(huì)屈服時(shí)，聰明的水流也會(huì)從它的腳邊繞過。
我知道，寶貴的水是生命的源泉，也是我們身上的白色血液。植物缺少了水會(huì)干枯，人類缺少了水會(huì)死亡。因此，我們要珍惜、愛護(hù)水，不讓水白白流失。我將立志從我做起，每天堅(jiān)持用洗完臉的水再洗腳，洗完腳的水再去沖廁所。
正是這一點(diǎn)一滴的水，換來了整個(gè)世界的盎然生機(jī)。
今天是星期天，屋外陽光明媚，碧空如洗，我正在和小伙伴們開開心心的玩老鷹捉小雞，突然遠(yuǎn)處傳來了媽媽焦急的聲音：“菲菲！菲菲！”我像小鳥一般沖到媽媽身旁，疑惑不解地問道：“媽媽，叫我什么事？”媽媽朝我笑了笑，又瞟了瞟家，我頓時(shí)明白了她的意思，就是打掃衛(wèi)生。
“董事長”媽媽開始分配任務(wù)了，她先讓我擦窗戶，說干就干，我“咚咚咚”地跑到樓上，換好了“工作服”，撩了撩袖管，然后去河里打了桶水，再拿出一塊抹布和一個(gè)凳子，我腳踏凳子，手拿抹布，“哼吱哼吱”的擦了起來。我瞪大了眼睛，不放過任何灰塵家人看到我在打掃衛(wèi)生，眼睛都瞇成了一條線，還不停地說我是一個(gè)懂事孝順的好孩子，但我卻回答：“幫家人做事時(shí)理所應(yīng)當(dāng)?shù)?，吧?！?/p>
?。〗K于擦完了，別看這小小的窗戶盡然如此難擦，這時(shí)我心想：唉，我終于體會(huì)到媽媽的辛苦了。剛想完我便跑到家里，拿出杯子，在里面倒上溫水，小心翼翼地遞給媽媽，媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，臉上露出了慈祥的笑容，此時(shí)我的心里暖洋洋的，甜滋滋的。
太陽漸漸落山了，屋子也要打掃好了，看著自己親手打掃的屋子我和媽媽的臉上掛滿了微笑。我也從中明白了什么叫作勞動(dòng)最光榮，我要多為家人做事，做一個(gè)勤勞懂事的好孩子。
母親就是在我生病的時(shí)候照顧我，在我遇到困難的時(shí)候幫助我，在我摔倒的時(shí)候扶起我的人。
我的母親很嚴(yán)厲。她從小不嬌慣我，讓我自己的事情自己做，小學(xué)一年級(jí)就讓我自己收拾東西,自己洗澡。有時(shí)學(xué)習(xí)上有問題，我會(huì)哭，母親從來不哄我，她經(jīng)常告訴我：“哭是沒有用的，哭完了你還要去面對(duì)，有哭的時(shí)間不如好好想想怎么解決問題。”
我的母親很“頑皮”。我睡覺的時(shí)候總會(huì)有好幾個(gè)毛絨小動(dòng)物陪我，母親等我睡著，就從我那里一個(gè)一個(gè)的塞進(jìn)她的被子。她還會(huì)時(shí)常與我捉迷藏，讓我找不著她。
我的母親是這樣的平凡，平凡到在人群里不容易找到，提筆寫，感到?jīng)]有什么可寫，而后又有許多要說。也許這就是母親，默默地付出，卻愛我一生。
大家好，我是未來教室的發(fā)明家。
未來教室里的每個(gè)課桌上都有一臺(tái)電腦，這臺(tái)電腦不會(huì)傷害你的眼睛。電腦里有著電子書，你想看那一頁，只要按目錄。如果你餓了、渴了，你只需按一個(gè)鍵，課桌的抽屜就會(huì)自動(dòng)打開，里面有漢堡包和水，如果你不喜歡的話，能夠換，它給你的食物都和營養(yǎng)。如果你累了，你能夠按一下椅子上的一個(gè)按鈕，它就會(huì)幫你按摩。
未來教室的老師，都是機(jī)器人，它們不需要電池，也不需要充電，它們都是自身發(fā)電。它們身上有很多按鈕，每一個(gè)鍵都有作用：如果同學(xué)太多了，它們只需要按一個(gè)鍵，教室就能變大；它教課的時(shí)候，只要按某一個(gè)鍵，電腦上就會(huì)出現(xiàn)它說的。
未來教室的空氣新鮮，里面放著許許多多的盆栽，早上一開門，就能聞到濃密的香味。
未來教室有著冬暖夏涼的特點(diǎn)，它能根據(jù)天氣的變化而變化，它能調(diào)解溫度，每一天都會(huì)調(diào)到適當(dāng)?shù)臏囟取?/p>
未來的教室真神奇啊！你也來那里看看吧，或許你也會(huì)愛上這未來的教室。
擴(kuò)展閱讀
語文是語言和文化的綜合學(xué)科，寫作文是語文學(xué)習(xí)中必不可少的一部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學(xué)習(xí)，通常老師會(huì)根據(jù)所學(xué)內(nèi)容布置寫一篇關(guān)于暴雨的作文的作業(yè)，那么關(guān)于描寫暴雨的作文應(yīng)該怎么進(jìn)行寫作呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心收集整理，為您帶來的《小學(xué)三年級(jí)有關(guān)暴雨的優(yōu)秀作文》，供您參考，希望能夠幫助到大家。
藍(lán)色綢緞一般平滑的天空忽然烏云密布。天色漸漸暗下來，一大片烏云給天空蒙上了一層陰影。眺望云端，由灰色到白色的過渡，云層上似乎打翻了墨汁瓶，到處都是灰蒙蒙的。
風(fēng)云突變，一陣風(fēng)刮來，樹枝被狠命地?fù)u曳著，發(fā)出咯咯巴巴的響聲，似乎隨時(shí)都會(huì)脫離樹干。大風(fēng)搖著大樹枝葉，一會(huì)兒像戰(zhàn)場(chǎng)上千軍萬馬在吶喊，一會(huì)兒又像狂濤怒浪在翻騰。閃電刺眼 ，如利劍劃破蒼穹；巨雷轟鳴，好似大地在顫抖。一道道的閃電擦破天穹，天地間猛然發(fā)白，一剎那，又迅速消失了。
雨說下就下，傾盆大雨嘩啦啦地直瀉于天際，真是雨急如劍呀！雨像是黃河之水天上來，像驚濤，像駭浪，雖比不上錢塘江大潮，但也氣勢(shì)十足。那驚天動(dòng)地的嘩嘩聲，不用看那個(gè)場(chǎng)面， 只聽雷雨聲，也能想象出密集的雨點(diǎn)是如何瓢潑而下的。不時(shí)有雪亮的閃電撕破遠(yuǎn)方的水簾，雷聲也敲擊出極其富有節(jié)奏感的鼓點(diǎn)。我站在窗前，又哼起熟悉的小曲：我不管淋濕的臉用堅(jiān)定的雙眼， 換一個(gè)角度欣賞滂沱大雨的陰天沒錯(cuò)，暴雨很兇猛，但它也有溫柔的一面。你瞧！暴雨過后，是暴雨殘留的、不肯離去的余韻有那淅淅瀝瀝的小雨滴答、滴答的雨聲，還有街道上打 傘的行人，我想起了天街小雨潤如酥的詩句來。
暴雨漸漸停息了，大地上蕩漾著草的香氣和泥土的芬芳。這時(shí)天已經(jīng)黑了，墨藍(lán)色的天穹中，平日里出來玩的星星也無影無蹤。草蟲的鳴叫聲，首先打起了夜晚的奏鳴曲，仿佛在歡叫著雨后的 清爽和那習(xí)習(xí)微風(fēng)
剎那間，烏云散了，一道彩虹橫跨空中，忽然， 夏季的黃昏，雨來時(shí)快，因?yàn)樗茏屛腋杏X清涼。
歡快地嬉戲著，像一條巨蟒從西南方向滾滾而來，這時(shí)，公路上的無數(shù)車輛在追風(fēng)逐雨，我喜歡淋漓暢快的暴雨，似乎要吞沒一切，街道兩旁的枝葉也被大雨洗刷得一塵不染，映紅了天邊。
然而更讓我心動(dòng)的是祖國美麗的大自然，一道閃電劃破天空，我喜歡美麗平靜的黃昏，讓我舒心，夕陽又露出紅紅的笑臉，濺起一朵朵小花，像一把利劍直插云霄，匯成無數(shù)條小溪；雨水落在池塘里，不一會(huì)兒，咆哮著，更給這幅美麗的圖畫平添了一種美妙的色彩，去時(shí)也快。
魚兒跳出水面，云借著風(fēng)的威力奔騰著，天空中騰起一團(tuán)急速翻滾的烏云，雨水落在地上，小草花兒痛快地喝著甘甜的雨水。
傾盆大雨從天而降。
出了體育館，迎面而來的居然是狂風(fēng)！前所未有的狂風(fēng)！
面對(duì)突如其來的驚擾，剛排好隊(duì)伍的同學(xué)們頓時(shí)亂成一鍋粥。反應(yīng)快的同學(xué)早已跑出體育館，不見蹤影。我趕忙提起褲腿，急匆匆地沖進(jìn)風(fēng)里，往教室方向奔去。
雷聲在轟鳴，閃電在暴動(dòng)！
狂風(fēng)在閃電的獰笑聲中越來越癲狂！
路旁的花兒立時(shí)花容失色，草兒也彎腰暫避鋒芒。我被嚇破了膽，以平生最快的速度向教室狂奔?？蛇@就像魚兒逆流而上，你越往前沖，風(fēng)兒就越肆虐。頭發(fā)也瘋了似的一發(fā)不可收拾，這可真是曹操遇蔣干倒霉透了。
雨也開始下了，越下越大！天公這個(gè)隱形惡魔終于露出了猙獰的面目！
我頂風(fēng)冒雨，好不容易跑到教室。深呼吸之后，我迅速喝幾口熱水暖暖身子。望著窗外的不速之客，此刻的我反而鎮(zhèn)定自若?？吹近S毓拿著拖把在滲教室里的水，我也立即加入教室護(hù)衛(wèi)隊(duì)。
教室外，同學(xué)們的吵鬧聲，尖叫聲，呼嘯聲，響成一片，聲聲入耳。而此時(shí)的我依然默不作聲，拿著拖把滲水，但還是忍不住時(shí)不時(shí)望著老天這個(gè)不速之客，心里滿是不解：為什么上午晴空萬里，轉(zhuǎn)眼間就狂風(fēng)暴雨來襲？看著被雨水淋透了的同學(xué)們，我也只好無奈地?fù)u搖頭。
到了第六節(jié)課，猛然間抬頭，發(fā)現(xiàn)窗外竟是一片晴空萬里，隱隱約約還能聽到鳥的聲聲清鳴。就在這安安靜靜的空間里，語文老師讓我們提筆寫日記，記錄下剛才驚心動(dòng)魄的一幕。
低頭翻開日記本，再抬頭凝視著窗外的山清水秀，若不是那東倒西歪的樹，若不是那七零八落的花花草草，若不是窗戶上還掛著那數(shù)不清的雨珠，若不是同學(xué)們穿著各色的衣服，我也想不到上節(jié)課我們經(jīng)歷了怎樣狂風(fēng)的問候和暴雨的洗禮。
這一切的一切來得那么突然，去的也是那么了無痕跡。
一提筆，一行小字傾瀉而出：人生無常，好好珍惜每一天！
天氣正是一個(gè)讓人捉摸不透的東西。瞧，剛才上思維訓(xùn)練班的時(shí)候，還晴空萬里，可突然，黑壓壓的烏云像騎著一匹匹黑色的駿馬，不一會(huì)兒便布滿了天空。蜘蛛連忙收起了它那精美的八卦大網(wǎng)，螞蟻匆匆忙忙地把可口的食物搬到安全的地方。大風(fēng)不留情地吹著，吹得大樹東倒西歪，吹得塑料袋和葉子滿天飛舞。一切都預(yù)兆著一場(chǎng)不可避免的暴雨即將來臨。
暴雨連聲招呼都不打，漂潑似的就落了下來。平時(shí)的大雨都是顆粒狀，這下可好，這場(chǎng)大雨是一條一條的，仿佛從天上落下無數(shù)的水晶棒，到了地上就一根一根地碰碎了，發(fā)出了“嘩嘩嘩”的聲響。暴雨“嘩嘩”地下著，雷“轟轟”地響著，電不停地閃著。過了一會(huì)兒，雨漸漸地小了，天漸漸地亮了，一切好像又恢復(fù)到原來的樣子，只是被雨水“刷洗”后的城市，空氣變得格外清新，帶著花的香味，泥土的氣息，飄向各個(gè)角落。又過了一會(huì)兒，太陽出來了，蜘蛛以開始堅(jiān)持不懈地織起了八卦大網(wǎng)，螞蟻又開始勞動(dòng)，屋檐的雨點(diǎn)還在戀戀不舍地滴著、滴著。
直到現(xiàn)在，雷聲和閃電還漫布著天空。我看見了雷雨來臨。
今年的雷雨來得特別早，體現(xiàn)了一派獨(dú)特的“梅雨”風(fēng)景?？墒牵嫠箙s總是輕輕地摩擦云，似乎生怕吵醒我那發(fā)燒的弟弟，顯得格外貼心。
才臨近五點(diǎn)，空中就能清楚看見那猶如龍卷風(fēng)般的烏云。云霧迷蒙的藍(lán)天使我感到陌生，久別大約一年，我們又再次重逢。
剛回到家，一陣狂風(fēng)便突然襲來。遍地的落葉飛舞著，又像蝴蝶一樣翩翩起舞，從空中緩緩降落下來。樹在瘋狂地?fù)u擺，而我則張開雙臂，細(xì)細(xì)享受自夏天來久違的感覺。
回到臥室，暴雨早已來到。開著紗窗的窗臺(tái)像一個(gè)小蟲子天然的游泳池，離窗戶一米多遠(yuǎn)豆兒大的雨點(diǎn)還是能不停地打在我的身上。
關(guān)上窗戶，還沒等人舒口氣，一陣陣悄無聲息但又寒光駭人的閃電便直勾勾地往高高的大樓上猛劈……
我踮起腳尖，撐著雨傘，慢慢地，慢慢地，在電閃雷鳴的夜晚，感到草木皆兵。
閃電、暴雨……當(dāng)雷雨來臨以后，我靜靜地欣賞這暴風(fēng)雨。
夏日里，接二連三的下起暴雨，這不，我感覺老天又要變臉了。
下午天氣很悶熱，螞蟻們抱著自己的食物，急急忙忙地搬家。蜻蜓、燕子都飛得很低，伸手就可以抓住它們一樣。天空飄來了幾朵烏云，將火辣辣的太陽遮住，不用猜，一看就知道馬上又要下雨了?？耧L(fēng)“呼呼”地吹著，“轟隆隆”，天上不斷地打著雷，閃電不停地在天空中出現(xiàn)，像是上帝正在發(fā)泄著自己心中的怒火。這是暴風(fēng)雨來臨的前奏。
過了一會(huì)兒，小雨就淅淅瀝瀝地下了起來。雨漸漸地越下越大，沒過一小會(huì)兒，就開始了狂風(fēng)暴雨。我從窗戶向外望去，突然想起外面還晾著被子呢，趕緊跑到陽臺(tái)去收被子。打開窗戶，雨中的景象一覽無余，雨“啪啪”地滴在屋檐上，它們好像在順著一個(gè)滑梯往下滑。我伸出手，雨滴落在我的手心上，我嘗了一下，可真咸?。∥覂芍皇侄忌炝顺鋈?，感受雨水打在手上的感覺，雖然雨下的很大，但卻感覺雨滴在輕撫著我的手，舒服極了。我一不小心忘了正事——收被子！我趕緊抱起被子往回跑，被子已經(jīng)濕了，像是剛洗過一樣。唉，媽媽回家一定會(huì)罵我的。
雨還在下著，但明顯比一開始小了一些。路上的行人中帶傘的，都得意地?fù)伍_傘，但大風(fēng)一吹，就變成了喇叭狀。沒帶傘的人，全身淋得像個(gè)落湯雞一樣，抱頭鼠竄，像是在逃難。
雨漸漸停了，烏云也漸漸散去，天空中出現(xiàn)了一道彩虹，太陽再次出現(xiàn)了。打開窗戶，一股泥土的清香撲鼻而來，令我神清氣爽。
下了整整一夜的特大暴雨，早上還在一股勁地下個(gè)不停，那嘩嘩的雨聲使人感到厭惡，吵得人頭痛。我佇立窗前，只見瘋狂的暴雨像千萬支銀箭直射下來，又好像是一條條透明的絲線從天上拉下來。
院子里，平地成湖，那夾雜著泥沙的黃泥水，淹沒著一株株幼嫩的小白菜，只有青綠的葉子還隱約可見。直街里，泥水滿到膝蓋，幾個(gè)行人卷起褲子，打著傘，艱難地行走著，個(gè)個(gè)都淋得濕漣癱的，被雨打濕了的頭發(fā)糊貼在前額上，渾身就像落湯雞。溪灘里突然溪水暴漲，夾雜著黃色泥沙，像一只兇惡的猛炸在舔吮著三米多高的大壩。洪水從聞名四海的雁蕩山滾滾而下，呼嘯奔騰、浩浩蕩蕩，隨!!寸威脅著自溪兩岸的莊稼。大壩被沖開了幾個(gè)缺口，洪水無情地吞噬轉(zhuǎn)一大片番薯地。橋頭上，翻起二米名n的浪頭，滾滾滔滔，一浪高似一浪。
一輛輛汽車好不容易開到這覓，卻又被這高高的浪頭嚇住了，只好眼巴巴的停在橋兩端。浪頭卷過橋面向橋下直瀉，織成了一匹整齊而I`冊(cè)的淡黃色的布，那急流濺起的晶瑩水珠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，恰似一朵朵小白花，時(shí)起時(shí)落。遙望溪下游，滾滾的溪流像一條金黃色的巨龍，咆哮著地游向無邊無際的大海。風(fēng)景優(yōu)美的雁蕩山，能時(shí)時(shí)吸引著四方游人，而滔滔的洪流，你為何這樣迫不及待，匆匆而去?暴雨漸漸變成了毛毛細(xì)雨，人們開始紛紛來到野外，看望莊稼。田野里，稻子像用梳子梳理過似的，平平地伏在泥里，有的還鉆在水里，泡在泥漿里。農(nóng)民們都扛著鋤頭，披著雨衣，緊皺雙眉，不時(shí)發(fā)出一聲聲嘆息，奔向田野。啊!無情的暴雨，你損害了多少人民的財(cái)產(chǎn)?來自風(fēng)光明媚的雁蕩山的洪水，你何時(shí)能造福于雁蕩山麓的人民?
大家接觸到作文的頻率是很高的，作文，是我們內(nèi)心情感通過文字的一種方式。有好多人都不喜歡寫作文，一篇好作文是非常吸引人心的。在寫作文時(shí)要注意哪些方面呢？以下是小編為大家精心整理的“小學(xué)三年級(jí)作文關(guān)愛(9篇)”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！
生活中你見過人們互相關(guān)愛的故事嗎？有司機(jī)關(guān)愛乘客，有老師關(guān)愛同學(xué)，還有家人關(guān)愛家人……今天我向大家述說媽媽關(guān)愛我的故事。
爸爸媽媽從我出生起就無時(shí)無刻關(guān)愛我，從我小時(shí)候講睡前故事到長大后輔導(dǎo)學(xué)習(xí)，都是爸爸媽媽對(duì)我的關(guān)愛。書上說“媽媽就像一位天使，無所不能。”這點(diǎn)我親身體驗(yàn)過。
有一天，我發(fā)燒了，整個(gè)人都是昏沉沉的，仿佛一點(diǎn)兒力氣也沒有。媽媽知道后，騎著電瓶車帶我去藥店量體溫并買藥?！安涣坎恢?，一量嚇一跳?！蔽揖谷话l(fā)高燒了，體溫達(dá)到了40℃。媽媽買了藥，付了錢，便帶我回家了?；氐搅思?，媽媽給我貼了退燒貼，又給我擦身體，我立刻感覺頭腦清醒了許多。
睡覺前，媽媽又給我量了一下體溫：38℃，低燒。媽媽心里的大石頭終于放下了。媽媽溫柔地對(duì)我說：“明天要是哪里不舒服一定要跟我說。”這句話就像一個(gè)涼爽的冰袋，放在我的額頭上，清涼無比。
從小到大媽媽一直在關(guān)愛我，就像《游子吟》中說的：“誰言寸草心，報(bào)得三春暉。”所以，我要大聲對(duì)媽媽說：“媽媽，我愛您，您辛苦了！”
太陽炙烤著大地，我們?cè)诹胰障驴癖贾?，汗水透濕了衣襟?！袄^續(xù)跑，不要?！斌w育老師一邊跑，一邊大喊著。忽然，“??！”地一聲傳進(jìn)了我的耳朵里，我回頭一看，原來是小婷。
小婷那張清秀的臉上流露出痛苦的表情，她的眉頭擰成了個(gè)漩渦，額頭、鼻尖正不停地冒著汗，嘴唇發(fā)紫，大大的眼睛里閃著淚花?！靶℃茫銢]事吧！要不要送你去醫(yī)務(wù)室?！蔽矣H切地問道。
“不、不用了，我自自己可以去?！毙℃迷噲D站起來，可是疼痛沖擊著她，風(fēng)輕輕地吹著，吹進(jìn)了人們的心田。
看到小婷痛苦的表情，我來不及再想其它的，俯下身子說：“快，到我背上來?！边€未等她回答，身邊的同學(xué)就已經(jīng)把她放到我背上了。
我一路跑著，開始還氣血充足，可再跑一會(huì)，漸漸地就沒有力氣了，我一步一步地踏著水泥路，汗水一路揮灑，雖然很累，但很開心……
想要關(guān)愛別人并不難，只要你有那顆愛心。
我是一個(gè)來易優(yōu)較久的小卒，也發(fā)表了一些文章。但我只是一個(gè)無名小卒，沒認(rèn)識(shí)這兒的任何一個(gè)作者，不像夢(mèng)幻雪天使那樣的名氣，也不像雪兒那樣倍受這兒作者的關(guān)懷，我不奢求能像夢(mèng)幻雪天使那樣金榜題名，我只想有一些好朋友。
在學(xué)校里，我也只是一個(gè)無名小卒，老師我疼愛中隊(duì)長.班長，好幾次，我在夜晚躲在被窩里哭個(gè)不停，我傷心，我無助，每次回家，媽媽就拿來一大疊習(xí)題給我做，看這媽媽為了給我好的學(xué)習(xí)環(huán)境，為了給我買習(xí)題提高我的學(xué)習(xí)而操碎了心，我決定要好好學(xué)習(xí)，不再讓我的媽媽失望，所以我只好做作業(yè)熬到半夜里。
我沒有幾個(gè)好朋友，我想在網(wǎng)上找到幾個(gè)知心好朋友，哪怕只是陪我聊聊天也好。
在我們身邊有許多關(guān)心我們，關(guān)愛我們的人，他們的這些愛會(huì)形成一股暖流，讓我們心中時(shí)時(shí)感到溫暖。在我的記憶中，就有這樣一件事，深深地感動(dòng)了我，讓我終身難忘。
那是一個(gè)星期六的上午，我一個(gè)人在小區(qū)里溜旱冰。溜的正開心，一個(gè)左轉(zhuǎn)彎，因?yàn)橛昧Σ痪猓鞍取钡囊宦?，我重重的摔倒了，褲子摔破了，膝蓋也擦傷了，疼得我哇哇地哭了起來。透過眼淚，我看見遠(yuǎn)處有一個(gè)比我年長幾歲的哥哥向我跑過來，他二話沒說，飛快地來到我身邊，安慰我，可我還是不停地哭泣，他不斷地說：“小弟弟，別哭，堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)”，“小弟弟，我送你回家吧”。聽了他的話，我感到一股暖流涌入心中，膝蓋仿佛一下子不疼了，我感動(dòng)極了，停止了哭泣，“謝謝你，哥哥”。他幫我把旱冰鞋換下來，慢慢地扶起了我，并攙扶著把我送回了家，媽媽看到后也很感動(dòng)，像小哥哥表示了感謝，可他卻客氣地說，這是他應(yīng)該做的。我再次體會(huì)到了媽媽常說的一句話：這個(gè)社會(huì)還是好人多。
我得到了這樣一次幫助，他使我終身難忘，同時(shí)也讓我明白了一個(gè)道理：幫助別人自己也會(huì)快樂。涓涓細(xì)流可以匯成大海，每人現(xiàn)出一點(diǎn)愛，那么這個(gè)社會(huì)將會(huì)變得更加溫暖與和諧。
我有一個(gè)好媽媽，她不僅在生活中關(guān)心我，還在學(xué)習(xí)上幫助我、鼓勵(lì)我。
三年級(jí)了，我們新開了英語課，班上有些同學(xué)在外面學(xué)過英語，我覺得這對(duì)我們沒學(xué)過英語的人很不公平，媽媽知道這件事后，鼓勵(lì)我說：“學(xué)英語就要多讀、多聽，媽媽相信你會(huì)學(xué)得好。”后來，每當(dāng)我寫完作業(yè)，媽媽就和我一起跟著復(fù)讀機(jī)大聲地讀英語單詞。
有一次，我對(duì)媽媽說：“媽媽，這首英語歌我不會(huì)唱，你能不能教我呀？”媽媽說：“好呀！”然后，媽媽唱一句，我唱一句，就這樣，唱呀唱，我終于唱會(huì)了這首歌，我對(duì)媽媽說：“我以后一定要更加認(rèn)真地學(xué)英語?！惫?，我的英語水平慢慢地有了提高。我高興地對(duì)媽媽說：“我終于克服了英語學(xué)習(xí)中的困難了。”媽媽看見我這么開心，就對(duì)著我贊許地笑了，并說：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，你千萬不要驕傲喲！”我說：“知道了！”
我想：在媽媽的幫助和支持下，我一定能把英語學(xué)習(xí)得越來越棒。
有一件事令我一生難忘。在我6歲那一年的暑假，一天，我感覺自己有點(diǎn)頭暈，眼睛看不清東西，四肢無力，媽媽走過來看我在沙發(fā)上說：“佳燁你怎么了?”我輕輕的說：“我有點(diǎn)頭暈，”媽媽摸摸我的額頭說：“可能是發(fā)燒了?！眿寢尠审w溫計(jì)拿來給我量體溫，結(jié)果我的體溫是38攝氏度。
當(dāng)時(shí)媽媽又慌有亂，就打電話給爸爸說：“佳燁他爸，佳燁生病了你趕快回來，”爸爸說：“好的，好的，我馬上回來，”那天晚上，太晚我家門口沒有汽車，是媽媽背著我一步一步向醫(yī)院走去。在路上，媽媽沒有說累，其實(shí)我也知道這樣是很累的，媽媽一路都沒有停，一直把我背到醫(yī)院，他才放心下來。
醫(yī)生給我吃了點(diǎn)退燒咬，然后又給我怪了兩瓶鹽水，到了早上，媽媽從家里帶來了一些面包和熱開水。怎個(gè)下午，都是媽媽在陪著我，在抱著我?？吭趮寢尩膽牙?，我說不出這滋味，是感動(dòng)是幸福。媽媽的愛最偉大，我們應(yīng)該愛我們的媽媽!
這次實(shí)踐對(duì)我來說是一次非常大的成功。在這過程當(dāng)中，我拒絕了父母一絲不茍的庇護(hù);在這二十幾天中，我遠(yuǎn)離了朋友們真心真意的關(guān)心;在這段時(shí)間內(nèi)，我感受到了老師細(xì)致入微的關(guān)愛;在這寒冷的冬天里，我享受到了陌生人好意的問候;在這熱呵呵的陽光里，我送出了我真切的愛心;在這熱鬧的新年里，我送走了舊時(shí)的我，改造出一位大方、堅(jiān)持、成熟、實(shí)實(shí)在在的我!
五年級(jí)書信題目：給爸爸媽媽的一封信。五年級(jí)關(guān)于爸媽的書信怎么寫？這篇五年級(jí)書信400字的給爸爸媽媽的一封信的書信希望能夠幫到你。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)十一歲了，已經(jīng)上小學(xué)六年級(jí)了。驀然回首，過去有多少個(gè)日日夜夜，多少個(gè)酸甜苦辣，多少個(gè)喜怒哀樂，多少個(gè)愿望實(shí)現(xiàn)了，多少個(gè)愿望破滅了。我沒有灰心，繼續(xù)著我人生的旅途，繼續(xù)著我的心愿
星期四下午，我們?nèi)昙?jí)舉行古詩詞大賽，我特別緊張，可怕的事是我成了我們班的害群之馬。到了那里，王坤玉和李澤坤是小主持。
呵呵，寧別看我平時(shí)做事馬馬虎虎，但看書和寫作卻是一點(diǎn)兒也不含糊。在家里，我喜歡安安靜靜的看書，汲取書中一點(diǎn)一滴的精華，沉醉在無邊無際的書海里。也許是因?yàn)槲蚁矚g看書的緣故吧，所以寫作起來頭頭是道。爸爸在家里夸我小作家，老師在學(xué)校里夸我作文大王，我聽了可是心里美滋滋的，就像吃了蜜一樣甜，自豪極了。記得有一次，我參加感恩節(jié)活動(dòng)今天我當(dāng)家作文比賽，雖然只獲得三等獎(jiǎng)，但我并不氣餒，決心以后要寫的更好
我的老師姓曹，跟我一樣戴著一個(gè)眼鏡，胖胖的，我一看見就知道這個(gè)老師很邪惡，當(dāng)這個(gè)老師當(dāng)上我的班主任的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)，我當(dāng)初的想法是大錯(cuò)特錯(cuò)，這跟我想象中的完全不一樣。我記得我上三年級(jí)的時(shí)候，我們班里有一個(gè)男生沒有寫完作業(yè)，當(dāng)初老師就罵了他幾句，下課，老師叫他去辦公室，我們就在門口偷聽，我真是沒有想到，在老師邪惡地外表下，居然透著一顆慈祥的心，他下課居然向那個(gè)男生道歉，這舉動(dòng)有點(diǎn)讓我看不起這個(gè)老師，后來，這個(gè)男生的成績居然提高了，這讓我大吃一驚，于是，下課我去問老師，我說老師你用了什么辦法，讓那個(gè)男生的成績有這么大提高，老師說其實(shí)，心態(tài)才是最重要，我只不過是鼓勵(lì)了他幾句，一晃，4年過去了，這個(gè)老師教了我們4年，快畢業(yè)了，為此，我在這里說一聲老師，您辛苦了。謝謝您這六年來對(duì)我的支持和照顧，謝謝您這六年里對(duì)我的鼓勵(lì)，您放心，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您對(duì)我的期望，我永遠(yuǎn)愛您。
記得在三年級(jí)的時(shí)候，我的學(xué)習(xí)中不溜楸的。那時(shí)，我的同學(xué)楊夢(mèng)西給我留下了十分深刻的印象。楊夢(mèng)西扎著一個(gè)漂亮的馬尾辮，一雙圓滾滾的大眼睛，一張小小的嘴，她皮膚比較黑，可唯一美中不足的是，她的學(xué)習(xí)不太好。我們兩是一對(duì)形影不離的好朋友，就像那花兒離不開大地一般。
《一年級(jí)的小蜜瓜》講的是小蜜瓜一年級(jí)發(fā)生的一些有趣事情，我喜歡書里面講的《自己睡》，小蜜瓜他害怕，他做起了俯臥撐，我也遇到過這樣的事情，我害怕，我的眼珠就一直轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著就睡著了。我還喜歡《大人在說謊》，媽媽說是從河里撈出來的，爸爸說是從大街上撿回來的，然后小蜜瓜給外婆和奶奶打了個(gè)電話，一個(gè)說是從花生里蹦出來的，一個(gè)說是從橋墩下抱過來的，我也問過爸爸媽媽同樣的問題，媽媽說是從別人家抱回來的，爸爸說是石頭變出來的，其實(shí)我早知道我是從媽媽肚子里生出來的。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。就算是這不朽的佳句，也無法表達(dá)我對(duì)您的崇敬！漫漫求學(xué)之路，是您諄諄的教導(dǎo)引領(lǐng)我們前行；是您的關(guān)愛伴隨我們長大；是您溫暖的雙手，牽著我們走向燦爛的未來老師啊，請(qǐng)接受我最誠摯的心聲：謝謝您！
到了一年級(jí)，我出現(xiàn)了偏科的現(xiàn)象。第一次考試，我數(shù)學(xué)得了100分，語文卻只有56.5分。后來經(jīng)過老師與家長的多次溝通，我語文的成績才跟上去。還有，我那時(shí)非常容易哭，第一次不能入獎(jiǎng)后，連哭兩節(jié)課，比我出生時(shí)還哭得厲害！老師安慰的話我一句也聽不進(jìn)去，只想哭。由低年級(jí)升上中年級(jí)時(shí)，我由原來的城中小學(xué)轉(zhuǎn)入到實(shí)驗(yàn)小學(xué)。到了新的環(huán)境，我覺得自己整個(gè)人像被父母遺棄的書包，什么也不懂，同學(xué)、老師我一個(gè)也不認(rèn)識(shí)，整個(gè)人十分不合群，但我還是憑著我堅(jiān)強(qiáng)的意志忍過了那段日子，期中考試我考到了全級(jí)第五名的好成績！歲月流逝，我升上了高年級(jí)，我迎來了緊張的升學(xué)考試的最后時(shí)刻，在這一學(xué)期里我一定要把握住機(jī)會(huì)，考上實(shí)中或羅中。
一篇篇作文承載了我們美好的青春年華。通過堅(jiān)持寫作文可以讓我們的世界更加的精彩，我們?cè)趯懽魑膭?dòng)筆前，必須認(rèn)真讀題，審清題意。作文只會(huì)寫個(gè)開頭怎么辦？下面是我們精心收集整理，為你帶來的小學(xué)三年級(jí)品茶作文，或許你能從中找到需要的內(nèi)容。
小作者：劉詩涵
每天看著老師在講臺(tái)上面喝茶，我就很好奇，難道這茶比奶茶還好喝？老師似乎看出了我的心思，下今到：明天每人帶一袋茶葉和杯子，我們一起來品茶！我聽了高興的不得了！
第二天上語文課時(shí)，品茶開始啦！我打開裝茶葉的袋子，小心地取出一小撮茶葉，放在手中仔細(xì)觀察著，它的形狀是奇怪的，摸起來凹凸不平，不規(guī)則的圓形。放入杯中，一種墨綠中帶著幾縷嫩黃。我心想：這么丑的茶葉，一定不好喝，我又聞了一下，茶葉的味道和我想的不一樣，非常香，閉上眼睛，仿佛走進(jìn)了雨后的竹林！
嘩的一聲，倒入水的那一刻，茶葉就像聽從了命令一樣，在杯子里跳著優(yōu)美的舞蹈呢。倒完了水，它又像聽話的小魚立在水底，過了一會(huì)兒又像穿了救生衣的小孩，在水里游泳，又像那頑皮的孩子，在水里上竄下跳。漸漸的，茶葉越來越大，散發(fā)著陣陣清香！
老師說：下面你們喝一口看看我早就等不及了，小心的喝了一小口，真是太太苦了！趕緊咽了下去。老師見了，說：第一口苦，第二口，你把茶含在嘴里，不要急著咽下去。我按照老師的要求試了一下，過了幾分鐘，還是好苦，又過了一會(huì)兒，忽然覺得一股甜味在我舌尖上蕩漾開來，咽了下去。我又試著喝第三口，慢慢的把茶倒入口中，感覺甘甜中帶著一絲苦澀，難道這就是人們常說的苦盡甘來？我兩三口把剩下的都喝掉了！茶的清香在我口中久久不能散去
通過這次的品茶，我發(fā)現(xiàn)中華茶俗就是浩瀚的中華名族中的一顆璀璨的明珠。那五彩繽紛的茶葉，豐富著我們的日常生活，使我們的生活更加富有情趣！
這周六就要迎來谷雨節(jié)氣，所以今天老師讓我們?cè)谡n堂上泡茶、品茶！
茶葉靜靜地躺在杯底，我凝視著茶葉，它跟針尖一樣尖，有點(diǎn)灰綠色。我拿起一片茶葉用手指感受它的外形，發(fā)現(xiàn)它并不光滑甚至還有些粗糙。我又把茶葉放到鼻子前聞了聞，還真有一種清香味，讓人神清氣爽的感覺。
很快，陳老師把水倒進(jìn)了杯子。我看到陳老師倒入開水的時(shí)候，不是一次把杯子倒?jié)M，而是分了三次倒了杯子的七分滿。后來我才知道：茶倒七分滿，留下三分是人情。開水沖泡的時(shí)候，茶葉像淘氣的孩子四處逃散。水漸漸平靜下來，茶葉們也安靜地漂浮在水面。我湊近杯口一看，發(fā)現(xiàn)水面還冒著小泡泡，原來是茶葉正在喝水呢。喝飽水的茶葉們有的徑直往下墜；有的在水中練習(xí)花式游泳，好不頑皮！過了好一會(huì)兒，茶葉寶寶們?nèi)砍恋剿缀ㄈ蝗胨恕?/p>
這時(shí)，我端起泡好茶的杯子看了又看，聞了又聞，對(duì)旁邊的江加松說：你覺得好喝嗎？他沒有回答我。我出于好奇，喝了一小口，咦，怎么有些微苦？不是說茶是健康飲料嗎？后來我又喝了幾口，發(fā)現(xiàn)跟我偶爾在家喝的有些一樣了，越來越好喝了，也更想喝了，不知不覺我竟然喝完了這杯茶。
我不禁感嘆：品茶真是一種享受呀!
爺爺泡的茶，有種味道叫做家，陸羽泡的茶，聽說名和利都不換周杰倫演唱的《爺爺泡的茶》，讓人不由得對(duì)茶神往不已，今天我有幸讀到了一篇名為《品茶》的文章。
它主要講述了一位老者如何教導(dǎo)自己的學(xué)生如何品茶的，讀完以后，不知為何突然，心里一陣悸動(dòng)，隨著現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，不少學(xué)生早已是溫室里的花朵經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，做事遇到挫折就已然退縮，家長也只好一味遷就，殊不知這樣，就已經(jīng)為他們以后的人生道路上，埋下了隱患。
剛想到這，思緒又好像飛到了很久以前，那年我不過是個(gè)天真爛漫的小女孩，只因爺爺是個(gè)茶迷，我便也對(duì)茶產(chǎn)生了濃厚的興趣，記得自己初品茶之時(shí)，只覺滿口苦澀，毫無甜香，于是變向爺爺抱怨，茶好苦?？蔂敔攨s意味深長地說：總有一天你會(huì)明白，只有經(jīng)歷過風(fēng)雨的人才會(huì)懂得茶的真諦。當(dāng)時(shí)的我一臉茫然，似懂非懂地望著爺爺。
如今細(xì)細(xì)想來，老者的話竟與爺爺?shù)脑挸銎娴睦淄?，剎那間，我明白了，這就如同我當(dāng)初為了一份滿意的成績單，而艱苦卓絕地奮斗了一個(gè)學(xué)期，最后我終于成功了，每每回想，總會(huì)不禁潸然淚下，而更多的則是一種慶幸，慶幸自己堅(jiān)持過了最苦澀的那幾個(gè)月，慶幸自己堅(jiān)信著爺爺?shù)脑挕?/p>
朋友當(dāng)你覺得自己身處于低谷之時(shí)，請(qǐng)不要放棄，就當(dāng)做是上帝對(duì)你的一次考驗(yàn)，因?yàn)橄Ｍ奶柨倳?huì)從夜晚最黑暗的那一刻結(jié)束之后升起。
最近不知為何，我愛上了品茶。
茶，早已被我們所淡忘，替代它的是時(shí)尚的冰淇淋，勁爆的可口可樂，苦澀的咖啡，營養(yǎng)的牛奶……但，我執(zhí)意愛上了品茶。
取一只玻璃杯，在安寧如水晶宮的杯中隨手撒入幾片茶葉，倒入滾燙的開水，水如同瀑布般傾瀉而入，仿佛孫大圣正手持金箍棒大鬧水晶宮一般，玻璃杯中頓時(shí)翻江倒海。
泡茶無須滿，八分即可。靜置片刻，茶葉在杯中慢慢地舒展開來，緩緩沉入杯底，茶便可飲用了。此刻杯上香氣氤氳，水汽彌漫，待霧氣散去，便可見那深綠色的茶葉，似乎在勾引著我的味覺。捧起茶杯，清香縈繞鼻間，輕輕啜一口茶湯，任那潤滑清淡的茶湯在舌尖上滾動(dòng)，它仿佛變成了一股溫暖的熱流，一直涌入我們的心底。熱氣便在我的全身發(fā)散，苦苦的，澀澀的，然后便是一種莫名的甘甜，那茶香仿佛把我?guī)肓艘粋€(gè)世外桃源，我聽到了潺潺流水，那悠揚(yáng)古琴之聲，看見了那茂密叢林，那寬廣平原……又仿佛在與孔子談理論義，與周公對(duì)弈手談，與陶潛遠(yuǎn)望南山……神經(jīng)立即緩和了許多，頭腦立即頓時(shí)生出一股輕松之感，半杯茶喝下，額頭竟沁出細(xì)細(xì)汗珠。
回味著茶葉余下的甘甜，才猛然發(fā)現(xiàn)“茶如人生”果真是真理，人的一生不也與品茶一樣嗎？青年的艱苦奮斗是苦澀的；中年的碩果累累是甘甜；到了老年，祥和安寧，是那富有意味的平淡。再者，茶不是經(jīng)爆炒之后才換來這縈繞之香，莫名之甘的嗎？所以人們品茶時(shí)，茶也先釋放苦的一面，才能讓你細(xì)品“甘”的到來，可謂是先苦后甜，來之不易。我們的人生路也需要經(jīng)過爆炒，才能換來那茶香彌漫。生活如茶，苦中泛著清香。人生如品茶，品味其中美好的意境。
世間浮躁，人心浮躁，若要不平，惟有香茗，難怪古今圣賢、文人騷客，皆對(duì)茶贊之不覺，愛之難舍。當(dāng)你煩躁時(shí)，不妨喝一杯茶，它會(huì)讓你躁動(dòng)的心情慢慢歸于平靜；當(dāng)你悲傷時(shí)，不妨喝一杯茶，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來生命中還有那么多美好的事……靜靜地品茶，你的世界才會(huì)多了一處平和的角落。
伴隨著銀杏葉的飄動(dòng)，在或濃或談的茶水中，我品了一次茶。
此刻，若隱若現(xiàn)的白霧，一盞蓋碗，猶如一朵蓮花，剛從河塘出浴而來，清新而淡雅。茶葉平靜的躺在盤子上睡覺，平和而安逸！
茶葉如同一個(gè)個(gè)羞澀的小孩，剛從媽媽肚子里出來，皺巴巴的皮膚，失去了水分，沒有一點(diǎn)安全感地蜷縮在一起。
一個(gè)肚子里承載著歲月痕跡的紫砂壺，不如蓋碗那么低調(diào)，也不如蓋碗青花透亮的色澤，然而仍有自己獨(dú)有的嫻靜。
蓋碗茶好似一個(gè)清閑而文雅的垂暮老人，它看破是非對(duì)錯(cuò)，不沾塵世，看透人世的滄桑。當(dāng)然，也只有用它來泡茶，茶才會(huì)有那么的寧靜與淡雅。
茶壺中，隱約有著逐漸往上升騰的水泡，把水倒入蓋碗茶中，用小勺輕輕一推茶葉，所有的茶葉，就像在玩兒滑滑梯似的，一下子，輕快落入水中，讓水和茶葉演奏了一支優(yōu)雅的華爾茲舞曲。
茶葉滿滿舒展開雙臂，像是小孩睡醒了似的，在水中歡快地游。有的茶葉以悄悄沉入杯底，當(dāng)然，還有一些頑固的茶葉還是飄在水中，遲遲不肯下去。
浸沒了一會(huì)兒，端起蓋碗茶，把茶水倒入一小杯中，水里懸浮著茶葉的殘?jiān)?。而現(xiàn)在的茶葉，如同一個(gè)個(gè)剛出浴的美人，微風(fēng)徐過，送來縷縷清香，鉆入鼻腔，仿佛遠(yuǎn)處有渺茫的歌聲似的，這時(shí)，周圍的銀杏葉也變得活潑起來。
我看著那泛著深黃的茶水，端起乳白色的茶杯，輕吸一口，香味兒從舌尖展開來，一直到舌根和我的心。我仿佛看到了金黃的銀杏葉在眼前飛舞，那明亮的黃，讓我眼前一亮，深吸一口氣，空氣中也有了茶香兒的余味，我竟貪婪地喝了起來。瞬間，茶的暖流溫暖全身，讓我感覺全身充滿著力量，正如我們?cè)诔砷L中，也會(huì)遇到困難而感到迷茫，只要心里有信心和希望的暖流在，就會(huì)充滿向上的力量，
當(dāng)我開始喝第二杯時(shí)，味道變淡了，但香氣卻越來越濃，顏色也變淡了
此時(shí)，已是深秋時(shí)節(jié)，銀杏葉越來越黃，天氣也越來越冷，伴隨著銀杏葉的飛舞，我品了一杯茶！
在這個(gè)世界上，任何事都是先苦后甜的，你付出了多少就收獲多少。
小的時(shí)候，我只喝過白開水，根本不知道有茶這種東西，一次偶然的`好奇，我闖入了爸爸的書房，整個(gè)房間里充滿了茶葉的味道，我聞到了這種芬芳的香氣，便大口大口地張開嘴吸著，爸爸的書桌上還放著一杯泡開的茶，可這次他卻沒放多少茶葉，我便立刻抓起茶杯，把剩下的茶給飲完了，剛喝完，一股草香氣就流露在我的口中，滿嘴都是香味。
那時(shí)我還不知道茶這個(gè)名字，就興奮地跑過去問爸爸：“爸爸，你知道一種特別香，卻又跟白開水長得差不多的一種水嗎？”爸爸被我蒙住了，“就是那個(gè)，那個(gè)，又香又好喝的那個(gè)……”我連忙迫切地補(bǔ)充道。爸爸工作又忙，沒辦法只能無可奈何地遞給了我一塊錢，就匆匆忙忙地走了，我心里卻是很不服氣，并下定決心要找出這個(gè)好喝的“水”。
我覺得爸爸的書房里面還會(huì)有，于是我就干等，終于爸爸又泡了一次茶，可當(dāng)我高高興興的再動(dòng)口時(shí)，一種不知名的苦味灌入我的口中，“哇！”我忍不住叫了出來，心里抱怨道：“不對(duì)呀，這，這不是我上次喝的那個(gè)?！蔽覄傁氚巡杞o倒了，爸爸卻突然回來，看見我，連忙阻止了我，還跟我說：“你在干什么？”“這杯水過期了?！卑职謪s笑了，說道：“茶是要慢慢品的呀，像你這樣怎么能嘗出好味道？”我慢慢喝了一口，一股久違的清香又重新出現(xiàn)。
原來，凡事你都要經(jīng)過嘗試，你不試，不可能知道，試一下，說不定會(huì)發(fā)現(xiàn)新鮮的東西。
今天，我真的收獲了許多，許多……
茶，是中國人最出名，最養(yǎng)生的飲品。茶樹并不像就那樣高調(diào)，擁有隆大的置酒場(chǎng)，而是低調(diào)的在林子里，等待人們的發(fā)現(xiàn)。
今天，要品的是黑茶。黑茶是六大茶之一，外形粗糙，以貌取茶的話，實(shí)在想不通，為什么這樣的東西是六大茶之一呢。黑茶中間參雜著一些黃色的小籽，細(xì)看，原來是金花籽，對(duì)人體來講是非常有益的。
今天，來是要為我們演示泡茶，先來介紹一下茶具，墊底的是茶盤，主要是用來裝剩余的茶水，外表美觀，非常精致泡茶的茶壺，茶壺用于泡茶，顏色多樣，瓷器，可以吸收熱量。茶寵，一種可愛的擺設(shè)茶具，茶水燙過的還會(huì)根據(jù)溫度變色，甚至還會(huì)吐泡泡，可愛極了！
開始泡茶了，先用剛燒好的開水小心的倒入茶壺中，后蓋住壺蓋，靜等一分鐘然后將壺內(nèi)的熱水倒入大茶壺內(nèi)，充分清洗，這時(shí)壺都熱了，就完成了暖壺。
隨后馬上從茶罐中取出茶葉，放入壺中。茶葉并不美，連樣子都不好看，怎么能泡出好茶來呢？這可是一個(gè)可笑的問題。老師輕輕的將熱水壺抬起，水從壺口慢慢地向外流，壺越來越高，水流的更快，如泉水般的落入茶壺中，與空氣親密的接觸，跟有自然風(fēng)味。靜等一分鐘，這是第一道茶，是不能喝的，因?yàn)檫@是醒茶，將沉睡已久的茶喚醒，將茶身上的有害氣體和雜物去除。這倒茶是給茶寵喝的，將茶水倒在茶寵上，茶寵興奮的吐起了泡泡，非?？蓯?，給品茶的我們帶了一絲興趣。
完成了醒茶，就開始泡茶了，老師還是細(xì)細(xì)的將茶壺舉高到處與空氣親密接觸的泉水倒入壺中，靜等一分鐘茶水從壺中流入的大茶杯中，茶水的顏色是橘黃色的，像美麗的琥珀，在光線的照耀下顯的格外美麗，用手拿起杯子端到鼻邊，一股香氣撲鼻而來，嘗一口，有點(diǎn)苦，但苦中帶有甘甜。
不愧是黑茶?。?/p>
一只碗是陶器還是青花瓷，無所謂．一杯茶是西湖龍井，還是廬山云霧無所謂．重要的是那個(gè)品茶人，他能夠品出你的茶煮過幾道水，濾過幾次杯．
人生好比一碗茶，經(jīng)歷了翻滾沉浮，經(jīng)歷了熱水的沸浴，也經(jīng)歷了各種層次的過濾．然后，擺在你的品茶人面前，散發(fā)出獨(dú)有的清香．最后，去等待，等待他為這道茶沽出最高的評(píng)價(jià)，也等待他為你的人生作出肯定．
有時(shí)那個(gè)品茶人就是自己的伴侶，正如卓文君從《鳳求凰》中品出司馬相如的寂寞與無奈；有時(shí)那個(gè)品茶人就是你的朋友，正如杜甫一句天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙便歌出了李白的放蕩不羈；有時(shí)那個(gè)品茶人只是個(gè)莫不相識(shí)的路人，正如鐘子期從琴聲中見到了俞伯牙的高山流水；有時(shí)那個(gè)品茶人恰是你的對(duì)手，正如孔明在柴桑口為公謹(jǐn)嗚乎哀哉；有時(shí)那個(gè)品茶人甚至已經(jīng)不在人世只留李清照倚著窗兒尋尋覓覓，冷冷清清．
最懂沏茶者是品茶人，最不懂沏茶者的也是品茶人．如果沒有喝過你泡的茶，也就沒有了所謂的懂與不懂．如果你泡的茶還沒有人能夠品懂，不必著急．也許品茶人太渴，第一杯只品出了水的滋味．也許品茶人太乏，第二杯只是讓他提了提神．也許還有很多也許．但可以肯定的是，他一直都是你的品茶人，他一直都在品你沏的茶．
一生若只為泡出一壺好茶著實(shí)有些單調(diào)．偶爾我們也可以搖身一變成為品茶人，去品嘗某個(gè)沏茶者為你泡的一縷清香．一杯解渴，二杯解乏．不要急，慢車品．一杯熱茶下肚，溢出滿嘴清香．也許你能從他的茶中品到你所沒有的一層味道．
要學(xué)會(huì)成為一個(gè)品茶人，就要先學(xué)會(huì)成為一個(gè)沏茶者．只有了解了沏茶的每一個(gè)步驟，才能理解沏茶者的付出，才能品好每一個(gè)人的茶．
如果有一個(gè)人可以品出你茶中的每一滴辛酸與甘甜，那么他又怎么會(huì)在意你用來盛茶的是一只普通的碗，還是夜光杯？
人生象一個(gè)致命的鋸口，一道讓我們茫然的歧路，只有在面對(duì)歧路時(shí)，我們才領(lǐng)略到了一種疼掣心扉的選擇和緣由，原來我們都在尋找一個(gè)家，原來我們都在尋找自己的歸屬，原來我們的心都是害怕寂寞的，想有個(gè)人陪在身邊，想在深夜的時(shí)候，有溫暖的手可以撫摸，想把自己對(duì)生活的厭倦寄托在另一個(gè)人身上，想改變自己的貧乏和寂寞。
生命就象是一次盛裝的晚宴，我們都戴著假面在其中跳舞。哲學(xué)家EB懷特說：真實(shí)的生活只是生活的一種。這句描述了我們所有人的生存境地。我們目前所過的真實(shí)的生活，并非就是我們本該或者我們?cè)敢膺^的生活，我們期待的生活，是我們心靈的“彼岸”;而我們被偶然卷入的生活——我們被迫過的生活，作為一種不得不沉淪其中的生活就是我們的“此岸”。這就是我們所有的無奈。
張老師可真是千奇百怪的??！就連簡單的喝茶也都能玩出一道美麗的風(fēng)景線！
課間，張老師驕傲地抬起頭很大聲地喊道：“小俞，小俞，小俞！”
“唉！”只聽見小俞老師很不情愿地應(yīng)了一聲，好一會(huì)也沒有任何反應(yīng)。過了一會(huì)兒，張老師有點(diǎn)不耐煩了，不想再等下去，剛開口想叫的時(shí)候，小俞老師沖沖的就走了進(jìn)來，“小”剛叫出一聲，當(dāng)時(shí)全場(chǎng)一片尷尬，許久沒有聲音，目光都看向了小俞老師。
“你去干什么了？”張老師不耐煩地質(zhì)問道；
“我，我剛才去衛(wèi)生間了?！?/p>
“手洗了嗎？”
“還沒有來得及呢！”小俞老師應(yīng)了聲就走了出去。
此時(shí)，張老師拿過了茶葉和水壺，迅速的解開了茶葉袋上面的繩結(jié)，拿出一撮茶葉，左手握住茶杯，右手拿著茶葉袋往茶杯里面倒，可能是茶葉袋袋口太小了點(diǎn)，茶葉沒有倒出來。這時(shí)張老師就有點(diǎn)急了，兩只手一起上，擠了一點(diǎn)茶葉出來，然后用夾子把茶葉袋口夾住。
張老師提起水壺，慢慢的小心的往茶杯里倒水，一開始就有幾點(diǎn)水倒在了外面，張老師趕緊調(diào)整了姿勢(shì)，慢慢地抬起水壺，水流越來越細(xì)，總算加好了水。
輕輕的把水壺放在桌子的邊上，拿起茶杯，吸了口氣后，往茶杯里吹了幾口，只見茶葉向兩邊分開，這時(shí)張老師喝了一小口，皺了皺眉頭，可能有點(diǎn)燙吧，過了一會(huì)又喝了一口，露出了燦爛的笑容，茶真的有這么好喝嗎？
作文與我們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí)密不可分，寫作是運(yùn)用書面語言表達(dá)一定思想內(nèi)涵的實(shí)踐活動(dòng)。在寫作文時(shí)要條理清晰，情感表達(dá)真摯，你會(huì)經(jīng)常因?yàn)閷懽鞫l(fā)愁苦惱嗎？請(qǐng)閱讀由幼兒教師教育網(wǎng)小編為你編輯的關(guān)于書的想象作文小學(xué)三年級(jí)，相信你能從中找到需要的內(nèi)容！
從前，有一條大魚，河里的小魚都怕它，別的小魚看到它，都會(huì)躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，大魚更加肆無忌憚了。
一天，大魚悠閑地出去散步，游著游著，它肚子有點(diǎn)餓了，就開始找食物。忽然，它發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有個(gè)小紅點(diǎn)，心想∶哈哈，找到吃的了。它邊游邊想，不知不覺中，他就靠近了那個(gè)小紅點(diǎn)，一看，原來是一條小紅魚，大魚看了看小紅魚這細(xì)小的身材，不由得哈哈大笑起來。
小紅魚聽了，非常生氣的說：你憑什么笑!大魚輕蔑的說：你這么瘦小，能做什么呢?還不如做點(diǎn)好事，來做我的充饑之物吧。小紅魚更加氣憤的說：雖然我看起來弱小，但我也有自己的優(yōu)點(diǎn)，不要小瞧我們這些弱勢(shì)群體，以大欺小。
這時(shí)，大魚才想起來自己肚子有點(diǎn)餓了。于是，它對(duì)小紅魚說：對(duì)不起，小紅魚，我的肚子實(shí)在是太餓了，我看你這么小，還是讓我一口吃掉你吧。大魚毫不猶豫的向小紅魚沖過去，小紅魚見情況不妙，轉(zhuǎn)身就跑。大魚非常惱火，正當(dāng)它要抓到小紅魚時(shí)，突然，它倆被一個(gè)魚網(wǎng)給套住了。原來，有一個(gè)漁夫正在打魚，漁夫發(fā)現(xiàn)了他的獵物，就把它們給套住了。
小紅魚見漁網(wǎng)有許多小孔，于是它對(duì)大魚說：嘿嘿，哥們，我要尋找我的小伙伴去了，你就好好的給人們當(dāng)美餐吧!如果有下輩子，咱們?cè)僖姲?說完，它迅速的從小孔里鉆出來，得意的跑了。大魚更加惱怒，它也想從小孔里鉆出去，于是它拼命的向漁網(wǎng)沖過去。但是由于它個(gè)頭太大了，鉆不出去，所以它只能眼睜睜的看著自己的獵物跑掉了，而自己卻成為了別人的獵物。哎!真是偷雞不成蝕把米，把自己的老命也搭進(jìn)去了，可悲啊!可悲!
從此之后，河里就少了一條自以為是的大魚。
小朋友們，這個(gè)故事告訴我們，不要仗著自己勢(shì)力大而欺負(fù)弱小，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我們不能拿自己的優(yōu)點(diǎn)和別人的缺點(diǎn)比。記住，想占便宜的人，往往什么都得不到!
有一只不會(huì)打洞的小地鼠，他每天都很認(rèn)真的學(xué)打洞，可洞就是打不深或者打不長。
在平時(shí)的練習(xí)中，動(dòng)物們有的說生病了，有的說出門有事，總之理由非常多?？尚〉厥笥龅竭@種事情根本沒有放棄，他積極向蜘蛛先生請(qǐng)教如何挖洞，虛心學(xué)習(xí)后。他還用以前向動(dòng)物們求學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，把天生的挖洞技藝結(jié)合起來，舉一反三，反復(fù)嘗試，他挖洞的速度終于變得又輕又快。正好一年一度的挖洞比賽要開始了。到了比賽那天，不會(huì)打洞的小地鼠來了，那些挖洞能手也來了，一旁的觀眾一見小地鼠就嘲笑著說：“你看這個(gè)小地鼠不會(huì)打洞，還要硬扛?！?/p>
比賽開始了，隊(duì)員到位了，隨著裁判的一聲槍響，隊(duì)員們開始挖洞。小地鼠先仔細(xì)觀察地形，再畫了一個(gè)圓圈，然后用爪子挖洞。不一會(huì)兒，挖了一個(gè)大洞，雖然洞窄但是很深，讓人看不到盡頭，洞挖得特別棒。
本次比賽的勝利者就是小地鼠，大家都十分驚訝。
通過比賽，小地鼠變得更自信了，從此他再也不怕不會(huì)挖洞了。
今天，老師帶我們作文班的全體同學(xué)去蝴蝶山冬游。我們約定在蝴蝶山公園山腳下的廣場(chǎng)集合，同學(xué)們到齊了，我們一起向半山腰前進(jìn)。
從三年級(jí)到六年級(jí)的一路上，盡管我身上有很多缺點(diǎn)，有時(shí)還很壞愛搞惡作劇，但是你還是一路包容我。就是因?yàn)槟悴攀刮腋牡袅松砩系娜秉c(diǎn)。
夢(mèng)樂和利玲在一年級(jí)的時(shí)候埋下了一個(gè)時(shí)光錦囊，約定在2年后一起打開。很快，就到了三年級(jí)了，夢(mèng)樂和利玲邀請(qǐng)安米露卡和蕾美來看時(shí)光錦囊。
點(diǎn)評(píng)：文章開頭與結(jié)尾時(shí)的詩化語言，充滿想象與韻律之美，令人愿讀，愛讀，不忍釋手。內(nèi)容新穎，結(jié)構(gòu)合理，流暢連貫，自然通達(dá)。含蓄的結(jié)尾，既點(diǎn)題，又耐人尋味。
江平哥的媽媽總是那樣自信的笑著，她家簡陋的窯洞里陳設(shè)簡單而樸素。（江平哥家的窮是出了名的，以前就連賣豆腐的都繞過他家的門，到去別處賣。）面對(duì)貧窮，她以常人難以想象的毅力挺了過來，不僅添飽了肚子，而且將兩個(gè)孩子培養(yǎng)成文化人。如今兩個(gè)兒子都已經(jīng)走出了大山，成為了人民教師和腦科醫(yī)生。對(duì)此，她家的一副對(duì)聯(lián)是最能說明的了：“無情歲月增中減，有味詩書苦后甜”橫批：“苦盡甘來”。
也不知道是不是搞創(chuàng)意的人都這樣，今天晚上，老爸又突發(fā)奇想，要變換家里家具的位置了。這不，老媽此時(shí)正吃力地配合著老爸挪動(dòng)著家具，看他們累得不得了的樣子，讓我突然想到了一個(gè)發(fā)明，叫搬家機(jī)器人。
可不要小看這個(gè)搬家機(jī)器人，它可是很厲害的哦！一根手指就可以搬起一個(gè)沙發(fā)。如果搬家一次性搬不完怎么辦？不用怕，機(jī)器人背后會(huì)出現(xiàn)一個(gè)儲(chǔ)存箱，有7米多長。如果機(jī)器人走得很慢怎么辦？不用怕，機(jī)器人會(huì)變成一個(gè)飛碟，“嗖”的一下就飛到了你想去的地方。搬家機(jī)器人的功能還不止這些呢！這個(gè)機(jī)器人很大，你可以在他的控制室里操控他，也可以無人駕駛。在機(jī)器人的操控室里，有許多好吃的食品，還有電腦，沙發(fā)，簡直你就可以在那安家了。這個(gè)多功能機(jī)器人還可以把你的家直接舉起來，然后幫你放到你想放到的地方。
怎么樣？我這個(gè)搬家機(jī)器人不錯(cuò)吧！想要就等我長大發(fā)明吧！
xx年后。我會(huì)長成什么樣呢?會(huì)不會(huì)有自己工作。或者大學(xué)早已畢業(yè)一切全在我的想象之中，想著想著，不知哪陣春風(fēng)，把我卷進(jìn)了夢(mèng)香。
我的作文老師叫徐老師，他帶著黑色邊框眼鏡，在燈光下他的頭發(fā)跟白色一樣，耳朵不大也不小。我的作文寫的不好，他會(huì)耐心教我。他用黑色講義夾，粉色水杯。他還總是騎摩托車，拎著大包小包的東西進(jìn)來。徐老師的課很有趣我很喜歡上，我喜歡我的作文老師。他還總是讀別人的作文給我們聽。所以我很喜歡徐老師
此外，我還參加了學(xué)校的書法協(xié)會(huì)，并以優(yōu)異的成績結(jié)業(yè)。一年級(jí)擔(dān)任院學(xué)生會(huì)干事，二年級(jí)我和同學(xué)一起創(chuàng)建了棋類協(xié)會(huì)，任副會(huì)長，通過這些鍛煉使得我有較強(qiáng)的管理能力、活動(dòng)組織策劃能力和人際交往能力。因品學(xué)兼優(yōu)，被評(píng)為校級(jí)“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀團(tuán)員”。
全國各省高考零分作文匯總20xx海南高考零分作文：七公與船主20xx山東高考零分作文：孫中山會(huì)被氣死20xx廣東高考零分作文：我渴望生活在這樣一個(gè)時(shí)代20xx廣東高考零分作文：你想生活的時(shí)代20xx廣東高考零分作文：我愿生活在新聞聯(lián)播里20xx廣東高考零分作文：我想生活在沒有高考的時(shí)代20xx廣東高考零分作文：你愿意選擇出生在那些年代20xx廣東高考零分作文：班主任，我愿和你同一時(shí)代20xx天津高考零分作文：水到底是什么東西20xx年天津高考零分作文：貓和老鼠20xx安徽高考零分作文：梯子不用時(shí)請(qǐng)橫著放20xx年安徽卷高考零分作文：躺著也讓它中槍20xx北京高考零分作文：無題20xx北京高考零分作文：一個(gè)鐵路巡道工的愛與真20xx年江蘇高考作文零分作文：憂與愛20xx年江蘇高考作文零分作文：憂與愛20xx遼寧高考零分作文：人，要隱于高考背后20xx湖南高考零分作文：我只想安心當(dāng)個(gè)和尚20xx重慶高考零分作文：門衛(wèi)與冷庫中的工人20xx四川高考零分作文：手握一滴水20xx江西高考零分作文：珍惜擁有20xx年上海高考零分作文：霸氣內(nèi)涵，自帶墨20xx浙江高考零分作文：角色轉(zhuǎn)換之間20xx年浙江高考零分作文20xx年浙江零分高考作文：坐在路邊鼓掌的人20xx福建高考零分作文：人生的賽跑
相關(guān)推薦
語文是語言和文化的綜合學(xué)科，寫作文是語文學(xué)習(xí)中必不可少的一部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學(xué)習(xí)，通常老師會(huì)根據(jù)所學(xué)內(nèi)容布置寫一篇關(guān)于暴雨的作文的作業(yè)，那么關(guān)于描寫暴雨的作文應(yīng)該怎么進(jìn)行寫作呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心收集整理，為您帶來的《小學(xué)三年級(jí)有關(guān)暴雨的優(yōu)秀作文》，供您參考，希望...
一篇篇作文承載了我們美好的青春年華。通過堅(jiān)持寫作文可以讓我們的世界更加的精彩，我們?cè)趯懽魑膭?dòng)筆前，必須認(rèn)真讀題，審清題意。作文只會(huì)寫個(gè)開頭怎么辦？下面是我們精心收集整理，為你帶來的小學(xué)三年級(jí)品茶作文，或許你能從中找到需要的內(nèi)容。...
大家接觸到作文的頻率是很高的，作文，是我們內(nèi)心情感通過文字的一種方式。有好多人都不喜歡寫作文，一篇好作文是非常吸引人心的。在寫作文時(shí)要注意哪些方面呢？以下是小編為大家精心整理的“小學(xué)三年級(jí)作文關(guān)愛”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！ 生活中你見過人們互相關(guān)愛的故事嗎？有司機(jī)關(guān)愛乘客，有老師關(guān)愛同學(xué)，...
作文與我們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí)密不可分，寫作是運(yùn)用書面語言表達(dá)一定思想內(nèi)涵的實(shí)踐活動(dòng)。在寫作文時(shí)要條理清晰，情感表達(dá)真摯，你會(huì)經(jīng)常因?yàn)閷懽鞫l(fā)愁苦惱嗎？請(qǐng)閱讀由幼兒教師教育網(wǎng)小編為你編輯的關(guān)于書的想象作文小學(xué)三年級(jí)，相信你能從中找到需要的內(nèi)容！...
幼兒教師教育網(wǎng)欄目推薦你閱讀“三年級(jí)小學(xué)作文拔河”等專題內(nèi)容。當(dāng)下的社會(huì)必須要擁有一定的寫作能力，通過寫作，我們更明確我們的想法，好的作文可以讓讀者贊不絕口，連連稱好。你最近有沒有寫的不錯(cuò)的作文呢？我們的編輯特意搜集并整理了三年級(jí)小學(xué)作文拔河，相信你能從本文中找到需要的內(nèi)容。...
最新更新
熱門欄目
