幼兒園中班教案《大菠蘿》含反思

幼兒園中班教案反思。

常言道，優(yōu)秀的人都是有自己的事先計(jì)劃。作為一位幼兒園教師，我們希望能讓小朋友們學(xué)到更多的知識(shí)，大部分老師為了讓學(xué)生學(xué)的更好都會(huì)事先準(zhǔn)備好教案，教案有助于讓同學(xué)們很好的吸收課堂上所講的知識(shí)點(diǎn)。你知道怎么寫具體的幼兒園教案內(nèi)容嗎？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的幼兒園中班教案《大菠蘿》含反思，僅供參考，大家一起來看看吧。

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班教案《大菠蘿》含反思》

中班教案《大菠蘿》含反思適用于中班的主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒理解故事《小刺猬和大菠蘿》，體會(huì)小刺猬對(duì)媽媽的愛，了解菠蘿的簡單特征，食用方法和用途，學(xué)習(xí)表達(dá)對(duì)媽媽的愛，嘗試為媽媽做一件事，快來看看幼兒園中班《大菠蘿》含反思教案吧。

活動(dòng)目標(biāo)

1.了解菠蘿的簡單特征，食用方法和用途。

2.理解故事《小刺猬和大菠蘿》，體會(huì)小刺猬對(duì)媽媽的愛。

3.學(xué)習(xí)表達(dá)對(duì)媽媽的愛，嘗試為媽媽做一件事。

4.積極的參與活動(dòng)，大膽的說出自己的想法。

5.初步了解菠蘿的小常識(shí)。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

重點(diǎn)：理解故事內(nèi)容，體會(huì)小刺猬對(duì)媽媽的愛。

難點(diǎn)：能用自己的方式向媽媽表達(dá)愛。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1.實(shí)物大菠蘿一個(gè)，用鹽水泡過的菠蘿。

2.故事《小刺猬和大菠蘿》錄音磁帶，幼兒用書《菠蘿》，教學(xué)掛圖《小刺猬和大菠蘿》。

活動(dòng)過程

一、活動(dòng)導(dǎo)入：謎語導(dǎo)入

謎語：頭上生綠葉，身上方格格，全身長滿刺，全身黃顏色

二、活動(dòng)指導(dǎo)

（一）認(rèn)識(shí)菠蘿

1、教師出示實(shí)物菠蘿，讓幼兒通過視覺、嗅覺、味覺來認(rèn)識(shí)菠蘿。

2、閱讀幼兒用書《菠蘿》，讓幼兒認(rèn)識(shí)菠蘿的食用方法及用途。

（二）欣賞理解故事《小刺猬和大菠蘿》

1、播放錄音故事《小刺猬和大菠蘿》，教師根據(jù)錄音演講的順序出示教

學(xué)掛圖，幼兒欣賞。

2、討論，讓幼兒從討論中感受小刺猬對(duì)媽媽的愛。從中教育幼兒要向小刺猬學(xué)習(xí)，要愛自己的媽媽。

（三）討論：我是怎樣愛我的媽媽

1、請(qǐng)幼兒說說自己要怎樣愛自己的媽媽。

2、說說自己要為媽媽做的一件事。

三、活動(dòng)結(jié)束：

教師進(jìn)行課時(shí)內(nèi)容總結(jié)。

教學(xué)反思

上完這節(jié)課，我覺得我設(shè)計(jì)這節(jié)課還是挺有用的，幼兒對(duì)課時(shí)內(nèi)容較感興趣，幼兒能從多方面來認(rèn)識(shí)菠蘿，知道菠蘿的外形特征及食用方法和用途。幼兒能從小刺猬對(duì)媽媽的愛的表現(xiàn)，想到自己的媽媽，想到自己也應(yīng)該要像小刺猬一樣的愛自己的媽媽。這節(jié)課，幼兒能理解我這個(gè)故事的內(nèi)容，感受小刺猬對(duì)媽媽的愛。并從與同伴的交流中，知道一些別人是怎樣自己媽媽的一些表達(dá)方法，很多孩子也很想學(xué)習(xí)同伴一樣的為媽媽做一些事，表達(dá)對(duì)媽媽的愛。這節(jié)課中，我能給幼兒足夠的討論空間，讓幼兒能互相交流意見，教師能起到指導(dǎo)者和參與者的作用。這節(jié)課是比較成功的一節(jié)課，能達(dá)到我的教學(xué)目標(biāo)，突破重難點(diǎn)。

小百科：菠蘿原產(chǎn)于南美洲巴西、巴拉圭的亞馬遜河流域一帶，16世紀(jì)從巴西傳入中國。現(xiàn)在已經(jīng)流傳到整個(gè)熱帶地區(qū)。其可食部分主要由肉質(zhì)增大之花序軸、螺旋狀排列于外周的花組成，花通常不結(jié)實(shí)，宿存的花被裂片圍成一空腔，腔內(nèi)藏有萎縮的雄蕊和花柱。葉的纖維甚堅(jiān)韌，可供織物、制繩、結(jié)網(wǎng)和造紙。

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幼兒園中班活動(dòng)教案：大菠蘿教案

中班主題活動(dòng)大菠蘿教案(附教學(xué)反思)主要包含了活動(dòng)設(shè)計(jì)背景，活動(dòng)目標(biāo)，教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過程，教學(xué)反思等內(nèi)容，了解菠蘿的簡單特征，食用方法和用途，理解故事《小刺猬和大菠蘿》，體會(huì)小刺猬對(duì)媽媽的愛，適合幼兒園老師們上中班主題活動(dòng)課，快來看看大菠蘿教案吧?；顒?dòng)設(shè)計(jì)背景

現(xiàn)在的孩子，大多都是獨(dú)生子女，家長總有種把什么好的都留給孩子，養(yǎng)成了孩子有什么不會(huì)想到父母的現(xiàn)象。結(jié)合幼兒園主題式課程的《小小廚房》，讓幼兒從中感受小刺猬對(duì)媽媽的愛，從而學(xué)習(xí)它那種愛媽媽的情感。

活動(dòng)目標(biāo)

1.了解菠蘿的簡單特征，食用方法和用途。

2.理解故事《小刺猬和大菠蘿》，體會(huì)小刺猬對(duì)媽媽的愛。

3.學(xué)習(xí)表達(dá)對(duì)媽媽的愛，嘗試為媽媽做一件事。

4.愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。

5.培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

重點(diǎn)：理解故事內(nèi)容，體會(huì)小刺猬對(duì)媽媽的愛。

難點(diǎn)：能用自己的方式向媽媽表達(dá)愛。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1.實(shí)物大菠蘿一個(gè)，用鹽水泡過的菠蘿。

2.故事《小刺猬和大菠蘿》錄音磁帶，幼兒用書《菠蘿》，教學(xué)掛圖《小刺猬和大菠蘿》。

活動(dòng)過程

一、活動(dòng)導(dǎo)入：謎語導(dǎo)入

謎語：頭上生綠葉，身上方格格，全身長滿刺，全身黃顏色

二、活動(dòng)指導(dǎo)

（一）認(rèn)識(shí)菠蘿

1、教師出示實(shí)物菠蘿，讓幼兒通過視覺、嗅覺、味覺來認(rèn)識(shí)菠蘿。

2、閱讀幼兒用書《菠蘿》，讓幼兒認(rèn)識(shí)菠蘿的食用方法及用途。

（二）欣賞理解故事《小刺猬和大菠蘿》

1、播放錄音故事《小刺猬和大菠蘿》，教師根據(jù)錄音演講的順序出示教

學(xué)掛圖，幼兒欣賞。

2、討論，讓幼兒從討論中感受小刺猬對(duì)媽媽的愛。從中教育幼兒要向小刺猬學(xué)習(xí)，要愛自己的媽媽。

（三）討論：我是怎樣愛我的媽媽

1、請(qǐng)幼兒說說自己要怎樣愛自己的媽媽。

2、說說自己要為媽媽做的一件事。

三、活動(dòng)結(jié)束：

教師進(jìn)行課時(shí)內(nèi)容總結(jié)。

教學(xué)反思

上完這節(jié)課，我覺得我設(shè)計(jì)這節(jié)課還是挺有用的，幼兒對(duì)課時(shí)內(nèi)容較感興趣，幼兒能從多方面來認(rèn)識(shí)菠蘿，知道菠蘿的外形特征及食用方法和用途。幼兒能從小刺猬對(duì)媽媽的愛的表現(xiàn)，想到自己的媽媽，想到自己也應(yīng)該要像小刺猬一樣的愛自己的媽媽。這節(jié)課，幼兒能理解我這個(gè)故事的內(nèi)容，感受小刺猬對(duì)媽媽的愛。并從與同伴的交流中，知道一些別人是怎樣自己媽媽的一些表達(dá)方法，很多孩子也很想學(xué)習(xí)同伴一樣的為媽媽做一些事，表達(dá)對(duì)媽媽的愛。這節(jié)課中，我能給幼兒足夠的討論空間，讓幼兒能互相交流意見，教師能起到指導(dǎo)者和參與者的作用。這節(jié)課是比較成功的一節(jié)課，能達(dá)到我的教學(xué)目標(biāo)，突破重難點(diǎn)。

幼兒園中班主題教案《大菠蘿》及教學(xué)反思

中班主題教案《大菠蘿》含反思適用于中班的主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒理解故事《小刺猬和大菠蘿》，體會(huì)小刺猬對(duì)媽媽的愛，了解菠蘿的簡單特征，食用方法和用途，學(xué)習(xí)表達(dá)對(duì)媽媽的愛，嘗試為媽媽做一件事，快來看看幼兒園中班主題《大菠蘿》含反思教案吧。

活動(dòng)目標(biāo)

1.了解菠蘿的簡單特征，食用方法和用途。

2.理解故事《小刺猬和大菠蘿》，體會(huì)小刺猬對(duì)媽媽的愛。

3.學(xué)習(xí)表達(dá)對(duì)媽媽的愛，嘗試為媽媽做一件事。

4.喜歡并嘗試創(chuàng)編故事結(jié)尾，并樂意和同伴一起學(xué)編。

5.樂意參與表演，大膽學(xué)說角色對(duì)話。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

重點(diǎn)：理解故事內(nèi)容，體會(huì)小刺猬對(duì)媽媽的愛。

難點(diǎn)：能用自己的方式向媽媽表達(dá)愛。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1.實(shí)物大菠蘿一個(gè)，用鹽水泡過的菠蘿。

2.故事《小刺猬和大菠蘿》錄音磁帶，幼兒用書《菠蘿》，教學(xué)掛圖《小刺猬和大菠蘿》。

活動(dòng)過程

一、活動(dòng)導(dǎo)入：謎語導(dǎo)入

謎語：頭上生綠葉，身上方格格，全身長滿刺，全身黃顏色

二、活動(dòng)指導(dǎo)

(一)認(rèn)識(shí)菠蘿

1、教師出示實(shí)物菠蘿，讓幼兒通過視覺、嗅覺、味覺來認(rèn)識(shí)菠蘿。

2、閱讀幼兒用書《菠蘿》，讓幼兒認(rèn)識(shí)菠蘿的食用方法及用途。

(二)欣賞理解故事《小刺猬和大菠蘿》

1、播放錄音故事《小刺猬和大菠蘿》，教師根據(jù)錄音演講的順序出示教

學(xué)掛圖，幼兒欣賞。

2、討論，讓幼兒從討論中感受小刺猬對(duì)媽媽的愛，從中教育幼兒要向小刺猬學(xué)習(xí)，要愛自己的媽媽。

(三)討論：我是怎樣愛我的媽媽

1、請(qǐng)幼兒說說自己要怎樣愛自己的媽媽。

2、說說自己要為媽媽做的一件事。

三、活動(dòng)結(jié)束：

教師進(jìn)行課時(shí)內(nèi)容總結(jié)。

教學(xué)反思

上完這節(jié)課，我覺得我設(shè)計(jì)這節(jié)課還是挺有用的，幼兒對(duì)課時(shí)內(nèi)容較感興趣，幼兒能從多方面來認(rèn)識(shí)菠蘿，知道菠蘿的外形特征及食用方法和用途。幼兒能從小刺猬對(duì)媽媽的愛的表現(xiàn)，想到自己的媽媽，想到自己也應(yīng)該要像小刺猬一樣的愛自己的媽媽。這節(jié)課，幼兒能理解我這個(gè)故事的內(nèi)容，感受小刺猬對(duì)媽媽的愛。并從與同伴的交流中，知道一些別人是怎樣自己媽媽的一些表達(dá)方法，很多孩子也很想學(xué)習(xí)同伴一樣的為媽媽做一些事，表達(dá)對(duì)媽媽的愛。這節(jié)課中，我能給幼兒足夠的討論空間，讓幼兒能互相交流意見，教師能起到指導(dǎo)者和參與者的作用。這節(jié)課是比較成功的一節(jié)課，能達(dá)到我的教學(xué)目標(biāo)，突破重難點(diǎn)。

幼兒百科：菠蘿是熱帶水果之一。福建和臺(tái)灣地區(qū)稱之為旺梨或者旺來（?ng-lai），新馬一帶稱為黃梨，大陸及香港稱作菠蘿。有70多個(gè)品種，嶺南四大名果之一。

幼兒園中班教案《菠蘿》含反思

宜未雨綢而繆，毋臨竭而掘井。杰出的幼兒教學(xué)工作者能使孩子們充分的學(xué)習(xí)吸收到課本知識(shí)，因此，老師們都會(huì)選擇準(zhǔn)備一份教案，教案有助于老師在之后的上課教學(xué)中井然有序的進(jìn)行。你知道怎么寫具體的幼兒園教案內(nèi)容嗎？為滿足您的需求，小編特地編輯了“幼兒園中班教案《菠蘿》含反思”，希望能對(duì)您有所幫助，請(qǐng)收藏。

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班教案《菠蘿》含反思》

中班教案《菠蘿》含反思適用于中班的主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒理解故事《小刺猬和大菠蘿》，體會(huì)小刺猬對(duì)媽媽的愛，了解菠蘿的簡單特征，食用方法和用途，學(xué)習(xí)表達(dá)對(duì)媽媽的愛，嘗試為媽媽做一件事，快來看看幼兒園中班《菠蘿》含反思教案吧。

活動(dòng)目標(biāo)

1.了解菠蘿的簡單特征，食用方法和用途。

2.理解故事《小刺猬和大菠蘿》，體會(huì)小刺猬對(duì)媽媽的愛。

3.學(xué)習(xí)表達(dá)對(duì)媽媽的愛，嘗試為媽媽做一件事。

4.培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

5.培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新思維和的大膽嘗試的精神。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

重點(diǎn)：理解故事內(nèi)容，體會(huì)小刺猬對(duì)媽媽的愛。

難點(diǎn)：能用自己的方式向媽媽表達(dá)愛。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1.實(shí)物大菠蘿一個(gè)，用鹽水泡過的菠蘿。

2.故事《小刺猬和大菠蘿》錄音磁帶，幼兒用書《菠蘿》，教學(xué)掛圖《小刺猬和大菠蘿》。

活動(dòng)過程

一、活動(dòng)導(dǎo)入：謎語導(dǎo)入

謎語：頭上生綠葉，身上方格格，全身長滿刺，全身黃顏色

二、活動(dòng)指導(dǎo)

（一）認(rèn)識(shí)菠蘿

1、教師出示實(shí)物菠蘿，讓幼兒通過視覺、嗅覺、味覺來認(rèn)識(shí)菠蘿。

2、閱讀幼兒用書《菠蘿》，讓幼兒認(rèn)識(shí)菠蘿的食用方法及用途。

（二）欣賞理解故事《小刺猬和大菠蘿》

1、播放錄音故事《小刺猬和大菠蘿》，教師根據(jù)錄音演講的順序出示教

學(xué)掛圖，幼兒欣賞。

2、討論，讓幼兒從討論中感受小刺猬對(duì)媽媽的愛。從中教育幼兒要向小刺猬學(xué)習(xí)，要愛自己的媽媽。

（三）討論：我是怎樣愛我的媽媽

1、請(qǐng)幼兒說說自己要怎樣愛自己的媽媽。

2、說說自己要為媽媽做的一件事。

三、活動(dòng)結(jié)束：

教師進(jìn)行課時(shí)內(nèi)容總結(jié)。

教學(xué)反思

上完這節(jié)課，我覺得我設(shè)計(jì)這節(jié)課還是挺有用的，幼兒對(duì)課時(shí)內(nèi)容較感興趣，幼兒能從多方面來認(rèn)識(shí)菠蘿，知道菠蘿的外形特征及食用方法和用途。幼兒能從小刺猬對(duì)媽媽的愛的表現(xiàn)，想到自己的媽媽，想到自己也應(yīng)該要像小刺猬一樣的愛自己的媽媽。這節(jié)課，幼兒能理解我這個(gè)故事的內(nèi)容，感受小刺猬對(duì)媽媽的愛。并從與同伴的交流中，知道一些別人是怎樣自己媽媽的一些表達(dá)方法，很多孩子也很想學(xué)習(xí)同伴一樣的為媽媽做一些事，表達(dá)對(duì)媽媽的愛。這節(jié)課中，我能給幼兒足夠的討論空間，讓幼兒能互相交流意見，教師能起到指導(dǎo)者和參與者的作用。這節(jié)課是比較成功的一節(jié)課，能達(dá)到我的教學(xué)目標(biāo)，突破重難點(diǎn)。

小百科：菠蘿是熱帶水果之一。福建和臺(tái)灣地區(qū)稱之為旺梨或者旺來（?ng-lai），新馬一帶稱為黃梨，大陸及香港稱作菠蘿。有70多個(gè)品種，嶺南四大名果之一。

幼兒園中班教案《菠蘿》及教學(xué)反思

中班教案《菠蘿》含反思適用于中班的主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒理解故事《小刺猬和大菠蘿》，體會(huì)小刺猬對(duì)媽媽的愛，了解菠蘿的簡單特征，食用方法和用途，學(xué)習(xí)表達(dá)對(duì)媽媽的愛，嘗試為媽媽做一件事，快來看看幼兒園中班《菠蘿》含反思教案吧。

活動(dòng)目標(biāo)

1.了解菠蘿的簡單特征，食用方法和用途。

2.理解故事《小刺猬和大菠蘿》，體會(huì)小刺猬對(duì)媽媽的愛。

3.學(xué)習(xí)表達(dá)對(duì)媽媽的愛，嘗試為媽媽做一件事。

4.培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

5.培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新思維和的大膽嘗試的精神。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

重點(diǎn)：理解故事內(nèi)容，體會(huì)小刺猬對(duì)媽媽的愛。

難點(diǎn)：能用自己的方式向媽媽表達(dá)愛。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1.實(shí)物大菠蘿一個(gè)，用鹽水泡過的菠蘿。

2.故事《小刺猬和大菠蘿》錄音磁帶，幼兒用書《菠蘿》，教學(xué)掛圖《小刺猬和大菠蘿》。

活動(dòng)過程

一、活動(dòng)導(dǎo)入：謎語導(dǎo)入

謎語：頭上生綠葉，身上方格格，全身長滿刺，全身黃顏色

二、活動(dòng)指導(dǎo)

（一）認(rèn)識(shí)菠蘿

1、教師出示實(shí)物菠蘿，讓幼兒通過視覺、嗅覺、味覺來認(rèn)識(shí)菠蘿。

2、閱讀幼兒用書《菠蘿》，讓幼兒認(rèn)識(shí)菠蘿的食用方法及用途。

（二）欣賞理解故事《小刺猬和大菠蘿》

1、播放錄音故事《小刺猬和大菠蘿》，教師根據(jù)錄音演講的順序出示教

學(xué)掛圖，幼兒欣賞。

2、討論，讓幼兒從討論中感受小刺猬對(duì)媽媽的愛。從中教育幼兒要向小刺猬學(xué)習(xí)，要愛自己的媽媽。

（三）討論：我是怎樣愛我的媽媽

1、請(qǐng)幼兒說說自己要怎樣愛自己的媽媽。

2、說說自己要為媽媽做的一件事。

三、活動(dòng)結(jié)束：

教師進(jìn)行課時(shí)內(nèi)容總結(jié)。

教學(xué)反思

上完這節(jié)課，我覺得我設(shè)計(jì)這節(jié)課還是挺有用的，幼兒對(duì)課時(shí)內(nèi)容較感興趣，幼兒能從多方面來認(rèn)識(shí)菠蘿，知道菠蘿的外形特征及食用方法和用途。幼兒能從小刺猬對(duì)媽媽的愛的表現(xiàn)，想到自己的媽媽，想到自己也應(yīng)該要像小刺猬一樣的愛自己的媽媽。這節(jié)課，幼兒能理解我這個(gè)故事的內(nèi)容，感受小刺猬對(duì)媽媽的愛。并從與同伴的交流中，知道一些別人是怎樣自己媽媽的一些表達(dá)方法，很多孩子也很想學(xué)習(xí)同伴一樣的為媽媽做一些事，表達(dá)對(duì)媽媽的愛。這節(jié)課中，我能給幼兒足夠的討論空間，讓幼兒能互相交流意見，教師能起到指導(dǎo)者和參與者的作用。這節(jié)課是比較成功的一節(jié)課，能達(dá)到我的教學(xué)目標(biāo)，突破重難點(diǎn)。

幼兒百科：菠蘿是熱帶水果之一。福建和臺(tái)灣地區(qū)稱之為旺梨或者旺來（?ng-lai），新馬一帶稱為黃梨，大陸及香港稱作菠蘿。有70多個(gè)品種，嶺南四大名果之一。

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