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高年級學生描述一款美食的小學佳作(8篇)

發(fā)布時間:2022-06-19

關于美食的作文。

品味美食是一種情趣,擁有美食和享受美食的快樂,是構成幸福生活的重要部分,生活中離不開美食。你是在找關于美食的作文嗎?幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為大家精心收集和整理了“高年級學生描述一款美食的小學佳作”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!

高年級學生描述一款美食的小學佳作【篇一】

我小的時候十分的期待端午節(jié)的來臨,那是因為我很佩服屈原的優(yōu)秀精神品質,因此他在中國十分的出名,古代的帝皇為了紀念他把端午節(jié)作為一個節(jié)日專門去紀念他,這讓我看到了古代的帝王還是很重視賢臣的。我喜歡端午節(jié)不僅僅是因為我能夠從中學到了許多的知識了解到了越多的歷史,每到端午節(jié)母親都會花一個小時來給我講關于端午節(jié)的故事,雖然每年我都會聽到這個故事,但是我從來都不會感到厭煩,而是對屈原生活那個年代產生了更多的遐想,母親年輕的時候不會包粽子,但是我特別的貪吃,特別的愛吃粽子,非要母親給自己買,母親為了節(jié)約點錢,便學習起了包粽子,就是為了滿足我在端午節(jié)吃粽子的要求。

除此之外,我都會在端午節(jié)快要來臨的時候,人們正在忙碌的時候去給他們搗亂,有時候會入迷的看著他們包什么粽子餡,要是被我這貪吃鬼看上了的粽子,我就死活賴在他家不走了,除非給我一個吃解解饞。每次吃粽子的時候我都會想起母親給我講的屈原的故事。屈原是一個熱愛國家的愛國勇士,是人民的英雄,更加是我的偶像,他生活在他的那個年代遭遇到了許多的挫折,可是他一樣那么的堅強,讓我特別的佩服,屈原還是我的偶像,所以在端午節(jié)那天我會吃許多的粽子來紀念他。

我還記得在端午節(jié)我會洗一次澡,那是一次特別的澡,那些水是用藥草泡過的,母親每年都要求我去洗這樣的澡,我心里可是十萬個不愿意啊,除非在洗澡的時候吃著粽子才行,母親拿我沒辦法,就答應我這樣洗澡的要求,我永遠都忘不了一邊洗澡一邊吃粽子的那些童年回憶,我一不小心沒那穩(wěn)就把粽子給掉洗澡水里了,我還因為那一件事哭鬧了好久呢!在我的端午節(jié)里,一定要吃粽子,不管怎樣我都要為屈原做一些事情,畢竟父母和老師教導我不能浪費糧食,所以我不能夠像古代那些紀念屈原的人一樣,把粽子扔海里,但是我能夠把粽子扔我的肚子里,那樣就算是對屈原的紀念了吧!

端午節(jié)吃粽子,為了我的偶像。

高年級學生描述一款美食的小學佳作【篇二】

我最喜愛的美味是色、香、味俱全的風味小吃——小籠包。

小籠包看著就令人饞涎欲滳。一個個小巧玲瓏的小包子,整整齊齊地擺放在蒸籠里。它們晶瑩剔透,隱隱約約可以看到里面的肉和湯汁。在它們的頂端,有著幾十個皺褶均勻地分布著,當中還有幾個小而深的旋兒,好似帶著一頂菊花帽。精致極了!令人忍不住“口水直流三千尺”!

小籠包不僅精致小巧,還十分鮮美。

“輕輕移,慢慢提,先開窗,后喝湯?!背孕』\包時,應小心翼翼地夾一個,以防外皮弄破,再放到鼻子前聞一聞,哇!一陣香氣撲鼻而來。隨后,就在小籠包上咬一個小口子。先當人工電風扇,把燙的汁水吹一吹。然后“噓!”地一下吸進嘴里,啊!真是太鮮美了!接著再吃皮和肉。皮很有彈性,嚼勁十足,而肉也是別有一番滋味。真是皮薄肉嫩、汁水飽滿、鮮美可口?。?/p>

記得有一次,我去吃小籠包,一進店,那股獨特的香氣便鉆進了我的鼻子中,把我的食欲一下子吊了起來,爸爸點了一大份小籠包!沒多久就上來了,我迫不及待地夾了一個。爸爸連忙說:“別著急,慢點吃……”可他話音剛落,我就咬了一大口,結果那滾燙的汁水一下子全涌進了我的嘴里,燙得我舌頭發(fā)麻,從凳子上躍起來?!靶募背圆涣藷岫垢甭?,于是,我吸取教訓,按步驟,小心翼翼地咬下一塊皮,吹涼,再細細品味它的鮮美。最后連皮帶肉一起吃下去,那味道令我回味無窮。從此,我還給它取了一個有趣的別名“爆漿果”。

小籠包如此鮮美,它的做法自然也十分講究,有著一定的技術含量。聽店里的點心師介紹,首先把做好的肉丸子放在皮上,包起來時留一個小口子,接著放在蒸籠里蒸,半熟之后再把湯汁倒進小口子里,最后把它封好。而且皮要越薄越好吃,這樣蒸熟就可以享用了。

小巧玲瓏,皮薄肉嫩,滿嘴留香,它我最愛的美食——小籠包!

高年級學生描述一款美食的小學佳作【篇三】

大連首屆斑馬甜品節(jié)開幕了!

絕對冰火兩重天的蛋仔冰激凌,新鮮出爐的雞蛋仔卷起來,經過風吹,使表面變得香脆起來,裹入超大顆冰欺凌球兒,點綴上toppings,十分誘人。暖暖熱熱的雞蛋仔配上冰冰爽爽的冰欺凌,碰撞出奇妙火花。濃濃的蛋餅香氣飄散開來,那是獨一無二的親切暖心的香!如果你嘗了,絕對會淚流滿面!

烤火雞串吃過嗎?烤去了火雞肉表面的多余脂肪,同時送來了濃郁的香氣,鹽烤的香嫩雞肉,帶著脆脆的.軟骨,口感了得,肉絲分明,怕是以后也難吃到了吧!火候近乎完美,表面無焦,香味細膩地綿延在嘴里,皮色橙黃油亮,鮮矣的美味啊,唇齒留香。

深?;ㄖν鑴e具一格?;ㄖ褪悄~,花枝丸就是墨魚丸。墨魚丸色澤潔白,入口爽脆,Q爽彈牙,味道鮮美,系海南傳統(tǒng)名菜,15元一串,一串六個乒乓球大小的花枝丸,內有肉餡。焦黃酥脆的外皮,下面是一層墨魚丸,里面又包了一層豬肉餡兒,豎著咬下去,把它們全咬到嘴里,好奇妙的口感,回味無窮啊!

韓式烏云棉花糖,真正名副其實。以前總幻想乘坐云朵飛翔,好好看看這個世界。來看烏云棉花糖吧!蓬松柔軟,觸一觸它,黏而不粘。抽出糖棍兒,它很有可能會飄走,飄到天上成為一朵云。咬一口,柔滑細膩,撕一片,絮絮蓬軟。顏色當屬黑色最佳,口味也是美極了!

水果撈更是一絕。7種水果,種種新鮮,西瓜、黃桃、草莓、橘子、椰果、櫻桃、菠蘿,澆上關鍵的汁水,撒上糖末兒,淋上一層沙冰,完成了!在這夏秋過渡的季節(jié)里,自然是吃它最好。水果味兒美,個兒大,汁水稠而不膩,沙冰更是畫龍點睛之筆!

美食,不僅是一種果腹的東西,更是一種生活態(tài)度。做人就像做美食,必須真材實料,還要去雜選優(yōu)。只有懷著愛與虔誠,才能做出美食,才能做出好美食!

一個小吃貨的美食感慨,特別佩服她的感悟力,想象力,品鑒力,不得不感慨我只是一個文字的搬運工,而非修改匠了!也更明白廣告的真諦了!

高年級學生描述一款美食的小學佳作【篇四】

在我們的啟門中,有這樣一種家庭食品,即中河湯。

紅火腿,1立方厘米小豆腐,冬菇,灰色五香豆干,有點味道鮮美的蝦和竹筍,色,香,味的大小,人們食欲大開。

春節(jié)期間,中和湯是祁門人晚餐不可缺少的一道菜。一家人圍坐在一起,每人端著一碗美味的中和湯。冬天喝這樣一碗熱氣騰騰的湯很舒服???!爺爺一手拿著湯匙,一湯匙一湯匙地喝,可我和表妹沒有用湯匙,直接用兩只手拿著碗喝。

中中湯因為有豆腐、冬筍和蘑菇,所以味道很好吃,加上里面有火腿,使湯底豐滿,味道豐富。一杯飲料,一股熱流順著喉嚨進入身體,人們立刻感到熱身。

而且非常耗時,使湯,鍋,煮的湯一般從早晨開始。先將火腿、豆腐、豆干、香菇、冬筍切成小丁,加入鍋內。燉一會兒,再加點鹽。煮熟后加入洋蔥和香菜。中午,鍋里傳來“成為一家人”的聲音,仿佛是在演奏一首曲子。這時,顏色和味道的火鍋,非常美味,湯就完成了。你知道嗎?關于中和堂還有一個故事:據(jù)說南宋祁門有一條叫中和的河。七門詩人的"方岳"特別喜歡吃豆腐,也喜歡在中河玩耍。有一天,方岳缺乏時間做飯河豆腐醬,垂釣從一些小混混了河,與豆腐煲在一起,沒想到老火湯味道很鮮美。后來他把這道菜拿回來,取名為中和湯。

這是一道簡單的菜,但它是我記憶中的家味。

高年級學生描述一款美食的小學佳作【篇五】

在鎮(zhèn)江的大街小巷,遍布著大大小小名號不一的鍋蓋面店,它不僅是鎮(zhèn)江人民的最愛,更是聞名全國的著名面食。

隨便走進一家面店,香噴噴的熱氣遍撲面而來。透過白色的霧,你能看到幾口大大的鐵鍋,那沸騰的面湯里,竟然還飄著一個木質的小鍋蓋!咦,是不是放錯了?哎,您別著急,這正是鎮(zhèn)江鍋蓋面的特色——面湯里面煮鍋蓋啊!正因為,這個小小的鍋蓋,煮出來的面才更有韌性,并有一種特殊的香氣。

點一碗鍋蓋面,上了桌,嗬,乳白色的面條浸透在棕紅色的面湯里,上面還灑著香菜、韭菜或大蒜葉,如此好看的面色,一定會讓你垂涎欲滴。拿起筷子,將一根根面條夾入口中,頓時,一陣鮮香涌來。細細咀嚼,韌性十足而又十分入味的面條一定能讓你贊不絕口。

每個周末的早上,爸爸媽媽都會帶我去品嘗鍋蓋面,從路邊小店到酒店的早餐,從鎮(zhèn)江人百去不厭的老宴春到新興的鎮(zhèn)江菜館,每次看到那一碗碗冒著熱氣的鍋蓋面面,我都會迫不及待的“開工”。爸爸媽媽每次看到我狼吞虎咽的`樣子,都忍不住相視而笑。連湯都喝的一滴不剩時,我終于抬起了頭。在抬頭的剎那,爸爸媽媽都大笑了起來。我一臉茫然地問他們:“怎么了?”媽媽忍著笑說:“你自己去照照鏡子?!迸艿较词珠g,我才發(fā)現(xiàn),我變成了“大花臉”。原來,我吃得太急,把湯都吃到臉上啦。誰讓鍋蓋面這么好吃,每次一吃上,我就什么都顧不上了??磥?,好吃歸好吃,下次得注意吃相啦!

鍋蓋面,不僅是鎮(zhèn)江人的最愛,更是鎮(zhèn)江人民文化的傳承。同時,它也給我?guī)須g樂,帶來回憶。我愛鍋蓋面,也愛那關于鍋蓋面的一個又一個傳說,更愛它的發(fā)源地,我的故鄉(xiāng)——鎮(zhèn)江!

高年級學生描述一款美食的小學佳作【篇六】

我們國家有很多節(jié)日,雖然我喜歡,如果你能設置一個節(jié)日,我想把這個節(jié)日設置為一個美食節(jié),如果你是一個食物,你怎么能不品嘗到世界上所有的食物呢?

“吃這么多,你吃的吃進大發(fā)嘍!”我媽媽每次看到我吃了些點心會說,嘿,如果建立一個更長的假期,我想一個美食節(jié)的時間。說到此處,我覺得我能想到很多口味的食物。如果我走進了北京,我想吃著名的北京烤鴨。想到這里,我的口水為李白的書面飛流直下三千尺,疑是銀河落九天??杀氖?,這僅僅是我想出來的,不能遐想,現(xiàn)在我給你一些食物在一些地方,如果你去意大利在大街上擠滿了人,你可能認為面食。奶油。天塹奶酪煎餅火鍋的人的愛啊,還有美味的提拉米蘇,想想都流口水的人嗎?如果在美國,美國人和中國人一樣,吃的是大紅色的龍蝦。說到水果,在必要的蘋果派,他的做法是蘋果和成泥和面粉調成面團,然后搟成用搟面杖面團,放入烤箱幾個,如果你去加拿大,你牛排楓木糖漿,鮭魚肉餅,肉汁,芝士薯條糖炒鮭魚菜都相當好聽的名字,紐約就像他們的熱狗你愿意,百吉餅,甜甜圈長得像烏鴉,更令人難以置信的時候去日本,有魚,燒烤,面條,壽司,反正有很多你來日本才知道,除了這些,山東也有小吃,如珍珠哦,是龜球,清蒸龍蝦,你覺得這個名字很奇怪,其實啊,以后你的口味山東預料什么在墨西哥吃千萬不要錯過,在老城區(qū)一定要嘗試的咖啡,但孩子們都沒有喝咖啡哦,龍蝦,辣番茄火雞什么墨西哥人無論是早餐,午餐和晚餐表被放置莎莎,因為墨西哥人吃。沙伊爾薩等。

世界上有很多節(jié)日,但我想怎樣辦一個美食節(jié)。我必須讓全世界的人都嘗嘗這道菜。

高年級學生描述一款美食的小學佳作【篇七】

過年我最期待的便是姥姥做的豆沙糯米丸子。過年有了一盤子噴香甜糯的點心,這才算是功德圓滿,萬事稱心。

不知從我?guī)讱q起,姥姥便會在每個除夕飯上端來一盤豆沙糯米團子。媽媽每次都會在往我碗里放一大塊,然后輕輕掰成兩半雪白的糯米松松軟軟,分開露出了赤紅色的豆沙。她輕輕一吹,然后遞到了我早已迫不及待的手中,我張大了嘴咬了一口,那糯米散發(fā)著久違的清香,柔軟可口,咀嚼著豆沙,嘗著那甜、那香,忍不住瞇起眼睛輕輕笑,回味著嘴里的味道。

姥姥包的糯米團子有時還會有新花樣。有時姥姥會給撒上一層椰蓉,它的香味兒便會更加濃烈。但是,我還是喜歡姥姥做的原味兒,因為那樣的團子有糯米的清香。那樣的香味兒不油不膩,香中自有甘甜。

姥姥每年吃完年夜飯才開始包團子,把材料一一放上灶臺后,便用糯米粉和上溫水,用她那靈巧卻又粗糙的大手放入豆沙,再封口。灶臺下燒的爐火,照著姥姥那專注的面龐,將她的臉頰照得通紅,我通常在邊上裝模作樣的玩兒,同時眼睛盯著姥姥和豆沙糯米團子。姥姥發(fā)現(xiàn)了我在看,把我招了過去,摸了摸我的小手:“不冷嗎?放火上烤烤吧?!蓖瑫r把一個剛出爐的團子吹吹,遞給我一個碗放進去。

后來,我在其他地方也吃過豆沙糯米團子——有巧克力的,有玫瑰餡兒的,還有抹茶的。但是哪一種都比不過姥姥做的香甜,那熱騰騰的團子,那童年的點心,如同一道道青煙環(huán)繞在我的心中。外面大千世界好是好,稀奇多變,甜甜的,但是比不上家中的爐火,多么溫暖,平常,然而就是這一點,使得甜味無可比擬,使得姥姥的糯米團子令人懷念。

高年級學生描述一款美食的小學佳作【篇八】

“哇!好香呀!老媽你今天又做什么好吃的?”一進家門我就迫不及待喊道??衫蠇寷]有回答我,因為她在做她的“硬菜”……

在生活中,我以為最不可缺的就是美食,幸好我老媽就是一位美食高手,什么“紅燒獅子頭”、“炸肉串”、“手打牛肉丸”、“麻婆豆腐”……樣樣精通,在家族中、微信群里可是家喻戶曉的“食神”。她不但技藝高超,而且還不小氣,只要她的朋友們有需要,老媽一定會把菜譜寫在紙上發(fā)給她們。

瞧,今天早餐是藕粉圓,一個個晶瑩剔透、均勻圓滑,色澤透明而呈深咖啡色,不大不小剛好一口一個,餡心甜潤爽口,湯汁帶有濃郁的桂花味,滿口清香可口,而且非常Q彈有嚼勁,還不粘牙。吃完后帶著滿足的心情去上學。

桌上的午餐則十分豐盛:“宮保雞丁”真是色彩繽紛,胖胖的花生、綠綠的豆子、黃黃的玉米就像一顆顆耀眼的寶石;一條條紅干椒像一條條鮮艷的綢帶;紅紅的蘿卜塊像一個個泛著光澤的小果子;一塊塊金黃的雞丁飽滿誘人,看得我口水直流?!凹t燒獅子頭”澆上暗紅的甜醬,甜而不膩,肉質飽滿十分美味。接著是“炸肉串”“牛肉丸”……

晚上是媽媽最拿手的硬菜“麻婆豆腐”。豆腐切成方方正正的小塊,米粒大小的肉沫,紅彤彤的辣椒在鍋里燉上40分鐘左右,再澆上麻油、小蔥、香菜……看著晶瑩透亮十分誘人,最后再加一點點芝麻做陪襯。這還是美食嗎?不,這就是一件藝術品。麻婆豆腐入口即化,滑滑的、嫩嫩的,略微帶點麻麻的、辣辣的感覺當真是回味無窮。悄悄地告訴你,吃完麻婆豆腐后我的家庭作業(yè)準確性都會很高哦。

美食讓我的生活更充實,更美好。我愛你親愛的“食神”!

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以美食為主題的小學高年級學生作文匯編(6篇)


美食是精致的生活,真正的美食沒有標準的答案,可以是高大上的食物,有可以是普通的米飯。您最近在尋找美食的作文嗎?請您閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編輯為您編輯整理的“以美食為主題的小學高年級學生作文”,歡迎您參考,希望對您有所助益!

以美食為主題的小學高年級學生作文【篇一】

作為一個歷史悠久的城市,蘇州自然少不了各式各樣的美食。而在這諸多美味中,我卻唯獨好這一碗平淡無奇的燜肉面。

為了吃到味道正宗的面,我們一家特地來到了太湖邊的一家面館。面館不大,我透過一層玻璃,望著師傅那嫻熟的手藝:他用長長的筷子夾上兩大把面放入鍋中,接著淋上幾大勺紅湯,一熱,再放兩塊燜肉,最后夾上一棵青菜,便出鍋了。事實上,燜肉面看著簡單,一碗面里可是大有講究。湯,是昨晚熬制的棒骨湯,用祖?zhèn)鞯募妓囌{配,加上三四個小時的燉煮,鮮美無比;肉,更是獨家秘方制作,既入味又鮮嫩。兩者相結合,更是相得益彰,使人難以忘懷。

很快,三大碗滿滿的燜肉面便擺在了我們面前。醬色的湯汁中一根根細長的面條忽沉忽浮,若隱若現(xiàn),一棵淡綠色的青菜浮在碗邊,一旁是兩塊白白嫩嫩,如兩個大胖娃娃似的燜肉呈多米諾骨牌般地排列。深色的湯汁,米白的面條,嫩綠的青菜,飽滿的燜肉,我發(fā)現(xiàn)竟然一碗普普通通的面都可以做到如藝術品般搭配得如此協(xié)調,令人垂涎。

我深深吸了一口面湯散發(fā)出的香氣,感覺骨頭都麻酥酥的,舒服得快要散架了似的,整個人都覺得神清氣爽,心曠神怡。我連忙喝下一大口湯,撫慰著抗議已久的肚子。可一口湯哪夠呢?我又狼吞虎咽,一大口面下肚,心中是滿滿的幸福。入口即化的面吸收了一碗湯的鮮味,鮮香可口,我吃地停也停不下來。燜肉面,顧名思義,燜肉才是其中的精華。不由分說,又是一大口燜肉下肚,這燜肉又軟又糯,我甚至還沒來得及嚼,它就順著我的嘴流進我的心田,令我回味無窮。不一會兒,一個空碗就出現(xiàn)在了桌上,我一吮嘴唇,仍意猶未盡。

夏天的夜晚,吹著習習涼風,一碗燜肉面下肚,是多么愜意的享受?。?/p>

以美食為主題的小學高年級學生作文【篇二】

茶葉蛋,一種多么普通而又家喻戶曉的美食啊!只要你在臨海的路上走著,大街小巷里到處遍布著茶葉蛋的香氣。從小到大我都很喜歡吃茶葉蛋,但是,你知道要做一鍋美味的茶葉蛋,可需要很多的工序。

今天下午,我剛放學回家,媽媽突然心血來潮地對我說:“今天是周末,我們煮你最喜歡吃的茶葉蛋吧?!薄昂醚剑袅?”我高興地一蹦三尺高。說干就干,我們來到超市,買了一大袋的鵪鶉蛋,它們一個個像拇指般大小,小巧玲瓏,可愛極了。媽媽說鵪鶉蛋號稱“動物人參”,營養(yǎng)價值可高了,我不禁對這些小家伙刮目相看。接著媽媽又買了香葉、桂皮、辣椒等很多香料。我目瞪口呆起來,只知道茶葉蛋好吃,卻不知道要放這么多材料,看來要煮一鍋好吃的茶葉蛋,可真不是一件容易的事情。

回到家,媽媽先把鵪鶉蛋放在開水里燒了一會兒,等蛋清都凝固了以后,再把鵪鶉蛋一個個放在桌子上輕輕地敲幾下,等蛋殼敲碎以后,再放回鍋里,加上一瓢水,放進適量的鹽、雞精、醬油、老酒,再把那些香料全都放了進去,點上火開始燒起來。這時,我疑惑地問媽媽:“煮茶葉蛋不需要放茶葉嗎?”“啊,我忘記了?!眿寢屆Π巡枞~再放了進去,媽媽真是一個小迷糊。

鵪鶉蛋在鍋里燒了一會兒,水便開始沸騰了起來,發(fā)出“咕嘟嘟”的響聲。頓時,茶葉蛋的香氣遍布在了家里的每個角落,讓我垂涎三尺。我忍不住對媽媽說:“媽媽快給我一個解解饞吧,太誘人了!”“別急,現(xiàn)在還早著呢,心急吃不了熱豆腐。茶葉蛋煮得越久才越好吃。必須浸泡一個晚上,讓鵪鶉蛋充分吸收湯汁的美味才行。”可是我實在忍不住了,趁媽媽沒注意,偷偷地撈出一個來嘗嘗。咦,怎么淡淡的沒什么味道,我才相信媽媽的話一點也不假。好不容易等到第二天早上,我一起床就直奔廚房,迫不及待地拿起一個茶葉蛋,狼吞虎咽地吃起來。啊!外面的蛋白嫩嫩的,里面的蛋黃香軟交加。再加上湯汁的美味,茶葉蛋真是一種美味的小吃啊!

以美食為主題的小學高年級學生作文【篇三】

我們開封的春節(jié)和中華民族的春節(jié)都是一樣的。都是從農歷臘月初八開始、到次年的正月十六結束。

初八、也就是我們經常所說的臘八節(jié)。臘八節(jié)源于宋朝都城開封的臘八節(jié),從開封流傳至全國,至今已有千余年的歷史。臘八節(jié)那天大家都知道、《八寶飯》簡稱為八寶粥.、那天家家戶戶都吃的、因為臘八節(jié)那天是少不了的美食。

臘月二十三祭神、就是大家所說的祭灶了。祭灶來源于夏。在《禮、月令》中稱為神農炎帝、火神融為灶神。祭灶那天都是要吃灶糖的、開封人俗稱為“麻糖”、這東西又甜又黏。小孩子們都很喜歡吃,到了六點還要放鞭炮歡迎灶王爺。

臘月二十五磨豆腐、過去開封冬季比較寒冷、又因物資遺缺,蔬菜品種較少,創(chuàng)造了豆腐。成為春節(jié)期間主要的素食。我們把豆腐分為很多吃法,比如:炸豆腐、拌豆腐、炒豆腐等等。成為了餐桌上的美味佳肴。

到了大年三十也稱為“除夕”人們都要到回家吃過年飯。這頓飯是一年到頭的最豐盛的一頓、一大家人坐在一張很大的桌子上又吃又笑的。如今越來越多的家庭都把年飯搬到飯店里吃了。在飯店里也省事了,也可以吃到在家吃不到的山珍海味。

正月初七吃面繭,正月初七稱為“送窮日”又稱“送晦日”。這個節(jié)日來源于北宋時期,窮人將面繭撒在野外,供鳥獸們享用,以祈禱消災送窮。富俗人家都烙薄餅一千張,有手掌那么大、薄如蠶繭、他們稱為千張。他們把千張送行人。他們也是為了積德.、借以消災送窮。

正月十五吃扁、正月十六吃圓,也是就元宵節(jié)也有人稱為“小年”。正月十五吃餃子、正月十六吃元宵。也就產生了,十五吃扁、十六是圓的說法。十六吃元宵的含義就是一年到頭較圓滿之意了。

正月十六過完,也就表明春節(jié)就結束了.、大家都要開始新的一年到來,各種都要忙于自己的事情了。

以美食為主題的小學高年級學生作文【篇四】

中國是一個具有悠久的飲食文化歷史的古國,有許多美食,而我就對小籠包非常喜歡,百吃不厭。

暑假的一天,我的媽媽對我說:“豆豆,咱們去豫園吃小籠包吧!”“好呀!好呀!”我聽了開心得一蹦三尺高。要知道,小籠包可是我的最愛!

我們很快來到了豫園門口,一下車,我和我的媽媽就迫不及待地走向小吃店。離店還有點距離,我就聞到了一股濃濃的香味,饞得我垂涎欲滴,狠不得馬上沖到小店門口就開吃??墒牵藭r的小店門口已被圍得水泄不通,就等候區(qū)也人山人海。我有些擔憂心想:這要等到什么時候呀?

不過,很快就輪到我們了,我又變得活蹦亂跳了。沒過多久,小籠包就出爐了,服務員端上了桌后,一掀蓋,一股熱氣冒了出來。只見,一個個白白的小籠包像一位位乖巧的小朋友,靜靜地坐在那兒,它們仿佛在對我說:“快來品嘗我們吧!”我心想:這小籠的味道一定十分鮮美。

早已垂涎三尺的我迫不及待地拿起筷子,夾了一個小籠放在盤子上。由于吃過很多次,我很熟練地在小籠一角咬下一點皮,頓時,湯水全部涌了出來。我馬上把嘴接上去,??!這湯汁咸中帶點肉香,是多么的鮮美!湯水全部喝完了,我開始吃餡了。我先用筷子把皮扒開,再夾出鮮肉餡兒,張開嘴,“啊”餡兒已被我吃進嘴里。這肉果然肥而不膩,富有彈性,最后我就開始吃那軟軟的皮。由于肉汁浸潤過,皮也十分鮮滑。這小籠包真是人間美味呀,我完全陶醉于其中。

回家的路上,我一邊回味小籠的味道,一邊想:小籠真不愧是一道美食,哪一天有機會真想自己去。嘗試做一下,給大家也嘗嘗這美味。

以美食為主題的小學高年級學生作文【篇五】

放假第二天,姨媽請我們全家人一起去吃了烤全羊。

我看見服務員推著兩個烤架走了進來,我一下就聞到了香噴噴的味道。仔細一看,烤架上躺著兩只被烤過的羊,金燦燦的,而且烤羊根本不像我想象中的那么大,扁扁的,身上還鋪滿了蔥。我第一口吃的時候感覺味道還不錯,外面脆脆的,第二口吃的時候感覺就不一樣了,我吃到里面嫩嫩的肉,肉里還帶有汁,吃了還想吃,直到羊肉被吃光了,還回味無窮!

由于蒙古包里不通風,特別熱,我才吃了10分鐘就跑出了蒙古包,到涼亭里去了,真涼快!另外我還喝了三碗湯,本來還想再吃點肉的,可是已經被吃光只剩下骨頭了。

烤全羊可真好吃,希望我還能吃到美味的烤全羊!

以美食為主題的小學高年級學生作文【篇六】

俗話說“民以食為天”,幾乎每個地方都有自己的美味。你看北京的烤鴨,西安的羊肉泡饃,內蒙古的小肥羊,云南的過橋米線,山西的刀削面……從宴會上的正餐大菜,到街頭村邊的小吃,可以說舉不勝舉。

我最喜歡的美食要數(shù):西安的羊肉泡饃了。西安特色美食:羊肉泡饃,能成為人們口中膾炙人口的美食,必然有它的獨到之處。正好趁這次“十一”黃金周的機會,可以去西安品嘗一下正宗的羊肉泡饃。我們到西安以后,搜尋了大半個上午,才定了“老孫家羊肉泡饃”老字號店。

羊肉泡饃的色相也很耐看。軟軟的饃,鮮嫩多汁的羊肉,兩者相結合,簡直就是天作之合。羊肉特有的味道加上又香又脆的饃,真是令人垂涎三尺!

羊肉泡饃的做法很簡單:來了客人,抓出已經烤制好的饃,熱一下,再取出從臘汁里泡了幾天的羊肉,剁碎,夾在剛剛熱好的饃中。再加上一些香菜、蔬菜、黃瓜等。喜歡吃辣的客人,可以在饃里撒些辣椒粉。一個色香味俱全的羊肉泡饃就好了。

吃羊肉泡饃也非常有意思。軟軟的饃夾著剁碎且鮮嫩多汁的羊肉。輕輕咬一小口,啊,肉里的汁在嘴里翻騰著,跳躍著。真是美味極了!“哇太香了!太脆了!太好吃了!”吃的正開心的我情不自禁說了這么一句話!

在西安無論多么高檔的飯館,你的饃要自己掰。我想這大概就是吃饃的樂趣吧!一開始,我不懂,把饃掰的好大好大,爸爸看見了告訴我,饃要掰得越小越好,這樣,再加工才容易熟,入味兒。呀,原來掰的饃被湯一浸,已完全熟透,入口即化,所以味道十足!

我喜歡羊肉泡饃,不僅因為它的美味味可口,色香味的完美融合。還有就是它那一種包容一切的精神,無論是什么肉、菜都能包住,我喜歡!好了,聽了我的介紹,你是不是早已口水直流三千尺了呢?那就趕緊來嘗一嘗吧!

小學高年級學生描述自己缺點的作文模板匯編十七篇


作文相信大家在平時生活中都寫過吧,一篇作文的主題是非常重要的,你知道寫好一篇我的缺點作文需要注意些什么問題嗎?寫作文的時候注意不要一味的用華麗的辭藻堆積。你知道寫好一篇我的缺點作文需要從哪些方面入手嗎?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編陸續(xù)整理的“小學高年級學生描述自己缺點的作文模板”,歡迎您閱讀和收藏,并分享給有需要的朋友!

小學高年級學生描述自己缺點的作文模板【篇一】

每個人都有優(yōu)點和缺點,優(yōu)點就像政府機關里杰出的探員,帶來良好的生活品質,使生活更平順;缺點像可惡的魔鬼搗亂我們,使我們的生活漫無紀律,既紊亂又空乏。

我最大的優(yōu)點就是能夠和自己獨處。有些人不能跟自己獨處,無法好好利用獨處的時間,常常會想東想西,不知道要做些什么,要不就是擔心、害怕一個人,任何事都無法完成。我很能善用一個人的時間,安排看書、寫作業(yè)、畫畫等等,每次都能自在的做著自己想做的事情,一點也不覺得無聊,甚至還能自得其樂呢!

然而我最大的缺點就是慢。這個慢讓我吃飯慢、做事慢、寫字也慢甚么事通通都慢!每次都讓媽媽氣得火冒三丈、吹胡子瞪眼,罵得我狗血淋頭,即使媽媽喉嚨都罵得沙啞了,我動作依舊慢吞吞,大家都叫我混水摸魚的水昆兄。慢這個缺點確實造成我生活中許多的不便,讓最后一個吃完飯的我常吃不到水果,都被姐姐搶光了;也讓我上課常常遲到,被老師記點放學又留下來打掃;更讓我的生活亂了步調,總是慢好幾拍跟不上別人的腳步;然而面對這個缺點,我不會害怕、逃避,因為正視缺點才是改正缺點的最好辦法,我一定不讓魔鬼繼續(xù)作祟,決定痛改前非,根除身上的壞毛病。

不論缺點或是優(yōu)點,都會為我們的生活帶來影響。俗話說:一籽下地,萬利歸倉。若我們能保持著身上的優(yōu)點,并且在生活中好好實踐,就會有好的收獲回饋著我們。缺點就像人生中的絆腳石,若一直放任它坐視不管,只怕積習難改、一事無成,所以必須有刀快不怕脖子粗的毅力與決心,把缺點改正,使自己變成一個追求卓越、更杰出的人。

小學高年級學生描述自己缺點的作文模板【篇二】

我的缺點就是愛發(fā)脾氣。這很常見正常??!可是我和別人大不一樣,我可是特愛發(fā)脾氣,稍惹我一下我就發(fā)脾氣。有一次晚上,我在看我喜愛的電視劇,可弟弟感冒了就要關電視說影響他休息,我怎么也不肯答應。然后就吵了起來大聲對著媽媽說:他感冒了有什么了不起的啊,如果他不關電視睡不著覺,那就去外面睡去啊,這樣就不影響到他了哎呀!你有病啊,這可是你弟弟生病了呀,你多不讓他??!媽媽生氣的說。我平時哪點不讓他了呀,這可是我最喜歡的電視劇《八仙過海》,他就不能讓讓我看?。∥腋由鷼獾恼f??措娨曈械氖菚r間,你晚上不看就不行啊!再說假如生病的那個人是你,你想想人家會怎么對待你的??!你讀書人這點道理都不懂,你還讀什么書??!干脆不要讀算了。媽媽也更生氣的說。聽到這句話的時候,我突然感到有一股勢力壓著我的樣子。是啊!假如生病的那個人是我,我這樣對待人家,人家會怎么對待我啊!媽媽說的話很有道理啊!人家有困難我們要照顧人家啊,老師也不是經常這樣教我們的嗎?再說我是一個讀書人,我怎么連這個道理都不懂,我還讀什么書呢?我心里頓時這樣想著。眼淚已從我眼里留出來了。我錯了,對不起媽媽,我說。沒關系!媽媽明白你是一個好孩子,媽媽不怪你了,媽媽溫和的說。謝謝媽媽!我也溫和的說了一句。

從這次事件以后,我感覺自己變了個人似的,脾氣不愛發(fā)了,連和村里伙伴們吵鬧的聲音也沒了。我想我這是是改變自己的缺點了吧!同學們你們說呢?

小學高年級學生描述自己缺點的作文模板【篇三】

我有優(yōu)點也有缺點,也有一些不好的習慣,別人打了我,我會打回去,我的毛病很多,但是我不想改,我以后還要當現(xiàn)在的我。

從今天起,我不要改變我的壞習慣,當我在學校被人激怒,我會瞬間發(fā)火,動不動就會罵人、打人;我做有些事情會馬馬虎虎、潦潦草草,有一點不在乎;有些事還會半途而廢、有始無終,沒辦法持之以恒。我到現(xiàn)在都還沒有改變它,因為我覺得想改變它很困難,所以就沒有改變它。

如果我想改變它,我要改掉上課愛講話、愛罵人、小心眼的習慣,我可以試著在學校盡量忍耐,不要出去理別人,期許自己不要再發(fā)出這些毛病,甩開以前的我,不要再做以前那些幼稚的事。

從今天起,我要重新做我自己,不要再讓爸爸媽媽操心了。我的優(yōu)點是字寫很整齊,希望我有更多優(yōu)點。

小學高年級學生描述自己缺點的作文模板【篇四】

就像再怎么完美的玉器,也有些許的雜質,世界上沒有十全十美的人,每個人都有缺點和優(yōu)點,而我也不例外。

我的優(yōu)點是專心、努力向上、作文寫得不錯等。在學校上課時,我都會專心聽講,回家也會主動寫作業(yè)、復習功課,并喜歡閱讀課外讀物。因為長時間閱讀,累積了寫作能力,所以我的作文寫得還不錯。因為我自動自發(fā)、努力學習,功課都不用爸媽操心,大家都很稱贊我。

我的缺點是脾氣不好、好勝心太強。聽媽媽說,我一出生就很愛哭,常常吵到樓下的爺爺奶奶。長大后,有人惹我生氣,我就會亂發(fā)脾氣,還好爸媽常以耐心和愛心和我溝通,我已經漸漸改過來。我的好勝心也很強,每當考試考不好,就會一個人躲在房間里放聲大哭,因為得失心太重,受不了一點挫折,心情就像天空中的烏云,灰濛濛的又厚又重,久久無法恢復,總是要家人再三安慰,心情才會慢慢放晴,重見陽光般的笑容。

每個人都有缺點,但如果能改掉缺點,缺點就有可能化成優(yōu)點。我希望能改正自己的缺點,并保持優(yōu)點,做一個人見人愛的好女孩。

小學高年級學生描述自己缺點的作文模板【篇五】

每一個人都有優(yōu)點和缺點,老師說:人不可能十全十美,我們應該學習別人的優(yōu)點,并改進自己的缺點。我覺得很有道理,常常反省自己,才能更進步。

我的優(yōu)點是力氣很大而且樂于幫助別人,每次看見同學或老師要搬很重的東西,我都會義不容辭幫他們。有時同學忘記帶學用品,我也會借給他們;當我察覺同學課業(yè)有不懂的地方,也會主動和他討論,一起解決困難,所以在班上我有很多好朋友。

粗心大意是我的一大缺點,很多事情都要媽媽再三提醒,才能記得住??荚嚨臅r候,我常常粗心答錯,例如忘了寫單位,問米我寫公里;作文不是寫錯字就是漏字,不然就是忘了標點符號,時常惹得媽媽火山爆發(fā)。最近,我發(fā)現(xiàn)媽媽的白頭發(fā)多了十幾根,讓我大吃一驚,深感對不起媽媽,我應該好好改進,才不會讓媽媽的白頭發(fā)愈來愈多。

優(yōu)點讓我人緣更好,我希望我的優(yōu)點繼續(xù)保持;缺點像雜草一樣,只要我下定決心,一定可以連根拔除,消失不見。

小學高年級學生描述自己缺點的作文模板【篇六】

我有一些缺點,這些缺點經常讓媽媽抓狂,雖然不是甚么大問題,不過媽媽說細孔無補,大孔叫苦,一定要改正這些缺點。

我的缺點是不愛整潔,媽媽常說我的房間就像豬窩一樣,東一堆衣服,西一堆襪子,所以媽媽要求我每天都要整理房間,從小養(yǎng)成好習慣,做一個愛整潔的好孩子。

我的另一個缺點是粗心大意,每次考試,不是寫錯字,就是算錯數(shù)字,有一次大考,考數(shù)學時,我把正確答案算出來了,結果把大于寫成小于,于是白白被扣分。

我還有一個缺點是經常忘東忘西,有一次,我上完圍棋課之后,拿了老師發(fā)的游戲王卡之后就走了,完全忘了拿圍棋盒,回家后,媽媽問我圍棋呢?這時才想起還放在圍棋教室,被媽媽責罵了一頓,沒有保管好自己的東西。

媽媽說:根據(jù)統(tǒng)計一個壞習慣若要改正過來,至少要二十八天,我下定決心不要二十八天就要把所有的缺點改掉,房間內所有的物品隨時放好,考試時要細心做檢查,凡事謹慎,就可以改正我的缺點。

小學高年級學生描述自己缺點的作文模板【篇七】

子曰:人非圣賢,孰能無過,每個人都有犯錯的時候,畢竟我們都不是圣人,但只要知錯能改,我們一定能向前邁進一大步,而子路不二過的精神也非常值得學習,一旦我們發(fā)現(xiàn)自己的缺點時,就應立即改善才對,不然,就會失去別人對自己的信任了。

我有許多的缺點,其中最令我頭痛的,就是以下這幾項:一,我做事常拖拖拉拉,功課有時還會寫到三更半夜,讓我睡眠不足。第二,我總是只說不做,常會說到做不到。第三,我說話時,聲音有時會很大聲﹑尖銳,我也時常抱怨,這使我變成一個聒噪的人,而我講話速度也很快,常讓他人聽得一頭霧水。既然找到了壞習慣,那下一步就是想出好方法來改掉自己的缺點啦!經過思考后,我終于想出了改造計劃,以下就是我的策略:一,時時警惕自己,別再次落入拖拖拉拉的陷阱中。二,我應把目標化為行動,不要只光說不練。三,說話時要降低音調和音量,并且也要慢慢的說話,讓別人了解自己的意思。希望我能貫徹實行這些計劃,讓我成為更完美的人。

在人生的旅程中,我們都會有犯錯的時候,我們必須從錯誤中吸取教訓,并改過自新,在此同時,也可以體會到成長的喜悅與快樂,現(xiàn)在就讓我們勇于面對自己的缺點,并和它們揮手道再見吧。

小學高年級學生描述自己缺點的作文模板【篇八】

我是一個開朗的女孩,由于學習好,在班里擔任班長,雖說是班長,可缺點還真不少。

一自相矛盾的我

為什么自相矛盾呢?因為在我彈琴時,該慢的地方我總是彈的特別快,結果總出錯,挨了不少批評。可我每次吃飯的時候卻特別慢。有一次,我在二姨家吃飯,他們都吃完后,姨夫把碗都刷完了,我還有半碗飯沒吃完,可把姨夫給急壞了。可我覺得細嚼慢咽有利于身體健康,也沒有什么錯。

二愛急躁的我

我非常愛急,因為這我不知流了多少淚。就說前天晚上吧,我想在網(wǎng)絡電視上看《快樂星球》這部電視劇,可網(wǎng)速慢,等了五分鐘,畫面也沒有出來,我急得都哭了。爸爸說:“有什么好急的,不看就是了?!蔽覛饧睌牡恼f:“我想看,缺一集都不行。”媽媽說:“你看唄,等著吧!”但是最后還是沒看成。你們說愛急的毛病好不好?

優(yōu)點嘛,我愛學習,愛看書……反正比缺點多,我就不一一去說了。

“我是一個開朗的女孩,由于學習好,在班里擔任班長,雖說是班長,可缺點還真不少。”

小學高年級學生描述自己缺點的作文模板【篇九】

又是尋常的一天,我一如往常的吃著早餐,悠閑的走在上學的路上。剛進教室時,同學們七嘴八舌的談論老師今天要講的課題缺點。

剛上課沒多久,老師就像如來佛念著緊箍咒一樣,嘰哩咕嚕的講解缺點的意義,來不及回神的我,腦袋一片空白,根本聽不懂老師在說什么,腦筋一時轉不過來的我,整個思緒還圍繞在缺點是什么上面呢!

下課前老師說:只要找出解決缺點的方法,我就給你們獎勵!,看到有獎勵,我急忙找一位同學,一起來進行挑戰(zhàn)缺點大作戰(zhàn),一開始我翻閱了許多的書,查遍了各個網(wǎng)站,甚至去問有經驗的長輩,終于知道打敗缺點的秘訣是相由心生、境隨心轉,心是一切的主宰,了解自己的不足,不斷修正自己的內外缺點,勇于挑戰(zhàn),相信自己,往正面的方向去思考,就能勇敢的面對自己的缺點,讓周遭一切變得更美好。

我是一位愛生氣又急燥的人,相由心生,生氣常使我怒發(fā)沖冠,嚇退旁人,因此我要以實際行動去改變自己的性格,想生氣時,要懂得以微笑去克服我眼前的事物,只要微笑是世界共通的語言時時把心里的話說出來,以冷靜的方式來解決問題,笑臉迎人的我,不僅不會以生氣的方式影響大家的心情,也能結交更多好友。缺點并不可恥,可恥的是不敢面對自己的缺點,能夠改善缺點的人,才是真正的知恥近乎勇。

如果我能體諒他人,就算別人生氣也要包容他、體諒他、多聽少說話。面對因難與不如意時,更要面對它、接受它、處理它,以身作則,改善自己的不足。每個人都有缺點,但只要勇敢面對自己的缺點,不向缺點低頭,能夠改過自新,努力向上,不斷的求進步,運用智慧來戰(zhàn)勝自己,將其一點一滴轉變成優(yōu)點,讓每一次搶救缺點大作戰(zhàn)都能圓滿成功!

小學高年級學生描述自己缺點的作文模板【篇十】

每個人生來都是獨一無二的,被贊美的,這是我們的優(yōu)點,別人批評的就是我們的缺點,但我們往往會生氣而不愿改過,因此,要了解自己的優(yōu)點與缺點,需要接受別人的指點與自己的察覺。

我的優(yōu)點是學習能力強,不懂的會請教別人;會幫忙做家事,減輕爸媽的辛勞。但我的缺點就很多了,愛講話、做事不懂得控制時間,喜歡我行我素,讓大家很頭痛。

我很想改掉我的缺點,可是好像很難改,許多習慣已成自然,一不小心就又做錯了,媽媽常常耳提面命,一再叮嚀,我才不至于一錯再錯。

要做之前先想想,這是我現(xiàn)在常用的方法,希望我早日改掉缺點,變成一位品學兼優(yōu)的好學生、人見人愛的乖孩子。

小學高年級學生描述自己缺點的作文模板【篇十一】

世界上沒有十全十美的人,人們都有優(yōu)缺點,所以我們應該放大自己的優(yōu)點,縮小自己的缺點。

我的優(yōu)點是很會畫畫,有的時候我都覺得自己的畫好像隨時隨地都會跳到我的眼前,伴隨的歌曲的節(jié)奏和我一起跳華爾茲呢!不只這樣,我的人緣也很好,不管是男是女,都可以說是我的好朋友,他們幾乎有學校人數(shù)的一半呢!我還覺得自己似乎有游泳的天份,短短的兩個小時,我就學會海豚般那樣優(yōu)雅的蝶式了!而自由式來回一趟也不是問題,我輕輕松松就可以完成,只是游完就奄奄一息了。

我的優(yōu)點雖然不多,但是缺點可是勝過天上的星星啊!例如:我的視力好比犀牛,犀牛的視力非常差,幾乎看不到路,所以我就像是縮小版的犀牛姐姐,再吃胖一點就更像了。除此之外,我做事既沒效率又沒條理,像極了動物園里慢吞吞的樹懶,我寫一項功課就如一個世紀那么漫長,另外,我的體力簡直是差的可以,升旗站個二十分鐘左右就要到健康中心報到了,但我一點都不想當個校園病西施或保健室的老主顧??!

人們都有優(yōu)缺點,我們也要欣賞別人的優(yōu)點,改進自己的缺點。我覺得人生就像是一條干凈的手帕,若有沾到汙點就要想辦法清掉。

小學高年級學生描述自己缺點的作文模板【篇十二】

今天,我來說說我的優(yōu)點和缺點。我的缺點是不認真和動作慢,比如說:曾經我聽寫錯了,爸爸叫我改,我卻把徐徐張開寫成了除除張開,爸爸哈哈大笑,調皮地我做了一個鬼臉。還有,爸爸總是催我;“動作快!

動作快!

”我的耳朵都快被震聾了。我的優(yōu)點是懂禮貌、愛看書和字寫得好。每次不管是進出校門,或是客人來了,我都會問好,爸爸媽媽都夸我。本來我一回家就知道玩,現(xiàn)在我愛看書,一有空就拿起書來,因為它能給我知識。以前我的字寫得很差,可現(xiàn)在,我認真寫,寫得越來越好。我想,我要努力,讓我的缺點變成優(yōu)點,把優(yōu)點保持下去。名師點評:二年級的小朋友能夠總結自己的優(yōu)點和缺點非常的棒。文章第二段有兩個并列的概括性的句子,分別概括自己的優(yōu)點和缺點。之后有具體寫到自己的優(yōu)點和缺點,用了總分的結構,很不錯。小朋友不認真的缺點一定要改,認真了才能把事情做好。懂禮貌,愛看書,寫字好都是很好的優(yōu)點,希望你一直能夠保持下去!

也希望你的優(yōu)點越來越多!

小學高年級學生描述自己缺點的作文模板【篇十三】

“煩死了,煩死了!”該怎么辦才能改掉我貪玩的缺點,我總是不能戰(zhàn)勝我的頭號敵人——“貪玩大軍”。

一個風雨交加的早晨,我與媽媽在一起寫作業(yè),快要到九點鐘的時候,媽媽出去有事,而我就一個人在家寫作業(yè)。過了許久,“貪玩大軍”一下子闖進了我的大腦。我環(huán)顧了一下四周,有沒有人在監(jiān)視我,“沒有,我現(xiàn)在可以玩了?!庇谑俏掖蜷_電腦,似乎忘記了我還在寫作業(yè),“貪玩大軍”把我的“意志大軍”殺得片甲不留。大概一個多小時后,一個“意志小兵”告訴我,我還要寫作業(yè)呢。這時,我立馬關掉電腦,又重新開始寫作業(yè)?!斑青辍保衣犃碎_門的聲音,心情立刻緊張起來,我心急如焚,生怕媽媽一下走進來,拿起我的作業(yè),罵我一個狗血淋頭。媽媽進來看了我的作業(yè),我立馬向媽媽承認了我的過錯。意想不到的是媽媽笑瞇瞇地說道:“金無足赤,人無完人,有缺點并不可怕,只要你下定決心改掉這個缺點,你一定能行??烊懽鳂I(yè)吧!”

從這以后,我一直堅持與“貪玩大軍”作戰(zhàn),經過一段時間后,我的“意志大軍”慢慢占到上風,我相信我一定能大獲全勝!

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小學高年級學生描述自己缺點的作文模板【篇十四】

每一個人都有缺點和優(yōu)點,但是很多人都只看到自己的優(yōu)點而沒有看到自己的缺點,這就是做一個學生最要不得的事。而我就和別人不同了,因為我對于自己的缺點可是了若指掌,常常被叫睡美人和小蝸牛就是我的要害。

怎么說呢?就從睡美人說起吧!從小我是由爺爺奶奶照顧長大,奶奶呵護我,讓我不受任何傷害,生活作息也是非常規(guī)律。只要是中午的時候,我的眼皮就像被幾千公斤的物品吊著,睜都睜不開,接下來就是看到周公來找我玩了,而且一玩都玩得很久,這往往讓我配合不了學校的作息時間。

那么小蝸牛又是如何呢?原因呀很簡單,就是我每一件事物都要求自己做得盡善盡美,所以不管是寫功課或是做任何事情,我總是慢吞吞,但是我覺得慢中出細活,也不錯呀!

無論是睡美人或是小蝸牛我覺得里頭有優(yōu)點也有缺點,睡美人優(yōu)點就是生活要有規(guī)律,缺點就是精神不振。至于小蝸牛的優(yōu)點就是有品質保證,缺點就是動作太慢。

雖然這兩種缺點在升上四年級后一直困擾著我,但是,我覺得更應該努力的把這兩個缺點打敗,往后的學習才能有效率。我希望我能克服種種的障礙,把缺點改變成優(yōu)點,讓自己有更多時間可以學習更多新的知識??!

小學高年級學生描述自己缺點的作文模板【篇十五】

人人都有自己的缺點,喏,我正預備找我的“缺點”談談呢!

我第一個缺點:粗心。有一次語文考試,我決心信念十足地把試卷寫完,檢查了一遍,看見有一大題字寫得不好看,我就擦了預備重寫,緊接著我看見后面有一題錯了趕緊擦了改正過來,這時,我粗心的缺點“顯靈”了,我認為寫完了就等著交卷了。我開心地把考卷交了上去,過了幾天發(fā)考卷只聽老師大聲說:“池恬瑤……”我做好了一副受表揚的面收留,“60分!”我聽了,剛剛一百分的心情一下子降為了零分,我不好意思地上去拿了考卷一看,?。≡瓉硎怯幸淮箢}擦了忘寫。我傷心極了,心里罵著我自己:“為什么這么粗心?為什么這么粗心?假如我不粗心的話,我還可以考一百分的呀!嗚嗚嗚……”

我第二個缺點:脾氣很大。我的脾氣非常大,媽媽爸爸,爺爺奶奶和叔叔阿姨,隨便說我?guī)拙?,我就會不耐煩地說:知道了,知道了!有好幾回,我都是由于這個缺點被媽媽給揍了呢。

缺點啊,缺點,要不是你們,我也不會考60分,我也不會被揍呀!我恨死你們了!實在也是恨我自己,是時候與自己好好談談了!

小學高年級學生描述自己缺點的作文模板【篇十六】

嘻嘻!哈哈!嘿嘿!……

我終于從“十全十美”的姐姐身上發(fā)現(xiàn)缺點嘍!

在大人們的眼中,姐姐是個“完美無缺”的好孩子,學習成績優(yōu)秀,聽話,尊敬師長,樂于助人……她的優(yōu)點數(shù)之不盡,車載斗量。在大人們的眼中,姐奶幾乎沒有缺點。但是畢竟,人無完人,缺點肯定還是有的。今天,終于被俺發(fā)現(xiàn)嘍!

上午,我和姐姐步行去超市買些小食品。今天正好是個集,大街上人可真多,我瞧瞧這個攤,看看那個攤,各式各樣的商品隨之映入眼簾。

我只顧左顧右看那些商品,而沒有看腳底下的路。一會兒,在我眼前出現(xiàn)了一塊西瓜一樣大小的石頭,我沒有看見,仍舊在向前走。

結果可想而知,我被那塊石頭絆了一跤。不過,我的身上沒有摔傷這就萬幸了。姐姐聽到聲音,一看是我摔倒在了地上,便趕緊把我扶起來,問我疼不疼,她又看看那塊大石頭嘆了口氣,氣沖沖地說:“哼,是誰這么缺德?!把一塊大石頭放在路邊就不管了!把別人摔傷怎么辦?!”說完拉著我就走了。

我發(fā)現(xiàn)了姐姐的缺點,沒有為別人著想,她應該把石頭搬走,避免更多的人摔傷。

小學高年級學生描述自己缺點的作文模板【篇十七】

世界上的每個人都獨一無二,但沒有人是十全十美的,大家都有自己的優(yōu)、缺點。

優(yōu)點就像樹上結實累累的果實,我喜歡自己的各個優(yōu)點。我喜歡我樂于助人的個性,當同學有困難時,我總會立即伸出援手,盡力協(xié)助;我喜歡我積極的態(tài)度,總是喜愛參與各項表演、競賽和團體活動;我喜歡我那口流利的英語,使我方便和外國人溝通,有時候,還能說出一番大道理;我也喜歡我努力不懈的精神,可以幫助我度過難關,不屈不撓奮勇向前,它們就是我的優(yōu)點。

缺點卻如掉在樹下早已干枯的葉片,然而,每個人都有缺點,我當然也不例外,就像容易分心,在我練琴時,只要有其他吵雜的聲響,尤其是弟弟看電視時,我便無法專心,因此經常浪費許多寶貴的時間。另外,我時常發(fā)脾氣的原因是我沒有耐性,沒辦法忍受等待的感覺。不過這些缺點是我能改進的,我可以學習如何專注和成為一個有耐心的人,讓我的缺點能慢慢改善。

雖然優(yōu)點使我喜歡自己,但改過缺點也非常的重要,因一個人的優(yōu)缺點,可以決定一個人的個性,甚至是影響他未來的人生經歷與生涯發(fā)展,因此我們應該善用我們的優(yōu)點并學習改善自己的缺點。

小學高年級學生介紹自己家鄉(xiāng)美食的作文匯集七篇


民以食為天,食物是大自然饋贈人類的珍貴禮物,唯有美食不可辜負,每個人應該好好珍惜。你一定在找關于美食的作文吧?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集的“小學高年級學生介紹自己家鄉(xiāng)美食的作文”供您參考,希望能夠幫助到大家。

小學高年級學生介紹自己家鄉(xiāng)美食的作文(篇一)

中國是一個具有悠久的飲食文化歷史的古國,有許多美食,而我就對小籠包非常喜歡,百吃不厭。

暑假的一天,我的媽媽對我說:“豆豆,咱們去豫園吃小籠包吧!”“好呀!好呀!”我聽了開心得一蹦三尺高。要知道,小籠包可是我的最愛!

我們很快來到了豫園門口,一下車,我和我的媽媽就迫不及待地走向小吃店。離店還有點距離,我就聞到了一股濃濃的香味,饞得我垂涎欲滴,狠不得馬上沖到小店門口就開吃??墒?,此時的小店門口已被圍得水泄不通,就等候區(qū)也人山人海。我有些擔憂心想:這要等到什么時候呀?

不過,很快就輪到我們了,我又變得活蹦亂跳了。沒過多久,小籠包就出爐了,服務員端上了桌后,一掀蓋,一股熱氣冒了出來。只見,一個個白白的小籠包像一位位乖巧的小朋友,靜靜地坐在那兒,它們仿佛在對我說:“快來品嘗我們吧!”我心想:這小籠的味道一定十分鮮美。

早已垂涎三尺的我迫不及待地拿起筷子,夾了一個小籠放在盤子上。由于吃過很多次,我很熟練地在小籠一角咬下一點皮,頓時,湯水全部涌了出來。我馬上把嘴接上去,??!這湯汁咸中帶點肉香,是多么的鮮美!湯水全部喝完了,我開始吃餡了。我先用筷子把皮扒開,再夾出鮮肉餡兒,張開嘴,“啊”餡兒已被我吃進嘴里。這肉果然肥而不膩,富有彈性,最后我就開始吃那軟軟的皮。由于肉汁浸潤過,皮也十分鮮滑。這小籠包真是人間美味呀,我完全陶醉于其中。

回家的路上,我一邊回味小籠的味道,一邊想:小籠真不愧是一道美食,哪一天有機會真想自己去。嘗試做一下,給大家也嘗嘗這美味。

小學高年級學生介紹自己家鄉(xiāng)美食的作文(篇二)

我們開封的春節(jié)和中華民族的春節(jié)都是一樣的。都是從農歷臘月初八開始、到次年的正月十六結束。

初八、也就是我們經常所說的臘八節(jié)。臘八節(jié)源于宋朝都城開封的臘八節(jié),從開封流傳至全國,至今已有千余年的歷史。臘八節(jié)那天大家都知道、《八寶飯》簡稱為八寶粥.、那天家家戶戶都吃的、因為臘八節(jié)那天是少不了的美食。

臘月二十三祭神、就是大家所說的祭灶了。祭灶來源于夏。在《禮、月令》中稱為神農炎帝、火神融為灶神。祭灶那天都是要吃灶糖的、開封人俗稱為“麻糖”、這東西又甜又黏。小孩子們都很喜歡吃,到了六點還要放鞭炮歡迎灶王爺。

臘月二十五磨豆腐、過去開封冬季比較寒冷、又因物資遺缺,蔬菜品種較少,創(chuàng)造了豆腐。成為春節(jié)期間主要的素食。我們把豆腐分為很多吃法,比如:炸豆腐、拌豆腐、炒豆腐等等。成為了餐桌上的美味佳肴。

到了大年三十也稱為“除夕”人們都要到回家吃過年飯。這頓飯是一年到頭的最豐盛的一頓、一大家人坐在一張很大的桌子上又吃又笑的。如今越來越多的家庭都把年飯搬到飯店里吃了。在飯店里也省事了,也可以吃到在家吃不到的山珍海味。

正月初七吃面繭,正月初七稱為“送窮日”又稱“送晦日”。這個節(jié)日來源于北宋時期,窮人將面繭撒在野外,供鳥獸們享用,以祈禱消災送窮。富俗人家都烙薄餅一千張,有手掌那么大、薄如蠶繭、他們稱為千張。他們把千張送行人。他們也是為了積德.、借以消災送窮。

正月十五吃扁、正月十六吃圓,也是就元宵節(jié)也有人稱為“小年”。正月十五吃餃子、正月十六吃元宵。也就產生了,十五吃扁、十六是圓的說法。十六吃元宵的含義就是一年到頭較圓滿之意了。

正月十六過完,也就表明春節(jié)就結束了.、大家都要開始新的一年到來,各種都要忙于自己的事情了。

小學高年級學生介紹自己家鄉(xiāng)美食的作文(篇三)

糖不甩,我的最愛

美食,顧名思義就是美味的食物,貴的有波士頓龍蝦,便宜的有煎餅果子,但是在我心中美食是不分貴賤的,只要是自己喜歡的,都可以稱之為美食。在中國這個大家庭里,我們有34個省份,每個省份都有屬于自己的特色美食,如:北京的北京烤鴨、南京的鴨血粉絲湯、廣東的腸粉等等。俗話說的好:“美食吃前有期待、吃后有回味,已不僅僅是簡單的味覺感受,更是一種精神享受?!毕硎苊朗骋惨磮龊?,場合好,美食吃起來才更有味。世界各地美食文化博大精深,營養(yǎng)也不同,品嘗更多的美食,讓身體更健康。

眾人皆知,人的舌頭上存在著能夠分辨酸甜苦辣咸五種味道的味覺,因此,有許多人都追求著更加美味的食物,我也是其中的一員。而我比較偏愛于甜的一類,最是喜愛“糖不甩”了。“糖不甩”來自廣東,物如其名,美食的第一個字是“糖”,那就需要大量的細砂糖將其熬制成粘稠的糖漿,制作更是需要七七四十九道工序,極其耗費時間。

糖不甩的用料也是十分講究的,需要用到100g糯米粉、50g紅糖、適量花生碎、適量清水和3片姜。準備好材料后,把溫水慢慢加入糯米粉中,將其揉成光滑面團,往里面加入幾滴油,等候10分鐘。10分鐘后,將其取出,揉成一顆顆大小相同的球形然后,把花生米碾碎,備用。往鍋中注入冷水,大火燒開,放入丸子,煮至浮起后,撈起放入涼水中冷卻,備用。鍋內,倒入少許清水放入紅糖,熬至粘稠,放入丸子、花生碎翻炒。1分鐘后,盛起擺盤,撒著花生碎,一道色香味全的糖不甩就完成。

看著香氣撲鼻的糖不甩,我和弟弟早已欣喜雀躍,急不可耐地嘗一口,嘩……那甜膩的醬汁便在嘴中一圏一圏地擴散開來,和花生碎變成了最和洽的拍擋,再來嘗一嘗丸子,酥滑香甜,醒胃而不膩,如同潔白的云彩一般軟糯可口,令人吃一口就停不下來了。哦,真不愧是我最喜愛的甜品啊!

小學高年級學生介紹自己家鄉(xiāng)美食的作文(篇四)

在我們的啟門中,有這樣一種家庭食品,即中河湯。

紅火腿,1立方厘米小豆腐,冬菇,灰色五香豆干,有點味道鮮美的蝦和竹筍,色,香,味的大小,人們食欲大開。

春節(jié)期間,中和湯是祁門人晚餐不可缺少的一道菜。一家人圍坐在一起,每人端著一碗美味的中和湯。冬天喝這樣一碗熱氣騰騰的湯很舒服。看!爺爺一手拿著湯匙,一湯匙一湯匙地喝,可我和表妹沒有用湯匙,直接用兩只手拿著碗喝。

中中湯因為有豆腐、冬筍和蘑菇,所以味道很好吃,加上里面有火腿,使湯底豐滿,味道豐富。一杯飲料,一股熱流順著喉嚨進入身體,人們立刻感到熱身。

而且非常耗時,使湯,鍋,煮的湯一般從早晨開始。先將火腿、豆腐、豆干、香菇、冬筍切成小丁,加入鍋內。燉一會兒,再加點鹽。煮熟后加入洋蔥和香菜。中午,鍋里傳來“成為一家人”的聲音,仿佛是在演奏一首曲子。這時,顏色和味道的火鍋,非常美味,湯就完成了。你知道嗎?關于中和堂還有一個故事:據(jù)說南宋祁門有一條叫中和的河。七門詩人的"方岳"特別喜歡吃豆腐,也喜歡在中河玩耍。有一天,方岳缺乏時間做飯河豆腐醬,垂釣從一些小混混了河,與豆腐煲在一起,沒想到老火湯味道很鮮美。后來他把這道菜拿回來,取名為中和湯。

這是一道簡單的菜,但它是我記憶中的家味。

小學高年級學生介紹自己家鄉(xiāng)美食的作文(篇五)

今天,老師叫我們回去做一道美食,我心想暗暗想:沒吃過豬肉,沒看過豬跑嗎?一回到家,我興奮地對媽媽說:“媽媽,今天讓我大顯身手,做個炒肉絲吧!”媽媽點頭同意。

心動就行動!我接過媽媽手中的肉,從柜子里拿出盆子,然后我打開袋子往盆里倒,只聽“哧溜”一聲,紅彤彤的肉就像頑皮的娃娃,從袋子中滑倒了盆里。接下來我把剛燒開的水倒在了肉上,肉的表面立刻換了一件白色的大衣,我又打開水龍頭,“嘩嘩嘩”給肉洗個干凈澡。

開始準備素材!我把肉放在粘板上,拿起刀“咔嚓咔嚓”橫切切,豎切切,一陣亂切,這時肉就像喝酒的大漢動來動去?!安恍?,你這樣切出的是肉塊,要用左手按著,右手要順著細心切。”媽媽在一旁看不下去了,大聲指導者。我就拿起刀,按照媽媽說的來做,果然醉酒大漢秒變乖巧小鮮肉了,又切了一些辣椒絲。

開始炒肉了!我先打開煤氣灶,只聽“咯噠”一聲,藍色的火苗就歡快地舔著鍋底,等鍋里的水蒸發(fā)掉后,我就開始放油,“哧哧”開始冒泡了,等油一熱,就把肉倒下鍋,油“嗞嗞”飛濺出鍋,爐煙裊裊,嚇得我后退了幾步,等油不再亂飛,我才向上迎戰(zhàn)?!俺吹靡鶆?,快翻!”媽媽急得大喊,于是我左炒一下,右炒一下,前炒一下,后炒一下,生怕炒得不均勻。等肉片炒到八分熟時,“青椒倒入!”媽媽的催促,讓我手忙腳亂,抓起辣椒絲一股腦撒入鍋中。炒了幾分鐘,我放一點水、鹽、糖,過了一會兒,菜燒好了,再放點味精,拌了一下。我嘗了一口,不咸不淡,而且非常香。呵,一盤色香味俱全的青椒肉絲新鮮出爐了!

媽媽嘗了之后,頓時像敲開的木魚——合不攏嘴,夸我做的一級棒,我卻精疲力竭:哎,吃菜容易做菜難,我們要珍惜家長做菜的勞動成果?。?/p>

小學高年級學生介紹自己家鄉(xiāng)美食的作文(篇六)

去年,葉韜家開了一家冒菜店,這家冒菜店的名字叫做“九品冒菜”。

冒菜的做法其實很簡單,只要把提前點好的菜倒入鍋里一起煮,再加上特制的佐料一起煮熟就可以了。如果客人需要的話,那還可以選擇放點辣椒。

客人們不僅可以點店里面提前為顧客準備的幾種搭配,還可以自行選擇想要吃的菜。在店里有一個很大的冷柜,柜子旁還有一張很大的桌子,上面有一些籃子和一些夾菜用的夾子,客人們可以按照自己的喜好與習慣挑選想要吃的菜。走到冷柜旁一看,只見冷柜里面的食材數(shù)不勝數(shù)、種類繁多。沒有你找不到,只有你想不到。接下來,你就可以去結賬了。

等到冒菜送上桌時,你有可能會被嚇?。骸爸灰娨粋€很大很大的碗放在你的面前,碗里,各種各樣的菜在熱湯里翻滾著、跳躍著,湯的顏色十分好看。湯上面漂浮著星星點點的白芝麻和綠油油的香菜。”現(xiàn)在就能吃?那你可得注意點!這些菜目前的溫度可不是蓋的,你可千萬不要直接將菜一下子放入口中。你得當心袖子不要拖進湯里;你得當心菜上面的油不要滴到自己的身上;你還得當心牛肉丸里面的湯汁,被它“噴”點油在臉上的話,你就要“毀容”了。

如果你認為只有這些菜可以吃的話,那你可就大錯特錯了。如果只吃菜的話,那當然是不可能的了,不然你就要咸得喝上幾大瓶水了。你想要吃這些菜的話,那樣肯定少不了我們中國人餐桌上最常見的“客人”——雪白又有營養(yǎng)的米飯的幫助了。如果你覺得實在太辣的話,那就再來一杯酸溜溜的酸梅湯吧!

聽我講了那么多,你的口水一定已經飛流直下三千尺了吧?那就趕緊到葉韜家的店里去品嘗一下這個來自成都的老味道吧!

小學高年級學生介紹自己家鄉(xiāng)美食的作文(篇七)

放假第二天,姨媽請我們全家人一起去吃了烤全羊。

我看見服務員推著兩個烤架走了進來,我一下就聞到了香噴噴的味道。仔細一看,烤架上躺著兩只被烤過的羊,金燦燦的,而且烤羊根本不像我想象中的那么大,扁扁的,身上還鋪滿了蔥。我第一口吃的時候感覺味道還不錯,外面脆脆的,第二口吃的時候感覺就不一樣了,我吃到里面嫩嫩的肉,肉里還帶有汁,吃了還想吃,直到羊肉被吃光了,還回味無窮!

由于蒙古包里不通風,特別熱,我才吃了10分鐘就跑出了蒙古包,到涼亭里去了,真涼快!另外我還喝了三碗湯,本來還想再吃點肉的,可是已經被吃光只剩下骨頭了。

烤全羊可真好吃,希望我還能吃到美味的烤全羊!

小學高年級學生描述自己缺點的600字內作文大全(18篇)


寫作文是學習語文非常重要的一項內容,為了提高我們的思維思辨能力,那您知道怎么寫我的缺點作文嗎?一篇優(yōu)秀高質量作文要做好和讀者的共情。那么你是否在尋找關于我的缺點作文模板呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心推薦的“小學高年級學生描述自己缺點的600字內作文”,歡迎閱讀,希望能給大家提供一些思路!

小學高年級學生描述自己缺點的600字內作文【篇一】

我的優(yōu)缺點

我是一個調皮又可愛的孩子,每個困難都能被我克服,記得有一次,我還不會騎兩個輪子的自行車,我就每天堅持練,但有一天我被一塊小石頭擋住了去路,我的車把左右的晃動,咣當哎呀摔倒了,可是我不怕疼又堅強的爬起來繼續(xù)騎……最終在我的努力下終于學會了騎車。心里那個美呀!

有的時候我卻為了一點點小事而哭泣,那天放學的時候我一邊哭一邊打的小旗,爸爸問我怎么回事,我說:“我的胳膊被車刮了一下破了并且還留了一點點血”爸爸說:“你看爸爸的手有時破了那么深的口子爸爸還沒哭呢!我們要堅強面對每一件事情?!蔽颐靼琢?。

有時候我是一個能克服困難的小孩子,有時候我又是個膽小鬼,你們有沒有過這樣的經歷呢?

小學高年級學生描述自己缺點的600字內作文【篇二】

每個人都有自己的優(yōu)點,當然也有自己的缺點。我也不例外,現(xiàn)在我就跟大家說說我的缺點。

有一次,英語補習班的老師對我們說:“周六、周日不上課?!敝芰翘?,我忘記了周六周日不上課的事,便稀里糊涂地來到英語班,見大門是鎖著的,心里還想:大門為什么鎖著呢?莫非這才想到老師昨天說今天、明天不上課。因為馬虎,我白跑了一趟。

有一次,媽媽叫我去買鹽。我飛快地跑到商店買了一袋糖?;氐郊液螅瑡寢尶戳丝从謬L了嘗,便說:“這是糖,我的馬虎先生。你也太沒用了,這點是都辦不好!”因為馬虎,我被批評了一頓。

還有一次,我們全年級進行測驗。我把所有的題都答上來后,心想:我一定要打100分。成績公布時,卻聽不到我的成績,也不見我卷子的蹤影。這時,老師問:“誰沒發(fā)卷子?”我舉起手,老師告訴我得了98分,因為兩道題沒寫“答”字,還沒寫班級、姓名。因為馬虎,我和100分擦肩而過。

這就是我的缺點馬虎,它的危害可真大啊,我一定要改掉這個缺點。

小學高年級學生描述自己缺點的600字內作文【篇三】

今天上課的時候,班主任叫我們一個個站起來說自己的“夢想是什么”?其實我也不知道自己的夢想是什么?唉!不知道為什么,感覺自己不只一個夢想,還有很多個。就這樣,我說了自己的夢想是想當一名教師,我覺得當教師非常好,在教室里給同學們上課,不用在太陽下干活。我當著全班人的面說了我的夢想是當教師。結果,后面有幾位同學在笑。說:就你那熊樣,而且還那么笨,那么呆,想當一名教師不可能。聽到這些話,我心里真的非常難受,我真想跑出去哭起來,眼睛里的淚水快要流出來,但我強忍著不讓淚水流出來。老師批評說:你們這幾個同學怎么可以這樣說別人,而且還嘲笑別人,每一個人都有夢想,你們再說我罰你們去到操場跑10圈,他們安靜了。老師安慰我說,你不要太在意他們說,人的一生難免會有一些嘲笑,但不要怕,一定不要讓這些壓垮你,消磨你的意志。

聽了老師的話后,我心里才感到不那么難受。我在想,為什么一定要這么說我,我有夢想有錯嗎?當一名教師就要遭到同學的嘲笑,這個世界有些人為什么會這樣,非得這樣處處針對別人,嘲笑別人,還要當眾揭別人的缺點,難道他們沒有在想,要是被別人也這樣說,會怎么想?這讓我想起那年,有一位初中生因為在學校里被同學嘲笑,穿的衣服那么土里土氣,而且家里還那么窮,在班里別人都不想跟他做朋友。他一直成績非常優(yōu)秀,均能進人前三名。可是因為同學的嘲笑,他從五樓當眾跳下,血流一地,很遺憾離開了這個世界,帶著自卑的離開。這是我從網(wǎng)上看到的一則新聞,我覺得好不甘心,這些嘲笑他的同學必須要受到良心的遣責,因為別人家窮就一定非得這樣說別人嗎?甚至讓我懷疑這個世界,有錢就了不起嗎?,這個世界難道沒有一點寬恕和包容嗎?

不可否認,我們這個世界并不是那么的完美,人心難懂。有時我也在想,這位同學的做法是錯誤的,盡管被別人嘲笑那也不該從五樓跳下來,他的心里承受能力極差。的確,心里承受能力差的人往往受不了別人的非議,便會做出一些沖動的事情來。我認為每一個人都要培養(yǎng)心里承受能力強,這才讓我們遇到事情的同時不那么急躁,接受事實。

我愿我們這個世界多一點理解,少一些非議,多一點包容,少一些抱怨。人和人之間和睦相處,體諒別人,接受別人的不完美,讓悲劇不再重演。

小學高年級學生描述自己缺點的600字內作文【篇四】

每個人都有缺點,我也不例外,缺點很多:愛生氣,愛哭,愛吵架。其中,我最大的缺點就是“粗心”!

“粗心”經常讓我誤了100分,讓我寫錯別字,讓我丟東西,讓我和媽媽坐錯車。

說到坐錯車,還有一個經歷:那天,我上完英語課,天已經黑了。我和媽媽急著回家。到了車站,看到了18路車,因為對公交線路不是特別熟悉。我媽讓我看車輛標志。我用我的飛毛腿跑來跑去,一眼就看到了“公交”這個詞。我趕緊對媽媽說:“公交公司呢?”但車開到路口,我媽意識到不對勁,說:“自然,你錯了?這輛車是怎么反方向行駛的?”然后我突然意識到,哦,我又大意了,漏了兩個字。所以我們只好下車,再坐20路車去“公交公司”。你認為我粗心嗎?

俗話說,世界上沒有完美的人。我一定要趕走粗心的大敵,歡迎細心的好朋友,這樣我才能變得更好!

小學高年級學生描述自己缺點的600字內作文【篇五】

人非圣賢,孰能無過?每個人都不是十全十美的,成長的人生中,多多少少都會有缺點,或許是只紙老虎,明明知道自己理虧,卻虛張聲勢的喊著;或者是丈二金剛,說話讓人摸不著頭緒,不清不楚,聽不懂到底在說什么;又或者是拖泥帶水的慢烏龜,老是改不了拖拖拉拉的壞習慣,一點都不積極向上,做事一心多用......。有缺點沒關系,只要相信自己,肯定自己,嚴以律己,寬以待人,不好的就改掉,且除之而后快吧!

你的功課寫好了沒?媽媽總是這樣問我,因為我做事總是拖拖拉拉,不能全神貫注于一件事,做事情都心不在焉,一心二用,三心二意,才會使得我變成拖泥帶水的專家。成也于心,敗也于心。都是因為心,所以我被媽媽的關心炮彈,轟得千瘡百孔,無力招架了,但我知道媽媽是為我好,而我真的也該痛定思痛,改改自己的壞習慣了。

打球啰!從小我就喜歡運動,平時上課累積的壓力與煩惱,借由運動可以讓我紓解壓力,身心舒暢,把煩惱拋到九霄云外。當我打球時,就好像莎娃波娃上身,感覺自己是球后,運動完,可以讓我精神百倍,做起事來事半功倍。如果我都能保持這種絕佳的狀態(tài),肯定是人見人愛,處處受歡迎的。有沒有人需要我?guī)兔??有時候我會這樣問大家,但只要有人要我?guī)兔?,我會義不容辭的放下手邊的工作,去幫助有困難的人,所以大家也都說我古道熱腸,很有服務的精神。我想,這是我該發(fā)揚光大的優(yōu)點。

良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒。我們要多多包涵別人的缺點,鼓勵別人的優(yōu)點。而自己呢?好的優(yōu)點,保持下去,壞的缺點,立下目標,好好改進,有這樣的目標和決心,我相信總有一天,缺點會逃之夭夭的。

小學高年級學生描述自己缺點的600字內作文【篇六】

一位哲人說:"每個人挑著兩只籮筐來到人間,前面的籮筐裝的總是別人的缺點,后面的籮筐裝的則是自己的缺點。

這種思想模式的成因,不言而喻地顯露出人的虛榮心。從這個角度來說,在社會中,人的優(yōu)點往往會被放大許多倍住往受到贊頌和肯定,缺點卻通常會遭到否定和指責。優(yōu)點和缺點都是必然同時存在的,但很少人正確地認知自我身上的缺點并承認它的存在,大多數(shù)人都喜歡聽人夸自己或自己對自己進行自夸,這難道不就是大多數(shù)人身上最大的缺點嗎?但有人卻很執(zhí)意把自身的缺點裝進身后的籮筐,這種“舉目只見他人錯,未敢面對自己錯”的消極逃避態(tài)度,對自身有害無益,勸君能早日對鏡正冠,改過自新。

《鴻門宴》中的項羽,雖力大無窮、驍勇善戰(zhàn),一味地以自己的戰(zhàn)績?yōu)榘?,卻沒有正確的認識自己的個人政治能力。他想殺掉先入關中的劉邦,聽從了范增的建議,計劃設計鴻門宴請劉邦入甕。然而他在鴻門宴上卻被劉邦的幾句捧逗糊弄的耳根子一軟,心下便慢了幾分,暗殺劉邦變得舉棋不定,又見樊噲頓生惺惺相惜之情,劉邦逃脫也不派人去追,徹底把殺劉邦忘了個一干二凈。在整個政局中,缺乏政治頭腦的項羽分不清主次,不聽謀士的意見,總覺得自己憑借著“力拔山兮氣蓋世”的聲威,就足以讓天下群雄望之匍匐,誰知道卻被一個出身、武力值都不如自己的民間地痞流氓打敗了自己,奪了天下。這就是不能正確認識自己的缺點,一味愚蠢的以自己武力值為傲、而又不善聽取別人的意見來彌補自己能力缺陷的歷史教訓。

事實上只有正確對待自己的缺點,才可能有所建樹。歷史上早有先例:唐玄宗即位xx年里,任用了姚崇、宋景事人為相,肯接受大臣的正確意見,采取了有利于經濟發(fā)展的措施,出現(xiàn)了“開元盛世”。后期卻因為錯用奸臣李林甫,失去了進諫的忠臣,天天被一批鉆營拍馬的小人恭維著,導致朝政的衰敗,出現(xiàn)了“天寶之亂”。有人常常喜歡聽別人的恭維話。害怕別人指出自己的缺點。卻不能真正明白“忠言逆耳利于行”的道理。所以,我勸此君,何不在被他人放入籮筐前就改正呢?

只有不斷虛心接受批評、知錯就改,才能減輕人生道路上前行的重量。所以,請君常審視自己的行為,正視自己的缺點,主動亮出自己的缺點,有則改之,無則加勉。

小到一個人,大到一個國家,都不盡完美。如果想走得更遠,就要亮出缺點來。戰(zhàn)國時期的齊王,接受鄒忌進諫,讓百官進諫,及時讓人們指正自己的缺點,及時修正國家的缺點,制定出適合國家發(fā)展的政治策略,最后門可羅雀,終成五國朝拜于廷的齊國盛世。

歷史告訴我們,請正視自己的缺點,請亮出自己的缺點,調整肩上的扁擔,把自己的缺點裝在前面籮筐及時糾正,后面的籮筐裝著別人的缺點時而提醒,改己過處,也醒人錯處。從此,人人互為鏡,天下更通途,成功帶你行!

小學高年級學生描述自己缺點的600字內作文【篇七】

優(yōu)點,是讓人被注意的裝飾品,缺點,則是讓人被淡忘的漂白劑。在每個人身上都有優(yōu)點和缺點,但我們應該要抱持著包容及接納的精神來看別人的缺點,并懂得欣賞別人的優(yōu)點,做一個人見人愛的好寶寶。

我有一項優(yōu)點,就是學習時非常專心。在學校,我可以將課中重點迅速記在腦中,回頭再復習時,便能流暢的把課文背誦出來,考試時才能獲得高分。另外,在學習繪畫時,老師通常會將技巧完整解說一遍,并且親自做示範,之后只要多練習,我便可以將技巧展現(xiàn)的暢行無阻,因此不僅成績優(yōu)異,還多才多藝呢!

我的另一項優(yōu)點,就是做事非常負責。在我心中有一條線,這條線代表著負責,我認為做一件事不是做完就好,而要做到最好,盡全力完成。這條隱形的線總是提醒我將老師交待的事做到完整,并且立刻做完,不拖拖拉拉;分內的作業(yè)或功課也都按時繳交;答應別人的事也不反悔,讓自己成為有信用、負責的人。

不過,我也有仍須改進的缺點,那就是過于浪費資源。生活周遭處處是資源,水、電、瓦斯、食物、設備等,大家都知道應該要好好珍惜資源,但是我卻經常忘記關燈、關電扇,造成不必要的浪費。從今以后,我要提醒自己隨手關燈、關電扇、拔插頭,并且少吹冷氣,也要提醒身邊的家人少開車、少騎車,多搭乘大眾運輸工具,加入節(jié)約能源、愛護地球的行列。

我的另一項缺點是挑食。有很多東西都是我愛吃的,巧克力、洋芋片、蘇打餅、可樂、珍珠奶茶,但卻都是零食。我知道這樣恐怕會傷害身體、影響健康,而且容易發(fā)胖,所以我已經逐漸在克制,慢慢減少次數(shù)。現(xiàn)在,我不再只吃垃圾食物,會多攝取青菜及含有鈣質食物。讓我在別人眼中不只是成績優(yōu)異、有責任感,還能是身心健康的好孩子。

擁有缺點并不可恥,可怕的是不愿改進;擁有優(yōu)點無須驕傲,唯有掌握得當,才能獲得優(yōu)勢。了解自己的優(yōu)點和缺點,就應該發(fā)揮優(yōu)點、縮小缺點,讓你我都能朝自己的目標邁進。

小學高年級學生描述自己缺點的600字內作文【篇八】

自己最大的缺點,最大最大,這個缺點是既不好克服,又是最可怕的,讓我的上了。

可能是我這么多年玩虛的玩的太厲害了,一直都沉浸在比較黑暗的生活當中,我只能這么形容?!白约簺]有頑強的毅力,而且意志不堅定”這在我的身上表達的是淋漓盡致啊。在學習中,在生活中,在乒乓球中,在吹笛子中.........太多太多了?!袄щy只能嚇到諾夫懶漢,而勝利永遠屬于敢于攀登科學高峰的人?!笨梢哉f,我現(xiàn)在就是一個懦夫懶漢。

“我現(xiàn)在要么滿足于已有的成績,要么屈服于新的困難和挫折,不能堅持到底?!边@就是我歸根結底的人生缺點。自己制定的計劃不能如實完成,唉!我該怎么辦,現(xiàn)在的我完全處于極度混亂狀態(tài),不知所措。

小學高年級學生描述自己缺點的600字內作文【篇九】

每個人都有缺點,我沒什么大缺點,但小缺點卻是多得數(shù)都數(shù)不清!

曾經有一堂課,老師要我們說出自己的缺點,好好的反省檢討。在大庭廣眾之下要數(shù)落自己,還真讓人難以啟齒!但俗話說得好:知己知彼,百戰(zhàn)百勝!唉!逼不得已啦!豁出去了!我勉為其難的上臺,說自己的缺點就是沒自信心,每次做美勞都重做重做再重做,但重做的結果也沒有好到哪里去,所以我希望以后我可以更有自信,也更用心,做出讓大家刮目相看的好作品。

還有,做事情總是拖泥帶水,不然就是把媽媽的話當成耳邊風,左耳進,右耳出,每次都要媽媽河東獅吼才乖乖的去做。其實我都知道要做哪些事情,但就是克制不了那幾分鐘的電腦時間,所以總需要媽媽提醒一下!我希望在未來的日子里,我可以自動自發(fā)且迅速有效率的完成師長交代的事情,才不會讓爸媽每天火冒三丈、怒發(fā)沖冠!

還有還有,我常常愛胡思亂想、杞人憂天,小小的腦袋瓜里總會想一些不三不四、亂七八糟的東西。爸爸常笑我天下本無事,庸人自擾之!我以前常去煩媽媽,問她一些天方夜譚的問題,我還記得媽媽有一次對我說:真是奇怪了,你兩歲還不會講話,怎么現(xiàn)在這么愛說話,到底是遺傳誰了?我覺得我是遺傳媽媽,她每次講電話就天南地北的哈啦,都可以講超過半小時。您說,這不是遺傳媽媽,還能遺傳誰呢?

有一必有二,有二必有三,無三不成禮。我還有一大籮筐的缺點呢,再說下去肯定三天三夜、沒完沒了!不過,如果我哪天洗心革面,把缺點都out,重新奮發(fā)向上做好人,你一定會對我刮目相看的;也請大家好好的督促我,為我拭目以待吧!

小學高年級學生描述自己缺點的600字內作文【篇十】

你是十全十美的嗎?不!沒有一個人是完美無缺的,可是只要肯改善自己的缺點,展現(xiàn)自己的優(yōu)點,就是一個完美的人。

我也有優(yōu)缺點,我的缺點是粗枝大葉,凡事大而化之。就像有一次月考,我本來信心滿滿的考數(shù)學,解題中我振筆疾書如行云流水,得心應手的將每一題呈現(xiàn)得非常完美,我心中想著:這次的前三名,我應該是勝券在握了!但是萬萬沒想到,隔天發(fā)考卷時我緊張兮兮,一拿到考試卷,我傻眼了,因為只考了八十七分!那一瞬間,我差一點放聲大哭!我忍住了,要不然會被全班笑死呢!但那一刻,內心的煎熬和苦楚,真是無顏見江東父老,羞愧得叫我無地自容!

好啦!說完缺點換優(yōu)點了。我的優(yōu)點有很多,例如:我非常熱心助人,也很有度量,大家?guī)臀胰∪魏尉b號我都不會生氣,大家都覺得我非常好相處。有一次在學校老師叫我去拿暑假作業(yè),路上遇到以前的老師,老師們都說:你古道熱腸,樂于助人,以后一定會是一位幸福的創(chuàng)造者!我眉開眼笑、手舞足蹈的說:老師!謝謝你們的鼓勵。連以前的朋友都曾經說過我非常好相處,以后人際關系一定很好,但總是也有些人就會說我死鴨子嘴硬!人?。∫眯蕾p他人優(yōu)點,不學他人的缺點。我內心深自反省著,千萬不能嫉妒別人的好。

每個人都有自己的優(yōu)點或缺點,但有些人認為自己是十全十美的,但也有些人總認為自己不夠完美,一直一直不斷追求、努力,要讓自己到達最完美。有這樣的精神,缺點將越來越少,優(yōu)點也將越來越多。所以,我還在努力的學習中,我知道,因為我的努力不懈,總有一天,我會是一顆璀璨、耀眼的寶石,讓別人忍不住的夸獎我,對我刮目相看!

小學高年級學生描述自己缺點的600字內作文【篇十一】

人都有缺點,噢!當然,人也有優(yōu)點。

我?在英語老師面前,我是個永遠也長不大的孩子,在數(shù)學老師的眼里,我是個沒有正能量的孩子,在語文老師的心中,我是個愛讀書,且頑皮的孩子,在三位老師的眼中,我從來都不是一個省油的燈。不過,我自己認為,這樣倒是挺好的。只有這樣才符合自己的性格,只有這樣才能顯現(xiàn)出自己的與眾不同,只有這樣才能,不像小草那樣千篇一律。

有句名言江山易改,本性難移。有時,我想去改,可我發(fā)現(xiàn)太難了!也許是小時候沒有養(yǎng)成的一個好習慣。就如同狗改不了吃屎。我的壞習慣,就如同天上的星星,永遠都不知道有多少個;也有可能,我的壞習慣,就如同沙漠中的沙子,永遠也不知道有多少粒;也有可能,我的壞習慣,就如同海洋中的魚,永遠都不知道有多少條;也有可能,我的壞習慣,就如同大地上的草,永遠也不知道有多少株

在學校中。我?上課睡覺、說話、接話茬、上課玩、做小動作、與任課老師頂嘴、在背后說老師壞話。送給老師一個名副其實的綽號。呵!這些可都是我的拿手菜。不過,老鼠見了貓還是有些后怕的。而我就生活在這個老鼠與貓的王國中。見了貓,什么都別說,什么也別想,趕緊默默的調轉方向,靜悄悄而又快的離開這個是非之地。

不過,這可不代表,我可怕城管,只要我做錯了事,我從不會避。在我認為,犯了錯并不可怕,可怕的是犯了錯不改?。∷自捳f得好浪子回頭金不換。我雖然有著數(shù)不清的壞毛病。但我卻把最真誠、最誠信、最誠實,給留了下來。這也是我一直值得我最驕傲的一件事。

我?還有幾個不人之的優(yōu)點。希望你猜對了,沒錯,那就是,在做任何事情之前,我都非常樂意制作一個小的計劃,和一個在計劃中必須完成的小目標。在我認為還有一個小的優(yōu)點,沒錯!就是發(fā)呆。呵呵!有人會說,發(fā)呆算什么本事,我也會。的確,發(fā)呆誰都會,可重要的是,在發(fā)呆的過程中,你都在想什么呢?

我還有更大的優(yōu)點,就是人生的一個大目標。

哈佛的人生理念認為:一個人的目標越高遠,那么他的成就就會越大。遠大的,美好的人生目標,能吸引人努力實現(xiàn)它而奮斗不止。每當你懈怠,懶惰的時候,它猶如清晨叫早的鬧鐘,將你從睡夢中中驚醒;每當你感到疲憊,步伐沉重的時候,它就像似沙漠中生命的綠州,讓你看到希望,每當你遇到挫折。心情沮喪的時候,它又如破曉的朝日,驅散滿天的陰霾。一個有遠見和目標的人,能在人生目標的驅策下,不斷得激勵自己,從而獲得精神上的力量,煥發(fā)出超強的斗志。

不過,這可不代表自己的目標越高,成就就會越大。必須要用心去做事,不能三心二意,馬馬虎虎的對待任何事。

沒什么來不及,現(xiàn)在就是最好的開始,我想,我一定可以擺脫那些壞毛病,為成功而做下,鋪墊!

初一:鄧銳

小學高年級學生描述自己缺點的600字內作文【篇十二】

從一年級開始,我常常上學遲到,為什么會遲到呢?因為我早餐吃太慢了,所以每天早上都會遲到。老師常常都寫在聯(lián)絡簿上和黑板上,叮嚀我不要再遲到了。班上的同學看到我,也常常提醒我不要再遲到了。

我自己想一想,應該是我常常十點以后才睡覺的關系。因為睡眠不足,所以早上我常常起不來,一直賴床,加上我吃早餐的速度太慢,才會導致我一直遲到吧!

我覺得常常遲到很不應該,不僅會影響自己的學習,也會耽誤到別人的時間,媽媽常常因為我太慢,上班要用飛奔的速度,趕到公司。我決定以后每天晚上,我都要早點睡覺,吃東西的速度也要練習快一點,這樣就不會浪費太多時間。

我覺得自己應該反省,不要再犯一樣的錯誤,一定要把這個錯誤改正,養(yǎng)成守時的觀念,這樣大家就不會再叫我遲到大王。而且如果我準時到校,這樣我就可以有更多的時間,跟大家一起玩。想通了真好,我知道以后我要怎么做,才不會遲到了。

小學高年級學生描述自己缺點的600字內作文【篇十三】

禮拜五,老師在講克制自己的缺點,老師說道玩電腦是缺點時。

我想:玩電腦是缺點?我可不這么以為。老師又說:“電腦不是用來玩的,而是用來查找資料的,假如玩多的話,就會近視,到時候要戴眼鏡的,后果很嚴峻?!蔽矣窒耄骸安皇前桑敲磭谰???磥砦业拈_電腦就玩的毛病了”晚上回家,我要做老師布置的家庭功課,我先做去網(wǎng)上查資料的功課,我一開電腦,腦子閃出一句話:玩玩電腦在寫功課吧,玩哇電腦在寫功課吧。我想:好吧,玩玩在寫。忽然,我想起我要克制一看電腦就玩的缺點。立馬關掉游戲,說:不得玩,不得玩。我的腦子似乎有兩個小人在吵架,一個玄色的說:不要緊的,玩一玩。一個白色的說:不行,先寫完功課,然后偶爾玩一下就好了。兩個一直吵個不停。行啦!我說,我要聽白色的小人的話,然后白色的小人像把玄色的小人給打敗了,拖著他走掉了。在那以后,我變得智慧多了。天天都看《麥格社區(qū)》的作文,真的很好看,老師的話讓我明白的電腦不是用來玩的,而是用來做有意義的事的。假如你們也玩電腦的話,要及時改掉喔,要不然就要成”小花眼“嘍。

小學高年級學生描述自己缺點的600字內作文【篇十四】

每一個人都會有缺點,沒有一個人是完美無缺的,有人會發(fā)現(xiàn)自己的缺點,就會努力改善,也有人會裝做不知道,人生越來越退步。其實,每一個人都應該要了解自己的缺點,然后修正自己、超越自己。

我們要如何發(fā)現(xiàn)自己的缺點,有時候是透過跟別人相處知道,有時候是借由自己反省得知,而我的缺點是害羞。如果是一點點害羞,就是含蓄;如果是過度害羞,就會影響人際關系,雖然我沒有這么嚴重,但是我在回答問題的時候,都無法完整的表達自己,也無法很放得開的表現(xiàn)自己,卻始終苦惱著我。

我相當羨慕能大方展現(xiàn)自我的人,我也想要朝這目標邁進。首先,要鍛煉自己的膽量,在還無法勇敢單獨上臺表演之前,先選擇參與團體表演,一群人同時上臺可以分散我的緊張心情;多在認識的人面前表演,一有空檔就多多練習,告訴自己要有信心、自己是最好的,當信心大增時,就可以做出超乎自己預期的完美呈現(xiàn)。

如今,我看到自己的缺點,也想要逐步改善;日后,有表現(xiàn)自我的機會,我會好好把握,將這個缺點轉成優(yōu)點,讓自己真正的成長、成為能自在表達的人,享受著與人交談及上臺展現(xiàn)的樂趣。

小學高年級學生描述自己缺點的600字內作文【篇十五】

我的缺點就是愛發(fā)脾氣。這很常見正常?。】墒俏液蛣e人大不一樣,我可是特愛發(fā)脾氣,稍惹我一下我就發(fā)脾氣。有一次晚上,我在看我喜愛的電視劇,可弟弟感冒了就要關電視說影響他休息,我怎么也不肯答應。然后就吵了起來大聲對著媽媽說:他感冒了有什么了不起的啊,如果他不關電視睡不著覺,那就去外面睡去啊,這樣就不影響到他了哎呀!你有病啊,這可是你弟弟生病了呀,你多不讓他?。寢屔鷼獾恼f。我平時哪點不讓他了呀,這可是我最喜歡的電視劇《八仙過?!罚筒荒茏屪屛铱窗?!我更加生氣的說??措娨曈械氖菚r間,你晚上不看就不行??!再說假如生病的那個人是你,你想想人家會怎么對待你的??!你讀書人這點道理都不懂,你還讀什么書??!干脆不要讀算了。媽媽也更生氣的說。聽到這句話的時候,我突然感到有一股勢力壓著我的樣子。是??!假如生病的那個人是我,我這樣對待人家,人家會怎么對待我啊!媽媽說的話很有道理啊!人家有困難我們要照顧人家啊,老師也不是經常這樣教我們的嗎?再說我是一個讀書人,我怎么連這個道理都不懂,我還讀什么書呢?我心里頓時這樣想著。眼淚已從我眼里留出來了。我錯了,對不起媽媽,我說。沒關系!媽媽明白你是一個好孩子,媽媽不怪你了,媽媽溫和的說。謝謝媽媽!我也溫和的說了一句。

從這次事件以后,我感覺自己變了個人似的,脾氣不愛發(fā)了,連和村里伙伴們吵鬧的聲音也沒了。我想我這是是改變自己的缺點了吧!同學們你們說呢?

小學高年級學生描述自己缺點的600字內作文【篇十六】

這就是我,我的個子高高的,喜歡在晚上散步,早上晨跑。每天,六點起床,晚上,八點半上床睡覺。我每天早睡早起,媽媽說:這樣對身體好。

這就是我,我是個書呆子,我可以看書看到忘記吃飯。上床看,吃飯看,有時上廁所也看。

這就是我,我的缺點有三個,第一做事拖拉。有一次,我早上六點起床,正要晨跑,可是因為我做事拖拉,我們到八點半才出門晨跑。我第二個缺點,總是思想開小差。有一次,我們老師正在上課,因為我太愛發(fā)呆了,教室外有一只鳥一直在叫,我就一直在想,這只鳥為什么要叫?我腦袋就開起小差了,一直開到下課,這節(jié)課我什么都沒學到,我好后悔,希望我可以改了。

這就是我,我的第三個缺點是馬虎。有一次,我的試卷明明可以考100分,就是因為錯了一道計算題,我就被扣了0。5分。我很傷心,一定要改正我馬虎的毛病。

這就是我,不一樣的我,我喜歡優(yōu)點的我,缺點改正了會更加可愛,你們認同嗎?

小學高年級學生描述自己缺點的600字內作文【篇十七】

我們不是圣人,只是凡夫俗子,每人都有令人厭惡的缺點,也有許多值得稱贊的好優(yōu)點,有缺點就必須改進,努力的當一位十全十美的人,一起來挑戰(zhàn)自己的缺點吧!

我老是早自習鐘響前一分鐘才踏進教室,早上起床,咦?鬧鐘怎么沒有響,?。∩蠈W要遲到了啦!我從睡夢中驚醒過來,瞌睡蟲全部都跑光光了,趕快整理書包,忙中難免還是有些小差錯,咦?襪子怎么少一支?數(shù)學課本怎么放進去又拿出來了?起床刷牙牙膏怎么擠得滿地都是?我手忙腳亂,急得火燒屁股,連早餐都來不及吃,就匆匆忙忙的拖著大書包,火速的趕著出門去了。

當我一沖進教室,我發(fā)現(xiàn)教室里有許多異樣的眼光朝著我,像火箭般的從四處射來,讓我進教室像在逃難般,趕緊逃到我的位置上,躲避這些異樣的眼光。由于我喜歡玩電腦,總是玩到凌晨才依依不舍的爬上床去睡覺,使得我常常霸佔遲到大王的寶座。一想到上課,又想到我沒有吃早餐,肚子餓得咕嚕咕嚕叫,已經前胸貼后背了,上課都打不起勁。人家說早餐吃得飽,中午吃得好,晚餐吃得少。沒吃早餐就像手機沒充電一樣,整天都疲勞,沒有力氣,做事也都沒有效率,沒吃早餐不但體力不佳,學習效果也會很差,一天的思緒都渾濁不清。唉!真是怨恨自己為什么要明知故犯呢?

從現(xiàn)在開始,我不要常常遲到,也不要常常霸佔我的遲到大王寶座,偶爾也要禮讓給別人這個寶座一下,讓他們對我士別三日,刮目相看。我一定要早睡早起,當一有充滿活力、精神飽滿、容光煥發(fā)的乖小孩。加油!加油!我的心吶喊著。

小學高年級學生描述自己缺點的600字內作文【篇十八】

俗話說:“人不可能十全十美?!贝_實,我并不是十全十美的人,我有很多缺點。

首先,我的最大缺點就是粗心!我是個馬大哈!每次做題時不應該錯的題目卻做錯了,而難的題目卻做對了。同學說我最難的題對了,最后卻錯在了“1+1”上,太可惜了。是??!每次測驗我不是漏寫標點符號,就是少寫單位,本可以拿到高分的,卻總是因為一點小錯誤而輸給了別人。我爸爸也給我總結過,高考時共有幾百萬人,如果因為一個符號忘記寫而失去0.5分,那就可是輸給幾千人的了。我也很想改正這個缺點,可總是控制不了自己,寫著寫著就忘了,結果還是沒用,每次老師的評語都是:粗心。所以每次考試都得不到理想的分數(shù),高分也是個無法實現(xiàn)的愿望。

我還有另一個很大的缺點,就是我的字寫得不好!寫得不工整,不好看。我也曾勤奮地練過字,寫了好多本字貼,但是不知道為什么,效果甚微,不盡人意。我不知道老師對我現(xiàn)在的字評價如何,不過我自己感覺字好象好了一點,只要認真!唉!但是有時寫字寫久了,又會龍飛鳳舞了,一點也不像寫字。粗心又導致寫錯字,造成本來是做對的,卻因小小失誤而做錯了。

唉呀!這些缺點讓我抓狂!為什么我總是那么粗心呢?為什么我的字總寫不好呢?為什么粗心的習慣改不掉呢?為什么不能將每一個字寫好呢?為什么?……

這些缺點讓我很煩惱!讓我感到很無奈和痛苦!我下決心要改掉這一個缺點!做一個細心的人!

小學高年級學生寫作鯨魚的文章分享五篇


鯨魚,就像大海中的精靈,很少有人可以見到它,鯨魚的死亡方式是世界上最為慷慨的,很少有動物或者人類可以做出這么大的犧牲!那么,一篇關于鯨魚的作文要怎么把它寫好呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心為您整理的“小學高年級學生寫作鯨魚的文章”,希望能對您有所幫助,請收藏。

小學高年級學生寫作鯨魚的文章【篇一】

我是一頭看著很像魚,卻又并不屬于魚類的動物。那時我的祖先們還在陸地上,后來占領了海洋,在淺海中生活,最后適應了海洋的生活,演變成了現(xiàn)在的我,人們管我叫鯨魚。

我生活在遼闊無垠的海洋里。我的家族非常大,眾多的兄弟姐妹在深深的海洋里遨游。當風和日麗時,我游到海邊,浮出海面,跟藍天白云打個招呼,遠遠地望著陸地、高山;當烏云密布時,就潛入海底,誰找我也不理。呵呵!我的脾氣怪吧!163字

人們形容我是一座會移動的小山。我的體重可以達到幾萬公斤哦!你知道嗎?光是我的肺就重約1500公斤,可吸15000公升的空氣,可以在水下呆十八分鐘,換氣時,由于壓力過大,不僅聲音大,海上還會出現(xiàn)高高的大水柱,噴出十幾米高,然后四處散開落在海上,打起水花,遠遠望去,就像節(jié)日里的煙花,漂亮極了!285字

別看我體積龐大,我可渾身都是寶呢!脂肪可制肥皂;骨可提煉膠水;肉營養(yǎng)豐富等等。正因為這個原因常常遭到人類的肆意捕殺,雖說現(xiàn)在全世界已全面禁捕,但還是會有些人為了利益,不放過我們。365字

還有就是海洋的污染,也讓我們賴以生存的家園遭到破壞,我們的家族面臨著滅絕的危機。402字

救救我們吧!人類!

小學高年級學生寫作鯨魚的文章【篇二】

小朋友們好呀!我就是大名鼎鼎的海中一霸——虎鯨??赡苡行┬∨笥褜ξ疫€不夠了解,接下來就讓我詳細介紹一下我自己吧。

很多人叫我們鯨魚,我們可不是魚類。魚類都是用腮呼吸的,我們不一樣,我們用的是肺。我們的祖先是在大陸生活的哺乳動物,后來因為環(huán)境變化,為了適應海洋生活四肢在海里逐漸退化,就變成了現(xiàn)在這個樣子。

我的肚皮白白的,可我的背是漆黑的。這樣是為了捉到我的獵物。當我的獵物從我背上游過時,漆黑的背部讓他們難以區(qū)分那是海底還是我的脊背;當他們游過我的肚皮下時,我的肚皮與海面融為一體。我更喜歡在海上一動不動裝作尸體,這樣能吸引來吃掉我的鯊魚,等他過來我就一個翻身咬住他的尾巴,這樣我就能把他們捉到飽餐一頓啦!

我們能潛到350米的海下捕捉獵物,不管是小魚小蝦還是企鵝海豹,甚至是鯊魚和鯨魚我們都吃。尖尖的牙齒能輕易撕碎獵物讓我飽餐一頓。

我喜歡和組群一起睡覺。我們睡覺時自動圍成一圈,頭朝里尾巴朝外,這時如果你從上面看就像一個游泳圈。

我的自我介紹就到這里,小朋友們應該對我了解的更深了,我們有機會再見!

小學高年級學生寫作鯨魚的文章【篇三】

虎鯨是一種大型齒鯨,身長為8——10米,體重9噸左右,背呈黑色,腹為灰白色,有一個尖尖的背鰭,背鰭彎曲長達1米,嘴巴細長,牙齒鋒利,性情兇猛,食肉動物,善于進攻獵物,是企鵝、海豹等動物的天敵。有時它們還襲擊其它鯨類,甚至是大白鯊,可稱得上是海上霸王。

我們的食物多樣,由小型結群魚類、魷魚,一直到大型須鯨與抹香鯨都有可能成為它們的獵物;其它如海豹等鰭腳類動物、海龜、海撻海牛、儒艮、鯊魚、魟等……虎鯨顯然需要合作以襲擊并制服大型獵物,但我們也會合力將魚群集中成一個大球,然后輪流鉆入取食。

我們身體上的顏色黑白分明,背部為漆黑色,只是在鰭的后面有一個馬鞍形的灰白色斑,兩眼的后面各有一塊梭形的白斑,腹面大部分為雪白的顏色。頭部較圓,沒有突出的吻部,鼻孔在頭頂?shù)挠覀龋虚_關自如的活瓣,當浮到水面上時,就打開活瓣呼吸,噴出一片泡沫狀的氣霧,遇到海面上的冷空氣就變成了一根水柱。

人們啊,請不要再殺害我們了,我們的繁殖能力很差。由于人們的捕殺,我們的數(shù)量急劇減少。許多種類瀕臨滅絕。

小學高年級學生寫作鯨魚的文章【篇四】

我是一頭抹香鯨,號稱海中巨霸,因為我體長十九米,體重九萬公斤,在我們鯨家族中也不算小的了。在海洋家族歷史上,我們鯨可不算資淺歷薄,早在侏羅紀,我們鯨魚就已雄霸一方——大名鼎鼎的龍王鯨就是我們先輩!怎么樣,不敢小看我們了吧!什么?你說我怎么樣?那我就做個自我介紹吧!

我的鯨種是抹香鯨,是屬于須鯨行列之內。我的皮是一種可以做衣服材料的現(xiàn)常用于模型制造;肉是可以食用的,但因我族已受國家保護,所以至今尚未有集體人員吃鯨肉的;脂肪可以被提出來煉成鯨油,少許可食用,另許用于其它工業(yè)或醫(yī)藥。例如,我們鯨油可防水,在古代,曾用于涂在炸藥導繩上,在水下轟爛敵船或炸開巖洞;我體內還有一種名為龍涎香的香料,極為珍貴上等,是我們抹香鯨的專利;吃飯時,我們以小魚小蝦為食,將小魚小蝦連同海水一同吸入嘴里,用須板濾出海水,將其排掉,再吞下小魚小蝦;一次要吃兩千多公斤,我們時時刻刻都提防著齒鯨,雖是近親,它們卻拿我們當早飯;我們用我們自己的語言——歌聲傳遞信息、呼救;是海洋里頂呱呱的音樂家;我們用肺呼吸、胎生,說明我們絕絕對對不是魚,而是哺乳動物,我們之所以成了這樣子,是因為我們祖先生活的地區(qū)逐漸被海水淹沒,于是為了適應海水生活,我們開始進化成魚的樣子;我們隔一段時間要呼吸一次,我們的鼻孔長在腦袋頂上,呼氣時從鼻孔里射出一道水柱,等肺里吸足了氣再潛下水;我們幼鯨靠吃母鯨奶為生,幼鯨餓了,就使勁頂撞母鯨的乳房,母鯨乳房強烈收縮,一擴張,奶汁就形成一道激流射入幼鯨嘴中……

噢——一口氣說了那么多,我也餓了,咦,老媽叫我,說有好多青魚青小蝦,我要去吃飯了,goodbey!

小學高年級學生寫作鯨魚的文章【篇五】

大家好!請問你們見過象嗎?它是不是很大呢?可是如果你們見了我就不會覺得象大了!我是鯨!

我們鯨最大的有十六萬公斤重,就算最小的也有兩千公斤重。這還不算什么,近來還發(fā)現(xiàn)一只四萬公斤重的鯨,這可比我大多了。

我們是哺乳動物,從前我們的祖先也是生活在陸地上的生物,可是后來因環(huán)境變化,我們的祖先才生活在水里了,漸漸的我們四肢退化,變成了魚形的生物,所以人們也稱我們?yōu)轹L魚。

我們分兩類,一類是須鯨,沒牙,另一類是齒鯨,有鋒利的牙。我就是須鯨。

我們須鯨吃小魚和小蝦,而他們齒鯨吃大魚和海獸。一種稱為“海中之虎”的虎鯨,幾十頭圍一圈,幾個小時就把我們一只須鯨給吃掉了。

我們用肺呼吸,更說明我們不是魚類了。我們呼氣的時候浮出海面,從鼻孔的水柱,我們須鯨的水柱是又長有細,而齒鯨的水柱則又短又粗。

我們會在安全的地方睡覺,頭朝里,尾巴朝外,幾頭鯨一起,圍成個圈。

我們的壽命很長,一般能活一百多歲呢!

這就是我們的鯨家族。

小學高年級同學描述家鄉(xiāng)過春節(jié)風俗的作文集錦(4篇)


我們期待的春節(jié)即將來臨,各地的春節(jié)的習俗內容豐富多彩,熱鬧喜慶,年味濃郁,凝聚著中華文明的傳統(tǒng)文化精華。那些被稱贊的春節(jié)習俗作文都是什么樣子的呢?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編收集整理的“小學高年級同學描述家鄉(xiāng)過春節(jié)風俗的作文”,希望對您的工作和生活有所幫助。

小學高年級同學描述家鄉(xiāng)過春節(jié)風俗的作文【篇一】

“呯啪!呯啪!”天空中頓時五彩繽紛,逐漸亮起一朵朵美麗的花朵,如一個百花園。哦!原來是春節(jié)到啦!大家都在放鞭炮呢!大家可能還不知道春節(jié)的來歷吧!今天,我就來為你介紹一下吧!

從前有一個傳說:中國古時候有一種叫“年”的怪獸,頭長觸角,兇猛異常?!澳辍遍L年深居海底,每到除夕才爬上岸,吞食牲畜傷害人命。因此,每到除夕這天,村里的人們扶老攜幼逃往深山,以躲避“年”獸的傷害。有一年除夕,從村外來了個乞討的老人。鄉(xiāng)親們一片匆忙恐慌景象,只有村東頭一位老婆婆給了老人些食物,并勸他快上山躲避“年”獸,那老人笑道:“婆婆若讓我在家呆一夜,我一定把“年’”獸攆走。”老婆婆仍然繼續(xù)勸說,乞討老人笑而不語。 半夜時分,“年”獸闖進村。它發(fā)現(xiàn)村里氣氛與往年不同:村東頭老婆婆家,門貼大紅紙,屋內燭火通明?!澳辍鲍F渾身一抖,怪叫了一聲。將近門口時,院內突然傳來“砰砰啪啪”的炸響聲,“年”渾身戰(zhàn)栗,再不敢往前湊了。原來,“年”最怕紅色、火光和炸響?!澳辍币娏耍篌@失色,狼狽逃躥了。第二天是正月初一,避難回來的人們見村里安然無恙,十分驚奇。老人告訴了村民們,人們都知道了驅趕“年”獸的辦法。從此每年除夕,家家貼紅對聯(lián)、燃放爆竹;戶戶燭火通明、守更待歲。

在除夕的那天晚上,大家都要擺上大魚大肉的,離家的孩子這時要不遠千里回到父母家里,又叫“團圓夜”,“團年”。團圓夜,家家戶戶和家歡聚,互相祝賀鼓勵。我家在除夕那天要擺上餃子,因為餃子象征著團聚,象征著團員。而南方有吃年糕的習慣,象征生活步步高。

我家除夕的那天晚上十二點,我和爸爸出去放煙花。一開始我很害怕,因為爸爸買的煙花是用手拿著放的,而且一開始還冒著火花,我怕燒到我的手,但又一想,這不就是一個鍛煉自己膽量的時候嗎?再說還那么好玩。所以就大膽地放起煙花來。一個、兩個、三個……我越放越高興,越放越膽大。花必有凋謝之時,我的煙花很快就放完了。我不免有些失望。正在這時,我們村里的人都出來放煙花啦,那景真美,好像畫上去一般,太美啦!于是,我和爸爸一邊看煙花一邊稱贊道:“好美、好響、好多的煙花呀,簡直像仙境一般。”各式各樣的煙花向天空沖去,然后再綻放出笑臉,她要和星星一起來裝扮天空。

貼春聯(lián)

在一年里有許許多多的節(jié)日。如春節(jié)、端午節(jié)、元旦、國際婦女節(jié)、重陽節(jié)……

春節(jié)是一個傳統(tǒng)節(jié)日,被成為新年、大年、新歲,但口頭上又稱為度歲、慶新歲、過年。古時候,春節(jié)曾傳說是指節(jié)氣之一的立春,也是被視為一年中的開始為新年。

新年前,家家戶戶都要貼在門上貼上各式各樣的對聯(lián),增添喜慶的色彩,這是我國人民的傳統(tǒng)習慣。

有一年,我和爸爸在外公家貼對聯(lián)兒,等貼好后,外公笑得前俯后仰,他說:“你們父子倆兒貼得高低不一樣,還把春聯(lián)給貼反了!”額!我們倆聽了外公的話才醒悟過來,連忙把春聯(lián)給揭了下來,又重新貼了一對春聯(lián)。

對聯(lián)不能隨意貼,它是有講究的。對聯(lián)分上下高低一樣。每年都會有人貼錯。那么這樣貼才能才是正確的呢?這里要弄清兩點:一是分上下聯(lián);二是上下聯(lián)的位置。如果貼錯對聯(lián),反映了你對民族文化的輕視,不以為然?,F(xiàn)在,也許對聯(lián)會隨著西方文化的入侵被淡忘、塵封,但是,今天既然還是喜慶節(jié)日的象征點綴,還是了解一下吧,別再貼錯對聯(lián)了,別讓人再笑話你了!

小學高年級同學描述家鄉(xiāng)過春節(jié)風俗的作文【篇二】

據(jù)說貼春聯(lián)的習俗,大約始于一千多年前的后蜀時期,這是有史為證的。此外根據(jù)《玉燭寶典》,《燕京歲時記》等著作記載,春聯(lián)的原始形式就是人們所說的“桃符”。

在中國古代神話中,相傳有一個鬼域的世界,當中有座山,山上有一棵覆蓋三千里的大桃樹,樹梢上有一只金雞。每當清晨金雞長鳴的時候,夜晚出去游蕩的鬼魂必趕回鬼域。鬼域的大門坐落在桃樹的東北,門邊站著兩個神人,名叫神荼、郁壘。如果鬼魂在夜間干了傷天害理的事情,神荼、郁壘就會立即發(fā)現(xiàn)并將它捉住,用芒葦做的繩子把它捆起來,送去喂虎。因而天下的鬼都畏懼神荼、郁壘。于是民間就用桃木刻成他們的模樣,放在自家門口,以避邪防害。后來,人們干脆在桃木板上刻上神荼、郁壘的名字,認為這樣做同樣可以鎮(zhèn)邪去惡。這種桃木板后來就被叫做“桃符”。

到了宋代,人們便開始在桃木板上寫對聯(lián),一則不失桃木鎮(zhèn)邪的意義,二則表達自己美好心愿,三則裝飾門戶,以求美觀。又在象征喜氣吉祥的紅紙上寫對聯(lián),新春之際貼在門窗兩邊,用以表達人們祈求來年福運的美好心愿。

為了祈求一家的福壽康寧,一些地方的人們還保留著貼門神的習慣。據(jù)說,大門上貼上兩位門神,一切妖魔鬼怪都會望而生畏。在民間,門神是正氣和武力的象征,古人認為,相貌出奇的人往往具有神奇的稟性和不凡的本領。他們心地正直善良,捉鬼擒魔是他們的天性和責任,人們所仰慕的捉鬼天師鐘馗,即是此種奇形怪相。所以民間的門神永遠都怒目圓睜,相貌猙獰,手里拿著各種傳統(tǒng)的武器,隨時準備同敢于上門來的鬼魅戰(zhàn)斗。由于我國民居的大門,通常都是兩扇對開,所以門神總是成雙成對。

唐朝以后,除了以往的神荼、郁壘二將以外,人們又把秦叔寶和尉遲恭兩位唐代武將當作門神。相傳,唐太宗生病,聽見門外鬼魅呼號,徹夜不得安寧。于是他讓這兩位將軍手持武器立于門旁鎮(zhèn)守,第二天夜里就再也沒有鬼魅搔擾了。其后,唐太宗讓人把這兩位將軍的形象畫下來貼在門上,這一習俗開始在民間廣為流傳。

小學高年級同學描述家鄉(xiāng)過春節(jié)風俗的作文【篇三】

春節(jié)是我們中國農歷的新年,所以過年對我們中國人而言十分重要的!因此,春節(jié)前的準備也是必不可少的。

過年了!過年了!家家戶戶忙著貼春聯(lián),剃頭發(fā),做年夜飯……要做的事情太多了,而且“規(guī)矩”太多了!有些習俗還很怪,無奈之下,我就去問正在貼春聯(lián)的媽媽。

我看見媽媽將“?!弊值怪N,我固然明白為什么要倒著貼,將‘?!值怪N是一種習俗,‘福’倒貼說明‘?!?到)了!但我仍然問道:“過年有什么習俗和規(guī)矩啊?”媽媽停下手中的活,耐心地給我談起來。

原先,以前過年還有一種放鞭炮的習俗,來源于“年獸”的故事。很久以前有一只“年獸”,長期居住深海底,到了除夕就躍出海面到處作惡。有一年一個老人用放炮,穿紅衣,貼紅春聯(lián)的方法驅趕走“年獸”,這才得以平靜,此后這個方法就流傳開來。但是此刻廣州禁止燃放*,所以我們就不再進行這個活動了。

除夕這一天對我國來說是極為重要的。這天晚上,我們全家準備除舊迎新,吃團年飯。

吃年夜飯,是春節(jié)家家戶戶最熱鬧愉快的時候。大年夜.豐盛的年菜擺滿一桌,全家團聚,圍坐桌旁,共吃團圓飯。人們既是享受滿桌的佳肴,也是享受那份快樂的氣氛,桌上有雞、鵝、燒肉等等,一般少不了兩樣東西,一是火鍋,一是魚。火鍋熱氣騰騰,說明紅紅火火;“魚”和“余”諧音,喻意“年年有余”。最后一道甜食,祝福往后的日子甜甜蜜蜜。

這天我的收獲太大了,明白了很多過年習俗的知識,但是我覺得有點迷信,但這又仿佛是一種樂趣,只要快樂就好,何必迷信不迷信?更何況這是傳統(tǒng)的習俗,寧可信其有不可信其無啊!

小學高年級同學描述家鄉(xiāng)過春節(jié)風俗的作文【篇四】

xx是我的老家,說起xx的春節(jié)習俗,那真是非常多,下面我就告訴大家我們xx的習俗吧。

對于“臘月二十四,撣塵掃房子”,按民間的說法:因“塵”與“陳”諧音,新春掃塵有“除陳布新”的涵義,其用意是要把一切窮運、晦氣統(tǒng)統(tǒng)掃出門。這一習俗寄托著人們破舊立新的愿望和辭舊迎新的祈求。每逢春節(jié)來臨,家家戶戶都要打掃環(huán)境,清洗各種器具,拆洗被褥窗簾,灑掃六閭庭院,撣拂塵垢蛛網(wǎng),疏浚明渠暗溝。到處洋溢著歡歡喜喜搞衛(wèi)生、干干凈凈迎新春的歡樂氣氛。

然后就是:開門炮。在初一凌晨,家家戶戶第一件事是放“開門炮”,到處是一片爆竹聲,象征送舊迎新和接福,就是所謂"接年"。放“開門炮”也有慣例,一般是先放小鞭炮一串,稱"百子炮";再放雙聲大爆竹,大爆竹只放三發(fā),意思是可解除一年的晦氣和倒霉,并表示接新年。要求三發(fā)都響,聲音宏亮清脆,最為吉祥。俗信打"開門炮"越早越好,象征今年隨便做什么事都會順利,如意發(fā)財,種田人會大豐收。有些地方在打開門炮時,還口中念念有辭,說一些吉慶的話。一般鞭炮都是紅色的,燃放后滿地通紅。現(xiàn)在放鞭炮在城鎮(zhèn)已被禁止,但在農村和漁島上仍可燃放。

在老xx人過年的娛樂活動大致有鑼鼓、紙鳶、龍燈和花爆。所謂鑼鼓又稱年鑼鼓,在大鑼大鼓之外,加上脆鼓、小鑼和竹板。年鑼鼓在正月初五之內,基本上是商家有的,另外,年鑼鼓還有為其它娛樂活動提高氣氛的功能。

在大年三十夜,以前xx人家里一般都備有幾只口彩吉利的菜蔬,比如豬大腸叫做常常順利;魚圓肉圓稱為團團圓圓;落花生叫長生果……。

這些就是我們xx過年的習俗。

小學高年級學生寫有關春雨的作文


春雨帶著甜甜的微笑來到人們的身邊。從遠處眺望,朦朦的春雨好似漂浮在半空的絲綢。小草在春雨的滋潤下,揚起綠色的臉觀察著世界。關于描寫春雨的作文你了解多少呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“小學高年級學生寫有關春雨的作文”,希望對你有幫助。

小學高年級學生寫有關春雨的作文【篇一】

“沙沙沙”,春天到了,雨姑娘來給大自然報信了。

“沙沙沙”,她來到了花朵上,“哧溜,哧溜”花兒們張著嘴在吸收著雨姑娘帶來的水分和營養(yǎng),雨姑娘說:“春天來了,春天來了,快開出你們那美麗的花朵吧!”

“沙沙沙”,她來到了小河里,她對魚兒說:“快醒醒,快醒醒,春天到了,我們一起做游戲吧。”魚兒聽見了,連忙說:“好哇!好哇!”它說完,就出發(fā)去找小蝦和小鴨一起玩了,搖頭擺尾濺起一朵朵小水花,吐出一串串水晶球。

“沙沙沙”,雨姑娘又來到了田野里,她大聲的喊:“春天來了,春天來了,種子種子快出發(fā)吧?!贝河隇⒃谕恋厣?,種子吸收到了營養(yǎng)和水分,“哧溜哧溜”,冒出了土,長出了芽,一點兒一點兒往上爬。

“沙沙沙”,雨姑娘給世間萬物都帶來了春的消息,花兒們,魚兒們,麥苗們……它們都沐浴著春雨的滋潤。“呼呼呼”,從遠處傳來一陣陣風聲,麥苗們努力地向上長,花兒們爭先恐后得露出那燦爛的笑臉,雨中還不時傳來小朋友們銀鈴般得歡笑聲。

風聲,雨聲,歡笑聲匯成一首美妙的樂章。

小學高年級學生寫有關春雨的作文【篇二】

一陣滴答滴答聲把我從睡夢中驚醒。哦,下雨啦!我揉揉眼睛向窗外望去,又細又長的雨絲像牛毛一般,從天空飄落,密密的,斜斜的,在我和對面的房子間織成了一幅柔柔的,亮亮的雨幕。

我奔到樓下,許許多多的小雨點從天空落下。它們似乎很著急,一落到地上就碎掉了,和大地來了個熱烈的擁抱。有的小雨點很調皮,蹦在水里,還不忘跳了一下,在淺淺的水面蕩漾出一個個圓圈。

去學校的路上,車頂傳來“噼哩啪啦”的聲音。車窗上,小雨點像小精靈一樣,趴在玻璃上。越來越多的小雨點都好奇起來,在車窗上玩起了沖浪,濺起的水花擋住了我的視線。

經過京杭運河的時候,我發(fā)現(xiàn)河面上像起了霧。岸邊的樹靜靜地站在雨霧中,像守衛(wèi)運河的士兵,保護著過往船只的安全。

校門口,之前調皮蹦跳的雨點搖身一變,成了乖乖的,聽話的好孩子,輕輕地撫摸著我的臉。撐起了傘,可雨絲還是不舍得和我分開,悄悄地鉆到傘下,和我游戲。

我干脆收了傘,盡情的和雨絲玩耍。我要和春雨一起快樂,一起成長,一起尋找春天!

小學高年級學生寫有關春雨的作文【篇三】

姑娘乘著清風,帶著溫暖翩翩而來,她張開雙臂,舞著纖手,把碧綠撒滿大地,把百花插上枝頭。花兒爭芳斗艷,散發(fā)出誘人的清香,鳥兒舒暢自由,向著藍天自由飛去……

今天的南陽,下了一場雨。令天的春游計劃泡湯。但,偶爾的一場春雨,也是那樣美麗。

雨,下著下著,模模糊糊,令人不禁產出一種輕飄飄的感覺。望著遠處的量販,猜想著街上行人的感受,是一種樂趣?。。?/p>

云層像個滲水的篩子,細細地落下雨來,像牛毛,像花針,像細絲。過了一會兒,雨滴由點成線,瀟瀟灑灑地斜織著。灑脫的雨絲,飄落到房屋、樹木上,飛濺起朵朵銀花;像無數(shù)輕捷柔軟的手指,彈奏出一首又一首幽雅的小曲,每一個音符都帶著夢幻般的色彩。地上水越集越多,匯成無數(shù)小溪,緩緩地四處漫流。

雨,給了我們臆想的空間。

下著雨,天上的云朵是什么樣的;街上的行人是什么感受;北京下雨了嗎;遠在外國的的人感到涼嗎;街邊的小孩在玩什么?等等!

雨越下越大,越下越猛咧。一霎時,雨點連成了線,“嘩”的一聲,大雨就像天塌了似的鋪天蓋地從天空中傾瀉下來??耧L卷著暴雨像無數(shù)條鞭子,狠命地往玻璃窗上抽。只見遠處的雨如大海一拌怒濤翻滾,咆哮奔騰。驟雨抽打著地面,雨飛水濺,迷瀠一片。”啪啦啦啪啦啦“雨響震耳欲聾,嚇得我趕緊關上門窗,防止雨水落進。關上窗,望著外面,雨還狂怒的打著窗戶,好象和它有血海深仇,要打碎它似的……

雨,還辟里啪啦的下著、下著……

小學高年級學生寫有關春雨的作文【篇四】

春天最多的是毛毛細雨,滋潤這世界萬物,讓大自然充滿生機。

早上,晴空萬里的天氣讓人神清氣爽。到了下午,太陽公公漸漸被云遮住了,下起了毛毛細雨,滋潤著小草小花,讓它們更有生機。不時飄來陣陣涼爽的風。動物們開心起來,小狗來到雨中,享受雨給它的快樂。房屋上濕露露的,小孩子們跑到雨中,感受雨的涼爽,我也跑到雨中,雨水飄到我身上,冰冰涼涼的,可舒服了。沒過多久,雨不下了,太陽公公出來了,天空中出現(xiàn)了彩虹。樹木更加亮了,小草發(fā)芽了,池塘里的魚在歡快地游著,大人們走出來了,感受雨后天晴的空氣,讓人很舒服。香樟樹的葉子上有幾滴水珠,這時,吹來一陣風,把水珠都吹到我的身上。

春天的雨可以給樹木成長的水分,讓它們茁壯成長,讓大自然更加生機勃勃。

小學高年級學生寫有關春雨的作文【篇五】

雨淅淅瀝瀝的下著,陰沉沉的天氣給人帶來一股陰郁。輕薄的霧好似給遠處的山攏上了一層薄薄的紗,朦朦朧朧之中帶著一絲絲的神秘。綿綿的細雨像江南水鄉(xiāng)的姑娘溫柔細膩。銀線般的雨絲垂掛天際,清洗著污濁的空氣,帶來一絲春的清新。雨滴捶打著大地,幾抹綠意從枯黃中探了出來,為干燥干枯的大地添上一抹春意。輕柔的雨絲拂過樹梢,嫩綠的芽迫不及待地從樹枝上冒了出來。春天的雨仿佛帶著一絲神奇,帶來了絲絲生機。

步入校園,前幾日還飄著幽香的梅已漸漸垂落,鮮艷的紅梅掩映在草叢之中。枯黃的草叢之間夾雜著幾株剛探出頭來的嫩綠。整個校園都透著春的氣息。

這雨是春的使者,喚醒了沉睡的大地。

小學高年級學生寫關于大暑的作文


節(jié)假日是一個民族歷史文化長期積累凝聚的產物,那么在度過有意義的大暑之后,我們必然會被要求寫上一篇大暑節(jié)氣主題作文,寫作文可以鍛煉我們的邏輯思維能力,提高語言表達能力。你知道寫好一篇大暑節(jié)氣作文需要從哪些方面入手嗎?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心整理的“小學高年級學生寫關于大暑的作文”,僅供參考,希望能為您提供參考!

小學高年級學生寫關于大暑的作文(篇一)

小暑大暑,上蒸下煮。一說起大暑,大家都害怕不已,但在大暑也有一幅幅漂亮的畫卷。

雨在天上飄著,池塘里的假山上有一只青蛙正一個人唱歌,雨為它伴奏。青蛙一遍唱著,一邊東瞅西瞅的。荷花在水中舞蹈,雨落在荷葉上,使那顏色變得愈加鮮艷了。荷葉襯托著荷花,使荷花看上去更美。你瞧!那面墻貼上了一層綠墻紙,墻上還嵌上了無數(shù)小碎鉆,是那樣美!咋一看,像一面七彩的瀑布掛下。走近細看,原來是薔薇花呀!那一朵薔薇,是紅色的,那一朵是乳白的,還有鵝黃的,大紅的。你看那兒,淡淡的粉色,一簇一簇的依偎在一塊。從這到那兒,都是粉紅的一片。粉色的花散在葉間,演繹著春季的童話,溫馨而又浪漫。

大暑時節(jié),沿海區(qū)域還要送“大暑船”,漁民輪流抬著“大暑船”在街上行進。你看,大暑船與一般漁船通常大小,里面放上了各種生活用品,還要桌子、椅子、小刀、杯子、米、各種肉……

進行一些列祈福后,“大暑船”便下水,保佑大家萬事如意,五谷豐登。

小學高年級學生寫關于大暑的作文(篇二)

大暑一到,熱就漫天漫地地下來了。

正午,院子里,樹枝耷拉下腦袋,一副病懨懨的樣子。豬躺在圈里的水灘中,把整個身子泡進去。雞們也懶得出來覓食,在樹蔭底下歇涼。四周很靜,院子午睡了。

爺爺也午睡了。院子里的棗樹下,涼席上,爺爺光著膀子,在樹的影子里打盹。蒲扇,橫在爺爺?shù)氖诌叄永m(xù)著煽動的姿勢。爺爺?shù)哪樕蠏熘?,像露珠,在顫。爺爺胸脯上也有兩道汗,像小河,在淌?/p>

爺爺?shù)暮魢B曧懫饋砹?,一起一伏,在寂靜的院子里,分外響。

大黃蹲坐在爺爺?shù)纳砼裕轮L舌頭,哼哧哼哧地,喘息。

這個時候,突然從樹上傳來“知了——知了——”的叫聲,一陣緊似一陣,高昂,激越,像那些明晃晃的光線一樣,熱烈著。更像一陣熱風,加速了太陽的燃燒。

雞伸長脖子,狗揚起臉,朝著樹上看。爺爺醒了,坐起,罵著“我讓你叫!”隨手拿起鞋,朝著柳樹砸去,柳枝顫動,砸落了一些樹葉,卻沒能砸斷蟬聲。

蟬聲聒噪,雜亂無章,攪亂了爺爺?shù)挠X,攪亂了院子的靜,也把大暑攪沸了。

天氣,在中伏前后,一年中最熱之時,酷熱難當之際,耳邊有了這拂不去的鳴叫,這,多少讓我對蟬生厭。

殷代甲骨文的“夏”字,是以蟬的形象為依據(jù)的象形字??梢?,人們很早時候,就把蟬和夏聯(lián)系起來。蟬的鳴叫,就預示著夏的開始。

蟬,高居樹端,歡叫鳴唱,從立夏一直叫到立秋,天越熱,越賣力。有時,我想,它為什么那樣鐘情大暑?

蟬,在地底下,黑暗中,要積蓄幾年甚至幾十年的力量,經過痛苦的煎熬、漫長的等待,為的就是這怒放著的暑天。立夏一到,它就蛻殼化羽,放歌而唱,大暑一過,它的生命也就畫上句號。莊子在《逍遙游》里有記載:“蟪蛄不知春秋?!斌瞅辆褪窍s。只看到夏的蟬,自然要拼盡了力,憋足了勁唱了。

蟬,是夏的戀人,長久的積蓄,漫長的等待,只為這熾熱的抒情。

這些,是我讀了書后的事了。我知道了這些時,再聽蟬聲,盡管沒有朱熹“高蟬多遠韻,茂樹有余音”的蔓延韻味,至少不那么厭了。

我對大暑這個節(jié)氣的感知,最先來自蟬。倒不是我喜歡蟬聲,而是惦記那些蟬事。

天熱,母親是不讓出門的。我只好小施計謀,裝睡,看母親睡熟了,就躡手躡腳風似地飄出去,把竹竿頂端箍一鐵絲套,找到蜘蛛網(wǎng),把鐵絲套上纏滿網(wǎng),然后躡了手腳靠近樹,趁蟬不備朝蟬的身上迅速套去,毫無防備的蟬被死死粘住,它再怎么掙扎也逃不出一張網(wǎng)了。最后,把粘住的蟬,放入瓶中,幾個小腦袋聚在一起玩。腦袋上的汗流成河,暑氣在身上肆虐了,全不顧了,顧不了了。

蟬也蠻狡猾的,并不能次次滿足我們捕獲的欲望。掃興之余,我們只好去撿拾蟬蛻。蟬蛻掛在樹干上,躺在樹底下,羽紗一樣。這些無聊的事,我們并不想干,可是,三奶的聲音像大暑天的一股涼風,牽著我們的腳?!昂煤脫欤u了買糖吃?!敝劣谙s蛻怎么解熱鎮(zhèn)靜,怎么被藥販收購,跟我們無關,我們只惦記糖。糖的力量真大,我們撿拾的節(jié)奏加快了。

我記住蟬,更是為了解饞。

墻根下,幾個小腦袋圍著一堆火,把串著蟬的鐵絲伸進火,蟬張牙舞爪,一頓噼里啪啦后,就聞到一股股香味,我嘴角就泛起了一股股涎水,讓它入口已是迫不及待的事了。天熱,又趕上缺吃少喝的年代,能有這美味可享,我自然高興。一切快樂的事,時間再怎么發(fā)酵,都不會變質。

我的童年也因為有了蟬而沸騰了,隔著時光看,還在冒著熱氣呢。

多年后,我住進了高樓,被架在半空中,再找蟬聲時,我只看到了樹梢。少了蟬聲的大暑,像我現(xiàn)在工業(yè)化了的村莊,變得很不適應。這村莊已不是我的了。

總覺,有蟬聲的夏天,才是完整的夏天,有蟬聲的大暑,才是真正大暑。

我一直納悶,小小的蟬,薄薄的翼、短短的身、小小的嘴,卻為什么能爆發(fā)出那么大的聲音?也一直認為,它是用嘴歌唱。其實,并不。

讀法布爾的《昆蟲記》,知道了蟬是靠腹部的發(fā)音器唱歌的。它的發(fā)音器在腹部,像蒙上了一層鼓膜的大鼓,鼓膜受到震動就發(fā)出鳴叫,而且能輪流利用不同的聲調激昂高歌。更為奇怪的是,雌蟬并不發(fā)聲,雄蟬的響亮歌聲,不是唱給同伴,也不是唱給自己,因為它壓根就聽不到。

那么,它是唱給誰呢?夏天,還是人類?“知了,知了”,它心里莫非知道了什么?歲月苦短,生命可貴,爭分奪秒,不分早晚,鼓翼而歌,它是在提示我們珍惜生命,還是督促我們勤奮?它的歌唱何嘗不是一種隱喻?

它更是對大暑的告白,對愛情的宣言。

某一日,我看到了齊白石的畫作《蟬》,樹蔭掩映,在熱烈明快、爽心奪目的紅枝綠葉間,蟬躍然枝上,隔著紙,我仿佛聽到了蟬聲陣陣,如沸如樂。就仿佛看到了烈日炎炎,看到了烈日炎炎下的院子,想到了爺爺,想到家鄉(xiāng)的大暑。齊白石,是把夏天和我的院子也一并畫進去了。

蟬,已經是夏的一部分,已經是大暑的影子,也已經是我童年的一個意象了。

每一種昆蟲都會鐘情一個節(jié)氣,就想每一朵花會鐘情不同的土質,就像每一個女子會鐘情不同的男子。想必,蟬是熱戀著夏天,大暑更是她的夢中情人。漫長的等待,精心的修煉,為的就是烈焰般的相聚。悲苦久了的吶喊,休眠后了的爆發(fā),是帶著慘烈的痛的。大暑,也用烈焰般的熱情、按捺不住的激動,來迎她。

一場蟬與大暑的熱戀,在我故鄉(xiāng)的院子里沸沸揚揚。

只是,這場熱戀,在我離開故鄉(xiāng)后,就再也看不到了。

敲下這些字的時候,時值大暑,窗外,烈日燃燒,卻聽不到蟬鳴,干巴巴的空氣里,傳來了大暑一聲聲幽怨的嘆息……

小學高年級學生寫關于大暑的作文(篇三)

“時暑不出門,亦無賓客至”。今天是大暑,是一年中最熱的節(jié)氣。今天,太陽公公發(fā)怒了,它早早地起了床,用那火辣辣的火光烤著整個大地。我家的小花曬得彎下了腰,小狗一直伸著舌頭……

這么熱的天氣,我忍不住想去樓下買一根雪糕。呀!賣雪糕的小店怎么那么多人?隊伍都排到了門口,而旁邊平時人氣很旺的燒烤店里面則冷冷清清。就排隊買雪糕的幾分鐘,我已經汗流浹背,好不容易買了一根雪糕,馬上跑回家。

一開家門,咦?怎么一陣涼風吹來?原來一向節(jié)省的奶奶把空調開了,家里還開著風扇,爸爸熱的恨不得把風扇對著自己吹,媽媽吹著風扇涼著空調還覺得熱,一直扇著手中的扇子。我一口把雪糕吃下,冰涼透爽的感覺立刻貫穿全身,暑氣也像在頃刻間就全部散去。

在家里涼著空調,吃著雪糕,我想到此時正在馬路上執(zhí)勤的警察叔叔,他們衣服肯定都濕透了,而他們還站的筆直,一絲不茍地在指揮交通;我想到此時正在路上清理垃圾的環(huán)衛(wèi)工人,他們頂著烈日把道路打掃得一塵不染……還有很多正在崗位上辛勤勞動的人,我們每一個人都應該感謝他們,正是他們讓城市變得美麗、安全。

然而大暑雖熱,也會給我們帶來自然災害,但對于我們小孩子來說,這可是個不錯的節(jié)氣!正因為嚴熱,爸爸媽媽會帶我們去游泳解暑,還會讓我們吃清甜爽口的大西瓜、美味可口的冰淇淋。我想大暑應該是孩子們最喜歡的節(jié)氣!

小學高年級學生寫關于大暑的作文(篇四)

樹蔭濃郁,蟬鳴漸漸,滿眼都是夏的綠意,當時間的腳步走到了六月,轉眼我們迎來了夏天的第四個節(jié)氣——大暑

時間匆匆過,六月小暑又大暑,

大暑時臨中伏降,

庭陰閑坐亦無涼。

忽聞雷電多驚閃,

暴雨傾盆肆虐狂。

今天大暑,熱的上蒸下煮。若想涼爽,唯有空調冷飲。盛夏時節(jié),驕陽似火,鳴蟬聒噪,動輒汗流浹背,走在林蔭大道上,那夏天的風兒,讓人渾身輕松,夏風踏著季節(jié)的山歌,帶著驛動的心,帶著初夏的訊息,吹來了萬般柔情,讓楊柳搖曳著夏的纏綿,讓花兒綻放著夏的嫵媚,夏雨拂面,讓我們隨著那燃起的萬分熱情,看夏天的炎熱悄悄闖進我們的生活,看夏天的風雨輕輕地走進我們的世界。遠方無涉,近處無憂,心無所怨,身有所寄,即是安適。只一心去做自己喜歡的事,歲月靜好,淺笑安然,便不失為最好的消夏。

小學高年級學生寫關于大暑的作文(篇五)

大暑是農歷二十四節(jié)氣之一,太陽位于黃經120。大暑期間,中國民間有飲伏茶,曬伏姜,燒伏香等習俗。

北方地區(qū):流行貼伏膘,伏日吃面

酷熱的大暑節(jié)氣中,人們很是注意飲食,在北方將之稱為貼伏膘。這個時候,北方人的習俗是吃面條、餃子、雞蛋,北京有俗語頭伏餑餑二伏面,三伏烙餅攤雞蛋。北京人還會做冰鎮(zhèn)酸梅湯沿街叫賣。

史書上記載,伏日吃面,最早從三國時期就已開始了。舊時人們生活條件差,苦夏胃口不好,吃餃子可改善生活;二伏天吃熱湯面亦可發(fā)汗,去除體內的潮氣和暑氣;三伏天吃烙餅和雞蛋,補充營養(yǎng),強壯體魄。

山東棗莊:接閨女,喝暑羊

暑羊是什么?其實就是羊肉湯。棗莊入伏時,正是農忙之人該休息休息,享受享受的一個短暫的農閑期。把嫁出去的閨女接回來,殺只羊,喝羊肉湯,吃伏羊便成了一方民俗。

養(yǎng)學家認為伏天吃羊肉營養(yǎng)價值最高。三伏天人體內積熱,喝羊湯必然全身大汗淋漓,排出五臟積熱和體內毒素,極有益健康。

江臺州:送大暑船,吃姜汁調蛋

暑送大暑船是臺州好多漁村都有的民間傳統(tǒng)習俗,大意是把五圣送出海,送暑保平安民。大暑船按舊時三桅帆船縮小比例后建造,船內載各種祭品,進行一系列祈福儀式后,被拉出漁港,在大海上點燃,任其沉浮,以此祝福人們五谷豐登、生活安康。

臺州椒江人還有吃姜汁調蛋的風俗,姜汁能去除體內濕氣,姜汁調蛋補人。也有老年人喜歡吃雞粥,謂能補陽。

廣東:六月大暑吃仙草,活如神仙不會老

東很多地方在大暑時節(jié)有吃仙草的習俗。仙草又名涼粉草、仙人草,是藥食兩用植物。因為具有神奇的消暑功效而被譽為仙草。莖葉曬干后可做成燒仙草,廣東一帶叫涼粉,是一種消暑的甜品。

小學高年級學生寫關于大暑的作文(篇六)

我們放暑假了,而太陽公公卻要開始了他馬不停蹄地工作,因為夏天來了!

從百度的資料上我了解到:大暑是農歷二十四節(jié)氣之一,太陽位于黃經120°。大暑期間,中國民間有飲伏茶,曬伏姜,燒伏香,喝羊肉湯等習俗。其氣候特征是:“斗指丙為大暑,斯時天氣甚烈于小暑,故名曰大暑。”大暑節(jié)氣正值“三伏天”里的“中伏”前后,是一年中最熱的時期,氣溫最高,農作物生長最快,同時,很多地區(qū)的旱、澇、風災等各種氣象災害也最為頻繁。

大暑是一年四季最熱的一個時間段,每年暑假走在去培訓班的路上,總感覺地面像是被太陽烤焦了一樣,一陣陣熱浪向我翻滾而來,豆大的汗珠不停從我身上滾落,看著兩旁的大樹紋絲不動地矗立在哪兒,沒有微風的幫助,他們也只能忍受著熱浪的襲擊,每次上完課回家,我最期待的就是跑到冰箱去拿心愛的冰淇淋吃。

每年夏天,媽媽都會帶我去一個稍微涼快點的城市避暑,除了上培訓班,基本白天我都很少出門,一般都是晚飯后,我們一家人會出門去散散步,每年夏天我媽媽最喜歡做的一件事情,就是把冬天的衣物或者被子都拿出來曬曬,然后放進衣柜里,還會買一些常用的避暑藥,以備不時之需。

夏天雖熱但也有很多開心的地方,例如:有我們喜歡的暑假,哈哈,暑假可以去旅游,可以去水上世界玩水,還可以吃到喜歡的冰淇淋。

小學高年級學生寫關于大暑的作文(篇七)

大暑是一年中最熱的時節(jié)。

早晨,太陽公公早早地起床了,給大地鍍上了一層金黃色。小鳥嘰嘰喳喳地叫著,忙著捉蟲子呢!

中午,太陽像紅彤彤的火球炙烤著大地,微風卷起陣陣熱浪?;ú輼淠緜兌嫁抢X袋,一副無精打采的`模樣,它們多希望洗個冷水澡啊!知了在樹上拼命地歌唱,好像在說:“熱死了!熱死了!”可是在這炎熱的天氣里,交警叔叔們在馬路上揮汗如雨地指揮著交通,電力工人們頂著烈日,在百米高空搶修著電路……

這么熱的天氣,我忍不住想去樓下買一根雪糕。呀!賣雪糕的小店怎么那么多人?隊伍都排到了門口,而旁邊平時人氣很旺的燒烤店里面則冷冷清清。就排隊買雪糕的幾分鐘,我已經汗流浹背,好不容易買了一根雪糕,馬上跑回家。

一開家門,咦?怎么一陣涼風吹來?原來一向節(jié)省的奶奶把空調開了,家里還開著風扇,爸爸熱的恨不得把風扇對著自己吹,媽媽吹著風扇涼著空調還覺得熱,一直扇著手中的扇子。我一口把雪糕吃下,冰涼透爽的感覺立刻貫穿全身,暑氣也像在頃刻間就全部散去。

小學高年級學生寫關于大暑的作文(篇八)

早上,我還沒有睡醒,就聽到媽媽和嬸嬸在嘰里咕嚕的,嬸嬸說:“今天是大暑?!迸?,這個我知道,上學期才學的。大暑是二十四節(jié)氣的第十二個節(jié)氣,是一年中最熱的時候,氣溫最高,農作物生長最快的時節(jié)。

中午,我從興趣班出來,就被那強烈的太陽光刺得眼睛都睜不開。我連忙擺了一個孫悟空探路的姿勢,遮擋了一下,向遠方看去,到處是光芒一片。我迅速地跑到車旁,就在等媽媽推車那短短的剎那,我就被曬得滿頭大汗。剛跨上車后座,“呀!怎么這么燙呀?”驚得我跳下來,擠到前座,蹲在踏板上。車頭是遮擋了不少陽光,可是后腦勺和后背,還是逃不過紫外線。

快到家時,要爬一個大斜坡,可媽媽的電動車電不夠,這幾分鐘的路還得我自己走回去。那毒辣辣的太陽,曬在我身上像著了火一樣,火辣辣的痛,我感覺都聞到了烤肉的焦味。

啊,終于到家了,我已是汗流浹背。這時,我也顧不上熱,三步并作兩步地奔向衛(wèi)生間。往馬桶上一坐,“哎喲,燙!燙!燙!”原來是早上媽媽忘記關窗簾了,馬桶吸收了一上午的太陽光,怎么能不燙?我可憐的屁股呀,恐怕要變成猴子屁股了,紅彤彤的。

真不愧是大暑天,真要人命呀!奶奶買了筐雞蛋,到家全變小雞了,哈哈……

小學高年級學生寫關于大暑的作文(篇九)

“何以消煩暑,端坐一院中。眼前無長物,窗下有清風?!苯裉焓枪?jié)氣大暑,夏季的最后一個節(jié)氣。大暑相較于小暑,要更加炎熱,一年中最熱的時候來了。

今天雖是陰天,但還是很炎熱。小區(qū)里空無一人,樹上的鳥兒也不叫了,只有保潔人員在忙碌著。門外,快遞車成排停著,快件堆積如山。這是由于有他們的辛勤勞作,我們才能過的這樣悠閑。

白天街上都沒什么人,到了傍晚,來到公園,里面是一片熱火朝天的景象。原來人們都在這里避暑啊。

鍛煉的人們、坐在陰涼里演奏樂器的老人、游樂場里愉快玩耍的孩子們……大家都樂在其中??吹梦乙膊粌H邁開了腿,加入了鍛煉的行列。

鍛煉完的我大汗淋漓,但是卻有一種莫名的輕松與涼爽。

夢想與大暑,總有一個值得大汗淋漓。

小學高年級學生寫關于大暑的作文(篇十)

一般說來,大暑節(jié)氣是華南一年中日照最多、氣溫最高的時期,是華南西部雨水最豐沛、雷暴最常見、30℃以上高溫日數(shù)最集中的時期,也是華南東部35℃以上高溫出現(xiàn)最頻繁的時期。大暑也是雷陣雨最多的季節(jié),有諺語說:東閃無半滴,西閃走不及意謂在夏天午后,閃電如果出現(xiàn)在東方,雨不會下到這里,若閃電在西方,則雨勢很快就會到來,要想躲避都來不及。

根據(jù)大暑的熱與不熱,有不少預測后期天氣的農諺有:如短期預示的有大暑熱,田頭歇;大暑涼,水滿塘;中期預示的有大暑熱,秋后涼;長期預示的有大暑熱得慌,四個月無霜、大暑不熱,冬天不冷、大暑不熱要爛冬等。

在炎熱少雨季節(jié),滴雨似黃金。蘇、浙一帶有小暑雨如銀,大暑雨如金伏里多雨,囤里多米伏天雨豐,糧豐棉豐伏不受旱,一畝增一擔的說法。如大暑前后出現(xiàn)陰雨,則預示以后雨水多。農諺有大暑有雨多雨,秋水足;大暑無雨少雨,吃水愁的說法。

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