高年級(jí)小學(xué)作文我最敬佩的人相關(guān)模板

我最敬佩的人作文。

時(shí)間飛逝，我們總會(huì)回憶起那些驚艷了時(shí)光的人和事，其中，總有一個(gè)我們非常崇敬的人，我們可以用文字的方式向ta表達(dá)心中敬佩的情感，哪些優(yōu)秀的敬佩主題作文值得我們借鑒呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心整理的“高年級(jí)小學(xué)作文我最敬佩的人相關(guān)模板”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

高年級(jí)小學(xué)作文我最敬佩的人相關(guān)模板(篇一)

“力拔山兮氣蓋世，時(shí)不利兮騅不逝，騅不逝兮可奈何！虞兮虞兮奈若何！“每每讀起這首詩(shī)的時(shí)候，就會(huì)勾起我無(wú)限的思念，雖然不曾見(jiàn)過(guò)他，在外人看來(lái)他只是一個(gè)傳說(shuō)，一個(gè)"誓死都不過(guò)江東"的失敗者，其一生的坎坷悲壯是每一位關(guān)注他的人心中的痛。他便是項(xiàng)羽。

在鴻門(mén)宴上，亞父范曾卻對(duì)他說(shuō)：“如果你想永遠(yuǎn)稱為大王，就必須殺死劉邦?！笨墒悄阈南耄骸耙酝桥笥眩瑸槭裁幢仨氁蔀閿橙?？”你完全能夠殺掉劉邦，那樣日后稱王稱霸只是時(shí)間問(wèn)題。你不僅僅打斷項(xiàng)莊的刺殺，還把劉邦封為漢王，可誰(shuí)又有明白英雄相惜的情意呢？我敬佩你敬佩你剛烈之中那一絲柔情，敬佩你的豪放氣概。

巨鹿之戰(zhàn)時(shí)，你下令砸碎全部行軍做飯的鍋。將士們都愣了，項(xiàng)羽說(shuō)：“沒(méi)有鍋，我們能夠輕裝前去，立即挽救危在旦夕的趙國(guó)！至于吃飯嘛，讓我們到章邯軍營(yíng)中取鍋?zhàn)鲲埌?！”大軍渡過(guò)了漳河，項(xiàng)羽又命令士兵把渡船全都砸沉，同時(shí)燒掉所有的行軍帳篷。戰(zhàn)士們一看退路沒(méi)了，這場(chǎng)仗如果打不贏，就誰(shuí)也活不成了。你這氣概何等豪邁？你下了不勝不歸之決心，正應(yīng)為這樣，楚軍無(wú)不以一當(dāng)十，以十當(dāng)百，個(gè)個(gè)如下山猛虎，個(gè)個(gè)都奮勇拼殺。你的計(jì)謀何等精妙！

垓下之戰(zhàn)，你敗了，那一天，夕陽(yáng)如血，江心間有一條船，你完全能夠回家鄉(xiāng)重振旗鼓東山再起，烏江亭長(zhǎng)也勸你能夠回到江東以圖東山再起，但你以無(wú)顏見(jiàn)江東父老為由拒絕，并將自我坐下馬賜予亭長(zhǎng)。你于是下馬步戰(zhàn)，一口氣殺了漢兵幾百人，自我也受了十幾處的傷。你仰天大笑，然后寒光一閃，你倒下了。我敬佩你這坦然應(yīng)對(duì)生死的瀟灑、豪邁氣概。你敗了，敗得一塌糊涂，但雖敗猶榮。盡管你“力拔山兮氣蓋世”，但你也只能突圍而逃，留下虞姬，香消玉損。

對(duì)面，就是你日夜思念的家鄉(xiāng)——江東。烏江江心有一條船，渡過(guò)去你便能夠重整旗鼓。但你不愿意渡過(guò)烏江，認(rèn)為無(wú)顏見(jiàn)江東父老，認(rèn)為大勢(shì)已去，難有回天之力了。你倒下了，帶著遺恨，也留給后世許多思考。

你對(duì)以往部下的劉邦不屑一顧，你不聽(tīng)你的謀士范增的計(jì)謀，不重視韓信。在其他人看來(lái)你是驕傲的?？稍谖已壑?，你那天下唯我獨(dú)尊的氣概使我震撼，我欣賞的就是這種孤膽英雄。項(xiàng)羽———我最敬佩的人。

高年級(jí)小學(xué)作文我最敬佩的人相關(guān)模板(篇二)

每個(gè)人都有自己最敬佩、最崇拜的人，他也許是一位體魄強(qiáng)健的體育明星，也許是一位廢寢忘食的科學(xué)家，也許是一位默默奉獻(xiàn)的馬路天使，也許是一位妙手仁心的白衣天使而我最敬佩的人是一位誨人不倦的老師牛老師。

牛老師是我的語(yǔ)文老師，也是我們班的班主任。她中等身材，有一頭烏黑的短發(fā)，一張和藹可親的面龐，彎彎的眉毛，一雙明亮的眼睛是那么的炯炯有神，總是散發(fā)著善解人意的光芒。高高的鼻梁下有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，臉上時(shí)常掛著微笑，顯得既可親又可敬。

牛老師講課時(shí)感情投入，繪聲繪色，總能把同學(xué)們帶領(lǐng)到課文的情景里。講述美景時(shí)，似乎讓人走進(jìn)了一個(gè)童話般的世界，感到詩(shī)情畫(huà)意；講到高興處，讓人感到心花怒放；講到悲傷處，則催人淚下，讓人感到很傷感。牛老師對(duì)知識(shí)務(wù)實(shí)求精，教學(xué)負(fù)責(zé)認(rèn)真，效果顯著。當(dāng)我們向她提出意見(jiàn)和建議時(shí)，牛老師也虛心接受，盡心盡力地改進(jìn)教學(xué)方法，她每天不分白天黑夜地備課，用知識(shí)的甘泉澆灌著我們的心田，牽引著我們走向知識(shí)的大門(mén)。

牛老師不僅讓我們獲取了豐富的知識(shí)，還教會(huì)了我們做人的道理。牛老師就是一位辛勤勞動(dòng)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的園丁，在我們這些祖國(guó)的花朵經(jīng)歷風(fēng)吹雨打、酷暑嚴(yán)寒時(shí)，總是在一旁為我們加油打氣，告訴我們?cè)鯓討?yīng)對(duì)挫折與困難。從不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹中讓我們明白了：所謂的人生，包含著悲歡離合、酸甜苦辣，一切都那么的不盡人意，但只要我們對(duì)自己有信心，對(duì)未來(lái)充滿希望，直到我們成功那一天，就能感受到人生真正的意義。是牛老師引領(lǐng)著我們走上了正確的人生道路，讓我們看到了勝利的曙光。

敬愛(ài)的牛老師，您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂人生旅程上，您豐富了我們的心靈，開(kāi)發(fā)了我們的智力，為我們點(diǎn)燃了希望的光芒。你說(shuō)這么優(yōu)秀的老師，我還有什么理由不敬佩她呢？

高年級(jí)小學(xué)作文我最敬佩的人相關(guān)模板(篇三)

在我的腦海中，我敬佩的人數(shù)不勝數(shù)，但說(shuō)到我最敬佩的，那就是我的爺爺。

爺爺身材不高，但很強(qiáng)壯、很挺拔；一頭烏黑的頭發(fā)中夾雜著幾根銀絲；黝黑的臉上布著幾條皺紋，受不了歲月的洗禮。一雙大大的眼睛炯炯有神，這就是我的爺爺。

爺爺住在鄉(xiāng)下，每天早晨你都會(huì)聽(tīng)見(jiàn)喔喔喔，公雞的啼叫，喚醒了沉睡的人們，池塘邊青蛙和小蟲(chóng)們正在開(kāi)著音樂(lè)會(huì)嘰嘰嘰，呱呱呱。這時(shí)拖拉機(jī)發(fā)出聲音，應(yīng)該是人們開(kāi)始勞動(dòng)了，田里莊稼若隱若現(xiàn)，好像在玩捉迷藏。

爺爺是村里最勤快的一個(gè)人，每天早晨，他四五點(diǎn)便起床了，是村里頭起得最早的一個(gè)人。他起來(lái)要做的第一件事就是要去喂牛，他養(yǎng)了幾十頭牛，爺爺把它們都養(yǎng)的肥肥胖胖的。吃完早飯，便要下地干活了，他那忙碌的身影，都讓想到了：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”這句詩(shī)。

爺爺還是我們村的小小調(diào)解員呢！每次，如果村里的人鬧別扭了，爺爺便會(huì)到他們家去，幫他們調(diào)解，至使家庭和睦。

并且爺爺還是我們村的村長(zhǎng)呢，每天下地回來(lái)就紛紛召集村民來(lái)開(kāi)會(huì)，商量改造新農(nóng)村，幫助村民致富的好辦法。

這就是我的爺爺，他可真是一個(gè)大忙人吶，我愛(ài)你爺爺。你也是我心目中最敬佩的一個(gè)人。

高年級(jí)小學(xué)作文我最敬佩的人相關(guān)模板(篇四)

有人敬佩救死扶傷的醫(yī)生；有人敬佩維護(hù)和平的警察；有人敬佩不顧生命而去救火的消防員。而我卻最敬佩一個(gè)人，她沒(méi)有美麗的外貌，也沒(méi)有華麗的身姿，她就是默默無(wú)聞、保護(hù)城市衛(wèi)生的人——清潔工。你知道我為什么最敬佩清潔工嗎？別急，聽(tīng)我仔細(xì)講道。

有一年夏天，我走在回家的道路上，我左手拿著冰棍，右手拿著扇子，可我還是覺(jué)得好熱。路邊的小狗在大樹(shù)的樹(shù)蔭下喘著粗氣、伸著舌頭，好像在說(shuō)：“好熱??！”我走著走著，看到我前面有一位清潔工阿姨，她正在全神貫注地掃著地面，時(shí)不時(shí)拿起她那破舊的手帕擦一擦額頭上豆大的汗珠。我向前走到阿姨面前說(shuō)：“阿姨，天氣這么熱，您為什么不回家呢？”我說(shuō)到這，心想：如果是我，早就跑回家去吹空調(diào)了。阿姨抬起頭來(lái)，說(shuō)：“因?yàn)檫@是我的工作呀！只要是自己的工作，就一定要全心全意地做好。”我聽(tīng)后似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，我又說(shuō)：“為什么這么熱的天也要打掃呢？”阿姨聽(tīng)后，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“因?yàn)槲乙Ｗo(hù)好我們城市衛(wèi)生，讓大家走在干凈的路上，聞到清新的空氣，不讓垃圾遍地都是，因此不論多熱的夏天，多冷的冬天，也要把衛(wèi)生打掃干凈。”只見(jiàn)她說(shuō)完之后又仔仔細(xì)細(xì)地打掃了起來(lái)，生怕耽誤了時(shí)間。我聽(tīng)后突然大悟：這位阿姨為了我們聞到新鮮的空氣，不讓垃圾遍地都是，才這樣堅(jiān)持的。所以我們不能亂扔垃圾，我們少扔一個(gè)垃圾，阿姨多一分輕松，城市多一份清潔。

在回家的路上，我時(shí)不時(shí)地往后看看她，只見(jiàn)她時(shí)而掃掃街道左邊，時(shí)而奔跑著追被風(fēng)吹起的垃圾，時(shí)而又停下掃某一個(gè)臭水灘……風(fēng)兒把她的頭發(fā)吹得很散亂，但是那個(gè)樣子的她真的很美，看著看著竟不由地笑了起來(lái)……

你們現(xiàn)在知道我為什么最敬佩清潔工了嗎？因?yàn)樗齻兛偸菬o(wú)私奉獻(xiàn)著，為保護(hù)城市衛(wèi)生，不怕臟，不怕苦，不怕累。

高年級(jí)小學(xué)作文我最敬佩的人相關(guān)模板(篇五)

一身橙黃色的衣服，一雙勤勞的手，一雙帶著烏黑斑點(diǎn)的手套，一把掃把，一個(gè)袋子。不用說(shuō)，想必大家也猜到了，她就是城市美容師——清潔工人。她普普通通、平平凡凡，被一些“無(wú)知”的人輕視，可在我眼里，她卻是我最敬佩的人。

天剛剛蒙蒙亮，我打了個(gè)哈欠，推開(kāi)窗戶，大口大口地呼吸著清晨清新的空氣。她那略顯單薄的身影出現(xiàn)在我眼前，頭上戴著一個(gè)照明燈，手拿一把大掃把將樹(shù)葉、雜草、雜物堆掃在一起，不一會(huì)兒，雜亂的地面上就干凈多了。伴著她勤勞的打掃，天亮了。突然，烏云密布、寒風(fēng)呼嘯，竟然下起了雨夾雪。她本來(lái)可以回家，可地上卻又多了一片片被雨水打落的葉子，她毫不猶豫地戴上了帽子，忙了起來(lái)。我把自己裹得像一只小肥熊，哆嗦著走在上學(xué)的路上。廣場(chǎng)上，我又看見(jiàn)了她，依然還在清掃著落葉，單薄的衣物基本上都濕了，可她沒(méi)有一絲猶豫。她這種堅(jiān)守崗位的精神不由深深打動(dòng)了我，這多么值得我敬佩呀！

她還是一個(gè)拾金不昧的人。有一次，我和媽媽在樓下散步。正走著，突然一個(gè)陌生的聲音從后面?zhèn)鱽?lái)：“錢(qián)包，錢(qián)包掉了！”一回頭，是她，手里正拿著一個(gè)錢(qián)包——媽媽的。媽媽忙對(duì)她說(shuō)：“謝謝，大姐，太感謝了！”她說(shuō)：“沒(méi)事，我看著你錢(qián)包從口袋里掉下的，快拿好，小心點(diǎn)！”媽媽拿過(guò)錢(qián)包，抽出一張錢(qián)就要遞給她，她笑了下，擺擺手回頭就走了！不遠(yuǎn)處，她又開(kāi)始辛勤的工作了，她的身影在我心頭變得如此高大！

這就是我最敬佩的人，一個(gè)堅(jiān)守崗位、拾金不昧的清潔工。在大家眼中，她單薄的身影可能是不起眼的，但在我眼里，她的身影永遠(yuǎn)是那么的高大！

高年級(jí)小學(xué)作文我最敬佩的人相關(guān)模板(篇六)

在這個(gè)多姿多彩的大千世界中，每個(gè)人都有自己敬佩的人，我也不例外，也有許多值得我敬佩的人，他們都是我學(xué)習(xí)的榜樣。但是，因?yàn)槲蚁矚g音樂(lè)，所以我最敬佩的人，就是能彈奏出無(wú)數(shù)美妙樂(lè)曲的音樂(lè)巨人———貝多芬。

貝多芬的命運(yùn)很凄慘，這個(gè)世界從不給他快樂(lè)，但是，他并不在乎這些，把一生都獻(xiàn)給了音樂(lè)，為世界人民奉獻(xiàn)出了他的一個(gè)又一個(gè)美妙的音符……為創(chuàng)造美好的音樂(lè)作品而獻(xiàn)出了畢生的精力。

耳聾的人成為音樂(lè)家是一個(gè)奇跡，他，偉大的音樂(lè)家貝多芬，堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)挑戰(zhàn)，無(wú)謂迎接困難，在那樣艱苦的環(huán)境下，竟創(chuàng)造出一首首讓世人折服得音樂(lè)巨作。他的一生中最偉大的作品《第九交響曲》是在他全聾以后的所作。耳聾的人能作音樂(lè)，已經(jīng)是個(gè)奇跡，況且他所作的又是世間最偉大的音樂(lè)杰作！貝多芬的偉大，決不僅僅在于他是一個(gè)音樂(lè)家，而在于他是一個(gè)有頑強(qiáng)的精神和耐力的人，面對(duì)痛苦，面對(duì)孤獨(dú)，貝多芬堅(jiān)持自己的信念，他在任何挫折面前從不低頭。他的身體雖然受著病痛的折磨，可他從末放棄自己的音樂(lè)生涯。他是一個(gè)敢于面對(duì)挑戰(zhàn)、面對(duì)困難、有堅(jiān)強(qiáng)毅力的人，更是值得我敬佩的人。

貝多芬雖然離開(kāi)了我們，但他那種與生命抗?fàn)幍木駮r(shí)時(shí)鼓勵(lì)著我，成為了我學(xué)習(xí)的楷模。也讓我明白了：悲慘的命運(yùn)和痛苦的考驗(yàn)可能會(huì)降臨在每一人的身上，任何人的成功都必須經(jīng)歷挫折和磨練。每當(dāng)我遇到困難而退縮時(shí)，每當(dāng)我受挫折而落淚時(shí)，我就會(huì)想起貝多芬的身影，他那頑強(qiáng)的精神和毅力值得我學(xué)習(xí)，我要時(shí)時(shí)刻刻做到：不管做什么事情，不管一遇到什么困難，我都應(yīng)該像我敬佩的這位偉人一樣為了自己的理想堅(jiān)持不懈，永不放棄。

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小學(xué)高年級(jí)學(xué)生描寫(xiě)令我敬佩的人的主題作文分享五篇

時(shí)光如箭，我們的人生旅途中會(huì)遇見(jiàn)形形色色的人，其中，總有幾個(gè)我們特別尊敬的人，我們可以用文字的形式表達(dá)對(duì)ta的敬仰之情，有關(guān)敬佩或者尊敬為題你會(huì)怎么樣寫(xiě)作文呢？考慮到您的需要，幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“小學(xué)高年級(jí)學(xué)生描寫(xiě)令我敬佩的人的主題作文”，相信能對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)高年級(jí)學(xué)生描寫(xiě)令我敬佩的人的主題作文【篇一】

媽媽“你上學(xué)的新書(shū)包，有人給你拿；你愛(ài)吃的三餡餃，有人給你包……”一聽(tīng)到這一首歌，我就想起我的媽媽，媽媽是我最敬佩的人。

我的媽媽有一雙水一般的眼睛，上頭有一對(duì)柳葉眉，一個(gè)小巧的鼻子配著小嘴巴，顯得十分慈祥；白皙的皮膚，黑色的短發(fā)；媽媽還喜歡穿深色的衣服，這顯得異常精神。

媽媽因?yàn)楣ぷ髅?，不能?jīng)常陪我做功課，可是她仍然很關(guān)心我的學(xué)習(xí)?？墒牵P(guān)心我的方法和別的家長(zhǎng)不一樣。

媽媽從來(lái)不會(huì)主動(dòng)逼我的學(xué)習(xí)，全部都靠我自我自覺(jué)。她經(jīng)常鼓勵(lì)我，很少批評(píng)我，異常是考試考砸了的時(shí)候，我心里異常地難受，她會(huì)安慰我，期望我下次努力。有這樣的安慰，感覺(jué)就像喝了雞湯一樣溫暖。

放松，可能有些孩子的家長(zhǎng)不會(huì)給孩子的。可是媽媽就不一樣，會(huì)給我放松的時(shí)間。比如星期六，帶我出去玩玩（在做完作業(yè)的前提下），有這樣的生活，我真是感到幸福極了。

媽媽熱愛(ài)工作的精神也很值得我學(xué)習(xí)。媽媽工作很認(rèn)真，她的工作要是沒(méi)做完，她就會(huì)加班。她因?yàn)榻?jīng)常加班，所以經(jīng)常不能和我一齊吃飯。一次，她加班加到早晨7點(diǎn)，一個(gè)晚上沒(méi)睡覺(jué)，可是第二天又精神抖擻地上班去了。今年，媽媽被評(píng)為全國(guó)巾幗建功標(biāo)兵，到北京領(lǐng)獎(jiǎng)，我在電話里聽(tīng)見(jiàn)媽媽這么對(duì)我說(shuō)，我很高興。她回來(lái)的那一天，我捧著鮮花去機(jī)場(chǎng)接她，看到了很多媽媽的同事也來(lái)接她，我真為媽媽感到驕傲和自豪。媽媽雖然很少陪我，但我一點(diǎn)也不怪她。

和其他同學(xué)比，我真的覺(jué)得老天爺把我安排給這個(gè)媽媽，是我這一輩子最大的榮幸，下輩子我還跟著這個(gè)媽媽做女兒，我敬佩我的媽媽。

小學(xué)高年級(jí)學(xué)生描寫(xiě)令我敬佩的人的主題作文【篇二】

我們每天都會(huì)遇見(jiàn)形形色色的人。在這些人當(dāng)中，最讓我敬佩的卻是一個(gè)身殘志堅(jiān)的勞動(dòng)者。

他是我們小區(qū)附近一個(gè)電器維修店老板。記得第一次與他打交道是因?yàn)槲壹疫b控器壞了。那天，我經(jīng)同院的阿姨介紹找到他的修理店，店面沒(méi)有我想象的那么寬敞、整潔，20多平方米的小門(mén)面里擺滿了各種電器元件，簡(jiǎn)單的工作臺(tái)上還散亂地?cái)[放著兩個(gè)遙控器?？吹竭@番景象，我不禁想：如此粗放的風(fēng)格，從事這項(xiàng)精細(xì)程度要求極高的行業(yè)，能行嗎？

門(mén)面內(nèi)，是個(gè)拄著拐杖的中年男子，四十來(lái)歲，頭發(fā)稀少，臉上布滿了皺紋，鼻梁上架著一副繩帶眼鏡，再加上無(wú)比瘦小的身軀，我怎么也想不到院里阿姨口中的專家竟如此模樣！

“你好，我家空調(diào)遙控器壞了，你能幫忙修一下嗎？”說(shuō)完，我便把手中的遙控器遞給了他。他并沒(méi)有立刻接過(guò)遙控器，只是示意我先將遙控器放置一旁。雖然因被專家忽略而略感不悅，但是也沒(méi)有辦法，只好等等。懷著等待專家“坐診”的心態(tài)，我等了五分鐘，可他還是忙著手里的“活兒”，沒(méi)有丁點(diǎn)兒停下來(lái)的意思，于是我就帶著不滿的語(yǔ)氣提示了他，希望他能快點(diǎn)兒。他沒(méi)有抬頭，只是向我點(diǎn)了點(diǎn)頭，大概是示意我稍安勿躁。

就這樣，我耐著性子又等了兩分鐘，最后實(shí)在是忍受不了專家的磨蹭爆發(fā)了：“你不愿意幫我修你直說(shuō)行不行？你這樣既耽誤我時(shí)間，又影響我心情，都一把年紀(jì)了，這樣做有意思嗎？”專家好像被我嚇住了，急忙找出一支筆和一張白紙，寫(xiě)道：“小伙子，不好意思，我是啞巴?！笨吹竭@幾個(gè)字我頓時(shí)愣住了。隨即他又寫(xiě)道：在你之前已經(jīng)有兩個(gè)人找我維修了，我必須先幫他們修好。為表歉意，你的東西我?guī)湍忝赓M(fèi)修理好嗎？

看到這字條，我的臉“唰”一下紅了，自己竟如此無(wú)禮，對(duì)這么一個(gè)有著職業(yè)原則的殘疾人出言不遜！我悔意頓生，為自己一時(shí)的沖動(dòng)自責(zé)不已。

一個(gè)身有殘疾的人，能掌握一定的謀生技能，自立于社會(huì)已屬不易，而做事又如此堅(jiān)持原則，這怎能不讓人生出敬意？

此后，那拄著拐杖忙碌的身影不時(shí)在我眼前浮現(xiàn)，他是我最敬佩的人。

小學(xué)高年級(jí)學(xué)生描寫(xiě)令我敬佩的人的主題作文【篇三】

我最敬佩的一個(gè)人是我的堂哥，他是我三爹的兒子。他的眼睛又大又亮，頭發(fā)黑黝黝的，但額頭上有一綹白發(fā)，顯得很特別。鼻子上架著一付眼鏡，個(gè)子很高。他可是從北京科技大學(xué)畢業(yè)的，是我眼中的學(xué)霸。

我敬佩他的第一點(diǎn)是他很有勇氣。

他本來(lái)已經(jīng)在重慶的一家大企業(yè)工作，可他覺(jué)得工作很單調(diào)，很無(wú)聊，就辭職回到了云南，參加公務(wù)員考試。考前他來(lái)我們家復(fù)習(xí)，大人們都說(shuō)哥哥膽大妄為?？筛绺缯f(shuō)：“要趁年輕，敢選擇。如果全力以赴，還考不上就去北漂。”

第二他學(xué)習(xí)認(rèn)真。

一天清晨，窗外一陣婉轉(zhuǎn)悅耳的鳥(niǎo)叫聲把我從夢(mèng)中帶了出來(lái)，我無(wú)精打采地起了床。洗漱完畢后，我背著沉重的書(shū)包去上學(xué)，經(jīng)過(guò)一樓時(shí)看見(jiàn)哥哥正在學(xué)習(xí)，這讓我大吃一驚！現(xiàn)在才六點(diǎn)多，哥哥怎么起的那么早？放學(xué)后，我從他房間前經(jīng)過(guò)，他還在全神貫注地做練習(xí)題，好像把全世界都忘了，連我經(jīng)過(guò)都不知道，真是“兩耳不聞窗外事”。眼睛上一道一道的黑眼圈，都快成了大熊貓。他的練習(xí)題被一本本的做完，幾乎堆成的一座小山，書(shū)本上密密麻麻的字，讓人看了眼花繚亂。

第三他樂(lè)于助人。

星期天早晨媽媽帶著我和哥哥去地景公園玩。走進(jìn)大門(mén)，花的清香撲鼻而來(lái)，讓人心曠神怡。我和哥哥來(lái)到籃球場(chǎng)上，來(lái)玩的人可真不少，一個(gè)個(gè)籃球，像子彈般的砸落下來(lái)，哥哥看見(jiàn)一個(gè)小妹妹正要被籃球砸到，連忙伸手去接球，球接到了，可哥哥的手被足球踢到，鼓起了一個(gè)大包，哥哥卻不動(dòng)聲色。小妹妹感激地說(shuō)了聲謝謝，哥哥微微一笑，向上揚(yáng)起的嘴角讓人感到了他內(nèi)心的快樂(lè)。

哥哥，我從你的身上學(xué)到了很多的東西，謝謝你！祝你逢考必過(guò)，加油吧！

小學(xué)高年級(jí)學(xué)生描寫(xiě)令我敬佩的人的主題作文【篇四】

要說(shuō)我最敬佩誰(shuí)，那莫過(guò)于我的爺爺。爺爺是一個(gè)地地道道的農(nóng)民，他身材高大，黝黑的臉上爬滿了深深淺淺的皺紋，高高的鼻子下面是一張咧開(kāi)的大嘴，只要有爺爺?shù)牡胤?，總能?tīng)到爺爺爽朗的笑聲。

我的爺爺是一個(gè)最“摳門(mén)小氣”的爺爺。一次，我和爺爺漫步在鄉(xiāng)間的小路上，田間的麥苗隨風(fēng)舞動(dòng)，發(fā)出沙沙的聲音，仿佛是一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。我正陶醉在如此美景中時(shí)，忽然爺爺像發(fā)現(xiàn)了稀世珍寶一樣喊了一聲：“等一下！”這可把我從遐想中拉了回來(lái)，“到底是什么事情??！至于這么大驚小怪嗎？”我瞪大眼睛一看，原來(lái)是一枚滿是泥漬的一毛錢(qián)硬幣，我不以為然地想：“不就是一毛錢(qián)嗎？至于這么像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣嗎？爺爺真是太“摳門(mén)”了?！钡珷敔攨s如獲至寶，他馬上回家把硬幣洗干凈，然后像寶貝一樣把硬幣放在一個(gè)小柜子里，這個(gè)小柜子就剎時(shí)引起了我的好奇。于是乘爺爺不注意，我像小貓一樣躡手躡腳地來(lái)到柜子旁，輕輕打開(kāi)柜子一看，里面都是爺爺撿來(lái)的各式各樣的“寶貝”，我不禁再一次確認(rèn)爺爺真是個(gè)“摳門(mén)小氣”的人。

但是，今年清明節(jié)回鄉(xiāng)下時(shí)發(fā)生的事，讓我對(duì)爺爺?shù)目捶òl(fā)生了一百八十度大轉(zhuǎn)變。那天爺爺聽(tīng)爸爸說(shuō)起，鹽官鎮(zhèn)有一名大學(xué)生村官需要換肝，急需募捐。爺爺聽(tīng)了后什么話也沒(méi)說(shuō)，站起身到樓上拿下了一個(gè)黑色塑料袋，他把袋子塞到爸爸手里說(shuō)：“幫我把這五百塊錢(qián)捐了吧！”聽(tīng)到這句話我簡(jiǎn)直像聽(tīng)到了天方夜譚一樣，這么“摳門(mén)”的爺爺怎么會(huì)如此大方呢？爸爸把黑色袋子打開(kāi)，里面一疊厚厚的鈔票從小到大疊得整整齊齊，這可是爺爺幾個(gè)月走村竄巷剪羊毛得來(lái)的血汗錢(qián)，他怎么舍得捐出來(lái)？正在我心存疑惑時(shí)，爺爺卻笑著說(shuō)：“我們平時(shí)要珍惜每一分錢(qián)，錢(qián)要花在刀刃上，眾人拾柴火焰高，相信一定可以救活那個(gè)小伙子的?！甭?tīng)了爺爺?shù)脑挘覍?duì)爺爺?shù)木磁逯橛腿欢?，原?lái)我誤會(huì)爺爺了，他不是“摳門(mén)”，他這是節(jié)儉，在大事面前爺爺是一個(gè)絕對(duì)大方之人。

我的爺爺雖然沒(méi)有干出什么驚天動(dòng)地的大事，但這些平凡的事給我留下了深刻的印象。他的精神影響著我、教育著我、啟發(fā)著我，讓我做一個(gè)有愛(ài)心、有責(zé)任心且勤儉節(jié)約的好少年。這樣的爺爺怎能不值得我尊敬呢？

小學(xué)高年級(jí)學(xué)生描寫(xiě)令我敬佩的人的主題作文【篇五】

初秋的一天，我收到了一個(gè)從北京來(lái)的郵件，里面是爺爺參展的畫(huà)得了金獎(jiǎng)證書(shū)和獎(jiǎng)狀。爺爺是我最敬佩的人，是我學(xué)習(xí)的榜樣。

我的爺爺快七十歲了，面色紅潤(rùn)，和藹可親。他是家里的“寶貝”，家里的大事、小事都能做到極致。他是萬(wàn)能的工程師、最佳的廚師……還是社區(qū)的大忙人，出個(gè)黑板報(bào)，寫(xiě)個(gè)大標(biāo)語(yǔ)，畫(huà)幅宣傳畫(huà)……樣樣在行，我為有這樣的爺爺而感到自豪。

爺爺讓我最敬佩的是他學(xué)畫(huà)的經(jīng)歷。爺爺退休后迷上了畫(huà)畫(huà)。先是老年大學(xué)的學(xué)生，在短短的幾年里，爺爺從學(xué)生變成了班長(zhǎng)，再變成老師。爺爺這種飛快的進(jìn)步，讓我自嘆不如，刮目相看。

記得一個(gè)夏天的午后，我悄悄地走進(jìn)了爺爺?shù)漠?huà)室，他正目不轉(zhuǎn)睛地盯著畫(huà)桌上空白的宣紙發(fā)呆，然后鉛筆在上面布局，打底稿，反復(fù)地修改、調(diào)整。底稿完成后用狼毫筆涂墨繪畫(huà)，再用羊毫筆上色。只見(jiàn)他一會(huì)兒站著大筆揮舞，一會(huì)兒坐著工筆細(xì)描。大約過(guò)了半個(gè)小時(shí)，展現(xiàn)在我面前的是雄偉秀麗的山、奔流不息的水、朦朦朧朧的霧、千姿百態(tài)的樹(shù)和石頭……在爺爺畫(huà)筆下這一切都變得栩栩如生。爺爺完全沉浸在自己的世界里，嘴里喃喃自語(yǔ)，不知道在說(shuō)些什么？他用手輕輕地敲打桌子，不知道在想些什么？我仿佛感覺(jué)到爺爺在用自己的心畫(huà)畫(huà)。我也看得入了迷，我也忘記了時(shí)間，忘記了站著的累。我和爺爺和畫(huà)已經(jīng)融為了一體，太享受了！畫(huà)完成了，一幅金獎(jiǎng)作品就這樣完成了！我不禁大叫了一聲：“太棒了！”這時(shí)爺爺才發(fā)現(xiàn)了我的存在。我好像看到山在移，水在動(dòng)，我覺(jué)得自己就在這幅畫(huà)里，在這一片如詩(shī)如畫(huà)的山水中，美妙極了！

爺爺是我最敬佩的人，他做任何事都執(zhí)著、專注、刻苦的精神，永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí)，使我受益一生。

小學(xué)高年級(jí)敬畏自然相關(guān)主題優(yōu)秀作文四篇

大自然的鬼斧神工，讓我們可以欣賞到各種各樣的景物杰作，如果我們不知道敬畏自然，那我們終將會(huì)被大自然懲罰。那么哪些是敬畏自然題材的學(xué)生作文呢？請(qǐng)您閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編輯為您編輯整理的“小學(xué)高年級(jí)敬畏自然相關(guān)主題優(yōu)秀作文”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

小學(xué)高年級(jí)敬畏自然相關(guān)主題優(yōu)秀作文(篇一)

童年，一只神奇的大鳥(niǎo)從莊子的“逍遙游”里飛到我的夢(mèng)中，它“翼若垂天之云”，震天動(dòng)地。它綺麗眩目的色彩像是集合了宇宙間一切的精華與靈氣，那博大與神秘的氣勢(shì)直擊我的靈魂，我不由得把這只大鳥(niǎo)當(dāng)作了自然的化身，也第一次明確地感到了自己對(duì)“自然力”的壯美、神秘與莊嚴(yán)的敬畏。我從小崇拜著自然，并瘋狂地?zé)釔?ài)著它，我決定記述一些人類與自然之間的恩怨糾葛，這畢竟是一段不該被遺忘的歷史。

那是一個(gè)刀耕火種的年代，人們?yōu)樯娑疾ǎ`魂卻與自然相通，顯現(xiàn)出大海一樣蔚藍(lán)透明的顏色。擁有純凈靈魂的人類建立起了一個(gè)個(gè)詩(shī)人的國(guó)度，用自己全部的智慧去謳歌自然：人們贊美著喚醒大地的春神，贊美著呼風(fēng)喚雨的龍王，贊美著一花一草中的精靈。自然母親愛(ài)護(hù)著這些純真可愛(ài)的幼子，并微笑著送給他們青山綠水和如鏡的藍(lán)天。

然而，孩子終究是會(huì)長(zhǎng)大的?！肮I(yè)革命”機(jī)器的轟鳴聲如雷鳴電閃般劈開(kāi)了大地，人類的文明開(kāi)出了燦爛的花朵，可是，大自然的噩夢(mèng)卻也由此開(kāi)始?？缛牍I(yè)文明時(shí)代的人們開(kāi)始嘲笑著自己“孩提”時(shí)的愚蠢，他們笑著拋棄了田園牧歌般的生活，建起了林立的工廠，用混凝土和管件覆蓋了詩(shī)意的大地。他們撕扯下森林的外衣，用鋼鐵的飛行器丈量、瓜分著藍(lán)天，用皮靴踐踏著那些寂寞了萬(wàn)年的陸地。他們無(wú)比自豪地看著自己造出的機(jī)器征服著自然，并像所有處在叛逆期的孩子一樣，陶醉在這種忤逆的快感里，不能自拔。

象征著人類智慧的科學(xué)在發(fā)展，人們的生活變得舒適而安全，對(duì)于自然的美好幻想?yún)s被無(wú)情地摧毀。潛水艇的發(fā)明使人魚(yú)和龍王化作了泡沫，登月飛船把嫦娥和玉兔的幻想擊得支離破碎。人類把自然的美麗肢解成分子和原子去分析，用定量和公式去詮釋。于是，人類自認(rèn)為自然已不再神秘，不再值得去膜拜，曾經(jīng)的“敬”與“畏”也蕩然無(wú)存。自然已經(jīng)靈肉俱殘，形神俱毀。忘記了對(duì)自然的敬畏，人類在物欲橫流的社會(huì)中迷失了。自然的大門(mén)也對(duì)人類永遠(yuǎn)地關(guān)閉了。從此，人們?cè)僖矡o(wú)法讀懂自然的智慧，只能在痛苦中孤獨(dú)地跋涉。

人類泯滅良心背叛愛(ài)情與友誼時(shí)，沒(méi)有看到天鵝對(duì)愛(ài)侶獻(xiàn)出一世的忠誠(chéng)；龍舌蘭25年才開(kāi)一次花，在選擇了一生一次的“戀愛(ài)”后立即香消玉殞；野牛為了同伴的生存可以主動(dòng)把自己送入獅口。人類在不珍惜生命、畏懼生活的時(shí)候，沒(méi)有看到一花一草正為了生存，努力地承接著陽(yáng)光雨露；飛禽走獸為了生存，把每一餐都當(dāng)作生死攸關(guān)的神圣儀式。自然中的每一種生命歷程其實(shí)都值得人類去敬畏，自然的智慧其實(shí)無(wú)處不在，只是人類那雙被自負(fù)蒙蔽的雙眼無(wú)法發(fā)現(xiàn)，也不愿發(fā)現(xiàn)。其實(shí)，學(xué)習(xí)自然便是解除痛苦的一劑良藥。

然而人類最終疲憊了──物質(zhì)享樂(lè)的盡頭只有心靈的荒土。當(dāng)人類想要回歸自然、尋找精神家園時(shí)，卻只看到了沙礫與廢墟。人類再一次被自然折服了，在經(jīng)歷了如此漫長(zhǎng)的輪回之后，終于伏在大自然腳下。人本是自然的孩子，人類在傷害自然的同時(shí)，難道不正是在傷害著那個(gè)自然性的自己?jiǎn)幔?/p>

人類惟有再次敬畏自然?！熬次贰北闶且环N距離美，是一種“可遠(yuǎn)觀而不可褻玩”的莊嚴(yán)?！熬次贰北闶怯啦煌Ｖ沟膶W(xué)習(xí)與思考，因?yàn)樽匀坏闹腔圻@樣玄妙，這樣博大精深，人類在她面前永遠(yuǎn)是幼稚的孩童。“敬畏”卻不是單純地回到人類的“童年”，而是在理解尊敬的基礎(chǔ)上尋求共存，是對(duì)生命的尊敬和生生不息的祈愿。它是人與自然間新訂立的契約，是一句融化冰雪的“對(duì)不起”和一點(diǎn)希望的火光。

小學(xué)高年級(jí)敬畏自然相關(guān)主題優(yōu)秀作文(篇二)

每當(dāng)我獨(dú)自擁有自己的空間時(shí)，尤其是當(dāng)我聽(tīng)到窗外淅淅瀝瀝的雨聲時(shí)，我總會(huì)想起陶淵明筆下那“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的田園風(fēng)光，以及王維的“明月松間照，清泉石上流”的靜謐景色，還有杜甫的“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”的自由自在。

可是，一旦回到現(xiàn)實(shí)，這些美景似乎都已經(jīng)成為鏡花水月，遙不可及。尤其是近幾年的一些自然災(zāi)難。比如：08年512大地震，死亡22069人，受傷168669人，損失了1900億人民幣；次年，意大利中部地震，死亡289人，損失30億歐元；同年10月1日印度尼西亞7.6級(jí)地震，造成了750人死亡，受傷200多人，損失了150-300億美元。步入20xx年后，災(zāi)難更是頻繁。411玉樹(shù)地震，1484人遇難，受傷20xx多人，3-4.14冰島火山爆發(fā)，1.7萬(wàn)次航班被取消。截止目前，311日本9級(jí)大地震死亡14063人，失蹤13691人。這些事件說(shuō)明了我們往往只欣賞自然 很少考慮與自然共存

然而，地球現(xiàn)在憤怒了，我想他是在提醒我們“當(dāng)人類歡呼對(duì)自然的勝利之時(shí)，也就是自然對(duì)人類懲罰的開(kāi)始。”讓我們來(lái)看看吧，看看我們每天做了什么。才會(huì)讓地球如此憤怒。

在學(xué)校，每天中午排隊(duì)打飯時(shí)，許多同學(xué)都在小賣部門(mén)口徘徊，等著買(mǎi)紙飯盒；喝完的飲料瓶，隨手丟棄；在買(mǎi)小吃時(shí)，又有多少塑料袋，從我們手底下溜過(guò)。每天早晨，我一出門(mén)，就看見(jiàn)送同學(xué)的汽車，在校門(mén)口排著長(zhǎng)隊(duì)，放出的尾氣，使得我們現(xiàn)在本就不太清新的空氣，變得更加渾濁。

勿以善小而不為。為了讓地球不再如此的憤怒，為了使我們每個(gè)人都擁有“海上明月共潮升”的美麗景色，我們應(yīng)不再或盡量少用一次性飯盒，而塑料瓶也應(yīng)進(jìn)行分類回收。其實(shí)，只要我們做好了身邊每一件小事，就可能減少，至少能推遲災(zāi)難的來(lái)臨日期。

同學(xué)們沒(méi)有一個(gè)清潔的環(huán)境，再優(yōu)裕的生活條件也無(wú)意義。難道你們不想擁有采菊東籬下的怡然自得？難道你們不想擁有黃鸝在翠柳上歡快的鳴叫，白鷺在天空中自由飛翔的美妙景色？如果你想擁有它，那么現(xiàn)在，就從我們身邊的小事做起，讓我們從少駕一次私家車，少用一次，一次性飯盒；一次性筷子開(kāi)始。雖然這些小事舉不勝舉，但我相信，只要每個(gè)人都擁有“不破樓蘭終不還”的決心，做好了我們身邊的這些小事，堅(jiān)持不懈，這個(gè)世界就一定可以變得更加美好！

老師們，同學(xué)們，請(qǐng)，敬畏我們的大自然！

小學(xué)高年級(jí)敬畏自然相關(guān)主題優(yōu)秀作文(篇三)

有人說(shuō)敬畏大自然就是環(huán)保，有的人說(shuō)敬畏大自然就是善待動(dòng)植物，而我要說(shuō)敬畏大自然就是保護(hù)大自然。

每天都有人在砍伐樹(shù)木，大片森林因此倒下，最后沙塵暴肆虐，人類居住環(huán)境堪憂。敬畏大自然，就是保護(hù)樹(shù)木，我們種下的每一棵樹(shù)，都能還地球一抹綠色，為人類增添一口新鮮空氣。

每天都有人在隨手亂扔垃圾，遍布大街的垃圾嚴(yán)重影響了人類的居住環(huán)境，垃圾桶如同虛設(shè);敬畏大自然，就是垃圾入桶，每一個(gè)得到合適處理的垃圾，都是在減輕大自然的負(fù)擔(dān)。

每天都有人故意毀壞花草，他們也許只是看中了盛放正艷的某朵小花，于是將它們連根拔起，帶回家中。敬畏大自然，就是保護(hù)花草，做一個(gè)有素質(zhì)的文明人，不剝奪原本屬于大自然的鮮艷。

每天都有人在景點(diǎn)的柱子或墻上，故意亂涂亂畫(huà)，故意要讓所有人知道他們?cè)?jīng)來(lái)過(guò)，使整面墻黑一道白一道，堪比斑馬。敬畏大自然，就是文明出行，將美景記在心里，而不是刻在墻上。

每天都有工業(yè)廠向河道里排污水，一天兩天也許河道能夠自行消化，可一年兩年，河水變得無(wú)比污濁幾乎變成暗黑色。敬畏大自然，就是合理排污，不讓未經(jīng)處理的污水流入河道，抹黑大自然。

每天都有黑煙從不同的煙囪中冒出，天空不再湛藍(lán)，云層不再潔白，就連落下的雨水，都不再清澈，空氣有毒，雨水有毒，人類將面臨艱難的處境。敬畏大自然，就是整治廢氣，不讓有毒的氣體進(jìn)入空中，污染了我們以及我們的后代要生存的大地。

每天都有人在獵殺動(dòng)物，某些品種也因此成為珍稀物種，他們?nèi)羰菃h人類獵殺殆盡，那森林中，自然有另外的動(dòng)物將迅速崛起，毀滅人類。敬畏大自然，就是保護(hù)動(dòng)物，沒(méi)有買(mǎi)賣，就沒(méi)有殺害，每個(gè)人都應(yīng)該主動(dòng)跟這樣的交易說(shuō)不。

每天都有……

大自然是寬容的，它總是默默承受著人類帶給它的傷痛，若是有一天它無(wú)法承受了，那邊人類的災(zāi)難，也就才剛剛開(kāi)始。敬畏大自然吧!保護(hù)它，保護(hù)它所有的組成，只有我們攜手共進(jìn)，才能為自己的明天，為子孫的明天，留下美好的一切!

小學(xué)高年級(jí)敬畏自然相關(guān)主題優(yōu)秀作文(篇四)

人類，只是大自然的看護(hù)著，而不是大自然的主宰者。這一點(diǎn)，是否還在人們的腦海里偷生？

星期六下午，我和媽媽去蛋糕店準(zhǔn)備買(mǎi)一些甜點(diǎn)。剛下車，就看見(jiàn)蛋糕店門(mén)口圍了一大群人，我們也去湊了個(gè)熱鬧，好不容易擠進(jìn)了人群，便看見(jiàn)三只與晾衣架比苗條的小猴被一根比它們的腿還粗的繩子勒著脖子。胖邊有一個(gè)拿著同樣粗的鞭子的人逼著他們表演一個(gè)接一個(gè)的高難度動(dòng)作。小猴的表演的確很精彩，有時(shí)還引得周圍的小朋友哈哈大笑。接著，那個(gè)全身散發(fā)著一股讓人厭惡的氣味的人，順手從身邊牽起一根繩子，原來(lái)在停靠自行車的綠色鐵柱下一直躲著一只和小猴一樣瘦小的黃色的小狗，它的頭朝向另一邊，用它僅有的一點(diǎn)力氣與那個(gè)兇人作斗爭(zhēng)。虛弱的它怎能擺脫那煉獄般的命運(yùn)，被硬拖著與小猴一起表演。全程，我始終沒(méi)有看見(jiàn)小狗的尾巴。糟糕，可能由于沒(méi)有力氣，小狗與小猴沒(méi)能完美地完成高難度的翻轉(zhuǎn)動(dòng)作。二話沒(méi)說(shuō)，兇人把小猴小狗拖過(guò)去就是一頓暴打……終于，我用光了勇氣，再也看不下去，只能默默地為那四只可憐的小生命聯(lián)想一個(gè)美好的明天來(lái)欺騙自己。

那些本來(lái)應(yīng)該在大自然中活蹦亂跳的小動(dòng)物，現(xiàn)在，卻被硬生生的當(dāng)做人們賺錢(qián)的工具?？吹叫『锏谋硌荻α说耐銈兿脒^(guò)小猴的痛苦嗎？小猴的悲劇，小動(dòng)物的悲劇，自然地悲劇。沒(méi)有了生命的點(diǎn)綴，自然的魅力，何在？

悲，入心窩！

那兇人的行為，扼殺了自然地活力，簡(jiǎn)直是對(duì)自然犯下的死罪。人類是大自然的看護(hù)著，是小動(dòng)物的監(jiān)護(hù)人，虐殺小動(dòng)物就是愧為人類。你要怎樣才能彌補(bǔ)這滔天大罪？怎樣成為一個(gè)合格的人？我們也應(yīng)反省自己，破壞過(guò)自然嗎？愧對(duì)過(guò)小動(dòng)物嗎？有資格做一名看護(hù)者嗎？洞庭湖上的天鵝，河面浮游的被臟水毒死的魚(yú)尸，污濁的大氣……

憤，出七竅！

保護(hù)自然，敬畏生命，請(qǐng)讓這些只停留在口頭的術(shù)語(yǔ)在我們的心里有一塊容身之地吧！

小學(xué)作文最敬佩的人(通用9篇)

幼兒教師教育網(wǎng)相關(guān)專題：“小學(xué)作文最敬佩的人”。

小學(xué)語(yǔ)文是學(xué)校開(kāi)設(shè)的一門(mén)主要的學(xué)科，寫(xiě)作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中必不可少的一部分。為了幫助我們學(xué)會(huì)觀察生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，提升寫(xiě)作能力，通常老師會(huì)要求我們根據(jù)命題寫(xiě)小學(xué)作文的，你知道寫(xiě)好一篇小學(xué)作文有一些什么技巧嗎？幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為你收集整理“小學(xué)作文最敬佩的人”，請(qǐng)閱讀后分享你的朋友！

小學(xué)作文最敬佩的人 篇1

我的一生有許多敬佩的人，但我最敬佩的人卻是我的班主任——L老師。

她是以為非常溫柔的教師。戴著一副黑邊眼鏡，高高的鼻梁，一張小巧的嘴。

L老師心靈手巧，總是把教師布置得漂漂亮亮的。每一個(gè)新學(xué)期，她都會(huì)帶領(lǐng)同學(xué)們布置教室，大到墻壁的文化墻，小到放垃圾桶的角落，她都會(huì)利用一來(lái)，貼點(diǎn)警示語(yǔ)句，無(wú)形中修正同學(xué)們的言行。教室的溫馨給我們帶來(lái)了愉悅的心情，同學(xué)們把教室當(dāng)成了家，溫暖極了。

L老師很關(guān)心我們，每天中午午會(huì)課都會(huì)認(rèn)真檢查我們的個(gè)人衛(wèi)生，在檢查的同時(shí)還摸摸同學(xué)們的額頭啊，對(duì)于某個(gè)同學(xué)莫名冒出的“痘痘”都要關(guān)心到底。有的同學(xué)有些討厭老師這樣的麻煩，但是我知道老師的用心，她這樣的認(rèn)真是為了讓我們每個(gè)同學(xué)都健康，不生病。

她就是這樣一位關(guān)心同學(xué)的教師，她就是我最敬佩的人。

小學(xué)作文最敬佩的人 篇2

我最敬佩的人是爺爺，他雖然年過(guò)六旬，卻精神抖擻。他每天操持家務(wù)，按時(shí)接我上學(xué)、放學(xué)，日復(fù)一日，年復(fù)一年。 爺爺是一位退休工人，他做的菜色、香、味俱全，美味又可口，不知道的人還以為他是個(gè)大廚師呢！來(lái)我家吃飯的人都對(duì)爺爺?shù)膹N藝贊不絕口。

說(shuō)起爺爺?shù)膹N藝好，還有一段來(lái)歷，你聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

小時(shí)候，我體弱多病，爸爸、媽媽帶我三天兩頭往醫(yī)院里跑，醫(yī)生說(shuō)我缺乏營(yíng)養(yǎng)，爺爺就買(mǎi)了一本《家常菜》的書(shū)，苦心鉆研廚藝。退休后，他又報(bào)了一個(gè)廚師培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，他的廚藝突飛猛進(jìn)。奶奶去世后爺爺每天變著花樣給我做好吃的，給我補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，慢慢地，我的身體長(zhǎng)健壯了。現(xiàn)在的我，不僅身高比同齡人高出一大截，而且還當(dāng)上了班上的體育委員，這都是爺爺?shù)墓凇?/p>

爺爺當(dāng)過(guò)兵，在部隊(duì)里練得一身好功夫，他身上有一股凜然正氣充滿正能量。 記得有一次周末，爺爺帶我去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜，有一個(gè)小偷剛把手伸進(jìn)爺爺?shù)目诖?，爺爺一把抓住了他的手，爺爺?shù)氖窒胥Q子一樣緊緊的攥住小偷的手，小偷動(dòng)彈不得，連連求饒“老大爺，放過(guò)我吧！下次不敢了?！睜敔攪?yán)肅地說(shuō)：“小伙子，你年紀(jì)輕輕的干點(diǎn)什么事不好 非要干這種事？” 小偷低下頭，臉上紅一陣、白紅一陣

還有一次是冬天里的一天，在放學(xué)回家的路上，爺爺看見(jiàn)一位老奶奶摔倒在雪地里，樣子十分痛苦，路過(guò)的行人沒(méi)有一個(gè)人扶她。爺爺快步走向前，有力地把老奶奶扶了起來(lái)，并一直送到家。

我有一個(gè)這么疼我、愛(ài)我、勤勞、勇敢又樂(lè)于助人的爺爺我能不佩服他嗎？

小學(xué)作文最敬佩的人 篇3

我的爸爸是一位軍人，只要一提起他，我心中的敬佩之情油然而生。

爸爸是一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人，他喜歡爬山。五一勞動(dòng)節(jié)的時(shí)候，爸爸帶我去爬蝴蝶谷，爬到半山腰時(shí)，我突然感到肚子有些痛，也許是第一次爬山帶給我的恐懼吧，于是我對(duì)爸爸說(shuō)：“我們還是不爬了吧?！睕](méi)想到爸爸卻堅(jiān)定地說(shuō)：“男子漢做事不能半途而廢，你不舒服，我來(lái)背你。"說(shuō)著爸爸真的把我背到他背上，于是我們接著往上爬，越往上爬，路越險(xiǎn)，路面陡直，不再有雜草，光禿禿的，再加上有碎石塊，他一步三滑的艱難地登攀。只見(jiàn)他大汗淋漓，大口大口的喘著粗氣，額上的青筋漲得鼓鼓的，臉通紅通紅的，但他不停地向山頂爬去。終于在爸爸的努力下，我們爬上了山頂。這個(gè)時(shí)候我完全被爸爸這種頑強(qiáng)的意志感染了，我忘記了肚子的疼痛，我不再要爸爸背了。我們?cè)谏巾斝菹⒘艘粫?huì)兒，于是我跟著爸爸一起艱難地下了山。

此后，我在學(xué)習(xí)上，生活上，無(wú)論遇到什么，只要一想起老爸，想起我和老爸爬山的事，就沒(méi)有戰(zhàn)勝不了的困難。老爸你是我前進(jìn)的燈塔！

小學(xué)作文最敬佩的人 篇4

我敬佩的人有很多，醫(yī)生。工人。平凡人等。但最值得我敬佩的人是我的同班同學(xué)——常佳。常佳是我們班的中隊(duì)長(zhǎng)，他中等個(gè)兒，一雙又黑又大的眼睛，烏黑的頭發(fā)，兩片薄嘴唇，顯得聰明，正直。

常佳成績(jī)十分好，再我們班上名列前茅，因?yàn)樗鏖T(mén)功課都很認(rèn)真，這學(xué)期語(yǔ)文考了99分，他并沒(méi)有驕傲，顯得很謙虛，我必須要向他學(xué)習(xí)。常佳不但成績(jī)好，還愛(ài)幫忙別人。每一天他都主動(dòng)留下來(lái)幫忙同學(xué)們打掃教室。掃地，拖地，檫黑板，抹桌子……樣樣做得既邁力又在行。每當(dāng)學(xué)校大隊(duì)部檢查清潔衛(wèi)生時(shí)，無(wú)不夸我們做得好，給我們班打滿分10分，其實(shí)這都要?dú)w功于常佳。

記得有一次，學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，四年級(jí)組是乒乓球比賽。常佳剛上去就敗下陣來(lái)，眼淚立即涌出眼眶。我們一個(gè)個(gè)都安慰常佳：“以后還有機(jī)會(huì)?！背＜蚜⒖掏Ｖ沽丝奁瑢Ｐ闹轮镜乜磩e人比賽。汲取別人的優(yōu)點(diǎn)，補(bǔ)足自我的缺點(diǎn)。

常佳在班上做的好事還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些呢!管課前靜息呀，抱家庭本子呀，管朝讀呀，當(dāng)教師的小助手呀……在那里我就不多說(shuō)了。真不愧為中隊(duì)長(zhǎng)?？矗麃?lái)了!我想：他看到這篇文章必須會(huì)臉紅的。

常佳是我們班的好榜樣，所以我敬佩他。

小學(xué)作文最敬佩的人 篇5

讓我們也來(lái)學(xué)習(xí)她那助人為樂(lè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)，將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

——題記

別人都敬佩什么數(shù)學(xué)家、政治家、天文學(xué)家……而我卻敬佩我們小區(qū)的清潔工。

記憶中，她每天都起早貪黑的干活，由于她的努力，小區(qū)里時(shí)時(shí)刻刻都保持著干干凈凈。她不只愛(ài)自己的本職工作，平時(shí)也是個(gè)‘熱心腸’。

記得有一次，我們小區(qū)的垃圾管道堵了，很快便散發(fā)出了難聞的垃圾臭味。

但垃圾管道那么臭，怎么會(huì)有人會(huì)去捅呢？日子就這樣一天一天的流逝著，垃圾管道由于無(wú)人處理，變得越來(lái)越臭。

終于有一天，那個(gè)清潔工出現(xiàn)了，她忍著垃圾管道發(fā)出的難聞臭味，捅了起來(lái)。剛開(kāi)始，只有幾個(gè)人在旁圍觀，有個(gè)阿姨傲慢地說(shuō)：“哎呀！你們管理處是怎么搞的？過(guò)了那么久才來(lái)，我都收拾好東西準(zhǔn)備搬家了！”可清潔工沒(méi)有說(shuō)一句話，仍然在那兒低頭捅著垃圾管道。

慢慢的，大家都被她那助人為樂(lè)的精神所感動(dòng)了，剛開(kāi)始，有幾個(gè)人來(lái)幫忙，幾分鐘后，來(lái)圍觀的居民都來(lái)幫忙了，剛才那個(gè)諷刺清潔工阿姨的阿姨也加入這個(gè)隊(duì)伍，不到一小時(shí)，積壓了好幾個(gè)星期的垃圾管道徹底的通了。

從此，小區(qū)形成了一個(gè)大家庭，有困難，大家一起承擔(dān)；有歡樂(lè)，大家一起分享。

我覺(jué)得，清潔工阿姨身上有種閃閃發(fā)光的東西，那就是助人為樂(lè)、無(wú)私奉獻(xiàn)，它將永遠(yuǎn)鼓勵(lì)著我前進(jìn)！

小學(xué)作文最敬佩的人 篇6

我最敬佩的人不是在國(guó)土資源局上班的爸爸，也不是在楓林鎮(zhèn)政府上班的媽媽，而是我的奶奶。

我的奶奶非常喜歡種水果，她把成熟的果子摘下來(lái)，再讓我和爸爸媽媽一起推著車子拿出去賣掉，然而她自己只會(huì)留下一點(diǎn)兒果子給自己吃。記得有一次，一個(gè)老婆婆來(lái)買(mǎi)水果，剛要掏錢(qián)買(mǎi)，可是老婆婆翻遍了全身都沒(méi)有找到錢(qián)包，原來(lái)她的錢(qián)包忘帶了，她趕忙轉(zhuǎn)頭想回家拿錢(qián)包。這時(shí)，奶奶對(duì)老婆婆說(shuō)：“這些果子你拿去吧，就當(dāng)我送你了?！蹦莻€(gè)老婆婆連忙道謝，她問(wèn)：“您住在哪里？回家以后拿錢(qián)我給你送過(guò)去?！薄安挥昧耍佣际亲约悍N的，而且就這些了，送給你吃好了?！蹦棠汤业氖终f(shuō)：“我們也該回家了，太陽(yáng)都快要落山了。”

我的奶奶小時(shí)候沒(méi)有上過(guò)學(xué)，所以她不認(rèn)識(shí)字，可這并不影響她。她經(jīng)常在和爸爸一起看電視的時(shí)候，一旦碰到不認(rèn)識(shí)的字就問(wèn)爸爸怎么讀，這樣久而久之，她慢慢得也認(rèn)識(shí)了不少的字。有一次，她在陽(yáng)臺(tái)上拿著藥瓶看了老半天，我就問(wèn)奶奶：“這上面的字怎么讀，要不要我告訴你呀？”奶奶戴上眼鏡把藥瓶拿得老遠(yuǎn)終于看清楚了，“兩毫升，呵呵，這三個(gè)字我認(rèn)識(shí)?！?/p>

看著奶奶慈祥的笑容，我也樂(lè)了，但是這一幕卻永遠(yuǎn)刻在了我的心里：奶奶她是最棒的！

小學(xué)作文最敬佩的人 篇7

在我的心目中，我最崇拜敬佩的一個(gè)人就是在馬路上站崗的警察叔叔。

他每天都在崗位上不停地指揮著一輛輛車，一群群人。只見(jiàn)他穿著一身密不透風(fēng)的警服，戴著一副亮白的手套，腳下穿著一雙布滿塵埃的老式皮鞋。他那飽滿風(fēng)霜的臉上總是洋溢著動(dòng)人的笑容。最讓人眼前一亮的是他的肩上佩戴著的金光閃閃的徽章。

有一次，我去買(mǎi)學(xué)習(xí)用品的時(shí)候，剛好要走他指揮的一個(gè)路口。這么熱的天氣，他竟然穿著大外套和長(zhǎng)褲!豆大的汗珠從他的臉上流過(guò)，他卻沒(méi)來(lái)得及擦拭。當(dāng)時(shí)我一心只想著買(mǎi)什么文具，差點(diǎn)兒都忘記走了，“小妹妹，你怎么不走，是要替我值班嗎?”他趁停車的當(dāng)兒，問(wèn)了我這么一句。他說(shuō)完后，笑了笑，露出潔白的牙齒。“啊，不是，我只是忘記過(guò)馬路了?！蔽也缓靡馑嫉卣f(shuō)。還沒(méi)等我說(shuō)完，他又開(kāi)始維持交通秩序了。等車停下來(lái)時(shí)，他向我搖搖手，示意我過(guò)馬路。我剛要過(guò)時(shí)，他又提醒了我一句：“以后過(guò)馬路要小心呀!”我沒(méi)有回應(yīng)他，怕又錯(cuò)過(guò)了過(guò)馬路的時(shí)間。

不畏寒暑，堅(jiān)守崗位，默默為人民服務(wù)的警察叔叔，你讓我敬佩，讓我感動(dòng)!

小學(xué)作文最敬佩的人 篇8

有一頭烏黑的頭發(fā)，喜歡扎馬尾辮，有一雙黑珍珠般的眼睛，有一對(duì)彎彎的眉毛，笑的時(shí)候還有一雙甜甜的酒窩，還會(huì)露出兩顆小虎牙，鼻子高高的，嘴巴小小的，像個(gè)小櫻桃，每天都笑瞇瞇的。————那就是我的媽媽。

我的老媽是我最熟悉的人，我不會(huì)做的題目她教我，生活中她關(guān)心我，每當(dāng)我生病的時(shí)候，她比誰(shuí)都著急，有時(shí)我從睡夢(mèng)中醒來(lái)還看到她床邊陪著我，直到我退燒。我的媽媽還每天接送我上下學(xué)，而且我媽媽還樂(lè)于助人。

有一次，我和媽媽去靈芝公園散步，走著走著，忽然聽(tīng)到一個(gè)小女孩的哭叫聲：“媽媽?！薄ぁ皨寢尅?。我和媽媽就走到小女孩的身邊，媽媽問(wèn)小女孩：“你媽媽在哪里？”小女孩哭著說(shuō)：“不曉得?！薄澳慵易≡谀睦铮俊眿寢層謫?wèn)。小女孩直搖頭。媽媽讓我跟小女孩玩游戲，我們一邊跟小女孩玩游戲一邊陪她等媽媽，不一會(huì)兒，我看見(jiàn)一個(gè)阿姨急急忙忙跑過(guò)來(lái)，小女孩看見(jiàn)了自己的媽媽就跑過(guò)去，緊緊的抱住了媽媽。阿姨說(shuō)：“謝謝你們?！眿寢屝χf(shuō)：“別客氣，應(yīng)該的。”

以后，我也一定要像媽媽一樣幫助身邊有困難的人，不管是熟悉的還是不熟悉的人。媽媽是我的好榜樣，我愛(ài)我的媽媽。1、要先告訴你最敬佩的人使誰(shuí),外貌描寫(xiě)可以寫(xiě)，也可以不寫(xiě)。

2、要寫(xiě)清楚為什么敬佩他（她），內(nèi)容要真實(shí)、感人。

3、感想。

4、最少寫(xiě)三段

舉例：

一

我最敬佩的人

在這個(gè)多姿多彩的大千世界中，有許多值得我敬佩的人，但是，我最敬佩的人還是我的班主任程老師。程老師大約二十出頭，瘦高的個(gè)子，有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的，烏黑亮麗的頭發(fā)。她長(zhǎng)著一張瓜子臉，彎彎的眉毛，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，藏在眼鏡后面的大眼睛炯炯有神，總是和氣的望著別人，顯得又親又敬。

程老師雖然工作沒(méi)有幾年，但是每次上課都能讓我們覺(jué)得是一種享受，單是她那婉轉(zhuǎn)動(dòng)人的，抑揚(yáng)頓挫的聲音就不用說(shuō)了，而她的每一課都講得那么生動(dòng)感人，那么使人容易聽(tīng)懂，真讓人有一種身臨其境的感覺(jué)。程老師還對(duì)每個(gè)學(xué)生都一視同仁，不管他的學(xué)習(xí)成績(jī)好與壞。她常說(shuō)：“人之初，性本善”，她相信我們都是可塑之才，也正是她對(duì)我們的信心和對(duì)我們孜孜不倦的諄諄教誨，才使得我們班的學(xué)習(xí)成績(jī)和各方面成績(jī)都在全校名列前茅。

程老師對(duì)我們的愛(ài)像點(diǎn)點(diǎn)春雨，每時(shí)每刻都在滋潤(rùn)著我們健康的成長(zhǎng)，她不但教我們知識(shí)，還教育我們?cè)鯓幼鋈恕Ｕf(shuō)她偉大吧！她卻實(shí)沒(méi)有什么驚天動(dòng)地之舉。說(shuō)她平凡嗎？她卻把她的青春和愛(ài)都獻(xiàn)給了我們。此時(shí)此刻，我默默地想：程老師不像白求恩、諾貝爾那樣有榮譽(yù)，但她永遠(yuǎn)是我最敬佩的人，最敬佩的老師。 寫(xiě)的好的話頂一下ama

小學(xué)作文最敬佩的人 篇9

他是一個(gè)不畏縮寒，堅(jiān)持不懈，也是一個(gè)普通不能在普通的人在人群中，沒(méi)有一個(gè)人能夠認(rèn)識(shí)他?？伤麉s是我最敬佩的人。想知道為什么嗎？那就請(qǐng)看下面。在一個(gè)冬天的早晨，我和媽媽一起去做早操，半路上，我們被漫天飛舞的灰塵給嗆的難受死了。往前一看，是一位清潔工人揮舞著手上的大掃把，掃著地板上的垃圾。

我火冒三丈大聲吼道：“掃地之前也不撒一些水，想嗆死人啊。還有你會(huì)不會(huì)掃地呀?！?/p>

清潔工人停下手中的活，滿臉歉意的看著我，而后，清潔工人對(duì)我笑了笑，似乎在問(wèn)：“不好意思，有沒(méi)有嗆得很嚴(yán)重？”

做完這些，清潔工人又拿起大掃把往前掃去。

看著清潔工人的背影，心里很慚愧；我剛剛的話是不是有點(diǎn)太過(guò)分，不知道有沒(méi)有傷到清潔工人的心，因?yàn)槲覄倓偟脑捪褚话训?，深深刺進(jìn)了清潔工人的心。

過(guò)了半個(gè)時(shí)辰，我尖叫了一下，真是聚沙成塔，集腋成裘，一堆堆垃圾堆在一起像是一座座山峰。

這都是小區(qū)的垃圾，我們平時(shí)不愛(ài)護(hù)環(huán)境，所以遭到污染。

過(guò)了十幾天，我去跟清潔工人道歉，可小區(qū)里的張奶奶說(shuō)：“老爺爺因病去世。”

之后，我們小區(qū)里的人下定決心，從此以后不在亂扔垃圾。