幼兒園家長感言。
古人云,工欲善其事,必先利其器。在幼兒園教師的工作中,經(jīng)常會提前準備一些需要的資料。資料一般指可供參考作為根據(jù)的材料。有了資料才能更好的在接下來的工作輕裝上陣!所以,關于幼師資料你究竟了解多少呢?小編為此仔細地整理了以下內容《值得參考!家長教育感言》,大家不妨來參考。希望您能喜歡!
人的一生中要接受家庭、學校和社會三方面的教育。家庭教育作為人生接受教育最早,影響時間最長的一種基本形式,在孩子的成長過程中起著十分重要的作用,并且與學校教育是相互相存的。
隨著知識經(jīng)濟時代的到來,科學技術的裂變效應和市場經(jīng)濟的競爭,知識更新的速度不斷加快,我們的家庭教育面臨著巨大的挑戰(zhàn)。絕大多數(shù)的家長由于自己所學的專業(yè)和工作與教育沒有直接的聯(lián)系,對孩子的教育多是憑感情、憑經(jīng)驗,在教育孩子問題上方法不當,孩子普遍存在嬌氣、霸氣、遇事缺少主見、意志力薄弱等現(xiàn)象,這種狀況怎么解決呢?我認為要讓孩子健康快樂地成長,應采取以下方法:
一、消除家長對孩子造成的恐懼
初中階段是孩子們“翻坎”的階段,由于種種原因,學習成績有所下降,家長心情比較著急、浮躁。孩子與家長之間出現(xiàn)了對立的情緒,這時的家長應先冷靜下來,學會耐心等待孩子的成長。有專家說道:“孩子避免失敗的愿望比爭取成功的愿望更強烈。為了防止最小的可能的失敗,寧愿降低努力的水平?!边@就是家長造成的恐懼使孩子失去主動進取的重要原因之一。希望家長不要一看到成績考差了,就來一頓“審訊”,甚至痛打,以免孩子失去信心、家長應對孩子的學習從過程去要求,這樣比從結果去要求更科學,效果更理想。
二、為孩子建立自信心
成功源于自信,自信心的樹立,來自于周圍的人們的常識。做父母的都不賞識自己的孩子,孩子的自信從何而來?家長要用放大鏡找他們的閃光點,幫助孩子樹立克服困難的信心。當孩子需要幫助時,家長的幫助要掌握一個度,絕不可越佾越皰,要留有余地。只有讓孩子們跳一跳,通過自己的努力取得成功,孩子才能體會到成功的喜悅,從而建立起自信心。特別是我們中職學生的家長,中招考試鈴聲結束的那一刻,孩子又將踏進另外一個臺階。當孩子中招發(fā)揮不好好,不能考上高中走進大學,開始他的另外一個學習生涯時,上一個好的職業(yè)學校、學一門吃香的技術,是為孩子開啟幸福一生的另一扇大門。不管怎樣,孩子年齡尚小。沒有幾年的校園文化熏陶,極容易讓孩子走上墮落之路。
有的孩子不上學了,成天在網(wǎng)吧里面度過,虛度幾年寶貴的時間。有的孩子走上打工之路,雖然眼前得到了一點金錢,卻損失了孩子一生出人頭地的機會。想想,三年后、五年后、十年后,孩子找了好工作。親朋好友誰不羨慕。有人說,三十前,旁人因家長看孩子。三十后,旁人因孩子看家長。通俗的講就是,一個人在三十歲之前是否被別人看得起,與其家長是否成功有著很大的關系。這個時侯,家長有權有錢,別人就高看你的孩子。當孩子三十后,他是否有本事直接關系著別人是否高看家長。所以不管在任何條件下,只有為孩子建立了足夠的自信心,才能讓孩子們健康快樂的成長,也才能為他們以后的成功打下堅實的基礎。
三、與孩子一起成長,做孩子的知心朋友
隨著社會的進步和科學技術的迅猛發(fā)展,人們所要學習的更新的東西越來越多。作為家長,應隨時體現(xiàn)出求知上進的精神,給孩子作出榜樣?!鞍职謰寢屚瑯釉趯W習,在進步啊!”使孩子明白學習新知,不斷進步是伴隨人終生的。其次要經(jīng)與孩子溝通,努力縮短與孩子心靈的距離,原意聽孩子淡知心話,真實地了解自己的孩子,教育孩子健康成長。
在教育孩子時切忌使用“沒出息”、“傻瓜”等侮辱性語言,更不要以譏諷語氣,來冷嘲熱諷孩子,冷漠孩子,這樣會抹殺孩子的自信心,給孩子造成極大的心理壓力,阻礙孩子的成長和進步。
“讓孩子有出息”是家長永恒的需求,教育孩子的方法多種多樣,孩子的個體情況,家庭環(huán)境,家長素質等都是重要的'因素,家庭教育要有效地配合學校教育,達到共同教育好學生的目的,讓孩子快樂健康成長。
在孩子的成長過程中,愛的因素非常重要。但是,當愛失去理智或失去限度時,對孩子的愛就成為極端的愛,這往往會導致孩子身心發(fā)展出現(xiàn)障礙,心靈發(fā)生扭曲,對孩子將來的人生發(fā)展有著不良影響。
四、家長應教育孩子從小就要養(yǎng)成心地善良的好孩子,多做好事,對人有禮貌,教他們怎樣待人接物
父母的言行舉止對孩子影響非常大,這一點應引起家長的重視,說話要得體,辦事要認真,給孩子樹立一個好的形象,告訴他們一些做人的道理,平時在家里給他們布置一些力所能及的事,自己的事自己做,當天的事當天完成,給孩子制定一個作息時間表,使他們養(yǎng)成良好的生活習慣。
總之,教育孩子的方法有許多,這就需要我們做家長的平時應做到有一顆愛心,還要細心、用心、耐心。我相信只要我們家長能做到這幾點,再加上學校和社會的共同關心,我們的孩子未來一定能夠成為一個對國家,對社會的有用人才。
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俗話說,凡事預則立,不預則廢。在平日里的學習中,幼兒園教師時常會提前準備好有用的資料。資料是時代的記錄,它是產(chǎn)生于人類實踐活動。資料對我們的學習工作發(fā)展有著重要的意義!可是,我們的幼師資料具體又有哪些內容呢?下面是小編幫大家編輯的《家長教育感言范例》,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
“珍愛生命預防溺水”主題教育家長感言
我校舉行的“珍愛生命,預防溺水”主題教育活動得到了家長的積極支持,在閱讀了《致家長的一封信》后,全體家長熱情地撰寫了活動感言,對此項活動發(fā)表了自己的看法,也表達了自己作為孩子監(jiān)護人一定會盡到職責的決心。愿我們家校共攜手,為孩子們的生命安全保駕護航!
因為篇幅有限,只采擷了部分家長感言摘錄如下,供大家互相學習。
z市z小學保衛(wèi)科、家長學校
2014年5月6日
二(1)班z家長z:
的確,每年的這個時期,一樁樁令人痛惜的溺水事故,讓我們家長感到悲傷??吹竭@些事故的發(fā)生,我們覺得,家長無論是千忙萬忙,對孩子的安全教育不可忘。一定要時刻提醒孩子,克服麻痹僥幸的心理,樹立“安全第一,預防為主”的意識,提高識險避險的能力,切實擔負起呵護孩子生命的責任。
二(2)班z家長z:
孩子平安健康的成長,對我們家長來說是最大的欣慰。對海的預防溺水等安全教育和監(jiān)護工作,我們家長要認真做好,經(jīng)常教育,時時提醒孩子——安全第一。增強自我保護的意識,提高識別險情、遇險逃生的能力。我們家長應該切實擔負起呵護孩子生命的職責,讓孩子擁有一個快樂的童年。
二(2)班z家長z:
每一個孩子都是家庭的希望和未來,所以每一個孩子的安全都是最重要的。作為孩子第一監(jiān)護人的父母的重視是不能忽視的。多給孩子講講水的危害,讓我們的孩子遠離危險!
二(3)班z家長z:
孩子完全健康成長,是我們每一股份做父母的責任,孩子的家庭幸福也要靠每一位父母來維系和呵護的。為了孩子的健康和安全,我們每一個家長都要有很強的責任心,給孩子做好榜樣。
二(3)班z家長z:
孩子就是一個家庭的希望。時刻提醒孩子注意安全,特別是外出的時候,堅決杜絕悲劇的發(fā)生。愿每一個家庭都幸福!
二(4)班z家長:
有很多事可以從來,生命卻不可以復制!一定會教育孩子安全第一、生命第一。
三(1)班z家長z:
年年防范,事故還是不斷發(fā)生。我覺得最大的原因還是在家長,沒有更好擔當起責任,疏于防范。其實不光是孩子,家長也應該和孩子一樣遠離危險。
三(2)班z家長z:
每年的夏季,都會因為溺水事故,使得原本活潑可愛的孩子離開了我們,使一個又一個的家庭遭受毀滅性的打擊。這不僅應該引起家庭的重視,更應該引起全社會的重視。我們父母能做的,是給孩子提供一個可以學習,可以娛樂的安全的環(huán)境。
三(3)班z家長z華:
重視對孩子的安全教育和監(jiān)護,防范溺水,一定擔負起和會孩子生命的責任。
三(4)班z家長:
一條條鮮活的生命在不經(jīng)意間消失,多么可悲!多么讓人心痛!這對于我自身也是有警示作用的。我要牢固樹立“安全第一,預防為主”的意識!充分理解(信的含義)運用在實際中。
四(3)班z家長z:
安全教育一刻都不能放松啊!
四(4)班z家長:
生命只有一次,我們都關注孩子的安全教育,就像關注孩子們的學習一樣,平時也會和孩子們一起觀看一些安全教育的片子,真正體會安全的重要性。為了孩子有一個美好的未來,我們都應該擔負起呵護孩子生命的職責,讓孩子們健康平安的成長。
五(2)班z家長z:
每年都有滑稽少年溺水身亡,這樣的教訓是慘痛的,每一位家長都應該重視起來在管好自己孩子的同時,也應該提倡對或者正在進行危險游戲的小孩子進行勸阻,提高社會責任感,這樣會降低類似悲劇的發(fā)生率。
五(2)班z家長:
看了以后確實感到,教育應該從小抓起,有關溺水應該讓大家共同來監(jiān)管,希望小朋友們自己也要知道這些道理,明白“安全第一”。也希望我們的教育不光溺水這一項比如“消防、地震、惡劣天氣”等等,哪怕知道一些常識也好,就能應對如今如此多變的自然災害?。?/p>
五(1)班z家長z:
危險往往在不經(jīng)意間發(fā)生,對家庭都會造成一生的遺憾。珍愛生命,關愛孩子,是我們一個做家長的職責。
五(3)班z家長z:
現(xiàn)在的孩子就是我們家長的全部,所以孩子的安全尤為重要。不僅僅是溺水,所有的安全教育都很重要。讓孩子和家長一起好好的補上這堂安全課,讓他們能健康成長!
五(4)班z家長z:
水火無情,孩子的安全責任重大,作為家長,我們一定要時常對孩子敲警鐘,宣傳安全知識,掌握防范本領。
五(4)班z家長z:
首先感謝學校對孩子的關愛,我們的孩子認真閱讀了這封信,我們一定配合學校教育孩子提高對溺水危害的認識,提高孩子的自救能力,讓孩子珍愛生命!
五(7)班z家長z:
在大自然面前,此時的人類顯得是那樣的渺小,學會一項游泳技能在當前看來是是十分有必要的。慘痛的教訓一次又一次的上演,我們能做的只能教育引導孩子學會自我保護,畢竟,安全重于泰山!
五(7)班z家長zz:
當我在電視上看到又有一個鮮活的生命被無情的水給吞沒的時候,我的心中不禁心痛了起來,所以這樣的經(jīng)歷使我對自己的兒子的安全非常重視,盡量不帶他去有水的地方玩,即使是去游泳,我也會讓懂得游泳的爸爸看管著他。畢竟不怕一萬就怕萬一,一旦真的出了事,、那么最后后悔藥是沒地方買的。
六(1)班z家長z:
作為家長真的非常感謝徐曉對我們孩子的關心,也讓我們作為家長敲響了警鐘。我們一定會做好預防溺水等安全事故的家庭教育,把孩子的監(jiān)護工作放在心上,以避免事故的發(fā)生。
六(1)班z家長z:
看了這篇文章,我想真的要對孩子們教育教育了,水火無情??!人的生命只有一次,所以我對自己的兒女還是其他人家的兒女都會細心的教育。也希望學校多組織這樣的的教育,讓孩子們多看看。讓我們共同關懷下一代吧!
六(2)班z家長z:
水火無情,相信我們大家都知道,而每年時有發(fā)生的餐具,仍在不斷地提醒著我們,安全防范,不能有半點的僥幸心理。愿大家一生一世,平平安安。
六(2)班z家長:
確保孩子生命安全是我們家長的第一責任,定當積極擔負起呵護孩子生命、教育孩子的使命。
六(3)班z家長z:
關愛自己,熱愛生命是每一個人最樸實的寫照,少年學生更是如此。然后在現(xiàn)實生活中,小學生意外事故頻發(fā),不得不引起社會、學校、家長的強烈震撼。我們一定要以身邊的事、人為教訓,切實引導好、教育好孩子們安全健康的成長。
六(4)班z家長z
感謝學校開展包括“珍愛生命,預防溺水”主題安全教育活動在內的一系列安全教育活動。通過活動及時提高呢學生的安全意識,同時也提醒家長孩子在家時如何正確的教育,及時提高孩子對安全事故危害性的認識,來防止意外的發(fā)生。
六(6)班z家長z:
設身處地為家長和社會著想,是一個好學校的標準。每一個孩子都是祖國的未來、家庭的希望。由衷地感謝z小學各位老師們。
優(yōu)秀的人總是會提前做好準備,當一次工作學習即將開始時,我們通常會提前查閱一些資料。資料的定義范圍較大,可指代生產(chǎn)資料。資料可以幫助我們更高效地完成各項工作。只不過,你是否知道有哪些幼師資料種類呢?下面是小編為大家整理的“值得參考!教育見習評價評價范本”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小明在我校實習期間工作認真,勤奮好學,踏實肯干,服從分配, 尊敬指導教師及實習單位人員,能夠虛心向富有經(jīng)驗的教師請教,虛心聽取別人提出的工作建議。能將所學理論指導實際工作,熱愛本職工作,關心愛護學生,保質保量完成各項工作任務。同時,該生嚴格遵守我校的各項規(guī)章制度,實習期間,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與同事和睦相處,表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神,深厚的專業(yè)思想和良好的師德。經(jīng)過實習期間的工作和學習,該生基本上完成了單位交給的各項任務,綜合素質得到較大提高,達到了實習的目的。
小明同學謙虛謹慎,勤奮好學。注重理論和實踐相結合,將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中,認真聽取老同志的指導,對于別人提出的工作建議,可以虛心聽取。表現(xiàn)出較強的求知欲,并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。
小明同學踏實肯干,吃苦耐勞。有創(chuàng)造性、建設性地獨立開展工作的思維;具有一定的開拓和創(chuàng)新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,在工程計算領域不斷地探索,有自己的思路和設想。能夠做到服從指揮,認真敬業(yè),工作責任心強,工作效率高,執(zhí)行公司指令堅決。在時間緊迫的情況下,加時加班、保質保量完成工作任務。
小明同學待人誠懇,作風樸實。該學生嚴格遵守我單位的各項規(guī)章制度,實習期間,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與單位同事和睦相處,交流融洽,善于取長補短,虛心好學,注重團隊合作。
該生綜合素質較好,業(yè)務能力較強,政治表現(xiàn)良好,法紀觀念充實,服從安排聽指揮,與同事友好相處,短短實習工作期間,能夠做到愛崗敬業(yè),認真負責,相信會在今后的工作中取得出色的成績。希望小明同學繼續(xù)積極參加各種社會活動,不斷總結提高,為畢業(yè)后投身祖國建設打下扎實基礎。
該生在實習期間工作認真、勤奮、踏實、敬業(yè),能夠虛心求教,善于思考,舉一反三。熱愛學生,特別關懷班上成績較差、行為偏差的孩子,耐心為他們補課,并給予肯定和鼓勵,深得學生的喜愛。教學上有良好的素質,教學目標明確,板書工整、語言清晰,能夠適時調整教學方式,有一定的組織能力。注重教案的編寫和反思,作業(yè)批改認真細致。相信今后的工作中定能更好地注重備課的針對性(備教材與備學生)、課堂的有機調控和難點的有效突破,使自己更快地成長。
指導班主任:
小明同學在本校實習班主任期間,能堅持每天全程跟班,主動與班主任交流班級情況,與同學談心,進行個別指導。認真聽取老師的意見,并虛心學習,積極主動參與班級管理與活動,做學生的知心朋友和“大哥哥”。在此期間,獨立主持了一次班會,組織了一次課外活動,參與組織了校運會的籌備、組織和管理。通過“家長聯(lián)系本”用筆談的方式與每一位同學交流、指導,受到學生的好評、歡迎!
該生有較高的素質、強烈的責任心、真誠的愛心,給我們留下了深刻的印象!
該實習生在實習期間,表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神,深厚的專業(yè)思想和良好的師德。實習態(tài)度極其認真,工作積極、細心、踏實,能虛心接受指導,較好地掌握運用管理方法與技巧。全身心投入班級管理。能較快地熟悉班情,獨立妥善處理班級日常事物。熱愛學生、關心學生,特別注意了學生的個別教育,效果良好,班級各項考核均居年級首位。因此深受學生愛戴。被師生一致認為是一位非常優(yōu)秀的實習班主 任。
教學實習:表現(xiàn)高度熱忱,講解鉅細靡遺,能兼顧不同程度學生的需要,亦能根據(jù)學生反應及教師指導調整板書、速度、教學方式、內容……,努力求得學生最大利益。批改作業(yè)認真,評語多樣、豐富而懇切。上課秩序掌控得宜,收放自如,優(yōu)秀穩(wěn)健。發(fā)現(xiàn)問題能主動提出討論,討論中自然流露極佳學養(yǎng)與見識。 該實習生實習期間認真負責,能獨立處理教材,備課完整。課堂教學組織嚴密,應變能力強,能根據(jù)學生反應及教師指導調整板書、內容,教態(tài)自然,優(yōu)秀穩(wěn)健。批改作業(yè)仔細、正確,并能注意學生共同的錯誤,晚自修期間能下班輔導,具備了一個教師應有的素質。 經(jīng)驗。通過擔任助理班主任,使我們認識到班主任工作的重要和辛苦,也了解和積累了一些班主任工作的方法和經(jīng)驗。通過與學生的接觸,對現(xiàn)今中學生的思想和觀念有了進一步的了解和體會,對今后從事教師工作有很大的幫助。、實習生活的感悟通過近兩個月的實習,使我們的理論知識得到檢驗和應用,進一步完善和提高了教學技能,提高了自身素質,從指導老師身上學到了不少好的教學經(jīng)驗和方法。同時也感受了高中課堂教學的實際狀況,引發(fā)了我們對新的課程觀和教學理念在高中課堂如何貫徹的思考。新課程改革的以學生為本的教育方式給我們很大出動,并深深覺得現(xiàn)代教育需要不僅僅是這樣的想法,更需要這樣的實踐。除了了解本專業(yè)課程以外,同學們還與辦公室其他老師溝通以了解各學科目前所面臨的具體情況,為全面了解當今中學教育狀況積累了實際經(jīng)驗。通過擔任助理班主任,使我們認識到班主任工作的重要和辛苦,也了解和積累了一些班主任工作的方法和經(jīng)驗。
該學生實習期間工作認真,勤奮好學,踏實肯干,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教,善于思考,能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議,可以虛心聽取。在時間緊迫的情況下,加時加班完成任務。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去,保質保量完成工作任務。同時,該學生嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度,實習期間,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對該學生的表現(xiàn)予以肯定。
指導老師:
小明同學在實習期間,非常出色的完成了教育實習方面的工作。具體表現(xiàn)有以下幾點:首先,思想上對教學實習工作非常重視,意識到位。從開始實習第一天起就全身心投入到工作當中去,順利地完成了從學生到老師的角色轉換。其次,虛心好學,肯于鉆研,對于指導老師的意見虛心接受,聽課積極認真。更加難得的是小明同學樂于深入到學生當中,與學生交朋友,以親身經(jīng)歷向學生傳授學習經(jīng)驗,幫助學生解決學習當中遇到的難題,真正做到了學生的良師益友。另外,小明 同學認真學習教材、教法,備課當中不墨守成規(guī),勇于創(chuàng)新,大膽嘗試探究實驗的教學模式,并在授課當中展現(xiàn)了較強的控制課堂的能力和優(yōu)秀的教師基本功素養(yǎng)??偠灾?,經(jīng)過這次教學實習工作,相信小明同學已經(jīng)具備了作為一名教師的基本素質,使得我們完全可以期待,在不久的將來,他一定會成為一名優(yōu)秀的教師。
前輩告訴我們,做事之前提前下功夫是成功的一部分。在幼兒園教師的生活工作中,時常需要提前準備資料作為參考。資料是時代的記錄,它是產(chǎn)生于人類實踐活動。資料對我們的學習工作發(fā)展有著重要的意義!所以,您有沒有了解過幼師資料的種類呢?小編收集并整理了“心得分享: 家長教育感言怎么寫”,相信您能找到對自己有用的內容。
在沒有進入衡水二中前,就經(jīng)常聽到有的同事說“衡二很不錯,培養(yǎng)了孩子良好的學習習慣”“我家老大在衡二畢業(yè)的,今年老二還去衡二”。我深知選擇比努力更重要,選擇一所優(yōu)秀的高中將影響孩子的一生,不僅僅是學習成績,還有比成績更重要的就是人生觀和價值觀的形成,良好習慣的培養(yǎng)。
8月20日開學了,帶著無限的憧憬,懷揣心中的夢想,奔向了衡水二中。剛到學校門口,我就看到門口兩側長長的光榮榜,有那么多的孩子經(jīng)過自己的刻苦努力和學校老師的精心培育,走進了自己心儀的高等學府,我為之震撼了。學校的校園文化也富有特色,“超越永無止境”的校訓,激勵著每一個學生;老師的寄語,鼓勵著每一個學生;學生的格言,時刻提醒著自己為理想而奮斗。幽靜的小竹林,是那么的愜意。高年級的志愿者戴著小紅帽,微笑著為高一報到的家長指路。
開學后軍訓開始了,在烈日炎炎下,孩子們練步伐、站軍姿、打軍拳,雖然大汗淋漓,但是每一個動作孩子都做得一絲不茍。班主任王鳳剛老師和其他的任課老師,一直陪伴著孩子們,為孩子們倒水、準備水果,休息期間與孩子們一起聊天,讓孩子感受到了老師的關心與呵護。軍訓匯演時,學生整理內務利索整齊,全校的高一學生打軍拳整齊劃一,短短的十幾天孩子都能做到這樣的極致,這也是二中“超越永無止境”精神的一種體現(xiàn)。
軍訓結束后,開始了緊張的學習。孩子奔跑在教室、食堂和宿舍三點一線之間。王老師會經(jīng)常發(fā)一些照片,看到有的孩子眉頭緊鎖在思考問題,有的孩子在互相討論問題,還有的孩子在奮筆疾書、埋頭苦學。雖然學習非常緊張,孩子的班級文化做的很好,讓孩子有了很高的學習興趣,從讓我學,轉變?yōu)槲乙獙W。聚沙成塔、滴水穿石并非神話,靠的是一步一個腳印的辛苦付出。想要獲得成功,離不開良好習慣的養(yǎng)成。王老師始終強調學習習慣對今后學習的重要性。在入學之后短短兩個多月的時間里,孩子的生活習慣和學習習慣有了突飛猛進的變化。播種一種行為,收獲一種習慣;播種一種習慣,收獲一種性格;播種一種性格,收獲一種人生。孩子在老師的影響下,一定會破繭成蝶做一個全新的自己,取得優(yōu)異的成績。
上初中時孩子從學校回來,東西都是一團一團的,回到家扔到那里就不管了。自從上了高中以后,帶回家的衣服和床單都疊得很整齊?;貙W校的東西也都是他自己收拾好。早晨當家人還在夢鄉(xiāng)的時候,他就早早地起來開始學習。孩子總是說,習慣了早起,現(xiàn)在是高中了,應該爭分奪妙地學習了。孩子知道主動學習了,我的心里有說不出的高興。
學校在抓學習的同時,也不忘對孩子感恩和孝道的培養(yǎng)。記得那次送兒子回學校,在學校門口我對他說:“媽媽走啦,你進教室去學習吧?!痹谖肄D身要走的那一刻,他突然放下自己的書包,好像在里面翻找什么東西,我突然有一種擔心,他忘記拿什么東西呢。他卻從書包里拿出他的水杯急忙遞給了我,說:“媽媽,你把這杯水帶走吧,在路上喝?!泵鎸⒆拥倪@一舉動,我反倒是不知所措了。我轉過身去高興地流下了眼淚,兒子學會關心媽媽了,我為孩子的成長而自豪。孩子的所有這些轉變都離不開老師的敦敦教導和精心栽培。
從我看到的、聽到的和感受到的,深深的感到,選擇衡二,是正確的。但愿孩子這只羽翼未豐的小鳥,在二中這個大家庭中,在老師的關心與愛護下,經(jīng)過歷練像雄鷹一樣翱翔在藍天,實現(xiàn)自己的理想,考入自己夢想的大學,尋找屬于自己的幸福人生。在多年以后回首在衡二學習的往事,孩子會說:選擇衡二,青春無悔!
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