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釣魚的啟示讀后感之一

發(fā)布時(shí)間:2022-04-28

讀完《釣魚的啟示》這篇文章,我開始反思:在這個(gè)爾虞我詐、互相廝殺的世界里,誠信真的不復(fù)存在了嗎?

記得我讀過一篇文章,有一段非常“經(jīng)典”的話:“誠信”似乎永遠(yuǎn)屬于那個(gè)詩意而華麗的時(shí)代。屬于英雄的誓言,屬于唐詩宋詞,屬于《清明上河圖》阜盛的街市,屬于一本厚厚的三國志。現(xiàn)代文明的擁有,使得本已很累的人們更加模糊了誠信的影子,使得本已寂寞的影像隱藏于紙醉金迷的燈紅酒綠中。

這段尖酸刻薄、具有諷刺意義的話用在大部分人身上,合適嗎?合適,非常地合適!包括我,包括你,做到誠信了嗎?那些滿身名牌的“達(dá)人”,那些“布衣才子”、“文明人”做到了嗎?你看呢?我看這段話不是多余的!

誠信,真的離我們遠(yuǎn)去了嗎?

不,只要我們行動(dòng)起來,尋找那遺棄在天涯的誠信、流浪在街頭的誠信……

多一點(diǎn)誠信,給人間添一些真情!

多一點(diǎn)誠信,給人間送一份溫暖!

多一點(diǎn)誠信,……

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[精華讀后感] 愛的教育讀后感之一


俗話說,凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。在幼兒教育專業(yè)的學(xué)生的學(xué)習(xí)中,常常會提前準(zhǔn)備一些資料。資料是作用于人類社會實(shí)踐的一種可供參考的材料。資料對我們的學(xué)習(xí)和工作有著不可估量的作用。你是不是在尋找一些可以用到的幼師資料呢?小編收集并整理了“[精華讀后感] 愛的教育讀后感之一”,相信能對大家有所幫助。

我一直想拜讀這本讓夏丐尊先生如此感動(dòng)的書《愛的教育》,這個(gè)寒假終于如愿以償了。

《愛的教育》,我是一口氣讀完的,雖然我沒有流淚,可是我的心已經(jīng)承認(rèn)這是一本洗滌心靈的書籍。吸引我的,似乎并不是其文學(xué)價(jià)值有多高,而在于那平凡而細(xì)膩的筆觸中體現(xiàn)出來的近乎完美的親子之愛,師生之情,朋友之誼,鄉(xiāng)國之戀……這部處處洋溢著愛的小說所蘊(yùn)涵散發(fā)出的那種深厚,濃郁的情感力量,真的很偉大。《愛的教育》在訴說崇高純真的人性之愛就是一種最為真誠的教育,而教育使愛在升華。雖然,每個(gè)人的人生閱歷不同,但是你會從《愛的教育》中,體會到曾經(jīng)經(jīng)歷過的那些類似的情感,可我們對此的態(tài)度行為可能不同。它讓我感動(dòng)的同時(shí)也引發(fā)了我對于愛的一些思索。

首先《愛的教育》的書名使我思考,在這紛紜的世界里,愛究竟是什么?帶著這個(gè)思考,我與這個(gè)意大利小學(xué)生一起跋涉,去探尋一個(gè)未知的答案。一個(gè)四年級小學(xué)生在一個(gè)學(xué)年十個(gè)月中所記的日記,包含了同學(xué)之間的愛,姐弟之間的愛,子女與父母間的愛,師生之間的愛,對祖國的愛使人讀之,尤如在愛的懷抱中成長。

愛,像空氣,每天在我們身邊,因其無影無形常常會被我們所忽略,可是我們的生活不能缺少它,其實(shí)他的意義已經(jīng)融入生命。就如父母的愛,恩里科有本與父母共同讀寫的日記,而現(xiàn)在很多學(xué)生的日記上還掛著一把小鎖。最簡單的東西卻最容易忽略,正如這博大的愛中深沉的親子之愛,很多人都無法感受到。愛之所以偉大,是因?yàn)樗粌H僅對個(gè)人而言,更是以整個(gè)民族為榮的尊嚴(yán)與情緒。《愛的教育》一書中描寫了一群充滿活力,積極要求上進(jìn),如陽光般燦爛的少年。他們有的家庭貧困,有的身有殘疾,當(dāng)然也有一些是沐浴在幸福中的。他們從出身到性格都有迥異之外,但他們身上卻都有著一種共同的東西—對自己的祖國意大利的深深的愛,對親友的真摯之情。這里面不能忽視的是每個(gè)月老師讀給那群少年聽的“精神講話。這一個(gè)個(gè)小故事,不僅使書中的人物受到熏陶,同樣讓我這個(gè)外國讀者也被其中所體現(xiàn)出的強(qiáng)烈的情感所震撼。而面對我們的教育,愛應(yīng)該是教育力量的源泉,是教育成功的基礎(chǔ)。夏丐尊先生在翻譯《愛的教育》時(shí)說過這樣一段話:”教育之沒有情感,沒有愛,如同池塘沒有水一樣。沒有水,就不成其池塘,沒有愛就沒有教育?!?愛是一次沒有盡頭的旅行,一路上邊走邊看,就會很輕松,每天也會有因?qū)π聳|西的感悟,學(xué)習(xí)而充實(shí)起來。于是,就想繼續(xù)走下去,甚至投入熱情,不在乎它將持續(xù)多久。這時(shí)候,這種情懷已升華為一種愛,一種對于生活的愛。讀《愛的教育》,我走入恩里科的生活,目睹了他們是怎樣學(xué)習(xí),生活,怎樣去愛。在感動(dòng)中,我發(fā)現(xiàn)愛中包含著對于生活的追求。

《愛的教育》中,把愛比成很多東西,確是這樣又不僅僅是這些。我想,”愛是什么“不會有明確的答案,但我知道”愛“是沒有限制的, 雖然如同空氣般的愛有時(shí)會被”污染“,”稀釋“,甚至”消失“,所以希望更多的人去感受一下樸實(shí)語言中深厚的愛,我想這部好小說將會把這種美好的感受帶給更多更多的人。

案例:一封信的啟示


設(shè)計(jì)意圖:很偶然,由于“非典”的突然襲擊,外聘教師都不能來園上課了,其中的大王老師孩子們很喜歡她,她也很喜歡孩子們。很多孩子期盼的問我,大王老師什么時(shí)候再來,我發(fā)現(xiàn)孩子們很想念她。幾天后,我收到了大王老師給孩子們的信,于是,我利用了這個(gè)機(jī)會,開始了一系列的教育活動(dòng)。

活動(dòng)目標(biāo):培養(yǎng)幼兒大膽地用畫畫,寫字來表達(dá)自己的情感,獲得交往的情感體驗(yàn);

引起幼兒對文字的興趣;了解信的形式,用途,以及它的變化。

活動(dòng)構(gòu)想:在與孩子的學(xué)習(xí)生活中,處處隱藏著豐富的教育契機(jī),在孩子原有的情感經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,教師對于孩子有情感的需要卻沒有表達(dá)經(jīng)驗(yàn)的關(guān)系中,必須充分地去滿足孩子的需要。由目的、有計(jì)劃、有的放矢、循序漸進(jìn)的去創(chuàng)設(shè)、組織系列活動(dòng),在孩子討論、自然產(chǎn)生活動(dòng)愿望中,運(yùn)用游戲、繪畫、講述等多種藝術(shù)手段進(jìn)行表現(xiàn),充分培養(yǎng)孩子的認(rèn)知能力、表達(dá)能力、交往能力,引導(dǎo)孩子以尊重及充滿感情的態(tài)度去對待身邊的人。

活動(dòng)流程圖:讀信------寫信-------寄信

一、讀信:

分散活動(dòng):把信、信封都貼在畫報(bào)欄里,讓孩子們和家長隨時(shí)隨地都能看見,以引起孩子和家長的讀信興趣.

引導(dǎo)認(rèn)識字的孩子自己讀信,引起孩子情感上的共鳴.

集體活動(dòng):

讀信

1.老師告訴大家,大王老師給全班朋友寄來一封信,誰能來讀一讀,(老師幫助孩子讀有困難的字)。

2.討論:

信的內(nèi)容:大王老師在信里說了些什么;大王老師為什么要給我們寫信;大王老師很想念大家,那么你們想不想大王老師;你們想對大王老師說些什么.

二、寫信

分散活動(dòng):

把大王老師的信布置在家園信息欄里,讓家長了解這件事.

讓孩子們自己回家準(zhǔn)備信的內(nèi)容,把自己要想對大王老師說的話請爸爸媽媽幫助記錄,或者可以畫出來。

集體活動(dòng):

1、告訴大王老師什么事、你最希望她怎么樣,就畫下來或說出來;

2、說說我對大王老師說的話,談?wù)勎耶嫷氖鞘裁矗?/p>

3、你還可以用什么方法給大王老師一個(gè)心意。

三、寄信

1、認(rèn)識信封,制做信封:觀察信封,了解信封的作用。老師把信封拆開貼在黑板上,讓

幼兒觀察該怎么做。

2、寫信封:提醒特別注意郵政編碼。上面是收信人的郵編,下面是寄信人的郵編。郵編與電話號碼的區(qū)別是什么;

(1)、認(rèn)識郵票,了解郵票的用途及起源;

(2)、去寄信:

討論:郵局有些什么特征,郵局的叔叔阿姨是怎么工作的,寄信需要些什么。

延伸活動(dòng):討論,誰知道除了用寫信來告訴大王老師我們很想她,還可以用什么辦法可以告訴大王老師我們想她。為孩子創(chuàng)造一個(gè)活動(dòng)區(qū),隨時(shí)將孩子的各種表達(dá)方式體現(xiàn)出來,增設(shè)各種內(nèi)容回家可以和爸爸媽媽討論。

老師的話:說實(shí)話,這樣的活動(dòng)我還是第一次做,在整個(gè)過程中孩子們始終處于興奮狀態(tài)。他們不但惦記著大王老師,而且對寫信的形式十分感興趣。很多孩子已經(jīng)能讀信,只是沒有信給他們讀,這次機(jī)會對孩子們來說十分的珍貴?;顒?dòng)中,我的重點(diǎn)是立足于培養(yǎng)孩子的情感。我認(rèn)為,幼兒期是孩子最需要情感慰籍的時(shí)期,他們的對情感的感受能力需要通過不斷學(xué)習(xí)逐步發(fā)展的。孩子快樂的情感是在適宜的環(huán)境中熏陶感染形成的,他們在一定的情境中扮演角色,感受互相關(guān)愛,在創(chuàng)造中體驗(yàn)關(guān)愛別人和被人關(guān)愛的快樂。他們十分的幼弱,他們需要?jiǎng)e人喜歡自己,他們同樣需要喜歡別人.他們需要?jiǎng)e人能注意自己,他們需要?jiǎng)e人能更多地關(guān)心自己.何況我們班有一部分寄宿的孩子,他們有時(shí)會更需要感情上的交流,因此顯得情感的表達(dá)更熱烈。天野,天凱兩個(gè)男孩子,每一次大王老師上完課他們就會搶著背她的書包要送她,每次都把大王老師感動(dòng)一番;當(dāng)我第一次將大王老師的信讀給大家聽的時(shí)候,他們就記住了大王老師的電話號碼。在那天回家的路上,一個(gè)女孩一直在讀著電話號碼,她外婆覺得奇怪,不知道她是為什么。一到家她就給大王老師打電話,打通以后她高興極了;劉澄文的畫上,媽媽拿出許多水果來招待王老師,畫上一顆大大的愛心,她說:讓王老師到我家作客,讓最大的愛心飄落到我家;一個(gè)小女孩在寄信的那天,帶來了一片小小的花瓣,并夾帶在信封里,說是要送給王老師一個(gè)心意,讓王老師聞到花香心情愉快……諸多活動(dòng)中感人的事,孩子用他們無私的愛讓我們共同感受著一份童真,在這某些人眼中的金錢社會里,這難道不正是我們所追求的善待生活的精神世界嗎?

二期課改十分強(qiáng)調(diào)從孩子的實(shí)際需要出發(fā),從孩子的日常需要生成新的學(xué)習(xí)課題。通過這次的活動(dòng),使我意識到,要做一個(gè)好老師必須學(xué)會觀察生活,觀察幼兒,把幼兒的需要放在第一位,把幼兒的發(fā)展放在第一位,抓住每一個(gè)事件開展教育活動(dòng),這樣我們的活動(dòng)才會吸引孩子,才會贏得孩子。

釣魚的周記


你是否了解如何撰寫一篇出色的周記呢?周記的寫作是通過紙和筆將周圍發(fā)生的事情記錄下來的過程。相信大家對周記都不陌生吧。寫周記可以增強(qiáng)我們的自我意識和自我管理能力。根據(jù)您的需要,我整理了以下關(guān)鍵信息:“釣魚的周記”。請注意,這份指南僅供參考,請根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體操作!

釣魚的周記(篇1)

釣魚,你可能覺得很有趣,但說著容易做著難。放假了,我和同學(xué)林若堯一起去三千八百坎底魚塘釣魚,第一次釣魚,我切身體會了什么叫做“難”。

陽光明媚,今天是個(gè)好日子。因?yàn)槭堑谝淮吾烎~,我們的心情格外的激動(dòng)。魚塘不算大,卻有人早早開車來到此地釣魚。樹下的鵝正伸長脖子叫著,似乎在歡迎我們的到來,鴨子在水面悠閑地游著。不時(shí)有人“哇”的一聲,釣到一只活蹦亂跳大鯽魚,看得我們心癢癢的。

經(jīng)過一陣釣魚桿的安裝后,我迫不及待地將桿遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩出去。一分鐘,二分鐘……十分鐘過去了,絲毫沒有魚關(guān)注過我??粗鴦e人釣起了一條條肥碩的魚,我有些灰心。九月的陽光依舊火辣,曬得我滿臉通紅,就像一個(gè)大蘋果。魚塘上的`蘆葦將我的腳劃出一道道血痕,我有些不煩躁了。就把魚桿交給爸爸,不料,不到十秒鐘,魚咬鉤了,爸爸順手一提,一條大鯽魚在空中劃過一條很美的弧線,落在草叢中,我抓住這條活蹦亂跳的大鯽魚。我又接過爸爸手中的魚桿,下定決心,一定要釣到魚。我耐心地等啊等,可是魚仍然不肯光顧我的餌!

“兒子,換一個(gè)地方試一試!”爸爸在遠(yuǎn)處高聲叫道。我來到了媽媽的身旁,并不報(bào)希望會釣到魚。結(jié)果“不釣不知道,一釣嚇一跳。”水面上的浮標(biāo)開始動(dòng)了,魚終于肯來光顧我的餌料。浮標(biāo)又動(dòng)了一個(gè),緊接著迅速下沉,我急忙用力一拉,一條大魚咬著魚鉤浮出水面。“快,快……”媽媽提起線,一條肥鯽魚上岸嘍!我臉上樂開了花。爸爸快速裝上餌,我又把餌甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)得,目不轉(zhuǎn)睛地盯著水面的浮標(biāo)?!皠?dòng)了”,有魚來偷吃了。沒等媽媽恍過神來,說得遲那時(shí)快,我奮力一提,一條偷吃的.大鯽魚被我拉出水面。不到短短的十五分鐘,我竟然連續(xù)釣到四條魚。

天陰沉下來了,我們收工了。滿滿的桶里有十幾條魚。釣魚真是一件有趣的事啊,它讓我明白做事要有耐心,不能半途而廢,而且也要學(xué)會改變策略和方法,這樣你會發(fā)現(xiàn)做任何事其實(shí)并不難。

釣魚的周記(篇2)

一天,有一個(gè)名叫王一帆的小男孩,他感到釣魚很有趣,于是,忘了梳頭發(fā)就去釣魚了。

不一會,他就釣上了一條大魚,這條大魚差點(diǎn)把他拉進(jìn)水里,他費(fèi)了好大勁才把這條魚釣上來。他又繼續(xù)開始釣魚,這時(shí)候,來了一位路人,問王一帆去清風(fēng)路怎么走,王一帆很想說,但是如果說了的話,魚就會被說話的聲音嚇跑的。王一帆想怎么辦呢,突然,他想到了一個(gè)好辦法,他把釣魚架放在地上,再把魚竿放到釣魚架上,好了,大功告成。于是,王一帆就可以離開池塘去告訴路上清風(fēng)路怎樣走了。

路人走后,王一帆又開始釣魚,突然,一陣狂風(fēng)吹來,雷聲大作,緊接著下起了大雨。

王一帆一看不對勁,便急急忙忙跑回家,回到家,發(fā)現(xiàn)父母不在家中,十分著急,久久不可入睡。

這次釣魚的經(jīng)歷很特別,釣上的大魚也足夠大足夠鮮美,一下子就吃了幾頓。

通過這次釣魚的經(jīng)歷,我明白了原來釣魚也不是那么容易的,會遇到很多挫折,但是只要努力結(jié)果還是能夠釣上魚的。也知道了沒有做什么事情是永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順的,一定要堅(jiān)持到底,就是勝利。

釣魚的周記(篇3)

昨天,爸爸告訴我明天去釣魚。我興奮極了,結(jié)果弄得好晚才睡著。

今天我和爸爸、媽媽起得很早,吃過早餐后,爸爸開車好不容易才到了目的地——茅坦。叔叔給我們每人一根釣魚竿,把線﹑魚食弄好后,我們就開始釣魚了。 “嗯”一聽到這個(gè)聲音,就知道爸爸釣到魚了。定睛一看,嗬!還是條大鳊魚呢!爸爸沾沾自喜地說:“閨女,爸爸技術(shù)還行吧?”我不以為然地說:“哼,我也能釣到!”又過了一會兒,媽媽釣到了一條彎丁魚。媽媽有些失望地說:“這么???”爸爸打擊媽媽道:“知足吧,不是誰都能釣到大魚的。”

聽到這些話,我的心里有一些不快,悶悶不樂地走到了魚竿前。突然,我發(fā)現(xiàn)魚竿在劇烈地抖動(dòng)。我高興地想,難道有魚上鉤了?我使出渾身力氣,想把它拉上岸,可魚竿像是在和我作對似的,就是拉不上來。我有些生氣了,再用力一拉,這時(shí),魚竿已經(jīng)彎成了C字形。我改變了方法,看見旁邊有一個(gè)網(wǎng)便拿了起來,往魚的方向一撈。耶!撈住了!我小心翼翼地把它拎到了岸邊。哇!也是一條鳊魚。我炫耀似的給爸爸看,并說:“我也釣到了一條大魚!”爸爸顯然沒有之前那么驕傲了。

快樂的時(shí)光總是那么短暫。又過了一會兒,我們回家了。

釣魚的周記(篇4)

這天,艷陽高照,晴空萬里。我們一家三口坐在車上興奮地談?wù)撝?。怎么了?不要著急,聽我慢慢給你道來。

叮鈴鈴,叮鈴鈴……爸爸的電話響了,一問,原來是爸爸的同學(xué)約我們?nèi)メ烎~啊!我一聽到“釣魚”兩個(gè)字,高興得一蹦三尺高。我還沒釣過魚呢,就讓我去釣到人生中的第一條魚!可是,說起魚,我也只是會吃而不會釣啊!

這不,剛到達(dá)目的地,我就在接受爸爸的同學(xué)王叔叔的“專業(yè)培訓(xùn)”。過了好一會,我才掌握釣魚的簡單要領(lǐng),爸爸就建議我和同樣是釣魚新手的媽媽來較量一下高低。就這樣,充滿“硝煙”的激烈斗爭便開始了,我和媽媽幾乎同時(shí)穿上魚餌,我搶先一步扔下魚鉤。大概只過了兩分鐘,媽媽便迎來了“第一條魚”,仔細(xì)一看,原來是一根水草,我便嘲諷媽媽心急吃不了熱豆腐。就在這時(shí),我的魚竿動(dòng)了,我奮力一拉,釣上來一條小小的魚,雖然魚很小,但是我卻很興奮,我拿著那條小魚欣喜萬分,連忙讓媽媽給我拍照留念,這可是我人生中釣到的第一條魚啊!哈哈,我此時(shí)對釣魚產(chǎn)生了極大的興趣,同時(shí)我也得到了王叔叔和爸爸的夸贊,心里美滋滋的!第一局不用我說你們也知道誰勝出了吧……我們在開心地享受著釣魚的樂趣,這時(shí)媽媽也釣到了一條小鯽魚。就在我們開心玩樂的時(shí)候,時(shí)間也悄悄地溜走了,總算功夫不負(fù)有心人,我們幾個(gè)人都有所收獲,我數(shù)了一下網(wǎng)中的魚,大大小小的有20條左右,爸爸宣布收竿回家,我也只能依依不舍地離開啰!

晚上,喝著自己釣的魚熬的魚湯,感覺格外鮮美。下次我還要去釣魚!

釣魚的周記(篇5)

在我眾多的娛樂項(xiàng)目中,釣魚是我感到最輕松的一項(xiàng)。

暑假的一天,爸爸又帶我去釣魚了,這是我第二次去釣魚了,剛開始我不能理解爸爸為什么要帶我學(xué)釣魚,但通過上一次的學(xué)習(xí),讓我明白了,釣魚是一門靜的藝術(shù),在等待魚兒上鉤的時(shí)間,是非常需要耐心的!

我們很快就到了塘西河公園旁邊的一條通向巢湖的大河,這里釣魚的人們還真不少!我們找好了地點(diǎn),爸爸幫我上好浮漂,串好蚯蚓,準(zhǔn)備就緒后,我接過魚竿,往河里一拋,嘿!一次就拋中了投放餌料的位置。

剛開始,有些小魚在搗亂,它總是碰一下我的魚鉤,就跑掉了,我的浮漂也隨著魚兒的碰撞上下的起伏著,“真是討厭的小家伙”我心里想著。我干脆不讓它們吃了,一下子就把竿收回來了,一看,原來小魚已經(jīng)把蚯蚓吃掉了半節(jié),所以我只好重新串蚯蚓了。

這一次,小魚似乎識相些了,有好大一會兒功夫沒有來搗亂,我屏住呼吸,靜靜地等待著,突然,浮漂往上一串,緊接著又往下沉了,我知道這肯定是有魚上鉤了。于是我立刻收竿,果然,一條小黑魚上鉤了。但由于它吃得太深了,我無法把它從鉤上取下來,只好把它的小嘴給弄破了。

后來,我如法炮制,連續(xù)釣上了四條小魚。但我轉(zhuǎn)念一想:這么小的魚兒,它們的媽媽一定會找它們的,于是,我又放了它們。

將近黃昏,我和爸爸打道回府,在途中,我還惦記著我放走的那幾條小魚兒,不知道它們有沒有找到它們的爸爸媽媽……

釣魚的周記(篇6)

一提起釣魚,我就會想起在陳第公園釣金魚的趣事來。

上周星期六,我和爸爸一起去陳第公園玩,看見公園的角落里有個(gè)小攤,許多小朋友圍在那里釣金魚。我覺得很有趣,就拉著爸爸坐下來,準(zhǔn)備過過釣魚的癮。

說實(shí)在的,我曾經(jīng)在福州的西湖公園里釣過金魚,但那次是空手而歸。這一次自然希望能夠有所收獲了。

開始釣魚了。我小心翼翼地在魚鉤上掛上魚餌,輕輕地放入水中,生怕嚇跑了金魚。慢慢地,幾條小金魚聚攏了過來,在魚餌周圍圍成了一個(gè)小圓圈,真像一朵盛開的五顏六色的小花。

輪到爸爸上場了。爸爸拿了一個(gè)極小的魚餌,穿上魚鉤,輕輕地放入水中。一只小金魚馬上游了過來,一口咬住了魚餌。金魚上鉤了!爸爸眼疾手快,猛地一提魚桿。哈哈!一條小金魚手到擒來!它掛在魚鉤上,拼命地扭動(dòng)著身子掙扎著。我急忙伸出雙手接住金魚,把它放在小杯子里養(yǎng)著。接著,爸爸又釣上了幾條金魚,樂得我又蹦又跳。最有趣的是,有一次,魚餌被一條狡猾的金魚咬走了,可還沒等爸爸收線,一條銀白色的“貪吃鬼”一口咬住了鉤子,自己送上了門來,樂得爸爸也合不攏嘴。真是有趣極了!

可是,美好的時(shí)光總是短暫的,當(dāng)我們想釣第8條金魚時(shí),時(shí)間到了。今天真走運(yùn),釣到了這么多魚,真希望下次再來釣魚。

釣魚的周記(篇7)

今天下午,和舅舅一起去釣魚,居然沒告訴我。我得知后,也想去釣魚,就纏著媽媽去找。沒想到他們真能選地方,簡直比直升飛機(jī)還能沖,都跑到縣大閘蟹養(yǎng)殖基地附近的大湖邊,那里有一個(gè)小坡,他們就蹲在坡上釣魚。

我和媽媽大約開車行駛一小時(shí)才找尋到。我打開爸爸的魚簍,看了看,嗯,有收獲了,我數(shù)了數(shù),一共才釣了五條草魚,大約和我的手掌一般大小。我又走到舅舅那里,看看舅舅的成果。呀!舅舅真厲害,已經(jīng)釣了好多魚,我都數(shù)不清了。

我拿出釣竿,安上魚線、魚鉤,再小心地把蚯蚓穿在魚鉤上,最后把魚鉤用力甩進(jìn)河里,靜靜地等候上鉤。過了一會,只見魚浮動(dòng)了,我沉住氣,沒有立即提竿,這時(shí),魚浮快速下沉,又開始上浮,我趕緊用力提起魚竿。

“哇,上鉤了!上鉤了!我釣到魚啦!”我欣喜若狂,大喊起來。媽媽趕緊來幫我把魚取了下來,原來是一條草魚,比爸爸釣的大。爸爸媽媽和舅舅紛紛給我豎起大拇指,夸我真能干。

接著我們又釣了一些魚。漸漸下山了,媽媽催我們該了。我們才收好漁具,坐上車,滿載而歸。

晚上,做了一頓豐盛的晚餐——煮魚燒魚湯,我感覺這頓魚湯真好喝。

:釣魚嘍

寶應(yīng)縣望直港鎮(zhèn)中心小學(xué)四(1)班郭家銘

點(diǎn)評:小作者能圍繞釣魚,寫出釣魚的起因、經(jīng)過,還寫出吃魚的,字里行間流露出對釣魚的喜愛之情,讓人讀來難忘。

釣魚的周記(篇8)

吃完午飯,我要和爸爸去釣魚啦!我戴上帽子,和爸爸一起把工具放在車上,我們帶了魚竿、魚餌、浮漂、魚線、漁網(wǎng)……出發(fā)嘍!

爸爸以超快的速度到了魚塘,下車了,這里的環(huán)境好優(yōu)美呀!到處是花草好,蝴蝶也時(shí)不時(shí)翩翩起舞。魚塘上面還有高鐵。我疑惑不解問;爸爸上面是高鐵,萬一火車來了,會把魚嚇跑的呀!“爸爸卻笑著對我說:上面是有隔音效果的,魚是不會嚇跑的。我們把裝備放在堤岸上開始釣魚。

爸爸幫我把線裝好,我弄了些魚餌,把線蕩了出去。過了幾,浮漂動(dòng)了我立刻提起來,一看,哎!真是竹籃打水一場空”。而爸爸卻釣了一條小魚。我不認(rèn)輸?shù)挠职丫€蕩了出去,過了幾分鐘,我感覺又一股力量在拉魚竿,我馬上拉起來,一條小魚我被我釣上來了。哈,哈,哈,我終于釣到一條魚啦!我高興地一蹦三尺高。

釣累了,我看著爸爸釣魚,我爸爸可是一流的釣魚高手?。∫会灳褪沁B續(xù)四五條,看著爸爸一條有一條,我心里有一點(diǎn)小小的嫉妒,又有一點(diǎn)不服氣,我又把魚線蕩入水中,可是連續(xù)好幾次都沒有魚上鉤,我失望極了。爸爸又叫了姜力叔叔,爸爸的好朋友,也是爸爸的老釣友。他也是釣魚高手哦!不過他和我爸爸比,只能算上第二了。他一釣也是連續(xù)兩三條,看他們倆一個(gè)一個(gè)收獲。我更開心啦!心想:嘿嘿!今天可有魚吃嘍!

今天的收獲這是太多了,即能學(xué)到釣魚技能,又可以吃上美味的魚肉。我和爸爸收拾好漁具裝上車,開開心心的回家了,一路上我們歡聲笑語,在音樂中快樂地回到家。

釣魚的周記(篇9)

今天(10月1日)是來外婆家的第一天,我準(zhǔn)備跟爸爸學(xué)釣魚。

吃過早飯,我與爸爸挖了蚯蚓,帶上魚竿來到外婆家的魚塘邊。因?yàn)橹挥幸桓~竿,所以不能兩人同時(shí)釣。爸爸說:“你看好,我先示范一遍?!闭f著就把蚯蚓穿在魚鉤上,抽出魚竿用力一甩,只聽“嗖”的一聲魚線被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了池塘中央,然后靜靜地等候著,每當(dāng)看到浮子動(dòng)了,就立馬拎上來看看有沒有魚上鉤。

看著爸爸釣魚的樣子,我躍躍欲試,迫不及待地跑到爸爸身邊說:“爸爸,我會了,原來釣魚這么簡單?!闭f完,我便信心十足地接過爸爸手中的魚竿,目不轉(zhuǎn)睛地盯著水面,心里還在不停地祈禱:魚兒魚兒快上鉤,魚兒魚兒快上鉤……可是等了好半天,握魚竿的手都酸了,也沒一點(diǎn)動(dòng)靜,我有點(diǎn)不耐煩了,想起身去玩,爸爸好像看出了我的心思,做手勢示意我安靜,還語重心長地對我說:“釣魚一定要有耐心,不能著急,難道你沒有聽說過《小貓釣魚》的故事嗎?小貓三心二意,結(jié)果一條魚也沒釣到。”“哦,我知道了”,聽了爸爸的話,我有些羞愧,就重又靜下心來默默地注視著水面,專心致志地釣魚。功夫不負(fù)有心人,不一會兒,只見漂在水面上的浮子一頭不斷往下沉,心想一定是有魚上鉤了,我迅速用力提起魚竿,“哇,真的是一條小魚!爸爸,我終于釣到魚了……”我興奮得手舞足蹈,不知所措,“寶貝,你真棒!”爸爸也高興得拍手叫好。但是由于我用力過猛,小魚已被我甩過頭頂,在空中不停地掙扎著,好像在苦苦哀求道:“小主人,快放我下來……”

有了第一條的經(jīng)驗(yàn),接下來的我好運(yùn)連連,小魚兒們接二連三地上鉤了,魚桶里也變得熱鬧起來。雖然沒釣到特別大的魚,但看到這些勝利的果實(shí),我與爸爸開心地笑了。

今天,我的收獲還真不小呢!不僅學(xué)會了釣魚,享受了其中的樂趣,還懂得了無論做什么事情,都要有耐心、有毅力,不能急躁,只要靜下心來,認(rèn)真地去對待每一件事情,就一定會有收獲。

釣魚周記


我們根據(jù)您的指導(dǎo)為您搜集整理了一篇對應(yīng)的“釣魚周記”。周記是分享生活中中的一些瑣碎的小事,相信周記大家都不陌生吧。通過周記我們可以記錄身體康復(fù)或治療的過程和效果。以下建議僅供參考最終決策需根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行!

釣魚周記 篇1

這天,艷陽高照,晴空萬里。我們一家三口坐在車上興奮地談?wù)撝?。怎么了?不要著急,聽我慢慢給你道來。

叮鈴鈴,叮鈴鈴……爸爸的電話響了,一問,原來是爸爸的同學(xué)約我們?nèi)メ烎~啊!我一聽到“釣魚”兩個(gè)字,高興得一蹦三尺高。我還沒釣過魚呢,就讓我去釣到人生中的第一條魚!可是,說起魚,我也只是會吃而不會釣啊!

這不,剛到達(dá)目的地,我就在接受爸爸的同學(xué)王叔叔的“專業(yè)培訓(xùn)”。過了好一會,我才掌握釣魚的簡單要領(lǐng),爸爸就建議我和同樣是釣魚新手的媽媽來較量一下高低。就這樣,充滿“硝煙”的激烈斗爭便開始了,我和媽媽幾乎同時(shí)穿上魚餌,我搶先一步扔下魚鉤。大概只過了兩分鐘,媽媽便迎來了“第一條魚”,仔細(xì)一看,原來是一根水草,我便嘲諷媽媽心急吃不了熱豆腐。就在這時(shí),我的魚竿動(dòng)了,我奮力一拉,釣上來一條小小的魚,雖然魚很小,但是我卻很興奮,我拿著那條小魚欣喜萬分,連忙讓媽媽給我拍照留念,這可是我人生中釣到的第一條魚啊!哈哈,我此時(shí)對釣魚產(chǎn)生了極大的興趣,同時(shí)我也得到了王叔叔和爸爸的夸贊,心里美滋滋的!第一局不用我說你們也知道誰勝出了吧……我們在開心地享受著釣魚的樂趣,這時(shí)媽媽也釣到了一條小鯽魚。就在我們開心玩樂的時(shí)候,時(shí)間也悄悄地溜走了,總算功夫不負(fù)有心人,我們幾個(gè)人都有所收獲,我數(shù)了一下網(wǎng)中的魚,大大小小的有20條左右,爸爸宣布收竿回家,我也只能依依不舍地離開啰!

晚上,喝著自己釣的魚熬的魚湯,感覺格外鮮美。下次我還要去釣魚!

釣魚周記 篇2

終于等來了國慶節(jié)了,總算有連續(xù)好幾天休息的日子,真是太高興了??梢院煤迷谕饷嫱嫱媪耍瑖鴳c七十周年的前天晚上,同學(xué)約我1號早上去釣魚,釣魚一項(xiàng)久違的休閑活動(dòng)了,我是很喜歡釣魚的,可是就是老是沒有時(shí)間也沒有人一起去釣,所以慢慢都要淡忘了剛好趁這個(gè)機(jī)會在去體會一下那種心情,我就答應(yīng)的同學(xué)一起去釣魚,到了晚上我同學(xué)居然跟我說要早上6點(diǎn)就要出發(fā)了我聽了一下都傻掉了,天啊,居然要這么早,我不是5點(diǎn)多就要起床了不然哪來得及去,整個(gè)晚上在那里考慮要不要去床上睡覺,到最后就在椅子上睡了幾個(gè)小時(shí)然后就起來去梳洗了,開著自己的車子就去找同事約定好的地方了,可是到了那里居然跟我說還要等人,看看時(shí)間居然快7點(diǎn)了,我暈,那我那么早起來要干嗎啊,你殺了我吧,真郁悶~

7點(diǎn)半的時(shí)候我們總算到了目的地了,居然這個(gè)地方是在云洞巖下面的一個(gè)水庫這里,這里的環(huán)境還不錯(cuò),就是一處的漂浮物多了點(diǎn),但總體來說還是不錯(cuò),不時(shí)飛過幾只白鷺,環(huán)境也很清靜是個(gè)釣魚的好地方,放下行裝就開始整理漁具了,勾上鉤子放上魚鰾,打上餌料,調(diào)理餌料,一切準(zhǔn)備工作好以后,那就開始釣吧。

可能是太久沒有釣魚的原因吧,開始的時(shí)候居然出丑了,連最起碼的甩杠都沒有甩好,真是丟死人了,還說自己是釣過魚的,唉~真的是疏于練習(xí)了還好能很快的恢復(fù)過來,調(diào)整好自己的狀態(tài)終于進(jìn)入狀態(tài)了,開始認(rèn)真釣了起來,不知道是這里魚真的很小還是.......我第一條釣起的魚居然是一只非常非常小的鯽魚,笑死旁邊的同學(xué)了,頓時(shí)心里一陣不爽,心想不是把這么久沒有釣魚一釣上來居然這么小的,氣死我了,真的不甘心,難道我真的就這么倒霉嗎,連魚兒都要欺負(fù)我,我開始急躁起來。沒法安靜下來釣魚,在等待魚兒上鉤的時(shí)候,我看著四周的環(huán)境心里有著莫明寧靜和舒服,,心里得到了無限的放松和寬廣心里一下的安靜了下來。摒棄了剛開始的急躁心情,于是乎我再次放上魚餌繼續(xù)開始征服魚兒。

釣魚周記 篇3

今天上午,外公決定帶我去河邊釣魚,我開心得不得了。

來到河邊,我坐在凳子上,把魚食栓在魚鉤上,把魚餌拋到河里,希望魚兒們快點(diǎn)上鉤。不知道是為什么,等了好久魚竿一點(diǎn)兒動(dòng)靜也沒。太陽公公像剛喝完酒的醉漢,漲紅了臉。光線直射在我身上,汗水不斷的流下來,我本來就沒耐心,就急躁了起來。東弄弄西弄弄,閑的要死。

外公看見了,告訴我:“釣魚一定要有耐心,不然只會一無所獲,一事無成。外公的話讓我想起了《小貓釣魚》的故事,小貓就是不專心才沒有收獲,我才不要像它一樣。于是,我重振旗鼓,專心的等待,時(shí)間一分一秒地過去了,我已滿頭大汗,魚還是沒上鉤,我卻毫不灰心,堅(jiān)定的坐著。過了很久,魚竿向下沉了幾下,我抬起魚竿,可怎么拉也拉不動(dòng),這條魚仿佛在向我較勁,我向旁邊的外公求助,外公卻沒有回答我,只是坐在一旁安靜的掉他的魚。我沒辦法,一直使勁拉!終于,那條魚被我活生生的拔了出來,我只是在一旁大口大口的喘著氣。我征服了這條魚。把它放到桶里時(shí),心里有一張很強(qiáng)烈的成就感,我釣到了一條好大好大的魚!外公看著我,欣慰的笑了。

釣魚的給我?guī)砹藰啡ぃ屛业母佑心托?,讓我更加充滿毅力。

釣魚周記 篇4

我的愛好有許多,如畫畫、打羽毛球、游泳、釣魚等。其中,我最喜歡釣魚了。因?yàn)獒烎~不僅讓我感到十分開心,而且最后還很可能會品嘗到味道鮮美、肉質(zhì)細(xì)膩的魚肉佳肴。

大概過了20多分鐘,我看見我的魚竿動(dòng)了動(dòng),浮漂往下一沉。于是我興奮地向爸爸喊道:“爸爸,魚兒上鉤了?!卑职謬u了一聲說道:“小聲點(diǎn),別把魚嚇跑了?!卑职肿哌^來熟練地接過我手中的魚竿。只風(fēng)爸爸順著魚兒游動(dòng)的方向輕輕地跟著走。我不解地問:“爸爸,你為什么不把魚拖上岸呢?”爸爸說:“我現(xiàn)在是讓魚把所有的力氣都用光了才好把它拖上岸?!蔽一腥淮笪虻攸c(diǎn)點(diǎn)頭。不一會兒,只見一條金色的大鯉魚浮出了水面?!巴?。好大的魚啊?!蔽也唤舐暫暗?。爸爸說:“是呀。這條魚夠我們?nèi)页粤?,我們回家吧?!蔽腋吲d地點(diǎn)點(diǎn)頭。

回到家里,媽媽驚訝地問:“這是誰釣的魚呀?太厲害了?!薄笆俏液桶职铸R心協(xié)力一同釣到的。”我激動(dòng)地說道。

這次釣魚我開心極了,我也逐漸喜歡上了釣魚。

釣魚周記 篇5

釣魚-周記200字

今天,我和爸爸等人去院橋水庫釣魚。

因?yàn)槭堑谝淮?,爸爸教我把魚餌牢牢的鉤在魚鉤上,再用力一甩,魚線就在離岸很遠(yuǎn)的地方著水,過了一會兒就看見浮標(biāo)就沉下去了。過了不久,好像看到有動(dòng)靜了,爸爸大叫:快拉。我聽到爸爸的叫聲,用力一拉,可是魚餌被魚吃了,魚也逃走了。我好失望呢。爸爸看到我并安慰我說:第一次嗎,慢慢來,我第一次釣的時(shí)候還沒有你好呢,你已經(jīng)很好了。聽了爸爸的話,我又打起精神重新再來,失敗是成功之母。我和爸爸在釣的時(shí)候思考著,這么久了魚為什么還不上鉤呢?后來我們才知道是地方不好才釣不到魚的。

我和爸爸又重新找了個(gè)好地方,我按照爸爸教我的方法去做,不一會兒魚就上鉤了,我用力一提,然后用漁網(wǎng)把魚拉上來,拿掉魚嘴里的魚鉤,把活蹦亂跳的魚放進(jìn)魚兜里,不知道是我釣魚的水平高呢,還是選的地方魚多呢,我連續(xù)釣了很多魚,真是興奮極了。

雖然這次沒有釣到大魚,但我還是很開心!

釣魚周記 篇6

天氣漸漸地沒這么熱了,我和爺爺都閑在家里。爺爺突然說話了:“我?guī)闳メ烎~吧!”“好啊!”我高興起來。由于天氣的原因,我都閑了很多天了,再不出去就要發(fā)霉了。于是,我們收拾好東西,來到了“蒲湖”。

一看,啊!今天來釣魚的人可真不少。我們選了塊大石頭坐下,爺爺說:“這是釣魚的最佳處?!睜敔敀旌镁€,上好魚餌,熟練地用力甩向河中心,然后靜靜地注視著浮漂。一會兒只見浮漂一頭向下沉,爺爺迅速用力提起魚竽,呀,一條大鯽魚!我抓住魚取下魚鉤,鯽魚拼命掙扎,滑溜溜的身子逃脫了我的雙手。它以為可以“回家了”,沒想到摔在河邊沙灘上,但好像知道自己的家在哪里是的,朝河水的方向撲騰著身子。我急了,罵道:“哪里逃?”我看準(zhǔn)魚,雙手一捧,它一跳,我又一撲,雙手一按,它終于成了我俘虜。爺爺在一旁看得直發(fā)笑,說:“新宇,你也來釣吧?!庇谑俏姨暨x了一條大蚯蚓穿在魚鉤上,心想:來吃大蚯蚓的準(zhǔn)是大魚。我醞釀了一下,把力氣集中到右臂上,用力把魚線甩向河中心。河面上微波蕩漾,看得我眼酸,還是沒有魚上鉤,我氣得一屁股坐在石頭上。爺爺說:“釣魚要有耐心,要專心。”我氣憤地說:“魚是不是欺負(fù)小孩呀?”爺爺笑著說:“它和你一樣愛玩,這會兒它們出去玩了,等玩餓了就會回來的?!蔽矣X得爸爸說得有道理,我又站起來目不轉(zhuǎn)睛地注視著魚漂。一會兒,我看魚漂好像動(dòng)了一下,我高興地大叫起來:“魚上鉤了?!蔽业人賱?dòng)一下就迅速提起魚竽,驚喜地一看,一條小小鯽魚。我雖然有點(diǎn)失望,但心里還是高興的.。、

快到中午了,釣魚的人陸續(xù)回家了,他們有的笑容滿面滿載而歸,有的淡淡一笑,收獲不多。我和爺爺吃了一點(diǎn)餅干,不回家,繼續(xù)釣。真是功夫不負(fù)有心人,我們的魚簍里漸漸熱鬧起來。一位老爺爺走過來看了后笑著說:“我釣了幾天都沒釣到這么多魚,你們可真行啊!”我和爺爺露出了燦爛的笑容。

夕陽西下,肚子餓得咕咕叫,我和爺爺滿載而歸。我加快腳步趕回家,向奶奶“慶功領(lǐng)賞”。晚飯我吃得特別香,那魚也格外的肉鮮味美!

釣魚周記 篇7

今天(10月1日)是來外婆家的第一天,我準(zhǔn)備跟爸爸學(xué)釣魚。

吃過早飯,我與爸爸挖了蚯蚓,帶上魚竿來到外婆家的魚塘邊。因?yàn)橹挥幸桓~竿,所以不能兩人同時(shí)釣。爸爸說:“你看好,我先示范一遍?!闭f著就把蚯蚓穿在魚鉤上,抽出魚竿用力一甩,只聽“嗖”的一聲魚線被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了池塘中央,然后靜靜地等候著,每當(dāng)看到浮子動(dòng)了,就立馬拎上來看看有沒有魚上鉤。

看著爸爸釣魚的樣子,我躍躍欲試,迫不及待地跑到爸爸身邊說:“爸爸,我會了,原來釣魚這么簡單。”說完,我便信心十足地接過爸爸手中的魚竿,目不轉(zhuǎn)睛地盯著水面,心里還在不停地祈禱:魚兒魚兒快上鉤,魚兒魚兒快上鉤……可是等了好半天,握魚竿的手都酸了,也沒一點(diǎn)動(dòng)靜,我有點(diǎn)不耐煩了,想起身去玩,爸爸好像看出了我的心思,做手勢示意我安靜,還語重心長地對我說:“釣魚一定要有耐心,不能著急,難道你沒有聽說過《小貓釣魚》的故事嗎?小貓三心二意,結(jié)果一條魚也沒釣到?!薄芭?,我知道了”,聽了爸爸的話,我有些羞愧,就重又靜下心來默默地注視著水面,專心致志地釣魚。功夫不負(fù)有心人,不一會兒,只見漂在水面上的浮子一頭不斷往下沉,心想一定是有魚上鉤了,我迅速用力提起魚竿,“哇,真的是一條小魚!爸爸,我終于釣到魚了……”我興奮得手舞足蹈,不知所措,“寶貝,你真棒!”爸爸也高興得拍手叫好。但是由于我用力過猛,小魚已被我甩過頭頂,在空中不停地掙扎著,好像在苦苦哀求道:“小主人,快放我下來……”

有了第一條的經(jīng)驗(yàn),接下來的我好運(yùn)連連,小魚兒們接二連三地上鉤了,魚桶里也變得熱鬧起來。雖然沒釣到特別大的魚,但看到這些勝利的果實(shí),我與爸爸開心地笑了。

今天,我的收獲還真不小呢!不僅學(xué)會了釣魚,享受了其中的樂趣,還懂得了無論做什么事情,都要有耐心、有毅力,不能急躁,只要靜下心來,認(rèn)真地去對待每一件事情,就一定會有收獲。

釣魚周記 篇8

昨天,爸爸告訴我明天去釣魚。我興奮極了,結(jié)果弄得好晚才睡著。

今天我和爸爸、媽媽起得很早,吃過早餐后,爸爸開車好不容易才到了目的地——茅坦。叔叔給我們每人一根釣魚竿,把線﹑魚食弄好后,我們就開始釣魚了。 “嗯”一聽到這個(gè)聲音,就知道爸爸釣到魚了。定睛一看,嗬!還是條大鳊魚呢!爸爸沾沾自喜地說:“閨女,爸爸技術(shù)還行吧?”我不以為然地說:“哼,我也能釣到!”又過了一會兒,媽媽釣到了一條彎丁魚。媽媽有些失望地說:“這么???”爸爸打擊媽媽道:“知足吧,不是誰都能釣到大魚的?!?/p>

聽到這些話,我的心里有一些不快,悶悶不樂地走到了魚竿前。突然,我發(fā)現(xiàn)魚竿在劇烈地抖動(dòng)。我高興地想,難道有魚上鉤了?我使出渾身力氣,想把它拉上岸,可魚竿像是在和我作對似的,就是拉不上來。我有些生氣了,再用力一拉,這時(shí),魚竿已經(jīng)彎成了C字形。我改變了方法,看見旁邊有一個(gè)網(wǎng)便拿了起來,往魚的方向一撈。耶!撈住了!我小心翼翼地把它拎到了岸邊。哇!也是一條鳊魚。我炫耀似的給爸爸看,并說:“我也釣到了一條大魚!”爸爸顯然沒有之前那么驕傲了。

快樂的時(shí)光總是那么短暫。又過了一會兒,我們回家了。

釣魚周記 篇9

那天,吃完早餐以后,我就跟爸爸一起整理好東西,來到了贛江邊上,準(zhǔn)備大干一場。

首先我拿出魚餌,穿在魚鉤上,然后把魚鉤扔進(jìn)水里。剛釣一兩分鐘,我就看見浮標(biāo)往下沉,一定是有魚上鉤了。我趕緊提起魚竿,看見鉤子上果然有一條小魚,我趕忙抓住釣線,把鉤子從魚嘴里取出來,仍進(jìn)了裝了水的桶里,再在魚鉤上穿好魚餌,把它扔進(jìn)水里,靜靜等魚上鉤。

可是,過了十幾分鐘,還是沒有魚上鉤,我有些坐不住了,想把魚鉤提起來,這是,爸爸說話了:“釣魚要有耐心,否則是釣不上魚的?!蔽衣犃税职值脑?,繼續(xù)耐心等待??墒怯诌^了十幾分鐘,還是沒有魚上鉤。于是爸爸叫我換個(gè)地方繼續(xù)釣,可是還是沒魚上鉤,怎么回事呢?我提起線一看,原來魚餌已經(jīng)被那些狡猾的魚吃掉了,我只好重新安上魚餌,不一會兒,一條魚上鉤了。我問爸爸:“為什么剛放下去的蚯蚓會引來魚呢?”爸爸回答道:“剛放下去的蚯蚓有一種氣味,魚聞到了這種氣味就知道這邊有食物,就會游過來……”剛說到這,就有一條魚上鉤了。不知不覺十一點(diǎn)多了,該回家吃飯了,我看見桶里有十幾條魚高興極了!中午吃著自己釣的魚,心里美滋滋的。

釣魚周記 篇10

我一直想學(xué)釣魚,周末的時(shí)候,機(jī)會終于來了。

那天上午,天氣晴朗,陽光明媚。路邊柳絲輕拂,好像在向我們招手。小鳥嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停,好像在唱歌。綠油油的草地上開滿了五顏六色的菊花,有淡綠色的、晶紫色的、玉白色的……漂亮極了。

我和爸爸邊走邊享受著這美景,我們很快來到了小河邊。哇!小河清澈見底,里面的小魚兒都看得一清二楚。我坐在河邊,興奮地模仿著爸爸的動(dòng)作,把魚餌捏成團(tuán)狀,擰在魚鉤上,然后用力一甩,“嗖”的一聲,魚鉤甩入河里。我看著浮在河面上的浮標(biāo),信心滿滿地等著魚兒上鉤。

可過了好大一會兒,一條魚也沒有上鉤,我心急如焚。這時(shí),爸爸的浮標(biāo)動(dòng)了,爸爸猛地一拉,一條活蹦亂跳的魚上鉤了??吹桨职轴灥搅唆~,我更加著急了。又過了一會兒,還是沒有魚上鉤,我心想:這世上的魚這么多,卻偏偏不上我的鉤!我還不如去玩玩手機(jī),看看小鳥呢?于是,我起身要走,這時(shí)爸爸喊住了我,意味深長地說:“要想得到一樣?xùn)|西,就必須要付出努力,要堅(jiān)持不懈!”聽了爸爸的話,我下定決定:一定要釣到魚。于是,我重新坐在那里,專心致志地開始釣魚,不受任何外界的干擾。突然,我的浮標(biāo)動(dòng)了,我趕緊猛地一拉,“哇!一條大魚被我釣上來了!”我歡呼著。

看著自己釣到的第一條魚,我心里美滋滋的。同時(shí),我也明白了一個(gè)道理:做事一定要有耐心,要堅(jiān)持不懈!

釣魚周記 篇11

周四這天,我與爺爺奶奶一起去公園釣魚。

到了釣魚的地方,我迫不及待的跑了過去,老板已經(jīng)事先在兩個(gè)大池子放養(yǎng)了好多金魚,池子邊圍了幾個(gè)小朋友正在體驗(yàn)垂釣的樂趣。很快,我拿了魚竿,配了魚食,坐到了池子旁邊。

我將魚食掛在魚鉤上,將線甩了進(jìn)去,很快,魚兒們就游了過來爭先恐后的來吃食。這時(shí),有一條魚上鉤了,我把魚竿一提,一條小魚掙扎著從水面出來了,我小心翼翼的將魚鉤從魚嘴里拿出來,避免將魚嘴掛爛。然后趕緊把它放進(jìn)了裝滿了水的盆子里。

接著,我又裝了魚食,甩線,哈!又有魚上鉤了!

這時(shí),來釣魚的小朋友越來越多了,許多孩子都穿上了小圍裙,戴上了套袖,那樣子還真像一個(gè)個(gè)小漁夫呢。

當(dāng)我又釣上一條魚時(shí),我聽見旁邊的阿姨小聲的對自己的孩子說:“寶寶,你看姐姐又釣上來一條!”聽到夸獎(jiǎng),我心里面美滋滋地!

釣魚周記 篇12

釣魚比賽周記

父母告訴我許多做人和做事的道理,這些道理都來源于各種游戲中,譬如下棋、打球等等。還記得那次有趣的釣魚比賽,到現(xiàn)在還記憶猶新。

那是一個(gè)夏天的下午,我趴在地上逗妹妹玩,媽媽走過來對我們說:“我們來場釣魚比賽吧!”我一聽,來勁了,心想:釣魚是我的拿手好戲,媽媽肯定輸定了。于是,我立刻滿口答應(yīng)。

我取出‘小貓釣魚’的一套工具,打開開關(guān),只見許多小魚一會兒張開嘴巴,一會兒把嘴巴又合攏起來,有紅的、黃的、綠的'。讓人眼花繚亂??!我拿了一根細(xì)細(xì)長長的藍(lán)色釣竿,媽媽拿了個(gè)紅色的。媽媽一聲令下,比賽開始了。剛開始我還很鎮(zhèn)定,可魚嘴一會兒張開一會兒合上,讓我的眼睛都暈了,十分鐘我才掉了七八條。瞄了一下媽媽,她都掉了十幾條了。心想這下慘了,可越急,就更手忙腳亂,這真是心急吃不了熱豆腐啊,五分鐘我竟然一條都沒掉著。

結(jié)果當(dāng)然是我輸了,我傷心極了,氣的把魚竿扔在了地上,淚水在眼睛里直打轉(zhuǎn),囔到:“我不玩了?!?/p>

媽媽把我拉到一旁語重心長的說:“這點(diǎn)小失敗都承受不了,還哭鼻子,一點(diǎn)都不像小男子漢。以后在你的人生中會有很多困難和挫折等著你的,要越挫越勇,而不是當(dāng)縮頭烏龜!其實(shí)今天你可以贏的,就是因?yàn)槟阌鍪虏焕潇o,不穩(wěn)重。以后注意就是了?!?/p>

我慚愧地下了頭。

感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《釣魚的啟示讀后感之一》一文,希望能解決您找不到幼師資料時(shí)遇到的問題和疑惑,同時(shí),yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了專題,希望您能喜歡!

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對學(xué)生來說寫作是語文中不可獲取的能力,寫作文實(shí)質(zhì)上是以語言文字為媒介文化交流的行為。寫好作文就要做生活的有心人,注意積累豐富的寫作素材。寫好作文的過程通常是怎樣的?以下是小編為大家收集的“釣魚的啟示讀后感11篇”還請你收藏本頁以便后續(xù)閱讀。前幾天,我們學(xué)了《釣魚的啟示》這篇課文,使我深受感觸。這篇課...

2023-09-20 閱讀全文

在平時(shí)學(xué)習(xí)中寫作文是一件非常常見的事情,通過寫作有利于提高我們的知識儲備能力,寫好文章需要我們用心對待,你了解過好作文是如何寫出的嗎?下面是小編幫大家整理的釣魚的啟示讀后感模板,歡迎你的品鑒!本文記述了一次與父親釣魚的經(jīng)歷,當(dāng)作者好不容易釣到一條大魚時(shí),父親卻讓“我”我放回湖里。作者從這次的釣魚經(jīng)歷...

2023-06-18 閱讀全文

讀書可以凈化心靈,讓思維躍升到全新的高度,讀完好書后會產(chǎn)生深刻領(lǐng)悟?;蛟S你正在尋找靈感,需要參考一些作品模板。今天,幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您推薦一篇關(guān)于“釣魚的啟示讀后感”的文章,希望對您有所啟示。...

2023-05-18 閱讀全文

讀書是人生至樂的事,當(dāng)不同的人在看完作品后,相信也會有對于它的專屬心得體會。領(lǐng)悟到書中的道理,我們應(yīng)把它記錄下來,怎么寫一篇優(yōu)秀的讀后感?想看一篇好文章您可以讀讀“釣魚的啟示讀后感”,請將這篇文章收藏起來并分享給您的朋友們!...

2023-07-19 閱讀全文

這是一篇欄目小編認(rèn)為非常優(yōu)秀的“釣魚啟示讀后感”文章值得一讀,如果我的答案對你有幫助請不要忘記收藏它。讀后感是一種常見的應(yīng)用文寫作文體,表達(dá)自己對某本書籍或某篇文章的看法和心得,讀作品時(shí),感覺思想插上了翅膀。?閱讀過程中遇到的疑問應(yīng)該逐一記錄在讀后感筆記里。...

2023-10-01 閱讀全文