以 學(xué)會(huì)自律 為話題的學(xué)生同步作文 (合集3篇)

自律的作文。

什么是自律的意義？自律是自己能夠命令自己，以及可以控制自己。愿你熬得過(guò)萬(wàn)丈孤獨(dú)，藏得下星辰大海。那么，自律的作文有哪些呢？為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編整理的“以 學(xué)會(huì)自律 為話題的學(xué)生同步作文”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

以 學(xué)會(huì)自律 為話題的學(xué)生同步作文(篇一)

子曰：＂吾日三省吾身，為人謀而不忠乎，與朋友教而不信乎，傳不習(xí)乎？＂從一定意義上講，這就是自律，即自我約束，自我管理和自我反省，有些人天資聰明，卻不懂得自律，本可以高高在上，卻跌入云端，相反，有些人天生愚鈍，卻靠后天自律，一步登天。

我本不是一個(gè)自律的人，可作為初三學(xué)子中的一員，面對(duì)將要到來(lái)的中考，也不得不自律，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的自我管理之后，我發(fā)現(xiàn)，我比以前更加優(yōu)秀了。

人應(yīng)該自律，也必須自律，人生如戲，潮起潮落才壯觀，而經(jīng)歷過(guò)潮起的人，多半是因?yàn)樽月?，前段時(shí)間，清華大學(xué)的作息時(shí)間表火了，一張白紙被規(guī)劃的密密麻麻，早上五點(diǎn)起床，晚上凌晨一點(diǎn)入睡，一天只睡四小時(shí)，這是多么自律的人才可以做到的，可能就是因?yàn)樗淖月?，才?huì)讓他擁有清華學(xué)子的身份吧。

是范仲淹面對(duì)貶謫，仍不忘百姓疾苦，是文天祥面對(duì)敵軍誘惑，仍然堅(jiān)持愛(ài)國(guó)，報(bào)效于朝廷，是唐玄宗的虛心納諫，不愿浪費(fèi)一條好的建議。他們都是懂得自律的典范啊。

人靠什么自律，這不是隨口而說(shuō)的，是應(yīng)該用實(shí)際做出來(lái)的。自律，是嚴(yán)于律己，靠的是堅(jiān)持和毅力，越是危難緊急的關(guān)頭，越需要自律。只有懂得自律，實(shí)踐自律，才會(huì)到達(dá)理想中的那個(gè)彼岸。

在做官時(shí)，兩袖清風(fēng)的，為數(shù)不多，他們懂得自律。而那些濫用職權(quán)，失去本心的，是不懂自律的。他們的過(guò)失，終會(huì)被法制給識(shí)破。

一個(gè)人喝了酒，他不開(kāi)車，去叫代駕，是自律。不叫代駕，自己開(kāi)車回家，是不自律。違反了道德，也違反了法律，生活中任何一件事都需要自律，也都可以自律。

自律會(huì)使一個(gè)人飛入云端，但不自律，會(huì)使你從云端滑向泥潭，寧自律，不忘本心。

以 學(xué)會(huì)自律 為話題的學(xué)生同步作文(篇二)

每一個(gè)未來(lái)都是對(duì)過(guò)去生活的檢驗(yàn)，每一個(gè)現(xiàn)在都將成為不可逆轉(zhuǎn)的過(guò)去?！∫暗摹蹲月闪Α?，這句話一直讓我受益匪淺。

我以前自律力不足，拖延癥嚴(yán)重。最明顯的表現(xiàn)就是作業(yè)任務(wù)總是拖沓，很多事情等到最后一天才去完成，這樣拖沓也影響了我的睡眠質(zhì)量，從而導(dǎo)致上學(xué)容易遲到、課上注意力不集中、辦事效率低下、整天不在狀態(tài)針對(duì)這種況我也想過(guò)改善調(diào)整，可每次都因?yàn)樽约憾椴蛔愀娼K。

這個(gè)問(wèn)題團(tuán)擾了我很久，直到一次寒假。寒假開(kāi)始時(shí)，我和往常一樣做了計(jì)劃表后就不管了，剛開(kāi)始逐能兢兢業(yè)業(yè)完成，后期抱著玩一二天沒(méi)關(guān)系，大不了明天再補(bǔ)的想法消遙玩樂(lè)。哪知道碰上家里停電，我開(kāi)始百無(wú)聊賴，一邊急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)一邊又無(wú)可奈何。

做了很久思照斗爭(zhēng)后，我還是決定拿起書(shū)讀，可能是在停電的環(huán)境下我竟覺(jué)得這書(shū)越看越有趣味，忍不住想在書(shū)上寫(xiě)下些零散的心得體會(huì)。不知不覺(jué)中，一本書(shū)已讀完，我卻還覺(jué)得不夠，開(kāi)始寫(xiě)起被我遺忘多時(shí)的作業(yè)，回過(guò)頭來(lái)才發(fā)現(xiàn)積累的作業(yè)已全部完成。中指上的繭微微抽痛，卻抵不過(guò)我此刻的心潮澎湃，我像全身被凈化后迫不及待飛出囚籠的輕盈小鳥(niǎo)一般自由輕松，真切體會(huì)到了如釋負(fù)重的快樂(lè)。后來(lái)我明白，梁?jiǎn)⒊壬摹蹲羁嗯c最樂(lè)》中那種盡到責(zé)任后輕松愉快、海闊天空、心安理得，心上一塊石頭落了地的快樂(lè)就是這樣。

自那之后我終于開(kāi)始自律，這種苦樂(lè)循環(huán)的人間趣味令我著迷。有自律的好習(xí)慣，我的成績(jī)也開(kāi)始穩(wěn)步提升，再也沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)整天渾渾噩噩的狀態(tài)。也終于明白：學(xué)習(xí)依靠自律，自律成就學(xué)習(xí)。

根據(jù)《自律力》中提到的概念，過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)其實(shí)本質(zhì)上是一樣的，每一個(gè)現(xiàn)在都是過(guò)去的未來(lái)，每一個(gè)未來(lái)都會(huì)成為現(xiàn)在。因此，只有自律的把握好生命中的每一個(gè)時(shí)刻，才能真正無(wú)愧過(guò)去，珍惜現(xiàn)在，不懼未來(lái)。

以 學(xué)會(huì)自律 為話題的學(xué)生同步作文(篇三)

疫情的火苗還未徹底熄滅，許多省市響應(yīng)國(guó)家的“停課不停學(xué)”政策，開(kāi)始了網(wǎng)上授課，但是結(jié)果卻不盡人意，許多學(xué)生一上課就集體閉麥，老師一提問(wèn)題就裝網(wǎng)卡。最近流行了一個(gè)段子，學(xué)生：“老師，我這邊網(wǎng)卡了?！崩蠋煟骸昂f(shuō)，我剛剛看到你眨眼了！”更有甚者，為了讓釘釘下架，呼吁自己的狐朋狗友給叮?！鞍胄呛迷u(píng)！”

但同時(shí)，還有一些自律的青少年在努力學(xué)習(xí)。一個(gè)女孩的家里不能上網(wǎng)，就跑到村部的院子里借網(wǎng)學(xué)習(xí)，一位高三男生不幸染上了冠狀病毒，但他在治療期間，帶著許多高開(kāi)沖刺書(shū)，每天學(xué)習(xí)到很晚，這些自律的人，一定是很優(yōu)秀的人！

自律體現(xiàn)在哪里？處處皆需自律。據(jù)統(tǒng)計(jì)，99%的成功人士都有早起的習(xí)慣，我之前沒(méi)有早起的習(xí)慣，能蜷在被窩里一秒是一秒，直到謝老師說(shuō)“秒間一掀被”這個(gè)絕招，我完美的克服了懶得起，不愿起的毛病，雖然“秒間一掀被”中的那一秒痛苦極了，但是不得不說(shuō)，他確實(shí)是擺脫賴床的妙招。

在日常的學(xué)習(xí)生活中，自律使我更出彩，在網(wǎng)課中，幾乎總有幾個(gè)同學(xué)不能準(zhǔn)時(shí)出勤或或者干脆直接不出勤，對(duì)老師布置的作業(yè)，有的同學(xué)常常遲交或不交，被老師點(diǎn)名批評(píng)的人每次都有幾個(gè)，但是我的自律“迫使”我認(rèn)真聽(tīng)課，及時(shí)寫(xiě)作業(yè)和訂正錯(cuò)題。

一天之內(nèi)，我會(huì)時(shí)不時(shí)的查看家校本，看看有沒(méi)有需要完成的作業(yè)，如果有，我會(huì)很快寫(xiě)完，每一次我提交的時(shí)候，已提交的人數(shù)都是個(gè)位數(shù)，每次看到“未完成”的名單，我心理納悶，“明明作業(yè)很少呀，怎么會(huì)寫(xiě)不完呢？”

在我的日常學(xué)習(xí)生活中，自律幫了我很大的忙。他像一位嚴(yán)格的老師一樣，督促我高質(zhì)量、高效率地完成任務(wù)。自律真是最棒的老師！自律使我更出彩！

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以立夏節(jié)氣為題的學(xué)生同步話題作文

立夏到了，也就說(shuō)明夏天不久就要來(lái)了，雖然夏天天氣炎熱，但卻有著別樣的愜意與舒適，這種感覺(jué)只可意會(huì)不可言傳！那么，怎么才能寫(xiě)好一篇優(yōu)秀的立夏作文呢？為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編整理的“以立夏節(jié)氣為題的學(xué)生同步話題作文”，希望能為您提供更多的參考。

以立夏節(jié)氣為題的學(xué)生同步話題作文【篇一】

每年的五月六日前后，是二十四節(jié)氣中的立夏。立夏是我們的傳統(tǒng)節(jié)日，叫作“立夏節(jié)”。立夏那天，我們通常會(huì)吃立夏蛋和烏米飯。而那天，最快樂(lè)的其實(shí)是我們這些孩子，我們會(huì)把先前央求媽媽編好的五彩蛋套拿出來(lái)，把煮熟的雞蛋或鴨蛋放進(jìn)蛋套里，炫耀地把蛋套掛在脖子上。當(dāng)然，這一天，最有趣的，還是它——斗蛋了。

那天，我從煮熟的鴨蛋里挑了一個(gè)最大，最硬的一個(gè)，興致勃勃地來(lái)到了學(xué)校。等啊，等啊，終于等到了班隊(duì)課的拄蛋比賽。我迫不及待地拿出了立夏蛋，想要成為新一屆的“蛋王”。

只見(jiàn)對(duì)手那個(gè)鴨蛋又白又大，整整比我的雞蛋大了一圈，我心里一下涼了，難道“出師未捷身先死”？旁觀的同學(xué)都議論紛紛，大多數(shù)人認(rèn)為我會(huì)輸。

比賽開(kāi)始了，我想，輸就輸，誰(shuí)怕誰(shuí)。我雙手緊緊握住蛋的大頭，用力地把蛋的小頭沖向他的鴨蛋小頭。對(duì)手見(jiàn)我主動(dòng)出擊，眼見(jiàn)自己的蛋馬上像要碎了，我的蛋卻沒(méi)有要碎的跡象，皺緊了眉頭，也狠狠回?fù)袅宋?。哈哈！他的大蛋居然碎了！我這只小蛋竟然能撞破大蛋，真是不可思議！旁觀者都十分驚訝，看來(lái)蛋也“不可貌相”啊。我不由沾沾自喜。

于是我一路過(guò)五關(guān)，斬六將，好不容易拼到了最后一關(guān)，居然碰上了第三、四大組的“蛋王”-----一枚大鵝蛋，這對(duì)于我這顆小蛋來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是龐然大物！還不是“雞蛋碰石頭”。果不其然，這顆小鴨蛋剛一出戰(zhàn)，就不堪重?fù)簦蚜碎_(kāi)來(lái)，最終成為了我的午餐。

美好的時(shí)間總是過(guò)得很快，我的蛋雖然沒(méi)有成為“蛋王”，卻得了個(gè)第二名的好名次，也是很不錯(cuò)的。立夏節(jié)過(guò)去了，明年的立夏節(jié)還等著我呢！我一定要得個(gè)“蛋王”的稱號(hào)……

以立夏節(jié)氣為題的學(xué)生同步話題作文【篇二】

俗話說(shuō):“立夏吃一蛋，力氣大一萬(wàn)?！币虼藢W(xué)校在立夏那天，為我們舉辦了一次有趣的斗蛋活動(dòng)。這次活動(dòng)讓我記憶猶新，是我念念不忘。

早上，一進(jìn)校園，我就看見(jiàn)了同學(xué)們每人手里都拿著兩個(gè)精心打扮過(guò)的雞蛋。讓我看得眼花繚亂。

課間活動(dòng)終于到了。全校師生都集中在了操場(chǎng)上。主持人首先講解了立夏吃蛋的風(fēng)俗。讓我懂得了更多的知識(shí)。接著，斗蛋活動(dòng)開(kāi)始了。付老師一聲令下，我們就開(kāi)始斗蛋了。音樂(lè)在耳邊響起，不是有大公雞的叫聲相伴。為緊張的氣氛增添了一絲歡樂(lè)。我的第一位對(duì)手就是旁邊的吳陽(yáng)了。我先從兩個(gè)雞蛋中挑了個(gè)大的。他的名字叫“蛋蛋”，身上穿著一件漂亮的裙子。吳陽(yáng)的雞蛋叫"機(jī)甲"，他的樣子看起來(lái)挺像機(jī)器人的?？蓞s沒(méi)有我的蛋蛋威猛。我心想：嘿嘿，吳陽(yáng)的機(jī)甲可要碎了。我們倆同時(shí)出招。當(dāng)倆個(gè)雞蛋碰在一起的時(shí)候，只聽(tīng)咔嚓一身，我們倆不約而同的低下頭。生怕自己的蛋碎了。我看了看自己的蛋蛋，完好無(wú)損，我有看了看機(jī)甲，在他身上我發(fā)現(xiàn)了幾處裂了。我高興的喊到:"我贏了！我贏了！”經(jīng)過(guò)幾輪對(duì)決。我們班的蛋王就是武祎鳴了。他要代表我們班去主席臺(tái)參加校級(jí)蛋王的決賽。我們多么希望他能取神??！可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到兩個(gè)回合下來(lái)他竟然輸了。雖然沒(méi)有晉級(jí)，但他依然笑嘻嘻的，海哥我做了好幾個(gè)鬼臉。

經(jīng)過(guò)幾輪對(duì)決，現(xiàn)在只剩下倆為選手。她們開(kāi)始斗蛋了。砰的一聲我們朝發(fā)出聲音的地方看看。原來(lái)一個(gè)同學(xué)的雞蛋碎了。蛋王必然是另一個(gè)同學(xué)了。

斗蛋比賽雖然結(jié)束了，但我卻知道了都有許多營(yíng)養(yǎng)。

以立夏節(jié)氣為題的學(xué)生同步話題作文【篇三】

立夏的夏是“大”的意思，是指春天播種的植物已經(jīng)直立長(zhǎng)大了。在這一天，有許多的節(jié)日習(xí)俗，有迎夏，嘗新，稱人等活動(dòng)，但是，我最喜歡的還是斗蛋了。今天，學(xué)校里便上演了一場(chǎng)刺激、激烈而又開(kāi)心的斗蛋比賽?。?！

大家紛紛拿出自己的雞蛋，用彩筆畫(huà)上自己喜歡的圖案，有人畫(huà)的十分漂亮，雞蛋就好像變身成了“小公主”，但也有人認(rèn)為，要在雞蛋上涂那么濃的油彩，肯定會(huì)影響發(fā)揮，干脆“赤膊”上陣了！

終于可以比賽了。第一個(gè)上場(chǎng)的是我，跟我PK的是金珈亦，我想：她個(gè)子這么小，選的雞蛋肯定也不咋地，不過(guò)，我心里還是有點(diǎn)小緊張，我先用我的雞蛋去試探一下她，沒(méi)想到，我還沒(méi)發(fā)揮出實(shí)力，就已經(jīng)變成了“打殘”的傷員了，心中百感交集，心疼，無(wú)語(yǔ)，焦急……心中頓時(shí)一萬(wàn)個(gè)省略號(hào)飄過(guò)，真令我哭笑不得。

終于，經(jīng)過(guò)一番激烈的角逐，存活下來(lái)了兩位佼佼者，他們分別是——孔燕嘉與辛友誠(chéng)，世界大戰(zhàn)開(kāi)始，孔燕嘉使出“打蛋棒法”，辛友誠(chéng)也毫不示弱，使出“降蛋十八掌”。兩人大戰(zhàn)三百回合后，還是“打蛋棒法”略勝一籌。蛋王——孔燕嘉！??！

這真是一場(chǎng)別開(kāi)生面的斗蛋比賽！

以立夏節(jié)氣為題的學(xué)生同步話題作文【篇四】

至于來(lái)由我們孩子可不管，都說(shuō)那天也叫娃娃節(jié)，是孩子的一天。這不：

立夏前一天，老師宣布第二天早自習(xí)進(jìn)行斗蛋比賽，每個(gè)同學(xué)都高興的一蹦三尺高。

第二天早上，同學(xué)們都在家細(xì)心挑選出最堅(jiān)硬的蛋，有雞蛋、鴨蛋和鵝蛋，最有趣的還帶了小塊頭鵪鶉蛋，我想：幸好我們此地沒(méi)有鴕鳥(niǎo)蛋、恐龍蛋，否則肯定不會(huì)少了他們。

到了學(xué)校，老師還沒(méi)來(lái)，但是同學(xué)們?cè)缫寻训澳昧顺鰜?lái)，興高采烈的樣子，好像冠軍非他莫屬。

老師來(lái)了，宣布斗蛋開(kāi)始，全班一陣歡呼，甭提有多高興了！老師從每組選出一個(gè)自信滿滿的選手擔(dān)當(dāng)本組的擂主，然后每一個(gè)同學(xué)都向擂主挑戰(zhàn)，分別選出“雞蛋將軍”、“鴨蛋將軍”、“鵝蛋將軍”。我們組的擂主是我，當(dāng)時(shí)我非常緊張，在斗蛋的時(shí)候，場(chǎng)面非常激烈。我沒(méi)有想到，竟然有八名同學(xué)的鵝蛋被我的鵝蛋撞得粉身碎骨，決出各路“將軍”后，大家一致要求看看誰(shuí)是蛋中的王中王，當(dāng)王洋的“鴨蛋將軍”吃了“雞蛋將軍”后，班里只剩下王洋的“鴨蛋將軍”和我的“鵝蛋將軍”是健康的健全的了。王洋雖然個(gè)子不高，但是他的蛋看起來(lái)非常結(jié)實(shí)，我的心里不由的心跳加快，緊張異常了，于是我硬著頭皮，鎮(zhèn)定情緒，用出全身的力氣，狠狠地將我的“鵝蛋將軍”向“鴨蛋將軍”撞去，只聽(tīng)“啪”的一聲，我擔(dān)心的移開(kāi)我的蛋，哈哈，鴨蛋將軍也是和別的同學(xué)的蛋一樣粉身碎骨。我得了冠軍，不，我的鵝蛋得了“蛋之王中王”的美稱。

我們的蛋雖然最后都下了我們的肚皮，但這次斗蛋的激烈場(chǎng)面我們會(huì)銘記在心，這份難言的快樂(lè)體驗(yàn)我們將永遠(yuǎn)難忘。

以立夏節(jié)氣為題的學(xué)生同步話題作文【篇五】

時(shí)令已過(guò)立夏，氣溫忽一日飚至37。3℃，忽一日跌至17℃，如過(guò)山車般上下跌宕起伏，經(jīng)歷氣溫考驗(yàn)的花花草草，越發(fā)得嬌艷迷人，街上學(xué)子們腳踩艷麗的涼鞋、涼拖，衣裙飄飄嫵媚動(dòng)人，短褲、紗衣顏色炫麗，洋溢的青春形成一道靚麗的風(fēng)景線，鎖人眼球。

周末機(jī)搖水唱，打理花花草草，修剪枝葉，噴灑、澆灌、擦拭，有條不紊的進(jìn)行著，葉片碧綠肥厚，水珠凝結(jié)，青翠欲滴，熠熠生輝，順便給寵物“龜”換水，只要有人關(guān)注，必四肢舞動(dòng)，身體搖搖擺擺，左右晃動(dòng)，伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，抬起頭，追尋著目光，極力表現(xiàn)自己，拙樸可愛(ài)，甚是惹人憐。

聽(tīng)古琴悠悠，余音裊裊，順勢(shì)整理收納，于輕輕煙煴中，熨燙長(zhǎng)褲，因前幾日的疏懶，竟有數(shù)條需要熨燙，極少穿長(zhǎng)褲，但先生的還是要收拾的光鮮一些滴，權(quán)當(dāng)一日賢妻。

凈素手，理茶器，把玩茶具，前幾日先生偶得新茶——春鐵觀音，知偶嗜茶，樂(lè)顛顛的趕回家。極是喜歡，觀色澤砂綠，茶條卷曲，肥壯勻整，整體形狀似蜻蜓頭、螺旋體、青蛙腿，開(kāi)湯有淡淡的蜜蘭香兒，茶湯金黃，入口綿軟，柔和，回甘，四肢百骸透著舒坦。

晨，微風(fēng)拂面，愜意舒爽，夏已至，但春拖著腳步戀戀不舍，才有這迷人的季節(jié)交替常駐。午后兒，風(fēng)是暖暖的，陽(yáng)光是炫目的，街角步道旁的鐵藝柵欄上薔薇互依攀爬，不見(jiàn)來(lái)頭，不見(jiàn)去處，密集叢生形成一架花墻，忽一日薔薇花像爆豆般的次第開(kāi)放，滿枝燦爛成片，確有“密葉翠幄重，濃花紅錦張”的意境，只不過(guò)此架薔薇皆是乳白色的花朵，鵝黃花蕊，淡雅迷人，偶有一朵粉艷的薔薇躍入其中，甚是醒目。長(zhǎng)條自主張，淡著數(shù)枝花，微風(fēng)淺至，花香已亂飛，“香云落衣袂，一月留余香”。

以立夏節(jié)氣為題的學(xué)生同步話題作文【篇六】

早上6點(diǎn)多被一陣陣濃濃的飯香味叫醒，這味道和以往不同，又很熟悉，對(duì)！是野米飯的味道，又是一年立夏了?！蚌殞殻炱鸫渤砸懊罪埩?，今天一定要吃的！”

人們習(xí)慣上把立夏當(dāng)作是溫度明顯升高，炎暑將臨，雷雨增多，農(nóng)作物進(jìn)入旺季生長(zhǎng)的一個(gè)重要節(jié)氣。難怪，我家陽(yáng)臺(tái)上種的花花草草這幾天也長(zhǎng)得特別快，放眼望去，家門前田地里的莊稼得到了雨水及時(shí)滋潤(rùn)，都是一片綠油油的景象，美極了！

此時(shí)的天氣還變化多端，早上陽(yáng)光明媚，到了中午也許會(huì)來(lái)一場(chǎng)雷陣雨，被雨水沖刷過(guò)的大地特別干凈，萬(wàn)物一塵不染，充滿生機(jī)，樹(shù)上一只不知名的鳥(niǎo)兒開(kāi)始啼唱起來(lái)，仿佛在傾吐著雨后的歡悅，新長(zhǎng)出來(lái)的樹(shù)葉上還掛著雨水，晶瑩剔透，像一塊透明的綠翡翠，好看極了。一陣微風(fēng)吹來(lái)一股清新濕潤(rùn)的香氣。

這就是立夏后的天氣，任性得像個(gè)孩子，想下雨就肆無(wú)忌憚地下一場(chǎng)喜雨，想出太陽(yáng)馬上就從云端露出太陽(yáng)的大笑臉，萬(wàn)物也非常喜歡這季節(jié)的天氣變化，有雨水的滋潤(rùn)，有陽(yáng)光的溫暖，它們都拼命把自己變壯大，變茂盛。而我們?nèi)祟悇t在不同的節(jié)氣中欣賞著大自然不一樣的風(fēng)景。

以自律為話題的作文大全推薦(6篇)

什么是自律的定義？自律就是無(wú)論生活怎樣，都會(huì)保持自律、保持清醒。所以說(shuō)，哪有什么一夜成名，其實(shí)都是百煉成鋼。那么，自律的作文有哪些呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為您收集整理“以自律為話題的作文大全”，但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。

以自律為話題的作文大全(篇一)

人們渴望自由，喜歡那種隨性風(fēng)流，無(wú)憂無(wú)慮的日子，不想被規(guī)則拘束。自律，這看上去不就是自己管好自己嘛，有何難處，但我卻明白真正律有多困難，這背后將放棄多少玩耍，克制多少自己的欲望，又該經(jīng)過(guò)幾番內(nèi)心掙扎。

舉謝老師說(shuō)過(guò)的一個(gè)例子：我想寫(xiě)隨筆，但同時(shí)我很想玩。這時(shí)，聰明且會(huì)思考的人一般選擇隨筆，先完成了隨筆，剩下時(shí)間搭配就自由了許多，反而，如果先進(jìn)行了玩耍，似乎寫(xiě)隨筆的時(shí)間就遙遙無(wú)期，酣暢淋漓玩耍后又要寫(xiě)隨筆，似乎就加上了一層約束。

小學(xué)畢業(yè)時(shí)，老師告訴我們她經(jīng)常給我們說(shuō)得六個(gè)字：自己管好自己。自己管好很難，就更無(wú)需去管理別人。所以，別人的事情與我無(wú)關(guān)，風(fēng)吹草動(dòng)就不足以動(dòng)搖一顆自律的心，一顆認(rèn)真學(xué)習(xí)的心。學(xué)會(huì)了自律，就把自由推進(jìn)了一大步。應(yīng)該做到的，是在玩與學(xué)之間劃清界線，是在動(dòng)與靜中選擇后者，是在苦與樂(lè)中先執(zhí)行困苦，是在累與閑中拒絕安謐……做到?jīng)]人監(jiān)督卻依然按時(shí)完成，做到合理安排時(shí)間遵守規(guī)則，做到面臨誘感依能夠安分守己，做到控制快樂(lè)和欲望選擇努力。

自律并不簡(jiǎn)單，當(dāng)一個(gè)人可以真正的學(xué)會(huì)自律，那他自由的天空一定會(huì)越來(lái)越遼闊，自律和自由配對(duì)，成為一個(gè)自律于己的人，走在嘮叨前面，身上扛著向自律進(jìn)發(fā)的態(tài)度，一步一步做位發(fā)光的人，自由的存在就是隨著自律的人，你有多自律，你就有多自由。自律的人往往不用擔(dān)心時(shí)間艱制，不用憂愁行動(dòng)不便，不用害怕努力沒(méi)有回報(bào)。

成為自律的人，時(shí)機(jī)與運(yùn)氣只是一時(shí)，學(xué)會(huì)控制，踏實(shí)走好每一步，讓自由的最高境界成為我努力的方向。

以自律為話題的作文大全(篇二)

一個(gè)人如果想要做到自律是一件非常難的事情，而我卻想要做一個(gè)自律的孩子。

1945年8月20日，蔣介石給毛澤東發(fā)了一份電報(bào)，邀請(qǐng)毛澤東赴重慶談判。在整個(gè)談判期間，毛澤東的表現(xiàn)讓蔣介石大為驚嘆。毛澤東離開(kāi)后，蔣介石對(duì)秘書(shū)陳布雷說(shuō)：“毛澤東此人不可輕視。他嗜煙如命，手執(zhí)一縷，綿綿不斷。但他知道我不吸煙后，在同我談話期間竟絕不抽一支。對(duì)他的決心和精神，不可小視??！”

從這一點(diǎn)上，我們不難看出毛澤東強(qiáng)大的自律能力。自律，說(shuō)到底是一種自我約束，一個(gè)具有極強(qiáng)自律能力的人，一定是個(gè)能力能高的人，也是一定成大事的人。

我國(guó)古代思想家許衡就是一位極具自律能力的人。一年夏天，許衡和很多人一起逃難，在途中看到一棵結(jié)滿梨的梨樹(shù)。所有人這會(huì)都是又渴又餓了，看到這棵梨樹(shù)都爭(zhēng)先恐后的去搶梨子吃。只有許衡一人端正座于樹(shù)下，不為所動(dòng)。大家都覺(jué)得奇怪。許衡說(shuō)：“主人不在，但我心中主人卻在，我不會(huì)摘梨的?！庇腥苏f(shuō)許衡太過(guò)于迂腐，但在我看來(lái)這卻是一種自律的表現(xiàn)。他同大家一樣都是逃難之人，但自律能力卻不一樣，他寧愿自己渴著餓著也不去吃別人家的東西。而反觀別人，卻早已忘記不能隨便拿別人東西這個(gè)問(wèn)題了。他們覺(jué)得只要自己過(guò)好，其余都不重要了。

真正的自律，是在別人看不見(jiàn)的地方，依然能做到那個(gè)最好的自己。不論環(huán)境如何變化，他絕對(duì)不會(huì)更改自己的初心，遇到問(wèn)題他們會(huì)想盡辦法去解決，而不是選擇半途而廢。所以在以后的生活中，我要做到父母、老師無(wú)論在不在我都要自覺(jué)完成作業(yè)，自己的事情自己處理，規(guī)劃好自己的學(xué)習(xí)生活，做一個(gè)自律的好孩子！

以自律為話題的作文大全(篇三)

當(dāng)我剛上初一的時(shí)候，媽媽給我說(shuō)了一個(gè)著名詩(shī)人歌德的一句話，媽媽說(shuō)：偉大的詩(shī)人歌德，他曾經(jīng)告誡過(guò)人們：不論做任何事情，自律都是至關(guān)重要。自我節(jié)制，自我約束，是一種控制能力，尤其控制人們的性格和欲望，一旦失控，變得隨心所欲，結(jié)局必將一敗涂地，不可收拾。媽媽說(shuō)我就要上初中了，自己還要住校，只有星期六，星期天回家。父母和我接觸少了，希望我記住這句話。自我約束，不要貪玩，影響學(xué)習(xí)。

剛開(kāi)始上初一的時(shí)候，我沒(méi)有很在意媽媽說(shuō)的這句話，反正，上初一就要住校了，父母看不見(jiàn)，碰不到的。自己愿意怎么樣，就怎么樣嘍。慢慢我像被栓了很久的小馬，野性也隨著住校時(shí)間變長(zhǎng)，慢慢被時(shí)光挖掘出來(lái)了。瘋狂的玩，想去網(wǎng)吧的時(shí)候，就是上著課，也得研究怎么去網(wǎng)吧玩游戲，看電影，想唱歌時(shí)候，就晚上偷偷的不上晚自習(xí)，和宿舍的舍友去電影院看電影，去KTV，K歌。天天玩的隨心所欲，昏天地暗的。漸漸地，我無(wú)心學(xué)習(xí)，無(wú)心在課堂上聽(tīng)課了，我的成績(jī)下滑到，倒數(shù)幾名，在初一期末考試的時(shí)候。媽媽發(fā)現(xiàn)了我的成績(jī)，看著我的成績(jī)單，媽媽兩眼充滿了淚水。當(dāng)時(shí)，我知道，爸爸知道后肯定是一陣的暴揍我，我很害怕爸爸下班回家，我躲在自己的房間不敢出來(lái)。當(dāng)媽媽叫我吃晚飯的時(shí)候，我才磨磨蹭蹭的來(lái)到餐廳，看著坐在飯桌對(duì)面，只有媽媽一個(gè)人的時(shí)候，我有點(diǎn)發(fā)愣。媽媽說(shuō)：你爸出差了，來(lái)吃飯吧！當(dāng)你爸回來(lái)的時(shí)候，我會(huì)幫你把期末考試成績(jī)攔下來(lái)，但，你要答應(yīng)媽媽一個(gè)條件，必須把媽媽給你說(shuō)的著名詩(shī)人歌德的那一句話，抄寫(xiě)一千遍，從明天起媽媽希望你記住這句話，不要在把自己變的那么隨心所欲，要嚴(yán)格律己，好好學(xué)習(xí)。

初一的暑假結(jié)束，初二開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我還是住校，我不在像初一的時(shí)候了。我時(shí)時(shí)刻刻提醒自己，要嚴(yán)格律己，把自己的學(xué)習(xí)提高上去。我不在去網(wǎng)吧，不在去電影院，不在去KTV。我只去我以前從沒(méi)去過(guò)的圖書(shū)館，把自己埋在了書(shū)的海洋里。眼看初二就要期末考試了，我對(duì)這次充滿了信心，因?yàn)?，我?huì)一直記住媽媽給我說(shuō)的話，嚴(yán)格律己，不要被自己壞的欲望打敗，將來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

以自律為話題的作文大全(篇四)

光陰似箭，日月如梭，一眨眼自己就上初中了。到了初中，我逐漸開(kāi)始自律的生活了。

自律方面，從洗衣服就能體現(xiàn)出來(lái)。每天晚上，我都會(huì)將臟衣服浸泡在打了洗衣液的水里，到了次日中午，吃完午飯，回到寢室再洗已經(jīng)浸泡得差不多的衣服，這樣做的話，三分鐘就可以洗一件衣服。省下來(lái)的時(shí)間，可以多睡一會(huì)兒覺(jué)。記得有一天，吃完午飯，已經(jīng)快靜校了，我趕忙回到寢室洗衣服。

我先將衣服上比較臟的地方打點(diǎn)肥皂，使勁搓幾下，再浸到水里，再搓幾下臟的地方……如此循環(huán)三次，一件衣服就洗好了，第二件，第三件，都是如此。將三件衣服晾了之后，我看了看表：距離靜校還有二分鐘，那時(shí)，我感受到：我長(zhǎng)大了，自律了，會(huì)獨(dú)自洗衣服了。

當(dāng)然，自律不僅體現(xiàn)在洗衣服，還能體現(xiàn)在學(xué)習(xí)。每天，我們都很刻苦的在學(xué)習(xí)，把握分分秒秒學(xué)習(xí)，甚至去吃飯的途中，我們都在背書(shū)。

也正因?yàn)槿绱?，我們的成?jī)一直不錯(cuò)，我也不例外。有一次，我們?cè)谂艿郎险局?，拿著?shū)大聲背誦，背著背著，班主任突然去辦了點(diǎn)事，當(dāng)時(shí)我心里產(chǎn)生了一個(gè)想法：放松一會(huì)兒，畢竟班主任不在，但是，當(dāng)我看到我們班還在大聲讀書(shū)的時(shí)候，我不禁又產(chǎn)生了一個(gè)想法，全部都在讀書(shū)，我要是放松去了，不是很沒(méi)面子嗎？

再說(shuō)，我身在A班，要是我不控制自己，不就連平行班都不如了嗎？不行，我得像大家一樣努力學(xué)習(xí)，不然就會(huì)被淘汰。想到這里，我翻開(kāi)書(shū)本，也像大家一樣專心讀書(shū)。正是因?yàn)槲矣羞@么一股勁，我才成功了，我在語(yǔ)文測(cè)試中拿到高分。那時(shí)我感受到：我長(zhǎng)大了，自律了，會(huì)自我控制了。

我感覺(jué)我開(kāi)始自律了，我長(zhǎng)大了。

以自律為話題的作文大全(篇五)

自律，也正是所謂的自主，自己管理自己。期末即將來(lái)臨，那么如何準(zhǔn)備好復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備好考試就得都靠這一位老朋友——自律。

若一人不會(huì)自律，其必會(huì)迷茫于世。若沒(méi)有自律，那么所有學(xué)生將會(huì)全部沒(méi)有了對(duì)夢(mèng)想執(zhí)著追求的心態(tài)。若沒(méi)有自律，那么所有學(xué)生都會(huì)向“玩”進(jìn)發(fā)，并不是說(shuō)“玩”不好，而是如果整天貪圖玩耍，就會(huì)影響到我們的成績(jī)，也會(huì)使我們作為學(xué)生最根本的目標(biāo)無(wú)法達(dá)成，“業(yè)精于勤荒于嬉”也就是這個(gè)道理。

自律，就是讓我們懂得并去實(shí)現(xiàn)“先苦后甜”，如果我們現(xiàn)在貪圖享樂(lè)，長(zhǎng)大以后就會(huì)失去所擁有的一切。反之，如果我們現(xiàn)在主要在學(xué)習(xí)，在學(xué)有余力的時(shí)候玩一下，我們長(zhǎng)大之后也不會(huì)變得一無(wú)所有，況且，我們還可能實(shí)現(xiàn)自己兒時(shí)的夢(mèng)想。

許多人都發(fā)誓過(guò)要“好好學(xué)習(xí)，天天向上”，但是真正做到的又有幾個(gè)人呢？而那些做到的人都比那些做不到的人多一個(gè)有點(diǎn)，那就是——自律。自律真的有這么重要嗎？那當(dāng)然，舉個(gè)例子吧！肯德基上校在當(dāng)時(shí)是一無(wú)所有，后來(lái)他被救濟(jì)了100美元，他拿到這筆錢之后，并沒(méi)有十分的沮喪，而是在想：社會(huì)救助了我，而我又應(yīng)該如何幫助社會(huì)呢？但他出了剛剛領(lǐng)到的救濟(jì)金以外手中就只有一個(gè)炸雞的配方了，于是他就到處去兜售他的配方。第一次，他被拒絕了。第二次，他又被拒絕了。第三次，他還是被拒絕了。有這樣，他一共被拒絕了1016次，在第1017次時(shí)，他終于成功了！

也許很多人都能撐到第10次，有少數(shù)人能撐到第100次，但是能撐到1000次的人寥寥無(wú)幾?？系禄闲?，他可能想過(guò)放棄，但是因?yàn)樗麜?huì)自律，而正是他的自律使他懂得了堅(jiān)持?！耙苍S堅(jiān)持不一定會(huì)成功，但是不堅(jiān)持就肯定不會(huì)成功”我想，這也許就是他通過(guò)自律得到的結(jié)論吧！

自律，它是成功不可缺少的伙伴，一個(gè)人他可以不聰明，但是只要他懂得自律，就一定會(huì)成功！

以自律為話題的作文大全(篇六)

看著天上那自由飛翔的雄鷹，你是否也會(huì)經(jīng)常想到“自由”一詞來(lái)？可是他們是真正的自由嗎？

當(dāng)然不是，因?yàn)樗麄兌际且袷丶o(jì)律，達(dá)到了這點(diǎn)，才能在天空中自由翱翔。正如黑格爾所說(shuō)的一句名言：“紀(jì)律是自由的第一條件。”如果你想獲得自由，第一，最最重要的就是紀(jì)律，紀(jì)律可是一個(gè)良好的開(kāi)端。

可是，有許多人會(huì)有疑問(wèn)：“自由就是自由，隨心所欲，但為什么要和自律和在一起呢？紀(jì)律不也代表著拘束，也就不是不自由嗎？”其實(shí)，自由和紀(jì)律是相通的，我認(rèn)為如果一個(gè)學(xué)生上課時(shí)不聽(tīng)課，想要“自由”就便會(huì)逃課，在操場(chǎng)上玩，去超市場(chǎng)去逛……別人在上課時(shí)間他在玩，別人在努力的時(shí)間他還在玩。到了初中生他還一直不斷的在玩……但這就是所謂的“自由”嗎？不，不是的，因?yàn)榈鹊剿L(zhǎng)大時(shí)，就會(huì)發(fā)覺(jué)過(guò)得很吃力，很累。小學(xué)基本知識(shí)不會(huì)，沒(méi)知識(shí)，沒(méi)文化，就連他可憐的去掃大街都沒(méi)人要，就開(kāi)始慚愧起來(lái)，后悔自己當(dāng)初沒(méi)有努力，恨自己，覺(jué)得當(dāng)時(shí)不應(yīng)該玩，這才不是所謂的自由。

但如果你在小時(shí)候遵守紀(jì)律，不隨心所欲，扎扎實(shí)實(shí)，踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，掌握所學(xué)。努力一點(diǎn)點(diǎn)，明天會(huì)為你改變很多，也會(huì)越來(lái)越杰出，生活也會(huì)越來(lái)越好。長(zhǎng)大后也就會(huì)很自由了，就上了一個(gè)大企業(yè)家，一個(gè)了不起的人……所有的愿望夢(mèng)想都會(huì)統(tǒng)統(tǒng)實(shí)現(xiàn)，會(huì)自由自在。

將來(lái)的你，也會(huì)感謝現(xiàn)在正努力的自己。

紀(jì)律是自由的第一條件。如果你想獲得自由，那么就請(qǐng)你現(xiàn)在，認(rèn)認(rèn)真真做好自己，踏踏實(shí)實(shí)遵守每一條紀(jì)律吧！為了未來(lái)的精彩，為了輝煌的明天，加油！

以自律為話題的小學(xué)高分作文

何為自律？自律就是越努力越進(jìn)步越開(kāi)心越自信。真正的努力，應(yīng)該是一種明白自己在做什么。我知道您一定是在找關(guān)于自律的作文吧？幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為大家精心收集和整理了“以自律為話題的小學(xué)高分作文”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

以自律為話題的小學(xué)高分作文【篇一】

我有一個(gè)很大的毛病，就是不自律。我因此挨了不少罵，可是我就是甩不掉它，像跗骨之蛆，不停地蠶食著我。

我正寫(xiě)著作業(yè)，一旁的魔方，好似在向我招手，我縮回不經(jīng)意伸出去的手。不行，不可以，作業(yè)要是不在五點(diǎn)之前做好就要挨罵了！可那只手不聽(tīng)我的指揮，離魔方越來(lái)越近，馬上就要拿到了。我看了一個(gè)時(shí)間，才下午三點(diǎn)，還有兩個(gè)小時(shí)呢，嗯，就玩二十分鐘吧。

于是，我立馬就將魔方拿出來(lái)，打亂，復(fù)原，打亂，復(fù)原，如此周而復(fù)始，一點(diǎn)兒也不覺(jué)得枯燥，反而更加上頭，樂(lè)此不疲。

轉(zhuǎn)眼間，二十分鐘到了，我戀戀不舍地放下魔方，繼續(xù)完成作業(yè)。才寫(xiě)了不到十五分鐘，我又發(fā)現(xiàn)了手機(jī)在向我招手，可一看時(shí)間已經(jīng)四點(diǎn)多了，作業(yè)還是沒(méi)有寫(xiě)完。

我思索片刻，一把抓起手機(jī)，就開(kāi)始刷抖音視頻。四十分鐘的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，我再看看時(shí)間，五點(diǎn)多了！我迅速扔下手機(jī)，飛快地再次拿起筆來(lái)繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)，二十分鐘后終于做好了。我立馬將作業(yè)拍照片按照老師要求上傳照片，再仔細(xì)想想要是我先寫(xiě)作業(yè)再玩手機(jī)的話，肯定早寫(xiě)好了吧。

隨著音樂(lè)老師的一聲“拜拜”，今天的'課程結(jié)束了，我退出了直播間。這時(shí)，媽媽叫我?guī)退估液懿荒蜔┑匕牙沽?，繼續(xù)拿起手機(jī)看了看作業(yè)，發(fā)現(xiàn)還有需要背誦的古詩(shī)打卡作業(yè)，我決定先去背誦古詩(shī)。于是，打開(kāi)百度找到了需要背誦的古詩(shī)，發(fā)現(xiàn)不是很長(zhǎng)，我暗自慶幸。背了一會(huì)兒，我又忽然想起了一個(gè)以前想過(guò)的一個(gè)問(wèn)題，于是搜出來(lái)，找到了很多答案，就這樣看呀看，又過(guò)了很久。突然，我發(fā)現(xiàn)古詩(shī)打卡作業(yè)還沒(méi)有完成任務(wù)，時(shí)間又過(guò)去了將近一小時(shí)

自律啊自律，我何時(shí)才能做到啊！

以自律為話題的小學(xué)高分作文【篇二】

夜，閱讀《做一個(gè)有道德的人》這書(shū)，心中忽有所悟。

人們都想在事業(yè)或?qū)W業(yè)上有所成就，但正如大家所知，只有一部分人獲得了成功。這是為什么呢？

或許那些人中不乏智力超群者，但他們往往比不過(guò)一些勤奮之人。事實(shí)上，失敗者之所以失敗，是因?yàn)樗麄內(nèi)鄙僖环N自律精神。他們不能忍受長(zhǎng)時(shí)間地做某件事情，譬如復(fù)習(xí)、年終總結(jié)之類。而勤奮者即使不夠聰明，也會(huì)以不懈的努力最終取得好成績(jī)或好的業(yè)績(jī)，博得他人的賞識(shí)。

自律是什么？說(shuō)得通俗些，就是“對(duì)自己狠”。只有對(duì)自己嚴(yán)格要求，才有可能成功。東漢孫文寶為了學(xué)習(xí)“及至眠睡疲寢，以繩系頭，懸屋梁”，而大家蘇秦“引錐自刺其股，血流不止”只為使自己清醒地讀書(shū)。后來(lái)他們一個(gè)成為鴻儒，另一個(gè)成為聯(lián)合六國(guó)對(duì)抗秦國(guó)的大縱橫家。

而那些自詡聰明的人有這種精神嗎？沒(méi)有。他們對(duì)于正業(yè)只是敷衍罷了，只為不惹得一個(gè)“不務(wù)正業(yè)”的壞名聲。他們自負(fù)地認(rèn)為，以他們的聰明才智，到了社會(huì)上必定會(huì)受歡迎，知名公司老板競(jìng)相邀請(qǐng)。而當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)殘酷的事實(shí)完全不如自己所想的時(shí)候，改變?cè)缫褋?lái)不及。

對(duì)于我自己來(lái)說(shuō)，也是這樣。我向來(lái)有些自負(fù)，并對(duì)一些自認(rèn)為無(wú)關(guān)緊要的事敷衍了事，而不像其他同學(xué)總是一絲不茍。因此每到一地，老師對(duì)我的印象總是從好到差。剛到陌生的地方，我總會(huì)有些收斂。而一旦熟悉了，我便管不住自己的嘴了。從幼兒園開(kāi)始便是如此，直到現(xiàn)在。

誠(chéng)然，小時(shí)是玩耍的時(shí)候，但無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)期早已過(guò)去?，F(xiàn)在，每個(gè)人身上或多或少都背著一個(gè)擔(dān)子，其中有父母的期望、老師的期望以及國(guó)家的期望，甚至更多。學(xué)習(xí)才是目前最主要的。在人生的成長(zhǎng)道路上，自律是一道坎。如果你跨過(guò)了，你便學(xué)會(huì)了自律，離成功又進(jìn)了一大步。

自律的重要性，不僅對(duì)我、對(duì)于青少年，而是對(duì)于所有人。自律，對(duì)于你能否成功，起著決定性的作用！

以自律為話題的小學(xué)高分作文【篇三】

在家學(xué)習(xí)的這段時(shí)間，我學(xué)會(huì)了自律。

以前，不管是在家里還是在學(xué)校，長(zhǎng)輩們都會(huì)朝著我們說(shuō)道，我們一定要學(xué)會(huì)自律。父母說(shuō)，自律會(huì)讓我們的生活變得更好；老師說(shuō)，自律能讓我們變得更優(yōu)秀?？偠灾?，自律就是一個(gè)人身上非常好的一種優(yōu)秀的品質(zhì)。

以前我不覺(jué)得自律有什么，因?yàn)榍啻旱呐涯?，?duì)于父母與老師說(shuō)的話，我大多數(shù)選擇不聽(tīng)。直到近段時(shí)間，我嘗試著自律，并且還學(xué)會(huì)了自律后。我才明白自律對(duì)我的影響有多么的深重。

學(xué)會(huì)自律以來(lái)的這段時(shí)日，我?guī)缀踉谝?guī)定的時(shí)間里完成了我安排給自己的所有的學(xué)習(xí)任務(wù)。自律讓我的生活變得規(guī)律起來(lái)，也讓我的學(xué)習(xí)變得高效起來(lái)。以前的早上，我會(huì)習(xí)慣性的賴床，我會(huì)躺在床上聽(tīng)著鬧鐘響了一遍又一遍，但是我就是不起床。而現(xiàn)在，相比之前我的拖延與惰性，我做起事來(lái)雷厲風(fēng)行了很多。就如如今，只要早上的鬧鐘響了，那么我就一定會(huì)果斷的起床，不會(huì)讓我自己繼續(xù)睡懶覺(jué)。

這一個(gè)變化，首先就讓我整個(gè)人的精神面貌變化了很多。我會(huì)在起床后去外出晨跑，會(huì)呼吸清晨里清新的空氣，會(huì)在清晨的奔跑中開(kāi)始我一天的新生活。清晨的跑步給我開(kāi)啟了美好的一天。

父母說(shuō)，自律會(huì)讓我的生活變得更好，如今，我已然相信。在自律下，我的身體可是越來(lái)越健康了，也越來(lái)越精神了。老師說(shuō)自律能讓我的學(xué)習(xí)更高效，這一點(diǎn)也不錯(cuò)。我會(huì)在相應(yīng)的時(shí)間段里完成我的學(xué)習(xí)任務(wù)，絕不拖延，及時(shí)完成。自律改掉了我身上不少的缺點(diǎn)，還促成了我身上不少的優(yōu)點(diǎn)。

我學(xué)會(huì)了自律，并且在接下來(lái)成長(zhǎng)的時(shí)間里，我會(huì)一直自律下去。

以自律為話題的小學(xué)高分作文【篇四】

看著天上那自由飛翔的雄鷹，你是否也會(huì)經(jīng)常想到“自由”一詞來(lái)？可是他們是真正的自由嗎？

當(dāng)然不是，因?yàn)樗麄兌际且袷丶o(jì)律，達(dá)到了這點(diǎn)，才能在天空中自由翱翔。正如黑格爾所說(shuō)的一句名言：“紀(jì)律是自由的第一條件。”如果你想獲得自由，第一，最最重要的就是紀(jì)律，紀(jì)律可是一個(gè)良好的開(kāi)端。

可是，有許多人會(huì)有疑問(wèn)：“自由就是自由，隨心所欲，但為什么要和自律和在一起呢？紀(jì)律不也代表著拘束，也就不是不自由嗎？”其實(shí)，自由和紀(jì)律是相通的，我認(rèn)為如果一個(gè)學(xué)生上課時(shí)不聽(tīng)課，想要“自由”就便會(huì)逃課，在操場(chǎng)上玩，去超市場(chǎng)去逛……別人在上課時(shí)間他在玩，別人在努力的時(shí)間他還在玩。到了初中生他還一直不斷的在玩……但這就是所謂的“自由”嗎？不，不是的，因?yàn)榈鹊剿L(zhǎng)大時(shí)，就會(huì)發(fā)覺(jué)過(guò)得很吃力，很累。小學(xué)基本知識(shí)不會(huì)，沒(méi)知識(shí)，沒(méi)文化，就連他可憐的去掃大街都沒(méi)人要，就開(kāi)始慚愧起來(lái)，后悔自己當(dāng)初沒(méi)有努力，恨自己，覺(jué)得當(dāng)時(shí)不應(yīng)該玩，這才不是所謂的自由。

但如果你在小時(shí)候遵守紀(jì)律，不隨心所欲，扎扎實(shí)實(shí)，踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，掌握所學(xué)。努力一點(diǎn)點(diǎn)，明天會(huì)為你改變很多，也會(huì)越來(lái)越杰出，生活也會(huì)越來(lái)越好。長(zhǎng)大后也就會(huì)很自由了，就上了一個(gè)大企業(yè)家，一個(gè)了不起的人……所有的愿望夢(mèng)想都會(huì)統(tǒng)統(tǒng)實(shí)現(xiàn)，會(huì)自由自在。

將來(lái)的你，也會(huì)感謝現(xiàn)在正努力的自己。

紀(jì)律是自由的第一條件。如果你想獲得自由，那么就請(qǐng)你現(xiàn)在，認(rèn)認(rèn)真真做好自己，踏踏實(shí)實(shí)遵守每一條紀(jì)律吧！為了未來(lái)的精彩，為了輝煌的明天，加油！

以自律為話題的小學(xué)高分作文【篇五】

你是一個(gè)自律的人嗎？你是不是曾經(jīng)在心里說(shuō)過(guò)這樣的話：你要是再這樣下去就完蛋了。從今天起開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，做個(gè)勤快的人，在說(shuō)過(guò)這些話的幾天內(nèi)，你的確洗心革面、痛改前非，早睡早起，為自己買了全套的輔導(dǎo)資料，把學(xué)習(xí)計(jì)劃詳細(xì)到每一分鐘?？墒悄?？你堅(jiān)持下去了嗎？沒(méi)過(guò)幾天，一切又都恢復(fù)原樣。

真正的自律是逼自己養(yǎng)成好的習(xí)慣。這其實(shí)特別簡(jiǎn)單，把朋友圈關(guān)了，把游戲卸載了，睡覺(jué)前一個(gè)小時(shí)把手機(jī)關(guān)掉，自然不會(huì)失眠，第二天會(huì)起的很早，就如塞尼卡所說(shuō)的：能自律的人，就是最強(qiáng)有力的人。

古人云：“吾日三省吾身?！边@就要求人們要經(jīng)常的自我回顧、檢查，對(duì)自己的思想、心理和行為表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)，肯定自己的優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處，同時(shí)改正缺點(diǎn)和不足，明確前進(jìn)的目標(biāo)。

清朝官員于成龍?jiān)谏钌蠘O其簡(jiǎn)樸，江南百姓歲給他起了個(gè)外號(hào)，叫“于青菜”，表現(xiàn)了他的為官清廉。他在任官期間從不收禮，還發(fā)表了《嚴(yán)禁饋送檄》。于成龍為了警戒自己，勉勵(lì)下屬，在大堂上懸聯(lián)一副：“累萬(wàn)盈千，盡是朝廷正賦，倘有侵斯，誰(shuí)替你披枷帶鎖，一絲半粒，無(wú)非百姓脂膏，不加珍惜，怎曉得男盜婦娼?！币虼耍诔升垶楣賻资?，真正做到了“清介自持，誓不受屬員一毫饋贈(zèng)”。

養(yǎng)成自律習(xí)慣，提高自律能力，加強(qiáng)品質(zhì)修養(yǎng)，歸根到底在于有理想。一個(gè)人有了高尚遠(yuǎn)大的理想，就會(huì)把自己和民族的命運(yùn)緊密的聯(lián)系在一起，為之不懈奮斗。

這個(gè)世界很現(xiàn)實(shí)，不會(huì)因?yàn)槟憧蓱z就去同情你，別人不會(huì)在乎你有多努力付出多少，只是在乎你最終站在哪個(gè)位置？如果你不想仰望別人，你就要努力，就要自律，就要奮斗；如果你想讓別人仰望你，你就要付出別人更多的努力。

只有懂得自律，我們才能自尊自愛(ài)，才能戰(zhàn)勝別人，超越自己。

以自律為話題的小學(xué)高分作文【篇六】

自律，體現(xiàn)了一個(gè)人的道德修養(yǎng)，養(yǎng)成了這個(gè)好的習(xí)慣，無(wú)論別人在與不在時(shí)，你都可以做到約束自己的行為。

意大利的但丁曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：一個(gè)知識(shí)不全的人可以用道德去彌補(bǔ)，而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識(shí)去彌補(bǔ)。沒(méi)錯(cuò)，就算你的知識(shí)再豐富，你的人品很低，沒(méi)有人愿意與你交往。記得在小學(xué)的時(shí)候我學(xué)過(guò)一篇文章：小詹姆斯和他的爸爸出去釣魚(yú)，結(jié)果沒(méi)到釣鱸魚(yú)的時(shí)間，小詹姆斯就釣到了一條鱸魚(yú)，他看到四周沒(méi)有人，就想將鱸魚(yú)放到自己的筐里。但他的爸爸告訴小詹姆斯要將鱸魚(yú)放回湖中，并告訴他：別人在的時(shí)候，你能管好自己；別人不在時(shí)，也要遵守規(guī)則，這才是最棒的。我想，這句話也是說(shuō)給我們聽(tīng)的，我們也要像文中的父親一樣，做一個(gè)自律的人。

其實(shí)做到自律非常簡(jiǎn)單，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，就是在自習(xí)課是安靜地寫(xiě)作業(yè)，不去大聲喧嘩，這樣我們的教室才會(huì)安靜，給大家創(chuàng)造一個(gè)學(xué)習(xí)的氛圍。

我們要從現(xiàn)在開(kāi)始，就去約束自己的行為，這樣，大家都會(huì)成為一個(gè)自律的人。

以自律為話題的小學(xué)高分作文【篇七】

自律是一種積極向上的行為準(zhǔn)則，有人認(rèn)為自律就是對(duì)自己行為的約束，讓其沒(méi)有自由，像一只被折斷翅膀的鳥(niǎo)兒，毫無(wú)自由。但并非如此，自律只是為了讓人行事有規(guī)矩，自由是建立在自律的基礎(chǔ)上的，自律則是為了保證自由。

“無(wú)規(guī)矩，不成方圓?！弊月删褪菫榱俗屪杂筛?，它就是讓一個(gè)人自由的規(guī)矩，國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)。一個(gè)國(guó)家若沒(méi)有法律，那么這個(gè)國(guó)家必將一片混亂，最終走向滅亡。國(guó)家中的人民心中無(wú)法，行事無(wú)章，社會(huì)秩序無(wú)人維持，人們做事沒(méi)有邊界，國(guó)便不像國(guó)，如同原始社會(huì)一般，科技再發(fā)達(dá)有何用，國(guó)家不安定，終會(huì)發(fā)生混亂。這與亂世有何區(qū)別？國(guó)家有法律，社會(huì)有秩序，自由也需要自律來(lái)維持。

“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛?！奔词谷绱耍鼈冇薪^對(duì)自由嗎？魚(yú)離開(kāi)了水活不成，也躍不起來(lái)；天再高，鳥(niǎo)兒若飛出地球，在太空它也飛不起來(lái)，他們是相互制約的。自律就好比自由的空氣，沒(méi)了它也活不成，自由應(yīng)是建立在自律之內(nèi)的相對(duì)自由，絕對(duì)自由是不可能的。只要不超過(guò)自律的范圍，你也是自由的，找對(duì)方法，沒(méi)有人會(huì)真的約束你。

“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善。”在學(xué)習(xí)方面，自由與自律也是一樣的，自律的人不管在什么方面都不會(huì)差，因?yàn)樗麄兌眉s束自己，但也會(huì)讓自己舒服的自由自在，而那所謂追求自由的人，學(xué)習(xí)方面都馬馬虎虎，那些自認(rèn)為自己很有理，口上說(shuō)要自由，在別人眼中只會(huì)顯得太過(guò)幼稚。自律是對(duì)自己的負(fù)責(zé)，自由只是為自己的做法找借口，是放縱。

只要你對(duì)自己有一些規(guī)定，那么你在任何方面都不會(huì)差，在自律中找到屬于自己的那份自由，在自律中盡情翱翔。

以自律為話題的作文匯集七篇

何為自律？自律就是無(wú)論生活怎樣，都會(huì)保持自律、保持清醒。你要相信，今天翻的是書(shū)，明天數(shù)的是錢!你知道有哪些關(guān)于自律的作文嗎？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心收集整理，為您帶來(lái)的“以自律為話題的作文”，但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。

以自律為話題的作文(篇一)

每個(gè)人都想要自由，卻并不知道自由到底是什么。他們美其名曰活得自由自在便是自由，這真是大錯(cuò)特錯(cuò)了，因?yàn)檫@個(gè)世界上根本沒(méi)有絕對(duì)的自由，只有相對(duì)的自由。怎樣去獲得相對(duì)的自由，是很多人沒(méi)有想過(guò)的一個(gè)問(wèn)題。

大多數(shù)人放縱自己的欲望，放縱自身的不良品性，然后又說(shuō)自己得不到自由。這樣的人其實(shí)不配擁有自由，真正擁有自由的人應(yīng)該是一個(gè)高度自律的人，這里的高度自律并不是要我們必須遵守什么清規(guī)戒律，而是利用一種合理的規(guī)范來(lái)克制自己太多的欲望，從而解放自己的內(nèi)心，達(dá)到內(nèi)心的一種平和，這種平和一旦表現(xiàn)在人的行為上，就會(huì)使得人身心輕松，變得自由自在。這種靠自律獲得的自由既不違背社會(huì)的規(guī)則，而且還可以使自己免去許多不必要的欲望，讓自己永遠(yuǎn)處在優(yōu)秀的行列，何樂(lè)而不為呢？

我們雖不是圣人，但是我們可以通過(guò)適當(dāng)?shù)淖晕壹s束，慢慢地獲得一種想要的生活。當(dāng)我們學(xué)會(huì)了真正的自律，我們不再需要?jiǎng)e人的肯定，也不再對(duì)他人的冷眼與嘲諷感到憤憤不平，因?yàn)楫?dāng)我們學(xué)會(huì)自律時(shí)，就是真正意義上的善待自己，真正的為自己而活了。我們每個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上一定會(huì)遇到許多的冷眼和嘲笑，那都是必然，當(dāng)自己不行時(shí)，連自己的親人都會(huì)看不起自己，但這又有什么呢？

我們之所以在意，那是因?yàn)槲覀冞€不夠自律，還沒(méi)有擺脫許多消極的顧慮，繼續(xù)顧慮自然傷害到的是我們自己。因此當(dāng)我們要努力學(xué)會(huì)自律，用自律來(lái)規(guī)范自己的行為，用自律來(lái)抵抗他人冷冷的眼神與嘲笑，用自律來(lái)還自己一個(gè)自由鮮活的人生。

以自律為話題的作文(篇二)

人們渴望自由，喜歡那種隨性風(fēng)流，無(wú)憂無(wú)慮的日子，不想被規(guī)則拘束。自律，這看上去不就是自己管好自己嘛，有何難處，但我卻明白真正律有多困難，這背后將放棄多少玩耍，克制多少自己的欲望，又該經(jīng)過(guò)幾番內(nèi)心掙扎。

舉謝老師說(shuō)過(guò)的一個(gè)例子：我想寫(xiě)隨筆，但同時(shí)我很想玩。這時(shí)，聰明且會(huì)思考的人一般選擇隨筆，先完成了隨筆，剩下時(shí)間搭配就自由了許多，反而，如果先進(jìn)行了玩耍，似乎寫(xiě)隨筆的時(shí)間就遙遙無(wú)期，酣暢淋漓玩耍后又要寫(xiě)隨筆，似乎就加上了一層約束。

小學(xué)畢業(yè)時(shí)，老師告訴我們她經(jīng)常給我們說(shuō)得六個(gè)字：自己管好自己。自己管好很難，就更無(wú)需去管理別人。所以，別人的事情與我無(wú)關(guān)，風(fēng)吹草動(dòng)就不足以動(dòng)搖一顆自律的心，一顆認(rèn)真學(xué)習(xí)的心。學(xué)會(huì)了自律，就把自由推進(jìn)了一大步。應(yīng)該做到的，是在玩與學(xué)之間劃清界線，是在動(dòng)與靜中選擇后者，是在苦與樂(lè)中先執(zhí)行困苦，是在累與閑中拒絕安謐……做到?jīng)]人監(jiān)督卻依然按時(shí)完成，做到合理安排時(shí)間遵守規(guī)則，做到面臨誘感依能夠安分守己，做到控制快樂(lè)和欲望選擇努力。

自律并不簡(jiǎn)單，當(dāng)一個(gè)人可以真正的學(xué)會(huì)自律，那他自由的天空一定會(huì)越來(lái)越遼闊，自律和自由配對(duì)，成為一個(gè)自律于己的人，走在嘮叨前面，身上扛著向自律進(jìn)發(fā)的態(tài)度，一步一步做位發(fā)光的人，自由的存在就是隨著自律的人，你有多自律，你就有多自由。自律的人往往不用擔(dān)心時(shí)間艱制，不用憂愁行動(dòng)不便，不用害怕努力沒(méi)有回報(bào)。

成為自律的人，時(shí)機(jī)與運(yùn)氣只是一時(shí)，學(xué)會(huì)控制，踏實(shí)走好每一步，讓自由的最高境界成為我努力的方向。

以自律為話題的作文(篇三)

自尊，是完善健康人格的基石。自尊，就是要尊重自己，從身體到心靈都要維護(hù)自己作為人的尊嚴(yán)。拿我們自己來(lái)說(shuō)，我們經(jīng)常能看到這樣一些同學(xué)，他們的身影在食堂里穿梭自如，一招手，一句話，本是在隊(duì)伍最后的他們?cè)缫涯弥埐讼г谌巳豪铩Ｎ蚁嘈?，他們?dāng)時(shí)一定沒(méi)有想到自尊二字。一個(gè)懂得自尊的人，無(wú)論何時(shí)都會(huì)顯得禮儀得體；一個(gè)明白自尊的人，總能找到合適的成功之路；一個(gè)學(xué)會(huì)了自尊的人，到哪里都能得到別人的尊重。所以，同學(xué)們，請(qǐng)做個(gè)自尊的學(xué)生。

自律，是指引前進(jìn)方向的風(fēng)帆。自律，即嚴(yán)于律己，就是要在思想、言行上從嚴(yán)要求自己。自律是很實(shí)在的，它堵死了一時(shí)的心血來(lái)潮，也拒絕了突然的心灰意冷。始終那么平靜，從容，鎮(zhèn)定。不允許每一天虛弱，不放過(guò)每一天庸碌，不原諒每一天懶散。沒(méi)有不切實(shí)際的狂想，只有在可能眺望的地方才能追趕到你想要去的地平線。同學(xué)們，請(qǐng)帶上自律吧，每天提醒自己、監(jiān)督自己，每天進(jìn)步一點(diǎn)，每天都充實(shí)著自我，終有一天我們會(huì)到達(dá)彼岸！

自信，是駛往成功之港的帆船。喬布斯有一句話：“不要讓別人的觀點(diǎn)所發(fā)出的噪音淹沒(méi)你?！币粋€(gè)欲成大事的人，如果自己都不相信自己，別人又憑什么相信他能成功呢？自信，不是目空一切的自負(fù)，它是一個(gè)人最基礎(chǔ)的、發(fā)自內(nèi)心的力量，它能引領(lǐng)你成功。同學(xué)們，我們都選擇了要在學(xué)習(xí)路上一直走下去，那何不目光再堅(jiān)定一些、腳步再踏實(shí)一些，昂首挺胸地走向前方呢？

自強(qiáng)，是保駕護(hù)航的燈塔。在人生路上，我們可能要經(jīng)歷許多打擊和挫折，因此，自強(qiáng)也是我們戰(zhàn)勝困難的最好武器。古人云，“天行健，君子以自強(qiáng)不息”。巴金，是我國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上最卓越的作家之一。上世紀(jì)80年代初被確診患上帕金森氏癥后，他仍然在病魔的折磨下堅(jiān)持創(chuàng)作。26卷本的《巴金全集》、10卷本《巴金譯作集》等著作和文章，都是他在90歲以后校對(duì)和寫(xiě)成的。他的創(chuàng)作可謂字字艱辛，字字是血。而他，正是以這樣一份自強(qiáng)，在文學(xué)史上留下了精彩的一筆。于我們而言，懂得了自強(qiáng)，我們就不會(huì)因別人一句否定而懷疑自己；學(xué)會(huì)了自強(qiáng)，我們就不會(huì)因一次考試的失敗而一蹶不振；明白了自強(qiáng)，我們就不會(huì)被生活的困境打倒！

以自律為話題的作文(篇四)

自律，換而言之，就是嚴(yán)于律己。它是與監(jiān)督想對(duì)立，更強(qiáng)調(diào)自我約束和自覺(jué)規(guī)范的一種意識(shí)。自律，就是要在思想，品德，行為上從嚴(yán)要求自己。古人云；君子責(zé)己，小人責(zé)人。從古至今都把能否嚴(yán)于律己當(dāng)作衡量一個(gè)人道德修養(yǎng)高下的標(biāo)準(zhǔn)。因此，我們應(yīng)該在任何時(shí)候，任何地點(diǎn)，任何時(shí)候情況下都做到自律。

要想做到自律，首先要理解監(jiān)督和自律的關(guān)系。監(jiān)督意指被動(dòng)地接受來(lái)自外界施加于自身的規(guī)責(zé)和看管。而自律則是主觀的，能動(dòng)的適應(yīng)。它們均能達(dá)到約束行為的目的，自然都是必要的。但想較之下，自律顯得更為重要和積極。就作用而言，監(jiān)督也是為了使人們更好的自律。

要真正做到自律，并不容易，它是自己與自己的約定和承諾。還需要做到很多。

先之，要從自身嚴(yán)格要求。不能正其身，如正人何？現(xiàn)在我們所身處的世界真得很復(fù)雜。有無(wú)數(shù)的新奇和誘惑，如何正確的對(duì)待關(guān)系到我們的一生。來(lái)自網(wǎng)絡(luò)的紛繁復(fù)雜的虛擬，來(lái)自現(xiàn)實(shí)無(wú)花八門的騙人把戲，我們的確很難應(yīng)對(duì)。所以，自律就非常的重要。保正不做第一次就是一種拒絕，就是一種自我保護(hù)。

再之，要經(jīng)常自省，自察，自我批評(píng)和自我約束。德國(guó)哲學(xué)家海涅說(shuō)，反省是一面鏡子，它能夠?qū)⑽覀兊腻e(cuò)誤清清楚楚地照出來(lái)，使我們有機(jī)會(huì)改正。一個(gè)人的愚笨不在他的無(wú)知，而在他不知自己的無(wú)知。一個(gè)學(xué)會(huì)審視自己的人才有可能認(rèn)清自己，擺正自己的位置，才能有自知之明。我們要時(shí)時(shí)刻刻提醒砸己，什么可為，什么不可為，什么堅(jiān)決不為。我們要問(wèn)自己，你在做什么，你該做什么，對(duì)你最重要的是什么？我們所做的一切的前提是沒(méi)有妨礙到別人，而不是只為了自身。

次之，不怕丑，不怕痛，不護(hù)短，有過(guò)必改，有錯(cuò)必究。一個(gè)多么高尚的人，也不免會(huì)犯錯(cuò)誤，而勇于改正會(huì)讓他更加高尚。斯威夫特說(shuō)，公開(kāi)認(rèn)過(guò)有益于靈魂。是的，一個(gè)人不羞于承認(rèn)自己犯了過(guò)錯(cuò)，說(shuō)明他變得更加豁達(dá)。中國(guó)自古就有諺語(yǔ)：聞過(guò)則喜，知過(guò)不諱，改過(guò)不憚。勇于認(rèn)錯(cuò)不但是自律的態(tài)度，更是做人的氣度！

作為學(xué)生，我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)自律，學(xué)會(huì)做更好的自己，只有自律，我們才可以自尊自愛(ài)，只有自律，我們才可以自省自知，只有自律，我們才可以自立自強(qiáng)！

以自律為話題的作文(篇五)

自律這個(gè)詞，相信大家很熟悉。自律就是自己約束自己，在生活中，規(guī)則與紀(jì)律是不可或缺的。比如，買票要排隊(duì)；走在大街上要遵守交通規(guī)則等等。所以，我們必須要自己約束自己，自己要求和管好自己。這對(duì)自己和親人朋友都是一種愛(ài)與關(guān)心。

那要怎么樣自律呢？作為一名小學(xué)生，應(yīng)該平時(shí)注意自己的一舉一動(dòng)。動(dòng)作要規(guī)范，行為要正確文明，要遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范。我相信，有不少貪玩的同學(xué)被罰抄過(guò)小學(xué)生日常行為規(guī)范?？墒?，大多數(shù)同學(xué)都只是為了敷衍老師，胡亂抄幾句，根本沒(méi)有認(rèn)真地靜下心來(lái)看一看其中的含義。抄完后又繼續(xù)犯錯(cuò)。這樣一來(lái)，老師的目的沒(méi)達(dá)到，浪費(fèi)的只能是筆水。實(shí)在不知道如何自律的話，就去看看小學(xué)生日常行為規(guī)范，它會(huì)告訴你，作為一名小學(xué)生，自律該遵守哪些條件。

那么，自律又有什么好處呢？自律能彰顯一個(gè)人的素養(yǎng)，現(xiàn)在，中國(guó)正致力于環(huán)境的這個(gè)問(wèn)題。當(dāng)一個(gè)人隨地丟垃圾時(shí)，你手上正好也有一個(gè)垃圾，你會(huì)怎樣？我相信你一定會(huì)毫不猶豫的回答：“我會(huì)把連同那個(gè)人的垃圾一起丟進(jìn)垃圾筒。”可是真正能做到的又有幾人？懂得自律的人，會(huì)下意識(shí)地?fù)炱鹄?。不用想太多，單單只是下意識(shí)的，就已經(jīng)十分寶貴了。而外國(guó)人從來(lái)在這方面很自覺(jué)，從來(lái)不用有關(guān)部門來(lái)管理。這也許是他們成為發(fā)達(dá)國(guó)家的一個(gè)重要原因吧！

一個(gè)人在學(xué)習(xí)生活中如果任意放縱自己而不嚴(yán)于律的話，那這個(gè)人會(huì)很危險(xiǎn)：壞習(xí)慣慢慢養(yǎng)成，舉止行為令人厭惡，家長(zhǎng)、同學(xué)以及老師都厭惡你甚至不理你……反之如果一個(gè)人每時(shí)每刻注意自己的行為舉止說(shuō)話有禮貌，待人謙和……一個(gè)人只有做到自律，一言一行都能嚴(yán)格要求自己，那么這個(gè)人一定在學(xué)習(xí)生活中一定是一個(gè)好同學(xué)，一個(gè)好的孩子。

自律可以令一個(gè)人擁有各種優(yōu)點(diǎn)，各種壞習(xí)慣見(jiàn)了絕對(duì)逃之夭夭；自律也可以改變一個(gè)人……總之，自律對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是百利而無(wú)一害。在日常生活中，你是否需要反省一下，你自律了嗎？

以自律為話題的作文(篇六)

自律，體現(xiàn)了一個(gè)人的道德修養(yǎng)，養(yǎng)成了這個(gè)好的習(xí)慣，無(wú)論別人在與不在時(shí)，你都可以做到約束自己的行為。

意大利的但丁曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：一個(gè)知識(shí)不全的人可以用道德去彌補(bǔ)，而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識(shí)去彌補(bǔ)。沒(méi)錯(cuò)，就算你的知識(shí)再豐富，你的人品很低，沒(méi)有人愿意與你交往。記得在小學(xué)的時(shí)候我學(xué)過(guò)一篇文章：小詹姆斯和他的爸爸出去釣魚(yú)，結(jié)果沒(méi)到釣鱸魚(yú)的時(shí)間，小詹姆斯就釣到了一條鱸魚(yú)，他看到四周沒(méi)有人，就想將鱸魚(yú)放到自己的筐里。但他的爸爸告訴小詹姆斯要將鱸魚(yú)放回湖中，并告訴他：別人在的時(shí)候，你能管好自己；別人不在時(shí)，也要遵守規(guī)則，這才是最棒的。我想，這句話也是說(shuō)給我們聽(tīng)的，我們也要像文中的父親一樣，做一個(gè)自律的人。

其實(shí)做到自律非常簡(jiǎn)單，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，就是在自習(xí)課是安靜地寫(xiě)作業(yè)，不去大聲喧嘩，這樣我們的教室才會(huì)安靜，給大家創(chuàng)造一個(gè)學(xué)習(xí)的氛圍。

我們要從現(xiàn)在開(kāi)始，就去約束自己的行為，這樣，大家都會(huì)成為一個(gè)自律的人。

以自律為話題的作文(篇七)

從寒假結(jié)束，線上復(fù)課開(kāi)始，便打響了我們與自覺(jué)和自律的戰(zhàn)爭(zhēng)。打贏了就是贏家，打輸了則會(huì)給以后要走的路添加幾分艱難和重負(fù)。

開(kāi)學(xué)時(shí)間的延緩也許是放松的大好時(shí)機(jī)，也許是學(xué)習(xí)逆流而上的黃金時(shí)期。盡管塑造了兩批學(xué)習(xí)態(tài)度不同的人，但這是每個(gè)人自己的選擇，是公平的、公正的，時(shí)間老人的天平從不會(huì)為誰(shuí)傾倒。

我就像是停留在兩條路的岔路口，迷茫著，糾結(jié)著對(duì)于走哪條路的選擇。理智告訴我：在這關(guān)鍵時(shí)期，我應(yīng)該更加努力。聽(tīng)課也好，筆記也罷，都是為自己而做，自己是最終的受益人，不料昨天的信誓旦旦隨之便煙消云散，自覺(jué)終究是敗給了電子游戲。班級(jí)群里班主任發(fā)的一篇篇文章、表?yè)P(yáng)的學(xué)習(xí)榜樣、作業(yè)模范都格外耀眼；懺悔和內(nèi)疚在心里久久揮之不去，而此時(shí)各科早讀表?yè)P(yáng)名單上沒(méi)有我、成績(jī)前十沒(méi)有我、優(yōu)秀作業(yè)榜上沒(méi)有我我就像一個(gè)被拋棄的孩子，站在原地，無(wú)所適從。

父母不在家，老師沒(méi)監(jiān)督。也許可以放飛自我，但藏在內(nèi)心的責(zé)任感和不甘指引著我重回正道。某天，我下定決心對(duì)老師說(shuō)出了真心話，經(jīng)過(guò)老師的教導(dǎo)，我要開(kāi)始行動(dòng)，對(duì)癥下藥，把惡習(xí)和游戲大都戒了去。自己試圖規(guī)劃著作息表，將大部分時(shí)間用在學(xué)習(xí)上，認(rèn)真聽(tīng)課、做好筆記、少觸電子也許我已經(jīng)落后，但我相信路是分高低的。只有勤奮和自律才能逆流而上，無(wú)愧于自己。

一切都變得明朗了起來(lái)，有人說(shuō)：比你優(yōu)秀的人比你更勤奮。也有人說(shuō)：世上無(wú)難事，只要肯攀登。而我更相信：做好自己，是目前最明智的選擇。

學(xué)會(huì)了自律，便能贏得人生，向著這條路前行，總會(huì)再見(jiàn)光明。

以親情為話題的作文合集四篇

懂得寫(xiě)作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的，為了讓我們有足夠的寫(xiě)作靈感，優(yōu)秀的親情作文是什么樣子的呢？寫(xiě)作文的時(shí)候要注意靜下心來(lái)，認(rèn)真的思考。你知道寫(xiě)好一篇親情作文需要從哪些方面入手嗎？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的《以親情為話題的作文》，歡迎閱讀，希望這些可以幫助到大家！

以親情為話題的作文(篇一)

今天，我們學(xué)習(xí)了一篇感人的文章。他寫(xiě)了在9.11事件中，一名銀行家愛(ài)德華在知道自己已經(jīng)沒(méi)有生還的可能的時(shí)候，他并沒(méi)有關(guān)心他留在人間的巨大財(cái)富，而是在那危機(jī)關(guān)頭撥通了最重要的第三個(gè)電話。他是大給母親的，他對(duì)母親說(shuō)了一句生命留言：“媽媽，我愛(ài)您！”

讀完了全文，我印象最深刻的就是這看是很平凡的5個(gè)字：“媽媽，我愛(ài)您”在我看來(lái)，雖然這僅僅只有5個(gè)字，但是它代表著不平凡的意義。它道盡了一個(gè)兒子母親的辛勞，道盡了兒子對(duì)母親深深的眷戀，道盡了兒子對(duì)母親的無(wú)盡牽掛……這就是親情，它勝過(guò)了金錢，勝過(guò)了事業(yè)，更勝過(guò)了自己的生命！它是無(wú)與倫比的，是無(wú)價(jià)的！

說(shuō)到這里，我想，每個(gè)人都會(huì)熱淚盈眶，也會(huì)油然想起自己的母親。

我的媽媽是一名教師，她很平凡，每天都忙忙碌碌，像一個(gè)永不停息的螺陀。小時(shí)候，媽媽下課回家就陪著我數(shù)河里洗澡的小鴨子，還陪著我一起背古詩(shī)；晚上媽媽加班回來(lái)后總會(huì)給我講丑小鴨變成白天鵝這些我百聽(tīng)不厭的故事，而且我喜歡依偎在媽媽的懷里傾聽(tīng)故事，那樣的我很幸福，很甜蜜。覺(jué)得有了媽媽的愛(ài)，我的生活永遠(yuǎn)像一杯甜甜的奶茶，那樣的溫暖，永遠(yuǎn)充滿陽(yáng)光，那時(shí)的我有一種感覺(jué)：我一定要永遠(yuǎn)珍惜這份愛(ài)，這份無(wú)價(jià)之寶。

還記得那一次……

天有不測(cè)風(fēng)云，我的腦袋不知怎的，突然間長(zhǎng)了血泡，軟軟的，好害怕！于是我叫了媽媽，媽媽走到我面前，急得直跺腳。又一邊親切的問(wèn)我：“馨怡，怎么了？疼嗎？”說(shuō)著，用手輕輕地摸摸我的頭。那時(shí)已經(jīng)午夜了，而且停電，爸爸媽媽都萬(wàn)分著急，撥了一個(gè)又一個(gè)電話，終于……我睡著了，媽媽爸爸把我送到了醫(yī)院接受治療，最后康復(fù)了。媽媽看見(jiàn)我又健康起來(lái)，眼里溢出激動(dòng)的淚水，我絲毫沒(méi)有感覺(jué)到媽媽為住院費(fèi)煩惱。這一次，我又感到：親情無(wú)價(jià)！

親情是荒寂沙漠中的綠洲；是黑暗中的北極星；是航行中的一道港灣；是冬日里的一縷陽(yáng)光……

我深深地知道，親情更是永不熄滅的蠟燭，他永遠(yuǎn)照亮我前進(jìn)的方向。我一定不辜負(fù)父母對(duì)我的期望，一定用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)他們！

以親情為話題的作文(篇二)

年者，慶歲之節(jié)也。記憶中的過(guò)年極為喧囂，其中好像大都是鞭炮轟鳴。但仔細(xì)想來(lái)，倘只是我與鞭炮，而無(wú)那些忙忙碌碌的七姑八姨等人，又不是一個(gè)完整的記憶中的年了。所以，年是要靠人來(lái)支撐其完整的。

年不是單單用來(lái)叫的。今年有良多事情讓我感觸感染到了年的非同平常。

首先是一直不答應(yīng)我們喝飲料的姥爺笑呵呵地從倉(cāng)房搬了兩箱飲料上來(lái)，而且一變態(tài)態(tài)，笑呵呵地四處推薦。舅舅帶著他的孩子從外鄉(xiāng)趕回，雖一身風(fēng)塵卻滿面喜色，和我逗趣：'還認(rèn)不熟悉舅舅了？'媽媽不許我'摻和'廚房的活，趕我去寫(xiě)功課，只不外頭一瞬還橫目而視，下一瞬又滿面東風(fēng)。姥姥是最積極的，輕輕盈巧地包出了許多餃子。花和草也抑制不住，跟著人們的走動(dòng)而枝葉翩躚。

等家庭成員聚齊了之后，氣氛登時(shí)就不一樣了。十幾個(gè)的家庭成員，這工夫擠得似乎沒(méi)地方下腳。

一切都忙忙碌碌的。單就這廚房的熱鬧程度而言，涓滴不遜于放鞭炮。大家忙的是什么呢？

一會(huì)兒過(guò)去問(wèn)詢問(wèn)詢老輩的肩、腰；一會(huì)兒去訓(xùn)斥一下小輩的淘氣；一會(huì)兒又和同輩爭(zhēng)著干活。你謙我讓，誰(shuí)都關(guān)心別人，誰(shuí)都是被關(guān)心的對(duì)象。空氣中徐徐彌漫了熱騰騰的氣體，這氣體在空中拼出了兩個(gè)大字：'年'、'家'。

眼睛看不到，可心卻是顯著感觸感染到了年的氣息和家的溫馨。年真好，有親人更好。大家心中的暖和，到了鐘敲過(guò)十二下的時(shí)候，匯成一句話：'過(guò)年好'！

年是一個(gè)節(jié)日的名稱，它需要人們用步履來(lái)將它填充。而最好的填充物就是無(wú)形的親情。家的親賽過(guò)年的喜。

有親人在的地方永遠(yuǎn)都彌漫著最濃的年味，哪怕不是大年節(jié)，也暖似大年節(jié)。親情永遠(yuǎn)能暖和我們的心靈，有親人愛(ài)的人永遠(yuǎn)都是幸福的。

年味因親情而愈濃，濃至純，濃至真！

以親情為話題的作文(篇三)

與其死后哭哭啼啼，不如生前問(wèn)藥求醫(yī)?！}記

我們每個(gè)人都需要財(cái)富，也擁有財(cái)富。健康是財(cái)富，時(shí)間是財(cái)富，知識(shí)是財(cái)富，金錢是財(cái)富，有幸福家庭是財(cái)富，朋友是財(cái)富……

我有一個(gè)又帥又智慧地哥哥。由于他比較內(nèi)心，不喜歡別人打交道，所以我跟他的回憶比較少。固然少，但十分夸姣。

去年我參加年了我校舉行的演講比賽。本來(lái)我覺(jué)得自己表現(xiàn)得很好，一定可以的第一。誰(shuí)知道，事情不是我想象的那樣順利。于是我覺(jué)得自己什么都做不好，就對(duì)自己失去了決心信念。哥哥看我這無(wú)精打采的樣子對(duì)我說(shuō)：“我的好妹妹，你別這樣，豈非你被一個(gè)小小的一場(chǎng)比賽打敗嗎?它能決定你的今后命運(yùn)嗎?長(zhǎng)輩們說(shuō)過(guò)，失敗是成功之母。妹妹，振作起來(lái)吧，相信自己，你一定可以的，我們都相信你?！蔽衣?tīng)了哥哥話后，我就想：“對(duì)呀，連我哥哥都鼓勵(lì)我，我有什么理由振作不起來(lái)呢。我應(yīng)該勇敢的面對(duì)現(xiàn)實(shí)。要用實(shí)力證實(shí)自己的存在。加油，我一定可以的?！本瓦@樣我找到了原來(lái)的我。經(jīng)由不中斷的努力，我得到了今年學(xué)校舉行的演講比賽的冠軍。站在臺(tái)上拿獎(jiǎng)杯的那時(shí)刻，我想起了去年哥哥對(duì)我說(shuō)的那些話。要不是哥哥的.那些話，就沒(méi)有我現(xiàn)在的成績(jī)。我非常感謝我的哥哥，也感謝父母給了我疼我的哥哥，感謝你們給我的愛(ài)，我愛(ài)你們。

我記得愛(ài)爾蘭劇作家蕭伯納說(shuō)過(guò)這樣的話;“家是世界上獨(dú)一隱藏x類缺點(diǎn)與失敗的地方，他同時(shí)隱藏著甜美的愛(ài)?！?/p>

經(jīng)由那一次事后，我明白了親情的氣力。當(dāng)你開(kāi)心快樂(lè)時(shí)，它可以跟你一起分享你的喜悅。當(dāng)你傷心失蹤時(shí)，它鼓勵(lì)你，讓你振作起來(lái)。所以我但愿每個(gè)人都要懂得珍惜疼愛(ài)自己的人。要用最貞潔的愛(ài)保護(hù)他們。由于他們?cè)谶@個(gè)世界上獨(dú)一的。

以親情為話題的作文(篇四)

題記

奶奶的囑咐

“考試時(shí)別慌！別吃油炸的東西，別喝生水，別亂跑，別受涼，別……”奶奶一遍遍的囑咐我，有時(shí)會(huì)覺(jué)得多余而又很貼心。

爸爸的電話

“萌萌，小心身體，別擔(dān)心，能考多少都是你的成績(jī)，爸爸相信你，支持你，多買點(diǎn)牛奶，別怕花錢，爸爸有的是力氣。爸能掙錢。女兒花錢，爸爸高興，想吃什么就買什么，不要吃冷東西，你的胃一直不好，別把胃吃壞了，多買點(diǎn)文具，多……”爸爸一邊說(shuō)一邊笑著，原來(lái)爸爸也和奶奶一樣嘮叨，其實(shí)，我知道，爸爸他也很擔(dān)心我。只是想消除我的緊張罷了。爸是靠力氣掙錢的，但卻給我寄來(lái)那么多錢，聽(tīng)著電話那頭爸爸。

姐姐的忠告

“小妹，考試時(shí)，多注意點(diǎn)。能得的分就不要把它失掉，細(xì)心點(diǎn)……”由于要進(jìn)教室考試了，姐姐的話有點(diǎn)語(yǔ)無(wú)倫次，這次考試是年級(jí)會(huì)考，姐姐比我大幾個(gè)月。在考生大潮中，我回頭看了一下她，火紅的太陽(yáng)照得她汗流滿面。我趕緊扭回頭，怕姐姐看見(jiàn)，我含著淚的眼睛。

朋友，珍惜你的擁有，當(dāng)你失去后，才知其珍貴，方知珍惜，是否已經(jīng)太遲了呢？親情像茶，回味無(wú)窮，閱讀親情，珍惜人生。

以創(chuàng)新為話題的作文合集(5篇)

作文是語(yǔ)文課程中必不可少的一部分，為了讓我們觀察生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你是否正在為創(chuàng)新主題作文的寫(xiě)作感到苦惱呢？寫(xiě)作文的時(shí)候可以嘗試借鑒優(yōu)秀的作文。那您知道怎么寫(xiě)創(chuàng)新主題作文嗎？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心整理的“以創(chuàng)新為話題的作文”，歡迎閱讀，希望這些可以幫助到大家！

以創(chuàng)新為話題的作文【篇一】

我曾經(jīng)有一種簡(jiǎn)單而幼稚的想法，以為一個(gè)人的創(chuàng)新靈感是經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)時(shí)期的冥思苦想后的結(jié)晶，而最終的成果則更是他流汗留淚后才獲得的。以我這樣的年齡，我這樣的學(xué)力，創(chuàng)新，只不過(guò)是為了應(yīng)付老師的作業(yè)，以各種方式“參悟”一下的別人的成果，在幾天、一天甚至幾小時(shí)的時(shí)間內(nèi)完成一個(gè)任務(wù)。然而，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，讓我對(duì)“創(chuàng)新”有了新的認(rèn)識(shí)。

今年暑假，我以觀摩者的身份，參加了在蘭州舉行的第十八屆全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽。在那難忘的幾天時(shí)間里，我的同齡人們所表現(xiàn)出來(lái)的創(chuàng)造力和他們?cè)诳茖W(xué)創(chuàng)新上的大膽追求，給我留下了深刻的印象。

這次創(chuàng)新大賽的參賽者，都是我的同齡人，有的甚至比我小許多。他們的創(chuàng)新成果，幾乎都來(lái)自于自己熟悉的生活。比如重慶選手的“調(diào)配‘辣椒農(nóng)藥’”，北京選手的“培育‘綠色蔬菜’”、“金針菇與茶菇雜交新品種的培育及栽培實(shí)驗(yàn)”等等，這些構(gòu)想是我們這些生活在大城市的孩子不可能有的；而貴州選手的“提高石墨化地區(qū)植物成活率及樹(shù)種選擇研究”的報(bào)告，也只有生活在大西部的孩子們才想得到。

讓我佩服的是這些參賽者們的敢想敢做的精神。當(dāng)今世界，人們總是向往使用體積更小，性能更優(yōu)的產(chǎn)品，于是，納米級(jí)的產(chǎn)品應(yīng)運(yùn)而生。在這次創(chuàng)新大賽上，天津市耀華中學(xué)的“納米氧化鐵的研制”吸引了我的目光。通過(guò)了解我的知，這幾個(gè)研究者當(dāng)初只是學(xué)了有關(guān)鐵的化合物的知識(shí)，便“突發(fā)奇想”，想用“脫水”的方法從氫氧化鐵中得到氧化鐵。經(jīng)過(guò)老師的指點(diǎn)，最終用離心機(jī)，獲得了成功。這實(shí)在叫人驚嘆不已。還有一位學(xué)生，只是在上課時(shí)聽(tīng)老師說(shuō)因?yàn)殡y以設(shè)計(jì)而無(wú)法演示的雷雨固氮過(guò)程，抱著試一試的想法，最后利用了物理實(shí)驗(yàn)室的高壓放電裝置，設(shè)計(jì)出雷雨固氮模擬裝置，令參觀的老師和同學(xué)打開(kāi)眼界……

自參加那次創(chuàng)新大賽后，我終于明白了一個(gè)道理，其實(shí)創(chuàng)新離我們大家都不遠(yuǎn)。有時(shí)候，我們會(huì)抱怨自己缺少創(chuàng)新的靈感，殊不知奇思妙想和靈感只有一墻之隔――前者只是一時(shí)的感性認(rèn)識(shí)，而后者則將感性的認(rèn)識(shí)變成了一種行動(dòng)。我們這個(gè)年齡是人一生中最活潑，最開(kāi)朗的時(shí)期，也是思想最活躍的時(shí)期。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，并不缺少什么奇思妙想，因?yàn)槲覀兏蚁?。?dāng)我們看見(jiàn)一個(gè)令我們覺(jué)得新奇的事物時(shí)，我們的腦中常常會(huì)迸發(fā)出一些令別人甚至是自己都感到“荒唐”、“荒謬”的想法，有些人把它當(dāng)作垃圾，丟在了一個(gè)不知名的角落，而有人卻如獲至寶，借此完成了一個(gè)新的創(chuàng)造或發(fā)明，就像我在大賽上所見(jiàn)的。

不要抱怨自己，不要缺乏信心，因?yàn)槲覀兌伎赡艹蔀閯?chuàng)新者。

以創(chuàng)新為話題的作文【篇二】

假如一個(gè)人不實(shí)踐、不立異，那么他一定不會(huì)提高，也一定不會(huì)成功，只有通過(guò)不中斷的實(shí)踐和立異才能開(kāi)辟新的世界。

——————題記

實(shí)踐和立異比如科學(xué)家們?cè)谇叭搜芯砍晒细倪M(jìn)晉升，創(chuàng)造出了新的方案，使之更快捷、更精準(zhǔn)。軍事家們通過(guò)分析以前的戰(zhàn)例，研究出了新的作戰(zhàn)方案。我們把以前的游戲方案進(jìn)級(jí)創(chuàng)造，發(fā)現(xiàn)了新的游戲技巧，總而言之，言而簡(jiǎn)之，實(shí)踐和立異無(wú)處不在。

記得以前折紙飛機(jī)時(shí)，我老是按照別人的折疊方法來(lái)折，可折出的飛機(jī)固然形狀美觀，但沒(méi)飛多遠(yuǎn)就像失去翅膀的小鳥(niǎo)一樣一頭撞在地上，除此之外，折疊的方法也十分復(fù)雜，收留易健忘。后來(lái)我反復(fù)嘗試，造出了一種新型飛機(jī)，這種飛機(jī)固然形狀不太好看，可飛起來(lái)效果還不錯(cuò)，而且折疊方法也十分簡(jiǎn)樸。這種飛機(jī)玩了不久，我就又發(fā)現(xiàn)了新的問(wèn)題，飛機(jī)的機(jī)翼太過(guò)荏弱，飛一會(huì)兒就披發(fā)架了。我找來(lái)一些較硬的廣告紙來(lái)折飛機(jī)，增加了機(jī)翼的硬度，我設(shè)計(jì)研發(fā)的新飛機(jī)飛的又穩(wěn)又遠(yuǎn)。

我剛開(kāi)始學(xué)游泳時(shí)，老是在岸上訓(xùn)練動(dòng)作，不下水游。那時(shí)，我老是夸張的按照教練教的動(dòng)作去做————“收、翻、蹬、夾”，蹬起腿來(lái)恨不得變成劈叉，每個(gè)動(dòng)作在岸上看起來(lái)都很尺度，可我一下水親自實(shí)踐就泛起問(wèn)題了，不管我怎樣游都游不走，仿佛全身被鐵鏈鎖住了一樣，動(dòng)彈不得?？善渌?duì)友游起來(lái)卻既輕巧又快速，只有我，還在傻傻的用這種夸張至極陸地動(dòng)作，不僅游起來(lái)慢不說(shuō)，而且十分費(fèi)力，才剛游了一圈，我就已經(jīng)累得氣喘吁吁了，哪還有精力來(lái)加速度？看看和我一起學(xué)習(xí)的小伙伴一個(gè)個(gè)都進(jìn)入了中高級(jí)別的泳道，甚至有些比我晚學(xué)的隊(duì)員都比我游的速度快了，我不禁傷心起來(lái)，爸爸也發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題，他讓我專心領(lǐng)會(huì)動(dòng)作要領(lǐng)。慢慢的，我發(fā)現(xiàn)，游泳時(shí)的動(dòng)作不能太過(guò)夸張，更不能死板硬套，動(dòng)作要連續(xù)流暢，要找到適合自己身體的節(jié)奏。把握這幾點(diǎn)后，我在泳池中反復(fù)的訓(xùn)練，游泳水平突飛猛進(jìn)。

看來(lái)，任何事只有不中斷實(shí)踐立異才能取得成功。假如我們要實(shí)踐、要立異，那么這兩句詩(shī)無(wú)疑是最好的方法：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，“萬(wàn)事須己運(yùn)，他得非我賢”。

同學(xué)們，你們有什么關(guān)于實(shí)踐和立異的事嗎？快來(lái)分享一下吧！

以創(chuàng)新為話題的作文【篇三】

創(chuàng)新型社會(huì)相信會(huì)更加的美好！創(chuàng)新型國(guó)家相信會(huì)更加的輝煌！擁有創(chuàng)新，將會(huì)改變著一切！擁有創(chuàng)新，將會(huì)是一個(gè)煥然一新的世界！這個(gè)世界的不易，這個(gè)世界的成長(zhǎng)！最初的封建社會(huì)到后來(lái)的新中國(guó)成立！中國(guó)經(jīng)歷了翻天覆地的變化！直到現(xiàn)在。繁華，便是我們祖國(guó)。因?yàn)橹袊?guó)人們的不懈努力。懂得創(chuàng)新。最后，終于站起來(lái)了。相信，在往后的不斷發(fā)展。不斷變化之中，中國(guó)將會(huì)更上一層樓！我們也將會(huì)越來(lái)越優(yōu)秀！

奮斗

也許，現(xiàn)在的現(xiàn)在，正值青春年少。正值時(shí)光時(shí)期！奮斗也將同樣是很重要的！現(xiàn)在正值學(xué)習(xí)時(shí)期，也許學(xué)生時(shí)期的我們才是最幸福的！因?yàn)檫@樣的時(shí)期沒(méi)有什么繁瑣的事情。而我們卻只有一顆心，那便是用心！專心的去學(xué)習(xí)所謂的文化知識(shí)。因?yàn)閯?chuàng)新，因?yàn)橐壬鐣?huì)。想要這祖國(guó)更加愛(ài)的繁榮富強(qiáng)。擁有之時(shí)，奮斗中成長(zhǎng)！奮斗中努力。相信，明天的明天將會(huì)更好！依舊奮斗，依舊初心。相信知識(shí)，改變命運(yùn)！相信命運(yùn)決定一切，奮斗依舊，勇往直前！

創(chuàng)新

相信，世界需要?jiǎng)?chuàng)新。祖國(guó)需要?jiǎng)?chuàng)新人才！我們要讓這世界有更大的改變！讓我們?yōu)檫@個(gè)世界增添一份精彩！創(chuàng)新型社會(huì)，從我們做起。讓我們用知識(shí)無(wú)改變著社會(huì)。讓我們用自己的能力去改變著社會(huì)。也許自己的能力有限。但是我們還是會(huì)學(xué)習(xí)一些文化知識(shí)。豐富自己的閱歷。讓自己有更高的文化水平。這樣的自己，將會(huì)是更大的收獲！將會(huì)有更大的提高！選擇創(chuàng)新，選擇挑戰(zhàn)，相信人生將會(huì)更加的精彩！相信明天的明天將會(huì)更加的美好！青春在此，愿一切安好！

懂得創(chuàng)新，要好好學(xué)習(xí)文化知識(shí)。增加閱歷，不斷進(jìn)步！相信這樣的我們才會(huì)更好地成長(zhǎng)！

以創(chuàng)新為話題的作文【篇四】

每個(gè)科學(xué)家，都有新的記實(shí)，新的目標(biāo)，而我立異了我的記實(shí)。

那是一個(gè)下戰(zhàn)書(shū)，我正在房子里訓(xùn)練跑步，我喜歡運(yùn)動(dòng)，更喜歡跑步，我每次都有一個(gè)目標(biāo)，那就是比上一次還快，我天天都訓(xùn)練跑步，在學(xué)校里也是玩一些跑步之類的運(yùn)動(dòng)。我上一次的記實(shí)最好的事50米10.9秒，我今天一定要超越10.6秒。

我走到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，望著跑道，仔細(xì)想一會(huì)兒要怎么跑？

開(kāi)始了，我像一支箭一樣飛的跑出去了，用盡全身力氣向終點(diǎn)跑去，我跑到終點(diǎn)了！我即刻去問(wèn)用了多少秒？沒(méi)想到，我竟然失敗了，我跑了11秒。

差距也太大了吧，我很驚訝，那是我跑的速度嗎？固然我不想接受，但這是事實(shí)，但我沒(méi)有拋卻，我決定再試一次，我預(yù)備這次要把全部氣力都用上，準(zhǔn)備，三！二！一！聽(tīng)到響聲，我便嗖的一下飛了出去，用盡全部氣力到達(dá)了終點(diǎn)，這一次，我相信我絕對(duì)不可能失敗。

成績(jī)預(yù)備開(kāi)始念，話音剛落，我便歡呼了起來(lái)。這一次，我成功了，我用了9.1秒，這一刻，我無(wú)高心。

通過(guò)這次跑步，我知道了：無(wú)數(shù)個(gè)成功的背后都有無(wú)數(shù)滴汗水。

以創(chuàng)新為話題的作文【篇五】

自古以來(lái)，科學(xué)技術(shù)一直是社會(huì)發(fā)展和人類進(jìn)步的主要決定性力量。正如習(xí)近平總書(shū)記所說(shuō)：一個(gè)國(guó)家是否強(qiáng)大，不能但就經(jīng)濟(jì)總量大小而定；一個(gè)民族是否強(qiáng)盛，也不能但憑人口規(guī)模、領(lǐng)土幅員多寡而定。

科技落后就要挨打，我們國(guó)家的近代史就是一個(gè)很好的例子。

新一輪的科技革命和產(chǎn)業(yè)變革已經(jīng)悄然興起，所以國(guó)家要想發(fā)展就必須要抓住這個(gè)機(jī)會(huì)。而我國(guó)家把創(chuàng)新作為引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力，大力實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，這是值得贊賞和肯定的。

效果是明顯的，科技創(chuàng)新讓我們?nèi)嗣竦纳罡颖憬?，讓?guó)家的實(shí)力迅速騰飛。

中國(guó)的發(fā)展發(fā)展迅速，移動(dòng)支付已經(jīng)全民皆用，我國(guó)成為最大的移動(dòng)支付市場(chǎng)，引領(lǐng)全球支付方式進(jìn)入新時(shí)代，這也給全國(guó)人民的生活帶來(lái)了極大的便捷。就如我們?cè)诖髮W(xué)幾乎全部移動(dòng)支付，生活也變得很便捷。

更讓我們生活便捷的是共享單車的出現(xiàn)，共享單車的出現(xiàn)更加方便了人民的生活，而這更推動(dòng)了一個(gè)個(gè)行業(yè)的發(fā)展，這更是科技創(chuàng)新的體現(xiàn)，是科技創(chuàng)新帶給人類最實(shí)際的好處。