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優(yōu)秀小學生作文三年級我的媽媽

發(fā)布時間:2022-03-28

我的媽媽作文。

我們都說,兒行千里母擔憂。媽媽就像溫暖的陽光,讓我們滿懷期望,我們不如將想要對媽媽說的話用筆寫下來,你會從哪些方面去描寫媽媽的細節(jié)寫成作文呢?為滿足您的需求,幼兒教師教育網小編特地編輯了“優(yōu)秀小學生作文三年級我的媽媽”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

優(yōu)秀小學生作文三年級我的媽媽(篇一)

我為我有一個能干、漂亮的媽媽感到驕傲。

媽媽個子不高,一米五幾,全身胖胖的。媽媽很會燒菜,她每天都會燒出許多香噴噴的飯菜。有一天,我放學回家,媽媽早已在餐桌上擺滿了熱騰騰、香噴噴的飯菜,有紅燒雞翅、魚湯,還有炒青菜……我吃得津津有味,吃完飯做作業(yè)時,還滿口生香。吃著媽媽燒的菜,真是讓人回味無窮。

媽媽酷愛打扮,每當出去玩的時候,她都要精心梳妝打扮,先跑進更衣室里換衣服,挑來挑去,換來換去,要花費半天時間才穿上一套滿意的衣服。好不容易換好了衣服,又要忙著化妝,一會擦粉底,一會兒抹口紅,又花上小半天時間。然后,媽媽穿上高跟鞋,拿上小包包,興高采烈地出門了。

媽媽對我的學習管得很嚴厲,背地里我常常稱她“母老虎”。但是,我還是很愛這個會燒飯又酷愛打扮的媽媽。

優(yōu)秀小學生作文三年級我的媽媽(篇二)

我愛我媽媽。為什么?我來告訴你!

我媽是一個很善良的媽媽,一雙黑亮亮的眼睛,長長的睫毛,烏黑的頭發(fā),黑白相間的裙子。

那么我為什么很愛媽媽呢?從這里開始吧。

有一次,天下著傾盆大雨。我媽遞給我圍巾讓我避雨,但是她冒著大雨,頭發(fā)衣服都濕了。后來我媽生病了,有點不舒服。

還有一次,早上上學遲到了,就下了車,從學校跑了。但是跑的時候累了,不想再跑了,就開始了。突然媽媽追上來,鼓勵我不要放棄,我就努力往前跑,終于沒有遲到。

這是我的媽媽,一個愛我,希望我能快樂成長的好媽媽。

優(yōu)秀小學生作文三年級我的媽媽(篇三)

我的媽媽像仙女一樣美美的,也很溫柔。她有一雙圓溜溜的大眼睛。她的眉毛又濃又黑,鼻子小小的,讓人一眼看了就能記住她。

她喜歡把自己打扮得像仙女一樣,化好妝,穿上漂亮的裙子。每次我放學回家,她都是美美的,我爸看到我媽媽,也感覺我媽媽很美。

她工作的時候眼睛眨都不眨。她做產品時,一只手拿著桿子,一只手拿著線,速度很快,一下子就做好了。直到有客人來了,我媽才會停下招呼客人。我感覺我媽媽一定是為我辛苦賺錢,讓我上很好的學校。

雖然媽媽有時候兇我,但其實還是很愛我的。我也非常喜歡我的媽媽,我愛她。

優(yōu)秀小學生作文三年級我的媽媽(篇四)

我的媽媽可以和我一起學習,可以給我講故事,可以送我上學,也可以接我。媽媽還可以叫我起床,可以和我一起吃早飯,可以和我一起給爸爸視頻通話。我的媽媽可好了,她還能陪我看書、跳繩和錄伴魚繪本。媽媽對我好,說明媽媽愛我,為什么愛我?因為我是媽媽的親生兒子。

我的媽媽像超人,因為媽媽很萬能,我也很愛我的好媽媽

優(yōu)秀小學生作文三年級我的媽媽(篇五)

我有一個好媽媽,但是有的時候她就像只大老虎。

吃飯的時候,我的媽媽像一只大老虎。因為我總是吃得很慢像一只小烏龜,媽媽就會在一旁不斷地大聲催我:“快吃!”

睡覺的時候,我的媽媽像一只大老虎。因為我總是不乖乖睡覺,而是想玩。這時媽媽就會對我嚴肅地說:“你怎么還不睡呀?快睡!”

寫作業(yè)的時候,我的媽媽像一只大老虎。因為,有時我會趁媽媽不注意就邊寫邊玩,這時媽媽就會對我大叫:“專心寫作業(yè)!”當然更多的時候,她會像大老虎一樣非常警惕地關注著我是否認真,就像老虎在自己的領地巡邏。

這下你們知道了,我的“老虎”媽媽了吧?!我真的很害怕她。但是,細想起來,我知道,她是希望我可以有良好的習慣,是為我好。我愛你,我的“老虎”媽媽。

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小學生三年級關于誠信的作文


生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花,在學習工作中,只有樹立起真誠守信的道德品質,才能獲得成功。誠信像根,將魄力與智慧提供給生長中的樹干,使小苗長成大樹。怎么動筆寫出小學生誠信主題作文呢?請您閱讀幼兒教師教育網小編輯為您編輯整理的《小學生三年級關于誠信的作文》,大家不妨來參考。希望您能喜歡!

小學生三年級關于誠信的作文(篇一)

誠信是我們中華民族的一種美德。誠信讓我們的生活更加和諧、美好,但生活中有些人卻不講誠信,破壞生活中的美好。

那是一個月前的星期三,我整理書包準備去上學。走到十字路口,我忽然想起今天下午要上美術課,我的素描筆忘帶。我想:現(xiàn)在回去拿筆已經來不及。我急忙往附近的文具店跑去,我站在文具店門口喘氣的說:“叔叔,素描筆在哪?”站在服務臺的一位叔叔馬上從身后的盒子里拿出一把素描筆,我問叔叔多少錢,叔叔回答一塊錢。我馬上把手伸進口袋摸摸什么也沒有,我急忙對叔叔說:“叔叔,今天我沒帶錢,明天再給你行不行?”叔叔看我急的滿頭大汗破例答應我。

上美術課我馬上拿出素描筆開始埋頭作畫。放學后,我馬上回家拿錢還給叔叔,到文具店叔叔看見我說:“小妹妹,你要買東西嗎?”我跟叔叔說我是來還錢的。叔叔馬上想起來,他以為我不來還錢。叔叔夸我是一個講誠信的孩子。聽這句話我覺得比吃蜜還要甜。

讓我們從小就有一顆誠實的心去面對社會、面對家人,做到誠實守信。

小學生三年級關于誠信的作文(篇二)

誠信就像一本好書,教給我們許多知識;誠信就像一盞明燈,照亮我們前進的方向;誠信就像一支畫筆,描給我們成長的道路……因此,在我心中,誠信是最美的。

記得在去年的一天,驕陽似火,地上的石子都好像要曬化了。我走在回家的路上,直感覺身體像是被火包圍著,臉上的汗不住地往下流。忽然,我想起了家里美味的雪糕,心里頓時覺得清涼清涼的,口水也不由自主地流了下來。可是我這幾天感冒,媽媽不讓我吃冷飲,這可怎么辦呢?可又一想,天那么熱,吃一支雪糕沒什么大不了的,何況媽媽中午不回來呢,我吃一支雪糕,沒啥問題的。神不知,鬼不覺。想到這里,我已經到家了。

晚上,媽媽回來了,對我問長問短的。我心中有鬼,不敢看媽媽的眼睛,趕緊溜到了自己的房間。坐在學習桌旁,我只覺臉發(fā)燙,又想起了《狼來了》的故事,心里很慚愧。最后,我終于鼓起勇氣,來到了媽媽面前。我把事情原原本本地告訴了媽媽,媽媽沒有怪我,只是語重心長地對我說:“孩子,人心要實,你要記住,誠信最珍貴?!?/p>

媽媽的話雖然不長,但是給了我做人的方向,我會永遠記?。骸罢\信最珍貴”。

小學生三年級關于誠信的作文(篇三)

誠信是每個人必須擁有的優(yōu)秀品質,我身邊有許多關于誠信的事和誠信的人,我就講一個故事給你聽吧!

這是一個炎熱的夏日,我、哥哥和媽媽為了準備午餐,去菜場里買菜我們買這個又買那個。媽媽正在買番茄時抽不開身所以讓我和哥哥去買豬肉,我和哥哥給了攤主三十元按理來說只要找四元就夠了,但是攤主卻誤找了我們五元錢。

當我們回到家時,把錢還給媽媽才發(fā)現(xiàn)攤主多找給我們一元。我和哥哥討論如何處理這一元錢,哥哥說:“我們趕緊去還給攤主吧?!薄巴狻蔽医辛似饋怼5乾F(xiàn)在外面赤日炎炎,我和哥哥走回去退給攤主肯定要汗流浹背,就為了這一元錢值嗎?經過再三考慮之后我和哥哥決定去歸還給攤主。我們頂著烈日跑到了攤邊我把錢遞給攤主并說明了原因,攤主連連感謝,表揚我們是個好孩子。

在這次事件中我懂了誠信的重要性。我以后一定要成為一個講誠信的人。

小學生三年級釣魚的作文10篇


小學語文是我們必須學習的一門學科,寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們感受多姿多彩的世界,感知語言的魅力,通常老師會依據(jù)近期所學知識布置寫一篇關于釣魚的小學作文的作業(yè),那么你是否在尋找關于釣魚作文的模板呢?為此,幼兒教師教育網編輯從網絡上為大家精心整理了《小學生三年級釣魚的作文》,僅供參考,希望能為您提供參考!

小學生三年級釣魚的作文(篇1)

早上,我迷迷糊糊地睜開眼睛,想到的第一件是就是爸爸答應我今天我們要池塘釣魚,我連忙從我的“狗洞”里爬出來,做好要干的事便去書房里早讀了。爸爸聽見了聲音,說:“喲!女兒今天這么乖,我也要早點起床,讓他們今天釣魚一次性釣個痛快!”

聽見這聲音,我放下才讀了二十分鐘的書,便跑到臥室里催爸爸起床,。爸爸毫不猶豫地從床上坐,可一看表,“我靠!才六點一刻,你們學校幾點起來的?”“六點三刻?!蔽夜麛嗟鼗卮鹆怂?。“好把就讓我再睡一下?!卑?,剛剛說的還挺好,才三秒鐘就“變臉”了。

“當當當……”家里的擺鐘敲過七下,我大喊一聲“同志們,出發(fā)了!”大家其裝上陣,經過二十分鐘的車程我們來到了市區(qū)和縣交界的地方,我們停好車向小池塘進軍。

我們把事先準備好的魚竿、魚餌拿出來,只見這魚塘的主人搬來四條小椅子,請我們做,家鄉(xiāng)的人還是挺好客的。我學爸爸的樣子把一只又大又肥的蚯蚓掛在鉤子上,然后向魚塘里一拋,就可以靜靜地做在一邊等魚了。一分鐘、兩分鐘、三分鐘……我就那么干等著,可是一看爸爸和哥哥,在短短的十分鐘內,釣上了三條,我焦急地問爸爸,他回答說:“釣魚也是一門學問,最主要的一點就是心要靜……”就在說話的同時,我的魚漂有一點微微浮動,我大喊“上鉤了,上鉤了!”我急忙把竿子一拉,魚“飛”起來了,在空中停了兩秒鐘,又飛回了水里,“如果魚漂動的話不要馬上一拉,要等,看到魚漂動得厲害再拉!”我火啊,這些話干嘛不早說呢?害得那條不成了“漏網之魚”。照著爸爸的方法去做,我接二連三地釣上了很多鯽魚。

這次釣魚令我大開眼界!

小學生三年級釣魚的作文(篇2)

今年暑假,我和父母去農場玩。在農場的池塘邊,我學會了釣魚?,F(xiàn)在想來,那是一次有趣的經歷。

那天,天氣變得多云。它真的很美,最適合在野外釣魚。我們高興地來到池塘準備釣魚。

在我開始釣魚之前,我父親教了我一些基本的釣魚方法和技巧,然后教我如何釣魚,最后教我如何選擇釣魚的地點和如何放下魚鉤。開始釣魚的時候,我把帶餌的魚鉤扔到池塘中央,卻看到白色的浮標有一半沉入水中,另一半靜靜地立在水面上。我屏住呼吸,緊緊地盯著水面,等待魚兒上鉤。一分鐘過去了,兩分鐘過去了,五分鐘,十分鐘過去了,水面靜悄悄的,連一點小小的水波也沒有。就在我心灰意冷的時候,突然浮標晃動了一下,然后浮標很快沉了下去。“魚上鉤了,”我大聲告訴父親,并迅速收起魚竿。低頭一看,魚鉤上什么也沒有,魚餌也不見了。新點燃的喜悅就像被潑了一盆冷水。真是失望。我再次掛上誘餌,在熱切等待的同時,我一次又一次地抓住了失望。誘餌不是被吃光了,就是被抓住了小枝和小草。我失去了一些耐心。在我準備放棄的時候,爸爸告訴我《小貓釣魚的故事》,笑我是一只三心二意的小貓,鼓勵我繼續(xù)往下掉。我重新找回了再次抓魚的信心,但依然是等待和空虛的喜悅,最后的熱情也耗盡了。就在我失去耐心準備放棄的時候,突然浮沉迅速,魚竿差點被拖進池塘。我趕緊抓起魚竿使勁拉。釣竿在魚線的重壓下彎成了一個大弧形。我怎么也無法把魚鉤從水里扔出去。我還是在魚竿的牽引下來回奔跑。爸爸,魚上鉤了??赡苁菞l大魚。我大叫一聲,控制住魚竿。在爸爸的幫助下,我們勇敢地和水里的魚搏斗。經過幾輪比賽,魚終于筋疲力盡,輕松認輸。好家伙,我釣到了一條大草魚?;丶液筮€特意稱了一下,3斤。摸摸你抓到的大魚。心理上很開心。釣魚的經歷告訴我一個道理,無論做什么都要有毅力和耐心。我也想學習。明年暑假,我將去釣大魚。

小學生三年級釣魚的作文(篇3)

今天早晨,陽光明媚,我和爸爸拿著釣魚竿、水桶和魚餌來到了河邊釣魚。

我和爸爸坐在地上把魚餌放在魚竿上,我們各自在水中釣魚。不一會兒,爸爸就釣到了一條小魚,而我還是一條也沒有釣到。正當我很傷心的時候,爸爸似乎察覺了對我說:“釣魚要有耐心,不能動來動去,不然小魚就會害怕然后逃走了?!?/p>

聽了爸爸的一番話,我就坐在那里一心一意地釣魚,不一會兒,我跟爸爸一樣也釣到了一條魚,我自言自語道:“我一定要在釣一條魚?!庇谑牵以俅伟阳~竿放進水中,我目不轉睛地注視著魚竿。過了一段時間,我看魚竿好像動了一下,我高興地大聲叫起來:“魚上鉤了!”我等它再動一下就迅速提起魚竿,一看原來是一條大魚,我高興地跳了起來。

今天釣魚可真開心,收獲了很多。

小學生三年級釣魚的作文(篇4)

釣魚記得有釣魚一次,我和爸爸媽媽一起去玄武湖釣魚。那天,天氣晴朗,陽光明媚。我興致勃勃地拿著魚竿、魚餌和水桶和爸爸媽媽來到玄武湖邊釣魚。爸爸和我沿著湖邊選好了地方,我坐下來,把魚餌裝在魚鉤上,準備工作做好后,我把魚竿一甩,魚鉤落入水中,魚漂在水上輕輕地漂動。我耐心地等待著魚兒上鉤兒,一分鐘過去了,兩分鐘過去了,三分鐘過去了……魚漂還是沒有動靜。我的耐心一點一點失去了。這時,一只螞蚱從我的面前跳過,嘿!我的注意力被這個小不點吸引過去,我放下魚竿遞給媽媽去抓螞蚱了。我正玩得開心,“上鉤了”媽媽叫道,我捏著螞蚱跑了回來,湖面上的魚漂一上一下地來回飄蕩,我連忙搶過魚竿,心想這下可釣到大魚了,我用猛力地提起魚竿,天哪!哪里還有魚,魚餌也沒有了,我恨不得把魚竿扔進水里。媽媽爸爸見到了這個情況,對我說:“你三心二意是釣不到魚的,坐下來認真地注意觀察和魚兒比耐性”。聽了媽媽的話,我重新裝好了魚餌拋向湖面,然后靜靜地握著魚竿,眼睛直盯著魚漂,這時螞蚱又一次在我的面前跳來跳去,我就當沒有看見,這個小不點真有點不達目的不罷休呀,居然跳到了我的魚竿上,我仍然視而不見,專心致志地釣魚。我抱住咬定青山不放松的決心,終于一條大魚上鉤了,我輕輕一提就把它釣了上來。就這樣一個早晨我釣到了兩條大魚和一條不知名的小魚??斓街形绯燥垥r間了,我拎著水桶一路唱著歌離開了玄武湖。

小學生三年級釣魚的作文(篇5)

一個陽光明媚的早晨,我啜飲著老家的空氣。

等我們洗漱后吃過早飯,爸爸提出了一個好主意:“我們今天中午吃一頓有營養(yǎng)的午餐怎樣?媽媽和二妹去街上買一些蔬菜和肉,我和大妹去釣魚。”爸爸一邊咽著口水一邊說著。事不宜遲,我和爸爸來到池塘邊,爸爸找好釣魚的位置,將魚鉤上好誘餌扔到水里。爸爸叫我盯好浮標,并且告訴我在釣魚的時候不要大聲說話和碰觸魚竿,這樣都會把魚兒嚇跑。我聽完疑惑地問:“爸爸那怎么看魚兒上鉤沒有呢?”爸爸聽了耐心地回答道:“看見水上浮著的四個小黃點了嗎?魚兒在吃魚餌時它會下沉?!本驮谖覀冃÷暯徽剷r就發(fā)現(xiàn)小黃點不見了,我激動得趕緊叫爸爸提竿收線,哇哦!我看見爸爸拉得很吃力,想必肯定是一條大魚,我在一邊大喊加油!結果爸爸緊張地說:“喊什么呀!還不快來幫忙,爸爸把魚拉到岸邊我立刻跑過去拿上網兜將魚兒網住,哇一一哇!一條肥美的大魚出現(xiàn)在了我的眼簾里。爸爸終于松了一口氣。今天中午的伙食真充足美味啊!

我就知道功夫不負有心人。

小學生三年級釣魚的作文(篇6)

釣魚還要花錢嗎?肯定不用。只用拿根魚桿,帶點魚餌,到隨便一片水域就能釣魚,不用花一分錢。哎,那是我羨慕的農村孩子的愜意事。

在繡山公園,想要釣魚,卻要出高價。

這個星期六,我和曾亦圓來到繡山公園玩。公園后門有一處供人們釣魚的小溪。小溪里能看見數(shù)不清的金魚在水里游著。魚兒不時地從水里探出頭來呼氣,尋覓著水面漂浮的魚食。

我來到小溪旁邊經營釣魚生意的小店,問:“請問釣魚一分鐘幾元錢?”

店主說:“一分鐘1.5元錢?!?/p>

我想:我只釣幾分鐘,應該不會太費錢吧。

我交了20元押金給店主,拿了魚竿,就往小溪邊走去。

先是讓曾亦圓釣,曾亦圓釣了一會兒,覺得坐的地方離魚群太遠,沒有魚兒會上鉤,要換個地方。我也跟了過去。過了好一會兒,曾亦圓還是一無所獲,她嘆了口氣,說:“釣魚真難。”就將魚竿遞給我。我蠻有把握地說:“看我的吧?!?/p>

我先把彩色橡皮泥狀的魚餌捏在魚鉤上,然后把魚鉤甩到水里,手握魚竿,靜等魚兒上鉤。魚餌剛放到水里,饑餓的金魚就圍過來搶食。等我把魚鉤提上來時,魚餌不見了,只剩下空空的魚鉤。好幾次,我的魚餌就這樣被魚兒給偷吃了。幾次落空,我也學乖了,魚鉤放下來時,眼睛死死盯著魚餌,一群魚圍上來要趁亂搶食時,我就趕緊把魚鉤輕輕移到別處,不讓魚兒得逞。

眼看著一條花色的魚把魚鉤和魚餌整個吞下后,我才不慌不忙地把魚鉤提上來,魚兒使勁胡蹦亂跳地掙脫著,我的心也“撲通撲通”地跳著,生怕有什么閃失,讓到手的魚兒給跑了。

我不知道怎么讓魚脫離魚鉤,就請讓旁邊的叔叔幫我解開魚鉤,讓魚兒落到我裝魚的臉盤里。釣了好一會兒,我覺得玩夠了,就到小店結賬。

店主說我們玩了20分鐘,他說:“再給我10元錢?!蔽覜]有仔細算賬,以為只用10元錢。接了錢后,他好像忘了我交了押金似的,馬上去接待別人了。我忙問:“押金呢?”他說:“不是一共要30元嗎?押金20元,你又給我十元,剛剛好!”

什么?30元,如果要付30元的話,我所有的零花錢就只剩5元了呀!望著自己釣的那條金魚,我后悔不已,釣魚雖然好玩卻如此高價,真是“宰人”!以后還是自己買一根魚竿到河邊釣魚吧!

小學生三年級釣魚的作文(篇7)

星期天下午,舅舅要去奶奶家釣魚。我以前只玩過玩具釣魚,還沒見過真的釣魚呢。我趕緊跟著舅舅去了。

到了魚塘邊,舅舅拿出他的釣魚裝備,大包小盒的,好多呀!太陽傘、魚竿、魚線、魚餌、浮標……所有裝備擺好了,魚鉤下水了,浮標悄悄地在水面探出腦袋,靜靜地等著魚兒上鉤。就在這時,舅舅抓了一把玉米,扔向浮標,“嘩的一聲,浮標周圍閃出一片水花,把我嚇了一跳。

“干嘛呢,舅舅?把魚趕走啊!我滿臉疑惑地看著舅舅。

“嘿嘿!舅舅神秘地對我笑了笑,啥也不說。

過了好一會兒,隱隱約約看見有魚來了。我以為魚就要上鉤了,可浮標一動不動,還是那么靜靜地看著我。我有點坐不住了,可舅舅悠閑地坐在那,一動不動。

又過了一會,浮標動了!我驚喜不已,趕緊叫舅舅拉竿。舅舅若無其事地說:“不著急,魚還沒有上鉤。我不相信,生怕魚跑了,趕緊拉竿,果然是空歡喜一場!

舅舅說:“釣魚是需要耐心的,心急吃不了熱豆腐。我點點頭,好像明白了點什么。

時間一分一秒地過去了,魚在水下游來游去,有時還躍出水面,好像在逗我,就是不上鉤,我的心里那個急呀!

終于,浮標又動了,明顯有魚在吃餌。這回,我記住舅舅的話了。我緊緊盯著浮標,耐心地等著。浮標被拽得往下一沉,我迅速拉竿?!爸辛?“哇,好大的一條鳊魚!我高興地差點跳了起來,這可是我苦等了一二個小時等來的成果啊!舅舅微笑著一邊向我豎起大拇指,一邊趕緊過來幫我收魚。

收好鳊魚,我又安靜地坐下來,耐心地等著下一條魚……

這一下午,我們收獲了好多魚,我也收獲了無比的快樂,更懂得了一些道理。釣魚并不是我想象的那么簡單,釣魚必須有耐心。其實我們做其他事情也一樣,如果沒有耐心,往往都會一事無成。

小學生三年級釣魚的作文(篇8)

記一次難忘的釣魚 記得那是一個星期天,陽光明媚,萬里無云,爸爸帶我去西湖國賓館釣魚,我一聽,樂壞了:“太好了!太好了!這可是我盼望的呀!”

到了那里,我立刻被眼前的美景吸引住了。金黃的銀杏樹,五顏六色的菊花,翠綠的香樟樹……仿佛走進了畫中。我們找了一塊好地方,擺開椅子,準備好釣魚工具,開始釣魚了。我太興奮了,以最快的速度裝上魚餌,把魚桿拋了出去。爸爸本來想再叮囑我?guī)拙?,可看我迫不及待的樣子就什么都沒說了。我目不轉睛地盯著浮標,生怕魚逃走。過了一會兒,浮標動了一下,我連忙拉動魚桿,可是,空空如也,那條狡猾的魚早就逃得無影無蹤了。我急得直跺腳,嘴里抱怨著:“……”?!靶〖液?,釣魚不僅要一心一意,還要靜心,沉得住氣,才能釣到魚啊?!编蓿瓉硎沁@樣?。∥抑匦卵b上魚餌,拋出魚桿,耐心地等待著。又過了好一會兒,浮標輕輕地動了一下,我沒有像剛才一樣立刻拉魚桿,而是靜靜地看著浮標上下動了好幾次,才迅速地提起魚桿,“??!”一條又大又肥的魚,我高興極了!馬上把它放進魚桶

里。就這樣,我耐心又耐性地釣上了一條又一條的魚。

到了傍晚,魚已經裝了整整一大桶,我們滿載而歸?;丶业穆飞?,我一直在想著爸爸的話:是啊,釣魚需要耐心,學習也不是一樣嗎?

小學生三年級釣魚的作文(篇9)

今天天氣晴朗,風和日麗,是個釣魚的好時期,爸爸便帶我去池塘邊釣魚。

到了池塘邊,我就看見了許多魚在池塘里游著,玩耍著。等爸爸把魚餌弄在魚竿上面后,我就開始釣魚了。我坐在小板凳上面,拿著魚竿,靜靜地等著魚兒上鉤??墒?,過了半個小時,還是沒有魚上鉤。我開始不耐煩了。我放下魚竿,跑過去找爸爸,說:“爸爸,魚兒怎么還沒上鉤,我等一條魚都望眼欲穿啦!”爸爸說,做事情要有耐心,不能跑來跑去,要靜靜等魚上鉤,你也可以想想辦法嘛?!斑?,是吖,只能智取,不能硬拼。我去包里拿了些魚食,撒到池塘里,這招還真靈,魚兒一下子就全游了過來,拼命搶魚食。我趁機把魚竿一甩,把魚餌丟到池塘里,過了一會兒,就有魚兒上鉤啦!我用力一拉,呵,還是條很肥的草魚呢!我又照剛才的方法,釣了好多魚上來。到了下午四點多,我們要收拾漁具回家啦!我釣了八只魚,爸爸才釣了六只,我贏咯!回到家,我們把釣的魚分類,有草魚,鯉魚,鯽魚等,還有一條小金魚呢!

通過這次釣魚,我明白了:無論做什么事,都要有耐心,而且要機智呢!

小學生三年級釣魚的作文(篇10)

我特別愛吃魚,這不,禁不住我的軟磨硬泡,爸媽答應帶我去釣魚。

這一天,風和日麗,萬里無云。我背著釣魚竿,哼著小曲,邁著輕快的步伐,一路蹦跳來到釣魚的地方。挑了一個地方,坐在椅子上,拿起魚竿,聚精會神地釣了起來。我耐著性子,慢慢地等。

過了一會,時至正午,驕陽似火,我漸漸沒了耐性,焦躁起來,一會兒望著游魚發(fā)呆,一會兒盯著爸媽看,又過了一會兒,實在不耐煩了,索性把釣魚竿支起來,在池邊閑逛,氣溫越來越高,我最怕熱,便沖進了休息室,涼氣撲面而來,頓感涼爽。我便坐在里面休息,突然,魚竿動了兩下,我立即沖出去,一把握住魚竿,使勁一提,沒想到,魚早就溜了。我不甘心,重上了一個誘餌,又回到休息室等了起來,魚竿又動了,我又沖出去,還是竹籃打水——一場空,我又試了幾次,結果都一樣。我又看了看爸媽,他們釣了約十四條了,我問媽媽怎么釣到那么多,她說:“只要耐心等,就能釣到?!?/p>

我只好靜下心等,心靜了下來,我竟感到涼快了一些,我握著釣竿,一條大鯉魚游了過來,咬鉤了,我迅速一提,嗬,釣上來了!我憑著耐心,還釣到了一條鮭魚。

哦,原來耐心也很重要。

小學三年級的夏天寫景優(yōu)秀作文


綠蔭不減來時路,添得黃鸝四五聲。時光如流水,又是一年夏天將至,初夏時分,我們欣賞陽光從密密層層的枝葉間透射下來,地上印滿銅錢大小的粼粼光斑。你知道夏天寫景作文怎么動筆嗎?下面的內容是幼兒教師教育網小編為大家整理的小學三年級的夏天寫景優(yōu)秀作文,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!

小學三年級的夏天寫景優(yōu)秀作文【篇一】

每在夏末秋初的午后,這時便沒有了往日的喧囂和繁雜,卻多了份愜意的寧靜。陽光不再顯得灼熱刺眼,反而多了份柔美。獨自一人漫步在荷塘岸邊的田間小路上,任清風撫摸著雙頰,讓心靈享受一次美的詵滌。

好像在我眼前是另一個世界似的。清涼透明的池水倒映著湛藍的天空,隨著清風微微晃動,似乎有了靈性。滿池碧綠,那綠裝無語的團團荷葉,凌波微步,百千姿態(tài),每一片荷葉,都一其高貴挺拔的身姿,屹立于明鏡般的水面。如同一把突兀的綠傘,為池中小魚撐起一個涼爽的午后。

清風吹來了,一股沁人心脾的清香迎面撲來,頓時讓人神清氣爽。這清風似乎也驚醒了那一朵朵嬌羞嫩艷,如胭脂般的荷花,其顏色果真奇特,白中帶粉,粉中透紅,那含苞欲放的花蕾,如同一位羞澀的少女,那情狀,叫人一見,心生喜歡。

不知是池中的哪條頑皮的小魚打破了水面的平靜,幾滴活躍的小精靈便跳到了荷葉上,在陽光照耀下,如同鉆石般閃耀著。精靈也跳上了荷花瓣,顯得靜美、清純,這分明是一幅傳神寫意的靜物畫,有著無限的靈氣和幽憐。

情不自禁地吟誦起李商隱的[贈荷花];‘惟有綠荷紅菡萏,卷舒開和任天真?!K于明白,為何千百年來,眾文人墨客獨對荷花情有獨鐘。宋周敦頤一句‘出淤泥而不染,濯清蓮而不妖’,是對荷花的最高評價??芍?,眾人不僅喜歡荷花清高,純潔無暇,更喜歡它蘊含的美好資質。

人生的旅途中,不曾有這樣的人嗎?像荷花一樣,出污不染,在風吹雨打中堅守原則,堅忍不拔;像蓮子一樣,偉大無私,樸實無華,始終保持一副謙遜的君子風范;像蓮葉一樣,有一種不在意世俗繁華,不屑于追求名利,一心只為荷花而默默無聞。

思緒依然翻飛,心卻變得平靜。滿池的荷花,讓我那在浮躁中麻木了的心緒,如行云般流水般慢慢復蘇;讓我那充滿憂郁哀愁的目光,一如池塘中歡快自在的小魚,擁有了喜悅和希望。點題結尾

在夏日,真是好美!但是荷花,卻更好美!天空變得更湛藍,我心,也變得更清明。

小學三年級的夏天寫景優(yōu)秀作文【篇二】

花枝招展的春姑娘剛剛飄然而去,迎來的,是熱情奔放的初夏。借著夕陽的余暉,我和爸爸、媽媽攜手走向田野。

走進田野,發(fā)現(xiàn)小麥不知何時已長出沉甸甸的果實,飽滿飽滿的,麥穗似乎承受不住這千斤重的擔子,輕垂著腰,陣陣微風吹來,不知是在我們招手,還是在向我點頭

沿著彎彎曲曲的小路,心情異常輕松愉快。偶爾,麥穗上還有一、兩只白蝴蝶在翩翩起舞,轉眼間,只留下一道優(yōu)美的弧線和那一望無垠的草綠的麥田。

漫步在小河邊的林蔭小道上,小草們被楊絮覆蓋了,仿佛穿上了一層白色的薄紗,給人以朦朧的美;一片片無名的小花也競相開放,美麗的花朵又為初夏增添了幾分色彩。

清澈的小河,嘩嘩嘩,水流湍急,仿佛在歡快地引吭高歌,兩座小橋分別架在小河的上面,讓人想到小橋流水的詩情畫意。我和爸爸媽媽在水面上打水漂,看誰打的水漂多,清涼的小河給我們帶來了不少的樂趣!

在小河兩岸邊,我還欣喜地發(fā)現(xiàn)一大片一大片的小野草莓。大拇指大小,鮮紅鮮紅的,真是萬綠叢中點點紅??!輕輕摘下一顆,放進嘴里,沒有味道,像喝白開水一樣。雖然野草莓不太好吃,但它為初夏增添了一道亮麗的風景,這難道還不夠嗎?

聽!那邊的池塘里傳來了一陣陣蛙鳴——呱呱呱,它們好像正在進行一場歌詠比賽,一潮賽過一潮,此起彼伏,不絕于耳。雖說不是盛夏,但也應了那句詩句——稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片。

抬起頭,映入眼簾的是那威武挺拔的楊樹,它們像一排排列隊的士兵一樣,挺立在小河兩岸,枝蔓葉茂,郁郁蔥蔥,葉子翠色.欲流。微風吹來,樹葉隨著風兒晃動,好像在跳集體舞。

咩咩咦?哪里傳來小羊的叫聲?我循聲望去,哦,原來是牧羊人趕著羊群回家呢!瞧!那羊兒們津津有味地吃著鮮嫩鮮嫩的青草,那樣子好不愜意!牧羊人手里拿著小鞭子,不時甩來聲聲響鞭。

如果你靜下心來,認真傾聽,就會聽到自然界美妙絕倫的歌;如果你靜下心來,認真呼吸,就會吮吸到一種只有田野才有的氣息;如果你靜下心來,用心去感受,就會感受到和大自然親密接觸、成為其中一員的快樂!

夕陽就要落山了,天空出現(xiàn)了一抹淡紅色的霞,把天空照的又紅又亮。我和爸爸媽媽依依不舍地踏上了歸途。

初夏的田野,我喜歡你!

小學三年級的夏天寫景優(yōu)秀作文【篇三】

你們要問我最喜歡什么季節(jié),我會毫不猶豫的說,我喜歡夏天,因為夏天是生命的季節(jié),是翠綠的季節(jié),是最有活力的季節(jié),所以,我愛夏天。

初夏時節(jié),各色野花都開了,紅色的,紫色的,黃色的......像繡在一塊綠色地毯上的絢麗斑點,陽光從密密麻麻的枝葉間透射下來,地上印滿了銅錢般大小的粼粼光斑。

晚上,歌唱家蛐蛐的演奏聲伴著晚風帶著棗花和月季花的幽香,飄進我們溫暖的家。

x月底,x月初,天氣開始炎熱,樹葉早已經從翠綠變成深綠,進入它們生命中最旺盛的季節(jié)。我們這里有條河,是這里的一大美景。下午,陽光灑在靜靜的河面上,泛起萬點金光,像一顆顆明瑩的星星,頑皮的向人們眨著眼睛。清淡中透著嬌艷的紅荷,星星點點灑滿河面。深綠色的河面如碧傘倒置魚兒飛躍濺起的水珠澆在荷葉上,滾滾如水銀,小朋友們拿荷葉當傘在岸邊嬉戲,這樣一幅景色,構成了夏天的畫卷。

啊!我愛夏天,夏天是生命的季節(jié),是翠綠的季節(jié),我贊美你,夏天!

小學生三年級運動達人作文收藏三篇


運動是一個需要堅持的長期過程,生活在這個大千世界,每個人都會有獨屬于自己的感悟,小學生運動鍛煉心得優(yōu)秀模板是什么樣的呢?請您閱讀幼兒教師教育網小編輯為您編輯整理的《小學生三年級運動達人作文》,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!

小學生三年級運動達人作文(篇一)

今天一大早,一陣清脆的鬧鐘聲把我從夢中喚醒,我從床上一骨碌爬起來。

我梳好頭發(fā),就去刷牙、洗臉,然后接著來到陽臺鍛煉身體。起先,我還以為媽媽會罵我,說蹦蹦跳跳的,搞得樓下的人睡不著覺,可是,我在鍛煉身體的時候,沒有聽到媽媽說我,于是,我就跳得高高的,一會兒跑步,一會兒扭扭腰和像青蛙跳的動作。做完運動后,我熱得要命,耳朵和臉紅得跟太陽似的那么紅,簡直是一個火球一樣。這時候,媽媽也醒來了,大概是被我吵醒的吧!

媽媽洗漱完后,也來鍛煉身體,媽媽說她今天感冒了,鼻子不流通,但只要鍛煉身體,感冒就好得快。

“是嗎?”我半心半疑地問。

“不信,待會鍛煉完身體,你就看看我的鼻子流不流通?!眿寢屝χf。

“嘿,我怎么知道你的鼻子流不流通呀!再怎么說我又不是你。”

“那好,我告訴你,我現(xiàn)在什么味也聞不出來,待會運動完,你拿一件東西給我聞?!?/p>

“OK,沒問題?!?/p>

媽媽在鍛煉身體的過程中,她跟我說:“我也許會久點,你要耐心等待哦!”我問:“為什么要那么久?”媽媽回答:“這樣把汗全排放出來,感冒才會好得快??!”

時間一分一秒地過去了,媽媽還仍然地在鍛煉。突然,我發(fā)現(xiàn)媽媽的額頭和后背都流了好多汗,汗把媽媽的衣服給弄濕了,我就問媽媽:“媽,你流了那么多汗,應該好了吧!”媽媽點了點頭。

我趕緊拿出我前天買的一小瓶檸檬味的飲料給媽媽聞,媽媽果真聞到了,并且還說出是什么味??磥礤憻捝眢w不僅能使人長高,還能消除疾病哩!

小學生三年級運動達人作文(篇二)

暑假里的一天傍晚,天空下著蒙蒙細雨。不一會兒,雨停了,天空出現(xiàn)了一道彩虹。我的心情像彩虹一樣美麗,因為爸爸要帶我去學校打球。

我和爸爸騎車來到了學校,爸爸說“我們先練習運球?!蔽野凑找郧霸嘏那虻淖藙菖那颍扇艘蛔?,球跟不過來。于是拍了又走,走了又拍,反反復復,有一次我差點摔跤了,我用力一拍走了,球也走了,我心里想:為什么叫你走扁不走,不叫你走倒走了,再看看你的脾氣比我還大!爸爸見我這樣子,知道我一定碰上了麻煩事,于是大步向我走來,撿起球對我說:“運球要注意向前拍,這樣才能走動。加油,只要功夫深,鐵棒能磨成繡花針。來吧,你一定行!”他邊說邊做動作,我見狀也試了一下,“啪啪啪”可是球還是步聽話。想起爸爸剛才鼓勵我的話,我又重新練習起來,這一次我抓住動作的要領,慢慢地,我可以控制球了。沒多久,我終于學會了運球,不管我向前或是退后,球都能乖乖地在我的手掌心下上下“跳動”。此刻,我心里甭提有多高興了,爸爸看見了,也豎起了大拇指。

后來,爸爸又教我投籃,我先嘗試原地投籃。一個、二個、三個…我投啊投,就是進不了球,爸爸過來幫我糾正了姿勢,還教我一個方法,只要擊中籃板上的黑框,球就能擦進球籃。這一招果然厲害,我紛紛投進了好幾個兩分球。爸爸表揚我進步快,我開心得不得了。后來,我還投進了一個三分球呢!

從此,我愛上了打籃球,每天我都要到學校的籃球場上跟幾個小伙伴練上一回。打籃球不僅是有趣的,還讓我明白了一個道理——失敗是成功之母。失敗時,只要我們多加練習,成功就在眼前!

小學生三年級運動達人作文(篇三)

我從小身體就很瘦弱,為了讓我健壯起來,爸爸媽媽建議我每天早起跑跑步。但他倆意見有分歧,媽媽說:“就在樓下跑一跑,別累著?!笨砂职謪s說:“到山上轉轉,盡力跑,一定會越跑越快,越跑越遠的?!蔽矣X得爸爸說得很有道理,可是,想想我的身體,還是照媽媽說的做吧!

于是,每天繞樓下小區(qū)三圈,成了我每早必修的功課,但我從來沒試過往山上跑,去看日出。一天,爸爸笑瞇瞇地說:“怎么樣,今早一起往山上跑,去山頂看日出吧?”我猶豫了:既想看日出,又擔心自己跑不動。但我還是答應了。

我和爸爸跑出樓區(qū)。奔向通往山頂?shù)男÷?,不一會兒,我開始呼呼直喘,但是看到爸爸雄赳赳氣昂昂的樣子,我受到了感染。路邊的綠樹鮮花掛滿露珠,在晨光下發(fā)出珍珠般的光芒,仿佛也在為我加油??僧斘覞M頭大汗地望著離山頂還有好長一段路的時候,我氣餒了?!鞍?,我跑不動了?!薄昂?,回府……”爸爸看了看我,似乎想說點什么。返回的路上,望著初升的太陽,在彌漫著紅光的晨曦中,我心底涌出些許感動:生命好美,應該有所追求!

第二天,我主動約爸爸陪我跑步,我們又一次奔向山巔。跟著爸爸堅毅的腳步,我努力地跑著,忽然路邊大石頭下面伸出的兩片嫩葉,吸引了我,走近細看,競是一株小草,扎根在石下堅強地向上生長著。望著這身體如此柔弱而意志又如此堅韌的小草,我仿佛明白了自強不息的真諦。

爸爸也過來了,他深情地說:“一株小草也好,一棵大樹也好,無論以何種方式存在,它都是一個完整的生命;不論它的生命長久還是短暫,它們都以自己特有的形式演繹著生命的不朽與輝煌?!?/p>

我覺得爸爸像個詩人,我知道我該怎樣做了。一種叫“堅持”的東西在激勵著我,推動著我向前,向前,向前……

于是,我和爸爸一起向前跑去,步伐堅定扎實。我知道我的目標是山巔,我更知道只要不停下前進的腳步,我的目標就會實現(xiàn)。我大聲對爸爸說:“目標—山頂!”爸爸高興地說:“好樣的!”同時他摸著拳頭揮舞了一下。

近了,更近了,再加把勁!終于到了山頂,當我極目遠眺時,火紅的太舊已完全躍出了地平線,它照亮大地,照暖人心。望著四周的美最,沐浴習習春風,感受成功的喜悅,美哉!壯哉!

那天之后,就有一顆太陽種在了我的心里,當我遇到困難時,當我失掉勇氣時,當我想要放棄時……它都準點地升起在我的心中!

小學三年級學生過中秋記敘作文


每個節(jié)假日的由來都有自己獨特的歷史,那么在度過有意義的中秋節(jié)之后,我們必然會被要求寫一篇中秋節(jié)相關主題的作文,寫作文可以培養(yǎng)我們對文字的興趣提升語文學習的熱情。有沒有可以參考的中秋節(jié)作文的模板呢?下面是由幼兒教師教育網小編為大家整理的“小學三年級學生過中秋記敘作文”,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!

小學三年級學生過中秋記敘作文【篇一】

中秋節(jié)的晚上,我和家人團聚在一起,吃著甜甜的月餅,觀賞著又大又圓的明月。今晚的月亮又大又圓,掛在幕布一樣的天空,像一個大玉盤。月亮倒映在水面上,讓人以為月亮真的掉進了水里??粗炜罩叙嵉脑铝粒倚⌒〉乃季S中情不自經的冒出幾個小問號。為什么在中秋節(jié)要一家人團聚在一起?為什么要吃月餅?中秋節(jié)還有其他的習俗嗎?

夜晚,滿月升起來了,一片寧靜隨著銀霧般的月光灑在大地上,我們早早便在庭院前對著月亮升起的地方,擺出月餅、花生、柚子等果品,準備“敬月光”活動。拜過月后,一家大小在外面賞月、吃東西。賞月是大人們的事,我們才不會端端正正的坐在那里賞月,而是在皎潔的月色下追逐嬉戲,此時是我們的天堂。而吃東西就有些講究的,長輩往往先讓大家吃這些祭過月神的祭品。媽媽告訴我在華夏祭祀文化中,有這樣的傳統(tǒng),就是在神主享用后,祭者常常會把祭品分吃掉,這樣整個祭祀禮儀結束。我們分吃過程,一方面接受了月神的賜福,一方面履行了傳統(tǒng)的祭祀文化。梅縣人的說法是,吃了這些祭品更“乖”,吃了有福氣的,吃了會更吉利。

在這個中秋節(jié)的晚上,我不僅僅會吃月餅、賞月亮,還懂得了一些有關中秋節(jié)的習俗。就例如,中秋節(jié)為什么要吃月餅!

小學三年級學生過中秋記敘作文【篇二】

而當它搖曳著到達你眼簾的時候,已帶上了一層淡淡的暈圈,顯得柔和而恬靜、在那盞盞的燈光下家家溫馨而甜蜜,正共享著節(jié)日歡樂,望著這輪明月,我又看到了月里的奇觀:一只活潑可愛的玉兔正在月神殿里的草坪上蹦來蹦去,仿佛在為神州大地慶祝著這熱鬧的中秋,看著人們舞龍、賞燈、玩兔兒爺,簡直像沸騰了一樣、而嫦娥則在月宮里為月施法,讓那明亮皎潔的皓月更加光芒萬丈、這情景,真是神奇美妙,美輪美奐。

“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)、”多少出外打工的人都期待著這一天,因為能夠回家與家人團聚,更顯示出了月圓的重要、“峨眉山月半輪秋,影入平羌江水流、”又有多少打工者因工作繁忙回不了家,一種說不清道不明的惆悵,緩緩從心底涌起、“床前明月光,疑是地上霜、舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)、”更能顯示出月帶來的思鄉(xiāng)情感、“明月幾時有,把酒問青天、”多少團聚在家里的人們舉起酒杯望著月,喝得滿面紅光,興奮不已,更顯示出了月給人們帶來的歡樂。

我們一家人坐在小區(qū)的長椅上,一邊看著圓圓的月亮從天邊升起,一邊吃著月餅、花生、瓜子,一邊聽父母說一些關于中秋的話題,月光像蛋清一樣柔嫩,像山泉一樣清幽,從空中輕輕地籠罩下來,給大地披上了一件薄薄的輕紗,神秘而又和諧、放眼望去,白天密密匝匝的房屋樓閣,這時全都處在朦朧中了,只見無數(shù)閃爍的燈光。

今天的人好似與往常不同,忙碌中的人們好像都回家團聚了,那是中秋的象征。

啊,我期待已久的中秋節(jié)終于來了。

小學三年級學生過中秋記敘作文【篇三】

每到農歷八月十五日,我千等萬盼的中秋節(jié)終于來了。

夜幕降臨,仰望蒼穹,玉盤早已掛在那墨布似的天空中。夜,靜悄悄的,只有那皎潔的明月默默地發(fā)著微光。輕輕的風撫摸著月亮的臉,月亮的美真是難以形容。不知是誰為月亮蒙上了一層紗,顯得更加朦朧,更加賦有神秘感。害羞的月亮扯來一塊“棉花手帕”,擋在自己的前面,不過一會兒,它又亭亭玉立地走了出來??戳撕镁?,我才又回到現(xiàn)實。低頭一看,滿滿的一桌月餅!有玫瑰蜜餡,有川酥餡,有青紅絲餡……看得讓人眼花繚亂,目不暇接。我挑了一個蛋黃餡的,一口咬下去,軟軟的,餡是黃色的,美味極了。真是月餅中的極品。我又看看窗外,更靜了,路上的行人更少了,靜得像一潭水,似乎所有的生靈都團圓了,一切顯得那么安逸……

中秋節(jié)的夜晚,我仰望明月,望著那渾圓無缺而遙不可及的圓月。

小學三年級學生過中秋記敘作文【篇四】

中秋節(jié),農歷八月十五,是中國的傳統(tǒng)節(jié)日之一。

這一天的到來讓許多人的心情都變得好了起來,大街上散發(fā)著月餅的香氣,每家每戶香噴噴的香味撲鼻而來,小孩子們坐在大門前吃著月餅。中秋節(jié)以月之圓兆人之團圓,為寄托思念故鄉(xiāng),思念親人之情,祈盼豐收、幸福,成為豐富多彩、彌足珍貴的文化遺產,中秋節(jié)這一天遠在外面打工上班的人都趕回來和家人團圓,所謂家人就是要一整家人聚在一起才叫團圓,家人之間少了任何一個都不可以。

這一天的到來,我和弟弟都非常的高興,因為可以放假又可以吃好吃的東西,最為舒適了。我們把爺爺奶奶全都接了過來一起吃團圓飯,我和弟弟來到了超市買東西,里面的月餅琳瑯滿目,看得我們眼花繚亂,好像每一種都很好吃,實在是難以下決定。晚上,媽媽正在廚房里面忙著做菜,那熟悉的味道,那熟悉的手法,好心情使媽媽很快就做好了一頓大餐,我們坐在了院子里,在月光的照耀下吃著美味的飯菜,八月十五的月亮是最圓的了,所謂是滿月,絞白的月光照在我們的臉上,照在院子里的每一個角落,給整個家添上了一些色彩,我們欣賞著月亮吃著可口的飯菜,心里不停地在感嘆著:此生此夜不長好,明月明年何處看。吃完了飯之后,再來一點飯后點心是必不可少的,中秋節(jié)當然要吃月餅了,月餅里面的餡多種多樣的,有紅豆的、蛋黃的、芝麻的……

中秋節(jié),每家每戶都吃著月餅欣賞著圓圓的月亮,每家都發(fā)出了高興團圓的笑聲,當然也有一些是回不了家的,他們也可以在月光之下,以此來傳達自己的思念家人之情!

小學三年級學生過中秋記敘作文【篇五】

陣陣微風把我吹到了我家的后陽臺,我抬頭仰望天空,看見一輪圓月,我于是想起今天是中秋。這時,天空已隔著層層煙云,彌漫整個天空,漸漸地,月亮越升越高,越來越亮,我于是想起家里的月餅。

平常,人們總用“皎潔”2字形容月光,但如今的夜景在我眼中閃過,我于是想起“八月十五云遮月”這句諺語。

我喜歡賞月,在無比黑暗的夜空中能看見一輪圓月,心中感到無比溫暖,月中的云,云中的月,以相互反襯出一幅杰出的作畫。月中黃里帶白,白里帶黃,總是讓人不禁想吟詩頌詞。

我喜歡吃月餅,因為這天,月餅是必食之品,吃了月餅,就祝愿家人生活美滿,平安,其次,月餅還是用松仁、核桃仁、瓜子仁、冰糖、豬油等做的。

我喜歡蘇軾的“中秋月”,詩句:暮云收勁溢清寒,銀漢無聲轉玉盤。此生次也不長好,明月明年何處看。表達了作者十分喜愛中秋佳節(jié)的感情。

我離開了后陽臺,準備吃月餅,我才發(fā)現(xiàn),月連一直都悄悄跟在我后面……

小學三年級學生過中秋記敘作文【篇六】

??!期盼已久的中秋節(jié)終于來到了我們的身邊。中秋是個令人難忘的日子。

?。〗馉N燦的月亮終于升起來了,我又可以賞月了。中秋節(jié)的月亮是那么圓,那么亮。月亮先是金黃色的。慢慢的,金黃的月亮顏色變淺了,變成銀灰色的。那月亮和水一樣,真是月光如水,好像一位穿著銀灰色的仙女進入了月亮的體內。本來月亮還是金燦燦的呢!現(xiàn)在一下子變成了銀灰色,肯定是仙女的力量把月光變成銀灰色的。仙女把月亮的光照給大地,使大地變得更明亮;仙女把自己的淚水灑給大地,落到了月餅上,使月餅變得更甜更美味。

有時候,小鳥也會站在房屋上賞月。偶爾還會發(fā)出鳥叫聲,好像在說:“月亮好迷人啊,月亮好迷人??!”迷人的月光把花叢照亮了,草變綠了,花變紅了,花草樹木長得更茂盛了。

我喜歡今天的月亮,更喜歡今天迷人的月亮。

小學三年級學生過中秋記敘作文【篇七】

今天是中秋節(jié),也是我最喜歡的節(jié)日,一大早我便起床,吃起了中秋節(jié)必不可少的月餅。今年,我們家的月餅可豐富了,有:蛋黃的豆沙的水果的。

吃完早飯后,我第一件事就是給老師同學朋友發(fā)了短信表示祝福??纯创巴猓炜罩羞€飄著陣雨,我便擔心起來:今天下雨,晚上會不會有月亮?于是我便問媽媽:媽媽今天下雨晚上會有月亮嗎?媽媽回答道:一定會有今天是中秋月圓。媽媽這翻話,讓我踏實了許多。

中午了,媽媽告訴我她和爸爸要帶我去外婆家吃飯我高興極了。

來到外公外婆家已經到吃飯的時間了,我?guī)屯夤馄艛[好了碗筷,邊坐下來吃飯了,我看見今天的菜非常豐富,雞鴨魚兔都有便情不自禁得留起了口水,我吃得津津有味,就連電視的聲音也沒注意。

飯后,我回到家中,查起了關于中秋節(jié)的來歷我知道了:中秋節(jié)吃月餅相傳始于元代。當時,中原廣大人民不堪忍受元朝統(tǒng)治階級的殘酷統(tǒng)治,紛紛起義抗元。朱元璋聯(lián)合各路反抗力量準備起義。但朝庭官兵搜查的十分嚴密,傳遞消息十分困難。軍師劉伯溫便想出一計策,命令屬下把藏有“八月十五夜起義”的紙條藏入餅子里面,再派人分頭傳送到各地起義軍中,通知他們在八月十五日晚上起義響應。到了起義的那天,各路義軍一齊響應,起義軍如星火燎原很快,徐達就攻下元大都,起義成功了。消息傳來,朱元璋高興得連忙傳下口諭,在即將來臨的中秋節(jié),讓全體將士與民同樂,并將當年起兵時以秘密傳遞信息的“月餅”,作為節(jié)令糕點賞賜群臣。此后,“月餅”制作越發(fā)精細,品種更多,大者如圓盤,成為饋贈的佳品。以后中秋節(jié)吃月餅的習俗便在民間流傳開來。了解完中秋的來歷和習俗以后,已經是吃晚飯了。

飯后,我和爸爸媽媽一起在陽臺上賞月,可月亮遲遲沒有來,不一會,我就在陽臺上睡著了。

今天我真開心!

小學三年級學生過中秋記敘作文【篇八】

中秋節(jié)那天晚上,我們吃了火鍋,就開車到錢塘江邊去了,準備來觀賞今晚的月亮。

過了十幾分鐘,我們終于到了錢塘江邊。我興奮的下了車,跑到欄桿邊,看著江水。過了一會,我聽見了媽媽說道:

“今天晚上這月亮可真圓,真亮,真好看”又過了一會,她

說:我們一起去追月吧!”我和爸爸齊聲回答道:“好啊!”說完

我們就向著月亮走去。

走著,走著,我們看見有人在釣魚,他們把十幾枝魚竿架在欄桿上,一排有六七枝,每兩之間相差一米差不多。第一排和第二排之間相差三四米,總共有四五排,每一個釣魚

竿上都有發(fā)光的東西。

因為今天晚上我們很幸運,所以我們剛好看到了他們捕魚的情景:

只見一個人喊道:“魚上鉤了!魚上鉤了!”說著我看見好幾個人跑到一個一直在動的釣魚桿前,一個人一拿起釣魚竿就在收釣魚線。過了一會,我又看見一個人拿著撈魚的東西翻過欄桿就往江邊跑。過了一會,我看見那個翻墻的人上來了,他的手里還有一條大魚。

看完了釣魚的情景,我們又繼續(xù)往前走著。走了很長的時間媽媽看了一下手機,說道:“時間不早了,我們回去吧?!蔽液桶职钟忠黄鹫f:“好?!边^了十幾分鐘,我們終于到家。

這就是我過的中秋節(jié),你呢?

三年級小學生以夢想為主題的作文


夢是一種欲望,想是一種行動。夢想是夢與想的結晶。其實夢想就是一個人給自己定的一個大目標,堅持了,熬過了,投身于這是世界,使你說的話變得有價值,有影響力。你是否知道為夢想而奔跑的作文呢?以下是幼兒教師教育網小編為大家精心整理的“三年級小學生以夢想為主題的作文”,希望對您的工作和生活有所幫助。

三年級小學生以夢想為主題的作文【篇一】

我從小就有許許多多的夢想,而且,還都不一樣!想知道嗎?下面就由我來給大家介紹一下吧!

我夢想過當醫(yī)生。因為我小時候,總是生病,一生病就住到了醫(yī)院,于是,一到出院的時候,我就會往家里帶一些針管啊,輸液瓶子啊,等等。學著醫(yī)生的樣子,給家里的娃娃治病。當時,我就想,我一定要成為一名醫(yī)生,當醫(yī)生就可以給人治病!

我夢想過當作家。在我上小學三年級的時候,寫作文寫的特別的棒,每一次寫完作文,老師總會當著全班同學的面,給我點評我的作文,然后再讓我讀自己的作文,之后就會表揚我。當時,全班同學的目光都在我身上,有些同學都快羨慕死了。那時的我也為自己感到自豪,我真想成為一名作家啊!

我夢想過當宇航員。自從神州5號上天,我就十分的羨慕,我一定要成第一個登上月球的女孩子。登上月球多神氣啊!從月球上拿一把土,帶回地球,把它永遠的珍藏。多么有價值啊!

我夢想過當音樂家。在我三年級的時候,我就學上了彈電子琴,那時,我是電子琴班彈的最好的一個,老師也經常表揚我,在快過年的時候,老師就會開個音樂會,就屬我彈的曲子最多,我真想成為一名音樂家啊!

我的夢想有許多,但其中有一個夢想,到現(xiàn)在我都一直不改變——成為一名老師。

在我上小學五年級的時候,上課總是說話,終于有一天,被老師給發(fā)現(xiàn)了,沒想到,老師過來,二話沒有說,就狠狠扇了我一耳光,然后就讓我站了一節(jié)課。我當時氣急了,我想,我以后一定要當一名老師,這樣,我就可以這樣對待我的學生了!

我以后一定要成為老師,為我的夢想奮斗吧!

三年級小學生以夢想為主題的作文【篇二】

記得曾經看過這樣一個故事。在英國的威斯敏斯特教堂的一個不顯眼的角落,樹立著一塊石碑,上面有一段廣為傳誦的碑文,關于一個臨終的老人的夢想:“當我年輕的時候,我的幻想漫無邊際,我夢想改變這個世界;當我成熟以后,我將目光縮短了一些,決定只改變我的國家;當我進入暮年以后,我發(fā)現(xiàn)我不能夠改變我的國家,我最后的愿望僅僅是改變我的家庭,然而,這似乎也不可能。”

我想,如果當時老人首先改變了自己,然后就有可能改變家庭。在家人的幫助下,就能為國家服務?;蛟S他的行為最終改變了世界。這個世界上,多數(shù)人都十分平凡,如果你不能做大事情,你可以從自己做起。如果我們從小事做起,我們就能做大事;如果我們從平凡的人做起,我們就會成為偉大的人;如果我們的改變自己,我們就可能改變世界。這就是夢想的起點。

夢想的背后是奇跡,成就奇跡首先要付出努力并且樹立目標。

夢境中,我們都會擁有一雙翅膀,讓我們在幻想中起舞。夢醒,一切云消霧散,不復存在。夢只是一場夢,但是夢想去可以變成奇跡。

在一個冬日的早晨,我在窗外發(fā)現(xiàn)了一株不知名的小花。當其他花都奄奄一息的時候,只有它仍在頑強的抵抗凜冽的寒風。它的夢想是不被寒風吹倒,迎接和煦的陽光給它帶來的溫暖。

我的夢想是當一名出色的作家,希望把自己的作品帶給人們快樂美好的感受??晌覅s空懷這個夢想,從來沒有為這個夢想做過努力。而一株小花卻會為了夢想與大風艱苦搏斗,我覺得我竟然連一株小花都不如。

或許在人生的道路上,我還會碰到很多困難,很多挫折,但是我想我會像這朵小花那樣,勇敢地和困難搏斗,努力走到最后。然后,終有一天,我一定會實現(xiàn)夢想。

夢想不在于遠大,而在于行動;我們不能空懷夢想,要為夢想付出行動,為夢想堅持。這樣它才會變得神圣,才能成為現(xiàn)實。

三年級小學生以夢想為主題的作文【篇三】

夢想,猶如茫茫大海中的指明燈;夢想,猶如人生道路的一把金鑰匙。沒有夢想就沒有堅定的方向;沒有方向,就沒有生活,你就會迷失在這復雜、含糊的社會中。蘇格拉底說過:“世上最快樂的事,莫過于為夢想而奮斗?!毕嘈拍阋欢ㄒ灿羞^為夢想而奮斗努力過,我也有我的追夢故事。

說起夢想,還要從一年級說起,一年級下冊時,媽媽就給我報了毛筆字班,當時,我天真可愛,不覺得字有多重要,寫毛筆字時經常字寫的像喝了二兩白酒一樣歪歪扭扭的,而臉早已成了大花貓。晚上,媽媽坐在床邊意味深長地說道:“孩子,字猶如人的第二張臉,即使你長得很帥氣,也很富有但是你的字不好看,很丑,那你面貌也不算什么,什么叫字如其人,……”那天晚上,媽媽的話深深地扎進我的心里,我在當時心中萌生了一個想法:我要成為大書法家!這個想法一想出來,把我也嚇了一跳,這根本不可能我的字寫得那么丑,但轉念又一想,世界上沒有想不到的事情。在我發(fā)憤圖強的時候,也迎來了許多恥笑與諷刺,“呵!這個‘小花貓’還想成為大書法家呢,我看他還沒成為就變成小丑了!”而我則沒有放棄,堅持不懈的追著我的夢想,可謂是冬練三九,夏練三伏。夏天,那揮汗如雨的季節(jié),我依然一筆一畫的練習著;冬天,寒風凜冽,我用那冷的直抖手依然練習著。

功夫不負有心人,從一年級起,我年年獲校書法比賽一等獎,漸漸地我又參加了省、市、縣,以至全國的比賽,當我看到那不計其數(shù)的獎狀,金光閃閃的獎牌,光彩奪目的獎杯時,我不禁愣住了,是什么,是什么讓我有如此的輝煌,是夢想,是那追夢的心讓我變得更輝煌。至今。我還為我的夢想而奮斗,揩書和隸書學完了,我現(xiàn)在在學行書,每當我想起一次我為了寫書法而忘記吃飯,為了在一次比賽中得到好的成績而寫了一個中午來比較那個寫的好時,我笑了。

夢想,能讓一個人變得堅強,變得有目標,讓人重回到正確的道路上。

夢想,不是可有可無的點綴品,而是一個人生命的動力,讓我們?yōu)樽约旱膲粝攵鴬^斗、追尋著我們的夢想。

三年級小學生以夢想為主題的作文【篇四】

我們就像一個蹣跚學步的孩子,在名叫成長的道路上,跌跌撞撞長大,難免會有許多的.磕磕碰碰,落得一身的傷痛。但我們不能就此放棄,應要重新站起來,含笑繼續(xù)前行。

還記得一次運動會,我因一時沖動報名參加了女子800米。事后,我曾懊悔過,但最終依然堅定著自己的選擇。

那天終于來到。掛著6號號碼牌的我站在了起跑線上,深深呼出了一口氣,抬眸仰望天空。清晰地記得那時的的天空很藍,清澄得好似被水洗滌過一般,高遠深邃的好似能夠將人的目光永遠吸附進去。、

但那時的我卻無暇關注這大好的美景,只是停留了三秒,重新將目光收回,放到了賽道上。汗水就像不要錢似的,紛紛從額上冒出,流經眼角、嘴角,最后“啪嗒”一聲,落在了橡膠跑道上。

“預備,跑!”發(fā)令槍“砰”的一聲響,我們像離弦的箭般向前沖。只是沒想到,我剛跑完一圈,戲劇性的一幕發(fā)生了。我由于重心不穩(wěn),整個人狠狠地往橡膠跑道上一撲,摔倒在地。

我撫著受傷處緩緩起身,看著漸行漸遠的對手,一種挫敗感油然而生。腦中卻無由浮現(xiàn)了幾天前在《青年文摘》上看到的一句話,“可以干擾自己的只有自己,無論壞境怎么變化,守住自己是最重要的。”

因為這句話,我的希望之火一下就被點燃了,雙眸重新堅定起來,剛才的挫敗感早已不翼而飛了。我重新起身,勾起嘴角,邁開步子,向前方的對手追了過去。是啊,就算跌倒受傷了,有什么關系?只要不放棄,我總會跨過這條鴻溝,走出這片黑暗。只要我戰(zhàn)勝了這些,我必將浴火重生。我含著笑,繼續(xù)向終點奔跑……

所以啊,少年們,繼續(xù)含笑奔跑吧!要相信“陽光總在風雨后”,而且“愛笑的人運氣總不會差的”。

小學生三年級五一假期的生活日記


五一勞動節(jié),它是全世界勞動人民的共同節(jié)日,知識是從勞動中得來的,任何成就都是刻苦勞動的結晶,勞動創(chuàng)造的財富,比世界上所有的一切都貴重的多。寫的比較好的勞動節(jié)日記你知道哪些呢?幼兒教師教育網小編特地為您收集整理“小學生三年級五一假期的生活日記”,希望能對您有所幫助,請收藏。

小學生三年級五一假期的生活日記【篇一】

今年的五一雖然時間不算長!但是我也是很快樂的。父母帶我去了濟南。

大家知道濟南有很多的山,水,樹。并且都非常有名,比如說:濟南的趵突泉,濟南的九如山,還有濟南的紅葉谷。

我們去的是紅葉谷。你可能會問了:現(xiàn)在又不是秋天你去看什么紅葉?現(xiàn)在的葉子不都是綠的嗎?對沒錯現(xiàn)在的葉子是綠的,你又沒有想過綠色的紅葉是甚么樣子,會不會別有一番滋味呢!在說了這里又不是只有單一的紅葉樹。他也有其他的風采。

我們早上來到了紅葉谷,很清楚的看出是放假,人非常的多。剛到紅葉谷我就被門口的郁金香給深深的吸引了。誰說去紅葉谷就必須看紅葉的,郁金香也可以勝過紅葉。

進入紅葉谷映入眼簾的是馬虎扇,它開著紫色的小花,它的葉子長得非常像扇子,它不像別的葉子一樣是分開的,它是和著的。

之后,我們又到了歐洲風情,你知道嗎?那里全是郁金香,則是一年一度的郁金香節(jié),這里有荷蘭的風車,還有五彩斑斕的郁金香,有紅色的,白色的,黃色的,粉色的,還有紫色的。在風車周圍都是都是郁金香。在這一片都是,純色的。那一片都是彩色的,五顏六色,五彩斑斕。

我們聽見了有人在喊:勇士必勝。我們就尋這聲音找了過去,原來是單位上組織來這里拓展。

這個五一雖然只有短短的一天但是我的收獲。

小學生三年級五一假期的生活日記【篇二】

勞動節(jié)這天,爸爸駕車帶著媽媽、我、姐姐和大姨一起到了東營少年宮。進入少年宮,首先映入我眼簾的是一座一百多米高的電視塔,多么雄偉的建筑啊!

往里走一排排整齊的樹木,它們枝繁葉茂,郁郁蔥蔥,把整個少年宮封的嚴嚴實實,好像是保衛(wèi)少年宮的衛(wèi)士一般,威武而雄壯。再往里走只見人山人海,熙熙攘攘。

我看見里面有好多新鮮的玩意兒,就像是大海里的魚兒數(shù)都數(shù)不清。其中有我最愛玩的碰碰車,我們就選擇了這項游戲。游戲開始了,我聚精會神的駕著車,不敢有半點的疏忽。正在我想要拐彎的時候,突然過來一輛車,撞了我的車頭一下子,就在這一剎那,又過來一輛車,撞了我的車尾一下子,這不是讓我首尾受敵嗎?這樣我就被圍困在一個角落里,不能自拔。我趕緊重新打火,開動機器,用力撥開車前面的那輛車,尋找生路沖了出來!

這時爸爸、媽媽和大姨都為我鼓掌叫好,我也像個凱旋的戰(zhàn)士一樣,心中充滿了自豪!

正當我一絲不茍的開車前進時,忽然一輛小紅車竄到了我的面前,我如果向左一打方向就會躲過它的碰撞,可是當時有些手忙腳亂,竟向右打了方向,對方來勢很猛,一下子就把我的車撞得原地打起轉來。就在我想辦法恢復正常時,結束的鈴聲響了。

這次賽碰碰車也讓我在快樂之中長了見識,越是緊急時刻越需要沉著冷靜。

我覺得五一節(jié)這天,我玩的真爽!

小學生三年級五一假期的生活日記【篇三】

“小鳥在前面帶路,風呀吹向我們,我們像小鳥一樣,來到花園里,來到草地上……”。在“五一”節(jié)的一天,我們一大幫同學在媽媽的帶領下,一路上唱著歡快的歌謠,來到了一個美麗的'小村莊摘草莓。

草莓基地旁邊有一座古老的小石橋,這是用石頭一塊一塊搭起來的橋,很陡,但別具一格,所以我們在石橋邊拍了一張集體照作為留念。

來到草莓種植基地,我們就迫不及待地跑了過去,媽媽追上我們,氣喘吁吁地說:“你們要挑又大又紅的,紅得發(fā)亮的,但要記住,要給草莓留一個‘小尾巴’哦!”說著,還給我們示范了好幾個。最后,媽媽又叮囑我們不要亂踩亂踏,注意保護草莓。

我和賴宛易來到一個草莓長得最好的大棚里,開始了采摘草莓。撥開層層綠葉,水靈靈的草莓就露出了紅紅的小腦袋,小腦袋上還頂著綠色的“小皇冠”。遠遠望去,既像一位穿著紅色裙子而又略帶傲氣的小公主;又像一個鮮紅的小雞心;也像一個紅得發(fā)亮的小燈籠……。我小心翼翼掐住草莓的莖,把它摘了下來,放到嘴里,草莓那水晶似的皮,一咬就破,一股又香又甜的味道鉆入我的嘴中,流進我的心田。

突然,我發(fā)現(xiàn)了一個又大又紅的“草莓王”,連忙把它摘下來,大叫:“快來,快來,我發(fā)現(xiàn)了‘草莓王’!”大家看著我手中比乒乓球還大的草莓,都用羨慕的眼光看著我。

時間一分一秒地過去,我們收獲了不少草莓,媽媽還讓我們和勞動成果——草莓,拍了一張“豐收照”。

我們品嘗著甜甜的草莓,陶醉在這甜蜜的春色里。但媽媽已經在催促,我們只能戀戀不舍地離開了小村莊。

噢,美麗的小村莊,甜甜的紅草莓,一個快樂而又有意義的勞動節(jié)!

小學生三年級五一假期的生活日記【篇四】

5月1日國際勞動節(jié),學校放假三天,爸爸媽媽說周圍打了很多的地方,這時候有兩個叔叔讓吳征鄭板橋繼續(xù)玩,看到農村的自然風光。

我一大早就和二叔出發(fā)了。我二叔騎自行車帶我去的。一路上,到處都是生長良好的農田和農作物:大棚里有西瓜、哈密瓜、小麥和油菜,預示著又是一個豐收年。

后來,我又和哥哥姐姐去河邊釣魚:邊釣魚邊聊天,時間過得很快,下午我們收獲了很多魚,我們可以分享勞動的果實。

這個五一假期很有意義:不僅到鄉(xiāng)下去鍛煉,呼吸新鮮空氣,還省了一筆錢出去。更重要的是,學會釣魚,無論你做什么,都要有耐心和堅持不懈。

小學生三年級五一假期的生活日記【篇五】

“五一”將至,一些旅游勝地將爆滿,人們也就如饑似渴般跑到這些旅游地參觀玩賞,絕大部分人都是以這種方式度過“五一”的。

“五一”是勞動節(jié),只有小部分人回歸自然,在和煦的春風中勞動,鳥兒鳴唱,陽光普照,農民們的熱情,這給人是種何等的享受啊!比起這些車水馬籠的旅游地是不是舒坦百倍呢?

人整日浸泡在城市的繁鬧中,心都整日跟著漂浮起來,找不到一絲心靈震定劑,而“五一”為我們提供了一個平臺,在這個平臺上,我們可以丟掉工作中的煩惱,拋去城市的喧嘩,扔走往日的緊張氣氛,可是就有這么一群人繞過這個怡人的平臺,總是喜歡跑到這些人多的地方湊熱鬧,你說這樣人的心靈還會不浮躁嗎?

如何過“五一”呢?我們要慎重選擇,不是隨人去湊熱鬧。我們應該找個祥和寧靜的地方讓自己的心靈得到凈化,讓往日躁動不安的心靜下來,讓自己的心靈飛向自然。

我最喜歡六一兒童節(jié)的小學生三年級作文


相信身為學生,對于作文是非常熟悉的吧,寫作文可以防止我們忘記某件重要的事情。由于思辨思維的能力不足,很多人都寫不好作文,一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。那么優(yōu)秀的作文我們究竟該如何才能寫好它呢?下面是幼兒教師教育網小編幫大家編輯的《我最喜歡六一兒童節(jié)的小學生三年級作文》,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!

我最喜歡六一兒童節(jié)的小學生三年級作文(篇一)

這天是一年一度的六一國際兒童節(jié),人人的臉上都洋溢著節(jié)日的喜悅.早上,一至三年級的新少先隊員入隊儀式后,譚主任宣布游園活動開始了,大家一蹦三尺高.游園活動工有六個,一是吹蠟燭,二是點鼻子,三是過獨木橋,四是投乒乓球,無物是投籃,六是蒙眼摸籃球.這些活動分布在校園四周,每一個游園場都排起了一條長龍.我來到我最喜歡的活動—吹蠟燭.排起了隊.只見第一個小朋友不慌不忙,一吹,蠟燭沒滅著,可能垂歪了,一旁的人譏諷說:“哎喲,這么笨,這么容易都吹不滅.”第二個小朋友像慌張的小鹿,很緊張,一吹,蠟燭竟滅了,一旁的觀眾半笑半譏諷說:“真是的,這樣也行.”第三個小同學慢步上來,深吸氣,一吹,可潛力氣小了,沒滅,一旁的人又開始嘲笑起來……

排了許久,最后掄到我了,我慢慢地走了上去,心想如果我吹不滅的話,會遭到大家的嘲笑,如果滅了,還會有獎品.于是我深深吸了一口氣,閉上雙眼,不慌不忙地一吹,“真棒”“太能干了”“太厲害了”大家七嘴八舌地說到,我睜開眼,一看蠟燭滅,我高興得一蹦三尺高,這時,我自己好像在奧運會場上獲得金牌的健而,心里無比喜悅,這時,老師獎勵我兩顆糖,這兩顆糖就好比一枚獎牌.我不僅僅得到了大家的贊美,還得到了成功帶來的喜悅,心里比吃了蜜還甜,之后,我有去排隊了……

游戲結束,我得了許多的糖.這是一個多么快樂的六一兒童節(jié)啊!

我最喜歡六一兒童節(jié)的小學生三年級作文(篇二)

星期五這天,校園里彩旗飄揚,同學們興高采烈地來到學校。因為昨天孟老師說明天要提前慶六一,還有開展跳蚤市場。這令我興奮不已,心想:平時見到的市場都是大人開的,我們小孩怎么開市場?老師接著說:“同學們,明天你們可以帶錢來購買商品,也可以把自己的玩具或書本拿來出售?!?/p>

下午,同學們來到教室后,孟老師就讓一些同學布置黑板,隨后我們以抽簽的形式讓全班同學抽了一遍,有的是學狗叫,有的是學豬叫,有的是模仿動物的一個動作,還有的是獎勵一根棒棒糖。然后4位主持人報幕,苑xx唱的歌真好聽,她的聲音簡直是天籟之音,劉xx的魔法氣球真有趣,候xx的魔術真精彩……隨后,孟老師宣布跳蚤市場正式開始。我旁邊的易xx吆喝著:“低價出售二手貨,快來買吧!”我也毫不示弱:“賣玩具了,天下最低價??!”也許是我嗓門大吧,許多同學在我的攤前光顧。一個同學目不轉睛地盯著我的小汽車,我學著市場里小攤小販的樣子對他說:“既然你這么喜歡小汽車,我就把這輛五元的小汽車三元賣給你吧!”他立刻掏錢買下了小汽車。

久而久之,我的錢包漸漸鼓起來了,東西也買了了,心想:該是去“淘寶”的時候了!我走著走著,目光停留在楚xx的書上,我毫不猶豫地問楚xx:“這本《實用文摘》多少錢?”“五元!”我雖對這本書愛不釋手,我問:“三元行嗎?”“那好吧。”

放學了,同學們戀戀不舍地回了家。

這次活動令我受益匪淺,我不但賺到了我的“第一桶金”,又買了一本書,還學會了買東西的重要“技能”:砍價。

我最喜歡六一兒童節(jié)的小學生三年級作文(篇三)

六一兒童節(jié)期間,爸爸媽媽一起帶我去南雁蕩山游玩。

我們心奮地坐上車,往南雁蕩山開去。路途中,我心奮不已,真想一下子飛過去。過了好長時間,終于來到了南雁蕩山的山腳下。那里風景優(yōu)美,物產豐富,有雄偉的高山,環(huán)繞在云彩上,還有清澈見底的小溪,小魚在水里痛快地游來游去,美麗極了!

我先跳入水中游泳起來。你看,無數(shù)只小魚自由自在地在水中游過來,游過去,說不定你搬起石頭,還能找到田螺呢!我們坐在沙灘上,柔和的秋風吹過來,草在我身邊隨風起舞,那情景是多么令人神往啊……

我們順著吊車往半山腰開去。啊,坐吊車真是又驚險又害怕呀!往地下望去,人好像在空中飛似的,整個身子在高空中,像一只小鳥在飛翔……

過了一會兒,我們來到半山腰。奇峰,怪石,成了南雁蕩山一道看不夠的風景。你瞧,嫩嫩的草,探著頭張望,帶著泥土的芳香,綠綠的連成一片,像一塊巨大無比的天然地毯。

剛發(fā)芽的新枝欣欣然張開了眼,帶著新奇的目光,迎著游人。楓樹、桉樹像趕集兒似的,向我們頻頻致意,林中的小鳥唧唧喳喳地在枝頭歌唱……我完全被這美麗的情景陶醉了!爬呀爬,爬呀爬,我們終于爬到山頂了。十里云海一望無垠,山峰就像大海里的島嶼時隱時現(xiàn),漂浮變幻,使人感覺自己就在仙境。

南雁蕩山,我愛你!我不僅愛你的美麗,更愛你帶給我們無窮的樂趣!

我最喜歡六一兒童節(jié)的小學生三年級作文(篇四)

每年的六月一日是國際兒童節(jié),在這一天每個學校都會格外熱鬧。

早上,全體師生在操場集合,還有一些來和給我們慶祝節(jié)日的領導。我們要先入場,旗手出旗,奏出旗曲。入場了以后,進行升旗儀式,奏國歌,全體脫帽樹立行注目禮。升旗儀式結束后先由校長和副校長發(fā)言,之后領導說一些祝福語后,我們就要退場準備一會的拔河比賽,接力比賽。賽場上的同學十分緊張,場下的同學非常激動。比賽時場上的同學十分努力,場下的同學則大聲喊:“加油!”嗓子都啞了呢。

中午到下午我們要開始游園活動了。有很多活動,有超級密碼,猜謎語,大象摸鼻,掌上明珠,投籃,背古詩,跳繩等,可好玩了!在以前的六一兒童節(jié)里我最多能獲得八,九張,這次我居然得到了二十多張,我開心極了!都不知道怎么用了呢。

晚上,就是最精彩的晚會了!在這之前我們先跳了一個《兔子舞》,跳了半個小時,真累?。」?jié)目有《猴子撈月》,《快樂天使》,《藍精靈之歌》,《放飛夢想》,《嗨!小可愛》,《勞動最光榮》等。節(jié)目都很好看,讓人忍不住發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲。

六一兒童節(jié)真開心啊!

我最喜歡六一兒童節(jié)的小學生三年級作文(篇五)

伴著明媚的陽光,濕潤的夏風,我們又迎來了一年一度屬于我們自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)。

一大早,我來到了學校,只見同學們帶來了自己心愛的食品,準備與大家分享。

兩節(jié)課后,全體師生來到大禮堂歡度六一?!笆研「栊恰闭宫F(xiàn)了自己嘹亮的歌喉,讓我們沉醉在音樂的海洋之中。“十佳小舞星”展現(xiàn)了自己優(yōu)美的舞姿,讓我們看得目不轉睛。

隨后,同學用課本劇的形式介紹了端午節(jié)的歷史和由來。讓我知道了端午節(jié)是為了紀念偉大詩人屈原。我們在端午節(jié)這一天要吃粽子、包香袋……

同學們熱情高漲,各自表演了拿手的節(jié)目。趙xx她可厲害呢!她表演的是雙簧和踩易拉罐。表演開始了!她把易拉罐放在地上用腳使勁地踩。不一會兒,一個完好無損的易拉罐已經變得千瘡百孔,逗得我們哈哈大笑。這時邵老師走了過來,表示還不夠刺激,想為她來點高難度的?!皯z憫!”“好!”“傷心!”“演得太像了!”

緊接著,是趙xx和黃xx表演的雙簧,真是天衣無縫,沒有一點破綻。

隨著一陣陣歡聲笑語,我們學校的六一慶祝會活動圓滿的結束了。

小學三年級作文關愛(9篇)


大家接觸到作文的頻率是很高的,作文,是我們內心情感通過文字的一種方式。有好多人都不喜歡寫作文,一篇好作文是非常吸引人心的。在寫作文時要注意哪些方面呢?以下是小編為大家精心整理的“小學三年級作文關愛(9篇)”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

小學三年級作文關愛 篇1

生活中你見過人們互相關愛的故事嗎?有司機關愛乘客,有老師關愛同學,還有家人關愛家人……今天我向大家述說媽媽關愛我的故事。

爸爸媽媽從我出生起就無時無刻關愛我,從我小時候講睡前故事到長大后輔導學習,都是爸爸媽媽對我的關愛。書上說“媽媽就像一位天使,無所不能?!边@點我親身體驗過。

有一天,我發(fā)燒了,整個人都是昏沉沉的,仿佛一點兒力氣也沒有。媽媽知道后,騎著電瓶車帶我去藥店量體溫并買藥?!安涣坎恢?,一量嚇一跳?!蔽揖谷话l(fā)高燒了,體溫達到了40℃。媽媽買了藥,付了錢,便帶我回家了?;氐搅思遥瑡寢尳o我貼了退燒貼,又給我擦身體,我立刻感覺頭腦清醒了許多。

睡覺前,媽媽又給我量了一下體溫:38℃,低燒。媽媽心里的大石頭終于放下了。媽媽溫柔地對我說:“明天要是哪里不舒服一定要跟我說?!边@句話就像一個涼爽的冰袋,放在我的額頭上,清涼無比。

從小到大媽媽一直在關愛我,就像《游子吟》中說的:“誰言寸草心,報得三春暉。”所以,我要大聲對媽媽說:“媽媽,我愛您,您辛苦了!”

小學三年級作文關愛 篇2

太陽炙烤著大地,我們在烈日下狂奔著,汗水透濕了衣襟?!袄^續(xù)跑,不要?!斌w育老師一邊跑,一邊大喊著。忽然,“??!”地一聲傳進了我的耳朵里,我回頭一看,原來是小婷。

小婷那張清秀的臉上流露出痛苦的表情,她的眉頭擰成了個漩渦,額頭、鼻尖正不停地冒著汗,嘴唇發(fā)紫,大大的眼睛里閃著淚花?!靶℃?,你沒事吧!要不要送你去醫(yī)務室。”我親切地問道。

“不、不用了,我自自己可以去?!毙℃迷噲D站起來,可是疼痛沖擊著她,風輕輕地吹著,吹進了人們的心田。

看到小婷痛苦的表情,我來不及再想其它的,俯下身子說:“快,到我背上來?!边€未等她回答,身邊的同學就已經把她放到我背上了。

我一路跑著,開始還氣血充足,可再跑一會,漸漸地就沒有力氣了,我一步一步地踏著水泥路,汗水一路揮灑,雖然很累,但很開心……

想要關愛別人并不難,只要你有那顆愛心。

小學三年級作文關愛 篇3

我是一個來易優(yōu)較久的小卒,也發(fā)表了一些文章。但我只是一個無名小卒,沒認識這兒的任何一個作者,不像夢幻雪天使那樣的名氣,也不像雪兒那樣倍受這兒作者的關懷,我不奢求能像夢幻雪天使那樣金榜題名,我只想有一些好朋友。

在學校里,我也只是一個無名小卒,老師我疼愛中隊長.班長,好幾次,我在夜晚躲在被窩里哭個不停,我傷心,我無助,每次回家,媽媽就拿來一大疊習題給我做,看這媽媽為了給我好的學習環(huán)境,為了給我買習題提高我的學習而操碎了心,我決定要好好學習,不再讓我的媽媽失望,所以我只好做作業(yè)熬到半夜里。

我沒有幾個好朋友,我想在網上找到幾個知心好朋友,哪怕只是陪我聊聊天也好。

小學三年級作文關愛 篇4

在我們身邊有許多關心我們,關愛我們的人,他們的這些愛會形成一股暖流,讓我們心中時時感到溫暖。在我的記憶中,就有這樣一件事,深深地感動了我,讓我終身難忘。

那是一個星期六的上午,我一個人在小區(qū)里溜旱冰。溜的正開心,一個左轉彎,因為用力不均衡,“叭”的一聲,我重重的摔倒了,褲子摔破了,膝蓋也擦傷了,疼得我哇哇地哭了起來。透過眼淚,我看見遠處有一個比我年長幾歲的哥哥向我跑過來,他二話沒說,飛快地來到我身邊,安慰我,可我還是不停地哭泣,他不斷地說:“小弟弟,別哭,堅強點”,“小弟弟,我送你回家吧”。聽了他的話,我感到一股暖流涌入心中,膝蓋仿佛一下子不疼了,我感動極了,停止了哭泣,“謝謝你,哥哥”。他幫我把旱冰鞋換下來,慢慢地扶起了我,并攙扶著把我送回了家,媽媽看到后也很感動,像小哥哥表示了感謝,可他卻客氣地說,這是他應該做的。我再次體會到了媽媽常說的一句話:這個社會還是好人多。

我得到了這樣一次幫助,他使我終身難忘,同時也讓我明白了一個道理:幫助別人自己也會快樂。涓涓細流可以匯成大海,每人現(xiàn)出一點愛,那么這個社會將會變得更加溫暖與和諧。

小學三年級作文關愛 篇5

我有一個好媽媽,她不僅在生活中關心我,還在學習上幫助我、鼓勵我。

三年級了,我們新開了英語課,班上有些同學在外面學過英語,我覺得這對我們沒學過英語的人很不公平,媽媽知道這件事后,鼓勵我說:“學英語就要多讀、多聽,媽媽相信你會學得好?!焙髞?,每當我寫完作業(yè),媽媽就和我一起跟著復讀機大聲地讀英語單詞。

有一次,我對媽媽說:“媽媽,這首英語歌我不會唱,你能不能教我呀?”媽媽說:“好呀!”然后,媽媽唱一句,我唱一句,就這樣,唱呀唱,我終于唱會了這首歌,我對媽媽說:“我以后一定要更加認真地學英語?!惫唬业挠⒄Z水平慢慢地有了提高。我高興地對媽媽說:“我終于克服了英語學習中的困難了?!眿寢尶匆娢疫@么開心,就對著我贊許地笑了,并說:“虛心使人進步,驕傲使人落后,你千萬不要驕傲喲!”我說:“知道了!”

我想:在媽媽的幫助和支持下,我一定能把英語學習得越來越棒。

小學三年級作文關愛 篇6

有一件事令我一生難忘。在我6歲那一年的暑假,一天,我感覺自己有點頭暈,眼睛看不清東西,四肢無力,媽媽走過來看我在沙發(fā)上說:“佳燁你怎么了?”我輕輕的說:“我有點頭暈,”媽媽摸摸我的額頭說:“可能是發(fā)燒了。”媽媽吧體溫計拿來給我量體溫,結果我的體溫是38攝氏度。

當時媽媽又慌有亂,就打電話給爸爸說:“佳燁他爸,佳燁生病了你趕快回來,”爸爸說:“好的,好的,我馬上回來,”那天晚上,太晚我家門口沒有汽車,是媽媽背著我一步一步向醫(yī)院走去。在路上,媽媽沒有說累,其實我也知道這樣是很累的,媽媽一路都沒有停,一直把我背到醫(yī)院,他才放心下來。

醫(yī)生給我吃了點退燒咬,然后又給我怪了兩瓶鹽水,到了早上,媽媽從家里帶來了一些面包和熱開水。怎個下午,都是媽媽在陪著我,在抱著我??吭趮寢尩膽牙铮艺f不出這滋味,是感動是幸福。媽媽的愛最偉大,我們應該愛我們的媽媽!

小學三年級作文關愛 篇7

這次實踐對我來說是一次非常大的成功。在這過程當中,我拒絕了父母一絲不茍的庇護;在這二十幾天中,我遠離了朋友們真心真意的關心;在這段時間內,我感受到了老師細致入微的關愛;在這寒冷的冬天里,我享受到了陌生人好意的問候;在這熱呵呵的陽光里,我送出了我真切的愛心;在這熱鬧的新年里,我送走了舊時的我,改造出一位大方、堅持、成熟、實實在在的我!

五年級書信題目:給爸爸媽媽的一封信。五年級關于爸媽的書信怎么寫?這篇五年級書信400字的給爸爸媽媽的一封信的書信希望能夠幫到你。

時光飛逝,轉眼我已經十一歲了,已經上小學六年級了。驀然回首,過去有多少個日日夜夜,多少個酸甜苦辣,多少個喜怒哀樂,多少個愿望實現(xiàn)了,多少個愿望破滅了。我沒有灰心,繼續(xù)著我人生的旅途,繼續(xù)著我的心愿

星期四下午,我們三年級舉行古詩詞大賽,我特別緊張,可怕的事是我成了我們班的害群之馬。到了那里,王坤玉和李澤坤是小主持。

呵呵,寧別看我平時做事馬馬虎虎,但看書和寫作卻是一點兒也不含糊。在家里,我喜歡安安靜靜的看書,汲取書中一點一滴的精華,沉醉在無邊無際的書海里。也許是因為我喜歡看書的緣故吧,所以寫作起來頭頭是道。爸爸在家里夸我小作家,老師在學校里夸我作文大王,我聽了可是心里美滋滋的,就像吃了蜜一樣甜,自豪極了。記得有一次,我參加感恩節(jié)活動今天我當家作文比賽,雖然只獲得三等獎,但我并不氣餒,決心以后要寫的更好

小學三年級作文關愛 篇8

我的老師姓曹,跟我一樣戴著一個眼鏡,胖胖的,我一看見就知道這個老師很邪惡,當這個老師當上我的班主任的時候,我才發(fā)現(xiàn),我當初的想法是大錯特錯,這跟我想象中的完全不一樣。我記得我上三年級的時候,我們班里有一個男生沒有寫完作業(yè),當初老師就罵了他幾句,下課,老師叫他去辦公室,我們就在門口偷聽,我真是沒有想到,在老師邪惡地外表下,居然透著一顆慈祥的心,他下課居然向那個男生道歉,這舉動有點讓我看不起這個老師,后來,這個男生的成績居然提高了,這讓我大吃一驚,于是,下課我去問老師,我說老師你用了什么辦法,讓那個男生的成績有這么大提高,老師說其實,心態(tài)才是最重要,我只不過是鼓勵了他幾句,一晃,4年過去了,這個老師教了我們4年,快畢業(yè)了,為此,我在這里說一聲老師,您辛苦了。謝謝您這六年來對我的支持和照顧,謝謝您這六年里對我的鼓勵,您放心,我一定會好好學習,不辜負您對我的期望,我永遠愛您。

記得在三年級的時候,我的學習中不溜楸的。那時,我的同學楊夢西給我留下了十分深刻的印象。楊夢西扎著一個漂亮的馬尾辮,一雙圓滾滾的大眼睛,一張小小的嘴,她皮膚比較黑,可唯一美中不足的是,她的學習不太好。我們兩是一對形影不離的好朋友,就像那花兒離不開大地一般。

小學三年級作文關愛 篇9

《一年級的小蜜瓜》講的是小蜜瓜一年級發(fā)生的一些有趣事情,我喜歡書里面講的《自己睡》,小蜜瓜他害怕,他做起了俯臥撐,我也遇到過這樣的事情,我害怕,我的眼珠就一直轉,轉著轉著就睡著了。我還喜歡《大人在說謊》,媽媽說是從河里撈出來的,爸爸說是從大街上撿回來的,然后小蜜瓜給外婆和奶奶打了個電話,一個說是從花生里蹦出來的,一個說是從橋墩下抱過來的,我也問過爸爸媽媽同樣的問題,媽媽說是從別人家抱回來的,爸爸說是石頭變出來的,其實我早知道我是從媽媽肚子里生出來的。

春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。就算是這不朽的佳句,也無法表達我對您的崇敬!漫漫求學之路,是您諄諄的教導引領我們前行;是您的關愛伴隨我們長大;是您溫暖的雙手,牽著我們走向燦爛的未來老師啊,請接受我最誠摯的心聲:謝謝您!

到了一年級,我出現(xiàn)了偏科的現(xiàn)象。第一次考試,我數(shù)學得了100分,語文卻只有56.5分。后來經過老師與家長的多次溝通,我語文的成績才跟上去。還有,我那時非常容易哭,第一次不能入獎后,連哭兩節(jié)課,比我出生時還哭得厲害!老師安慰的話我一句也聽不進去,只想哭。由低年級升上中年級時,我由原來的城中小學轉入到實驗小學。到了新的環(huán)境,我覺得自己整個人像被父母遺棄的書包,什么也不懂,同學、老師我一個也不認識,整個人十分不合群,但我還是憑著我堅強的意志忍過了那段日子,期中考試我考到了全級第五名的好成績!歲月流逝,我升上了高年級,我迎來了緊張的升學考試的最后時刻,在這一學期里我一定要把握住機會,考上實中或羅中。

二年級小學生優(yōu)秀作文我的媽媽


我們常說,世界上的一切光榮和驕傲,都來自母親。媽媽就像一陣和煦的風,吹去朔雪紛飛,帶來春光無限,我們可以用文字的方式向媽媽表達心中所想,對于描寫媽媽的作文你有什么靈感呢?幼兒教師教育網小編為此仔細地整理了以下內容《二年級小學生優(yōu)秀作文我的媽媽》,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

二年級小學生優(yōu)秀作文我的媽媽(篇一)

有一個人,有時候兇巴巴的,有時候卻溫柔極了,有時候眉開眼笑,有時候失望莫及,這是我的媽媽。

有一天,媽媽歡蹦亂跳從臥室跑出來,拿著手機手舞足蹈,嘴巴都笑成了彎彎的月亮。只見她雙眼盯著港新券商的頁面,一會也舍不得離開?!疤昧?,我中的股票翻番了!”她把我抱起來親來親去,樂顛顛地轉了好幾圈,開心得像個小孩。

可惜的是,媽媽的臉說變就變。記得一天放學,我垂頭喪氣地回到家,拿出了自己考砸的試卷。錯了許許多多不該錯的題目,媽媽頓時氣得火冒三丈,臉憋得和關羽一樣紅了,一邊讓我解釋為什么錯了,一邊批評我學習態(tài)度不端正,學習不認真。那兇狠的樣子,真的很嚇人。有一次上學而思,我偷偷打游戲被媽媽發(fā)現(xiàn)了,當即被按在地上狠狠得揍了一頓,媽媽毫不客氣地請我吃了一頓龍拳,鐵砂掌,最后還不忘沒完沒了叮囑上幾百句。

被媽媽罵的時候心情郁悶極了,睡覺的時候翻來覆去,媽媽走到我身邊,彎腰親了我,溫柔地說:“寶貝,媽媽愛你,晚安!”然后坐在我的床頭,看我入睡。

這,就是我的媽媽,樂觀,勤奮,能干,時而嚴厲地令人害怕,時而溫柔得讓我感動,真是讓人丈二摸不到腦袋,難琢磨啊。

二年級小學生優(yōu)秀作文我的媽媽(篇二)

我的媽媽像仙女一樣美美的,也很溫柔。她有一雙圓溜溜的大眼睛。她的眉毛又濃又黑,鼻子小小的,讓人一眼看了就能記住她。

她喜歡把自己打扮得像仙女一樣,化好妝,穿上漂亮的裙子。每次我放學回家,她都是美美的,我爸看到我媽媽,也感覺我媽媽很美。

她工作的時候眼睛眨都不眨。她做產品時,一只手拿著桿子,一只手拿著線,速度很快,一下子就做好了。直到有客人來了,我媽才會停下招呼客人。我感覺我媽媽一定是為我辛苦賺錢,讓我上很好的學校。

雖然媽媽有時候兇我,但其實還是很愛我的。我也非常喜歡我的媽媽,我愛她。

二年級小學生優(yōu)秀作文我的媽媽(篇三)

我的媽媽今年三十多歲了,可她仍然很漂亮,體型還是那么的窈窕,好好打扮一下,像一位高雅的模特。每次我和媽媽上街時,回頭率可高了。

媽媽特別愛美,先不說化妝臺上有多少林林總總的化妝品了,就連平時呀也沒少折騰過。她一會兒做紅酒面膜,一會兒又做什么酸奶面膜。哎!真受不了像她這種樣子的美容方法了,都快成了一名“藥劑師”了。

媽媽很“重朋友”,大概是因為她以前當過兵的原因吧。只要有朋友從外地來了,就算她身體不舒服,她也要去熱情地接待,請他們吃“燒雞公”。有時朋友有困難了,媽媽總會盡自己的所能去幫助他們。

媽媽雖然在生活上無微不至地關心我,但在學習和做人上對我的要求是十分嚴格的。比如說,當我完成各項作業(yè)和預習復習工作后,我便把電視機打開,此時媽媽總會說:“婉兒,別看電視,趕快去復習復習,讀讀外語去!”于是我只好垂頭喪氣地關了電視,走進了書房。讓我印象最深刻的是我學游泳時,開始我不敢跳下水,媽媽不停地鼓勵我,可我還是不敢。就在這時,媽媽把高跟鞋一脫,看上去是動真格的了。我一看情況不妙,立馬跳入水中。嗨!游泳的感覺還真不錯呢。事后,我懂得了,做任何事,既然做了,就一定要做好它、并做完它。媽媽讓我明白了做人、做事一定要有恒心、毅力,不能被一點困難打倒。

我的媽媽是世界上最漂亮、最溫柔、最好的媽媽,我永遠愛她!

二年級小學生優(yōu)秀作文我的媽媽(篇四)

我媽媽的眼睛亮晶晶的,像鑲在眼窩里的黑寶石。她的那雙眼睛似乎能看透人的心思,她的眉毛很濃,像兩個月牙兒,她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,像黑黑的絲綢。

我媽媽是個書蟲,有一天晚上,我偷偷起來吃零食,發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽都臥室里還亮著燈,真奇怪,今天爸爸值班,媽媽今天很累,為什么三更半夜燈還開著呢?我邊想邊悄悄地走了進去。我在門外先看了幾眼,哇!媽媽還在看書呀!我吃驚又激動,媽媽那么累了還在看書哎,我真不如媽媽呀!

我媽媽也是個購物狂,有一天,我在樓上玩,突然,媽媽在樓下說:“楊楊,幫我拿快遞?!蔽亿s忙跑下樓,剛剛輸入完媽媽的手機號碼,忽然,五個箱子出現(xiàn)在我眼前,我的媽媽咪呀!好多呀!有天貓的、京東的、拼多多……有我的玩具我的書,媽媽的衣服,爺爺?shù)木?。我跑了七八趟才把它們運回家。哎,我再也不幫媽媽收快遞了。

不管我的媽媽是書蟲還是購物狂,是手機迷還是大廚師,我還是愛她,我愛我的媽媽。

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