幼兒園小班英語教案。
俗話說,磨刀不誤砍柴工。在上課時幼兒園的老師都想讓自己的課堂知識能夠吸引小朋友們的注意力,最好的解決辦法就是準(zhǔn)備好教案來加強(qiáng)學(xué)習(xí)效率,。教案可以讓同學(xué)們很容易的聽懂所講的內(nèi)容。那么怎么才能寫出優(yōu)秀的幼兒園教案呢?下面是小編為你精心整理的“幼兒園小班英語教案《big small》”,供有需要的朋友參考借鑒,希望可以幫助到你。
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園小班英語教案《big small》》
小班英語教案《bigsmall》適用于小班的英語主題教學(xué)活動當(dāng)中,讓幼兒激發(fā)參與英語游戲活動的興趣,并能大膽地開口說,在知道用"big,small"表示物體大小的基礎(chǔ)上,學(xué)說詞組"Big….Small….",聽懂并理解老師的一些簡單英語指令,樂于模仿,快來看看幼兒園小班英語《bigsmall》教案吧。
1.在知道用"big,small"表示物體大小的基礎(chǔ)上,學(xué)說詞組"Big….Small…."。
2.激發(fā)幼兒參與英語游戲活動的興趣,并能大膽地開口說。
3.聽懂并理解老師的一些簡單英語指令,樂于模仿。
4.復(fù)習(xí)以前的內(nèi)容,學(xué)新詞新句。
大小長毛絨玩具若干
大小圣誕樹各一棵;大小玩具木偶(貓,熊)各一對;大小玩具(汽車,皮球)
背景圖一幅
一、復(fù)習(xí):
歌曲《Ridinginmycar.》
幼兒自由互相結(jié)伴打招呼,及數(shù)來寶《Morning.Hi.Bye.》
游戲《大圈和小圈》
4、歌曲《HayFamily.》
二、情景表演,感受并理解"Big….Small…."
T:Who'scoming?
Cat:Hello!
T:Hello,cat.
Cat:I'mabigcat./I'masmallcat.Let'splaygames.
三、欣賞歌曲《BigBear,SmallBear》
四、游戲《什么不見了》幼兒集體嘗試講出"Big….Small…."
五、游戲《指指說說》:
幼兒拿一大一小的玩具,嘗試練習(xí)"Big….Small…."
六、游戲《打扮圣誕樹》
請幼兒將玩具按大小分類擺放于圣誕樹下,邊擺放邊用英語進(jìn)行講述。
小百科:big在中文里的翻譯為大的,大量地,大亨的意思。
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1、樂于參與英語活動,對故事內(nèi)容感興趣,有積極的參與態(tài)度。
2、在聽聽、看看、說說、玩玩的活動中,理解故事內(nèi)容,初步學(xué)習(xí)對話。
Can you help us?Yes,I’m glad to help you .
活動準(zhǔn)備:
背景圖片一幅,蘿卜、老爺爺、老奶奶、小姑娘、小狗、小貓、小老鼠圖片
活動過程:
1、出示蘿卜,引起幼兒興趣
Today many friends come here , guess ,who are they? Now let’s have a look. An old man \an old women \a little girl\ a dog\a cat and a little mouse,Look, What’s this?(蘿卜turnip a big turnip)
2、結(jié)合圖片教師講述故事
A:Today ,I will tell you a story about the big turnip and these friends.Now,please look at the picture and listen to me carefully. 《Pulling The Big Turnip》
B:Now,let me tell the story again. Please listen to me carefully. 《Pulling The Big Turnip》
3、師幼練習(xí)故事中的對話
A:Now, Let’s tell the story together.
B:OK.Do you understand?Now, Let’s tell the story again.
4、故事表演
A: Now,we will play the story. I am the old man Who want to be An old man \an old women \a little girl\ a dog\a cat and a little mouse ? You should do as they do.Are you ready?Now,let’s begin.
B:Who want try?let’s play together.
5、結(jié)束、延伸
The big turnip is pulled out, are you happy?let’s dancing together!
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園小班英語教案《face》》
小班英語教案《face》適用于小班的英語主題教學(xué)活動當(dāng)中,讓幼兒學(xué)會用英語說出五官,正確發(fā)音,認(rèn)識英語,激發(fā)英語的濃厚興趣,讓幼兒感受集體生活的魅力,快來看看幼兒園小班英語《face》教案吧。
活動目標(biāo):
1、認(rèn)識英語,激發(fā)英語的濃厚興趣。
2、學(xué)會用英語說出五官,正確發(fā)音。
3、讓幼兒感受集體生活的魅力。
4、在游戲中樂意用英語與人交往,感受一些單詞和對話的使用情境。
5、培養(yǎng)其學(xué)習(xí)英語的積極態(tài)度。
活動準(zhǔn)備:
1、五官單詞的卡片,比如nose、mouth、ear等。
2、娃娃臉紙、還有五官的貼紙,歡快的音樂磁帶等。
活動玩法:
開始部分引出主題
老師教會孩子們五官的英語單詞。
然后老師開始進(jìn)入游戲主題的問候語:Hello,boysandgirls
幼兒:Hello,MissWang
老師:今天老師要帶幾位好朋友給大家認(rèn)識,〈點(diǎn)出課件face〉,Look,whatsthis?
幼兒:Itsface
老師:Yes,〈教師模仿face〉:“Iamaface,nicetoseeyou”
幼兒:“nicetoseeyoutoo”
老師:Oh,verygood。face上都有什么呢?Whowanttohelpme?
幼兒:眼睛、鼻子、嘴巴……
小百科:臉初指兩頰上部,臉是一個人外貌特征最顯著的標(biāo)志,是辨認(rèn)人的身份的重要根據(jù)。
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園小班英語教案《水果》》
小班英語教案《水果》適用于小班的英語主題教學(xué)活動當(dāng)中,讓幼兒進(jìn)一步學(xué)習(xí)句型:Ilike,通過活動復(fù)習(xí)五種水果單詞:appleorangepearbananapomelo,鞏固幼兒對秋天幾種水果的認(rèn)識,培養(yǎng)幼兒對英語活動的興趣,鼓勵幼兒大膽開口表達(dá),快來看看幼兒園小班英語《水果》教案吧。
活動目標(biāo)
1、通過活動復(fù)習(xí)五種水果單詞:appleorangepearbananapomelo
2、進(jìn)一步學(xué)習(xí)句型:Ilike……
3、鞏固幼兒對秋天幾種水果的認(rèn)識,培養(yǎng)幼兒對英語活動的興趣,鼓勵幼兒大膽開口表達(dá)。
4、幼兒能夠融入到英語游戲之中,并能配合教師積極參與到英語活動之中。
5、幼兒能夠感受到英語學(xué)習(xí)的快樂。
活動準(zhǔn)備
五種水果及其水果卡片若干,籃子一個,小猴手偶一個。
環(huán)境創(chuàng)設(shè)
結(jié)合室外墻面秋天的主題,在“樹”上貼上各種水果圖片
在活動室地面上畫五個大水果
將實物水果洗凈,在活動室一角布置成水果店
活動重難點(diǎn)
活動重點(diǎn):注意糾正幼兒單詞的發(fā)音
活動難點(diǎn):引導(dǎo)幼兒用Ilike……表達(dá)自己喜歡的水果
活動過程
一、出示手偶,引入活動。
“Goodmorning,boysandgirls.Look!Who'scoming?”(幼:小猴)
小猴:“我有一片很大的果園,現(xiàn)在果子都成熟了。我想請小朋友們幫忙摘水果。Canyouhelpme?”
二、摘水果(帶幼兒到“果園”)
1、小朋友摘水果。
“Look,Therearemanyfruits.Pleasepluckthem.”
2、收水果(onebyone)
“Now,pleasegivemeyourfruit.”
老師邊收水果邊問:“What'sit?”(幼兒必須說出水果名字老師糾正幼兒發(fā)音)
3、小結(jié):有這么多水果,我們來看看都有些什么?apple……
三、Games:Ilike……
“Look!Therearemanyfruitsonthefloor.whatdoyoulike?”引導(dǎo)幼兒用I
like……句型說出自己喜歡的水果單詞。
玩法:幼兒找自己喜歡的水果,說出水果的名稱,并說Ilike……
例:appleapple,Ilikeapples.說完幼兒跳進(jìn)水果圖形。
四、取水果。
“Oh,I'mweary.pleasehavearest.”與幼兒休息。
“水果店主”:“Whowantsit?Whowantsit?……”
老師走過去:(示范)“Ilikeapple.”買得一個蘋果。
玩法:幼兒必須說出“Ilike……”,否則買不到水果。
五、吃水果。教師個別描述,鼓勵幼兒用“Ilike……”句型進(jìn)行交流;活動自然結(jié)束!
小百科:經(jīng)過冷藏后就變壞的水果稱為冷害水果,如香蕉放到冰箱貯藏一夜,就可能出現(xiàn)黑色的水漬斑。
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園小班英語教案《Traffic lights》》
小班英語教案《Trafficlights》適用于小班的英語主題教學(xué)活動當(dāng)中,讓幼兒能聽懂短語"XX,XX,Whatdoyousay?""Isay……"并且會大膽地說,幼兒能大膽地說“redlight、greenlight、yellowlight、go、wait、stop”并且能理解其含義,在游戲中培養(yǎng)幼兒的英語興趣,快來看看幼兒園小班英語《Trafficlights》教案吧。
活動目標(biāo):
1、幼兒能大膽地說“redlight、greenlight、yellowlight、go、wait、stop”并且能理解其含義。
2、幼兒能聽懂短語"XX,XX,Whatdoyousay?""Isay……"并且會大膽地說。
3、在游戲中培養(yǎng)幼兒的英語興趣。
4、學(xué)習(xí)單詞,正確認(rèn)讀和區(qū)分發(fā)音。
5、復(fù)習(xí)已經(jīng)學(xué)過的單詞,并且用游戲的形式進(jìn)行鞏固練習(xí)。
活動準(zhǔn)備:
紅、綠、黃小圓每人一個,紅、綠、黃交通燈每人一個。
活動過程:
1、老師向幼兒問好,進(jìn)行熱身運(yùn)動。
Goodmorningboysandgrils.
Followme!
"Ridemyhorse.""Drivemycar""Takeawalk""Takemyseat"
2、復(fù)習(xí)“red、green、yellow”。
(1)游戲:找朋友
教師請幼兒舉起手上的紅色,然后和老師手上的紅色交朋友。
T:"Whatcolorisit?"
C:"Red"
T:"Pleaseputupyourredcircle.""Iwilllookformyfriends."
幼兒和老師擊掌,幼兒認(rèn)讀。
T:"Ifavefoundmyfriends.ByeBye."
(2)同樣復(fù)習(xí)黃色、綠色
3、復(fù)習(xí)“redlight、greenlight、yellowlight”,理解“go、wait、stop”。
教師扮演交通警察,出示交通燈。問幼兒什么燈亮了?
T:"Iamatrafficpolicewoman.Thisisatrafficlight.NowPleasetellmewhatlightison?"
C:"Redlight."
T:"Putupyourredlight,andcometome."
T:"puttheredlightonthecircle."
T:"Theredlightison.wemuststop"
同樣復(fù)習(xí)“greenlight、yellowlight”
游戲:《Drivemycar》,在游戲中理解“go、wait、stop”
4、學(xué)說對話:"XX,XX,Whatdoyousay?""Isay……"
配班老師扮演交通燈。
(1)T:"Theredlightissayingsomething,Letmeaskit""redlight,redlight,Whatdoyousay?"
配班老師:"Isaystopstopstop"
T:"Let'saskittogether.""redlight,redlight,Whatdoyousay?"
幼兒跟學(xué)。
(2)同樣學(xué)習(xí)"yellowlight,yellowlight,Whatdoyousay?""Isaywaitwaitwait""greenlight,greenlight,Whatdoyousay?""Isaygogogo"
5、互動中練習(xí)"XX,XX,Whatdoyousay?""Isay……"。
(1)由幼兒扮演交通燈。幼兒之間互相對話"redlight,redlight,Whatdoyousay?""Isaystopstopstop"
(2)同樣學(xué)習(xí)"yellowlight,yellowlight,Whatdoyousay?""Isaywaitwaitwait""greenlight,greenlight,Whatdoyousay?""Isaygogogo"
6、游戲:“Ridinginmycar”,活動結(jié)束。
小百科:交通信號燈是指揮交通運(yùn)行的信號燈,一般由紅燈、綠燈、黃燈組成。紅燈表示禁止通行,綠燈表示準(zhǔn)許通行,黃燈表示警示。
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