分階段打造孩子幽默感

幽默幼兒故事。

宜未雨綢而繆，毋臨竭而掘井。幼兒園教師在工作過程中，都需要提前尋找一些資料。資料一般指生產(chǎn)、生活中閱讀，學(xué)習(xí)，參考必需的東西。資料可以幫助我們更高效地完成各項工作。那么，你知道優(yōu)秀的幼師資料是怎樣的呢？以下是小編收集整理的“分階段打造孩子幽默感”，相信能對大家有所幫助。

幽默感是情商的重要組成部分，具有幽默感的孩子大多開朗活潑，討成人的喜歡，人際關(guān)系也要比不具幽默感的孩子好得多。因此，美國父母很重視培養(yǎng)孩子的幽默感，他們希望孩子愉悅地度過人生。下面是他們的一些小招數(shù)。

1~2歲：沖孩子做鬼臉

美國許多父母在嬰兒剛剛出世才6周時便開始了他們獨特的“早期幽默感訓(xùn)練”。一個典型的例子是：當父母故意抱著孩子做“下墜”動作時，一些孩子在體會下落感覺的同時，還會無師自通地意識到大人是在跟自己鬧著玩，小臉可能會漾起笑容。1周歲左右的孩子已對他人的臉部表情十分敏感。在孩子學(xué)步摔倒時，父母不妨沖他做個鬼臉以表示安撫——此時他往往會被你扮的鬼臉引得破涕為笑。2周歲時的幼兒已能從身體或物品的不和性中發(fā)現(xiàn)幽默。

3~4歲：讓孩子扮“爺爺”

3歲幼兒的智力已發(fā)展到能認識不和諧中潛藏的幽默感。當媽媽故意戴上爸爸粗大的男式手表時，孩子見了即會一邊搖頭一邊大笑不止。你還可以默許孩子裝模作樣戴上爺爺?shù)拇蠖Y帽，手持拐杖，行步蹣跚，他會邊模仿邊大笑。4歲左右的幼兒特別喜歡“過家家”，或扮卡通人物。當你發(fā)現(xiàn)你的兒子與鄰家小女孩正在快活地扮演王子和公主角色，并演得十分投入時，你不僅不要阻攔，而且自己還可以客串進來扮演個壞蛋之類的小角色。

5~8歲：語言中體會幽默

待孩子長到5歲至6歲時，便可能開始對語言中的幽默成分十分敏感。如同音異義詞和雙關(guān)語的巧用，繞口令的學(xué)習(xí)，都能使他們感到趣味盎然。與此同時，你也應(yīng)鼓勵孩子學(xué)習(xí)猜謎，甚至由孩子自己編一些簡單的文字謎語。7歲的孩子大多已上學(xué)。他們往往喜歡講笑話、聽笑話。如果此時大人們能作出引導(dǎo)，讓孩子們知道什么是粗俗、什么是幽默，那當然更是明智之舉。8歲以后的孩子已初具幽默感。父母應(yīng)注意傾聽孩子回家后講述的有關(guān)學(xué)校生活的小笑話，并發(fā)出會心的歡笑。這也是一種父母對孩子的幽默感做出肯定的表示。

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打造小小男子漢

導(dǎo)讀：一位哲人說過：“經(jīng)過什么樣的洗禮，就能造就什么樣的靈魂。”因此，媽媽們，請大膽地撒開你們的雙手，讓孩子盡快自強自立起來吧！

動物要學(xué)會自己覓食才能在弱肉強食的動物界生存下去，孩子要經(jīng)歷自己獨立處事才能長大成人。一位哲人說過：“經(jīng)過什么樣的洗禮，就能造就什么樣的靈魂?！币虼耍瑡寢寕?，請大膽地撒開你們的雙手，讓孩子盡快自強自立起來吧！

方法一：媽媽，請用你的肯定去激發(fā)兒子的男子漢氣概

一位母親有這樣一句口頭禪：“有兒子就是不一樣?！?/p>

兒子4歲的時候有一次生病發(fā)燒，這位母親帶他去打針。針剛扎進屁股，兒子“哇”的一聲大哭起來。母親見兒子哭得小肩膀直打顫，自己也忍不住哭起來。兒子看到媽媽哭了，立刻停止了哭泣，揉著眼睛問媽媽：“又沒扎你，你哭什么？”

媽媽給兒子擦了擦眼淚，說：“媽媽膽子小，看見你一哭就害怕?！?/p>

聞聽此言，兒子轉(zhuǎn)而顯出一副無奈的樣子：“嗨！你們女人太膽小。算了吧，以后你甭進去了，我一個人進去！”

第二天，兒子壯著膽?yīng)氉宰叩阶o士面前，大聲說：“你扎吧，我是警察！”媽媽和護士都被這個小小男子漢逗笑了。

這位媽媽便是研究兒童心理和行為的專家、青少年的知心姐姐——盧勤。盧勤一直主張，母親對兒子的肯定，最能激發(fā)男孩的潛力。為了給媽媽一個驚喜，兒子就可以創(chuàng)造奇跡，這種動力能使一個幼小的男孩成為勇敢的男子漢。

方法二：告訴你的兒子，一切全靠你了

要想把自己的兒子培養(yǎng)成為適應(yīng)未來社會的男子漢，當媽媽的不妨表現(xiàn)得弱一些，給孩子提供顯示本事的機會。如果母親過于能干、剛強，就會使孩子沒有施展自己本領(lǐng)的天地，他會變得軟弱；相反，如果母親表現(xiàn)得柔弱一些，會令男孩堅強起來，意識到自己有保護弱者、保護母親的責(zé)任。

爸爸出差了，媽媽獨自照料兒子。媽媽膽子小，她家樓上有人養(yǎng)了一條大狗，每次上樓，狗一叫，媽媽就會嚇得直哆嗦。爸爸出差之后，媽媽對兒子說：“這回慘了，你爸走了，我連樓都不敢上了。你要保護媽媽，一切全靠你了！”兒子拍著胸脯說：“別怕，媽媽，我來保護你！”

于是，爸爸不在家的日子，每次上樓，兒子走前面，媽媽跟在后面。大狗一叫，兒子雖然也害怕，卻壯著膽子對媽媽說：“別怕，有我呢！跟我走！”從此以后，不論在任何場合，兒子都爭著保護媽媽。

在培養(yǎng)男孩男子漢氣質(zhì)方面，一位媽媽還這樣分享了自己的心得：

在生活中遇到我確實不擅處理的事情或問題時，我便對兒子說：“一切全靠你了！”他在爽快答應(yīng)的同時，總會流露出一種作為男子漢幫助母親、保護女性的自豪與得意。現(xiàn)在，家里像修電器、搬東西等技術(shù)活和力氣活基本上都是兒子的事。

的確如此，媽媽把兒子當成男子漢來培養(yǎng)，他就會變成令媽媽滿意的男子漢；相反，如果媽媽一直把兒子看成小孩子，即使兒子已經(jīng)長到了10歲、20歲，他在心底還是希望媽媽關(guān)心他、保護他，永遠像個長不大的小孩子。

打造完美寶寶要注重習(xí)慣

導(dǎo)讀：沒錯，養(yǎng)成好的生活習(xí)慣不僅僅讓媽媽省時、省力、省心，對于寶寶來說，健康規(guī)律的生活習(xí)慣更是會影響到他的成長發(fā)育，乃至一生。

什么樣的寶寶比較“好帶”？如果把這個問題拋給媽媽，她們的答案肯定圍繞著吃、喝、拉、撒這些生活細節(jié)轉(zhuǎn)，比如吃得好，睡得香。沒錯，養(yǎng)成好的生活習(xí)慣不僅僅讓媽媽省時、省力、省心，對于寶寶來說，健康規(guī)律的生活習(xí)慣更是會影響到他的成長發(fā)育，乃至一生。在眾多媽媽的點滴意見和寶貴生活經(jīng)驗的“烘焙”下，我們的媽媽最希望寶寶養(yǎng)成的好習(xí)慣排行榜“新鮮出爐”。：

好習(xí)慣第一名：早睡早起

·上榜理由：

早睡早起對寶寶的生長發(fā)育及智力發(fā)展都具有重大影響。想讓寶寶擁有健康快樂、神清氣爽的每一天嗎？那么，爸爸媽媽快快幫助寶寶調(diào)整好生物鐘，養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣吧。

·培養(yǎng)守則

“早睡”和“早起”，其實是一對好兄弟，所以，想要寶寶起得早，爸爸媽媽首先要在培養(yǎng)寶寶早睡這一習(xí)慣上下足功夫。

方法一、以身作則

榜樣的作用是無窮的，如果爸爸媽媽是“夜貓子”，寶寶的生物鐘勢必跟著延后，為了寶寶的健康，還是和夜生活說“BYE－BYE”吧！

方法二、安靜的睡前活動

白天玩得很“瘋”或者睡前笑鬧得太劇烈，都會讓寶寶不易人睡或睡不安穩(wěn)。此時，如果一味地讓寶寶躺下，拍啊搖啊，寶寶反而更睡不著?？梢栽谒盀閷殞毎才乓恍┌察o、有趣的睡前活動，比如給寶寶放段輕柔的音樂，洗上一個熱水澡，然后再做一做睡前撫觸，吃上一點奶，寶寶就能順利地進入夢鄉(xiāng)了。

方法三、適當?shù)乃帮嬍?/p>

要堅持“早餐吃飽、午餐吃好、晚餐吃少”的原則。如果晚餐吃得過飽或攝入熱量過高的食物，寶寶會因腸胃不適而翻來覆去睡不著。這樣一來，第二天早晨就會起得晚。如此惡性循環(huán)對于寶寶的健康十分不利。

方法四、靜謐的睡眠環(huán)境

如果到了寶寶就寢時間，屋里的燈還大開著，電視機鬧哄哄地響著，不停地有人來回走動，寶寶當然睡不著了。所以，靜謐的睡眠環(huán)境很重要。就寢時間一到就關(guān)燈，或者只留一盞小夜燈，再拉上窗簾，讓房間變得安靜而且光線昏暗，沉浸在這個環(huán)境中，寶寶就很容易犯困。時間久了，寶寶就知道，當屋子里安靜下來，燈也關(guān)了，就是要睡覺了。

方法五、白天充分的活動

所以，不要整天把寶寶關(guān)在屋子里，可以帝寶寶去戶外活動活動，一方面，曬太陽可以補鈣，另方面，保證寶寶一天足夠的運動量，也會讓寶寶在夜晚睡得香甜。

6招打造寶寶成識字天才

在寶寶的識字方法上，許多媽媽都感到很茫然，覺得寶寶識字十分困難。據(jù)專家介紹，三歲前的寶寶智力發(fā)育已經(jīng)相當于成人的70%，因此媽媽們不要誤以為寶寶還小，記不住漢字很正常。下面，小編為您支招，讓您的寶寶成為識字天才。

個案：中班寶寶成識字天才

小當當，今年4歲了。從2歲起，小當當就在當過大學(xué)教授的爺爺?shù)闹笇?dǎo)下，開始識字，現(xiàn)在已經(jīng)認識2000多個漢字。她和爸爸媽媽逛超市，能認識商品標簽和價錢;在地鐵里，能看著指示牌帶領(lǐng)大家走出地鐵站。父母帶她測智商，竟然高達140多分。主試告訴小當當?shù)母改?，這個孩子是個小小的天才。

識字多，讓小當當早慧。與同年齡的兒童相比，小當當有著廣泛的閱讀量，對事物的理解也超出尋常孩子。

在羨慕不已的時候，人們也有疑惑——那么小就開始識字，是不是太早了?怎樣才能做好孩子的識字教育?

識字的最佳年齡

幾歲開始教孩子識字是最適合？相信這是每個家庭都關(guān)心的問題。從生理學(xué)上講，兒童時期是大腦發(fā)育最快的時期，也是記憶力特別強的時期。

一些教學(xué)研究和實踐證明，3歲是自然記憶能力和整體模式識別能力的最高峰，孩子能像認識其它物品一樣自然接觸和認識漢字；4~5歲的孩子普遍可以學(xué)認字，而且識字速度不比6~7歲的孩子慢。研究還表明，5歲多的孩子能學(xué)會漢字的大部分筆畫，并且能運用筆劃分析字形和書寫。

也有一些專家認為，從孩子有圖案識別能力開始，就可以教他們識字了。也就是說，識字教育，在寶寶1歲左右的時候就可以開始了。

教識字的最佳時機

當孩子有認字需要的時候，爸爸媽媽要盡量滿足。孩子是好奇的。他看見了環(huán)境中的字，想知道是什么意思。這時，他需要認識這些字。在孩子有自己的需要時，他心情舒暢，學(xué)習(xí)效果也比較好。所以，父母一定要抓住孩子想要識字的時機，“趁機而教”。

教寶寶識字的方法

1、為孩子創(chuàng)造一個識字的環(huán)境

環(huán)境對于孩子認識字是第一重要的。在我們的生活中，每天都會接觸到大量的書面文字：電視里的廣告文字、食品包裝袋上的彩色文字、快餐店的店招、路邊的路牌……這些，都構(gòu)成了孩子識字現(xiàn)成而良好的環(huán)境。

爸爸媽媽完全可以看到什么就讓孩子學(xué)什么，如看到來來往往的汽車就學(xué)“車”（汽車、火車、卡車、警車……）；看到樹就學(xué)“樹”（楊樹、柳樹、松樹、大樹……）。這樣，一方面可以利用這些漢字的環(huán)境效應(yīng)，通過身臨其境的感受來加深對漢字的理解;一方面，還能培養(yǎng)孩子愛觀察、愛提問的好習(xí)慣。

此外，父母也可以自己在創(chuàng)造出適合孩子認字的環(huán)境，如在冰箱上、電視上貼上寫著“冰箱”、“電視”這些漢語和拼音的紙片等。這些有意識的動作會讓孩子對每天接觸到的東西產(chǎn)生字面的理解，從而加深了印象。

2、利用圖畫故事書來教寶寶識字

不放過每一個給孩子讀故事書、看圖畫書的機會。媽媽可以邊點著書邊給寶寶念;也可以把圖畫上、書本上的故事情節(jié)講給孩子聽，同時出示字卡，讓他們在理解情節(jié)的同時記住漢字。

有時，也可以采取先背書后認字的方法。先給孩子反復(fù)說他喜歡聽的故事，直到寶寶能夠獨立復(fù)述出來。這時再一起來看書，對號入座，找到字音所對應(yīng)的字形。需要注意的是：一定要按照文字的順序，手指指準那個字，眼睛就要看那個字，并且此時孩子的注意力一定要集中。

當孩子有了一定的識字量后，爸爸媽媽也可以用提字的辦法。如，故事書中說到了小牛，就把“?！蹦贸鰜恚瑔枌殞毰３允裁囱?寶寶說：“吃草！”那就再讓寶寶認識“草”這個字。

3、識字卡片很重要

有心的父母可以自己制作許多圖文并茂的識字卡片，或收集一些教孩子識字的圖片。在日常生活中，時不時地通過卡片，以游戲的方法來教孩子認識漢字。孩子學(xué)得輕松，父母教得也輕松，更重要的是，能加深孩子對漢字的印象。

4、“動作”法

父母可以通過做動作來讓孩子認識字。父母給孩子穿衣服的時候，就可以拿出寫著“穿”字的卡片，然后做“穿”的動作，并讓孩子也來做做“穿”的動作，達到讓孩子既動手又動腦的效果。

5、兒歌學(xué)漢字

朗朗上口的兒歌、詩歌，是孩子喜歡并容易接受的。父母可以先教孩子念兒歌，讓孩子把他喜歡的兒歌背出來，再慢慢地一個一個把兒歌里的漢字教給寶寶。

6、“找朋友”法

這是個利用認識的字來認識字的辦法，適合于已經(jīng)認識不少漢字的孩子。如果孩子認識了“青草”的“青”，再遇到“清水”的“清”，也許就能很容易讀出來了。在此基礎(chǔ)上，父母接著讓他理解“清”是什么意思，是用在哪里的等等，就比較容易了。

如何打造寶寶男子漢氣概

導(dǎo)讀：男子漢既有天生的氣質(zhì)因素，更有后天打造的成分。從兒子兩歲開始，我就有意識地在一些行為習(xí)慣上培養(yǎng)他的男子漢氣概。

男子漢既有天生的氣質(zhì)因素，更有后天打造的成分。從兒子兩歲開始，我就有意識地在一些行為習(xí)慣上培養(yǎng)他的男子漢氣概。

1、創(chuàng)造機會讓他充當“保護神”的角色

每天下班回到家，累得直想往床上躺，可還得對付兒子的“糾纏”，但我明白，這個階段讓他明白你的辛苦是不太現(xiàn)實的。于是，我輕輕對他說：“媽媽累了，能把你的肩膀借靠嗎？”兒子不明所以，但覺得很有意思，就把頭歪到一邊，小小的肩膀向我湊過來，還認真地說：“媽媽，是不是靠在我的肩膀上就不累了？”我蹲下來把頭輕輕地靠在他的肩上，贊賞地說：“是?。∥覂鹤邮悄凶訚h，長大了要保護媽媽。

”兒子咧開嘴巴笑了。那以后，兒子動不動就要充當我的“保護神”，神氣著呢！

2、可以不高興但不能隨便發(fā)脾氣

有些孩子一不高興就又撕又咬，亂發(fā)脾氣，這種行為一旦養(yǎng)成習(xí)慣，遇事就會不懂得控制。我告訴兒子：“不高興時，你可以說出來，但絕對不可以亂發(fā)脾氣。”但這事不光要言傳更需要身教。因此，我很小心地讓自己不在孩子面前亂發(fā)脾氣。有我這個榜樣，兒子也很少胡來了。

3、后果好壞自己擔

從小學(xué)會遇事承擔后果，長大了自然就會有責(zé)任心。我很注意在小事上讓兒子有意識地學(xué)習(xí)這一點。比如，兒子生氣時把圖畫書扔在地上，我絕對不給他撿，也不允許家人撿。如果他當時不肯撿也沒關(guān)系，就讓書在地上好了。等他纏著我講故事時，我就對他說：“你不是把書扔了嗎？媽媽不能給你講了?！眱鹤舆@時才開始著急，趕緊自己把書撿起來。

小貼士：

男子漢打造計劃的幾種表情：

無助。經(jīng)常假裝尋求兒子的幫助。

事不關(guān)己。讓他知道你不可能幫他做所有的事。

無奈。我也和你一樣想做某件事，但我能等待。

沉默。不高興時可以不說話，但不亂發(fā)脾氣。

哈哈大笑。高興時像孩子一樣放聲大笑，隨時保持一顆童心。

讓孩子有安全感

導(dǎo)讀：孩子比我們想象的要敏感得多，大人的眼神、表情以及家里的氛圍多少都會讓孩子們隱約地感受到“美麗生活”背后的真實，在這個時候，我們不如在他能夠理解的范圍內(nèi)向他們解釋清楚。

在孩子的理解范圍內(nèi)向他們解釋事實遠比閉口不談好，讓他們明白這個世界總有很多的不如意，并不是因為他們不夠乖，不夠好。也許他們會擔心和害怕，可是只要你的大手牽著他的小手，他們就會超乎你想象地勇敢起來。

當孩子呱呱落地，這個小生命就作為一個獨立的個體而存在了。大人們總是習(xí)慣把這個世界上美好的東西帶給他們：太陽是明亮的，花朵是美麗的，家是溫暖美好的……小天使們就在這個由父母營造的幸福的天堂里快樂地生活。然而，當他們漸漸長大，不僅自己會看周圍的世界，而且還會自己去想，去思考、探索個究竟。孩子比我們想象的要敏感得多，大人的眼神、表情以及家里的氛圍多少都會讓孩子們隱約地感受到“美麗生活”背后的真實，在這個時候，我們不如在他能夠理解的范圍內(nèi)向他們解釋清楚。

透明度告訴你的寶貝你們不如意的理由

媽媽誤解：家里大人的事情，小孩子不要摻和，這跟他們一點關(guān)系都沒有。

情景回放：小娟和丈夫在經(jīng)濟上有了些困難，從討論問題變成了爭吵，為了不影響孩子他們把自己關(guān)在房間里，可是還是會偶爾傳出吼叫和怒罵聲。這時候剛上大班的兒子小凱正膽戰(zhàn)心驚地注視著父母的房門。并不像小娟想象得那樣，一扇薄薄的門板并不是什么都擋得住。但是，小娟從來不對爭吵做解釋，這讓小凱開始疑神疑鬼，甚至無法專心上課。有時候半夜也會悄悄爬起來，去父母房間偷看他們是否都還在一起。小凱也變得不愛參與小伙伴們的游戲了，因為他要待在家里守著父母。這種對父母無時無刻的“監(jiān)視”讓小小的小凱筋疲力盡。

小心：孩子會擔心自己是父母爭吵的原因

父母不開心或者生氣往往會給孩子帶來極大的心理壓力，當父母吵架時，孩子會感到不安和內(nèi)疚，實際上，孩子已經(jīng)有了一定的思維能力。卻還無法完全理解成人的世界，對他們閉口不談爭吵的真相只能引起孩子更多的猜疑。孩子很有可能在他們小而簡單的世界里尋找父母生氣或者難過的原因，他們感到不安是因為覺得家庭遇到了威脅，感到內(nèi)疚是因為他們擔心這個家庭沖突是因為自己的表現(xiàn)不夠好，在很多情況下，孩子經(jīng)常會認為自己是家庭沖突的原因。

小心：孩子會感到不安全

在父母吵架的時候，孩子無法在父母發(fā)動的內(nèi)戰(zhàn)中保持中立和理性的判斷，他們還沒有足夠的能力獨立自主來保護自己，他們還必須依賴父母，當父母爭執(zhí)時孩子往往會想到，他們不愿在一起了，我也沒法和他們在一起了，他們都不要我了。

不如這樣做：

1、對孩子說這不是他的錯

如果做不到在孩子不發(fā)覺的情況下就解決問題，那對孩子來說，讓他們知道父母之間有分歧或者問題需要協(xié)商和解決會比較好。關(guān)鍵要讓孩子明白大人產(chǎn)生分歧并不是因為他，他并沒有做錯什么。

2、對孩子保證會依然愛他

父母的爭吵會讓孩子擔心被拋棄而產(chǎn)生焦慮，適當?shù)谋ＷC可以讓孩子安心，讓他知道父母有意見分歧，但并不影響父母對他的感情。其實孩子最大的擔心是父母不再愛他，拋棄他，所以在父母爭吵的時候，還是要對孩子做出適當?shù)谋ＷC，保證對孩子的愛不會因為父母之間的爭吵而減少。

透明度先讓孩子知道你的計劃

媽媽誤解：小孩子聽安排就行了，有些事情讓他們太早知道反而很麻煩。

情景回放：郭敏將要出差一個月，可是五歲的女兒讓她十分頭疼，因為女兒平常極其黏人。如果告訴女兒自己將出門一個月，那女兒一定會大哭大鬧。為了省去這一幕，她串通好丈夫，臨走時說自己要去趟超市，然后就這樣不辭而別了?？墒桥畠涸谶@一個月里幾乎每晚都是哭著睡覺，白天，很多時候一個人站在門口。

小心：孩子誤以為自己遭到拋棄

母親的突然消失會讓孩子感到害怕、恐懼、焦急、煩躁，而且這種“超市”的謊言能輕易地被拆穿。換來的只能是日后孩子的疑慮和不信任，而且提前告訴孩子，雖然可能引起一時的哭鬧，但是讓孩子在心理上有了一個準備。讓他在接下來的日子里不會感到害怕。

不如這樣做：

在缺席的日子里依然送去愛意

應(yīng)該坦誠地表現(xiàn)出自己為了其他事情對要與孩子分開的矛盾以及對孩子的戀戀不舍，讓孩子明白即使自己不在但對他的愛卻一點都不會減少。而在離開以后可以給孩子打電話，或者通過網(wǎng)絡(luò)視頻等保持溝通。如果這些條件都沒有?？梢栽囈辉囀孪蠕浺?，然后讓照顧孩子的親人在入睡前放給孩子聽，父母平和而充滿愛意的聲音是對孩子焦慮情緒最好的撫慰。

透明度幫助孩子接受現(xiàn)實

媽媽誤解：家里遇到困難的時候。承擔壓力的是大人而不是孩子。

情景回放：明仔今年小學(xué)四年級，父母終于在半年的爭吵過后決定離婚。他突然覺得這半年來自己的努力和乖巧都白費了，性格也發(fā)生了很大的變化，在學(xué)校中表現(xiàn)得爭強好勝，甚至開始打架。

小心：孩子對自己失望，對父母憤怒

父母只是無休止地爭吵，卻從來不向孩子解釋。這很容易使孩子對父母產(chǎn)生怒氣，因為正是父母破壞了原本溫暖幸福的家庭。而且孩子還有可能對自己失望，甚至自暴自棄，因為自己無法挽留住父親或者母親。他們會用不同的方式來表達他們的憤怒，男孩往往會用攻擊性、破壞性的行為來表達自己的憤怒。如和同學(xué)打架或毀壞物品，而女孩子則可能變得抑郁、膽怯或沮喪。

不如這樣做：

別讓孩子感覺到孤獨和被遺棄

父母親可以分別與孩子交談，討論自己對這段婚姻的態(tài)度，并對沒能給孩子一個完整的家庭而感到抱歉。這很重要。因為父母的沉默會讓孩子感受到孤獨和無助，以前的生活模式被打破，卻沒有人告訴他為什么和以后會怎么樣。同時也要鼓勵孩子說出自己的真實感受，盡量去滿足孩子的要求，例如跟他多見面等。要讓孩子知道父母雙方對他的愛一點都不會減少，幫助孩子再次建立安全感和自信。

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