怎么給孩子扎頭發(fā)。
校園是孩子的第二個家，孩子的教育工作離不開這兩個大家庭！教師需要在日常教學(xué)中以身作則、言傳身教，新的起點，新的方向，讓孩子在玩中學(xué)，在學(xué)中玩，不斷成長！那么，家長可以配合教師做哪些工作呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“給孩子禮物不如給孩子時間”，僅供參考，希望能為您提供參考！
馬上就到“六一”兒童節(jié)了，很多父母都為自己的孩子準備了一份禮物，孩子們也在猜測著今年又能收到一份怎樣的意外之喜。但是，兒童節(jié)的快樂真的是來自那一份份精美的禮物嗎？
“六一”禮物家長出手大方
最近一段時間，兒童專柜成了商場中的銷售旺地，買衣服、買玩具、買文具……不少家長掏錢購物的時候都少了往常的前思后想，給孩子準備的禮物也是價值不菲。“最新款的筆記本電腦，孩子已經(jīng)說了很長時間，趁著兒童節(jié)給他買了吧。”在一家家電賣場，市民馬女士剛剛給兒子買下了心儀的電腦，“平時工作忙，顧不上孩子，‘六一’不能再讓孩子失望了?！?/p>
記者在新世界商城的玩具銷售點看到，不少家長趁著周末過來給孩子選禮物，毛絨玩具、兒童車、電動玩具……有的家長甚至一次給孩子買了3件禮物。一家銷售點的工作人員告訴記者，這兩天貨很好賣，也能賣上好價，他們專門提前多進了一點貨，“‘六一’是我們的銷售旺季，這時候家長最舍得給孩子花錢?！薄啊弧瘍和?jié)不就是給孩子買份禮物嘛，孩子都盼著，除了買禮物沒有什么特別的打算?！庇浾咴谧罱鼛滋斓牟稍L中了解到，目前，大部分家長都已經(jīng)有了給孩子買禮物的打算，一部分家長的預(yù)算還十分可觀，“孩子能收到禮物就高興，當(dāng)家長的不就是讓孩子高興嘛?！币晃恍疹櫟母赣H告訴記者，兒子早就告訴他想要一架航模，他到時候照著兒子的要求買就行，不用再花什么心思。
在一家商業(yè)銀行工作的楊女士告訴記者，她的收入比較高，但工作特別忙，常常是一周跟孩子見不上幾次面，更別提周末帶孩子出去玩，很多時候她只能用禮物來彌補自己對孩子的虧欠，兒童節(jié)也不例外?！拔乙獛е蛻糇龌顒?，只能把自己的孩子晾一邊?！睏钆空f，給孩子一份禮物也是她的無奈之舉。
一件禮物不能讓孩子快樂一年
“我就想在那天和爸爸媽媽好好玩玩，因為我學(xué)習(xí)成績差，媽媽對我要求很嚴格，每天都要求我復(fù)習(xí)到很晚，最晚的時候能學(xué)到晚上10點。媽媽不僅讓姥爺給我輔導(dǎo)文化課，還給我報了興趣班，每個周末都要去學(xué)跳舞和畫畫，根本沒時間去玩?！眲倮蠼中W(xué)六年級的天天(化名)怯生生地說，她有時候甚至覺得媽媽根本不愛她。
十畝園小學(xué)的苗建月說：“‘六一’那天我最想和爸媽去植物園玩，因為爸爸平時上夜班，媽媽身體又不太舒服，所以平時很少有時間陪我?！鼻帻埥中W(xué)的花韶澤說：“我平時就住在爺爺奶奶家，只在周末才回家，很少見爸爸媽媽，真想和他們一起出去玩玩?！薄拔蚁Ｍ翘熳兂烧嬲龑儆谧约旱墓?jié)日，我不想要爸爸媽媽的節(jié)日禮物，只要自己覺得快樂就行?！眲倮蠼中W(xué)的江明軒說，兒童節(jié)最大的愿望就是“一家人開心地在一起，沒什么壓力，不用想作業(yè)有沒有做完，不用想看電視時爸媽的臉色，自己想干什么就干什么?！?span style="font-size: 12px;color: #9E9E9E;">yJs21.CoM
另外，記者在采訪中還發(fā)現(xiàn)，一部分孩子對父母很有“意見”，他們已經(jīng)不希望父母突然改變，變得理解他們，能陪伴他們一起玩，所以在“六一”兒童節(jié)來臨之際，他們要“狠狠敲爸媽一筆”?！拔覀兒透改父揪屯娌坏揭黄鹑?，整天這個不讓玩，那個不讓玩的，和他們開心玩一天太難了?！绷昙壍默幀幷f，“我現(xiàn)在就需要一份禮物，不是筆記本電腦，就是名牌手表，MP3、MP4也行，這是他們平時不管我應(yīng)該付出的‘代價’?！?/p>
記者了解到，無論是期盼禮物的孩子，還是等待與父母開心玩一天的孩子，在他們的內(nèi)心里，其實盼望的是父母的理解和平時的陪伴，他們不希望只有在兒童節(jié)期間自己的快樂才能被父母關(guān)注，“一件禮物不能讓我開心一年”，這是很多孩子的心聲。
“喜歡收到禮物以及收到禮物后的開心，對每一個人來說，都是很正常的事情，孩子也不例外，但是，這個開心能持續(xù)多久？太短了，很少有人或者孩子會收到禮物快樂一年。孩子們需要的以及真正能夠開心的是父母的理解、關(guān)心以及沒有任何附加條件的陪伴?！睎|方雙語實驗學(xué)校的劉國妍老師說。
劉國妍說，她曾經(jīng)讓學(xué)生們以“最開心的事”寫過作文，學(xué)生們提到最多的就是與父母或者小伙伴一起出去玩，很少有學(xué)生寫收到禮物有多么開心，而在“最難忘的事”中，學(xué)生們提到的也多是外出游玩的經(jīng)歷。劉國妍說，她在日常的教學(xué)中發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在很多獨生子女都缺少童年的快樂經(jīng)歷，很多孩子的課余生活都被學(xué)習(xí)、學(xué)藝所占據(jù)，一家人之間的游戲互動、交流互動都比較缺乏。
劉國妍建議家長，如果工作比較繁忙，沒有太多的時間陪孩子做游戲，可以跟關(guān)系比較親近的、有相似年齡孩子的朋友結(jié)成對子，兩家或多家的家長輪流帶著孩子們外出或在家里玩，這樣一方面解決了孩子無法經(jīng)常走出家門的問題，也給孩子找到了童年的玩伴，孩子們玩得會更加高興。如果家長想要送給孩子禮物，一定不要只看重價格而非孩子是否需要，劉國妍說，家長們有時候不妨給孩子寫一封信，說說這一年中孩子留給他的寶貴記憶或者家長為孩子悄悄做過什么，孩子看了之后也會非常感動。
“家長要留給孩子時間，不要只給孩子禮物。”劉國妍說，兒童節(jié)就是讓孩子們快樂的節(jié)日，但孩子們不只在這一天需要快樂，需要家長們的關(guān)注、理解，多與孩子互動不僅能給孩子帶來快樂，還會提高孩子的情商，有利于孩子的健康發(fā)展。
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吃晚飯時兒子忽地問我：“媽媽，什么時候放暑假了呀?”“怎么問起這個?”我驚訝的反問兒子，“今天我們同學(xué)在一起說電腦游戲，我很羨慕，但是我知道你是不會讓我現(xiàn)在玩的，等放暑假了我就可以做我想做的事，玩電腦，看幽默書都可以了?！甭犓@樣說，我的心里雖然不是滋味，但是也能體諒他的感受。
是啊,現(xiàn)在的孩子從很小的時候起就被時間趕著跑，一會兒練琴、一會兒練字的，游戲的時間也被削減，使得不能悠閑玩的孩子們，動不動就覺得累，沒有什麼事也會覺得煩，不開心，但是學(xué)習(xí)的效率卻不是很高，自覺性和主動性也不夠。雖然心里很明白要給孩子充分的時間玩耍，才能使他身心感到輕松愉悅，才能有情感去創(chuàng)造、想象生活中的一切美好事物，從而使孩子的個性及創(chuàng)造能力得到發(fā)展。然而現(xiàn)實中卻總是給孩子一些學(xué)習(xí)的壓力，無形中也學(xué)別的家長那樣，讓孩子學(xué)這學(xué)那的……
千言萬語，做人父母的，尊重孩子，培養(yǎng)孩子是永遠學(xué)習(xí)不完的課程，更重要的是：作為家長，自己的生活態(tài)度是對孩子的最好教育。
孩子是上天給父母的禮物，如此珍貴，令人父人母百般呵護與愛憐。于是乎，最大最大的心愿就是盡其所能，把最好的給他們。
想給的實在太多，好書、好玩具、好衣服，好的各類物質(zhì)環(huán)境……,不勝枚舉.可以細致到生活的點點滴滴,又可廣泛到孩子成長的空間;可以追朔到孕育前的準備,也可以擴展到出生以后的無數(shù)日日夜夜。
初為人母,我常問自己,什么是我最想賦予孩子的？一句名言,或許面太窄；一本好書,或許有特定的背景；一個好的玩具，于她的成年獲益無多；一份金錢，也終有用盡的時候。我想我最應(yīng)該教會我的孩子一種生活的態(tài)度。
教會她面對挫折，不服輸不氣餒的態(tài)度。無論以后的學(xué)習(xí)，生活，哪怕就是她嬰兒時的一次翻身，走路，每個階段都不可避免有困難，她必須要有勇氣和忍耐力去克服、去面對，而不是輕易放棄和退縮。
教會她一種平和，寧靜的心態(tài)，世界是紛紛擾擾，喧囂而物質(zhì)的，也有很多東西是努力了也未必能得到的，對待榮譽，名利、財富，不是充滿嫉妒，充斥貪欲，她要能平靜，從容地去面對。
教會她要堅持，堅持做每件事情，能立長志，而不是常立志。
教會她要有一顆仁慈友善的心，要樂于和他人相處，要能謙和，禮讓，懂得團隊的力量
教會她堅持獨立思考，不人云亦云，有自己的價值評價，有自己的觀點立場。
我想我的孩子若能擁有如上的生活態(tài)度，她必定有能力去獲取知識，有能力去追求和創(chuàng)造良好的物質(zhì)條件，有能力應(yīng)對今后的學(xué)習(xí)、生活、工作，乃至婚姻；擁有這樣的生活態(tài)度，她應(yīng)該能感到幸?？鞓?，感到充實。在人生的路途中，就能更多去品位沿途的風(fēng)景，或是風(fēng)暴。這樣的她就是快樂的，那么我也是幸福的！
其實，作為父母的我們又何嘗不應(yīng)該具備這樣的生活態(tài)度呢？這不僅是給孩子的，也應(yīng)該是給父母的，就讓我和我的孩子都擁有這份禮物，分享這份禮物，一起牽手走過我們的平凡生活。
最近，**爸爸管孩子的事情多了，目的在于增強孩子的獨立能力。居然從不動武力的他也動起了武力，上了癮似的最近兩個星期打了四次，脫了褲子打屁股，小屁股上一條一條的紅印子。
怎么說呢，不聽話的時候，我也很煩躁的?？墒恰?。
昨天，我下班回家，本來蠻開心的，答應(yīng)他吃完飯可以玩游戲，結(jié)果，吃飯不好好吃，還咳嗽（上了幼兒園兩個多月，都咳嗽了三四次了，一聽我就緊張），一會玩，一會吃，還不停講話，把湯都弄翻了，我和他的褲子都換了。說了他兩句，就哭了。然后奶奶還說，今天接回家沒有睡午覺。我一聽就更火了。問他：“你為什么沒有睡午覺？”他急了直說：“我睡了，我睡了，我睡了?！本褪遣怀姓J，哭的更大聲。我生氣的大生說：“奶奶不是說你沒有睡嗎！不睡覺，明天不要接回家了，接回家就是想讓你好好睡覺，不生病的?！彼宦牐罂?。過了一會還要玩游戲，我當(dāng)然否定了，說：“不好好睡覺，不好好吃飯，就不能玩游戲。”他一聽，不依了。然后哭哭啼啼，還是跟我爭，最后邊火片講道理，終于把飯吃了。吃了飯還是要鬧著要玩游戲，我就是不依，他奶奶居然給他爸爸打電話，他跟爸爸說：“爸爸，媽媽不讓我玩游戲，我好傷心……?！蔽移鋵嵤窍胝f給我婆婆聽的，但是我卻把發(fā)火在兒子身上了：“你還告我的狀，我今天就更不會讓你玩了。”最后哭聲一片，他看我很強硬，屈服了，說是要看巧虎，我也同意了，但是他要我陪，我堅決不陪，奶奶也出去了，他又找奶奶，一個人還是不敢下樓去追。就去找爺爺，爺爺上了一天班說：“不要哭了，哭不乖，要打的?！卑ァ：髞硭约洪_了電腦，放了碟子，拉上爺爺才算止住哭。我就在臥室看書。
看完巧虎，他來找我，有點討好我似的跟我笑，和我說話。我當(dāng)然不能再板著臉了。然后幫他洗臉，洗屁股，洗腳。他還“記仇”的跟我說：“媽媽，你大聲講話，我把你的五角星撕下來了。你傷心嗎？”假裝去有貼紙的墻上撕了一下。說那個就是五角星。（老師跟他說過，他不聽話就把他的五角星撕下來。哎?。┪揖驼f：“沒關(guān)系，我會盡量做好的。我是不該大聲講話，但是你可以聽話嗎？”他每次答的倒是蠻好的：“好的?！笨墒恰?。大人都不是只說一遍就聽得，何況孩子。何必要這么嚴格呢??？
后來，我才聽他說，今天奶奶打他了，還擰他屁股，因為他不睡覺，其實應(yīng)該說是他睡了沒有睡著。哎，大人都是怎么了。我也跟他講了道理：“明天好好睡午覺，好好吃飯，有能量，有力氣，我就同意你玩游戲?！彼泊饝?yīng)了。說好一言為定了。這算是過了。
可是，今天早上，哎！他因為昨天沒有睡午覺，所以今天早上醒來也快8:00了。我們叫他起床，他一會起來，一會說是要睡一會，結(jié)果，鬧了一陣，我給他換衣服，非要把脫了的睡衣再穿回去，哇哇大哭，非說要再睡一會。結(jié)果，好說歹說不聽。又開始咳嗽，今天降溫了，被他爸爸一頓屁股，還是不聽，倔的很。怕他真的著涼了，也折騰了一會了，我就強行給他換睡衣，穿毛衣，居然雙手把穿的衣服從肚子上扒開要脫掉。好了，又是被他爸爸一頓，這次是打手的，打一下還問要不要脫了，小家伙真是倔，就是不屈服。結(jié)果，哭哭鬧鬧，我看這小子今天是倔到底了。這樣也不行。我把他抱過來。他還不讓我抱。我強行抱過來，摟在懷里，拍拍他，親了親他，跟他說：“**，爸爸是怕你著涼了，讓你穿衣服，不穿衣服要生病的?？人阅汩_心嗎？”哭著說：“不開心?！彼拗艺f：“媽媽，爸爸打我。打我兩只手?！蔽?guī)退嗳唷Ｋ棺】蘼?。老公在一旁，其實也不忍心的說：“幫他把屁股也柔一揉?！蔽依^續(xù)說：“就是的。我們最乖了，要穿衣服。再說了現(xiàn)在不早了，不是老師說過要媽媽早點送你去幼兒園嗎？你想讓老師說你嗎？”“不想。”和他講了一會，告訴他：“你不好好睡午覺，游戲也不能玩，今天還起來的晚。這樣不好。你今天要好好睡午覺哦！你要是睡不著，就用媽媽教你的。閉上小眼睛，嘴里數(shù)12345，或是說小綿羊。”他說：“我可以說12345上山打老虎嗎？”我說：“當(dāng)然可以，但是要閉上小眼睛?！绷牧藥拙渌秃枚嗔?，止住哭聲，穿好褲子。
正好爸爸拿了他昨天穿的衣服拉鏈上的一個圓形標記。他又帶著哭腔跟我說：“媽媽，老師說要沒收我的這個?！蔽覇枺骸盀槭裁?？”他說：“我玩它，老師不讓?！蔽揖兔靼琢巳?。那個拉鏈上的拉的掉了，他和一個小朋友在玩，老師沒收了。他就傷心了，不高興了。奶奶就開始跟**爸爸說，老師說**上課怎么怎么。**急忙否定：“我沒有，我沒有?！卑职终f：“**，錯了承認錯就好了，沒有關(guān)系的，知道改正就好?！辈恢浪牰藳]有。他又跟我說：“老師不在上課，在彈琴?！蔽揖透v：“彈琴也是上課，老師在教孩子唱歌。要尊重老師的，不然老師要不高興的。比如你和媽媽講話，媽媽不聽，你高興嗎？”他說：“不高興?！彼€是擔(dān)心老師沒收了他的東西。我安慰他說：“老師會還的，不是還給你了嗎。老師不還媽媽可以去問老師要的?！彼尤徽f：“媽媽，問俞老師要?！蔽覇枺骸盀槭裁?？”他說：“馬老師不給我。房子電視機上?！边€帶著哭腔。哎，我的兒子?。?/p>
兒子還是蠻厲害的，吃了早飯，吃了藥，他就同意去上學(xué)了，我知道雖然他心里不是很舒服，但是看他基本調(diào)整過來了，也不哭鬧了。
**爸爸一早揍了孩子一頓，心里也不好受，直到送孩子上了幼兒園才和我一起上班。在路上，我們分析，估計昨天上課被老師說了，還被告了狀，所以回家睡覺沒有睡著，奶奶可能也說他了，然后更沒有睡意，還打了他，他心里更不想睡了。結(jié)果，到了晚上，媽媽也不了解情況，沒有再耐心一點。好了，一早爸爸媽媽看時間來不急了，又是白白吃了一頓打。孩子爸說：“以后我做白臉，你做紅臉?！蔽倚睦锵耄懿挥梦淞Φ倪€是不要動用武力為好。一時的屈服又有什么用呢！
凡事沒有絕對的對與錯，大人打了孩子總是會愧疚。但是過去了就過去了，還是要總結(jié)經(jīng)驗。可是不打孩子也不行！什么事情總是要掌握個度子。不能太放縱，不能太專制。學(xué)問啊！教育孩子真的是一門學(xué)問??？！我們也是摸著石頭過河。怎么中國政府機構(gòu)沒有這種孩子教育方面的咨詢和輔導(dǎo)呢？
孩子不開心，我心里總是有點不怎么爽，我沒有出息，呵呵！今天就是投入不了工作，也沒有心思看書復(fù)習(xí)，晚上的工作聚餐也不想去了，就在網(wǎng)上游蕩，看看朋友一個個都在忙。只有自己找渠道解壓解壓。還是那句話，耐心些，給孩子成長的時間，盡自己的努力做個好媽媽！不會到會總是需要一個過程的！
春節(jié)快到了，家長們都在琢磨要給孩子送什么禮物。也許，大多數(shù)家長選擇的是“壓歲錢”。他們的想法是，就一個孩子，趁春節(jié)多給點錢，讓孩子盡興用。在這種思想指導(dǎo)下，有的家長給孩子的壓歲錢數(shù)額不斷攀升。孩子則多多益善，任意使用。其實，這樣做對孩子的健康成長極為不利。
孩子猶如幼苗，正確引導(dǎo)則茁壯成長，反之從小養(yǎng)成奢侈浪費的習(xí)慣，長大后要他們勤儉節(jié)約則難上難。
有兒童教育專家提出用“壓歲言”代替“壓歲錢”，從精神上激勵孩子。這不失為一個好的倡議。
以言育兒，古今中外早有先例。諸葛亮“淡薄以明志，寧靜以致遠”的誡子書成為千古流傳的名言；生于英國一個貧苦家庭的享利·布拉格，圣誕節(jié)得到的禮物是一雙父親穿過的破舊皮鞋和寫給他的贈言：“兒呀，真抱歉，家中的經(jīng)濟不允許我為你買一雙新鞋……如果你一旦真有了成就，我將引以為榮，因為我的兒子是穿著我的破舊皮鞋奮斗成功的?！辈祭窭斡浉赣H的贈言，穿著舊皮鞋在科學(xué)的征途上奮力拼搏，終于在1915年獲得了諾貝爾物理獎。
當(dāng)然，也有家長到書店挑選一些精美的兒童讀物，作為送給孩子的年禮。這些家長覺得送書是很有意義的，因為要讓孩子知道，在父母的心目中，書是知識的代名詞，多讀書可以開闊視野，增長才干。過年給孩子送幾本書，同時還可培養(yǎng)孩子正確的價值觀，大人之所以選書籍作為年禮，是因為書才可稱得上“最珍貴”。倘若孩子有了這種價值觀，那么便擁有一生最大的精神財富。
過年給孩子送什么，其意義已遠遠超過禮物本身。俗話說：“種瓜得瓜，種豆得豆，”這“瓜豆效應(yīng)”確實值得家長們深思。
而且孩子在家跟著總是覺得無聊，也只有每天中午對面的小姐姐放學(xué)回來的時候可以跟她玩一會，其它的時間基本都是自己一個人玩，然后就總是想著要玩電腦游戲，也許真的是太無聊了吧。
其實孩子玩電腦游戲，我不怎么反對，只要不是太成謎于其中就可以了，畢竟以后這個社會什么事情估計都離不開網(wǎng)絡(luò)?；蛟S是因為自己在家太無聊了，或許又是我最近因為孕期反應(yīng)太厲害了，都基本上沒有太多的時間去管她，有時候她說想玩游戲，xx爸就會直接給她玩，而我現(xiàn)在基本就是吃完馬上就得躺床上睡一覺，要不統(tǒng)統(tǒng)的都要吐出來，所以我會跟xx說玩了半個小時候后就要離開，不可再玩了，xx小朋友也同意了，可是剛開始一兩天還好，接著后來，竟然慢慢的時間越玩越長，有時候我在床上睡了一覺起來，她竟然還在玩，然后說她，她說，我玩了這一個就不玩了，于是每每時間都開始延長。弄的我很生氣。然后我就會跟xx爸發(fā)脾氣，或者跟xx說如果下次還這樣就不讓你玩了。
可是歸根結(jié)底還是因為沒有合理的安排好孩子，孩子的自制力當(dāng)然不可能像大人一樣，其實有時候大人都沒有自制力，所以總的來說還是因為家長對孩子不夠上心。當(dāng)然這點就是我的錯了。既然認識到了這樣的問題就要馬上解決，我也準備給孩子計劃一個日常的表格，寫上她每天都要做些什么，然后時間又是多少，當(dāng)然，上網(wǎng)的時間一定要控制在一個小時以內(nèi)。不能讓孩子還沒有上學(xué)，眼睛就開始近視了。不過最好還是盡快給孩子找個幼兒園，讓她有個規(guī)律的時間和有自己的小伙伴，也許就會要好很多了
不僅上床睡覺這一類的事情，xx從奶奶回家也如此，什么時候說走她幾乎都會說沒玩夠，尤其是表姐在時更是如此，只要說好鐘表的長針到哪兒之后，她便自己會看，到時間大部門時間都能夠起身穿外套，準備跟我們一起回家。
孩子是需要一個緩沖時間，或是給自己一個計劃的時間，接受了事情安排后，便會按自己接受的時間進行。四歲多的孩子已有很強的自我意識，不是家長說啥就立刻認同的，她要做自己的選擇，即使選擇的結(jié)果跟家長的安排一致，孩子還是喜歡自己來做選擇，更多是體現(xiàn)孩子的自我意識，要求父母更多的尊重吧！
時間看不見、摸不著，所以幼小孩子感知時間是比較困難的。家長可以讓孩子把時間與實際生活聯(lián)系起來，這樣孩子才更容易感知時間、理解時間。教孩子認識時間，不僅可以讓孩子感知時間的存在，還可以幫助孩子樹立時間觀念，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
灌輸時間的概念
時間是什么？是秒，是分，是小時，是日，是周，是月，還是年？對年幼的孩子來說，時間實在很抽象，他根本不能理解是一天長一些還是一個月長一些。怎樣讓孩子理解“時間”這兩個字的意思呢？做父母的不妨從孩子最熟悉的或最感興趣的事物開始，讓他在親身體驗中認識時間。
小技巧
家長可以把“等一會兒”換成讓孩子從1數(shù)到100。這樣，可以讓孩子體會時間流逝的感覺。
引導(dǎo)孩子按秒針跳動的速度從1數(shù)到60，并告訴他這就是一分鐘。
用具體事件替代時間
隨著能力的逐漸增強，孩子會感覺到時間其實就是由一個個事件組成的，而且它會在事件的發(fā)展過程中流逝。對幼兒來說，吃飯、睡覺、上學(xué)、游戲等，是感知時間變化的主要指針。當(dāng)孩子將具體事情和時間緊密地連在一起時，對時間就不會陌生了。
小技巧
在孩子還沒有明確的時間觀念之前，父母可以用具體的事件來替代孩子心目中比較模糊的時間。比如，“早上”可以是“太陽出來”，“中午”可以是“太陽在頭頂上”，“傍晚”可以是“天黑之前”，“晚上”可以是“天黑了”。這樣，孩子就能理解時間推移的變化。
認識時鐘
孩子上幼兒園后，家長就可以讓孩子認識時鐘了。家長可以以30分鐘為單位，也可以以5分鐘為單位，教孩子看時鐘的方法。慢慢地，孩子就能明白時鐘里長針、短針各自代表的意義。教孩子認識時鐘的時候，家長應(yīng)該選擇比較簡單的時鐘，這樣才便于孩子看懂。
小技巧
家長可以先將時針、分針都撥在“12”上，然后將長針（分針）轉(zhuǎn)一圈，讓孩子注意短針（時針）的變化：走了一大格，或走了一個數(shù)字。家長可以反復(fù)撥幾次，使孩子明白長針每走一圈，短針就走一個數(shù)字，這就代表一個小時。當(dāng)孩子掌握了整點的時間變化后，家長可以再教孩子認識分鐘的變化。
使用鬧鐘或定時器
讓幼兒學(xué)會看時鐘，并在規(guī)定的時間內(nèi)完成某項任務(wù)。家長可以告訴孩子長針從某數(shù)走到某數(shù)時，是多少分鐘，他應(yīng)該在這個時間范圍內(nèi)完成某項任務(wù)。如果孩子同意了，那么就開始計時。家長可以使用鬧鐘或定時器，并在時間流逝的同時提醒孩子要繼續(xù)努力才能完成任務(wù)。
小技巧
如果孩子的注意力中途被分散，進而停下手頭的事情去干別的了。此時，家長應(yīng)提醒孩子集中精力，適當(dāng)?shù)臅r候可以采用倒計時，讓孩子產(chǎn)生緊迫感。
如果孩子在規(guī)定的時間內(nèi)完成任務(wù)，家長應(yīng)給予獎勵或表揚。
如果孩子不認真，未抓緊時間完成任務(wù)，家長應(yīng)該要求孩子補上耽誤的時間，再繼續(xù)完成任務(wù)。這樣，孩子就不會隨意浪費時間了。
和孩子一起制定時間表
家長可以和孩子一起制定時間安排表。這張表可以涉及日常生活中的很多事情，比如起床、吃早飯、上學(xué)、放學(xué)回家、上床睡覺等。家長要在這些事情旁邊注明時間段。時間表制定出來后，家長要鼓勵孩子堅決執(zhí)行下去。
小技巧
在制定時間表時，應(yīng)該尊重孩子的意見。
家長可以利用小白板，在上面寫每天需要完成的事情，然后讓孩子自己選擇在哪個時間段去完成。當(dāng)孩子完成一件事情后，家長就在該事情的后面打個鉤，這樣孩子的積極性會比較高。
對于沒有按時完成的事情，家長要給予相應(yīng)“懲罰”，比如可以適當(dāng)減少一些游戲時間，讓孩子記住下次要按時完成。
感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《給孩子禮物不如給孩子時間》一文，希望能解決您找不到教育孩子的方法時遇到的問題和疑惑，同時，yjs21.com編輯還為您精選準備了怎么給孩子扎頭發(fā)專題，希望您能喜歡！
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