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父母不用過分擔(dān)心寶寶小毛病

發(fā)布時(shí)間:2021-11-29

父母怎么給寶寶取名字。

俗話說,不打無準(zhǔn)備之仗。當(dāng)一次工作學(xué)習(xí)即將開始時(shí),我們通常會(huì)提前查閱一些資料。資料的意義非常的廣泛,可以指需要查到某樣?xùn)|西所需要的素材。參考資料有利于我們完成相應(yīng)的學(xué)習(xí)工作目標(biāo)。那么,你知道幼師資料的主要內(nèi)容是什么嗎?請閱讀由小編為你編輯的父母不用過分擔(dān)心寶寶小毛病,為方便后續(xù)閱讀,請你收藏本文。

導(dǎo)讀:小嬰兒的眼睛和頭的活動(dòng)方向通常能透露出他的興趣所在。從嬰兒開始注視著自己的手時(shí),我們可以推斷,他現(xiàn)在開始對了解自己充滿興趣。

啃腳丫、舔舌頭、瞥眼睛……看到孩子這樣,媽媽們心里直打鼓:是不是有什么問題?兒童發(fā)育問題專家認(rèn)為——

這幾種情況家長不必?fù)?dān)心

美國兒童發(fā)育問題和早教專家諾曼教授

一、“天呀,他總是喜歡嘗他的腳丫子!”

出現(xiàn)年齡:4個(gè)月

小嬰兒的眼睛和頭的活動(dòng)方向通常能透露出他的興趣所在。從嬰兒開始注視著自己的手時(shí),我們可以推斷,他現(xiàn)在開始對了解自己充滿興趣。

接著,孩子會(huì)發(fā)現(xiàn)他自己有腳,然后,他會(huì)把腳抬起來放到嘴里“嘗嘗”,去感覺,去體驗(yàn),然后再放開。這樣的行為能幫助他形成對自己身體的認(rèn)識及動(dòng)作機(jī)能的控制感,增加他們的信心和對環(huán)境的信任。

二、“不停地跑,還經(jīng)常會(huì)撞墻!”

出現(xiàn)年齡:2歲

淘氣的2歲,也是探索的2歲。當(dāng)他掌握了走和跑的技能,有了行動(dòng)的自由后,就開始東奔西跑。

有著天生探索熱情的他,看到什么東西,就想馬上把它抓到手里,感受一下那到底是什么。

他跑的時(shí)候直沖目標(biāo)而去,根本不會(huì)注意周圍環(huán)境。此外,這個(gè)年齡段的孩子,眼睛對距離的判斷能力還沒有完全形成。因此,很容易一下子就撞到墻上。

三、“不停地說‘不’!”

出現(xiàn)年齡:2歲

2歲,正是“控制與反控制”的階段,他要通過自己的發(fā)聲來得到他想要的。比如,從外面玩回來,孩子把衣服脫了隨手扔在地上,爸爸說:“你把衣服掛起來?!焙⒆泳蜁?huì)大聲地說:“不!”

不要苦惱,這是寶寶的“第一反抗期”到了。說不,正是孩子自我意識出現(xiàn)的標(biāo)志,他在試圖控制周圍環(huán)境。父母可以溫和而堅(jiān)定地堅(jiān)持你的要求,這正是規(guī)則建立的開始。直到3歲,淘氣的孩子又會(huì)變“乖”。孩子的發(fā)展總是螺旋式上升,比如他會(huì)由淘氣到安靜,然后再淘氣,再安靜……這個(gè)過程將會(huì)一直持續(xù)到十幾歲。

四、“他變成了小話嘮!”

出現(xiàn)年齡:4歲

4歲,正是一個(gè)不停說話的年齡。在幼兒園里,課堂休息時(shí)間往往充滿了孩子的喧鬧聲。正是在不停地講話中,孩子練習(xí)著語言,學(xué)習(xí)著游戲規(guī)則,釋放著情緒壓力。

如果你嫌他“嘮叨”,而讓他沖著墻說,那么,你將錯(cuò)過一個(gè)聽孩子講話的機(jī)會(huì)。作為父母,不管多忙都需要學(xué)會(huì)傾聽孩子。這會(huì)幫助你了解孩子的情緒、需要等內(nèi)心世界。

五、“開始舔舌頭!”

出現(xiàn)年齡:5~6歲

5歲的孩子不像4歲那樣嘮叨不停,相對安靜了下來。在5歲半的時(shí)候,他們會(huì)有一個(gè)變化,經(jīng)常把舌頭伸出來舔嘴唇下方——尤其是做作業(yè)的時(shí)候。

6歲的孩子,還是喜歡動(dòng)舌頭,但是舌頭是在嘴里面,舔著外側(cè)下牙床來回運(yùn)動(dòng)。也許你還會(huì)聽到很多奇怪的聲音。注意看孩子的嘴!這時(shí)候孩子進(jìn)入了換牙期,中間的門牙掉了,封不住唾液,所以就會(huì)出現(xiàn)吸唾液的聲音。

看看6歲孩子用過的鉛筆,大都是被啃過的。此外,他們坐在桌旁吃飯的時(shí)間也比較長。這是因?yàn)槌燥垥r(shí)他總想說話,但是因?yàn)闆]有門牙,飯粒就會(huì)因?yàn)閺埧谡f話掉在飯碗里!

六、“他怎么總是瞥眼睛?”

出現(xiàn)年齡:6~7歲

四五歲的孩子剛進(jìn)入一個(gè)新環(huán)境時(shí),眼睛會(huì)四處轉(zhuǎn)著看:多美麗的房間,我愿意多待一段時(shí)間!

但到6歲,孩子的眼睛就會(huì)向上瞥著,趁人不注意時(shí)再掃上兩眼。比如,老師問他:“你的作業(yè)呢?”他說:“我忘了?!比缓笱劬蜁?huì)向一邊瞥去。

7歲的時(shí)候,和他說話時(shí),他的眼睛瞥向一邊的角度會(huì)更大。老師在黑板上寫很長的字,孩子都可以看到。直到8歲,孩子的眼睛才像又會(huì)“運(yùn)動(dòng)”了,可以轉(zhuǎn)了。到8歲以后,跟孩子說話的時(shí)候他會(huì)直直地看著你。

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寶寶要求過分不要遷就


導(dǎo)讀:大人要堅(jiān)定地拒絕孩子的不合理要求。孩子因無理要求被拒絕而發(fā)泄幾次,對他的健康并不會(huì)有多大影響,大人不必為此擔(dān)心。應(yīng)讓孩子從小懂得,每個(gè)人都要約束自己的行為。

1歲左右的孩子有時(shí)會(huì)向大人提出一些不合理的要求。如要進(jìn)廚房、玩剪刀等。當(dāng)要求得不到滿足時(shí),孩子就會(huì)大哭大鬧。遇到這種情況,大人首先要耐心勸阻,說明危險(xiǎn)。如果孩子不聽,大人應(yīng)想辦法分散他的注意力,如用一件孩子平日十分喜歡的物品逗引他,或帶他去看畫冊等。倘若孩子仍不肯罷休,可以采取冷處理,讓他自己去哭一陣,待發(fā)泄完畢后,再和他講清道理。

大哭大鬧往往是1歲左右孩子逼迫大人“就范”的主要手段。如果大人總是遷就他,孩子一哭,就五條件地滿足他的任何要求,就會(huì)使他認(rèn)為只要自己一發(fā)脾氣,一切都會(huì)如愿以償。以后遇到類似情況,他更會(huì)變本加厲,愈鬧愈兇。由此養(yǎng)成難以糾正的任性、不講理的壞習(xí)慣。因此,大人要堅(jiān)定地拒絕孩子的不合理要求。孩子因無理要求被拒絕而發(fā)泄幾次,對他的健康并不會(huì)有多大影響,大人不必為此擔(dān)心。應(yīng)讓孩子從小懂得,每個(gè)人都要約束自己的行為。

寶寶吮手指不必太擔(dān)心


導(dǎo)讀:吃手是寶寶成長過程中正常的發(fā)展階段和心理需求。大部分是一種一貫性的行為,長大后也不大會(huì)養(yǎng)成吃手的習(xí)慣。爸爸媽媽要做的只是經(jīng)常幫寶寶洗手,保持寶寶的手部衛(wèi)生,以防細(xì)菌入侵引起寶寶的胃腸道感染。

“小寶寶的手指頭上是有蜜的”。我家的寶寶果真就是這樣。小手吃得可起勁了,把他一只手拿下來另一只又塞進(jìn)去了,還吸得嘖嘖作響,特別有滋有味。寶寶為何愛吃小手?這是個(gè)讓眾多爸爸媽媽們都百思不得其解的問題。讓他吃吧,一是擔(dān)心不衛(wèi)生,二是擔(dān)心會(huì)對寶寶將來牙齒的發(fā)育有影響??蛇@個(gè)給寶寶帶來快樂的習(xí)慣,糾正起來還真是不容易。寶寶的“手指棒棒糖”需要戒掉嗎?怎么戒?讓我們來聽聽專家是怎么說的。

據(jù)調(diào)查研究顯示,1歲6個(gè)月的寶寶中,有19.2%的寶寶有吃手的習(xí)慣;3歲寶寶中,有10%的寶寶仍愛吃手;而3歲6個(gè)月的寶寶中,保留吃手習(xí)慣的比例下降至7.8%??磥沓允值牧?xí)慣在寶寶當(dāng)中還真是個(gè)普遍現(xiàn)象。

專家告訴你:2歲是個(gè)分界點(diǎn)

2歲以下的寶寶吃手爸爸媽媽不用擔(dān)心

2歲以下的寶寶偶爾地啃啃腳丫子,吮吸小手,媽媽們不用為此太擔(dān)心。因?yàn)?,這時(shí)寶寶的牙齒發(fā)育不會(huì)受此影響。寶寶在5~6月的時(shí)候長的是虛牙,吃吃小手磨磨牙床并沒有什么壞處。

吃手是寶寶智力發(fā)展的一種信號

從媽媽的肚子里來到人世,外物對寶寶來說都具有強(qiáng)烈的吸引力。但初到人世的寶寶大腦發(fā)育還不夠完善,大腦的定位系統(tǒng)尚不成熟。因此,把手放在嘴里吃對這個(gè)時(shí)期的寶寶來說還是不可能完成的任務(wù)。當(dāng)寶寶再長大一些,手指功能開始分化,初期的手眼協(xié)調(diào)功能也開始顯現(xiàn)了。2~3個(gè)月后的寶寶會(huì)開始出現(xiàn)手的動(dòng)作,他往往會(huì)揮舞著他的手臂和這件大“玩具”玩得不亦樂乎。當(dāng)寶寶真正能把手放在嘴巴里啃的時(shí)候,則說明寶寶的運(yùn)動(dòng)肌群與肌肉控制能力已經(jīng)相互配合、相互協(xié)調(diào)了。這是寶寶智力發(fā)展的一種信號,爸爸媽媽應(yīng)當(dāng)為寶寶的這個(gè)舉動(dòng)自豪才對。

吃手是寶寶心理發(fā)展的需要

寶寶長到2~3個(gè)月時(shí)正處于口的敏感期,這個(gè)時(shí)期的很多寶寶喜歡含著媽媽的乳頭或是咬著小手睡覺。有個(gè)東西放在嘴里對他們來說會(huì)多些安全感,而一旦吸吮、舔啃的需要得不到滿足就會(huì)讓他不安,并產(chǎn)生暴躁、抑郁的不良情緒。

著名心理學(xué)家弗洛伊德和埃里克森認(rèn)為,在寶寶吃手的活動(dòng)中還包含了人類性快感需要的自然反映。這里的性快感只是一種近似于成人快感的情緒,吃手可以消除寶寶的不安、煩躁、緊張,具有鎮(zhèn)靜作用。強(qiáng)制性的讓寶寶停止吃手,會(huì)使得寶寶產(chǎn)生逆反心理或是心理上的陰影。據(jù)國外研究發(fā)現(xiàn),在這個(gè)時(shí)期若寶寶的行為受到強(qiáng)制約束、口的敏感期沒有得到正確對待的話,當(dāng)他長大后將更易形成具攻擊力的性格。男孩易具有暴力傾向,女孩則會(huì)更愛說閑話,諷刺挖苦人。

總結(jié):兩周歲以前的寶寶有吃手的行為,爸爸媽媽不用特別擔(dān)心,沒有必要去阻止它。吃手是寶寶成長過程中正常的發(fā)展階段和心理需求。大部分是一種一貫性的行為,長大后也不大會(huì)養(yǎng)成吃手的習(xí)慣。爸爸媽媽要做的只是經(jīng)常幫寶寶洗手,保持寶寶的手部衛(wèi)生,以防細(xì)菌入侵引起寶寶的胃腸道感染。

幫寶寶戒掉孩子吃手毛病


“小寶寶的手指頭上是有蜜的”。我家的寶寶果真就是這樣。小手吃得可起勁了,把他一只手拿下來另一只又塞進(jìn)去了,還吸得嘖嘖作響,特別有滋有味。寶寶為何愛吃小手?這是個(gè)讓眾多爸爸媽媽們都百思不得其解的問題。讓他吃吧,一是擔(dān)心不衛(wèi)生,二是擔(dān)心會(huì)對寶寶將來牙齒的發(fā)育有影響。可這個(gè)給寶寶帶來快樂的習(xí)慣,糾正起來還真是不容易。寶寶的“手指棒棒糖”需要戒掉嗎?怎么戒?讓我們來聽聽專家是怎么說的。

據(jù)調(diào)查研究顯示,1歲6個(gè)月的寶寶中,有19.2%的寶寶有吃手的習(xí)慣;3歲寶寶中,有10%的寶寶仍愛吃手;而3歲6個(gè)月的寶寶中,保留吃手習(xí)慣的比例下降至7.8%??磥沓允值牧?xí)慣在寶寶當(dāng)中還真是個(gè)普遍現(xiàn)象。

專家告訴你:2歲是個(gè)分界點(diǎn)

2歲以下的寶寶吃手爸爸媽媽不用擔(dān)心

2歲以下的寶寶偶爾地啃啃腳丫子,吮吸小手,媽媽們不用為此太擔(dān)心。因?yàn)?,這時(shí)寶寶的牙齒發(fā)育不會(huì)受此影響。寶寶在5~6月的時(shí)候長的是虛牙,吃吃小手磨磨牙床并沒有什么壞處。

吃手是寶寶智力發(fā)展的一種信號

從媽媽的肚子里來到人世,外物對寶寶來說都具有強(qiáng)烈的吸引力。但初到人世的寶寶大腦發(fā)育還不夠完善,大腦的定位系統(tǒng)尚不成熟。因此,把手放在嘴里吃對這個(gè)時(shí)期的寶寶來說還是不可能完成的任務(wù)。當(dāng)寶寶再長大一些,手指功能開始分化,初期的手眼協(xié)調(diào)功能也開始顯現(xiàn)了。2~3個(gè)月后的寶寶會(huì)開始出現(xiàn)手的動(dòng)作,他往往會(huì)揮舞著他的手臂和這件大“玩具”玩得不亦樂乎。當(dāng)寶寶真正能把手放在嘴巴里啃的時(shí)候,則說明寶寶的運(yùn)動(dòng)肌群與肌肉控制能力已經(jīng)相互配合、相互協(xié)調(diào)了。這是寶寶智力發(fā)展的一種信號,爸爸媽媽應(yīng)當(dāng)為寶寶的這個(gè)舉動(dòng)自豪才對。

吃手是寶寶心理發(fā)展的需要

寶寶長到2~3個(gè)月時(shí)正處于口的敏感期,這個(gè)時(shí)期的很多寶寶喜歡含著媽媽的乳頭或是咬著小手睡覺。有個(gè)東西放在嘴里對他們來說會(huì)多些安全感,而一旦吸吮、舔啃的需要得不到滿足就會(huì)讓他不安,并產(chǎn)生暴躁、抑郁的不良情緒。

著名心理學(xué)家弗洛伊德和埃里克森認(rèn)為,在寶寶吃手的活動(dòng)中還包含了人類性快感需要的自然反映。這里的性快感只是一種近似于成人快感的情緒,吃手可以消除寶寶的不安、煩躁、緊張,具有鎮(zhèn)靜作用。強(qiáng)制性的讓寶寶停止吃手,會(huì)使得寶寶產(chǎn)生逆反心理或是心理上的陰影。據(jù)國外研究發(fā)現(xiàn),在這個(gè)時(shí)期若寶寶的行為受到強(qiáng)制約束、口的敏感期沒有得到正確對待的話,當(dāng)他長大后將更易形成具攻擊力的性格。男孩易具有暴力傾向,女孩則會(huì)更愛說閑話,諷刺挖苦人。

總結(jié):兩周歲以前的寶寶有吃手的行為,爸爸媽媽不用特別擔(dān)心,沒有必要去阻止它。吃手是寶寶成長過程中正常的發(fā)展階段和心理需求。大部分是一種一貫性的行為,長大后也不大會(huì)養(yǎng)成吃手的習(xí)慣。爸爸媽媽要做的只是經(jīng)常幫寶寶洗手,保持寶寶的手部衛(wèi)生,以防細(xì)菌入侵引起寶寶的胃腸道感染。

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