在家如何護(hù)理肺炎新生兒

教育筆記新生。

我們的教育是與孩子做朋友，鼓勵學(xué)習(xí)鼓勵思考！教師需要在日常教學(xué)中以身作則、言傳身教，有時候成績并不意味著一切，讓孩子正確認(rèn)識自己是家長與教師的目標(biāo)之一！那么，家園共育要注意一些什么呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《在家如何護(hù)理肺炎新生兒》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

新生兒肺炎有輕有重，寶寶得了輕度肺炎不一定要住院治療，可以在家里吃藥打針。高熱不退、呼吸困難明顯，精神不好，則應(yīng)住院治療。由于引起肺炎的病原菌不同，在治療和用藥上應(yīng)有所不同。細(xì)菌性肺炎應(yīng)用抗生素，而病毒性肺炎抗生素則起不了作用，可服用中藥。具體如何治療還是要聽醫(yī)生的。

在家如何護(hù)理肺炎新生兒

新生兒肺炎的護(hù)理工作極為重要，它對寶寶恢復(fù)健康有積極作用。俗話說：“三分治療，七分護(hù)理”，的確如此。不能把護(hù)理簡單地看成只是喂奶、吃藥、換尿布。護(hù)理的內(nèi)容很多，可包括以下幾方面：

一、要密切觀察寶寶的體溫變化、精神狀態(tài)、呼吸情況。

二、室內(nèi)空氣要新鮮，太悶太熱對肺炎患兒都非常不利，可使咳嗽加重，痰液變稠，呼吸更為困難。室內(nèi)的濕度也要適宜，火爐上應(yīng)放上水盆，地上應(yīng)經(jīng)常灑些水，使室內(nèi)空氣不要太干燥。

三、新生兒得了肺炎往往不愿吃奶，應(yīng)注意補(bǔ)充足夠的液體和熱量，除注意喂奶外，可輸葡萄糖液。

四、患兒因發(fā)熱、出汗、呼吸快而失去的水分較多，要多喂水，這樣也可以使咽喉部濕潤，使稠痰變稀，呼吸道通暢。

五、由于吃奶時可以加重喘，所以不要用奶瓶喂奶，應(yīng)改用小勺喂。

六、要注意寶寶鼻腔內(nèi)有無干痂，如有可用棉簽蘸水后輕輕取出，以解決因鼻腔阻塞而引起的呼吸不暢。

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如何對新生兒進(jìn)行教育

如何對新生兒進(jìn)行教育

心理研究表明，孩子的教育應(yīng)在孩子出生后就開始，也許有人感到好笑和可思議，認(rèn)為是天方夜譚。因?yàn)槿藗儼研律鷥嚎闯上袼袆偝錾纳镆粯?，只不過對光有反映，而對周圍的環(huán)境沒有感受力；他們只需要充足的乳汁？清潔的尿布和溫暖的搖床。實(shí)際上，新生兒也有自己的喜怒哀樂，感覺很靈敏，具有非凡的模仿和辨別力。對新奇的事物特別感興趣，尤其是喜歡有生命的東西。新生兒的視覺和聽覺感受器在結(jié)構(gòu)上已與成人基本相同，視覺和聽覺是嬰兒與成人交流的最初渠道。新生兒出生1周，就能辨別出出生之日起給他喂奶的媽媽的聲音，4周就具有對語言不同發(fā)音的辨別力。嬰兒出生后的前4周是他們步入生命最有意義的時期。

嬰兒的微笑和哭聲，是一種本能的情緒活動。哭聲是身體某種不適的瓜，而微笑則是身體舒適的表現(xiàn)。父母若以臉？物忽隱忽現(xiàn)來刺激嬰兒的視覺，或以說話聲？鈴聲來刺激嬰兒的聽覺，可以誘發(fā)嬰兒心理瓜而微笑。這樣既可使視覺和聽覺得到鍛煉，同時也對嬰兒最初的智力發(fā)育具有十分重要的意義。笑是嬰兒與人交往的開端。父母也可從笑聲中了解嬰兒的心理世界，也可以從笑聲中了解嬰兒的智力發(fā)育水平。研究發(fā)現(xiàn)，愛笑的嬰兒其智力發(fā)育水平比不愛笑的嬰兒要略高一些。因?yàn)椴粣坌t兒，往往心情壓抑？感情憂郁？不愿意與人交往，熱必影響嬰兒獲得信息，而不利于智力發(fā)育。因此父母千萬不要忽視嬰兒的微笑，要讓嬰兒經(jīng)常擁有微笑，在歡聲笑語中茁壯成長。

嬰兒的教育還體現(xiàn)在對待孩子的哭聲。嬰兒不會講話，不能告訴父母自己的感受：是不舒服？是不稱心？還是……而只會用哭聲來表達(dá)。家長應(yīng)該對孩子的哭聲有所辨別：有病哭，或無病哭，還是無故哭鬧。有病哭鬧應(yīng)及時時送醫(yī)院治療。無病哭鬧是餓？渴？尿布濕了，或受冷？太熱，或衣服穿得不舒服等，經(jīng)護(hù)理或改變就會安靜。若是無故哭鬧，則不要立即去抱他哄他，否則一哭就抱，久而久之則形成了壞習(xí)慣，“哭”成了向大人“示威”的武器。而要根據(jù)嬰兒的年齡大小特點(diǎn)，去接觸他，逗樂他。這對嬰兒的智力發(fā)育有利。

心理研究證明，孩子出生后的1--2年是中樞神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育最迅速？最關(guān)鍵時期。新生兒的大腦已具備了接受外界良好刺激的條件。早期教育從新生兒開始，可使大腦獲得足夠的刺激，即使大腦在功能上和結(jié)構(gòu)上更趨完善，又促使?jié)撛谀芰Φ玫捷^好的發(fā)揮。因此，孩子從出生到3歲這一階段，可塑性最大，智力潛力也很大。在此階段父母可身體力行，言傳身教，從孩子的生活習(xí)慣著手，如飲食？睡眠？大小便及清潔衛(wèi)生等方面，嚴(yán)格要求，合理教育，使孩子逐漸養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。值得一提的是，家長以身作則的行為很重要，如夫妻關(guān)系？鄰里關(guān)系？等人接物？禮貌語言等。雖然幼兒不懂事，但接受感觀形象能力？模仿能力都很強(qiáng)，如你張嘴？伸舌，孩子也會學(xué)你的樣子。父母的一言一行會在小兒腦海中留下深刻的影像，在今后的相應(yīng)時候會自然流露或模仿出來。家長了解了新生兒的行為能力，有利于家長和新生兒的接觸和交往，也有利新生兒早期的智力開發(fā)。

新生兒水療全程

默默出生后，醫(yī)生建議默默的爸媽給她做水療，說是這樣不僅可以幫助默默快快成長，還可以讓默默變得更加聰明呢。原本爸媽還不以為然，但幾次水療過后，他們發(fā)現(xiàn)默默身體發(fā)育情況非常好，而且平時也表現(xiàn)得很活潑。

“新生寶寶水療”在國內(nèi)可以說還是個新鮮事物。到底什么是水療？怎樣水療？水療能對新生寶寶產(chǎn)生多大益處？對于諸如此類的問題，很多爸媽滿心疑惑。那么現(xiàn)在就讓水波帶著我們一起去了解吧！

窺視水療全程

“新生寶寶水療”不同于一般意義的游泳，要避免在家里的浴缸中進(jìn)行。應(yīng)該去專門設(shè)計的游泳池，在專業(yè)醫(yī)護(hù)人員的全程密切指導(dǎo)下進(jìn)行。

準(zhǔn)備工作

1.預(yù)備室溫達(dá)28℃。

2.為防止交叉感染，水池內(nèi)套一次性塑料袋，并實(shí)行一人一池水。

3.加入溫水，放入溶質(zhì)，使水質(zhì)接近母體子宮的羊水，測量水溫在38℃左右。

4.下水前貼好臍帶防水貼。

5.測量頸圍，選擇適當(dāng)?shù)挠救?，并檢查有無破損，充氣約90％。從前往后將泳圈套入寶寶頸部，扣好雙重保險粘貼。檢查寶寶雙下頜角是否緊貼內(nèi)圈，下巴置于槽內(nèi)，然后逐漸且緩慢入水。

6.水療期間必須實(shí)行一對一專人全程看護(hù)。

開始水療

1.醫(yī)護(hù)人員呵護(hù)協(xié)助寶寶肢體伸展活動，并主動地給予輕柔撫觸。

2.水療時間控制在10～20分鐘/次。

3.寶寶頭部要始終保持在水面之上。

水療結(jié)束

1.醫(yī)護(hù)人員雙手抱住寶寶軀干離開水池，在工作臺上取下泳圈，擦干身體，注意保暖。

2.給寶寶取下防水護(hù)臍貼，用消毒液或75％的酒精消毒臍部兩次，并用一次性護(hù)臍帶包扎。

IQ閃爍EQ發(fā)光

水療能夠促進(jìn)寶寶腦神經(jīng)發(fā)育，提高大腦對外界環(huán)境的反應(yīng)能力、應(yīng)激能力和智力發(fā)育，為提高寶寶智商、情商打下良好基礎(chǔ)。所謂早期智力發(fā)育，就是指對外界作出的應(yīng)答能力，如爬行早、反應(yīng)早等。而情商則是與他人溝通的能力和感染力。寶寶在水中接受撫觸時，爸媽在一邊看護(hù)，并不斷地與寶寶進(jìn)行交流。爸媽那種發(fā)自內(nèi)心的自豪與喜悅，自信與成就感，通過表情傳遞給寶寶，加之爸媽給寶寶的撫觸、鼓勵、支持、信心和無私的愛，都會在寶寶心底留下不可磨滅的烙印，是他們?nèi)蘸笞呦虺晒Φ脑磩恿Α?/p>

除此之外，在水療的過程中，還能夠增加家人與寶寶的親情交流，提高寶寶的記憶力、邏輯分析能力、創(chuàng)造力、想象力以及親和力。

身體快快長

神經(jīng)系統(tǒng)：水療通過撫觸寶寶的皮膚，來刺激腦神經(jīng)的發(fā)育，提高感覺細(xì)胞的敏感性，促進(jìn)視覺、嗅覺、觸覺、味覺等綜合信息的傳遞。并有效地?fù)嵛繉殞毜纳硇模陋?dú)、焦慮、恐懼等不良情緒，建立起正常的睡眠節(jié)律，促進(jìn)親子情感交流。除此之外，水療還對患有腦損傷的寶寶具有良好的治療效果。

消化系統(tǒng)：在水中，寶寶的腹肌收縮頻繁，加之水中活動比陸地活動消耗的能量多，因此增強(qiáng)了寶寶的腸胃消化力，增進(jìn)了食欲，提高了機(jī)體免疫力。另外，水療有利于新生寶寶胎便的排出，從而減輕肝臟的代謝負(fù)擔(dān)，控制生理性黃疸的發(fā)生。

運(yùn)動系統(tǒng)：水療是嬰兒期間寶寶有限的自主運(yùn)動之一。它使寶寶的肌肉得到了活動的機(jī)會，加速了血液循環(huán)，促進(jìn)了肌肉和骨骼的發(fā)育和生長?；蝿拥乃梢源龠M(jìn)寶寶身體靈活性和協(xié)調(diào)性發(fā)展，增強(qiáng)身體的平衡感，盡早改善在宮內(nèi)長時間的被動姿勢帶來的影響。

呼吸系統(tǒng)：在水中，寶寶對氧的需求量增加，加之雙臂自游撥動類似擴(kuò)胸運(yùn)動，又要克服水的阻力和水對胸廓的壓力，這樣就使得寶寶肋間肌、胸大肌、胸小肌均得到鍛煉，從而通氣速度加快加大，氧與二氧化碳的交換加快，使肺活量增加，同時還對胸廓的發(fā)育起到了良好的作用。

心血管系統(tǒng)：水的浮力作用及水波、水壓力對皮膚的拍擊觸撫，對外周血管起到了按摩作用，使心臟得到了鍛煉。在水中寶寶的運(yùn)動是主動的，主動運(yùn)動使心率加快，心肌收縮有力，同時加大了血液對脈管的沖擊，使血管得到擴(kuò)張的源動力，從而及早地擴(kuò)張了微循環(huán)，使毛細(xì)血管擴(kuò)張，各臟器的血灌注量增加，加速了機(jī)體各器官的生長發(fā)育。

如何進(jìn)行新生兒的感知訓(xùn)練？

如何進(jìn)行新生兒的感知訓(xùn)練？

一、視覺刺激

1、新生兒出生15天就能識別顏色，可在寶寶小床上方距離寶寶臉部15～20厘米處懸掛各種顏色鮮艷、有聲響的彩球、搖鈴等，給寶寶觀看。

2、在寶寶的小床附近貼一些清晰的親人畫像，如爸爸、媽媽，讓寶寶看親人的畫像。或者媽媽在給寶寶喂奶時，親切地望著寶寶，讓寶寶也看著媽媽的臉。

3、寶寶出生10天時，用一張32開的白紙，將半邊涂黑，寶寶仰臥時，在距寶寶30厘米處讓寶寶看明暗圖，寶寶的眼球會在黑白兩個畫面上移來移去。

二、聽覺刺激

1、用各種發(fā)聲玩具，如搖鈴、撥浪鼓，引導(dǎo)寶寶聽聲轉(zhuǎn)頭。

2、選擇一些短小、悅耳的輕音樂，在寶寶吃奶或睡覺醒來時，放給寶寶聽，或者媽媽在給寶寶喂奶時，唱一些抒情、優(yōu)美的歌曲給寶寶聽。

三、觸覺刺激

1、媽媽給孩子喂奶時，用手指輕輕觸寶寶的臉頰，當(dāng)觸寶寶的右臉頰時，寶寶的頭會往右側(cè)轉(zhuǎn)過來，當(dāng)觸寶寶的左臉頰時，寶寶的頭會往左側(cè)轉(zhuǎn)過來?；蛘邒寢尠阎鴮殞毜男∈肿寣殞毭寢尩哪?、鼻和寶寶自己的臉、鼻等。

2、讓寶寶抓握成人的手指，或者試著讓寶寶抓握一下小玩具，如撥浪鼓、小搖玲。

四、嗅覺刺激

1、燒飯或吃飯時，讓寶寶聞聞飯菜的香味。

2、天氣好時，把寶寶抱到花園里，讓寶寶聞聞花香。

育兒心得--新生兒

育兒心得--新生兒

媽媽....媽媽.....沉浸在幸福生活里的我猛然間發(fā)現(xiàn)兒子已經(jīng)長大了！一聲一聲的喊叫讓我覺得空氣都是甜的....

這一年多走來，真的是感慨萬千！幼小的他還不會用語言來表達(dá)，我們要費(fèi)力的猜想。

希望下面講的這些經(jīng)歷能給初為人父人母的你們一些幫助：

新生兒，會有黃疸。一般情況下15天內(nèi)會消退，不必住院。通常是不隔玻璃曬太陽，喝葡萄糖口服液等幫助退黃。如果15天內(nèi)一直上升沒有減退的要及時就醫(yī)，以免造成小孩腦癱等病發(fā)癥。

奶粉，今天剛聽到一則消息。今后將不能在網(wǎng)上購置奶粉，因?yàn)檎咭鬀]有實(shí)體店的網(wǎng)店不允許買食用的東西，尤其是奶粉。小孩子1周歲前母乳完全可以喂養(yǎng)，1周歲后就可以喝牛奶不用喝奶粉。但是牌子我要說明下，選奶粉主要看奶源，本人看重的是荷蘭本土的牛欄和美素紙盒裝，800g一罐。吃了不上火，小孩也喜歡喝，體檢都正常，微量元素檢測也正常。

尿不濕，最排斥的是安爾樂，兒子剛出生沒兩天就是用了它屁股磨掉皮了，因?yàn)樗裉擦?。好點(diǎn)的牌子：（日本）大王，幫寶適，好奇，媽咪寶貝，聽說雀氏的也不錯。要根據(jù)小孩的體重及時更換大小號的尿不濕，這個應(yīng)該大家都懂的。我要說的是，尿不濕的型號：NB新生兒，S小號，M中號，L大號，XL加大號，XXL特大號。一般到L號的時候，或者更早點(diǎn)就可以給小孩把一把了，除了尿不濕還有拉拉褲（時裝褲、訓(xùn)練褲）像小內(nèi)褲，給小孩把屎把尿的時候方便脫卸。

奶瓶，一開始準(zhǔn)備個120ml的玻璃奶瓶喂奶，90ml還是60ml左右的平時給喝開水或者果汁，再大點(diǎn)的時候準(zhǔn)備個300ml的帶吸管的奶瓶（推薦是用奶嘴材料做瓶身的奶瓶），一是比塑料的好，二是冬天不容易冰掉，保溫效果好，三是可以讓小孩子直立坐著喝，不嗆到。

母乳，生產(chǎn)后一個星期內(nèi)的母乳是最最最有營養(yǎng)的，母乳喂看不到小孩吃掉了多少的奶量。一般衡量的方法就是兩邊每邊15分鐘。每次喂養(yǎng)要盡量讓乳房吃空后再換另外一邊，因?yàn)榍叭楹V物質(zhì)后乳含脂肪。新生兒吃母乳會很累，要吃幾口停下來休息一下，你要不時的拉動下乳頭，不要讓他吃睡著了。也不要給他包的太多，吃的時候會很熱的，因?yàn)橐苡昧?。新生兒的吃奶量很少，?dāng)乳房漲奶的時候要及時的擠掉，最好是用熱毛巾敷一下再用手?jǐn)D，會累，但是用吸奶器很容易造成乳頭皸裂會很痛很痛的。

出了月子可以開始偶爾給添加些鈣-晚上吃和維生素AD制劑（魚肝油）白天吃。缺鈣會導(dǎo)致小孩子易哭鬧，嚴(yán)重會得佝僂?。ńK身不能治愈）：兩側(cè)肋骨外翻。

如何建立與新生兒的心理依附

剛出生的孩子在頭幾天內(nèi)，大多數(shù)時間都在睡覺，所以你應(yīng)該在孩子醒來時，多和孩子呆在一起。研究表明，嬰兒出生后的頭幾天內(nèi)，與你的身體接觸、你的體味、你的聲音對他都是非常重要的。這時，孩子與你形成了一種依附關(guān)系，如果這種依附得以加強(qiáng)，母子之間就建立起了獨(dú)特的、牢不可破的關(guān)系。

如何建立與新生兒的心理依附

正常的情況下，無論你采用母乳還是牛奶喂養(yǎng)嬰兒，你都能在給孩子喂食、換衣服或是抱孩子時，與孩子自動地建立起他所需要的關(guān)系。如果由于某種原因，孩子需要上醫(yī)院觀察或需要特殊護(hù)理，你應(yīng)該盡可能與嬰兒多接觸。即使當(dāng)嬰兒處于保育箱中，你也可以通過小窗孔觸摸、愛撫孩子，和孩子講話。如果可能的話，還要給孩子喂奶。最重要的是要盡量縮短與孩子分開的時間。

眼睛的接觸必不可少

所有的研究表明，母子間的身體接觸應(yīng)該從孩子出生后盡早開始。眼睛的接觸也應(yīng)馬上開始。過去的嬰兒發(fā)育學(xué)家認(rèn)為，嬰兒出生后由于眼睛不能聚焦，所以看不清楚任何東西，但是嬰兒卻能分辨出形狀和輪廓，嬰兒會在出生后36小時內(nèi)辨認(rèn)出你面部的形狀與輪廓。研究表明，嬰兒在辨認(rèn)出你的面部后，主要尋找的中心就是你的眼睛，這也是他的注意中心。實(shí)際上，嬰兒在出生后幾個小時內(nèi)，就能做到這一點(diǎn)。

早期的身體接觸

在嬰兒出生后，你應(yīng)盡可能多地與孩子接觸，我所指的接觸是身體的接觸，例如用吊帶。人們幾十年前就知道，背在背上的嬰兒，如印度人、愛斯基摩人和一些非洲人是很少啼哭的，孩子感到母親就在身邊，有一種安全感。母親溫柔、溫暖，氣味親切。當(dāng)孩子把頭靠在母親的身上時，他可以感到母親的心跳，與他在子宮內(nèi)聽到的心跳是相同的。嬰兒對周圍的環(huán)境感到安全。把孩子背在母親的背上，能喚起他在子宮內(nèi)的記憶。

氣味的重要性

嬰兒與你建立關(guān)系的第一個紐帶就是氣味。對于你身體所發(fā)出的氣味，嬰兒非常敏感，這種氣味會引起嬰兒做出生物學(xué)的反應(yīng)。每當(dāng)你走進(jìn)嬰兒的房間，他會從熟睡中醒來。而別人，甚至你的丈夫走進(jìn)他的房間，嬰兒仍舊熟睡。這是因?yàn)楹⒆涌赡茏R別出你身體發(fā)出的特殊化學(xué)物質(zhì)，叫做外激素或信息素。孩子之所以醒來，是因?yàn)樗鼙嫖龀霭参?、快樂和食物的源泉?/p>

聲音及其效果

新生兒不喜歡噪聲。請跟孩子用溫柔的、撫慰的語音就話或唱歌。牛津大學(xué)的研究表明，新生兒對頻率較高的女聲比對頻率較低的男聲做出的反應(yīng)要好。對于嬰兒來說，母親的聲音是一副良藥。當(dāng)你和孩子在一起時，你可以對他講話、對她歌唱。令人驚訝的是很小的嬰兒就能欣賞童謠和簡單的歌聲，特別是歌聲中帶有明顯的節(jié)奏或韻律時效果更好。一些研究表明，孩子如果早期就能聽到歌聲，會有較快理解單詞、掌握單詞的能力，比其他兒童更早地具備講話與讀書能力。

母愛

大多數(shù)的母親在孩子出生后，很愛孩子，而有的母親對孩子沒有什么感覺。我們現(xiàn)在知道，孩子出生后，母親腦內(nèi)馬上會產(chǎn)生出一種激素，即催產(chǎn)素或催乳素，會引起乳汁的分泌，也能引起母愛的反應(yīng)。不同的婦女對激素的情緒反應(yīng)是不同的，所以有的婦女對孩子的愛比較滯后。影響母親對孩子的感受還有很多因素，例如，分娩的過程，自己對孩子出生和其他的期待等。孩子的出生常常是一個高潮，雖然這個過程非常短暫，非常順利，但是陣痛也是一件大事，很令人忍受不了。如果陣痛帶來了疼痛，而且時間很長，或者使用了藥物，母親可能會過度疲勞或是變得麻木，對孩子感受不到愛的沖動。而且，母親也可能對自己的反應(yīng)有不實(shí)際的期望，把孩子看作是自己的骨肉，期望孩子從生理上與自己和丈夫很相似，這當(dāng)然不大可能，如果這樣想，只能帶來更大的問題。

大多數(shù)的婦女都會在48-72小時后漸漸開始對嬰兒萌發(fā)出愛，到了第3天，能明顯地感覺出對孩子的愛。如果母親兩周后才對孩子產(chǎn)生愛，也不算什么怪事。

新生兒更像母親

新生兒更像母親

有多少母親看到孩子出世時會叫道：“看啊，親愛的，他(她)長得真像你！”又有多少父親會懷疑地撇撇嘴。年輕的父母們總會為孩子長得像誰而津津樂道。最新一項(xiàng)研究結(jié)果顯示，新生兒無論男女都長得更像母親一些。

嬰兒“像父親”只是想象

法國蒙彼利埃發(fā)展科學(xué)研究會研究員亞歷山得拉·阿勒凡涅的研究表明，新生兒無論男女都長得更像母親一些。

如果母親堅持認(rèn)為孩子長得更像父親的話，潛意識里是對父親的鼓勵以及對父親地位的肯定。

在所有的動物社會里，家庭是被視作擁有共同利益的團(tuán)體，同時也存在分歧和沖突。對于男人而言，他們永遠(yuǎn)無法完全肯定自己是否真的是父親，這一點(diǎn)與母親不同。同時，這也是家庭沖突的根源之一。

為了讓父親們確信自己的角色，母親們往往求助于社會化的操縱方式，即通過肯定父子之間生理上的相似來增強(qiáng)父親的信心。因此，這種所謂的“長得像”事實(shí)上只存在于想象之中，至少在孩子出生的第一年是這樣。

男性面部特征與女性迥異

為了更好地研究，研究人員對0至6周歲的兒童以及他們各自父母的長相進(jìn)行比較分析，同時，讓不認(rèn)識這些家庭人員的裁判對此進(jìn)行確定。結(jié)果顯示，一歲以后，女孩依舊長得更像她們的母親，男孩則開始長得像他們的父親。

怎樣理解孩子在童年初期這種奇特的現(xiàn)象呢？家庭生態(tài)研究專家認(rèn)為這是一種適應(yīng)性的表現(xiàn)。如母親和孩子彼此強(qiáng)烈愛戀。另一種觀點(diǎn)認(rèn)為是約束性發(fā)展的結(jié)果。由于男性面部特征與女性迥異，因此男孩在面部形態(tài)上逐漸遠(yuǎn)離他們剛出生時的樣子。

目前，蒙彼利埃的研究人員正通過研究亞非族群一些類似的生活經(jīng)驗(yàn)，來確定文化背景是怎樣影響父母和子女之間在長相相似性上的發(fā)展。

新生兒早教訓(xùn)練方案

新生兒(出生-28天)部分訓(xùn)練方案

1.大運(yùn)動訓(xùn)練：拉起抬頭與豎頭

目的：抬頭與豎頭是新生兒運(yùn)動發(fā)育的起步動作。抬頭早、豎頭穩(wěn)的新生兒其運(yùn)動發(fā)育都要早一些、好一些。

方法：新生兒清醒狀態(tài)仰臥在床上，保持頭在正中位，訓(xùn)練者扶著新生兒的雙側(cè)上臂，慢慢將其上身拉起，在與床面成45°時稍停，用彩色響鈴在眼前逗引，必要時輕輕扶其頭的兩側(cè)，幫助其抬頭。然后再把新生兒拉至坐位，是新生兒豎頭5秒以上，可用紅球逗引其注視，必要時稍托其頭后部。

注意點(diǎn)：幫助新生兒抬頭時應(yīng)先把寶寶的頭部保持在中位，用雙手扶其頭的兩側(cè)，不能在枕后部用力幫助抬頭。

2.精細(xì)動作訓(xùn)練：手移向中線，吸吮手指

目的：手放入口中是一種生物覓食本能，手移向中線可促進(jìn)手的主動伸展，發(fā)展手的技巧，從而建立手口聯(lián)系，為手眼協(xié)調(diào)打下基礎(chǔ)。

方法：寶寶仰臥位，保持頭在正中位。訓(xùn)練者輕提寶寶的手移向胸前或者接觸口唇，讓新生兒吸吮手指或拳頭。也可用直徑8-10cm的紅球或彩鈴在眼前20cm處逗引，使寶寶注視，誘發(fā)手向胸前運(yùn)動的動作。

注意點(diǎn)：訓(xùn)練者用親切的語音鼓勵寶寶吸吮手指，只要保持寶寶手的清潔，對寶寶吸吮手指不必?fù)?dān)心。

3.語言能力訓(xùn)練：對聲音有反應(yīng)

目的：從出生后就開始進(jìn)行聽覺訓(xùn)練，可以使新生兒多接觸外界刺激，促使大腦的發(fā)育和聽覺的發(fā)育。同時，這也是一種簡單的新生兒聽覺篩查方法，如新生兒對聲音沒有反應(yīng)或反應(yīng)遲鈍，應(yīng)及時到醫(yī)院做聽力篩查。

方法：新生兒在醒覺狀態(tài)，用一個裝有10-20顆干玉米粒的硬塑盒，在距離小兒耳旁10-15cm處輕輕連續(xù)搖動，發(fā)出柔和、高音調(diào)的“格格”聲，觀察新生兒的反應(yīng)(皺眉、眨眼、轉(zhuǎn)動眼球或轉(zhuǎn)頭等)，左右耳分別進(jìn)行。

注意點(diǎn)：要連續(xù)地、不停頓地?fù)u動小盒，使之發(fā)出連續(xù)的、有節(jié)奏的聲音，搖動小盒用力要適當(dāng)，聲音過響或過強(qiáng)時，會造成惡劣刺激引起新生兒哭吵或抑制反應(yīng)。

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