測(cè)試：你患有Baby恐懼癥嗎

幼兒園說(shuō)課稿喜歡你。

如果孩子有厭學(xué)情緒，那家庭就起了中間作用，安慰并鼓勵(lì)孩子！教師在一定情況下要進(jìn)行家訪，了解情況，幫助孩子解決問(wèn)題，并使其積極健康快樂(lè)地成長(zhǎng)！那么，有哪些可以用的新的教育觀念呢？小編收集并整理了“測(cè)試：你患有Baby恐懼癥嗎”，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

有沒(méi)有想過(guò)你也會(huì)是“寶寶恐懼癥”的患者？別掉以輕心了，說(shuō)不定“寶寶恐懼癥”的危險(xiǎn)已經(jīng)悄悄向你走進(jìn)啦！在這里，我們?yōu)槟阍O(shè)計(jì)了10個(gè)場(chǎng)景，快來(lái)看看你究竟離“寶寶恐懼癥”有多遠(yuǎn)。

測(cè)試：你患有Baby恐懼癥嗎

【問(wèn)題】

(自測(cè)對(duì)象僅限未育男性，以“是”或者“否”作答。)

1.如果你已答應(yīng)別人暫時(shí)照顧他的小BABY半天，而恰好你的女友又同時(shí)約你出去的話，你是否肯定不會(huì)帶小BABY一同“赴約”？

2.如果你在外想上洗手間時(shí)，有位年輕的媽媽請(qǐng)你照顧她剛會(huì)走路的兒子到男廁所里去“方便”，你是否肯定會(huì)拒絕？

3.如果你在游樂(lè)場(chǎng)坐大轉(zhuǎn)盤時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)身邊一個(gè)小孩子的鼻涕已經(jīng)“決堤”，你是否會(huì)裝作視而不見(jiàn)？

4.你是否肯定無(wú)法與兩個(gè)或兩個(gè)以上，年齡不超過(guò)2歲的小BABY“和平共處”至少24小時(shí)？

5.如果你心愛(ài)的東西被小孩子弄臟甚至弄壞的話，你出現(xiàn)憤怒的時(shí)間是否肯定會(huì)超過(guò)一分半鐘？

6.如果你和女友在約會(huì)時(shí)遇到一個(gè)可愛(ài)的BABY，你的女友只專注于這個(gè)BABY，卻完全忽略了你的存在，你是否真的會(huì)心生妒忌與不滿？

7.如果讓你選擇妻子，你是否寧愿選擇堅(jiān)決不生育的女性，也不愿選擇希望生多個(gè)孩子的女性？

8.在婚前也曾和妻子愉快地設(shè)想過(guò)擁有愛(ài)情結(jié)晶的你，在婚后與妻子感情依舊的前提下，是否突然害怕與她談?wù)撘獙殞毜氖虑椋?/p>

9.在妻子懷孕后，你是否會(huì)十分擔(dān)心孩子出生后，自己的生活會(huì)變得一團(tuán)糟？

10.你是否堅(jiān)持認(rèn)為孩子會(huì)是你與妻子浪漫愛(ài)情生活的“終結(jié)者”？

【答案與分析】

A.“是”的個(gè)數(shù)為1-3個(gè)

——還好，你現(xiàn)在只是“寶寶恐懼癥”的輕度患者。建議你在心理上做自我調(diào)節(jié)：如看看自己從前童趣盎然的相冊(cè)，聽(tīng)聽(tīng)媽媽“數(shù)落”你幼時(shí)的“玩劣”，了解孩子成長(zhǎng)中必經(jīng)的“闖禍過(guò)程”，理解他們由于認(rèn)知程度的限制而造成的錯(cuò)誤，從而對(duì)他們產(chǎn)生耐心和愛(ài)心。

B.“是”的個(gè)數(shù)為4-7個(gè)

——小心，你已是“寶寶恐懼癥”的中度患者了。建議你逐漸增加與寶寶接觸交流的機(jī)會(huì)，努力尋找體會(huì)他們的可愛(ài)之處。當(dāng)然，如果能找一個(gè)幼稚園老師做女朋友就更好了，潛移默化的熏陶會(huì)令你“事半功倍”！

C.“是”的個(gè)數(shù)為8-10個(gè)

——唉，告訴你一個(gè)不幸的消息，你已經(jīng)淪為了“寶寶恐懼癥”的重度患者！現(xiàn)在唯一的辦法就是：強(qiáng)迫學(xué)習(xí)，強(qiáng)迫體驗(yàn)！“頭懸梁，錐刺骨”，把我們這次關(guān)于“寶寶恐懼癥”的專題好好細(xì)讀十遍，然后進(jìn)幼稚園實(shí)習(xí)鍛煉十個(gè)月，或許你還有救喲！

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“孩奴”恐懼癥侵襲年輕夫婦

記者在街頭隨機(jī)調(diào)查了近50對(duì)年輕夫婦和即將結(jié)婚的準(zhǔn)新人，其中有約85%的夫婦準(zhǔn)備懷孕要孩子，還有約3%的夫婦“想要沒(méi)要成”，另外5%的夫婦是因各種原因推遲要孩子，其余的夫婦大多是典型的“丁克一族”。家住宣慶小區(qū)的付女士在東北林業(yè)大學(xué)任教，雖然結(jié)婚已4年，她和丈夫仍不打算要孩子。她的理由是在大學(xué)里工作壓力大，備課教學(xué)已經(jīng)很累，去年她又開始讀博士學(xué)位，如果有孩子會(huì)花費(fèi)很多的時(shí)間精力，勢(shì)必影響學(xué)業(yè)和工作。她明確地說(shuō)，將來(lái)老了可以去養(yǎng)老院。在哈鐵路局工作的程女士則有“恐嬰癥”，一想到要孩子便覺(jué)得可怕。她說(shuō)，自己和先生的感情很好，雙方都有穩(wěn)定收入，他們只希望保持浪漫的二人世界，不想被孩子打擾。據(jù)了解，還有一些年輕夫婦是因?yàn)榻?jīng)濟(jì)條件不允許等原因而放棄要孩子，他們覺(jué)得有了孩子便意味著終生的責(zé)任，不光要哺育孩子成長(zhǎng)，還要讓培養(yǎng)孩子成材，這些累加起來(lái)是一筆龐大的費(fèi)用，而自己“還沒(méi)有準(zhǔn)備好”。

“孩奴”———挑戰(zhàn)性的“活兒”

現(xiàn)在，80初的正徘徊在30歲的門外，80末的也跨進(jìn)20歲的門檻，越來(lái)越多的80后青年開始扮演起為人父母的角色，其實(shí)他們中很多人自己還是個(gè)孩子，要為人父母，確實(shí)是一個(gè)大挑戰(zhàn)。劉言今年10月邁進(jìn)了婚姻的殿堂，為了買新房，貸款20多萬(wàn)元，從此成為“房奴”?，F(xiàn)在雙方父母都催著他們夫妻要孩子，他們感到壓力重重。現(xiàn)在養(yǎng)孩子開銷那么大，除了還房貸，還要準(zhǔn)備好孩子的奶粉錢，當(dāng)了“房奴”又要當(dāng)“孩奴”，一下就覺(jué)得擔(dān)子重了那么多，心中幾多惆悵。

“成為‘孩奴’后，我們要失去一些東西，同時(shí)也收獲了很多意想不到的快樂(lè)?！边@是李想做了媽媽后的感悟。李想家寶寶現(xiàn)在已經(jīng)5歲了，看著他從呱呱落地，到開口叫第一聲媽媽，再到蹣跚學(xué)步，他的每個(gè)第一次都有母親的見(jiàn)證，這是件多么幸福的事。這種感受恐怕只有當(dāng)了“孩奴”的人才能體會(huì)得到。這幾天全家正在一起商討給寶寶選擇哪所幼兒園，好像也正因?yàn)橛辛藢殞?，李想和自家父母的感情變得更加親密了，或許真應(yīng)了那句話，養(yǎng)兒方知父母恩。

專家評(píng)說(shuō)

心理專家認(rèn)為，因?yàn)榭只艑⒁蔀椤昂⑴倍昧艘钟舭Y，這樣的準(zhǔn)媽媽心理包袱背得太重。其實(shí)養(yǎng)育子女，一定要做好準(zhǔn)備，不管是生理上的，還是心理上的。在要不要成為“孩奴”這個(gè)問(wèn)題上要因人而異，如果這個(gè)家庭在收入、房子等方面都做好了準(zhǔn)備，孩子出生了，即使當(dāng)“孩奴”也沒(méi)什么。但如果兩方面都還沒(méi)做好準(zhǔn)備，生下小孩肯定會(huì)影響到自己的生活狀態(tài)。

有一些準(zhǔn)媽媽在產(chǎn)前容易產(chǎn)生抑郁的情緒，身邊的家人一定要及時(shí)地進(jìn)行開導(dǎo)。也建議一些有工作的準(zhǔn)媽媽，沒(méi)必要過(guò)早地停下工作在家待產(chǎn)。在產(chǎn)前可以多參加一些有益健康的活動(dòng)，做做胎教，聽(tīng)聽(tīng)舒緩情緒的音樂(lè)等，也可以經(jīng)常和朋友及家人溝通和交流。

我該如何幫助女兒走出幼兒園恐懼癥?

我該如何幫助女兒走出幼兒園恐懼癥?

轉(zhuǎn)園到家門口后,女兒開心的在學(xué)校度過(guò)了2個(gè)月,之后她的情緒就一直不太好.

現(xiàn)在是中班了，班上的其他同學(xué)情緒都算穩(wěn)定，甚至有個(gè)別喜歡上學(xué)校。但女兒的焦慮感卻是越來(lái)越強(qiáng)，每日上學(xué)必定哭泣，說(shuō)她緊張、害怕；到了學(xué)校，等我離開后，便是啃手，一周以來(lái)，我每日中午到學(xué)校外觀察：女兒散步時(shí)仍在啃手。我內(nèi)心十分糾結(jié)，揪心的痛。

一周來(lái)，每日放學(xué)都到家門口的廣場(chǎng)，和其他幾個(gè)也住附近的同班同學(xué)玩。經(jīng)過(guò)我的觀察，她完全無(wú)緊張情緒，和班上同學(xué)處的很好，更沒(méi)有啃手的動(dòng)作。

一周來(lái)，睡前焦慮，更是出現(xiàn)過(guò)夢(mèng)中哭泣一次，噩夢(mèng)一次，尿床二次。孩子出生到現(xiàn)在，有3年多都是自己獨(dú)自睡覺(jué)，但現(xiàn)在睡前的焦慮和對(duì)噩夢(mèng)的擔(dān)憂，需要靠著我才易入睡和不易驚醒。甚至于，在學(xué)校里，因?yàn)榫o張，大便到褲子上了。而實(shí)際上，我們從2歲半后，大小便的生活自理能力就很好了！尿床1月最多有一兩次-----白天太辛苦，睡前沒(méi)小便才會(huì)出現(xiàn)的情況。

一周來(lái)，孩子也會(huì)和我說(shuō)說(shuō)學(xué)校的事。有談到小朋友吃飯，掉飯，弄臟桌子，被老師批評(píng)的事，還對(duì)這事做了自己的評(píng)價(jià)，她認(rèn)為小朋友被老師批評(píng)了，仍然和飯奮戰(zhàn)到最后吃完，很不錯(cuò)！也說(shuō)到她在老師批評(píng)小朋友多次后，覺(jué)得小朋友很可憐，忍不住，和老師說(shuō)：“老師，不要再批評(píng)她了，她已經(jīng)聽(tīng)進(jìn)去了?！蔽沂遣毁澇伤@樣打抱不平的，好在老師只是對(duì)她說(shuō)：“別管閑事，吃你自己的飯?！边@事給孩子爸說(shuō)了，孩子爸說(shuō)咱們女兒長(zhǎng)大必定是個(gè)熱心腸的人，好！可是如今社會(huì)，熱心腸真好嗎？？？？

一周來(lái)，孩子也有自己的觀察，比較著中班和小班的不同，她問(wèn)我：“媽媽，這個(gè)學(xué)期，老師們?yōu)槭裁床话l(fā)五角星呢？”五角星也就是小紅花，幼兒園老師們常用，主要是發(fā)給表現(xiàn)好的小朋友。說(shuō)來(lái)慚愧，這個(gè)星星我家女兒得的不多。一開始我沒(méi)不在意，直到女兒和我說(shuō)“班上****每次都得星星”，并對(duì)她未能天天得星星，感到非常的難過(guò)。那時(shí)才重視起來(lái)。告訴女兒老師會(huì)把星星發(fā)給什么樣的小朋友。比如吃飯的時(shí)候，桌面整潔；上課的時(shí)候，舉手發(fā)言的。當(dāng)然啦，學(xué)校老師或許有其他的發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)。并問(wèn)她：“你認(rèn)為吃飯時(shí)，會(huì)掉飯的小朋友，都是不優(yōu)秀的嗎？”她想了想說(shuō)不是的。我再引導(dǎo)她，有人會(huì)跳舞，有人會(huì)踢球，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)。不得星星，只能說(shuō)明沒(méi)有達(dá)到老師定的標(biāo)準(zhǔn)，并非不優(yōu)秀。

一周來(lái)，女兒又讀了很多書，《海豚找媽媽》是她在先鋒必讀繪本；最大的進(jìn)步是學(xué)會(huì)了騎單車！還無(wú)意中記下了偶開手動(dòng)擋汽車的步驟要領(lǐng)！——真是太讓我意外了！太讓人驚喜了！

風(fēng)雨同舟，有你有我。真地很擔(dān)心女兒對(duì)幼兒園的焦慮恐懼癥，幼兒園的上學(xué)時(shí)間近8個(gè)小時(shí)，長(zhǎng)時(shí)間的焦慮、緊張、恐懼，對(duì)孩子的身心發(fā)展，好嗎？？

盼路過(guò)的有經(jīng)驗(yàn)的，懂幼兒教育的，幼兒心理的，指點(diǎn)一二。。。

不盼·不求·不需女兒在幼兒園學(xué)到什么文化知識(shí)，但求女兒在幼兒園身心愉悅！擁有快樂(lè)的童年！

寫完又將<俞敏洪：我讓女兒主動(dòng)學(xué)習(xí)的秘密,做家長(zhǎng)的都該看看！>看了一遍，很受啟發(fā)，感覺(jué)困饒自己的＂我該如何幫助女兒走出幼兒園恐懼癥?＂在心里也有了答案，就如朋友早上和我說(shuō)的，教育孩子的方法有很多種，適合的各不相同．

將有感觸的話，對(duì)自己將形成勉勵(lì)和督促的話復(fù)制下：

孩子的成長(zhǎng)有很多標(biāo)準(zhǔn)，比如說(shuō)人品是否高潔是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，個(gè)性是否健康是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，做事是否有創(chuàng)造力、想象力是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，有沒(méi)有吃苦精神、有沒(méi)有勤奮精神是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，有沒(méi)有摔倒在地上敢于爬起來(lái)的精神也是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。

孩子的成功與否，與父母對(duì)孩子的家庭教育是否正確息息相關(guān)。我們教孩子教的是人品和道德，是否把孩子的人品和道德教育好，是孩子一輩子成功與否的關(guān)鍵。只要他是被尊重的人物，他的一輩子就會(huì)活得特別順利。

真正能把孩子一輩子距離拉大的，是與他為人處事有關(guān)系的人品問(wèn)題。

我們家長(zhǎng)必須有一個(gè)本領(lǐng)，在任何情況下，既能督促孩子進(jìn)步，又能保持孩子的自尊不受傷害。你要保證孩子得第一名高興，得最后一名也高興，讓孩子覺(jué)得活在世界上很美好，培養(yǎng)孩子對(duì)于生命的熱愛(ài)，是家長(zhǎng)最重要的任務(wù)之一。

人的成長(zhǎng)是一輩子的事情，絕對(duì)不是你在小學(xué)、大學(xué)所得的分?jǐn)?shù)決定的。分?jǐn)?shù)對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)很重要，但是不能因?yàn)楹⒆臃謹(jǐn)?shù)低就認(rèn)為孩子沒(méi)出息。

我不把你跟班里的同學(xué)比，我只看你今天要比昨天進(jìn)步，你明天要比今天進(jìn)步．在鼓勵(lì)的同時(shí)，父母也要給孩子定規(guī)矩。

家庭教育最重要的是人品教育，其次是心情教育，第三是鼓勵(lì)教育。最后一點(diǎn)，家長(zhǎng)要讓孩子學(xué)會(huì)吃苦。

用好這4招，快速讓孩子擺脫“開學(xué)恐懼癥”

對(duì)于許多家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，開學(xué)在即，如何幫助孩子盡快進(jìn)入角色，新學(xué)期之前要做哪些準(zhǔn)備工作，是這段時(shí)間最為關(guān)心的話題。

第一招：和孩子一起用儀式結(jié)束假期

在假期結(jié)束前，家長(zhǎng)和孩子一起回憶美好的假期生活，然后給假期做一個(gè)書面總結(jié)，比如寫一篇日志，當(dāng)日志畫上句號(hào)的時(shí)候，就代表假期結(jié)束了。接下來(lái)要考慮的就是學(xué)習(xí)上的事情，想一下自己的寒假作業(yè)哪些還沒(méi)有完成，開學(xué)后該加強(qiáng)那幾門學(xué)科的學(xué)習(xí)，最好列出一份詳盡的學(xué)習(xí)計(jì)劃，提醒自己，新學(xué)期開始了。

假期結(jié)束了，不需要強(qiáng)迫孩子馬上就進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。很少有人能在這兩種模式中自由轉(zhuǎn)換，而這種轉(zhuǎn)換是需要一個(gè)過(guò)渡期的，只是過(guò)渡期不要太長(zhǎng)即可。

第二招：幫孩子調(diào)整作息，收回玩心

心理學(xué)家建議說(shuō)，終止假期也需要儀式，就像結(jié)婚需要一個(gè)婚禮一樣。在假期結(jié)束前，家長(zhǎng)和孩子一起回憶美好的假期生活，然后給假期做一個(gè)書面總結(jié)，比如寫一篇日志，當(dāng)日志畫上句號(hào)的時(shí)候，就代表假期結(jié)束了。接下來(lái)要考慮的就是學(xué)習(xí)上的事情，想一下自己的寒假作業(yè)哪些還沒(méi)有完成，開學(xué)后該加強(qiáng)那幾門學(xué)科的學(xué)習(xí)，最好列出一份詳盡的學(xué)習(xí)計(jì)劃，提醒自己，新學(xué)期開始了。讓寒假回憶停留在紙上，畫上句號(hào)就是一種儀式。

對(duì)于孩子的焦慮情緒，家長(zhǎng)要表示理解，不可批評(píng)，還可以和孩子分享一下自己對(duì)于上班的焦慮，告訴孩子這種情形不可避免，更不能排斥。焦慮也是我們身體情緒的一部分，就像快樂(lè)和高興一樣，它們是并列存在的。你不僅得允許它存在，而且還要接受它的存在。

假期結(jié)束了，沒(méi)必要強(qiáng)迫孩子馬上就進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。很少有人能在這兩種模式中自由轉(zhuǎn)換，而這種轉(zhuǎn)換是需要一個(gè)過(guò)渡期的，只是過(guò)渡期不要太長(zhǎng)即可。

第三招：引導(dǎo)孩子循序漸進(jìn)，溫故知新

最好辦法就是讓學(xué)生逐漸進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，家長(zhǎng)別給他們太大壓力。開學(xué)前，要讓孩子的心沉靜下來(lái)，多看看書本，復(fù)習(xí)上學(xué)期的知識(shí)。比如基本概念、基礎(chǔ)字詞、典型例題、名篇佳句等要記牢。新學(xué)期開始了，端正學(xué)習(xí)態(tài)度尤為重要。家長(zhǎng)要鼓勵(lì)孩子在學(xué)習(xí)上知難而上，忘記以前不愉快的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。

第四招：飲食調(diào)理，緩解孩子的疲勞感

飲食應(yīng)該以清淡為主，要充分補(bǔ)給富含維生素的飲食，減少脂肪攝入量。少吃油炸食品，以防超重和肥胖。盡快消除春節(jié)長(zhǎng)假疲勞的幾種常用方法有以下幾種。

1．科學(xué)睡眠：可提前1～2個(gè)小時(shí)入睡，堅(jiān)持在同一時(shí)間起床，起床后可散散步、做做操，給身體一個(gè)緩沖期。

2．洗澡：洗澡可消除體表代謝的排泄物，使毛細(xì)血管擴(kuò)張，有效消除疲勞。但洗澡前要注意休息，待心律恢復(fù)到平時(shí)正常的狀態(tài)后再入浴。水的溫度為40℃左右，一般洗15～20分鐘即可，不宜過(guò)長(zhǎng)。

3．適當(dāng)運(yùn)動(dòng)：適量的體育運(yùn)動(dòng)也是解除疲勞的一個(gè)好方法，如跳跳操、跑跑步或打打球等。

戀娃癥，你有嗎？

戀娃癥，你有嗎？最近越發(fā)感覺(jué)自己好像得了一種病，對(duì)娃太牽掛，放不下、丟不掉，自己的世界越來(lái)越小，孩子占據(jù)了大腦四分之四點(diǎn)五的空間。孩子對(duì)于大人是一種依戀，大人對(duì)于娃娃算不算也是一種依戀呢？自己為其名曰為“戀娃癥”。

癥狀一：每天想的最多的是孩子，聊的最多的還是孩子。

上班閑暇空隙會(huì)上上育兒博客，學(xué)習(xí)媽媽們的育兒經(jīng)驗(yàn)，和同事聊天也會(huì)不自覺(jué)的聊起孩子，張家孩子長(zhǎng)李家孩子短的，聊的不亦樂(lè)乎，甚至午餐和同事吃飯間隙也會(huì)動(dòng)不動(dòng)說(shuō)起孩子；下了班更是半刻鐘也不想耽誤，想著孩子在樓下翹首期盼的等待，想著孩子看到媽媽喜悅的情景，恨不得立刻插上翅膀飛到孩子身邊。

癥狀二：心存包袱，坐立不安。

以前沒(méi)娃的時(shí)候覺(jué)得無(wú)憂無(wú)慮，毫無(wú)牽掛，偶爾和朋友們出去吃個(gè)飯逛個(gè)街，即便是單位派出去負(fù)責(zé)外地項(xiàng)目也會(huì)毫無(wú)牽掛的說(shuō)走就走。而今不行了，自從有了寶后心里像埋藏了小“包袱”，走到哪里都會(huì)心神不安，坐立不定，身在外面心在家里。記得上次和朋友約好一起下班后去逛街，快到下班時(shí)間又心不安定起來(lái)，想著家中見(jiàn)不到媽媽的寶落寞的樣子，想著難得的工作一天后的親子時(shí)間不能陪伴孩子身邊……。最終因?yàn)閷?duì)孩子的不舍，放了朋友的“鴿子”。

癥狀三：在力所能及的情況下走哪帶到哪。

自從寶貝一歲后能夠獨(dú)立帶著出門了，寶跟著我也去了許多地方，小則市區(qū)內(nèi)的大大小小的景點(diǎn)，大到省內(nèi)省外，媽媽所到之處都會(huì)有寶的足跡。愿望很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨干。孩子小，需要帶很多生活用品，我又沒(méi)太多經(jīng)驗(yàn)，路上遇到太多無(wú)法遇見(jiàn)的事，每次懷著美好的心情而去，最后大多疲憊不堪、傷痕累累的歸來(lái)。可是事后回憶起來(lái)依然覺(jué)得很美好，雖然累了點(diǎn)但是心情是美好的。畢竟孩子成長(zhǎng)的路上，有我的陪伴。

最近單位里同事又開始組織出游，詢問(wèn)帶娃不，答帶，不讓帶就不去。因?yàn)橛型薜穆糜尾磐昝馈?/p>

如果戀娃癥分級(jí)別等級(jí)的話，我想我已經(jīng)到了深度戀娃的級(jí)別，病入膏肓了~~~~~~

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