幼兒園為什么不放寒暑假。
經(jīng)驗時常告訴我們,做事要提前做好準備。當幼兒園教師的工作遇到難題時,我們經(jīng)常會用提前準備好的資料進行參考。資料是作用于人類社會實踐的一種可供參考的材料。資料對我們的學習和工作有著不可估量的作用。所以,你有哪些值得推薦的幼師資料內(nèi)容呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“如何面對寶寶提出的“為什么””,相信能對大家有所幫助。
導讀:在回答寶寶的問題時要簡明扼要,不要繁縟地解釋不停,只要讓寶寶明白簡單的道理就行了。比如寶寶問:為什么電話能聽到聲音?你可以簡單回答:這是因為有電話線接通。至于更深的電路內(nèi)容,寶寶理解不了,也不必從多費口舌。
寶寶長大了,他對世界的好奇心也越來越強,遇到問題,他會不斷地追問你“為什么”,直到你筋疲力盡、理屈詞窮。那么,父母應(yīng)該怎樣看待寶寶的提問呢?
首先,寶寶能提出問題是好事,這充分說明他在動腦子思考,他對世界的好奇心已經(jīng)不滿足表面現(xiàn)象,而是想挖掘深層內(nèi)涵,寶寶的這種追根溯源的精神值得我們鼓勵。寶寶的問題也許會非常簡單幼稚,但是家長的態(tài)度要真誠,不要嘲笑他,要以積極的態(tài)度誘導他。切忌不要因為忙或著心情不好就對寶寶的問題不理不睬,這樣做只會使寶寶會感到深深的失望,理性的探索欲望也會隨之消失,因此,對寶寶的求知欲是個打擊。
在回答寶寶的問題時要簡明扼要,不要繁縟地解釋不停,只要讓寶寶明白簡單的道理就行了。比如寶寶問:為什么電話能聽到聲音?你可以簡單回答:這是因為有電話線接通。至于更深的電路內(nèi)容,寶寶理解不了,也不必從多費口舌。
處理寶寶的問題時,還可以與他一起去尋找答案,在尋找的過程中,寶寶既學到了知識,也體會到探索的樂趣,他與父母一起努力時,還會讓他體會到父母就象朋友一樣可以互相幫助,從而使寶寶的自信心大大增加,因此,這是幫助寶寶提高學習興趣的好方法。
有時你可以采取反向思維來回答寶寶的“為什么”,那就是通過反問來誘導他思考問題,讓他自行尋找答案,在詢問的過程,可以適當輔助他思索,為他理清思緒。
寶寶提出“為什么”是他思考的開始,面對寶寶的提問,作父母的,你們做好準備了嗎?
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導讀:孩子吃紙多由生理和心理兩方面的因素引發(fā),查明原因,找對方法,改變孩子吃紙的習慣。
生活中,我們常??吹揭恍氊惥拖袢鹑鹨粯樱焉磉吪龅降募埬闷鹁屯炖锶?,吃得還津津有味。大人看了,先是擔心不衛(wèi)生,對寶貝健康不利;接著會很納悶,寶貝怎么會對紙張感興趣呢?難道那味道很可口嗎?其實詳細分析起來,寶貝愛吃紙并不是無緣無故的,常常是由多種原因引發(fā)的。
一、生理原因引發(fā)
寶貝處于乳牙萌出階段,喜歡咬紙、咬衣服邊角或其他的東西來緩解長牙齒時的不適。
媽咪應(yīng)對策略
1.給寶貝準備適合啃咬的物品
*地瓜干
地瓜干是尋??梢姷男∈称罚眠m合寶貝的小嘴巴咬,價格又便宜。買上一袋,任寶貝咬咬再扔掉也不覺得可惜。如果媽咪覺得寶貝的嘴比較幼嫩,地瓜干又太硬,怕傷害寶貝的牙床,那么只要在米飯煮熟后,把地瓜干撒在米飯上燜一燜,地瓜干就會變得又香又軟。
*胡蘿卜條
胡蘿卜略微加工,也可以成為天然的磨牙棒。把新鮮的胡蘿卜洗凈,刨去那層薄薄的外皮,切成食指大小并適合寶貝手抓握的條狀,什么調(diào)料都不用放,隔著水蒸一下,硬度視寶貝的需要而定。最好制成外軟內(nèi)硬的程度,這樣,既讓寶貝可以吃到胡蘿卜又不至于被消耗太快,是不錯的磨牙物。
*香菇餅
香菇也可以做成磨牙餅。把香菇去除根蒂部分,只保留頂蓋備用。在沸水或湯中投入整個的香菇頂蓋,煮熟即可。千萬不要燉得酥爛,待香菇變涼就可以拿來給寶貝當磨牙餅,既鮮香又軟硬適度,咬爛了就再換一片。寶貝較小時最好用新鮮香菇,肥滑、彈性好、硬度較低;待寶貝大些可以改為水發(fā)香菇,加強韌度和硬度。
*水果條或蔬菜條
把新鮮的蘋果、黃瓜或西芹切成手指粗細的小長條,清涼又脆甜,還能為寶貝補充維生素,也是寶貝磨牙的上品,同時還可以鍛煉寶貝的手指抓握能力。
*磨牙餅干或手指餅干
各種磨牙餅干既可以滿足寶貝咬的欲望,又可以讓他練習自己拿著東西吃。有時候,他還會很樂意往媽咪嘴里塞,表示一下親昵呢。要注意的是,不要選擇口味太重的餅干,以免破壞寶貝的味覺培養(yǎng)。而且,一次給的量不要太大,以免影響寶貝吃奶和其他正餐的胃口。
*牙膠
牙膠通常由無毒塑料制成,有很多不同種類,如帶香味牙膠、入水牙膠、搖鈴牙膠,更有許多帶牙膠功能的玩具等。牙膠有不同的厚度,能讓寶貝體驗各種咬嚼的感覺。不過,使用時媽咪要注意清潔消毒。
2.按摩緩解寶貝出牙不適
媽咪洗凈自己的雙手,用一根手指輕輕來回按摩寶貝的牙床,這對減輕寶貝的疼痛非常有效。
二、心理原因引發(fā)
1歲以內(nèi)的寶貝處于口欲期,往往喜歡用嘴去品嘗身邊的各種物品。用舌舔或用牙咬是寶貝探索周圍世界的一種正常途徑,只要是干凈的紙,讓寶貝啃啃其實也不會有什么大問題。但是如果像報紙這類的紙,就不要讓寶貝啃了,因為會對寶貝的健康帶來損害。
媽咪應(yīng)對策略
1.將報紙等隨時收納好
看完報紙,要隨時放到寶貝夠不到的安全地方,以免寶貝順手拿起來塞到嘴里。
2.制止寶貝吃撿起的臟物
當寶貝撿起灑落在地上或路邊的臟東西時,媽咪要眼疾手快,制止寶貝吃這些東西,同時告訴寶貝“不行”,“臟”,面部作出皺眉痛苦的表情。漸漸寶貝就會明白這些東西是不能吃的,吃了會生病。
三、健康原因引發(fā)
如果寶貝的身體中缺乏某些微量元素,如缺鋅,就容易導致異食癖,表現(xiàn)出吃一些不該吃的東西,比如愛吃紙。
媽咪應(yīng)對策略
1.重在預防
孕媽咪及哺乳期的媽咪應(yīng)注意膳食平衡,多吃動物蛋白及含鋅量多的食物。新生寶貝盡量早開奶吃到初乳,鼓勵母乳喂養(yǎng),及時按月齡添加各種輔食,自幼養(yǎng)成良好的飲食習慣,不偏食、挑食。
2.無缺鋅癥狀的寶貝也應(yīng)多吃富鋅食品
無明顯缺鋅癥狀的寶貝,在飲食上也應(yīng)多吃富鋅食品,尤其是春夏兩季。因為,每年四五月份,是寶貝一年中生長最快的季節(jié),有“神秘五月”之稱,各種營養(yǎng)素需要較多。適量補鋅除了可增加鋅元素外,還可增加食欲,有利于其他營養(yǎng)素的攝入;而夏季出汗多,自汗液中損失的鋅較多,也應(yīng)適量補充。
3.寶貝一旦缺鋅要及時補鋅
一旦寶貝出現(xiàn)缺鋅癥狀,首先從飲食上進行糾正,多吃富含鋅的動物性食物。同時,在醫(yī)生的指導下服用適量補鋅制劑。補鋅的同時應(yīng)注意攝入足量蛋白質(zhì),同時補鐵、鈣等。提醒一點,補鋅一定要在醫(yī)生的指導下進行,以免補鋅過多,造成鋅中毒。
洗衣機、抽水馬桶乃至街坊鄰居的寵物狗,這些在你眼里司空見慣的東西對于一個1歲大的小寶寶來說,也許就像是侏羅紀公園里那些奔跑的怪獸。周圍的世界,既充滿驚喜也帶來莫明的恐懼。
如果說有一只“野獸”徘徊在你的臥室,你會不會莫名驚詫?當然,那個發(fā)出怪聲的東西實際上只是你家的吸塵器。但對于一個1歲的小寶貝而言,它可能就是一個要隨時會跳起來捉住他、咬他的怪物。至少,14個月的嘟嘟就應(yīng)該是這么想的。嘟嘟的媽媽覺得又好笑又無奈:“每當我用吸塵器給家里的地毯吸塵時,嘟嘟就會聲嘶力竭地大叫,跺腳,那恐怖的樣子真是讓我不知道該怎么勸他!”
恐懼心理動物、驚雷乃至哪怕是相貌最和善的陌生人,都可能讓1歲的寶寶受驚嚇,甚至大哭。
動物、驚雷乃至哪怕是相貌最和善的陌生人,都可能讓1歲的寶寶受到驚嚇,甚至大哭。不過家長們也不必因此而過度擔心,這時候的孩子對滿是新鮮、稀奇“怪物”的世界產(chǎn)生恐懼(有時候還伴隨著獵奇)的心理,是很普遍的,這是孩子認知發(fā)展的一個健康標志:這意味著小寶貝從此可以從記憶里獲取信息,并根據(jù)這些信息進行判斷,以預測未來的動向——比如預知曾經(jīng)向他咆哮過的狗可能再次向他吠叫,從而產(chǎn)生相應(yīng)的心理活動?!?能感知恐怖)意味著孩子已開始能對他所不熟悉的東西產(chǎn)生知覺。當被暴露在與以往不同的或奇怪的事物面前時,1歲多的小寶貝心里會感到脆弱和不安全。”明尼蘇達大學嬰幼兒發(fā)展訓練中心的副主任,阿米·蘇斯曼-斯蒂爾曼博士這樣說道。
孩子因恐怖而焦慮的程度部分地取決于他天生的氣質(zhì)與脾性。但是,不管你的寶貝是一個勇敢的小探索者,還是一個羞怯的小乖乖,家長所能做的最好的事情,就是正視孩子的憂慮,并且給他提供足夠的保證,讓他感覺安全。下面是一些經(jīng)常會遇到的狀況,希望這些化解的方法能夠幫得上你的忙。
恐懼之一:媽媽不見了
“媽媽!媽媽!”苗苗終于還是發(fā)現(xiàn)媽媽不見了!盡管家人在媽媽上班準備離開的時候,拼命分散他的注意力,逗他玩耍,敏感的苗苗還是發(fā)現(xiàn)了媽媽的離去。叫“媽媽”對于一個1歲的孩子來說已經(jīng)是熟練之功,于是苗苗傷心地大哭,嘴里一直喊著:“媽媽……”
1歲左右的寶寶最為恐怖的事情,莫過于媽媽從身邊離開。
如何化解:
所幸,這種在孩子15~18個月時將達到極致的“分離焦慮”不會永遠存在。此前,你要讓孩子學著適應(yīng)你的暫時離開并與你平和地道別。臨走的時候,不妨親親他,告訴他你要去哪兒、什么時候會回來,不要因為覺得可能孩子不懂就省略這些“儀式”。美國天佩市亞利桑那州立大學的發(fā)展心理學助理教授,凱瑟琳·賴麥里博士建議說:“與孩子分手的時候,讓孩子拿著他最喜歡的玩具,并保證說你會想他?;蛘叽饝?yīng)他,你回來時會和他一起搭積木。
恐怖之二:巨大的聲響
轟隆隆……又一聲響雷!悶了好幾天的暴雨也嘩嘩地下起來。果果從前一次閃電就開始變得有些驚惶了,他指著窗外,拼命向大家“訴說”,他不知道發(fā)生了什么或要發(fā)生什么。雷聲巨響,果果一下?lián)溥M了媽媽的懷里,還好奇心不減,偷偷看著巨響后的暴雨。
生活里充滿了各色1歲寶貝聞所未聞、驚心動魄的巨大聲響。這些小不點兒可不明白這些可怕的怪聲是從何而來的。
如何化解:
這時你要告訴寶寶噪音不會傷害到他。同時,簡單地向他解釋這“怪聲”的來源。如果孩子討厭或恐怖的是家庭用具,比如吸塵器所發(fā)出的聲音,那么,你不妨展示給孩子如何開和關(guān)這些東西,讓他覺得自己可以控制這個發(fā)出怪聲的“怪物”。平時,你也可以用噪音來與孩子玩些游戲,比如和寶寶一起用敲鍋或罐的方式來模仿雷聲,同時告訴他下雨的時候就會出現(xiàn)這種聲響。
英國兒童心理學家威廉·科克通過研究得出一個結(jié)論,即寶貝的任性是他心理需求的一種表現(xiàn),與父母的嬌慣沒有必然的聯(lián)系。
隨著寶貝的成長發(fā)育,他們越來越多地接觸更多的事物,這些事物帶給寶貝很多意想不到的困惑,為了解開自己心頭的疑問,寶貝總希望通過自己的方式來解決問題。比如,寶貝看到鄰居小弟弟有一輛電動小汽車,而他的電動小汽車與自己的不太一樣,他急于探究這種區(qū)別存在的原因,于是寶貝可能會任性地堅持要媽咪給自己買一輛一模一樣的小車來延續(xù)自己的探索活動。這時候,因為寶貝無法準確地判斷自己的行為是否正確,他會憑著自己一時的情緒與興趣來行事,寶貝的任性便顯露出來。
處于獨立性萌芽期的幼兒,對一切事情都想親力親為,弄個透徹,這原本是好事,但是,這種“親力親為”的心理行為,往往會不合情理不合時宜地表現(xiàn)出來,這就導致了我們所說的任性。父母對寶貝的這種任性行為既不可惟命是從,也不要斷然拒絕,而要根據(jù)當時的實際情況采取不同的措施區(qū)別對待,畢竟它也是寶貝的一種心理需求,應(yīng)該得到尊重。
導讀:為了一點點小事情或者根本不為什么,小家伙就大哭大鬧,不可開交,直到全家人仰馬翻,精疲力竭而止。2歲左右的小家伙尤其如此,真讓做父母的覺得自己付出的所有的愛都化作泡影,從而對小家伙的“任性”大感失望——白疼他了。
如果家里的寶寶還未滿3歲,做父母的肯定有這樣的經(jīng)驗:為了一點點小事情或者根本不為什么,小家伙就大哭大鬧,不可開交,直到全家人仰馬翻,精疲力竭而止。2歲左右的小家伙尤其如此,真讓做父母的覺得自己付出的所有的愛都化作泡影,從而對小家伙的“任性”大感失望——白疼他了。
事實上,這和寶寶的“任性”絲毫無關(guān),小寶寶們正用屬于他們自己的方式來吸引你的注意,用“我哭故我在”來告訴你他不滿意。當然這種方式是孩子式的難以自控的(這么小的孩子,你還想他能怎樣)。這樣的感情宣泄幫助他們擺脫緊張和煩躁的情緒,對身心健康也有一定益處。
那么,寶寶們究竟為什么會發(fā)火呢?
原因一:他們畢竟太小,還不會長篇大論,更不會用言語把感情上受到的所有傷害表達出來;但同時,他們卻很明白自己的喜惡。也就是說,他們已經(jīng)有了很強大的“自我”觀念,卻苦于無法表達。這讓他們像一顆隨時都會引爆的炸彈,讓父母防不勝防。
原因二:這個年齡的孩子已經(jīng)開始希望對事物有所控制,但他們看到的仍然是自己的“無能”。在看到無法控制自己想要控制的事物時,小家伙們除了叫喊和眼淚沒有別的方法來表達他們的憤怒。
原因三:正像水開后被放了氣的高壓鍋一樣,通常情況下,如果一個孩子突然為了一件小事發(fā)火,那也是對長時間積聚的緊張情緒的釋放。父母可千萬別搞錯了,這不是什么任性,任何一次發(fā)作總是要傳遞一個這樣那樣的信息,而且是不那么容易解讀的信息。
第一、家庭要有平和的氛圍
我們不難發(fā)現(xiàn),其實孩子的很多習慣都源自家長。如果家長一遇事情就著急上火,大聲說話;和愛人意見一旦相左,就立刻針鋒相對、大發(fā)脾氣甚至發(fā)展到吵架。這樣的家庭里的孩子多數(shù)是愛發(fā)火的。因為孩子看到的就是這樣,爸爸媽媽就是用發(fā)火、爭吵來解決問題,來表達自己的想法,所以孩子自然就學會了這樣來表達自己。盡管多數(shù)家長都教育自己的孩子溫和處事,但是身教遠大于言教。所以為了孩子,家長應(yīng)該改變自己。
第二、不同的發(fā)火原因,不同的解決方法
不要把孩子發(fā)火當成一個不可饒恕的錯誤,其實這只是孩子的一種不正確的、過激的表達方式。家長沒有必要一看到孩子發(fā)火耍脾氣就氣急敗壞,不分場合急于糾正,甚至動用武力,這無異于火上澆油。當然也絕不能聽之任之,任其發(fā)展。最好的辦法是找到發(fā)火的原因,對癥下藥。
有的孩子是因為無理的要求得不到滿足就大發(fā)脾氣。有一天,鄰居的孩子在家里大哭大鬧,究其原因,是吃了兩根冰棒后還要吃兩根。爸爸不同意,先斥責了一通;媽媽讓他坐在沙發(fā)上好好想想自己的錯誤,哭好了再說話,孩子在沙發(fā)繼續(xù)大哭。奶奶過來,沒有斥責寶寶,只是問寶寶,吃了兩根冰棍再吃兩根冰棍一共幾根?寶寶注意力被分散了,回答四根。奶奶接著問:“小朋友一下子吃四根冰棒會怎么樣?”答:“會很涼快?!蹦棠陶f:“對,是會很涼快。可是吃了四根冰棒,肚子會怎么樣?”答:“肚子會疼。”“寶寶現(xiàn)在還要吃嗎?”“不能吃了,我不想肚子疼?!憋@然,在一問一答間,孩子的情緒變得平靜了。事后,奶奶又告訴寶寶,以后遇到這種情況要好好和大人說,不要發(fā)脾氣更不要哭鬧不休,寶寶非常高興地答應(yīng)了。我覺得奶奶的方法很好,讓孩子知道凡事應(yīng)該好好說,發(fā)脾氣不能解決問題,更不能達到目的。
有一次,兒子出去玩,不一會就回來了,一進門就把玩沙的小水壺扔在地上。我很惱火,但沒有理他。沒想到,這孩子又補了一腳,把小壺踢到了我的跟前,嘴里還大叫:“我不要水壺,不要水壺。”我沒好氣地說:“那你就換個玩具。你這么不愛惜小壺,亂扔亂踢,我就送給弟弟吧。”兒子忽然撲到懷里大哭起來,“媽媽,媽媽”地一邊叫一邊打我。我突然覺得兒子的大哭和我要把小壺送出去沒有關(guān)系,我只好把批評他不愛惜玩具的話咽到肚子里去了?!案嬖V媽媽為什么呀?”他抽抽答答地說:“洋洋和浩浩他們都有小桶?!薄澳悴皇怯行貑幔俊薄靶夭缓?,小壺不能裝好多沙沙,他們都不帶我玩大沙堆了?!薄芭丁蔽夜首隹鋸垼骸白?,媽媽讓你知道小壺也很好?!蔽液蛢鹤右黄鹪谏成成戏N小草,然后用小壺撒水,我們還用水壺撒出的水在水泥地上畫畫。一會,洋洋和浩浩也來了,幾個孩子又一起高高興興了。我仔細一想,其實兒子回來扔水壺就是想讓我注意他,一個孩子只是用錯了表達方式,而我卻錯用了別人的忠告——孩子發(fā)火時,不要理他。好在我及時地問了原因,而沒有批評他不該發(fā)火,應(yīng)該愛惜玩具等等。當他和小朋友高高興興地告別時,我提著小壺說:“多好的小壺啊,你扔了的時候,我還以為你不喜歡了,差點就送給弟弟了。下次,有什么事情,可以好好和媽媽說,不要亂扔東西?!薄皨寢?,我錯了?!眱鹤雍芩斓爻姓J了錯誤。
適當?shù)姆椒〞购⒆影l(fā)火的次數(shù)越來越少,因為孩子也發(fā)現(xiàn),其實可以好好地和別人交流,并不是發(fā)火才能解決問題。
我女兒15個月了,很可愛。她上、下都已經(jīng)長了4顆牙,可1個月前,她開始用自己的上牙使勁咬自己的下嘴唇。她沒事時咬,和我們一起講故事、玩游戲時也咬。我發(fā)現(xiàn)她晚上,尤其是晚上睡覺前,咬的比較多,要么就像吃奶一樣吸吮自己的下嘴唇,直到睡著為止。但如果她睡得不沉的話,還是會咬嘴唇。為此我很著急,擔心她這樣咬下去,牙齒會長成包牙。我該用的方法都用了,可她就是改不了。我跟她說道理、逗她張嘴巴、她咬嘴唇我就用手掰開她的小嘴,還按照老的方法在她的嘴唇上涂過辣椒、清涼油。我心情煩躁的時候也會大聲指責她,并且威脅她“再這樣不乖就不要你了”。她或者哭,或者能堅持一小會兒不咬,然后一切照舊。她這么小,哪里知道這樣做的后果,到時候長得不好看了,還不都是父母的責任?可我真的不知道該怎么對付她了?
您給我最深刻的印象就是:您是一位愛寶寶、對寶寶負責任的好媽媽。您在進行了各種嘗試和努力之后,勇敢地跨出最關(guān)鍵的一步:及時地向?qū)I(yè)的心理醫(yī)生求助。這為寶寶提供了實際的幫助。要想寶寶一生健康平安,父母首先就要在意識上先贏一步。
這個年齡的寶寶正處在是乳牙發(fā)育的關(guān)鍵時期,如果不及時糾正寶寶咬下嘴唇的習慣,將會對寶寶的乳牙和口腔頜面部的發(fā)育和形態(tài)造成不可挽回的壞影響,甚至還會影響恒牙的發(fā)育。寶寶咬自己的嘴唇的行為,實質(zhì)上是寶寶缺乏安全感所造成的,寶寶發(fā)出的這種身體信號說明她非常需要安全感。所以,父母首先需要給寶寶足夠的安全感。父母可以利用各種機會給寶寶安全感,充滿愛意地撫摸寶寶,緊握寶寶的小手,用力親親寶寶的小臉,擁抱寶寶,告訴她:“寶貝,我愛你,你是我的親親寶貝!”寶寶睡覺前,可以輕輕地撫摸她的額頭,“寶貝,安心地睡吧,我就在你身邊,美美地睡吧!”
父母看見寶寶在咬嘴唇時,盡可能用積極的方法轉(zhuǎn)移寶寶的注意力,淡化處理。這個年齡階段寶寶的注意力很容易被外界的事物所轉(zhuǎn)移,父母可以積極地利用寶寶的特點來幫助寶寶。如:“寶貝,我們來藏貓貓!”或者“寶貝,請你把手套遞給我!”等等。讓寶寶的注意力從自己的嘴唇轉(zhuǎn)移到外界的事物上。
增加寶寶咬食物的機會。這一年齡階段的寶寶一般都有8顆牙了,父母可以給寶寶咬一些偏硬的食物,如:饅頭、包子、水果、蔬菜、餅干等等,以滿足寶寶用牙齒的愿望。同時,父母也要積極地給寶寶做正確的示范,讓寶寶從小就懂得牙齒的作用和正確的使用方法,讓寶寶明白牙齒不是用來咬嘴唇的。
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