新媽媽和寶寶多呆一會兒

寶寶入園第一天寄語。

幼兒的教育途徑無非就是家庭、學(xué)校以及社會，家長配合學(xué)校才能實(shí)現(xiàn)教育的質(zhì)量最大化！家長要言傳身教、以身作則，幫助孩子解決問題，并使其積極健康快樂地成長！那么，家長可以配合教師做哪些工作呢？為此，小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《新媽媽和寶寶多呆一會兒》，希望對您的工作和生活有所幫助。

新媽媽和孩子多呆一會兒

嬰兒出生后幾天內(nèi)，母親和嬰兒一起相處時間的長短影響著對嬰和的母愛。我們做過這方面的研究，要求一組產(chǎn)后婦女只與嬰兒在病房里有一般的接觸；允許另一組產(chǎn)生婦女在孩子出生后的３天內(nèi)多呆上１５個小時。然后在產(chǎn)后一月、一年后分別做產(chǎn)婦調(diào)查，出現(xiàn)了明顯不同的結(jié)果。與孩子接觸較多一組的母親，更不愿意離開孩子，在孩子啼哭時表現(xiàn)出更大的責(zé)任感，在喂孩子時，與孩子的眼睛接觸更多，一般對孩子關(guān)心比較多。這一切差別的主要原因就是孩子出生后的３天內(nèi)，母親與孩子有比正常多１５小時的接觸。

與孩子有身體上的接觸無疑有助于建立心理依附關(guān)系，但是，仍然有許多其他的因素有助于母子感情的發(fā)展。在早產(chǎn)兒的研究中，由于嬰兒必須長期呆在保育箱中，造成了母子的長期分離。我們將母親分成兩組，第一組采取正常的醫(yī)院規(guī)定辦法，即孩子呆在保育箱的幾周內(nèi)，母親只能看自己的孩子；第二組的母親可以從第二天起觸摸著箱里的孩子。產(chǎn)婦出院后，分別在一周和一個月進(jìn)行兩次產(chǎn)婦調(diào)查，兩組之間幾乎沒有差別。這一研究表明，母親與孩子間的紐帶關(guān)系沒有受到暫時分離的影響。這一點(diǎn)是正常的，否則孩子的領(lǐng)養(yǎng)就會有問題了。endrikfelipe.com

當(dāng)一個母親很不容易，母愛遠(yuǎn)遠(yuǎn)比分娩時激素的變化復(fù)雜得多。解釋產(chǎn)生婦女母愛和母性的原因，可以追溯到母親兒時的經(jīng)歷。愛是以一種相互作用為基礎(chǔ)而發(fā)展起來的，它產(chǎn)生于一種被父母所愛的經(jīng)歷，于是也就具有了愛他人的潛能。所以現(xiàn)在給孩子以愛，孩子將來有一天也會去愛別人。換句話說，如果孩子感到了愛，孩子就能學(xué)會如何去愛；如果消除孩子被愛的體驗(yàn)，他愛別人的能力也會泯滅。這就是為什么你應(yīng)該給孩子以更多的愛、更多的關(guān)心和更多的照顧的原因。

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育兒心得-新媽媽帶寶寶日記

育兒心得-新媽媽帶寶寶日記

時光如梭，一轉(zhuǎn)眼仔仔快8個月了，伴隨著大家的希望和祝福，兒子在健康快樂地成長。我也和他一起慢慢成熟，怎樣理解孩子，學(xué)習(xí)探索培養(yǎng)孩子的方法，讓孩子健康的成長，寶寶現(xiàn)在又壯又結(jié)實(shí)，抱在手里沉甸甸,健康活潑可愛,讓我這個做媽媽的心里好欣慰。

仔仔，你的到來，讓我跟你爸爸的責(zé)任與幸福與日俱增！起碼我得全天為你一個人服務(wù)了，不能出去工作了，一家老小的溫飽就壓在了爸爸肩上，所以你要健健康康的哦。不過更多的還是幸福多點(diǎn)，天氣熱了，你動不動就把被子踢下去墊腳，我還得一次次幫你蓋上，有時覺得這情節(jié)好像在看電視一樣。最好玩就是斗牛，有時還會對著墻上的影子斗。這兩天開始學(xué)爬了，兩只手腳撐起來，屁股翹的老高了，然后往前一撲，就前進(jìn)了。還有現(xiàn)在吃東西，現(xiàn)在上下各有兩顆小白牙了，好多東西都可以給他吃了，看那動作好可愛。

雖說天天帶著他有氣有累的時候，但總是開心的。再大點(diǎn)還得跟他斗智斗勇的，所以我也要多學(xué)習(xí)，陪仔仔一起成長。

爸爸媽媽和寶寶一起讀書

０-３歲的小寶寶還不能自己讀書，這個時候的閱讀主要是由爸爸媽媽來“陪讀”。寶寶特別喜歡和爸爸媽媽一起讀書，那么好聽的故事，那么好玩的事兒，那么可愛的小伙伴，都是爸爸媽媽幫寶寶從書上看來的，書——好神奇呀。自然而然地，寶寶就對書產(chǎn)生了濃厚的興趣，爸爸媽媽也就成功地為寶寶打開了一扇通往世界的窗口。媽咪陪讀須知——親子閱讀３大誤區(qū)誤區(qū)１：閱讀就是識字曾經(jīng)看到一位媽媽一個字一個字地給寶寶讀《嬰兒畫報》，還用手指著這個字，根本就不看畫面，寶寶充滿疑惑地看著一個個漢字，仿佛他自己都在問，難道這就是讀書嗎？這時候的寶寶也許對漢字根本就不感興趣，這樣子讀書，只會讓寶寶對書越來越反感。其實(shí)，圖書就是一種工具，是打開知識寶庫的鑰匙，寶寶通過它可以了解到很多很多美好的事物。誤區(qū)２：閱讀就是讀懂情節(jié)寶寶的認(rèn)知能力是有其發(fā)展特點(diǎn)的。對于１歲半以下的小寶寶而言，他根本就不關(guān)心這個故事到底怎么樣了，他感興趣的是一個個自己喜歡的單獨(dú)畫面，從這些畫面上，他們可以認(rèn)識這是蘋果那是黃瓜，蘋果是紅色的黃瓜是綠色的。所以這個時候和寶寶讀書，可以不按故事情節(jié)講，講寶寶喜歡的畫面就好了。即使對大一點(diǎn)的寶寶而言，讀書也不僅僅是“閱讀理解”，他們從這些書里看到了新的事物，學(xué)到了新的知識。誤區(qū)３：按照爸爸媽媽意愿選書有些爸爸媽媽有很多培養(yǎng)寶寶的雄心壯志，什么時候讀哪一本書，都有詳細(xì)的計劃?？墒撬麄兺雎粤俗钪匾氖聦?shí)，那就是寶寶的興趣?？赡苣銥樗x的書他根本就不喜歡，硬塞給他，慢慢地他就會對讀書失去了好感。所以在閱讀過程中，媽媽可以細(xì)心觀察寶寶的興趣點(diǎn)，再以此為基礎(chǔ)，給寶寶提供適合他年

齡段和他喜歡的閱讀素材，這樣他才能真正喜歡閱讀。親子讀書小擂臺——好的做法VS不好的做法DO：１．寶寶對他愛聽的故事是百聽不厭的，媽咪對這樣的內(nèi)容應(yīng)該不厭其煩地反復(fù)閱讀。２．閱讀最好采取互動形式，可以給寶寶提問題，如“這是什么呀？”“這個蘋果是什么顏色的？”；反復(fù)閱讀三五次后，還可以鼓勵寶寶給媽媽講；或者是等寶寶對內(nèi)容熟悉了以后，媽媽寶寶交替閱讀，媽媽說上一句，寶寶說下一句。３．鼓勵寶寶的翻書行為。在小寶寶眼里，書本就是一種玩具，翻書就是一種游戲方式，但這種游戲方式可以看作是早期閱讀的準(zhǔn)備，可以通過這樣簡單的動作來培養(yǎng)寶寶閱讀習(xí)慣和興趣。另外，和寶寶一起讀書，他翻到哪頁就講哪頁好了，不要因?yàn)榉e頁而阻止他翻書，這樣才不會影響寶寶的熱情。４．“看圖說話”是很好的方法。媽媽可以找一張漂亮圖片，給寶寶講一個故事，故事可以即興發(fā)揮。５．“照本宣科”同樣也是不能缺少的。像很多童話故事中很多非常優(yōu)美的地方就一定要讀出來。安徒生的《丑小鴨》描寫一所破舊的房子，說：“它是那么殘破，甚至連向哪一邊倒都決定不了——因此它就沒有倒?！边@樣風(fēng)趣而又富有濃郁詩意的語言，一定要讀給寶寶聽。讀書時可以用一些戲劇化富有變化的聲調(diào)，讓寶寶覺得其樂無窮。６．在家里營造一個讀書氛圍。寶寶還特別愛模仿大人，見爸爸看報紙，他也拿來看，雖然他拿著報紙的字都是反的，根本不知所云，但他起碼覺得看報紙是一件不錯的事情。所以爸爸媽媽以身作則，營造一個熱愛讀書的氛圍很重要。７．爸爸媽媽可以將書中的人物換成寶寶的名字或?qū)殞毷煜さ娜嗣郑瑢殞毦蜁鼝勐?、更愛看?/p>

８．寶寶對和生活經(jīng)驗(yàn)相關(guān)的圖書感興趣，如寶寶喜歡家居或者做飯

媽媽識別和調(diào)理寶寶情緒

導(dǎo)讀：隨著年齡的增加，兒童的情緒會逐漸復(fù)雜起來。心理學(xué)家曾對五百名嬰兒進(jìn)行觀察，發(fā)現(xiàn)嬰兒從滿月到3個月末，即有欲求、喜悅、厭惡、憤怒、驚駭和煩悶六種情緒反應(yīng)。微笑是身體處于舒適狀態(tài)的生理反應(yīng)。

人們常常以為嬰兒只會哭喊、睡覺和吃奶，其實(shí)他們降臨人間后，就作為一個“社會成員”萌發(fā)了心理活動。嬰兒的情緒最初有兩種反應(yīng)：一種是愉快，反映生理需要的滿足；另一種就是不愉快，是生理需要未獲得滿足或其他不適?？藿姓乔榫w的反應(yīng)之一。

隨著年齡的增加，兒童的情緒會逐漸復(fù)雜起來。心理學(xué)家曾對五百名嬰兒進(jìn)行觀察，發(fā)現(xiàn)嬰兒從滿月到3個月末，即有欲求、喜悅、厭惡、憤怒、驚駭和煩悶六種情緒反應(yīng)。微笑是身體處于舒適狀態(tài)的生理反應(yīng)。嬰兒的微笑也具有社會性，會影響成年人，能夠密切與母親的關(guān)系。母嬰不斷地強(qiáng)化這種應(yīng)答，以從中得到滿足，這也是嬰兒的心理需求。

4-6個月的嬰兒，情感就更豐富，對母親情感的需要，甚至超過飲食。如果母親只會用乳頭喂進(jìn)孩子的嘴，這并非上策，有時還會失靈；如果加以愛撫、哼唱歌曲，孩子或許會變哭為笑；注意改善嬰兒的情緒，可以從環(huán)境、衣被、生活習(xí)慣、玩具、輕音樂等方面加以調(diào)節(jié)，這樣就會取得滿意的效果。

7個月的孩子，感情色彩更為濃厚，明顯地表現(xiàn)出對母親的偏愛。當(dāng)陌生人出現(xiàn)時，可停止微笑，并表現(xiàn)出察覺，甚至拒絕別人的摸、抱，對母親產(chǎn)生依戀感，從母親的愛撫中獲得安全感。

周歲以后的孩子，在情緒上較為成熟，開始嘗試與他人交往，喜歡探索周圍的環(huán)境，已經(jīng)知道母親不會丟棄他，不再害怕離開母親，對新事物有“探求欲”。母親可適時地鼓勵孩子的交往，接觸社會，切忌嬌慣、溺愛。

是否注意觀察嬰兒的情緒，將直接影響孩子的心理和智力的發(fā)育。稍有疏忽，就可能會使孩子發(fā)育成一個退縮型、冷漠型、孤僻型或焦慮型的兒童，長大以后情緒不穩(wěn)定，性格懦弱，缺少自信心，適應(yīng)性差。只有認(rèn)真注意嬰兒的情緒，給予正確的誘導(dǎo)、教育，孩子才會健康、順利地成長。

成長故事連載：媽媽和寶寶一起前進(jìn)

媽媽又一次手術(shù)（寶寶自述）

今天是媽媽第二次做手術(shù)的日子，也是我滿一歲一個月的日子，一早老爺為我照了照片，就和小姨去看媽媽了，下午傳來了好消息，媽媽的肚肚里只是長了一個小包包，是良性的，真好呀！很快，我就又可以見到媽媽了，好想她呀！

那天手術(shù)前媽媽來看我，她走的時候我好失落呀！我抱著小皮球楞在了那里，媽媽為什么要走呀？為什么不能天天陪我呢？

現(xiàn)在好了，一切都好好了，我等著媽媽來看我的一天！

小搗蛋

雨雨在我媽媽那里，聽說她現(xiàn)在會蹲下尿尿了，而且尿完了還用手和攏，真逗，她還把皮球往馬桶里扔，如果馬桶蓋著蓋，她就打開蓋再扔，哎，真是越來越會淘氣了！

翻斗樂

今天帶雨寶寶去了翻斗樂，小人人，一早，穿上姥姥新買的白毛坎肩，就跟著我和雨爸出發(fā)了！

她一進(jìn)那里，眼睛就看不過來了，不過，她最喜歡的還是海洋球，一手一個，懷里還抱著倆，最近，雨兒一直都愛玩球，家里已經(jīng)有一堆大大小小的球了！

翻斗樂里的貝貝樂園是專為一二歲孩子設(shè)計的，里面還有超大的球，我把雨雨抱到球上，叫她趴在上面，她就一趴，好象球上粘了一只小壁虎，可老實(shí)了，一動不動！

小汽車和搖椅也有很多，她每個都玩了會兒，還有小秋千，雨爸爸可真是粗心，掀起秋千的保護(hù)欄時，忘了檔住雨，結(jié)果雨雨翻了下來，頓時哭的“背過了氣兒”，還好，小雨是個不怎么愛哭的寶寶，一哄就好了，OK，繼續(xù)玩，倒是心疼死了在一旁的媽咪我，因?yàn)?，早上一出門，雨爸沒領(lǐng)好就已經(jīng)摔了一大交，現(xiàn)在又來一下，哎，雨爸爸還需要繼續(xù)磨練呀！

兩小時的時間很快就到了，我們快樂的告別了這里！

第一次學(xué)會親親

雨寶寶以前也會親人，但只是把嘴張著貼一下人家的臉，就算是親了。

但今天，雨姥姥說：不知她什么時候偷偷學(xué)會親人了，早晨親姥姥的時候，居然小嘴先閉后張，發(fā)出了“巴兒”的聲音，哈，小寶寶又進(jìn)步了！

新媽媽育兒心得

新媽媽育兒心得

別人都問我，一個人帶孩子累不累，我覺得不累，但是人卻滄桑了許多。不過，寶寶真的很乖，一個人帶，就學(xué)著掌握方法，現(xiàn)在寶寶早上八點(diǎn)起床玩，然后睡覺，下午接著玩幾個小時，晚上乖乖睡覺，十點(diǎn)一點(diǎn)四點(diǎn)七點(diǎn)起床沖奶粉。

每天和寶寶有半個小時的普通話交流時間，其中會講故事和讀兒歌給寶寶聽，希望能慢慢培養(yǎng)寶寶的聽力，還有眼神交流。

現(xiàn)在天氣好轉(zhuǎn)準(zhǔn)備帶寶寶去游泳館游泳，鍛煉寶寶身體，開發(fā)寶寶智力，堅持在家洗澡開空調(diào)給寶寶洗澡前運(yùn)動身體，洗澡后撫觸身體。

盡量多與新生兒媽媽交流帶寶寶的經(jīng)驗(yàn)，觀察寶寶身體狀況，讓寶寶吃好，穿好，睡好。

寶寶聽音樂較少，時間不均勻合理，現(xiàn)在開始要記得每天合理播放輕音樂。

堅持讓寶寶養(yǎng)成良好習(xí)慣，快點(diǎn)把打印機(jī)的數(shù)據(jù)線拿來桂林，就可以在家里把帶寶寶做的功課打印出來了。

寶寶生的好還要帶的好，加油！

新升級的爸爸怎樣和寶寶增強(qiáng)親子關(guān)系

剛剛榮升新爸爸，為了能讓自己融入孩子的生活，增強(qiáng)與寶寶的親子關(guān)系，你肯定什么都愿意做。不過，在最初的幾周里，不管白天黑夜，寶寶都是吃了睡、睡了吃，你可能會覺得難以入手。

沒關(guān)系，只要堅持下去，隨著時間的推移，你和你的寶寶會培養(yǎng)出你們獨(dú)有的親子關(guān)系，這種親子感情就像寶寶和媽媽之間的紐帶一樣重要。此外，我們的以下建議也許會幫你從一開始就成為一名最佳爸爸！

不斷學(xué)習(xí)

看到你妻子桌旁那堆懷孕和育兒的書了嗎？你也拿起一本開始讀吧。此外，和那些已經(jīng)有孩子的朋友待在一起，也能增長你的育兒知識。雖然這些事并不復(fù)雜，但你的確需要學(xué)習(xí)。

實(shí)踐，實(shí)踐，再實(shí)踐

媽媽們知道怎么照顧新生兒并非是靠什么所謂的本能，她們是因?yàn)椤白觥辈艜?，這一點(diǎn)也同樣適用于爸爸們。所以，你得做起來，可以喂寶寶吃奶，可以在寶寶煩躁時盡可能地去安撫他。開始你也許笨手笨腳，但你最終會成為高手的。

給自己時間慢慢來

如果你從來不和寶寶在一起，要想知道怎么照顧他可不容易。如果你白天工作很忙，盡量在晚上或者周末抽時間和寶寶待在一起。把寶寶放在嬰兒背帶或者小推車?yán)?，帶他到小區(qū)或公園里走走?；蛘咧皇亲聛?，和他說說話或讀讀書（注意，給寶寶讀書，多早都不算早）。

參與照顧寶寶

你妻子也許認(rèn)為，如果不親自全天候地給寶寶喂奶、換尿布、穿衣服、哄他，就不是個好媽媽。但是，參與照顧寶寶的工作不僅對你成為一名好父親非常重要，而且對你妻子和寶寶也非常有益。時不時地給你妻子搭把手，主動幫她分擔(dān)一些照顧孩子的瑣事。以后，你會很慶幸自己這么做了。

堅持自己的立場

不管是有意還是無意，新媽媽往往會低估爸爸照顧孩子的能力。當(dāng)她們看到丈夫小心翼翼地把餃子大的小鞋套在寶寶的小胖腳上時，就總想插手。如果你的妻子批評你，你要溫和地提醒她，只要她給你機(jī)會，你就能做好。

幫助妻子母乳喂養(yǎng)

如果你的寶寶是母乳喂養(yǎng)，你可以親自把寶寶抱到你妻子身邊吃奶，等母乳喂養(yǎng)形成規(guī)律了，你偶爾還可以給寶寶喂一瓶擠出來的母乳。這樣，你和寶寶就會擁有一些高質(zhì)量的親子時間，而你缺覺的妻子對你的付出也會感激不盡。

發(fā)揮爸爸的風(fēng)格

爸爸和寶寶的相處方式與媽媽不同，爸爸的親子游戲比較活躍、動作幅度大，這與媽媽溫柔、呵護(hù)的方式恰恰相反，但這些都沒關(guān)系。盡管和寶寶去玩坐飛機(jī)、跳跳馬或者其他經(jīng)久流傳的父子互動游戲吧。不過，別表現(xiàn)得你只會玩那一類親子游戲，真正的男人也有柔情的一面，他們知道怎么擁抱自己的寶寶。

早期教育：新媽媽要了解寶寶的咿呀學(xué)語

整理了關(guān)于早期教育：新媽媽要了解寶寶的咿呀學(xué)語，希望對新手爸媽對早期孩子正確教育引導(dǎo)有所幫助，僅供參考。

寶寶到了一定跟年齡就會流露出一些在語言方面的裝填，嘴里嘟噥嘟噥的不知道說些什么，這是寶寶在剛剛開始咿呀學(xué)語，這些讓媽媽莫名其面的話是寶寶學(xué)習(xí)語言過程中最常見的現(xiàn)象。新媽媽要了解寶寶咿呀學(xué)語的小秘密，因?yàn)樾律鷭雰赫Z言發(fā)育通常會經(jīng)歷兩個階段，了解寶寶的語言發(fā)展也是精心呵護(hù)寶寶健康成長的愛的體現(xiàn)。

第一階段是前語音感知能力的發(fā)展。這個階段嬰兒說話十分活躍，無論是在睡覺前、還是在吃飽飯前都會獨(dú)自咿呀咿呀的講個不停。孩子天生就有模仿說話的能力，這個階段必須要靠聽覺、視覺、語言的運(yùn)動系統(tǒng)協(xié)調(diào)進(jìn)行活動。孩子有時候是模仿別人的聲音，有時候會模仿自己的聲音，一聽到聲音就會將頭轉(zhuǎn)向發(fā)出聲音的方向，搜尋發(fā)生的物體。如果家長能夠讓孩子看看色彩斑斕的音樂書，觸摸一下發(fā)音的鍵盤，可能對寶寶運(yùn)用眼、手，唇、舌、腦都能器官的協(xié)調(diào)運(yùn)用大有好處。

第二階段是語言發(fā)音的能力發(fā)展階段。2-3個月后，寶寶會開始運(yùn)用跟語言做出表示，例如高興的時候，可能會有笑聲，或者鼻子發(fā)出聲音來。家長這時候可以教孩子簡單的如何用舌和唇發(fā)出笑聲，多給與孩子鼓勵，如果能和孩子互動對答，那么孩子就會說給不停。這一階段還要重視寶寶理解語言能力的培養(yǎng)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)語言最后重要的第一步是理解語言。寶寶總是先學(xué)會聽話，才能學(xué)會說，4-6個月寶寶已經(jīng)能夠理解語言中的所流露出來的情感。在寶寶學(xué)習(xí)語言的階段家長應(yīng)該多鼓勵和引導(dǎo)，多領(lǐng)悟?qū)殞毜囊馑?，積極的和寶寶交流，同時注意教會寶寶正確的發(fā)音。

總結(jié)：新媽媽要了解寶寶咿呀學(xué)語的小秘密，因?yàn)樾律鷭雰赫Z言發(fā)育通常會經(jīng)歷兩個階段，第一階段是語音感知能力的發(fā)展階段，這一階段嬰兒表現(xiàn)出比較活躍，這時候可以讓孩子看一些顏色艷麗的音樂書，觸摸發(fā)音的鍵盤，這對寶寶，大腦和手、眼、口的運(yùn)用有好處。第二階段是語言發(fā)音能力的階段。2-3個月后寶寶可以開始運(yùn)用語言，家長應(yīng)該要多鼓勵和引導(dǎo)寶寶，領(lǐng)會寶寶想要表達(dá)的意思，積極的和寶寶交流，教會寶寶正確的發(fā)音。

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