幼兒小班語言活動方案。
居安思危，思則有備，有備無患。當幼兒園教師的工作遇到難題時，我們經(jīng)常會用提前準備好的資料進行參考。資料一般指代可供人們參考的信息知識等。參考資料可以促進我們的學習工作效率的提升。所以，你有哪些值得推薦的幼師資料內容呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“大人無為孩有為”，僅供參考，希望能為您提供參考！
導讀：父母的無為是對孩子最大的信任。信任不是說出來的，是通過行為傳達出來的。
上午十一點多，接到一位母親的電話：“今天開學，我的孩子不去報到，學校說，今天若不去，學籍就取消了。您幫我勸勸孩子吧?！蔽乙矠檫@孩子擔心，如果父母已經(jīng)從早晨勸到現(xiàn)在，能想到的理由肯定都講了。
“如果我是你們，就不再勸他了。你們能答應我一件事嗎？”母親說：“只要能讓他去上學，您說怎么做都可以?！?/p>
我說：“恰恰相反，您告訴孩子，我們能說的都說了，你已經(jīng)讀高中，有自己的判斷能力，這件事你自己決定吧。不論你做什么決定，爸爸媽媽都尊重你。說完這段話之后，到下午兩點之前，你們不能對孩子提任何與上學有關的話，能做到嗎？”
母親有些猶豫，我寬慰她，只是到下午兩點，你還有時間想其他辦法。母親說：“那好吧，我們現(xiàn)在出去轉轉吧，不然看見他就想說他。”
等到五點多，母親很高興地打來電話：“他去報到了。我們走后，他睡了一覺，一點多給我們打電話說要去學校?！?/p>
有時“無為”比“有為”更重要?！盁o為”看似簡單，其實，有很多理念在背后。
最重要的理念是信任。父母的無為是對孩子最大的信任。信任不是說出來的，是通過行為傳達出來的?！冻晒θ耸康钠邆€習慣》的作者柯維的兒子在學校陷入困境，成績慘不忍睹，人際交往也很不成熟。開始，柯維采用了鼓勵的方式，“加油，孩子，你可以辦到的?！钡招跷ⅰ：髞硭K于認識到，這些貌似積極的話背后在傳遞一種信息：“你不行，你需要父母的保護。”柯維積極調整心態(tài)，不再插手，讓孩子自由發(fā)展，只是從旁肯定、重視、分享，這樣就傳達了另一個信息：“父母不必保護你，你不會有問題的?！焙⒆訚u漸有了信心，能肯定自己的價值，取得很多“足以傲人”的成就。
父母的無為傳達了尊重。有時，孩子的決定不是父母想要的。尊重孩子有不同的價值觀，有不同的行事方式。無為也給了孩子空間，允許他犯錯誤，允許他磕磕碰碰，允許他自由探索。
我讓父母不再談論上學的事情，把決定權交給孩子，就是相信他能夠做出對自己有利的決定。很有意思的是，當你對孩子表達出信任和尊重時，孩子常常能以成人的成熟方式應對。
有時，做父母的不妨懶一點，放放手。你無為，孩子就有為。
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導讀：如果孩子從小沒有形成良好的依戀關系，容易出現(xiàn)疏離感、親密焦慮和不安全感等問題，將來可能很難和別人溝通，甚至影響成年后的社會、家庭生活。
經(jīng)常讓孩子待在家里，接觸新鮮事物和與人交往的機會自然少了，可能導致視野狹小，不敢面對生人，缺乏探索欲和創(chuàng)造力、想象力，嚴重的還會造成孩子固執(zhí)、退縮、膽小等性格。
此外，老人多關注孩子的吃穿，卻很少和孩子進行心靈交流，可能造成孩子孤獨、冷漠的性格。
1歲6個月前父母要和孩子最大程度地相處
現(xiàn)實生活中，老人的傳統(tǒng)育兒觀念，經(jīng)常引起年輕父母的反對，這不僅影響家庭關系，如果經(jīng)常因此而發(fā)生沖突，也會影響孩子的健康成長。
“如果老人溺愛孩子，父母又較為嚴厲，在兩種不同的教育方式下，判斷力很弱的小孩子會不分利弊地倒向對自己有利的一面，逐漸學會察言觀色，見風使舵?！敝鞎匀A說，誰對他有利，他就聽誰的，有時甚至故意制造點矛盾讓雙方爭執(zhí)，使自己投機取巧，顯然對以后的人格發(fā)展不利。
即便雙方教育觀點一致，祖輩在經(jīng)驗基礎上，能不斷更新科學育兒理念，“隔代養(yǎng)育”也不能代替“親子關系”。
“教育孩子是父母的權利和義務，老年人可以適當幫忙，但最好不包辦，否則，會疏遠父母與孩子的感情?！痹S慧提醒，尤其0~1歲6個月，和父母最大程度地相處，是孩子形成穩(wěn)定依戀關系的關鍵，決定了他與別人相處的安全感。
“如果孩子從小沒有形成良好的依戀關系，容易出現(xiàn)疏離感、親密焦慮和不安全感等問題，將來可能很難和別人溝通，甚至影響成年后的社會、家庭生活?！?/p>
導讀：小小孩子卻有大人的行為和話語，這樣的孩子便沒有了童年，為什么會有這種現(xiàn)象呢?
近期，網(wǎng)絡上一個名為“周家壩實拍兩歲老煙槍”的帖子引起轟動，當?shù)匾粋€兩歲多的男孩兒騎在摩托車上熟練地點煙、吸煙、罵臟話，雷倒網(wǎng)友無數(shù)。兩歲的小孩子還不會自己剝糖紙，倒先學會了點起香煙吞云吐霧，這讓兒童成人化的問題再一次成為網(wǎng)友熱議的話題?！霸趲鶗r間長短不能代表這人是辦大事還是辦小事?！边@是《家有兒女》中劉星的一句臺詞。這小大人般的一句臺詞，在達到喜劇效果的背后，也將現(xiàn)在兒童成人化的現(xiàn)象表露出來。
小小孩兒說大人話
妮妮5歲典型言論：媽媽好性感
還在上幼兒園的妮妮經(jīng)常陪媽媽逛街，而且還很會幫媽媽選衣服，妮妮自己也非常愛打扮。有一次，妮妮和媽媽一起逛商場，媽媽試一件新上市的韓版大衣。妮妮看了后，嚷嚷著說：“媽媽一定要買哦，你穿著好性感??！”
一帆12歲典型言論：我打人了，快帶錢來處理
已經(jīng)上六年級的一帆眼看著就要升初中了，可他不但不抓緊時間學習，還經(jīng)常在學校惹事，和周圍的同學打架。
一次，一帆的媽媽接到一帆打來的電話：“媽，我打人了，你快帶2000塊錢來處理一下吧！”就此，記者了解到，一帆的父母是經(jīng)營酒樓的，平日里要是出了什么狀況，他們就給認識的朋友打電話：“我這里出什么什么事了，你快過來處理一下吧！”
宇翔8歲典型言論：給我去學校公關公關
上小學二年級的宇翔，有天放學回家后突然對媽媽說：“媽媽，你得給我去學校公關公關！”“公關？”媽媽很疑惑。宇翔接著說：“爸爸不是經(jīng)常給叔叔們打電話，讓幫忙公關嘛，吃飯啦，送卡什么的；今天我看到有同學家長給老師送手機，你們也得去給我公關一下！”
小小孩兒辦大人事
淘淘4歲典型行為：媽媽，這個送給你的兒媳
王女士的朋友從美國給她帶回一個漂亮的發(fā)卡，4歲的兒子淘淘見后說：“媽媽，這么漂亮的發(fā)卡你可不能帶，你得當紀念品送給你未來的兒媳！”媽媽笑著問：“我的兒媳在哪兒？”淘淘說：“我明天就給你帶回來！”
媽媽一笑置之，認為孩子只是開玩笑。誰知第二天，王女士接到淘淘一個同學的家長打來的電話，說淘淘不讓她的女兒回家，非要帶著小女孩去見王女士。王女士驅車趕到幼兒園后，淘淘上來就問：“媽媽，這是你的兒媳，那個美國發(fā)卡帶來了嗎？”
蓓蓓9歲典型行為：我化妝，我漂亮
從小，媽媽就讓蓓蓓去學拉丁舞，拉丁舞是要穿超短裙、高跟鞋、緊身衣，還要化妝。時間長了，蓓蓓的拉丁舞已經(jīng)練得相當好了，同時，她也更看重化妝和打扮的技巧了。現(xiàn)在，才上小學三年級的蓓蓓平時已經(jīng)開始化妝，穿高跟鞋、超短裙了。
小可8歲典型行為：學爸爸巴結領導
8歲的小可今年上二年級，他爸爸是一家企業(yè)的部門經(jīng)理，所以小可經(jīng)常收到別人送來的禮物。小可在家里挺“霸道”，全家人都圍著他轉。在班上，小可也常常欺負別的同學，但唯獨對一個同學“禮讓”三分，這個同學，就是爸爸上級的兒子小豪。
一次，小可被小豪打了一巴掌。但那次，小可一聲不吭地忍受了，回來后也沒跟家人講，只偷偷告訴表姐。原來，小可的爸爸平時對領導就是一副點頭哈腰的樣子，小可學樣，也經(jīng)常去巴結小豪，變成勢利眼了。
孩子受的熏陶超過了接受能力
濟南電臺心理熱線、國家二級心理咨詢師楊清表示，造成兒童成人化的原因是多方面的。
首先，社會性的影響不容忽視，這也成了一個老生常談卻總不過時的話題。隨著電視節(jié)目的增多，電腦的普及，手機上網(wǎng)的便利，可以說媒體的聲音無處不在。但是，在這些信息傳播的過程中，在孩子接觸到的事物中，有多少是適合孩子的，有多少是不適合的，卻沒有一個準確的定論，更沒有一個嚴格的劃分。成人社會諸多負面的信息，沖擊著孩子的童真。這就造成孩子全方位地接收社會帶來的信息，使孩子所受的熏陶超出了孩子原本的接受能力。
另一方面，現(xiàn)在一些小孩子的家長，差不多都是上世紀七八十年代出生的，這一時期的家長可以說是比較復雜的，其中獨生子女占很大比例，小的時候嬌生慣養(yǎng)，現(xiàn)在，雖已成年但卻并未“成人”。因此，在對孩子的教育上存在一些問題。家長的所言所行都不避諱孩子，當著孩子的面打電話找關系，當著孩子的面想說什么就說什么。孩子是父母的影子，兩三歲后，孩子模仿能力很強，他們都是按照成人所提供的環(huán)境去模仿學習的。
濟南市市直機關幼兒園的李老師說，幼兒園小朋友之間的影響也不容忽視。每個孩子的生長環(huán)境不同，他們在學校的表現(xiàn)也各異，相互間肯定會有所影響，這其中，會有積極的影響，但也不乏一些不適合孩子成長的東西。
孩子做小大人是在適應社會
孩子說大人話、辦大人事是聰明、早慧的表現(xiàn)，家長應該鼓勵孩子向成人化方向發(fā)展。
偽裝、不誠實，都是孩子適應社會的一種表現(xiàn)，如果是善意行為，不必太擔心。
這些現(xiàn)象并不會影響孩子的成長，反倒能更好地促進孩子以后與社會的對接。
……
楊清說，在她接觸的相關案例中，很多家長以自己的孩子會說“大人話”、會做“大人事”而津津樂道，他們覺得孩子這樣很好玩，甚至出于親情動機還夸獎一下孩子說：“看我家寶寶像個小大人似的！”
其實，家長的這種行為正是從側面對孩子的一種鼓勵，孩子并不完全理解其中的含義，因此為了再次獲得表揚，孩子便會繼續(xù)模仿。直到孩子上學后，在學業(yè)或與他人的交往中出現(xiàn)問題時，家長才開始緊張。所以，當家長發(fā)現(xiàn)孩子行為或語言上表現(xiàn)得像成人時，更要對孩子進行正確引導，讓孩子明白什么事該做什么事不該做。
孩子是“顯示器”家長是“主機”
中華女子學院學前教育專家朱海琳給家長支招：首先，家長要了解不同年齡段孩子的特點，針對不同的特點教給孩子適合自己的東西。
比如幼兒園的孩子，如果這一時期的女孩熱衷打扮，男孩拉幫結派，這就超出了他們這個階段應該具有的特點。
其次，家長應該肯定孩子有參與家庭生活的權利，但是在一些超出孩子接受能力的問題上，家長的交談一定要回避孩子。股票、房價的話題如果出自一個高中學生的口中，還是可以接受的，但如果出自一個十歲孩子的口中，就有些早了。
楊清也表示，孩子只是一個“顯示器”，而父母才是“主機”，孩子所做的事，說的話，差不多是從父母那里學來的。若想把好關，家長就要多學習，提高自身素質。在社會競爭加劇、人心浮躁的現(xiàn)狀下，家長不能盲目跟風，不能灌輸給孩子成人才能接受和理解的知識。家長要明白孩子并不是你們的附屬品，不能以家長的主觀意愿決定孩子的未來。
楊清還強調，要讓父親回歸家庭教育。因為父親是連接孩子與社會的重要環(huán)節(jié)，父親的力量感、責任感是孩子非常需要的。
記得我在德國時，房東的孩子給我看他的一篇作文，他的愿望是將來當個馬戲團小丑。這如果讓中國的老師或父母看來大概會認為是胸無大志，孺子不可教也！但是他的老師則在作文后面真誠地表示：祝你將來成為一個把歡笑帶給全世界的人。這對我很有啟發(fā)：如果做父母的習慣于把別人的愿望當成自己的愿望，把物質的富足作為所有祈求的思維方式去教育灌輸給孩子，那么孩子就難以“認識自己”。
每個人在孩提時代，總是對自己的未來充滿了憧憬。然而，至今卻有不少外國教育者對大多數(shù)中國孩子要當科學家、老板或明星的理想感到不解。他們認為，科學家、老板或明星這樣的職業(yè)距離孩子其實非常遙遠，孩子們更應該接受或喜歡上生活中隨處可見的直觀的職業(yè)才對。
孩子對認識自己的最初體驗，其實就是面對自己的愿望開始。我想，培養(yǎng)孩子“認識自己”，就要讓她著眼于現(xiàn)實。
我崇尚三毛拾荒愿望的真實卑微與日后生命豐盈不朽的因果。所以，我看著女兒每天被德國的幼兒園放養(yǎng)，也沒有太多的心焦。雖然和國內的孩子相比，她的識字和加減法要落后了一大截。當國內很多同齡孩子都懷有遠大崇高的理想時，她的最大愿望卻是“等長大后，可以像媽媽一樣在廚房燒菜”，或者“像爸爸那樣，給別人拍照片”。但是我們做父母的并沒有打擊孩子的這些細小的熱情，只是告訴她，無論做什么，都要努力做好。
我認為，無論有怎樣的理想，只要是內心自然發(fā)生的真實愿望，才是最積極的，而各種知識只有附著在真實愿望上才會有意義。
古人云：閑時無計劃，忙時多費力。當我們需要擔當幼兒園運動會主持人時，為了保障幼兒園運動會順利開展，就需要我們提前準備好自己的主持詞，主持詞是在各種大型活動或者集會中作為主持人所使用的講稿。那么關于幼兒園運動會主持詞我們該怎么下筆寫呢？根據(jù)大家的需求，幼兒教師教育網(wǎng)小編特意準備了“幼兒園秋季運動會小大人主持詞”，僅供大家參考，如果喜歡可以收藏！
一、運動會開幕詞
各位老師親愛的小朋友們大家上午好!
踏著春天的腳步，踩著春風的節(jié)拍，春天已經(jīng)來到我們中間，春天是生命的搖籃，春天是我們放飛的企盼，春天播撒希望的種子，春天里揚起歡樂的風帆!今天，在這里將舉行總醫(yī)院幼兒園春季趣味運動會。我們的主題口號是：燦爛陽光下、我最愛運動!
春天是一個有生命力的季節(jié)，鳥兒在歌唱，花朵在綻放，孩子們在明媚的陽光下茁壯成長。在這個陽光燦爛的日子里，幼兒園20xx年春季趣味運動會拉開帷幕！本次活動的主題是“”本次活動以“面向全體幼兒，人人參與趣味運動，增強幼兒體質，促進幼兒健康成長”為宗旨；目的是通過運動會讓幼兒體驗運動的快樂、競爭的樂趣、團隊意識及協(xié)作精神，發(fā)展幼兒的走、跑、跳、鉆、爬等多方面能力；培養(yǎng)幼兒勇敢，不怕困難、堅持到底的良好品質；營造幼兒園和諧、親善、友好的氛圍。在運動會上我們將向家長全面展示幼兒體能水平和運動素質。瞧！他們個個躍躍欲試，整裝待發(fā)?，F(xiàn)在有請我們的小運動員們入場！音樂響起來！
大家也都知道，咱們世紀寶寶幼兒園一直就比較重視孩子的性格培養(yǎng)，為此，幼兒園聘請了專業(yè)的男教師，培養(yǎng)孩子的陽剛之氣，這也是各位家長所期盼的，同樣，這也成為咱們幼兒園的一大亮點，今天，大家可以通過孩子們的表現(xiàn)和您的體驗來感受男教師和女教師帶課效果的不同，最后，衷心的祝愿本次運動會能夠圓滿成功。
二．幼兒入場
瞧!他們個個整裝齊發(fā)，躍躍欲試，等不及了?，F(xiàn)在有請我們的小運動員們入場!(音樂響起來)
中三班：中三班的隊伍向我們走來了，他們認真的小模樣和邁著稚嫩的步伐是多么可愛呀!看，他們揮動的小手多么有力;聽，他們的聲音多么甜美。我們相信，這些可愛的小天使們一定會給我們帶來快樂，帶來好運的!他們的口號是：
中四班：看!小一班的隊伍走過來了，他們在這桃花盛開的季節(jié)里，迎著溫暖的春風，迎來了盼望已久的春季運動會，他們高喊著口號，精神抖擻的走了過來，他們決心在這次運動會上，勇奪第一。
他們的口號是：
中五班：瞧!春姑娘帶著一群稚嫩可愛但精神抖擻的小二班的春娃娃們來到了運動場上，他們將用自己多彩的筆，畫出一個五彩斑斕的運動會!他們的口號是：
中六班：恰似一群矯健的雄鷹，踏著希望的步伐，中一班的孩子們精神抖擻地走過來了!看，他們英姿颯爽!聽，他們口號響亮，滿懷信心。他們決心在這次運動會上賽出風格，賽出水平。他們的口號是：
中七班：現(xiàn)在走來的是朝氣蓬勃的中二班的運動健兒，在今天的賽場上他們將在競爭中學會合作，在游戲中找到快樂，關愛中體味親情，運動中獲得健康，他們的口號是：
藝術三班：現(xiàn)在入場的是由大班健兒們組成的小方陣。這是一個團結向上的集體?？?他們肩并肩，精神抖擻的向我們走來了。瞧!整齊的步伐踏著他們的堅定，燦爛的微笑寫著他們的熱情。他們的口號是：
三、園長致辭
運動會即將開始，我們敬愛的關園看到你們可愛的臉龐，可高興了?，F(xiàn)在讓我們用最熱烈的掌聲請出關園長給我們的運動會致詞吧!
在我們翹首以盼的期待中，運動會馬上就要開幕了。下面有請我們的關園長宣布運動會開始。
團體操《世界真美好》
（全體師生集合）童心世界是一首牧歌，雖然譜寫的音符簡單又簡單，但卻清醇溫馨而深情；童心世界是一泓清泉，雖然沒有濃烈的芬芳與香甜，但卻純凈透明而晶瑩。童心世界就是一個讓你更透明，讓你擁有更多快樂的地方。
“天天鍛煉身體棒，我們的世界真美好。”童心與年齡無關，不管你年齡如何，如果常懷孩童般的內心，你也會發(fā)現(xiàn)世界真美好！
最后讓我們一起用童心來欣賞孩子們?yōu)槲覀儙淼摹妒澜缯婷篮谩贰?/p>
四、運動會正式開始
生命在于運動，健康成就未來，在這個和諧、健康、快樂、積極進取的場面上，你們就是主角！拼搏屬于你們！成功屬于你們！讓我們盡情領略你們的風采，讓我們?yōu)槟銈儏群?，為你們自豪吧！現(xiàn)在我宣布運動會正式開始。
風車接力賽
目的：發(fā)展快跑，快跨的動作，鍛煉幼兒身體的靈敏性。
規(guī)則：幼兒分甲、乙兩組對面站立，中間跑道長10米，跑道中設一道跨欄，甲組幼兒持風車完成跑、跨動作將風車傳給乙組幼兒，乙組幼兒按原路重復動作把風車傳回給甲組幼兒，反復進行，快者為勝。
2、第二項目是推獨輪車（7人）
目的：發(fā)展幼兒快跑和控制平衡的能力。
規(guī)則：第一位幼兒推獨輪車（車內放一個皮球）從起點向前跑8米，逆時針繞過椅子跑回起點，把車交給下一位幼兒，反復進行，快者為勝。
3、牽小豬
目的：讓幼兒練習拖物走，保持身體平衡，培養(yǎng)幼兒耐心、細心的良好品質。
規(guī)則：幼兒分甲、乙兩組對面站立，甲組幼兒按路線將小豬牽給乙組幼兒，乙組幼兒再按原路將小豬牽回給甲組幼兒，反復進行，快者為勝。
4、小闖關
目的：發(fā)展幼兒跑、跳的動作。
規(guī)則：
6個幼兒成一排站在起跑線處，第一個幼兒向前跑4米，然后立定跳過75厘米寬的小河，再向前跑3米，拿起事先放好的球，原地拍球10下，接著把球放回原處，原路返回，拍第二個小朋友的手。反復進行，以快為勝。
5、羊角球
目的：發(fā)展幼兒跳的動作及身體平衡能力。
規(guī)則：幼兒分成甲、乙兩組對面站立，甲組幼兒跳羊角球前進8米，把羊角球交給乙組幼兒，乙組幼兒按原路跳羊角球返回并把球交回給甲組幼兒，反復進行，快者為勝。
6、小猴摘桃
目的：發(fā)展幼兒跑、鉆、爬、平衡、跳等基本動作。
規(guī)則：第一位幼兒沿路線跑一小段路，然后鉆過圈子，接著爬過爬墊，走過平衡木、最后跳起摘桃子，然后按原路重復動作跑回起點拍第二位幼兒的手，反復進行，快者為勝。
五、宣布比賽結果
經(jīng)過緊張而激烈的角逐，大家本著“安全第一、友誼第一、參與第一”的原則，以“幼兒鍛煉能力為主，家長參與助興為輔”為宗旨，本次運動會比賽結果已經(jīng)出來了，下面讓我給大家宣布獲獎名單吧。
獲得此次比賽三等獎的班級有
獲得此次比賽二等獎的班級有
獲得此次比賽一等獎的班級有
緊張而有序的比賽已接近尾聲，感謝各位小朋友的默契配合，感謝各位老師的辛苦付出，讓我們共同祝愿我們的小朋友們開心永遠，祝愿我們總醫(yī)院幼兒園的明天更加美好燦爛!我宣布解放軍總醫(yī)院幼兒園春季運動會到此結束。請各班老師帶領小朋友有序回班級，在樓道中注意幼兒的人身安全。
本次運動會的流程
1.
入場式
2.
幼兒集體操
3.
園長講話
4.
比賽項目
5.
結束語
A：踏著春天的腳步，踩著春風的節(jié)拍，春天已經(jīng)來到我們身邊，春天是生命的搖籃，春天是我們放飛的期盼，春天播撒希望的種子，春天里揚起歡樂的風帆！
B：今天，在這里將舉行xxxx幼兒園第一屆親子運動會。我們的主題口號是：運動快樂一起來！
A：有趣的親子運動會可以增強幼兒對體育運動的熱愛之情還有利于增強，培養(yǎng)孩子勇敢堅強的意志品質，從而增進孩子與父母的情感交流，營造幼兒園和諧、親善、友好的氛圍。
B：首先感謝各位家長們在百忙之中抽空參加我們的運動會，共同分享孩子們童年的快樂，歡迎你們！
A：現(xiàn)在我很榮幸的向大家介紹主席臺成員：本園園長x老師、本園的總務主任x老師，
B：和家長代表他們分別是：xxx、xxx爸爸、xxx媽媽、xxx爸爸，歡迎各位的到來！
A：這里是我們歡聚的禮堂，這里是小朋友們游戲的操場，這里將有家長們與小朋友的默契配合，這里將要展示我們孩子們動手動腦的較量。瞧我們可愛的孩子已經(jīng)迫不及待的想要入場了！
B：他們個個整裝齊發(fā)，躍躍欲試。用我們熱烈的掌聲首先有請我們的國旗和園旗手們入場！
A：小國旗手們邁著穩(wěn)健的步伐高舉著鮮艷的五星紅旗，在國旗旁是xxxx幼兒園園旗，小旗手們手中緊握的不僅僅是園旗，更是我們世幼兒園全體師生的合作精神，讓我們記住xx的辦園宗旨：生活的家園、游戲的樂園、藝術的花園。讓我們一同拉開了親子運動會的序幕。
B：下面有請可愛的小運動員們入場。
A：首先入場的是托一班的健兒們，這是一個團結向上的集體?？?！他們肩并肩，精神抖擻的向我們走來了。瞧！整齊的步伐踏著他們的堅定，燦爛的微笑寫著他們的熱情。他們的口號是：運動、健康、快樂、我最棒！
B：托二班的小運動員向我們走來，那一張張可愛的笑臉就象一朵朵燦爛的葵花。托二班的寶寶們在xx幼兒園這個生活的家園、游戲的樂園、藝術的花園、里健康快樂地成長，我們相信今天的賽場上會有你們絕對精彩的表現(xiàn)！他們的口號是：我運動、我快樂、健康寶貝就是我！
A：托三班的小寶貝們，他們的動作雖然不象哥哥姐姐那樣有力量，但我們堅信，在爸爸媽媽和老師的精心呵護下，他們一定能夠茁壯成長，成為祖國明天的棟梁。他們的口號是：健康快樂動起來！
B：小一班的隊伍向我們走來了，他們認真的小模樣和邁著稚嫩的步伐是多么可愛呀！看，他們揮動的小手多么有力；聽，他們的聲音多么甜美。我們相信，這些可愛的小天使們一定會給我們帶來快樂，帶來好運的！他們的口號是：快樂我做主，運動我最棒！
A：現(xiàn)在走向我們的是可愛的小二班。小運動員們人小，可是志氣高。從走進世紀花園幼兒園的那天起，就立志做一顆最閃亮的小星星，他們是初升的太陽，朝氣蓬勃，他們是祖國的花朵，茁壯成長。他們的口號是：小二小二，我的驕傲，耶！
B：瞧！整齊的步伐踏著他們的堅定，燦爛的微笑寫著他們的熱情。他們是中一班的小朋友這是一個團結向上的集體。他們聰明、活潑、健康、快樂，他們信心百倍，在此次運動會上，他們將以奧運健兒為榜樣，努力拼搏，展現(xiàn)自我，不信，請聽他們響亮的口號聲：我運動、我健康、我是快樂小健將！
A：中二班，恰似一群矯健的雄鷹，踏著希望的步伐，中二班的孩子們精神抖擻地走過來了！看，他們英姿颯爽！他們決心在這次運動會上賽出風格，賽出水平。他們的口號是：我健康我快樂，健康快樂動起來。
B：最后走來的是大一班的小運動員?？?，他們穿著整潔的服裝，個個精神飽滿，邁著矯健的步伐。運動使他們更加自信、運動也讓他們有更多的笑容。加油哦，孩子們，成功是屬于你們的！他們的口號是：我運動我健康我運動我陽光。
A：升國旗、奏國歌，全體行注目禮。
B：接下來有請我們的x園長致辭宣布運動會開始。
A：小朋友們，爸爸媽媽也有許多話要對你們說，現(xiàn)在讓我們用熱烈的掌聲歡迎家長代表xxx爸爸為我們致辭！掌聲歡迎！
B：現(xiàn)在有請小運動員代表，掌聲歡迎我們大一班的xxx小朋友上臺發(fā)言！
A：本次運動會也我們得到了上級領導的關心和支持，市教體局xxx也親臨比賽現(xiàn)場。老師們、同學們，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎xxx的到來。
B：大家可以看到在碧嫩的操場上中大班的孩子們拿著金光閃閃的呼啦圈，為了迎接本次運動會，他們緊張而認真的一遍又一的遍練習著圈操，讓我們?yōu)樗麄兊呐Χ炔?！接下來請大家欣賞中大班為我們帶來的器械操《圈操》。
A：孩子們已經(jīng)用行動表明了自己的心情，下面請有請在場的爸爸們也來加入到我們的行列中吧。今天小托班段的爸爸和寶寶為我們帶來了親子操《OH，BABY》，
B：爸爸媽媽們！為了孩子們的健康成長，為了彼此共同的心愿而齊聚在一起，為了我們的勝利并肩戰(zhàn)斗。
A：親愛的爸爸媽媽們，希望你們能通過幼兒園這個平臺，在忙碌的工作之余，感受到那一份濃濃的親子情懷，希望你們在今天的比賽中做好孩子們的表率，取得好成績！
B：此時此刻xxxx幼兒園“親子運動會”正式開始。請各班的小朋友跟隨老師回到各班場地。
甲：尊敬的各位領導、各位來賓
乙：各位家長、小朋友們：
合：大家上午好!
甲：金秋送爽，萬谷飄香。在這豐收的季節(jié)里。我們xx幼兒園全體師生，滿懷喜悅的心情，以精神飽滿的姿態(tài)，歡聚一堂，隆重舉辦20xx年第一屆秋季親子運動會。
乙：我建議，我們以最熱烈的掌聲對這次運動會的即將召開，表示最真誠的祝賀。
甲：運動可以讓我們的身體健康，心情愉悅，今天就讓我們一起來體驗運動帶給我們的快樂，我相信，您的積極參與會讓我們的孩子在童年時代更加精彩。
乙：說到運動會，家長可能以為又要以比賽的形式進行，我園的親子運動會是讓孩子和家長通過一些體能活動鍛煉從而健身，以及拉近親子關系的一場運動會，愿我們每一位家長都能夠積極參與，與孩子們融入一起，共同度過這開心快樂的一天。
甲：最后衷心的祝福本次親子運動會能圓滿結束。
乙：下面就讓我們用最熱烈的掌聲歡迎國旗護衛(wèi)隊，小小運動員們入場。
( 國旗手 )
秋風送爽，彩旗飄揚，藍天奏響運動的旋律，鮮艷的花朵為祖國開放，現(xiàn)在向我們走來的是國旗護衛(wèi)隊，他們個個精神抖擻，意氣風發(fā)，威儀莊重，英姿颯爽。是波浪就應該把雄濤的旋律迸發(fā)，是星星就應該把藍天的音符撥響，從他們炯炯的目光里，我們看到了未來看到了希望。
現(xiàn)在，向我們走來的是大班的小朋友。這是一個團結向上的集體也是一支訓練有素的隊伍。瞧，他們個個步伐矯健，昂首闊步地向我們走來。他們在大班這個溫馨的班集體中快樂成長，他們是我們幼兒園的驕傲和希望。小小運動健兒們，加油哦，成功是屬于你們的!《口號—-我運動!我健康!我快樂!》
接下來向我們走來的是中班的小朋友，看!他們穿著整齊的服裝，個個精神飽滿，邁著矯健的步伐，對參加這次運動會充滿了信心，決心在運動會上積極拼搏，個個爭光，為班級增添光彩?！犊谔?--奮發(fā)圖強，永爭第一》
最后向我們走來的是小班可愛的寶寶們，他們紅紅的臉蛋，顯得那么嬌艷，那么可愛，他們天真活潑，對一切都充滿好奇，在老師的辛勤培育下，正在一天天長大。他們?yōu)槲覀兊倪\動會增添了新的色彩。 《口號---友誼第一，比賽第二》
小小運動健兒們：祝你們玩的開心，玩的愉快。
運動會進行第二項：(王園長)致詞。
運動會進行第三項：團體操表演
運動會進行第四項：親子項目比賽
運動會結束請領導為每位幼兒發(fā)獎。
甲：小朋友們，你們玩的高興嗎?今天每個小朋友表現(xiàn)的都很棒，小朋友和爸爸媽媽爺爺奶奶也展示了良好的積極合作精神?，F(xiàn)在我宣布幼兒園秋季親子運動會圓滿結束。
乙：祝小朋友們健康成長。祝我們的家長朋友們家庭幸福永遠快樂!
一、第一環(huán)節(jié)——開場主持
親愛的家長朋友們，親愛的老師們，可愛的小朋s友們，大家上午好! 運動使我們健康，游戲讓我們快樂!今天，我們扶歡天嬌幼兒園迎來了首屆“ 冬季親子運動會”孩子的成長離不開家長的辛苦照料，也離不開老師的諄諄教導，今天就讓我們在快樂的游戲中，一起創(chuàng)造美好的回憶!
我想現(xiàn)在幼兒園所有的小朋友心情都非常的激動，因為能和爸爸媽媽一起做游戲，多高興啊!
下面請允許我宣布扶歡天嬌幼兒園首屆“冬季親子運動會”現(xiàn)在開始!
二、第二環(huán)節(jié)——運動員入場
首先有請我們的小運動員出場!
首先出場的是大班的小朋友們，他們積極上進、陽光活躍，在老師的帶領下，自由翱翔!小朋友們加油!
下面出場的是中班的孩子們!看他們雄赳赳、氣昂昂，個個生龍活虎，在這里，愿他們快樂無憂，在幼兒園里幸福的度過每一天!
接下來出場的是小班的小朋友，他們是一群可愛的孩子，邁著整齊的步伐，充滿自信心!讓我們對孩子們的游戲拭目以待!
三、第三環(huán)節(jié)——升國旗
最后一個出場的是我們的五星紅旗，四名學前班小朋友為護旗手，邁著堅實的步伐向我們走來!
現(xiàn)在請所有在場人員起立!升國旗!奏國歌!
請護旗手歸隊!
四、第四環(huán)節(jié)——致辭
請我們幼兒園的萬園長致辭!
有請我們的家長代表講話!
五、第五環(huán)節(jié)——游戲
看到我們充滿活力、自信、陽光的寶寶們，我覺得他們真的是太可愛了!寶寶們，我們?yōu)槟銈兏械津湴梁妥院?每個父母都是孩子們最好的的榜樣!請爸爸媽媽們在接下來的親子活動中向孩子們展現(xiàn)你最活躍、熱情的一面!
大班的小朋友就像一群可愛的天使，他們今天要給爸爸媽媽表演自己最拿手的早操讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們!
大家期盼已久的親子游戲環(huán)節(jié)馬上就要開始了，今天孩子們會和爸爸媽媽一起玩什么游戲呢?一定會非常有趣的!在游戲后請家長把孩子交給老師，由老師帶領著退場，家長回到自己的位置上，以便于我們的游戲能順利的往下進行。
第一組親子游戲是小班的小朋友和他們的爸爸媽媽，請他們入場!(由余明英老師講解游戲規(guī)則——游戲名稱、游戲玩法、游戲規(guī)則) 第二組是中一班的小朋友和他們的爸爸媽媽，有請他們入場!(由羅貴佳老師講解游戲規(guī)則——游戲名稱、游戲玩法、游戲規(guī)則)
第三組是中二班的小朋友和他們的爸爸媽媽，有請他們上場!(由綦朝珍講解游戲規(guī)則——游戲名稱、游戲玩法、游戲規(guī)則)
第四組親子游戲是大一班的小朋友和他們的爸爸媽媽，有他們上場!(由黃顯英老師講解游戲規(guī)則——游戲名稱、游戲玩法、游戲規(guī)則) 第五組是我們大二班的小朋友和他們的爸爸媽媽們，有請他們上場，請江福麗老師為大家講解游戲規(guī)則(游戲名稱、游戲玩法、游戲規(guī)則) 第六組是我們大三班的孩子們和他們的爸爸媽媽，有請羅小紅老師為大家講解游戲規(guī)則(游戲名稱、游戲玩法、游戲規(guī)則)
第七組是我們大四班的孩子們和他們的爸爸媽媽，有請蔣烈群老師為大家講解游戲規(guī)則(游戲名稱、游戲玩法、游戲規(guī)則)
七、第七環(huán)節(jié)——閉幕主持
今天幼兒園里歡聲笑語;今天幼兒園里彩球飄揚;
我們張揚著夢想，為孩子們創(chuàng)造著美好的童年回憶;
我們放飛著童心，和爸爸媽媽一起感受快樂與希望!
扶歡天嬌幼兒園首屆“冬季親子運動會”圓滿結束;再見!
八、第八環(huán)節(jié)——合影——孩子、老師、家長
有請我們的李園長為今天獲獎的寶貝們頒獎!請家長合影后不要帶孩子離開。
大 會 規(guī) 則
1、請全體家長、遵守大會秩序，按照指定的位置就位。
2、除工作人員外，其他人員一律不準進入表演場地，需要拍照攝像的家長請在我們指定的區(qū)域進行，不要影響孩子們的表演和其他家長的觀看。 3、請各位家長要積極配合我們的工作，遵守紀律，在運動會結束前不要擅自帶孩子離開，使我們能夠做好管理工作。
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