教育法筆記。
校園是孩子的第二個家,孩子的教育工作離不開這兩個大家庭!家長與教師之間需要經(jīng)常進行溝通與交流,及時注意孩子情況,幫助孩子積極健康地成長!那么,家長可以配合教師做哪些工作呢?下面是小編精心為您整理的“歐美流行的趣味教育法”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
放手讓你的男孩在“危險”中鍛造男子漢氣概錘煉勇氣和獨立精神!放手讓你的女孩在生活中做一些有益的“冒險”,培養(yǎng)陽光氣質,錘煉勇氣和獨立精神!下面的內容中不僅教男孩怎樣從險境逃生,還教他們怎樣制造“危險”;不僅教女孩怎樣應付危急境況,還教她們怎樣制造“麻煩”……
男孩篇
1、怎樣踢出“貝氏弧線球”
說明:貝克漢姆所擅長的“貝氏弧線球”讓人叫絕。你其實也能學會。
步驟
一、你可以先用分解動作揣摩“貝氏弧線球”:首先,不要正對著球沖過去,要沿著斜的路線靠近球;其次,離球最近的是用于站立的腳、而不是發(fā)力踢球的腳;最后,要面對你所希望的行球方向。
二、假定你是用右腳發(fā)力踢球,如果要想踢出從右往左的弧線,用腳背的內側觸球,觸球點是球的右下部,如果要想踢出從左往右的弧線,用腳的外側觸球,觸球點是球的左下部。
2、怎樣甩掉跟梢的人
說明:如果有一個人悄悄地跟著你,觀察你的一舉一動,你就應該有警覺,因為你被“跟梢”了,你應該首先確定是哪個人,然后設法甩掉他。
許多跟梢的人“跟”得很不專業(yè),僅僅是“跟著走”、同時努力不被發(fā)現(xiàn)而已。
步驟
一、確定是否被跟梢:偶爾地在轉彎的時候停住,綁個鞋帶、欣賞一下商店的櫥窗,或者在口袋里亂翻,不經(jīng)意地掃一眼身后以及馬路對面有哪些人,對人們的身高、衣著等外形特征略作觀察,看看其中有沒有當天早些時候遇到過的人;走出一段距離后,再確定一回,看看有沒有人一直跟著你。
二、確定是誰在跟梢:如果有的話,你應該接著往前走,注意,應該往人少的地方走,那樣會更容易看出誰在跟你。要是商店櫥窗里有深色的汽車、或者停在路邊的車的后視鏡離自己不遠,湊過去假裝照照鏡子、整理一下頭發(fā),借機觀察是誰一直跟著你。或者假裝突然想起了一件至關重要的事情,然后突然停下,看看從你身邊走過的人當中有沒有停下來等的。
三、一旦確定是有人跟梢,并且看清了來人的模樣,就該好好地忖度一番如何才能甩開他。
四、你可以趁他不注意的時候改變自己的裝束,脫掉外套,或者把手提包藏到衣服下;如果手袋里有一頂帽子就戴上帽子,或者把原先戴著的帽子摘下放進衣兜。
五、你還應該暗中加快步速。要增加步距,而不是加快走路的節(jié)奏,因為那樣實在太過明顯。
六、你可以藉由許多方法脫身,比如假裝走進一家商場去逛逛,然后從別的出入口溜走;或者拐進一條窄巷,因為跟梢的人在這種環(huán)境下不能跟得太緊,所以你可以東拐西拐,把他甩開;或者看準了公車馬上就要關門,迅速跳上公車。
七、實在脫不了身就藏起來,你要知道跟梢的人的心理,他一發(fā)現(xiàn)你不見了就會特別著急,所以有時候即便你藏在他鼻子底下,他也會急匆匆地走過去,因為他實在太急于追上你。高樓大廈的門廳、停在路邊的汽車背后、或者某個昏暗的走廊,都是藏身的好地方。
3、怎樣用茶葉算命
用茶葉算命
用普通的白茶杯泡茶喝,喝到杯底只剩少量的茶水;然后左手持杯,連續(xù)地順時針晃動三次,晃動的時候要讓茶葉幾乎碰到杯口,但不要灑出來;接著把茶杯倒扣在托盤上,控干茶水,過7秒鐘再把茶杯端正,杯柄正對自己。
殘留在杯壁上的茶葉圖案就可以用來占卜,如果茶葉以輪狀排列,那么你很可能是要出遠門了。
女孩篇
1、怎樣修剪出漂亮的指甲
說明:如果要保持衣著光鮮、儀容完美的話,美甲是必須掌握的技巧。
步驟
一、把表皮潤滑膏(唇膏或凡士林也可以)涂到角質層—指甲邊緣的皮膚上。按摩一會兒加速它的吸收,然后將手指浸到溫熱的肥皂水里,使皮膚和指甲變得柔軟。
二、沖洗雙手,檢查一下看指甲是否干凈。必要的話可以用指甲刷或用舊的牙刷刷洗指甲。用去角質棒去除指甲下面的塵垢,徹底擦干雙手。
三、輕輕地用去角質棒的扁平一端(或者干凈的棒棒糖的支持棒,或者另外一只手的指甲)向后刮掉死皮,這樣會讓你的指甲更整潔、圓潤。
四、再次洗手擦干后把指甲修剪到你喜歡的長度,最好使用修腳趾用的修甲刀,它比圓頭的小指甲剪好用。
五、下面用指甲銼修理甲型。把指甲刀剪出的棱角部分銼平,讓指甲邊緣變光滑。一定要從一邊向另一邊單一方向進行,不要來來回回地銼,以免使指甲變弱,容易劈開。最后再洗一次手,擦干。
六、現(xiàn)在可以涂指甲油了。透明的指甲油看起來比較輕盈、優(yōu)雅,而且持續(xù)時間比彩色的更久些。為了防止結塊,在使用前把指甲油瓶放到冰箱里冷凍5分鐘左右,這樣涂起來更順滑。
為了減少條痕產(chǎn)生,涂指甲油時每個指甲至多抹三下,刷子一次不要蘸太多指甲油。涂指甲油時第一下要抹在指甲中部,然后再左右兩邊各涂一下。
至少要等15分鐘讓指甲晾干。一定要努力抗拒想盡快穿上鞋襪的誘惑,這樣才不會把辛苦修飾出來的指甲弄臟。
2、怎樣記秘密日記
不要告訴任何人你在記日記。如果別人不知道你在記日記,那他們就不會去搜查你的日記本了。經(jīng)常發(fā)出類似“記日記真是太愚蠢了”這種評論,讓別人以為你不會記日記。
給日記本包上落滿灰塵的故事書的封皮,把它偽裝成小說的樣子。把偽裝好的日記本放到書架上,插在一排其他的書中間。
在一個舊筆記本的封面上寫上“我的日記”,在開頭寫點枯燥的內容,然后隨手扔到某處。
在真正的日記本里,用代碼表示人名和地點。即使被人發(fā)現(xiàn)了,他們也看不懂你寫了些什么。如果需要的話,可以把代碼的意思寫下來,但是要寫在另外一個地方并藏起來。
在開頭部分寫一些荒誕無稽的內容,比如說“昨天我在商店遇到了一個三條腿的女人在買鞋子?!边@樣,讀你日記的人就無法分辨到底哪句是真哪句是你胡編的了。
3、怎樣用硬幣變魔術
說明:這需要一些前期準備。但是表演起來很簡單,而且會讓觀眾折服。觀眾會看到一個透明的塑料杯,旁邊放著一枚硬幣,你用手絹把杯子蓋住,然后把杯子挪到硬幣上邊,當你把手絹拿掉后硬幣就神奇般地消失了。這是怎么做到的呢?
步驟
一、取兩張硬紙板,把杯子倒扣在其中一張紙板上,沿杯口畫一個圓,把這個圓圈剪下來。
二、在杯子邊緣涂上膠水,把圓圈紙板粘上。等到膠水干后,根據(jù)需要修剪紙板邊緣,使它與杯口剛好對上。
三、把另外一張紙板放到桌上,把塑料杯放到這張紙板上,杯口朝下。
四、讓觀眾拿一枚硬幣出來,把它放到杯子旁邊,告訴觀眾你會讓它消失。用手絹蓋住杯子,挪到硬幣上面,念些神秘的咒語,然后拿掉手絹。你粘在杯口的紙板遮住了硬幣,看起來好像是硬幣失蹤了似的。
五、再用手絹蓋住杯子,挪開—硬幣又回來了。
4、怎樣看手相
說明:從一個人的手相來判斷這個人的命運和性格的藝術叫做看手相。如果掌握了這門藝術,無論在任何派對上,你都會成為大家關注的焦點。
下面這幅圖顯示出一個人手掌上的主要紋路。這些紋和線不是每個人都有,而且長短和位置也因人而異。好好端詳你朋友的右手,根據(jù)下面的提示給她算算:
①感情線。這條線越長,說明這個人性格越開朗外向。如果這條線比較直的話說明她很浪漫。
②智慧線。這條線揭示了你朋友的性格。如果彎曲較大,則說明她比較沖動,如果比較直,說明她很實際,不容易情緒化。這條線越深,這個人就越富有想象力。
③命運線。不是人人都有這條線的,但是有這條線的人比較有責任心,而且堅強、果斷。
④生命線。這條線長的話說明你的朋友充滿活力、熱愛生活。如果這條線比較短的話,說明她健康狀況較好。如果這條線很淺的話,她一定優(yōu)柔寡斷。
⑤太陽線。這條線短的人未來會很成功,長的話意味著財富和快樂。如果末端呈星星的形狀,那她一定會成名。
⑥幸運線。連續(xù)不斷的幸運線預示著30年的好運。中間有空隙的地方意味著人生中不太順利的階段。
⑦婚姻線。如果只有一條長而且是橫向的婚姻線的話,說明你的朋友會擁有一段持久而幸福的姻緣。如果婚姻線不止一條,則預示著她一生中會有較多的情感經(jīng)歷。如果這條線向上彎曲,說明她的愛情會很成功;如果向下指,說明情況會比較糟糕。
⑧旅行線。這種線越多,說明她越喜歡旅行。
⑨直覺線。有這條線的人通常比較有洞察力。
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教育必須關心所有兒童、青少年的最充分發(fā)展。既然“人生的成就至多只有20%歸功于智商,80%則應歸公于情感智商”,而在中國智商永遠比情商看得更重要,傳統(tǒng)教育過分強調“智育”的做法,必然對“情商”的五個方面造成嚴重的傷害。其實與智商相比,情商更多受到后天環(huán)境的影響,更易改進、訓練和提高。幼兒期是情商教育的敏感時期。因此我們應該重視對幼兒進行情商培養(yǎng),通過日常生活中有意識的培養(yǎng)使幼兒情商得到改進和提高,讓幼兒健康快樂的成長。
父母們有沒有想過,教育孩子未必一定要板起面孔、一本正經(jīng)??梢試L試以下幾種另類的育兒方法,這些新的方法能從新的角度,給孩子更有效的影響。
讓孩子親近大自然、照顧寵物
父母平時會教育孩子寬容、忠誠的好品質,但常常由于概念抽象,使得孩子難以理解和接受。其實在這方面,寵物可以助你一臂之力。
專家認為:“養(yǎng)寵物可以培養(yǎng)孩子照顧另一種生物的責任感。照顧狗、貓等,可以讓孩子懂得什么是責任感?!?/p>
譬如,當家里的小狗每天下午3點準時出現(xiàn)在門口等候小主人歸來時,孩子就不難理解什么叫忠誠了,這遠勝于給他上幾堂道德課。而且,小狗會不斷將這個道理演示給小主人看。再比如,孩子有時會抓住小貓咪的尾巴虐待它,但事后,小貓還是不計較地和小主人一起玩。父母可以通過這件事教會孩子什么是寬容,同時告訴他對待別人的錯誤也要學會寬容。
當然,如果父母工作很忙,沒有時間養(yǎng)寵物,可以讓孩子參與和鄰居一起遛狗,或者在放假時讓孩子給學校養(yǎng)的小豚鼠做個窩。通過這些活動,讓孩子學會助人為樂,同時明白,對別人好,別人也同樣會對你好。
直面失?。合蛱炜沾舐暫艉?/p>
父母常常會鼓勵孩子要樹立遠大的志向、拼搏向上,但面對他的失敗,更多的常常是責怪和不知所措。
其實,孩子失敗時也正是最需要親情的時候。比如孩子參加比賽輸了,此時最好的做法是,趕快讓孩子離開現(xiàn)場,帶他到一個只有你們兩個人的地方,這樣可以不讓他在眾多小伙伴面前失態(tài)而尷尬。然后,不妨讓孩子發(fā)泄一會兒,并用溫和而同情的目光安慰他的憤怒和失望的情緒。
正視自己的脆弱和失敗
同情可以使孩子感到被人理解,等他冷靜下來,你就可以和他深入交談了。這時千萬不要說“勝敗乃兵家常事”或者“你不應該為此灰心”之類的話,此時的他不需要大道理,也不需要模糊的建議。不妨對他說:“下次再輸?shù)脑挘憧梢猿炜沾蠛耙宦??!贝祟悓嶋H的建議,遠比那些空洞的說教對孩子的身心更有幫助。
健康示愛:當著孩子輕歌曼舞
不少父母會認為,夫妻間在家的親昵行為應該避開孩子,否則會對孩子成長產(chǎn)生不良影響。專家們卻認為,父母間的相愛,反而對孩子的情感教育有益。
如果你們晚上想在家的客廳里跳一會兒舞,完全可以當著孩子的面進行,因為,讓孩子看到你們的輕歌曼舞,擁抱甚至親吻是非常重要的。如今孩子經(jīng)常接觸到一些不太恰當?shù)男孕畔⒑捅磉_愛意的方式,父母有義務讓他們看到健康的愛情是什么樣的。
讓孩子學會愛的表達與愛的語言
對于孩子而言,習慣于父母的親密舉動會使他們與周圍朋友間的關系更融洽,尤其是對他們將來與所愛的人生活會更有指導意義。
觀看分娩錄像學會愛與感恩
中原區(qū)秦嶺路小學要在多媒體教室里上一堂課,二年級3個班的同學整齊地坐著,教室大屏幕上顯示這堂課的主題是“感恩教育”。同時,學校還邀請了十幾位學生家長一起觀看。這也是市區(qū)中小學校首次把分娩全過程播放給學生看。
懂得感恩父母感恩他人感恩社會:
小孩子看分娩錄像的方式或許太激進,但是至少一種方法讓孩子懂得媽媽的艱辛,孩子現(xiàn)在太過于嬌慣,但是對于孩子來說,懂得感恩是一種優(yōu)秀的品質,只有這種感恩的態(tài)度,才能成就一個優(yōu)良的品質。
點評:
感恩是一種美德,感恩媽媽的孕育,感恩媽媽的哺乳,感恩媽媽的教育,每個孩子都應該有一顆感恩的心。
潔白的小花邊帽,小碎花的圍裙,一絲不茍的神情,幾個四五歲的孩子正在老師的帶領下,向排隊等著領餐的同年齡小朋友們托盤里盛飯菜。位于日本橫濱青葉區(qū)的白百合幼兒園里,正是午餐時間。幾個盛飯的孩子是當天的值班生,他們要為其他孩子提供盛飯、倒牛奶的服務,此外還負責當天的領操等活動?!坝變簣@是個為孩子們提供社會體驗的場所”,幼兒園園長白井三根子女士這樣告訴記者。
開設書法課程
白百合幼兒園是一所私立幼兒園,目前日本的公立幼兒園數(shù)量不斷減少,整個橫濱市居然沒有一所公立幼兒園。
白百合幼兒園所在的橫濱市青葉區(qū),是一個白領階層聚集的住宅區(qū),家庭平均年收入在1000萬日元(約合70.8萬元人民幣)以上,是日本平均年收入的兩倍左右,稱得上是高收入住宅區(qū)。在這一區(qū)域,有教學內容緊湊的“教育式幼兒園”,也有貫徹寬松式教育方法的地方,白百合幼兒園走的應該屬于中間路線。
這個有700多名孩子的幼兒園里,每個孩子都帶著一頂小帽子,帽子的顏色標志這個孩子所屬的班級,便于老師辨認。中國的大、中、小班,在這里被稱作“年長”“年中”和“年少”三個年級。除了年少級的孩子,所有孩子都身著幼兒園的園服——帶領的白T恤和格子短褲,十分清爽可愛。
除了戶外自由玩耍的時間,幼兒園為孩子們安排了音樂、繪畫、手工、英語、體操等課程,還有書法課。所有課程都有一個統(tǒng)一的教育思想——不執(zhí)行灌輸式教育,而是讓孩子們在興趣盎然中打下學習基礎。
“讓孩子在社會體驗中不知不覺接受教育,自然培養(yǎng)學習習慣?!卑拙畧@長認為,在人的成長過程中,能否集中注意力是十分關鍵的。集中精力專心做事的習慣能夠讓人一生受惠,而這種習慣的基礎在幼兒園階段就應該打好。讓孩子們練習毛筆字,是因為“用手記住的東西,能記一輩子”。
值班增強群體意識
“孩子們在家庭里,一直都是被保護、寵愛的角色,而幼兒園是他們進入社會群體的起點。從此以后他們就將在社會里扮演自己的角色,因此應該給孩子們打好這個基礎。讓他們知道,自己是群體的一員,不能太任性?!比毡镜挠變航逃I中,將幼兒園的教育分為“健康、人際關系、環(huán)境、語言、表現(xiàn)力”5個方面。
在白百合幼兒園,群體意識的培養(yǎng)是一個重要宗旨,增加這種意識的一個有效手段就是值班制度。孩子們通過輪流為班級服務,強化了自己的責任心,同時也增加了對集體的感情。幼兒園的院子里掛著慶祝五月五“兒童日”的色彩斑斕的鯉魚旗,這是“年長”級的孩子們分工制作的。共同完成一項工作,對促進孩子們的合作意識有著積極作用。
白井園長認為,執(zhí)行了多年寬松教育的日本,幼兒教育中競爭意識的培養(yǎng)反而強調得過少。“我認為有必要加強孩子們的競爭意識,比如運動會上跑得快的孩子就該拿第一名!”然而,表揚方式是有講究的,“不能表揚他‘真優(yōu)秀!’而要說‘真努力!’”強調努力的過程會讓孩子們的競爭心理更加健康。但競爭并不通用于所有領域,“畫畫就沒有高下之分,所謂畫得好壞,只是成人眼里的標準,但對于努力過的孩子,我都要表揚他們”,她認為,尊重每個孩子的想象力,通過表揚讓他們成長才是最重要的。
對于中國流行的“蒙氏教育法”等新型教育方式,白井園長有自己的見地?!懊墒辖逃◤母旧现v并不是精英教育法,而是針對日常生活習慣的教育。其實日本孩子在家里自然已經(jīng)接受了這樣的教育,比如鞋子脫下要并排放好等?!?/p>
幼兒園靠“蒙氏教育”的招牌來作為賣點。白井園長認為,完全沒有必要迷信這樣的字眼,父母在生活中做好孩子的榜樣,讓孩子培養(yǎng)良好的生活習慣,就是最根本的“蒙氏教育”。
孩子長到3、4歲時,一般就開始顯現(xiàn)其個性特征了。有的孩子做事麻利,有的孩子卻慢慢吞吞。孩子天性各異,盲目參照或千篇一律的教育顯然不可取,每個孩子都有獨一無二的才能,只有及時發(fā)現(xiàn)其性格特征,因材施教,才能培育出有思想有頭腦的天才兒童。
在弄清了孩子的個性是兔寶寶還是龜寶寶后,家長不妨對癥下藥,針對不同個性的孩子展開不同的教育。
兔寶寶的教育法則
這類孩子一般有著聰明的頭腦,和同齡的孩子在一起時,能明顯表現(xiàn)出敏捷和靈活的特點,并能從眾多的小伙伴中脫穎而出。但他們有一個致命的缺點,那就是缺乏耐力。兔寶寶做事一般不能持久,比如玩玩具總是玩一個丟一個,注意力也很容易分散,一旦有什么聲響,便能很快將他們吸引過去。在和小伙伴們相處時,他們也大多表現(xiàn)出不合群或好斗等不良傾向。對于這類急性子的孩子,如果不用心調教,發(fā)展下去很有可能會成為上課坐不住、容易開小差的差生。因此,教育這類寶寶,得注意三個法則。
法則1:有意識地對其進行強制性耐力訓練。
耐力培訓可以從鍛煉身體著手。比如:每天規(guī)定一段時間專門從事某項體育運動。對于年齡較小的孩子,跑步是首選的方式。慢跑基本適合4歲以上的所有健康兒童,當然,具體實施起來還得根據(jù)孩子的體質情況設定具體的訓練時間和強度,但爸爸媽媽必須堅持,只有持之以恒,才能達到理想的效果。
法則2:用孩子感興趣的方式培養(yǎng)其做事的專一性。
注意力分散是一個很讓人頭疼的問題,一個孩子即便再聰明,但如果做事不專心,也不可能有大的成就。提高注意力首先要從其興趣入手,比如年齡小的孩子一般喜歡做游戲,那么家長這時就應該抓住孩子好勝的心理,通過不斷地過關斬將,來提高他們的注意力。也有的孩子喜歡畫畫,或者看書,家長也可通過這些方法培養(yǎng)孩子延長做事的時間,讓他們在興趣中忘記身邊的干擾,從而提高注意力。
法則3:給予適當?shù)墓膭睢?/p>
兔寶寶一般比較欠缺耐心,對某件事情如果做得不好,便極容易放棄,包括做游戲也一樣。因此,家長此時就必須根據(jù)實際情況,選擇難度相當?shù)挠螒蚧蛘呒覄栈顑海瑫r多鼓勵孩子,在孩子出錯時,盡量不要指責和打擊。另外,家長要注意控制時間,讓孩子勞逸結合,保持孩子對事物的興趣。
龜寶寶的教育法則
這類寶寶并不是頭腦不聰明,而是性子沉穩(wěn)些,行為動作反應也慢些,相對兔寶寶來說發(fā)育得稍微遲緩了一些??茖W研究發(fā)現(xiàn),只要父母們能用正確的方法培養(yǎng)(不要過分斥責,不要與同齡的孩子相比較),那么他們大多會比那類早早就表現(xiàn)出神奇天賦的孩子要發(fā)育得更好。
慢性子的孩子一般很少發(fā)脾氣,與人相處也極為融洽,但性格內向、不善言辭是他們的一大缺陷。如果不加以正確的調教和引導,他們就會從周圍的氣氛中隱約嗅到排擠的氣息,繼而表現(xiàn)出不合群,甚至越來越孤僻的傾向。
法則1:鼓勵的妙用。
鼓勵是最好的良方。就像一朵正在成長的花兒,他們需要的應該是溫暖的陽光,輕柔的雨水,而不是當頭的烈日或狂風暴雨。因為內向,所以這類孩子一般比較敏感,不像兔寶寶般性格開朗,相對來說能經(jīng)得起打擊。他們有什么事都喜歡放在心里,到最后慢慢變成一個心結,無法消除。因此,鼓勵和關注能幫助寶寶重建信心,從而獲得力量和勇氣應對生活中的挫折。
法則2:放手讓他做事,并培訓其速度。
如何提高孩子做事的速度呢?家長必須謹記,在指揮孩子做一件事情之前,一定要先給他們講清規(guī)則,這其中就包括時間的約定。讓他們在既定的時間內完成既定的事,讓他們明白,并不是事情做好了就行,而是必須在規(guī)定的時間內完成才算合格。另外,家長還可以嘗試一下獎懲制度,即完成有獎,否則便罰,這種辦法,對于提高孩子的積極性,也是相當有效的。
法則3:多帶他去公共場所,鼓勵他與人交往。
鼓勵交往是教育這類寶寶的一個重要法則,我們都知道,與人交往不僅可以從中獲得樂趣,還能獲取知識、信息等資源。從小讓孩子適應公共場所,廣交朋友,對其今后的成長和生活有百利而無一弊。
在我們印象中,美國的學校有些“放羊”的味道,并不緊追不舍地讓孩子讀書識字。其實,他們也有嚴格的教程,只是執(zhí)行起來和中國學校不一樣。
有一天,上小學三年級的女兒對媽媽說,前些天,老師讓全班每個同學在學校的院子里播種一顆種子,這星期種子開始發(fā)芽了,而她那顆種子,是所有播種的種子長得最高最壯的!媽媽問她為什么這么運氣,她說這不是運氣:在播種前,她仔細觀察了地形,看中一塊陽光最充足的地方,全天不受任何樹木和建筑陰影的遮擋,而且還是學?;▓@噴水池“射程”之內,能不時得到澆灌。
所以,當幼芽長出來時,證明了她所設想的一切。然而,學校讓孩子播種,目的并非是鼓勵他們幫媽媽干活,而是需要學習幾個有關植物生長的關鍵詞,如肥料、土壤、胚胎、子葉等頗為高深的詞匯。由于女兒在播種過程中費盡心機,自然對這些詞刻骨銘心了。
這是典型的有機識字法,先讓孩子有實際經(jīng)驗,然后再幫他們用語言和詞匯表達這些經(jīng)驗。在這過程中,孩子發(fā)揮了自己的創(chuàng)造性,在創(chuàng)造的亢奮中,再難的字也能記得住。這也體現(xiàn)了常春藤的基本原則:即使是吸取“死知識”,如認字等,也要盡可能在能動的創(chuàng)造過程中完成。
此外,我還看到有關報道,說是有所美國學校讓四年級的孩子用面粉、水和鹽和面,記錄下全過程,并探索出最佳的和面效果,這種課叫做“化學工程”。即孩子通過簡單的試驗和玩耍,學會基本的科學原則、解決問題的辦法,并通過對試驗的記錄來識字。其實,國內的有些游戲,如搭積木等,也能玩得有趣,讓孩子在游戲中學得算術、力學、語言,那也不是早期教育嗎?這樣學,會使孩子更有興趣,更能發(fā)揮創(chuàng)造性。
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在我們印象中,美國的學校有些“放羊”的味道,并不緊追不舍地讓孩子讀書識字。其實,他們也有嚴格的教程,只是執(zhí)行起來和中國學校不一樣。 有一天,上小學三年級的女兒對媽媽說,前些天,老師讓全班每個同學在學校...
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