大班育兒經(jīng)驗(yàn)。
家園共育講究的是快樂專遞,開心學(xué)習(xí)!教師應(yīng)當(dāng)定期開家長會(huì),進(jìn)行溝通協(xié)商,用心關(guān)注,用心傾聽,用心幫助,幫助孩子發(fā)現(xiàn)問題并自己解決問題。那么,怎么充分利用家庭與校園之間的資源對幼兒進(jìn)行教育呢?以下是小編為大家收集的“丘吉爾父母的教子經(jīng)驗(yàn)”僅供參考,歡迎大家閱讀。
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然而,幼年時(shí)的丘吉爾是一個(gè)頑皮的孩子,但他不做壞事。他經(jīng)常把小伙伴們組織起來,自己充當(dāng)小頭頭,向其他人發(fā)號施令。有時(shí)向小伙伴們講述自己從大人那里聽來的故事。官場上的大人們都說丘吉爾是個(gè)有個(gè)性的孩子,將來或許有些作為。他的父母看到丘吉爾的所作所為,并不擔(dān)心什么,因?yàn)樗麖牟粨p壞別人和自己的東西。
上學(xué)時(shí)的丘吉爾,學(xué)習(xí)成績出乎意料的差。他沒有耐心來啃那些枯燥的拉丁語和自然科學(xué)的公式、定理,但他在學(xué)習(xí)本民族語言方面卻有著特殊的興趣,并表現(xiàn)了出眾的能力。
在歷史和哲學(xué)方面,他學(xué)得饒有興趣。后來,他以勉強(qiáng)及格的平均成績擠進(jìn)了哈羅公學(xué)(專門培養(yǎng)英國貴族和有錢人家子弟的學(xué)校)。以后,依然故我。因此,他被列為學(xué)習(xí)成績最差的學(xué)生。好在哈羅公學(xué)強(qiáng)調(diào)英語寫作,這才勉強(qiáng)允許他把本校的課程學(xué)完。
丘吉爾的學(xué)習(xí)成績差,曾引起學(xué)校老師的多次警告。而他的父母認(rèn)為,丘吉爾的智力是優(yōu)良的,英語寫作和演講也非同一般,分?jǐn)?shù)并不能說明什么,假如專業(yè)與他的特長相符,興許會(huì)好起來的。他的父母丟掉貴族家庭的包袱,送他進(jìn)了桑赫斯特軍校,當(dāng)了一名騎兵士官生。桑赫斯特軍校是一所極普通的士官學(xué)校,有身份的人的孩子一般是不會(huì)到這所學(xué)校的。正是在這個(gè)上流社會(huì)子弟們瞧不起的地方,丘吉爾如魚得水。軍校畢業(yè)時(shí),丘吉爾的成績在班上名列前茅。
畢業(yè)后,丘吉爾以一家報(bào)社記者的身份前去遙遠(yuǎn)的古巴,采訪和報(bào)道當(dāng)?shù)嘏衍娕c殖民地當(dāng)局之間的游擊戰(zhàn)爭。不久回國,又被派往印度服役。他善于支配時(shí)間,善于自學(xué)。在這期間,母親從英國寄去一部年鑒。這部年鑒收錄了有關(guān)英國政治及世界情況的豐富材料。丘吉爾每天都津津有味地研讀,并認(rèn)真記筆記,從中掌握了大量有用的知識(shí)。特別是對那些重要的議會(huì)辯論文章,他不但反復(fù)揣摩玩味,還把自己對有關(guān)問題的分析、評論與議會(huì)講演人的觀點(diǎn)對比,有意鍛煉自己的雄辯能力。
在印度服役期間,他寫了一本有浪漫情調(diào)的小說,在倫敦和紐約同時(shí)出版。三個(gè)月后,他又出版了一本有他自己冒險(xiǎn)史的描寫南北戰(zhàn)事的暢銷書。幾本書的連續(xù)問世,使他名聲大噪,一時(shí)成了英國人心目中的英雄。
1899年,丘吉爾從印度退役回國,開始投身于他向往已久的政治生活。他競選成功,在下議院中占據(jù)了一席之地。由于他的貴族家庭門第以及他的浪漫冒險(xiǎn)史,使他這個(gè)下議院中最年輕的議員成了備受歡迎的政治新星。他那出類拔萃的演講才華,充滿激情的創(chuàng)造性見解,優(yōu)雅果決的翩翩風(fēng)度,使議會(huì)大廳里的聽眾屏息靜氣,心馳神往,把千百人弄得如癡如狂。幾乎沒有一個(gè)政界人士不認(rèn)為這個(gè)年輕人將會(huì)鵬程萬里,前途無量。丘吉爾本人似乎也對此深信不疑,一副躊躇滿志的派頭。
果然,幾經(jīng)波折,終于如愿以償。33歲的丘吉爾登上了內(nèi)閣大臣的寶座。
編者絮語:就算這個(gè)世界上所有的人都認(rèn)為你的孩子不行,但身為父母的你卻千萬不能這樣認(rèn)為,歷史上有太多的例子可以佐證這一點(diǎn),丘吉爾的成功便是一個(gè)很好的例子——父母的寬容和理解,以及對家庭、對事業(yè)的責(zé)任感,給他提供了學(xué)習(xí)的榜樣,樹立了奮斗目標(biāo),也培育了他對祖國的歷史責(zé)任感,這些成為丘吉爾一生孜孜不倦地追求和建功立業(yè)的強(qiáng)大驅(qū)動(dòng)力。
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其實(shí)任何一個(gè)做父母的都希望自己的孩子,無論在家里、在學(xué)校、在社會(huì)上都得到大家的認(rèn)可和賞識(shí)。希望她快樂的生活,所以每個(gè)家庭都有許多教育孩子的好方法、好經(jīng)驗(yàn)。我也介紹一下我在教育女兒方面的一點(diǎn)點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。
一、保持家庭和諧、讓孩子享受快樂。
作為家長,當(dāng)我們把孩子帶到這個(gè)世界上的那刻,我們就暗下決心,不管孩子的將來如何,最起碼我們一定要努力讓孩子成為快樂的人??鞓肥莾和诔砷L過程中學(xué)習(xí)好、生活好的前提。在女兒很小的時(shí)候,我們就在她的照片上給了她一句祝福:快樂成長、快樂生活。所以我們盡量給她創(chuàng)造一個(gè)和諧快樂的家庭環(huán)境。從來不大罵、體罰孩子,即使在她做錯(cuò)事的時(shí)候,也很少向她發(fā)脾氣,我們會(huì)和她談心,告訴她事情的好壞。以教育的方法教育孩子。如:第一次給孩子買玩具,玩一次就摔壞了,我們就給她再買一個(gè),同時(shí)告訴她,如果不愛惜自己的東西,下次只能隔很長的時(shí)間在給她買。這樣孩子就知道了要愛惜東西。隨便摔壞是要接受懲罰的。
二、注意孩子性格的培養(yǎng)。
我的女兒性格比較內(nèi)向,不善于在外人面前表現(xiàn)自己,因此我必須設(shè)法培養(yǎng)和鍛煉她。所以只要我們外出、我們都會(huì)帶上她,讓她接觸各種大小場合。有時(shí)孩子不愿去,我都會(huì)和她商量。說服她。
三、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。
我們深深的懂得,良好的學(xué)習(xí)環(huán)境能使孩子受益終身。要培養(yǎng)孩子愛學(xué)習(xí)的習(xí)慣,就要積極給孩子創(chuàng)造條件。比如;給孩子買些課外書,增強(qiáng)她的閱讀興趣,開闊視野,啟迪心態(tài)。
四、培養(yǎng)孩子競爭意識(shí),加強(qiáng)自信。
所有的孩子都有天生貪玩的天性。我的措施是加入她,和她一起玩。無論是玩什么游戲,在玩的過程當(dāng)中尋找機(jī)會(huì)達(dá)到教育和培養(yǎng)的目的。簡而言之,凡是孩子感興趣的,哪怕對她沒有明顯的幫助,千萬不要輕易的反對,做家長的一定要學(xué)會(huì)如何“順風(fēng)扯旗”。
五、完善自我,給孩子樹立一個(gè)好的榜樣。
1、對孩子許下的承諾一定要兌現(xiàn)。
2、要求孩子少看或不看電視的時(shí)候,自己首先不看。
3、工作、家務(wù)之余,多讀書。
4、當(dāng)家長在孩子面前做錯(cuò)事的時(shí)候,主動(dòng)向孩子道歉。
其實(shí)每個(gè)家庭對孩子都有獨(dú)特、新穎的教育方法。說實(shí)在的話,做一個(gè)合格的家長并不是一件容易的事。有學(xué)者說:“世界最難事之,就是教育還孩子”它是一門深?yuàn)W的學(xué)問。對女兒的教育,我們有時(shí)有苦惱的時(shí)候,因?yàn)楹⒆拥囊惶焯扉L大,開始對周圍的事情有了自己的看法和見解,因此我們特別注意培養(yǎng)她的自信、自立。同時(shí)也告訴她要有集體意識(shí)和互助意識(shí)。
以上只是我作為一名年輕家長的不成熟的教育方法。望大家指導(dǎo),給予我更多的教育方法和教育經(jīng)驗(yàn)。
教育孩子的方式有很多,每個(gè)父母的心態(tài)不同,環(huán)境不同,成長經(jīng)歷不同,所以對孩子的要求和教育也不同,作為我個(gè)人而言,我們這一代,既為人父母也為人子女,所以我覺得首先我們要做好子女才能做好父母。
百善孝為先,我想作為子女最基本的就是要孝順,不然孩子以后就是你的翻版,所以以身作責(zé)很重要,比如,我們在吃飯的時(shí)候,把好吃的東西或父母喜歡吃的東西留給父母吃,把好吃的夾到父母的碗里;給父母買衣服;父母累的時(shí)候,偶爾給父母按摩,揉揉肩捶捶背等等,這些看似每個(gè)人都會(huì)做的事情,有時(shí)候也要講究技巧,比如給父母按摩的時(shí)候讓孩子一起來參與,并告訴她們一些簡單的道理:奶奶很辛苦,幫我們做了這么多的事情,一定孝順奶奶哦,以后長大了要幫奶奶做什么呢?呵呵,然后她們就會(huì)把平時(shí)你為父母做的事情說出來,以后她們也要這么做!這就是細(xì)節(jié)吧
關(guān)于學(xué)習(xí),現(xiàn)在孩子還小,更多的是興趣,她喜歡什么讓她自己去發(fā)揮,其實(shí)有時(shí)候喜歡“搗亂”也是一種聰明的體現(xiàn),比如她喜歡把玩具和其他的一些物品拆散,也是需要花腦筋的,只要不造成什么大的影響,基本讓她隨便發(fā)揮,這是她對物品的研究和一種愛好!
關(guān)于行為,小孩對什么都好奇,但是她不會(huì)分辨什么該做什么不該做,常常喜歡把別人的或者學(xué)校的東西帶回家據(jù)為己有,類似這樣的行為的話一定很慎重并且很嚴(yán)肅的告訴她這種行為的后果,需要她立即改正,比如,她如果把學(xué)校的東西帶回來了,我會(huì)告訴她這是學(xué)校的東西,是大家的不是你個(gè)人的,需要把東西還回去,不然就是小偷了,老師和同學(xué)知道了都不喜歡你,以后長大了還會(huì)被警察抓走的哦!大人的態(tài)度決定了孩子的行為,這個(gè)事情可不能馬虎,說到了就一定做到,你需要配合她一起把東西還回去,并且只要讓老師知道就行了,不能讓她當(dāng)著其他同學(xué)的面承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,這會(huì)讓她心里有壓力或者有陰影的!
用心發(fā)現(xiàn),肯定自己的孩子,當(dāng)她完成一件你交個(gè)她的任務(wù)或者發(fā)現(xiàn)她做得比較好的事情時(shí),一定要表揚(yáng)她,然后問問她這個(gè)事情你是怎么完成的呢?這個(gè)主要是讓她能夠體驗(yàn)和回味成功的感覺,父母是關(guān)注她和關(guān)心她的。當(dāng)然了,孩子的優(yōu)點(diǎn)其實(shí)很多很多,做父母的一定要常常用心去觀察孩子的行為,你會(huì)發(fā)現(xiàn)她真的很神奇,常常會(huì)出乎我們大人意料,用心發(fā)現(xiàn)她的優(yōu)點(diǎn),肯定她的優(yōu)點(diǎn),日積月累,你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子是朝著你肯定的方向去發(fā)展的!
關(guān)于批評,是人都會(huì)犯錯(cuò)誤,更何況是個(gè)孩子,她常常搗亂,常常給我們增添很多麻煩:打爛杯子、搞臟衣服、貪玩、不小心弄疼你等等,這個(gè)時(shí)候孩子本來就很內(nèi)疚很害怕了,如果我們大人再狠狠的罵她或者揍她,這樣無疑會(huì)給她幼小的心靈增加壓力和恐懼,長此以往可能會(huì)形成一種比較消極的性格和心理!試想,我們是否也常?;蛘咴?jīng)犯過類似的錯(cuò)誤呢,包容和理解加引導(dǎo),我想是最合適的了,告訴她以后小心點(diǎn)注意點(diǎn)就夠了,畢竟她也不是故意的!
我們都很愛自己的孩子,都把孩子當(dāng)成寶貝,但是我的原則是:愛,但不溺愛;包容,但不縱容;欣賞,但不重賞;健康的身體和心靈才是最重要的!讓她有一個(gè)屬于她的童年,讓她有屬于她的快樂,讓她發(fā)揮她的優(yōu)點(diǎn)。。。。。。小三班潘李秀園家長
國外父母是講究教孩子成"人"的。他們特別注重培養(yǎng)孩子為人處事的基本原則,自立生活的基本能力。這樣家教下的國外孩子冒險(xiǎn)探索創(chuàng)新精神大大優(yōu)于我國的孩子,科學(xué)研究發(fā)明創(chuàng)造能力很強(qiáng)。
美國:要花錢自己掙
要花錢自己掙的家庭教育是以培養(yǎng)孩子富有開拓精神,能夠成為一個(gè)自食其力的"人"為出發(fā)點(diǎn)的。父母在孩子小的時(shí)候就讓他們認(rèn)識(shí)勞動(dòng)的價(jià)值,讓孩子自己動(dòng)手修理、裝配摩托車,到外邊參加勞動(dòng)。美國的中學(xué)生有句口號:"要花錢自己掙!"
德國:自己的事情自己做
德國的家長從小就培養(yǎng)孩子自己的事情自己做,家長從不包辦代替。法律還規(guī)定,孩子到14歲就要在家里承擔(dān)一些義務(wù),比如要替全家人擦皮鞋等。這樣做,不僅是為了培養(yǎng)孩子的勞動(dòng)能力,而且還有利于培養(yǎng)孩子的社會(huì)責(zé)任感。
日本:不給別人添麻煩
父母在孩子很小的時(shí)候,就給他們灌輸一種思想:"不給別人添麻煩"。在日常生活中注意培養(yǎng)孩子的自理能力和自強(qiáng)精神。全家人外出旅行,孩子都要無一例外地背一個(gè)小背包。上學(xué)以后,許多學(xué)生課余時(shí)間都要在外邊參加勞動(dòng)掙錢。他們靠在飯店端盤子、洗碗,在商店售貨,做家庭教師等掙自己的學(xué)費(fèi)。
中國的孩子膽小少有創(chuàng)新,與中國父母家教長期庇護(hù)不敢放手讓孩子"走自己的路"有很大關(guān)系。有人說,未來的世界是孩子的世界,而孩子之間的競爭實(shí)際上是父母家教方法的競爭。學(xué)學(xué)國外父母教子成"人",讓孩子自立,對我們來說是會(huì)大有好處的。
我是爸爸,在家里,我們都叫他“天天”。3年前,我們把天天送到幼兒園。3年后的今天,他已經(jīng)不再是那個(gè)什么都不懂的小不點(diǎn)了。他可以用普通話跟我簡單地交流,他的畫在幼兒園被貼出來展覽,他為下一屆小朋友留下了七巧板的模板……這些成長,都得益于各位老師對我兒子無微不至的照顧和付出,還有新埭幼兒園全體工作人員對我們家長的關(guān)心與幫助,使得我們能像一個(gè)家庭一樣溫暖。
我相信望子成龍望女成鳳是每個(gè)家長的愿望,而家庭是孩子的第一課堂。想讓孩子好好學(xué)習(xí)健康成長是每個(gè)家長和老師的共同心愿,而這也需要家長和孩子一起努力。對于子女的教育,我也希望能與大家一起交流一下,互相借鑒。
首先,我想我們家長都會(huì)遇到一個(gè)相同的問題。我們的孩子,總是會(huì)問一些很奇怪的問題。比如,他們會(huì)突然問:樹葉為什么會(huì)落下來?而大多數(shù)家長往往都回答不上來。更有家長直接就會(huì)說不知道。其實(shí)這時(shí)候我們就是孩子的老師,我們的態(tài)度給孩子造成的影響也是很大的。我們應(yīng)該盡全力給孩子解釋清楚為什么。不要覺得這些都是學(xué)校的老師該做的。比如我們可以告訴孩子:因?yàn)槎煲獊砹?,氣候干燥,水分少了,大樹需要的水分不夠了,所以樹葉才會(huì)掉下來。明年春天樹葉還會(huì)再長出來的。千萬不要敷衍孩子,耐心解釋他們的每一個(gè)問題,對于孩子的勇于發(fā)問,我們應(yīng)該給予鼓勵(lì)。我相信善于提問的孩子會(huì)越來越聰明。
其次,適當(dāng)?shù)慕o他看些動(dòng)畫片,科教類的片子。天天還沒上幼兒園的時(shí)候,我偶然間買了一盤歌舞類的動(dòng)畫片VCD給他看。當(dāng)時(shí)是想在他哭鬧的時(shí)候給他看,讓他安靜下來。但是結(jié)果我卻發(fā)現(xiàn)他對那些兒童歌曲很感興趣,并且跟著畫面中的角色一起手舞足蹈。這使我們都非常驚喜。我覺得這對于培養(yǎng)他日后的興趣愛好是有一定幫助的。畢竟接觸的方面多了,你才會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子在哪方面有天賦,然后才可以因材施教,發(fā)揮他的特長。
我兒子很喜歡畫畫,我們也很鼓勵(lì)他,讓他自由地發(fā)揮想象,不去干涉。不會(huì)因?yàn)榕屡K地板,弄臟衣服就去制止他。我相信我們的鼓勵(lì),會(huì)成為孩子的動(dòng)力。他需要什么學(xué)習(xí)用具我也總是會(huì)毫不猶豫地給他買回來,不會(huì)吝嗇。就像所有的家長一樣,總是希望給孩子最好的。
還有,適當(dāng)?shù)慕o孩子買一些玩具。各位家長千萬不要覺得給孩子買玩具是一種浪費(fèi)。其實(shí)孩子玩玩具的時(shí)候是在鍛煉動(dòng)手能力和動(dòng)腦能力。特別是一些益智類的玩具。積木,橡皮泥,這些很普通的玩具都是可以發(fā)揮孩子很大的創(chuàng)造力的。對于天天,我會(huì)帶他到玩具店,讓他自己挑選,只要是覺得對他有益的我都舍得買給他。
另外,自己的事情讓他自己做,不會(huì)的事讓他學(xué)著去做。一開始他肯定會(huì)犯錯(cuò),畢竟孩子年紀(jì)還小,所以我們要注意多鼓勵(lì)和指導(dǎo),少批評,從小事中逐步培養(yǎng)他獨(dú)立,堅(jiān)強(qiáng)的個(gè)性。
總之,在生活中,要積極配合好幼兒園的教學(xué)內(nèi)容。學(xué)校組織的活動(dòng)也一定要盡量參加。平時(shí)不要給孩子太多負(fù)擔(dān),讓他們能在快樂而又輕松的環(huán)境下學(xué)習(xí)與成長。我們希望通過家庭,學(xué)校的共同努力,讓孩子健康,出色地成長。
當(dāng)然,以上只是我個(gè)人的做法,每個(gè)孩子都是獨(dú)一無二的,大家也都有各自不同的教育方法。僅此作為交流,希望大家共同努力,一起進(jìn)步。
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