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寶寶的“插班”生活適應紀錄

發(fā)布時間:2021-03-25

寶寶幼兒園的游戲。

每一個小孩都有無限的潛能,家園共育可以讓孩子的潛能更好的激發(fā)出來!教師在一定情況下要進行家訪,了解情況,新的起點,新的方向,讓孩子在玩中學,在學中玩,不斷成長!那么,家長需要做的工作有哪些呢?為此,小編從網(wǎng)絡上為大家精心整理了《寶寶的“插班”生活適應紀錄》,但愿對您的學習工作帶來幫助。

今天早上去送琪琪,到大門口的時候她還很高興,自己主動跟我走進去??墒堑搅怂陌嗉夐T口,她抓住我的手,怎么也不想進門,后來我抱著她進去玩桌子上的積木,琪琪還很小,可能她還不知道媽媽一會就會走掉的,玩得很開心。后來我問她,媽媽先走開一下,下午來接你好不好?她說好,我說琪琪再見,她說媽媽再見。我真的走了,她有點不高興,我躲開了。后來我溜回來看她,老師示意我可以走了沒關系。

琪琪上學的第三天,今天我走的時候,她明顯的不樂意,還問我要去哪里,后來老師讓我走,還說送她來了就走反而好,這樣在這留一會,她就更不想讓我走了。后來我一狠心,就走了。我看到她在老師的身前掙扎,憋了好久才哭出好大一聲。這一次的哭,是唯一一次讓我覺得心疼。以前在我身邊,那哭聲讓我覺得她不聽話,耍脾氣。而這一次,她是想要媽媽,想和媽媽一起。

我站在教室外不遠的地方,聽著她用力的哭,我?guī)缀跻蕹鰜恚€是忍住了。

正好一個朋友也送孩子,和琪琪一個班。她進去的時候哄了一下琪琪,沒想到她的孫子也哭了起來,本來她的孫子上了半年了,現(xiàn)在特喜歡上學不怎么哭的。我朋友出來了,她說昨天她送孩子的時候琪琪也在哭,她抱著琪琪,琪琪要跟她走。琪琪見過她,她可能覺得在這一些不認識的人中找一個認識的是可以相信的。

媽媽感言:

父母對孩子,是多么矛盾又復雜的心情啊,和許多媽媽交流,孩子都是不愿意去上學??墒菦]有一個家長說因此就不讓孩子去了。聽到琪琪哭的時候,我多想進去抱她,哄她??墒俏也荒?,她要成長,要獨立。孩子走進校園,不只是對孩子的考驗,也是對我們這些父母的考驗。

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如何幫助寶寶快速適應幼兒園生活


六個妙招幫寶寶順利適應入園生活

對寶寶來說,幼兒園是一個全新的場所。即便他曾經(jīng)上過這個幼兒園的親子班,或者來幼兒園參觀、玩耍過,但正式入園后,要在幼兒園陌生的老師和伙伴的陪伴下度過一整天,對這么大的寶寶來說,的確是個很大的考驗。

有些孩子剛開始會覺得上幼兒園是一件特別痛苦的事,每天都哭著喊著、掙扎著不愿意去,即使幾周之后仍然不能適應。如果你的寶寶也是這樣,那么別太著急,也別責備寶寶或是你自己。孩子們各有各的脾性,入園過渡期也各有快慢。放心,你家寶寶早晚會適應幼兒園的生活。同時,爸爸媽媽們也可以參考一些方法,來幫助寶寶盡量縮短這段難熬的“入園過渡期”。

1.跟寶寶的主管老師多溝通

問問老師寶寶在你走之后的表現(xiàn)如何。他是繼續(xù)不依不饒地哭?還是哭了10分鐘后就被其他活動吸引了注意力?如果可能,盡量把寶寶的性格和喜好等告訴老師,讓老師能夠更好地了解他。如果寶寶有任何特殊的習慣,你也應該坦白告訴老師。如果寶寶班上的小朋友比較多,這種溝通就會更為重要。如果你覺得說不清楚,或擔心老師記不住,完全可以把這些寫個小字條給老師。雖說幼兒園里孩子多,老師肯定無法個個兼顧。但如果她對寶寶的了解能更全面,自然就能更好地引導寶寶。

2.培養(yǎng)友誼邀請和寶寶一個班的幼兒園小朋友來家里玩,發(fā)展寶寶和小朋友之間的友情。如果可能,其實你也可以從一開始就請老師把孩

子和他之前認識的小朋友安排到一個班,因為如果班里有一個寶寶熟識的小朋友(甚至是好朋友),他多半會更愿意去幼兒園。

3.讓寶寶在園的時間更靈活

如果可能(比方說幼兒園同意,而你或家人也有時間),你可以逐漸延長寶寶在幼兒園待的時間。比如,從2小時、一上午到一整天等等,這種方法或許可以讓寶寶以一種更平和的方式適應幼兒園的生活。有些幼兒園可能在寶寶剛?cè)雸@的時候,也會有一些變通措施,比如開始是半天或者爸爸媽媽可以陪半天等等。

4.堅持送寶寶去幼兒園

在寶寶不生病的情況下,盡量每天堅持送寶寶去幼兒園。如果情況允許,你可以早點來接寶寶,但一定要堅持送。否則,十天半月再來,寶寶的心情可能又要重新翻山倒海一次。所以,無論寶寶在幼兒園待的時間是短是長,每天都要堅持讓他入園。

5.避免詢問負面問題

寶寶從幼兒園回家后,盡量引導他說一些幼兒園有趣的事情。如果寶寶身上沒有任何傷痕,就別問“有沒有人欺負你?。俊薄袄蠋熡袥]有批評你???”等負面的問題。另一方面,全家人表面上都別把寶寶入園太當個“事”,舉止言談之間,不要流露出你們的擔心和焦慮。

6.跟寶寶再見時要干脆

有些寶寶長時間不適應幼兒園生活,與爸爸媽媽的態(tài)度有很大關系。如果你跟他在園門口再見時不那么纏綿,他可能會更容易接受幼兒園。跟寶寶道別的時間越久,分離的過程對你和寶寶就越痛苦。

讓寶寶適應幼兒園生活三個方法


“媽媽,我不想去幼兒園了,因為那里沒有我的朋友?!币痪湓挿从澈⒆釉谟變簣@不適應的問題。美國兒童心理學家格里尼博士認為,父母應該知道:現(xiàn)實的社會中,大人不可能為孩子提供一個完美的生活環(huán)境,因此最重要的是如何鼓勵孩子適應環(huán)境。

對此,專家為家長提供了三條“錦囊妙計”:

妙計一:幫助孩子建立“幼兒園腳本”

專家表示:“腳本”就是指特定環(huán)境下的特定適應模式?!笆聦嵣?,孩子在3歲左右的時候就形成了有關事件的圖式。比如,孩子知道在休息日可以要求爸媽帶自己出去玩,但平時則會約束自己的這種需要;孩子知道在外婆家的表現(xiàn)和在自己家中的表現(xiàn)可以有所不同;孩子也會知道進入幼兒園時的活動規(guī)則與其他地方不同?!?/p>

因此,家長在帶孩子入園之初就要幫助孩子建立“幼兒園腳本”,讓孩子在認知上接受幼兒園的一系列行為方式、行為模式及交往規(guī)則。從而接受老師,適應與其他小朋友共同活動的生活場景,適應幼兒園的行為模式和行為規(guī)則,這樣才能讓孩子成為規(guī)則的主人,才能更好地適應幼兒園以至將來學校的生活。

妙計二:調(diào)整好家長自身的情緒

當孩子在幼兒園面臨不適應的情況時,如果此時家長也表現(xiàn)出特別的關心或焦慮的態(tài)度,孩子的不愉快感反而會增加?!案改傅碾y舍難離,焦慮的表情,擔憂的目光通過微妙的親子互動,傳遞給了孩子:上幼兒園是非同小可的,是令人擔憂的,甚至是可怕的。”

據(jù)專家介紹,這種現(xiàn)象在兒童心理學中,被稱為“社會性參照”(socialreference)反應。在陌生的環(huán)境中,孩子對環(huán)境的判斷更多的是參考父母的反應。所以,當孩子面臨對新環(huán)境不適應的時候,家長要首先調(diào)整好自己的情緒,以免傳染給孩子,導致惡性循環(huán)。

妙計三:聰明引導孩子交朋友

專家提醒家長:當孩子在幼兒園“沒有朋友”的時候,父母要對其進行“聰明的引導”?!案改笇⒆幼畛醯挠颜x發(fā)展應該抱順其自然的態(tài)度。只要讓孩子學會友善待人就可以了,因為友誼是在自然而然的接觸中逐漸產(chǎn)生的?!?/p>

家長還應該認識到:對小孩子來說,最重要的是“一起做”。因為他們的友誼概念還很淡薄,交往意識不強,較少感受到交往和維持長期友誼關系的樂趣,他們交往的樂趣更多的是在于共同的活動,而非感情的聯(lián)系。因此,當孩子抱怨班里沒有玩伴時,家長應該幫孩子找出自己和其他小朋友共同感興趣的游戲內(nèi)容,引導孩子加入別人的游戲中。

四招幫助孩子適應幼兒園生活 培養(yǎng)好學寶寶


寶寶入園,可不是一件簡單的事。寶寶從熟悉的家里來到一個見不到親人的陌生環(huán)境,諸多不適應在所難免。有的孩子甚至在媽媽離開的時候,瘋狂地喊叫哭鬧,讓家長束手無策。那么,究竟怎樣才能讓你的寶寶盡快適應幼兒園的生活呢?

進門哭天喊地 家長要“狠心”

有的孩子一進幼兒園,看到別的孩子哭也跟著哭天喊地,還有的孩子抱著家長的腿,搞得家長欲走不忍,欲留不能。有的家長聽到孩子哭鬧很不放心,便躲在墻角、門后、窗外觀望,還有的家長因為孩子哭鬧,送孩子上幼兒園三天打魚兩天曬網(wǎng),甚至長時間把孩子留在家里。

【支招】 家長不要怕孩子哭,孩子是哭給大人看的。家長送完孩子后要馬上離開。其實家長走后,孩子大多會停止哭鬧,因為老師有許多平息孩子情緒的辦法。家長的心不要太軟,只要孩子不生病,家長就要堅持將孩子送到幼兒園,千萬不要因為孩子的哭鬧而中斷。另外,家長在送孩子去幼兒園的路上,不要反復叮囑孩子要守紀律懂禮貌、唱歌時要大聲、畫畫時要畫好等。這些過高的要求、禁令或者勸告,也會使孩子望園心怯,甚至產(chǎn)生焦慮情緒。

回家亂發(fā)脾氣 家長要引導

有的孩子從幼兒園回到家后,變得愛發(fā)脾氣、鬧情緒,家長就以為孩子在幼兒園里受了天大的委屈,對此不知所措。

【支招】 孩子在家里習慣了任性而為,初入幼兒園,對諸多規(guī)矩難以適應,如想玩玩具時老師不讓玩,不想睡覺時老師非讓上床。而回家后,就徹底放松了,發(fā)一點兒小脾氣也很正常的。所以,當孩子發(fā)脾氣時,家長先不要去管他,讓他把脾氣發(fā)出來,然后再去安撫,并講清道理。如果孩子哭鬧得異乎尋常,家長要主動與老師溝通一下,向老師問問孩子的情況,看看是不是老師表揚別的小朋友而沒有表揚自己的孩子引起的,以便讓老師多給孩子一點兒鼓勵,進行正面教育。對于有的孩子無原則的哭鬧,家長千萬不能一味遷就。要有原則,不該做的事情就是不能去做。但孩子哭完后,要給孩子喝點水,以免上火。

生活不能自理 家長要放手

有些家長,對孩子太過溺愛,孩子在家里的所有事情都一律包辦。這些孩子進入幼兒園后,連吃飯、穿衣、如廁都不知如何應對。

【支招】 在孩子1歲半到兩歲的時候,家長應該有意識地培養(yǎng)孩子動手的能力,養(yǎng)成良好的生活習慣。要試著讓孩子自己上廁所,自己穿衣服,自己吃飯。入園后結(jié)合幼兒園的要求,家長要配合幼兒園的老師,教孩子學會漱口、洗手,用毛巾擦手、擦嘴,用勺子吃飯,認識自己的衣服、鞋子等。同時,教孩子學說一些日常生活用語,使孩子能較清楚地表達自己的意愿,如:餓了、渴了、熱了、上廁所等;該說話的時候要講話,有事情要大膽地告訴老師。這樣可以使家庭教育與園中教育協(xié)調(diào)一致,還可以讓孩子產(chǎn)生自信心。

不愿融入集體 多多結(jié)交朋友

入園前和小朋友接觸少的孩子,入園后難以融入小朋友之中,不愿參與游戲,群體生活似乎與他無關,表現(xiàn)比較孤獨。

【支招】 家長可利用入園和離園時間,讓孩子認識本班的一個或者幾個小朋友,互相介紹后,鼓勵孩子一起玩一玩。同時,家長主動請老師幫孩子介紹一個活潑大膽的朋友,讓孩子活潑起來。在家時,家長要盡量找一些鄰居小朋友和孩子玩,培養(yǎng)孩子的群體意識。總之,家長要多給孩子創(chuàng)造與外界接觸的機會,時間一長,孩子熟悉了幼兒園,朋友就會越來越多。

怎樣幫助寶寶適應保姆照料


寶寶如果在媽媽的照顧下長大,已習慣了媽媽的愛撫,一旦換人將會很不適應,有的大哭大鬧,有的不吃不玩,有的煩躁不安,失去了往日的活潑,影響了寶寶正常生活,許多媽媽為此憂慮。怎樣幫助寶寶較快地習慣保姆的照顧呢?

一、慎重選用保姆。保姆的素質(zhì)直接關系到對寶寶照顧的質(zhì)量,影響到寶寶的適應性。因此,在條件許可的情況下,選用保姆時應考慮一定的條件。

一般選用保姆的要求是:

1、有愛心、有耐心。很難想象一個缺乏愛心和耐心的人能夠照顧好寶寶。所以,選保姆時要通過交談、調(diào)查等方式,了解保姆的性格和為人,決不可礙著親友介紹的面子而忽略了這一點。

2、有一定的文化修養(yǎng)。一定的文化修養(yǎng)能使保姆較快地接受新信息,掌握照顧寶寶的知識、技能,也有益于對寶寶進行早期教育,益于溝通、合作。

3、年齡適當,相貌端正。有研究表明:在與成人的交往中,寶寶較喜歡相貌端正的年輕人。而且保姆不宜經(jīng)常更換,以免增加寶寶適應的難度。

二、淡化寶寶對媽媽的依戀,增強寶寶的社會傾向性,這是幫助寶寶盡快習慣保姆照顧的重要方法。

1、逐漸減少媽媽對寶寶的照顧,如讓寶寶單獨睡眠。

2、多帶寶寶去戶外游玩,去親友家作客,多認識小朋友。

3、媽媽與保姆共同照顧寶寶一段時間,使之相互熟悉,避免突然交接時,寶寶對保姆有陌生感。

三、培養(yǎng)寶寶與保姆的感情。接納、喜歡、依戀的情感是寶寶適應保姆照顧的心理基礎,因此應注意培養(yǎng)寶寶與保姆的感情。

1、把令寶寶高興的事情交給保姆來做,把能獲得寶寶好感的機會留給保姆。例如,由保姆給寶寶講畫書、讀兒歌,由保姆帶寶寶去戶外玩耍,等等,以此增加寶寶對保姆的依戀。

2、盡早向保姆介紹寶寶的生活習慣、性格特征等,以便保姆照顧寶寶時能夠針對寶寶的特點。

3、逐漸增加寶寶與保姆單獨相處的時間。當寶寶與保姆已較熟悉后,可逐漸增加保姆照顧的內(nèi)容及時間,進一步增強寶寶與保姆的親近感。

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