幼兒園小班教案及反思。
俗話說,凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。身為一位優(yōu)秀的幼兒園的老師我們都希望自己能教孩子們學(xué)到一些知識,因此,老師們都會選擇準(zhǔn)備一份教案,教案有助于讓同學(xué)們很好的吸收課堂上所講的知識點。那么一篇好的幼兒園教案要怎么才能寫好呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“幼兒園小班教案《少吃雪糕》及教學(xué)反思”,歡迎您參考,希望對您有所助益!
小班教案《少吃雪糕》含反思適用于小班的健康主題教學(xué)活動當(dāng)中,讓幼兒能夠?qū)⒆约汉玫男袨榱?xí)慣傳遞給身邊的人,知道貪吃雪糕的危害,懂得夏季多喝開水的道理,在活動中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來,快來看看幼兒園小班《少吃雪糕》含反思教案吧。
活動目標(biāo)
知道貪吃雪糕的危害,懂得夏季多喝開水的道理。
能夠?qū)⒆约汉玫男袨榱?xí)慣傳遞給身邊的人。
在活動中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。
教學(xué)重難點:
正確引導(dǎo)幼兒少吃冷飲
幼兒自制能力較差
活動準(zhǔn)備:
故事《小豬碌碌》的課件
活動過程:
1、以游戲的形式導(dǎo)入活動
2、結(jié)合課件,完整欣賞《小豬碌碌》的故事
提問:小兔的商店要賣什么東西?
誰來買冰激凌,分別買了幾個?
小豬碌碌怎么了?
小豬碌碌為什么肚子疼?
3、分段欣賞故事,使幼兒明白貪吃冷飲的危害,懂得多喝開水的道理。
教師:“小豬碌碌一共吃了無份冰激凌,肚子大了、變圓了、變涼了、變硬了。它變成了一只冰激凌碌碌,連話也說不出來了,我們應(yīng)該怎沒辦”?
在醫(yī)院里,山羊醫(yī)生怎么說的?
山羊醫(yī)生(動畫配音):小豬碌碌得了胃炎。冷飲往往比人體溫度低20——30度,過量吃冷飲會使胃的消化能力、殺菌能力降低,造成胃炎。小朋友們的胃腸嬌嫩,對過冷的刺激非常敏感,更容易受到傷害。夏天天氣很熱,我們應(yīng)該少吃冷飲,多喝白開水或新鮮的果汁。
教師小結(jié)多喝開水的好處和貪吃冷飲的危害。
4、活動自然結(jié)束
教學(xué)反思
夏天很多人都喜歡吃冷飲,幼兒更是如此。一方面冷飲的種類多,口感好;另一方面冷飲能使人感受到一時的涼爽、但借助冷飲降低體溫以圖清涼是不理智、不科學(xué)的,經(jīng)常使用過冷食物刺激胃會誘發(fā)消化系統(tǒng)的疾病。我們正確引導(dǎo)幼兒少吃冷飲,使他們健康、愉快度過炎炎的夏季。
幼兒百科:雪糕,雪糕是以砂糖、奶粉、雞蛋、香精、淀粉、麥芽粉、明膠等為主要原料,經(jīng)混合調(diào)劑、加熱滅菌、均質(zhì)、輕度凝凍、注模冷凍而制成的帶棒的硬質(zhì)冷凍食品。雪糕和冰淇淋,倆者有差別。
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小班教案《好吃的雪糕》含反思適用于小班的健康主題教學(xué)活動當(dāng)中,讓幼兒會正確地吃雪糕,知道天熱了才能吃雪糕,而且不能多吃,初步了解健康的小常識,快來看看幼兒園小班《好吃的雪糕》含反思教案吧。
活動目標(biāo):
1、知道天熱了才能吃雪糕,而且不能多吃。
2、會正確地吃雪糕。
3、初步了解健康的小常識。
4、積極的參與活動,大膽的說出自己的想法。
活動準(zhǔn)備:
幼兒肚子疼的圖片一幅。
活動過程:
一、經(jīng)驗講述——了解雪糕的特點
1、小朋友,你們吃過雪糕嗎?喜歡吃嗎?為什么?
2、你們都吃過什么樣的雪糕?什么味道?
3、什么季節(jié)吃雪糕?為什么要在這個季節(jié)吃?吃到嘴里有什么感覺?
小結(jié):雪糕是冰鎮(zhèn)食品,味道很多,吃到嘴里很涼爽,夏天吃可以降溫。
二、結(jié)合圖片請幼兒了解多吃雪糕的害處——知道不能多吃雪糕。
1經(jīng)驗講述:你一次吃幾只雪糕?如果吃多了會感覺怎么樣?
2觀察圖片交流:
(1)、看圖上的小朋友怎么了?
(2)、猜猜他為什么會這樣?
3、討論:一次吃幾只雪糕比較合適?
小結(jié):雪糕雖然可以降溫,但不能多吃,多吃會傷胃,引起肚子疼。這位小朋友(圖片)就是因為一次吃了好幾支雪糕,拉肚子,肚子疼的直打滾,住院了,所以小朋友要注意一次最好只吃一支雪糕。
三、品嘗雪糕——學(xué)會正確地吃雪糕
(一)、思考討論:
1、剛從冰箱里拿出來的雪糕是什么樣子的?應(yīng)該怎樣吃才會保護牙齒?
2、雪糕拿出來時間長了會怎么樣?吃的時候應(yīng)該注什么。
活動反思:
現(xiàn)在的孩子們對吃都有著豐富的經(jīng)驗,好看又好吃的雪糕,是孩子們非常熟悉,特愛吃的,幾乎沒有一個孩子能抵抗住它的誘惑。由于雪糕是孩子們喜歡又感興趣的,從而能充分調(diào)動孩子的積極性,活動中幼兒想說、敢說,同伴間有交流、討論,有的孩子甚至還伸出手,假裝去抓雪糕吃。
幼兒百科:雪糕,雪糕是以砂糖、奶粉、雞蛋、香精、淀粉、麥芽粉、明膠等為主要原料,經(jīng)混合調(diào)劑、加熱滅菌、均質(zhì)、輕度凝凍、注模冷凍而制成的帶棒的硬質(zhì)冷凍食品。雪糕和冰淇淋,倆者有差別。
大班教案《這些東西要少吃》含反思適用于大班的健康主題教學(xué)活動當(dāng)中,讓幼兒培養(yǎng)初步控制飲食的能力;激發(fā)幼兒少吃零食,多吃主食和水果蔬菜的感情,知道常見零食屬于糖果、油炸食品、膨化食品中的哪一類,并清楚這些東西吃多了對身體不好,嘗試用較完整的話來表達自己的意愿,并樂意大膽地進行交流,快來看看幼兒園大班《這些東西要少吃》含反思教案吧。
活動目標(biāo)
知道常見零食屬于糖果、油炸食品、膨化食品中的哪一類,并清楚這些東西吃多了對身體不好。
培養(yǎng)幼兒初步控制飲食的能力;激發(fā)幼兒少吃零食,多吃主食和水果蔬菜的感情。
嘗試用較完整的話來表達自己的意愿,并樂意大膽地進行交流。
知道人體需要各種不同的營養(yǎng)。
重點難點
教學(xué)重點:三類食品對身體的危害。
教學(xué)難點:合理飲食習(xí)慣的養(yǎng)成。
活動準(zhǔn)備
糖果類、油炸類、膨化類食品若干袋。
活動過程:
一、摸一摸
示裝有食品的大布袋子,讓幼兒摸東西。
讓幼兒邊念兒歌邊摸東西,摸出東西后告訴小朋友自己摸到的是什么。
有個口袋真奇妙,
里面裝的全是寶。
小朋友來摸一摸,
仔細看看就知道。
二、將摸到的食品按糖果類、油炸類、膨化類進行分類。
1.讓幼兒將剛才摸出來的食品貼到糖果類、油炸類、膨化類圖標(biāo)后面。(糖果類圖標(biāo)是蜜糖罐,油炸類是油壺,膨化類是膨大的米粒。)
2.對幼兒分類中放錯的東西重新歸類,對油炸類、膨化類食品簡單說明,并舉一些常見的例子。
三、讓幼兒知道糖果類、油炸類、膨化類食品吃多了對身體的危害。
1.讓幼兒說一說棒棒糖、巧克力吃多了對身體好不好?那小朋友該怎樣吃這些東西?這些東西吃過之后要怎么辦?(吃多了對牙齒不好,會不愛吃飯,不能天天吃,要少吃,睡覺前不能吃甜的,平時吃過要及時刷牙或漱口。)
2.講故事:小貝貝變了
小貝貝變了
小貝貝是月亮幼兒園大班的娃娃。到星期六了,早上一起床,小貝貝就打開電視機看動畫片,還抱來一大堆昨天問媽媽要的零食,什么洋蔥圈、雪餅、蝦條、油炸薯片等東西。邊吃邊看電視,還對媽媽說,我明天還要吃油條,再給我做點油炸魚。中午媽媽把飯做好叫貝貝吃,貝貝說不餓不想吃飯。下午了貝貝喊頭暈、惡心,難受得不行。媽媽帶他到醫(yī)院去,大夫問貝貝你都中午吃了什么,貝貝說:“我中午什么飯也沒吃?!贝蠓騿枺骸澳窃顼埬??”貝貝告訴大夫他吃了一堆零食,媽媽也告訴醫(yī)生,我這孩子平時就愛吃零食,到吃飯時間飽著,只吃一點,不愛吃蔬菜,吃水果也挑三揀四的。大夫說我知道你生病的原因了,你吃的油炸東西和膨化食品太多了,這些東西吃多了就會消化不好,老不想吃東西,時間長了,還會長成小胖墩,這些東西里含鉛等,吃多了會得高血壓等病,有的娃娃因為吃這些東西太多,智力受到影響,沒有其他小朋友聰明,學(xué)東西、記東西變得吃力。醫(yī)生還說,這病沒有做好的藥,這藥要自己做,管住嘴巴,少吃零食,及時吃飯,多吃蔬菜和水果,過一段時間這病自然就好了。
小貝貝回家后,告訴媽媽,以后他要按醫(yī)生說的做,請媽媽監(jiān)督。還讓媽媽一周只買一次零食,當(dāng)他非常想吃時讓媽媽給他拿出一點點就行,要么就吃點水果。小貝貝真的做到了,媽媽夸他是個意志力強的好娃娃,他的身體也變得棒棒的。
四、讓幼兒說說以后自己在吃飯時,哪些東西要少吃,哪些東西吃了對我們的身體好。讓幼兒聽聽蔬菜水果歌。
五、說說你在肯德基、麥當(dāng)勞里面吃哪些吃的,這些東西是怎么做出來的,長吃對身體好嗎?
教學(xué)反思
這節(jié)課上完之后,我覺得各部分之間的過渡自然,銜接緊密,幼兒參與人數(shù)多,參與熱情積極,但我對幼兒知識儲備把握不夠準(zhǔn)確。幼兒在對食品分類時,對膨化食品不太清楚,如果以常見膨化食品為例,說清楚幼兒常吃的即可。對三類食品的危害幼兒簡單了解,主要是行為習(xí)慣上養(yǎng)成不夠。在課后制定一個行為養(yǎng)成計劃,讓家長監(jiān)督,幫助幼兒養(yǎng)成好的飲食習(xí)慣。
幼兒百科:飲食是一種文化,而中華美食則譽滿天下。中國飯好吃,外國人愛吃也是不爭的事實。中國的飲食文化源遠流長。幾千年來,人們經(jīng)過不斷的總結(jié)已形成了中華美食的八大菜系,即魯、川、粵、閩、蘇、浙、湘、皖流派。
中班教案《少吃零食》含反思適用于中班的主題教學(xué)活動當(dāng)中,讓幼兒學(xué)習(xí)制作關(guān)于健康飲食的宣傳畫,發(fā)展創(chuàng)造力,養(yǎng)成少吃零食的習(xí)慣,初步了解零食的小常識,快來看看幼兒園中班《少吃零食》含反思教案吧。
活動目標(biāo)
養(yǎng)成少吃零食的習(xí)慣。
學(xué)習(xí)制作關(guān)于健康飲食的宣傳畫,發(fā)展創(chuàng)造力。
初步了解零食的小常識。
積極的參與活動,大膽的說出自己的想法。
活動準(zhǔn)備
大圖畫紙、水彩筆。
請一位大夫或營養(yǎng)師做專題講座。
活動內(nèi)容
形式:集體/小組
1.以主題網(wǎng)的形式組織幼兒學(xué)習(xí),與幼兒討論以下事項(教師以簡單圖示幫助幼兒記錄):
?零食的種類:糖果、餅干、蛋糕、雪糕、薯片、蝦片……引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)大多數(shù)的零食都很甜或很咸,屬于飲食健康金字塔里最高層的食物。
?吃零食的時間:隨時吃、午餐與晚餐之間、晚上……
?吃零食的后果:影響吃飯時的胃口、對牙齒有害、肚子痛……
2.請大夫講講兩餐中吃什么最合適?水果串、餅干、三明治、水果沙拉……
3.請幼兒設(shè)計健康零食,并用繪畫或制作立體模型的形式制作宣傳畫,向園里其他幼兒宣傳要少吃零食和吃健康的零食。
評價
?能圍繞話題發(fā)表意見。
?能說出吃零食的壞處。
活動反思:
活動下來,孩子們對吃零食有了新的認識,知道要一日三餐正常飲食,多吃零食對健康有害,影響身體成長,而且不能挑食,不偏食的良好習(xí)慣。這一話題,孩子們比較感興趣,都愿意積極參與到活動中去,達到了預(yù)期的效果。
幼兒百科:零食,通常是指一日三餐時間點之外的時間里所食用的食品。一般情況下,人的生活中除了一日三餐被稱為正餐食物外,其余的一律被稱為零食。
小班下學(xué)期健康教案《少吃零食》含反思適用于小班的健康主題教學(xué)活動當(dāng)中,讓幼兒積極的參與活動,大膽的說出自己的想法,要求小朋友知道多吃零食會影響一日三餐的進食量,妨礙身體吸收全面的營養(yǎng),影響身體健康,初步了解健康的小常識,快來看看幼兒園小班下學(xué)期健康《少吃零食》含反思教案吧。
活動目標(biāo):
要求小朋友知道多吃零食會影響一日三餐的進食量,妨礙身體吸收全面的營養(yǎng),影響身體健康。
積極的參與活動,大膽的說出自己的想法。
初步了解健康的小常識。
活動準(zhǔn)備:
1、掛圖
2、一些零食的包裝袋,果奶瓶等。
活動過程:
1、教師分別出示一些零食的包裝袋,果奶瓶等,與幼兒談話,讓幼兒說出這些東西都是裝零食的,并請幼兒說說自己喜歡吃哪些零食。
2、組織幼兒討論:多吃零食有什么不好。
3、看圖片,回答問題。
(1)明明在家里喜歡吃什么?
(2)到了吃飯的時候,明明想不想吃飯?為什么?
(3)睡覺的時間到了,明明覺得怎樣了?
(4)明明長得高不高?結(jié)不結(jié)實?
(5)醫(yī)生給明明體檢時,對明明說了些什么?
4、教師總結(jié):
讓幼兒知道多吃零食也是挑食、偏食的表現(xiàn),這會影響我們身體生長和健康。
活動反思:
活動下來,孩子們對吃零食有了新的認識,知道要一日三餐正常飲食,多吃零食對健康有害,影響身體成長,而且不能挑食,不偏食的良好習(xí)慣。這一話題,孩子們比較感興趣,都愿意積極參與到活動中去,達到了預(yù)期的效果。
幼兒百科:零食,通常是指一日三餐時間點之外的時間里所食用的食品。一般情況下,人的生活中除了一日三餐被稱為正餐食物外,其余的一律被稱為零食。
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