“十一黃金周”帶上孩子一起出發(fā)吧

幼兒園優(yōu)秀說課稿和你在一起。

我們的教育是與孩子做朋友，鼓勵(lì)學(xué)習(xí)鼓勵(lì)思考！家長要樹立正確的人生觀價(jià)值觀，新的起點(diǎn)，新的方向，讓孩子在玩中學(xué)，在學(xué)中玩，不斷成長！那么，家園共育要注意一些什么呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了““十一黃金周”帶上孩子一起出發(fā)吧”，歡迎大家閱讀，希望對(duì)大家有所幫助。

十一長假，估計(jì)粑粑麻麻們的出游計(jì)劃早已經(jīng)安排妥當(dāng)。平時(shí)親子的時(shí)間太少，正好趁著假期好好補(bǔ)一補(bǔ)。先多說一句：帶孩子出游一定要安全第一！今天我們就來聊聊假日都應(yīng)該玩點(diǎn)啥，去哪玩，怎么玩吧！預(yù)祝各位大、小朋友們節(jié)日快樂！

“十一”帶孩子去哪兒玩？雖然黃金周大部分人都放假，爸爸、媽媽還有孩子的檔期終于不謀而合了，但是別忘了黃金周也叫“黃金粥”??！去一些熱門景點(diǎn)游玩人山人海，這樣一來出游的質(zhì)量就大打折扣了。這還不說，對(duì)于帶兒童出游的家庭來說，人多的地方就多了不少安全隱患，容易導(dǎo)致兒童走失等等。而且金秋十月正是流感上演的季節(jié)，這個(gè)時(shí)候選擇人多密集的地方出游，也給孩子帶來了不少的疾病隱患。因此我并不建議去那些熱門景點(diǎn)游玩，那么除了熱門景點(diǎn)外，帶著孩子還能去哪里玩呢？1、去森林公園玩

現(xiàn)在各地都規(guī)劃了森林公園，比方說北京吧最有名的森林公園就要屬奧林匹克森林公園了。大部分的森林公園說是“森林”公園，其實(shí)都離市區(qū)不遠(yuǎn)，有的甚至就在市區(qū)里，平時(shí)周末人流多一些，到了黃金周這樣的長假，人們更樂意選擇出遠(yuǎn)門，森林公園的游客反而沒有平時(shí)多了。這樣一來就非常適合孩子們?nèi)ネ?，因?yàn)橐话愕纳止珗@都比較大，可以充足地玩上一整天，里面又有不少的植物，空氣好不說還可以借助這個(gè)機(jī)會(huì)讓孩子們對(duì)大自然有更多的了解。那些平時(shí)我們不曾注意過的小動(dòng)物和植物，把它們記錄下來，然后回家和寶貝一起翻閱資料查詢，不僅豐富了知識(shí)，還是一次有意義的出行。還可以采集一些公園里的小事物，比如小石頭、花籽、落葉等等，收集回家后和孩子一起制作手工作品，不僅在戶外玩的開心，還把這份快樂在家里延續(xù)下來了，這是多么有意義的事呀！2、去博物館玩

帶孩子去博物館參觀永遠(yuǎn)都是親子活動(dòng)中重要的環(huán)節(jié)，它不僅豐富了孩子的知識(shí)，還讓孩子開拓思維，養(yǎng)成主動(dòng)思考的習(xí)慣。平時(shí)周末雖然也可以帶孩子去博物館參觀，但是畢竟時(shí)間有限，參觀的不夠充分。十一期間有七天假期，不如索性來個(gè)博物館探索活動(dòng)吧?？梢蕴崆昂秃⒆右?guī)劃好一個(gè)系列，在家就做足功課，把要去的博物館里相關(guān)的知識(shí)提前學(xué)習(xí)一下。從孩子感興趣的事物下手，比方說男孩子都對(duì)宇宙比較感興趣，那么就可以在節(jié)日里安排一個(gè)“天空”博物館探索活動(dòng)，首先先帶孩子去天文博物館探索，讓孩子了解宇宙。由宇宙上其他的星球作為一個(gè)轉(zhuǎn)換點(diǎn)，告訴孩子人類是可以去其他星球探險(xiǎn)的，由此產(chǎn)生對(duì)航空事業(yè)的興趣，然后再帶孩子去航空博物館學(xué)習(xí)……諸如此類，在長假里給孩子一個(gè)完整系列的學(xué)習(xí)和探索吧！3、去郊區(qū)玩

如果在十一長假期間去外地遠(yuǎn)足，時(shí)間上最然充足，但是由于人多，干什么都不順暢，原本“散心”卻變成了“堵心”。不如放棄遠(yuǎn)足，索性帶孩子去近郊游玩吧。找一個(gè)住所安頓下來，和孩子一起好好地享受一次慢生活。在鄉(xiāng)下雖然不會(huì)有詩人“面朝大海，春暖花開”的浪漫情懷，卻也有“面朝朝陽，碩果累累”的秋日景象。秋天正好是收獲的季節(jié)，這個(gè)時(shí)候去鄉(xiāng)下是最好的時(shí)節(jié)了，可以和孩子一起體驗(yàn)采摘的樂趣，一起感受生活的溫度。完全沒有必要看著行程趕時(shí)間，就在一個(gè)固定的居所住下來，慢慢地欣賞日出日落，《爸爸去哪兒》的主題歌里是怎么唱的？“寶貝，寶貝，我是你的大樹，一起陪你看日出……”能和孩子一起欣賞生活的美好，這畫面本身就很美。十一黃金周帶孩子怎么玩？有人說玩誰不會(huì)呀！就是提前訂好行程，然后準(zhǔn)備好行李上路，按照行程走一圈就玩了唄。我要說，這不叫玩，這叫按照安排履行，這和平時(shí)我們上班工作有啥區(qū)別呀？領(lǐng)導(dǎo)安排好的任務(wù)，我們就照著去做唄。帶孩子玩并不是按照程序執(zhí)行這么簡單的事，這其中有很多關(guān)于育兒的學(xué)問。1、讓孩子主動(dòng)

為啥要帶孩子出去玩？難道單純是為了彌補(bǔ)孩子平時(shí)沒空玩的損失嗎？當(dāng)然不是！親子游的主要目的是讓孩子拓寬視野，在玩中學(xué)。利用長假期間緊密的親子關(guān)系，孩子增長了知識(shí)和能力，家長也從中學(xué)習(xí)更多的適合自己家孩子的育兒方法，這才是目的。因此可以利用這個(gè)機(jī)會(huì)給孩子一些機(jī)會(huì)，權(quán)利下放，讓孩子充分表達(dá)自己的意愿。只有孩子主動(dòng)表達(dá)了，家長才能了解孩子的真實(shí)想法。平時(shí)孩子被學(xué)習(xí)、作業(yè)等壓力束縛著，可能靦腆的孩子就不敢充分表達(dá)自我了，這樣長久下去家長也就無法做到真正的“因材施教”，而長假期間孩子擺脫了學(xué)業(yè)的壓力，人在放松的環(huán)境中是容易釋放自我的，這樣一來也便于親子關(guān)系的融洽。因此在玩中一定要讓孩子主動(dòng)，從訂行程開始，就可以開始征詢孩子的意見，家長有時(shí)也應(yīng)該多聽聽孩子怎么說。2、拒絕走馬觀花

相信很多人出去玩，尤其是跟隨旅行社出去玩時(shí)都會(huì)有一個(gè)體驗(yàn)，“上車睡覺、下車拍照、回家全忘掉……”這就屬于走馬觀花式旅行。其實(shí)無論是長途旅行還是短途旅行，甚至只是一個(gè)新鮮地方的探索，我們都應(yīng)該拒絕走馬觀花式的旅行。人生說長也長，說短其實(shí)不過短短幾十年，我們總感慨“時(shí)間去哪兒了”卻總忘記那些從自己手指縫中溜走的時(shí)光。既然我們已經(jīng)花費(fèi)了這樣一個(gè)長假帶孩子來旅行，就應(yīng)該格外珍惜這個(gè)時(shí)間，這次旅行之后還能什么時(shí)候全家一起出行都是未知數(shù)，因此珍惜當(dāng)下拒絕走馬觀花才是王道！旅行的目的是為了去看看我們不曾相識(shí)的世界，那么就和孩子一起長知識(shí)吧，任何一處新奇都不放過，隨身攜帶筆記本，記錄下他們，然后回家再慢慢查閱資料，這才是一個(gè)好的習(xí)慣。旅行之后，無論是大人還是孩子，都應(yīng)該在一定程度上增加了知識(shí)，這才是有意義的旅行。3、學(xué)會(huì)尊重孩子

一旦出門上路，孩子就不單純是我們的孩子了，他還是一個(gè)一路同行的游伴。去陌生的地方探索，旅途中一定會(huì)遇到很多問題，身邊的陪伴都是彼此的溫暖。因此出門在外非常忌諱家長擺出“我是家長”的臭架子來，一定要學(xué)會(huì)尊重你的游伴。而且在整個(gè)育兒過程中，尊重孩子本身就是一個(gè)重要的事呀！比方說旅途中孩子有一些要求，諸如想保留一些紀(jì)念品或者門票之類，有些家長會(huì)表示強(qiáng)烈反對(duì)，“不行，這個(gè)完全就是沒用的東西，帶回家就是占地！”這樣的語言對(duì)孩子來說是很塞心的，在陌生的環(huán)境中孩子本身就容易有一種畏懼感存在，如果此時(shí)的家長還如此嚴(yán)厲，恐怕沒有起到假期親子游的目的不說，還為日后的育兒工作埋下了隱患。家長可以選擇委婉的手段來教育孩子，針對(duì)具體的事情，如果真的不能允許孩子去做的事，用溫和的態(tài)度換一種說法試試看，讓孩子慢慢理解你。十一假期來臨啦，希望各位寶貝們都有個(gè)好心情，就讓我們一起迎接假期吧！

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讓我們與孩子一起成長吧

《與孩子一起成長》是一本親子情商系列的書，引導(dǎo)家長遇到某些問題的時(shí)候，能夠正確的引領(lǐng)孩子走出誤區(qū)，同時(shí)也是沒有經(jīng)驗(yàn)的家長與孩子一同成長的好方法。作為教師的我們在進(jìn)行家園共育時(shí)能為家長們提供更有效的見解，為剛成為家長或即將成為家長的我們孕育優(yōu)秀的下一代出謀劃策。特別是我們受過高等教育的家長要特別注意育兒焦慮癥，適度的育兒焦慮加強(qiáng)了親子間的聯(lián)系，有助于良好的親子關(guān)系的形成。但如果育兒焦慮過于強(qiáng)烈，則易招致父母對(duì)孩子的過度保護(hù)及過高期望，導(dǎo)致兒童主動(dòng)性與創(chuàng)造性的匱乏，由于孩子不能滿足父母的高期望，從而產(chǎn)生對(duì)孩子的失望與否定，這是最不利孩子成長普遍問題。

《成長的煩惱》我們都看過吧，那時(shí)我們是孩子看到電視里這三個(gè)孩子能有這樣一對(duì)理解他們，尊重他們，鼓勵(lì)他們，支持他們，遇到問題引導(dǎo)他們正確解決的父母，是否有點(diǎn)羨慕。雖然我們沒能遇到這樣的父母，但我們可以爭做這樣的父母，為我們的孩子再次與孩子一同成長。在我們的教育中常常會(huì)遇到家長這樣那樣的反映，特別是孩子在家是老虎，出門成老鼠。在幼兒園孩子都是懂事有理的好孩子，而有些家長對(duì)老師的評(píng)價(jià)都有些不相信，以為老師在討好家長才這樣說的，在與他們深度的交談中，他們意識(shí)到孩子外出是確實(shí)有這樣的情況。孩子普遍缺乏交往，走出狹隘的家庭生活圈，多讓孩子在同伴的游戲?qū)W會(huì)規(guī)則，鼓勵(lì)孩子進(jìn)行有效的嘗試，失敗了不做負(fù)面評(píng)價(jià)。一天，我在電視上看到了一位校長媽媽被自己的孩子用手掐住了脖子，直到暈了過去。

通過和孩子心靈的溝通才知道自己在教育孩子上存在著問題，小時(shí)候孩子很聽話，因?yàn)樗淖晕乙庾R(shí)少，漸漸地大了你還是以以前的方式引導(dǎo)孩子，孩子沒有了自我的空間，思想的成熟覺得沒有人理解他，一直以學(xué)習(xí)的成績來衡量他，他煩了就會(huì)出現(xiàn)叛逆行為，以你的痛苦為他的快樂。所以，我們千萬別忘了要和孩子一同成長，生活的優(yōu)越，千萬別忘了情商的同步進(jìn)行。

讓我們一起做孩子的點(diǎn)燈媽媽吧

圖畫書實(shí)在是一個(gè)很特別的花園。圖畫書的出現(xiàn)，圖畫書的豐富多彩，使得兒童文學(xué)，兒童文學(xué)的書籍，有了真正的豐富多彩和童年面貌。一個(gè)孩子，尤其在今天的社會(huì)，沒有看見、閱讀過圖畫書，會(huì)是一個(gè)很大的遺憾，是童年不完整

的表現(xiàn)，和沒有看見過玩具、沒有看見過草地一樣。

圖畫書應(yīng)該是年輕父母們都應(yīng)該知道、并且十分喜歡的一種書籍。他是最適合擱在年幼的孩子們面前的，讓孩子坐在我們的腿上，或是我們坐在他的身邊，孩子自己閱讀，看著圖里的故事，還可以摸摸里面的表情、摸摸顏色。能夠和孩子一起閱讀圖畫書，是我們這個(gè)年代的父母的機(jī)會(huì)和幸福，因?yàn)?，它是給年幼的孩子們的一種最快樂的閱讀和聆聽。

我想做孩子一生成長道路上的點(diǎn)燈媽媽。你不想嗎？你不想讓自己和孩子擁有很多的笑容、很多的善意、很軟和的目光和心腸嗎？那就讓我們一起和孩子大聲地閱讀，走進(jìn)童話的世界，和孩子一同成長，體驗(yàn)閱讀的幸福，體驗(yàn)做母親的幸福------

和寶寶一起玩“俯臥游戲”吧

新生兒大部分時(shí)間處在仰臥狀態(tài)，因此常常喜歡俯臥，這是機(jī)體調(diào)節(jié)的需要，也是一種鍛煉。可以說，俯臥，是寶寶發(fā)育里程中關(guān)鍵的一環(huán)。發(fā)展好寶寶的俯臥能力，無論從身體方面還是心理方面都是有益的。另外，幫助寶寶俯臥在床上，看著他用小肚子使勁地拱來拱去，真是可愛極了！讓我們一起來享受寶寶的快樂俯臥時(shí)間，跟寶寶一起來玩俯臥游戲吧！

一、俯臥進(jìn)行時(shí)——何為寶寶的俯臥撐

俯臥時(shí)間，顧名思義就是寶寶用小肚子趴著的時(shí)間(當(dāng)然是醒著的時(shí)候)，這對(duì)于寶寶的發(fā)育是至關(guān)重要的。俯臥的過程中，寶寶在鍛煉自己的頸部、肩膀和胳膊等處的肌肉，能為寶寶今后的肢體發(fā)育奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

多進(jìn)行俯臥訓(xùn)練的寶寶，在接下來的爬行訓(xùn)練中會(huì)很輕松，坐立訓(xùn)練也會(huì)一氣呵成；而缺乏俯臥訓(xùn)練的寶寶，在之后的肢體訓(xùn)練過程中，會(huì)有很多困擾和難度，所以盡可能多給寶寶俯臥的機(jī)會(huì)吧。

二、游戲時(shí)間到——開心游戲，快樂俯臥撐！

有些寶寶一開始并不喜歡俯臥，因?yàn)樗麄冞€沒有強(qiáng)壯的頸部，胳膊肌肉來供自己支配。俯臥游戲?qū)椭鷮殞氃诳鞓分刑嵘孕判?，一起來玩吧?/p>

1、俯臥按摩。當(dāng)你看電視或聊天的時(shí)候，讓寶寶俯臥在你的大腿上，有節(jié)奏地?fù)崦谋巢?，用手指在寶寶的背部、胳膊、頸部等處輕輕地做圓周運(yùn)動(dòng)。

2、對(duì)視雙胞胎。讓寶寶趴在鏡子面前，和里面一樣可愛的“小人兒”一起對(duì)視，他一定很奇怪，真是太有意思了！

3、玩具巧吸引。讓寶寶趴在玩具面前：皮球，氣球，會(huì)動(dòng)的玩具，會(huì)閃會(huì)叫的玩具都可以，吸引寶寶向前爬。

4、俯臥舞蹈。跟著音樂的節(jié)奏帶著寶寶翩翩起舞——用手從下面支撐起寶寶的胸部和整個(gè)身體，讓他呈俯臥姿勢，一起在空中輕柔的翻轉(zhuǎn)舞蹈。

5、提升平衡感。讓寶寶趴在一個(gè)球上(沙灘球)、墊子或者睡袋上，前后左右輕輕搖晃?？梢詭椭鷮殞氃鰪?qiáng)前庭系統(tǒng)(控制平衡感)的功能，讓寶寶習(xí)慣不同的方位。

6、毯子汽車！讓寶寶趴在毯子上，慢慢地沿著地板向前拉，如果寶寶的膽子比較大，可以嘗試劃圓。為了讓寶寶更有安全感，可以一只手把毯子的邊緣圍在寶寶身上，另一只手慢慢地拉動(dòng)。

小提示——媽媽要牢記的安全手則：

俯臥地點(diǎn)巧選擇。要選擇平坦堅(jiān)固的地方供寶寶俯臥，太軟的地方會(huì)阻礙寶寶的活動(dòng)力量和范圍，不利于施展拳腳。

多練習(xí)，多休息。一開始用小肚肚控制身體活動(dòng)是很有難度的，所以寶寶很快就會(huì)累了。我們要少時(shí)多練，及時(shí)休息，多多練習(xí)，幫助寶寶慢慢增強(qiáng)各處肌肉的堅(jiān)韌度，提高活動(dòng)效率。

親密接觸能讓寶寶很有安全感，幫助寶寶提升自信心，平衡感和運(yùn)動(dòng)意識(shí)。在此過程中，要注意和寶寶的溝通，給他唱歌，和他說話，如果寶寶對(duì)這些游戲感到恐懼，要及時(shí)停止，找到寶寶不安全感的原因，適當(dāng)調(diào)整。

請放下你的手機(jī)，與孩子一起游戲吧

請放下你的手機(jī)，與孩子一起游戲吧這個(gè)周末是春節(jié)前的最后一個(gè)周末了，根據(jù)國家的放假規(guī)定，這個(gè)周日是需要正常上班的。而且，這個(gè)周末又趕上北京難得的一個(gè)好天氣，溫暖如春，陽光燦爛的，因此，上午在戶外活動(dòng)了一上午后，中午和**商量說是下午要早點(diǎn)起床，帶他去金源燕莎的地下一層去玩。

說起金源燕莎，我要特意的多說一句，以前從來沒有帶**來過金源燕莎，也不知道這里有個(gè)室內(nèi)的兒童游樂園。知道這里，完全是一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，本來是要帶**來這里吃飯，因?yàn)闀r(shí)間還早，就在商場里逛了一會(huì)，非常偶然的來到了這里，又非常偶然的看到了這個(gè)游樂園，結(jié)果從此一發(fā)不可收拾，**徹底迷上了這里，經(jīng)常喊著要來玩。

這里的游樂項(xiàng)目很多，價(jià)格也偏貴一些。和**商量了一下，他依然選擇了他平時(shí)經(jīng)常玩的搭積木的項(xiàng)目。

因?yàn)槭侵苣?，這里的小孩子不少，孩子們在一起互相追逐，互相嬉鬧，一起搭房子，一起拆房子，一起運(yùn)磚頭，忙的不亦樂乎的。

我陪著**一起搭了積木，累了一會(huì)房子，后來**忙著和其他的小朋友一起賽跑了。我則在旁邊找了個(gè)椅子坐下來休息一會(huì)。

閑的沒事，我扭頭看了看其他的在一旁等候的家長，發(fā)現(xiàn)他們的行為可以分為兩大類，一類是在玩手機(jī)，另外一類是在互相聊天。但是，他們都有一個(gè)共同點(diǎn)，就是目光全部都專注在他們自己的事情，而沒有在注意在場地中間玩耍的孩子。我實(shí)在是有些不理解，難道是說帶孩子來游樂園家長就可以完全的放心了嗎？難道他們覺得把孩子放在游樂園里面孩子就可以自己玩耍自己找樂趣了嗎？

我記得曾經(jīng)看到過一篇文章，說的是家長一定要抽出時(shí)間來多陪陪孩子，同時(shí)，文章中也特意強(qiáng)調(diào)了這個(gè)陪是指家長放下手中全部的事情，和孩子一起看電視，一起聽故事，一起做游戲，而不是一個(gè)簡單的形式主義。

這篇文章讓我印象深刻，我也試圖按照其中所說的那樣認(rèn)真的去做。我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我和**一起看熊出沒的時(shí)候，他會(huì)格外的投入，當(dāng)我和**一起聽故事的時(shí)候，他會(huì)格外的專注，而當(dāng)我和**一起在客廳里踢球追逐的時(shí)候，他則會(huì)格外的開心，笑聲和尖叫聲也會(huì)不絕于耳。多次之后，我發(fā)現(xiàn)，孩子實(shí)際上是需要家長陪伴的，在他們幼小的心靈中，家長是他們的知己，是他們的依靠，因此，惟有了家長的傾心陪同，才會(huì)有孩子的徹底開懷。

因此，我奉勸一下天下的父母，既然你們生養(yǎng)了孩子，就一定要對(duì)他們負(fù)責(zé)，一定要為他們付出你的時(shí)間和精力，而非金錢和物質(zhì)。

惟愿孩子的笑臉一直陪伴著他們。

幼兒園國慶節(jié)黃金周放假通知推薦八篇

在學(xué)校工作，老師往往會(huì)發(fā)布各種各樣的通知來傳達(dá)消息，通知是一種使用頻率相當(dāng)高的法定公文，按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，現(xiàn)在需要寫幼兒園國慶放假通知了，我們在寫通知時(shí)一定要注意內(nèi)容的準(zhǔn)確性和真實(shí)性。有沒有可以參考的幼兒園國慶放假通知呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理了“幼兒園國慶節(jié)黃金周放假通知”，敬請閱讀，希望幼兒教師教育網(wǎng)小編的分享可以給您提供一些參考。

幼兒園國慶節(jié)黃金周放假通知(篇一)

尊敬的各位家長：

您好!

我園20xx年國慶節(jié)放假安排如下：10月1日(星期日)至8日(星期日)放假調(diào)休，共8天;10月9日(星期一)正常入園。

為了讓幼兒度過一個(gè)愉快、平安、健康、充實(shí)的國慶假期，我們在此提醒家長朋友們，無論出游還是留在家里，時(shí)刻關(guān)注孩子的健康，請您密切配合：

1、加強(qiáng)防火安全教育，不準(zhǔn)玩火，注意用電、用水安全。

2、加強(qiáng)交通安全教育，要遵守交通規(guī)則，教育孩子不在馬路上玩耍，橫穿馬路要走人行橫道;不要隨意或未經(jīng)家長許可擅自外出玩耍。

3、加強(qiáng)飲食衛(wèi)生教育，繼續(xù)做好飲食衛(wèi)生工作，教育幼兒要勤洗手、多喝開水、吃熟食，不要帶孩子到不衛(wèi)生的攤點(diǎn)就餐，幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

4、加強(qiáng)防火安全教育，不準(zhǔn)玩火，不能讓小孩獨(dú)自呆在家里，注意用電、用水安全。

5、特別提示：假期時(shí)節(jié)正值季節(jié)交替流感疫情活躍爆發(fā)期，我園希望家長本著安全健康的原則，盡可能的不要帶孩子去人群聚集、空氣流通性差的地方、疫情區(qū)游玩;可帶幼兒走進(jìn)大自然，參加一些安全而有意義的實(shí)踐活動(dòng)，精心呵護(hù)與培養(yǎng)幼兒對(duì)周圍事物和現(xiàn)象的好奇心、認(rèn)識(shí)、興趣和探究欲望。

祝小朋友們過一個(gè)安全、健康、快樂、充實(shí)的國慶假期。

幼兒園國慶節(jié)黃金周放假通知(篇二)

親愛的家長：

您好！

首先衷心感謝您一直以來對(duì)我園工作的關(guān)心支持和幫助！在這金秋時(shí)節(jié)，我們即將迎來重要的節(jié)日——國慶節(jié)，為了讓您的孩子度過一個(gè)充實(shí)平安的假期，現(xiàn)把放假時(shí)間安排及注意事項(xiàng)通知如下，敬請家長配合做好孩子的監(jiān)護(hù)、教育工作。

10月1日—10月8日，共八天，記得10月9日星期一照?；貓@上課哦。

1、盡量與孩子講普通話，這樣不僅能鍛煉孩子的口語表達(dá)能力，也能讓孩子更好的融入集體當(dāng)中。

2、每天要和孩子進(jìn)行交流，增進(jìn)與孩子的親子關(guān)系，讓家庭更加的和睦。

3、放假期間，由于已經(jīng)到了秋天，即使是天氣較熱，也不要讓孩子到河里洗澡，避免受涼。

4、建議家長讓孩子參與到家務(wù)中，讓孩子熱愛勞動(dòng)，幫助父母做力所能及的事情，假期回來，與其他小朋友一起分享。

幼兒園國慶節(jié)黃金周放假通知(篇三)

尊敬的各位家長：

十一黃金周即將到來，興龍幼兒園將20xx年國慶節(jié)和中秋節(jié)放假時(shí)間安排如下：

放假時(shí)間：10月1日（周日）—10月5日（周四）

開學(xué)時(shí)間：10月6日（周五）開學(xué)、10月8日（周日）正常上課

安全衛(wèi)生

1、安全意識(shí)：十一期間，人流量大，一定注意交通安全。教育幼兒不要在馬路邊玩耍；認(rèn)識(shí)基本的交通標(biāo)志，遵守交通規(guī)則。另秋季干燥，注意防火，防電。

2、防范意識(shí)：不要把孩子單獨(dú)留在家中；幼兒外出活動(dòng)，一定要有大人的陪伴，提高警惕，謹(jǐn)防壞人；盡量避免去人群密集的地方，謹(jǐn)防意外事故發(fā)生。

3、預(yù)防疾?。禾鞖廪D(zhuǎn)涼，及時(shí)為幼兒增減衣物；秋季是呼吸道疾病、感冒發(fā)燒、腹瀉、腸胃炎等疾病的高發(fā)季，建議家長不要帶幼兒去人群密集，空氣流通性差的地方游玩；家中備好幼兒常用藥；多帶幼兒鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)。

4、飲食安全：不暴飲暴食；少吃零食；外出時(shí)不吃路邊攤等沒有衛(wèi)生保障的食物；不給幼兒吃生、冷食物；不吃過多的大魚大肉；講究飲食衛(wèi)生。

5、合理作息：注意合理安排好孩子的作息時(shí)間，早睡、早起、多運(yùn)動(dòng)，避免孩子長時(shí)間宅在室內(nèi)看電視，盡量保持幼兒園的作息規(guī)律，以免孩子放假后回到園中出現(xiàn)不適應(yīng)的現(xiàn)象。

溫馨提示

假期是培養(yǎng)孩子習(xí)慣的好時(shí)機(jī)，家長可以利用這個(gè)假期培養(yǎng)孩子的個(gè)人生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

1、鼓勵(lì)孩子在家中參與家務(wù)勞動(dòng)，做自己力所能及的事，并能協(xié)助成人為別人服務(wù)，提高孩子的自理能力和責(zé)任意識(shí)。

2、十一是我國的重要的節(jié)日，家長有必要帶孩子參加一些有意義的實(shí)踐活動(dòng)，講述國慶文化故事，與孩子一起接受熏陶，不僅可以開闊孩子視野，更能增進(jìn)您與孩子之間的感情。

幼兒園國慶節(jié)黃金周放假通知(篇四)

尊敬的家長：

您好!

秋風(fēng)送爽，金桂飄香。在繁忙的工作中，我們即將迎來十一國慶大假，借此機(jī)會(huì)，我們幼兒園的全體師生祝各位家長朋友節(jié)日愉快!合家歡樂!

根據(jù)國務(wù)院辦公廳通知，今年國慶節(jié)安排如下：

1、20xx年10月1日至10月7日放假，共7天。10月8日(星期x)上課。

孩子的安全和健康問題是家庭、學(xué)校乃至整個(gè)社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)問題。我們幼兒園也將此作為工作的重中之重。目前，手足口病防控形勢仍然嚴(yán)峻。幼兒園和家庭有責(zé)任為孩子共同營造安全堡壘，讓孩子不受病毒侵襲。為使孩子渡過一個(gè)祥和的節(jié)日，我們特作以下溫馨提示：

1、帶孩子外出旅游或走親訪友時(shí)，切記“珍愛生命，安全第一”，注意交通安全，遵守交通規(guī)則。

2、幫助孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。注意家庭與個(gè)人衛(wèi)生，監(jiān)督您的孩子做到勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲。給孩子準(zhǔn)備隨身攜帶的手帕或紙巾，經(jīng)常使用洗手液(肥皂)和清水洗手。請教給孩子正確的洗手方法。

3、盡量避免帶孩子到人群密集、擁擠、空氣污濁的公共場所。

4、請家長和孩子參加適當(dāng)?shù)膽敉忮憻?，增?qiáng)體質(zhì)，以提高自身免疫力和抗病能力。

5、養(yǎng)成良好生活作息習(xí)慣，早睡早起，避免孩子長時(shí)間看電視，保護(hù)眼睛，新入園的幼兒家長應(yīng)提供孩子自己做事的機(jī)會(huì)，多講幼兒園發(fā)生的事情，避免長假過后幼兒的情緒不穩(wěn)定。

6、合家團(tuán)圓或親朋好友聚餐時(shí)，不要讓孩子吃生、冷、硬的食品，更不要暴飲暴食。水果和零食也不能多吃，以免引起孩子的腸胃不適。

家長朋友們，我們再次祝您及您的家人身體健康!萬事如意!

x幼兒園

20xx年9月x日

幼兒園國慶節(jié)黃金周放假通知(篇五)

親愛的家長：

您好！

首先衷心感謝您一直以來對(duì)我園工作的關(guān)心支持和幫助！在這金秋時(shí)節(jié)，我們即將迎來重要的節(jié)日——國慶節(jié)，為了讓您的孩子度過一個(gè)充實(shí)平安的假期，現(xiàn)把放假時(shí)間安排及注意事項(xiàng)通知如下，敬請家長配合做好孩子的監(jiān)護(hù)、教育工作。

10月1日—10月8日，共八天，記得10月9日星期一照?；貓@上課哦。

1、盡量與孩子講普通話，這樣不僅能鍛煉孩子的口語表達(dá)能力，也能讓孩子更好的融入集體當(dāng)中。

2、每天要和孩子進(jìn)行交流，增進(jìn)與孩子的親子關(guān)系，讓家庭更加的和睦。

3、放假期間，由于已經(jīng)到了秋天，即使是天氣較熱，也不要讓孩子到河里洗澡，避免受涼。

4、建議家長讓孩子參與到家務(wù)中，讓孩子熱愛勞動(dòng)，幫助父母做力所能及的事情，假期回來，與其他小朋友一起分享。

xx幼兒園

20xx年x月x日

幼兒園國慶節(jié)黃金周放假通知(篇六)

尊敬的家長：

根據(jù)《國務(wù)院辦公廳關(guān)于20xx年部分節(jié)假日安排的通知》(國辦發(fā)明電〔20xx〕28號(hào))規(guī)定，結(jié)合我園實(shí)際，20xx年國慶節(jié)放假時(shí)間具體安排如下：國慶節(jié)：10月1日至7日放假調(diào)休，共7天，10月8日正常入園，10月x日(星期x)上10月x日(星期三)的課，10月x日(星期x)正常公休。特此通知!

孩子的平安與幸福，是我們的最大心愿，為讓全園幼兒過一個(gè)安全、穩(wěn)定、祥和、快樂的國慶“黃金周”，請您配合幼兒園做好安全教育和科學(xué)養(yǎng)護(hù)，在節(jié)假日期間確實(shí)擔(dān)負(fù)履行起監(jiān)護(hù)孩子的重任，陪伴孩子共度一個(gè)愉快的節(jié)日!請您及家人注意以下幾點(diǎn)注意事項(xiàng)：

1.加強(qiáng)防火安全教育，注意用電、用水安全。

2.加強(qiáng)交通安全教育，遵守交通規(guī)則，教育孩子不在馬路上玩耍，橫穿馬路要走人行橫道。

3.加強(qiáng)飲食衛(wèi)生教育，勤洗手、多喝開水、吃熟食，不帶孩子到不衛(wèi)生的攤點(diǎn)就餐，幫助孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

4.為了孩子的健康請您安排孩子規(guī)律作息，不讓孩子過度疲勞，以免使抵抗力下降病毒侵入。

5.假期中請您堅(jiān)持讓孩子做好自己的事情，如：自己穿脫鞋子、吃飯、按時(shí)午睡等。

6.外出走親訪友時(shí)引導(dǎo)孩子做到文明有禮，禮貌待客。

謝謝您的配合!

在此祝愿您合家幸福!

x大學(xué)附屬幼兒園

二〇xx年九月x日

幼兒園國慶節(jié)黃金周放假通知(篇七)

親愛的家長朋友：

您好！在這秋風(fēng)送爽，金桂飄香的季節(jié)，我們即將迎來祖國母親67周年華誕，孩子們又可以有一段小憩的假日了。孩子的平安與幸福，是我們最大的心愿，為了讓孩子過一個(gè)健康、安全的國慶假期，敬請您積極配合幼兒園做好相關(guān)工作，帶領(lǐng)孩子共同度過一個(gè)愉快的節(jié)日。

一、國慶節(jié)放假安排：

接上級(jí)通知20xx年國慶放假安排：10月1日（星期日）至8日（星期日）放假調(diào)休，共8天；10月9日（星期一）正常入園。

二、假期注意事項(xiàng)：

1、加強(qiáng)防火安全教育，不能讓寶寶獨(dú)自使用蠟燭，注意用電、用水安全。

2、加強(qiáng)交通安全教育，要遵守交通規(guī)則，教育寶貝不在馬路上玩耍，橫穿馬路要走人行橫道；不要隨意或未經(jīng)家長許可擅自外出玩耍。

3、養(yǎng)成良好生活作息習(xí)慣，早睡早起，避免寶貝長時(shí)間看電視，保護(hù)眼睛，新入園的家長應(yīng)提供寶貝自己做事的機(jī)會(huì)，多講幼兒園發(fā)生的事情，避免長假過后寶貝的情緒不穩(wěn)定。

最后，祝寶貝們?nèi)夜?jié)日快樂，身體健康，萬事如意！

幼兒園國慶節(jié)黃金周放假通知(篇八)

尊敬的各位家長:

您好，根據(jù)國務(wù)院關(guān)于20xx年國慶放假的時(shí)間安排，現(xiàn)將幼兒園20xx年國慶放假有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

國慶節(jié)放假時(shí)間：20xx年10月1日—7日，共7天。

20xx年9月29、30日(周六、日)正常來園。

帶孩子外出時(shí)，一定要注意交通安全，不管是走路還是坐車，都要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣：

(1) 行走時(shí)遵守交規(guī)，教育孩子不要在路上嬉戲、打鬧;

(2) 乘坐公共交通要遵守秩序，文明禮讓，在車上時(shí)，要坐穩(wěn)扶好，不能擅自將胳膊、頭等部位伸出窗外;

(3) 私家車出行，不能疲勞駕駛、超速駕駛、酒駕等;

(4) 不要讓孩子坐在副駕駛座上，年幼的孩子要配備安全座椅;要照管好自己的孩子，切記不能將孩子遺忘在車上;

(5) 教會(huì)孩子乘坐交通工具遭遇意外事故時(shí)的自我保護(hù)知識(shí)。

和孩子一起看書一起交流的經(jīng)驗(yàn)

導(dǎo)讀：首先我要培養(yǎng)女兒的閱讀興趣。我根據(jù)女兒的年齡特點(diǎn)，選擇色彩鮮艷、形象具體直觀、富有情趣的圖書來吸引她。

我的女兒今年四歲了，她平時(shí)最喜歡看書。每拿到一本書，她都要認(rèn)真翻看，而且還會(huì)根據(jù)書上的畫面進(jìn)行簡單的講述，雖然她講的往往和書中的情節(jié)有出入，但卻很好地鍛煉了她的想象力、觀察力及口語表達(dá)能力，而這也是我指導(dǎo)她看書的初衷。

我是一名幼兒園老師，也是語言教研組的教研員，我特別重視班上幼兒的語言發(fā)展。但是通過對(duì)家長的調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)家長對(duì)孩子語言發(fā)展并不太關(guān)注，例如只有很少的家長能做到每天給孩子講一個(gè)故事，和孩子一起看書，陪孩子交流。于是我經(jīng)常和家長們進(jìn)行交流、溝通、探討，教給家長一些幼兒閱讀方面的知識(shí)與方法。對(duì)自己的孩子，我是這樣做的：

首先我要培養(yǎng)女兒的閱讀興趣。我根據(jù)女兒的年齡特點(diǎn)，選擇色彩鮮艷、形象具體直觀、富有情趣的圖書來吸引她。我還記得當(dāng)女兒拿到這些書時(shí)，興奮極了，纏著我說：“媽媽，媽媽，快給我講，給我講?！蔽艺f：“你自己先看一看?！蔽野l(fā)現(xiàn)女兒看書的速度非?？?，只瀏覽一下畫面，一本書一會(huì)就從頭翻到了尾，說看完了，又馬上要去換另一本書。這和我班上的孩子看書是一樣的。讓她說說書里的故事內(nèi)容，她講不出來。于是我拿過書，首先了解了書中的內(nèi)容，然后和女兒一起看，我在講的同時(shí)向女兒提出一些問題，如小鴨子要干什么？猜一猜大灰狼怎么了？有了這些問題，和女兒邊看邊猜，特別有意思。每次女兒都能猜出不同的答案，很有趣味，我也不用固定的對(duì)錯(cuò)來限制她。女兒現(xiàn)在最喜歡猜圖了，通過猜圖的形式，她能自己看一本簡單的書。由于女兒識(shí)字不多，她對(duì)圖書的喜愛程度深受成人影響，因此我在給她講故事時(shí)，全神貫注、聲情并茂、孩子特別受感染，能調(diào)動(dòng)孩子看書的積極性，并能拉近父母與孩子之間的距離。而每晚睡前給女兒講一個(gè)故事也是必不可少的。同時(shí)，我還和女兒約好，每兩周去書店一次，每次可以買一本書。女兒的書越來越多，我們給她添置了一個(gè)小書架，女兒非常高興，每天都會(huì)整理自己的書架。

隨著女兒年齡的增長，女兒不滿足與只看書，她還想認(rèn)字，于是我把看書與認(rèn)字相結(jié)合，引導(dǎo)她結(jié)合畫面看文字。女兒雖然只認(rèn)識(shí)其中的幾個(gè)字，但對(duì)照畫面，聯(lián)想過去聽過的故事，背誦過的古詩，居然都能將故事中簡短文字“讀”了下來。這充分說明先培養(yǎng)興趣的閱讀方法對(duì)于女兒認(rèn)字、增長知識(shí)、發(fā)展語言能力確實(shí)大有益處。

由于女兒語言能力突出，每次上課，女兒都積極回答老師的問題，而且回答經(jīng)常出人意料，使老師的活動(dòng)收到意想不到的效果。而小朋友們也很喜歡女兒——她會(huì)給小朋友講圖書、故事，都是小朋友愛聽的，所以她在班中的好朋友非常多。

育兒心得：和孩子一起聆聽故事，一起成長

育兒心得：和孩子一起聆聽故事，一起成長

讀書不僅可以豐富知識(shí)，還可以讓小朋友變得充實(shí)而快樂，變得積極向上。讀書可以減少他們看電視的時(shí)間，讓一些有正能量的故事啟發(fā)引導(dǎo)孩子，思想能夠積極向上，為人友善，懂的分享等。所以我認(rèn)為從小培養(yǎng)閱讀的興趣，從而學(xué)會(huì)表達(dá)，學(xué)會(huì)交流，讓小小心靈日漸豐富，讓他的內(nèi)心接受真善美的熏陶，是一個(gè)不錯(cuò)的習(xí)慣。

我家孩子是個(gè)很喜歡說話的小朋友。一歲多我就給孩子買了一些色卡及卡通圖片，雖然剛開始他不懂這是什么，但是時(shí)間久了，漸漸的就有了書的意識(shí)。剛?cè)胄“鄷r(shí)孩子不但愛哭還特別叛逆，于是我便給他買了一套《托馬斯和他的朋友們》，故事書有圖有文字，他很感興趣，有托馬斯不愛壞脾氣等，每天都會(huì)講一兩次，剛開始是不分時(shí)間點(diǎn)的講，等他發(fā)脾氣了就告訴他書上都說了：托馬斯也不愛壞脾氣，你這樣隨便發(fā)脾氣就沒人喜歡嘍，這樣既轉(zhuǎn)移了他發(fā)脾氣的注意力，又能引導(dǎo)他發(fā)脾氣的小朋友是不受歡迎的這種觀念。之后當(dāng)他犯錯(cuò)誤的時(shí)候會(huì)主動(dòng)說自己錯(cuò)在哪，后果是什么。慢慢地在睡覺前會(huì)給他講兩個(gè)故事，同時(shí)增加故事的種類，比如故事情節(jié)中帶思考的部分。例如小熊換雞蛋，小熊用大米跟狐貍換了大小不一的蛋最后孵出的都是小蛇和鴕鳥等，小熊反而沒生氣，卻撓撓頭笑了，剛開始他真的不明白為什么小熊會(huì)笑，他很好奇，問個(gè)沒完。后來反復(fù)講，稍微提醒一下他笑的原因，他便能說出答案，雖然聽過的故事數(shù)目不多，可是孩子養(yǎng)成了睡覺前讀書的好習(xí)慣，他的求知欲望被激發(fā)了，對(duì)各種類型的故事都充滿了好奇。故事都滲透著很多的知識(shí)，比如節(jié)日，生活常識(shí)，交往禮儀，行為習(xí)慣，科學(xué)知識(shí)等，孩子通過形象的畫面，生動(dòng)地語言，學(xué)會(huì)了自主學(xué)習(xí)，有時(shí)雖不能全部理解和吸收，但是長期聆聽下來，記憶力增強(qiáng)了，知識(shí)日漸累積，孩子的語言詞匯豐富了，有了初步的世界觀，能夠辨別一些是非對(duì)錯(cuò)，還會(huì)把故事中的知識(shí)用到生活中。和孩子講故事的時(shí)間是我和他每天晚上最有利的談話時(shí)機(jī)，在這個(gè)過程中，我既了解了孩子一天的心情，也獲得了和他親密交談互動(dòng)的機(jī)會(huì)。

如何選擇閱讀材料，首先是要吸引孩子的閱讀興趣。我通常選擇語言生動(dòng)，圖片形象，有趣樂觀的、有教育意義的故事講給孩子聽。每個(gè)階段，會(huì)按照孩子的心情和發(fā)展換些故事類型，通過這些故事，孩子小小的心里對(duì)新的知識(shí)充滿渴望，有時(shí)遇到孩子喜歡的故事，講幾遍、講幾天都是可以的，通過慢慢滲透，細(xì)細(xì)品味，孩子在思考中逐漸領(lǐng)會(huì)。其次根據(jù)孩子的缺點(diǎn)和壞習(xí)慣，通過類似故事達(dá)到教育目的。孩子有些任性，經(jīng)常會(huì)發(fā)脾氣，不懂禮貌，不聽話。這時(shí)候我就找類似行為習(xí)慣方面的故事和他分享，讓他能在聆聽故事的時(shí)候，分析故事人物個(gè)性，“故事里的小動(dòng)物或是人物，誰做得對(duì)，誰又做得不對(duì)，應(yīng)該向故事里面的小動(dòng)物或是人物學(xué)習(xí)什么?”通過這樣的問話旁敲側(cè)擊的問問孩子，每天有什么收獲，有什么開心的事情，有什么不開心的事情，或者說說干的不好的事情，只要誠實(shí)，不給予過多指責(zé)。孩子敞開心扉，家長就多了了解孩子的機(jī)會(huì)。可孩子畢竟還只是孩子，有時(shí)孩子對(duì)自己的錯(cuò)誤當(dāng)時(shí)領(lǐng)會(huì)了，過后就忘記了，沒有真正記住。這時(shí)需要我們家長不斷地灌輸和引導(dǎo)，在不傷孩子自尊心的前提下，讓他慢慢接受生活中的變化和自己的不足。純粹教條的說教孩子不服，很多時(shí)候也行不通。對(duì)于孩子來說，正確適當(dāng)表揚(yáng)與鼓勵(lì)和發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)點(diǎn)最利于他的健康成長。孩子需要認(rèn)同感，我們作為家長，將在他成長過程中不斷地觀察和總結(jié)教育方式，給予他適當(dāng)?shù)貛椭?/p>

讓孩子復(fù)述故事，有利于他們語言表達(dá)，可以讓孩子一邊看畫面，一邊有感情地讀給孩子聽，要掌握語速和語調(diào)，對(duì)于故事里的不同角色說的話，可以用不同的聲調(diào)，這樣更能感染孩子。講時(shí)還要注意，有些詞匯孩子可能不理解，家長要加入通俗的話或適當(dāng)?shù)乇扔髯餍┙忉?。孩子?duì)故事的內(nèi)容比較熟悉了，就可以讓孩子自己來復(fù)述這個(gè)故事。如果故事比較長，孩子不可能一下子完全講出來，家長不要急于求成，可以分幾個(gè)步驟。開始先采用提問的方式，家長問一句，孩子講一句，一問一答，講完這個(gè)故事。然后再用“接龍”的方式，家長和孩子一起講，父母講一小段，孩子講一小段，直到最后孩子能完整地把故事講出來。這樣的方式不光能培養(yǎng)孩子的記憶力、語言表達(dá)能力，在家長和孩子的“親子共讀”過程中，還可以增強(qiáng)母子、父子間的親和力。

最后我覺得講故事還是每天留點(diǎn)懸念，激發(fā)孩子的求知欲。每天講到哪兒，都讓他記住。第二天開始講時(shí)，可以先問問他：“昨天講到哪兒了？今天要從哪里開始呀？什么內(nèi)容呢？”看看孩子有沒有記住。雖然我們家孩子還沒有進(jìn)行到這一步，但是這是我接下來的目標(biāo)。我認(rèn)為長期這樣訓(xùn)練，可以有效提升孩子的記憶力。同時(shí)，隨著學(xué)習(xí)的深入，知識(shí)的累積，可以慢慢培養(yǎng)孩子編故事的能力。讓孩子自己分析、想象，把故事續(xù)編下去。這種訓(xùn)練可以發(fā)展孩子的想象力和思維能力。在這個(gè)能力訓(xùn)練的同時(shí)，我們家長要珍惜和孩子相處的時(shí)間，帶孩子融入生活，培養(yǎng)孩子的觀察能力，交往能力，感受自然，感受風(fēng)景，用孩子的心看待身邊的花草樹木，引領(lǐng)他們了解自然，認(rèn)識(shí)社會(huì)。

讀書可以增加一個(gè)人的底氣，塑造一個(gè)人的知識(shí)結(jié)構(gòu)和舉止修養(yǎng)。多一些時(shí)間和孩子閱讀，多一些時(shí)間和孩子分享，是培養(yǎng)孩子語言表達(dá)能力的最好方法，聆聽故事，講述故事，孩子在故事中完善知識(shí)，在表達(dá)中消化知識(shí)，鍛煉表達(dá)能力。好習(xí)慣受用一生，愿我們和孩子一起聆聽故事，一起成長！

感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《“十一黃金周”帶上孩子一起出發(fā)吧》一文，希望能解決您找不到教育孩子的方法時(shí)遇到的問題和疑惑，同時(shí)，yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了幼兒園優(yōu)秀說課稿和你在一起專題，希望您能喜歡！