錯了那么多年的教育方式你還在繼續(xù)嗎

繼續(xù)教育筆記。

學校與家庭分工合作，一個教育孩子日常生活習慣，一個教育孩子做人做事！教師與家長在教育中，應不斷改正自己的錯誤觀念，以正確的教育方法，讓孩子在成長的天空里展翅高飛。那么，我們在教育孩子的時候應該注意哪些方面？下面是小編幫大家編輯的《錯了那么多年的教育方式你還在繼續(xù)嗎》，但愿對您的學習工作帶來幫助。

在我們傳統(tǒng)的家庭里講究嚴父慈母，當然，現(xiàn)在的家庭也有很多虎媽貓爸，大致的意思是：父母一個唱黑臉，一個唱紅臉，其實這很不合適，且沒有必要。

我曾經(jīng)見過這樣一個家庭，爸爸非常嚴厲，說一不二，基本不商量，母親很柔和，習慣遷就孩子。這就是我們傳統(tǒng)意義上嚴父慈母的家庭了，聽起來似乎很美好，然而實際上這個孩子問題很多。

他最大的問題在于：很怕爸爸，在爸爸面前及其乖順，父親任何要求立即執(zhí)行，即使有些過于嚴苛的要求。然而在媽媽面前，這個孩子乖張固執(zhí)，媽媽說什么基本不聽，為所欲為。所以，他是否聽話，完全取決于父親是不是在場。如果父親在場，他就是乖寶寶，父親不在場，他就各種鬧騰。

這樣的孩子，長大了會怎么樣?欺軟怕硬?是非不分?不講理?最怕的是，他會對父親充滿叛逆和怨恨，然而又看不起自己的母親，成為一個心靈沒有依靠的人。

“一個紅臉一個黑臉”教育方式對孩子是有危害的：在這種教育方式下長大的孩子，或多或少會受到情感上的傷害。而且，如果爸爸媽媽對待一件事的態(tài)度都不一樣，那么孩子怎么知道自己到底應該怎么做?

不同的標準、不同的方向，他不知道怎么樣做是對的。父母在教育孩子的問題上，一定要統(tǒng)一立場，這樣孩子才不會被兩種力量拉來扯去，不能建立正確的是非觀。

之所以很多人推崇這種一個黑臉一個紅臉，最根本的原因在于，他們沒有認真地思考過教育，也不清楚什么是真正的“溫和而堅定”。很多人都聽過“溫和而堅定”這種說法，但是大多數(shù)人，沒有想過怎么去做。要想溫和而堅定，有三個步驟：

一跟孩子建立孩子關系，讓孩子對你有親近感一歲多點的孩子，多陪他，愛撫他，藏在媽媽身后跟他玩躲貓貓的游戲，都可以。再大一點，四五歲，你可以關心他畫里畫了什么東西，周末去哪里玩過了，你也可以加入他的游戲，跟他賽跑之類的。到了六七歲，你可以關心她喜歡的形象，奧特曼或者女王艾莎，白雪公主之類的。

讓孩子感到你是安全的，關心他，以此建立和孩子的關系。

二你的內心很有原則，有底線父母內心需要很堅定，孩子可以決定什么，不可以決定什么，你要有一條標準線，原則和底線內心要清楚。比如兩歲孩子可以決定自己要不要穿鞋，五歲孩子決定如何使用自己的零花錢，九歲孩子決定周末全家去哪里郊游，并且準備所需的點心和水等雜物。

如果是必須聽從父母的事情，比如夜里九點上床睡覺，父母內心就要很堅定了。

九點鐘的時候，去跟孩子說要睡覺了。如果孩子有些事還沒做完，可以同意延長十分鐘。

但是九點十分，父母必須把孩子帶到床上，關燈睡覺。不管孩子哭鬧還是使勁亂動，都必須讓他在床上。可以在他哭鬧時摟著他愛撫他，但不能讓他去做別的事情。

父母內心要很安靜，不要害怕孩子哭鬧或掙扎，也不要因為孩子困難發(fā)火。堅信自己的原則，輕松些，靜靜地摟著孩子，也可以在孩子的額頭吻一下，但是切記，話不要多，少講道理。

三溫和而堅定，“堅定”要長期執(zhí)行

明白了孩子在哪個階段有多少自由，能承擔多少責任。

這時候，父母內心有原則有底線，就要一直堅持這種原則和底線。

孩子可能因為不愿穿厚衣服在地上打滾，也可能因為沒冰棒吃哭兩三個小時，只要你下了決定，就不管他怎么做，把你的決定堅持下去。并且，孩子一直哭鬧時，你需要愛撫他“寶貝，你還小，媽媽不讓你吃冰棒是因為愛你”。日復一日，年復一年，你的內心始終有原則，孩子也會長成內心有原則且自制力強的大人。因為他知道，耍賴哭鬧都沒用，該做的始終要做。

你一年一年給孩子更多的自由，孩子也能感覺到自己內心慢慢長大，你始終陪在孩子左右，孩子也知道遇到任何困難，父母始終是港灣。

所以，請溫和而堅定地對你的孩子吧。

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為什么你懂那么多卻依然帶不好孩子？

為什么道理你都懂卻依然帶不好孩子？

1.你懂的是術，不是道

你知道怎么催孩子快去睡覺；知道孩子哭的時候，趕緊抱起來；你知道孩子想吃零食，不想給的時候可以和孩子約定下次再吃......

這些你都懂，都是在育兒文章里看到的，記下來，遇到這種狀況的時候，就拿出來用一用。

你不知道這一切背后隱藏的，都是對孩子的愛和尊重。

其實你也知道，應該愛孩子，尊重孩子，那些文章里都講了，你也讀了，但內心焦躁的時候，覺得自己沒過好這一生的時候，你就做不到了。

你就爆發(fā)了，用發(fā)脾氣，威脅，歇斯底里，各種花樣向孩子展示內心的脆弱，360度展示你應付這個世界的的捉襟見肘。

你懂得再多的術，也掩蓋不了你不懂道的事實。

孩子面對這樣反復無常，陰晴不定的父母，他們的內心必然是風雨飄搖的，他們的情緒，也是不安惶恐的。

一個不安惶恐，沒有足夠安全感的孩子，怎能處處表現(xiàn)得如你所愿，讓你滿意？如此一來，“道理”懂很多，依然帶不好孩子，就很正常了。

2.你不是孩子的榜樣

身教重于言傳，孩子的成長，需要榜樣。

自己都沒做好，怎么讓孩子信服呢？

我們很多爸爸媽媽，熱衷于給孩子講很多道理，但這就像一個只會彈棉花的人，非得拉住咱給咱講拉小提琴的竅門，爸爸媽媽們也不愿意聽啊。

所以，當爸爸媽媽做不到孩子的榜樣，卻希望帶好孩子，就很難了。

當然，并不是說父母都要獲得物質上的成功，才能做孩子的榜樣。

父母向孩子展示的，可以是積極向上，永不放棄的心態(tài)和態(tài)度。

孩子看到父母這樣的態(tài)度，一樣會受感染，他們會自己努力，尋找通往優(yōu)秀的道路，這樣的爸爸媽媽，一樣能夠起到榜樣的作用。

3.你不會活學活用

說一句大白話，道理你懂很多，依然帶不好孩子，是因為你做人不靈活。聰明的父母，情商高的父母都知道，道理是死的，人是活的流動的，道理要用到恰當?shù)牡胤讲判?，用在不恰當?shù)牡胤?，和砒霜差不多?/p>

看到別人說要接納孩子，給孩子無條件的愛，你就接納孩子，給孩子無條件的愛。

孩子成績不好，考差了，你告訴孩子沒關系，你要接納孩子啊，孩子想爸爸媽媽都不在乎，說沒關系了，那就真的沒關系，不在乎，干脆再也不努力了，你不知道聰明的父母是怎樣接納孩子的，他們會告訴孩子，沒關系，不管你怎么樣，爸爸媽媽都愛你。但是爸爸媽媽知道，你是對自己有要求的孩子，如果你學習上需要幫助，告訴爸爸媽媽就行。

這樣才是情商高父母的正確姿勢，既給了孩子滿滿的，流動的愛意，又激發(fā)了孩子的主動性。

就是因為情商高，人家隨心所欲，隨便打出來就是一套堪稱教育孩子教科書的標準組合拳。

和這樣高情商的父母比起來，我們能不捉襟見肘么？

說白了，帶孩子是一生最重要的試卷，考的是父母的領悟力，格局、做人的靈活度和學識。

孩子雖然重要，到底也就是人生的一部分，就算是很重要的一部分，也還是一部分。

爸爸媽媽們努力吧，當我們不為自己的人生迷惘的時候，孩子的問題自然也就迎刃而解了。

孩子，你有那么多“為什么”，真的讓我很困惑

家長們會發(fā)現(xiàn)，孩子自3歲起，會變得特別愛問為什么，“為什么魚在水里游”，“石頭是從哪里來的”，“為什么我的牙齒不能像爺爺?shù)囊粯幽贸鰜怼?，“為什么樓房有那么高”，孩子們的奇思妙想往往會讓家長很困惑：到底該怎么回答，回答多了怕孩子聽不懂，回答少了又怕誤導孩子，何況還有許多問題家長也不知道為什么，根本回答不出來！

其實，愛問為什么表明孩子開始關注自我之外的事物，是孩子成長的表現(xiàn)，特別是三歲的孩子，他們開始不拘泥于簡單的個人生存問題，對周圍的世界感興趣了，這個世界對于孩子像是一片未探索的地圖，他開始想要了解熟悉區(qū)域之外的樣貌，也想要了解父母、自己之外的其他生物。孩子對父母提問時，正確的處置方法會使孩子善于思考，勤于思考，主動思考，而處理不當則可能會讓孩子羞于提問，歸于內向。

孩子的提問一定要回答

不論答案的質量如何，孩子在提問時得到反饋，對他們而言都是激勵，以后再提問時，孩子會減少顧及，更積極主動。孩子成長需要的是不斷的提問和尋找答案，家長的激勵會讓孩子更快更好地成長，粗暴地打斷和批評是最不可取的。

如何回答才恰當

知無不言、言無不盡往往是家長的自然習慣，看似是對孩子的支持和鼓勵，其實不利于孩子的思維成長。

可以把家長和老師類比一下。課堂上，老師聽到最多的問題就是“這道題怎么做？”，有經(jīng)驗的老師都知道，孩子問什么，老師答什么對孩子幫助極少，因為孩子沒有主動思考，也沒有自己探索。所以老師們課上的首要任務是引導，最好的教學是啟發(fā)式教學。

所以，當孩子問為什么時，父母的最好回答是：“孩子你很棒，這個問題都想到了，能不能先說說你的看法呢？”先對孩子提問題的行為做出肯定和鼓勵，再詢問孩子的想法，引導孩子自己思考。接下來可以引導孩子查閱書籍（培養(yǎng)閱讀能力），與其他小伙伴或父母討論（培養(yǎng)溝通能力和信息處理能力），最后可以在父母的幫助下得到明確的答案。

什么樣的問題值得回答

考慮到孩子的知識結構和眼界，并不是所有的問題都值得家長認真對待，下面幾種這幾種家長要重視：

1.生活常識（有助于孩子養(yǎng)成良好生活習慣）：為什么要等紅綠燈？為什么飯前要洗手？

2.情感類問題（培養(yǎng)孩子情商）：為什么媽媽哭了？為什么冬冬不和我說話，因為他生氣了嗎？

3.科學知識（培養(yǎng)孩子對科學的興趣）：為什么月亮會變化？

4.個人問題（給孩子積極向上的回答，有助于孩子認識自我，自尊自愛）：為什么我不高？為什么我沒有好看的衣服？

家長：別再養(yǎng)那么多“乖孩子”了

家長：別再養(yǎng)那么多“乖孩子”了

前幾天西藏旅行回來，正逢上滴滴事件，心里一直堵得慌。

有了孩子之后，最看不得孩子被傷害的事情。雖然不是自己的孩子，但心還是在滴血，在憤恨，在迷茫：

在這樣一個危險和機遇齊頭并進的時代，我們如何讓孩子「強壯」地成長？

我的孩子，我想對你說——

讀著繪本長大的你，心里一定存儲了很多真善美。然而，親愛的孩子，我該如何告訴你：

這個世界還有很多陰暗之處，你該如何防備，才不至于受到傷害？

孩子，爸媽這代人從小接受的教育是：聽話，才是好孩子；乖，才有糖吃。

這些話翻譯過來就是：不聽話就不是好孩子，沒糖吃，你就哭吧……

但我和你爸爸，都很不巧地長成了「不太聽話的孩子」。我們用自己的雙手，得到了屬于自己的「糖果」。

我們希望你做個善良的人，頂天立地的人，但是，千萬別做「書本里的乖孩子」！

這次媽媽的川藏行16天，可謂是一場極簡的社會課。這是遠比書本來得更真實的課程，我想與你分享其中的幾個故事。

并鼓勵你享受書本之余，更能走出書本，走進現(xiàn)實，去勇敢地擁抱真實甚至殘酷的世界。也許這場擁抱會很痛，但是值得。

川藏線有一站，要去稻城亞丁。我?guī)滋烨熬屯ㄟ^某網(wǎng)預訂了3個房間，房費每間400元。

但是快到目的地前，我接到某網(wǎng)客服的電話：

民宿老板說，很不巧你們訂的3個房間馬桶壞了，要不辦理一下退房？

然后巴拉巴拉一堆理由。

what？這時景區(qū)的民宿，都漲到一兩千元了。你讓我退房？

我在電話里忍著怒火調侃：

理解理解，馬桶壞了，那就修啊~

開民宿不會修馬桶？傳出去不合適吧？

實在不行，讓老板等著，我來修！

反正房間我們要定啦！

電話那頭沉默5秒鐘，然后，就沒有然后了，照舊。

同行的90后小君老師，聽我掛完電話，戚戚然說：

還好有你在，如果我接到這樣的電話，可能會答應退房的……

小君老師就是我眼中標準的乖孩子，有禮貌，有教養(yǎng)。

然而，孩子你要記住，在突發(fā)狀況下，有些別有用心的人，就是利用了人性中不敢拒絕的弱點，實施他的目的啊。

我們順利入住了「馬桶火速修好」的民宿。在前臺辦理手續(xù)時，只見大廳里凡是能落腳的地方，都搭滿了帳篷——200元租一個。

這老板的腦子永遠機靈著呢。

房間不夠，絞盡腦汁忽悠網(wǎng)訂的客人退房，然后抬高價格給過路客。契約精神在哪里？還有某網(wǎng)也跟著唱雙簧算什么鬼？我不知道還有多少「軟柿子」被捏了？

孩子，你看，這樣一個小事件，就是商業(yè)社會的一個小陰影，一切唯利是從，把契約當兒戲。

孩子，我希望你懂得包容，但不是對勢利者的縱容。

在任何可能的場景下，要機智勇敢地捍衛(wèi)自己正當?shù)臋嘁?。我不希望你認慫，前提是確保安全。

你想想，如果每個人都這樣想，「唉，算了算了，算我倒霉唄，不追究了……省得惹事」。

商業(yè)秩序會因為公眾的隱忍和寬容，會越來越好，還是越來越糟？

到拉薩之前的幾天，西藏的一位企業(yè)家朋友介紹了一個做旅游的小A給我們，幫忙買布達拉宮和文成公主演出的門票。

我和小A聯(lián)系上之后，對方說話極其漂亮流暢：

包在我身上，肯定讓你滿意。

出于對朋友的信任，我早早就把票款打給了他。

孩子，當你在社會上遇到這樣愛說滿話、套話、漂亮話的人，可要留心了！媽媽這樣身經(jīng)百戰(zhàn)的人，這次都上了套……

晚上要看文成公主演出，他當天才給我們出票，位子差到極點，而且大家還不連坐，我已經(jīng)不爽了。

第二天去布宮，他之前口口聲聲說：

肯定給我們1號線路（全套景點）。

然而我們拿到手的居然是2號線路（差不多只有一半的景點，價格也不一樣）。

我打電話給他，他說：

不可能啊，我肯定給你1號線路啊，你可是某總的好朋友啊~

好吧，又開始嘴里抹油了。對付這樣的人，就算是親娘介紹來的朋友也不必客套和繞彎了，而是要直接攻其要點——

我直接問：「別解釋那么多，直接說如何處理？」

他茫然地表示要想想。而這時，講解員已經(jīng)在催我們進去，否則門票要作廢了。我當機立斷：

算了，我們就走2號線吧，你退款給我。

一聽退款，小A就開始玩失聯(lián)，一直不回復。我在拉薩玩了3天，他只給我一條華麗的留言：

姐，您放心，肯定給您退款，這事包在我身上，肯定讓您滿意~

然后，就是沒動靜。一會兒說支付寶里沒有錢，一會兒說微信余額不足?？傊?，就是一個字，「拖」。

我知道，只要我一松口，他就心安理得地消失了；我知道，其實我沒必要較真，這樣追著討錢別人會不會覺得自己很low？

打??！千萬要警惕這樣的思想，因為欠錢不還的是他，low的也是他，我，坦坦蕩蕩。

在我鍥而不舍的催促下，他終于讓他的一個朋友，給我退了款。收到款之后，我2秒鐘內，手起刀落刪除了他。世界清靜了。

孩子，在這個事件中，媽媽犯了一個錯誤：沒有遵循「銀貨兩訖」的原則，而是提前付款，以至于后來變得被動。

孩子，在社會交往中，一旦牽涉到錢，就會變得復雜，如果錢夾雜了人情，就更為復雜。

只有能把錢這個東西駕馭好，才有資格談感情，談風月。

這就是為啥我們的家規(guī)是：第一，不問別人借錢，也不輕易借錢給別人；第二，朋友聚餐AA制。

這次的教訓讓我不得不加一條：第三：銀貨兩訖（一手交錢一手交貨）。

在拉薩休整之后，我們換了一個越野車司機。這一位有些奇葩，跑上來就一直給我們洗腦：要求我們提前一天結束行程。

聽下來，這樣他可以省下不少油錢和時間。他甚至預告，「最后一天不送我們去機場」，雖然服務條款寫明了有送機服務。

一開始我忍著沒發(fā)聲，看他越來越肆無忌憚，我終于開口了：

師傅，你說了大半天，給我一個直接的理由，為什么要提前一天結束？為什么不送機？

我們是有旅游合同的，每天的行程安排都有明文規(guī)定，你雖然是司機，但是你有責任履行這個旅游服務。

我不是搭你的順風車趕路，我是付錢的游客，你是賺錢的司機，請做好你的本分事。

話音剛落，司機啞了。

最后他弱弱地問了句：“你是做什么職業(yè)的？”

我笑答：“你猜。”

之后的幾天就非常愉快了，司機簡直換了一張臉，每個景點都主動停留和介紹，最后一天圓滿地送我們到機場。

讓我有些意外的是，在我和司機據(jù)理力爭的時候，車上其他3位乘客秒變看客，都只用沉默為我加油。

孩子，這就是人性。

在社會這個萬花筒里，你可以看到人性的N種花樣，但我不希望你活成一個看客。

每個人都是看客，遲早都變成受害者。

最近，無論是名人圈性侵系列案件、還是順風車傷害案件，我想到的都是這個詞——「多余的禮貌」。

對待豺狼，你可以勇敢一些，再勇敢一些。在自身權益受到損害時，不要不好意思，不要怕撕破臉皮。

要知道，壞人在使壞時，內心其實是恐懼和僥幸的，只有勇敢地「踢爆」對方營造的掌控氛圍，在博弈中找到自己的節(jié)奏，才有可能自救。

川藏線，路途風光綺麗，但也危險重重。

就在我們離開亞丁之后，四個成都女士自駕川藏線，出車禍掉進了怒江！四條生命戛然而止。其中三個還是年輕的媽媽，令人扼腕！

新聞里說，事發(fā)地是一處急彎，叫駱駝山，邊上好像在施工。目擊者的車開到彎道減速的時候，就發(fā)現(xiàn)一輛車從對面開來，然后眼睜睜看著車子徑直沖到了江中。

我們在旅游途中，也聽到司機說起前幾年的另外一件事，一家四口，爸爸開車，在川藏線「怒江72拐」處，沖進大江，全家殞命。

就在我旅游期間，一個朋友私信我說：他老爸也想自駕進藏，問我如何。我回復他一句話：一定要量力而行。

孩子，你知道嗎？人能有「自知」，是多么難得！

在古希臘一座智慧神廟大門上，也寫著這樣一句箴言：「認識你自己」。

自駕西藏，山路多有泥石流和塌方，好幾處都被當?shù)厮緳C稱為「死亡之線」。

路線惡劣不說，最可怕的是高反。缺氧導致的嗜睡、頭暈、頭脹會直接影響到駕駛行為。

幾乎每年都能聽到自駕高原出事的消息，我們除了默哀，還要默念這兩個字：自知。

孩子，行走社會，學會「自知」，你會減少很多頭破血流的機會。我提倡「有把握地冒險」，這樣你才能看到更壯麗的人生風景。

鄒市明太太這樣的教育孩子方式，你同意嗎？

最近鄒市明太太冉瑩穎教育兒子軒軒的視頻，被廣泛關注，人們也對視頻里鄒太太褒貶不一。起因是軒軒把蛋糕泡到水里，隨之而來的是鄒太太對軒軒進行的一系列說教，讓你意想不到。

給孩子犯錯的機會中國家長都有一個觀念上的錯誤，就是不犯錯才是好孩子。

好奇是孩子的天性，他肯定會不斷嘗試，在嘗試過程中，犯錯是必然的。如果父母不給孩子犯錯的機會，他會變得小心翼翼，變得不敢嘗試，因為什么都不做，就不會犯錯。

——軒軒水泡蛋糕后鄒太太忽視了哪些問題——

孩子已知錯了

當孩子犯錯的時候，讓孩子體驗到自然的懲罰就足夠了。比如，軒軒媽可以讓孩子嘗一下泡在水里的蛋糕，或者告訴他明天媽媽不會再買蛋糕給他了。這樣的懲罰已經(jīng)足夠能讓孩子認識到自己的錯誤。

孩子不能承受之重

不能承受之重軒軒媽媽，質問孩子：“你知不知道買蛋糕的錢是爸爸一拳一拳打出來的。”其實父母告訴孩子這些，非但解決不了問題，還會給孩子本不該他承受的生活壓力。

——教育孩子時不要忽略孩子的感受——

不要忽略安全感

看到這段視頻，雖然能理解軒軒媽媽生氣的原因，但是我更關注軒軒的感受，我想如果我是軒軒一定會覺得非常沒有安全感。

當軒軒已經(jīng)開始示弱，向媽媽道歉的時候，軒軒媽媽的反應是將他推開，讓他走遠點，甚至會大聲的呵斥“滾！”。

這會讓孩子覺得，如果自己做錯事，爸爸媽媽就可能不要自己了，就會離開自己。就因為自己做錯了一件事，就有要失去爸爸媽媽的感覺，這對孩子的打擊太大了。

孩子認錯后不要忽略給予正向的反饋

在視頻最后“軒軒媽媽說，我不配做你媽媽，你也不配做我兒子，你喜歡誰就讓誰做你的媽媽去。”

這幾句話是最傷害孩子的，因為自己犯錯了，所以就不配當媽媽的孩子了；媽媽也是因為對自己失望，覺得自己無藥可救，所以也不配當自己的媽媽了，更讓我難過的事，喜歡誰就讓誰當自己的媽媽，看似給了孩子選擇權，但是其實每個孩子心里都非常清楚，除了面前這個人，還能有誰來當自己的媽媽呢？

孩子自己內心也不會接受別人呀，如果面前這個人不當自己的媽媽了，自己就真的沒有依靠了。

這兩句話，對孩子來說，是極沒有安全感的體驗。會讓他覺得，當我已經(jīng)開始承認錯誤乞求原諒的時候，是并不能解決問題的，事情也不會在一方已經(jīng)道歉的條件下就結束了，那么他也很容易就以相同的方式對待周圍的人，當別人向他道歉的時候，他也不會輕易原諒，而是覺得道歉不管用，我還是要發(fā)泄我的情緒。

而且當他覺得沒有安全感的時候，也會下意識的以發(fā)泄更暴躁的情緒引起別人的關注，來加強自己的安全感。

長期以往，孩子的性格會有很大的缺陷，沒有安全感的孩子，也很難輕松幸福地生活。

孩子也需要改正錯誤的過程不斷成長，所以請給他一個試錯的機會，然后告訴他，雖然媽媽很生氣，但是媽媽不會推開你，媽媽會陪你一起改正，一起成長。

——其實你可以用更好的方式教育孩子——

從媽媽的角度看，她對軒軒的表現(xiàn)并不了解，行為表現(xiàn)和心理表現(xiàn)都不甚了解。如果能了解孩子，出發(fā)點就不一樣，她就不會偏激的“教訓”軒軒，而是順勢“引導”軒軒。

軒軒把蛋糕泡水里，媽媽說軒軒是“浪費”。浪費了蛋糕，確實是一個結果。但是軒軒的出發(fā)點真的是媽媽想的“浪費”嗎？軒軒有一萬點委屈，媽媽冤枉了他。

充分了解孩子行為的出發(fā)點：

軒軒這么大的孩子，把蛋糕泡在水里，最大的可能就是一個好奇，蛋糕能放在盤子里，蛋糕抹點奶油很好吃，蛋糕和水放一起是什么樣？他想看看?；蛟S軒軒已經(jīng)知道蛋糕泡水里不能吃了，但是這個現(xiàn)象讓他樂不可支，他淘氣不是為了浪費糧食，是蛋糕遇水發(fā)泡這種情況讓他覺得有趣。

其實這是孩子最初的對世界的探索，好奇心使然。退一步，軒軒已經(jīng)是“慣犯”，多次玩這種淘氣事兒了，媽媽也要想一想，軒軒的心理：他這樣做，是沒有其它樂趣？是想引起媽媽的注意？如果故意破壞蛋糕，是不是蛋糕不合他的心意等等。

媽媽給軒軒的行為歸結為“故意浪費”，歸因錯誤就浪費了趁機對軒軒教育的好機會。

可以嘗試這樣做：

引導軒軒探索

如果軒軒是好奇心，就是讓蛋糕和隨意的其它物品發(fā)生反應，引導軒軒“探索自然”，是最好的機會，不僅讓軒軒觀察一下蛋糕泡水里什么樣，還能不能吃，還可以讓軒軒把一小塊蛋糕泡牛奶里、酸奶里、稀飯里，看看現(xiàn)象，嘗嘗口感，滿足了軒軒的好奇心，還激發(fā)了軒軒探索的欲望，軒軒是不是多了想象力、創(chuàng)造力？最起碼，增長了很多生活經(jīng)驗，是不是？

幫助軒軒建立規(guī)則

退一步，軒軒是明知故犯的小淘氣，這時候正好是建立規(guī)則的時候。沒有規(guī)矩不成方圓，這時候給軒軒一點點“教訓”是非常必要的，不過這時候的教訓，不是“走開點”“真可惡”這種大聲呵斥，不是用“你不配當我兒子，你喜歡誰就去找誰當媽媽”這種威脅恐嚇，也不是“浪費糧食”這種壞孩子標簽，這些負面教育，除了讓軒軒失去安全感、被貼標簽后的謹小慎微或者變本加厲，沒有一絲絲用處。這時候，當軒軒道歉的時候，最好的原諒軒軒，立即具體懲罰，建立規(guī)則。

怎么做“懲罰”呢？讓軒軒嘗嘗蛋糕還能不能吃，不能吃了，那你自己的一份就沒有了，其它蛋糕就是爸爸媽媽的，這種程度就好了。

當軒軒意識到懲罰的時候，就是建立規(guī)則的時候，我們可以設計家庭小規(guī)則，這種引導可以讓孩子懂得什么是規(guī)則、社會性，以及對待事物和對待他人的態(tài)度。

8102年，這些老掉牙的育兒法，你還在用嗎？

8102年，這些老掉牙的育兒法，你還在用嗎？

時間在變，父母的養(yǎng)育方式也在變，什么才是最好的教育方式呢？這是很多家長和專家一直爭論不休的問題。

如今，“權威型”父母和“放任不管型”父母早都過時了，人們早已不再采取那些害人害己的老式教育方法了。我認識的很多家長都悄悄的發(fā)生了改變，他們開始用更加寬容，更加友善，更加尊重的方式來教育自己的孩子。

下面我列出了六種“老式”教育方式，這些老式教育方式真的坑娃不淺！

好好吃飯，別亂擺弄食物！

“誰知盤中餐，粒料皆辛苦”，雖然具體原因不得而知，但很多家長都禁止孩子在餐桌上玩弄食物。但是我并不這么認為，在不浪費食物下和會把玩過的食物吃完的前提下，孩子可以隨意擺弄食物，他們可以把餅干擺成各種形狀，他們也可以把面團捏成各種形態(tài).....還記得小時候，手上涂滿橄欖汁和樹莓果醬的快樂嗎？孩子們可以玩弄食物，重要的是孩子們要把玩過的食物吃下去，不浪費食物就可以。

男孩要堅強，不能哭

男孩子要成為男子漢大丈夫，男孩是不能哭的，男兒有淚不輕彈.....都什么年代了，你還在堅持這么“直男癌”的想法？不許男生哭的這個想法真的太滑稽了！男孩當然可哭，他們是人類，他們和女孩一樣，都有著豐富的人類感情，為什么要限制男孩的情緒，不允許男孩哭呢？順便透露一個秘密，男孩的尖叫聲很可怕，你以為女生的尖叫就很可怕了？那是因為你沒聽過男孩的尖叫，相比男孩的尖叫，女孩的尖叫真的是小巫見大巫。

孩子應該多看少說

我必須承認，如果孩子長期發(fā)出無意義的噪音或者一直在車廂里喋喋不休的說話時，我會感覺很煩，我會希望孩子可以少說點話，保持安靜，但這種情緒只能持續(xù)短短的一會。更多時候，我還是希望孩子可以發(fā)出“噪音”，他們可以在家里自由的嬉笑打鬧，他們可以隨心的討論自己想要討論的東西，我也能聽到孩子對很多事情的真實想法。

孩子大哭不止

“哇….哇哇….”孩子就像是一個定時炸彈，常常沒有原因的大哭起來，當孩子哭的時候，很多父母都會責備孩子，希望孩子可以盡快停止哭泣，孩子有時候還會受到懲罰，我真的很心疼這些孩子因為哭泣被責罵的孩子。雖然我理解父母沮喪的心情：我管不好我的孩子，他們不受我控制，他們經(jīng)常嚎啕大哭......但身為家長，你不能強迫孩子不哭。哭是孩子發(fā)泄感情的渠道，不讓孩子哭，會使得孩子情緒發(fā)育遲緩，出現(xiàn)各種各樣的問題。

聽“老一輩”的話

“一代一代都是這么過來的，我是為了你好，才告訴你這些經(jīng)驗！”長輩們經(jīng)常和我們這么說，如果我們不聽他們的話，就好像犯了罪大惡極，我是一個尊重長輩的人，但我不會完全“聽從”長輩的話。老一輩的人經(jīng)常濫用他們的權威和權力，強迫人們按他們認為的規(guī)則做事。老一輩的人經(jīng)歷的事情更多，相對年輕的人有更豐富的人生經(jīng)驗，我會教孩子學習“老一輩”人的經(jīng)驗；我也會告訴孩子要尊老愛幼，尊重老年人。但我不會告訴孩子要“聽”大人話，孩子們有自己的判斷能力，要讓孩子選擇自己的人生。

吃光你盤里的東西！

在物質匱乏的時代，強迫孩子吃光碗里的食物是有意義的——食物非常珍貴，不能隨意浪費，但是隨著經(jīng)濟和物質的發(fā)展，這個要求變的非常的無厘頭。很多成年人都給孩子準備好固定的食物，并且告訴孩子，如果不吃完這些食物，就不能離開餐桌，孩子們一直被成年人給一定數(shù)量的食物，他們實際上并不知道自己的食量是多少。沒有人想浪費食，但吃的過飽也是對食物的一種浪費。與其逼迫孩子按要求吃完碗里的食物，不如幫孩子養(yǎng)成健康的飲食習慣。

隨著社會的發(fā)展，教育孩子的方式也會不斷發(fā)生改變。家長們應該及時改變觀念，給孩子更好的教育。

孩子為什么有那么多壞習慣

生了孩子之后，很多女人都會開始圍著孩子轉，給他/她用最好的東西，上最好的學校，報各種興趣班，耗盡財力、人力，希望培養(yǎng)出德智體美勞全面發(fā)展的紳士、淑女。可是媽媽們，小編要鄭重提醒您，在帶娃這件事情上，先做好自己才是最重要的！

當媽后，必須改掉的六個壞習慣。請您對照下，中槍了幾項？

一、愛吃路邊燒烤、冷飲等各種垃圾食品

連女神都會干的一件蠢事，就是穿著幾千塊的衣服，涂著幾百元的口紅，站在路邊大口大口地吃著烤串，或者窩在家里的沙發(fā)上，一邊吃著帶著十幾種添加劑的零食、冷飲，一邊看電視，別提多愜意了！當媽后，恐怕真的要“忍痛割愛”了，你成年人的腸胃吃幾串路邊羊肉串、雞肉串，喝幾杯奶精制成的冰凍奶茶沒啥關系，可小孩子的腸胃那么弱，那些東西對他們得有多大的傷害？也許你會說，我自己吃就好，不給孩子吃！拜托，你忍心讓孩子看著你大快朵頤伸手去搶，然后擺出家長的姿態(tài)對他說：“這個不衛(wèi)生，你不能吃！”天啊，連我都看不下去了！

二、不修邊幅不重形象

未嫁時，你每日積極打扮光彩照人，服裝日日新，發(fā)型月月變，包袋季季換。結婚生娃后，是不是因為料理家務繁忙，或者自覺無“悅己者”而開始不修邊幅起來了？那么，生娃后，麻煩讓自己重新“美”起來！不需要你花枝招展，但是，盡量打扮得體大方，即使在家時，也千萬別穿著幾年前的睡衣，披頭散發(fā)黃臉婆氣息十足。居家時，幾套色彩鮮艷、材質舒服的純棉睡衣輪流穿很有必要，小的寶寶，需要鮮艷的顏色來刺激視覺發(fā)育，大一點的孩子，已經(jīng)開始有審美意識了，更不喜歡邋里邋遢的母親。如果有一天，他對你說：“媽媽，隔壁的張阿姨好漂亮啊！”或者說“媽媽，明天開家長會，你要打扮得漂亮點！”其實孩子已經(jīng)是在否定你的穿著打扮了，不只是大人才懂得說話婉轉噢！

三、做事情拖拉磨蹭

很多人的拖拉磨蹭習慣，其實都是小時候父母“遺傳”的。拖拉的習慣真是害人一輩子，小時候成績差的同學，都是嚴重的拖延癥患者，今天的事情能拖到下周，工作后這樣的習慣更是讓領導同事嫌棄，更要命的是，拖拉的母親往往也就造就一個拖拉的孩子，相似得無藥可救。所以，如果你也是個愛磨蹭的媽媽，請痛下決心改過來吧。從吃飯開始，到洗衣做飯、上班、運動，做什么事情都給自己規(guī)定好時間，今日事今日畢，忘掉發(fā)呆、少玩微信，養(yǎng)成良好的生活習慣。記住，孩子的習慣都是你帶來的！

四、愛發(fā)脾氣、多愁善感的公主病

個人認為，從女孩真正成長為“女人”，不是在結婚后，而是在當媽后。七八十年代的獨生子女政策造就了不少從小被父母寵到大的“小公主”們。結了婚，碰上個能包容理解你的老公，繼續(xù)耍耍小性子也無傷大雅。但是，從當媽的那一刻起，你就不再是個小女生了，而是一個內心強大的“女漢子”。有一個幼小的生命在你手中，他的飲食起居都要你照顧，他的脾氣性格習慣的養(yǎng)成，都與你有莫大的關系。在你對著家人亂發(fā)脾氣的時候，孩子的心靈將受到多大的傷害，他會不提地問自己“是我做錯了什么？”

多愁善感的媽媽們也要注意了，孩子的模仿能力驚人，你的一聲長嘆，蹙眉憂愁，傷心抹淚，這些表情、動作，他都會學得相當?shù)轿唬轿坏椒路鹗菙[在你面前的一面鏡子。所以，如果想讓你的孩子陽光開朗，不妨自己先多些笑容吧！

五、濃妝艷抹過度打扮

適度打扮的女人賞心悅目，濃妝艷抹的女人卻讓人倒胃口。偏偏有些女人就好這口，生了孩子也不改初衷！拜托，當你嘟起猩紅的嘴唇要親寶寶的臉蛋時，有沒有想過上面的化學物質對孩子傷害多大，當你涂著閃閃發(fā)光的指甲油，用手指拿東西喂寶寶吃時，難道不怕把指甲油也喂進寶寶嘴里？如果有一天，你的孩子雙手和雙腳都涂上了亮亮的指甲油，來問你好不好看時，你的心情會如何？去掉多余的飾品、減少不必要的妝容，讓你的生活輕松點，也讓孩子的世界純凈點。

六、熱衷肥皂劇

窩在沙發(fā)里邊吃零食邊看肥皂劇的感覺是不是超爽？可看著看著，發(fā)現(xiàn)飯菜忘做了，衣服還沒洗，一天過去了，該做的事情一件也沒做。肥皂劇就是這么迷惑人，能讓你忘記自己的責任，完全沉浸在劇中。

當媽了，還是控制下吧，實在想看，先把計劃的事情做完，盡量在孩子睡覺之后偷偷看會兒。要不，耽誤了事情不說，孩子也會跟你一樣黏上電視劇，一放學就湊近電視機猛看，然后視力下降、精神萎靡、不愛動腦、不喜交流各種問題就出來了。電視無罪，關鍵看你怎么用？內容有益是關鍵，控制時間很重要，距離拉開護視力，不聽勸時拔電源。

孩子就是你的一面鏡子，從他身上可以清楚地看到自己的優(yōu)點和缺點。所以，想讓孩子出色，自己首先要優(yōu)秀，請從改掉這些壞習慣開始吧！

你會教育孩子嗎？

為什么現(xiàn)在那么多父母為孩子的婚事、工作殫精竭慮？為什么現(xiàn)在那么多孩子逆反甚至忤逆父母呢？答案很簡單，問題出在了教育上！因為某些原因，我們的教育存在著一些缺陷，我們很少能看到如何讓孩子面對挫折、面對仕途、面對婚姻家庭方面的教育，所以現(xiàn)在很多孩子遇到問題茫然失措，比如：工作不順利我該如何應對？夫妻之間的矛盾怎么處理？如此等等，很多時候，不能怨孩子，因為從小就沒有人真正的去教他們這些，再加上周邊環(huán)境的影響，很多孩子在生活、事業(yè)、婚姻等方面都欠缺足夠的應對能力。今天楊老師就和朋友們談談這個問題，也想問問年輕的父母們，你們真的會教育自己的孩子嗎？

首先我們要了解，一個人出生之后其五行氣場就已經(jīng)定型了，都有著自己的喜、忌、生、克，如果孩子在一個適宜于自己的命理環(huán)境、風水環(huán)境中成長，命理存在的缺陷得以補救，有利的需要能夠得以生旺，能夠揚長補短，那么這個孩子的成長就是正常的。但是由于一些做父母的過多的用自己的意愿強加給孩子，刻意的改變孩子的成長軌跡，“精心”為孩子打造了一個并不適宜的成長環(huán)境，卻反而導致了孩子的性情、性格等方面出現(xiàn)扭曲，最終與父母的意愿背道而馳，甚至給自己和父母帶來災禍。

舉個簡單的例子，我們經(jīng)常能聽到這樣一句話：好孩子是夸出來的。是不是這樣呢？其實不然，有的孩子身弱，生性膽小，缺乏自信，往往會表現(xiàn)的怯懦或沒有主見，這樣的孩子家長就應該是多多鼓勵，多多表揚，樹立其信心，培養(yǎng)和提升孩子的自信。但是有的孩子本身就是自主性特別強，凡事喜歡自己拿主意，甚至個性特別張揚獨特，這樣的孩子如果夸贊太多，往往會導致其驕縱張狂、盲目自信、固執(zhí)己見甚至嚴重逆反。由此例我們可以得出一個結論，教育培養(yǎng)孩子，并非一定要采取某種固定的套路和模式，而應該因人施教，因人而異。

這些年，楊老師處理過很多各種各樣的孩子教育方面的案例，深知“可憐天下父母心”這句話的內涵，但是，我仍舊對很多父母的“愛心”持不贊成的態(tài)度?？鬃犹岢?，人有三知可以立世，知禮、知命、知言。我想，這非常值得我們借鑒。如果我們了解了孩子的命理、了解了孩子的發(fā)展趨勢和方向，知曉哪些對孩子是有利的，哪些對孩子是不利的，那么在教育和培養(yǎng)中就會少走很多彎路。

就像有的父母不斷的嘗試讓孩子去學音樂，不成了再去學舞蹈，再去學美術，再去學……一事無成百不堪，一轉眼孩子長大，還有的父母讓孩子一年又一年的考公務員，結果進入仕途卻如籠中鳥，直到工作也沒有搞清楚孩子適合做什么，喜歡什么，能做什么，但是我們這些做父母的，又有幾個人能完整的回答這些問題呢？我想，這樣的父母的確是“可憐”的。在我身邊，有很多這樣的例子，孩子在父母的意志下走入了彎路，驀然回首兩相傷。

楊老師是研究命理和風水學的，因此就從專業(yè)的角度來給朋友們一些建議：

1、要了解孩子的命理。這也就是我們說的“知命”，應該了解孩子的五行喜忌，了解孩子的性情特點，了解如何去抑制孩子的短處，如何補救孩子的缺陷，了解孩子最需要的是什么，了解孩子今后人生的發(fā)展方向和趨勢，作為父母如果掌握了這些，那么在教育和培養(yǎng)孩子的過程就會非常明確而有針對性。比如孩子的性情急躁易怒，那么從小就要有意識的訓練和傳授一些修身養(yǎng)性的方式方法。

2、給孩子打造適宜的成長環(huán)境。這里包含有兩點，一是周邊的人際環(huán)境，一個是周邊的物質環(huán)境。人對人的影響無疑是很大的，特別是對于孩子來說，要分清哪些人對孩子會有壞的影響，哪些人能對孩子產(chǎn)生積極的促進。古有“孟母三遷”，其實就是說明了周邊人際環(huán)境對孩子的成長的重要性。再有就是風水環(huán)境，并非物質條件充足就好，最重要的是適合孩子，在適宜的環(huán)境氣場里，孩子生活的心情舒暢，學習也會事半功倍，這些在之前的文章中有過不少的描述，朋友們可以參考。

這里不妨給家長朋友們留幾個小問題，就算是對你們做父母是否合格的一個小測試吧。

1、你知道孩子喜歡什么顏色嗎？孩子喜歡自己的名字嗎？

2、你知道孩子喜歡與什么樣的人一起玩嗎？

3、你知道孩子頭朝哪個方向睡覺最安穩(wěn)踏實嗎？

4、你的孩子在春、夏、秋、冬哪個季節(jié)最活躍，哪個季節(jié)最低沉？

5、你的孩子在同齡人中人緣好嗎？孩子在別的同齡人眼中是什么樣的？

6、你們最不欣賞孩子性情中的哪一點？

相關的問題會有很多，這只是舉出的其中幾個，但是我想有不少做父母的會忽略這些問題，而恰恰這些就是孩子的命理的外在表現(xiàn)和對外部環(huán)境的真實反映。最后我希望父母們都能認真的思考和分析，究竟自己的孩子應該如何去教育和培養(yǎng)，才能讓孩子成長與生活的平安、快樂、幸福。

隔代教育，你擔心嗎？

隨著時代發(fā)展，越來越多的年輕家長因為工作繁忙，不得不把孩子的教育、生活等責任托付給爺爺奶奶、外公外婆?！案舸逃?，成為我們不得不密切關注的話題，下面的四個方面，尤其需要父母和祖輩共同關注。

1.喂養(yǎng)：追著孩子喂飯

臨床發(fā)現(xiàn)，由祖父母喂養(yǎng)的幼兒，更易出現(xiàn)挑食、偏食等不良習慣。這可能是因為老人更加心軟、慈善，以至于逾越了“關愛”與“溺愛”的邊界。

但事實上，老人由于經(jīng)驗豐富、有耐心，可能更明白哪些食物最適合孩子的成長、哪些東西孩子喜歡吃。因此，家長們最好統(tǒng)一思想認識，共同商討。對于給孩子選什么食物、怎么去烹飪，可以多征求老人的意見；而看見老人有追著孩子喂飯、吃一口飯獎一顆糖果等寵溺行為時，父母則要及時制止，讓老人明白放任孩子的不良行為，只會害了他們。

2.管教：過嚴或過松

不少老人管教孩子都傾向于兩種極端，過嚴或者過松。前者以過去的“軍事化管理”為標準，喜歡什么事情都要訂個標準；而后者則看到孩子撒嬌就心軟，什么事情都依著孩子。

事實上，孩子也需要尊重和理解，更要有適當?shù)淖杂煽臻g。面對這種問題，年輕的父母首先要端正態(tài)度，不管多么忙，都要抽時間多在家里，不要把對孩子的教育權、撫養(yǎng)權完全交給祖輩家長；此外兩代人要協(xié)商建立可行的家規(guī)，出現(xiàn)問題有章可循。

3.早教：只教孩子認字、念書

不同的時代對教育的理念大不相同。在很多老人眼里，早期教育無非就是“智力開發(fā)”，早點教孩子認字、念書。事實上，新的觀點是“會玩的孩子最聰明”，家長更重要的是要開發(fā)孩子的天性和特長。可以讓老人看一看這方面的書籍，和父母一起帶領幼小的孩子觸摸真實多彩的世界、參加戶外運動等，在孩子開心的笑顏中，讓老人逐漸接受全新的教育理念。

4.安全：眼睛腿腳不靈帶來隱患

在隔代育兒各種矛盾中，安全隱患是最致命的。老人由于上了歲數(shù)，可能眼睛不夠靈光、腿腳不夠靈便，導致了各種安全隱患。對此，一方面，年輕父母要盡量抽出時間陪孩子活動。有條件的情況下，找個有精力確保孩子安全的人，陪同祖輩一起照看孩子。另一方面，不能打消老人的熱情和積極性，而要和他們一起想辦法，把隱患降到最低。比如，給家里安上防撞角、安全鎖、安全餐椅等，讓老人照顧孩子更方便、更順手。

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