狐貍先生吉卡的幼兒故事

幼兒園狐貍與烏鴉說(shuō)課稿。

幼兒故事可以給幼兒灌輸新知識(shí)，在父母的引導(dǎo)下，培養(yǎng)其正確的價(jià)值觀，父母更是需要把那些不適合幼兒閱讀的書籍篩選出來(lái)，引導(dǎo)孩子成長(zhǎng)，這樣，孩子既有自己的想法，又懂得做人的道理！那么，怎么充分利用家庭與校園之間的資源對(duì)幼兒進(jìn)行教育呢？為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的“狐貍先生吉卡的幼兒故事”，但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。

1、狐貍先生吉卡的故事

狐貍吉卡好奇的走了過(guò)去，問(wèn)：“你們?cè)谡f(shuō)什么呢？”

羚羊先生轉(zhuǎn)過(guò)頭，說(shuō)：“難道你不知道嗎？昨天晚上有個(gè)小偷偷走了我們?nèi)侨说男?！這下可好，所有人都不會(huì)笑了！”說(shuō)著，重重的嘆了口氣。yJS21.cOm

“還有這樣的事？”吉卡聽(tīng)了，非常驚訝，它心想：“不行，我一定要把全城居民的笑容找回來(lái)！”

說(shuō)著，它就去破案了。

走啊走，走啊走，它發(fā)現(xiàn)路邊的大石頭上，正坐著一個(gè)圓腦袋、大鼻子、尖耳朵的人，正在津津有味的吃著空氣！吉卡感覺(jué)非常奇怪，就走上前去問(wèn)：“先生，您在吃什么呢？”

那個(gè)人停下來(lái)，說(shuō)：“笑容，我在吃笑容，笑容可真好吃??！真甜！你要不要來(lái)一口？”

?。∵@就是偷笑容的小偷？吉卡心里一驚，小心翼翼的從口袋里摸出一把槍，對(duì)著它說(shuō)：“我是動(dòng)物城市的警察，你！舉起手來(lái)！”

那個(gè)人只好乖乖的舉起了雙手，吉卡為它戴上了手銬，把它帶到了警察局。

然后把所有的笑容歸還給了大家，笑容又回到了大家的臉上，所有人都開(kāi)心的笑了。

聽(tīng)說(shuō)了這件事，國(guó)王還特意將一等功的獎(jiǎng)?wù)骂C給了吉卡，吉卡的臉上，露出了燦爛的笑容。

2狐貍先生吉卡的故事點(diǎn)評(píng)

人民警察的任務(wù)是維護(hù)國(guó)家安全，維護(hù)社會(huì)治安秩序，保護(hù)公民的人身安全、人身自由和合法財(cái)產(chǎn)，保護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，預(yù)防、制止和懲治違法犯罪活動(dòng)。狐貍先生吉卡就做到了這些呢！所以他能獲獎(jiǎng)是應(yīng)該的。

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一定要等吉吉鼠回來(lái)的故事

1、一定要等吉吉鼠回來(lái)的故事

哼哼豬向阿烏貓借一本卡通書：“我明天晚上一定還給你!”

到了第二天晚上，哼哼看完了卡通書后，打了一個(gè)呵欠對(duì)自己說(shuō)：“好困啊，先睡覺(jué)吧，明天早晨再去還吧!”

第二天早上，哼哼拿著卡通書去還給阿烏。

路上，哼哼看見(jiàn)阿烏正坐在吉吉鼠家的門口，就走過(guò)去問(wèn)：“阿烏，你坐在這里做什么呀?”

阿烏說(shuō)：“我在等吉吉呢!它從昨天晚上到現(xiàn)在一直沒(méi)有回來(lái)!”

“什么?”哼哼驚訝地張大了嘴巴，“你一直等到現(xiàn)在嗎?”

“是的，吉吉在門上留紙條了?！卑跽f(shuō)，“它說(shuō)它一會(huì)兒就回來(lái)!”

“可是……”哼哼撓著腦袋說(shuō)，“一會(huì)兒是什么時(shí)候啊?你都等了一夜啦!”

阿烏認(rèn)真地說(shuō)：“我們約好了在這里見(jiàn)面的，我一定要等它回來(lái)!”

這時(shí)，吉吉跑著回來(lái)了。

“真對(duì)不起，阿烏，昨天我去小刺猬家，它生病了，我照顧了它一夜!”

“是這樣啊，沒(méi)關(guān)系的!”阿烏微笑著說(shuō)。

哼哼撓著腦袋想了想，然后把卡通書遞給阿烏說(shuō)：“我也對(duì)不起你，說(shuō)好昨天晚上還給你的，可是我……”

“你也遇到什么事了嗎?”阿烏問(wèn)。

“我太困了，就……就睡覺(jué)了?！焙吆呒t著臉回答。

“這可不好!”阿烏說(shuō)，“答應(yīng)別人的事一定要去做，你和吉吉可不一樣啊!”

“我知道我錯(cuò)了!”哼哼低下頭說(shuō)，“我以后再也不這樣了!”

2一定要等吉吉鼠回來(lái)的故事點(diǎn)評(píng)

哼哼豬向阿烏貓承諾過(guò)會(huì)按時(shí)還書，但是沒(méi)有，而阿烏貓和吉吉鼠說(shuō)好的事情，阿烏貓一直等著吉吉鼠，這就是守不守約的區(qū)別，答應(yīng)了別人的事情，沒(méi)有非常特殊的原因，都應(yīng)該說(shuō)到做到，不應(yīng)該敷衍過(guò)去。我們一定要言而守信。

小田鼠吉吉和小刺猬點(diǎn)點(diǎn)故事

1、小田鼠吉吉和小刺猬點(diǎn)點(diǎn)的故事

吉吉是一只沒(méi)有尾巴的小田鼠。

沒(méi)有了尾巴，吉吉還是很快樂(lè)地生活著。

一天夜里，吉吉從洞里走出來(lái)，高高興興地去找吃的。

走著走著，突然聽(tīng)見(jiàn)有誰(shuí)在小聲地哭呢。

“是誰(shuí)在哭呢?”吉吉小聲地往聲音的方向去找。

“原來(lái)是小刺猬點(diǎn)點(diǎn)呀!”吉吉來(lái)到點(diǎn)點(diǎn)的身邊，小聲地問(wèn)：“我是小田鼠吉吉，你為什么哭呢?”

“我身上的尖刺被小烏龜?shù)臍ぷ矓嗔撕枚喔?”點(diǎn)點(diǎn)傷心地哭著說(shuō)：“這有多難看、多危險(xiǎn)呀!”

“是很不好!”吉吉捋著胡須說(shuō)，“可是我們還是要吃飽肚子呀，你不餓嗎?”

點(diǎn)點(diǎn)停止了哭聲，摸著肚子說(shuō)：“是很餓!”

“那我們一起去找吃的去吧!”吉吉說(shuō)，“不要難過(guò)了，我不是也沒(méi)有尾巴嗎?”

“你不覺(jué)得難看嗎?”點(diǎn)點(diǎn)跟在吉吉身后一邊走一邊問(wèn)。

“沒(méi)有了尾巴，是很難看!”吉吉回頭對(duì)點(diǎn)點(diǎn)說(shuō)，“可是難過(guò)也沒(méi)有用，它也不能再長(zhǎng)出來(lái)呀!只要開(kāi)開(kāi)心心地生活，沒(méi)什么不好的!”

“你說(shuō)得真好!”點(diǎn)點(diǎn)臉上露出了笑容，“從現(xiàn)在起，我要和你一起快樂(lè)!”

“好呀!”吉吉停止腳步，握住點(diǎn)點(diǎn)雙手認(rèn)真地說(shuō)，“我們要一起快快樂(lè)樂(lè)、開(kāi)開(kāi)心心的地生活，同時(shí)也要注意安全啊，我們沒(méi)有了尾巴和少了尖刺，會(huì)很危險(xiǎn)的!”

“我知道啦!”點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)頭高興地答應(yīng)著。

2小田鼠吉吉和小刺猬點(diǎn)點(diǎn)的故事點(diǎn)評(píng)

故事中的小田鼠吉吉沒(méi)有尾巴照樣能開(kāi)心的生活，小刺猬則為自己身上的尖刺被烏龜撞斷而不開(kāi)心。在小田鼠吉吉的開(kāi)導(dǎo)下，小刺猬終于直面現(xiàn)實(shí)，選擇快樂(lè)的生活。這個(gè)故事告訴我們，有些事不可避免，有些事無(wú)力改變，有些事情無(wú)法預(yù)測(cè)。抱怨無(wú)用，明智的人會(huì)一笑置之，生活中不如意之事常常發(fā)生。我們無(wú)法保證事事順心，但能夠做到坦然面對(duì)，該放則放。

幼兒大班語(yǔ)言公開(kāi)課故事教案《吉吉的小花傘》

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、了解故事內(nèi)容，學(xué)習(xí)故事中的對(duì)話。

2、通過(guò)故事，讓幼兒知道幫助別人也是一件快樂(lè)的事。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】課件、下雨聲、音樂(lè)《好朋友我們行個(gè)禮》。

【活動(dòng)過(guò)程】

1、出示打雷下雨的聲音，引入活動(dòng)

師：聽(tīng)，這是什么聲音?下雨小朋友會(huì)用什么遮雨?(雨傘)，吉吉有一把小花傘，它和它的小花傘發(fā)生了一件有趣的事，我們?nèi)タ纯窗伞?/p>

2、(1)播放課件，老師完整地講述故事

師：這個(gè)故事的名字叫什么?

故事中的主人公是誰(shuí)?吉吉是一只什么動(dòng)物?

故事中還有哪些小動(dòng)物?

(2)幼兒聽(tīng)第一段故事并觀看課件

提問(wèn)：下雨了，吉吉拿著他的小花傘出去玩，發(fā)現(xiàn)誰(shuí)在大樹(shù)下躲雨?

吉吉是怎么對(duì)花花說(shuō)的?

花花怎么回答吉吉的?吉吉把花花送回家了嗎?

(3)幼兒聽(tīng)第二段故事并觀看課件

提問(wèn)：吉吉一不小心把小花傘掉到了小河里是誰(shuí)把它救起來(lái)的?吉吉怎么對(duì)小白兔說(shuō)的?小白兔又是怎么對(duì)吉吉說(shuō)的呢?

它們快樂(lè)地一起捉迷藏。突然，天又下起了雨，小老鼠吉吉是怎么做的?

(4)幼兒聽(tīng)第三段故事并看課件

晚上，小老鼠吉吉回到家，媽媽問(wèn)：“這雨天你到哪里去了?”

小老鼠吉吉是怎么回答媽媽的?

3、幼兒討論，你有好朋友嗎?當(dāng)你看到朋友有困難的時(shí)候，是怎么做的?

4、播放歌曲《好朋友我們行個(gè)禮》

幼兒找一位好朋友，聽(tīng)音樂(lè)表演。結(jié)束。

附故事：吉吉的小花傘

小老鼠吉吉五歲生日那天，媽媽送給他一把美麗的小花傘。自從吉吉有了這把小花傘以后，就天天希望下一場(chǎng)大雨。

終于有一天下雨了，吉吉高興地打著他的那把美麗的小花傘出去玩了。

出去以后，吉吉看到他的好朋友花花正在大樹(shù)下躲雨呢!他連忙走過(guò)去問(wèn)花花：“花花，你怎么不回家呢?下雨時(shí)躲在大樹(shù)下很危險(xiǎn)的!”花花問(wèn)：“為什么很危險(xiǎn)?小老鼠說(shuō)：“如果天上打雷，雷電就會(huì)順著大樹(shù)打下來(lái)打傷你的，你快回家吧!”花花說(shuō)：“可是，我沒(méi)帶傘?！毙±鲜蠹f(shuō)：“快到我的傘下面來(lái)，我送你回家吧?！本瓦@樣，吉吉把花花送回了家。

小老鼠吉吉回來(lái)時(shí)，天已經(jīng)不下雨了。失望的吉吉又來(lái)到河邊玩，因?yàn)閯傁铝擞辏铀q，吉吉一不小心把小花傘掉到了小河里。吉吉急了，一下子跳到了小花傘里，隨著小花傘飄呀飄呀，小花傘怎么也停不下來(lái)。就在這時(shí)，小河邊有一只小白兔正在采蘑菇，聽(tīng)到小吉吉的求救聲，急忙用樹(shù)枝鉤住了小花傘，小吉吉終于上岸了。吉吉拉著小白兔的手連聲說(shuō)：“謝謝你!”小白兔說(shuō)：“我們都是好朋友，互相幫助不用謝!”她們快樂(lè)地一起捉迷藏。

突然，天又下起了雨，一點(diǎn)一點(diǎn)地落在它們身上，小白兔不禁打了一個(gè)噴嚏。小老鼠吉吉趕快把自己的小花傘打開(kāi)，為小白兔擋雨。就這樣小白兔牽著小老鼠吉吉，吉吉打著小花傘，高興地往小白兔家走去。

晚上，小老鼠吉吉回到家，媽媽問(wèn)：“這雨天你到哪里去了?”小老鼠吉吉說(shuō)：“媽媽，今天是我最快樂(lè)的一天!”

小朋友，你們知道，這一天小吉吉為什么最快樂(lè)呢?

聰明的吉格的幼兒故事

1、聰明的吉格的幼兒故事

一天，小黑狗帶回來(lái)令小雞吉格和吉利惶恐不安的消息：“你們媽媽讓狐貍擄走了……”

吉格和吉利聽(tīng)了傷心地哭泣，急著要去救媽媽。

小黑狗安慰他們說(shuō)：“天黑了，山上很危險(xiǎn)。你們都呆在家里別動(dòng)，我跟主人上山救黃母雞?！?/p>

小黑狗領(lǐng)著主人追上了狐貍，狐貍身邊竟還有一條狼做保鏢，小黑狗同狼撕打起來(lái)。

狡猾的狐貍挾著黃母雞，趁機(jī)跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，小黑狗要奔去奪回黃母雞。

“阿黑，跟我追狼去!”主人叫喚著。一只狼的價(jià)值遠(yuǎn)勝過(guò)一只雞，主人早把救黃母雞的事拋開(kāi)了。

無(wú)奈，小黑狗只好跟著主人搜索受傷的狼。

狼被封堵了去路，冒險(xiǎn)跑進(jìn)了村莊，朝著一戶人家的狗洞鉆進(jìn)去。恰巧就是吉格主人的家。

吉格他們以為是小黑狗回來(lái)，卻見(jiàn)狗洞里鉆出了一只狼。

狼又餓又累，看到一群雞不由歡欣鼓舞，叫道：“人想殺我，我先宰了他的雞!”

窩里的雞群擠到角落里，相互踩踏。他們只顧自保，指望誰(shuí)先去填飽狼的肚子，換來(lái)大家平安。

一只母雞說(shuō)：“都是吉格媽媽惹的事，主人和小黑狗為了救她，才離開(kāi)了我們!”

吉格和吉利被他們推到窩門邊上，吉格感到失去母親的雞仔是多么受欺凌。

“我去引開(kāi)狼!”吉格把弟弟吉利推到一邊，自己沖了出去。

“你這黃毛小雞也敢跟我叫板，我先活吞了你!”狼轉(zhuǎn)身去抓吉格。

“來(lái)呀!”吉格跑進(jìn)旁邊的豬籠里。

“你這是進(jìn)了死胡同，看你往哪跑?”狼跟著屈膝爬了進(jìn)去。

吉格從豬籠的格子飛了出來(lái)，狼的腦袋向前一伸，脖子卡存格子上。吉格回過(guò)身來(lái)，把籠子關(guān)上，狼被圈進(jìn)了籠子里。

“誰(shuí)叫你欺負(fù)我們?我打死你!”吉利跑出來(lái)，飛跳到狼背上，又撓又抓，戳得狼遍身傷痕剜心地疼。

狼臥倒在地，叫道：“別打了!別打了!我從不恃強(qiáng)凌弱，也沒(méi)傷過(guò)你們，是那狐貍抓了黃母雞，騙我下山……”

吉格喝道：“我媽媽現(xiàn)在哪，快帶我去!”

狼站了起來(lái)，四肢著地，身子絡(luò)在籠子里，只露出頭，嚴(yán)然像人戴上了枷鎖。

踏著清冷的月光，吉格和吉利押著狼上路了。

剛進(jìn)山口，小黑狗汪汪吠叫著奔來(lái)，主人提著獵槍跟在其后，狼嚇得把頭埋進(jìn)溝里。

吉格連忙迎了上去：“是我!”。

“是吉格呀，你來(lái)干什么?我們正尋找一只大灰狼，它是狐貍的幫兇!快回去吧!”小黑狗說(shuō)著，領(lǐng)著主人繞山的另一面去了。

狼從溝里爬起，擦拭滿嘴的泥巴，感動(dòng)地說(shuō)：“你這兩個(gè)小子真夠仗義。剛才沒(méi)出賣我!那狐貍真不是東西，說(shuō)是和我共患難，暗地里卻嫁禍了我，把我當(dāng)人的槍靶了，替他擋子彈!”

狼帶著吉格找到狐貍的洞口，一聲嗥叫，狐貍連滾帶爬迎出洞來(lái)：“啊呀，我的哥呀，你身上戴的什么?你終于回來(lái)了，那只老母雞還為你留著呢!”

“快把老母雞放了!沒(méi)看到我讓倆小雞鎖了嗎?”狼呵斥道。

黃母雞爬出洞外，看到吉格和吉利緊緊地把他倆摟進(jìn)懷中：“沒(méi)想到，竟會(huì)是你們救了媽媽!”

狐貍眼巴巴地看著他們母了朝山下飛奔而去。

狼怕狐貍再去追他們，喊道：“快過(guò)來(lái)呀，幫我咬開(kāi)籠予!”

吉格幫狼逃過(guò)一劫，狼也真心地幫了一回吉格他們。

2聰明的吉格的幼兒故事點(diǎn)評(píng)

我們每個(gè)人在生活中都會(huì)遇到許多問(wèn)題和麻煩，但是我們?cè)诿鎸?duì)困難、面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)不要害怕，要想辦法去應(yīng)對(duì)。平時(shí)要多聽(tīng)、多問(wèn)、多想，增強(qiáng)自我保護(hù)能力。如果遇到危險(xiǎn)，自己也不知道怎么辦時(shí)，也不要慌張，要多觀察，開(kāi)動(dòng)腦筋想辦法，盡快脫離危險(xiǎn)。

幼兒故事小豬卡魚刺

1、小豬卡魚刺的故事

一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午，小貓請(qǐng)小豬、小雞、小鴨、小狗來(lái)家里過(guò)生日。因?yàn)樾∝堊钕矚g吃魚，所以他就做了各式各樣的魚，鮮美的鯽魚湯、原汁原味的清蒸桂魚、香噴噴的紅燒鯉魚、清香爽脆的墨魚丸……飯菜很豐盛，小伙伴們吃得熱火朝天。

突然，小豬大叫“救命啊!”原來(lái)貪吃的小豬因?yàn)槌缘锰欤~刺卡在喉嚨里了。小雞說(shuō)：“我的嘴尖，我?guī)湍阕某鰜?lái)吧?！笨墒囚~刺太深了，小雞根本看不見(jiàn)。小鴨拿來(lái)一碟醋，指著說(shuō)：“醋可以軟化魚刺，試試吧。”小豬喝了一些，還是不行，魚刺仍留在他的喉嚨里。小狗醫(yī)生找到一個(gè)鑷子，想把魚刺夾出來(lái)，但是夾的時(shí)候，小豬怕痛，還是沒(méi)有成功。主人小貓想起媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，如果卡了魚刺，可以用棉花球和著牛奶吞下去，這樣既安全又簡(jiǎn)單。于是他拿來(lái)幾個(gè)醫(yī)用棉球，讓小豬和著牛奶吞下去，第一次沒(méi)什么效果，吞了五個(gè)棉球后，棉花纏著魚刺滑了下去。小豬終于舒服了，忙向大家說(shuō)：“謝謝!”大家一起說(shuō)：“不用謝，遇到困難，大家齊心協(xié)力，一定能解決，因?yàn)槲覀兌际呛门笥崖?”

哈哈哈!小貓屋里傳來(lái)大家爽朗的笑聲……

2小豬卡魚刺的故事點(diǎn)評(píng)

經(jīng)過(guò)這次之后，小貓和小豬、小雞、小鴨、小狗成為了更加要好的朋友，在小豬遇到困難的時(shí)候，小伙伴們沒(méi)有選擇視而不見(jiàn)，而是遇到困難，大家齊心協(xié)力一起解決，幫助了小豬，讓小豬盡早脫離難受。小朋友們看見(jiàn)他人有困難的時(shí)候，也要第一時(shí)間上前獻(xiàn)出自己的一份力哦，友誼往往是在共患難中產(chǎn)生和鞏固的。

鉛筆先生的幼兒故事

鉛筆先生

有一天文具盒里來(lái)了一位鉛筆先生，這位鉛筆先生衣著光鮮，身材修長(zhǎng),長(zhǎng)得十分帥氣。橡皮小姐第一次看到鉛筆先生就十分喜歡他。

于是，橡皮小姐開(kāi)心的跑過(guò)去問(wèn)鉛筆先生你愿意做我的丈夫嗎？

鉛筆先生嫌棄的避開(kāi)橡皮小姐的手說(shuō)：你長(zhǎng)得那么丑，渾身上下黑一塊白一塊的，怎么能配的上我？

橡皮小姐聽(tīng)了傷心極了，默默的走開(kāi)了。

鉛筆先生深受主人的歡迎，每天主人都會(huì)拿著他畫畫寫字。

日子一天一天的過(guò)去了，帥氣的鉛筆先生慢慢的變成了又矮又丑的小鉛筆頭，主人也不在喜歡他，把他丟棄在文具盒的角落里。小鉛筆頭在也沒(méi)有往日的高貴，文具盒里也沒(méi)有人愿意和他說(shuō)話。

這時(shí)文具盒里來(lái)了一位新的鉛筆先生，這位鉛筆先生和他年輕的時(shí)候一樣帥氣，迷倒了所有的人，因此他非常的高傲，但是只有橡皮小姐不喜歡他也不愿意和他說(shuō)話。

新的鉛筆先生感到很生氣，他氣沖沖的問(wèn)橡皮小姐你為什么不喜歡我？

橡皮小姐說(shuō)：我喜歡小鉛筆頭。

新的鉛筆先生聽(tīng)了就更生氣問(wèn)：我長(zhǎng)得那么帥氣，而小鉛筆頭又老又丑，你為什么喜歡他不喜歡我？

橡皮小姐看著小鉛筆頭深情的說(shuō)：每一個(gè)人都會(huì)變老變丑，但是喜歡一個(gè)人的感覺(jué)是不會(huì)變的。鉛筆先生雖然你很帥，但是小鉛筆頭很有才華很聰明，你不能因?yàn)橥饷簿涂床黄饎e人。

聽(tīng)了橡皮小姐的話新的鉛筆先生很慚愧，從此就與每一個(gè)人和睦相處，再也不盛氣凌人了。

小鉛筆頭聽(tīng)了橡皮小姐的話也很羞愧，他對(duì)橡皮小姐說(shuō)：以前說(shuō)了讓你傷心的話，對(duì)不起，你還愿意和我在一起嗎？

橡皮小姐開(kāi)心的說(shuō)：我愿意。

從此善良的橡皮小姐和小鉛筆頭一直在一起。

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