幼師讀書(shū)心得。
家庭有家庭的好處,學(xué)校有學(xué)校的妙處,兩者結(jié)合,可以讓教育更有意義!不管是家長(zhǎng)還是老師,都需要互相包容,以正確的教育方法,讓孩子在成長(zhǎng)的天空里展翅高飛。那么,家園共育工作中是否有需要進(jìn)一步改進(jìn)的地方呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來(lái)的《育兒心得:可貴的持之以恒》,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
育兒心得:可貴的持之以恒廣場(chǎng)上,一雙雙輪滑鞋劃過(guò)光滑的地面,陽(yáng)光下那一張張燦爛的笑臉?lè)路鹪隍湴恋馗嬖V大家他們腳下生出了美麗的翅膀,他們變得更快、更強(qiáng)……
看著女兒那羨慕的眼神我猜出她也想像他們一樣踩著輪滑鞋快樂(lè)地馳騁。于是在一個(gè)長(zhǎng)假里我?guī)ミx購(gòu)了一雙粉色的輪滑鞋。沒(méi)有人教她方法和技巧,這個(gè)小兒卻在兩個(gè)小時(shí)內(nèi)就已經(jīng)能脫開(kāi)我的手慢慢前行了,她的平衡能力著實(shí)讓我驚嘆,然而更令我自愧不如卻是……
國(guó)慶節(jié)幾天的假期很快就過(guò)去了,開(kāi)學(xué)后,每天放學(xué)女兒請(qǐng)求我?guī)V場(chǎng)練習(xí)滑冰,然而隨著冬天慢慢臨近,放學(xué)后能去練習(xí)的時(shí)間和機(jī)會(huì)越來(lái)越少了。有一天,我提議早上可以步行陪她滑著輪滑去幼兒園,女兒聽(tīng)了高興地不得了,于是從第二天起,馬路上出現(xiàn)了一個(gè)牽著他*的手,穿著輪滑鞋的小女孩兒。
天氣越來(lái)越冷了,這種半晨練式的步行上學(xué)的方式越來(lái)越不容易堅(jiān)持。很多個(gè)早上我都不舍得離開(kāi)溫暖的被子,躺一會(huì)再躺一會(huì),想著干脆破例一天騎車(chē)去幼兒園,可是女兒卻不同意,堅(jiān)持提前二十分鐘滑著去上學(xué),根本沒(méi)有賴(lài)床的現(xiàn)象出現(xiàn)。雖然有時(shí)我會(huì)抱怨她,會(huì)不停地在路上催促她,但一整個(gè)冬天我還是被小小的女兒要求著堅(jiān)持下來(lái)每天步行去幼兒園。
而由此帶來(lái)的好處也很多,比如一段時(shí)間后我發(fā)現(xiàn)女兒的輪滑技巧越來(lái)越嫻熟,好多小哥哥小姐姐甚至還沒(méi)她滑得好;每次走到幼兒園女兒和我身上都是暖暖的甚至還有些微汗。寒冷的冬天就這樣不知不覺(jué)地過(guò)去了,小班的幼兒冬天有很多請(qǐng)長(zhǎng)假的現(xiàn)象,但女兒卻沒(méi)有請(qǐng)過(guò)一天假,體質(zhì)很強(qiáng),甚至沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)小感冒的現(xiàn)象,全勤的表現(xiàn)令我都感到驚訝!
每每想起這件事我都會(huì)有些臉紅,我應(yīng)該好好向這個(gè)小兒學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她這份可貴的持之以恒!
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育兒心得:錢(qián)媽媽的育兒心得
不知不覺(jué)孩子都已經(jīng)五歲了,說(shuō)到育兒心得也沒(méi)什么特別的高見(jiàn),只是自己在這五年里帶孩子的過(guò)程中體會(huì)到的一些問(wèn)題,以下是我自己教育孩子的方法和觀點(diǎn);
1、孩子的飲食方面:每天按時(shí)按點(diǎn)一日三餐,從他很小的時(shí)候就培養(yǎng)他不挑食的壞習(xí)慣,在孩子兩歲多的時(shí)候就讓他自己吃飯,剛開(kāi)始自己吃飯的時(shí)候特別慢,有時(shí)吃到一半的時(shí)候還嚷嚷著要我給他喂飯,但我一直堅(jiān)持讓他自己吃,時(shí)間長(zhǎng)了他就開(kāi)始習(xí)慣自己吃飯。
2、時(shí)間和作息方面從他開(kāi)始上上親子園開(kāi)始到現(xiàn)在,每天我都堅(jiān)持晚上九點(diǎn)半讓他睡覺(jué)早上七點(diǎn)起床,星期六,星期天也都一樣,從不讓他養(yǎng)成睡懶覺(jué)的習(xí)慣。
3、性格方面的培養(yǎng)我一直以來(lái)對(duì)孩子的性格培養(yǎng)方面是非常注重的,小從我就告訴他男生應(yīng)該大度,和小朋友在一起玩耍的時(shí)候不可以爭(zhēng)強(qiáng)好勝,要懂得謙讓?zhuān)惺裁春贸缘模猛娴膽?yīng)該懂的和別的小朋友一起分享。
4、安全方面的教育從小就讓他懂得家里的哪些東西可以碰,哪些不可以碰;比如:‘燃?xì)庠睢遄?/p>
孩子在一天天的長(zhǎng)大,每位家長(zhǎng)的想法都一樣,希望自己的孩子有一個(gè)健康,快樂(lè)了童年!
育兒心得:信怡媽媽的育兒心得
說(shuō)起育兒心得,想想時(shí)間過(guò)的真快,都上幼兒園中班了。經(jīng)過(guò)這兩年的幼園生活,我的宗旨就是:寶寶健康快樂(lè)的成長(zhǎng),能養(yǎng)成好的生活習(xí)慣和迎合她的一些興趣愛(ài)好就夠了,至于學(xué)到多少文化知識(shí)不是主要,那是上學(xué)后的事。以下總結(jié)了一些我的個(gè)人心得:
一.善于表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)
比如在家吃飯總有依賴(lài)和偷懶的習(xí)慣,這學(xué)期開(kāi)始我和爺爺奶奶說(shuō)好了,不要喂飯達(dá)成一致,當(dāng)吃飯的時(shí)候每吃一口就給于一句鼓勵(lì),鼓勵(lì)就是動(dòng)力,這樣也增加她的自信心,高興了自然自己吃,雖然慢點(diǎn)可沒(méi)有讓人再喂了。
二.讓孩子幫忙做些小事
現(xiàn)在只要我在家就會(huì)和她一起收拾玩具擺放餐具什么的,做的時(shí)候會(huì)已一些比賽形式和獎(jiǎng)勵(lì),久而久之現(xiàn)在玩的玩具,吃的飯碗都會(huì)送回原地,包括一些我倒垃圾她把垃圾桶套上袋子,遞個(gè)剪刀會(huì)剪把對(duì)外什么的,是的這些小事在我們成人眼里那是太微不足道了,可對(duì)于小孩她每做完一件會(huì)覺(jué)得自己很能干,這些小事養(yǎng)成的良好習(xí)慣會(huì)讓他們受益一生的。
三.學(xué)會(huì)聆聽(tīng)孩子自己的事
在我們和孩子一起做游戲猜謎語(yǔ)的同時(shí),不僅用眼去看,還要用耳去聽(tīng),聽(tīng)她說(shuō)幼兒園今天誰(shuí)誰(shuí)過(guò)生日,她很開(kāi)心,今天的手工是自己獨(dú)立完成的,她會(huì)開(kāi)心,今天畫(huà)畫(huà)不是最后一個(gè)畫(huà)完,她也會(huì)很開(kāi)心,不過(guò)也會(huì)聽(tīng)到一些不開(kāi)心的事,正因?yàn)槁?tīng)到了她們這些心聲,從而可以正確的引導(dǎo)孩子。
以上的一些心得也是在這學(xué)期我剛學(xué)會(huì)的,其它的寶媽們其實(shí)在很早就有這些領(lǐng)悟了,同樣有更好的要說(shuō)出來(lái)我好學(xué)習(xí)哦!同時(shí)望老師們給予更好的教育和指教,(因?yàn)槔蠋熜臅?huì)比我細(xì))讓我的孩子能更進(jìn)一步。
育兒心得:胡WQ爸爸的育兒心得
當(dāng)我看到別的學(xué)生家長(zhǎng)的育兒心得以后我深感愧疚,我和我愛(ài)人本來(lái)學(xué)歷不高,平時(shí)工作也很忙,也沒(méi)太多時(shí)間管孩子,大都時(shí)間孩子都是一種放養(yǎng)狀態(tài)。
老師要我們互相學(xué)習(xí),那我也把我的經(jīng)歷與大家分享,第一點(diǎn):我這個(gè)孩子打小就比較調(diào)皮,我和我愛(ài)人天天都為他這種行為感到煩惱,但是也拿他沒(méi)辦法,自己的孩子,還是要耐心的引導(dǎo)。他剛開(kāi)始也不行,后來(lái)我用一些獎(jiǎng)勵(lì)來(lái)誘導(dǎo)他,漸漸的也能起到一些效果。第二點(diǎn):我們?cè)诩依镉袝r(shí)也培養(yǎng)他一些勞動(dòng)技能比如刷牙洗臉系鞋帶,自己吃飯,做一些他力所能及的小事,知道父母在家做家務(wù)的辛苦,也讓他了解和感受到爸爸媽媽在外面工作的辛苦!在家中要小孩注意一些家中電器安全,。第三點(diǎn):讓現(xiàn)在的小孩能多多感受中國(guó)的一些傳統(tǒng)東西,我覺(jué)得現(xiàn)在一些小孩對(duì)西方節(jié)日比對(duì)中國(guó)自己的節(jié)日都要重視,而是這樣下去中國(guó)的特色就沒(méi)有后人來(lái)延續(xù)發(fā)展。
確實(shí)教育小孩是門(mén)很深的學(xué)問(wèn),還需要我們不斷地去學(xué)習(xí)!在和孩子溝通的過(guò)程中,能糾正孩子錯(cuò)誤的同時(shí)也要檢查自己,家長(zhǎng)自身也需要提高,和孩子共同進(jìn)步!
育兒心得:我們的育兒心經(jīng)
家庭是孩子的第一課堂,是孩子接觸的第一環(huán)境;家長(zhǎng)的行為習(xí)慣、素質(zhì)狀況、人格形象和實(shí)踐行為對(duì)孩子思想品德、個(gè)性特征的形成至關(guān)重要,是決定孩子教育成敗的關(guān)鍵因素。我兒子的成長(zhǎng)總體上來(lái)說(shuō)是健康的,他不僅擁有健康的身體和健康的生活,而且擁有健康的心靈和健康的習(xí)慣。根據(jù)學(xué)校的要求,現(xiàn)將我們與孩子交流的一些心得體會(huì)總結(jié)如下:
一、營(yíng)造溫馨家庭環(huán)境,培養(yǎng)孩子健全完整的人格
為孩子營(yíng)造了一個(gè)和睦溫馨、充滿(mǎn)快樂(lè)和關(guān)愛(ài)的家庭氛圍,是孩子成長(zhǎng)的必要條件。我們家庭是比較民主和平等的家庭,成人之間、老人之間、孩子之間都是一律平等、誠(chéng)實(shí)相處的。在家里,每個(gè)人都可以隨意發(fā)表自己的意見(jiàn)和建議,如果正確就會(huì)贏得支持,相互尊重,相互體諒。我們家長(zhǎng)充分尊重孩子的個(gè)性發(fā)展和興趣愛(ài)好,也會(huì)因材施教、及時(shí)點(diǎn)撥、適當(dāng)引導(dǎo),盡力培養(yǎng)孩子的興趣特長(zhǎng)。
為了給他更直接地感性認(rèn)識(shí),我們帶他去過(guò)世博園、科技館、美術(shù)館、博物館,游過(guò)上海、北京、江西、湖南、浙江等地,讓他在身臨其境、耳濡目染中增長(zhǎng)知識(shí)、形成愛(ài)好、彰顯個(gè)性,在幼小的心靈中播下行千里路、讀萬(wàn)卷書(shū)的熱情和豪邁。我們深知父母是孩子模仿的對(duì)象,在孩子面前我們十分注重自身言行舉止,每天晚上都看書(shū)學(xué)習(xí),讓他在潛移默化中養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣。平時(shí)我們還經(jīng)常主動(dòng)和孩子溝通交流,認(rèn)真傾聽(tīng)孩子的表達(dá),分享他的喜怒哀樂(lè),給孩子創(chuàng)造比較寬松良好的成長(zhǎng)環(huán)境。
二、搭建家?;?dòng)平臺(tái),培養(yǎng)孩子積極向上的性格
學(xué)校是孩子健康成長(zhǎng)的重要場(chǎng)所,也是孩子健康心靈塑造的家園。作為家長(zhǎng),我們十分注重與學(xué)?;?dòng)、與老師溝通,經(jīng)常與老師通電話(huà)或者聊天,詢(xún)問(wèn)孩子的狀況和表現(xiàn)。每次的家長(zhǎng)會(huì)是我們極為關(guān)注的活動(dòng),無(wú)論工作多忙,我們都是積極參加,讓孩子感受到家長(zhǎng)的重視和對(duì)他的愛(ài)。我們經(jīng)常教育孩子,老師是最值得尊敬的人,老師的工作是最辛苦的,像蠟燭一樣燃燒自己照亮別人,我們的教導(dǎo)在孩子的心靈播下了尊師重教的種子,讓孩子感受到教師的光輝和崇高。每當(dāng)老師布置的作業(yè)或交待的事情,我們積極配合孩子,認(rèn)真及時(shí)完成,讓孩子懂得學(xué)校的事情都要認(rèn)真對(duì)待、老師布置的任務(wù)都要高度重視和高質(zhì)量完成,從小孩的思想認(rèn)識(shí)上建立了一種行為自覺(jué)和良好習(xí)慣。每當(dāng)孩子在學(xué)校遇到了這樣那樣的問(wèn)題,我們總是換位思考,從自身查找不足,站在老師的角度和對(duì)方家長(zhǎng)的立場(chǎng)分析和思考問(wèn)題,及時(shí)溝通,妥善處理各種問(wèn)題。當(dāng)孩子在校得到的贊譽(yù)多了,我們會(huì)教育他戒驕戒躁、繼續(xù)努力;當(dāng)孩子遇到困難時(shí),我們會(huì)指導(dǎo)他積極面對(duì)、迎難而上。
我家孩子在學(xué)校上課時(shí)能積極思考問(wèn)題,大膽發(fā)言,與老師互動(dòng);課間或者學(xué)校組織活動(dòng)時(shí)能踴躍參加、力爭(zhēng)上游,取得好的成績(jī)。但是他也比較調(diào)皮,行為習(xí)慣比較隨意,總會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問(wèn)題,給老師也添了不少麻煩。班級(jí)老師總會(huì)耐心細(xì)致、苦口婆心地教育和引導(dǎo),發(fā)現(xiàn)孩子松懈或其他苗頭性問(wèn)題時(shí),經(jīng)常主動(dòng)與我們家長(zhǎng)溝通或當(dāng)面談話(huà)。家?;?dòng)、攜手教育,為孩子的健康成長(zhǎng)織密了連心網(wǎng)、搭建了同心橋,讓孩子真正感受到學(xué)校的溫馨和生活的美好。
三、注重行為習(xí)慣養(yǎng)成,培養(yǎng)孩子健康良好的品格
行為變成習(xí)慣,習(xí)慣養(yǎng)成性格,性格決定命運(yùn)。在教育孩子的過(guò)程中,家長(zhǎng)的行為習(xí)慣和自身表率顯得很重要。我們家長(zhǎng)對(duì)孩子基本上能做到言行一致,讓孩子在日常生活中潛移默化地受到影響和教育。平時(shí)經(jīng)常與孩子進(jìn)行溝通,問(wèn)問(wèn)孩子在學(xué)校的表現(xiàn)以及對(duì)一些事情的看法,不斷讓孩子養(yǎng)成思考的習(xí)慣,增強(qiáng)判斷的能力。
在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中,我們認(rèn)為教育最重要的就是教孩子學(xué)做人、學(xué)處世。平時(shí)我注重培養(yǎng)和訓(xùn)練孩子的良好生活習(xí)慣,鼓勵(lì)孩子多參加一些學(xué)校的文體活動(dòng),促進(jìn)孩子身心健康發(fā)展。我們還經(jīng)常和孩子談工作上的體會(huì),告訴他無(wú)論做什么都要有敬業(yè)之行、感恩之心?,F(xiàn)在,孩子已基本養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。我們高興地看到,在老師的辛勤教育下,孩子進(jìn)步很大,活潑開(kāi)朗,懂事聽(tīng)話(huà),有集體榮譽(yù)感。
生而有涯、學(xué)而無(wú)涯,作為家長(zhǎng),我們將加強(qiáng)學(xué)習(xí),科學(xué)教子,與老師一道,努力做孩子人生的引路人,為孩子健康成長(zhǎng)點(diǎn)亮前進(jìn)的燈塔、拓展廣闊的天空。
第一眼看見(jiàn)小寶寶的時(shí)候,心里不禁一陳激動(dòng),是你嗎?你就是那個(gè)在媽媽肚子睡了十個(gè)月的寶寶嗎?紅紅的小嘴、大大的眼睛、一頭黑黑油油的頭發(fā),那一瞬間就不可救藥的愛(ài)上了她,都說(shuō)孩子是兩個(gè)人的結(jié)晶,是大人生命的延續(xù)這話(huà)一點(diǎn)都不錯(cuò),寶寶基本上是取了我們倆人的優(yōu)點(diǎn)。有著媽媽清秀的面貌,爸爸極具發(fā)達(dá)的頭腦,從很小的時(shí)候,我們就注意到她聰明的地方,比如很早就開(kāi)始咿呀學(xué)語(yǔ),能跟著音樂(lè)的節(jié)拍扭屁股,六個(gè)月的時(shí)候就想學(xué)步,但由于孩子出生前,我們就買(mǎi)了許多的育兒方面的書(shū)認(rèn)真讀過(guò),知道孩子早學(xué)走路不好,要先從爬開(kāi)始學(xué)起,所以我們就把寶寶放在一個(gè)人墊子上開(kāi)始教她爬行,開(kāi)始寶寶沒(méi)弄懂大人叫她干什么,也不會(huì)爬,居然往后倒著爬,逗得家人哈哈大笑,經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的精心準(zhǔn)備,終于寶寶正式開(kāi)始學(xué)步了,把她靠在墻上站好,大人離開(kāi)幾步,拍手示意她走過(guò)來(lái),她勇敢的邁出了人生第一步,很快幾乎沒(méi)怎么費(fèi)勁,寶寶已經(jīng)學(xué)會(huì)走路,但還是走得不是太穩(wěn),這時(shí)候我們買(mǎi)了學(xué)步帶給她穿上,大人手里牽好,在她要跌倒的瞬間拉起她就可以了,接下來(lái)等她真正可以自己走路的時(shí)候,摔跤是不可避免的,這也是從書(shū)上學(xué)到的,大人不要太過(guò)心疼孩子。摔倒了要讓她自己爬起來(lái),我們每次都是用鼓勵(lì)的口氣,激勵(lì)她自己爬起來(lái),當(dāng)然這么做也引來(lái)不少議論,說(shuō)這些大人很是狠心,小孩摔跤了都不知道扶一把的,聽(tīng)到這些話(huà)心里很不是滋味,她們哪里知道此時(shí)我們心里不知道有多心疼,但為了寶寶,堅(jiān)強(qiáng)自立的個(gè)性,我們不被人理解也無(wú)所謂。有一天,當(dāng)同時(shí)玩耍的兩個(gè)小孩跌倒后,一個(gè)“哇”的一聲大哭起來(lái),趴在地上,眼睛看著大人,等著過(guò)去抱,而寶寶卻自己爬起來(lái),并走上去扶起那個(gè)還在哭的小孩,小孩的大人驚訝的說(shuō):“呀,你的小孩真乖不但自己沒(méi)哭,還知道扶其他的小朋友,你的小孩是怎么教育的?”這時(shí)我們相互一笑,心里別提有多么美了,在孩子的教育上,我們?cè)缇徒y(tǒng)一了口經(jīng),不管是誰(shuí)在教育,用什么方法,另一人決不插手,就算有不同的意見(jiàn),也要背著小孩協(xié)商解決,比如小孩子做錯(cuò)事了,爸爸懲罰性的打了寶寶小屁屁,媽媽看了再心疼也不能護(hù)短,要說(shuō)打的對(duì),不聽(tīng)話(huà)的小朋友沒(méi)人喜歡,這樣才起到懲罰的作用,我看到很多例子,大人在懲罰小孩,老人上去護(hù)短,這樣不但小孩沒(méi)有意識(shí)到做錯(cuò)事了,還增加了孩子的驕橫的脾氣,下次再想管就很難了。
本來(lái)每個(gè)都是一塊璞玉,不雕琢怎么成器,看世間哪個(gè)偉人,每個(gè)成大家者,無(wú)不是從小接受?chē)?yán)格的教育,所以剛有孩子的時(shí)候,我們已經(jīng)商量好了,為了孩子的成長(zhǎng)讓她從小吃一點(diǎn)點(diǎn)苦,是有好處的,但在怎么懲罰的問(wèn)題上,我們也是花了點(diǎn)腦筋的,從書(shū)上,網(wǎng)上,電視上各種渠道,去探討,最后得到一個(gè)比較科學(xué)和人性化的方法,在小的時(shí)候,可以用隔離冷處理的方法,比如小孩發(fā)脾氣扔?xùn)|西了,這時(shí)可以把她抱到另外一個(gè)房間,規(guī)定三分鐘或者五分鐘,站好,不許亂跑,認(rèn)錯(cuò)了才能出來(lái),實(shí)際用了后發(fā)現(xiàn)效果十分好,這樣還不用打屁屁了,但只適合1-3歲,3歲以后就要懲罰打屁股了,而且一定要打痛,讓孩子記住,接受懲罰是很痛苦的事情,這樣多用警告,少用懲罰,就可以達(dá)到教育的目的。
在孩子很小的時(shí)候,我們就開(kāi)始告訴寶寶自己的事情自己做,現(xiàn)在的她能夠自己解決的事情一定自己做,別人幫她都不行,我們還告訴她愛(ài)勞動(dòng),尊敬老人,這點(diǎn)她做的十分到位。每天她會(huì)給下班回來(lái)的爺爺開(kāi)門(mén),要是有時(shí)候其他人開(kāi)門(mén)了,她還非不行,要關(guān)了門(mén)重新開(kāi)了才罷休,愛(ài)勞動(dòng)的她也得到實(shí)惠,由于經(jīng)常做些小家務(wù),使得她的動(dòng)手能力特強(qiáng),什么手工,折紙,都做得非常好。
這就是我在教育孩子方面一些初淺的經(jīng)驗(yàn),讓我們大家共同探討育兒之路吧!
育兒心得
當(dāng)聽(tīng)到孩子第一聲啼哭,作為母親都是熱淚盈眶迎接那一刻,內(nèi)心是滿(mǎn)滿(mǎn)而簡(jiǎn)單的幸福。之后孩子來(lái)到這個(gè)世界的每一天,媽媽們都用自己與生俱來(lái)的母愛(ài)陪伴著孩子。很多家長(zhǎng)會(huì)很寵愛(ài)孩子的把所有自己認(rèn)為最好的賦予孩子。很多時(shí)候卻忽略了孩子的感知。
孩子是有自己的意識(shí)去感知世界的,不要輕易剝奪孩子的探索世界的主觀意識(shí)。不要框架孩子的任何一項(xiàng)舉動(dòng)。很多家長(zhǎng)都怕孩子摔倒、甚至犯錯(cuò)或者流行病高發(fā)季節(jié)盡量避免帶孩子去公共場(chǎng)所活動(dòng)。其實(shí)這些都是片面的。首先孩子有打疫苗的,春秋季,氣候舒適盡量帶孩子去戶(hù)外感受大自然很重要。人就是活在一草一木的大千世界里。讓最小最透徹的心靈去自己感知這一切多好。
很多時(shí)候自己購(gòu)物時(shí),友人會(huì)說(shuō)把寶貝哄睡著后,咱們購(gòu)物就安穩(wěn)了。其實(shí)不然,有次自己獨(dú)自帶孩子去游樂(lè)園玩了會(huì)兒。累了的孩子很主動(dòng)的說(shuō):“媽媽?zhuān)乙X(jué)。”示意把傘車(chē)放平這樣自己好睡會(huì)兒的要求把小涼被自己蓋上的說(shuō):“媽媽?zhuān)易约荷w?!苯又?dāng)我試衣服時(shí),寶貝突然醒來(lái)說(shuō)到:“媽媽?zhuān)乙饋?lái)幫你選?!苯又谠囈麻g里就聽(tīng)到寶貝說(shuō):“這件不好,這件好看?!币齺?lái)售賣(mài)員的好奇道:“好小啊,好可愛(ài)的寶貝都會(huì)幫媽媽選衣服了。”的確孩子的潛能是無(wú)限大的。兩歲左右的孩子看似是麻煩的小禍星。其實(shí)可以放下對(duì)這時(shí)孩子的寵愛(ài),就讓寶貝們做主好了。充分發(fā)揮寶貝們探知世界的潛能。對(duì)寶貝的成長(zhǎng)是好的。
經(jīng)常有人說(shuō):人的格局和從小生長(zhǎng)環(huán)境有關(guān)。沒(méi)錯(cuò),兒時(shí)的成長(zhǎng)經(jīng)歷在很大程度上會(huì)影響人的成長(zhǎng)。于是從寶貝落地開(kāi)始就要給寶貝一個(gè)大格局的人生比物質(zhì)上給予寶貝們很多都重要。經(jīng)??匆?jiàn)一家子人陪著一個(gè)寶貝去做同一件事情。甚至有些長(zhǎng)輩溺愛(ài)孩子到,孩子要什么就買(mǎi)什么。看網(wǎng)上如何育兒的吃奶粉、鈣片、魚(yú)油等。總之都活在了網(wǎng)絡(luò)時(shí)代母親喂養(yǎng)孩子的時(shí)代。有些夸張的每天孩子大小便幾次都記錄下來(lái)。首先,你不是醫(yī)生護(hù)士,你所要陪伴的是孩子,是要靠自己生存的孩子。而不是病久已或者無(wú)法行動(dòng)的長(zhǎng)輩。孩子就是要給他們充分自由的,學(xué)會(huì)自己獨(dú)立。雖然現(xiàn)在社會(huì)大環(huán)境里的很多食品、商家都有問(wèn)題??赡悴豢赡鼙WC孩子的成長(zhǎng)不接觸這些。例如喝可樂(lè)飲料的問(wèn)題。既然自己喝了,孩子要品嘗自己也不會(huì)拒絕。畢竟孩子有自己的判斷和底線(xiàn)。喝的不舒服了自然就不會(huì)再喝了。不要拒絕孩子任何的請(qǐng)求。給他們自己的判斷世界里。家長(zhǎng)是最好的榜樣。例如自己有同情心,孩子就會(huì)在別的孩子落淚時(shí)主動(dòng)問(wèn)我要紙巾給哭鬧的孩子擦拭眼淚。自己出門(mén)會(huì)帶走門(mén)口的垃圾,雖然這些都是物業(yè)清理人員的工作。可是當(dāng)你連鄰居家的一起帶走也是種良好的習(xí)慣,寶貝自然也會(huì)有這種習(xí)慣養(yǎng)成。包括有次到友人家玩,進(jìn)門(mén)后寶貝就發(fā)現(xiàn)了鞋柜,于是拉開(kāi)鞋柜把我換下的鞋子放入到鞋柜里。臨走時(shí)居然把我的鞋子拿出來(lái),然后把換下的拖鞋放入鞋柜里。這個(gè)細(xì)節(jié)被友人的長(zhǎng)輩看到稱(chēng)贊了自己帶孩子的用心。其實(shí)自己真的沒(méi)用過(guò)心,就是一種生活習(xí)慣,而且在放養(yǎng)寶貝的情況下寶貝自己學(xué)會(huì)的吧。孩子感知世界的觀察能力很大,不要局限于她。
對(duì)孩子的早期教育個(gè)人不介意讀書(shū)那么費(fèi)事的,畢竟孩子還小你讀什么寶貝們都不會(huì)懂。早教機(jī)在寶貝們臨睡前讓其自己學(xué)會(huì)打開(kāi)來(lái),既有夜光燈,又那么專(zhuān)業(yè)的普通話(huà)歌曲、故事一應(yīng)俱全的對(duì)孩子來(lái)說(shuō)可以培養(yǎng)他們自己選擇自己喜歡的內(nèi)容。平日里可以陪伴他們玩玩具。當(dāng)然玩時(shí)不主動(dòng)介入,而是等到寶貝們遇到問(wèn)題時(shí)一一示范。例如搭樂(lè)高這件事情,寶貝搭成什么樣都沒(méi)所謂,畢竟動(dòng)手就是動(dòng)腦。當(dāng)寶貝認(rèn)為搭完了喊:媽媽???。只要稱(chēng)贊就好了。一句好棒,或者一個(gè)吻對(duì)孩子是多么欣慰的肯定和認(rèn)可啊。孩子的安全感、自信就是在家長(zhǎng)的鼓勵(lì)中產(chǎn)生的。脾氣再大,在無(wú)法控制自己的情緒,在寶貝面前都要忍住。你的一句謾罵和毆打會(huì)對(duì)幼小的心靈極度的不安全和無(wú)法最直接的感知?;蛟S女子在生娃前都生娃后區(qū)別就在這里。母性的天性也可以在陪伴孩子的日子里凸現(xiàn)出來(lái)。
當(dāng)然母愛(ài)不等同于溺愛(ài),有時(shí)孩子病了,很多家長(zhǎng)就立刻送孩子去醫(yī)院抽血掛水等。先冷靜,用體溫計(jì)測(cè)下,若不是高燒就不用去排隊(duì)費(fèi)事的找兒科醫(yī)生開(kāi)藥回家再喂孩子。記得自己兒時(shí)鄰居阿姨就是兒童醫(yī)院黨委書(shū)記,自己病了自然都不用排隊(duì)的,可是從來(lái)我都沒(méi)去過(guò)醫(yī)院。因?yàn)楦邿喟胧潜馓殷w感染后發(fā)言或者病毒性感冒的。開(kāi)些常備藥在家里最管用。當(dāng)然家里有醫(yī)生的例外,就好比兒時(shí)自己要掛水都是在家里堂姐給插針的。可是孩子生病太過(guò)慌亂的就醫(yī)讓孩子過(guò)早接觸抗生素不好。畢竟孩子有打疫苗的,孩子的身體體質(zhì)要靠他自己調(diào)節(jié)。雖然會(huì)辛苦些的要整夜不眠的陪伴守護(hù)??蛇@輩子最幸福的時(shí)刻就是這時(shí)候。因?yàn)槟憧梢院湍阕钪档谜湎У膶氊惞餐冗^(guò)寶貝們的每個(gè)成長(zhǎng)期。
多一點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子,因?yàn)殄e(cuò)過(guò)了是任何物質(zhì)都買(mǎi)不回來(lái)的。既然讓其來(lái)到這個(gè)世界,更多的是放下一切的陪伴孩子成長(zhǎng),做孩子最好的傾聽(tīng)者。淡淡的用心記錄著陪伴孩子成長(zhǎng)的每一天。最值得擁有的幸福時(shí)光。
我家的育兒心得
現(xiàn)在寶寶們的家長(zhǎng)基本都是80后的獨(dú)生子女,更何況寶寶們,所以全家老小對(duì)寶寶們更加關(guān)愛(ài)并且寄予更多的希望!我的觀點(diǎn)是要像朋友一樣相處,但是習(xí)慣和觀念方面的問(wèn)題一定要嚴(yán)肅對(duì)待。
在如今物質(zhì)摻雜的社會(huì),我個(gè)人比較注重寶寶的情感和生活習(xí)慣的培養(yǎng)。雖然現(xiàn)在的競(jìng)爭(zhēng)確實(shí)有點(diǎn)厲害,但是我從來(lái)沒(méi)有讓寶寶和別的孩子比賽誰(shuí)識(shí)字多,誰(shuí)會(huì)背詩(shī)。我覺(jué)得幼兒時(shí)期是寶寶的心智、觀念和習(xí)慣培養(yǎng)的重要時(shí)期,幼兒時(shí)期更應(yīng)該注重培養(yǎng)精神層面的這些東西。相對(duì)我們小時(shí)候而言現(xiàn)在的孩子更多的是被寵愛(ài)出來(lái)的強(qiáng)勢(shì)和自私。我感覺(jué)要激發(fā)孩子內(nèi)心的情感和原始的狀態(tài)很重要,幼兒時(shí)期的寶寶是最天真純潔的。最近因?yàn)榈昀镉欣鲜?,所以家里養(yǎng)了一只小貓。寶寶每天都要陪小貓玩,激發(fā)了寶寶的愛(ài)心,小貓剛剛領(lǐng)回家的時(shí)候才出生十幾天就離開(kāi)了貓媽媽?zhuān)瑢殞毢苄奶坌∝垼f(shuō)小貓想貓媽媽了,如果我們一家對(duì)小貓好一點(diǎn),小貓就不會(huì)那么傷心不會(huì)太想念她的媽媽了。寶寶說(shuō)這句話(huà)的時(shí)候讓我很驚訝是出自她口中,她的話(huà)讓我聽(tīng)了很有感觸?,F(xiàn)在她很喜歡小動(dòng)物,還會(huì)給小貓喂貓糧,陪著爸爸一起給小貓洗澡,時(shí)不時(shí)去撫摸小貓,陪貓一起玩球嬉鬧。寶寶說(shuō)動(dòng)物是我們的好朋友。本來(lái)是無(wú)意識(shí)地養(yǎng)了一只小貓,現(xiàn)在覺(jué)得意外的收獲也很多。還有,最近奶奶的手受傷了,寶寶一直會(huì)去關(guān)心奶奶,幫奶奶做點(diǎn)小事,陪奶奶聊天。家長(zhǎng)是寶寶的第一任教師,有些東西并不是手把手去教就能感悟和學(xué)會(huì)的,不是像教科書(shū)一樣,我覺(jué)得更多的東西是感受出來(lái)的,它們來(lái)源于生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,日積月累的感受的積累和激發(fā)。
生活習(xí)慣方面就是榜樣的力量,孩子都是看在眼里的,不斷地影響和效仿。待人接物要有禮貌,學(xué)會(huì)獨(dú)立,要知道并不是只有索取,也應(yīng)該適當(dāng)?shù)刂t讓?zhuān)m當(dāng)?shù)貙W(xué)會(huì)付出,往往生活中不起眼的小事最能為寶寶的未來(lái)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)??偠灾?,在幼兒時(shí)期,把寶寶的精神、心智、習(xí)慣和觀念方面的東西打好基礎(chǔ)之后,以后的升學(xué),哪怕上了社會(huì),這些東西養(yǎng)成了都不會(huì)被輕易改變。關(guān)于知識(shí)方面和技能方面的東西,只要建立在剛才養(yǎng)成的那些精神和習(xí)慣的基礎(chǔ)之上,是都能被學(xué)會(huì)并且學(xué)好的,因?yàn)槟切┒际窃诤笃诟郊由先サ臇|西。
上述的一些體會(huì)雖然沒(méi)有那么專(zhuān)業(yè)和精辟,但是我覺(jué)得那些東西是最真實(shí)和最現(xiàn)實(shí)的,是每個(gè)寶寶都不可缺少的。其實(shí)還有很多感觸想要一起分享,我是一個(gè)80后的母親,有時(shí)候孩子對(duì)待一件事情的看法和想法是最本能和最純真的,我們還是要和寶寶一起成長(zhǎng)的!該指導(dǎo)的要指導(dǎo),該感受到的也要感受到那份美好。讓我們都和寶寶一起探索一起成長(zhǎng),給寶寶一個(gè)快樂(lè)又有意義的童年吧!
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